導語：如何才能寫好一篇創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為了解和掌握轄區(qū)大中型企業(yè)職工近年來辭職下海創(chuàng)業(yè)的情況，找出當前發(fā)展非公有制經(jīng)濟中存在的問題，2003年6月20日、6月27日，我深入到株洲冶煉集團公司、株洲選礦藥劑廠這兩個具有代表性的企業(yè)進行了調(diào)查。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、現(xiàn)狀

株洲冶煉集團公司共有在職職工8000多人，是國家大型企業(yè)，經(jīng)濟效益較好。據(jù)該公司組織部介紹，近幾年來，該公司共有29人辭職下海創(chuàng)業(yè)，占職工總?cè)藬?shù)的0.36%。其中1人與別人合伙創(chuàng)辦了湘銀房地產(chǎn)公司，注冊資金800萬元，年產(chǎn)值8700萬元，實現(xiàn)年繳利稅390萬元，安排就業(yè)人員2400多人。株洲選礦藥劑廠共有在職職工1200多人，其中專業(yè)技術(shù)人員430多人，20多名高級工程師，30多名經(jīng)濟師，該廠是特團企業(yè)。據(jù)該廠工會介紹，近幾年來，先后有100多人下海創(chuàng)業(yè)，有的從事餐飲業(yè)，有的到河西金德工業(yè)園或沿海地區(qū)打工。

二、問題

上述兩個企業(yè)中一個經(jīng)濟實力強、效益好，另一個經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱、運轉(zhuǎn)困難。通過對此分析可以發(fā)現(xiàn)一個事實：經(jīng)濟效益好的企業(yè)職工下海創(chuàng)業(yè)的不多，加之國有企業(yè)對工廠的技術(shù)骨干力量想方設(shè)法加以挽留，阻止了人才的外流。職工下海創(chuàng)業(yè)大多是迫不得已，只要有適當?shù)拇觯蠖鄶?shù)職工還是愿意留在國有企業(yè)。這一方面反映了少數(shù)職工觀念未轉(zhuǎn)變，認為國有企業(yè)有社會地位，到非公有制企業(yè)從業(yè)是低人一等；另一方面也說明獨立創(chuàng)業(yè)確實不容易。通過調(diào)查，當前，辭職下海人員反映最強烈的幾個問題是：

（一）創(chuàng)業(yè)環(huán)境不夠優(yōu)。少數(shù)職能部門對非公有制企業(yè)“另眼相看”，搞“索、拿、卡、要”，政府優(yōu)化環(huán)境的力度需加大，從而減少非公有制企業(yè)與政府打交道的成本。

（二）保護力度需加大。在日常生活中，非公有制企業(yè)的財產(chǎn)和正當利益受損現(xiàn)象時有發(fā)生，迫切需要政府依法加以保護。

（三）優(yōu)惠政策待落實。盡管國家、省、市出臺了一系列優(yōu)惠政策，但還未真正落實到下崗職工身上。如下崗職工再就業(yè)優(yōu)惠證的發(fā)放還不盡如人意。

（四）非公有制企業(yè)融資困難。非公有制企業(yè)資金周轉(zhuǎn)困難，制約了其進一步做大做強。

三、對策

當前，非公有制經(jīng)濟已成為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的生力軍。要按照黨的十六大提出的“毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展”的要求，從以下幾方面加大力度，真正使非公有制經(jīng)濟政治上有榮譽，社會上有地位，經(jīng)濟有實惠。

（一）大力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。動真格、下猛藥、出狠招，嚴肅查處破壞環(huán)境的人和事，要設(shè)立舉報電話，認真開展行風評議，讓胡作非為者無立足之地。

（二）為非公有制經(jīng)濟發(fā)展保駕護航。對非公有制經(jīng)濟的經(jīng)濟糾紛、合同糾紛，以及侵害非公有制經(jīng)濟發(fā)展的行為要重點關(guān)注，為其生存發(fā)展保駕護航。

篇2

隨著中國加入WTO,知識經(jīng)濟迅速發(fā)展,我國百姓面臨著前所未有的創(chuàng)業(yè)機遇,在這樣的歷史大背景下,接受新知識、新信息,充滿活力的百姓創(chuàng)業(yè)活動已成為社會的新亮點。

該項目研究的主要目的是：了解中國百姓的創(chuàng)業(yè)狀況，基于可資比較的行業(yè)視野來分析中國百姓創(chuàng)業(yè)活動（動機、行為、環(huán)境條件、政府政策等）的特征、創(chuàng)業(yè)方面的表現(xiàn)和活躍程度、創(chuàng)業(yè)環(huán)境的影響、創(chuàng)業(yè)能力和動因上的差異、創(chuàng)業(yè)和致富水平間的關(guān)系等。

本報告是百姓創(chuàng)業(yè)致富調(diào)查的第三份研究報告，是在大量的問卷調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查基礎(chǔ)上，同時整合相關(guān)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)、資料分析而成的研究成果。它揭示了百姓創(chuàng)業(yè)致富的一些基本問題：創(chuàng)業(yè)致富需要什么樣的素質(zhì)？創(chuàng)業(yè)需要哪些準備？最影響創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和能力要素是什么？不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)規(guī)律和資金門檻？如何考察和選擇適合自己的創(chuàng)業(yè)項目？不同時期、不同規(guī)模、不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)致富點在哪？各省致富水平和滿意度如何？男性和女性創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)富現(xiàn)狀和差異程度？百姓如何成功走上創(chuàng)業(yè)致富路等。視角聚焦于在中國百姓的創(chuàng)業(yè)實踐，以百姓視角解讀他們的創(chuàng)業(yè)致富現(xiàn)狀，總結(jié)成功的致富經(jīng)驗和創(chuàng)新做法。我們真誠地希望本項研究成果能給人們以啟迪智慧、更新觀念的作用。

調(diào)查報告顯示：

中國百姓創(chuàng)業(yè)致富呈現(xiàn)新變化

――農(nóng)業(yè)加工業(yè)和工業(yè)加工業(yè)成為最容易賺錢的行業(yè)

日前，中央電視臺七套《致富經(jīng)》欄目與清華大學中國創(chuàng)業(yè)研究中心聯(lián)合了2006-2007年度中國百姓創(chuàng)業(yè)致富調(diào)查報告。該調(diào)查報告的主要目的是：了解中國百姓的創(chuàng)業(yè)狀況，基于可資比較的行業(yè)視野來分析中國百姓創(chuàng)業(yè)活動（動機、行為、環(huán)境條件、政府政策等）的特征、創(chuàng)業(yè)方面的表現(xiàn)和活躍程度、創(chuàng)業(yè)環(huán)境的影響、創(chuàng)業(yè)能力和動因上的差異、創(chuàng)業(yè)和致富水平間的關(guān)系等。

此次調(diào)查在全國28個省、市、自治區(qū)進行，涉及華北、華東、中南、東北、西北和西南六大區(qū)域，調(diào)查對象皆為創(chuàng)業(yè)者本人。

報告指出，基于生存需要而創(chuàng)業(yè)，仍然是當前中國創(chuàng)業(yè)的主導類型。調(diào)查顯示，在所有可能推動人們創(chuàng)業(yè)的因素中，實現(xiàn)人生目標、希望致富和生存需要是排在前三位的主要推動因素。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)中具備的最大優(yōu)勢分別為熟悉行業(yè)運作（32.28%）、掌握關(guān)鍵技術(shù)（20.03%）、熟悉項目銷售渠道（19.92%）。 由此可見，創(chuàng)業(yè)者在其創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的知識積累和掌握獨特資源，是其從事創(chuàng)業(yè)活動的核心優(yōu)勢所在。此外，創(chuàng)業(yè)者最看重的五大品格依次是：誠實守信、把握機會、創(chuàng)新求異思想、人際交往和勇于冒險。

根據(jù)統(tǒng)計分析的結(jié)果，報告選取了創(chuàng)業(yè)企業(yè)所屬比重最大的前五個行業(yè)（批發(fā)零售業(yè)，工業(yè)加工業(yè)，農(nóng)業(yè)加工業(yè)，餐飲業(yè)和信息服務(wù)業(yè)）作為考察對象，綜合評價這五個行業(yè)的致富指數(shù)。數(shù)據(jù)顯示，工業(yè)加工業(yè)和農(nóng)業(yè)加工業(yè)的致富滿意度指數(shù)高于全國平均水平，整體致富水平最高。據(jù)介紹，在經(jīng)營狀況這項指標上，農(nóng)業(yè)加工業(yè)和工業(yè)加工業(yè)的總體評價較高，在企業(yè)銷售、利潤額、外部環(huán)境和政府支持上有顯著的優(yōu)勢。

五大行業(yè)中最容易得到銀行貸款的三大行業(yè)依次為工業(yè)加工業(yè)、批發(fā)零售和農(nóng)業(yè)加工業(yè)；最容易得到政府支持的三大行業(yè)為工業(yè)加工業(yè)、農(nóng)業(yè)種植業(yè)、農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖業(yè)。調(diào)查結(jié)果也證明了，無論是銀行還是政府，都是積極扶持傳統(tǒng)工業(yè)和農(nóng)業(yè)的。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)者們在創(chuàng)業(yè)初期都遭遇了許多困難。其中，籌集資金和市場供需問題是各行業(yè)普遍所共同面臨的初期困難，調(diào)查中有15.73%的企業(yè)表示遇到資金困擾問題。另外，技術(shù)困難是工業(yè)加工業(yè)、農(nóng)業(yè)加工業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)在創(chuàng)業(yè)初期遭遇的最大障礙；而對于批發(fā)零售業(yè)和餐飲業(yè)而言，場地問題顯得尤為迫切；擺在信息服務(wù)業(yè)和服裝加工業(yè)面前最大難題則是缺乏人才和技術(shù)。

數(shù)據(jù)顯示：同2005年調(diào)查相比，我國創(chuàng)業(yè)的法制環(huán)境在明顯改善，2005年33%的被調(diào)查者認為創(chuàng)業(yè)法制環(huán)境較差，而此次調(diào)查已減少到7.5%。發(fā)生這一顯著變化，與我國政府對創(chuàng)業(yè)環(huán)境的日益重視、采取一系列有效措施進行改善密不可分。至于創(chuàng)業(yè)的市場環(huán)境，54.54%的創(chuàng)業(yè)者認為一般，35.44%的創(chuàng)業(yè)者認為市場處于較好的水平。此外，不同行業(yè)對市場的評價也存在著細微差別，調(diào)查結(jié)果顯示：農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖業(yè)對市場的評價最好，而批發(fā)、零售業(yè)對市場的評價最差。（本刊于2007年5月16日應(yīng)央視《致富經(jīng)》欄目邀請，出席在北京召開的2006年――2007年度中國百姓創(chuàng)業(yè)致富調(diào)查報告會。本文為會新聞通稿）

資料鏈接：

創(chuàng)業(yè)者樣本基本信息

性別比例

從這次抽樣調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果來看，男性創(chuàng)業(yè)者比例大約是女性比例的2.89倍，前者占總樣本量的74.24%，后者占25.76%。

本地創(chuàng)業(yè)還是外地創(chuàng)業(yè)

從調(diào)查結(jié)果可以看出，大部分創(chuàng)業(yè)者還是偏向本地創(chuàng)業(yè)，占總體的74.66％，僅有25.34％的創(chuàng)業(yè)者選擇異地創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時的年齡

26歲－35歲仍然是創(chuàng)業(yè)者的最佳時期，這段時期創(chuàng)業(yè)者人數(shù)超過調(diào)查總體的一半；36歲－45歲年齡段的創(chuàng)業(yè)者占了總體的24.28%，較之去年（27%）有逐漸減少的趨勢；相反的，18歲－25歲年齡段的創(chuàng)業(yè)者比例逐漸加大，占了總體的20.55%。創(chuàng)業(yè)呈現(xiàn)明顯的年輕化趨勢，充滿活力的青少年創(chuàng)業(yè)逐漸成為社會的新亮點。

