社會公德模范事跡材料范文
時間:2023-04-08 20:48:34
導語:如何才能寫好一篇社會公德模范事跡材料,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
礦工會對女工素質提升工作思想重視,認識到位,納入了重要議事日程,同時指導女職工結合自身實際和崗位特點,進行自我設計,制定出中長期學習計劃?;顒右潦?,礦東宇公司實行內部股改后,面對日趨激烈的崗位競爭,多數女職工都有學習成才、素質達標的要求和愿望,但普遍存有 “望洋興嘆”、“畏難發愁”情緒。針對這一實際,及時與單位領導溝通、召開座談會、個別談心,及時化解了疑慮,消除了認識誤區。很快,該公司23名女職工中就有18人重新背起了書包,業余時間忙“充電”已成為她們執著的追求。
礦女工委充分運用網絡、廣播電視、板報櫥窗等多種形式,廣泛宣傳活動的目的、意義、內容和要求,幫助女職工認清形勢,增強危機感和緊迫感;組織女職工認真學習成功女性的事跡材料,結合礦井實際,廣泛開展了“為誰學習”、“我距成才有多遠”、“如何學習羅文精神、做合格女職工”等大討論活動,舉辦“女性人才話成才”座談會、“學習羅文精神心得交流會”等。營造了濃厚氛圍,提高了認識,激發了女職工自我設計、自我達標的學習熱情,為活動深入開展奠定了良好的思想基礎。
在提升女工隊伍素質上采用與QC活動和崗位練兵、技術比武相結合、與女工家屬協管安全工作相結合、與“以德治礦”和文明創建相結合。洗煤廠女工分會將技術比武與崗位建功相結合,實施素質工程和多證加薪制度,鼓勵女職工一崗多能,促進了女職工奮發成才。目前,已有五十多名女職工考取兩個上崗證,三十多名女職工考取三個上崗證。學校女工分會圍繞提高女教師素質開展“教師的職業道德及人格魅力”大討論,進一步增強了師德意識。醫院女工分會積極邀請上級醫院專家來院授課,有效提高了女醫護人員的專業技術水平。每半年一次的技術比武已經形成制度化,為女職工練本領、試身手提供了舞臺。女職工李元玲、曹慶梅、黃敏等多次在礦及公司舉辦的技術比武中取得好名次,充分展示了學習進取、崗位奉獻的良好形象。
以各級女工家屬協管分會為依托,圍繞礦黨政階段性安全工作重點,常年開展“天天囑安全、周周筑防線、季季促平安”活動,并完善機制建設,“撐起半邊天,共筑安全線”活動現已形成長效機制,廣大女工家屬以慈母心、夫妻愛、手足情全方位做好安全工作已形成習慣。講安全,唱安全,囑安全,聲聲入耳;上井口,進區隊,搞服務,絲絲入扣。營造了濃厚的輿論氛圍,提高了職工安全意識,促進了礦井安全生產。礦井連年實現安全生產,去年被授予安全管理3A級礦井。
結合礦黨委實施“以德治礦”工作部署,以評選“文明家庭”、“模范夫妻”和“十佳好媳婦”活動為載體,教育引導女職工爭做“遵守社會公德、提高職業道德、講究家庭美德、鍛造個人品德”的實踐者。特別是“十佳好媳婦”的評選,突破傳統的僅以賢淑為標準的舊框框,明確要求新時代的“好媳婦”必須首先愛崗敬業,模范遵守職業道德、社會公德和家庭美德,引導廣大女職工摒棄“女子無才便是德”的舊觀念,爭做新世紀“能力強、水平高、工作家庭一肩挑”的新女性。在此基礎上,隆重召開“十佳好媳婦、模范夫妻事跡報告會”,并錄制專題節目、編印成書《真愛在礦山》?;顒又杏楷F出的好媳婦張雪貞、李養平,模范夫妻楊光云、董友泉等先進事跡在礦區廣為傳頌,成為大家學習的榜樣。
篇2
為激勵廣大婦女在構建富強美好和諧新的偉大實踐中創造新業績、樹立新風尚、爭做時代新女性,根據市婦聯的通知精神,評選表彰為福民強市作出積極貢獻的市“三八紅旗手”和“三八紅旗集體”?,F將推薦評選工作的有關事項通知如下:
一、評選范圍
全局女職工和以女性為主體的科室,均可參加評選。
二、評選方法
由各單位婦女組織推薦,各黨支部(總支)審核把關,報局機關黨委審批。
三、評選條件
(一)三八紅旗手評選條件:
1、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,有較高的思想道德素質和科學文化素質,自尊、自信、自立、自強。
2、圍繞環保中心工作,銳意進取、奮力拼搏、艱苦創業,勇于創造新崗位,創造新生活,具有高尚的職業道德,刻苦鉆研業務知識和專業技能,在生產實踐中取得了顯著成績,起到模范帶頭作用,能夠引領、帶動廣大婦女群眾投身福民強市和六加一攻堅戰,為社會進步、經濟發展做出突出貢獻。
