導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇五年規(guī)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中面試的考官不再是單純的問(wèn)一些關(guān)于個(gè)人信息方面的問(wèn)題，慢慢的會(huì)出現(xiàn)一些關(guān)于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的問(wèn)題，從個(gè)人的職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)，確定未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃，是為了確保行動(dòng)方向、行動(dòng)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，那么這五年的職業(yè)規(guī)劃書(shū)怎么寫(xiě)呢？下面小編就來(lái)說(shuō)一些職業(yè)規(guī)劃的幾個(gè)步驟。

第一步：客觀認(rèn)識(shí)自我、準(zhǔn)確職業(yè)定位

職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，最基礎(chǔ)的工作就是要了解認(rèn)識(shí)自我，未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃也是如此。只有正確的認(rèn)識(shí)自己，才能進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)定位，并且對(duì)自己將來(lái)的職業(yè)發(fā)展做出正確的抉擇，這樣才能找到適合自己職業(yè)發(fā)展的路線。才能對(duì)自己職業(yè)生涯做出最好的選擇。

第二步：立足于本行業(yè)、謀求更高發(fā)展

需要抓緊時(shí)間，在現(xiàn)有的崗位上學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)的專業(yè)技能。再此之后，轉(zhuǎn)換工作環(huán)境。可以計(jì)劃離開(kāi)目前這種小公司，往大的公司謀求初級(jí)的崗位，也許在大公司任職初期并沒(méi)有之前公司待遇好，但不要灰心，只要企業(yè)的文化氛圍對(duì)自身職業(yè)技能的發(fā)展有利，也就能夠達(dá)到轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境，謀求更進(jìn)一步發(fā)展的目的。

第三步：五年內(nèi)成為行家

職業(yè)規(guī)劃的目的就是成為該相關(guān)職業(yè)的行家，廣泛學(xué)習(xí)心理學(xué)、管理類的書(shū)籍，拓寬自己的知識(shí)和技能，為以后實(shí)現(xiàn)并進(jìn)入管理層做準(zhǔn)備，積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，積累行業(yè)有關(guān)信息。

五年職業(yè)規(guī)劃注意事項(xiàng)

1、沉下心來(lái)做事情。五年的成長(zhǎng)和鍛煉會(huì)讓你變得更加強(qiáng)大，這五年還培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)和心理承受能力。只要能夠沉下心來(lái)做事情，努力的適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)公司環(huán)境，學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考才會(huì)為以后實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、多理性的思考。多思考是成功很重要的一點(diǎn)，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)需要多思考，遇到職業(yè)上的困難應(yīng)向職業(yè)規(guī)劃師尋求一件，理性的確定目標(biāo)并且付諸行動(dòng)，慢慢的向目標(biāo)邁進(jìn)。

3、保持良好的心態(tài)。成功是每一個(gè)人追求的目標(biāo)，但要避免急功近利。每一個(gè)成功者的背后都會(huì)有一番辛酸的故事。只有不斷的調(diào)整自己，保持良好的心態(tài)對(duì)待工作才能更好的達(dá)到自己所追求的目標(biāo)。

總之，未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃，要及時(shí)的提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和應(yīng)變能力，適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，并且找到合適自己的職業(yè)規(guī)劃，才能夠不斷的成長(zhǎng)，才能處變不驚，從而邁出成功的步伐。

五年職業(yè)規(guī)劃（一）

2011年4月，在鮮花盛開(kāi)，陽(yáng)光怡人的季節(jié)里，我的心花綻放了，因?yàn)槲胰松凶畲蟮捏@喜出現(xiàn)了，懷揣了11年的教師夢(mèng)變成了真真切切的事實(shí)。

在此，作為一個(gè)外地的幸運(yùn)兒，發(fā)自肺腑的感謝區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，您們辛苦了！感謝您們犧牲清明節(jié)假期時(shí)間，認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織我們考試；感謝您們高效率，超嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，僅僅一周時(shí)間就公布了最終錄取結(jié)果，和參加其他地市教師招考的考生相比，我們少受了痛苦等待的煎熬，省去了往返奔波的不便。感謝您們?cè)诜峙浣處煏r(shí)做到的真正意義上的公平、公正、公開(kāi)。不管別人是否相信，參加過(guò)今年區(qū)教師招聘考試的所有同學(xué)都會(huì)相信：區(qū)教育局是真正公平的教育局。為了做到這些，您們肯定也克服了很多的困難，在此，我代表所有的新教師向您們致敬，道一聲：“您們，辛苦了！真誠(chéng)的感謝您們”。自己切身的經(jīng)歷告訴我:臨淄區(qū)是最值得自己留下的地方，也是最能實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的大舞臺(tái)。

