導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇微電影工作思路，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

及2021年工作思路

 

一、2020年工作情況

統(tǒng)籌打好文旅系統(tǒng)疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)。嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市、區(qū)的部署安排，督促和協(xié)助文旅系統(tǒng)企事業(yè)單位做好疫情防控各項(xiàng)措施，統(tǒng)籌推進(jìn)文旅系統(tǒng)疫情防控和復(fù)蘇發(fā)展。

（一）大力拓展云上文旅服務(wù)新渠道。策劃組織線上領(lǐng)讀、在線閱讀、云上微課、云上展廳、“藝”直播等活動(dòng)100余項(xiàng)、網(wǎng)上培訓(xùn)課程100余節(jié)；舉辦市南區(qū)全民時(shí)尚秀，推出綜藝秀、舞蹈秀、時(shí)裝秀、廣場(chǎng)舞秀、手作秀、大家唱、大家拍共七大版塊；新增8個(gè)區(qū)級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目;廣泛開(kāi)展抗“疫”文藝創(chuàng)作，整合志愿者、文藝團(tuán)體、專(zhuān)業(yè)院團(tuán)等力量，創(chuàng)作文學(xué)、歌曲、曲藝、書(shū)畫(huà)等作品60余個(gè)，起到了凝聚人心、弘揚(yáng)文化正能量的積極作用。優(yōu)化“青云圖”“啡閱青島”線上線下閱讀服務(wù)平臺(tái)，上線以來(lái)已免費(fèi)配送圖書(shū)8萬(wàn)冊(cè)， “青云圖”入選中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)“2019 年閱讀推廣優(yōu)秀項(xiàng)目”。

（二）多管齊下打好戰(zhàn)“疫”組合拳。認(rèn)真貫徹“六穩(wěn)”“六保”決策部署，協(xié)助企業(yè)申報(bào)財(cái)稅扶持、金融支持、穩(wěn)崗就業(yè)等多方面政策支持，協(xié)助120余家旅行社辦理暫退旅行社服務(wù)質(zhì)量保證金，先后撥付兩批文旅扶持資金。妥善處置游客投訴，保障文旅市場(chǎng)的平穩(wěn)有序。

（三）多方搭橋促進(jìn)行業(yè)內(nèi)循環(huán)、市場(chǎng)內(nèi)循環(huán)。采取搭建平臺(tái)、直播帶貨、宣傳推介等方式，組織三地旅游局長(zhǎng)資源推介、短視頻《2020，我在海邊等你》、浮山灣消費(fèi)月等主題活動(dòng)20余場(chǎng)。策劃樂(lè)活夏日消費(fèi)季，推出百余項(xiàng)夜間消費(fèi)活動(dòng)；組織文旅惠民消費(fèi)季，助推文旅企業(yè)釋放消費(fèi)活力。做好華夏基石(青島)國(guó)際時(shí)尚產(chǎn)業(yè)峰會(huì)服務(wù)對(duì)接，辦好意大利電影周、婚戀文化周等節(jié)會(huì)活動(dòng)，推動(dòng)文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。

二、2021年工作思路

（一）聚焦文旅深度融合，積蓄文旅產(chǎn)業(yè)新動(dòng)能。發(fā)揮新一輪產(chǎn)業(yè)扶持政策引領(lǐng)作用，激發(fā)市場(chǎng)主體活力。深度融入中山路保護(hù)更新工程，支持國(guó)際會(huì)議中心、海天酒店、瑞吉酒店等高端載體吸引國(guó)際化會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng)目落地，持續(xù)拓展文旅產(chǎn)業(yè)鏈條。

篇2

按照20__年度領(lǐng)導(dǎo)班子考核工作要求，現(xiàn)就一年來(lái)局領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)水平、工作實(shí)績(jī)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面工作做總結(jié)報(bào)告如下：

領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和精神狀態(tài)是完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的根本保證。一年來(lái)，我局堅(jiān)持從四方面抓好班子帶隊(duì)伍：一是抓理論學(xué)習(xí)，提高政策理論水平。通過(guò)定期召開(kāi)中心組學(xué)習(xí)會(huì)、全體干部職工學(xué)習(xí)會(huì)等形式，把學(xué)習(xí)黨的十、十八屆三中、四中全會(huì)精神以及省、市、縣會(huì)議精神放在首位，進(jìn)一步提高對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)掌握，促進(jìn)局班子和干部隊(duì)伍思想上共識(shí)、決策上共謀、工作上民主、行動(dòng)上統(tǒng)一。二是理清工作思路，推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。把握新形勢(shì)下統(tǒng)計(jì)工作的特點(diǎn)，拓寬工作思路，提高對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的解讀能力。三是認(rèn)真貫徹民主集中制，形成工作合力。在強(qiáng)化班子成員學(xué)習(xí)，聽(tīng)取各方面意見(jiàn)建議的同時(shí)；認(rèn)真貫徹民主集中制原則，充分發(fā)揮班子成員的特長(zhǎng)，合理分工、明確職責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，班子成員既分工又協(xié)作，既履行自己的職責(zé)，又積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮了班子的最大合力。

結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以高度的政治責(zé)任感，采取多種措施，開(kāi)展反腐倡廉教育。一是結(jié)合黨風(fēng)黨紀(jì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的十、十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入開(kāi)展理想信念和宗旨教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、法制教育、誠(chéng)信教育，提高全體干部職工的思想素質(zhì)和守紀(jì)意識(shí)。二是結(jié)合周一工作例會(huì)，把反腐倡廉理論作為中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)廉政勤政的認(rèn)識(shí)，提高反腐倡廉的自覺(jué)性和主動(dòng)性。三是積極組織全體干部職工觀看廉政微電影《落點(diǎn)》、《中秋》等警示教育片，撰寫(xiě)觀后感。四是組織全局黨員、干部職工觀看了《焦裕祿》、《楊善洲》等“踐行群眾路線的好榜樣”系列教育片，以先進(jìn)為鏡，使廣大干部職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。五是積極組織開(kāi)展“向身邊好人學(xué)習(xí)”等宣講宣揚(yáng)活動(dòng)，積極引導(dǎo)全體干部職工干事創(chuàng)業(yè)的工作激情。

一是落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、深化正風(fēng)肅紀(jì)。把監(jiān)督執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“六個(gè)嚴(yán)禁”和縣委“六項(xiàng)要求”作為改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。積極開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)整治工作，在鞏固成果的基礎(chǔ)上，認(rèn)真治理“庸懶散浮拖”等不良風(fēng)氣，精簡(jiǎn)會(huì)議、文件，改進(jìn)會(huì)風(fēng)、文風(fēng)，提高統(tǒng)計(jì)工作能力，降低行政成本，提高行政效率。

二是積極開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。從局教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)開(kāi)始，堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高服務(wù)效能作為重要目標(biāo)，從作風(fēng)、能力建設(shè)入手，扎實(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。班子專(zhuān)題民主生活會(huì)，班子成員人人出了汗、紅了臉，提升了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，局班子做到了教育實(shí)踐活動(dòng)與統(tǒng)計(jì)工作兩手抓、兩促進(jìn)，收到了良好效果，全局干部職工作風(fēng)明顯提升，統(tǒng)計(jì)工作成效進(jìn)一步提高。

篇3

一、近年來(lái)組織部門(mén)制播遠(yuǎn)教課件的方式探索

為切實(shí)做好遠(yuǎn)教課件制播工作，近年來(lái)，蘇州市各級(jí)組織部門(mén)主動(dòng)思考、積極探索，重點(diǎn)解決“制什么”“怎么制”“在哪兒播”“怎么播”四個(gè)問(wèn)題。

一是找準(zhǔn)選題方向，回答好“制什么”的問(wèn)題。蘇州市各級(jí)組織部門(mén)牢固樹(shù)立緊貼中心、圍繞大局的工作理念，堅(jiān)持把黨員黨性教育、黨建工作宣傳、黨務(wù)技能提升作為制片的三大主攻方向，較為準(zhǔn)確地覆蓋了遠(yuǎn)教課件應(yīng)有的內(nèi)容。圍繞加強(qiáng)黨員干部理想信念教育，先后制作了反映常德盛、吳棟才、陳惠芬、汪明如等先進(jìn)人物事跡的專(zhuān)題片；配合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等工作，參與制作了《知識(shí)選粹》系列微動(dòng)漫，推出了《第一書(shū)記》等黨建系列片。

二是形成全新制片機(jī)制，回答好“怎么制”的問(wèn)題。努力突破以往電教機(jī)構(gòu)單打獨(dú)斗的局面，積極探索全新的制片工作機(jī)制，引入專(zhuān)業(yè)技術(shù)力量，實(shí)現(xiàn)多方聯(lián)動(dòng)，有效匯聚制片合力。2016年，完成了黨建電視欄目《七月陽(yáng)光》的改版工作，重新調(diào)整了與市廣電總臺(tái)的合作模式，逐步形成市電教中心指導(dǎo)、市廣電總臺(tái)承擔(dān)制片任務(wù)、市委組織部集中審片的制片模式，并重新梳理完善了選題策劃、審核把關(guān)、人員培養(yǎng)、考核激勵(lì)、資金保障等機(jī)制。

三是各類(lèi)媒體平臺(tái)全面覆蓋，回答好“在哪兒播”的問(wèn)題。積極搭建各類(lèi)黨員教育信息化平臺(tái)，解決課件播出平臺(tái)的問(wèn)題。在黨建電視欄目《七月陽(yáng)光》集中播放優(yōu)質(zhì)黨建電視片，在“蘇州先鋒網(wǎng)”上傳政治理論、先鋒掃描、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)用技術(shù)、社區(qū)文化等各類(lèi)專(zhuān)題課件。開(kāi)通“蘇州市網(wǎng)上黨員服務(wù)中心”微信公眾號(hào)，與黨建網(wǎng)共享課件資源，方便黨員群眾隨時(shí)收看。各縣級(jí)市、區(qū)也廣泛運(yùn)用黨建電視欄目、頻道以及黨建網(wǎng)站、微信等渠道播出遠(yuǎn)教課件，實(shí)現(xiàn)了課件資源的多平臺(tái)播出和全媒體覆蓋。

四是強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，回答好“怎么播”的問(wèn)題。充分考慮黨員干部學(xué)習(xí)需求，因地制宜，方便基層黨員干部集中開(kāi)展學(xué)習(xí)和個(gè)人自主學(xué)習(xí)。結(jié)合“固定學(xué)習(xí)日”，每個(gè)月月初下發(fā)選學(xué)推薦課件菜單，明確各階段基層重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，敦促全市站點(diǎn)完成設(shè)備更新，全部安裝江蘇先鋒智能機(jī)頂盒，統(tǒng)一預(yù)裝“蘇州市網(wǎng)上黨員服務(wù)中心”系統(tǒng)。結(jié)合移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)，對(duì)上傳到黨建微信平臺(tái)的課件進(jìn)行再加工，方便黨員在手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)客戶(hù)端收看。

二、遠(yuǎn)教課件制播過(guò)程中存在的問(wèn)題

雖然近年來(lái)我們就遠(yuǎn)教課件制播工作進(jìn)行了一些有益嘗試，取得了一定成效，但從總體情況來(lái)看，仍然存在一些亟待改進(jìn)的問(wèn)題。

一是骨干隊(duì)伍建設(shè)不到位，影響課件策劃水平。隨著黨政機(jī)構(gòu)改革步伐的加快，不少電教（遠(yuǎn)教）機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)為參公管理事業(yè)單位，人才引進(jìn)門(mén)檻提高、引進(jìn)難度加大。一些電教（遠(yuǎn)教）機(jī)構(gòu)人員編制長(zhǎng)期落實(shí)不到位，電教干部兼職多個(gè)科室或單打獨(dú)斗的情況一直沒(méi)有得到有效緩解，導(dǎo)致電教干部既無(wú)足夠精力調(diào)研課件選題，又無(wú)足夠?qū)I(yè)能力策劃好課件內(nèi)容。

二是與專(zhuān)業(yè)制作機(jī)構(gòu)溝通機(jī)制不健全，增加了制作時(shí)間成本。隨著自主攝制的課件逐漸減少，遠(yuǎn)教課件外包給電視臺(tái)和影視制作公司等社會(huì)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)成為常態(tài)。在制作過(guò)程中，有些地方?jīng)]有及時(shí)與專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)建立科學(xué)合理的溝通機(jī)制，導(dǎo)致組織部門(mén)制片意圖傳導(dǎo)的時(shí)間成本、溝通成本增加，客觀上對(duì)課件制作效率產(chǎn)生不利影響。

三是盲目跟進(jìn)新課件類(lèi)型，制片理念沒(méi)有同步轉(zhuǎn)換。隨著新媒體的不斷發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)短小精練的微視頻、公益廣告、微動(dòng)漫等新類(lèi)型課件的需求不斷升級(jí)。但從基層實(shí)際來(lái)看，也存在著不切實(shí)際、一擁而上，只滿(mǎn)足于量上“有沒(méi)有”，忽視了質(zhì)上“精不精”的情況。主要表現(xiàn)為疏于對(duì)新類(lèi)型課件的學(xué)習(xí)調(diào)研，對(duì)微視頻在敘事手法、情節(jié)設(shè)計(jì)以及傳播規(guī)律上的特點(diǎn)缺乏準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，且在制作中經(jīng)常保持著傳統(tǒng)專(zhuān)題片的制作習(xí)慣和創(chuàng)作思維。

四是忽視課件與播放平臺(tái)的適配性，課件傳播效果不夠理想。在課件播出環(huán)節(jié)，一些地方片面強(qiáng)調(diào)播出平臺(tái)的全覆蓋，而忽視了不同類(lèi)型課件內(nèi)容在不同播放平臺(tái)、不同場(chǎng)景下與受眾需求的適配性。比如有的地方利用電梯屏幕播放篇幅較長(zhǎng)的遠(yuǎn)教專(zhuān)題片，無(wú)法保證有效信息的完整傳達(dá)；還有的地方通過(guò)戶(hù)外電子大屏播放，卻沒(méi)有外接擴(kuò)音設(shè)備，或選擇片源沒(méi)有字幕。

三、新時(shí)期組織部門(mén)遠(yuǎn)教課件制播路徑選擇

路徑?jīng)Q定方向，路徑?jīng)Q定結(jié)果。下一步，重點(diǎn)是要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，牢牢把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從健全制播工作體制機(jī)制入手，切實(shí)解決工作中存在的具體問(wèn)題，推動(dòng)組織部門(mén)遠(yuǎn)教課件制播工作不斷走向新高。

首先，要準(zhǔn)確把握新時(shí)期對(duì)組織部門(mén)遠(yuǎn)教課件制播工作提出的新要求。強(qiáng)調(diào)新時(shí)期，是因?yàn)楫?dāng)前遠(yuǎn)教課件制播工作正處于一個(gè)不同于以往的時(shí)空背景之中，有著新的時(shí)代要求。這需要從至少兩個(gè)方面來(lái)加以認(rèn)識(shí)：一方面是全面從嚴(yán)治黨的政治背景提出的新要求。組織部門(mén)制播遠(yuǎn)教課件，需要自覺(jué)置身于這一大背景下，始終緊扣最新要求，把握最新動(dòng)態(tài)，在深入解讀精神內(nèi)涵、發(fā)掘基層生動(dòng)實(shí)踐的典型例子上多下功夫。另一方面是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)革新帶來(lái)的人們收視習(xí)慣的變化。移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展和新媒體的出現(xiàn)極大影響了人們的思維和行為方式，這需要我們?nèi)ブ鲃?dòng)適應(yīng)，并在此背景下謀劃課件制播工作。

