導語：如何才能寫好一篇贊助發言稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

200*年10月16日

二、活動地點

文科樓320教室

三、活動主題

回顧過去，展望未來

四、前期籌備，全國公務員共同天地

材料組（李文婷）

1、油印《天水師范學院學生社團組織管理辦法》、《財務、贊助管理辦法》45份；

油印《天水師范學院學生社團刊物管理辦法》15份；

2、起草打印主持詞，03——05年社團工作總結和05年——06學年工作計劃；起草04——05學年度學生社團先進個人評獎說明；

3、打印專業學術類學生社團工作經驗交流會總結和王定璽在大學生論壇上的發言稿。

（二）聯絡組（楊樂寧）

1、收注冊表、制活動統計表、學生社團負責人通訊錄；

2、統計社團黨員、團員人數；

3、統計社團成立時間和章程簡介（宗旨）、（或收先前的許可證復印件）為更換社團許可證做準備；

4、通知與會時間和獲獎人；

5、聯系社團活動團支部建設匯報單位（時事學社和當代中國研究會）和社團在大學生思想政治教育中的作用總結單位（青年志愿者協會）；

（三）會務組（朱濤）

1、收集獲獎人名單、打印證書；

2、準備會場教室，桌布（與秘書處聯系）、花盆、座簽、筆紙；

3、打印更換許可證；

4、聯系廣播站和電視臺、照相人員；

五、活動實施

（一）會務組

1、布置場地（黑板）；預計與會人數；

2、作會議記錄和照相；

（二）聯絡組

1、活動前負責人簽到；

2、引導與會人員按預定安排就座；

（三）材料組

1、發放各類資料（專業學術類社團工作經驗交流總結和王定璽發言稿以及刊物管，全國公務員共同天地理辦法）

2、發放紙筆；

3、擺放證書；

（四）主持工作

1、支持人宣布會議開始；

2、陳小娟代表社團管理部作03——05年工作總結和05——06學年工作計劃；

3、學生社團05——07年工作規劃；

4、宣讀表彰04——05學年度學生社團先進個人的決定；

5、頒獎；

7、更換社團許可證；

8、為新成立社團口才與演講協會頒發成立許可證書；

9、社團負責人工作建議；

10（休會10分鐘）；

11、負責人進行工作經驗交流

1）.學習《天水師范學院學生社團組織管理辦法》

2）.社團活動團支部建設匯報（時事學社和當代中國研究會）和社團在大學生思想政治教育中的作用總結（青年志愿者協會）；

六、活動總結

1、全體新成員寫工作總結、宣傳組寫團訊；

2、與社團負責人合影留念；

篇2

一個優秀的學生，是少不了上臺演講的，小編在此獻上成績優秀學生發言稿，希望對大家有所幫助。

成績優秀學生發言尊敬的各位領導，老師，同學們：

大家好!

我是來自于……的__。今天我很榮幸能夠在此代表優秀學生發言，首先，請允許我向所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，并代表所有同學，向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝。

今天我的發言有兩個關鍵詞，一個是“成長”，一個是“感恩”。

先說成長吧。有一句話這樣說：“Don’t grow old ,.but grow up!”，意思是“不要變老，而要成長。”轉眼間，我已度過了大學的一半時光，現在就談下我成長的感受。在我看來，大學生活是由三方面組成;學習，工作和活動。

首先談學習。我認為，大學生的首要任務就是學習，像在世界頂級名校哈佛大學中，就廣為流傳著這樣一句格言：“忙完秋收忙秋種，學習學習再學習。” 關于學習的理論有很多，我不想重復，只想談及一點。記得我以前請教過一個學習很好的同學，他的學習秘訣是什么，他只告訴我非常簡單的八個字：“關掉電腦，出去自習。”

是的，大學生活以自由著稱，但自由的環境中最容易使人產生惰性，迷失自我，所以才會涌現出很多所謂的宅男、宅女，在玩游戲或者是看韓劇中消磨了寶貴的大學時光。這個時侯，我就建議大家把電腦關掉，出去自習，至少應該每天給自己規定一定的學習時間，劃出一個學習時段，比如早晨早起，晚上自習，讓自己沉浸下來，安心學習功課，也許剛開始你會覺得難以適應，但是只要持之以恒，一切都會習慣成自然。

接著是工作。大學生活除了學習，還應該有各種五彩繽紛的活動讓你樂在其中，增長才干。在班級活動中，我曾擔任團支書和組織委員，提高了組織能力。在學生會，我加入過院外聯部和系實踐部，寫過策劃，拉過贊助，摸索著社會百態，使自己不至于在象牙塔中自滿自足;現在我又擔任了08級的輔導員助理，協助老師工作，引導新生們更好地適應大學生活。在我看來，大學生活的豐富多彩是需要每個人勇敢走出自我限制，努力爭取而來的，沒有人可以替代你親身經歷的那份精彩。

當然，大學活動眾多，我并不贊同逐個嘗試，因為過多的活動必然會影響你的學習。我的建議是，你的成長一定要找準你的比較優勢，何為比較優勢呢?就是只要你在一方面比大多數人出色，你就有一直走下去的希望。

舉我自身的例子吧，因為我比較喜歡朗誦，所以參加了學院舉辦的第一屆“蘭亭杯”詩歌朗誦比賽，得到了二等獎的成績，這個時侯我就確定了自己的比較優勢——朗誦，并主動抓住了了第二次機會，參加由廈門大學舉辦的“建行弘毅杯”詩歌朗誦比賽，經過比賽的打拼，我學到了很多，也掌握了一些比賽技巧，最終拿到了一等獎。接下來的是省里的比賽，然后是最近參加廈門的青春歌會活動。我說這么多，目的并不是吹噓，因為我知道在座的很多同學有更加出色的成績和經歷。我只想表達一個理念，那就是：“你只要一件事做得好，你就有下一次機會。”即使沒有成功，在這個過程中，你也會得到一種寶貴的經歷，那就是成長。

終于到了第二個關鍵詞，感恩。當我得知自己得到了中國銀行獎學金時，我做的第一件事情就是打電話給我的父母，告訴他們，女兒沒有讓他們失望。正所謂兒行千里母擔憂，我到現在還記得兩年前臨別時媽媽在機場留下的淚水。獨在異鄉學習，有時困惑有時迷茫，都是家人的鼓勵和鞭策支持我走到現在，試想，如果不做出一點成績，怎么能回報父母對我的關愛?取得了一點成績，又怎能忘記父母對我的培養呢?

