導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇三基工作總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2018年油庫(kù)黨支部在綿陽(yáng)公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)支部“抓班子、帶隊(duì)伍、強(qiáng)三基、保穩(wěn)定、促發(fā)展”五項(xiàng)任務(wù)，以夯實(shí)油庫(kù)黨支部基礎(chǔ)管理工作為重點(diǎn)，強(qiáng)化基本工訓(xùn)練、提升員工基本素質(zhì)為根本，全面推進(jìn)“三基”工作，保證了油庫(kù)黨支部的各項(xiàng)工作得到較好的完成。現(xiàn)將“三基”工作開(kāi)展情況主要工作總結(jié)如下：

    一、細(xì)化制度，提高標(biāo)準(zhǔn)化管理

從完善管理制度和工作目標(biāo)入手，以油庫(kù)HSE管理為中心，不斷補(bǔ)充、完善各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，強(qiáng)化管理、狠抓責(zé)任落實(shí)，基礎(chǔ)管理工作進(jìn)一步提高。今年，參照江西公司的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)模版，再次修訂油庫(kù)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)共計(jì)65個(gè)。為使基礎(chǔ)管理工作更加規(guī)范化、精細(xì)化，在制度建立過(guò)程中，總結(jié)分析管理工作中存在的管理缺陷，以利于更好建立關(guān)鍵點(diǎn)控制的相關(guān)制度，并修訂出更適合油庫(kù)的管理制度，確保管理體系不發(fā)生偏移。通過(guò)干部帶頭學(xué)習(xí)5個(gè)檢查細(xì)則｛《中國(guó)石化銷售企業(yè)油庫(kù)規(guī)范管理標(biāo)準(zhǔn)》、《HSE檢查實(shí)施細(xì)則》、《2010版設(shè)備檢查細(xì)則》、《油庫(kù)運(yùn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》、《油庫(kù)管理關(guān)鍵點(diǎn)及考核標(biāo)準(zhǔn)》）4套手冊(cè)（《油庫(kù)數(shù)質(zhì)量管理手冊(cè)》、《油庫(kù)財(cái)務(wù)手冊(cè)》、《中國(guó)石化銷售企業(yè)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)（試行）》、《中國(guó)石油化工集團(tuán)公司安全管理手冊(cè)》｝促動(dòng)全面，將“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，用標(biāo)準(zhǔn)”做為油庫(kù)近幾年工作重點(diǎn)開(kāi)展。讓學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)堅(jiān)持，使員工養(yǎng)成一種習(xí)慣。我?guī)旖Y(jié)合銷售公司、省公司、分公司各項(xiàng)管理制度進(jìn)行重新修訂，并對(duì)工作中執(zhí)行不到位的安全行為，有針對(duì)性建立管理規(guī)定，完善管理制度，確保管理系統(tǒng)性建成。油庫(kù)在年度工作總結(jié)計(jì)劃，參考5個(gè)檢查細(xì)則4套手冊(cè)制度上，對(duì)崗位操作程序進(jìn)一步優(yōu)化、完善和修訂，制定了即符合制度規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和安全管理要求，更適用于現(xiàn)場(chǎng)操作的崗位員工操作標(biāo)準(zhǔn)工作。近幾年對(duì)上下門衛(wèi)崗工作流程銜接、收發(fā)存作業(yè)業(yè)務(wù)制度未制定的流程組織相關(guān)崗位制定了20項(xiàng)補(bǔ)充管理規(guī)定。從管理、作業(yè)過(guò)程等多方面編制這些標(biāo)準(zhǔn)程序，讓?shí)徫粏T工在工作實(shí)踐中不斷完善和應(yīng)用，使生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)的各類作業(yè)有了合理、有效保障安全生產(chǎn)并適合現(xiàn)場(chǎng)工作實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)化管理，讓每一位員工、每一項(xiàng)作業(yè)都真正做到操作有標(biāo)準(zhǔn)、流程有制度、行為有規(guī)范，為油庫(kù)管理工作提供了標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。

20項(xiàng)補(bǔ)充管理規(guī)定目錄如下：

序號(hào)

管理規(guī)定名稱

適用崗位

備注

1

計(jì)量日清日結(jié)管理規(guī)定

計(jì)量員

2

警消班鉛封使用管理細(xì)則

警消員

3

上門衛(wèi)鉛封發(fā)放規(guī)定

警消員

4

警消班上門衛(wèi)操作規(guī)程

警消員

5

發(fā)油作業(yè)銜接及補(bǔ)充程序

發(fā)油員

6

施封免責(zé)協(xié)議

發(fā)油員

警消員

7

數(shù)質(zhì)量免責(zé)協(xié)議

發(fā)油員

警消員

8

站回庫(kù)流程

計(jì)量員

化驗(yàn)員

賬務(wù)員

10

油庫(kù)獎(jiǎng)懲細(xì)則

崗位通用

11

每日人員動(dòng)態(tài)匯報(bào)制度

崗位通用

12

油氣濃度報(bào)警器標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言匯報(bào)制度

崗位通用

13

鐵路槽車出入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言匯報(bào)制度

卸油員

14

卸油工藝復(fù)核

卸油員

15

密度測(cè)量流程

計(jì)量員

16

隔油池清理規(guī)定

崗位通用

17

管道泵卸油操作規(guī)程

崗位通用

18

95#、98#、92#、0#掃倉(cāng)操作規(guī)程

崗位通用

19

潛油泵操作規(guī)程

崗位通用

20

油槽車停留車輛巡檢制度

崗位通用

補(bǔ)充管理規(guī)定執(zhí)行過(guò)程有監(jiān)督。有了好的制度和規(guī)定，如果不很好的落實(shí)，也只能是一紙空文，對(duì)規(guī)范管理無(wú)任何幫助和促進(jìn)，只有在生產(chǎn)實(shí)際操作中很好的落實(shí)和推進(jìn)，才能將之有效應(yīng)用于崗位操作。將班組事權(quán)物權(quán)落實(shí)到工作現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，才能有效發(fā)揮規(guī)范管理作用。首先在收發(fā)作業(yè)環(huán)節(jié)中，重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)車輛進(jìn)庫(kù)人員安全檢查、流程切換、設(shè)備運(yùn)行等作業(yè)過(guò)程的監(jiān)督。主要是充分發(fā)揮管理員、班組安全員的作用，管理人員把大部分工作時(shí)間放在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查和指導(dǎo)中，加大標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定執(zhí)行力度，深入現(xiàn)場(chǎng)抓重點(diǎn)，扭轉(zhuǎn)老毛病，狠掃低工作標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的每一個(gè)過(guò)程都要求班組員工理解內(nèi)容、熟記于心、操作嫻熟，通過(guò)強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)制度執(zhí)行過(guò)程的監(jiān)督和檢查，才能有效促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化工作在實(shí)際日常工作中的全面推進(jìn)，使我?guī)靻T工標(biāo)準(zhǔn)化工作執(zhí)行逐步成為員工的自覺(jué)行為。

    二、健全完善考核體系建設(shè)

建立有效的績(jī)效考核機(jī)制。人的不安全意識(shí)、不標(biāo)準(zhǔn)行為，致使標(biāo)準(zhǔn)化工作執(zhí)行難度大，通過(guò)強(qiáng)抓管理人員標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力，強(qiáng)抓員工標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力，就需以績(jī)效考核為手段，開(kāi)展安全生產(chǎn)工作。考核工作要抓住重點(diǎn)、關(guān)鍵行為、分清崗位職責(zé)、落實(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)、建標(biāo)立規(guī)，提高標(biāo)準(zhǔn)化工作執(zhí)行。班組定期對(duì)員工進(jìn)行考核，考核標(biāo)準(zhǔn)化工作中“七步法”、一崗雙責(zé)認(rèn)知掌握程度。只有明確出考核權(quán)重，才能充分提高員工工作的嚴(yán)肅性和積極性，確保安全生產(chǎn)工作質(zhì)量。

加強(qiáng)安全管理組織機(jī)構(gòu)、崗位職責(zé)制分工明確，以績(jī)效考核方法抓住員工作業(yè)時(shí)關(guān)鍵行為，有效將安全管理工作落到實(shí)處。我?guī)煸凇都瘓F(tuán)公司十大安全禁令》、《油庫(kù)安全禁令》基礎(chǔ)上出臺(tái)了《油庫(kù)獎(jiǎng)懲細(xì)則》，把崗位實(shí)際工作未按照規(guī)章制度執(zhí)行的、造成后果嚴(yán)重的、發(fā)生頻率比較高的行為作為獎(jiǎng)懲細(xì)則主要考核內(nèi)容。使安全工作落實(shí)到每個(gè)工藝、每個(gè)程序、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)班組、每個(gè)操作人員，貫穿于整個(gè)管理過(guò)程，做到扎實(shí)有效。通過(guò)獎(jiǎng)懲細(xì)則實(shí)行，使油庫(kù)員工養(yǎng)成按規(guī)章制度辦事，按標(biāo)準(zhǔn)做工作，提升全員素養(yǎng)，進(jìn)而營(yíng)造一個(gè)好的工作環(huán)境。