其次，要全面理清新時(shí)期組織部門(mén)遠(yuǎn)教課件制播工作思路。在新時(shí)期條件下開(kāi)展遠(yuǎn)教課件制播工作，要盡可能避免過(guò)去內(nèi)容相對(duì)單一、形式相對(duì)單一、渠道相對(duì)單一的問(wèn)題，提高課件和傳播渠道的立體感，讓人愿意看、看得懂、用得上，實(shí)現(xiàn)對(duì)黨員干部的有效教育。重點(diǎn)是要確立三個(gè)“坐標(biāo)軸”作為工作導(dǎo)向：一是堅(jiān)持政治導(dǎo)向。在政治基礎(chǔ)的定位上一定要明確，政治立場(chǎng)要堅(jiān)定，畫(huà)面表述要準(zhǔn)確，內(nèi)涵解讀要權(quán)威，形成課件制播的原動(dòng)力和出發(fā)點(diǎn)。二是堅(jiān)持需求導(dǎo)向。在基礎(chǔ)需求的把握上一定要N合當(dāng)代人信息接收的習(xí)慣，直觀、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、有內(nèi)容，形成課件制播的生命力和關(guān)鍵點(diǎn)。三是堅(jiān)持平臺(tái)導(dǎo)向。在播出平臺(tái)的選擇上，既要兼顧到現(xiàn)有各類(lèi)傳媒的平衡發(fā)展、全面覆蓋，同時(shí)又要根據(jù)不同載體的特點(diǎn)合理播出適當(dāng)內(nèi)容的課件，形成課件制播的推進(jìn)力和突破點(diǎn)。三個(gè)導(dǎo)向要統(tǒng)籌兼顧、互為支撐，如果只迎合需求，容易喪失立場(chǎng)、本末倒置；如果只看重課件在各類(lèi)宣教平臺(tái)的全覆蓋，不過(guò)是場(chǎng)面熱鬧，反而會(huì)削弱傳播效果。

篇4

高度重視創(chuàng)業(yè)教育，完善創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制。河南大學(xué)高度重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)工作，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家關(guān)于支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的方針政策。學(xué)校成立河南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家委員會(huì)，負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的開(kāi)展和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)。建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作聯(lián)席會(huì)議制度和調(diào)研督導(dǎo)制度，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)課程培訓(xùn)體系建設(shè)，組織實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，及時(shí)深入做好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的孵化工作。

深入推進(jìn)制度建設(shè)，全面搞好創(chuàng)業(yè)保障。為確保創(chuàng)業(yè)教育工作順利開(kāi)展，學(xué)校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施方案》《河南大學(xué)本科生創(chuàng)新與科研基金實(shí)施辦法》《河南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法》《關(guān)于加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)類(lèi)課程和師資隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施方案（試行）》等一系列規(guī)章制度；加大創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)費(fèi)支持力度，創(chuàng)業(yè)教育日常投入、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)投入數(shù)十萬(wàn)元，全面落實(shí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育計(jì)劃。學(xué)校引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)一流教育師資，已先后投入資金近60萬(wàn)元，舉辦2期GCDF培訓(xùn)班、1期TTT培訓(xùn)班，并選派30多名教師參加KAB、SYB、心理咨詢(xún)師、職業(yè)指導(dǎo)師等培訓(xùn)班，目前已建成100多人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍，形成了師資隊(duì)伍力量強(qiáng)、學(xué)科覆蓋面廣、指導(dǎo)手段多元、指導(dǎo)內(nèi)容豐富的良好局面。

豐富創(chuàng)業(yè)工作內(nèi)涵，激發(fā)科技創(chuàng)業(yè)熱情

創(chuàng)新工作思路，豐富創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)涵。學(xué)校在思想政治教育課堂、專(zhuān)業(yè)課教學(xué)課堂、綜合素質(zhì)提升課堂加入創(chuàng)業(yè)教育，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專(zhuān)題講座及創(chuàng)業(yè)之星巡回報(bào)告中融入創(chuàng)業(yè)教育；借助網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，加大大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策宣傳力度，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)典型榜樣的作用，開(kāi)展多種形式的就業(yè)創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀和成才觀；拓展品牌教育活動(dòng)，營(yíng)造良好創(chuàng)業(yè)氛圍，通過(guò)“職業(yè)訓(xùn)練營(yíng)”“素質(zhì)拓展”“創(chuàng)業(yè)論壇”“青年創(chuàng)業(yè)大講堂”等活動(dòng)平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，通過(guò)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”等活動(dòng)，積極宣傳創(chuàng)業(yè)政策，推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目參與孵化，努力促成項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。

實(shí)施創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，激發(fā)科技創(chuàng)業(yè)熱情。從2009年起，學(xué)校開(kāi)始實(shí)施“河南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”。該計(jì)劃主要面向在校大學(xué)生，項(xiàng)目由學(xué)生自主選題申報(bào)，要求思想新穎、創(chuàng)新性強(qiáng)、目標(biāo)明確、技術(shù)先進(jìn)。能提高學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的項(xiàng)目擇優(yōu)予以立項(xiàng)。學(xué)校每年評(píng)選40～50個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng)，予以經(jīng)費(fèi)資助，年投入20多萬(wàn)元；設(shè)立“河南大學(xué)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)”，以表彰廣大教職工在實(shí)踐教育教學(xué)方面取得的優(yōu)秀成果。學(xué)校從立項(xiàng)項(xiàng)目中擇優(yōu)推薦參加“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽和“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng)業(yè)熱情，鼓勵(lì)其實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。

形成長(zhǎng)效機(jī)制，創(chuàng)業(yè)教育工作成效顯著

形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育長(zhǎng)效機(jī)制。近年，學(xué)校秉承“就業(yè)扶持，創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)”的大就業(yè)工作理念，堅(jiān)持“創(chuàng)業(yè)教育的核心是創(chuàng)新”“創(chuàng)業(yè)教育是面向全體學(xué)生的教育”的指導(dǎo)思想，按照河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為深化教育教學(xué)改革的重要抓手，形成了政府推動(dòng)、學(xué)校主動(dòng)、社會(huì)互動(dòng)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育長(zhǎng)效機(jī)制，在人才培養(yǎng)方面取得了顯著成效。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)明顯提升，社會(huì)反響良好。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育碩果累累?！笆晃濉逼陂g，學(xué)校連續(xù)榮獲河南省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)。2010年，由河南大學(xué)組建的“河南潔源創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”，在首屆“昆山杯”全國(guó)大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)大賽決賽中，作為唯一的地方高校團(tuán)隊(duì)闖入六強(qiáng)，最終與清華大學(xué)Hi―light團(tuán)隊(duì)、南京航空航天大學(xué)朗博創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起獲得二等獎(jiǎng)。2012年，在首屆中國(guó)黃河濱海大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng)中，河南大學(xué)組建的大河旭日有限責(zé)任公司榮獲二等獎(jiǎng)。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的引導(dǎo)下，一批創(chuàng)業(yè)典型涌現(xiàn)出來(lái)。1997級(jí)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生張?jiān)啤?006級(jí)軟件工程專(zhuān)業(yè)宋瑋、2010級(jí)戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)周光普、2011級(jí)在校生胡睿文都是其中優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)典型。目前，張?jiān)埔咽抢锼够锇橹袊?guó)區(qū)的總經(jīng)理、品牌戰(zhàn)略專(zhuān)家，宋瑋注冊(cè)成立的公司獲1000萬(wàn)元風(fēng)投，周光普正和他的團(tuán)隊(duì)在微電影領(lǐng)域開(kāi)辟屬于自己的一片天地，胡睿文作為一名在校生已是BOBI Water護(hù)膚品五個(gè)城市的商。

篇5

（一）文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理不斷完善。在加班加點(diǎn)建設(shè)縣文化圖書(shū)大廈的同時(shí)，采取實(shí)地檢查、隨時(shí)抽查等方式，抓好鎮(zhèn)綜合文化站、農(nóng)家書(shū)屋等文化服務(wù)設(shè)施的規(guī)范化管理，制定出臺(tái)了《縣基層文化設(shè)施文化活動(dòng)器材使用和管理（暫行）辦法》、《縣鎮(zhèn)村文化廣場(chǎng)管理辦法（試行）》等規(guī)章制度，通過(guò)開(kāi)展督促檢查和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)文化器材、活動(dòng)場(chǎng)所和農(nóng)家書(shū)屋、文化信息共享工程、公共電子閱覽室的日常監(jiān)管；為13個(gè)鎮(zhèn)綜合文化站配備了閱覽桌、書(shū)柜、液晶電視等設(shè)備，申報(bào)了76個(gè)村、2個(gè)社區(qū)文化活動(dòng)器材和16個(gè)陜南移民集中安置點(diǎn)文化設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目?？h文化圖書(shū)大廈已完成主體工程，正在進(jìn)行內(nèi)外墻粉刷；建成鎮(zhèn)綜合文化站17個(gè)，管理規(guī)范、借閱正常的農(nóng)家書(shū)屋達(dá)到80%以上，新建示范農(nóng)家書(shū)屋2個(gè)。認(rèn)真開(kāi)展我縣首次鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站評(píng)估定級(jí)工作，評(píng)出達(dá)標(biāo)站8個(gè)。

（二）“兩館一站”免費(fèi)開(kāi)放水平不斷提高。針對(duì)縣文化圖書(shū)大廈尚未建成的特殊原因，及時(shí)籌措資金，對(duì)文化館辦公樓進(jìn)行了維修，給圖書(shū)館租賃了免費(fèi)開(kāi)放場(chǎng)所，按要求新購(gòu)圖書(shū)2000余冊(cè)。文化館、圖書(shū)館克服業(yè)務(wù)用房緊張等困難，及時(shí)公示免費(fèi)開(kāi)放項(xiàng)目、開(kāi)放時(shí)間及服務(wù)方式，積極為廣大市民服好務(wù)；各鎮(zhèn)利用文化站（室）、文化廣場(chǎng)，認(rèn)真開(kāi)展舞蹈培訓(xùn)、廣場(chǎng)舞、健身操、科技講座、鑼鼓培訓(xùn)和書(shū)報(bào)刊借閱等活動(dòng)。為提高免費(fèi)開(kāi)放工作整體水平，我們還下發(fā)了《縣公共圖書(shū)館文化館（站）村文化活動(dòng)室免費(fèi)開(kāi)放中央補(bǔ)助專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法》、《關(guān)于對(duì)鎮(zhèn)文化服務(wù)管理工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知》等多個(gè)文件，成立工作組，對(duì)全縣公共文化設(shè)施建設(shè)管理工作多次實(shí)地檢查，對(duì)存在的問(wèn)題限時(shí)整改，對(duì)整改結(jié)果再次抽查，有效提高了免費(fèi)開(kāi)放整體水平。全縣“兩館一站”免費(fèi)開(kāi)放率達(dá)到100%，累計(jì)服務(wù)人次24.8萬(wàn)人，較去年增長(zhǎng)20%以上；創(chuàng)建羌族羊皮鼓舞表演、“書(shū)香”讀書(shū)學(xué)會(huì)等群眾歡迎的品牌服務(wù)項(xiàng)目20個(gè)。

（三）群眾性文化活動(dòng)廣泛開(kāi)展。元旦、春節(jié)期間，先后到各社區(qū)、移民安置點(diǎn)、敬老院放映數(shù)字電影149場(chǎng)，在嘉陵廣場(chǎng)舉辦迎新春文藝展演活動(dòng)13場(chǎng)，組織攝影、書(shū)畫(huà)藝術(shù)家為群眾義務(wù)贈(zèng)寫(xiě)春聯(lián)2100多幅、送書(shū)畫(huà)100多張?？h新華書(shū)店、圖書(shū)館開(kāi)展了為期一周的送圖書(shū)進(jìn)軍營(yíng)、社區(qū)、下鄉(xiāng)活動(dòng)，縣文化館開(kāi)展“走在春風(fēng)里”文化下鄉(xiāng)巡回演出10場(chǎng)次。各鎮(zhèn)、村圍繞春節(jié)、三八、藝術(shù)節(jié)等節(jié)日，組織開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)80余場(chǎng)，各社區(qū)文藝團(tuán)隊(duì)開(kāi)展廣場(chǎng)文藝演出120余場(chǎng)。同時(shí)，我們還舉辦了第三屆省農(nóng)民文化節(jié)我縣分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)、迎春茶話(huà)會(huì)、“迎新春社區(qū)文藝匯演”、“魅力”社區(qū)文藝展演周、慶祝建黨92周年文藝演出、縣八運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式文藝展演等活動(dòng)，配合全市扶貧開(kāi)發(fā)推進(jìn)會(huì)、日?qǐng)?bào)優(yōu)秀通訊員培訓(xùn)會(huì)，舉辦了彰顯地域特色的文藝晚會(huì)。成立了“書(shū)香”讀書(shū)學(xué)會(huì)、青年藝術(shù)中心、交誼舞協(xié)會(huì)等4個(gè)群團(tuán)組織，協(xié)助召開(kāi)了“首屆省閱讀文化節(jié)活動(dòng)”座談會(huì)，舉辦了留守兒童書(shū)畫(huà)大賽，、交誼舞協(xié)會(huì)來(lái)我縣進(jìn)行了聯(lián)誼活動(dòng)。同時(shí)還舉辦鎮(zhèn)村文化工作者、民間文藝骨干培訓(xùn)班4期，組建秧歌隊(duì)、合唱隊(duì)、演出隊(duì)、舞蹈健身隊(duì)各4支，積極參加省市舉辦的文藝演出、培訓(xùn)等活動(dòng)。

（四）積極創(chuàng)作文藝作品。設(shè)立了50萬(wàn)元的文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作扶持獎(jiǎng)勵(lì)專(zhuān)項(xiàng)資金，制定了資金管理使用辦法。深入挖掘地域特色文化資源，整理出了一批優(yōu)秀山歌小調(diào)，新發(fā)現(xiàn)了一批民間歌手，創(chuàng)編了《新人美茶香》、《請(qǐng)喝一碗罐罐茶》、《表席》等地域特色文藝節(jié)目10個(gè)，縣電視臺(tái)《故道名城》欄目中制作了民歌專(zhuān)集，歷史劇《姜太妃傳奇》已完成初稿。

（五）羌族文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)積極推進(jìn)。成立了羌文化研究會(huì)，抽調(diào)7名同志專(zhuān)門(mén)從事羌文化研究、挖掘、整理等工作；成立了《縣羌族民俗文化叢書(shū)》編輯委員會(huì)及編輯部，邀請(qǐng)對(duì)羌文化有一定研究的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任編委會(huì)委員，下發(fā)了關(guān)于征集羌族民俗文化叢書(shū)編纂資料的通知，對(duì)全縣的羌文化資源現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研摸底，對(duì)羊皮鼓舞等部分名錄實(shí)施了活態(tài)傳承。目前正在進(jìn)行羌族羊皮鼓舞組稿工作。今年4月，我們陪同縣委主要領(lǐng)導(dǎo)，前往北川、茂縣、映秀等地，對(duì)羌文化工作進(jìn)行了實(shí)地考察和對(duì)接交流。圍繞國(guó)家藏羌彝文化產(chǎn)業(yè)走廊項(xiàng)目規(guī)劃，向省文化廳申報(bào)《羌族民俗文化傳承演藝廣場(chǎng)》等6個(gè)項(xiàng)目，總投資3.43億元。