在此，我還要感謝學院，感謝所有辛勤培育我的老師，感謝她們在人生路上給我的指引。仍然記得，大一開學之初，系主任蘇新春教授就告訴我們中文系的成長目標：一手美文，一筆好字，一口妙語，一身儒雅。在成長的道路上，我一直以之為座右銘，不斷奮斗。忘不了，當參加朗誦比賽時，系里的卜祥忠老師抽出他寶貴的時間，指出我朗誦的各種問題，教會我朗誦的技巧，學工部的張媚老師則帶領我奔赴廈門、福州參加比賽，指導我朗誦時的站姿、手勢，如果沒有她們的鼓勵和支持，我必然不能取得那些成績;忘不了，上學期擔任南北區軍區匯演晚會主持工作時，吳瓊老師告訴我大學應該發展自己的才能，充實自己。作為中文系的學生，我尤其感謝我的行政秘書兼輔導員和所有任課教師，是她們給予我信任，在傳道授業的同時教給我做人的道理，讓我在成長的道路上走得越來越穩。

今天是我們接受表彰的日子，但我們應該銘記，我們渺小成功的背后，凝聚的是父母，老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝，謝謝您們!謝謝!

自己選擇吧 看那些比較好 借鑒一下

優秀學生發言稿尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是_班的__，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有各位好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。借此機會請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學，向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝

回首走過的道路，真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，這個榮譽的取得，要歸功于我的學校、我的老師、我的同學們!在這里我首先要感謝我的學校——白橋中學，是她，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師，是他們，出現在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導，給我的學習及生活最大力的支持!感謝我的同學們，是他們，給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!

“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄。可是，何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。知識的汲取是永無止境的，只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習有三要素：一是學會自主學習，就是告別依賴，走向自立;二是提高學習效率，就是加強學習環節的緊湊感;三是科學安排時間，就是要有一個合理的規劃，有計劃的學習。這三點就是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用這些方法和策略，就會使我們在學習中游刃有余、事半功倍。只有在學習的過程中不斷嘗試、不斷努力，才能找到更適合自己的學習方法，把握學習的新節奏。

還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施。“行動是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說：“行動是老子，知識是兒子，創造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上，你一定會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋。

希望大家共同努力，從現在開始，端正學習態度，振奮精神，不怕困難，找準方法，深刻領會知識改變命運，態度決定一切的內涵。早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。

同學們，今天是我們接受表彰和總結經驗的日子，但我們應該銘記，我們渺小成功的背后，凝聚的是父母，老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝，謝謝您們!謝謝!

優秀學生演講稿尊敬的領導、老師、親愛的同學們?

大家下午好!?

我是_。今天很榮幸，能夠代表全體優秀生在此發言。轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試，結束了，成績不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它猶如一個句號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都是一個事實不可改變。?

只有勤奮的汗水撒入土地，才能長出成功的幼苗;只有奮斗的雨水澆灌幼苗，才能開出知識的花蕾;只有不懈的陽光呵護花蕾，才能開出理想的果實。如今的榮譽，不僅有我自己的努力，有老師的諄諄教誨，有同學的互相幫助和競爭比拼。經過自己的拼搏，終于取得了優異的成績!?

期中，只是一個驛站，今后，還有很多的路要走。我們應整裝待發，面對接下來的段考，期末，甚至是中考。今后，是我們一個新的起點，他激勵我? 首先，要注重“三習”，即預習，練習和復習。先說預習。讀書要泛讀，精讀，細讀。預習就要泛讀，有時間可以精讀，其實許多知識我們用心瀏覽一遍就會記住，練習不多說，我們手中的練習冊，及老師的每次作業，都是練習的好材料，但是，練習的目標是掌握這道題，題海我是不贊同的。再說復習，要條理清晰，尤其像思品那樣，有時知識點特別亂，沒有思緒，我在考試前習慣列一個知識體系圖，一方面，復習知識，另一方面，以后還可以查看。?

其次，合理安排好學習時間。?

每天回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在食堂排隊，在宿舍熄燈前，都有零星的時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業。把今后的學習工作做的更好。不驕傲，不氣餒，我向大家提出一些建議：??

最重要一點是千萬不能偏科，多少同學因語文，英語等學科而錯過了優秀。八年級的中考悄然接近，我們即將面臨地理、生物兩科的中考，壓力山大，因此這兩科出現偏科就很可能影響最終的中考成績。我們一定要全面的發展自己——德智體美勞，要樣樣都行。?

要合理面對困難，在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄，希望一定會出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄，可是，云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，對學習，我們應當充滿希望，知識的汲取是永無止境的，只要踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠提升自己。?

篇3

李娜到現在可能已經習慣了，走上風口浪尖，只是一句話的事兒。

北京時間3月12日，在WTA皇冠級賽事巴黎銀行公開賽第三輪，李娜直落兩盤，擊敗了同樣來自中國的鄭潔，挺進16強。憑借這場勝利李娜終結了自己對鄭潔的四連敗，值得一提的是，這也是李娜職業生涯首次戰勝鄭潔。

或許是過于興奮，賽后接受記者采訪時的一句話，又讓自己成了爭議的對象。在接受外國記者采訪時，李娜說：“我知道許多人會想，她或許是下一個姚明或是什么，不過對我來說我只不過是一個網球運動員，我打球不是為了國家，而只是為了盡力去做好自己的這份工作。”

事實上，李娜獲得類似“關注”并非第一次。去年的6月4日，同樣是一場獲勝感言，在媒體上掀起了軒然大波。那次算是李娜從普通球員成為網壇巨星的分水嶺，李娜以2:0的戰績力挑勁敵斯齊亞沃尼，成為手捧大滿貫賽事法網公開賽女單掛軍的第一個亞洲女選手。

