導(dǎo)語：如何才能寫好一篇科研工作匯報(bào)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在“十三五”期間，我們以研究教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、管理教學(xué)和服務(wù)教學(xué)為宗旨，以落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)為中心，以課程改革為重點(diǎn)，通過開展多種形式的教育科研活動(dòng)，為我校教師提供了一個(gè)“實(shí)踐新課標(biāo)，實(shí)施新課程”的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。在進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育理念，提高教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展等方面，做了一些工作，在此向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下。

一、建章立制，健全網(wǎng)絡(luò)，組織保障

學(xué)校把教科研工作作為整個(gè)工作的重中之重，堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，形成了“以科研為龍頭，以教學(xué)為中心，促進(jìn)全面工作”的思路，建立健全了教科研組織機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建了校長(zhǎng)室——教科室——教研組——年級(jí)組——備課組——教師的教研網(wǎng)絡(luò)，制定完善了《校本教研制度》《教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)工作職責(zé)》《課程改革實(shí)施方案》《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》《教科研獎(jiǎng)懲制度》《教師培訓(xùn)辦法》等一系列教科研管理制度，使教科研工作的各項(xiàng)措施落實(shí)到位，保證教科研工作在學(xué)校順利開展。

二、抓實(shí)活動(dòng)，搭建平臺(tái)，提升素質(zhì)

1.開展青年教師基本功大賽和優(yōu)質(zhì)課比賽等教研活動(dòng)。課堂教學(xué)是學(xué)校工作的主陣地，幾年來，我們按照新課程改革的要求，定期開展了青年教師的教學(xué)基本功大賽，（包括三字一話、即興演講、短文寫作，課件制作、獨(dú)立備課等）。優(yōu)質(zhì)課比賽，名師展示課等活動(dòng)，提高廣大教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，使他們樹立起新的教學(xué)理念，建立新的教育觀和質(zhì)量觀。同時(shí)，通過這些活動(dòng)也提高了教師的教育理論水平、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的水平，駕馭課堂教學(xué)的能力和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法、手段的能力。

2.加強(qiáng)聽課、評(píng)課研討活動(dòng)。每學(xué)期重點(diǎn)抓好“一人一課”教研活動(dòng)，每次課前進(jìn)行研課，課后都要組織說課、評(píng)課活動(dòng)。通過“研課、上課、說課、評(píng)課”研討教法、學(xué)法，研討新課程下課堂教學(xué)模式，相互學(xué)習(xí)，共同提高，使課堂教學(xué)實(shí)效不斷提高。

3. 采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來的形式，深化課堂教學(xué)改革。“他山之石，可以攻玉”。多年來，我們學(xué)校通過多種途徑引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)方法和手段，提高課堂駕馭能力。首先，組織全校骨干教師參加省、市、區(qū)教科研活動(dòng)。這里僅從2014年來說明，例如組織20名市、區(qū)名師到無錫參加封閉式的專業(yè)理論培訓(xùn)；每學(xué)期組織骨干教師參加省、市聯(lián)盟校活動(dòng)；積極組織教師參加市、區(qū)各學(xué)科名師工作室活動(dòng)；語、數(shù)、英、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科參加區(qū)鄉(xiāng)村骨干教師培訓(xùn)。其次，我們與江蘇大學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)院合作，開展引智工程活動(dòng)。

4.教科研成果顯著。通過學(xué)校搭建的平臺(tái)和教師自身努力，2018年我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為區(qū)“教育教研優(yōu)秀共同體”；2014年我們學(xué)校《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與生活的融入》被列為區(qū)課程文化研究項(xiàng)目；2016年被評(píng)為揚(yáng)州市教科研星級(jí)創(chuàng)建二星學(xué)校。近幾年教師80多篇論文參加省、市級(jí)評(píng)比并獲獎(jiǎng)，發(fā)表的論文也有30多篇。有10多名教師參加市、區(qū)各種賽課活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)。五年之前學(xué)校市區(qū)級(jí)名師數(shù)量少而且層次低，如今我們市、區(qū)級(jí)名師達(dá)到22人，學(xué)科帶頭人2人，教學(xué)骨干5人，教學(xué)能手8人，區(qū)級(jí)名師7人。

三、依托課題，促進(jìn)教研，培育骨干

1.培訓(xùn)科研骨干。課題研究對(duì)于我校來說，起步相對(duì)較晚，我們首先從培訓(xùn)科研骨干做起，組織骨干教師參加市每年的教科研論壇活動(dòng)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使一部分教師初步掌握了課題研究的基本理念、基本程序和方法。

2.規(guī)范課題管理。我們制定了《教育科研課題管理暫行辦法》，對(duì)已立項(xiàng)的各級(jí)各類課題實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。“十三五”期間，我校共成功申報(bào)市級(jí)立項(xiàng)課題3個(gè)，省級(jí)立項(xiàng)課題一個(gè)。

四、存在問題

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的感到，當(dāng)前學(xué)校教育科研工作還存在一些實(shí)際困難和亟待解決的問題。一是認(rèn)識(shí)有偏差。少數(shù)中老年教師對(duì)教科研工作認(rèn)識(shí)不正確，認(rèn)為抓常規(guī)教學(xué)即可，把教育科研工作看成是額外的負(fù)擔(dān)，不愿做，也沒打算去做。二是管理有盲區(qū)。學(xué)校對(duì)教育科研工作的管理不規(guī)范、考核不到位，沒有建立起長(zhǎng)期有效的激勵(lì)機(jī)制。三是學(xué)科發(fā)展不平衡。學(xué)校目前數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)突出，其它學(xué)科還有待進(jìn)一步提升，各學(xué)科資源整合與利用、教研氛圍與成果、教學(xué)能力與質(zhì)量等方面有著很大差異。四是課題研究出現(xiàn)“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象，平時(shí)的實(shí)踐研究、課題組研討活動(dòng)還流于形式。

五、未來設(shè)想

回顧過去，我們也充分認(rèn)識(shí)到，在師資隊(duì)伍建設(shè)、業(yè)務(wù)水平及條件建設(shè)上還存在不少問題，在今后工作中，我們將著重抓好如下幾方面的工作：

1.是抓好管理，向教學(xué)管理科學(xué)化和科研管理規(guī)范化邁進(jìn)，向管理要質(zhì)量，靠管理提升水平。

篇2

一、以科學(xué)發(fā)展觀,最大限度地調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮廣大職工的主力軍作用

在生產(chǎn)力要素中，人是第一位的。服從和服務(wù)于事業(yè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心,就必須提高生產(chǎn)力，提高人的素質(zhì)。圍繞提高職工素質(zhì)這個(gè)目標(biāo),要充分發(fā)揮工會(huì)組織的群眾性、社會(huì)性和廣泛性優(yōu)勢(shì),廣泛開展職業(yè)道德建設(shè),爭(zhēng)做文明職工活動(dòng)。我們積極響應(yīng)上級(jí)工會(huì)的號(hào)召，結(jié)合分廠實(shí)際，廣泛開展了社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德教育活動(dòng)，收到了較好效果；提高職工素質(zhì)，就要抓實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工活動(dòng),為加快發(fā)展提供精神動(dòng)力和人力資源保障；抓住職工的心理特征，把單位發(fā)展與職工的需求和切身利益緊密地結(jié)合起來，使職工明確國(guó)家利益、單位利益、個(gè)人利益三者之間的辨證關(guān)系，以高度的責(zé)任感關(guān)心單位事業(yè)的發(fā)展，干好本職工作；鼓勵(lì)職工積極參政議政，參與民主管理，使職工明確自己的權(quán)利與義務(wù)；深入實(shí)施群眾性的經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程，積極探索適合本單位開展經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的新形式、新途徑、新方法,

深化以學(xué)習(xí)一門新技術(shù)、提出一項(xiàng)合理化建議，采用一項(xiàng)新管理方法、參加一次技術(shù)比賽為主要內(nèi)容的活動(dòng),抓好激勵(lì)機(jī)制的落實(shí),最大限度地把職工吸引到創(chuàng)新活動(dòng)中來；組織開展多種形式的職工技能活動(dòng),培養(yǎng)更多的技術(shù)工人和職業(yè)技術(shù)帶頭人。切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)模范的選拔培養(yǎng)和管理工作,大力弘揚(yáng)勞動(dòng)模范的時(shí)代精神和優(yōu)秀品質(zhì),

激勵(lì)廣大職工立足本職、愛崗敬業(yè)，學(xué)趕先進(jìn),努力成為艱苦創(chuàng)業(yè)的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范和增進(jìn)團(tuán)結(jié)的模范,在集輸事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用。

二、以科學(xué)發(fā)展觀，不斷增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力,最大限度地把職工吸引到工會(huì)組織的活動(dòng)中來

在當(dāng)前職工需求擴(kuò)大化、思想復(fù)雜化、勞動(dòng)關(guān)系多元化的情況下,增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力,最大限度地把職工吸引到工會(huì)組織中來,對(duì)于協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，妥善處理各種矛盾，促進(jìn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。工會(huì)工作要堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)，獨(dú)立自主開展工作，進(jìn)一步形成黨委重視，行政支持、各方配合、合力推進(jìn)的工作格局,

加大工會(huì)工作力度，進(jìn)一步掌握職工思想狀況,了解職工需求，結(jié)合自身特點(diǎn)，開展職工建家等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。關(guān)心、幫助、解決職工在工作、生活中面臨的困難和問題,最大限度地維護(hù)職工的合法權(quán)益,使工會(huì)得到職工的信任。當(dāng)前，隨著改革的不斷深化，各種利益的調(diào)整后，引發(fā)和即將引發(fā)的深層次矛盾和問題，要求我們?cè)诠?huì)組織建設(shè)中必須切實(shí)做到與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，以科學(xué)的發(fā)展觀實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變：

1、工作范圍的轉(zhuǎn)變。當(dāng)前油田的改革發(fā)展，已經(jīng)涉及到各個(gè)層面，在廣大職工的思想觀念、行為方式和精神狀態(tài)上引起了一系列深刻變化。而工會(huì)自身的工作內(nèi)容、工作范圍也隨之增加了許多。這就要求工會(huì)的工作模式要向多聯(lián)系、多接觸、多參與的開放式多元化管理模式轉(zhuǎn)變。根據(jù)《工會(huì)法》和《工會(huì)章程》維護(hù)職工的合法權(quán)益，參與民主管理、引導(dǎo)職工參與民主管理，提高職工的主人翁地位；切實(shí)做好安全生產(chǎn)的監(jiān)督、檢查工作,不斷健全和完善工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督和協(xié)助落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，改善勞動(dòng)條件,保護(hù)職工生命安全與身體健康；堅(jiān)持以人為本，切實(shí)做好職工思想的穩(wěn)定工作，做到有的放矢，針對(duì)性強(qiáng)；圍繞本單位的中心工作，開展勞動(dòng)競(jìng)賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性；組織職工開展崗位練兵活動(dòng)，提高職工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和整體素質(zhì)；切實(shí)解決職工的困難和實(shí)際問題，讓職工感受到組織的溫暖等等。

2、工作角度的轉(zhuǎn)變。工會(huì)工作不能只圍繞工會(huì)談工會(huì)，應(yīng)該站在改革和發(fā)展的大局與高度去思考問題、處理問題。在選擇工作角度時(shí)，需要把握好每個(gè)時(shí)期和階段的重點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)以重點(diǎn)突破來帶動(dòng)整體工作的提高。

3、工作方式的轉(zhuǎn)變。要切實(shí)轉(zhuǎn)變以往工作中存在的簡(jiǎn)單、膚淺、消極應(yīng)付的不良作風(fēng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研究，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和方法，時(shí)刻關(guān)心職工的需求，努力做到積極主動(dòng)服務(wù)于基層職工，服務(wù)于事業(yè)的發(fā)展。我們工會(huì)干部要開動(dòng)腦筋，善于創(chuàng)新方法、提高工作藝術(shù)，融多樣化、人性化、藝術(shù)性、幽默性、趣味性于一體，善于與職工談心交心，真正做到以情感人，以理服人，做到職工喜聞樂見，扎扎實(shí)實(shí)為職工群眾辦好事，辦實(shí)事。