3、模范遵守社會公德,積極弘揚家庭美德,敢于抵制不正之風,遵紀守法,自覺維護社會的安定團結,為社會主義精神文明建設做出突出貢獻。
(二)市三八紅旗集體評選條件:
1、以女性為主體的單位或組織(女職工總數要達到和超過50%)。
2、認真貫徹落實科學發展觀,積極投身富民強市和六加一攻堅戰偉大實踐,在行業中業績突出,為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設作出了積極貢獻。
3、具有愛國主義、集體主義、社會主義精神和高尚的職業道德、良好的精神風貌,團結協作、愛崗敬業、無私奉獻、銳意創新,在群眾性精神文明創建工作中作出了突出成績、具有引領帶動作用,在社會上有廣泛影響。
三、評選名額
每個支部評選1名“三八”紅旗手,監測站、監察支隊、研究所評選1個“三八”紅旗集體。
四、推薦要求及評選辦法
篇3
三好學生主要事跡材料范文(一)xxx同學是xxx市xxx鎮中心小學的少先大隊委員,六年來她勤奮的背影,嚴謹的工作作風,熱忱的笑臉,樂于助人的品行,給全校師生留下了深刻的印象,現將她的事跡做以簡要表述。
一、品學兼優,屢獲佳績。
xxx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,可見,決定自己命運的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執著求學態度決定的。
功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮級、市級 “三好學生”的稱號。是樂隊的主力成員,是少先大隊委的核心力量,班級的中流砥柱,面對成績xxx同學從不驕傲,她說:這算不了什么,俗話說“山外有山,樓外有樓”,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
二、老師的助手,同學的榜樣。
xxx同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的 小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是她一點都不嬌慣自己,總是搶著做家務;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在學校看見誰有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,同學的好朋友。工作上她一絲不茍,公正無私,正如她自己在競選大隊委員時說的那樣:身為干部同學的公仆,不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言,有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解,她流著淚默默承受,可是她依然不改認真、公正、嚴謹的初衷。
三、善待差生,樂于助人。
xxx同學自己學習成績優秀,但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優秀。她常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
四、勤學苦練、全面發展。
作為一名少先隊員,xxx同學能夠珍惜這份榮耀,她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感,努力自強自立,自覺培養自己各方面能力,培養各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習,她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。
“小荷才露尖尖角”,我們相信,xxx同學憑著自己對知識的追求,對未來的美好憧憬,她一定會一步一個腳印地走下去,穿過茫然簾,越過蕭瑟江,翻過荊棘山,決不會帶著遺憾走出校園,一定會為她的校園生活畫上圓滿的句號!!!