強(qiáng)化落實(shí)全員一崗雙責(zé)的工作分兩步進(jìn)行，一是按照《四川石油分公司安全生產(chǎn)責(zé)任制》內(nèi)容結(jié)合油庫(kù)工作實(shí)際情況，進(jìn)一步細(xì)化崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制，再次整理和修訂崗位職責(zé)和崗位說(shuō)明書(shū)，從安全、崗位流經(jīng)的工藝流程深入細(xì)致地修訂，真正做到“一崗一責(zé)”，全庫(kù)修訂崗位職責(zé)47個(gè)。二是做好崗位宣傳貫徹，嚴(yán)格考核。各班組通過(guò)班組活動(dòng)，加強(qiáng)崗位雙責(zé)學(xué)習(xí)，使各崗位員工在思想上高度重視，工作中自覺(jué)遵守。實(shí)行每月必考的形式，管理小組對(duì)考試情況進(jìn)行抽查，班組長(zhǎng)納入考核項(xiàng)目。

三、“11.19”事故反思及整改落實(shí)情況

組織支部黨員對(duì)“11.19”混油事故進(jìn)行多次專題學(xué)習(xí)討論。為深刻吸取教訓(xùn)，強(qiáng)化安全數(shù)質(zhì)量的管理，防止類似事故的再次發(fā)生，我們將此事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、相關(guān)文件通報(bào)全庫(kù)，組織黨員群眾對(duì)事故原因分析進(jìn)行多次學(xué)習(xí)，全體員工撰寫(xiě)心得體會(huì)，條線、班組、崗位對(duì)照事故原因分析措施查找并整改崗位存在的隱患，形成整改表，落實(shí)整改時(shí)間、責(zé)任人。結(jié)合“11.19”混油事故主要原因，深入持續(xù)性開(kāi)展反“三違”活動(dòng)，找出習(xí)慣性違章行為，讓習(xí)慣改成習(xí)慣。將習(xí)慣性違章行為整理羅列出來(lái)公布全庫(kù)，及時(shí)將習(xí)慣違章現(xiàn)象整改措施編訂成冊(cè)，印發(fā)至各班組達(dá)到人手一冊(cè)，組織員工學(xué)習(xí)，納入考核細(xì)則中，加大考核力度，加強(qiáng)習(xí)慣性違章日常監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)習(xí)慣性違章行為及時(shí)處罰教育整改，讓員工記于心，融入腦。對(duì)一時(shí)不能整改的違章行為制定防范措施，并告知全庫(kù)，形成整改表單，落實(shí)整改責(zé)任人、整改時(shí)間、整改標(biāo)準(zhǔn)。樹(shù)立起不徹底鏟除誓不罷休的必勝信念，堅(jiān)持到底直到杜絕習(xí)慣性違章行為。

篇2

老師們能服從學(xué)校工作安排，對(duì)于學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，都能盡心盡力完成，表現(xiàn)出良好的責(zé)任感和使命感。例如：三位老師是學(xué)校臨時(shí)安排他們做班主任，但三位老師毫無(wú)怨然地接受任務(wù)，而且盡職盡責(zé)。尤其是班主任們，工作瑣碎繁多，最早到的是班主任，最遲走的也是班主任，他們每天起早摸黑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理。他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神令人欽佩。老師今年剛擔(dān)任班主任工作，而且班內(nèi)的頑皮學(xué)生較多，但是麥老師并不氣屢，想方設(shè)法，不厭其煩地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，功夫不負(fù)有心人，終于所帶班的紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的進(jìn)步。

二、抓好了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

全級(jí)開(kāi)展了創(chuàng)“文明班”、“學(xué)風(fēng)優(yōu)良班”的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校各種規(guī)章

制度的監(jiān)督管理作用，抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

1、在班風(fēng)建設(shè)中，全級(jí)的老師由行政、級(jí)長(zhǎng)到班主任、科任老師，真正做到齊抓共管，從嚴(yán)教育學(xué)生。每天早上6：40分，古校長(zhǎng)親自巡班檢查學(xué)生的回校情況，早讀7：00前和中午2：00前賴校長(zhǎng)和級(jí)長(zhǎng)在二樓捉學(xué)生遲到，德育老師鐘冠聰老師每天中午和晚上堅(jiān)持到宿舍督促學(xué)生的睡覺(jué)情況，對(duì)違紀(jì)學(xué)生能進(jìn)行及時(shí)跟蹤教育，并且在十月份對(duì)級(jí)內(nèi)二十多位后進(jìn)生向家長(zhǎng)發(fā)了家長(zhǎng)信。級(jí)內(nèi)如老師在星期六、日沒(méi)有輪到值日和補(bǔ)課時(shí)都能堅(jiān)持落班維持紀(jì)律，記得是第十六周星期六日早上老師在班內(nèi)足足輔導(dǎo)學(xué)生三節(jié)課，但黃老師卻不是值日。正因?yàn)槔蠋焸冃燎诠ぷ鳎粋€(gè)學(xué)期來(lái)，由開(kāi)學(xué)初的學(xué)生不穩(wěn)定，遲到、曠課，到后來(lái)學(xué)生們的儀容儀表端莊了，上課遲到、睡覺(jué)的現(xiàn)象減少了，學(xué)生隨意違紀(jì)的行為大大收斂，比以前規(guī)矩好多，一學(xué)期來(lái)只是有三兩宗打架現(xiàn)象，整體比較正常。

2、在學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)方面，重點(diǎn)班著重開(kāi)展“培優(yōu)工程”。開(kāi)學(xué)初特別設(shè)立了一個(gè)課室為培優(yōu)室，將成績(jī)優(yōu)秀生編成培優(yōu)班，將培優(yōu)班學(xué)生列為考重點(diǎn)中學(xué)的對(duì)象來(lái)培養(yǎng)，周日至周四每晚第三節(jié)、逢雙周六第一節(jié)、每星期日第一節(jié)，由指定的老師上課。通過(guò)“培優(yōu)工程”提高學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，收到一定的效果。

4、在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，本學(xué)期組織好三次統(tǒng)測(cè)的考試、總結(jié)、表彰工作，考風(fēng)考紀(jì)良好，特別是期末質(zhì)檢沒(méi)有發(fā)生學(xué)生違反考試紀(jì)律，試室干凈整潔，枱面上的名簽一個(gè)也沒(méi)有撕掉，以測(cè)促學(xué)、查漏補(bǔ)缺，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

5、大力支持學(xué)校的上等級(jí)工作，發(fā)動(dòng)全級(jí)師生捐書(shū)，特別是三（4）班，在班主任麥老師的帶領(lǐng)下，所捐書(shū)的數(shù)量是全校之冠。

三、組織好周日上課和晚修加上第三節(jié)的工作。

任課老師能自覺(jué)地做好分配的周日上課和晚修上三節(jié)的任務(wù)，毫無(wú)怨言，

尤其是等幾位老師，每個(gè)周日都要犧牲休息的時(shí)間來(lái)為學(xué)生上課，從不計(jì)較，默默地工作。特別是阮老師是級(jí)內(nèi)的老前輩而且是政治科組長(zhǎng)，上跨初二、初三級(jí)的政治，每周日都要上課，而且是六節(jié)課，工作量非常大，很辛苦，但阮老師不但沒(méi)有怨言，而且工作很出色。在老師們的努力下，學(xué)生上課的情況良好，出勤、高，為來(lái)年的中考贏得復(fù)習(xí)的時(shí)間。

四、組織好課間操體育訓(xùn)練工作。

為了組織好初三級(jí)學(xué)生的課間操體育訓(xùn)練工作，體育老師制定好《體育訓(xùn)

練指引》，老師的分工明確，工作到位，學(xué)生的訓(xùn)練量化進(jìn)行，使整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程能有序、高效，收到較好的訓(xùn)練效果。

五、主要成績(jī)：

1、以科組長(zhǎng)和骨干老師組成的初三級(jí)組在學(xué)校的教學(xué)工作中逐漸形成一股團(tuán)結(jié)的力量，發(fā)揮著中流砥柱的作用。

2、年輕老師經(jīng)過(guò)初三一個(gè)學(xué)期的洗禮，迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

3以初三級(jí)學(xué)生為骨干組成的學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，在學(xué)校的值日和紀(jì)律中發(fā)揮了很大的作用。