“謝謝贊助商，謝謝組織者和球童，非常感謝自己的團隊。”這是李娜奪冠的最后感言。來自外界的疑問是，怎么沒感謝國家？

李娜奪冠以后，鮮花掌聲紛至沓來，贊助商們趨之若鶩，奔向這個新晉的世界冠軍。而與此同時，質疑聲音也從四面八方冒了出來，一半是海水，一半是火焰，真是兩個極端。

看李娜的兩次感言，本身都沒有什么不妥。一次是感謝了一眾應該感謝的人，一次只是表明了熱愛自己所從事的運動，并說了一句怎么都不算錯的“為了自己而打球”。反觀那些質疑的聲音，倒是有點“木秀于林，風必摧之”的意味。圍觀起哄者的議程大都如此設置：國家養育你，培養你，不感謝國家不對，不為國家打球不對。第一步站隊，第二步就開罵，將一個普普通通的行為上升到國家民族的本本主義。眾口鑠金，最易積毀銷骨，運動員如果沒那么堅強的話，爭議的本身足以毀滅其進取的積極性。

說到底，一切菲薄，皆是欲加之罪。作為排名世界前十的球員，走過分水嶺的李娜看來要進退維谷：感謝國家是虛偽，不感謝是不知感恩。可苦熬了倫家。

另一層面，也可能是因為媒體更喜歡“爭議”的字眼，即使只有一個人覺得不好，也會被說成贊成與反對的聲音不相伯仲。

和體育大國的名號相對應，像李娜這樣具有巨星氣質和國際范兒的運動員并不多。按照約定俗成的標準，巨星不僅要有驕人的戰績和巨大的商業價值，面對媒體還要游刃有余且又不失幽默，以及彰顯個人風格的個性化標簽兒。從這幾點推及，此前的姚明和現在的李娜，都屬此列。

從“沒感謝國家”到“為自己打球”，也正是李娜從口號式運動員向坦誠且個性的運動員的蛻變。作為一個早就選擇“單飛”的球員，要面臨著重重的困難。圈里人大都了解，出國參賽面臨著高昂成本的攔路虎，如李娜、鄭潔等戰績較好的球員，靠獎金度日沒什么問題，對于普通的球員是根本不敢想的事兒。

大多數運動員的個人表現，或多或少和中國發展體育的舉國體制相關。因為過去的約定俗成和習以為常，獲得佳績時早就被教會了一定要感謝國家、感謝領導的道理。而一旦缺失這個環節，便似滔天大罪一般，受到道德和輿論的雙重譴責。這種欠科學的方式，把集體主義與實現自我對立了起來。

篇4

【關鍵詞】公共關系電子郵件網絡社區

公共關系是一種意識或思想， 是利用各種手段喚起公眾對企業的好感、興趣、信心和信賴，目的是爭取理解，樹立組織形象，為企業的經營管理營造良好的環境。其作為營銷溝通的手段，既要收集信息、傳遞信息，還要反饋信息，是一種雙向的交流。它可以：建立公司或產品更有利的形象；將產品顯露給更多的公眾；在目標顧客中增強形象、提供信息并創造對產品的需求；和新顧客建立關系；鞏固和老顧客之間的關系。以期達到全面提升企業形象，提高產品知名度；增強企業市場競爭能力，確立市場競爭優勢；通過整合營銷戰略的實施，增加企業實力，大幅度提高產品的銷售量等目標。隨著企業與外界聯系的越來越密切以及目標市場消費者的需求越來越個性化，公共關系作為營銷溝通的手段，在提升企業的形象贏得顧客的信任，為企業發展創造良好的外部環境方面的作用越來越重要。近年來，網絡的飛速發展以及在商業領域的廣泛應用，為企業帶來了前所未有的機遇和空前嚴峻的挑戰，也為企業公共關系活動開拓了新的領域，提出了新的要求。如何把握網絡公共關系的主動性強、傳播時空廣泛、效能高等優勢，如何利用網絡有效開展公共關系活動，是企業公共關系活動人員所面臨的現實問題。

1.建立企業網站：很多企業設立自己的網站并通過網站開展公共關系。對于這類企業，網上公共關系的主要任務是宣傳企業網站，提高企業網站的知名度。企業網站是企業網絡上的總部，建立自己的網站不但可以起到廣告宣傳的作用，更是樹立企業形象的最佳工具。因此企業建立網站后，首先要在有影響力的新聞媒體上宣布站點的建立，以使公眾知道并訪問企業站點。其次，要不斷更新網站的內容，吸引更多的公眾訪問或再次訪問企業的網站。再次，鼓勵其他網站復制本企業網站的內容或創建到本企業網站的鏈接，還可以利用網絡論壇、郵件列表等形式宣傳企業網站。

2.網上廣告：與傳統的廣告形式相比，網上廣告有著影響范圍廣、廣告費用低、形式生動活潑以及靈活的交互方式等優點。企業可以通過以下步驟開展網上廣告：（1）確定產品的廣告受眾。產品希望讓哪些人來看，確定他們是哪個群體，哪個階層，哪個區域。（2）確定產品的廣告渠道。企業可以采用以下幾種網上廣告渠道：通過電子郵件廣告、在新聞組或電子公告板上廣告、通過贊助網上廣告、在Web上廣告以及在廣告交換網上廣告。（3）選擇廣告提供商。企業可以選擇網上廣告的商，由該商選擇合適的廣告渠道；企業也可以選擇別人的Web站點廣告。一般有兩類適合投放廣告的站點，一是導航站，另一類是站點受眾定位為該企業產品消費人士的站點。企業在設計網上廣告時還應注意以下幾點：廣告詞要簡單、明了、直截了當；使用具有震撼力的詞匯；協調文字與圖形、色彩、動態旗幟廣告的圖形的設計；采用動態旗幟廣告。在廣告實施后還應當監測廣告，隨時監測廣告是否正常出現、廣告的版本是否正確以及超鏈接是否正確等，有錯誤要及時更正，保障產品的廣告效果。