創(chuàng)業(yè)者學歷分布

調(diào)查顯示：高中學歷的創(chuàng)業(yè)者所占比重仍然最大，其次是專科，同上年沒有太大變化。高學歷創(chuàng)業(yè)者并沒有增多的趨勢。

創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)前的職業(yè)

企業(yè)雇員所占比重最大，仍然是創(chuàng)業(yè)的主力軍。其次是農(nóng)民，但兩者所占的比重均在逐漸縮小；而無職業(yè)者、學生和政府公務(wù)員創(chuàng)業(yè)的人數(shù)比例在明顯增多。

百姓創(chuàng)富之路

梳理百姓創(chuàng)業(yè)歷程，我們總結(jié)如下創(chuàng)富路線圖。我們將創(chuàng)業(yè)活動分為三個階段：創(chuàng)業(yè)前、創(chuàng)業(yè)中和創(chuàng)業(yè)后。分別考察不同創(chuàng)業(yè)者主體（不同性別、不同職業(yè)），他們創(chuàng)富之路的差異，以及表現(xiàn)出的不同創(chuàng)業(yè)特征和規(guī)律。聚焦于中國百姓的創(chuàng)業(yè)實踐，以百姓視角解讀他們的創(chuàng)業(yè)致富之路，試圖挖掘百姓創(chuàng)業(yè)中的普遍共性和典型差異點，總結(jié)創(chuàng)業(yè)成功的致富因素和創(chuàng)新做法。

男女創(chuàng)富各有特色

女性創(chuàng)業(yè)者逐年增多

從下圖可以看出，不同年代，創(chuàng)業(yè)者主體還是男性，但隨著時間的推移，女性創(chuàng)業(yè)者的比例在逐年提高。

男女創(chuàng)業(yè)動因基本一致

在創(chuàng)業(yè)動因上，男女之間幾乎不存在什么差異。實現(xiàn)人生目標和希望致富是驅(qū)使他們創(chuàng)業(yè)的最主要原因。

創(chuàng)業(yè)素質(zhì)認同感相似

創(chuàng)業(yè)素質(zhì)方面，男性和女性的認同感相似。調(diào)查曾發(fā)現(xiàn)，男性多以機會型創(chuàng)業(yè)為主，而女性創(chuàng)業(yè)更多是基于生存需要。與之相對應(yīng)的在創(chuàng)業(yè)素質(zhì)上，男性創(chuàng)業(yè)者似乎更看重勇于冒險精神和把握機會的能力；而女性創(chuàng)業(yè)者則強調(diào)執(zhí)著忍耐和善于學習的素質(zhì)。

創(chuàng)業(yè)的行業(yè)選擇差異大

調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，男性和女性創(chuàng)業(yè)的行業(yè)選擇有明顯差異，男性創(chuàng)業(yè)者選擇工業(yè)和農(nóng)業(yè)加工業(yè)的比例遠高于女性創(chuàng)業(yè)者；而更多的女性創(chuàng)業(yè)者則偏好批發(fā)零售業(yè)、餐飲業(yè)、服裝加工業(yè)和休閑娛樂業(yè)。原先女性創(chuàng)業(yè)比較青睞的餐飲業(yè)和信息服務(wù)業(yè)人數(shù)在逐漸減少，而越來越多的男性創(chuàng)業(yè)者開始進入工業(yè)加工業(yè)領(lǐng)域。傳統(tǒng)行業(yè)在高科技發(fā)展迅猛的當今，越來越多的創(chuàng)業(yè)機會被挖掘。

創(chuàng)業(yè)融資手段各異

基于男女創(chuàng)業(yè)的行業(yè)選擇差異，調(diào)查同時發(fā)現(xiàn)，在創(chuàng)業(yè)資金的來源上，男性和女性選擇的融資渠道也略有不同。從下圖的比較可以看出，個人資金和合作集資是兩者較多籌集資金的方式，但女性創(chuàng)業(yè)者初期創(chuàng)業(yè)資金有更多比重是來源于家人、親戚的借款；而男性創(chuàng)業(yè)者多從事資金門檻較高的工業(yè)和農(nóng)業(yè)加工業(yè)，所以，銀行貸款在其創(chuàng)業(yè)籌集資金時占了較大比重。

男女投資預(yù)期明顯不同

從投資回收預(yù)期圖中可以看出，女性創(chuàng)業(yè)者對投資成本回收的預(yù)期較敏感，大多數(shù)女性希望能在半年內(nèi)回收成本，并且隨著回收周期的加長，女性創(chuàng)業(yè)者比例在逐漸下降；而男性創(chuàng)業(yè)者則對投資成本的回收較為理性，認為5年以上能回收成本的比重和女性的預(yù)期差異最大，這也似乎說明男性創(chuàng)業(yè)者對投資回收期有較強的容忍度，隨著回收周期的加長，男性創(chuàng)業(yè)者的比例有增無減。

投資回收預(yù)期比較圖

從投資回報預(yù)期圖中可以看出，男性創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)的投資回報更為樂觀，認為10倍以上回報的比例和女性創(chuàng)業(yè)者的預(yù)期差異最大，大多數(shù)女性創(chuàng)業(yè)者希望能收回投資總額的1-5倍。

投資回報預(yù)期比較圖

創(chuàng)業(yè)成敗殊途同歸

導致男性和女性創(chuàng)業(yè)成敗的因素較為相似。從下圖成功因素的比較中，男女幾乎沒有什么差異，只是男性的勇于冒險精神和把握機會的能力似乎更易導致其創(chuàng)業(yè)成功。在其中，激烈的市場競爭和資金周轉(zhuǎn)問題是導致他們創(chuàng)業(yè)失敗的最關(guān)鍵因素。但和男性相比，女性面對激烈的市場競爭，失敗率似乎更高于男性創(chuàng)業(yè)者；而面對資金周轉(zhuǎn)問題時，男性失敗的幾率要高于女性創(chuàng)業(yè)者。

創(chuàng)業(yè)成功比較

男女致富現(xiàn)狀揭秘

篇3

教育部部長周濟11月20日在2019年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上透露,2019年全國普通高校畢業(yè)生將達495萬,比2019年增加82萬。在全社會就業(yè)形勢嚴峻的情況下,高校畢業(yè)生就業(yè)壓力仍然突出,為此,會議決定將2019年作為高校畢業(yè)生就業(yè)工作全面服務(wù)年。如此嚴峻的就業(yè)壓力，大學生創(chuàng)業(yè)依然是熱點之一。(參考中國教育在線)面對如此嚴峻的就業(yè)形勢，創(chuàng)業(yè)是不少應(yīng)屆畢業(yè)大學生的第一選擇。創(chuàng)業(yè)是社會發(fā)展過程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟形式，我國在改革開放以后，創(chuàng)業(yè)的形勢有很明顯的好轉(zhuǎn)，不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢頭，都有著健康發(fā)展的趨勢。而從西方的發(fā)展歷程來展望我國未來的發(fā)展趨勢，學生創(chuàng)業(yè)將成為市場洪流中一股新的力量，新的勢力。大學生的加入將為創(chuàng)業(yè)大軍注入了一股新的活力。同時，在校大學生創(chuàng)業(yè)也闖入了人們的視眼。

當大學生創(chuàng)業(yè)開展得如火如荼的時候，當越來越多的高校畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)這種新的就業(yè)方式的時候，我們發(fā)現(xiàn)在大學校園里創(chuàng)業(yè)的概念也越來越為廣大的同學所了解與接受，創(chuàng)業(yè)意識在高校中已不再陌生。

為了全面了解在校大學生和畢業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)前準備的現(xiàn)狀, 研究調(diào)查各大高校、政府、社會對大學生創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)與教育的重視和關(guān)注程度，我們在1月20日—2月20日，通過問卷形式為主，網(wǎng)上QQ談話與網(wǎng)上搜尋材料為輔開展調(diào)查活動。

從調(diào)查問卷中抽出幾份題目進行分析，例如第二題，您關(guān)注國家出臺的扶持大學生自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策、法規(guī)?調(diào)查中，經(jīng)常關(guān)注，很清楚的大學生占10%，偶爾關(guān)注，比較清楚的大學生占30%，不太愿意主動去了解，知道一點的大學生占45%，一點也不知道的大學生占15%。從這里體現(xiàn)出現(xiàn)在的大學生對國家政策的了解程度雖然占比較大的比例，但經(jīng)常關(guān)注的大學生只占10%，所占比例較小，說明大學生關(guān)注國家政策是有待加強的。

而第三題您是否有創(chuàng)業(yè)的打算 ?調(diào)查中，考慮過的大學生占97.5%,完全沒想過的大學生占2.5,正在進行創(chuàng)業(yè)的大學生占0%,已經(jīng)嘗試過創(chuàng)業(yè)的大學生占0%。從這里體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)的問題對大學生不是什么與他們毫不相干的事情，絕大多數(shù)的學生還是思考過創(chuàng)業(yè)的問題。而第十題您有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓或講座? 調(diào)查中，有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓或講座的大學生占47.5% 沒有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓或講座的大學生的占52.5%。其中，有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓或講座的次數(shù)一般在1-2次。從這體現(xiàn)出大學生參加創(chuàng)業(yè)類培訓或講座的比例相對較小,大學生對此的關(guān)注度還不夠，還有待加強改進。

二、結(jié)論分析與建議：

《關(guān)于大學生創(chuàng)業(yè)問題的調(diào)查》是我組研究的課題，在課題申請時，我們是作為一個課外業(yè)余任務(wù)來完成，經(jīng)過一番網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)這個課題的具有很大的研究性，社會、國家和高校的關(guān)注度極大。由于我們小組在資金、人力、物力、時間、個人學歷等因素的限制，調(diào)查難度遠遠超過我們申請課題前的想像。對于我們大專生來說，要作到大范圍且研究的極大深度同時極具學術(shù)性，是不怎么現(xiàn)實的。因此，出于科學嚴謹、實事求是的研究態(tài)度，我們組員采取網(wǎng)上問卷調(diào)查，網(wǎng)上搜集相關(guān)材料等形式，調(diào)查自己周邊大學生(在校就讀大學生)，其結(jié)論和數(shù)據(jù)也是具備科學性，確保實踐調(diào)查成果的真實性和可靠性，從而提升作品質(zhì)量。

從調(diào)查問卷和現(xiàn)場人員訪談可以看出,大學生創(chuàng)業(yè)需要社會建立有效的導向機制、激勵機制和幫扶機制。高校在大學生自我創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮更多的作用和提供多方面的服務(wù)，包括創(chuàng)業(yè)指導、資金落實、客戶聯(lián)絡(luò)、社會溝通等，尤其是提供比較規(guī)范、適用、系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育。高校應(yīng)開展多種形式的創(chuàng)業(yè)教育一方面是要培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)觀念，另一方面主要是就大學生創(chuàng)業(yè)所需要的各種創(chuàng)業(yè)技能進行全面培訓，并最終使大學生具有一定的創(chuàng)業(yè)能力

對于大學生創(chuàng)業(yè)，政府的幫扶作用不可小視。一些地方政府政策的出臺，對于大學生創(chuàng)業(yè)起到了一定的促進作用，但政府幫扶的持續(xù)性需要關(guān)注。此外，大學生創(chuàng)業(yè)需要良好的社會環(huán)境特別是政府的幫扶作用，社會應(yīng)創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境去逐步鍛煉其市場適應(yīng)能力和抗風險能力不管國家政策、高校、社會環(huán)境如何，我們認為最重要在于大學生自己，因此大學生主體不容忽視。下面給大學生提出以下幾點建議：

(一)樹立全新的人才觀，重視創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng)

