導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇快樂的童年作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

童年，是快樂的，是開心的，是無(wú)憂無(wú)慮的;是長(zhǎng)大后的美好回憶，讓人一直憧憬。下面給大家分享一些童年是快樂的作文600字，希望對(duì)大家有幫助。

童年是快樂的作文600字1兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)童年，或許是美好的，或許是辛苦的，或許是幸運(yùn)的。在那一個(gè)夏日的午后……

我家后面有一天小河，河水清澈見底，河面上漂浮著綠油油的浮萍，魚兒幾乎隨處可見。夏日的午后，我們都喜歡去那邊捉魚。伸出緊閉的手指，等著魚兒進(jìn)入我們的包圍圈，但是魚兒十分狡猾，不等我們靠近，就已經(jīng)游出很遠(yuǎn)了。一會(huì)兒在這里打了個(gè)響聲，一會(huì)兒在那里去打了個(gè)響聲，絲毫不覺得累。我們窮追不舍，早已是滿頭大汗。當(dāng)然，有時(shí)候也免不了腳一滑，摔了一跤，臉上沾滿了稀泥。大家不約而同地傻笑起來(lái)，這時(shí)，我們雖然累卻快樂著。

夜晚，我們會(huì)在田野里捉迷藏。田野的地勢(shì)十分復(fù)雜，像迷宮，又像棋盤，走起路來(lái)需要小心，既不能發(fā)聲也不能跑動(dòng)。星星伴隨著微風(fēng)，蛙聲帶著蟲鳴，一切都顯得那么祥和。大人們也會(huì)坐在安樂椅上，坐在樹下，看著我們嬉戲，他們仿佛也回到了兒時(shí)。

童年的夏夜時(shí)常能夠引起我們的回憶，那種快樂的氛圍讓人無(wú)比歡喜。

當(dāng)然，只這樣玩多沒趣啊!我們還會(huì)堆沙子游戲。給沙子澆一些水，讓它們能夠定型，再捏成一個(gè)小動(dòng)物，或是其他東西。有時(shí)候，我們還會(huì)玩過(guò)家家呢!讓我印象最深刻的是：有一次，一個(gè)小伙伴玩著玩著，突然大哭起來(lái)，我們一大堆人急忙跑過(guò)去問道：“怎么了?怎么了?”她才哭哭啼啼地說(shuō)：“原本設(shè)定今天是我的生日，結(jié)果，誰(shuí)也沒有給我禮物……”我們所有人聽了都哈哈大笑起來(lái)：“我們現(xiàn)在就給你……”

童年中的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，童年使我們快樂。人生是短暫的，我們卻因?yàn)閾碛新L(zhǎng)的童年回憶而感到滿足!

童年是快樂的作文600字2人們都說(shuō)童年是五彩繽紛、絢麗多彩的，而我的童年雖然并不豐富多彩，沒有什么難忘的事值得我去記憶，但也不缺乏令人快樂的色彩。

小時(shí)侯，在幼兒園里，上課就是講故事、做游戲，下課后我和同學(xué)們就跑去滑滑梯、蕩秋千，玩得那么開心、高興。回家后，一邊吃著奶奶給我做的點(diǎn)心，一邊嘻嘻哈哈地看電視。每逢星期日，爸爸還經(jīng)常帶我去公園玩，到花鳥市場(chǎng)買小烏龜、金魚，我每次都樂得不知怎么形容。

到了節(jié)假日，爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去旅游。記得一年夏天，爸爸媽媽帶我去杭州。我們來(lái)到“花港觀魚”，只見湖里的鯉魚五顏六色、各種各樣，有紅的、黃的、黑的、金色的……我隨手仍下一把魚食，它們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩裕猛鏄O了。

我還到過(guò)海南島。在沙灘上，我拿著工具，挖了一個(gè)又一個(gè)的沙坑，尋找著美麗的貝殼;在大海里玩沖浪，一個(gè)個(gè)浪花卷過(guò)來(lái)，我在波浪里上下起伏，我奮力向前游去，可又被一個(gè)個(gè)調(diào)皮的浪花沖回了原位。那種快樂的情景至今難忘，現(xiàn)在想起來(lái)，還真想再回到小時(shí)侯。