六、存在問(wèn)題：

篇3

一、思想教育工作

我在這學(xué)期對(duì)他們?nèi)匀贿M(jìn)行了紀(jì)律上的嚴(yán)格要求，并在開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生又重新學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》、《育英小學(xué)規(guī)范二十條》，學(xué)期到頭，學(xué)生不但在衛(wèi)生禮貌方面有了進(jìn)一步提高，而且在拾金不昧方面也大大發(fā)揚(yáng)起來(lái)了，班上的“小雷鋒”也多了，學(xué)習(xí)的風(fēng)氣也變得更濃了。

二、時(shí)刻關(guān)心孩子

愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，要想管理好班級(jí)，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生的性格特點(diǎn)。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情，經(jīng)常會(huì)圍著老師轉(zhuǎn)。我也會(huì)把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：?jiǎn)枂?wèn)他們暑假去哪玩了?這漂亮衣服是誰(shuí)買的等等。還告訴他們這幾天都誰(shuí)進(jìn)步了!在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時(shí)機(jī)，順其自然的給孩子們提出一些要求，再鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)情況，會(huì)收到意想不到的效果。

三、及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子

對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)的效果是非常好的。平時(shí)，我會(huì)在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫(xiě)越漂亮了”；課堂上經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：“你說(shuō)話聲音真響亮”!“你學(xué)得真快”!“你說(shuō)的真有條理”!……當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起，孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了，又獎(jiǎng)勵(lì)了他幾顆小蘋(píng)果，一臉興奮，然后那幾天在學(xué)校表現(xiàn)就會(huì)特別好。本期的微智校園表?yè)P(yáng)榜上異常熱鬧，孩子們爭(zhēng)星的熱情很高。

四、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，二年級(jí)仍然是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。對(duì)于這一點(diǎn)，我正在努力中。如根據(jù)二年級(jí)孩子的特點(diǎn)，采用編口令、開(kāi)展各種比賽來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。如：打鈴口令、寫(xiě)字口令、比一比誰(shuí)的衣服最干凈、下課看誰(shuí)的小手小臉最干凈、看看誰(shuí)的座位周圍最干凈等等。

五、面向全體與因材施教結(jié)合。

面對(duì)這群調(diào)皮目中無(wú)人的孩子，有時(shí)不免會(huì)有些急躁。但是這學(xué)期來(lái)我在教學(xué)中不斷地提醒自己，一定面對(duì)問(wèn)題要冷靜，要沉著，因?yàn)槲颐鎸?duì)的只是六、七歲的孩童，他們是天真的、無(wú)邪的，所以在班級(jí)管理和教學(xué)中我都要采取得當(dāng)?shù)拇胧龊妹恳豁?xiàng)工作。 如我班最調(diào)皮的歐陽(yáng)瑋奇，對(duì)于他不同的表現(xiàn)，我會(huì)及時(shí)給予相應(yīng)的鼓勵(lì)和提醒，讓他慢慢形成自制力，這還是一個(gè)艱巨的引導(dǎo)過(guò)程。

六、安全教育工作

1.不準(zhǔn)在操場(chǎng)、走廊和廁所逗留、玩耍，在校內(nèi)外做到輕聲慢步，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。

2.教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和玻璃球等物品裝在身上。

3.教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在攤點(diǎn)上購(gòu)買任何不衛(wèi)生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人給的東西。

4.不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木，不踩花壇和綠地。

5.堅(jiān)持午睡，家長(zhǎng)監(jiān)督檢查，不允許獨(dú)自下河游泳。

6．爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”。

七、衛(wèi)生工作，疾病防控工作重中之重

今年來(lái)的流行感染病可不少，有秋冬季節(jié)流感、手足口病、腮腺炎等。我從教多年的工作經(jīng)驗(yàn)證明，做好班級(jí)衛(wèi)生工作是搞好班級(jí)各項(xiàng)工作的前提，如果班級(jí)衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌，而且影響著學(xué)生的身體健康。如果學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生搞不好，就會(huì)直接影響孩子的健康。因此，本人在班級(jí)衛(wèi)生方面下了狠心來(lái)抓，一是在個(gè)人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天飯前便后要洗手，衣服要保持干凈整潔，在教室衛(wèi)生方面要求學(xué)生堅(jiān)持做到每天兩掃的工作。在環(huán)境區(qū)域，我班堅(jiān)持做到了隨時(shí)有垃圾隨進(jìn)行清理的工作。每天做到“一看、二摸、三問(wèn)”。“一看”——孩子們身體、精神、情緒是否正常。“二摸”——衣服是否干燥？小手是否冰涼？“三問(wèn)”——作業(yè)做好了沒(méi)有？身體有沒(méi)有不舒服？如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有任何情況及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)或到校醫(yī)室看。

八、收獲多多，快樂(lè)多多

孩子們漸漸地長(zhǎng)大，他們的本領(lǐng)也越來(lái)越多，那驚喜、快樂(lè)也就越來(lái)越多了。如我班多次被評(píng)為學(xué)校的“衛(wèi)生文明班級(jí)”。連續(xù)三個(gè)學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。

九、存在的問(wèn)題。

1．班級(jí)管理工作雖然有條不紊，但還得再加一個(gè)“嚴(yán)”字。對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)不可無(wú)，但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上，但我在執(zhí)行的時(shí)候總是心軟，總認(rèn)為他們還是小孩子，不能逼得還緊，以后的工作中要注意。

2．班級(jí)工作有布置，無(wú)落實(shí)，使個(gè)別學(xué)生容易鉆空子。如每日明星的評(píng)比，有幾次學(xué)校搞活動(dòng)沒(méi)顧上評(píng)比，這讓有些學(xué)生很失望。

篇4

回顧一年的高三工作，我們更加深切地體會(huì)到了“人、課、題”是高三質(zhì)量的根本。不求招招新，但求招招實(shí)，圍繞“人、課、題”，我們主要做了以下工作： 

 

一、充分挖掘人的潛力，形成教與學(xué)的合力。

1、弘揚(yáng)敬業(yè)精神，激發(fā)高三教師的干勁。本屆高三教師的年齡結(jié)構(gòu)偏于年輕，三分之一的老師首次任教高三。靠什么來(lái)引領(lǐng)這支隊(duì)伍在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地？針對(duì)隊(duì)伍年輕化的特點(diǎn)，我們認(rèn)為，年輕固然有其經(jīng)驗(yàn)不足的劣勢(shì)，但年輕更有許多積極的因素，年輕人能否干出成績(jī)，關(guān)鍵在于敬業(yè)的精神。于是，我們把工作的著力點(diǎn)放在了教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)上。一方面，我們通過(guò)政治學(xué)習(xí)、報(bào)告講座等形式扎實(shí)開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)、師德教育，在事業(yè)心上、價(jià)值觀上對(duì)高三教師進(jìn)行正面引導(dǎo)；另一方面，我們利用校報(bào)、櫥窗等陣地，用身邊的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡來(lái)激勵(lì)大家。榜樣的力量是無(wú)窮的，在高三隊(duì)伍中，涌現(xiàn)了許多感人的故事：楊發(fā)余老師關(guān)節(jié)炎發(fā)作，疼得一夜沒(méi)有合眼，第二天早晨照常上課；鈕勤章老師的小孩在揚(yáng)州住院治病，他沒(méi)有耽誤一節(jié)課；任燕、高秀風(fēng)兩位女教師克服夫妻分居、小孩年幼、公婆年老的困難，教學(xué)工作一絲不茍；顧長(zhǎng)清老師中途接手高三（6）班的數(shù)學(xué)，向校長(zhǎng)室立下誓言：“為了盡快提高文科重點(diǎn)班的數(shù)學(xué)成績(jī)，準(zhǔn)備歇掉20斤！” 人的潛力是無(wú)窮盡的，正是他們的這種敬業(yè)精神，帶動(dòng)了全體高三教師，使整個(gè)年級(jí)形成了良好的勢(shì)頭。

2、強(qiáng)化目標(biāo)管理，形成奮發(fā)向上的動(dòng)力。學(xué)校和高三年級(jí)將目標(biāo)滲透到平時(shí)的教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。在分解目標(biāo)的同時(shí)，幫助高三教師分析目標(biāo)達(dá)成的可能性，尋找目標(biāo)達(dá)成的最佳途徑，并且通過(guò)一系列的考核機(jī)制加以強(qiáng)化，極大地增強(qiáng)了全體高三師生責(zé)任感和內(nèi)驅(qū)力。每次大型考試下來(lái)，高三年級(jí)都將各班達(dá)標(biāo)率和每個(gè)教師的學(xué)科成績(jī)與高考目標(biāo)對(duì)照，并在年級(jí)會(huì)議上通報(bào)。蹲點(diǎn)干部更是圍繞目標(biāo)做了大量工作。張德明校長(zhǎng)分管本屆高三年級(jí)，他以身作則，認(rèn)真做好蹲點(diǎn)工作，耐心細(xì)致地指導(dǎo)青年教師，成績(jī)突出，所蹲點(diǎn)的歷史、地理備課組全縣第一，所蹲點(diǎn)的高三（6）班超額完成了本科指標(biāo)，所指導(dǎo)的相金中老師、鈕勤章老師學(xué)科成績(jī)名列前茅。由于目標(biāo)明確，措施到位，XX年高考中，絕大多數(shù)班級(jí)都取得了不同程度的進(jìn)步，特別是高三（8）班，在班主任雍劍老師和其他科任老師的共同努力下，本科達(dá)標(biāo)率200%，位居全縣各班之首。