從前面所講，我們可以看到，成功的創(chuàng)業(yè)者具備一些核心的主要特質(zhì)和次要特質(zhì)，要有創(chuàng)業(yè)觀念、有才、有膽、有識，同時有堅忍不拔的意志，克服創(chuàng)業(yè)過程中的困難，這些高要求決定了當代大學生想走上創(chuàng)業(yè)之路，就必須按照創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的培養(yǎng)規(guī)律，重視創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng)，注重培養(yǎng)自己的能力，錘煉自己的膽子，同時培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)人格、創(chuàng)業(yè)者思維和創(chuàng)業(yè)意識與技能，克服中國傳統(tǒng)教育模式下培養(yǎng)出“積累型”、“繼承型”，掌握的死知識多，運用的知識少，膽子小，生存能力差的人才類型。

實踐證明，創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的培養(yǎng)是有規(guī)律的，其成長也是有過程的。而從實踐中汲取經(jīng)驗和教訓之都是創(chuàng)業(yè)者成長的捷徑，中國有句俗話：“一年學成個莊稼漢，三年學成個生意人”說的就是這個道理。

(二)注意在思想上和精神上錘練自己

要樹立自信、自強、自主、自立意識。自信就是對自己充滿信心，相信自己有能力，有條件去開創(chuàng)自己未來的事業(yè)。自信賦予人主動積極的人生態(tài)度和進取精神，相信自己能夠成為創(chuàng)業(yè)的成功者，尤其在遇到失敗和挫折時更需要自信。自強就是在自信的基礎(chǔ)上，通過企業(yè)的實踐，不斷增長自己各方面的能力，進一步磨煉自己的意志，建立起自己的形象，敢說敢當，敢作敢為，不貪圖眼前的利益，永遠進取，使自己成為強者。自主就是具有獨立的人格，具有獨立性思維能力，不受傳統(tǒng)和世俗偏見的束縛，不受輿論和環(huán)境的影響，能自己選擇自己的道路，善于設(shè)計和規(guī)劃自己的未來，并采取相應(yīng)的行動。自主還要有遠見、有敢為人先的膽略，能把握住自己的航向，自立就是憑自己的頭腦和雙手，憑借自己的智慧和才能，憑借自己的努力和奮斗，建立起自己生活和事業(yè)的基礎(chǔ)。

(三)廣泛獲取創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗

如今，不少大學都開設(shè)了創(chuàng)業(yè)指導課，教授創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)心理等內(nèi)容，幫助大學生打好創(chuàng)業(yè)知識的基礎(chǔ)。大學圖書館也提供創(chuàng)業(yè)指導方面的書籍，大學生可通過閱讀增加對創(chuàng)業(yè)市場的認識。

其次，創(chuàng)業(yè)是目前媒體報道的熱門領(lǐng)域，無論是傳統(tǒng)媒體，如報刊、新書、廣播電視、還是網(wǎng)絡(luò)媒體，每天都提供大量的創(chuàng)業(yè)知識和信息。一般來說，經(jīng)濟類、人才類媒體是首要選擇，比較出名的有《財富人生》、《創(chuàng)業(yè)家》、《21世紀經(jīng)濟報道》、《第一財經(jīng)》，以及“中華創(chuàng)業(yè)網(wǎng)”、“中國創(chuàng)業(yè)論壇”等專業(yè)網(wǎng)站。此外，各地創(chuàng)業(yè)中心、大學生科技園、留學生創(chuàng)業(yè)園等機構(gòu)的網(wǎng)站，也蘊藏著豐富的創(chuàng)業(yè)知識。通過這種途徑獲得創(chuàng)業(yè)知識，往往針對性較強。

(四)注重自身能力的綜合培養(yǎng)

大學生要學會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)涉及方方面面，需要與不同的人和事打交道，對人的能力要求很高。從事創(chuàng)業(yè)的人既要懂經(jīng)營，又要善管理，既要能協(xié)調(diào)處理各方面的關(guān)系，又要當機立斷，臨危不亂，指揮若定，既要能言善辯，又要能談判公關(guān)，既要能開拓創(chuàng)新，又要不怕挫折、困難。因此，創(chuàng)業(yè)能力的綜合性很強，其中要有管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造能力、經(jīng)營能力、語言表達能力、判斷能力、公關(guān)能力、應(yīng)變能力、分析問題和解決問題能力、把握機遇的能力、談判能力、心理調(diào)適能力等。而聯(lián)合國教科文組織把“學會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存，作為21世紀教育的4個支柱”，并把其作為開啟未來人生大門的四把“鑰匙”。“學會認知”就是教人掌握認知的方法，學會學習的方法、手段，培養(yǎng)人發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。“學會做事”就是要培養(yǎng)人的創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力和駕馭處理復雜突發(fā)事件、危機的能力。“學會共同生活”就是要培養(yǎng)人的團結(jié)協(xié)作能力和團隊精神，培養(yǎng)人的競爭意識和管理能力。“學會生存”就是要不斷增強人的自主性、判斷力和個人的責任感，培養(yǎng)人的交際能力、語言表達能力、判斷能力等等。因此，大學生要主動樹立“學會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存”的意識，提高創(chuàng)業(yè)能力，從而使自己在創(chuàng)業(yè)時“走得出”，“站得住”，“干得好”。

(五)通過各種渠道積極參加實踐活動，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力

實踐環(huán)節(jié)能使大學生在校期間積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。所以大學生在校期間要積極參與創(chuàng)業(yè)實踐活動，如大學生創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)計劃書大賽等。其次，大學生還可通過參與社團組織活動、創(chuàng)業(yè)見習、職業(yè)見習、兼職打工、求職體驗、市場和社會調(diào)查等活動來接觸社會，了解市場，并磨練自己的心志，提高自己的綜合素質(zhì)。第三，商業(yè)活動無處不在，大學生平時可多與有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的親朋好友交流，甚至還可通過Email和電話拜訪自己崇拜的商界人士，或向一些專業(yè)機構(gòu)咨詢。這些“過來人”的經(jīng)驗之談往往比看書本的收獲更多。通過這種人際交往途徑獲得最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗，將使大學生在創(chuàng)業(yè)過程中受益無窮。其四，投身于真正的創(chuàng)業(yè)實踐。在畢業(yè)前后進入創(chuàng)業(yè)啟動階段，可以單獨或與同學輪流租賃或承包一個小店鋪，或加工、修理、或銷售、服務(wù)等，在真刀真槍的創(chuàng)業(yè)實踐中提高自己的創(chuàng)業(yè)能力。這些活動成為大學生步入社會大課堂的第一步，同時大學生在參與實踐的過程中，既為他們將來開展創(chuàng)業(yè)活動積累了經(jīng)驗，也培養(yǎng)了他們分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力、語言表達能力等，也有利于增強大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)熱情，為大學生提供應(yīng)對挫折，面對各種困難的心理準備，促進大學創(chuàng)業(yè)成功。

篇4

一、女性創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀

1、中青年女性為創(chuàng)業(yè)的生力軍，創(chuàng)業(yè)動機主要是生存需要。

調(diào)查統(tǒng)計顯示，女性創(chuàng)業(yè)者年齡在30—50歲的人數(shù)最多，占78.2%，其次是20—30歲的，占21.7%，創(chuàng)業(yè)人員以中青年女性為主，以找工作因難為創(chuàng)業(yè)主要動機的占到了65.2%。這部分女性主要是因為就業(yè)或再就業(yè)沒有合適的崗位，故通過自我創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。

2、本社區(qū)女性創(chuàng)業(yè)者文化層次較高。

調(diào)查顯示，創(chuàng)業(yè)女性的受教育程度以高中及大專居多，占51.7%，這是我社區(qū)一個較大的特點。

3、女性創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)營范圍多為服飾業(yè)和飲食業(yè)。

根據(jù)《創(chuàng)業(yè)意向調(diào)查問卷》統(tǒng)計，47.8%女性創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)營范圍為飲食業(yè)；34.9%的女性為服裝業(yè)。這主要是海洋學院的學生較多，一些學生因為吃不慣食堂里的飯菜而到校外來就餐的較多。一些價廉物美的湘菜、川菜等深受來自全國各地的學生們喜歡。這部份飲食業(yè)當中，以家庭手工作坊為主占60%。一些外地創(chuàng)業(yè)女性，往往同丈夫一起創(chuàng)業(yè)，既降低了成本支出，又可以家庭事業(yè)兩兼顧。由于多數(shù)學生追求款式新、較廉價服飾的，這也使本社區(qū)沿街店面中經(jīng)營服飾的店面較多。

4、學生創(chuàng)業(yè)較多，創(chuàng)業(yè)缺乏資金投入，以小規(guī)模經(jīng)營為主。

在社區(qū)沿街店面女性創(chuàng)業(yè)者隊伍當中，學生創(chuàng)業(yè)是一股不容忽視的力量。一些大三、大四的學生利用課余時間進行創(chuàng)業(yè)，一方面是為了證明自己的能力，另一方面是為了給自己一個社會實踐的機會。因為學生顧客較多，所以她們往往能夠較多的了解顧客的購物需要，所以生意也不錯。但由此產(chǎn)生的問題是這部分創(chuàng)業(yè)者雖然有創(chuàng)業(yè)熱情，但資金來源不多，投入較少，缺少創(chuàng)業(yè)的毅力，往往是安于現(xiàn)狀。調(diào)查顯示，在這些創(chuàng)業(yè)者隊伍當中，占70%女性創(chuàng)業(yè)者投入的創(chuàng)業(yè)資金僅在2萬元以下。規(guī)模較小。

二、女性創(chuàng)業(yè)存在的困難與需求

根據(jù)調(diào)查問卷顯示及我們現(xiàn)場采訪，創(chuàng)業(yè)項目的選擇是女性創(chuàng)業(yè)的首要問題。劉某是在創(chuàng)業(yè)比較成功的一個女性，位于海院路128號的茶工坊就是她開的。在訪談中，她特別提到，在創(chuàng)業(yè)之初很茫然，為了生存而創(chuàng)業(yè)，但即無技能又無經(jīng)驗，只能摸著石頭過河，走了不少彎路。

店面租金太高是制約女性進一步創(chuàng)業(yè)的原因之一。由于特殊的地理位置，房產(chǎn)價格一直較高，從而使店面租金較高。因為社區(qū)地理環(huán)境的原因，一些店的主要服務(wù)對象為學生，而學生又不是有錢一族，往往哪兒便宜上哪兒買，這就形成一些店主紛紛降低商品的價格，從而吸引更多的顧客，這就形成商品利潤回報較少。這與店面租金較高產(chǎn)生了很大的矛盾。加上大多數(shù)女性者在投資創(chuàng)業(yè)時比較謹慎，大多是使用家庭多年的積蓄或向親戚朋友借支,有一些學生創(chuàng)業(yè)者，更是利用父母給生活費來創(chuàng)業(yè)，所來資金量小，來源十分有限。

三、促進女性創(chuàng)業(yè)的對策與建議

1、優(yōu)化女性創(chuàng)業(yè)環(huán)境，營造女性創(chuàng)業(yè)的良好社會氛圍

一是宣傳和鼓勵更多的女性通過自我創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)自身價值，通過宣傳女性創(chuàng)業(yè)和女企業(yè)家形象，鼓勵創(chuàng)新、競爭、拼搏，引導更多的女性增強自信心，投身創(chuàng)業(yè)。二是對社會大眾層面，宣傳“男女都一樣，女人照樣當老板”的觀念；宣傳一個家庭中“主外主內(nèi)不論性別”的道理。三是大力提倡家務(wù)勞動社會化，使女性從家務(wù)勞動中解放出來，為女性創(chuàng)業(yè)提供有利的家庭支持。四是進一步加強政府服務(wù)部門的管理力度，對一些不良風氣和管理服務(wù)過程中的違法違紀現(xiàn)象給予嚴厲打擊，為女性創(chuàng)業(yè)提供良好后盾支持。