4、活動(dòng)方式的轉(zhuǎn)變。要鼓勵(lì)支持基層工會(huì)，工會(huì)小組結(jié)合自身特點(diǎn)，開展豐富多彩、小型多樣的活動(dòng)。著重圍繞加強(qiáng)職工素質(zhì)教育、崗位技能培訓(xùn)和精神文明建設(shè)三個(gè)方面，不斷創(chuàng)新發(fā)展，努力探索，積極推廣職工喜聞樂見和具有實(shí)際成效的工會(huì)活動(dòng)。

三、以科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本,切實(shí)表達(dá)和維護(hù)好職工群眾的合法權(quán)益

以人為本的要求與履行工會(huì)基本職責(zé)的要求是一致的。就是按照“職工利益無小事”的要求,牢固樹立一切為了職工群眾的思想,以滿腔的熱情;強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和對(duì)職工群眾的深厚感情,堅(jiān)持職工群眾利益高于一切,把職工群眾的呼聲當(dāng)作第一信號(hào),把職工群眾的需要當(dāng)作第一選擇,把職工群眾的利益當(dāng)作第一考慮,把職工群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn),在推動(dòng)改革、促進(jìn)發(fā)展、積極參與、大力幫扶中搞好維護(hù),切實(shí)表達(dá)和維護(hù)好職工群眾的根本利益。要強(qiáng)化源頭維護(hù)和宏觀參與機(jī)制建設(shè),積極參與涉及職工切身利益和關(guān)系工會(huì)工作政策的制定,充分反映職工群眾的要求和工會(huì)的主張,為維護(hù)職工合法權(quán)益提供法規(guī)、政策上的保證和支持，爭(zhēng)取每年解決一兩個(gè)職工普遍關(guān)心的實(shí)際問題；進(jìn)一步完善職代會(huì)制度,及時(shí)向黨委和上級(jí)工會(huì)反映職工群眾的呼聲和要求,最大限度地幫助職工解決實(shí)際困難。

四、以科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,做好新時(shí)期的工會(huì)工作,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在于工會(huì)干部。工會(huì)干部要樹立正確的政績(jī)觀,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的真正落實(shí)。要做到一要提高工會(huì)干部的素質(zhì)；二要提高工會(huì)工作水平；三要提高工會(huì)干部形象。工會(huì)干部要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。熱愛工會(huì)工作,盡最大的努力為職工群眾辦實(shí)事、做好事；要有牢固堅(jiān)定的群眾觀念,時(shí)刻把職工的安危冷暖放在心上,準(zhǔn)確把握職工群眾的思想脈搏,認(rèn)真傾聽職工群眾的呼聲,及時(shí)反映職工群眾的要求,努力為職工群眾排憂解難,使工會(huì)干部成為職工群眾的貼心人，使工會(huì)組織成為名副其實(shí)的“職工之家”；要有奮發(fā)有為的精神狀態(tài),克服“守?cái)傋印薄o所作為的思想,增強(qiáng)信心,銳意進(jìn)取,奮勇爭(zhēng)先,爭(zhēng)創(chuàng)一流；四要有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以對(duì)黨、對(duì)職工高度負(fù)責(zé)的精神深入職工群眾，開展調(diào)查研究,堅(jiān)持講真話、報(bào)實(shí)情、求實(shí)效；要有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí),不斷研究新情況，解決新問題,探求新規(guī)律,積極推進(jìn)觀念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新、工作創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新,積極探索市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下工會(huì)工作的新路子。

篇3

一、“早”字當(dāng)頭，健全制度，以人為本追求實(shí)效

1、健全科研組織制度，激發(fā)教師科研熱情。

為激發(fā)教師參與教科研的熱情，營(yíng)造我校教育科研的良好氛圍，開學(xué)初，在經(jīng)過主管校長(zhǎng)的批準(zhǔn)，科信處同志充分討論后，修定了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科工作獎(jiǎng)懲制度》。剛開學(xué)第一周，科信處就召開了部門工作會(huì)議，會(huì)上李玉環(huán)校長(zhǎng)就科信處各成員的分工作了具體明確的部署，并對(duì)本學(xué)期教科研工作提出了明確的要求。會(huì)后科信處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃即刻制定了教科研工作計(jì)劃，并召開了全體教科人員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研工作獎(jiǎng)懲制度》。

2、切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)，追求教科研工作實(shí)效。

本學(xué)期科信處對(duì)各學(xué)科教研組活動(dòng)做了進(jìn)一步細(xì)致地要求，間周進(jìn)行教育科研專題學(xué)習(xí)。為使課題組實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處，本學(xué)期增加了課題組活動(dòng)的時(shí)間，同時(shí)科信處成員還專門印制了關(guān)于課題研究工作的資料，并帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了課題研究的一般過程、方法等，讓廣大教師消除了課題研究工作的神秘感，更加主動(dòng)地投入到課題研究中來。

二、搞好活動(dòng)，塑造形象，全力打造品牌特色

1、認(rèn)真組織了省“教育部—微軟（中國(guó)）‘?dāng)y手助學(xué)’項(xiàng)目”中級(jí)培訓(xùn)，為了搞好本次活動(dòng)，科信處做了大量的工作，上報(bào)了培訓(xùn)的計(jì)劃、人員及培訓(xùn)的措施等等。于3月8日集中組織了50名參訓(xùn)教師在學(xué)校多功能教室開始了微軟助學(xué)培訓(xùn)的學(xué)前面授，主管校長(zhǎng)李玉環(huán)親自參加了全程培訓(xùn)，并向老師們發(fā)放了攜手助學(xué)DVD教學(xué)光盤50套，提出了自學(xué)的要求，要求老師們隨后認(rèn)真觀看教學(xué)光盤，到攜手助學(xué)網(wǎng)站注冊(cè)，參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)水平，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到教育教學(xué)之中。

通過本次為期2個(gè)多月的培訓(xùn)，極大地提高我校教師業(yè)務(wù)水平，全面推動(dòng)了我校教學(xué)信息化的進(jìn)程。

2、組織好省、市優(yōu)秀青年教師電教課競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)參賽教師的課堂教學(xué)提出合理化的建議，使競(jìng)賽取得較好的成績(jī)。

3、積極組織學(xué)生參加“省中小學(xué)生電腦作品大賽”活動(dòng)。為了組織好本次活動(dòng)，李志輝、李彥波和李筱霄三位計(jì)算機(jī)教師利用大量的精力和時(shí)間對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行了耐心、細(xì)致地指導(dǎo)，為學(xué)生能夠取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、更新理念，抓好教研，注重課題過程管理

1、學(xué)期初指導(dǎo)各個(gè)教研組及學(xué)科組制定本學(xué)期的課題實(shí)施方案及課題研究計(jì)劃，制定課題研究活動(dòng)安排，并于間周二下午4：30——5：30組織課題研究活動(dòng)，做到活動(dòng)時(shí)定人員、定地點(diǎn)，定發(fā)言人，定內(nèi)容，圍繞課題計(jì)劃展開研究。另外，還組織教研組長(zhǎng)及學(xué)科組長(zhǎng)在自己的學(xué)科組網(wǎng)站上（192.1.1.253）上傳本組的課題實(shí)施方案、課題研究計(jì)劃、優(yōu)秀教案、教學(xué)論文、教學(xué)反思等內(nèi)容，網(wǎng)站內(nèi)容豐富多彩，體現(xiàn)了年級(jí)及學(xué)科特色。我們于3月份對(duì)各年級(jí)網(wǎng)站進(jìn)行了檢查，并組織各年級(jí)教研組長(zhǎng)及學(xué)科組長(zhǎng)進(jìn)行交流，從中互相汲取優(yōu)點(diǎn)，對(duì)本組網(wǎng)站進(jìn)行修改，使之更完善。

2、課題組成員經(jīng)過調(diào)整，扎實(shí)有效地開展研究。每個(gè)月召開一次課題組例會(huì)，會(huì)上對(duì)本月的工作進(jìn)行總結(jié)，布置下個(gè)月的工作，組織課題組成員互閱各自的課題資料。在課題研究中，注重材料積累，采用“課題材料檔案盒”的辦法，對(duì)研究過程中的相關(guān)材料及時(shí)收集、整理。例如，課題研究前期，收集和學(xué)習(xí)與課題相關(guān)聯(lián)的背景資料，撰寫課題研究方案、階段實(shí)驗(yàn)計(jì)劃；課題研究過程中，撰寫課題研究體會(huì)或心得，收集和整理典型個(gè)案，將課題研究取得的成效放入檔案盒。這樣可以及時(shí)了解課題研究的進(jìn)程，及時(shí)解決實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題，在實(shí)踐中得到提高。

3、組織課題組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要開展教育科研工作，必須做到思想認(rèn)識(shí)到位。本學(xué)期，我們要求課題組教師認(rèn)真閱讀一本教育理論專著，及時(shí)將值得關(guān)注的好文章，好的理論專著推薦給大家，供大家及時(shí)閱讀討論。同時(shí)要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，及時(shí)閱讀相關(guān)的教學(xué)刊物。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和實(shí)踐，提高了教師教科研業(yè)務(wù)水平，使大家深刻認(rèn)識(shí)到教科研其實(shí)就在我們身邊，就在我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)工作中，學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來支撐。觀念的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在教師的工作實(shí)踐中，注重從教育教學(xué)的實(shí)際來發(fā)現(xiàn)、研究問題，著眼于自身教育教學(xué)素質(zhì)提高和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，并圍繞教育教學(xué)過程中的得與失，認(rèn)真進(jìn)行反思，及時(shí)撰寫教學(xué)隨筆。

四、踏實(shí)工作，積極宣傳，努力提升科研層次

1、借助市級(jí)“教育科研成果評(píng)比”活動(dòng)，為學(xué)校營(yíng)造科研氛圍

本學(xué)期，我校邯鄲市市級(jí)規(guī)劃課題《培養(yǎng)小學(xué)生意志品質(zhì)有效途徑的研究》、邯鄲市青年專項(xiàng)課題《運(yùn)用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)小學(xué)語文有效學(xué)習(xí)情境》已順利結(jié)題，組織這兩個(gè)課題參加邯鄲市“十一五”教育科研成果評(píng)比，使我校的課題成果進(jìn)行轉(zhuǎn)化，在今后的教育教學(xué)中，不斷提升學(xué)生的精神境界、道德意識(shí)，使學(xué)生的人格不斷臻于完善，給學(xué)校的發(fā)展，給教師專業(yè)的發(fā)展，給學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，提供了一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。

2、做好“十二五”課題的申報(bào)工作

本學(xué)期，我們根據(jù)上級(jí)部門及學(xué)校的工作安排，積極組織課題組教師進(jìn)行“十二五”的課題申報(bào)工作。3月份進(jìn)行了邯鄲市教育科學(xué)規(guī)劃辦及教育科學(xué)規(guī)劃辦組織的“十二五”課題申報(bào)，我校的三項(xiàng)課題被選報(bào)到邯鄲市教育科學(xué)規(guī)劃辦，占礦區(qū)的五分之一。4月份進(jìn)行了省電教館組織的“十二五”課題申報(bào)，我校報(bào)送了兩個(gè)課題。5月份進(jìn)行了教育科學(xué)規(guī)劃辦組織的年度個(gè)人課題的申報(bào)工作，我校組織報(bào)送了9項(xiàng)個(gè)人課題。6月份進(jìn)行了省教育科學(xué)規(guī)劃辦組織的課題申報(bào)工作，我校的兩項(xiàng)課題被推薦上報(bào)到省規(guī)劃辦。相信這些課題的申報(bào)定會(huì)為我校的科研工作開創(chuàng)新局面。

