導語：如何才能寫好一篇拉練心得體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

下午很早就開始集合了，各班在教官和班主任的帶領下整齊地聚集在操場等待著指令。在開始拉練之前，主任說了一番鼓舞我們的話，頓時士氣大增。終于開始了，我們大家在繞著操場齊步走了一圈后才出校門。

一路上所有人都在看著我們，我們深知自己代表的是三中學生，于是身姿變得更加挺拔，走路也更加整齊，就這樣連走帶跑的走了一段。這時班上有人提議唱歌，于是教官開頭唱軍歌，我們都很有興致地接唱下去了。伴隨著同學們洪亮的歌聲我們繼續行軍，很是愉悅。其他班見狀也紛紛唱起歌來，聲音一個比一個嘹亮，唱的不僅有軍歌還有一些紅歌和流行歌曲，氣氛如頭頂上的太陽般火熱。走了很久，我們開始有點力不從心了，但還是堅持了下來。現在想想學習過程也是漫長的，但有多少人能走到最后呢？為何自己不給它增添點樂趣？這樣也就能堅持到最后了。

“到了。”隨著教官的話，向前望去，一根刻有1998的柱子映入眼簾。終于到了抗洪廣場了，之前所有的疲勞都被拋諸腦后了，只剩下興奮與激動。畢竟是軍訓，所以我們還是抑制住了內心的好奇，待到所有班集合并整理好隊伍解散后才去觀光。之前聽說98年抗洪時是一只船堵住了決堤口，現在看來，眼前決堤口處的建筑物真的有點像船。接著參觀了抗洪圖物展示館，一走進去就看到了一艘當時抗洪留下來的沖鋒舟，旁邊墻上也有抗洪場景的照片，繼續往里走墻面上掛著的圖片顯示了九江一步步走向繁榮與發展的進程，看著越來越富強的家鄉和祖國，我心中感到無比的自豪與驕傲，日后我一定要成為能為家鄉和祖國做貢獻的人。再往里走，就看見玻璃柜里放著的抗洪時期的報紙以及抗洪戰士寫的決心書，越仔細看就越敬佩和感謝那些抗洪戰士們，聽父母說要不是因為他們，我們許多人可能早已不在人世了。

篇2

是軍訓，讓我們擁有戰勝困難的勇氣;是軍訓，讓我們懂得團結互助;是軍訓，開啟了我們輝煌的青春。下面是小編為大家收集的女大學生軍訓心得體會，望大家喜歡。

女大學生軍訓心得體會范文一近十天的軍訓生活轉瞬即逝，回望過去的一天天軍訓生活，我們終于體驗到了什么是真正的軍事化訓練與生活。喊著響亮的口號，我們見證太陽的起落，無法細數汗水的滴落，亦無法言述傷病的困擾，而我們卻不曾輕言放棄，從未向困難低頭。咬一咬牙，就可以直起身體;提一下眉，就可以神采熠熠，這點炎熱有怎能比得上我中華兒女內心對祖國熾熱的感情!

從未想過我的19歲生日就這樣在軍訓中度過!生日蛋糕就是饅頭，蠟燭就是火柴，可是我卻那樣開心，因為伙伴們唱給我的生日歌是那么溫暖一一柔黃色光亮映出一圈曬得黝黑的臉，那笑容里有種比火光溫暖了力量。

軍訓是件不可思議的事，19年來，我從未這般堅強過，亦從未這般自豪過，這種喜悅歡欣，伴隨著腰酸背痛和汗流浹背，也伴隨著驕傲自豪。在這個屬于軍訓的炎熱15天，我們一起瘋鬧、我們一起拉練、我們一起啃饅頭，一起被溫柔的教官們照顧，認識了好多好多有趣的可愛的姑娘，發現我好多新的想法。這種集體生活給我帶來了從未體會過的安全感，大概，多年以后想起這段時光的我們，一定會感動如初吧。