3、加強(qiáng)溝通交流，建構(gòu)和諧協(xié)作的關(guān)系。教育的實(shí)質(zhì)是心與心的碰撞，學(xué)校和高三年級(jí)部十分重視凝聚人心的工作，始終保持與高三師生的密切接觸，發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題，便幫助其認(rèn)真剖析原因，耐心細(xì)致地做好說(shuō)服教育工作，既最大程度地鈍化了矛盾，又增進(jìn)了干群之間、師生之間的彼此理解與信任。校長(zhǎng)室的幾位同志將主要精力都投放到了高三。他們到高三教室去，到教師的辦公室去，他們與高三學(xué)生談心，與高三教師交流。所有這一切，已經(jīng)成為各位校長(zhǎng)的一日常規(guī)！在工作中，我們深深地感受到，與老師們以心交心，以誠(chéng)待誠(chéng)十分重要，在此基礎(chǔ)上，善意的批評(píng)老師們是樂(lè)意接受的。整個(gè)一年，盡管競(jìng)爭(zhēng)的壓力很大，盡管管理的力度很強(qiáng)，但整個(gè)高三年級(jí)始終是一個(gè)和諧的群體。人心齊，泰山移，和諧所生發(fā)出的生產(chǎn)力是難以估量的。

4、樹(shù)立高考信心，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)。首先，在學(xué)校范圍內(nèi)營(yíng)造大環(huán)境，定期更換橫幅、標(biāo)語(yǔ)、戧牌；其次，高三年級(jí)認(rèn)真搞好高考專題宣傳，定期介紹高考信息、名校動(dòng)態(tài)、名校友的發(fā)展情況；班級(jí)內(nèi)部通過(guò)每周主題班會(huì)、黑板報(bào)、高考專欄、高考倒計(jì)時(shí)等形式，強(qiáng)化高三競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生狀態(tài)，我們十分重視學(xué)生理想前途、成人成材、誠(chéng)信為人、心理健康等教育，努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮攻讀、拼搏進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立高考爭(zhēng)勝的信心。在蹲點(diǎn)干部的直接指導(dǎo)下，高三各班結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，極大地激發(fā)了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。高三（3）班當(dāng)初在高二時(shí)是一個(gè)典型的臟亂差班級(jí)，整個(gè)班級(jí)紀(jì)律渙散，學(xué)生無(wú)心學(xué)習(xí)。倪瑞峰老師接受該班后，從樹(shù)立信心入手，通過(guò)常規(guī)抓狀態(tài)，班級(jí)面貌為之一新，本科達(dá)標(biāo)率同類班級(jí)第一。

此外，在中轉(zhuǎn)優(yōu)工作、學(xué)習(xí)常規(guī)管理和年級(jí)考勤等方面，我們不斷進(jìn)行新的探索和嘗試，作出了積極的努力，收到了良好的效果。

 

二、努力提高課的質(zhì)量，追求復(fù)習(xí)的最大效益。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性。高三年級(jí)在明確學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，從高三起始階段即實(shí)行備課組雙周教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃，將長(zhǎng)計(jì)劃和短安排有機(jī)結(jié)合，既體現(xiàn)了學(xué)期教學(xué)的連貫性，又體現(xiàn)了階段教學(xué)的靈活性。

2、準(zhǔn)確定位復(fù)習(xí)難度，提高課堂復(fù)習(xí)的針對(duì)性。我們把臨界生這個(gè)群體作為高考復(fù)習(xí)的主要對(duì)象，根據(jù)臨界生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力層次來(lái)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，不片面地追求“高、難、尖”，而是在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，逐步提高能力要求，從而突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。 共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1 3、不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，力促課堂質(zhì)量的有效性。首先，我們針對(duì)復(fù)習(xí)課特點(diǎn)，明確復(fù)習(xí)思路，構(gòu)建了二輪復(fù)習(xí)“四合一”的課堂模式：能力訓(xùn)練+試卷講評(píng)+整理消化+糾錯(cuò)鞏固。能力訓(xùn)練做到在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，排查出學(xué)生的考點(diǎn)缺陷，有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；試卷講評(píng)做到在錯(cuò)誤率統(tǒng)計(jì)和錯(cuò)誤原因分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行講評(píng)，講評(píng)的對(duì)象明確定位為中轉(zhuǎn)優(yōu)學(xué)生，評(píng)講效果的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是看中轉(zhuǎn)優(yōu)學(xué)生有沒(méi)有真正搞懂；整理消化首先確保各學(xué)科當(dāng)堂消化的時(shí)間；錯(cuò)誤率較高的題目在一定的時(shí)間長(zhǎng)度內(nèi)，以變形的形式進(jìn)行糾錯(cuò)鞏固訓(xùn)練，同時(shí)在各學(xué)科的周練中予以體現(xiàn)。

其次，嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué)行為，努力提高課堂效益。一方面，我們將教研室的指導(dǎo)性意見(jiàn)和有關(guān)要求細(xì)化落實(shí)，并形成學(xué)校內(nèi)部的課堂教學(xué)細(xì)則；另一方面，加大聽(tīng)課力度，實(shí)行課堂質(zhì)量考評(píng)制度。學(xué)校和年級(jí)部分別成立了課堂質(zhì)量考評(píng)小組，各考評(píng)小組每月隨機(jī)聽(tīng)課不少于6人，且對(duì)被聽(tīng)老師的課堂質(zhì)量作出評(píng)估鑒定。凡被認(rèn)定為不合格的，將在月度考核中

扣除該課老師當(dāng)月各項(xiàng)津貼總和的5~10%，該項(xiàng)考核還將在學(xué)年考核中予以體現(xiàn)。另外，該項(xiàng)考核還將作為師徒結(jié)對(duì)等第評(píng)定的重要依據(jù)。學(xué)校和年級(jí)還定期進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量情況調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果作為學(xué)年考核的重要依據(jù)之一。

4、狠抓集體備課，增強(qiáng)教學(xué)流程的協(xié)作性。我們大力倡導(dǎo)組內(nèi)合作，強(qiáng)力推行教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)共享制。一方面，我們牢牢抓住集體備課這一基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，將備課組的集體智慧與教師個(gè)人的刻苦鉆研有機(jī)地結(jié)合，通過(guò)示范課、研究課、考評(píng)課、組內(nèi)互聽(tīng)課等形式，引導(dǎo)高三教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；另一方面，我們依托學(xué)校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，要求每一位老師做到教學(xué)資源信息化、公開(kāi)化，從而在很大程度上解決了青年教師經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又縮短了青年教師的成長(zhǎng)周期。

此外，在高度重視文化課的同時(shí)，我們也十分重視音體美專業(yè)高考隊(duì)的管理，明確規(guī)定了專業(yè)課的要求，實(shí)行專業(yè)、文化一體化管理，將過(guò)程考核與結(jié)果考核緊密結(jié)合起來(lái)，使專業(yè)考生在專業(yè)、文化兩個(gè)方面齊頭并進(jìn)。 

三、切實(shí)做好題的文章，發(fā)揮訓(xùn)練的最大功能。

1、實(shí)行 “下水上岸”制，提高練習(xí)質(zhì)量。學(xué)校和年級(jí)部明確要求每位高三教師每周必須完成規(guī)定的下水作業(yè)量，并將完成情況納入月度業(yè)務(wù)檢查。“下水”是為了“上岸”，教師做題是為了選題，為此，我們加強(qiáng)對(duì)選題工作的管理，明確規(guī)定練習(xí)材料不得照搬現(xiàn)成資料，必須經(jīng)過(guò)專人篩選、備課組集體研討而成；要先改造，后使用，力求做到選題精當(dāng)，符合學(xué)情。