（六）非遺保護(hù)工作扎實(shí)開(kāi)展。成立了縣非遺保護(hù)中心，落實(shí)了編制和人員，為開(kāi)展非遺工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)不斷挖掘、整理和積極申報(bào)，《罐罐茶傳統(tǒng)手工技藝》成功申報(bào)為第四批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，完成了傳承人、傳習(xí)場(chǎng)所的考察工作，對(duì)2個(gè)罐罐茶傳習(xí)場(chǎng)所、1個(gè)羌族羊皮鼓舞培訓(xùn)基地進(jìn)行了命名和掛牌，目前正在籌備羊皮鼓舞申報(bào)國(guó)家非遺名錄有關(guān)工作。圍繞第八個(gè)世界文化遺產(chǎn)日，采取播放專(zhuān)題片、懸掛橫幅、制作展板等形式，廣泛宣傳非遺保護(hù)法，集中展示我縣非遺工作成果。

（七）文化產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展。與縣統(tǒng)計(jì)、經(jīng)合等部門(mén)配合，對(duì)全縣文化企業(yè)進(jìn)行了摸底調(diào)查，對(duì)篩選出的企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)支持，先后幫助他們包裝文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目4個(gè)，上報(bào)資金1.13億元。代政府草擬了文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金管理使用辦法，新發(fā)展文化企業(yè)8家，今年全縣文化產(chǎn)業(yè)值4578萬(wàn)元，較上年增加30%。

（八）文化市場(chǎng)規(guī)范運(yùn)作。通過(guò)不懈努力，市編辦同意成立縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)，副科級(jí)事業(yè)單位，編制8人，為開(kāi)展文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法工作提供了組織保障。一年來(lái)，我們共舉辦法規(guī)宣傳、培訓(xùn)3次，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理整頓4次，檢查經(jīng)營(yíng)單位287家，立案處罰5起。聘請(qǐng)網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員38名，查繳銷(xiāo)毀涉嫌賭博的電子游戲機(jī)65臺(tái)，查繳地面衛(wèi)星接收設(shè)施120余套。開(kāi)展“掃黃打非”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)3次，收繳非法出版物300余件。受理行政許可56件，辦結(jié)率100%。黨政機(jī)關(guān)推廣和使用正版軟件正在加緊安裝。

二、強(qiáng)化新聞?shì)浾撔麄鳎嫣嵘龔V電綜合水平

（一）常規(guī)宣傳重點(diǎn)突出。圍繞全縣“兩會(huì)”、“一府兩院”組成人員履職承諾、打造百億工業(yè)縣、創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城、沖刺全年目標(biāo)任務(wù)、宣傳貫徹十八屆三中全會(huì)精神等重要節(jié)點(diǎn)和中心工作，先后在“兩臺(tái)”新聞和專(zhuān)題節(jié)目中開(kāi)辦了《十精神在》、《數(shù)字2012》、《民生新看點(diǎn)》、《歡樂(lè)過(guò)大年》、《履職承諾三公開(kāi)》、《委員提案面對(duì)面》、《重點(diǎn)項(xiàng)目追蹤》、《我愛(ài)我家創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)行時(shí)》等欄目，集中報(bào)道了全縣各級(jí)各部門(mén)調(diào)結(jié)構(gòu)、謀發(fā)展、惠民生、促和諧，奮力建設(shè)陜南強(qiáng)縣的新舉措、新成效。充分展示記者編輯“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”成果，開(kāi)設(shè)了《幸福新農(nóng)村》、《小康路上》、《勞模在身邊》、《凡人善舉》、《道德廣場(chǎng)》等欄目，從點(diǎn)到面真實(shí)地反映了全縣各級(jí)建設(shè)新農(nóng)村的新思路、好辦法和建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧中涌現(xiàn)出來(lái)的典型代表。與縣交通、林業(yè)、衛(wèi)生、教體等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)辦了《交通在線》、《美麗》、《醫(yī)院風(fēng)景線》、《教育》等新聞欄目，重點(diǎn)關(guān)注全縣實(shí)施交通大發(fā)展、建設(shè)生態(tài)、加快公立醫(yī)院改革、推進(jìn)教育均衡發(fā)展、實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化取得的成果。

（二）特色宣傳內(nèi)容豐富。利用新建成的電視演播室和新設(shè)備，邀請(qǐng)縣上領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)帶頭人、先進(jìn)模范做客演播室、直播間，解讀黨的十精神，暢談全縣改革發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)建言獻(xiàn)策。深入挖掘羊皮鼓舞、山歌等地域文化，拍攝制作了具有濃厚羌族韻味的電視專(zhuān)題片《渾金璞玉羊皮鼓》、《山歌催得山花開(kāi)》，開(kāi)辦了《罐罐茶劇場(chǎng)》，成功拍攝了《山城的笑顏》、《永遠(yuǎn)的短信》兩部方言微型電視劇。在電視臺(tái)增加了《請(qǐng)您欣賞》和《溫馨提示》欄目，全方位、多頻次展示優(yōu)美的自然風(fēng)光和建設(shè)成果。廣播電臺(tái)進(jìn)一步完善了節(jié)目設(shè)置，增加直播節(jié)目時(shí)段，直播和自采節(jié)目達(dá)到75%。在中央人民廣播電臺(tái)“鄉(xiāng)村之聲”頻道連線直播專(zhuān)輯一個(gè)小時(shí)。

（三）對(duì)外宣傳穩(wěn)中有進(jìn)。進(jìn)一步完善外宣工作獎(jiǎng)懲考核機(jī)制，和下屬部門(mén)簽訂了對(duì)外宣傳上稿責(zé)任書(shū)，按月考核通報(bào)；加強(qiáng)與省市廣播電視臺(tái)的溝通聯(lián)系，邀請(qǐng)省市臺(tái)資深電視人來(lái)臺(tái)里授課輔導(dǎo)，提高記者編輯新聞采訪水平。1至11月份，在市電臺(tái)發(fā)稿1290條、省電臺(tái)發(fā)稿163條、中廣發(fā)稿8條，在市電視臺(tái)播發(fā)新聞417條、省電視臺(tái)發(fā)稿36條、央視發(fā)稿5條。

（四）宣傳管理扎實(shí)有效。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和市縣有關(guān)改進(jìn)新聞報(bào)道的要求精神，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)報(bào)道，減少會(huì)議報(bào)道，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)宣傳欄目化；進(jìn)一步細(xì)化廣播電視節(jié)目采編程序和監(jiān)審責(zé)任，充實(shí)收聽(tīng)收看評(píng)論員隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了宣傳播出零事故。截止11月底，我們共制作播出《新聞》242期、《新聞縱橫》247期、《縣區(qū)要聞》專(zhuān)集10期，采訪播出《今日》50期、《興州聚焦》35期；同時(shí)，有7件作品榮獲2012年度“廣播電視獎(jiǎng)”、2件作品榮獲2012年度“人大新聞獎(jiǎng)”。

（五）事業(yè)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。全年放映農(nóng)村數(shù)字電影2250場(chǎng)，占全年任務(wù)的102.46%。安裝“戶(hù)戶(hù)通”設(shè)備13816套，安裝率達(dá)到100%，開(kāi)通率達(dá)到98%，維修“戶(hù)戶(hù)通”設(shè)備1400余套；發(fā)展有線數(shù)字電視1500戶(hù)。建立健全廣播電視安全播出機(jī)制，全年未發(fā)生任何播出安全事故。

三、認(rèn)真開(kāi)展工作，推動(dòng)文物旅游不斷發(fā)展

文物工作方面，加強(qiáng)文物安全與保護(hù)工作，與有關(guān)村（社區(qū)）的文保小組代表和群眾文保員簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)了基層文保工作責(zé)任，完成了縣級(jí)文保單位立碑和四至界樁安裝工作，認(rèn)真開(kāi)展了“5.18國(guó)際博物館日”宣傳活動(dòng)，完成了第六批省級(jí)文物保護(hù)單位東門(mén)樓、白水江江神廟和南山塔的申報(bào)工作，組織參加了全市講解員培訓(xùn)，委托西安寶合設(shè)計(jì)咨詢(xún)公司編制了《靈巖寺文物保護(hù)規(guī)劃》。完成了南天門(mén)、南北展室、涼亭等設(shè)施的屋面維修，宿辦樓正在加緊施工，邀請(qǐng)省文保中心專(zhuān)家開(kāi)始設(shè)計(jì)編制靈巖寺布展陳列方案，全國(guó)第一次國(guó)有可移動(dòng)文物普查工作正在按計(jì)劃實(shí)施。旅游工作方面，由深圳市麟德旅游規(guī)劃公司承擔(dān)的《縣旅游業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃》、《“漢水北源”鄉(xiāng)村休閑帶概念規(guī)劃》和《八渡河流域氐羌民俗生態(tài)旅游帶概念規(guī)劃》編制工作有序開(kāi)展。組織30多家涉游企業(yè)、單位開(kāi)展了“5.19中國(guó)旅游日”宣傳活動(dòng)，對(duì)《旅游法》等旅游法規(guī)進(jìn)行了深入宣傳。認(rèn)真編寫(xiě)招商引資項(xiàng)目，利用西洽會(huì)、陜甘川旅游年會(huì)等重要會(huì)展，廣泛進(jìn)行旅游產(chǎn)品宣傳推介。配合央視“百山百川行”攝制組開(kāi)展了旅游宣傳片拍攝工作，配合省旅游局“微游”活動(dòng)組開(kāi)展了采風(fēng)活動(dòng)。加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)的業(yè)務(wù)聯(lián)系，精心包裝文物旅游建設(shè)項(xiàng)目，做好項(xiàng)目申報(bào)、爭(zhēng)取工作，為文物旅游業(yè)發(fā)展提供資金保障。結(jié)合假日旅游質(zhì)量安全大檢查，做好旅游景（區(qū)）點(diǎn)、旅游飯店（賓館）等旅游單位的監(jiān)管工作，進(jìn)一步規(guī)范旅游市場(chǎng)。對(duì)全縣農(nóng)家樂(lè)進(jìn)行了調(diào)查摸底，按照省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)積極開(kāi)展農(nóng)家樂(lè)星級(jí)評(píng)定工作，省級(jí)農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)鎮(zhèn)埡河村現(xiàn)已通過(guò)省市初驗(yàn)，新評(píng)星級(jí)農(nóng)家樂(lè)15戶(hù)，推薦四星級(jí)農(nóng)家樂(lè)2戶(hù)。積極同林業(yè)、中藥等部門(mén)單位商討，共同籌劃我縣旅游節(jié)會(huì)活動(dòng)。投資2000余萬(wàn)元，實(shí)施了水上景觀河堤項(xiàng)目，游客接待中心綠化、美化、亮化工程，景區(qū)旅游道路綠化工程，景區(qū)五龍廣場(chǎng)和核桃坪管理區(qū)等內(nèi)部設(shè)施完善工程，進(jìn)一步完善了森林公園的旅游功能。全年接待游客43萬(wàn)人次，旅游收入1.50億元，同比分別增長(zhǎng)19%和25%。

四、加強(qiáng)效能建設(shè)，樹(shù)立隊(duì)伍良好形象

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省市縣相關(guān)規(guī)定，深化干部作風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好學(xué)習(xí)教育、公務(wù)接待、財(cái)務(wù)管理、車(chē)輛管理、掛牌上崗、去向公示等制度，進(jìn)一步提升工作效能和服務(wù)水平。圍繞“三問(wèn)三解三服務(wù)三促進(jìn)”、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入鎮(zhèn)村、鎮(zhèn)村開(kāi)展幫扶、調(diào)研工作，給村、村解決玉米籽種300斤，舉辦烤煙、袋料香菇技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)5場(chǎng)次，慰問(wèn)貧困戶(hù)23戶(hù)，配送檔案柜2個(gè)，解決文化站建設(shè)缺口資金3萬(wàn)元，發(fā)放慰問(wèn)金5000元。圓滿(mǎn)完成了12件議案、提案和建議案辦理工作。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行公職人員婚喪喜請(qǐng)等宴請(qǐng)情況周報(bào)等制度，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政和反腐敗工作，全系統(tǒng)未發(fā)生任何違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題。

回顧一年來(lái)的工作，我們?nèi)匀淮嬖谥韵聠?wèn)題與不足：一是缺乏文化龍頭企業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)增加值緩慢；二是專(zhuān)業(yè)人才嚴(yán)重缺乏；三是地域特色文化挖掘、展示不夠；四是旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展遲緩。在今后工作中，我們將針對(duì)問(wèn)題，克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)文化旅游工作新局面。

五、2014年工作思路及重點(diǎn)工作

2014年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的沖刺之年，也是貫徹落實(shí)黨的十、十八屆三中全會(huì)精神的重要時(shí)期。2014年文化工作的總體思路是：深入貫徹落實(shí)黨的十、十八屆三中全會(huì)精神，圍繞全縣工作大局，以文化惠民工程、“兩館一站”免費(fèi)開(kāi)放、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化精品打造、新聞?shì)浾撔麄鳛橹攸c(diǎn)，大力實(shí)施文化引領(lǐng)工程，克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)文化特色鮮明的文明建設(shè)新局面。到2014年底，城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系更加完善，群眾文化活動(dòng)蓬勃發(fā)展，免費(fèi)開(kāi)放水平明顯提升，文化精品不斷推出，文化產(chǎn)業(yè)值增加29%，新聞?shì)浾摲諊訚庥?。重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：

1.全力實(shí)施文化引領(lǐng)工程。一是抓陣地建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施文化信息資源共享、農(nóng)村數(shù)字電影放映等文化惠民工程，加快“兩館一站一室一屋”規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)新考核機(jī)制和管理辦法，提高免費(fèi)開(kāi)放水平。文化圖書(shū)大廈力爭(zhēng)年內(nèi)投入使用。二是抓活動(dòng)開(kāi)展。積極支持各類(lèi)民間文藝活動(dòng)，以廣場(chǎng)文化、機(jī)關(guān)文化、社區(qū)文化、企業(yè)文化、學(xué)校文化、鎮(zhèn)村文化、民間文化活動(dòng)為載體，依托各類(lèi)群眾性文藝團(tuán)體和協(xié)會(huì)，深入開(kāi)展“書(shū)香”、“送文化下基層”等文化活動(dòng)和優(yōu)秀文化產(chǎn)品展演、展示活動(dòng)，不斷豐富城鄉(xiāng)群眾精神文化生活。

2.深入開(kāi)展特色文化資源挖掘、保護(hù)和開(kāi)發(fā)工作。加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)挖掘、整理和申報(bào)工作，積極推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目傳承基地、傳習(xí)場(chǎng)所和傳承人建設(shè)。加大古村落、古民居的保護(hù)，積極推進(jìn)歷史文化和文化旅游名鎮(zhèn)、名村的申報(bào)工作。精心策劃我縣文化旅游節(jié)慶活動(dòng)。

3.加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。充分發(fā)揮文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金作用，積極培育文化骨干企業(yè)，努力培育我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。立足羌文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)、藏羌彝文化產(chǎn)業(yè)走廊項(xiàng)目規(guī)劃，精心策劃、包裝、儲(chǔ)備和爭(zhēng)跑文化發(fā)展項(xiàng)目。

4.努力打造文藝精品。充分發(fā)揮文藝創(chuàng)作扶持專(zhuān)項(xiàng)資金作用，重點(diǎn)扶持一批反映歷史文化、山水、特色民俗的文藝精品和文學(xué)作品，推出一批文化名人和文化精品，提升文化軟實(shí)力。

篇6

注重機(jī)制建設(shè)

完善班組管理體系

科學(xué)的工作機(jī)制，是抓好班組建設(shè)的前提。公司工會(huì)設(shè)立班組建設(shè)辦公室，專(zhuān)門(mén)致力于班組建設(shè)研究規(guī)劃、體系構(gòu)建、考核評(píng)價(jià)、改進(jìn)完善、經(jīng)驗(yàn)推廣，是五型班組精益化建設(shè)的運(yùn)作機(jī)構(gòu)和組織保障。