當(dāng)夢(mèng)想終于成為了現(xiàn)實(shí)，我豪情滿懷，躊躇滿志。決定化感激為動(dòng)力，努力投身到自己熱愛(ài)的教育事業(yè)中。當(dāng)我看到學(xué)生們那純真的渴求知識(shí)的目光時(shí)，我被深深地觸動(dòng)了。我暗暗告訴自己：一定要當(dāng)個(gè)好老師，不能讓孩子輸在英語(yǔ)的起跑線上，不可因?yàn)閭€(gè)人的得失而耽誤孩子們的一生，為了讓自己的教師之旅有條不紊的前進(jìn)，自己的專業(yè)技能和教學(xué)工作有更好的進(jìn)步，我制定了如下5年計(jì)劃：

階段一：適應(yīng)階段（2011-2012年）

計(jì)劃目標(biāo)：學(xué)會(huì)適應(yīng)小學(xué)的環(huán)境、工作，生活方方面面。讀懂小學(xué)生的心理，學(xué)習(xí)班主任管理經(jīng)驗(yàn)，為下一階段做準(zhǔn)備。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)工作，堂堂正正做人，不斷發(fā)展自我，成長(zhǎng)自我，完善自我。

現(xiàn)狀分析：初來(lái)乍到，面對(duì)整個(gè)三年級(jí)孩子們英語(yǔ)老師這個(gè)職務(wù)，感覺(jué)身上的擔(dān)子很重。首先，對(duì)于剛剛接觸英語(yǔ)的三年級(jí)孩子們來(lái)說(shuō)，興趣是第一位的，我會(huì)通過(guò)各種方式，比如英語(yǔ)兒歌、英語(yǔ)游戲等種種方式提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，由于一周只有兩節(jié)英語(yǔ)課，我會(huì)把重點(diǎn)放在保證孩子們學(xué)習(xí)效率，提高孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量上。但是在這期間沒(méi)有和自己一起教三年級(jí)的英語(yǔ)老師，我就缺少了對(duì)照與借鑒，成長(zhǎng)的步伐難免會(huì)慢下來(lái)了。如何加速呢？

具體措施：

第一、 虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)，勤聽(tīng)課，多請(qǐng)教，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教學(xué)方法，課堂管理。

第二、自己準(zhǔn)備幾節(jié)課，懇請(qǐng)老教師聽(tīng)自己的課，讓他們指出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并且在最短的時(shí)間內(nèi)努力彌補(bǔ)這些不足。

第三、自己通讀3-5年級(jí)的課本，教參，認(rèn)真研究小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。爭(zhēng)取達(dá)到隨時(shí)抽出任意一節(jié)課，我都能講的游刃有余。

第四、積極參加區(qū)里的培訓(xùn)，認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)優(yōu)秀教師講課，多和老教師，教研員等學(xué)習(xí)交流。

第五、積極訓(xùn)練口語(yǔ)，做一個(gè)知識(shí)充沛，有思想的英語(yǔ)老師。

階段二：發(fā)展階段（2012-2014年）

計(jì)劃目標(biāo)：面對(duì)嚴(yán)峻的發(fā)展形勢(shì)，我必須選擇專業(yè)成長(zhǎng)，因?yàn)檫@是時(shí)代的要求，教育的需要，同時(shí)也為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，尋找職業(yè)幸福感，接下來(lái)的兩年時(shí)間內(nèi)，自己將帶4年級(jí)和5年級(jí)的英語(yǔ)課，同時(shí)爭(zhēng)取當(dāng)班主任。在2014年我的第一批學(xué)生升初中時(shí)自己能成為“優(yōu)秀班主任”，自己所帶的班級(jí)成為“優(yōu)秀班集體”。

現(xiàn)狀分析：自己對(duì)班主任工作既期待又憂心忡忡，只有當(dāng)班主任了，你才有親學(xué)生，有了親學(xué)生，你才能真正的感受到作為一名老師的酸甜苦辣。當(dāng)老師如果不當(dāng)班主任，你的教師生涯就是不完善的。所以，我盼望當(dāng)班主任，看著參差不齊的6個(gè)班，時(shí)常想如果明年讓我?guī)Ъo(jì)律最差的一個(gè)班，我應(yīng)該怎么去改變自己和孩子們，2014年，達(dá)成自己設(shè)想的雙優(yōu)的目標(biāo)。

具體措施：

第一、2011-2012年在上好課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真觀察6個(gè)班班主任工作方式，班級(jí)的狀況，做相應(yīng)的記錄。只要有機(jī)會(huì)，欣然的接受幫忙代臨時(shí)班主任的任務(wù)，哪怕是半天。

第二、“教書(shū)者先強(qiáng)己，育人者先律己”，提高自己的政治思想素質(zhì)，“學(xué)為人師，身為世范”，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

第三、課余時(shí)間，認(rèn)真研讀有關(guān)小學(xué)生心理學(xué)方面的書(shū)籍，盡量取得心理咨詢師資格證。

階段三：成熟階段(2014-2016年)