3.欄目贊助：由企業對該行業內知名的專業網站的某些欄目提供贊助，訪問者可以通過贊助頁面直接鏈接到企業的網站，從而擴大企業網站的知名度。企業贊助對象一般是一些專題會議、公共信息、政府或非盈利性的活動，如贊助一些門戶網站的某個欄目，借助門戶的訪問量，以吸引觀眾對自己企業的產品或服務的注意。

4.電話服務：企業提供7€?4小時的熱線服務，消費者有任何建議或疑問隨時可以撥打企業免費電話咨詢，以提高企業在公眾心目中的形象。企業也可以開通網絡電話服務，一方面可以降低企業的成本，另一方面也拓寬了渠道，方便了消費者。

5.在企業網站設立“常見問答”（FAQ）欄目：FAQ主要為顧客提供有關產品、公司情況等方面的信息，它既能夠引發那些隨意瀏覽者的興趣，也能夠幫助有目的的顧客迅速找到他們所需要的信息，獲得常見問題的答案。在設計FAQ時要做到：列出哪些是常見問題；將問題分類排序，以方便顧客的閱讀；要列出明確詳細的解答。 還可以為FAQ提供搜索工具，方便用戶查找問題。這個搜索工具不僅能在主頁上，而且還能在所有其他頁面上進行搜索。搜索工具不僅要具有較強的搜索功能，而且還要易于使用。搜索功能應與站點規模相適應，從顧客的需要角度出發設計搜索工具。

6.提供24小時在線客服：在線客服是一個很好的跟顧客溝通的工具，企業可以建立專門的聊天室，也可以利用第三方即時通訊工具或者開發企業自身專用的即時通訊工具，如淘寶網的“淘寶旺旺”等。這樣顧客可以隨時上網同企業客服人員溝通，獲得所需的產品信息。企業有條件還可以向顧客提供視頻功能，向顧客提供如產品使用方法、產品簡單維修等等，通過直觀的方式向顧客提供服務。

7.電子郵件（E-mail）服務：E-mail是網絡上運用最早也是最廣泛的工具，它可在不同的網絡系統中傳輸文本、視頻、音頻信息等。企業可以給新聞記者或編輯發送電子推銷信，簡述企業的新聞內容及對他的請求。也可以給老顧客發送一些企業的新聞，如產品的升級信息、新產品的信息等，還可以通過某些渠道收集公眾的電子郵件信息，向他們提品的信息。在利用E-mail開展公共關系活動時，應注意：態度要誠懇，使用通俗性語言；讓收件人覺得郵件是專門為他寫的，而不要一看就是廣告；信件內容要簡潔，產品信息豐富，價值性高。

篇5

黃哲彬

開完今天的例會后，就再也沒有什么理由和借口能讓我們這一群人在周二中午的12:00重新聚在一起開會了。

而六月的離歌，也不只是唱歌畢業生聽的。

時光荏苒，歲月如梭。還記得去年10月22日我們見面會時你們的心情嗎？從第一次見面到最后一次例會，看著手中一年前填寫的報名表，想想現在的自己，你變成了你想要的樣子了沒有。

今天的我，仍清楚地記得，面試時人來人往的場景。無數雙渴望的眼鏡投向了我，依托各種關系的人從四面八方給我打來電話，我都沒有理會。而我，最終選擇的是你們。

謝謝你們一年的陪伴。這一年的外聯，負責過協會大大小小數十次活動。從宣誓大會到二十周年慶，從公交維序到圖書漂流，從鄭開馬拉松到投洽會，從賽艇比賽再到大科節。我看到了你們忙碌的身影和一年的蛻變。你們的堅持讓我感動，你們的成長讓我欣慰。謝謝你們，在最艱難的時候沒有選擇放棄；感謝你們，一年來愿意陪我一起成長。

或許，這里的青協和你想象的不太一樣；這里的外聯，也不是曾經腦海中的外聯。原諒嚴厲的部長曾經給過你們不好的臉色，原諒這個外聯曾經讓你們拉贊助的時候第一次遭到別人的白眼，原諒這個外聯讓你們借東西時四處碰壁。

如果我不說，你們也許不會知道，很多次借東西的時候，我已經提前打過了電話。如果不是為了讓你們學會開口，如果不是為了讓你們學會與人打交道。或許，過程要簡單得多得多。

如果我不說，或許你們不會知道。這一年來你們所犯的錯，挨過主席們的批評，全部都落在了部長的肩膀上。

如果我不說，你們真的不會知道，每次要求各部出人的時，你們內心掙扎不想去的時候，部長們其實已經做好自己動手的準備。

很多時候，不是不放心你們做事，是怕你們突然轉過頭時，發現自己的部長不在身后。所以，哪怕是再忙再累，你們在忙活的時候我都會抽空去看你們一眼。

每次得知你們又在文體會堂忙到深夜的時候，幾個部長說的最多的就是：如果還有下次，也一定不讓你們再去了。

作為一名外聯人，我想給你們提供一個廣闊的平臺；作為一名外聯人，我想教給你們怎樣處理好團隊關系。如今，我已經沒有機會再把這一切告訴你們了。未來的路，需要你們自己走。

我希望，我真的希望你們當中的所有人都是有目的地來，有收獲地離開。說是一年，其實不到八個月。愿你們所有的付出都是值得的！

協會就是這樣，自己在心里嫌棄了一百遍，也不允許別人說它一句壞話。嫌棄它不是因為它不好，是因為太在乎。

還記得嗎？記得我給大家分享過的兩句話嗎？

第一句是："比你優秀的人不可怕，可怕的是比你優秀卻比你還要努力".一句話可以激勵人一輩子，請把它留在你的心中。

第二句是：關于梁思成和林徽因的幾句對白。

婚前，梁思成問林徽因："有一句話，我只問一次，以后都不會再問了，為什么是我？"林徽因答："答案很長，我得用一生去回答你，準備好聽我了嗎？"這一次，我們是真的將青協留給了大家，把未來的外聯交給了你們，故事還有很長，你們準備好分享了嗎？