規(guī)劃目標(biāo)明確。將班組建設(shè)規(guī)劃納入企業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃，在十二五班組規(guī)劃中明確了班組建設(shè)的“五化”目標(biāo)（即工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化），以建“五型”、創(chuàng)“五星”、爭(zhēng)“五優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)為載體，通過(guò)班組基礎(chǔ)建設(shè)年、KPI導(dǎo)入年、團(tuán)隊(duì)建設(shè)年等全面推進(jìn)五型班組精益化建設(shè)。

保障機(jī)制完善。公司制定實(shí)施《班組設(shè)置管理辦法》《班組長(zhǎng)管理辦法》《班組三星、四星、五星級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》《班組長(zhǎng)競(jìng)聘辦法》《班前會(huì)召開(kāi)流程》《班組看板規(guī)范化指導(dǎo)意見(jiàn)》等制度；二級(jí)單位結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施《五型班組精益化建設(shè)達(dá)標(biāo)考核實(shí)施細(xì)則》，兩級(jí)制度體系的搭建確保了班組建設(shè)工作有制度、執(zhí)行有考核、檢查有標(biāo)準(zhǔn)。

激勵(lì)機(jī)制到位。設(shè)立五型班組精益化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金，強(qiáng)化目標(biāo)推進(jìn)、突出改善攻關(guān)，季評(píng)季獎(jiǎng)；開(kāi)展“工人先鋒號(hào)”“示范班組”“十佳明星班組長(zhǎng)”“金牌班組長(zhǎng)”評(píng)比活動(dòng)，為班組和班組長(zhǎng)的成長(zhǎng)發(fā)展鋪設(shè)路徑，使班組工作有目標(biāo)、有激情、有奔頭；建立班組長(zhǎng)業(yè)績(jī)考核檔案，實(shí)施班組長(zhǎng)績(jī)效與團(tuán)隊(duì)績(jī)效掛鉤，班組業(yè)績(jī)與單位績(jī)效掛鉤，單位績(jī)效與企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)掛鉤，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，提供了不竭的內(nèi)生動(dòng)力。

抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)

提升班組建設(shè)整體水平

與時(shí)俱進(jìn)、持續(xù)改進(jìn)是班組建設(shè)的永恒主題。圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，聚焦質(zhì)量、成本、效率、安全、設(shè)備、團(tuán)隊(duì)，努力探索班組精益建設(shè)新模式，著力提升班組建設(shè)整體水平。

強(qiáng)化班組建設(shè)的研究與指導(dǎo)。成立班組建設(shè)研究會(huì)，重點(diǎn)研究班建精益建設(shè)的思路、方法、途徑，探索當(dāng)前班建中存在的問(wèn)題和瓶頸，聘請(qǐng)班建精益專(zhuān)家進(jìn)行理論解惑和實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)。編輯出版卡通版《企業(yè)生產(chǎn)班組建設(shè)與管理指南》，匯編《五型班組精益化建設(shè)實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)》，召開(kāi)班組質(zhì)量反思會(huì)，編制“一次做好崗位守則”，舉辦班組建設(shè)論壇及交流會(huì)等，促進(jìn)班組建設(shè)成果的固化與推廣。

強(qiáng)化班組的自主管理。推行班組KPI六要素360°考核，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)；推行班組“兩長(zhǎng)三員”和值日班長(zhǎng)制，強(qiáng)調(diào)組員共同肩負(fù)安全監(jiān)督、生產(chǎn)運(yùn)行、質(zhì)量控制、設(shè)備保全、現(xiàn)場(chǎng)管理等責(zé)任，調(diào)動(dòng)全員參與管理的主觀能動(dòng)性；推行班組一本式日志，整合梳理安全、生產(chǎn)、設(shè)備、質(zhì)量等各條線管理要求，優(yōu)化工作流程，提高工作效率；規(guī)范班前會(huì)，充分發(fā)揮其統(tǒng)一思想、布置工作、總結(jié)糾偏的作用。班組KPI看板實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)化、動(dòng)態(tài)化、目視化的管理。

培育五優(yōu)班組長(zhǎng)。班組建設(shè)水平的高低，很大程度取決于班組長(zhǎng)能力的高低。推行班組長(zhǎng)公開(kāi)競(jìng)聘持證上崗，使年輕優(yōu)秀、職工公認(rèn)的班組長(zhǎng)脫穎而出，從源頭上確保班組長(zhǎng)隊(duì)伍的素質(zhì)與能力；開(kāi)展班組長(zhǎng)ABC三級(jí)培訓(xùn)（C級(jí)基礎(chǔ)技能、B級(jí)綜合素質(zhì)、A級(jí)精益專(zhuān)員），突出管理思維與方法技巧的訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)班組長(zhǎng)內(nèi)在品質(zhì)到外在能力的突破；組織班組長(zhǎng)到國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)學(xué)習(xí)調(diào)研，開(kāi)闊眼界、拓展思維，提升班組長(zhǎng)的敏銳性和洞察力；開(kāi)展金牌、十佳班組長(zhǎng)結(jié)對(duì)子幫帶活動(dòng)，突出思想作風(fēng)、技能傳承、崗位創(chuàng)新和項(xiàng)目攻關(guān)的幫帶，著力打造出一批政冶素質(zhì)優(yōu)、管理績(jī)效優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績(jī)優(yōu)、職工評(píng)價(jià)優(yōu)的“五優(yōu)”班組長(zhǎng)隊(duì)伍。

拓展輻射效應(yīng)

激活企業(yè)內(nèi)生動(dòng)力

在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，班組的精益化建設(shè)更要符合公司的轉(zhuǎn)型升級(jí)需求，使之成為落實(shí)和執(zhí)行公司管理舉措的主陣地。

精益班組建設(shè)與企業(yè)轉(zhuǎn)型相結(jié)合。用精益的思想和方法指導(dǎo)班組建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”：即管理，從傳統(tǒng)觀念向精益思想的轉(zhuǎn)變；分配，從就事論事到價(jià)值流思維方式的轉(zhuǎn)變；考核，從個(gè)體單維度考核到團(tuán)隊(duì)多維度考核的轉(zhuǎn)變。深入推進(jìn)班組KPI關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)、TPM設(shè)備保全、6S現(xiàn)場(chǎng)管理、SOP標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)編制及“一次做好”質(zhì)量守則的推廣應(yīng)用。降低常見(jiàn)病、多發(fā)病、低級(jí)NCR的發(fā)生，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提升組員主動(dòng)思考、動(dòng)手改善、勇于實(shí)踐的能力。

精益班組建設(shè)與勞動(dòng)競(jìng)賽相結(jié)合。找準(zhǔn)切入點(diǎn)，針對(duì)公司技術(shù)、研發(fā)、周期等瓶頸項(xiàng)目，根據(jù)班組特點(diǎn)，推行競(jìng)賽進(jìn)班組到機(jī)臺(tái)，開(kāi)展班組專(zhuān)項(xiàng)攻關(guān)競(jìng)賽和班組改善訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人人肩上有指標(biāo)、個(gè)個(gè)身上有考核，強(qiáng)化節(jié)點(diǎn)和質(zhì)量控制，提升員工立足崗位創(chuàng)新創(chuàng)效的能力。

精益班組建設(shè)與民主管理相結(jié)合。注重“三公“氛圍營(yíng)造，通過(guò)班組“一約兩評(píng)”（即共同制定班組公約、定期公示員工績(jī)效考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)激勵(lì)結(jié)果）、“午餐時(shí)光”“咖啡之約”“生日Party”“班組來(lái)客”、班組微信群和電子雜志等活動(dòng)載體，及時(shí)梳理、分析、解決班組管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，同時(shí)碰撞出新的思路和火花，切實(shí)讓員工感受到參與班組管理的意義和創(chuàng)造價(jià)值的樂(lè)趣。

精益班組建設(shè)與弘揚(yáng)東汽精神相結(jié)合。不怕?tīng)奚?、敢于勝利，?jiān)韌不拔、艱苦創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)新、勇攀高峰的“東汽精神”不僅是抗震救災(zāi)精神的體現(xiàn)，更是東汽文化的核心，是員工踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。我們通過(guò)“弘揚(yáng)東汽精神、規(guī)范崗位行為”主題實(shí)踐活動(dòng)深入領(lǐng)會(huì)東汽精神內(nèi)涵，通過(guò)拍攝《曙光》微電影來(lái)傳承東汽文化，通過(guò)開(kāi)展“東汽精神”班組大討論等系列活動(dòng)，讓東汽精神在班組落地生根，使之內(nèi)化于心，外化于行，真正成為東汽員工的行為準(zhǔn)則，成為戰(zhàn)勝困難、迎接挑戰(zhàn)，與企業(yè)共渡難關(guān)的精神支柱。

強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)

打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)

體系的構(gòu)建與完善，落地執(zhí)行的堅(jiān)定與執(zhí)著，東汽班組精益化建設(shè)結(jié)出了碩果。至2016年10月，東汽389個(gè)生產(chǎn)及生產(chǎn)輔助班組中有364個(gè)生產(chǎn)班組通過(guò)三星級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，71個(gè)班組通過(guò)四星級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，14個(gè)班組通過(guò)五星級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，三星級(jí)班組達(dá)標(biāo)率為93.5%。在475個(gè)職能班組中有89個(gè)職能班組通過(guò)三星級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，5個(gè)班組通過(guò)四星級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，三星級(jí)班組達(dá)標(biāo)率為18.7%。

近年來(lái)，企業(yè)先后有110多位班組長(zhǎng)走上了生產(chǎn)、技術(shù)管理崗位，多名班組長(zhǎng)被評(píng)為各級(jí)勞動(dòng)模范、黨員先鋒崗和高技能人才。共有36個(gè)班組榮獲省市級(jí)以上“工人先鋒號(hào)”，還涌現(xiàn)出了全總命名的“馬強(qiáng)班組”和“全國(guó)工人先鋒號(hào)”班組，公司被四川省總工會(huì)授予“班組建設(shè)示范單位”光榮稱(chēng)號(hào)。

篇7

一、“以科技手段推動(dòng)工作、以信息應(yīng)用提高效能”的工作思路，積極推進(jìn)“大走訪”開(kāi)門(mén)評(píng)警全面協(xié)調(diào)的開(kāi)展，開(kāi)創(chuàng)公安群眾工作“滿(mǎn)意工程”。

(一)、“評(píng)”進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，讓開(kāi)門(mén)評(píng)警“火”起來(lái)，實(shí)現(xiàn)評(píng)議范圍與密度的雙擴(kuò)大

自從年初“大走訪”開(kāi)門(mén)評(píng)警工作開(kāi)展以來(lái)，石后派出所以大造聲勢(shì)、人人皆知、全民參與為目標(biāo)，積極回應(yīng)人民群眾新期待，滿(mǎn)足人民群眾新要求，不斷豐富走評(píng)形式，創(chuàng)新工作方法，最大限度聽(tīng)取評(píng)議，了解民意，高密度、多角度、全方位的宣傳“大走訪”開(kāi)門(mén)評(píng)警活動(dòng)，迅速掀起了“大走訪”開(kāi)門(mén)評(píng)警的新熱潮。

1、創(chuàng)新評(píng)議模式。工作中，派出所在采取走訪座談、電話(huà)隨訪、上門(mén)走訪等傳統(tǒng)形式征求意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，大膽探索創(chuàng)新聯(lián)系群眾的新載體和新渠道，搭建了一個(gè)集“qq警務(wù)室、新浪和騰訊微博、博客”于一體的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，吸引了社會(huì)各界群體的廣泛參與和積極評(píng)議，探索出了一條網(wǎng)絡(luò)“1+n”式評(píng)警模式(即：1個(gè)網(wǎng)絡(luò)平系n個(gè)群眾)，拉近了警民距離、促進(jìn)了社會(huì)和諧，有效提升了開(kāi)門(mén)評(píng)警活動(dòng)實(shí)效，受到轄區(qū)群眾的一致好評(píng)，先后征求群眾意見(jiàn)建議25條。截止目前，派出所新浪微薄粉絲已達(dá)17936人，新浪博客訪問(wèn)量6230人次，民警小繆的會(huì)客廳騰訊微博聽(tīng)眾達(dá)6966人，位居全市基層所隊(duì)前列。

2、活化宣傳形式。工作中，派出所自籌資金，安裝了led警務(wù)公開(kāi)顯示屏并通過(guò)調(diào)試正式對(duì)外宣傳，成為我區(qū)第一家擁有同步led電子宣傳屏的農(nóng)村基層派出所。該led屏24小時(shí)滾動(dòng)公開(kāi)“開(kāi)門(mén)評(píng)警”宣傳標(biāo)語(yǔ)，不間斷播放治安防控宣傳語(yǔ)、警務(wù)、便民措施、辦事指南、警情通報(bào)、窗口戶(hù)籍辦證領(lǐng)證情況。同時(shí)，派出所網(wǎng)上警務(wù)室、微博、博客地址也公布在屏幕上，不僅增強(qiáng)了警務(wù)工作的透明度，而且方便了辦事群眾，拉近了警民關(guān)系，受到了轄區(qū)群眾的高度評(píng)價(jià)和普遍歡迎。

3、暢通溝通渠道。針對(duì)前期開(kāi)門(mén)評(píng)警活動(dòng)中轄區(qū)群眾不敢說(shuō)、不想說(shuō)、不愿說(shuō)的問(wèn)題，派出所還專(zhuān)門(mén)制作了《派出所開(kāi)門(mén)評(píng)警問(wèn)卷調(diào)查》網(wǎng)頁(yè)，依托蕉城分局警民互動(dòng)短信平臺(tái)，向轄區(qū)群眾發(fā)送短信鏈接，邀請(qǐng)參與開(kāi)門(mén)評(píng)警，并通過(guò)該問(wèn)卷調(diào)查網(wǎng)頁(yè)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析功能，全方位的剖析群眾的意見(jiàn)和建議，查找問(wèn)題、分析根源。在此基礎(chǔ)上，及時(shí)對(duì)評(píng)議問(wèn)題進(jìn)行梳理，凡可公開(kāi)的立刻上網(wǎng)公布，定期落實(shí)整改情況，確保評(píng)議實(shí)效。截止目前，石后派出所收到有效答卷274份，采納群眾可行性意見(jiàn)15條，派出所開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查評(píng)警的做法在全市公安機(jī)關(guān)予以推廣。

(二)、“評(píng)”出百姓心聲，讓社會(huì)目光聚起來(lái)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定與和諧的雙促進(jìn)

為提升“大走訪”開(kāi)門(mén)評(píng)警成效，我們緊扣“向群眾報(bào)告、請(qǐng)群眾評(píng)議、讓群眾滿(mǎn)意”的主題，緊密結(jié)合工作實(shí)際，突出創(chuàng)新警務(wù)機(jī)制、創(chuàng)新服務(wù)模式、創(chuàng)新管理方法三個(gè)重點(diǎn)，盡可能將“大走訪”開(kāi)門(mén)評(píng)警的成果落實(shí)到推動(dòng)工作、惠及民生上,讓轄區(qū)群眾滿(mǎn)意。