長(zhǎng)大上學(xué)后，我也有了不少成長(zhǎng)的煩惱：再也不能隨心所欲地看電視、玩耍;要去承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任、要為學(xué)習(xí)成績(jī)付出努力。但是，我也有許多收獲。我愛上看書，有童話、小說(shuō)、歷史故事等各種類型。從中我學(xué)到了各種新的知識(shí)，在書的海洋里，我盡情地遨游，像海綿寶寶一樣汲取知識(shí)，這樣，我又感受到另一種快樂。

從過(guò)去無(wú)憂無(wú)慮的童年到現(xiàn)在的成長(zhǎng)，我得到了不同的快樂，小朋友，你呢?

童年是快樂的作文600字3兒時(shí)的故事，如同天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，每一顆都閃閃發(fā)光，隨便摘下一顆來(lái)，都能令你捧腹大笑!現(xiàn)在，就讓我摘下一顆來(lái)，與你分享我的快樂吧!

嗯!就這一顆吧!

我還記得那是一個(gè)夏天的晚上，小表弟到我家住幾天。

月光皎潔，蟬兒叫著。我和小表弟聽奶奶說(shuō)，小孩子玩了火就會(huì)尿床，并借機(jī)警告我們，千萬(wàn)不能碰柜子里的火柴!那時(shí)，早就有電燈了，可奶奶柜子里還是備著一盒火柴。

那時(shí)的我，在同齡的朋友中，屬于“上刀山，下火海”，什么都敢干的那一類。但，唯獨(dú)奶奶房間里那盒火柴我不敢動(dòng)!不過(guò)，奶奶的警告，卻絲毫沒能阻止我的好奇心。

這天，奶奶不在家。我與其他小伙伴在院子里正討論著誰(shuí)最勇敢，討論得“熱火朝天”!

“我敢捅馬蜂窩!”

“我敢捉大蜘蛛!”

“我敢點(diǎn)火柴!”也不知怎么，我聽口中就說(shuō)出了這句話。小伙伴們一齊看向了我，我一下慌了神!

“那你表演給我們看看呀!””對(duì)呀!”“對(duì)呀!”

在伙伴們的一致要求下，我只好輕手輕腳地走進(jìn)奶奶的房間，奶奶不在!于是，我拿起火柴盒，直奔院子!

我拿出一根火柴，做好了“犧牲”屁股的準(zhǔn)備，閉上眼睛，用力一劃!“哧!”火亮了。我嚇得手抖了起來(lái)，這時(shí)，奶奶的告戒回響在我的腦中。

突然，一陳風(fēng)吹來(lái)，火滅了!

這天晚上，我整整上了六趟側(cè)所在上床。夜里，奶奶的告戒又響在了我的腦中，越是想忘，這事兒就越清淅!不過(guò)，困的力量還是讓我合上了眼睛。

第二天，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)曬屁股了!咦?怎么有股怪味兒?我的手一摸床單，濕漉漉的!我立刻二話不說(shuō)，大哭了起來(lái)!

奶奶聞聲趕來(lái)，一看，笑了：“你表弟尿床，你哭啥?”

我側(cè)身一看，表弟正在“地圖”上睡大覺呢!

現(xiàn)在回想起來(lái)，兒時(shí)的快樂又涌在了心頭!

童年是快樂的作文600字4童年，是一本相冊(cè)，記錄了我們每一個(gè)精彩的瞬間;童年，是一艘小船，滿載著我們的快樂;童年更是時(shí)間的縮影，在不知不覺中一點(diǎn)點(diǎn)消逝，使我們措手不及。

童年，是那最絢爛的夢(mèng)，夢(mèng)是在稚嫩的臉上有著肆無(wú)忌憚的笑容，笑容是眼底掩不住的清澈。

漸漸的，漸漸的，我們已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)的改變，不再是那個(gè)以前對(duì)著山吶喊的少年，不再是那個(gè)尊重父母，關(guān)心父母的小孩，更不再是那個(gè)充滿童真的孩子了!