2、有效監(jiān)控訓(xùn)練過(guò)程，確保訓(xùn)練效度。訓(xùn)練上，我們特別重視訓(xùn)練的計(jì)劃性，明確要求各備課組每?jī)芍苤朴喴环輹?shū)面訓(xùn)練計(jì)劃。高三年級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行《高三年級(jí)部練習(xí)印制、批閱的規(guī)定》，完善學(xué)科練習(xí)管理登記制，嚴(yán)把練習(xí)的印制關(guān)。凡印制的練習(xí)都要求教師及時(shí)批閱，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生更是要求面批到位。我們還十分重視錯(cuò)題檔案的建立，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我糾錯(cuò)，并定期進(jìn)行糾錯(cuò)訓(xùn)練。此外，對(duì)考試這一環(huán)節(jié)，我們嚴(yán)格考試流程，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，重視考試心理的調(diào)適、答題規(guī)范化的指導(dǎo)和應(yīng)試技能的培養(yǎng)，努力消除非智力因素失分。及時(shí)、認(rèn)真地做好每次考試的質(zhì)量分析，并使分析結(jié)果迅速、直接地指導(dǎo)后面的復(fù)習(xí)工作。

3、強(qiáng)化基礎(chǔ)過(guò)關(guān)，實(shí)施分層推進(jìn)。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀，我們實(shí)施基礎(chǔ)題過(guò)關(guān)的方法，各備課組明確專人負(fù)責(zé)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)題的編制，年級(jí)安排專門時(shí)間進(jìn)行檢查、測(cè)試。在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，重點(diǎn)班適當(dāng)提升訓(xùn)練難度，普通班實(shí)行必做題和選做題的分檔訓(xùn)練。這一舉措對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高取得了良好的效果。 

篇5

工作中有喜也有憂，可喜的是孩子們順利完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，有的同學(xué)進(jìn)步很大，漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；憂的是對(duì)一些學(xué)生付出了很多，卻成績(jī)起伏不定，反反復(fù)復(fù)，感覺(jué)有些無(wú)奈。

2020年是極不尋常的一年，我們班的學(xué)生上半年居家學(xué)期一個(gè)學(xué)期，9月開(kāi)學(xué)后精神面貌和學(xué)習(xí)狀態(tài)都不佳。因此，我開(kāi)學(xué)后的第一件事就是嚴(yán)抓課堂常規(guī)，這樣才能保證教學(xué)任務(wù)的有效進(jìn)行。我們以小組為單位開(kāi)展“比一比，爭(zhēng)上游”的活動(dòng)，比比哪一組坐的好、積極發(fā)言、發(fā)言時(shí)舉手、認(rèn)真聽(tīng)講不玩小東西，在每節(jié)課結(jié)束時(shí)給小組課堂表現(xiàn)排名，并講明理由。孩子們慢慢又養(yǎng)成了自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣，由于這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)，對(duì)集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)也起到了推進(jìn)作用。

三年級(jí)原本就是很多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)坎兒，我們班的孩子二下一整個(gè)學(xué)期都是居家學(xué)習(xí)，有很多基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)有打牢。開(kāi)學(xué)后，我從數(shù)學(xué)的計(jì)算抓起練習(xí)，每天都進(jìn)行口算和筆算練習(xí)，期末測(cè)試我們班的計(jì)算題類得分率為94%。另外，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)也是我訓(xùn)練的重點(diǎn)，我把課后詞語(yǔ)定為學(xué)生練字的內(nèi)容，既能練字又能復(fù)習(xí)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，大部分孩子的字都有了明顯的進(jìn)步。同時(shí)，我也注重學(xué)生的積累，每人都準(zhǔn)備好積累本，平時(shí)看到的好詞、好句及時(shí)積累，期末復(fù)習(xí)時(shí)充分發(fā)揮了作用。

以上是我本學(xué)期做的一些工作，但是從教學(xué)效率上講，還有很多不足，還要進(jìn)行反思、學(xué)習(xí)和總結(jié)。

在下學(xué)期的教學(xué)中我準(zhǔn)備從以下幾方面入手，提高教學(xué)水平：

1、仔細(xì)分析教材，用心備課，設(shè)計(jì)適合自己的學(xué)生又實(shí)用性強(qiáng)的教案。

2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、分析題意的習(xí)慣。

3、繼續(xù)培養(yǎng)計(jì)算能力，和認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、做題細(xì)心的習(xí)慣。

篇6

1、第三季度接到管理中心《關(guān)于加強(qiáng)電視衛(wèi)生安全的緊急通知》后，我嘉誠(chéng)公司首先成立了電視衛(wèi)生安全檢查小組，明確了任務(wù)，并對(duì)工作區(qū)和設(shè)備、庫(kù)房進(jìn)行了責(zé)任區(qū)、責(zé)任人的劃分，使安全責(zé)任和衛(wèi)生區(qū)的責(zé)任落實(shí)到位到人，強(qiáng)化了員工的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

2、健全、完善有關(guān)電視衛(wèi)生安全工作制度，在基礎(chǔ)上制定了《食品衛(wèi)生安全預(yù)防措施》，《食品衛(wèi)生中毒預(yù)案》，建立了食品衛(wèi)生安全檢查制度，完善了食品采購(gòu)，入庫(kù)檢查制度，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人。

3、為使食品衛(wèi)生工作能夠更加明晰，明確，保證各項(xiàng)崗位職責(zé)與操作規(guī)程更加規(guī)范，因而制作了各類制度牌15塊并張貼上墻；改造，新增食品存放加工等部位的設(shè)備設(shè)施，把陳舊的洗碗池更換上了不銹鋼池，還增加了兩個(gè)涼菜間，還安裝上了電視和紫外線消毒燈，還把后廚不規(guī)范的線路和開(kāi)關(guān)重新進(jìn)行了改造。

4、各公寓、平房、辦公樓除了每周兩次的班組安全學(xué)習(xí)外，這個(gè)季度，各部門每周又增加了關(guān)于“服務(wù)禮儀，職業(yè)道德”的電教課，并制作了300張溫馨提示“節(jié)約用電，小心地滑”；對(duì)新來(lái)的員工進(jìn)行了安全知識(shí)培訓(xùn)，除每周日檢查外我公司針對(duì)各部門進(jìn)行了一次安全衛(wèi)生大檢查，每月一次針對(duì)員工進(jìn)行安全常識(shí)和如何正確使用消防器材進(jìn)行抽考。

5、鍋爐班、維修班、綜合班，第三季度除了每周二次的班組安全學(xué)習(xí)以外，我們特意在八月份組織每周一次的電視電教課，內(nèi)容包括“禮貌禮節(jié)”“職業(yè)道德”；鍋爐班八月份對(duì)東院鍋爐房陳舊的管道和設(shè)施進(jìn)行了除銹補(bǔ)漆工作；維修班每周二次對(duì)箱變和配電室進(jìn)行安全檢查和打掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，并制作了“安全管理流程圖”1塊，“燃?xì)庑孤?yīng)急處理流程圖”2塊，“火警應(yīng)急處理流程圖”2塊，“消防應(yīng)急處理流程圖”1塊。

篇7

通過(guò)一系列的“六建”活動(dòng)建設(shè)新標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化基層站隊(duì)建設(shè)的規(guī)范性，始終堅(jiān)持人文關(guān)懷的“家”文化引領(lǐng)戰(zhàn)略。上半年，我們側(cè)重對(duì)各站隊(duì)選樹(shù)的各個(gè)典型，重新進(jìn)行了水平和資質(zhì)的認(rèn)證，對(duì)劃分出來(lái)的兩個(gè)站隊(duì)和四個(gè)班組進(jìn)行了整體的“側(cè)重關(guān)懷”，并有針對(duì)性地對(duì)兩個(gè)比較突出的班組進(jìn)行了包干制服務(wù)，真正地從“家”文化的引領(lǐng)、激勵(lì)、塑造入手，先后在廠采油二隊(duì)的19號(hào)計(jì)量點(diǎn)和采油七隊(duì)的4號(hào)計(jì)量間召開(kāi)了“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”現(xiàn)場(chǎng)推優(yōu)會(huì)。通過(guò)樣板式的組織和管理，使其他站隊(duì)學(xué)習(xí)興趣增加，趕超先進(jìn)的氣氛濃厚，目前已經(jīng)先后有7個(gè)班組達(dá)到或超過(guò)一季度初選樹(shù)的兩個(gè)典型班組。

在2007年總體的“六建”活動(dòng)中，我們始終把推進(jìn)文化戰(zhàn)略放在重中之重，通過(guò)“規(guī)定動(dòng)作”的操作，以引領(lǐng)的模式為基層服好務(wù)，構(gòu)建好基礎(chǔ)，醞釀好良好的背景和大環(huán)境，從真正意義上為基層搭建好平臺(tái)，更進(jìn)一步地推動(dòng)“六建”活動(dòng)的順利開(kāi)展。在具體的活動(dòng)中，我們始終把握全局、認(rèn)真對(duì)待、詳細(xì)部署、宣傳策劃、扎實(shí)推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，并積極鼓勵(lì)基層站隊(duì)在創(chuàng)新工作上做文章，更好地保證好此項(xiàng)工作，向著健康、有序、穩(wěn)步、扎實(shí)、有效推進(jìn)。