1、創(chuàng)新警務(wù)機(jī)制。為進(jìn)一步提高警務(wù)效能，我們轉(zhuǎn)變理念，延伸服務(wù)觸角，在全市首推了集辦證服務(wù)、法律宣傳、報(bào)警求助、現(xiàn)場(chǎng)辦公為一體的“便攜警務(wù)室”。該便攜警務(wù)室由便攜式帳篷改裝而成，設(shè)置了拆卸式的桌椅、筆記本電腦、便攜式打印機(jī)、人像采集設(shè)備等辦公設(shè)施，并專(zhuān)門(mén)配置了便攜式高清投影儀和100寸的幕布，用于下鄉(xiāng)播放安全防范電影。“便攜警務(wù)室”投入使用以來(lái)，共播放開(kāi)門(mén)評(píng)警宣傳片和安全防范電影15場(chǎng)，收集開(kāi)門(mén)評(píng)警問(wèn)卷調(diào)查表125份，為群眾解決黑戶(hù)20人，采集二代證照片120人次，為70歲以上老人免費(fèi)辦理二代證95人，調(diào)處糾紛5起。通過(guò)設(shè)立“便攜警務(wù)室”，進(jìn)一步“擦亮”了派出所窗口，充分展示窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象，受到了轄區(qū)群眾的一致好評(píng)。

2、創(chuàng)新服務(wù)模式。堅(jiān)持“服務(wù)無(wú)止境”的工作理念，積極創(chuàng)新服務(wù)模式，最大限度的提高便民利民服務(wù)質(zhì)量。工作中，石后派出所在經(jīng)費(fèi)緊張情況下，研發(fā)了具有農(nóng)村特色的、便于群眾操作的的觸摸屏警務(wù)查詢(xún)機(jī)，涵蓋了警方提醒、蕉城警訊、便民服務(wù)等警務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，并實(shí)現(xiàn)了與外網(wǎng)的即時(shí)連接，群眾通過(guò)點(diǎn)擊網(wǎng)上警務(wù)室模塊，可以直接觀看石后派出所微博、博客，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查。同時(shí)，我們針對(duì)轄區(qū)留守特別是眼睛不便的老人，專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一鍵式“愛(ài)心一鍵通電話(huà)”，將所內(nèi)民警的手機(jī)號(hào)碼、110、120、119等電話(huà)號(hào)碼置入，以相片的形式設(shè)置儲(chǔ)存鍵上，只要群眾需要到派出所辦事、求助，只要輕輕點(diǎn)擊需要的相片，瞬間就可以完成呼叫，有效解決了一些老人因視力不便卻要按多個(gè)電話(huà)號(hào)碼按鍵的苦惱。目前，石后派出所已在轄區(qū)為孤寡老人免費(fèi)安裝了50部“愛(ài)心一鍵通”開(kāi)門(mén)評(píng)警熱線服務(wù)電話(huà)，另外，一月份以來(lái)，派出所在深入開(kāi)展“大走訪”開(kāi)門(mén)評(píng)警活動(dòng)中，創(chuàng)新服務(wù)模式，在充分考慮石后派出所地處寧古線偏遠(yuǎn)山區(qū)，轄區(qū)內(nèi)共14個(gè)行政村，大多交通不便，到派出所辦事多有不便的情況后，石后所通過(guò) “便攜警務(wù)室”，便攜打印機(jī)為群眾提供貼身服務(wù)，為群眾辦實(shí)事，截止6月中旬，我所已通過(guò)便攜警務(wù)室補(bǔ)報(bào)轄區(qū)無(wú)戶(hù)口人員25人，并開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老年人”活動(dòng)，上門(mén)共為轄區(qū)70周歲以上的老人免費(fèi)辦理二代證109張，上門(mén)為轄區(qū)群眾辦理二代證385張。。

3、創(chuàng)新管理方法。圍繞日常治安管理工作存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，石后派出所在廣泛征求群眾意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，依托互聯(lián)網(wǎng)、qq警務(wù)室等平臺(tái)，設(shè)立了“農(nóng)民工維權(quán)中心”，依托網(wǎng)絡(luò)定期組織外來(lái)務(wù)工人員開(kāi)展集中教育，靠前為外來(lái)務(wù)工人員提供法律援助，接受外來(lái)務(wù)工人員涉及經(jīng)濟(jì)糾紛的投訴。在此基礎(chǔ)上，我們依托便攜式警務(wù)室，在寧古線農(nóng)民工密集的施工單位設(shè)立了“農(nóng)民工返鄉(xiāng)臨時(shí)服務(wù)站”，由派出所民警擔(dān)任公證方，為農(nóng)民工朋友提供工資結(jié)算、合同簽訂等一條龍服務(wù)，受到了外來(lái)務(wù)工人員的一致歡迎。平臺(tái)運(yùn)行以來(lái)，先后開(kāi)展集中法制講座4次，受教育群眾1000余人，轄區(qū)發(fā)生涉及流動(dòng)人口的案件同比下降58%，處罰流動(dòng)人口數(shù)同比下降69%，轄區(qū)治安秩序明顯好轉(zhuǎn)。

(三)、“評(píng)”出和諧安寧，讓群眾掌聲響起來(lái)，實(shí)現(xiàn)群眾安全感和滿(mǎn)意度雙提升

堅(jiān)持將整改落實(shí)作為開(kāi)門(mén)評(píng)警的落腳點(diǎn)，本著“立抓立改、整體聯(lián)動(dòng)、注重實(shí)效”的思路，抓問(wèn)題破瓶頸，抓整改促發(fā)展，通過(guò)抓好評(píng)議問(wèn)題落實(shí)，用最短的時(shí)間把民聲“第一信號(hào)”化作民生“第一行動(dòng)”，使群眾安全感和滿(mǎn)意度得到明顯提升。

1、向治安動(dòng)態(tài)防控延伸。堅(jiān)持把保一方穩(wěn)定作為第一職責(zé)，將保一方平安作為第一民生。從降低發(fā)案率入手，緊緊抓住群眾反映強(qiáng)烈“兩搶一盜”等治安熱點(diǎn)難點(diǎn)，運(yùn)用科技手段，有效提升了管控水平。工作中，為進(jìn)一步提高見(jiàn)警率、增強(qiáng)群眾安全感，我們投入使用了“警民一鍵通”，群眾可以全天候24小時(shí)通過(guò)藍(lán)鍵進(jìn)行開(kāi)門(mén)評(píng)警，通過(guò)紅鍵進(jìn)行報(bào)警求助。同時(shí)，該“警民一鍵通”擁有智能光控感應(yīng)系統(tǒng)，可以根據(jù)晝夜環(huán)境亮度變化，及時(shí)調(diào)控警燈、燈箱、語(yǔ)音播報(bào)、電話(huà)通話(huà)等預(yù)設(shè)程序，根據(jù)工作需要，自定義播放錄音向轄區(qū)群眾進(jìn)行“大走訪”開(kāi)門(mén)評(píng)警、法制、防范等內(nèi)容的宣傳，有效克服了普遍農(nóng)村派出所警力不足的瓶頸。我們依托“警民一鍵通”，主動(dòng)搜集影響轄區(qū)社會(huì)穩(wěn)定的各類(lèi)治安動(dòng)態(tài)，接受群眾報(bào)警求助，積極構(gòu)建“群防群治、技防為主”的工作格局，最大限度的發(fā)揮民力，擠壓違法罪犯空間，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。3月27日，家住福州的鄧先年獨(dú)自一人駕車(chē)從我轄區(qū)開(kāi)往福州路上，因?yàn)槁窙r不熟，誤入一荒野泥濘路中，鄧先生通過(guò)“警民一鍵通”的紅色報(bào)警求助鍵和派出所民警取得了聯(lián)系，民警在及時(shí)了解情況后，馬上聯(lián)系上了當(dāng)?shù)氐墓こ剃?duì)鏟車(chē)司機(jī)協(xié)同救助，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的緊急救助，及時(shí)將鄧先生和被困車(chē)輛拖出。第二天，鄧先年將一面寫(xiě)有“危難之中，熱心救助”的錦旗送到石后派出所，“你們民警對(duì)我無(wú)私幫助，讓我永生難忘”鄧先生連連握著民警的手，對(duì)民警在寒夜中的熱心救助深表感激。“警民一鍵通”投入使用以來(lái)，接受群眾有效報(bào)警20人次，救助群眾10人次，抓獲違法犯罪嫌疑人2人。

2、向化解矛盾糾紛延伸。堅(jiān)持“網(wǎng)上”與“網(wǎng)下”相互結(jié)合，利用qq警務(wù)室、新浪微博等“大走訪”開(kāi)門(mén)評(píng)警平臺(tái)，廣泛搜集轄區(qū)各類(lèi)社會(huì)矛盾糾紛和群眾反映的、影響轄區(qū)安全穩(wěn)定的各類(lèi)隱患，并及時(shí)進(jìn)行登記造冊(cè)，暢通信息渠道，動(dòng)態(tài)準(zhǔn)確掌握群眾思想狀況、群眾訴求和糾紛動(dòng)態(tài)，形成便捷、準(zhǔn)確、詳實(shí)的信息網(wǎng)絡(luò)體系，并聯(lián)合石后鄉(xiāng)政府建立健全了“政府、派出所、村隊(duì)”三級(jí)矛盾糾紛聯(lián)動(dòng)聯(lián)調(diào)體系，超前謀劃、超前介入，確保各類(lèi)社會(huì)矛盾糾紛化解及時(shí)、消除在萌芽狀態(tài)。1月19日下午，經(jīng)過(guò)耐心調(diào)解，石后派出所妥善解決了寧古路a4項(xiàng)目部員工鄧某與光榮村村民周某等人因施工問(wèn)題引發(fā)打架斗毆的矛盾糾紛，雙方表示今后和睦相處不再因?qū)幑怕讽?xiàng)目施工之問(wèn)題挑起事端。今年以來(lái)，石后派出所先后妥善調(diào)處各類(lèi)矛盾糾紛10起。

3、向幫扶弱勢(shì)群體延伸。以爭(zhēng)取民心、凝聚民心，提高群眾滿(mǎn)意度為目標(biāo)，將“大走訪”開(kāi)門(mén)評(píng)警同 “送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，全面掌握轄區(qū)留守婦女、兒童、孤寡老人等有關(guān)情況，并組織深入走訪轄區(qū)貧困戶(hù)、殘疾人、困難兒童、孤寡老人、失地農(nóng)民等弱勢(shì)群體，詳細(xì)了解他們的具體困難，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶、聯(lián)合幫扶等方式，積極為轄區(qū)群眾解決實(shí)際困難，樹(shù)立公安機(jī)關(guān)親愛(ài)、愛(ài)民的良好形象。今年2月份，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)了解到因交通肇事無(wú)力賠償損失負(fù)案在逃的犯罪嫌疑人黃慶鋒80歲的老父親黃大情無(wú)人贍養(yǎng)的實(shí)際情況后，及時(shí)和黃大情老人建成了結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，每月定時(shí)去看望黃大情老人，為老人送去了面粉、米、油等生活用品，同時(shí)積極協(xié)調(diào)出租車(chē)公司和保險(xiǎn)公司進(jìn)行先行賠付。通過(guò)曉之以情，動(dòng)之以理，徹底打消了黃大情老人和黃慶鋒的顧慮，2012年4月18日，黃慶鋒到石后派出所投案自首，黃大情老人終于見(jiàn)到了已經(jīng)多年不敢回家的兒子黃慶鋒，當(dāng)天，黃大情老人感激的拉著民警的手說(shuō)：“謝謝黨和政府，感謝石后派出所，如果沒(méi)有黨和政府，早就凍死餓死了，更別說(shuō)還有機(jī)會(huì)看到我兒子了!”今年以來(lái)，石后派出所先后為群眾解決實(shí)際困難10次，為群眾做好事12件(次)，幫扶困難家庭6戶(hù)，幫教幫扶重點(diǎn)人員5人次，為群眾捐款捐物折合人民幣達(dá)5000余元。

二、嚴(yán)格執(zhí)法辦案，扎實(shí)開(kāi)展“春季攻勢(shì)”，積極維護(hù)轄區(qū)社會(huì)治安穩(wěn)定，為群眾創(chuàng)建“平安家園”。

2012年上半年石后派出所共受理行政案件6起，行政拘留2人，行政處罰2人;抓獲上網(wǎng)犯罪嫌疑人3人，積極維護(hù)轄區(qū)社會(huì)治安穩(wěn)定，為群眾創(chuàng)建“平安家園”。

1、加強(qiáng)流動(dòng)人口管理，嚴(yán)格落實(shí)民警包片責(zé)任制。

石后所按照轄區(qū)實(shí)際，進(jìn)行責(zé)任區(qū)劃分，責(zé)任民警通過(guò)走訪調(diào)查、排查摸底、專(zhuān)人監(jiān)管、實(shí)施幫教等措施，使常住人口、暫住人口、重點(diǎn)人口、租賃房屋的管理工作扎實(shí)有效。對(duì)25名重點(diǎn)人口及監(jiān)管對(duì)象落實(shí)專(zhuān)人監(jiān)控、幫教和定期進(jìn)行思想?yún)R報(bào)的措施，實(shí)現(xiàn)了無(wú)漏管、不失控。2012年6月1日上午8時(shí)許，石后所民警在走訪芹后轄區(qū)一村民中，從其口中接到一條線索，一名犯罪嫌疑人可能藏匿于蕉城區(qū)石后鄉(xiāng)漢遠(yuǎn)竹木加工廠內(nèi)，為了不驚動(dòng)犯罪嫌疑人，石后所民警通過(guò)秘密布控，將犯罪嫌疑人熊光金抓獲。正是通過(guò)對(duì)租賃房屋落實(shí)治安責(zé)任，定期進(jìn)行安全檢查，簽定治安安全責(zé)任書(shū)和消防安全管理責(zé)任書(shū)，努力增強(qiáng)出租人、承租人的安全防范意識(shí)，督促落實(shí)安全防范措施，從而確保了安全無(wú)事故。

2、加強(qiáng)社會(huì)治安管理，維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定。

為了建設(shè)“平安石后”，石后所民警加大了對(duì)學(xué)校、加油站、水庫(kù)等重點(diǎn)單位、公共場(chǎng)所、特種行業(yè)的安全管理整治力度，以安全防范、消防安全為重點(diǎn)，定期進(jìn)行安全檢查，監(jiān)管各項(xiàng)安全防范制度和措施的落實(shí)，確保了轄區(qū)政治穩(wěn)定、社會(huì)安定，無(wú)治安災(zāi)害事故和重大刑事案件的發(fā)生，對(duì)省重點(diǎn)工程寧古路石后段工程進(jìn)行了定期檢查，下發(fā)了安全隱患整改書(shū)，確保了重點(diǎn)單位安全無(wú)事故。此外為了加強(qiáng)消防、民爆、暫住人口、安全防范等方面的宣傳和教育，針對(duì)該路段工程建設(shè)進(jìn)駐較多工人的情況，石后所民警深入工地了解工人的個(gè)人身份和生產(chǎn)生活情況，為這些工人免費(fèi)照相并辦理暫住證，及時(shí)了解暫住人口動(dòng)態(tài)，為重點(diǎn)工程保駕護(hù)航。同時(shí)制定治安防控工作方案，把警力擺上街面，開(kāi)展治安巡邏，對(duì)農(nóng)村進(jìn)行安全防范宣傳和指導(dǎo)，石后所民警共為轄區(qū)分發(fā)各種安全防宣傳單500多份，警民聯(lián)系卡200多張。

3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境整治，確保校園安保措施落實(shí)到位。

為了切實(shí)維護(hù)校園及周邊治安秩序穩(wěn)定，確保石后轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園及師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，石后派出所加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊治安秩序，對(duì)轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)和公共復(fù)雜場(chǎng)所進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查，尤其是針對(duì)學(xué)校周邊商鋪及違法經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。嚴(yán)厲打擊違法載客、超載車(chē)輛，保證的交通安全，積極組織政府工作人員及村干部開(kāi)展座談會(huì)，深入排查轄區(qū)內(nèi)存在的精神病患者(尤其是具有暴力傾向的患者)、兩勞釋放人員、吸毒人員、待業(yè)在家經(jīng)常到校園周邊游晃的人員和可能危害學(xué)校安全的人員，對(duì)具有以上可疑的人員，聯(lián)合村干部對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)管控。