最后，送給你們一段曾經寫給我自己的話，希望我們共勉：

熱愛生活，熱愛生命。理想和現實總是有差距的，想法與作為需要有邁出去的勇氣。敢于嘗試不是在口頭上說說而已，有本事的人說完會做，沒本事的人說完會忘記。

有時候自己愛玩，愛隨隨便便和人開玩笑，總覺得不要太拘謹，但是有時候初次見面又不能太放縱。年輕的時候是做自己，長大以后是做榜樣。

很喜歡隨心所欲的感覺，很多時候卻是身不由己。不要怨天尤人，不要灰心喪氣。就像汪國真那句話說的那樣，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

做事要有條不紊，但不是慢條斯理。青年人有的是熱血，沒有的是脾氣。目標要有，方向才會有。成長與腳步，誰也離不開誰。

苛刻待己，寬厚待人，為人最理想的狀態。想得到的人很多，做得到的人很少。個性張揚不是高調為人，是品行突出。

靜觀其變，三思而行，處事最理想的狀態。我們主張高調做事，不是喊好口號就行，腳步也要跟得上。

我們憧憬自由，但是不能沒有束縛。放飛的鳥兒也要回家，自由的天空不可能無拘無束。想要奔跑的時候，不要忘記，是誰教會自己走路的。

愛在青春正當時，無悔青春，需要勉勵，也需要進步！

篇6

在有據可考的村志里，山西省呂梁市石樓縣喬子頭學校，起步于20世紀60年代農民窯洞的炕頭上。它獲得過世界銀行貸款，接受過企業捐資，距今最近一次興建校舍是在12年前，占用了15耕地，犧牲了1000多株棗樹。但在2012年夏季，這所村小學告別了最后4名學生，宣告關閉。

原來被群峰環抱的校園，成了黑色的煤炭堆場。孩子們離開村子出遠門求學，喬子頭學校的課桌板凳、教學用具、暖氣片都被拆走。原來的教室門口掛上了“紅白理事廳”的牌子，此后見證了喬子頭村每一場隆重的婚喪嫁娶。

21世紀開頭的10多年里，中國農村到處都能看到類似的變化。那些在“人民教育人民辦”的口號下，依靠鄉親們添磚加瓦辦起來的農村中小學經歷了大范圍的“撤點并校”。在2000年到2010年間，農村小學減少了一半，平均每一天有63所小學、30個教學點、3所中學消失。因此，喬子頭學校的關閉并不稀奇。

但是，在關閉3年之后，喬子頭學校又復活了。在山西省呂梁市國家級貧困縣石樓縣，像它這樣死而復建的農村小學，獨一無二。

“不重視教育的村委，不是合格的村委”

喬子頭村的“新班子”，一門心思要復建這所學校。2015年正月初二，在新任村黨支部書記和村委會主任召開的第一次村民大會上，這個計劃就被作為“第一件事”提出。

會議在教室改成的“紅白理事廳”里舉行，屋子被打工返鄉的村民填得滿滿的，背景還是不久前辦喜宴留下的紅色“喜喜”字。這也是村小復建的首次動員大會。沒出正月，第二次動員大會召開了，全村幾百號人拍了張“全村福”。

“不重視教育的村委，不是合格的村委。”村委會主任劉喜生多次說，如果學校恢復不了，自己這個村主任“不當也罷”。他的手寫發言稿有點潦草，還有不少錯別字，但他一再強調，復活學校“關乎未來”。

村支書劉直旺對記者回憶，學校停辦前疏于管理，老師上午10點多才來，下午4點便離開。生源鼎盛時有300多人，逐步流失。久而久之，看到村小衰落趨勢，家長紛紛把孩子送到縣城。后來還有二三十名學生沒走，當學校一撤，他們也被迫轉走。劉直旺說，鄉親們重視孩子的教育，許多家長到縣城租房陪讀，有家不能歸，有地無法種，牲畜沒法養。村小被撤之后，這些父母送孩子出去上學，坐在三輪車里的鋪蓋卷上，有的摟著孩子直哭。學校銷聲匿跡，村莊也隨之凋零。

“年輕人全走了。”劉直旺說，學校撤銷的幾年間，村子平日里冷清極了，只有犬吠和過路大貨車的轟隆聲才能偶爾打破寂靜。劉直旺前幾年多次在村里的黨員代表會上提出要重建小學，一直沒得到響應。2014年的一個晚上，他找到了劉喜生和本村走出的公辦教師劉保平，“密謀”恢復小學一事。不久，村委換屆，劉直旺、劉喜生走馬上任。劉喜生表示，他是“為了辦學校才當干部”的。他此前常年在外跑長途運輸，收入還不錯。

村委會做過調查，村小關閉后，村里轉走了60多戶人家的80多名學生，多數人選擇去23公里外的石樓縣城而非兩公里外的裴溝鄉中心小學就讀，就是為了給孩子更好的教育條件。其中有很多人，甚至不惜舉債。房租等開支加上家里各項損失，每戶每年要損失兩三萬元，全村損失達到150～200萬元。而這個村子人均年收入不足2500元，成年男性多外出打工。

不知怎么辦學的村干部，曾去本縣和鄰縣的農村小學考察，也去周邊村莊摸過“市場需求”。但他們清楚，最重要的是取得石樓縣教體局的同意。起初，在縣教體局的樓道里，村支書和村主任四處碰壁。教體局一直擔心沒有學生，不同意恢復學校。劉直旺和劉喜生提出，哪怕辦私立學校也可以，但教體局指出，這么大的一個學校不能隨便拿來給村里辦私立學校。

2015年4月，劉喜生帶著資深教師劉保平所寫的《關于恢復喬子頭中心村明德小學的請示》，第三次去教體局。關于辦學經費問題，他們提出，“需要多少，村里就給多少，只要教體局出面同意辦這個學校就行。”

最終，根據雙方協商，村干部提出，村里可以提交50萬元保證金。如果學校辦成，招生成功，教體局再將這筆保證金退回。如果辦校失敗，保證金無須返還。石樓縣教體局同意了。

2015年5月20日，喬子頭村舉辦了一場“愛心助教儀式”，劉直旺自費搭建了舞臺，準備了礦泉水，村民們頂著太陽暴曬到場，有的甚至從省會太原專程趕回貢獻力量。

“愛心助教儀式”開始前，村里的秧歌隊、鑼鼓隊喜氣洋洋上陣。演奏結束后，劉直旺和劉喜生先后念出了由劉保平老師的發言稿。他們承諾，大家有多少力出多少力，這些錢只是暫借，年底一定還給他們。“有人可能要問，萬一學校辦不起來怎么辦……如果真有萬一，我劉喜生就是砸鍋賣鐵，也在年底給大家把錢還上！”