起初的幾天，每個伴隨著起床號的早上，我的全身像是散架子了似的，碰哪都像針扎的一樣。本來就不白的皮膚曬的更黑了，變的粗糙了;手心第一天就磨出了繭子;生病感冒了，很想家，想媽媽，想媽媽做的湯……這幾天受的苦和心里的委屈沖破了我心底自認為很堅強的防線。想到父母無微不至的照顧，想到躺在沙發上吃零食看電視的滋潤的小日子，心里的那種酸酸的感覺就像是跌宕起伏的海浪一樣在喉頭徘徊。我只能使盡力氣把眼淚憋回去，我告訴自己：你可以自己瞧不起自己，但是你不允許別人笑話你。

可是，我還是堅持不住了。一個軍訓結束的晚上，我終于忍不住一個人跑到一邊，撥通了爸爸的電話。本想和爸爸聊聊天，撫慰一下自己那顆不安的心。結果電話撥通了，我卻哭的淅瀝嘩啦的一句話都說不出來。掛斷電話，突然發現自己旁邊不知道什么時候站著我的小伙伴們，她們拍著我的肩膀說，想家了吧，怕什么啊，你還有我們啊。就這樣，眼淚又決了堤一一瞧你們那傻樣，還安慰我呢，自己眼圈還紅著吶!

現在的我們既然身穿整齊的綠色軍裝，那就應該以一個軍人的姿態來規范自己，提醒自己。這短暫的半個月也許就是我人生中的唯一，是我在求學路上的奠基石，甚至是一些步入社會后的一份財富以及助推器。這半個月的汗、淚、苦、笑，將成為我大學生活最難忘的一筆!

女大學生軍訓心得體會范文二碧云天，黃葉地，秋色連波。隨著嘹亮的軍歌響起，軍訓如火如荼的開始了。__月____日，今天是軍訓的第二天。晨光還未降臨這個大地，新生的軍訓已經開始了。隨著教官口號聲的響起，眼中的睡意被驅趕了，活力充滿了整個操場，放眼望去，操場上形成了一片綠色的海洋。教官們的口號聲鏗鏘有力，飽含著激情，這些氣宇軒昂的軍人在訓練時一板一眼，對新生們精益求精，但在休息時卻又能與新生們打成一片，有說有笑，讓我們心中多了一絲敬佩。

訓練的過程是痛苦的，軍訓時的站姿，走姿甚至坐姿，都與我們平時有很大不同，訓練了一個上午，就讓人腰酸背痛。但是，正如教官所說的："付出與收獲是成正比的。"因為我們深信這一道理，所以，縱然我們是女生，卻沒有一絲的抱怨，誰說女子不如男，我們堅信，通過不懈的努力，我們一定能夠更加出色。軍訓是一個大舞臺，也是今后我們大學生活的鋪墊，不經歷風雨哪兒能見彩虹，只有經過淚水和汗水的洗禮，才能澆灌出明艷的花朵。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。相信經過軍訓這陣秋風的洗禮，一定會讓我們從稚嫩的果實變成紅顏的櫻桃，讓我們從柔弱的嫩芽變為翠綠的芭蕉。

女大學生軍訓心得體會范文三三天軍訓已結束，三天時間，"軍訓"聽起來已不如之前那么可怕，不知不覺我們已適應了六點起床，適應了自覺做好繁雜的內務，適應了教官的"陰晴不定"……同時，我們也適應了在烈日下的各種訓練：站軍姿、停止間轉法、跨立、齊步走……每一秒都可以感受到從地面透上來的熱氣，每一秒雙腳不是酸就是麻，每一秒數不盡的汗水冒出，隨后又被曬干風干。

最怕的是邊暴曬邊練蹲姿了，在烈日下被罰了一段時間蹲姿，腳尖疼得站都站不穩了。現在回想起來，好幾次被罰蹲姿都是因為我們間有人沒有好好遵守紀律：過馬路沒有整齊迅速前進、見到師兄師姐沒有主動問好……這幾次的懲罰讓我深刻認識到軍紀的重要地位。

很多問題教官其實開始已經向我們強調過了，但是我們總是不夠重視，把軍紀疏忽了一次又一次。一人犯錯整體受罰，這更要求我們每一個人都嚴格遵守每一條軍紀，在做好自身的情況下也要盡所能幫助他人。我一直相信嚴明的軍紀是一支雷厲風行、令行禁止的隊伍的基礎，只有紀軍才能成為戰無不勝的鐵軍!