同時(shí)石后所即時(shí)召集所內(nèi)全體工作人員召開(kāi)所務(wù)會(huì)，并將有關(guān)文件精神進(jìn)行通報(bào)，要求全所工作人員全力做好學(xué)校暑期及新學(xué)期開(kāi)學(xué)期間的校園安全保衛(wèi)工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)石后所民警多次深入兩所學(xué)校與學(xué)校德育處主任、重點(diǎn)學(xué)生家長(zhǎng)座談，對(duì)學(xué)校重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行幫教、共為學(xué)生上法制教育課4節(jié)，與學(xué)校在安全檢查、周邊治安秩序整治等方面進(jìn)行緊密合作，協(xié)調(diào)配合，形成合力，攜手共同維護(hù)學(xué)校及其周邊的治安秩序。

4、做好群防群治工作，有效遏制轄區(qū)可防性案件。

落實(shí)每季度一次的治安聯(lián)席會(huì)議制度，進(jìn)行安全防范常識(shí)的宣傳教育和治安狀況的通報(bào)，制定不同時(shí)期的治安防范重點(diǎn)工作，做好農(nóng)村治保會(huì)組織的培訓(xùn)，確保基層治保組織全部發(fā)揮作用，以提高治安防范基礎(chǔ)力量的工作能力。對(duì)涉爆單位、學(xué)校、水庫(kù)等重點(diǎn)單位加強(qiáng)安全防范指導(dǎo)和檢查力度，確保其人防、物防、技防措施全部落實(shí)到位，并能充分發(fā)揮作用，努力推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理工作全面加強(qiáng)，轄區(qū)可防性案件和發(fā)案總量得到有效遏制。

三、強(qiáng)化內(nèi)部管理，開(kāi)展民警素質(zhì)教育，不斷提高民警執(zhí)法為民的宗旨意識(shí)。

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建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，是我國(guó)“十三五”時(shí)期教育發(fā)展的重要目標(biāo)任務(wù)，“雙一流”建設(shè)對(duì)提高高校教育質(zhì)量和水平具有重要的影響。本文將研究生群體作為目標(biāo)對(duì)象，以“學(xué)術(shù)為本”和“育人為本”為準(zhǔn)則，從思想引領(lǐng)、培養(yǎng)學(xué)術(shù)精神和自我管理、融洽師生關(guān)系等方面分析了研究生教育管理在“雙一流”建設(shè)中的實(shí)踐策略和作用。

2015年10月，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，以推進(jìn)國(guó)內(nèi)高校及其學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展。該方案提出堅(jiān)持以一流為目標(biāo)，堅(jiān)持以績(jī)效為杠桿，堅(jiān)持以改革為動(dòng)力，爭(zhēng)取到2020年，若干所大學(xué)和一批學(xué)科進(jìn)入世界一流行列，若干學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列，到2030年，更多的大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列，若干所大學(xué)進(jìn)入世界一流大學(xué)前列，一批學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列，高等教育整體實(shí)力顯著提升，到本世紀(jì)中葉，一流大學(xué)和一流學(xué)科的數(shù)量和實(shí)力進(jìn)入世界前列，基本建成高等教育強(qiáng)國(guó)[1]。關(guān)于建設(shè)世界一流大學(xué)，川大校長(zhǎng)謝和平認(rèn)為一流大學(xué)需要培養(yǎng)擁有全球視野的人才。而上海交通大學(xué)的校長(zhǎng)張杰認(rèn)為，擁有高水平師資隊(duì)伍是建設(shè)一流大學(xué)的關(guān)鍵。

只有全面、深入把握研究生群體和培養(yǎng)過(guò)程的特點(diǎn)才能更有效開(kāi)展研究生教育管理，前期筆者在南京航空航天大學(xué)機(jī)電學(xué)院的研究生群體中進(jìn)行了調(diào)研，得出相關(guān)數(shù)據(jù)和特點(diǎn)，并總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)啟示。

一、研究生教育管理重在思想引領(lǐng)，堅(jiān)定理想。

從教育活動(dòng)的類(lèi)型來(lái)看，研究生接受度最高的是校園文化類(lèi)活動(dòng)。如何讓將思政教育的內(nèi)涵融入到學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中成為了學(xué)生思政教育工作的關(guān)鍵。當(dāng)代研究生以90后居多，可謂“兩耳不聞窗外事，一心只在實(shí)驗(yàn)室”。在提到核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)這樣的話(huà)題時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一份實(shí)習(xí)、一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)游戲有吸引力，這是思政教育工作面臨的困惑和挑戰(zhàn)，需要使用一些策略來(lái)克服這些問(wèn)題。

思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)[2]。從根本上看，思想政治教育類(lèi)似傳播學(xué)中傳播主體把傳播內(nèi)容傳給傳播客體的一個(gè)過(guò)程。在傳播學(xué)中，傳播對(duì)象的心理、利益訴求及其性格特征會(huì)對(duì)其接受信息的效果造成直接影響。從教育學(xué)和調(diào)查研究的視角，我們發(fā)現(xiàn)90后到95后的大學(xué)生有一些共性特點(diǎn)：他們認(rèn)為對(duì)其有所用的東西更愿意接受，他們認(rèn)為有意思的東西更愿意接受，他們認(rèn)為有面子的東西更容易接受，他們自己參與完成的東西更愿意接受。因此，研究生思想政治教育應(yīng)該是喚醒其內(nèi)在的利益需求，不是強(qiáng)行地灌輸；應(yīng)該是饒有興致地講故事，不是僵化刻板地講道理；應(yīng)該是雙向互動(dòng)，不是單向說(shuō)教。所以在校園文化活動(dòng)中，巧妙融入思想引領(lǐng)的內(nèi)涵，選取愛(ài)國(guó)榮校、航空?qǐng)?bào)國(guó)等主題，配以新媒體、音樂(lè)、微電影、舞臺(tái)劇、舞蹈等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的時(shí)尚形式，創(chuàng)作和開(kāi)發(fā)文化產(chǎn)品，使學(xué)生在潛移默化中受教育，讓學(xué)生有信念、有信仰、有正確的價(jià)值追求。校園文化活動(dòng)可以成為思想政治教育工作最有效的載體，它重在潛移默化的進(jìn)行滲透和教育，它就像是一直無(wú)形的手，在推動(dòng)，引領(lǐng)著學(xué)生走向正確的道路。

二、研究生需要培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神

從研究生的培養(yǎng)角度，近70%的研究生認(rèn)為“學(xué)術(shù)氛圍”是培養(yǎng)過(guò)程中最大的影響因素，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍是研究生教育管理工作的重點(diǎn)。學(xué)術(shù)氛圍的靈魂和本質(zhì)是學(xué)術(shù)精神。學(xué)術(shù)精神作為大學(xué)生心理面貌和教育水平的反應(yīng)，是評(píng)價(jià)研究生思想、理念、價(jià)值觀、道德觀水平的標(biāo)志。學(xué)術(shù)精神有狹義和廣義之分，狹義的學(xué)術(shù)精神體現(xiàn)為專(zhuān)注于本學(xué)科的具體遵循，而廣義的學(xué)術(shù)精神應(yīng)該有兩種，即人文精神和科學(xué)精神。有的學(xué)者指出21世紀(jì)的學(xué)術(shù)精神主要體現(xiàn)為“誠(chéng)實(shí)、自由、創(chuàng)新、獻(xiàn)身精神”，其中誠(chéng)實(shí)、獻(xiàn)身精神即可理解為人文精神，而自由、創(chuàng)新可理解為科學(xué)精神。誠(chéng)實(shí)可以理解為堅(jiān)定自己的理念，追尋理想的指引，杜絕弄虛作假。自由即具有獨(dú)立的人格，發(fā)散自己的思維。創(chuàng)新指學(xué)生不能局限于現(xiàn)有的書(shū)本，技術(shù)，應(yīng)該具有自主思考的能力。而獻(xiàn)身精神可以理解為學(xué)生不應(yīng)關(guān)注一己之利，不應(yīng)沉迷于現(xiàn)階段取得的成就。學(xué)生應(yīng)該把學(xué)術(shù)精神看成是自己的追求，是道德的最高層次。

培養(yǎng)科學(xué)精神，就是著力于培養(yǎng)他們創(chuàng)新的意識(shí)和理性的態(tài)度，讓學(xué)生樹(shù)立科學(xué)精神，懂得求真。作為一名研究生，做學(xué)問(wèn)搞科研，不能僅僅停留在技術(shù)和工具等運(yùn)用的表層上面，應(yīng)懂得科學(xué)之科學(xué)，學(xué)會(huì)培養(yǎng)科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)理念。而教育管理的職責(zé)是想辦法給學(xué)生提供科學(xué)精神形成和培植的土壤，同時(shí)，讓最大多數(shù)的同學(xué)都在這個(gè)土壤中都能找到自己的位置，感受到養(yǎng)分，自由生長(zhǎng)，形成森林。高校應(yīng)多開(kāi)展大師名家進(jìn)校園進(jìn)課堂、學(xué)術(shù)沙龍、主題論壇等形式，引領(lǐng)研究生探討科學(xué)的終極原理和追求，明確科學(xué)研究的最初目的。

另一方面，應(yīng)培養(yǎng)研究生的人文精神。人文精神是一種自由、向上的精神，核心意義是教育人堅(jiān)持理性，追求理想的人格、理想世界和自身的完善，充滿(mǎn)對(duì)美好生活和幸福人生的向往。追溯到大學(xué)的本源，古希臘人希望每個(gè)公民都能得到各方面的全面發(fā)展，培養(yǎng)德育、美育、智力和體育等全方位發(fā)展的合格公民，古希臘的諸多學(xué)者，像亞里士多德、柏拉圖等先哲為此還專(zhuān)門(mén)建立了學(xué)園，就是大學(xué)的前身，可見(jiàn)他們是很有遠(yuǎn)見(jiàn)的。從那以后，大學(xué)就成為了人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的搖籃。高校應(yīng)開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)、思辨會(huì)、詩(shī)會(huì)、演講等文化活動(dòng)，回歸大學(xué)的本源，為學(xué)生創(chuàng)造人文精神呼吸和翱翔的天空，讓學(xué)生有信念和信仰，成為一個(gè)內(nèi)心豐富、精神充盈、熱愛(ài)生活的人。

三、研究生培養(yǎng)堅(jiān)持自我教育和自我管理

從研究生的管理方式來(lái)看，75%的學(xué)生認(rèn)為自我管理最有效。黑格爾曾說(shuō)：“現(xiàn)代世界的原則就是主體性的自由?！敝袊?guó)文化中用“以人為本”來(lái)闡釋這層含義。大學(xué)是培養(yǎng)人的地方，大學(xué)生既是教育的對(duì)象，也應(yīng)是教育的主體。

在教育管理過(guò)程中喚醒學(xué)生的主人翁意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的主體性作用，是當(dāng)今教育管理面臨的新課題。在教育管理中，應(yīng)是雙向互動(dòng)，而不是單向說(shuō)教；應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，而不是讓學(xué)生被動(dòng)接受。在教育過(guò)程中要堅(jiān)持“將舞臺(tái)還給學(xué)生，將機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，將成長(zhǎng)留給學(xué)生”的原則，發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓學(xué)生在自我服務(wù)、自我教育中收獲成長(zhǎng)。人本主義心理學(xué)認(rèn)為，人們普遍有自我發(fā)現(xiàn)的潛能、自我選擇的能力，應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生自我認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，賦予他們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)、發(fā)展負(fù)責(zé)任的意識(shí)與能力。

教育培養(yǎng)的首要任務(wù)在于激發(fā)學(xué)生為自己負(fù)責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，為了學(xué)習(xí)生涯階段的自己負(fù)責(zé)，更是為了持續(xù)一生的生涯發(fā)展負(fù)責(zé)，為了學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，更是為了自身全面發(fā)展、社會(huì)的發(fā)展、人類(lèi)的進(jìn)步負(fù)責(zé)，既有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，又有天下情懷，是理想境界。具體到研究生群體的特點(diǎn)，研究生群體相比本科生，心智相對(duì)成熟，自治自立能力強(qiáng)。高校應(yīng)打造以碩博士生縱向交流的小微平臺(tái)，博士生提升自己的同時(shí)帶動(dòng)碩士生，發(fā)揮朋輩教育的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)傳幫帶的作用，激發(fā)學(xué)生發(fā)展自覺(jué)，營(yíng)造“在做中學(xué)、在學(xué)中做、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)、共同進(jìn)步”的良好氛圍。

同時(shí)應(yīng)該發(fā)揮研究生會(huì)等學(xué)生組織的作用，研究生會(huì)作為研究生“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”的一個(gè)群眾性的學(xué)生組織，在研究生的培養(yǎng)和教育體系中發(fā)揮著不可替代的作用[3]。多元的校園生活離不開(kāi)豐富多彩的活動(dòng)，研究生會(huì)應(yīng)該發(fā)揮自己群眾性的優(yōu)勢(shì)，積極組織開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)。

四、做好師生溝通的橋梁

“學(xué)高為師，德高為范”。關(guān)于對(duì)導(dǎo)師的期待，調(diào)查結(jié)果顯示，83%的研究生最看重的是導(dǎo)師的師德典范。中國(guó)高校的研究生培養(yǎng)采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，教育管理工作的目的是協(xié)助導(dǎo)師開(kāi)展研究生的教學(xué)科研任務(wù)，教育管理工作開(kāi)展同樣需要導(dǎo)師的理解與支持。更好地服務(wù)導(dǎo)師與學(xué)生，要從他們的需求出發(fā)。對(duì)于研究生來(lái)說(shuō)，與導(dǎo)師的相處是他們從未經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習(xí)生活模式，面對(duì)就業(yè)的焦慮、課題的壓力、師生矛盾也時(shí)常出現(xiàn)，這是一個(gè)亟待解決的重要問(wèn)題。

五、啟示

總之，鑒于研究生群體較為多樣化、個(gè)性化、大眾化的特點(diǎn)，在研究生教育管理過(guò)程中，應(yīng)始終堅(jiān)持“學(xué)術(shù)為本”引領(lǐng)研究生教育管理，明確學(xué)術(shù)科研在研究生教育管理工作中的主導(dǎo)地位，有效開(kāi)展理想信念教育；堅(jiān)持“學(xué)術(shù)為本”，樹(shù)立科學(xué)精神和人文精神，著力提升研究生素質(zhì)能力；同時(shí)，充分尊重導(dǎo)師是研究生教育和培養(yǎng)的第一責(zé)任人，堅(jiān)持“育人為本”，凝聚研究生教育管理合力，讓研究生在高?！半p一流”建設(shè)中提供有效支持和可靠保證。

 

第2篇:淺議當(dāng)前我國(guó)高校研究生教育管理的現(xiàn)狀與工作思路

研究生管理工作是關(guān)系到研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，然而目前高校研究生管理難度較大，管理制度不靈活、執(zhí)行難等現(xiàn)象普遍存在。針對(duì)以上問(wèn)題提出了研究生管理工作的新思路：加強(qiáng)數(shù)字校園建設(shè)、提高研究生管理人員的能力、加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)、完善考核評(píng)估機(jī)制、將思想政治教育融入到日常管理中。

作者：1.遼寧大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院遼寧沈陽(yáng)110036；2.遼寧大學(xué)亞澳商學(xué)院遼寧沈陽(yáng)110136