為普及好文化引領(lǐng)的戰(zhàn)略高點(diǎn)，更好地落實(shí)活動(dòng)方案，一是抓好學(xué)習(xí)宣貫，提高認(rèn)識(shí)。按照上級(jí)精神，抽調(diào)精兵強(qiáng)將制訂好符合本單位的引領(lǐng)戰(zhàn)略方案，并有目的地把握好2008——2010年的遠(yuǎn)端發(fā)展目標(biāo)；二是選準(zhǔn)載體，拓寬途徑。針對(duì)引領(lǐng)文化戰(zhàn)略的目標(biāo)，利用各級(jí)會(huì)議為依托，強(qiáng)化對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想認(rèn)識(shí)，從高層確立文化戰(zhàn)略的思想認(rèn)識(shí)，大力宣傳好公司重組整后的新形式下實(shí)施文化引領(lǐng)戰(zhàn)略的目的和意義，切實(shí)提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、管理者、廣大員工對(duì)實(shí)施文化引領(lǐng)戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)；三是探索方法，引導(dǎo)滲透。我們利用好廠內(nèi)的廣播、電視、廠報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等信息化媒體，立體式、多方位地開(kāi)展好輿論導(dǎo)向工作，在積極釀造好大環(huán)境和良好背景的前提下，本著全力為基層服務(wù)的基本功，從真正意義上展開(kāi)工作，“以人為本”循序有進(jìn)地把握好工作全局。

2007年前三季度，我們紅崗采油廠黨群工作科在公司黨務(wù)工作處、工會(huì)和廠黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞采油廠的各項(xiàng)目標(biāo)，按照“四定”原則及精細(xì)量化管理原則，堅(jiān)持以人為本，以效益為中心，以產(chǎn)量為重點(diǎn)，以建設(shè)科技、清潔、人文、和諧、平安紅崗為愿景，開(kāi)展了宣傳、工會(huì)、團(tuán)委、企業(yè)文化四路工作，較好地完成了各項(xiàng)業(yè)績(jī)指標(biāo)。

2007年前3個(gè)季度里，我廠的企業(yè)文化工作將重點(diǎn)工作繼續(xù)放在了打基礎(chǔ)、提素質(zhì)上，我們通過(guò)開(kāi)展下發(fā)《人人必知》、舉辦黨支部書(shū)記及班組長(zhǎng)培訓(xùn)班、開(kāi)展“知崗、愛(ài)崗、講崗”暨崗位宣講員大賽等活動(dòng)，提高了廣大員工對(duì)企業(yè)文化工作的重視程度。

1、組織“知崗愛(ài)崗講崗暨崗位宣講員大賽”。崗位宣講員活動(dòng)是2006年及2007年企業(yè)文化的重點(diǎn)工作之一。為了對(duì)工作進(jìn)行檢驗(yàn)及總結(jié)，舉辦了此次比賽，共有14個(gè)站隊(duì)的97名班組、崗位員工參與了此次大賽。經(jīng)過(guò)各個(gè)站隊(duì)的優(yōu)選和文學(xué)協(xié)會(huì)的篩選，最后有11名員工進(jìn)入了最后的決賽。比賽的前五名選手被聘為“紅崗采油廠崗位宣講員”，并給這五名選手增加了一項(xiàng)任務(wù)：每個(gè)人要在兩周時(shí)間內(nèi)在本單位帶出3名崗位宣講員。目前，我們已對(duì)她們兩周時(shí)間內(nèi)，自由選擇培訓(xùn)出三名合格的崗位宣講員，進(jìn)行了逐一過(guò)關(guān)考核，已經(jīng)全部通過(guò)。

2、以大慶精神、鐵人精神為指引，提高員工思想覺(jué)悟。我們組織了部分團(tuán)員青年在紅崗采油廠第一口井旁，由“學(xué)大慶、學(xué)鐵人課外輔導(dǎo)員——黨玉璽”為他們上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義課，隨后，又在油氣處理一站進(jìn)行了座談會(huì)，通過(guò)座談，使員工們對(duì)大慶精神、鐵人精神的內(nèi)涵有了更深一層的了解。

3、開(kāi)通短信平臺(tái)，送去溫馨祝福。為在員工心中營(yíng)造一個(gè)好的心情，采油廠購(gòu)置了短信平臺(tái)設(shè)備，在每個(gè)節(jié)日到來(lái)之際，向員工及家屬送去一片溫馨的祝福。發(fā)送的內(nèi)容為：根據(jù)不同形勢(shì)下的重大要聞進(jìn)行發(fā)送，讓員工在最短的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)會(huì)精神；根據(jù)不同季節(jié)、天氣向駕駛員進(jìn)行安全溫馨提示。同時(shí)，也通過(guò)短信互動(dòng)形式，簡(jiǎn)捷、快速收集員工提出的合理化建議，從而調(diào)動(dòng)了員工參與管理的積極性，增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力與向心力。

4、發(fā)揮協(xié)會(huì)作用，調(diào)動(dòng)員工組織、參與活動(dòng)的積極性。2007年我們優(yōu)化了“班長(zhǎng)、攝影、書(shū)畫(huà)、體育、文藝”五大協(xié)會(huì)，重新成立了涵蓋意義上的“文學(xué)、班長(zhǎng)、體育、文藝、技術(shù)”協(xié)會(huì)。前三季度里，我們充分發(fā)揮協(xié)會(huì)作用，相繼由他們承辦或協(xié)助完成了“安全演講宣傳隊(duì)”、“知崗、愛(ài)崗、講崗”崗位宣講員比賽、集輸系統(tǒng)卡拉ok歌曲挑戰(zhàn)賽、廉潔書(shū)畫(huà)展等一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，既豐富了員工的業(yè)余文化生活，又鍛煉了員工的組織協(xié)調(diào)能力，為我廠今后各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

5、挖掘理念故事，帶動(dòng)員工工作主動(dòng)性。為了起到用身邊的事教育身邊的人的作用，通過(guò)基層站隊(duì)推薦及在員工中調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)了很多我們紅崗員工的“靚點(diǎn)”，挖掘了“細(xì)致讓我們‘家’走在前列”、“情深一片天”——局勞動(dòng)模范邢玉軍、油氣處理三站的“尖刀班”、“半夜盜油遇巡井、誰(shuí)知硬漢奪路逃”、“老黨哭了”、“老黨笑了”等理念故事，并將其打印出來(lái)，發(fā)放到各班組，起到了教育、引導(dǎo)的作用。

6、“致新入廠員工的一封信”，針對(duì)新分配來(lái)廠的53名人員和200名勞務(wù)派遣工。我們及時(shí)地草擬了253份“致新入廠員工的一封信”，在信中，我們針對(duì)公司及采油廠的成長(zhǎng)歷史和學(xué)大慶、學(xué)鐵人精神，以及和諧油田發(fā)展的理念，及盜公、偷油案例事實(shí)懺悔錄等內(nèi)容，寫(xiě)進(jìn)了信里，以更好的形式教育和引導(dǎo)新入廠員工，在加強(qiáng)自身修煉上下功夫，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，為和諧油田的發(fā)展，立足崗位，完成好本職工作。

四季度工作安排

1、學(xué)大慶、學(xué)鐵人，做新時(shí)期優(yōu)秀的紅崗人。11月份將開(kāi)展“大慶精神、鐵人精神”征文活動(dòng)；10月份組織宣講團(tuán)（主要由被聘為采油廠宣講員的員工及崗位明星、勞動(dòng)模范組成），到基層宣講大慶精神及鐵人精神。

2、員工過(guò)關(guān)、干部過(guò)關(guān)，爭(zhēng)做技能型員工。今年四季度，我們將與人事勞資科共同對(duì)全廠的基層員工進(jìn)行考試，將通過(guò)這種方式，調(diào)動(dòng)全員的學(xué)習(xí)熱情。在人人過(guò)關(guān)的基礎(chǔ)上，我們還將從12月開(kāi)始，開(kāi)展“我給明星下戰(zhàn)書(shū)”活動(dòng)，如果某一位員工認(rèn)為自己在某一項(xiàng)工作中，與崗位明星相比，技高一籌，則可以給該崗位明星下挑戰(zhàn)書(shū)，一試高低，通過(guò)這一活動(dòng)，將促進(jìn)員工鉆研業(yè)務(wù)的能力，使其向技能型員工邁進(jìn)。

3、空間交換、人員互動(dòng)，共建美好家園。四季度，我們將開(kāi)展三期交換空間，交流12個(gè)班組。目前我們第一期班組交流空間已經(jīng)結(jié)束。基層站隊(duì)及員工對(duì)這種形式都表現(xiàn)出濃厚的興趣，通過(guò)交換，使他們對(duì)其他班組的狀況有所了解，并激發(fā)了員工建設(shè)班組的熱情，增進(jìn)了交流、促進(jìn)了和諧。