篇5

一、××女性創(chuàng)業(yè)呈現(xiàn)兩大突出的特點

1、女性創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢明顯。

女性，向來是溫柔、細心的代名詞，而女性與生俱來的性格優(yōu)勢和性別魅力也讓她們在創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營企業(yè)中占據(jù)了一定優(yōu)勢。據(jù)市婦聯(lián)對300位女企業(yè)家的調(diào)查顯示，54.7%的被調(diào)查者表示經(jīng)常在決策前聽取別人意見和建議，很少聽取意見和建議的僅占3.9%，同時36.4%的被調(diào)查者表示很少“憑直覺作出決策”，這顯示了女企業(yè)家在思維方面的縝密性，分析問題更仔細，考慮問題更周全，避免了企業(yè)的大起大落。另外女性善于溝通，和藹、友善以及女性母親般的慈祥更易于與人接近。××嘉迪服飾有限公司老板蔣霞萍對此深有感觸，她認為在創(chuàng)業(yè)過程中，正是善于傾聽他人的意見，善于仔細思考，才使得企業(yè)規(guī)避了許多危機。

2、家庭支持女性創(chuàng)業(yè)增多。

家人的支持對女性創(chuàng)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。據(jù)××羊毛衫廠廠長周建華介紹，當初企業(yè)只有12人，產(chǎn)值也只有70多萬元，現(xiàn)在已發(fā)展到100多名工人，年產(chǎn)值近1000萬元，這些創(chuàng)業(yè)成果與家人和親朋好友的大力支持分不開。專家表示，家人的支持理解是女性成功創(chuàng)業(yè)的充分保證。原創(chuàng)：在中國，“男主外，女主內(nèi)”傳統(tǒng)觀念根深蒂固，而女性創(chuàng)業(yè)不僅走出了家門，還在社會上“拋頭露面”，家人對她們創(chuàng)業(yè)的支持與理解至關(guān)重要。只有加強與家人的溝通，調(diào)整心態(tài)，才能取得企業(yè)發(fā)展和家庭幸福的雙贏。

二、制約女性創(chuàng)業(yè)的“三座大山”

作為一個群體，××女企業(yè)家在自己的產(chǎn)業(yè)里取得了一些成就，但相比男性企業(yè)家，她們做得還不夠好。是誰阻礙了這個群體的進一步崛起？調(diào)查顯示，創(chuàng)新能力弱、資金技術(shù)缺乏和傳統(tǒng)的怕露富思想成為制約女性創(chuàng)業(yè)的“三座大山”。

調(diào)查顯示，許多女私營業(yè)主學歷不高，具有大專學歷的占16.3%，本科以上學歷的僅占2.3%，其余均為高中以下學歷。女性受教育程度相對男性較低，對社會變化程度的適應(yīng)性不如男性，這對企業(yè)的發(fā)展很不利。

篇6

隨著____市加快推進城鄉(xiāng)一體化進程，傳統(tǒng)的生活方式和經(jīng)濟發(fā)展模式受到了前所未有的沖擊，廣大農(nóng)村婦女面臨著失土、失業(yè)的困境，但也為農(nóng)村婦女的發(fā)展帶來了機遇和挑戰(zhàn)——在社會轉(zhuǎn)型期，農(nóng)村婦女如何轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，尋找轉(zhuǎn)業(yè)和創(chuàng)業(yè)項目，自我發(fā)展，勤勞致富，促進社會的穩(wěn)定和發(fā)展。同時這也是政府部門及婦女組織今后一段時期的重點工作之一。為此，市婦聯(lián)通過走訪、召開座談會等形式，對_、_、_、_、_、_、_、_等8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的女性創(chuàng)業(yè)基地基本情況進行了抽樣調(diào)查，希望在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，進一步增強工作的針對性和有效性，促進農(nóng)村婦女增收致富。

基　本　情　況

一、女性創(chuàng)業(yè)基地概況及特點

女性創(chuàng)業(yè)基地是指以女性為主創(chuàng)辦的企業(yè)、基地或以合作形式組成的種、養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)基地。全市現(xiàn)有各類女性創(chuàng)業(yè)基地30個，其中，農(nóng)業(yè)企業(yè)7家，占23，種、養(yǎng)殖業(yè)23家，占77。從市婦聯(lián)的調(diào)研情況來看，一是創(chuàng)業(yè)女性由于受傳統(tǒng)思想觀念影響，在生產(chǎn)、管理、經(jīng)營上缺乏前瞻性和進取性。二是安于現(xiàn)狀，存在小富即安的心理，不愿冒風險。“怕”字讓她們不愿意擴大再生產(chǎn)，甚至不愿放棄低收入的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，轉(zhuǎn)做“朝陽”產(chǎn)業(yè)。三是受自身文化素質(zhì)局限，缺乏基地發(fā)展所必須的技術(shù)水平和經(jīng)營能力，致使女性創(chuàng)業(yè)力不從心，成為女性創(chuàng)業(yè)基地進一步發(fā)展的瓶頸。

1、特點。女性創(chuàng)業(yè)基地從家庭作坊式逐步向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)模式發(fā)展。主要有以下三種形式：①企業(yè)＋基地＋農(nóng)戶，女性具有獨立法人資格的深加工企業(yè)和具有一定科技含量的生產(chǎn)基地，按照現(xiàn)代企業(yè)的模式進行生產(chǎn)經(jīng)營，如浙江恒大禽業(yè)有限公司。這類基地有7家，占33。②基地＋農(nóng)戶。有獨立法人資格、一定規(guī)模和科技含量的生產(chǎn)基地，同時具備相當產(chǎn)銷能力和帶動幫助周邊農(nóng)戶共同發(fā)展的能力。如____科農(nóng)獺兔養(yǎng)殖場，這類基地有3家，占10。③農(nóng)戶＋農(nóng)戶。一是女性專業(yè)合作社。為了擴大生產(chǎn)規(guī)模，從事同一行業(yè)的幾戶、甚至幾十戶農(nóng)戶結(jié)合起來成立的經(jīng)濟合作組織，以股份制形式進行登記注冊，共有4家，占到了13。二是農(nóng)戶之間自發(fā)形成的短期生產(chǎn)基地。這類基地有16家，占54。如朗霞街道的絲瓜絡(luò)基地、甜玉米基地等。

2、從傳統(tǒng)的種養(yǎng)殖業(yè)為主逐步向農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展。隨著市場的擴展、原始資本的完成、生產(chǎn)技術(shù)、管理經(jīng)營等方面的日臻成熟，女性創(chuàng)業(yè)基地逐步從傳統(tǒng)的種養(yǎng)殖業(yè)向農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)方向發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，全市23家女性種養(yǎng)殖業(yè)，其中12家有加工意向，達50以上，有2家已著手進行深加工的計劃和打算。

3、創(chuàng)業(yè)女性基本狀況。被調(diào)查的20位創(chuàng)業(yè)女性中，30歲以下1人，30－40歲的11人，40－50歲的7人，50歲以上的2人，年齡普遍偏大。文化程度狀況，大專及以上的只占5.3，高中學歷的占14.8，初中學歷的占70.9，小學及以下的占9，創(chuàng)業(yè)基地女性的文化素質(zhì)普遍偏低。女性創(chuàng)業(yè)基地大多以粗放型、傳統(tǒng)型的生產(chǎn)方式，依靠科技、運用現(xiàn)代企業(yè)管理經(jīng)驗的不多，科技含量的偏低，導致了抵御市場風險、自然災(zāi)害等能力的降低。

二、女性創(chuàng)業(yè)基地的作用

1、確立了女性獨立的經(jīng)濟地位。女性創(chuàng)業(yè)基地收入相對穩(wěn)定，抽樣調(diào)查的60位女性，人均年收入增加2.13萬元。隨著經(jīng)濟收入的增加，改變了以往“男主外、女主內(nèi)”的傳統(tǒng)格局，許多婦女自己抓生產(chǎn)管理、跑銷售，凸現(xiàn)了女性自身主體意識，進一步確立了女性獨立的經(jīng)濟地位、社會地位和穩(wěn)固的家庭地位。

2、促進了女性自身素質(zhì)的提高。隨著社會的快速發(fā)展，市場的逐漸成熟，人們對產(chǎn)品的質(zhì)量和要求明顯提高，這就迫使廣大婦女努力學習新知識、新技能，在創(chuàng)業(yè)過程中不斷運用科學化管理，降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量。從被調(diào)查的婦女群體看，100的女性均表示現(xiàn)有的知識遠遠不夠，希望通過學習培訓提高自身素質(zhì)。女性主動學習的積極性明顯增強。

3、帶動了周邊婦女共同發(fā)展。創(chuàng)業(yè)基地的發(fā)展，使一方形成具有一定規(guī)模的產(chǎn)業(yè)帶，在產(chǎn)品的品種、技術(shù)和銷售上具有較大的優(yōu)勢和能力，使其項目的發(fā)展市場風險小，經(jīng)濟效益好，從而帶動了周邊婦女主動參與的積極性。一方面基地幫助農(nóng)婦創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)業(yè)，增收致富，另一方面擴大了基地的生產(chǎn)規(guī)模，進一步確定其產(chǎn)品的主導地位，達到共同發(fā)展目標。如朗霞豐華兔業(yè)合作社社長謝月飛，為農(nóng)戶免費提供兔苗、傳授養(yǎng)兔技術(shù)、兔病防治資料、回收成兔等，帶動周邊22戶婦女從事養(yǎng)兔業(yè)，20__年實現(xiàn)產(chǎn)值190萬元。

存在問題及原因

一、女性創(chuàng)業(yè)基地數(shù)量少，規(guī)模小，科技和現(xiàn)代管理程度低下。全市30家創(chuàng)業(yè)基地中從事基地建設(shè)和生產(chǎn)的女性為6237人，僅占全市農(nóng)村婦女總數(shù)的6左右。且多數(shù)以粗放型的種、養(yǎng)殖業(yè)為主，缺少科學的種養(yǎng)技術(shù)，依靠的是傳統(tǒng)的方式方法，造成產(chǎn)量低、品質(zhì)差、效益微，缺乏抵御風險和市場競爭能力。女性創(chuàng)業(yè)基地合作的形式原始單一，沒有形成風險共擔、利益共享的緊密型、捆綁式的合作機制。如在企業(yè)加農(nóng)戶模式中，采取訂單農(nóng)業(yè)的形式，在婦女專業(yè)合作社中，為保護社員利益，簽訂收購合同，它們雖然明確了雙方的責任和義務(wù)，但遇到市場行情變化，由于雙方缺少一定的法律意識而使訂單式農(nóng)業(yè)和保護價收購合同流于形式，有的甚至“各自為政”，這不但給雙方帶來不利，更為產(chǎn)業(yè)基地的發(fā)展設(shè)置了障礙。而自發(fā)形成的基地發(fā)展更是缺少前瞻性，完全

隨市場起伏而波動，甚至大面積的盲目轉(zhuǎn)產(chǎn)。

二、女性創(chuàng)業(yè)基地示范、帶動、吸納功能較弱。女性創(chuàng)業(yè)基地雖然在一定程度上促進了一方產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，但在示范、帶動及吸納周邊農(nóng)婦共同發(fā)展等方面沒有發(fā)揮基地應(yīng)有的作用。“示”而無法“范”，雖然基地形成了一定規(guī)模，但由于是粗放型經(jīng)營為主，利潤空間不大，所以對周邊農(nóng)婦缺少吸引力，起不到典范的作用。想“帶”又難以“動”，雖然基地女性也想多發(fā)動周邊農(nóng)婦加入基地行列，一方面進一步擴大基地生產(chǎn)規(guī)模，另一方面來提高效益，但受自身素質(zhì)、經(jīng)營技術(shù)等限制，很難組織發(fā)動更廣層面上的女性加入到基地生產(chǎn)中來。吸納后風險由農(nóng)婦自身承擔，又限制了基地的進一步發(fā)展，如朗霞豐華兔業(yè)合作社謝月飛，因為病害，死了1800多只種兔和20__多只小兔，直接損失30多萬元，加重了基地發(fā)展的負擔。