3、做好個(gè)人課題的結(jié)題工作

我校李志平老師承擔(dān)的2012年度個(gè)人課題已于6月份順利結(jié)題，在此期間對(duì)李志平老師的結(jié)題材料進(jìn)行多次指導(dǎo)修改，最終定稿。另外李志平老師執(zhí)教的《玩具柜臺(tái)前的孩子》在教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的第二屆“個(gè)人課題研討課”評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。

4、做好《教育研究》的征稿工作

本學(xué)期在廣大教師中開展了《教育研究》的征稿活動(dòng)，引導(dǎo)教師積極投稿，通過篩選，向《教育研究》投稿三篇，三位教師分別是李志平、連秀粉、賈小芳。

五、今后的教育科研方向

1、進(jìn)一步提高對(duì)教育科研重要性的認(rèn)識(shí)，完善科研成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師積極開展教育科研。

2、科研工作要有創(chuàng)新。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，創(chuàng)新是一切事業(yè)成功的關(guān)鍵，要搞好教育科研，必須重在創(chuàng)新。要做到選題新、觀點(diǎn)新、材料新、方法新、表達(dá)新。如果一個(gè)課題沒有新意就沒有了多少研究?jī)r(jià)值，因?yàn)槿思乙呀?jīng)研究過的東西是難以有多大的突破的。

3、教育科研要與我校的可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合。

篇4

要讓家長(zhǎng)學(xué)校有名有實(shí)，首先要堅(jiān)持正常的開課時(shí)間。一般每三至四周利用雙休日舉辦一次，可在一個(gè)半小時(shí)左右為宜。安排好計(jì)劃，提前通知家長(zhǎng)或要求做好準(zhǔn)備等。使家長(zhǎng)來到家長(zhǎng)學(xué)校有話可說，有事可做，有備而來，有所收獲。

2、安排豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

可以組織學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)條例，比如邀請(qǐng)教育科研工作者或?qū)＜颐俗鲗ｎ}報(bào)告；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師作學(xué)校管理、教學(xué)工作匯報(bào)；推薦介紹 優(yōu)秀家教 讀物；組織家長(zhǎng)交流教育子女經(jīng)驗(yàn)，提出問題探討；征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校 教育教學(xué) 等方面的意見建議；舉辦教師優(yōu)秀教案等。學(xué)習(xí)的內(nèi)容要結(jié)合實(shí)際，根據(jù)需要， 制訂計(jì)劃 ，逐步實(shí)施。

3、采取多樣的開課形式。

篇5

學(xué)校共同體聯(lián)席會(huì)議制度

為了認(rèn)真貫徹共同體學(xué)校密切聯(lián)系群眾的指導(dǎo)方針，增強(qiáng)共同體學(xué)校決策的民主化和科學(xué)化，促進(jìn)教職工隊(duì)伍穩(wěn)定，推進(jìn)共同體學(xué)校教育健康發(fā)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，特制定本制度。

1、實(shí)行聯(lián)席會(huì)議制度是加強(qiáng)共同體學(xué)校相互聯(lián)系和溝通的重要渠道，也是共同體學(xué)校教師參政議政，調(diào)動(dòng)和保護(hù)廣大教職工參與改革和建設(shè)的積極性、創(chuàng)造性的重要途徑。聯(lián)席會(huì)議，原則上每半年舉行一次。如遇特殊情況和重要問題，經(jīng)提前協(xié)商可隨時(shí)召開。

2、聯(lián)席會(huì)議堅(jiān)持維護(hù)行政權(quán)威與尊重群眾意見相統(tǒng)一的原則，協(xié)商解決涉及共同體學(xué)校發(fā)展過程中遇到的重大問題。

3、聯(lián)席會(huì)議的議題由共同體學(xué)校中核心學(xué)校校長(zhǎng)或成員學(xué)校校長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況和需要共同研究確定。出席聯(lián)席會(huì)議的人員，根據(jù)每次會(huì)議研究的具體內(nèi)容，一般由與議題有關(guān)的行政部門負(fù)責(zé)同志、項(xiàng)目組負(fù)責(zé)同志參加。聯(lián)席會(huì)議的會(huì)務(wù)安排，由校長(zhǎng)辦公室籌辦。

4、聯(lián)席會(huì)議由行政部門負(fù)責(zé)同志向大會(huì)通報(bào)共同體學(xué)校的重要工作部署和與共同體學(xué)校工作相關(guān)的行政措施，由大會(huì)通報(bào)圍繞共同體大局開展工作的情況和教職工隊(duì)伍情況，聽取大會(huì)對(duì)制定有關(guān)涉及共同體學(xué)校教職工切身利益的政策、法規(guī)和措施的意見建議，研究解決有關(guān)共同體學(xué)校組織建設(shè)、活動(dòng)設(shè)施、經(jīng)費(fèi)財(cái)產(chǎn)、工作部署等問題，并就教職工普遍關(guān)心的問題進(jìn)行協(xié)商，提出解決措施。

5、聯(lián)席會(huì)議研究確定的事項(xiàng)形成會(huì)議紀(jì)要，核心學(xué)校、成員學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)簽。對(duì)會(huì)議紀(jì)要確定的事項(xiàng)，各項(xiàng)目組應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)，并分別督促檢查。會(huì)議紀(jì)要落實(shí)情況要在下次聯(lián)席會(huì)議上予以通報(bào)。

6、聯(lián)席會(huì)議視其情況可邀請(qǐng)共同體學(xué)校相關(guān)教師代表、社區(qū)代表、家長(zhǎng)代表旁聽。

7、共同體學(xué)校要定期召開會(huì)議，認(rèn)真聽取工作匯報(bào)，聽取共同體學(xué)校教職工的意見建議及呼聲，研究解決工作中的重大問題，努力建立長(zhǎng)效機(jī)制，從源頭上維護(hù)共同體學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。

青州市邵莊鎮(zhèn)文登小學(xué)

青州市邵莊鎮(zhèn)刁莊小學(xué)

青州市邵莊鎮(zhèn)郭峪小學(xué)

二O一二年十月

共同體學(xué)校校長(zhǎng)工作制度

1．青州市邵莊鎮(zhèn)刁莊小學(xué)、郭峪小學(xué)校長(zhǎng)每學(xué)期不少于2次，參加青州市邵莊鎮(zhèn)文登小學(xué)年度工作計(jì)劃制定、教學(xué)業(yè)務(wù)研究、日常教育管理、教師評(píng)聘、教育評(píng)價(jià)考核等學(xué)校重要工作的研究與討論。

2．青州市文登小學(xué)校長(zhǎng)每學(xué)期不少于2次，參加青州市邵莊鎮(zhèn)刁莊小學(xué)、郭峪小學(xué)行政會(huì)議，指導(dǎo)重要事項(xiàng)的決定，以及開展有關(guān)教育管理和教學(xué)業(yè)務(wù)的檢查。

3．青州市文登小學(xué)校長(zhǎng)每學(xué)期必須在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，向青州市刁莊小學(xué)、郭峪小學(xué)送出一份有關(guān)學(xué)校管理、教育教學(xué)指導(dǎo)、校園文化建設(shè)、學(xué)校發(fā)展等方面富有針對(duì)性的意見和建議書。

4．三校校長(zhǎng)共同牽頭審定《“文登小學(xué)·刁莊小學(xué)、郭峪小學(xué)”教育共同體工作計(jì)劃》、中層干部輪崗和教師交流、學(xué)生活動(dòng)等事宜，共同體辦公室可具體負(fù)責(zé)落實(shí)。

青州市邵莊鎮(zhèn)文登小學(xué)

青州市邵莊鎮(zhèn)刁莊小學(xué)

青州市邵莊鎮(zhèn)郭峪小學(xué)

二O一二年十月

共同體學(xué)校教學(xué)工作制度

1．共同制定年度三校教育教學(xué)工作結(jié)對(duì)互助方案與工作安排，并認(rèn)真落實(shí)到位。

2．建立科學(xué)統(tǒng)一的教育教學(xué)管理制度。實(shí)行相對(duì)一致的教學(xué)常規(guī)管理、課程管理、質(zhì)量管理等，把青州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)移植到青州市何官鎮(zhèn)孫板小學(xué)，提升該校教育教學(xué)管理水平。

3．建立統(tǒng)一的質(zhì)量診斷監(jiān)控機(jī)制，對(duì)共同體學(xué)校實(shí)施統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)測(cè)和管理。

4．深入開展送教活動(dòng)，邵莊鎮(zhèn)文登小學(xué)教務(wù)處每學(xué)期派出學(xué)科骨干教師，到刁莊小學(xué)、郭峪小學(xué)上公開課、示范課。

5．刁莊小學(xué)、郭峪小學(xué)要組織年輕教師參與“名師帶徒”活動(dòng)，以“1對(duì)1”的結(jié)對(duì)“跟教”提升青年教師業(yè)務(wù)水平。并積極介入牽頭學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò)，對(duì)接牽頭學(xué)校，科學(xué)合理制定好教科研計(jì)劃，安排本校教師到牽頭參加集體備課、聽課、評(píng)課等活動(dòng)。

6．文登小學(xué)教務(wù)處對(duì)刁莊小學(xué)、郭峪小學(xué)教務(wù)處教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行提出合理建設(shè)性的意見，刁莊小學(xué)、郭峪小學(xué)教務(wù)處著力抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，加強(qiáng)常規(guī)的檢查、督促、反饋、評(píng)價(jià)和改進(jìn)，從嚴(yán)要求。

青州市邵莊鎮(zhèn)文登小學(xué)

青州市邵莊鎮(zhèn)刁莊小學(xué)

青州市邵莊鎮(zhèn)郭峪小學(xué)

二O一二年十月

共同體學(xué)校科研工作制度

1．制定嚴(yán)密的三校共同教科研工作計(jì)劃，把捆綁結(jié)對(duì)學(xué)校教科研工作有機(jī)結(jié)合。

2．建立統(tǒng)一的教科研活動(dòng)制度，開展統(tǒng)一的教研、科研、技能比武等活動(dòng)，加強(qiáng)牽頭學(xué)校與參與學(xué)校之間的教育交流，提高共同體內(nèi)學(xué)校的管理水平和教師發(fā)展水平。

3．牽頭學(xué)校教科部門每學(xué)期派出教科研骨干，到刁莊小學(xué)、郭峪小學(xué)交流先進(jìn)教育理念、教育科研方法、學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，促使三所小學(xué)教師進(jìn)一步更新教育理念，掌握科學(xué)教育教學(xué)和管理方法，切實(shí)提高教育科研素養(yǎng)。

4．牽頭學(xué)校教科部門面向參與學(xué)校全面開放教育資源，刁莊小學(xué)、郭峪小學(xué)積極參與到牽頭學(xué)校教科研活動(dòng)之中，刁莊小學(xué)、郭峪小學(xué)教師踴躍參加牽頭學(xué)校小專題研討、讀書交流、課題研究等活動(dòng)。

5．牽頭學(xué)校教科部門協(xié)助另外兩所小學(xué)研究改進(jìn)教科研發(fā)展的策略，提出建設(shè)性意見，促動(dòng)兩所小學(xué)改進(jìn)教育教學(xué)方法和教科研管理，努力提高教育質(zhì)量。

青州市邵莊鎮(zhèn)文登小學(xué)

青州市邵莊鎮(zhèn)刁莊小學(xué)

青州市邵莊鎮(zhèn)郭峪小學(xué)

二O一二年十月

共同體學(xué)校德育工作制度

1．制定共同的、嚴(yán)密的兩校德育工作計(jì)劃和學(xué)期工作安排，把捆綁結(jié)對(duì)學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。