隨著研究生的擴(kuò)招，我國(guó)研究生的規(guī)模在不斷擴(kuò)大。要做好研究生管理工作，提高研究生培養(yǎng)效果和培養(yǎng)質(zhì)量，必須首先要深刻剖析當(dāng)前我國(guó)研究生管理現(xiàn)狀，牢牢抓住現(xiàn)階段研究生特點(diǎn)和本質(zhì)，逐漸探索出一條全面、多維度、有重點(diǎn)的研究生管理工作思路。

一、當(dāng)前我國(guó)高校研究生管理現(xiàn)狀

1、管理難度大

當(dāng)代研究生生源普遍多樣化，結(jié)構(gòu)組成復(fù)雜且年齡跨度大，致使研究生管理工作相對(duì)較難。此外，與本科生相比，研究生參與集體活動(dòng)的意愿不強(qiáng)烈，缺乏凝聚力，給研究生管理工作增加了難度。

2、制度不靈活

不同學(xué)科在學(xué)科屬性、知識(shí)結(jié)構(gòu)、研究領(lǐng)域、培養(yǎng)年限、培養(yǎng)目標(biāo)等方面各有針對(duì)性，然而在制定重大決策前，缺乏充分的調(diào)研和論證，較少聽(tīng)取廣大教師和研究生的意見(jiàn)和建議，導(dǎo)致管理制度及決策缺乏靈活性和針對(duì)性，在對(duì)研究生的實(shí)際管理中往往采取“一刀切”的方式ll]。

3、制度執(zhí)行難

目前我國(guó)已經(jīng)制定了《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等規(guī)定，各高校也相應(yīng)出臺(tái)了各種規(guī)章制度，對(duì)研究生的學(xué)位授予及日常管理進(jìn)行規(guī)定和約束。然而在實(shí)際執(zhí)行層面，有些規(guī)定形同虛設(shè)。由于研究生群體的特殊性，導(dǎo)致研究生管理制度執(zhí)行較難l2l。

二、創(chuàng)新研究生管理的工作思路

2.1加強(qiáng)數(shù)字校園建設(shè)，搭建信息化平臺(tái)

當(dāng)前在我國(guó)，高等教育信息化是實(shí)現(xiàn)高等教育改革和提高研究生教育質(zhì)量的必然途徑。目前我國(guó)已有不少高校使用了研究生教育信息管理系統(tǒng)，在系統(tǒng)中，各層級(jí)研究生管理部門(mén)如學(xué)院研究生部、校研究生院等部門(mén)對(duì)掌握研究生各項(xiàng)基本信息、成績(jī)一目了然。借助信息化這一平臺(tái)，可以從招生錄取、日常管理、教學(xué)培養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)位授予、就業(yè)指導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)研究生進(jìn)行監(jiān)督和管理，不僅使研究生教育管理工作變得更加高效便捷，也實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享。

2.2提高研究生管理人員的綜合能力

研究生管理者在整個(gè)研究生管理工作中發(fā)揮著舉足輕重的作用，同時(shí)也是維系研究生與導(dǎo)師之間和諧關(guān)系的紐帶。一名合格的研究生管理者，首先要熱愛(ài)研究生工作，有較高的政治素養(yǎng)和品德素養(yǎng)。要堅(jiān)定不移的堅(jiān)持黨和國(guó)家的方針路線和各項(xiàng)政策，并著力培養(yǎng)研究生具有正確的政治方向，成為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮鷥?yōu)秀青年。其次要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，明確工作職責(zé)。研究生管理人員應(yīng)當(dāng)具有百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和鍥而不舍的進(jìn)取心，敢于不斷挑戰(zhàn)和迎接新的工作內(nèi)容、工作任務(wù)。最后要提高研究生管理人員的專(zhuān)業(yè)化程度。應(yīng)定期開(kāi)展研究生管理人員講座、培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)人才，使研究生管理者通過(guò)學(xué)習(xí)逐漸積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)、明確崗位責(zé)任、提高工作能力，并將所掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷運(yùn)用到實(shí)際研究生管理工作中。研究生管理者應(yīng)當(dāng)勇于嘗試，大膽創(chuàng)新，努力為研究生的學(xué)業(yè)生涯創(chuàng)造一個(gè)和諧良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境H。此外，高校相關(guān)人事部門(mén)也應(yīng)從人才選拔、任用、考核、評(píng)估、薪酬水平、獎(jiǎng)懲措施等方面入手，不斷吸納具有較高素質(zhì)、較高水平、較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力的研究生管理人才。

2.3加強(qiáng)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)

研究生導(dǎo)師在研究生學(xué)業(yè)期間有著重要的育人責(zé)任。一方面，研究生導(dǎo)師在學(xué)術(shù)上對(duì)研究生給予指導(dǎo)，傳道授業(yè)、答疑解惑，從研究生的學(xué)位論文選題、相關(guān)文獻(xiàn)查找與閱讀、開(kāi)題報(bào)告到論文中期考核及論文畢業(yè)答辯等環(huán)節(jié)，研究生導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平、學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)造詣都對(duì)研究生的學(xué)術(shù)研究及學(xué)業(yè)有著根深蒂固的影響。另一方面，在生活中，研究生導(dǎo)師的為人處世，行為舉止都對(duì)研究生今后的發(fā)展有著潛移默化的影響。因此，研究生導(dǎo)師應(yīng)具備良好的道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，并以“立德樹(shù)人”工程為契機(jī)，增進(jìn)與研究生的溝通和交流，掌握研究生的思想動(dòng)態(tài)，做好對(duì)研究生的思想政治教育工作，努力塑造研究生良好的道德修養(yǎng)和行為品格。研究生導(dǎo)師、管理機(jī)構(gòu)、管理人員及研究生是一個(gè)有機(jī)整體，彼此間相互協(xié)調(diào)配合，保證各部分功能的最大發(fā)揮，保證管理工作順利完成。

2.4完善研究生教育考核評(píng)估機(jī)制

定期對(duì)碩士研究生培養(yǎng)狀況進(jìn)行評(píng)估考核，對(duì)于全面提高我國(guó)碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。然而目前我國(guó)各高校缺乏行之有效的考核評(píng)估機(jī)制，不同類(lèi)型碩士研究生之間評(píng)估體系的區(qū)分度不高，針對(duì)招生質(zhì)量、研究生管理與培養(yǎng)、課程體系設(shè)置、導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、學(xué)位論文質(zhì)量、學(xué)位授予、就業(yè)指導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)缺乏嚴(yán)格把關(guān)。應(yīng)建立健全一整套有針對(duì)意義的評(píng)估體系，并定期開(kāi)展評(píng)估考核工作。評(píng)估考核過(guò)程應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，將評(píng)估結(jié)果細(xì)分為幾個(gè)等級(jí)并及時(shí)向各培養(yǎng)單位反饋。針對(duì)不同考核結(jié)果采取不同的整頓或改進(jìn)措施，待下一次評(píng)估時(shí)，要針對(duì)上一次評(píng)估中有待改進(jìn)的環(huán)節(jié)重點(diǎn)考核。應(yīng)建立相應(yīng)的網(wǎng)站，將評(píng)估方案、各培養(yǎng)單位評(píng)估報(bào)告、評(píng)估結(jié)果全部公示在網(wǎng)站上，接收全社會(huì)的監(jiān)督。

2.5將思想政治教育融入到研究生日常管理工作中

篇9

關(guān)鍵詞： 廉潔教育；醫(yī)學(xué)人文

面向醫(yī)學(xué)生開(kāi)展廉潔教育，不僅是新時(shí)期加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的必然要求，而且廉潔慎獨(dú)作為醫(yī)學(xué)人文修養(yǎng)的核心價(jià)值之一，因而也是醫(yī)學(xué)院校負(fù)有的獨(dú)特使命。醫(yī)學(xué)生作為醫(yī)療事業(yè)的后備人才與接班人，他們的醫(yī)學(xué)職業(yè)精神直接影響和諧醫(yī)患關(guān)系的形成，影響著醫(yī)療事業(yè)的健康發(fā)展。醫(yī)學(xué)院校面向醫(yī)學(xué)生開(kāi)展廉潔教育，將不僅有助于提高醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德，有助于增強(qiáng)醫(yī)學(xué)生自覺(jué)抵制不良社會(huì)風(fēng)氣侵蝕的能力，而且有助于促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧，有助于推動(dòng)幸福和諧社會(huì)的建設(shè)。

然而職業(yè)教育多年來(lái)的技術(shù)思維傾向之下，醫(yī)學(xué)類(lèi)高職院校在整個(gè)職業(yè)素養(yǎng)培育體系中，普遍存在兩個(gè)不均衡：一是技術(shù)和人文的不均衡，二是人文元素間的不均衡。僅以第二點(diǎn)不均衡而言，廉潔慎獨(dú)意識(shí)的培養(yǎng)相對(duì)于仁愛(ài)之心的培育，在醫(yī)學(xué)人文教育體系中就明顯弱化，沒(méi)有得到足夠的重視，自然也缺乏行之有效的教育路徑和方法。有鑒于此，課題組主張醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該積極探索醫(yī)學(xué)生廉潔教育的有效途徑，完善廉潔教育的內(nèi)容、載體，建立廉潔教育的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)醫(yī)學(xué)職業(yè)精神的培養(yǎng)，讓醫(yī)學(xué)生主動(dòng)將廉潔素質(zhì)內(nèi)化為自身自覺(jué)的職業(yè)道德，這一過(guò)程，課題組形象地將之稱(chēng)為“廉潔基因移植”。

一、廉潔基因的缺損表現(xiàn)

從課題組面向蘇州地區(qū)醫(yī)學(xué)生的廉潔教育調(diào)查來(lái)看，不可否認(rèn)，大多數(shù)醫(yī)學(xué)生的價(jià)值觀是好的。但也同樣不可否認(rèn)，當(dāng)前社會(huì)消極因素增多，導(dǎo)致學(xué)校思想教育的可控性正在減弱；醫(yī)學(xué)生個(gè)人本位思想趨濃，與之對(duì)應(yīng)的則是公民責(zé)任意識(shí)正日益淡薄。在功利化、自我化的思想傾向之下，醫(yī)學(xué)生的廉潔基因也出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的缺損。國(guó)內(nèi)其他學(xué)者的同類(lèi)調(diào)查也表明：短期內(nèi)社會(huì)整體醫(yī)療風(fēng)氣不會(huì)徹底解決，這將對(duì)在校醫(yī)學(xué)生的價(jià)值定位產(chǎn)生不可忽視的負(fù)面影響。而眾多醫(yī)學(xué)生在否定社會(huì)風(fēng)氣的同時(shí)，其自身的思想意識(shí)也在發(fā)生松動(dòng)，無(wú)形中就會(huì)降低對(duì)廉潔信念的追求，嚴(yán)重的將會(huì)出現(xiàn)醫(yī)德人格混亂。

除社會(huì)因素外，醫(yī)學(xué)生廉潔基因缺損的主觀因素也不容忽視。課題組的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，醫(yī)學(xué)生廉潔基因缺損的主要表現(xiàn)為“四征”。

1.角色認(rèn)知偏差。不少學(xué)生信奉成績(jī)、能力為先，力求在應(yīng)聘中取得具有說(shuō)服力的硬性指標(biāo)，而把廉潔慎獨(dú)等人文修養(yǎng)視為軟指標(biāo)；也有學(xué)生認(rèn)為自己將來(lái)只是普通護(hù)士、藥師，地位低下沒(méi)有機(jī)會(huì)主動(dòng)腐敗、也沒(méi)有能力抗拒，只能選擇從眾；甚至還有認(rèn)為醫(yī)院工作辛苦、一些工作外的慣例報(bào)酬可以理解、接受。

2.社會(huì)認(rèn)知不足。與上面學(xué)生不同，這類(lèi)學(xué)生自認(rèn)為面對(duì)誘惑有較高的自制能力而覺(jué)得廉潔教育沒(méi)有必要，但事實(shí)上他們對(duì)于社會(huì)上的醫(yī)療腐敗行為并沒(méi)有切身體會(huì)，一旦遭遇，其稚嫩的心理經(jīng)驗(yàn)其實(shí)很難抵御外界真正的誘惑。

3.個(gè)人追求降低。不少學(xué)生入校伊始尚抱有白衣天使的夢(mèng)想，因此對(duì)于廉潔慎獨(dú)往往信誓旦旦；但是越接近畢業(yè)越趨于現(xiàn)實(shí)，開(kāi)始強(qiáng)調(diào)個(gè)人需要的滿(mǎn)足，廉潔慎獨(dú)被擱置一邊的同時(shí)其價(jià)值觀已然開(kāi)始扭曲。

4.醫(yī)德情感淡漠。同樣入校伊始，不少學(xué)生都懷抱“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”之心，將病人視為親人，但由于沒(méi)有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去感受醫(yī)療情境，原初的醫(yī)德情感最終往往淪為口號(hào)，非但沒(méi)有內(nèi)化為自覺(jué)行為，相反可能形成逆反心理。

二、廉潔基因的移植難點(diǎn)

移植原本是將植物從一處移栽到另一處，移植的結(jié)果一種是發(fā)生不好的變化，明代沈德符《野獲編?花石之禍》載“嶺南從來(lái)無(wú)牡丹，即移植者，俱不作花”。也有一種結(jié)果是往好的方向變化，如唐代柳宗元筆下郭橐駝所移之樹(shù)“無(wú)不活，且碩茂，早實(shí)以蕃”?，F(xiàn)在醫(yī)學(xué)所言器官移植是延伸用法，而課題組所言廉潔基因的移植則屬于比喻用法，正如器官移植可能產(chǎn)生的排斥反應(yīng)一樣，這種排斥也是廉潔基因移植的難點(diǎn)所在。

產(chǎn)生排斥反應(yīng)的第一種原因在于教育忽視了學(xué)生的受體特征。在今天，同一年齡段的人也會(huì)呈現(xiàn)出不同的特征，即便是同一人，在校不同階段其思想也會(huì)發(fā)生變化。因此，教育者必須時(shí)刻關(guān)注并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，相應(yīng)調(diào)整工作思路和方式方法。舉例而言，早前學(xué)生比較喜愛(ài)文本閱讀和寫(xiě)作，通過(guò)閱讀節(jié)和廉潔主題征文比賽等活動(dòng)形式效果良好，但是曾經(jīng)成功的經(jīng)驗(yàn)未必就適用于現(xiàn)在，今天的學(xué)生可能更愿意接受微信隨拍、微博隨寫(xiě)的活動(dòng)方式而反感于傳統(tǒng)的閱讀和寫(xiě)作，不加辨別的經(jīng)驗(yàn)教條做法只會(huì)產(chǎn)生排斥反應(yīng)，嚴(yán)重地可能會(huì)像《大醫(yī)精誠(chéng)》所言“而望其生，吾見(jiàn)其死矣”。

產(chǎn)生排斥反應(yīng)的第二種原因是教育者的過(guò)多灌輸。由于學(xué)生個(gè)性意識(shí)、權(quán)利意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，教育者如果過(guò)分以“為師者”自居，必然會(huì)造成雙方思想上的隔膜、情緒上的對(duì)立。就教育者而言，是想通過(guò)加強(qiáng)自身在廉潔教育中的牽引功能來(lái)提升教育效果，但這種包攬的做法很可能會(huì)讓今天的學(xué)生反感而不被理解。誠(chéng)如種樹(shù)郭橐駝所言“愛(ài)之太恩，憂(yōu)之太勤，旦視而暮撫，已去而復(fù)顧，甚者爪其膚以驗(yàn)其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣”。廉潔基因的移植應(yīng)該尊重學(xué)生主體地位、培養(yǎng)其自我教育能力，教育者要做的僅僅是為學(xué)生開(kāi)展廉潔教育創(chuàng)造條件、給予指導(dǎo)和激勵(lì)。