三、政府和相關(guān)部門對女性創(chuàng)業(yè)基地的扶植政策沒有整合形成有效的服務(wù)資源。一是服務(wù)機制缺乏責任主體意識。女性創(chuàng)業(yè)基地作為加快推進城鄉(xiāng)一體化，促進婦女轉(zhuǎn)業(yè)、創(chuàng)業(yè)的孵化器和助推器，還沒有納入政府管理扶植的工作范疇，在引導、牽頭和協(xié)調(diào)等方面，沒有具體的責任單位。市政府婦兒工委雖然是促進婦女事業(yè)發(fā)展而成立的一個機構(gòu)，一方面是一個非常設(shè)性機構(gòu)，另一方面，作為具體開展日常事務(wù)工作的婦兒工委辦公室設(shè)在市婦聯(lián)，但婦聯(lián)是群團組織，不是政府序列部門，無法參與具體政策的制訂、實施，在促進女性創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)中也顯得力不從心。二是服務(wù)措施缺少。如對女性創(chuàng)業(yè)基地的產(chǎn)業(yè)引導鼓勵政策，女性專業(yè)合作社扶植政策等，沒有具體措施。20__年，由市財政局、市農(nóng)林局、市信用聯(lián)社、市婦聯(lián)聯(lián)合實施的“巾幗創(chuàng)業(yè)致富工程”小額貼息貸款項目，在促進女性創(chuàng)業(yè)基地的發(fā)展發(fā)揮了積極的作用，但因為貸款額度在五萬元以內(nèi)，對具有一定規(guī)模的創(chuàng)業(yè)基地起不到作用，有一定的局限性。對　策　及　措　施

一、發(fā)揮女性創(chuàng)業(yè)基地的示范帶動作用。

要進一步加大宣傳力度，積極挖掘和樹立先進創(chuàng)業(yè)女性典型，如全國三八紅旗手、雙學雙比女能手、創(chuàng)業(yè)女標兵的優(yōu)秀事跡和成功范例，使廣大農(nóng)村婦女逐步樹立自尊、自信、自立、自強的“四自”精神，充分凸現(xiàn)女性的獨立意識，在創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮女性的積極性和主動性，通過在女性創(chuàng)業(yè)基地中建立培訓示范點，引導廣大婦女掌握創(chuàng)業(yè)技能，加入創(chuàng)業(yè)行列，以“一帶一”、“一幫一”等形式，積極發(fā)揮創(chuàng)業(yè)基地的作用，使廣大婦女增收致富，達到創(chuàng)業(yè)基地示范帶動的真正目標。

二、加大對女性創(chuàng)業(yè)基地的培植力度。

要出臺具體政策，對女性創(chuàng)業(yè)基地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、規(guī)模、產(chǎn)值以及解決就業(yè)等指標定性定量，對達到一定檔次、發(fā)展前景看好的部分女性創(chuàng)業(yè)基地，要進行配套的政策扶植。繼續(xù)實施小額貼息貸款項目，在增加貸款額度、擴大貸款覆蓋面上適當傾斜，促進基地的進一步發(fā)展。要建立風險保障機制，由政府職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、個人建立3：3：4的風險保障機制，增加對禽流感等自然災(zāi)害的防御能力，促進女性創(chuàng)業(yè)基地不斷向規(guī)模化、集約化、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展。對本轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村婦女的創(chuàng)業(yè)或轉(zhuǎn)業(yè)意向進行調(diào)查摸底、登記造冊，隨時掌握情況。要建立評選表彰制度，每年度應(yīng)對女性創(chuàng)業(yè)基地進行評選表彰。并出臺具體的獎勵政策和措施，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委也應(yīng)建立配套的政策，以進一步促進女性創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性，更好地發(fā)揮基地的示范帶頭作用，加快推進全市城鄉(xiāng)一體化進程。

三、凸現(xiàn)女性創(chuàng)業(yè)基地的吸納、輻射功能。

在女性創(chuàng)業(yè)基地中要選擇優(yōu)秀典型作為女性創(chuàng)業(yè)培訓基地，政府有關(guān)部門要通過有效措施，如場地建設(shè)、培訓的設(shè)備配置等方面給予資金、政策上的扶植，以進一步發(fā)揮女性創(chuàng)業(yè)基地的積極作用。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）選擇一些有一定創(chuàng)業(yè)意向、條件成熟的女性作為聯(lián)系點，包括在產(chǎn)、供、銷及管理技術(shù)等多方面帶動，再由這些點去帶動周邊的農(nóng)婦，逐漸形成一方產(chǎn)業(yè)，增強婦女創(chuàng)業(yè)的覆蓋面和受益面，凸現(xiàn)女性創(chuàng)業(yè)基地在帶動農(nóng)婦發(fā)展中的輻射功能，并逐步使向生產(chǎn)標準化、管理制度化、服務(wù)系統(tǒng)化、經(jīng)濟效益化方向發(fā)展。

篇7

一、調(diào)研方案

調(diào)查目的：改變中等職業(yè)學校學生就業(yè)容易但質(zhì)量不高及學生想創(chuàng)業(yè)卻難創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，特組織中職旅游專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及創(chuàng)業(yè)能力需求調(diào)查活動，以期在SYB理念的指導下，構(gòu)建新的課程體系，在教會學生技能的同時培養(yǎng)學生自主創(chuàng)業(yè)的意識和能力，拓寬學生就業(yè)的途徑，豐富學生就業(yè)的選擇意向，使學生既能求職又能創(chuàng)業(yè)，主動適應(yīng)時代社會的需要，應(yīng)對目前嚴峻就業(yè)形勢。調(diào)查內(nèi)容：針對旅游及酒店專業(yè)畢業(yè)生進行創(chuàng)業(yè)能力需求的跟蹤調(diào)研，調(diào)查學生就業(yè)穩(wěn)定率。通過訪談等方式了解學生對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的看法;針對教師、家長對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的認識和認同感進行調(diào)查。調(diào)查背景：中等職業(yè)學校學生就業(yè)容易但質(zhì)量不高;中職學校專業(yè)課程與創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)聯(lián)系度不高。調(diào)查方法：問卷調(diào)查、訪談法。調(diào)查時間：2014年。被調(diào)查者：中職學校、中職學校教師、旅游、酒店專業(yè)畢業(yè)學生、畢業(yè)學生家長。調(diào)查人員：課題組全體成員。

二、調(diào)查情況分析

2014年7月至10月，筆者對常德市幾所辦學效果好就、就業(yè)率高的中職學校旅游酒店管理專業(yè)的畢業(yè)生、教師、家長進行了問卷調(diào)查，以了解中職學生就業(yè)情況、創(chuàng)業(yè)存在的障礙、對在學校開設(shè)SYB創(chuàng)業(yè)指導的認同度，以期能找出針對該專業(yè)中職學生的創(chuàng)業(yè)指導方案。

（一）歷屆中職生就業(yè)率及半年后就業(yè)率

中職學校的畢業(yè)就業(yè)率雖然高，畢業(yè)后工作的穩(wěn)定率也在穩(wěn)步提升。但總體看，就業(yè)穩(wěn)定性不高，問題較為突出，如若解決不好，將成為中職發(fā)展的“瓶頸”。具體可參見圖1。

（二）調(diào)查問卷發(fā)放與回收統(tǒng)計

圖2 中職院校學生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的障礙 圖3 家長及老師對創(chuàng)業(yè)教育的認同度

調(diào)查問卷分為兩類，第一類為針對中職旅游酒店專業(yè)畢業(yè)生了解對創(chuàng)業(yè)的認識、興趣及對創(chuàng)業(yè)培訓的認識和看法這三個方面展開，共發(fā)放調(diào)查問卷300份，回收291份，其中有效問卷282份，有效問卷回收率為94%，詳見表1。

第二類為針對家長及職校教師，了解他們對創(chuàng)業(yè)教育的認同度，共發(fā)放調(diào)查問卷80份，回收75份，其中有效問卷73份，有效問卷回收率為91.2%，詳見表2。

（三）中職院校旅游酒店專業(yè)畢業(yè)生對創(chuàng)業(yè)的理解、興趣、意向調(diào)查

調(diào)查結(jié)果顯示，只有18.6%的學生持想上班獲得穩(wěn)定收入的想法，1.6%的學生想繼續(xù)深造，其余學生均有創(chuàng)業(yè)的想法。

在創(chuàng)業(yè)的興趣方面，33.7%的學生表示很感興趣，53.5%的學生比較有興趣，表示不太感興趣和完全沒興趣的學生比例較低，只分別占到了2.5%和1.7%，可見旅游酒店專業(yè)畢業(yè)生對創(chuàng)業(yè)的興趣較濃厚。

在對創(chuàng)業(yè)培訓的認同方面，73.4%的同學表示能幫助理清創(chuàng)業(yè)思路、增長相關(guān)專業(yè)知識，只有8.2%的同學表示不能，這就說明創(chuàng)業(yè)培訓在旅游酒店專業(yè)畢業(yè)生中受到的支持率很高，很有價值，是學生們的興趣所在。具體可參見表3。

（四）中職院校學生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的障礙

中職學生創(chuàng)業(yè)的困難主要來自于自身經(jīng)驗的缺乏和資金的缺口，而這些恰恰是中職學校創(chuàng)業(yè)培訓力所能及的范圍之內(nèi)的，如培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)，提供創(chuàng)業(yè)資金支持，提供創(chuàng)業(yè)實踐機會等。見圖2。

（五）家長及老師對創(chuàng)業(yè)教育的認同度

家長及老師對傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育方式持中立態(tài)度的占21%，非常贊同對在校生進行創(chuàng)業(yè)教育的占16%，認為創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)該先在小范圍試行的占54%，而反對進行創(chuàng)業(yè)教育的緊占到9%。這充分說明創(chuàng)業(yè)教育可以中職學校進行。見圖3。

三、啟示及建議

在各中職院校中，大多將創(chuàng)業(yè)教育納入到職業(yè)規(guī)劃教育，沒有專門的創(chuàng)業(yè)培訓，學校的創(chuàng)業(yè)教師大多由德育教師擔任，沒有切身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，側(cè)重學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念的培養(yǎng)，很少涉及旅游和酒店本專業(yè)的創(chuàng)業(yè)思路、創(chuàng)業(yè)步驟及創(chuàng)業(yè)方法，學生想創(chuàng)業(yè)卻難創(chuàng)業(yè)。這種長期以就業(yè)為導向但止步于就業(yè)為導向的觀念，在培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)性和適應(yīng)性方面還不夠。因而筆者就調(diào)查結(jié)果提出以下建議。

從進學校起，中職院校就需要向?qū)W生展示本身的教育優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，如學校和很多酒店旅行社都有很好的合作關(guān)系，學生有意向和能力可以加盟或者學習其開辦模式等，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)動機。

篇8

1.調(diào)查方向

第一，了解微商發(fā)展歷程以及現(xiàn)狀，確定進一步的研究內(nèi)容。主要通過文獻法以及無結(jié)構(gòu)訪談法進行資料的搜集與整理。

第二，調(diào)查分析蘭州市大學生從事微商行業(yè)的背景、動機、營銷種類、營銷范圍以及營銷模式。主要通過親身參與、發(fā)放調(diào)查問卷以及電話訪談的方法，將調(diào)查結(jié)果加以整理、篩選得到相關(guān)結(jié)論。

第三，找尋蘭州市大學生從事微商行業(yè)的特點以及現(xiàn)階段發(fā)展存在哪些問題。通過與東部沿海城市大學生微商群體相比，找尋西北部大學生從事微商營銷行業(yè)的優(yōu)勢和不足。通過整理收集的資料，歸納、對比、找出差異與問題。