三好學生主要事跡材料范文(二)賴**同學一直都很優秀,范文之事跡材料:市三好學生主要事跡。她全面發展,嚴格地以高標準要求自己,激勵自己向高素質人才靠攏,不懈奮斗。現將她的先進事跡概述如下:
一、學習勤奮,成績優異
別看她年紀小卻胸懷大志,從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學習上勤學善思,有獨立鉆研的精神,年年學業成績都優秀;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體鍛,身體素質好。在成績面前,她從不驕傲,她說,這算不了什么。俗話說:山外有山,人外有人,我還須不斷努力,追求更高的標準。
二、熱情樂觀、尊敬師長
賴**同學從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。
對待師長,賴**同學發自內心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有賴**取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。
對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗,事跡材料《市三好學生主要事跡》。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉,賴**同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,以她為榜樣。
三、善待差生,樂于助人。
她學習認真,成績優良。但她并沒因此而滿足,她常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學,為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,某并不灰心,她反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。
幾年來,班上幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
樂于助人是她的一大特點。平時,若遇同學的學習用品缺了,她總是第一個幫助解決; 下雨天,她見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。她就是這么熱情,這么有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。
四、積極認真,工作出色
賴**同學一直擔任班級紀律委員工作,她一方面對于學校布置的各項任務積極認真地去完成,力求快而好,她所在班級紀律、衛生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅;另一方面她積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻社會。
賴**同學與人為善,樂觀自信性格的養成與她溫馨和睦的家庭環境密不可分。父母的積極樂觀,互敬互愛,為她的成長創造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力 ,能回報父母是她最渴望實現的愿望。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強,父母看到她優秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎,使她可以無憂地開創自己的未來。
總之,賴**同學洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生,不愧為一名優秀的21世紀的好少年。
我叫趙純祎,今年12歲,是新撫區民主小學五年三班的學生,范文之事跡材料:市三好學生事跡材料。今天我很幸運地被班主任老師推薦,參加撫順市優秀少先隊員的評選,既感到十分激動,又感到無比自豪。
我是一個活潑開朗的女孩,平時積極參加學校的各項活動,在活動中能夠起表率作用,受到了老師的好評,在同學們心目中有很高的威信。作為中隊長,我處處嚴格要求自己,勤奮學習,不恥下問,學習成績名列前茅,上學期期末考試數學成績全班第一,語文、數學、英語三科成績全班第二。我熱愛班集體,處處為班集體著想,為老師分擔工作,我班的班會、中隊會、聯歡會等活動的策劃及組織都是由我來完成的。雖然占用了我很多時間,但我始終認為,能為同學們服務是一種榮譽。雖然我的努力得到了同學們的贊揚,但我從來不驕傲,而是把愛心傳遞給每一個同學,我特別關心班級的弱勢同學,比如兒童節、元旦,我能為他們送去一份小禮物,表達我對他們的祝福,鼓勵他們增強自信,不斷進取,我用實際行動讓他們充分感受到了我們的班級就是他們的家,這里充滿了溫馨與幸福。
凡是認識我的人都夸我聰明,其實我深深懂得成功是以勤奮為基礎的,幾年來我是用汗水與淚水來成就我的夢想。每當周六、周日,小朋友們或者休息,或者由父母們陪著游戲時,我都在抓緊分分秒秒充實提高自己,事跡材料《市三好學生事跡材料》。五年來,我幾乎風雨無阻,克服了重重困難,參加了許多業余學習,如音樂素養、鋼琴、聲樂、舞蹈、古箏、奧數、作文、英語等,而且取得了可喜的成績。最使我難忘的是2019年遼寧電視臺要舉辦一場六、一兒童文藝晚會,我作為撫順市唯一被推薦的代表參加了這次演出。演出既使我感到自豪又使我感到有很大的壓力。我知道,我的演出必須成功,否則就會給學校摸黑,給撫順市丟臉。緊張的排練,使我的嗓子啞了,手腳也不聽使喚了,但我并沒有灰心,而是用腦子一遍又一遍的反復默記。經過我的努力,演出獲得了極大的成功。由于我的出色表現,我還參加了撫順市的廣場文藝晚會呢!