為何部隊士兵能一絲不茍、整齊劃一地做好軍人的每一個動作?為何他們無論在什么情況下都能冷靜地接受每一個軍令?因為他們不僅有嚴明的軍紀，更有堅定的意志力!軍紀給了他們嚴格的要求，意志力卻給了他們堅持的力量!穿上軍裝，戴上軍帽，我們就要學習軍人的風范，更重要的是學習他們決然毅然的意志力。"古有立大事者，不為超世之才，亦必有堅韌不拔之志。"

接受軍訓的態度不僅影響著我們今后接受工作培訓的態度，很大程度上還影響著我們的人生態度。比如吃苦耐勞的作風、嚴謹的生活態度，還有教官強調的"苦中作樂".軍訓中的辛酸和辛苦總會過去，在那煎熬的過程中，你是愿意整天苦苦掙扎等待，亦或是選擇在暴風雨中翩翩起舞?

太陽把我們曬黑曬傷，卻也激起了我們潛在的無限活力和潛力。三天前的我絕對無法相信自己可以在猛烈的陽光下堅持站軍姿半個小時，無法相信手腳不協調的自己能把齊步走規范。我確信還有很多很多意想不到，就發生在我們堅持的下一秒。

篇3

國防教育指的是為捍衛國家主權、領土的完整，而對國民傳授的有關國防知識設置是技能的一種社會活動。下面是小編給大家帶來的范文,希望大家能有所收獲

國防教育心得體會(一)

首先，我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結識了更多的同學、朋友;這次國防教育讓我認識了xxx中學;這次國防教育也讓我增強了體質，身體更結識了!

在這次國防教育中，我擔任了寢室室長、女生排長，讓我有機會認識更多的同學，結識更多的知己。除此之外，還讓我體會到了，生活中還有更多的人在關心我，也有更多的人需要我的關心!我很高興參加這次國防教育!

在這次國防教育中，我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自己會被分到差班，但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學上學!

在這次國防教育中，我的體能提高了，我的身體更結實了，雖然還是經常生病，但我已經學會了忍耐，更加學會了堅強地面對困難與疼痛。

這一切的一切是學校給我們創造的條件，是教官和我共同努力的結果!在此我要謝謝觀音橋中學給我機會，謝謝教官對我的教育，謝謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!謝謝!

國防教育心得體會(二)

老師反復叮囑吩咐我們：國防訓練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神，養成鐵一般的紀律習慣，使我們身體素質得到發展。從訓練中，我們可以感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓練付諸認真的態度和強烈的責任感。

可是，一聽到“國防訓練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發汗臭;整個人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。

該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官，整個人像蔫了的黃瓜似的，對訓練失去了信心。教官一遍遍地重復著口令，我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌，更是讓我們比別人更長時間地訓練。我很無奈，不得不提起精神。

不經意的轉頭瞬間，不小心的觀察揣測，我眼前浮現了其他班級整齊的步伐，還有他們陣陣洪亮的口號聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑，為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心?望著一位位同學精神飽滿的側影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個人的努力，才有一個積極向上、團結整齊的方隊。他們訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態，是個人的松懈導致團體的消極?還是團體的不足以至于不能帶動每個人的用心投入?

但我明白,做什么事必須從自我做起。明白了之后，我認真地去實施。可是，我那時才發現：站，多么簡單的一個動作，我卻累得咬牙切齒，站著站著，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累;稍息、左轉、右轉等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，雨水打在我的身上，手酸了，腳僵了，痛了，全身冰涼冰涼又黏乎乎的，簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣，但是我必須堅持，要是倒下了或放棄了，還對得起自己嗎?