第四，對立足大學生微商發(fā)展現(xiàn)狀，結(jié)合時代下微商發(fā)展實際，對微商行業(yè)的未來做出大膽的預(yù)測，為想從事微商而又猶豫不決的大學生提供有益的價值參考。

2.調(diào)查內(nèi)容

2.1微商發(fā)展歷程以及現(xiàn)狀

從調(diào)查內(nèi)容了解蘭州市高校大學生微商創(chuàng)業(yè)歷程以及現(xiàn)狀。使用調(diào)查方法參與體驗法，最后產(chǎn)出調(diào)查結(jié)果，明確了微商行業(yè)的定義：微商是指web3.0時代所衍生的載體渠道而產(chǎn)生的商機，是一種社會化的移動社交電商模式。微商既是通過社會化媒體（微博、微信等）售賣服務(wù)和商品的小微商家的代名詞，也代表著一種新型的零售業(yè)態(tài)和營銷模式。

2.2蘭州市大學生從事微商行業(yè)的原因以及經(jīng)營現(xiàn)狀分析

調(diào)查對象：通過前期資料搜集筆者發(fā)現(xiàn)，東部沿海發(fā)達地區(qū)的微商發(fā)展明顯趨于行業(yè)領(lǐng)先位置，結(jié)合筆者所屬地，選取蘭州市、上海市、寧波市、杭州市在校大學生作為研究對象。

調(diào)查方法：實地觀察、分析；電話訪談；親身參與微信營銷行業(yè)；分發(fā)調(diào)查問卷，分析調(diào)查結(jié)果。

調(diào)查目的和意義：了解大學生從事微商營銷群體的行為特征，探究大學生從事微商行業(yè)的背景、動機、營銷模式；社會對于微商群體創(chuàng)業(yè)的幫扶機制；明確蘭州市大學生從事微商營銷行業(yè)的優(yōu)勢和不足，有針對性地提出合理有效的建議和改進措施；結(jié)合研究成果對微商行業(yè)的未來做出大膽的預(yù)測，為想從事微商而又猶豫不決的大學生提供有益的價值參考。

2.3蘭州大學生從事微商行業(yè)的現(xiàn)狀分析

調(diào)查小組成員面向蘭州大學生微商共發(fā)放問卷200份，有效回收182份通過問卷分析以及資料搜集后小組成員發(fā)現(xiàn)：

在性別與年齡分布上，從事微商經(jīng)營的大學生群體中，女生占比較多，且主要集中在大學二三年級。

從事微商的原因可以歸結(jié)如下：主觀因素上，80%從業(yè)者表示，出于興趣、積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗投身其中。僅僅有5%的學生因為要補貼家用從事微商經(jīng)營活動選擇從業(yè)。客觀因素方面，微商經(jīng)營形式所特有的投資金額低，風險小，門檻低以及隨時隨地可進行交易的特點成為很多大學生從事微商行業(yè)的客觀因素。

進入對微商經(jīng)營狀況的分析，我們發(fā)現(xiàn)：經(jīng)營模式可以分為三種形式：線上線下同步銷售、品牌加盟、自創(chuàng)品牌。其中從事品牌加盟的大學生微商比例高達88%，且主要集中在東部沿海地區(qū)。

在前期投資方面，53%的大學生微商經(jīng)營者在產(chǎn)品營銷前后進行了投資，投資金額主要用于貨品生產(chǎn)、積存以及品牌加盟

對經(jīng)營方式以及內(nèi)容進行分析之后發(fā)現(xiàn)：有近80%的大學生微商選擇美容美體類產(chǎn)品作為自己營銷的主要產(chǎn)品。服飾、食品類占10%。在選擇產(chǎn)品～品類時，市場需求以及產(chǎn)品的品牌效應(yīng)會在很大程度上影響微商經(jīng)營者的品類以及品牌選擇。

盈利狀況上，多數(shù)經(jīng)營者月成交單數(shù)在510單，58%的經(jīng)營利潤在200～500元。僅有26%的經(jīng)營者對自己目前的收入狀況比較滿意。

對于大學生微商經(jīng)營者的營銷方法進行分析得出結(jié)論：產(chǎn)品和貨源是經(jīng)營者比較看中的方面。

眾所周知，微商的產(chǎn)品宣傳陣地主要在各個社交平臺。25%的人每天發(fā)送的產(chǎn)品消息在3～5條。面對推送過多可能會被朋友屏蔽的問題，經(jīng)營者會通過增加推文內(nèi)容感染力、減少刷屏次數(shù)來解決類似問題。

從產(chǎn)品銷售以及流向分析，對于二級以及二級以上的來說，產(chǎn)品主要是銷售給下級。而普通的產(chǎn)品主要由消費者直接購買。貨物運送方式大多以快遞運送為主，以送貨上門、客戶自提為輔。

在支付方式上，他們采用例如支付寶轉(zhuǎn)賬、銀行卡轉(zhuǎn)賬、現(xiàn)金結(jié)賬、紅包收款等多種方式為產(chǎn)品的營銷提供進一步的保障。

在對未來微商發(fā)展的展望中，綜合考慮微商與其他經(jīng)營模式的區(qū)別以及發(fā)展現(xiàn)狀，60%的經(jīng)營者因為經(jīng)營狀況不佳認為微商發(fā)展前景不太樂觀。許多調(diào)查者表示，微商與其他營銷方式相比，具有門檻低、傳播范圍廣、互動性強、支付方式便捷可靠等優(yōu)勢：與其他群體相比，大學生群體具有獨特的優(yōu)勢，例如：年輕有活力，富有創(chuàng)造性、心態(tài)好、目標明確，但是也有明顯的不足，如精力有限、缺少師長的支持、甄別能力弱，容易上當受騙、交際范圍小，經(jīng)營范圍有限、資金不足等?е亂滴窶故蘢璧任侍狻?

2.4現(xiàn)階段蘭州大學生微商經(jīng)營過程遇到的挑戰(zhàn)

基于上述數(shù)據(jù)分析，調(diào)查小組成員認為，目前大學生微商經(jīng)營過程中存在以下問題：

客觀方面：微商整體生態(tài)環(huán)境較為復雜，信息真實度、公開度較差；門檻低，體系不健全。

主觀方面：營銷模式單調(diào)，“刷屏”泛濫；利潤不可觀。

2.5意見以及建議

官方平臺以及政府組織對公共營銷賬號進行審核并對個體商戶進行實名認證，制定相應(yīng)的法律法規(guī)來規(guī)范行業(yè)秩序。

學校通過開設(shè)講座、舉辦座談會等形式，邀請專家以及企業(yè)家與學生進行經(jīng)驗分享與交流，幫助學生學習并積累創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識。

大學生在營銷過程中能堅持誠信為本。

保障支付安全。從長遠發(fā)展的眼光來看，微信支付必須尋求創(chuàng)新，探尋最安全的支付方式，進一步保障微信支付安全及客戶信息。

開發(fā)新模式，使營銷正規(guī)化。建立自己的公共平臺，并且提高平臺的關(guān)注程度是微營銷中一個更好的運作方式。

經(jīng)營者要找到產(chǎn)品定位，根據(jù)市場需求，選擇所售商品，打造價格優(yōu)勢。

經(jīng)營者應(yīng)積極建立穩(wěn)定與消費者的關(guān)系，用高性價比的商品和服務(wù)贏得客戶。

結(jié)合實踐經(jīng)驗，筆者認為，一件好的產(chǎn)品，不僅要有好的使用體驗，而且要有好的后續(xù)服務(wù)，這樣才能吸引老顧客再次購買，形成回頭客。此外還可以適當安排相應(yīng)的活動刺激老顧客，加大宣傳力度。

總之，對于大學生微營銷創(chuàng)業(yè)者，首先要正視營銷平臺和手段，握住微營銷的方向，并不斷進行開發(fā)和創(chuàng)新，最終形成自己的一系列微營銷方案，在進行高效推廣的同時，總結(jié)自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，形成自己的創(chuàng)業(yè)模式，為以后進行創(chuàng)業(yè)積累足夠經(jīng)驗。

2.6微商未來發(fā)展展望

近年來，我國政府越來越支持以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)來緩解我國就業(yè)壓力大的問題。自2013年微商興起，隨后便呈爆發(fā)式增長的勢態(tài)，發(fā)展速度迅猛。而未來幾年則是我國微商朝著規(guī)范化、科學化和專業(yè)化發(fā)展邁進的關(guān)鍵期，機遇與挑戰(zhàn)并存。本小組采用SWOT分析法即從優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅四方面對我國微商的發(fā)展加以闡述，以供參考：

2.6.1優(yōu)勢（Strength）

微信營銷具有獨特的營銷手段，潛在客戶多；微信運營成本低，準入門檻低；微信營銷產(chǎn)品豐富多樣，可以滿足用戶多種需求。

2.6.2劣勢（Weakness）

以熟人經(jīng)濟為主，產(chǎn)品信任度較低；發(fā)展規(guī)模尚小，經(jīng)營管理技術(shù)欠缺，缺乏法律規(guī)范約束，市場不成熟；支付方式缺乏安全保障。

2.6.3機會（Opportunity）

專業(yè)化與規(guī)范化的突破，提升微商的可信賴度；智能化時代的推動，促進微商的蓬勃發(fā)展；政府政策的大力支持，提供了更好地發(fā)展平臺。

2.6.4威脅（Threat）

電子商務(wù)行業(yè)競爭激烈；文化建設(shè)缺乏，存在潛在的認可度風險；缺乏便利有效的物流服務(wù)體系。

篇9

一、農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵及重要性

創(chuàng)業(yè)就業(yè)是民生之本，廣大青年是創(chuàng)業(yè)就業(yè)的主體力量，推動青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)是青年最具體、最緊迫的現(xiàn)實問題，也是共青團組織團結(jié)凝聚青年、引導青年有效的載體和途徑。農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地的建立，不僅為青年創(chuàng)業(yè)提供融資、培訓、項目等，更重要的還是為青年創(chuàng)業(yè)提供有力的政策支持和發(fā)展環(huán)境。

目前，農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地在各級政府部門及企業(yè)界人士的關(guān)心支持下，得到了全面發(fā)展，它的積極作用毋庸置疑，主要體現(xiàn)在以下方面：

1、搭建創(chuàng)建平臺，引導自主就業(yè)。農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地的建設(shè)，最為核心的理念一是教育青年人自食其力，針對不同群體定制不同的培訓內(nèi)容，引導青年樹立自主擇業(yè)、靈活就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)；二是有利于創(chuàng)業(yè)人才和項目庫的建設(shè)，為創(chuàng)業(yè)工作搭建一個豐富的資源平臺，基地能把具有創(chuàng)意的項目和掌握一定創(chuàng)業(yè)技能的人納入到這兩個資源庫中，爭取造就一批符合地方產(chǎn)業(yè)模式的新項目。

2、爭取財政支持，解決融資難題。創(chuàng)業(yè)能帶來更多的就業(yè)崗位，這是解決就業(yè)的重要渠道之一，也是現(xiàn)階段國務(wù)院高度關(guān)注的民生問題。農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地的建立，能為創(chuàng)業(yè)青年提供有效支持，這其中包括政府撥款、稅收減免、SIYB創(chuàng)業(yè)培訓。特別是青年融資難問題越來越受到政府關(guān)注，建立基地有利于金融機構(gòu)全面系統(tǒng)的了解轄內(nèi)青年創(chuàng)業(yè)情況和資信等級，針對性地做好創(chuàng)業(yè)貸款的發(fā)放工作。

3、實現(xiàn)優(yōu)勢互補，獲得資源共享。農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位籌建，實現(xiàn)轄內(nèi)不同行業(yè)集中管理，使青年創(chuàng)業(yè)者共同擁有一個創(chuàng)業(yè)致富平臺。該種模式的運用，最大限度的實現(xiàn)資源和信息的共享，一方面有利于創(chuàng)業(yè)青年分享經(jīng)驗、汲取教訓，實現(xiàn)取長補短、優(yōu)勢互補；另一方面也有利于創(chuàng)業(yè)青年及時獲得市場信息，提供一個信息交流平臺，從而實現(xiàn)轄內(nèi)青年自主創(chuàng)業(yè)、以老帶新，做好傳、幫、帶，引領(lǐng)地方百姓共同致富。