在學校,我是一名好學生,在家里,我也是個好孩子。雖然我是爺爺奶奶的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養,而是經常幫大人們做一些力所能及的家務。比如,幫奶奶擇菜,幫媽媽洗碗,幫爸爸擦皮鞋。當爺爺奶奶累了的時候,為他們捶捶背,父母生病時,為他們端水送藥……我知道我的成長傾注了他們的心血,沒有他們的付出就沒有我今天的成功,所以我始終懷著一顆感恩的心,用行動來回報他們給予我的愛,用成績來證明我是一個最優秀的孩子,他們多年的心血并沒有白費。
在社會上,我爭做一名優秀小公民。坐車時,我能主動為老人讓座;在公共場所,講究社會公德;有時還能參加一些社會活動,比如清理白色污染,到消防部隊慰問演出等。我覺得,增強公民意識,提高道德修養,是我們小學生必須做到的。
我是個好孩子,我是個好學生,更是一名優秀的少先隊員。雖然我只是五年級的學生,但我取得了令人可喜的成績。2019年6月參加了遼寧省的六一兒童晚會;2019年9月參加了撫順市的廣場文藝晚會;2019年1月參加了撫順市少年兒童迎新年兒童專場晚會;現在我的英語已經學到八年級了;古箏已經達到七級;鋼琴十級、舞蹈十三級、聲樂九級,這三項都是全國考級的最高級,這些成績在小學生中可謂佼佼者了,但我決不會驕傲,我會繼續努力,爭取更優異的成績,為民主小學爭光。
三好學生主要事跡材料范文(三)xx是一名初三的學生,她在校級三好學生中參與并當選了市級三好學生.
她一直朝著這個方向而堅持不懈地努力,機會總是留給有準備的人,最終她當選了市級三好學生。
老師和同學都認為她在日常生活中個方面都很優秀。在班里也總能起到帶頭模范作用,她得到了老師和同學的一致好評,這與她平常的好習慣是分不開的。
在思想方面她表現很優秀,健康向上,積極進取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。注重個人道德修養。養成良好的生活作風。助人為樂,遵守學校的個項規章制度,具有良好的思想道德品質,有著強烈的集體榮譽感和工作責任心。堅持實事求是的原則,她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善,也有相當一 部分在于他人的態度和價值。她做到了嚴于律己,寬以待人。這就是她在思想品德方面的優點。
在學習方面,從初一到初三,每個學年度她都被學校評為“三好學生”。她的平時成績在班上甚至是級里一直是名列前茅。每次她都能做好預習工作,并寫下她在預習中所遇到的問題,做到帶著問題聽老師講課,有目的的聽課。他平時上課也十分認真,認真的聽每一節課,留心每一個細節,認真做好上課筆記,從而將知識條理化,并且可以作為復習的依據。而她在課上也總是善于思考,跟著老師的思路走,向老師提出自己的觀點和問題,從不留下漏洞。在課后,她肯定會完成基本的作業和學習任務,并且在完成作業后做好復習工作,將自己的知識鞏固,為更大的提高自己做好基礎工作。當然她也不是一心只讀死書,在完成學業后,也做到了德智體美勞的全面發展,積極參加體育運動,增強自己的體質,使自己擁有健康的身體,快樂的學習和成長。
篇4
最美孝心少年事跡材料范文(一)
魯**,今年10歲,她是昆侖路小學六五班的一名學生。嫻靜的外表,稚嫩的身軀,并不引人注目,但她心中蘊藏著的感恩之心足以讓她熠熠生輝。
這個看似柔弱但堅強樂觀的女孩,有著不幸的身世遭遇:在襁褓中就沒了父母,現在的養父收養了她。養父身體虛弱,只身一人靠收廢品拉扯著她,父女二人相依為命,生活的艱辛不言而喻。在成長中她懂得了爸爸的辛苦,一個喜歡獲取愛卻更愿意付出愛的女孩--自幼失去媽媽疼愛的她,為營造一個充滿歡樂的家庭默默付出著自己的一份力量。這力量化作了一句句發自內心的噓寒問暖,一次次至真至善的體貼,一件件普通又不平凡的小事中。細心乖巧的她,吃飯時無論多餓,總是等爸爸坐下后再吃;吃完飯后幫爸爸收拾碗筷,擦桌子;有好吃的東西,她總是一分為二,等爸爸吃完后自己才吃;經常幫爸爸做力所能及的家務事,像疊被子,收拾書柜,自己穿衣服,把門口的鞋挨次放好等等。