現在回想一下，什么感覺都有，其實還是值得的，它嚴肅了我們的紀律，讓我們明白了苦和累，磨煉了咱們的意志，激發起了我們的斗志。這樣的苦都受過了，我們還會害怕什么呢?

如今，聽到我們班級同學動作的點點聲息，心里萬分開心，讓我更加堅定自己腳下的步伐，更努力體現一名學生的風采。

國防教育心得體會(三)

建軍節前夕，在廠團委組織下，我們青年職工來到嶗山區某師預備役接受愛國主義教育、了解國防知識。通過零距離感受軍營文化，我頗有感觸。

在模型廳，從革命年代至今，各類戰機、預警機模型栩栩如生，在軍事圖片、文字展廳，一幕幕精彩的瞬間，生動、形象地展示當今我國軍事科技成果及發展趨勢。讓我們更為興奮的是靶場打靶。在了解完槍支特點、射擊方法、射擊操作要領和注意事項后，大家分組來到靶位進行實彈訓練。

通過國防教育活動，讓我們深刻認識到國防是國家生存與發展的安全保障，國防是否鞏固，事關國家和民族的興亡。古往今來，每個國家都把國防建設擺在極為重要的位置，在企業中搞好國防教育，增強青年職工的國防意識，不僅僅是建設強大國防過程中的重要內容，而且也是培養新時期人才的客觀需要。

同時，本次活動使我們青年職工平時緊繃的神經得到了放松，也激發了大家艱苦奮斗、不怕困難、努力工作的精神風貌，增強了組織紀律性，提高了隊伍的凝聚力和戰斗力。

在今后的工作中，我將充分發揚艱苦奮斗的革命精神，以更加飽滿熱情投入到今后的各項工作中去，為祖國的安定、企業的發展貢獻力量。

國防教育心得體會(四)

為了提高學生的國防意識，增強學生愛黨、愛國、愛軍的情感，激發學生長大建設祖國，獻身國防的光榮感、責任感和使命感，我班以全民國防教育日為契機，開展了形式多樣、內容豐富的國防教育活動，取得了良好的教育效果。

一、統一思想，提高認識

我班十分重視對學生進行國防教育，把它作為一項重要工作來抓。針對學生的年齡特點和學校的具體情況，通過廣播、國旗下的講話、學科學習等，以通俗易懂的語言，在全班范圍內進行了國防教育思想動員。

二、突出主題，注重實效

為了使國防教育具有知識性、針對性和科學性，以學生為主體，教師為主導，開展形式多樣，內容豐富的國防教育主題活動。

(一)課堂滲透。發揮課堂主渠道作用，使學生在學習學科知識的同時接受國防教育。

(二)專題廣播。利用紅領巾廣播時間向全校師生進行了國際形勢教育，使全體師生進一步認清當前中美、中日關系、與臺灣的微妙關系，進一步認識到國防的重要性，并對國防基本知識有了更深刻的了解，激發了他們對國防的關注，增強了愛國熱情。

(三)開展國防知識“寫、畫”活動。

(四)利用主題班會進行國防教育。召開以“維護國家安全，共筑和諧家園”為主題的班會活動。

三、工作落實，效果良好

通過一系列國防教育主題活動，學生的國防意識增強了，增長了許多國防知識，培養了對國防建設的關注，進一步認識到國防的重要性，初步樹立起長大建設祖國，保家衛國的信心，激發了學生的愛國熱情。國防教育宣傳周活動取得了圓滿成功

國防教育工作是事關民族未來的戰略工程，我們將進一步深入開展國防教育工作，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養符合時代襖求，利于強國建業的國防后備軍心得體會。

國防教育心得體會(五)

時光如白駒過隙，轉瞬即逝，短暫的五天國防教育生活很快過去了。這五天的生活有苦也有樂，相信每個人對這段經歷都感慨頗深。

五天時間里，我們從剛到東方綠舟的不適到后來的全身心投入;從最初的不以為意到后來的戀戀不舍，都是我們成長的點點滴滴。閉上眼，那些畫面猶如放電影一般一幀幀浮現在眼前：剛到的那個下午，大家匍匐在地上，頂著大太陽，咬牙忍著青草如針扎般的疼痛，一點點前進;探測天臺時，小組成員的齊心協力和互相合作;參觀航空母艦時，同學們認真聽講教官授課。