他是一位愛說(shuō)愛笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是大嘴巴，笑起來(lái)嘴角微微上翹，說(shuō)起話來(lái)非常的響亮，他最愛發(fā)言，課上經(jīng)常能聽到他回答問題的聲音。他酷愛白色和藍(lán)色，而如今呢?是因?yàn)榈搅诵碌募w，就變成了默默無(wú)聞的黑色了嗎?

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那段美麗的時(shí)光已從手指間溜走，可是我想這世上不會(huì)有一個(gè)人能忘記這重要的時(shí)間，我總是想起來(lái)原來(lái)的事懷念的，有趣的，后悔的!

和熙的日光灑在一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉上，青綠的草地上，揉軟的沙土上。那天我們五指相握，共握住一顆眼睛大的彈珠，瞄準(zhǔn)目標(biāo)后，便使出氣沖斗牛之力使彈珠離弦而出，不辜負(fù)大家的期望，打中了。“啪”的一聲格外響亮，我喜歡極了，猶如天籟我靜靜的聆聽著彈珠與瓶子碰撞發(fā)出的的聲音，結(jié)束后，我們拍拍腿上的灰，勾肩搭背地走上了回家的路。

如今走遍大街小巷，也找不到帶著我們無(wú)價(jià)回憶的彈珠，也找不到我們那悠閑，童真的美好時(shí)光。

童年是我們永恒的，不再有的，永遠(yuǎn)難忘的快樂!

童年是快樂的作文600字5每個(gè)大人，每個(gè)小孩都有著歡樂的童年。童年是炫彩的、是美妙的、是神奇的，猶如一個(gè)個(gè)泡泡。

我經(jīng)常看見有許多小朋友在吹泡泡。他們都有四、五歲，一個(gè)小女孩手里拿著泡泡水，幾個(gè)小男生就在泡泡間打鬧，十分天真。

小女孩輕輕吹了一口，有許多泡泡從那個(gè)小縫里神奇的蹦出來(lái)。那些泡泡在陽(yáng)光下五顏六色的，十分好看。

我的眼中看見到不止是那炫彩的泡泡，還仿佛看見了每個(gè)泡泡中，都浮現(xiàn)出孩子們歡快的笑聲。一個(gè)個(gè)張開大嘴，露出潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫隙，眉毛彎的像月牙，常常的眼睫毛顯得格外美麗，已笑成了一朵太陽(yáng)花，他們的笑好像散發(fā)著魔力，讓人霎時(shí)忘記了所有煩惱，覺得十分舒服。

這些泡泡像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，彈奏著動(dòng)聽的樂曲。盡管泡泡漂亮，但終究會(huì)像隱身人，消失地?zé)o影無(wú)蹤，找不到一絲痕跡。

泡泡們?cè)谧詈蟮囊幻霑r(shí)光里，突然從開開心心的笑臉通通變成了一個(gè)個(gè)孩子們的傷心臉。

我走近看，其中一個(gè)泡泡里，看見了一位初一的學(xué)生。已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，他還在書桌上做作業(yè)。他皺起眉頭，望著一道題目，遲遲做不出選擇。這時(shí)，他們媽媽走進(jìn)來(lái)訓(xùn)斥：“做個(gè)作業(yè)都要那么久!星期六星期天不準(zhǔn)玩，練習(xí)練習(xí)題目!”他的臉上滿臉烏云，不知找誰(shuí)來(lái)發(fā)泄。

篇2

童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。

記得有一次，我和我的好朋友婷婷到某花園里玩。這個(gè)花園不但很大，而且有白色的沙子、清澈的小溪、清清的小草，很適合我們玩耍。好玩，時(shí)間過(guò)得快，不知不覺已經(jīng)到了中午，陽(yáng)光特別刺眼。