產(chǎn)生排斥反應(yīng)的原因第三種則是廉潔教育未能持續(xù)有效開(kāi)展。觀之今天高校開(kāi)展的各類(lèi)廉潔教育，一個(gè)突出的問(wèn)題就是運(yùn)動(dòng)化。運(yùn)動(dòng)化教育的動(dòng)機(jī)是急功近利、表現(xiàn)是虎頭蛇尾，希望“畢其功于一役”，結(jié)果是“東一榔頭西一棒”。從傳統(tǒng)的書(shū)法繪畫(huà)、詩(shī)文創(chuàng)作到與時(shí)俱進(jìn)的漫畫(huà)、微電影，各高校一年積累的廉潔文化教育成果看似豐厚熱鬧，其實(shí)大都是臨時(shí)抓人搞突擊，為獲獎(jiǎng)而開(kāi)展的廉潔教育已然嚴(yán)重偏離了教育本身的目的。樹(shù)木移植尚有諺語(yǔ)“三年活不算活”，意識(shí)品質(zhì)的教育卻“只爭(zhēng)一朝一夕”，這種廉潔基因移植的成活率可想而知。

三、廉潔基因的移植策略

廉潔基因移植提高成活率，基本策略就是善于種樹(shù)的郭橐駝所說(shuō)的“順木之天，以致其性”。針對(duì)上述產(chǎn)生排斥的三點(diǎn)原因具體而言：一是要貼近學(xué)生，我們的教育內(nèi)容、活動(dòng)載體、評(píng)價(jià)機(jī)制等都要貼近學(xué)生實(shí)際而不能一廂情愿，否則很可能出現(xiàn)學(xué)生消極參與甚至厭煩抵觸情緒；二是要多元滲透，廉潔教育必須融入各類(lèi)載體和環(huán)節(jié)中，“兩課課堂”、專(zhuān)業(yè)教育、實(shí)踐活動(dòng)、環(huán)境營(yíng)造，應(yīng)該無(wú)孔而不入，既要充分挖掘傳統(tǒng)教育手段，也要嘗試運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，努力夯實(shí)廉潔教育平臺(tái)，增強(qiáng)廉潔教育的吸引力和感染力；三是要持續(xù)推進(jìn)，廉潔教育是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，應(yīng)不斷根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和學(xué)生狀態(tài)的變化，調(diào)整教育內(nèi)容和轉(zhuǎn)變教育形式，堅(jiān)持通過(guò)長(zhǎng)期持續(xù)的潛移默化，幫助護(hù)生鞏固和內(nèi)化慎獨(dú)意識(shí)，逐步養(yǎng)成廉潔行為。

基于此三原則，課題組在蘇州衛(wèi)生學(xué)院醫(yī)學(xué)人文教育實(shí)踐中所推行的三法謹(jǐn)供參考：一是環(huán)境熏陶法，營(yíng)造并發(fā)揮校內(nèi)外歷史文化景觀的濡化功能，如以校園周邊的滄浪亭和石湖為載體，以導(dǎo)游為教育形式向?qū)W生闡述隱逸主題與廉潔慎獨(dú)的關(guān)聯(lián)，又以校內(nèi)巡撫衙門(mén)為載體，以話(huà)劇表演和專(zhuān)題講座為教育形式引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)理想抱負(fù)與廉潔慎獨(dú)的關(guān)聯(lián)；二是社會(huì)實(shí)踐法，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走進(jìn)法院、檢察院、臨床醫(yī)院以及社區(qū)等社會(huì)開(kāi)放式課堂，旁聽(tīng)貪污受賄案件的審判與懺悔，了解醫(yī)院相關(guān)科室的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控點(diǎn)，感受普通模范人物的奮斗精神和奉獻(xiàn)品質(zhì)，在古今對(duì)照中批判繼承傳統(tǒng)文化中的精華；三是榜樣激勵(lì)法，一方面放大古代官員的成長(zhǎng)經(jīng)歷以為鏡鑒，同時(shí)重視朋輩教育，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)身邊的先進(jìn)人物事跡，尋找、拍攝、講述身邊的最美同學(xué)、最美教師、最美后勤阿姨，尤其是推動(dòng)家風(fēng)教育，引導(dǎo)學(xué)生深入觀察、了解家庭祖輩和父母身上的樸實(shí)之風(fēng)，自我設(shè)計(jì)家庭未來(lái)的家風(fēng)家訓(xùn)，以此提升自我在家庭中的精神角色定位，規(guī)范和約束自己的價(jià)值行為。

總之，廉潔慎獨(dú)是醫(yī)學(xué)人文修養(yǎng)的核心價(jià)值之一，醫(yī)學(xué)院校負(fù)有對(duì)學(xué)生開(kāi)展醫(yī)學(xué)人文正式啟蒙的神圣使命。在醫(yī)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀尚未完全成型之際，把握其特點(diǎn)，貼近學(xué)生、多元滲透、持續(xù)鞏固，提前給他們的思想植入廉潔基因，有益于其增強(qiáng)免疫力，亦有益于未來(lái)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)乃至于整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的凈化。

參考文獻(xiàn)：

[1]周煜. 醫(yī)學(xué)生廉潔素質(zhì)教育與醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)精神的培養(yǎng)[J]. 醫(yī)學(xué)與哲學(xué)（A）. 2012（09）.

篇10

關(guān)鍵詞：校園文化活動(dòng)；高校；設(shè)計(jì)

校園文化具有重要的育人功能。校園文化活動(dòng)作為校園文化的構(gòu)成要素，既是校園文化建設(shè)本身的主要內(nèi)容，也是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的重要載體和關(guān)鍵途徑。在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“要更加注重以文化人以文育人，廣泛開(kāi)展文明校園創(chuàng)建，開(kāi)展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)，廣泛開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐。”因此，優(yōu)秀的校園文化活動(dòng)對(duì)高校校園文化建設(shè)和大學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展具有十分重要的意義。校園文化活動(dòng)的建設(shè)是有目的、有計(jì)劃、有組織的。通過(guò)科學(xué)合理的過(guò)程設(shè)計(jì)，校園文化活動(dòng)可以在內(nèi)容上不偏離方向，實(shí)施過(guò)程更加有序，價(jià)值導(dǎo)向更加明確。

一、明確校園文化活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則

高校校園文化活動(dòng)在設(shè)計(jì)實(shí)施過(guò)程中應(yīng)該堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想，明確活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)遵循的原則。1.目標(biāo)取向原則。目標(biāo)取向是指大學(xué)生開(kāi)展校園文化活動(dòng)所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和價(jià)值追求。設(shè)計(jì)校園文化活動(dòng)，需要明確為什么開(kāi)展、希望達(dá)到什么樣的目標(biāo)、取得什么樣的收獲，從而確立目標(biāo)取向。這是大學(xué)生開(kāi)展校園文化活動(dòng)的前提。校園文化活動(dòng)是幫助學(xué)生構(gòu)建價(jià)值體系，對(duì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)的大舞臺(tái)，高校應(yīng)堅(jiān)持校園文化活動(dòng)的價(jià)值導(dǎo)向，大學(xué)生也應(yīng)充分明確組織和參與校園文化活動(dòng)的目標(biāo)。2.需求取向原則。需求取向原則主要是指設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要充分考慮活動(dòng)主體，即大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的內(nèi)在需求，從而盡可能地使校園文化活動(dòng)得到活動(dòng)主體的“認(rèn)同”。在校園文化活動(dòng)過(guò)程中，要依據(jù)活動(dòng)主體需求，幫助大學(xué)生解決好他們關(guān)心的問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，使參與者體會(huì)到活動(dòng)的切身利益和重要價(jià)值，實(shí)現(xiàn)校園文化活動(dòng)效益的最大化，使校園文化活動(dòng)真正成為學(xué)生愿意參加、學(xué)生自己唱主角的活動(dòng)。3.團(tuán)隊(duì)合作原則。校園文化活動(dòng)絕大多數(shù)時(shí)候表現(xiàn)為集體或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，以此培養(yǎng)大學(xué)生的集體主義觀念，增強(qiáng)大學(xué)生的集體榮譽(yù)感，提高大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。校園文化活動(dòng)的設(shè)計(jì)要體現(xiàn)整體性、協(xié)同性、系統(tǒng)性，要注重鼓勵(lì)大學(xué)生在參與到校園文化活動(dòng)中鍛煉合作意識(shí)，培養(yǎng)大局觀念和集體主義觀念。4.安全可靠原則。校園文化活動(dòng)過(guò)程中，要將參與者的安全擺在重要位置，確保校園文化活動(dòng)的有序進(jìn)行。要對(duì)不可抗力等因素或意外事件認(rèn)真分析研判，提前制定應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的預(yù)案，避免人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失情況的發(fā)生。因此，高校在組織校園文化活動(dòng)，特別是群體性活動(dòng)時(shí)，要將“安全第一”的觀念貫穿始終，建立健全校園文化活動(dòng)的安全保障機(jī)制。5.可持續(xù)發(fā)展原則。可持續(xù)發(fā)展原則是指校園文化活動(dòng)應(yīng)當(dāng)具有長(zhǎng)期性、發(fā)展性和創(chuàng)造性，能夠形成文化積淀和文化傳承，形成校園文化活動(dòng)的品牌?？沙掷m(xù)發(fā)展應(yīng)把握好以下幾個(gè)方面：一是精心選題，要根據(jù)教育要求，依據(jù)大學(xué)生的需求，科學(xué)設(shè)計(jì)校園文化活動(dòng)；二是認(rèn)真策劃，從可持續(xù)發(fā)展的角度，對(duì)活動(dòng)的組織實(shí)施做好規(guī)劃；三是分步實(shí)施，本著先易后難、先急后緩原則，有步驟、分階段地實(shí)施項(xiàng)目；四是推陳出新，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的工作思路，及時(shí)總結(jié)校園文化活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳推廣校園文化活動(dòng)的先進(jìn)典型，始終保持校園文化活動(dòng)的生機(jī)與活力。

二、把握校園文化活動(dòng)的設(shè)計(jì)流程

高校校園文化活動(dòng)在設(shè)計(jì)過(guò)程中要遵循規(guī)律、注意細(xì)節(jié)、規(guī)范流程。一般而言，校園文化活動(dòng)設(shè)計(jì)流程主要包括以下幾個(gè)方面。1.明確校園文化活動(dòng)的目標(biāo)。從管理學(xué)的角度看，組織或團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)具有獨(dú)特的屬性，因而在確立項(xiàng)目目標(biāo)時(shí)，必須把握好活動(dòng)目標(biāo)的屬性。活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)追求活動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程?；顒?dòng)目標(biāo)的表達(dá)可以分為三個(gè)層面：一是戰(zhàn)略目標(biāo)，即校園文化活動(dòng)建設(shè)的使命和意義；二是策略目標(biāo)，是組織期望完成活動(dòng)后所實(shí)現(xiàn)的“效益”；三是具體的活動(dòng)目標(biāo)，說(shuō)明活動(dòng)應(yīng)該達(dá)到什么樣的成果，比如成本目標(biāo)、進(jìn)度目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)等。2.認(rèn)識(shí)校園文化活動(dòng)的環(huán)境。活動(dòng)設(shè)計(jì)的開(kāi)始，都應(yīng)該對(duì)所處的客觀環(huán)境有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，這也是對(duì)活動(dòng)成功的客觀因素進(jìn)行了解和分析的必要過(guò)程。同時(shí)，隨著社會(huì)進(jìn)步和高校發(fā)展，大學(xué)生的需求日益呈現(xiàn)多樣化和個(gè)性化特點(diǎn)。活動(dòng)設(shè)計(jì)者要準(zhǔn)確把握活動(dòng)對(duì)象的需求，要增強(qiáng)與活動(dòng)對(duì)象的溝通，也需要全面了解活動(dòng)對(duì)象所處的環(huán)境。3.選擇校園文化活動(dòng)的方式。校園文化活動(dòng)的形式要符合活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)環(huán)境以及活動(dòng)參與者的需求，采取“自上而下”或“自下而上”的組織形式，選擇報(bào)告會(huì)、講座、沙龍、知識(shí)競(jìng)賽、藝術(shù)展覽、文藝匯演、網(wǎng)絡(luò)話(huà)題討論等不同的形式來(lái)開(kāi)展。如十精神報(bào)告會(huì)、英模事跡宣講等主題活動(dòng)，多采用現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告會(huì)的形式；而青年者經(jīng)典研讀活動(dòng)，則采用學(xué)生讀書(shū)沙龍的形式，讓參與者在研討中思辨；少數(shù)民族文化節(jié)多采用展覽、展演等形式，展示少數(shù)民族文化風(fēng)貌。網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)的運(yùn)用和普及，進(jìn)一步豐富了校園文化活動(dòng)的形式，如“為大學(xué)生年度人物點(diǎn)贊”、公益助跑、微電影、微攝影比賽等等。4.組建校園文化活動(dòng)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。校園文化活動(dòng)一般依托于學(xué)校、院系的黨團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、班級(jí)等學(xué)生組織來(lái)實(shí)施。如果將一次校園文化活動(dòng)看作“項(xiàng)目”，那么創(chuàng)建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)是保障活動(dòng)開(kāi)展的人力資源的重要一環(huán)。遴選和組建團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)遵循一些基本原則：一是成員應(yīng)具備組織相關(guān)活動(dòng)所必需的政治素質(zhì)、基本知識(shí)和技能，二是成員應(yīng)具備主人翁的精神和合作態(tài)度，三是要選擇合適且管理能力較強(qiáng)者作為活動(dòng)負(fù)責(zé)人，四是要重視組織隊(duì)伍的建設(shè)，五是要充分溝通并選擇簡(jiǎn)捷有效的溝通模式，六是要明確責(zé)任，建立合作型的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。5.尋求校園文化活動(dòng)所需的資源。資源既包括活動(dòng)開(kāi)展所必需的財(cái)力、物力、人力以及政策，涵蓋了活動(dòng)組織團(tuán)隊(duì)運(yùn)作所必需的各方面條件。許多活動(dòng)之所以無(wú)法正常進(jìn)行或達(dá)成目標(biāo)，很大一個(gè)問(wèn)題就是在資源方面沒(méi)有得到足夠的支撐。因而，在活動(dòng)設(shè)計(jì)階段要充分注意尋求可得資源，量體裁衣、量力而行，保障活動(dòng)的正常有序開(kāi)展。比如，由學(xué)生社團(tuán)舉辦校園歌手大賽，首先需要在學(xué)校層面獲得主管部門(mén)的批準(zhǔn)，取得政策支持；其次，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)在一定程度上決定了比賽的規(guī)模，涉及場(chǎng)地、音響、燈光、宣傳品等的質(zhì)量，經(jīng)費(fèi)一般由學(xué)校劃撥或由社會(huì)企業(yè)贊助；另外，參賽者的動(dòng)員，也是決定比賽水平和活動(dòng)效果的重要方面，以及評(píng)委和指導(dǎo)老師、活動(dòng)組織人員、觀眾等人力資源，都屬于籌辦活動(dòng)不可或缺的資源。6.制定校園文化活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案。制定風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案的前提是進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別，研判活動(dòng)潛在風(fēng)險(xiǎn)，識(shí)別引起項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的主要因素，并對(duì)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)后果做出定性估計(jì)?；顒?dòng)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別中最重要的原則是通過(guò)分析和因素分解，把比較復(fù)雜的事物分解成一系列因素，并找出它們對(duì)于事物的影響、風(fēng)險(xiǎn)和大小。

三、優(yōu)化高校校園文化活動(dòng)的設(shè)計(jì)重點(diǎn)