二、制約農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地可持續(xù)發(fā)展的因素

農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地作為解決農(nóng)民勞動力就業(yè)的重要成果，在其發(fā)展過程中，既存在著諸多優(yōu)勢和機遇，也必須遭遇各種條件的制約。

1、管理成本較高，經(jīng)營存在風險。盡管有不少部門表示，他們會響應(yīng)團組織號召，積極支持農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)，籌建農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地。但是企業(yè)在重視社會效應(yīng)同時，也時刻關(guān)注著成本支出。由于農(nóng)村地域廣闊，有創(chuàng)業(yè)需求的青年較為分散，要將他們實現(xiàn)集中管理，必須要有一個固定的經(jīng)營場所，這期間涉及水費、電費、場地租賃、辦公經(jīng)費等各項費用支出，這些費用由誰來承擔，以及今后維系基地正常運轉(zhuǎn)的資金由誰提供，這都是事先必須思考和解決的問題。

2、融資渠道單一，授信額度偏低。金融機構(gòu)出于風險考慮，發(fā)放貸款往往要求提供住房等抵押物，農(nóng)村青年雖有創(chuàng)業(yè)熱情，但處于起步階段，沒有財富積累，加上部分青年家庭實力有限，又難以提供有效擔保。雖然在信貸支農(nóng)過程中，農(nóng)村信用社因地制宜推出了農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)貸款這一專項金融產(chǎn)品，但是授信額度相對偏低，5萬元信貸資金雖能解決簡單種養(yǎng)業(yè)需求，倘若遇到科技創(chuàng)新型項目，則也只能杯水車薪。

3、存在懼貸心理，影響基地建設(shè)。銀行以利潤最大化為目標，信貸資金投放以風險可控為前提，但是一些基層信貸人員指出，在農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)過程中，大學生創(chuàng)業(yè)貸款項目的風險程度是最高的，一缺有效抵押物，二缺實踐能力，一旦產(chǎn)生風險，吃虧的肯定是銀行。另外，大多數(shù)信貸人員又實行的是模擬利潤考核，對小額農(nóng)業(yè)貸款實行包收、包放、包管理，績效薪酬直接與資產(chǎn)質(zhì)量掛鉤，這也使得他們存在懼貸心理，從而影響基地建設(shè)。

4、政策支持不足，制約規(guī)模擴張。農(nóng)村就業(yè)問題是國務(wù)院重點關(guān)注的民生問題，如何發(fā)揮基地作用，凝聚團員青年力量，引領(lǐng)新時代農(nóng)民致富、奔小康這是一項長期而艱巨的任務(wù)。因此，扶持農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，這不僅僅是團組織和金融部門的工作任務(wù)，它的成長更離不開政府及各級部門的關(guān)心支持。目前，基地部分產(chǎn)業(yè)項目雖獲不少優(yōu)惠政策，但是多數(shù)以部門為單位針對項目設(shè)定，缺少對整個創(chuàng)業(yè)基地的專項扶持政策。這些原因直接導致優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)項目難以落戶，基地抗風險能力不足。

5、人才難以引進，缺少科技支撐。農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地作為一種新型的創(chuàng)業(yè)模式，不僅需要在摸索中發(fā)展完善，更需要有專業(yè)技能的優(yōu)秀人才參與。但是多數(shù)基地地處農(nóng)村偏遠地區(qū)，交通不便，信息不暢，且創(chuàng)業(yè)本身就存在著一定程度的風險。如何能夠引入優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)項目，留住那些具有專業(yè)技能和執(zhí)業(yè)經(jīng)驗的人才，也是關(guān)系基地建設(shè)成敗的一項因素。

三、促進農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地可持續(xù)發(fā)展的對策

農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)成敗事關(guān)農(nóng)村青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，對于推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整具有積極作用。但不可忽視的是，在發(fā)展初期也同樣面臨著各種不利因素的制約，那么如何實現(xiàn)在農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展呢？

1、統(tǒng)一思想認識，落實籌建資金。創(chuàng)業(yè)就業(yè)是民生問題，農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地的建設(shè)對于引導青年自主就業(yè)，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展具有積極作用。為此，政府各級部門應(yīng)從構(gòu)筑和諧社會，促進農(nóng)村經(jīng)濟健康、穩(wěn)定發(fā)展的角度出發(fā)，來正確對待基地建設(shè)。關(guān)于基地資金的籌集，筆者認為有以下三種途徑：一是企業(yè)冠名。邀請縣域優(yōu)質(zhì)企業(yè)出資冠名，由其承擔基地首期資金投入，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織做好基地籌建，或能引進項目、解決銷售。二是政府出資。由地方政府部門或所在行政村在轉(zhuǎn)讓土地承包經(jīng)營權(quán)的同時，對部分資金予以留成，用于維系基地正常運作。三是青年繳納。基地對青年創(chuàng)業(yè)者的作用顯而易見，作為基地創(chuàng)業(yè)主體的青年理應(yīng)分攤一部分基地費用，確保其有序運作。

2、創(chuàng)新?lián)ＤＪ剑鉀Q融資難題。創(chuàng)業(yè)難，難點更在融資。農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)者由于缺少財富積累，初期階段大多缺少資金，又無有效抵押物，借貸肯定碰壁。因此，如何解決貸款擔保難問題是基地創(chuàng)建成敗的關(guān)鍵，筆者認為可從以下三方面予以解決：

（1）設(shè)立農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)擔保基金。基金資金來源主要由四部分組成，政府財政撥款、企業(yè)或成功人士出資冠名贊助、縣農(nóng)業(yè)擔保中心劃出專項資金、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年共同籌集。擔保基金可按1∶5比例承擔風險責任，由縣農(nóng)業(yè)擔保中心負責具體事項運作，但考慮農(nóng)村青年經(jīng)濟承受能力，建議擔保中心免費為農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)提供擔保。

（2）建立農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)聯(lián)保貸款。青年創(chuàng)業(yè)聯(lián)保貸款可由5名以內(nèi)員工組成，采用集中授信、隨用隨貸原則，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織根據(jù)基地青年資信等級情況推薦，并完成初評估。由于創(chuàng)業(yè)項目在基地內(nèi)實行集中管理，轄內(nèi)創(chuàng)業(yè)者的生產(chǎn)經(jīng)營情況相互了解，采用互保模式，大大增強了風險可控性。同時，不同行業(yè)聯(lián)合重組，允許種植戶、販銷戶和養(yǎng)殖戶相互擔保，也降低了因季節(jié)性因素而導致的經(jīng)營風險，增強了風險抵御能力。

（3）推進豐收小額貸款卡業(yè)務(wù)。農(nóng)村信用社是農(nóng)村金融主力軍，在支持農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)過程中起著舉足輕重的作用。筆者認為，作為地方性金融機構(gòu)的信用社必須創(chuàng)新流程、簡化手續(xù)，特別是對10萬元以下的支農(nóng)項目，可以通過發(fā)行豐收小額貸款卡等形式，實行“額度一次核定，擔保、抵押一次落實，貸款分次發(fā)放使用”，真正做到隨用隨貸，周轉(zhuǎn)使用，主動為青年創(chuàng)業(yè)者提供資金服務(wù)。

3、實現(xiàn)支農(nóng)傾斜，支持基地發(fā)展。農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)事關(guān)農(nóng)民增收、農(nóng)村長效發(fā)展，對解決農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)具有重要意義。為此，農(nóng)村信用社應(yīng)從構(gòu)筑和諧社會，促進農(nóng)村經(jīng)濟健康穩(wěn)定發(fā)展的角度出發(fā)，來認識農(nóng)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地的重要意義。關(guān)于基地青年貸款擔保方式可以通過上述基金或聯(lián)保等方式予以解決，在客戶經(jīng)理的薪酬考核中要視同抵押貸款，促使客戶經(jīng)理轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念，加大扶持力度。同時，農(nóng)村信用社還不應(yīng)過份強調(diào)商業(yè)銀行利潤最大化，而應(yīng)在條件允許的情況下反哺農(nóng)村發(fā)展，主動下調(diào)基地創(chuàng)業(yè)貸款利率，以吸引更多優(yōu)秀青年入駐創(chuàng)業(yè)。

篇10

論文關(guān)鍵詞：二線城市，青年創(chuàng)業(yè)，對策

 

據(jù)統(tǒng)計，2011年衡水地區(qū)青年超過15萬人，主要由待業(yè)青年、高職院校青年、外地涌入的青年農(nóng)民工，和青年大學生組成。由于衡水市部分行業(yè)受到金融危機的影響，例如內(nèi)畫藝術(shù)品與水晶材料制造業(yè)營業(yè)額同往年相比下降了3個百分點，因此，不難看出，衡水市接受青年就業(yè)能力較為有限，衡水地區(qū)青年就業(yè)形勢比較嚴峻。2010年8月起，河北省衡水市先后出臺了一系列的政策和措施，鼓勵和引導青年創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，把創(chuàng)業(yè)作為促進就業(yè)的重要舉措之一。為深入了解衡水市青年創(chuàng)業(yè)的實際情況，本暑期社會實踐隊于2011年6月至7月對衡水市部分青年開展了有關(guān)創(chuàng)業(yè)的問卷調(diào)查。

一、研究對象和調(diào)查方法

本文調(diào)查研究的對象是衡水市青年，主要圍繞衡水市青年創(chuàng)業(yè)教育實施的現(xiàn)狀、創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及創(chuàng)業(yè)環(huán)境等方面展開。選取樣本為青年大學生、高職院校青年、待業(yè)青年和外地涌入的青年農(nóng)民工。調(diào)查對象分為四個層次：第一層次是較高學歷青年，其中包括衡水地區(qū)的青年大學生；第二層次是中等學歷青年，其中包括衡水地區(qū)高職院校青年；第三層次是較低學歷青年，其中包括衡水地區(qū)待業(yè)青年；第四層次是低學歷青年，其中包括外地涌入的青年農(nóng)民工。從樣本涉及的人數(shù)、性別、層次、范圍等方面來看對策，樣本的覆蓋面較廣，具有一定的代表性，通過對樣本的分析可以較為全面地了解衡水市青年的總體情況。

本次調(diào)查共發(fā)放問卷1120份，回收1085份，問卷回收率為96.9%，其中有效問卷1060份。在回收的有效問卷中，男生521人，女生539人；中高層次學歷青年690人，低層次學歷青年370人；青年大學生204人，職業(yè)院校青年128人，在家待業(yè)青年296人，外地涌入的青年農(nóng)民工432人。

二、調(diào)查結(jié)果分析

（一）衡水市青年對創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的認識

1.青年對創(chuàng)業(yè)教育的認知程度。調(diào)查結(jié)果表明，有72.6%的青年沒有學習過創(chuàng)業(yè)教育的相關(guān)知識；45.3%的青年沒有受過就業(yè)指導或職業(yè)生涯規(guī)劃教育；46.1%的青年認為政府非常有必要進行青年創(chuàng)業(yè)教育；34.6%的青年認為教育的時間應(yīng)該盡早開始。從調(diào)查結(jié)果可知，青年對創(chuàng)業(yè)教育的必要性認識不夠，重視程度不足，同時調(diào)查發(fā)現(xiàn)政府對各類青年的創(chuàng)業(yè)教育傾向也相對不平衡，較難跟上分擔、緩解青年創(chuàng)業(yè)的需要。