這時(shí)，婷婷去小溪里捉蝌蚪。過(guò)了一會(huì)兒，婷婷雙手捧著幾條大蝌蚪上岸，來(lái)到我身邊說(shuō)：“老鼠，你看一看，蝌蚪多可愛。”我一看，蝌蚪真的很可愛！心里佩服婷婷能徒手捉到蝌蚪，并且也覺得很好玩，想過(guò)過(guò)捉蝌蚪的癮，便馬上脫了鞋子跳進(jìn)了小溪里。哇！小溪里水真涼爽啊，真想整天泡在小溪里！婷婷見我只是在玩水，不捉蝌蚪，便說(shuō)道：“老鼠，你是不是不會(huì)捉蝌蚪？”婷婷的提醒，才想起，我下小溪是要捉蝌蚪的，便學(xué)著婷婷捉蝌蚪的樣子，站在水里不動(dòng)，專心致志地觀察水里的動(dòng)靜。不久，看見遠(yuǎn)處有幾個(gè)黑點(diǎn)向我站著的位置游過(guò)來(lái)，馬上做好準(zhǔn)備，等黑點(diǎn)游近后，手立即扎進(jìn)水里去捉。我的手扎進(jìn)水里，就摸到了一條滑滑的東西，以為是蛇，馬上松手，蝌蚪趁機(jī)一溜煙便無(wú)影無(wú)蹤了，可惜！我不氣餒，不久便捉到了一條蝌蚪，可是，手剛離開水面，蝌蚪在手里拼命掙扎，手癢癢的，來(lái)不及看，再次松手的同時(shí)大喊：“媽呀！我捉到了一條蛇！”婷婷看見我的狼狽樣，不屑地說(shuō)：“老鼠，膽小鬼！”我不服氣，暗暗下決心，一定要捉到一條蝌蚪。這次，我用最快的速度，捉到蝌蚪，不管三七二十一，馬上往草地上扔：“嘿嘿，捉到了一條大蝌蚪！”我高興極了。婷婷聽見我的喊聲，馬上走過(guò)來(lái)看我的蝌蚪，“哈哈！”她笑了起來(lái)：“你的寶貝被你扔死了！”我上岸一看，蝌蚪果然是死了，剛才高興的樣子沒有了。

看著蝌蚪，腦子里產(chǎn)生了一個(gè)主意：把這只蝌蚪埋了。我把主意講了出來(lái)，婷婷同意了，讓我把蝌蚪埋在沙池里。我把蝌蚪像掌上明珠似的捧在手里，來(lái)到沙池，挖了一個(gè)10厘米左右深的小洞，把蝌蚪放進(jìn)去，用沙子埋好，然后插上了3根小棍子，學(xué)著電視上 “掃墓”人的樣子，跪在蝌蚪“墳?zāi)埂鼻埃瑪[出一副傷心的樣子，說(shuō)道： “小蝌蚪啊，小蝌蚪！你死得真慘，我一定年年來(lái)祭你！”婷婷看見我懇誠(chéng)的樣子，笑得在草地上打滾，而我再也忍不住，“撲哧”一聲笑了起來(lái)……

童年，像流水一樣一去不復(fù)返，但童年有趣的往事，我卻永遠(yuǎn)忘不了……

篇3

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒開得姹紫嫣紅，小草吐出了嫩芽。我們跑到山坡上，享受著鮮花沁人心脾的芬芳，感受著春天的氣息。我們?cè)诨▍仓凶矫圆亍⒋驖L、與蝴蝶共舞，與小鳥對(duì)話……草坪上，花叢中，到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)。

夏天，烈日炎炎，我們跳進(jìn)小河里，河水濺起一朵朵浪花，就像我們天真無(wú)邪的笑臉。大家在水里游泳、拍水、捉魚、捉蝦……清澈的小河中留下了我們爽朗的笑聲。

秋天，天氣涼爽，我們可來(lái)勁兒了，拿著紙花籃，跑到山坡上撿各色的落葉。等花籃裝滿后，我們就把樹葉放在平整的石塊上進(jìn)行比較：你的紅似火，我的綠如水。五顏六色的樹葉拼成各種美麗的圖案。