天有不測風云.幾年前,整日操勞的爸爸得了重病,行動不能自理。這對于一個一貧如洗,缺人照顧的家,真是雪上加霜。自從爸爸得病后,堅強的她不僅學會了生活上的自理,而且開始學著幫行動不便的爸爸做一些力所能及的家務。在艱難的的日子里,白天她在校上課,晚上回家她還要做飯、洗碗、掃地、洗衣服一個九歲的孩子儼然像一位大人擔起了這個家。但臥病在床的爸爸依然是魯**最大的牽掛,她甚至想到過放棄學業回家一心一意照顧爸爸,可每次都會被爸爸罵:孩子啊,這么多年的艱辛我們都走過來了,爸爸總會好起來的。你要好好學習,爸爸還希望你考上大學呢!。聽了爸爸的話,魯**飽含著淚水,繼續回到學校努力讀書,她在心里激勵自己:我要堅強,我不能向生活低頭。爸爸也很堅強,每天堅持鍛煉,不想拖女兒的后腿。
爸爸腿不方便,每次出門,她總要陪在身邊,主動做爸爸的小拐杖,上樓梯時,她要爸爸一手扶著樓梯護欄,一手撐著她的肩膀艱難的向上攀登。每到冬天,爸爸的腿受了寒就會更嚴重,行動更困難,于是每天睡覺前,她就給爸爸打盆熱水給爸爸燙腳,燙完后,用小手為爸爸按摩。雖然有時很累了,她還會堅持去做,從來不喊苦,不喊累。
魯**的事情被學校其他同學知道后,在校園里廣為傳頌,大家都紛紛豎起大拇指夸她,都為她的精神而感動。而這個女孩面對大家的夸贊,從不驕傲,她繼續保持著艱苦樸素、刻苦學習的生活作風。
作為班干部,魯**同學處處以身作則,嚴格要求自己,從不違反校紀校規,起到少先隊員模范帶頭作用。她工作盡職盡責,老師交代的工作她都能樂意接受,并且認真去完成。她是語文課代表,她的作業總是收得最齊,她做的清潔總是最干凈,她執勤的時候,教室里總是最安靜。她的工作受到老師們的交口稱贊,都認為她有管理才能。她因此也多次被評為優秀學生干部。
魯**同學是一個非常陽光的女孩,她性格開朗樂觀,和同學們相處得十分融洽,同學們都喜歡她,信任她。因為各方面的原因,班上有幾個同學,成績跟不上,他們很著急,也產生了厭學的情緒。魯**發現后,就利用自己的課余時間幫助這些同學,耐心的給他們補習功課,同他們探討學習方法,鼓勵他們努力學習。在她的帶動下,這些同學學習上有了勁頭,學習成績進步很快。與此同時,這些同學也成為了她的朋友。
在學習上,魯**嚴格要求自己,在課堂上,她是最活躍的分子,積極發言,大膽的提出自己獨到的見解,還經常熱情地與同學們進行討論,做到了新知識課堂上消化理解,同時也帶動了同學們學習的熱情。在課下,她從不搞疲勞戰術,每天都在最快的時間內寫完作業,發現問題,及時地請教,彌補不足。在六年的小學生活中,她逐漸養成了課前預習,課后復習的好習慣。她非常喜歡看書,是個十足的小書蟲,一有空就會捧起厚厚一本書看起來,看書到了如癡如醉的地步。幾乎兩天就能看完一本書。中國十大名著和現當代優秀兒童文學作品她大都看過。像楊紅纓、曹文軒、鄭淵潔等這樣的現代著名作家,她一口氣能說出十幾個。由于勤奮刻苦,涉獵廣泛,加上較好的學習習慣,她的學習成績一直在班上名列前矛。魯**不僅學習成績優秀,而且愛好廣泛,在班級和學校舉辦的各種活動中都能看到她的身影。這個陽光快樂的小女孩,像一棵生機勃勃的小樹,無論風吹雨打,都能閑庭信步。
在社會上,她是個遵紀守法的好公民。她熱愛祖國,熱愛家鄉,誠實守信,自立自強,積極進取,樂于助人。小小年齡,可在危險的時候,她最先想到的卻是別人。幫助別人,快樂自己。每當她遇到乞討的老人,也常生憐憫之心,將自己口袋里的零用錢給這些需要幫助的人,或是將飯菜送給他們吃。她遵守社會公德,遵守法律法規,愛護公共財物,保護生態環境,從不亂扔一片垃圾,從不摧殘一草一木。從小魯**就養成節約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣,并能提醒周圍人一起環保。她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴爸爸要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。彎彎腰,撿出一片凈土。外出游玩、小區散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?她是學校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風,積滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。小手伸進水里把抹布浸濕,再去擦欄桿。只擦了來回一下,抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆,她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了,她們小臉累得通紅,可看到整潔的欄桿,心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的牛皮癬。她先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干凈。社區里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。