2．建立統(tǒng)一的德育工作管理制度，如：學(xué)生日常管理、班級(jí)管理、班主任培訓(xùn)與考核等，加強(qiáng)三校德育活動(dòng)交流，提高共同體內(nèi)學(xué)校的學(xué)生管理水平和德育工作指導(dǎo)隊(duì)伍素質(zhì)。

3．牽頭學(xué)校與參與學(xué)校的德育部門要加強(qiáng)聯(lián)系，每學(xué)期共同策劃組織富有特色和教育意義的校園文化活動(dòng)。

青州市邵莊鎮(zhèn)文登小學(xué)

青州市邵莊鎮(zhèn)刁莊小學(xué)

篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！

全市工業(yè)發(fā)展大會(huì)今天在這里隆重召開了，這是一次新起點(diǎn)、高規(guī)格、大規(guī)模的大會(huì)，是領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、督導(dǎo)全市工業(yè)企業(yè)發(fā)展的盛會(huì)！在此，我代表#####股份有限公司全體員工對(duì)大會(huì)的成功舉行表示熱烈的祝賀，并通過大會(huì)向多年來關(guān)心支持####發(fā)展的各級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示崇高的敬意和衷心的感謝！

下面，根據(jù)會(huì)議整體安排，我作如下工作匯報(bào)：

一、企業(yè)基本情況

#####股份有限公司是由安徽省####1998年2月改制而成，企業(yè)始建于1984年。公司現(xiàn)有新、老兩個(gè)廠區(qū)，占地面積1350多畝，員工1500多名，其中大中專以上文化程度500多名，中高級(jí)職稱132人，總資產(chǎn)近6億元。二十多年來，企業(yè)在各級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心下，在社會(huì)各方面的鼎力相助下，##人發(fā)揚(yáng)“腳踏實(shí)地，篤行爭(zhēng)先”的企業(yè)精神，堅(jiān)持實(shí)施“以人為本、科技興企”戰(zhàn)略，當(dāng)年白手起家，借貸28萬元?jiǎng)?chuàng)辦的一個(gè)作坊式的小廠，現(xiàn)已發(fā)展成為一個(gè)以農(nóng)藥研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為主體，產(chǎn)學(xué)研一體化的國(guó)家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)、中國(guó)農(nóng)藥工業(yè)10強(qiáng)企業(yè)、安徽民營(yíng)企業(yè)首發(fā)第一家上市公司（股票編碼：00000）、安徽民營(yíng)企業(yè)20強(qiáng)、連續(xù)多年被評(píng)為銀行“aaa”信用等級(jí)單位和“全國(guó)重合同守信用企業(yè)”。

公司以生產(chǎn)農(nóng)藥、化工產(chǎn)品為主，產(chǎn)品涵蓋殺蟲劑、除草劑、殺菌劑三大系列30多個(gè)原藥和80多個(gè)制劑品種，原創(chuàng)：是我國(guó)最大的殺蟲雙、殺蟲單生產(chǎn)基地和出口基地。公司擁有省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心，在南京自建1個(gè)企業(yè)博士后科研工作站和1個(gè)農(nóng)藥研究所，與中國(guó)科技大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、沈陽化工研究院、山東農(nóng)藥研究所等十多個(gè)大專院校、科研院所進(jìn)行了緊密的合作。公司現(xiàn)有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)新產(chǎn)品6項(xiàng)、申報(bào)和獲得國(guó)家專利108項(xiàng)、安徽名牌產(chǎn)品24個(gè)、安徽省質(zhì)量免檢產(chǎn)品20個(gè)、安徽省著名商標(biāo)5個(gè)，現(xiàn)正進(jìn)行中國(guó)弛名商標(biāo)的申報(bào)工作。公司近年來承擔(dān)了國(guó)家“火矩計(jì)劃”項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家“星火計(jì)劃”項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家“雙高一優(yōu)”項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)債項(xiàng)目2項(xiàng)，“九五”與“十五”科技攻關(guān)項(xiàng)目各1項(xiàng)。

公司以品牌、服務(wù)、誠(chéng)信構(gòu)筑了龐大的中外市場(chǎng)銷售網(wǎng)絡(luò)，產(chǎn)品銷售覆蓋全國(guó)30多個(gè)省市，出口10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，并在越南、巴基斯坦、阿根廷等國(guó)家設(shè)立了境外辦事處，在國(guó)內(nèi)同行業(yè)中率先啟動(dòng)了客戶服務(wù)系統(tǒng)。

二、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況

2005年企業(yè)經(jīng)受住了宏觀調(diào)控、原輔材料大幅漲價(jià)、能源短缺、市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)、新項(xiàng)目建設(shè)等一系列的困難考驗(yàn)，負(fù)重拼搏、迎難而上，繼續(xù)保持了高速增長(zhǎng)的勢(shì)頭。各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)繼續(xù)保持增長(zhǎng)，全年共完成農(nóng)藥產(chǎn)品產(chǎn)量45709噸（商品量）；完成現(xiàn)價(jià)工業(yè)總產(chǎn)值37520萬元，實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入35524萬元，同比增長(zhǎng)41%；實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)總額3408萬元，同比增長(zhǎng)5%，其中凈利潤(rùn)2248萬元，同比增長(zhǎng)4.7%，自營(yíng)進(jìn)出口貿(mào)易額2100多萬美元。企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均創(chuàng)歷史最好水平，企業(yè)綜合實(shí)力進(jìn)入全國(guó)3000多家農(nóng)藥企業(yè)10強(qiáng)之一，繼續(xù)保持安徽省70多家農(nóng)藥企業(yè)的排頭兵。公司在現(xiàn)代化、科學(xué)化和規(guī)范化管理中邁上一個(gè)新臺(tái)階，####的核心競(jìng)爭(zhēng)能力得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。

2006年是我國(guó)入世保護(hù)期結(jié)束后真正融入世界經(jīng)濟(jì)一體化的第一年，也是國(guó)家、省、市、縣‘十一五’發(fā)展規(guī)劃的第一年，更是####發(fā)展的關(guān)鍵一年，做好今年的工作，意義十分重大。今年公司的總體要求是：圍繞一個(gè)主題（向創(chuàng)新與管理要效益），抓好五個(gè)重點(diǎn)工作：一是著力建設(shè)化工園；二是全力推進(jìn)兩個(gè)體系建設(shè)；三是持續(xù)加大技術(shù)創(chuàng)新工作；四是強(qiáng)化“雙增雙節(jié)”工作；五是完善工資福利與強(qiáng)化員工素質(zhì)培訓(xùn)工作。今年第一季度，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)喜人，整體業(yè)績(jī)較好，企業(yè)保持了持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

2006年企業(yè)計(jì)劃完成銷售收入5億元，實(shí)現(xiàn)利稅5000萬元，并爭(zhēng)取中外合資項(xiàng)目的成功。

三、公司“十一五”發(fā)展規(guī)劃

####建企22年來，從一個(gè)作坊式的小廠發(fā)展成為安徽民企第一家上市公司，在全國(guó)化工行業(yè)內(nèi)打造了一定知名度，在市工業(yè)領(lǐng)域里擁有了一席之地；今天，公司又獲得市工業(yè)企業(yè)二十強(qiáng)稱號(hào)，我本人也被評(píng)為二十佳企業(yè)家，這使我們?nèi)w##人倍受鼓舞、深感自豪！欣喜之余，我們深知，####的發(fā)展只是取得了階段性的勝利，與市委市政府的要求還相差甚遠(yuǎn)，與兄弟優(yōu)秀工業(yè)企業(yè)相比還有較大差距，與國(guó)內(nèi)外大企業(yè)還無法相比！歷史發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新時(shí)期，####正規(guī)劃成為市工業(yè)企業(yè)一朵亮麗的奇葩！為此，公司將“十一五”目標(biāo)規(guī)劃為：緊跟形勢(shì)，創(chuàng)新發(fā)展，務(wù)求實(shí)效；加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。銷售收入突破15億、利稅超過2億元。

1、公司發(fā)展戰(zhàn)略

企業(yè)將一如既往地堅(jiān)持“誠(chéng)信天地、奇正方圓”的經(jīng)營(yíng)理念，以“鑄生命活力，造萬物生機(jī)”為根本宗旨，把握“綠色、人本、多元化、國(guó)際化”的發(fā)展方向，繼續(xù)奮斗拼搏，不斷開拓創(chuàng)新，勤勉盡責(zé)地努力工作。以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以效益為中心，以人才為根本，以科技創(chuàng)新為動(dòng)力，加快技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，搞好資本運(yùn)作，逐漸發(fā)展成為結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)領(lǐng)先、效益顯著、成長(zhǎng)良好的現(xiàn)代化大型農(nóng)藥化工企業(yè)，實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)行業(yè)巨星、做中華明星、創(chuàng)環(huán)球衛(wèi)星”的雄偉目標(biāo)。

2、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

①整體經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

五年內(nèi)將公司建設(shè)成為一個(gè)集科研開發(fā)、生產(chǎn)和銷售于一體、在國(guó)內(nèi)外有一定知名度的現(xiàn)代化大型農(nóng)藥化工企業(yè)。

以股票上市和“國(guó)債項(xiàng)目”建設(shè)為契機(jī)，以國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和“十一五”規(guī)劃為指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)主業(yè)，提升產(chǎn)品質(zhì)量和裝備水平；以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以技術(shù)進(jìn)步為依托，不斷加大科研開發(fā)投入，完善技術(shù)創(chuàng)新體系，優(yōu)化調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，加快開發(fā)高新技術(shù)產(chǎn)品，保障企業(yè)快速、可持續(xù)發(fā)展；不斷加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善客戶服務(wù)體系，致力于以終端客戶為中心的營(yíng)銷體系建設(shè)。加速###化工園建設(shè)，積極開展多種合作合資，盡快建成####新的生產(chǎn)基地，形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

②業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

公司規(guī)劃五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)以下業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：

a.產(chǎn)品結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，做到農(nóng)藥、精細(xì)化工、基礎(chǔ)化工協(xié)調(diào)發(fā)展，使殺菌劑和除草劑所占比例有較大提高，完善并豐富殺蟲劑產(chǎn)品系列，逐漸推動(dòng)殺蟲劑產(chǎn)品升級(jí)換代；

b.通過老產(chǎn)品的技術(shù)改造和高新技術(shù)產(chǎn)品的開發(fā)，公司整體技術(shù)水平將達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，部分技術(shù)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平；

3、技術(shù)開發(fā)與創(chuàng)新計(jì)劃

公司將以省級(jí)技術(shù)中心為主體，以博士后科研工作站為平臺(tái)，不斷完善創(chuàng)新體系，健全創(chuàng)新機(jī)制，增加經(jīng)費(fèi)投入，提高裝備水平，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作與交流，豐富多種科研手段，全面提升科技成果開發(fā)、產(chǎn)品技術(shù)研究、試驗(yàn)生測(cè)能力、分析裝備能力、中間試驗(yàn)?zāi)芰Γ蛊髽I(yè)在技術(shù)項(xiàng)目選題、立項(xiàng)、攻關(guān)、評(píng)價(jià)、實(shí)施、改進(jìn)等環(huán)節(jié)上更科學(xué)、更合理、更有效。