回顧我們的東方綠舟生活，我們收獲的實在太多。不僅了解到中國的軍事歷史，學會了射擊、槍支的拆卸與重裝，在火災中要如何自救，進行了宿舍逃生演練，這不僅鍛煉了自己的能力，更體驗到了許多在學校、在家里體驗不到的東西，嘗到了大家一起生活的滋味。在訓練過程中，我們互幫互助，將校箴“克己互助”四字貫穿到底。

在8.8公里的拉練中，同學們有講笑話提精神的，也有唱歌互相鼓勁的，更有高聲喊口號壯士氣的。即使很多人走到最后都開始喊累，但是每一個人都堅持了下來，到達了目的地。有幾個同學身體有些不適，然而他們并沒有退卻。生活亦是如此，我們不能讓一些借口理所當然地成為我們的絆腳石，我們應該努力地邁過它，跨出這一步，始終相信自己能做到。

五天前整裝待發的我們，還懷著一絲緊張，一絲不安的情緒踏上旅途。但五天后，我們卻懷著戀戀不舍離開東方綠舟，離開教官，離開“地球村”，這五天的經歷，無疑是給我們高中生活添上精彩的一筆。

我還記得，在輕武器演講中，同學們驚訝好奇的神情;我還記得，離開前一天的文藝匯演上，我們高一全體站起來為臺上同校學生鼓掌，跟著他們一起歌唱;我還記得，在離別時的雨里，教官撐著傘，目送我們一個個人上車離去。

現在我們回到了學校，回到我們熟悉的課堂。再過不久，我們就要迎來期末考試以及合格性考試，高三的同學們也要迎來至關重要的高考。相信在學習中，我們將會遇到許多困難。但是無論何時，我們要謹記在國防教育中學習到的收獲學以致用，并把它們發揮得淋漓盡致：學會堅持，堅持，再堅持。

篇4

大學四年匆匆而過，留下人生中最精彩，最美好的回憶，然而，當我還在感慨4年間發生的點點滴滴，愛恨交錯時，公司的軍訓一下子把我從回憶拉回了現實。

收拾好行囊，一頭扎進盛夏的熱浪，軍訓的號角就此吹響。我們華星的新星們排著整齊的隊伍，走在寧靜的校園，回過頭張望外面的世界，育新學校四個大字，已經淹沒在夕陽余暉下長長的背影里，從學生到職業人，轉變，就此開始。

軍訓4天，說短很短，說長，卻很長。隊列訓練，齊步正步，軍體拳，每次訓練結束，衣服總能擰出一灘水，練的辛苦卻很有意義！接下來的團隊訓練，考驗著每個人的內心，30公里的山路拉練，52分鐘的生命之旅，2個小時的面對巨人，同時也是面對自己的內心，那個不夠堅強的自己。在團隊活動中，我很清晰的記得教練說過這樣一句話：“人生，就像一列駛往遠方的車，我們不知道自己何時會上車，也不知道何時下車。車上發生了很多精彩的故事，有的人在離開后沒有人會想起他，而有的人在熱情地和周圍的人打招呼，有說有笑，以至于在他離開后，人們時常會想起他。”你想成為怎樣的人？答案在自己心中！

很有意義的生命之旅，在眼睛被手帕蒙上后，拉起身邊人的手，緊握在一起。在接下來的活動中，路途崎嶇，上山下坡，慢慢的，你會發現，離你最近的那兩只手對你來說如此的重要，以至于你拼命也不肯松手，咬緊牙，緊握滲滿汗水捏得生疼的手，一起，走完前方漆黑漫長的路。當我走完旅途，靜下心來接受支持人引導的時候，我愈發感覺，那只手，出現在我成長的每個階段；那只手，是生命中至親的手。在每個我倍感無助的時刻，悄悄的出現，給我勇氣，傳遞我力量！親愛的爸爸媽媽，你們是世界上最愛我的人，我愛你們！