有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。魯迪有一顆純潔無暇、善良真誠的心靈,她追求純真、無私無邪。在家里,他有一份孝心,聽話、懂事,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸做一些力所能及的家務活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居,主動問好,經常攙扶老爺爺老奶奶,幫他們拎東西,有時幫鄰居家看小孩,并輔導鄰家小孩學習,深得鄰里喜愛和稱贊。在社會上,她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
上學期一個中午,魯迪在去上學的路上,看到路旁有一個小紙卷,撿起來一看,里面包著七十多元錢。不知是誰粗心遺失的,一定非常著急。她想了想來到學校,把錢交給了老師。后來才知道,是一位同學帶的服裝費用,不小心掏掉了。魯迪同學拾金不昧,受到了大家的一致贊揚。
尊師也是孝順的一種,尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣,老師講課,她能認認真真地聽;布置的作業,也能認真細致地完成。還積極參加各種班活動,為班級爭光,為老師添彩,做老師的小助手。
走過了艱辛的成長之路,魯迪沒有享受快樂幸福的少年時光,她勇敢地承擔起照顧爸爸的義務,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長,但魯迪卻毫不畏懼,她在日記中寫到:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身我要與那雛鷹一樣,用大自然生存的殘酷歷練心智,以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信,困難只是暫時的,只要自己不放棄努力,笑對生活,殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖,也能收獲美好的明天!
如今,她正憑著自己頑強的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開越艷,越來越美,越開越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠,在道德的高峰上越攀越高!
最美孝心少年事跡材料范文(二)
XX,女,今年14歲,共青團員,家住重慶市豐都縣暨龍鎮興龍村12組,現就讀于豐都縣暨龍鎮中學2015級2班,該同學學習刻苦認真,思想品德端正,尊老愛親典型事例。
小時候的XX,一個幸福美滿的家庭,慈祥的爺爺奶奶,關心呵護她的爸爸媽媽,還有一個活波可愛的妹妹,一家人生活在這片大山中,幸福而快樂。
最美孝心少年事跡材料范文默認分類 20XX年,一個突如其來的噩耗傳來,XX的父親在山西煤礦工作時,因為工作意外離開了這個幸福美滿的家庭,也讓原本這個幸福美滿的家庭變得這里破碎,爺爺因此長期患病,身體一日不如一日,一家人的生活重擔都落在了媽媽的肩膀上,為了自己的女兒不得不外出工作,家中所有的重活都落在了奶奶的身上,長年累月的勞作使得這位飽經風霜的老人更加的蒼老。
XX同學從記事開始,奶奶在她眼中總是忙忙碌碌的,苦難的生活是她更加懂得了去分擔,煮飯、劈柴、洗衣、照顧年幼的妹妹等一切瑣碎的家務都落在了她稚嫩的肩膀上,清晨,她總是會跟奶奶一起起床,幫助奶奶準備好早飯,然后帶著妹妹一同去讀書,下午放學,在伙伴們相邀去玩耍是,他卻要帶著作業和妹妹趕到山上去放牛,傍晚,為家人準備好一頓晚飯,之后為妹妹安排好功課,生活的磨礪造就了她沉默寡言,也讓她相信,只有通過自己的努力,生活才會改變。