4、營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)建設(shè)計(jì)劃

公司現(xiàn)有營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)已遍及全國(guó)大部分省市地區(qū)，尤其在江、浙、皖、贛、湘、鄂等地已形成了成熟的銷售網(wǎng)絡(luò)，上述地區(qū)已成為公司的核心市場(chǎng)。未來5年內(nèi)，針對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，一方面繼續(xù)強(qiáng)化在現(xiàn)有核心市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)地位，另一方面全力開發(fā)東北市場(chǎng)、以廣東與廣西為主的華南市場(chǎng)、原創(chuàng)：以四川為主的西南市場(chǎng)、以新疆為主的西北市場(chǎng)及以山東、河南為主的華北市場(chǎng)。針對(duì)國(guó)際市場(chǎng)，公司將利用產(chǎn)品技術(shù)、生產(chǎn)成本及結(jié)構(gòu)優(yōu)化的優(yōu)勢(shì)，迅速擴(kuò)大國(guó)際市場(chǎng)份額，近期主要開拓巴基斯坦、越南、泰國(guó)、印度、印度尼西亞等東南亞市場(chǎng)和巴西、阿根廷等拉美市場(chǎng)；中期將全力開發(fā)澳大利亞、西班牙、東歐、北美、非洲等國(guó)際市場(chǎng)。公司還將利用電子商務(wù)技術(shù)，聯(lián)合全國(guó)重點(diǎn)經(jīng)銷商，構(gòu)建聯(lián)銷直銷網(wǎng)絡(luò)。

5、國(guó)際化戰(zhàn)略規(guī)劃

wto的加入，為我國(guó)農(nóng)藥工業(yè)向國(guó)際市場(chǎng)開拓提供了良好的機(jī)遇。未來5年內(nèi)，公司將在產(chǎn)品開發(fā)和建立跨國(guó)分公司方面加速實(shí)施國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略。公司將以殺蟲單、殺螟丹、苯氧菌酯、氟蟲腈、草甘膦、精惡唑禾草靈等國(guó)際需求大的重點(diǎn)產(chǎn)品為突破口，通過增加新產(chǎn)品和產(chǎn)品開發(fā)系列化的形式，不斷滿足國(guó)際市場(chǎng)需求。公司還將在時(shí)機(jī)成熟時(shí)，在東南亞、歐美等地聯(lián)合國(guó)際伙伴，開辦分公司，使公司產(chǎn)品能迅速適應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)的變化。

篇7

摘要目的：探討專科護(hù)士臨床工作角色定位及促進(jìn)崗位穩(wěn)定性的方法和效果。方法：通過設(shè)立護(hù)理門診和專科學(xué)組、定期組織工作匯報(bào)會(huì)等方式建立學(xué)術(shù)和服務(wù)平臺(tái)，合理規(guī)劃職業(yè)生涯，在醫(yī)院政策規(guī)范上對(duì)專科護(hù)士發(fā)展予以積極扶持，如深造機(jī)會(huì)、科研基金、績(jī)效待遇等優(yōu)先考慮，多措并舉使專科護(hù)士作為“臨床護(hù)理專家”的身份得以肯定，避免轉(zhuǎn)崗致人才流失或在崗而無作為。結(jié)果：由發(fā)放的調(diào)查表結(jié)果顯示，專科護(hù)士對(duì)自身工作狀態(tài)滿意，對(duì)專業(yè)熱忱，充分發(fā)揮護(hù)理學(xué)科帶頭人的作用，專科護(hù)理水平明顯提高，并得到病人和醫(yī)護(hù)人員的廣泛認(rèn)可。結(jié)論：醫(yī)院對(duì)專科護(hù)士充分重視、搭建廣闊平臺(tái)及提供必要的政策支持，在增強(qiáng)專科護(hù)士的崗位穩(wěn)定性、充分發(fā)揮專業(yè)職能及促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展方面效果顯著。

關(guān)鍵詞 ：專科護(hù)士；角色定位；護(hù)理門診；崗位穩(wěn)定性doi：10.3969/j.issn.1672-9676.2014.11.060

作者單位：225001揚(yáng)州市江蘇省蘇北人民醫(yī)院護(hù)理部

葉小芳：女，研究生結(jié)業(yè)，主管護(hù)師

通訊作者：王艷，女，碩士，主任護(hù)師

專科護(hù)士是指有高等護(hù)理教育背景，在某一特殊或?qū)ｉT的護(hù)理領(lǐng)域，具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、較高的水平和專長(zhǎng)的專型臨床護(hù)士［1］。衛(wèi)生部在 2012 年《中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2011~2015年）》中明確要求，要大力促進(jìn)專科護(hù)士培訓(xùn)基地建設(shè)，實(shí)施對(duì)專科護(hù)理崗位護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)工作。《江蘇省專科護(hù)理建設(shè)發(fā)展十二五規(guī)劃（2011~2015年）》指出，因?qū)？谱o(hù)士臨床角色和崗位定位不明確致專科護(hù)士在臨床使用中均有轉(zhuǎn)崗現(xiàn)象，平均轉(zhuǎn)崗率10%，并提出在未來五年要建立適合江蘇省的專科護(hù)士培訓(xùn)、使用與管理制度，明確專科護(hù)士的臨床角色與崗位定位，不斷豐富和拓展護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵和外延。由于我國(guó)缺乏專科護(hù)士工作角色方面的研究基礎(chǔ)，目前并沒有確定專科護(hù)士的實(shí)踐參照標(biāo)準(zhǔn)［2］，專科護(hù)士轉(zhuǎn)崗及其他因素造成的崗位不穩(wěn)定，一直是專科護(hù)士管理的難題，也是制約專科護(hù)士發(fā)展的因素。對(duì)專科護(hù)士的研究以培訓(xùn)為多，而對(duì)培訓(xùn)后的臨床實(shí)踐報(bào)道較少［3］。我院作為江蘇省較早啟動(dòng)專科護(hù)士培養(yǎng)的醫(yī)院之一，通過多年探索和實(shí)踐，形成一系列行之有效的促進(jìn)專科護(hù)士臨床實(shí)踐、增強(qiáng)專科護(hù)士崗位穩(wěn)定性的措施。現(xiàn)將經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)報(bào)道如下。

1我院專科護(hù)士發(fā)展概況

我院是一所綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院，開放床位2000張，護(hù)理人員1146名，是江蘇蘇中地區(qū)醫(yī)、教、研中心。自江蘇省開展專科護(hù)士培訓(xùn)工作以來，我院積極響應(yīng)政策要求，從高處定位醫(yī)院護(hù)理發(fā)展，走專科護(hù)理的道路。醫(yī)院護(hù)理工作發(fā)展十二五規(guī)劃綱要中制定了詳細(xì)的專科護(hù)士發(fā)展計(jì)劃和實(shí)施要求，嚴(yán)格按計(jì)劃分步驟落實(shí)，著眼于“高、精、尖”領(lǐng)域，精心挑選各專業(yè)護(hù)理骨干和人才，在手術(shù)室護(hù)理、傷口造口護(hù)理、血液凈化護(hù)理、糖尿病護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)、急診急救護(hù)理、腫瘤護(hù)理、PICC護(hù)理、母嬰護(hù)理、骨科護(hù)理、心血管護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)護(hù)理和靜脈治療等13個(gè)專科，先后選派了33名專科護(hù)士參加專科護(hù)理培訓(xùn)并獲得專科護(hù)士證書，現(xiàn)專科護(hù)士活躍在各專科崗位，充分發(fā)揮影響力和示范作用。

2方法

2.1搭臺(tái)鋪路，有位才能有為

2.1.1護(hù)理門診護(hù)理門診的產(chǎn)生是護(hù)理專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，也是社會(huì)的需求［4］。2007年起，我院克服門診診室緊張等硬件困難，千方百計(jì)創(chuàng)新支持保障手段，先后開辦了糖尿病門診、PICC門診、傷口造口門診、孕婦學(xué)校，由專科護(hù)士定時(shí)坐診。糖尿病門診為病人指導(dǎo)糖尿病飲食、運(yùn)動(dòng)、藥物、胰島素治療知識(shí)；PICC門診提供穿刺置管、管道維護(hù)服務(wù)及知識(shí)咨詢；傷口造口為慢性傷口的換藥、造口病人的術(shù)后護(hù)理、造口并發(fā)癥的治療、造口用具的選擇、健康指導(dǎo)等。專科護(hù)士除在專科門診提供服務(wù)外，在醫(yī)院開設(shè)的醫(yī)護(hù)聯(lián)合門診和專家聯(lián)合會(huì)診等工作中亦起到重要作用，為疑難危重病人制定科學(xué)護(hù)理方案。護(hù)理門診為大量的病人提供了專業(yè)、科學(xué)、個(gè)性化的服務(wù)，工作量逐年上升，在病人中口口相傳，獲得良好的口碑。

2.1.2專科學(xué)組護(hù)理專科學(xué)組在臨床護(hù)理、護(hù)理教育、健康咨詢和護(hù)理科研工作中發(fā)揮了重要作用，有效提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)內(nèi)涵［5］。我院在專科護(hù)士體系逐步完善的基礎(chǔ)上，充分考慮臨床實(shí)際需求，拓展專科護(hù)士服務(wù)領(lǐng)域而建立了專科學(xué)組。目前分別設(shè)立“傷口造口學(xué)組”“靜脈治療學(xué)組”“糖尿病學(xué)組”“手術(shù)室護(hù)理學(xué)組”等6個(gè)護(hù)理學(xué)組。以專科護(hù)士為組長(zhǎng)，以接受過培訓(xùn)教育的專科化護(hù)士為核心成員，吸收各病區(qū)護(hù)理骨干為小組成員。各專科小組制定嚴(yán)格的崗位職責(zé)、工作范圍、會(huì)診流程、工作計(jì)劃、活動(dòng)要求等，使專科小組的各項(xiàng)活動(dòng)有章可循，有法可依，并對(duì)小組成員的活動(dòng)起到督查作用。專科小組定期開展活動(dòng)，以講座、演示、討論等形式就專業(yè)理論、專業(yè)技能、新知識(shí)、新方法等，結(jié)合臨床實(shí)例，進(jìn)行講解和學(xué)習(xí)。小組成員作為知識(shí)中轉(zhuǎn)站，以各種形式在本科室傳達(dá)和學(xué)習(xí)，使專業(yè)水平不斷提升，專科護(hù)士的作用和影響滲透到每個(gè)病區(qū)，使每位護(hù)士從中受益，使非專科的病人享受到專科的指導(dǎo)，使得專科護(hù)士的專業(yè)成果得以普及和推廣。

2.1.3學(xué)科身份在各學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)，專科護(hù)士被院部委任為護(hù)理學(xué)科帶頭人，對(duì)該專業(yè)的發(fā)展和研究工作負(fù)責(zé)。醫(yī)院每年組織由院領(lǐng)導(dǎo)參加的專科護(hù)士工作匯報(bào)會(huì)，由專科護(hù)士制作PPT詳細(xì)匯報(bào)在學(xué)科重點(diǎn)、中長(zhǎng)期規(guī)劃、技術(shù)項(xiàng)目、人才隊(duì)伍建設(shè)、科研學(xué)術(shù)和公益性等方面的做法和成果，匯報(bào)會(huì)學(xué)術(shù)氣氛濃厚，形成良性競(jìng)爭(zhēng)，受到院領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，也成為醫(yī)院護(hù)理學(xué)科發(fā)展的重要舉措。加高壓、委重任，對(duì)專科護(hù)士專業(yè)價(jià)值的充分肯定的同時(shí)為專科護(hù)士學(xué)以致用發(fā)揮才干鋪平道路。這對(duì)專科護(hù)士?jī)r(jià)值體現(xiàn)和地位形成起較大的推動(dòng)作用。

2.2政策傾斜，機(jī)會(huì)優(yōu)先

2.2.1職業(yè)生涯規(guī)劃專科護(hù)士的角色定位為“臨床護(hù)理專家”，與國(guó)際專科護(hù)士發(fā)展接軌，醫(yī)院為每位專科護(hù)士進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，從專科發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)，確定近遠(yuǎn)期工作目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，這使專科護(hù)士的成長(zhǎng)成熟路線更為清晰，使得專科護(hù)士能夠更有的放矢地安排工作學(xué)習(xí)，對(duì)自身未來發(fā)展充滿信心。