冬天，大雪紛飛，我們都穿上了厚重的棉衣，來(lái)到小河邊砸冰塊，又跑到院子里堆雪人、打雪仗、滾雪球……我們的笑聲像飄落的雪花，飛向院子里的每一個(gè)角落。

我的童年絢麗多彩，快樂無(wú)比，笑聲伴隨我一天天長(zhǎng)大。

篇4

每一個(gè)人的童年都不一樣，我的童年事快樂的，有趣的。我的童年發(fā)生了一件趣事。

有一年，我剛上小學(xué)的時(shí)候，不認(rèn)識(shí)什么字，也不認(rèn)識(shí)什么動(dòng)物。有一次上語(yǔ)文課，老師給我們看了貓和老虎的照片，然后讓我們觀察和了解老虎。放學(xué)回家后，我就去尋找貓和老虎。后來(lái)，我看見有一只貓趴在墻上，因?yàn)槲疫€不怎么認(rèn)識(shí)貓，就覺得像老虎，可是我想到老師講過(guò)老虎比貓大，于是心里像著：這可能是小老虎吧。于是我向那只被我誤以為是老虎的貓喊：“喂，小老虎，快下來(lái)，我給你食物吃。”我說(shuō)完，旁邊的人都把目光集中在我的身上，我被旁人的目光嚇怕了。回到家后，我問爸爸：“爸爸，為什么我對(duì)老虎叫，旁邊的人都會(huì)看著我呀！”爸爸說(shuō)：“哦，你看到老虎了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸又問：“你在哪里看到的？”我說(shuō)：“那邊，我?guī)闳ァ！蔽野寻职謳У綁叄钢∝堈f(shuō)：“你看，就是那個(gè)。”爸爸順著我的手指看過(guò)去，忽然笑了起來(lái)。我問爸爸笑什么，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這是貓，不是老虎。”我聽了爸爸的話，一臉的疑惑。

過(guò)了幾天，爸爸帶我去動(dòng)物園玩，聽說(shuō)動(dòng)物園里有老虎，我高興極了。到了動(dòng)物園，一眼看到的都是動(dòng)物，我看到一個(gè)大籠子里又一只大貓，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸快來(lái)，這里有一只大貓。”我剛說(shuō)完，周圍的人都笑了起來(lái)，我摸不清頭腦。這時(shí)，爸爸笑著走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這是老虎不是貓。”我又迷糊了。后來(lái)聽老師講，貓比老虎小，而且老虎頭上有一個(gè)“王”字，貓沒有“王”字，這么一說(shuō)我就明白了。

把貓當(dāng)作老虎，把老虎當(dāng)作貓，真是趣到家了。

篇5

大家好，我是快樂的主人。今天就來(lái)和大家談?wù)効鞓罚P(guān)于孩子童年的快樂。

孩子的童年屬于快樂，快樂應(yīng)當(dāng)屬于孩子的童年，童年是快樂的，孩子長(zhǎng)大后就不會(huì)留下遺憾。在大人認(rèn)為：孩子主要的義務(wù)就是學(xué)習(xí)，而不注重孩子的快樂，而只知道讓孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。這樣是不對(duì)的，孩子要是只知道學(xué)習(xí)，就不會(huì)懂得怎樣才是真正的快樂。

每個(gè)孩子都有一個(gè)童年，但童年并不一定快樂。學(xué)生的主要義務(wù)是學(xué)習(xí)，這本身沒有錯(cuò)，但家長(zhǎng)只讓孩子一味地學(xué)習(xí)，就錯(cuò)了。孩子的童年只有一個(gè)，若錯(cuò)過(guò)了，就無(wú)法再回去了！所以，要珍惜美好的童年，過(guò)快樂的童年，時(shí)間一去不復(fù)返，不要妄想再回到以前的時(shí)光。時(shí)間是不會(huì)倒流的，這是明擺著的事實(shí)。