4、充分發(fā)揮協(xié)會(huì)作用，調(diào)動(dòng)員工參與、組織活動(dòng)的積極性。11月份及12月份，在采油系統(tǒng)將分兩個(gè)組，開(kāi)展歌曲挑戰(zhàn)賽。四季度，我們也將組織各基層站隊(duì)開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、繼續(xù)加大示范區(qū)建設(shè)。10月中旬，在采油二隊(duì)19#計(jì)量點(diǎn)及采油七隊(duì)4號(hào)班組將召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)，介紹班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)座談的形式，共同探討班組建設(shè)的途徑。

6、做好“六好”站隊(duì)中文化氛圍好的驗(yàn)收工作。我們將繼續(xù)每月到基層檢查、指導(dǎo)一次工作，12月底，做好今年工作的總結(jié)工作。

2008年工作設(shè)想

為使黨群工作再上新臺(tái)階，我們2008年的工作思路即：以人為本，以產(chǎn)量為中心，按照“四定”原則，堅(jiān)持精細(xì)量化管理，全面打造科技、清潔、人文、和諧、平安的紅崗。繼續(xù)開(kāi)展好公司的企業(yè)文化引領(lǐng)戰(zhàn)略，從引領(lǐng)上做文章，從激勵(lì)上找差距，從塑造上找培養(yǎng)點(diǎn)，繼續(xù)搞好文化引領(lǐng)戰(zhàn)略的活動(dòng)。以“打基礎(chǔ)、重提素、樹(shù)典型、抓亮點(diǎn)、創(chuàng)品牌、見(jiàn)實(shí)效”為工作準(zhǔn)則，切實(shí)做好“細(xì)”、“小”、“實(shí)”三篇文章。通過(guò)有效的思想政治工作充分地調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性，努力營(yíng)造和諧融洽、團(tuán)結(jié)向上的人際環(huán)境和工作氛圍，培育員工的責(zé)任意識(shí)。提高隊(duì)伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。我們將重點(diǎn)開(kāi)展以下工作：

扎實(shí)開(kāi)展提素工作。今年，我廠相繼分來(lái)了53名轉(zhuǎn)業(yè)軍人和200名松原市勞務(wù)派遣人員，我廠的人員緊張狀況得到了極大的緩解。針對(duì)這些員工的狀況，2008年里，我們將大力開(kāi)展提素工程。首先，加大培訓(xùn)力度，年初在員工之間簽定師徒協(xié)議。與人事勞資科共同做好崗位培訓(xùn)工作，并每半年舉辦一次技術(shù)大比武活動(dòng)。其次，請(qǐng)技術(shù)人員定期為他們講授專業(yè)知識(shí)，使他們不僅僅懂得簡(jiǎn)單的操作，對(duì)地質(zhì)、工藝等知識(shí)也有所了解，更有助于工作，使得他們逐步向技術(shù)型員工邁進(jìn)。

調(diào)動(dòng)女員工積極性與主動(dòng)性。將通過(guò)開(kāi)展迎“三八”詩(shī)歌朗誦、母親節(jié)征文、健身操表演等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全廠女員工的參與積極性，尤其在集輸系統(tǒng)、后勤等崗位的女員工居多，將開(kāi)展“我的崗位，我行”女工技術(shù)比武活動(dòng)，展示出巾幗不讓須眉的新一代紅崗女工新形象。

針對(duì)宅區(qū)陸續(xù)搬遷到松原，住宿人員越來(lái)越多的實(shí)際，我們將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)豐富員工業(yè)余文化甚或。（1）、延長(zhǎng)乒乓球、臺(tái)球室的開(kāi)放時(shí)間。（2）、組織健身操活動(dòng)。（3）、豐富閱覽室內(nèi)的書(shū)籍。（4）、多組織各類球賽。（5）、在各大協(xié)會(huì)的協(xié)助下，組織各基層站隊(duì)之間的小型體育活動(dòng)、文藝活動(dòng)。

做好班組“送”文化工作。將全面啟動(dòng)班組“五送”（送安全、送企業(yè)文化和理念、送形勢(shì)任務(wù)、送健康、送歡樂(lè)）活動(dòng)。活動(dòng)采取大篷車形式，定期組織部分員工到基層去演出，演出節(jié)目包括舞蹈、歌曲、演講等多種形式，使員工在娛樂(lè)的同時(shí)，加深對(duì)安全生產(chǎn)工作的責(zé)任心，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化引領(lǐng)戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)的認(rèn)知。

篇8

一、3月份工作總結(jié)

1、植樹(shù)節(jié)宣傳重點(diǎn)突出。月初，我們組織、編輯了全省植樹(shù)造林動(dòng)態(tài)消息，在省內(nèi)主 要媒體刊登。12日，在《XX日?qǐng)?bào)》頭版刊登了省委書(shū)記張春賢、省長(zhǎng)的署名文章。為搞好省5大家領(lǐng)導(dǎo)義務(wù)植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，我們先后4次派出專人隨同廳領(lǐng)導(dǎo)提前查看場(chǎng)地，確定植樹(shù)、拍攝點(diǎn)。3月18日，我們組織了中央及省會(huì)15家新聞媒體對(duì)22位省領(lǐng)導(dǎo)參加全民義務(wù)植樹(shù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，收到較好的社會(huì)反響。

2、對(duì)外宣傳效果好。本月，我們加強(qiáng)了在中央和省內(nèi)主要媒體上編發(fā)林業(yè)消息的公關(guān)工作，取得了一定效果，截止3月26日止，共計(jì)上稿73篇(明細(xì)附后)，對(duì)省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考察林業(yè)的新聞及重要林事活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)報(bào)道，沒(méi)有漏報(bào)。

3、向林業(yè)信息網(wǎng)提供信息資料。我們充分利用參加廳里各種林事活動(dòng)的機(jī)會(huì)，拍攝錄像、照片，撰寫(xiě)相關(guān)文字消息，在既為各處室提供了宣傳服務(wù)的同時(shí)，又及時(shí)整理相關(guān)文字、圖片、視頻等信息，上報(bào)省廳林業(yè)信息網(wǎng)，極大地豐富了網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。

4、參與組織省政府新聞辦召開(kāi)的林業(yè)建設(shè)新聞會(huì)。從2月底起，根據(jù)省政府新聞辦的通知要求，報(bào)鄧廳長(zhǎng)、副廳長(zhǎng)同意，確定了集體林權(quán)制度改革、林業(yè)產(chǎn)業(yè)、林業(yè)災(zāi)后恢復(fù)重建新聞主題。經(jīng)與有關(guān)處室聯(lián)系，整理相關(guān)資料，撰寫(xiě)了詞、背景材料、問(wèn)答提綱等材料，累計(jì)近萬(wàn)字。隨后，3次與省新聞辦銜接有關(guān)事宜。3月5日，新聞會(huì)在通程國(guó)際大酒店順利召開(kāi)，副廳長(zhǎng)了相關(guān)新聞，并回答了記者提問(wèn)。共有30家省內(nèi)主流媒體和香港地區(qū)的媒體參加了會(huì)，并對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行了及時(shí)報(bào)道。

5、組織中央媒體及省內(nèi)媒體3次采訪廳領(lǐng)導(dǎo)。月初，我們組織了省內(nèi)8家新聞單位，就“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀見(jiàn)成效”采訪了鄧廳長(zhǎng);3月10日，我們邀請(qǐng)了中國(guó)綠色時(shí)報(bào)社長(zhǎng)柏章良、要聞部副主任齊聯(lián)來(lái)湘，會(huì)同人民日?qǐng)?bào)XX記者站、省廣播電臺(tái)的記者，就“林業(yè)如何為林農(nóng)服務(wù)”的主題聯(lián)合采訪鄧廳長(zhǎng);3月17日，邀請(qǐng)新華社XX分社記者丁文杰就林改、木材采伐指標(biāo)進(jìn)村入戶等內(nèi)容采訪鄧廳長(zhǎng)和副廳長(zhǎng)。3月24日，中國(guó)綠色時(shí)報(bào)在頭版頭條長(zhǎng)篇報(bào)道了采訪內(nèi)容;3月中旬，省廣播電臺(tái)系列播發(fā)了相關(guān)新聞。

6、制定了《2009年宣傳辦宣傳工作計(jì)劃》和《宣傳辦相關(guān)人員撰寫(xiě)林業(yè)新聞稿件目標(biāo)考核辦法》。《工作計(jì)劃》涉及8大塊27項(xiàng)工作，并上報(bào)國(guó)家林業(yè)局宣傳中心和下發(fā)各市州林業(yè)局。《考核辦法》將任務(wù)落實(shí)到人，既增強(qiáng)了大家的工作責(zé)任心，又具有可操作性。