2.2.2學(xué)習(xí)深造機(jī)會(huì)對(duì)于代表學(xué)科發(fā)展前沿的學(xué)術(shù)會(huì)議，專科護(hù)士?jī)?yōu)先安排。優(yōu)先參加醫(yī)院英語培訓(xùn)活動(dòng)，我院專科護(hù)士分赴美國(guó)、德國(guó)、臺(tái)灣和香港等進(jìn)行境外學(xué)習(xí)參觀或到全國(guó)大型醫(yī)院交流學(xué)習(xí)。在各級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議中，專科護(hù)士得到更多的授課和學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)。

2.2.3護(hù)理科研創(chuàng)新設(shè)立專科護(hù)士科研專項(xiàng)基金，用于專科護(hù)理研究。在課題評(píng)定中，優(yōu)先考慮立項(xiàng)，在保障經(jīng)費(fèi)及時(shí)到位外，由院科教處會(huì)同科研專家對(duì)科研過程進(jìn)行全程指導(dǎo)和階段總結(jié)，提供全方位的智力支持。積極鼓勵(lì)發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文，除常規(guī)報(bào)銷版面費(fèi)外，對(duì)于優(yōu)秀論文加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，凡在中華系列期刊上發(fā)表論著獎(jiǎng)勵(lì)3000元，其他期刊獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)均在臨床醫(yī)技人員同等級(jí)別上增加50%。經(jīng)費(fèi)投入促使專科護(hù)士調(diào)動(dòng)科研積極性，更利于科研經(jīng)驗(yàn)的積累。

2.2.4績(jī)效待遇由院部會(huì)同各級(jí)職能部門研究專科護(hù)士的績(jī)效問題，制訂專科護(hù)士績(jī)效分配方案，以工作量、護(hù)理技術(shù)難度系數(shù)、風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)、服務(wù)水平等作為考核測(cè)算的標(biāo)準(zhǔn)，使得專科護(hù)士學(xué)有所用，勞有所得。

2.2.5其他在年度評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、工作排班等其他方面，專科護(hù)士比普通護(hù)士具有更大的優(yōu)先權(quán)，專科護(hù)士的利益得以保障。

2.3調(diào)查方法向全院專科護(hù)士發(fā)放自制的問卷調(diào)查表33份，回收有效問卷33份，有效率100%。

2.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理采用spss 10.0 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件，專科護(hù)士崗位滿意度調(diào)查結(jié)果采用一般描述性分析。

3結(jié)果

3.1專科護(hù)理質(zhì)量不斷提高作為臨床護(hù)理專家，專科護(hù)士在工作中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，幫助解決臨床護(hù)理中危急重癥及患者亟待處理的問題，有效提升護(hù)理質(zhì)量。作為護(hù)理學(xué)科帶頭人，對(duì)普通護(hù)士的多種形式和途徑的科學(xué)培訓(xùn)和正確引導(dǎo)，更多新知識(shí)、新理論、新技術(shù)為非專科護(hù)士所熟知，運(yùn)用于臨床護(hù)理，患者的病情觀察及時(shí)，藥物護(hù)理科學(xué)，安全護(hù)理全面，心理護(hù)理到位。護(hù)士的執(zhí)業(yè)行為更規(guī)范，更有依據(jù)。

3.2醫(yī)護(hù)人員和患者的認(rèn)可專科護(hù)士有針對(duì)性地對(duì)患者進(jìn)行個(gè)體化評(píng)估，制定全面的護(hù)理計(jì)劃，實(shí)施科學(xué)細(xì)致的措施，解決了疑難護(hù)理問題，增進(jìn)了護(hù)患交流溝通， 能及時(shí)滿足患者需求，構(gòu)建了護(hù)患和諧關(guān)系。專科護(hù)士的工作更具全局性、前瞻性、主動(dòng)性，在臨床上遇到棘手的護(hù)理問題，醫(yī)師會(huì)首先考慮請(qǐng)專科護(hù)士來處理解決，這是對(duì)專科護(hù)士能力水平的充分認(rèn)可和肯定，專科護(hù)士的影響深入人心。

3.3專科護(hù)士迅速成長(zhǎng)專科護(hù)士的成長(zhǎng)需要時(shí)間和發(fā)展的空間，通過醫(yī)院多形式的綜合利用，專科護(hù)士理論聯(lián)系實(shí)際，迅速積累臨床經(jīng)驗(yàn)，其教學(xué)能力、指導(dǎo)能力、專科管理能力日益提高。專科護(hù)士對(duì)疾病的整體評(píng)估能力、語言組織及表達(dá)能力、與患者的溝通能力等在多次的會(huì)診、查房、培訓(xùn)、授課、溝通中逐步鍛煉，敢于擔(dān)當(dāng)和充分勝任護(hù)理專家的角色，在各種場(chǎng)合和工作中，都能從容沉著地運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和解決問題。

3.4專科護(hù)士崗位滿意度調(diào)查結(jié)果（表1）

結(jié)果顯示，專科護(hù)士對(duì)目前在院工作情況普遍比較滿意，體現(xiàn)我院的專業(yè)護(hù)士對(duì)醫(yī)院的各項(xiàng)措施較為認(rèn)可，自身價(jià)值得以體現(xiàn)，崗位較穩(wěn)定。

4討論

4.1領(lǐng)導(dǎo)重視是專科護(hù)士發(fā)展的基礎(chǔ)江蘇省專科護(hù)理建設(shè)發(fā)展十二五規(guī)劃（2011~2015年）指出部分醫(yī)院管理者對(duì)專科護(hù)士培訓(xùn)重視不夠。這是專科護(hù)士學(xué)成后不能充分發(fā)揮作用的重要原因。作為醫(yī)院管理人員， 一定要高度重視專科護(hù)士的培養(yǎng)和使用［6］。在專科護(hù)士發(fā)展道路上，我院領(lǐng)導(dǎo)的充分重視，將穩(wěn)步推進(jìn)專科護(hù)士發(fā)展作為護(hù)理學(xué)科建設(shè)的重要內(nèi)容之一，謀劃大局、思路清晰、統(tǒng)籌兼顧，成立專科護(hù)士發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂切實(shí)可行的專科護(hù)士發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案。設(shè)定專科護(hù)士準(zhǔn)入制度，把好人員關(guān)，這是關(guān)系專科護(hù)士作用能否充分發(fā)揮的關(guān)鍵因素。

4.2正確的角色定位是保持專科護(hù)士崗位穩(wěn)定性的關(guān)鍵造成專科護(hù)士流失的原因主要有：一是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于專科護(hù)士的臨床角色和崗位定位不明確，二是專科護(hù)士崗位定位與職責(zé)界定缺乏政策依據(jù)。護(hù)理管理者要為專科護(hù)士提供一個(gè)專業(yè)的平臺(tái)， 避免本來就屈指可數(shù)的專科護(hù)士人才的浪費(fèi)［7］。在培養(yǎng)資格護(hù)士的基礎(chǔ)上逐漸培養(yǎng)和認(rèn)定臨床護(hù)理專家是發(fā)展的基本思路［8］，使其避免往其他崗位轉(zhuǎn)移，如在專科護(hù)士接受長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，轉(zhuǎn)當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)，從事管理工作，使其過多地陷于行政事或教學(xué)工作而失去了護(hù)理研究的功能。這是專科人才的損失和浪費(fèi)。在正確的職業(yè)生涯規(guī)劃的引導(dǎo)下，使專科護(hù)士能夠沉下來，落下去，扎根專科，集中精力，心無旁騖地埋頭從事專科護(hù)理，真正推動(dòng)專科護(hù)理長(zhǎng)久發(fā)展。

4.3平臺(tái)廣闊、政策優(yōu)厚是不斷壯大專科護(hù)士隊(duì)伍的動(dòng)力有位才能有為，為專科護(hù)士搭臺(tái)鋪路；有為才能有位，激勵(lì)專科護(hù)士成才［9］。建議給專科護(hù)士特別是專職專科護(hù)士相應(yīng)的待遇［10］。專科護(hù)士準(zhǔn)入制度意味著高門檻，脫產(chǎn)培訓(xùn)意味著必須暫時(shí)放棄家庭，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究工作意味著枯燥乏味。一個(gè)專科護(hù)士的成長(zhǎng)和成熟必然伴隨著個(gè)人奉獻(xiàn)和犧牲。只有在各種在工作崗位、經(jīng)費(fèi)支持、個(gè)人需求方面都有政策上的傾斜和支持，才能使護(hù)士無后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)。這也是更多護(hù)士不斷舍棄小我，投身到專科護(hù)理工作中來的動(dòng)力所在。

專科護(hù)士的發(fā)展工作不僅是培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和使用，更需做大量的工作保障使專科護(hù)士熱愛崗位，在崗位上熱忱工作，不斷進(jìn)取和提升。我院在政策層面上的前瞻性為專科護(hù)士的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了良好的大環(huán)境，使專科護(hù)理發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)軌道。

參考文獻(xiàn)

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篇8

本學(xué)期，初中英語教研工作的主要思路是：按照市教育局、教研室的工作安排，我市的初中英語教學(xué)教研工作將以基礎(chǔ)教育課程改革精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革會(huì)議精神，繼續(xù)以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以提高英語教學(xué)質(zhì)量為核心，突出以人為本的英語教學(xué)思想，以課堂教學(xué)和校本教研為中心，以提高教師研究教材、探索教法、以學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改進(jìn)與教師教學(xué)方式的優(yōu)化為重點(diǎn)，規(guī)范新課程行為目標(biāo)，依托網(wǎng)絡(luò)教研，加大初中英語教師培訓(xùn)的力度，為提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

以提高初中英語教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷的更新觀念，切實(shí)做好教師培訓(xùn)工作，努力提高教師自身素質(zhì)，教育理論素養(yǎng)和教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，繼續(xù)以課堂教學(xué)和校本教研為切入點(diǎn)，扎實(shí)開展行之有效的教研活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的研究、指導(dǎo)和服務(wù)工作。積極開展校本研訓(xùn)、充分開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)課改難點(diǎn)、重點(diǎn)的研究。著力提高英語課堂教學(xué)實(shí)效，抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)，確保課堂實(shí)效、高效，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。

三、主要工作

1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教育教學(xué)觀念。

要求英語教師應(yīng)在認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，深入鉆研教材教法，更新教學(xué)觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式，重視教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。要求學(xué)校教研組組織教師經(jīng)常開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)理論、課程理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)知識(shí)，制訂英語教研組相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求每周一次進(jìn)行英語集體備課和理論探討，注意英語學(xué)習(xí)知識(shí)體系的調(diào)整，注重以話題為功能，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，在教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心，幫助學(xué)生發(fā)展多元智能。各校英語教研組要高度重視教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)工作，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，使廣大英語教師養(yǎng)成讀書、學(xué)習(xí)、記筆記和反思的良好習(xí)慣。鼓勵(lì)教師參加自學(xué)考試，提高英語教師學(xué)歷層次。

2、扎實(shí)做好初中英語教師培訓(xùn)工作

以人為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍、教研隊(duì)伍的培訓(xùn)與提高，提升師資水平和教研質(zhì)量。為了促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求，改進(jìn)教師教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并發(fā)揮區(qū)、市級(jí)骨干教師的帶頭作用，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，幫助教師深入學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)理論、課程理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自學(xué)能力，注重個(gè)案教學(xué)，積累典型案例，學(xué)習(xí)推廣。提高教師課堂教學(xué)能力。通過教師的語音、口語、聽力、專業(yè)知識(shí)、計(jì)算機(jī)操作、遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用及對(duì)教材教法與設(shè)計(jì)的系統(tǒng)培訓(xùn)，促進(jìn)英語教師業(yè)務(wù)水平、理論水平和教學(xué)技能的不斷提高，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)基本功及教學(xué)能力。本學(xué)期擬用15個(gè)周、每周8個(gè)小時(shí)、共計(jì)120小時(shí)的集中學(xué)習(xí)，促進(jìn)初中英語教師英語綜合能力的提高。