家長(zhǎng)們認(rèn)為：孩子上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)，而不培養(yǎng)孩子的感情。孩子要玩，家長(zhǎng)不讓，說(shuō)：“什么時(shí)候了，你還知道玩，你就不會(huì)多學(xué)學(xué)，看你考的那點(diǎn)分，什么時(shí)候能讓我放心？”為了不叫孩子玩，家長(zhǎng)找遍了所有的借口。孩子要看電視，家長(zhǎng)說(shuō)：“看什么看？回屋學(xué)習(xí)去！”孩子要玩電腦，家長(zhǎng)說(shuō)：“玩玩玩，你就知道玩，不知道玩電腦會(huì)上癮啊？跟你說(shuō)了幾遍了？學(xué)習(xí)去！”孩子要上網(wǎng)查資料，家長(zhǎng)說(shuō)：“查什么查？你作業(yè)寫完了沒有？檢查了沒有？好好復(fù)習(xí)了沒有？預(yù)習(xí)了沒有？有電腦的查電腦，沒有電腦的就不寫作業(yè)了？

篇6

在童年里有許多快樂美好的事情，在我們的心里留下美好的回憶，使我們至今還記憶憂心，我的童年和大家一樣充滿快樂。

我從小住在農(nóng)村，雖然那里沒有繁華似錦一樣的城市，但是那里卻是我的童年。

記得那次，早晨我找上我的朋友，一起去不遠(yuǎn)的干涸的池塘，雖然池塘中間有一點(diǎn)水，但不影響我們捉螃蟹。池塘里面有很多石頭，都非常大，有的甚至要2、3個(gè)人才能抬起它。螃蟹喜歡住在石頭洞里，我們拿樹枝在里面捅，有的螃蟹會(huì)上當(dāng)，用它有力而尖銳的鉗子，夾住樹枝。有的不會(huì)出來(lái)，我們以為沒有螃蟹，但把手伸進(jìn)去，它就馬上把你的手夾的不放，夾的很痛，有很大的螃蟹，它夾一下，能讓你的手腫起來(lái)。我的手就在這次被螃蟹夾了，都腫了。它夾住不放，我忍著疼痛，我使勁一拉把它拉了出來(lái)，伙伴們都圍著我，說(shuō)怎么了，被夾了嗎？恩，但伙伴們看到我手指上夾著的螃蟹，都大聲的叫了起來(lái)，哇，好大的一只螃蟹，同伴們異口同聲說(shuō)：“我們下午帶上我們的螃蟹和番薯去后山去烤著吃吧！我和伙伴們接著抓了一些，就回家了，在外面玩耍了一番。

中午了，我吃完飯，到伙伴們家去約他們，他們家人說(shuō)去后山了。我把螃蟹洗好，帶著一小桶螃蟹和番薯，去后山了。看到伙伴們已經(jīng)在撿枯樹枝、干草。就等我來(lái)了。我和同伴們又撿了些柴，就去烤了，同伴們做了一小灶，上面有8、9跟干凈的細(xì)小的鐵棍。這是用來(lái)烤螃蟹的，下面烤番薯的，但要把火點(diǎn)燃，伙伴們一手拿著打火機(jī)，一手拿著很好引燃的干草。把干草放到灶里面，上面架壓著枯萎的樹枝，不一會(huì)火點(diǎn)燃了，慢慢，小火變成熊熊大火，我們把洗好的螃蟹放在鐵棍的上面，在把番薯放在燒著的樹枝下面，就不用管它了。不一會(huì)火變小了，我們加著柴，使火保持著那樣大。柴差不多燒完了，看到螃蟹烤的差不多了，同伴們迫不及待的去吃螃蟹，我們津津有味的吃我們用自己的勞動(dòng)掙來(lái)的果實(shí)，心里無(wú)比的開心和高興。吃完螃蟹，番薯差不多烤好了，我和同伴們非常喜歡吃番薯，一有空閑的無(wú)聊就會(huì)上山去烤番薯。2樣?xùn)|西都吃完了。差不多兩點(diǎn)了，我們的肚子也飽了，我們就會(huì)去比后山大的多的山，我們稱它為茶葉山，因?yàn)闈M山都是茶葉還有一些梧桐樹，連綿不斷的大山，在左邊還有茶葉山，我還曾在山上看到一只兔子，但是沒有捉到它，因?yàn)榕艿目旒?jí)了。