7、為省綠委22次全會(huì)、廳婦委會(huì)活動(dòng)、櫻花節(jié)、森保節(jié)等活動(dòng)提供宣傳服務(wù)。

8、返鄉(xiāng)農(nóng)民工務(wù)林調(diào)研。月初，我們根據(jù)廳黨組的要求，制作下發(fā)了返鄉(xiāng)農(nóng)民工務(wù)林調(diào)查表，并根據(jù)相關(guān)調(diào)查結(jié)果，撰寫(xiě)了長(zhǎng)篇通訊，在《中國(guó)綠色時(shí)報(bào)》、《XX日?qǐng)?bào)》頭版刊登，社會(huì)反響良好。中旬，我們派出專人與造林處、廳辦公室的同志一道，深入安化、桃江、XX縣、衡東等地，專題調(diào)研返鄉(xiāng)農(nóng)民工務(wù)林。

9、加強(qiáng)與省委宣傳部匯報(bào)、溝通。中旬，我們專門到省委宣傳部新聞處、新聞中心，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)林業(yè)宣傳工作，得到了他們的充分肯定，表示今后要為林業(yè)宣傳多創(chuàng)造有利條件。

10、起草下發(fā)了《關(guān)于為領(lǐng)導(dǎo)訂閱綠色時(shí)報(bào)的通知》。并與14個(gè)市州林業(yè)局辦公室聯(lián)系，落實(shí)完成情況。到月底，各市州林業(yè)局為四大家領(lǐng)導(dǎo)訂閱《中國(guó)綠色時(shí)報(bào)》79份。

11、通過(guò)財(cái)務(wù)審計(jì)。配合審計(jì)廳完成了對(duì)我辦近兩年的財(cái)務(wù)審計(jì);配合廳計(jì)劃財(cái)務(wù)處完成了高伯發(fā)同志任職15年來(lái)的財(cái)務(wù)審計(jì)。雖然賬目繁多，但清楚可查，得到了審計(jì)人員的肯定。

12、完善制度建設(shè)。在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本辦工作實(shí)際，完善了接待、購(gòu)物等規(guī)章制度，并明確了相關(guān)責(zé)任人。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，收效明顯，既做到了熱情好客，又降低了接待標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到了少花錢辦好事的目的。

13、裝修辦公室、添置設(shè)備。本月，我們調(diào)整并裝修了5間辦公室，添置了2臺(tái)電腦和1臺(tái)激光打印機(jī)，為大家創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。

二、4月工作安排

1、愛(ài)鳥(niǎo)周宣傳。組織省會(huì)主要新聞單位參加啟動(dòng)儀式，并對(duì)所有活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道;對(duì)啟動(dòng)儀式進(jìn)行全程錄像和照相。(責(zé)任人：申福春、何志高、陳凱軍、周建梅、宋靜)

2、在《XX日?qǐng)?bào)》開(kāi)辟“市縣領(lǐng)導(dǎo)談林改”專欄。(責(zé)任人：申福春)

3、加強(qiáng)清明期間森林防火宣傳。(責(zé)任人：申福春、陳凱軍)

4、采訪東洞庭湖濕地保護(hù)典型。(責(zé)任人：周彰軍、何志高)

5、收集、拍攝各地油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)。(責(zé)任人：申福春、陳凱軍)

6、配合廳辦、法規(guī)處收集生態(tài)文化資源和產(chǎn)品(責(zé)任人：戴開(kāi)鈞、高伯發(fā)、何志高)

7、追蹤林業(yè)重點(diǎn)工程和重點(diǎn)項(xiàng)目的典型報(bào)道。(責(zé)任人：何志高、周建梅、宋靜)

8、第五期《XX林業(yè)》編輯出版。(責(zé)任人：劉賤根)

篇9

一 、按照公司公文管理要求，嚴(yán)格審核行文格式，確保行文質(zhì)量，努力提高質(zhì)量和效率;認(rèn)真做好各級(jí)各部門的來(lái)文件登記、送閱、督辦、處理等工作，對(duì)急需辦理的來(lái)文，及時(shí)送主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)閱批，及時(shí)送達(dá)并督促相關(guān)科室辦理，確保政令暢通，工作落到實(shí)處。第三季度共收發(fā)文件427份，其中發(fā)出公文62份，簽報(bào)類文件49份，共收總部及相關(guān)單位公文316份，并做好了文件的歸檔工作。

二、圓滿完成各類會(huì)議的籌備及組織工作。三季度安排布置會(huì)場(chǎng)、組織籌備會(huì)議共十余次。包括集團(tuán)考核巡查會(huì)、集團(tuán)效能監(jiān)察會(huì)、集團(tuán)安質(zhì)環(huán)檢查匯報(bào)會(huì)、評(píng)審會(huì)、公司第四次黨政聯(lián)席會(huì)等大型重要會(huì)議，有效地促進(jìn)了公司各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。

三、認(rèn)真做好財(cái)產(chǎn)登記。對(duì)辦公室采購(gòu)的所有固定資產(chǎn)做到有登記、有數(shù)目、有專人管理，辦公設(shè)備和用品采購(gòu)嚴(yán)格按公司規(guī)定采購(gòu)程序辦理。

四、三季度內(nèi)共接待各地來(lái)賓41批、 178人次。接待工作無(wú)小事，每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié)都要考慮周全。每次接待都嚴(yán)格按照來(lái)客活動(dòng)日程，遵循來(lái)客接待流程，精心編制接待方案，有序搞好活動(dòng)組織，把握接待工作特點(diǎn)，提前制定工作預(yù)案，妥善辦理接待細(xì)節(jié)，做深、做實(shí)各項(xiàng)接待要素。

五、積極做好后勤保障工作。為進(jìn)一步做好食堂和車隊(duì)管理，制訂了詳細(xì)的食堂和車隊(duì)加班工資標(biāo)準(zhǔn)，充分調(diào)動(dòng)后勤人員的工作積極性。同時(shí)，做好車輛的維護(hù)保養(yǎng)工作，并召開(kāi)車隊(duì)專題安全會(huì)，預(yù)防和規(guī)避安全事故的發(fā)生。

篇10

為深入推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，大隊(duì)結(jié)合當(dāng)前交管工作實(shí)際，進(jìn)一步樹(shù)立正確的執(zhí)法理念，提高執(zhí)法能力，規(guī)范交通秩序，凈化道路交通環(huán)境。并始終堅(jiān)持把以下三點(diǎn)貫穿于“三項(xiàng)建設(shè)”工作中去。

一、始終堅(jiān)持把強(qiáng)化思想教育貫穿于執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)當(dāng)中。大隊(duì)積極組織民警再次深入學(xué)習(xí)了黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，“五條禁令”和“五個(gè)嚴(yán)禁”等文件及法律法規(guī)。并針對(duì)區(qū)公安廳紀(jì)委《轉(zhuǎn)發(fā)公安部紀(jì)委關(guān)于部分地區(qū)民警違法違紀(jì)案件的通報(bào)的通知》組織各中隊(duì)進(jìn)行了自我檢查，要求各中隊(duì)要加強(qiáng)對(duì)民警的日常思想教育和監(jiān)督管理，自覺(jué)遵紀(jì)守法，進(jìn)一步增強(qiáng)民警的政治意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢固樹(shù)立以人為本、公平正義、理性平和、和諧執(zhí)法等執(zhí)法理念。始終堅(jiān)持把抓宣傳教育貫穿于執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)當(dāng)中。并開(kāi)展交通安全提示，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)單位和重點(diǎn)人群的宣傳教育工作，穩(wěn)步推進(jìn)機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ò踩薪逃顒?dòng)的深入開(kāi)展。

二、開(kāi)展計(jì)算機(jī)操作技能“四會(huì)”考試。

為進(jìn)一步提高計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用水平，推進(jìn)科技強(qiáng)警工作，根據(jù)支隊(duì)統(tǒng)一安排，全隊(duì)分批在大隊(duì)計(jì)算機(jī)考場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作技能“四會(huì)”考試。作為信息化建設(shè)重要環(huán)節(jié)，大隊(duì)由熟悉業(yè)務(wù)的民警對(duì)計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)較差的民警分別進(jìn)行分期、分批培訓(xùn)。通過(guò)一系列之有效的措施極大地激發(fā)了廣大民警學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技能“四會(huì)”的熱情，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感，全隊(duì)上下不斷掀起信息化學(xué)習(xí)、應(yīng)用的熱潮，計(jì)算機(jī)操作技能明顯提高，信息化建設(shè)取得了明顯成效，在“四會(huì)”考試中，全大隊(duì)民警積極準(zhǔn)備全部順利過(guò)關(guān)。