他們反復強調，辦學對村子的未來有不可替代的意義。他們面前放著幾個空飲料箱，被貼上了寫著“暫助”二字的紅紙，準備承載這個村子恢復學校的希望。誰“暫助”多少錢，被同時寫在了一個大橫幅的背面，名字金額都一目了然。村民有的拿出三萬五萬元，有的拿出幾千元，也有的拿出一二百元。“人有窮富，本事有大小，只要盡心盡力就行。”劉喜生說。

村民的“暫助”加上企業的贊助，總共是65萬元。看到同村人的踴躍，發起此事的劉直旺、劉喜生很受感動。他們覺得，村里恢復學校的行為一定也能感動縣里的領導。次日，當劉喜生、劉直旺和劉保平開著車，帶著一飲料箱人民幣來到縣里時，他們興奮地看到，縣教體局的領導表情很驚訝。

和縣教體局簽下協議之后，村委會開始了為期近一個月的招生宣傳。臨近的曹家峪、坪底、郭家河等幾個大村，被他們跑了個遍。“政策”包括獎勵入學小學生千元、移民子女就近讀書免費提供住房并給一塊水澆地。他們自掏腰包在臨近的村口豎立了30塊廣告牌，向村民發了約500份彩色招生宣傳單。

當然，質疑的聲音也從沒消失過。“好是好，但是不信你們能辦起來”。每次召集村民進行宣傳時，他們就不免聽到這樣的聲音。

村委會開始自己找校長、找老師。一開始他們找了一位本鄉的老教師，有一次村民大會這位老師都已經參加了，但最后被“辦不成”的輿論嚇退了。當時，劉喜生熟識的石樓一中教學名師、省級學科帶頭人張潤平，剛結束了一次農村支教，本準備七八月返回一中。他們跑到張老師在縣城中的家3次，“死纏爛打”，上午勸說不動，下午繼續勸說。最后，張潤平答出任校長。

2015年8月20日，一切工作準備完畢，劉直旺和劉喜生邀請了縣教體局和鄉中心校的相關領導，參加了“喬子頭村返鄉動員大會”，也是關于這所村小復建的最后一次動員大會。開會前，劉直旺騎著摩托，到兒子開的加油站里用報紙包了5萬元現金。當天，每一個報名的學生，都當場領到了1000元現金獎勵。對于真正的貧困戶而言，兩個孩子領上2000元獎金，頂上了自家男人打好多次短工的收入。

此時，喬子頭學校，這所石樓縣面積最大的村小操場，被整治得干凈整潔。村委會雇了十幾個男村民，在這里刨地、除草，清理惡臭的垃圾，又找來鏟車拉走了幾大車煤。雜草最高長到了一米多，兩個機動三輪車足足運了四十幾車雜草，才讓操場恢復模樣。這次清理所花的1萬多元，是村支書、村主任自掏腰包。

直到9月，校園整修還未結束，喬子頭學校在沒有開學典禮的情況下，安安靜靜地開學了。包括幼兒園的孩子，80多人入學，半數是本村子弟。只是，領了1000元獎金的孩子中，有兩人因父母意見不合，并未到校上課。這2000元獎金有去無回。

2016年7月，喬子頭學校送出復建后的首批3名畢業生。這3名學生順利升入初中，其中一名男孩還考了全鄉升學考試的頭名。

學校復建后，不少村民帶著孩子回來了

石樓縣教體局最終收取了30萬元保證金，但在2016年春節的前兩天，又如約返還村里。

眼下，喬子頭村“暫助”款花名冊那滿滿7頁名字里，只有村支書和村主任的10萬元還沒返還。他們還總計搭進去20多萬元，用于學校的各類開銷。

從外表來看，占地1萬多平方米的喬子頭學校很是像模像樣，從寬闊平整的操場望去，周圍是群山蒼茫。擁有16間教室的二層教學樓，建筑面積350平方米的教師宿舍，襯托著飄揚的國旗，掛滿的標語、守則和勵志故事，構成了這所村小的全部外觀。操場里的體育設施是生銹的雙杠和破爛的籃板。每層樓中間，一道鐵門讓學校和村委會分治半邊，學生數量暫時還不足以填滿超過半數的教室。

校長張潤平說，學生均為返鄉農民子弟，一年級至六年級有48人，幼兒園孩子有33人。現任正式教師6名，臨時代課教師6名，屬“二級復式教學”――6個年級的學生坐在3間教室里。兩個年級一同授課，一節課40分鐘，“只能一個年級講課20分鐘，另一個年級做作業”。他說，由于小學教師嚴重不足，聘用臨時代課教師在縣里很常見。

石樓縣教體局宣教科負責人劉志遠對記者說，目前全縣4鎮5鄉134個行政村中，村小不足10所。喬子頭學校的6名正式教師是縣教體局安排來的，在經費上該校也與其他公辦學校一樣；6名臨時代課教師的工資因超出了教體局負擔的數量，故由村里負擔。

在“全免費”的第一年過去之后，第二年孩子們只需按有關部門規定，交納相應的練習冊費用即可。3身校服、老師的電腦和打印機、兩個籃球、幾副羽毛球拍和跳繩都由社會捐助。幼兒園的10個全塑搖搖車和兩套積木，是劉直旺花了2000元自費購買的；小學各科目的練習題是張潤平自費在縣城里買好，再用學校的打印機打好發給學生的。

教師，尤其是代課教師，同工卻只能拿到縣城教師三分之一的報酬。找到真正喜愛孩子的代課教師成了令校長頭疼的事。可真的找到后，代課教師中的優秀者，很快會參加“特崗教師”或是公務員考試，謀求更好的個人發展。2015年的代課教師中已離職了兩位，2016年3個新來的代課教師中，也有人正在準備“特崗教師”的考試。“人往高處走，代課教師工資太低了，我們也都理解。”校長說。