篇7

我的快樂童年

“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。”這首詩(shī)是否能讓你想起美好的童年生活，在那五彩繽紛的歲日中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣明亮，我們的童年是美好的，有許多事情值得回憶……

一天，我和小伙伴們一起去捉小螃蟹。搬開一個(gè)石頭，伸進(jìn)水里，用手一捉，就能捉到一只既可愛又惹人討厭的小螃蟹。我一路尋找小螃蟹，卻一只也沒有找到，再回頭看看小伙伴的筐里，已經(jīng)捉了一大筐了。我暗暗下決心，一定要比小伙伴們捉得多。我懶散的扒開一個(gè)石頭，伸進(jìn)水里。突然，一陣疼痛從我身體的每一個(gè)地方穿過(guò)去，就叫了幾聲。小伙伴們趕緊走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”伸手一看，原來(lái)螃蟹把我的食指給夾住了。好不容易才把螃蟹給弄下來(lái)，可接下來(lái)，我接二連三地都被夾住了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我怎么就那么倒霉呢？小伙伴們都沒被夾住，會(huì)我一個(gè)被加了，還是那么多次，老天對(duì)我太不公平了！”已近黃昏，我們都滿載而歸回到家，吃著油炸螃蟹，邊吃邊想：“老天對(duì)我不薄啊，竟然抓到了這么多只螃蟹，看來(lái)受點(diǎn)兒傷還是值得的。我親愛的螃蟹呀，你不夾我的話，我還捉不到你呢！螃蟹，永別了，哈哈哈哈哈……”

還有一次，我們?nèi)ド介g捉蟋蟀。聽到捉蟋蟀，我還是最拿手的呢！只要聽見蟋蟀的聲音，沿著聲音的發(fā)出地點(diǎn)悄悄走過(guò)去，看見草地上有一只蟋蟀，再用蟋蟀籠子一網(wǎng)，就捉住了蟋蟀。我們從上午捉到下午，就捉到了九只蟋蟀了。夜晚，我?guī)е也蹲降木椭惑暗缴狡律峡葱切恰Ｒ雇砑澎o的伴奏使蟋蟀的歌聲格外美妙。我看著像勺子一樣的北極星，聽著蟋蟀美妙的音樂旋律，不知不覺就睡著了……

童年是一首純真的詩(shī)，是一支歡樂的歌，是一幅永不褪色的話！童年的趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，拖走了我五彩的童年！

篇8

看到了我的快樂童年

童年，是依偎在媽媽懷里

聽她講那美好的童話

童年，奔跑在河邊放風(fēng)箏

“撲通”一聲掉進(jìn)了河中

童年，吃包子時(shí)，媽媽說(shuō)“：為什么吃包子會(huì)流油？”

“對(duì)不起，我把包子咬哭了！”

童年，我在綠色的草地上盡情奔跑

好象一只歡快的小鹿

篇9

童年的快樂無(wú)處不在，有些片段總令人難以忘懷和想念。最無(wú)憂無(wú)慮的是幼兒園的天真時(shí)候，記得老師教我們練習(xí)英文蘋果的發(fā)音，我們就大聲的說(shuō)：“阿婆，阿婆……”，逗得老師也忍不住笑得前俯后仰，教香蕉的時(shí)候，所有孩子都一起拼命的吼：“不拿來(lái)，不拿來(lái)……”，還有太多的樂趣在記憶里模糊了，只留下快樂無(wú)比的美好點(diǎn)滴，偶爾想起那些瞬間自己也會(huì)忍俊不住傻笑出聲。