3、努力創(chuàng)造條件，加強(qiáng)研討交流，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)

積極參與和促進(jìn)校本研訓(xùn)。采取下校調(diào)研、聽評(píng)隨堂課、舉辦專題講座、課例研討、教學(xué)觀摩等方式，以問題解決為載體，積極探索校本教研新途徑。

本學(xué)期擬定了七、八、九年級(jí)英語卷面分析暨英語教研組長(zhǎng)會(huì)議，通過教研員的卷面分析，組織任課教師進(jìn)行研討，對(duì)試卷及學(xué)生答卷進(jìn)行評(píng)析，并對(duì)自己本校的學(xué)生得分及卷面分析進(jìn)行匯報(bào)交流，使與會(huì)英語教師對(duì)我市的英語教學(xué)現(xiàn)狀有所了解，對(duì)今后的教學(xué)提出建議。同時(shí)，教研組長(zhǎng)工作匯報(bào)交流，也為學(xué)校之間搭建了互相學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。擬定了七年級(jí)英語“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)，通過此活動(dòng)為教師搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)。平時(shí)充分利用教研網(wǎng)絡(luò)、專題研討、課題研討等，開闊教師視野，啟迪教師智慧，廣泛交流，形成教研合力，推動(dòng)校本教研的健康發(fā)展。

4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，拓展教研渠道

本學(xué)期要利用教師培訓(xùn)中教材教法培訓(xùn)資源，加強(qiáng)對(duì)英語教師的教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)體會(huì)、教學(xué)論文、教學(xué)課件、測(cè)試試題的收集和整理，力爭(zhēng)使資料成冊(cè)匯總，建立初中英語教學(xué)資源庫(kù)，建好學(xué)科網(wǎng)頁、學(xué)科博客，利用網(wǎng)絡(luò)交流教師課改的問題，給教師提供校際間的交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，盡可能的提供有效有用的教學(xué)資源。積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，拓展教研渠道，擴(kuò)大教研覆蓋面，提高教研效率，使校本研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)化、常規(guī)化。

5、加強(qiáng)兼職教研員、青年教師、骨干教師的培養(yǎng)工作，促進(jìn)青年教師專業(yè)技能的提高，抓好青年英語教師隊(duì)伍的建設(shè)

本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)兼職教研員、青年教師、骨干教師的培養(yǎng)工作.要求學(xué)校教研組擬訂青年教師、骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃，對(duì)他們的做課、說課、教案、課件制作、教學(xué)反思，有計(jì)劃的跟蹤指導(dǎo)，定期或不定期的進(jìn)行檢查、課堂調(diào)研，以促進(jìn)青年教師的全面發(fā)展，促使他們能適應(yīng)新時(shí)期，新課改發(fā)展的需要。同時(shí)，教研員要重點(diǎn)指導(dǎo)兼職教研員、引導(dǎo)他們適當(dāng)?shù)膮⑴c組織教研活動(dòng)，發(fā)揮兼職教研員、骨干教師的引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用。

6、加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮基層教研組的作用，以課堂教學(xué)和校本教研為中心，認(rèn)真開展課例研究及課堂教學(xué)問題研討工作

要繼續(xù)扎實(shí)有效的開展集體備課活動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)和完善集體備課的內(nèi)容和方法，增強(qiáng)集體備課的科學(xué)性和實(shí)效性，充分發(fā)揮集體智慧，把教師的獨(dú)立思考與合作交流進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，認(rèn)真開展課例研究及課堂教學(xué)問題研討工作。組織各校教師開展課例研究工作，以隨堂課、研討課、匯報(bào)課、公開課、觀摩課為主要范例開展課例研究、教學(xué)案例研究，結(jié)合各學(xué)校教學(xué)實(shí)際，扎實(shí)開展教研活動(dòng)。同時(shí)，要引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師在研究中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，寫教育敘事或案例分析，從實(shí)踐上升到理論。教研員要通過課堂調(diào)研，對(duì)教學(xué)問題進(jìn)行分類征集，對(duì)教師教學(xué)中的問題要給予及時(shí)的梳理、研究和指導(dǎo)。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。擬定了九年級(jí)綜合復(fù)習(xí)試題網(wǎng)絡(luò)交流活動(dòng)，使九年級(jí)英語教師相互學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，調(diào)整自己的教學(xué)，促進(jìn)復(fù)習(xí)工作的有效開展。 

7、強(qiáng)化課題研究工作，加強(qiáng)課題研究的指導(dǎo)

本學(xué)期將繼續(xù)參與基層學(xué)校開展的課題研究，積極參與他們?cè)谡n題實(shí)驗(yàn)中遇到的問題的研討，了解學(xué)校課題實(shí)驗(yàn)的課題、內(nèi)容。強(qiáng)化課題研究工作，加強(qiáng)課題研究的參與和指導(dǎo)，力求形成“教研室——教研組——教師”一條龍的教育科研格局。 

初中英語教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想   

初中英語教研工作以《基礎(chǔ)課程改革綱要》為指針，以推進(jìn)新課程改革為中心，以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，著力抓好中學(xué)英語學(xué)科教學(xué)基本要求的修訂與實(shí)施以及學(xué)科課堂教學(xué)模式的探討，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

二、工作要點(diǎn)

1、繼續(xù)開展課標(biāo)、教材培訓(xùn)，確保學(xué)科課改工作的有效實(shí)施。本學(xué)期開學(xué)初，將在七年級(jí)舉辦《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新目標(biāo)》英語教材培訓(xùn)活動(dòng)，幫助教師轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，實(shí)施有效教學(xué)，以適應(yīng)課程改革的需要。

2、大力開展課堂教學(xué)模式的研究和實(shí)踐活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期將在部分學(xué)校的七年級(jí)開展英語課堂教學(xué)模式的實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)模式實(shí)踐的督促和指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)的有效性。學(xué)期結(jié)束，相關(guān)學(xué)校教研組要寫出課堂教學(xué)模式實(shí)施的驗(yàn)證報(bào)告。

3、轉(zhuǎn)變教研方式，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。本期教研工作將進(jìn)一步下移工作重心,改進(jìn)工作方法，深入教研組，指導(dǎo)、督促和參與學(xué)校的校本教學(xué)研究，與教師建立一種平等對(duì)話、互相學(xué)習(xí)的合作伙伴關(guān)系。了解教師教學(xué)、教研、科研工作中存在的主要困難，及時(shí)提供專業(yè)咨詢、信息傳遞等服務(wù)，重點(diǎn)指導(dǎo)集體備課、教學(xué)案例分析等與教師成長(zhǎng)緊密相關(guān)的教研活動(dòng)，使教師自覺養(yǎng)成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。

4、繼續(xù)抓好學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高同步教案設(shè)計(jì)的質(zhì)量。要充分利用萬州教研網(wǎng)這一有效、便捷的信息平臺(tái)，推進(jìn)教研工作信息化，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教研資源的共享，提高學(xué)科教研工作的實(shí)效性。本期要加大九年級(jí)英語同步備課的指導(dǎo)力度，加強(qiáng)備課教師的培訓(xùn)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)同步備課欄目在教學(xué)中的指導(dǎo)作用。

5、加強(qiáng)教研片區(qū)建設(shè)，促進(jìn)共同發(fā)展。加強(qiáng)校際間的學(xué)科教研活動(dòng)，使區(qū)域教研資源得到有效的整合與互補(bǔ)，有效推進(jìn)學(xué)科課改和校本教研的實(shí)施。通過開展公開課觀摩、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、畢業(yè)復(fù)習(xí)工作的研討等活動(dòng)，促進(jìn)片區(qū)內(nèi)學(xué)科間的交流與合作，相互學(xué)習(xí)，共同提高。同時(shí)培養(yǎng)教師的研究意識(shí)、合作精神，使新課程的實(shí)施與教師的專業(yè)成長(zhǎng)同步。

6、培養(yǎng)和使用骨干教師，著力打造品牌教師。做到有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)地指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)科骨干教師，并通過他們帶動(dòng)一個(gè)教研組和年級(jí)備課組，帶好一批學(xué)科教師。通過各級(jí)各類教研活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮區(qū)中心教研組成員、片區(qū)學(xué)科教研組長(zhǎng)、學(xué)校教研組長(zhǎng)和學(xué)科帶頭人在教學(xué)、教研、科研中的“領(lǐng)頭羊”作用，切實(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

篇9

開展“強(qiáng)化六項(xiàng)措施，營(yíng)造精神家園，創(chuàng)建品牌醫(yī)院”活動(dòng)是堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)醫(yī)院工作的具體體現(xiàn)，是全面提高醫(yī)院管理水平，更好地為人民群眾健康服務(wù)的重要舉措。我們兒科醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性。結(jié)合本科室工作實(shí)際，積極開展了一系列活動(dòng)并取得一定成就。1-7月兒科日門診量為150-200人次，兒科住院患兒一直處于加床狀態(tài)，但兒科沒有發(fā)生一起醫(yī)療糾紛，患兒及家屬滿意度仍高達(dá)98％，表揚(yáng)信、感謝信、錦旗接連不斷，好人好事層出不窮。每次醫(yī)療質(zhì)量檢查一直名列前茅，如病歷質(zhì)量檢查全院十份優(yōu)秀病歷中兒科就占兩份。下面我把兒科的具體工作匯報(bào)一下：

一、“德、愛、精”是兒科醫(yī)護(hù)人員的基本素質(zhì)

有高尚的職業(yè)道德，突出一個(gè)“德”字；有純真的母愛，突出一個(gè)“愛”字；有精湛的專業(yè)技術(shù)，突出一個(gè)“精”字。在緊張忙碌的工作中，變壓力為動(dòng)力。在這里“以病人為中心以質(zhì)量為核心”不是一名標(biāo)語和口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。在這里，沒有豪言壯語，有的是腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的工作，有的是團(tuán)結(jié)求實(shí)、奮進(jìn)拼搏的精神和干勁。

二、繼續(xù)推行“3h”護(hù)理服務(wù)

實(shí)行星級(jí)服務(wù)，做到“四有”，即：入院有人引，檢查有人陪，配藥有人拿，出院有人送。積極開展“一針準(zhǔn)”治療，提高了業(yè)務(wù)水平，使靜脈穿刺一針成功率達(dá)到99%以上，減少了護(hù)患糾紛的產(chǎn)生。偶爾穿刺失敗，誠(chéng)墾地向患兒及家屬表示歉意，一聲“對(duì)不起”，體現(xiàn)以人為本，注重?fù)Q位思考，絕大數(shù)家屬是通情達(dá)理的，即使我們受到委屈，只要相互換位思考一下，就會(huì)多一份理解、多一份寬容、多一份忍耐，也就會(huì)多一份笑容。