目前，學校的音樂課還是由校長本人親自頂崗的。美術課老師去坐月子了，于是整個學校沒有了美術課。英語老師只有1位，四個年級的英語課程全部壓在了這一位老師身上。

目前的喬子頭學校，除校長和體育老師，年齡最大的是一位33歲的數學老師，其他教師一概不超過30歲。

在張潤平的眼中，只有足夠的正式教師，才能讓這所小學的農民返鄉子弟“享受到和城區一樣的優質教育資源”。每一個老師都承認，喬子頭學校復建后，不少村民帶著孩子回來了，這所學校主要容納了留守兒童和貧困家庭、單親家庭的孩子們。

村委會盤算著怎樣把學校堅持辦下去

“恢復村級學校一座，解決本村及周邊村莊學生的上學問題；大力發展城鎮化建設，爭取移民工程100套，解決外來上學家庭的住宿問題。”這兩條，被寫入了喬子頭村3年發展規劃中。

學校旁邊有一塊空地，在規劃圖上顯示為“移民新村”。在劉直旺的眼里，當“移民新村”的規劃成為現實后，喬子頭學校就可以容納更多學生。屆時，村委會會另覓他處辦公，把大院子、大教室、藍天和山峁，全都留給孩子們。但是，張潤平認為，在教師和經費上若能向農村傾斜，農村學校的這盤棋能盤活。有條件地恢復一些農村小學，在張潤平看來，就是指恢復重建像喬子頭村這樣處于中心村地位的農村基礎教育。

一二年級數學老師劉丹洋說，自己所在的劉家洼村，以前學校有100多人，學校撤掉以后，“村里幾乎一個小孩都沒了，全去了外面，留在村里的只有老年人”。

現在，劉直旺干勁十足地想吸引更多的村民回來，讓孩子不用再做“留守兒童”。一說到村里正與青島一位老板商談農副產品加工廠的合作項目，他就會露出興奮的笑容。“等加工廠辦成了，讓村里的人到廠里干活兒，到那時候廠里能有100多個工作崗位，在外面打工的就都能回來了”。

在這里，多數家庭都有不止一個孩子。當大孩子上初中之后，家長也不可避免地要把較小的孩子帶去縣城陪讀。面對這種情況，劉直旺也早早地設想好了。他計劃，下一步“我們要辦初中”。但由于自然生育率的下降，就連縣城的學生也在逐漸減少。據長期從事初中教學的張校長介紹，原本石樓縣初中升高中的考生有2000多名，但現在減少了約一半。

篇7

高中同學聚會策劃案范文1一、組織分工：

為了此次活動的圓滿成功，特成"小董高183班同學聚會籌備委員會"全面、系統地負責活動的準備、組織、指揮、聯絡等工作。

1、聯絡組：陳海亮黃廣娟楊家永陳建君{負責全面聯系工作務必于20xx年1月25之前確定已召集的人數并上報財務組李華愉。}

2、后勤組：李鳳鳳朱刊{負責接待、會場等事宜，需要人員可以隨時調遣}

3、財務組：李華愉{負責經費收支，并協助后勤組做好工作。}

二、聚會的原則

1、堅持自愿原則。（聯絡組應盡己口才響應全體同學）

2、堅持aa制原則。（每人預計50元，手頭闊綽的可以多出）

3、財務公開原則。（q群匯報，委員會監督）

4、少飲多交流原則。（難得聚首，切勿貪杯，大家把握酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點）

三、聚會的指導思想

“敘多年離別之情、密切聯系、增進感情”

四、聚會的時間和地點

1、時間：20xx年2月6日（年初4）或20xx年2月7日（年初5）{待大家商議，或者玩兩天。

2、具體地點：早上10點30母校簽到

五、聚會的方法步驟

（一）調查了解，摸清情況

先對全班同學的基本情況進行大致了解，并分別與大家取得聯系，征求意見和建議，了解對這次聚會的支持率和參與度，摸清這次參加聚會的同學人的心態。

（二）活動安排

1、參觀母校發展及重走特殊回憶地點--教室等地

2、派代表拜訪班主任——蘇起國

3、吃午飯，飯店待定（看大家意見，或者可以省略不吃）

美酒佳肴,歡歌笑語,祝福聲聲,把內心匯集的思念暢快來表達!

4、小董零點ktv聯歡聚會。主持人（一男一女，毛遂自薦吧，有稿有方案）

·主持人宣讀《聚會發言稿》

·有請愿意為同學們一獻歌喉的獨唱、合唱不等

·聊聊天，座座談，互相通告一下自己的近況

·新年撲克大賽

a）大瞎話：大家把想出的懲罰方式寫在撲克上，由一人蒙上眼睛扮瞎子，坐在瞎子左側的人開始不斷的指在座的每一個人，不許連續重復指某個人。當他指向其中的人和一個人，就問"瞎子，這個行不行？"。瞎子如果說不行，就繼續指下一個人。直到瞎子同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。瞎子摘下眼罩，抽出寫有懲罰的撲克

b）國王游戲

先是每個人分張數字，然后抽出一人做國王，國王可以命令任何做事情，比如，1號和3號接吻。有時，是兩個男的吻哈！

c)一只青蛙

參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時針下一位念“只”，“青”“蛙”“跳”“進”“水”“中”“撲通”；接著

“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推，跟不上節奏或出錯者罰節目。

d)官兵捉賊

用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙

這個游戲由四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯的要罰，由抽到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執行。

e）毛和一塊

道具：不需要；

場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；

人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的

人員：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名，負責發號司令

規則如下：

在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

高中同學聚會策劃案范文2一、前言：告同學書

親愛的同學們：

我相信我們大家都還記得鳳慶縣第一中學高三216班這個集體，在逸夫樓的四樓、樓梯口的右手邊；

我們定還記得，我們曾經攜手共進，走過人生中最忙碌、最燦爛，或許也是最迷茫、最煩躁但也絕對是最充實的時期。那一年，我們高三；

我們定還記得，那些我們共同擁有的溫馨往事和純情歲月......