2.青年對創(chuàng)業(yè)計劃競賽的了解程度。調(diào)查顯示，僅有12.5%的青年了解創(chuàng)業(yè)計劃競賽；46.9%的青年“略知一些”；40.6%的青年不了解。51.8%的青年認為“提供更多類似創(chuàng)業(yè)計劃競賽的訓練最為重要”。調(diào)查結(jié)果顯示，青年對創(chuàng)業(yè)計劃競賽的了解程度相對不高，這需要政府在平時加大創(chuàng)業(yè)計劃競賽活動的宣傳力度，擴大活動在青年中的影響，充分調(diào)動青年的積極性。

3.青年對創(chuàng)業(yè)行業(yè)與創(chuàng)業(yè)專業(yè)的選擇。在選擇創(chuàng)業(yè)行業(yè)的方向上，83.4%的青年選擇“有市場需求的行業(yè)”；16.5%的青年選擇“高新技術(shù)行業(yè)”cssci期刊目錄。在自主創(chuàng)業(yè)的專業(yè)選擇方面，42.6%的青年認為“各有優(yōu)勢，無所謂優(yōu)劣”；26.7%的青年認為選擇工商管理類專業(yè)有優(yōu)勢；22%的青年認為理工科有優(yōu)勢；8.6%的青年認為選擇文史類專業(yè)有優(yōu)勢。由此可以看出，“有市場需求的行業(yè)”成為青年創(chuàng)業(yè)的主要方向。

4.青年自主創(chuàng)業(yè)的動機。在自主創(chuàng)業(yè)的動機方面，35.0%的青年是為了實現(xiàn)自身價值；24.2%的青年是因為就業(yè)困難和就業(yè)崗位不理想而自主創(chuàng)業(yè)；21.8%的青年是為了追求財富；18.9%的青年為了把握機會，積累經(jīng)驗。調(diào)查顯示，價值觀的改變是選擇自主創(chuàng)業(yè)的根本原因。

（二）衡水市的青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀

表1

1.青年對創(chuàng)業(yè)的基本態(tài)度。近些年的創(chuàng)業(yè)教育和良好的創(chuàng)業(yè)機會，使許多青年都有自己的創(chuàng)業(yè)理想，都“渴望擁有自己的事業(yè)”。表1顯示：26%的青年完全沒有創(chuàng)業(yè)的打算；65%的青年考慮過，并且51%的青年認為只要產(chǎn)品及條件成熟即可創(chuàng)業(yè)，另有4%的青年已經(jīng)進行創(chuàng)業(yè)，5%的青年已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)。調(diào)查結(jié)果表明：高職院校的青年中分別有65.0%的同學，只要有條件隨時可進行創(chuàng)業(yè)，說明他們市場意識較強，同時有較強的經(jīng)濟頭腦。可見，部分青年不管是否面臨畢業(yè)對策，都早早地將創(chuàng)業(yè)問題納入日常考慮的范圍，積極主動地思考，設(shè)計著自己的未來。

2.青年對創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)的思考。調(diào)查表明，51.0%的青年認為“參與一個創(chuàng)業(yè)團隊的人員數(shù)量宜在3—5人”，32.5%的青年認為應(yīng)在2—3人。由此可知，形成一個數(shù)量適當?shù)膭?chuàng)業(yè)團隊可以形成強大的組織力，是青年創(chuàng)業(yè)取得成功的基本保障。

表2

3.青年創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的選擇。問及選擇在哪個領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，表2的調(diào)查結(jié)果顯示，選“餐飲、書報等生活類”行業(yè)的所占比重最大，達42%；另外由于青年創(chuàng)業(yè)者資金實力有限，有37%的人選擇“啟動資金少、容易開業(yè)且風險相對較低”的行業(yè)；而身處高新科技前沿的大學生青年，有21%的人愿意往當今熱門的方向發(fā)展（如軟件、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè)）。以上調(diào)查結(jié)果反映了衡水地區(qū)青年創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的選擇意向。

4.青年的直接創(chuàng)業(yè)意識。在“自己是否直接創(chuàng)業(yè)”這個問題上。89.0%的青年認為“先就業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”，只有11.0%的青年認為可以直接創(chuàng)業(yè)。調(diào)查分析可知：青年大學生、高職院校青年、待業(yè)青年和外地涌入的農(nóng)民工青年直接創(chuàng)業(yè)的比例分別為9.2%、16.0%、12.1%、9.2%，說明高職院校的青年創(chuàng)業(yè)意識比較強烈。青年大學生與待業(yè)青年認為就業(yè)對他們來說相對容易，不如降低風險選擇就業(yè)。高職院校青年直接進入創(chuàng)業(yè)的比例也很低，說明由于高職院校注重技能培養(yǎng)，在勞動力市場中也較容易就業(yè)。這表明，一定的就業(yè)實踐，有利于青年創(chuàng)業(yè)者認清市場需求和自身定位，有利于提高自身素質(zhì)，使他們積累一定的社會經(jīng)驗，使他們選擇創(chuàng)業(yè)道路時更有理性和可操作性。

5.創(chuàng)業(yè)資金對青年創(chuàng)業(yè)的影響。當前，阻礙青年走向創(chuàng)業(yè)道路的因素有很多，“缺乏資金”首當其沖。調(diào)查表明，對于剛開始創(chuàng)業(yè)的青年來說，面臨的主要問題是缺乏資金的占64.8%，同時選擇“經(jīng)驗不足，缺乏社會關(guān)系”的占49.0%。由此可知，青年進行創(chuàng)業(yè)首先遇到的難題是資金問題，資金缺乏成為阻礙青年創(chuàng)業(yè)的第一因素。

（三）衡水市青年的創(chuàng)業(yè)環(huán)境

在青年創(chuàng)業(yè)環(huán)境調(diào)查的35項指標中，選出政府或?qū)W校創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金建設(shè)、信息交流網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)、政府行政辦公效率建設(shè)等三項指標的調(diào)查結(jié)果進行分析。

1.政府或?qū)W校創(chuàng)業(yè)基金對青年創(chuàng)業(yè)的重要性。青年創(chuàng)業(yè)，除了面對項目選擇外，還需解決資金問題，資金短缺是青年創(chuàng)業(yè)普遍面臨的最大困難。調(diào)查顯示，認為獲得政府或?qū)W校創(chuàng)業(yè)基金的難易程度對青年創(chuàng)業(yè)重要的比例為74.5%，認為比較重要的比例是11.6%，不太重要的比例有7.3%對策，不重要的比例為6.6%。由此可見，創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境中獲得政府和學校創(chuàng)業(yè)基金的支持，是青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)中資金支持很重要的因素。

2.信息交流網(wǎng)絡(luò)平臺對青年創(chuàng)業(yè)的影響。調(diào)查結(jié)果表明，65.2%的青年認為信息交流網(wǎng)絡(luò)平臺對他們創(chuàng)業(yè)行動的開展有著至關(guān)重要的作用，20.3%的青年認為比較重要，7.6%的青年認為不太重要，6.9%的青年認為不重要。所以，絕大多數(shù)青年要求政府和學校應(yīng)加強創(chuàng)業(yè)就業(yè)信息交流網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)，為青年創(chuàng)業(yè)提供決策依據(jù)。

3.政府行政辦公效率對青年創(chuàng)業(yè)的影響。調(diào)查顯示，64.1%的青年認為簡化創(chuàng)業(yè)申請時在相關(guān)部門的辦事程序、提高政府行政辦公效率，對青年創(chuàng)業(yè)起著重要的作用；19.5%的青年認為比較重要；10.5%的青年認為并不太重要；5.9%的青年認為不重要。所以，為了激勵青年創(chuàng)業(yè)，政府在提高行政辦公效率的同時，應(yīng)簡化青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)申請的相關(guān)程序。

三、結(jié)論與建議

在西方國家，青年自主創(chuàng)業(yè)非常普遍cssci期刊目錄。在我國，青年創(chuàng)業(yè)比重低的根本原因在于青年自身面臨很多難題。但是，青年創(chuàng)業(yè)是時代潮流，不可逆轉(zhuǎn)。在當今中國的教育體制和就業(yè)背景下，青年創(chuàng)業(yè)一方面可以增強青年自己的操作能力、協(xié)調(diào)能力、承受能力、團隊精神和適應(yīng)能力，另一方面也是解決青年就業(yè)問題較現(xiàn)實的方法。因此本暑期社會實踐隊對促進青年創(chuàng)業(yè)，幫助他們獲得創(chuàng)業(yè)成功提出如下建議。

1.加強青年創(chuàng)業(yè)的政策宣傳工作。政府部門和高校可通過多種渠道宣傳國家鼓勵青年創(chuàng)業(yè)的政策，讓青年充分了解國家的政策；可以通過邀請創(chuàng)業(yè)成功人士，尤其是創(chuàng)業(yè)成功的同齡青年到高校做創(chuàng)業(yè)報告，用創(chuàng)業(yè)成功的典型事例啟發(fā)和鼓勵學生。在商業(yè)貸款、政府和其他機構(gòu)的無償自主風險投資資金、創(chuàng)業(yè)基金，以及在減稅減費等方面，給予創(chuàng)業(yè)青年同樣待遇。同時不斷增加新的扶持內(nèi)容，在提供創(chuàng)業(yè)場所、創(chuàng)業(yè)投融資等環(huán)節(jié)為青年創(chuàng)業(yè)提供更有效的政策支持。

2.充分發(fā)揮共青團組織對青年創(chuàng)業(yè)的推動作用。面對當前青年就業(yè)的不利形勢，如何擔負起時代責任，積極探求服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)的工作重點是當前共青團組織的重要工作。共青團組織應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極探索服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)的新途徑、新方法，拓寬青年創(chuàng)業(yè)的新渠道，不斷提高青年創(chuàng)業(yè)的能力。一要加強青年的思想政治教育工作，積極引導青年樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀；二要廣泛開展科技創(chuàng)新活動，加強青年科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。要深入開展“衡水青年科技創(chuàng)業(yè)競賽”活動，扶持青年創(chuàng)業(yè)，對獲獎項目的團隊進行獎勵，并優(yōu)先向有關(guān)創(chuàng)業(yè)投資機構(gòu)推薦；三要組織開展社會實踐活動，提高青年的社會適應(yīng)能力；四要深入推進青年素質(zhì)拓展計劃對策，提升青年創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的核心競爭力。

3.幫助青年樹立創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)信心。我國目前的高等教育更側(cè)重于培養(yǎng)學生的知識和技能，但是在自由創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)方面顯得較為薄弱。高校要幫助青年樹立創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)信心。首先，要對他們進行創(chuàng)業(yè)理想信念教育，培養(yǎng)其社會責任感；其次，要幫助他們樹立正確的擇業(yè)觀，樹立創(chuàng)業(yè)是高層次就業(yè)的理念；再次，加強課程體系建設(shè)，適當?shù)卦谡n程學習中融入一些市場動態(tài)、融資、法律等方面的知識，讓青年逐漸樹立起自己創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)信心；最后，要對青年進行就業(yè)形勢教育，大力宣傳艱苦創(chuàng)業(yè)的典型，培養(yǎng)青年的創(chuàng)業(yè)信心和勇氣。強烈的創(chuàng)業(yè)動機不但有利于激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)的欲望，而且有利于引導青年的創(chuàng)業(yè)行為。

青年創(chuàng)業(yè)是一項非常復雜的工程體系，涉及到政府、高校、青年、社會等諸多方面，以及各類軟、硬件條件，同時青年創(chuàng)業(yè)也是促進青年就業(yè)的有效方式之一，是青年促進社會和諧和實現(xiàn)自身價值的重要載體。隨著我國青年創(chuàng)業(yè)扶持機制建設(shè)的不斷加強和完善，將會有越來越多的青年投身到創(chuàng)業(yè)的浪潮中。因此，要大力開展青年創(chuàng)業(yè)工作的宣傳，引導青年樹立正確的就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，形成全社會共同促進青年創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，真正幫助青年解決就業(yè)難、創(chuàng)業(yè)難的問題。

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