三、積極推行首診負(fù)責(zé)制

兒科醫(yī)療人員實(shí)行無休班制度、無補(bǔ)休制度、無節(jié)假日制度，獎(jiǎng)金發(fā)放實(shí)行按天計(jì)算，絕大多數(shù)大夫每月要工作25—27天，有時(shí)有的大夫要工作28—29天，一個(gè)月只休班1—2天。因?yàn)?—7月份兒科大夫共27人，其中6名無處方權(quán)，3位女同志懷孕，7名專家，還有繁重的教學(xué)任務(wù)，所有教師都利用業(yè)余時(shí)間備課，在濱州點(diǎn)上課的教師，上午上課，下午上班。經(jīng)常排不開班，就利用下夜班、休班時(shí)間講課。外出教學(xué)的(來源：文秘站 ）專家，周末要回來值專家門診，年輕大夫要趕回來值夜班。專家門診每天要看150—200人次，只能安排一個(gè)主班和一個(gè)幫班，所有專家提前已經(jīng)把處方、化驗(yàn)單、各種申請(qǐng)單簽好名字，早晨7:30就上班，兒科門診繁忙，人多為患的景象，可以說成了濱醫(yī)附院一景了。專家只要一上班，可以說連接電話時(shí)間都沒有，更不用說喝口水和上廁所了。幫班專家的中午飯要等到2點(diǎn)下班后才能回家吃。門診夜班值班要求是主治以上大夫，他們除了每天夜間要看30~40病人外，要兼顧病區(qū)第一線聽班和夜間會(huì)診。副教授以上二線聽班。病房3名大夫值夜班，除一人主班夜班享受上下夜班待遇外，另外2名幫班，白天正常上班，下午下班只給半小時(shí)吃飯時(shí)間，與夜班一起接班，工作到11:30方可在病區(qū)休息。如果下半夜主班實(shí)在忙不過來，做到隨叫隨醒。第二天分別在各病區(qū)交班，并且繼續(xù)正常上班，沒有上下夜班的待遇，只享受一個(gè)夜班費(fèi)的待遇。誰家沒有大事小情，不是孩子生病了，就是無人照看，誰不想回家看看，孝敬父母，誰不想節(jié)假日一家人外出旅游，身體不適誰不想休息一下，但我們兒科大夫一切服從科室安排，不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人和家庭問題給科室添麻煩，加班加點(diǎn)，豪無怨言，甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：“科室的需要就是責(zé)任，患兒的需要就是使命。”

四強(qiáng)化減負(fù)措施：

1．技術(shù)減負(fù)：兒科是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，追求進(jìn)步的科室。全體醫(yī)護(hù)人員在工作之余不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)水平，積極開展新技術(shù)新項(xiàng)目。新生兒和新生兒重癥監(jiān)護(hù)病區(qū)在魯北地區(qū)首先推行無陪人陪護(hù)病區(qū)，早期應(yīng)用肺表面活性物質(zhì)搶救極低出生體重兒成功率大大提高。3臺(tái)呼吸機(jī)的臨床應(yīng)用以及開展了picc技術(shù)，從根本上解決了重癥新生兒的搶救成功率和預(yù)后。經(jīng)濟(jì)型化療方案治療小兒急性淋巴細(xì)胞白血病的推廣應(yīng)用，解決了貧困地區(qū)小兒白血病的就醫(yī)問題，提高其存活率。建立小兒支氣管哮喘治療中心，開展小兒支氣管哮喘的規(guī)范化防治。加強(qiáng)對(duì)年輕醫(yī)師的培養(yǎng)，實(shí)行輪轉(zhuǎn)制度，培養(yǎng)年輕醫(yī)師要做到五基、六勤、六能。五基即五個(gè)基本功：物理診斷基本功，病歷書寫基本功，急癥處理基本功，危重?fù)尵然竟ΓR床技能操作基本功。六能即六種能力：善于解釋的能力，勤于創(chuàng)新的制度，獨(dú)立工作的能力，相互溝通的能力，任勞任怨的能力，科研工作的能力；六勤：勤看、勤問、勤寫、勤講、勤思。

2．時(shí)間減負(fù)

對(duì)于兒科常見病、多發(fā)病實(shí)行單病種時(shí)間限制。兒科每個(gè)病區(qū)新入院的病人有時(shí)超過十個(gè)，出院病人也是十個(gè)左右，工作量大。但能當(dāng)天出院的就當(dāng)天辦理出院手續(xù)，加班加點(diǎn)完成出院病例的書寫，決不拖延到第二天。

3．查房制度

堅(jiān)持每天上下午兩次查房，副高以上職稱每周查房至少4次，主治及住院大夫每天都要查房。住院大夫查房后對(duì)新入院的病人及病情重的病人必須及時(shí)匯報(bào)上級(jí)大夫，以便使患兒得到及時(shí)正確治療。

4．用藥制度

嚴(yán)格掌握藥物的適應(yīng)癥，強(qiáng)調(diào)能口服藥物治好病的決不能靜脈用藥，能用便宜藥好病的決不能用貴重藥。為避免開大方、開貴重藥我科特制定用藥制度。門診處方不能超過3天的量。通過此辦法既減輕了病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又完善了輔助檢查、注重了復(fù)查，確保了醫(yī)療質(zhì)量，從根本上為病人減負(fù)。

5．會(huì)診制度

安排5年以上住院醫(yī)師和主治醫(yī)師會(huì)診，如果處理不了再請(qǐng)示上級(jí)醫(yī)師會(huì)診，確保會(huì)診質(zhì)量。同時(shí)我們把每周白天、夜間會(huì)診醫(yī)師名單貼在各病區(qū)護(hù)士站處，確保無 論誰接到會(huì)診電話和會(huì)診單都能及時(shí)通知到會(huì)診大夫，責(zé)任到人。

6．簽到制度

我們科醫(yī)療人員每天早晨和下午上班，以及科室的政治活動(dòng)、周會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都實(shí)行簽到制度。早晨7:55正式交班。

7．加強(qiáng)醫(yī)患溝通

篇10

一、堅(jiān)持以法律為準(zhǔn)繩,依法執(zhí)業(yè),提升信任工作。

在當(dāng)今醫(yī)療糾紛增多的今天,護(hù)理人員心理、社會(huì)壓力也在逐漸加大,但做為管理者有責(zé)任把好依法執(zhí)業(yè)這道關(guān),對(duì)沒有取得執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士進(jìn)行嚴(yán)格考核考評(píng),跟班工作,不允許自行倒班,不僅使護(hù)理質(zhì)量得到保證,也使病人的權(quán)益得到了保障,保證了護(hù)理隊(duì)伍中人員素質(zhì)和質(zhì)量,今年新招聘的兩名護(hù)士都是已取得執(zhí)業(yè)證的人員,確保了在為患者治療的過程中得到高技術(shù)護(hù)理人員的呵護(hù)和治療。

二.堅(jiān)持以等級(jí)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)指南,提升管理工作.世界秘書網(wǎng)版權(quán)所有,

借等級(jí)醫(yī)院評(píng)審的東風(fēng),以等級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)做為工作的指南,制定了護(hù)理部及及護(hù)士長(zhǎng)考核標(biāo)準(zhǔn)，完善了護(hù)理缺陷上報(bào)制度等，使護(hù)理工作做到有章可尋,有據(jù)可依。各種會(huì)議都如期按時(shí)進(jìn)行了召開,確實(shí)通過規(guī)范的管理,使科室護(hù)士長(zhǎng)心里明白了該干什么,如何干,例會(huì)每月開2-4次;護(hù)理工作會(huì)議業(yè)務(wù)院長(zhǎng)每季參加一次;每月進(jìn)行檢查工作匯報(bào)總結(jié)一次;質(zhì)控會(huì)議每季進(jìn)行一次;每季召開教學(xué)例會(huì)一次;護(hù)理部每季對(duì)中重度缺陷進(jìn)行分析一次;滿意度調(diào)查科室每月一次,護(hù)理部每季一次,護(hù)士長(zhǎng)夜間查房每月反饋一次,護(hù)理查房大查房一次,各科定自查二次,質(zhì)量分析會(huì)及缺陷分析會(huì)各科室每月一次，都達(dá)到了規(guī)范所要求的標(biāo)準(zhǔn).也真正地通過這些活動(dòng)使護(hù)理問題得到了及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)整改,使各項(xiàng)護(hù)理工作逐步規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化,護(hù)理質(zhì)量有了較大的提升,確保了全年護(hù)理安全無事故,重度缺陷為零.

三.堅(jiān)持以人為本,以病人為中心的人性化護(hù)理,提升服務(wù)工作.

人性化護(hù)理工作在我院將進(jìn)兩年,其間全體護(hù)理人員逐步努力的去用心為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓患者從心底感到滿意.一年中各科室都推出了自己新的服務(wù)舉措.如：只要有人走進(jìn)辦公室就有一名護(hù)士起立去問候;從患者入院到出院健康教育個(gè)貫穿始終，對(duì)出院病人進(jìn)行家訪，婦產(chǎn)科送產(chǎn)婦出院等，使病人滿意度始終保持在89%以上,護(hù)理糾紛為零.護(hù)理投訴為零,提升了護(hù)理人員的意識(shí)和溝通技巧,并且在護(hù)理查房中也貫穿了以人性化的理念去護(hù)理病員，服務(wù)病員,從而提升了護(hù)理服務(wù)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)及患者的好評(píng)。

四.堅(jiān)公文寫作持人才培訓(xùn)力度加大，提升人員素質(zhì)。世界秘書網(wǎng)版權(quán)所有,

醫(yī)院的發(fā)展關(guān)鍵是否有人才,有了人才容易創(chuàng)新,容易出成績(jī),在一年中全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)十次,各科每月堅(jiān)持學(xué)習(xí)2次；護(hù)理查房每科二次,全院大查房一次；每月護(hù)理技術(shù)考核一次,全部合格率100%；三基理論全院培訓(xùn)一次,考核一次；積極開展科研活動(dòng),內(nèi)科的科研論文已報(bào)送廠里參加創(chuàng)新項(xiàng)目評(píng)選,其它項(xiàng)目也初見成效;繼續(xù)再教育考核每季一次,從而提高了全體護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),今年有三名護(hù)士長(zhǎng)到太原省衛(wèi)生廳參加培訓(xùn),全體護(hù)士長(zhǎng)參加了護(hù)理部組織的院感和護(hù)理新知識(shí)、新理論的培訓(xùn).從而提高了她們的管理意識(shí)和管理水平,使我院的管理水平有了大的提升。

五.堅(jiān)持以護(hù)理質(zhì)量為主線,提升護(hù)理工作質(zhì)量.

以質(zhì)量求發(fā)展這是大家都明白的道理,認(rèn)真實(shí)施兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理,職責(zé)明確,分工明確,每周、每月堅(jiān)持自查,抽查考核,及時(shí)反饋,及時(shí)整改。臨床科室告知程序隨時(shí)進(jìn)行抽查,晨會(huì)還進(jìn)行了三基理論提問,特別是護(hù)理病歷進(jìn)行及時(shí)檢查,不規(guī)范者及時(shí)反饋,使護(hù)理病歷的質(zhì)量逐月提高.從十月份起執(zhí)行了規(guī)范性護(hù)理查房,通過制定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各科每月護(hù)理查房進(jìn)行考評(píng),提高大家的積極性,對(duì)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,規(guī)避醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)起了積極的作用,院內(nèi)感染工作在護(hù)理檢查中也重點(diǎn)之一,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出,及時(shí)改正,杜絕了問題的再次發(fā)生.

一年中存在問題主要有以下幾個(gè)方面:

1．護(hù)理管理者的業(yè)務(wù)及管理水平需再提高,其管理創(chuàng)新意識(shí)欠佳.

2．護(hù)理人員積極進(jìn)取的精神還未充分調(diào)動(dòng)起來,經(jīng)常是被動(dòng)地去做.

3．科研工作是護(hù)理管理的薄弱項(xiàng)目.

4．護(hù)理人員整體工作能力還有待提升.

5．流程及問題管理工作不到位.

總之在全年工作中,由于有院領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心以及全體護(hù)理同仁們的齊心協(xié)力，使我院護(hù)理工作上了一個(gè)新的臺(tái)階,各方面有了一定進(jìn)步,基本達(dá)到了原計(jì)劃的目標(biāo)：

一人一針一管一用滅菌執(zhí)行率達(dá)100%

護(hù)理技術(shù)合格率達(dá)100%

基礎(chǔ)護(hù)理合格率達(dá)100%

特護(hù)、一級(jí)護(hù)理合格率≥85%

護(hù)理文書書寫合格率≥90%

急救物品完好率100%

常規(guī)器械消毒滅菌合格率達(dá)100%

一次性注射器、輸液（血）器焚燒100%

褥瘡發(fā)生次數(shù)0