在童年許許多多的快樂時(shí)光中，春天和小伙伴們?nèi)ネ谝安耸亲铋_心和其樂無(wú)窮的事，我們一幫小孩子，拎著籃子拿著小刀，在微微還有幾分涼意的春天里，蹲在不太寬的田埂上從草叢里挖側(cè)耳根，馬齒莧，薺菜……，大伙有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)搶野菜一不小心掉進(jìn)水田里，誰(shuí)也不會(huì)介意衣服是否臟了濕了，爬起來(lái)繼續(xù)挖搶，等到籃子滿了的時(shí)候，一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的小臉上沾滿了混雜著青草顏色的泥土，互相看著大花臉，樂開了花，時(shí)間在不知不覺中快樂地流走了。

童年的快樂數(shù)不勝數(shù)，快樂就在我們的身邊，每一分都融在我記憶的夢(mèng)里……

篇10

童年，一個(gè)金色的時(shí)代，外婆寵，奶奶愛，歡樂充實(shí)了我的生活；童年，一次次成長(zhǎng)中，酸、甜、苦、辣、咸，嘗不盡的五味糖??真不是滋味，幼小的心靈中，也萌生了煩惱！快樂中我長(zhǎng)大，煩惱中我成長(zhǎng)，這就是多變的童年！

兒時(shí)的快樂，最純潔。萬(wàn)物初醒，陽(yáng)春三月，爸爸背著我，奔向山野，踏青游玩。蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，碧綠碧綠的蒼松，金黃金黃的油菜花；遠(yuǎn)處，翠竹曼舞，紅日高懸，再嵌上一縷清澈透明的小溪流，釋放出蓬勃的朝氣。好美的田園風(fēng)光，第一次傾入了我的心，我震撼了，興奮地指著劃過(guò)藍(lán)天的小鳥，叫著：“爸爸，瞧，布谷鳥！”爸爸笑了，這一笑是那么親切。他把我放下來(lái)，拿上風(fēng)箏，領(lǐng)著我，迎風(fēng)奔馳，風(fēng)箏徐徐上升。微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我指著紅撲撲的小臉，叫著：“這是個(gè)紅蘋果，這是個(gè)紅雞蛋！”逗樂了自己，也逗樂了爸爸。慢慢長(zhǎng)大，我知道了：爸爸希望我是那斷了線的風(fēng)箏，振翅飛翔，去搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空；自由奔放，闖出自己的路！

窗前，寫字臺(tái)上，一雙小手無(wú)力地托著下巴，雙眼那么迷茫，充滿煩惱，愣愣地看著窗外的綿綿細(xì)雨，傾聽雨水打在玻璃上的聲音。那是我第一次感到煩惱，也是最稚嫩可笑的煩惱。那時(shí)，我的小腦袋里，被一件苦惱的事裝滿了：學(xué)校要捐款，我怎么伸手向媽媽要錢呢？我可是個(gè)好孩子，從沒纏著媽媽要過(guò)錢呀！在現(xiàn)在這21世紀(jì)，一切都那么開放，家長(zhǎng)都溺愛孩子，向媽媽伸手要錢那是最最頻繁而簡(jiǎn)單的事。可那時(shí)的我卻覺得很無(wú)奈。望著窗外綿綿秋雨，我突然被那小雨觸動(dòng)了心靈，打破了困惑，明白了：我現(xiàn)在不就是這一個(gè)個(gè)小雨滴嗎？我要凝聚我的勇氣，匯成自信的大海，邁出我成功的第一步。獻(xiàn)愛心捐款并不比撒嬌要錢，那是光榮的活動(dòng)呀！鼓起勇氣，我走向媽媽……媽媽笑了，摸摸我的頭，掏出10元錢，頓時(shí)我舒展了緊鎖的眉頭，我成功了！慢慢成長(zhǎng)，我知道了：想要成功，把握機(jī)會(huì)，眩出自信！我就是那奔騰的千里馬，一次次歷煉中，我相信會(huì)遇到自己的伯樂，帶我跑出山村……

童年的歡樂如同黃金，不，賽過(guò)黃金；童年的煩惱，帶我經(jīng)過(guò)了一次次歷煉，洗刷我兒時(shí)的無(wú)知，鑄就一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)的我。童年??一個(gè)金色的時(shí)代，一個(gè)“快樂”而“煩惱”的時(shí)代。