我愛你們，爸爸媽媽，我也愛你們，我可愛的隊友！

鋼鐵四連，北斗齊心，這是我們閃亮的隊名，響徹心底的團隊團隊火焰，我們為了自己人生的選擇相聚在華星，我們為了團隊的榮譽在每次比賽中群策群力，奮力拼搏！盡管，在翻紙牌的活動中，我們被迫無數次重復在原點；盡管，在毛線運水的比賽中，我們未能圓滿完成任務；盡管，在4腳8手過小河的任務上，我們不是第一個抵達的隊伍，但是，每一次的活動都暴露出團隊中的小問題，讓我們去發現它，克服它，去做的比之前更出色！我覺得，這才是活動的意義所在！

終于，我們用自己一遍遍撕心裂肺的口號打動教練，拿回屬于我們的隊旗；終于，我們拉動手中的毛線，穩穩地將水杯移向終點；終于，我們化肉體的煎熬為石橋，以團隊信任為墩，用堅持和相互鼓舞凝成烈日蒼陽滴著汗水與血水的鐵索，渡每個人到岸。終于······

太多的感動翻涌在胸口，太多難舍的記憶，回蕩在心中！

此刻，兩顆清淚滑落臉龐，我立在床頭，無聲地哭了······

門外，一陣秋風嗚咽著，吹動四連不落的鐵旗！

篇5

尊敬的各位領導、老師們:

大家上午好!現將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

我是09年四月份調到xx校區，九月中旬接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學期的政教工作，作為學校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期，在郭校長、葉校長的領導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個方面回報工作：

一、個人思想和學習方面

1、端正思想態度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。

2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。

3、在學習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網絡上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關資料。

二、加強班主任隊伍建設

1、根據班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓工作，查找了關于班級管理的有關資料，給每位班主任印發了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”，聯合教務處組織教師進行了“魏書生講座”的學習。

2、進行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務思想。

3、對班主任一日工作制度進行了規范和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。

4、嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。

三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設

1、對學校門衛室規范，制作了“學校門衛管理制度、學校門衛工作職責”，對門衛工作人員加強了管理。

2、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。

3、建立了學生心理咨詢室。

4、對食堂側面樹林空地進行了清理整治，請示學校同意我的建議，準備規劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。

5、改選了第二屆學生會干部建設隊伍，協助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。

6、為全校學生辦理了校方責任險和學生以外傷害保險。

7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協議。

四、學生管理方面

1、把學生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報告、一個知道”。

2、利用在早操、課間操集合時間跟學生教育和強調遵守學校規章制度、遵守校規校紀。

3、經常找學生了解思想動態、班主任對班級管理的方法及班主任工作態度。了解關心學生學習、生活等等。

4、對部分經常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。

5、教育轉變了幾名不想念書的學生重返校園安心讀書，如：09級新生張占平、石玉宏（這名學生一直要學電子專業，因今年沒開電子專業，做工作轉到慶陽學習）。

6、班主任配合勸退了幾名在學校經常違紀的學生，這幾名學生與外面青年勾結經常敲詐在校學生的錢物的現象。

7、按照學校軍事六化標準和要求來管理學生。對學生禮節禮貌、個人形象衛生進行教育。

五、思政教育工作

1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動，五心是：把忠心獻給祖國，以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造人。把愛心獻給社會，以助人為樂風尚激勵人。把信心留給自己，以能行能干信念引導人。把這些內容進行了噴繪張貼在學校，同時給每班印發了五心教育內容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學習，讓學生實踐。

2、組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學，按照軍事六化的要求進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。

3、組織開展了十一國慶師生聯歡晚會。

4、為培養學生意志和體能的鍛煉，在09年11月18日組織了全校學生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓練。

5、組織學生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片。

6、開放了多媒體教室，利用晚自習時間組織學生觀看學習了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學”、“青少年犯罪視頻”。