然而時光飛逝，如今，我們已分別兩年半，

生活在時間地流里不斷輾轉，輪回……

在每一個微風吹起的日子，在每一個陽光閃動的季節，

我總會想起那些我們曾經一起走過的歲月，

那些足球場上的身影，那些籃球場上的身姿，那些淺淺的微笑......以及那些關于我們的一切，都化作一份深深的懷念……

于是，我開始期盼，

期盼我們再一次的重逢。

縱然時間在流逝，但始終流不掉我們的師生之情，流不掉我們的同窗友誼。

既然相識是一種緣分，那么相聚便是一種惦念。這次聚會，不為別的，只為我們那份純真的同學友誼和那份 深深的懷念……

二、 活動

（一）活動名稱

2年半后，我們再相聚

高xxx班同學聚會

（二）活動目的

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我們已經走出校園2年多。畢業前，我們的匆忙分別，畢業后，我們的卻各自心中懷念，或許是對校園生活的向往，或許是對同學朋友的情意，或許是對未來生活的激情，但都無一例外勾起我們心中那段尚未塵封的記憶。大家從全國各地趕回家過年，又從四面八方趕來聚會。我們在一起聚會，懷念一些人，一段舊事，不是因為曾經的學習，而是因為，那里面有我們走過的歲月，它已經和一段年華密不可分。這些經歷以某種或隱或現的方式，建立起與我們現在和將來絲絲縷縷的關聯......20xx年2月1日，高216班的同學將進行聚會，我們希望聚會的同學放下一切大小事務，懷念同學情誼前來參加，以使我們大家一起敞開心扉，共話滄桑，讓同學們能夠在短暫的聚會中盡情暢談美好的未來，敘說當年友情，交流彼此的感悟，分享2年多以來的人生經歷。

（三）活動時間

20xx年2月1日早上10點至晚上10點（此時間如有不妥，請給我回復）

（四）活動安排

1.報到：鳳慶縣客運站門口

2.住宿：鳳慶縣各大賓館。考慮到費用和其他問題，還需同學自理，城區的同學打車回家住宿。

3.活動地點：世紀廣場、鳳慶一中、（吃飯在哪個餐館？KTV哪里合適？請補充后發郵件給我）

4.參加人員：高216班全體同學。本次聚會本著完全自愿參加的原則。當然歡迎帶家屬，也讓大家把把關。不過要一樣交費哦，哈哈！

（五）活動內容

1.活動之一

主題:歡喜迎接，深情問候

時間:2月1號早上10在鳳慶車站報到。簽到填表，登記個人信息，繳納預收費用。同學互致問候。

2.活動之二

主題:參觀學校，籃球，集體短程旅行。

時間:2月1號午飯前。

內容:在校門前集體合影，之后進入校園，參觀校園，拍照人員做好拍照工作；到校外走走曾經走過的地點,找找當年的那些關鍵地點,發發呆，拍拍照,重溫許當年的美好片段。

3.活動之三

主題:相聚晚宴

時間:2月1號下午17:30—18:30

內容:師生歡聚一堂，共用晚餐。

4.活動之四

主題：2年半年聚會KTV晚會

時間:2月1號晚上19:00—22:00

內容: KTV狂歡，唱出自己的熱情和心聲

（六）聚會日程表

日期 時間 內容 地點 備注

2月1日 11:30—12：00 簽到、繳納聚會經費、登記其他信息 鳳慶縣客運站門口 登記負責人： 收款負責人：

12:00—15:00 參觀校園，合影留念，探訪老師 鳳慶一中門口 集合：鳳慶一中門口 拍照人員：

15:30-17:00 籃球、短途旅行 鳳慶縣城 17:30-18:30 晚餐 待定（請縣城的同學推薦后補充）

19:00-22:00 KTV 待定（請縣城的同學推薦后補充）

（七）聚會經費預算

由于目前具體人數還在統計中，無法正確統計費用開支預算，開支預算方案仍在策劃中，相關的開支預算暫按40人參加計算，具體金額開支在聚會當天晚上向全體同學進行詳細公布，目前人數成員僅為預算，實際以當天聚會為準。

注：a)聚會當天收取活動經費，每人預收100元。

b)所交費用用于為聚會全部支出，聚會結束當晚公布費用使用情況，多退少補。

C）本次聚將公開呈現！如上述有何疑問；敬請大家指正！請同學互相監督！

（八）溫馨提示

聚會準備：

1.年初氣溫多變，請各位注意攜帶衣物保暖。

2.貴重物品請隨身保管。

3.請大家根據活動行程表來作息，便于統一行動。

4、我們要把盡量多的同學聯系起來參加，希望大家相互轉告。

聚會現場：

1.雖是酒逢知己千杯少。但為了健康聚會請注意不要喝太多酒。

2.聚會酒后千萬不要開車。

（九）聚會原則

少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當的安排，在一天的短暫時間內達到促進全面交流和溝通的目的。大家湊在一起很不容易，所以要給大家一個美好的記憶。此事必須依靠大家的力量及配合。這次活動主要堅持以下幾點原則：

1、堅持自愿的原則。

2、聚會的費用問題，原則上實行AA，但我們還是本著人性化的原則進行籌備，歡迎經濟條件好的同學贊助。

3、堅持財務公開原則。

4、堅持一切從儉原則。

（十）同學聚會后續工作

1.拍照的合影由***、***（誰有相機請辛苦帶一下），拍攝后放到群共享空間，以供下載；

2.在聚會當晚和群里公布聚會預算開支和具體策劃情況；

3.相關的其它事宜也將在群里公布和通知。

三、結束語

這個聚會我們說了很久，同學催過我幾次，卻一直未能成行。現在我們終于將要一起來聽那久違的聲音，看那久違的面孔了！希望我們除了欣喜和激動還會有更多的收獲！大臉妹（周芝）說我組織不力，大憨(周愛川）又叫我一錘定音，哈哈，我只能快快把這個策劃作出來了。不過現在只是一個草稿，同學看到以后一定要跟我聯系，幫我一起完善這個策劃。

附件：1.高216班成員名單及聯系方式（請同學協助我做好這個名單，把你知道的同學的信息做好了發給我）