計(jì)劃目標(biāo)：思想上，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓住分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需。工作上，積極投身于教育科研的改革與實(shí)踐中去。實(shí)踐上,不斷探求、感悟、反思,時(shí)刻提醒自己用心用腦去工作,使自己逐步成為研究型,開(kāi)拓型,全能型的教師。

篇2

（一）設(shè)備資產(chǎn)管理方面

1．設(shè)備合理配置，逐步實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)多元化。我院及所屬各專業(yè)各部門，應(yīng)合理配置設(shè)備，充分發(fā)揮設(shè)備效益，做到高效優(yōu)質(zhì)。為此，要根據(jù)各專業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)展情況，綜合生產(chǎn)計(jì)劃的實(shí)際需要，靈活的選用，購(gòu)置和引進(jìn)，保證設(shè)備配置的合理性。在今后五年的設(shè)備配置發(fā)展過(guò)程中，應(yīng)考慮探索設(shè)備資產(chǎn)的多元化，院投入設(shè)備資產(chǎn)應(yīng)著重在技術(shù)先進(jìn)，潛在效益高，有利于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的方面。而對(duì)于一些價(jià)值相對(duì)較低，工藝簡(jiǎn)單，投入產(chǎn)出比不高的生產(chǎn)設(shè)備和工具類設(shè)備（如車輛），可以制定政策利用社會(huì)資金，職工資金或職工入股的形式配置和購(gòu)置。前幾年我院在資產(chǎn)多元化方面有所嘗試，但成效不大，糾其原因主要是由于產(chǎn)權(quán)不清，政策沒(méi)有連續(xù)性以及管理不到位等原因造成的。國(guó)家確定的企業(yè)改革方向是建立現(xiàn)代企業(yè)制度；勘察設(shè)計(jì)單位改革方向是科技型企業(yè)；我院改革與發(fā)展的瓶頸也在于此。我院要把有限的資金投入在有利于提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品上。因此，十一五期間，我們?cè)诎凑掌髽I(yè)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行重點(diǎn)投入同時(shí)，加快資產(chǎn)多元化的改革步伐。

2．建立和健全設(shè)備合理使用的各項(xiàng)規(guī)章制度，為實(shí)現(xiàn)技術(shù)與勞務(wù)分離打好基礎(chǔ)。針對(duì)各專業(yè)設(shè)備的不同情況和要求，建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度，例如：崗位責(zé)任制、設(shè)備操作規(guī)程、計(jì)劃預(yù)防修理制度、維護(hù)保養(yǎng)制度、交接班制度等。嚴(yán)格執(zhí)行這些規(guī)章制度，是合理使用設(shè)備，降低使用成本的重要保證。06年繼續(xù)在巖土專業(yè)勘察專業(yè)搞好設(shè)備責(zé)任制的落實(shí)工作：巖土各公司在內(nèi)部實(shí)行技術(shù)與勞務(wù)分離，要著重培養(yǎng)一批責(zé)任心強(qiáng)，高技能，有一定管理水平的設(shè)備與勞務(wù)管理人才，使設(shè)備管理專業(yè)化。逐步向設(shè)備與勞務(wù)管理實(shí)體過(guò)度，實(shí)現(xiàn)技術(shù)與勞務(wù)分離。加強(qiáng)項(xiàng)目管理和項(xiàng)目核算，形成以項(xiàng)目管理為主體，設(shè)備服務(wù)為保障的施工與管理體系。建立實(shí)際有效的管理機(jī)制，研究和制定各項(xiàng)配套政策，使巖土專業(yè)在市場(chǎng)上更具活力，更有競(jìng)爭(zhēng)力，從而提高贏利水平。最終讓巖土專業(yè)走向自負(fù)盈虧，自我完善，自我發(fā)展的企業(yè)之路。勘測(cè)專業(yè)，在以有工作的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步科學(xué)核算成本，加強(qiáng)班組責(zé)任制建設(shè)和考核。大力推進(jìn)新型，先進(jìn)儀器設(shè)備的開(kāi)發(fā)和使用，為我院開(kāi)拓和延伸勘測(cè)市場(chǎng)打好基礎(chǔ)。

3．加強(qiáng)資產(chǎn)的基礎(chǔ)管理，運(yùn)用資產(chǎn)生命周期管理方法，實(shí)現(xiàn)集約型管理。資產(chǎn)生命周期管理包括了對(duì)資產(chǎn)的采購(gòu)、跟蹤、維修保養(yǎng)以及出讓四個(gè)階段的管理。企業(yè)資產(chǎn)生命周期管理不僅可以降低維修成本、提高維修效率和設(shè)備完好率等，更可以改善我院經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行狀況、提高利潤(rùn)率以及資產(chǎn)回報(bào)率。結(jié)合我院的情況，在今后的管理工作中我們要緊緊抓住一個(gè)基礎(chǔ)，圍繞一條主線，既：以資產(chǎn)、設(shè)備前期管理、運(yùn)行歷史及臺(tái)帳為基礎(chǔ)；以工作計(jì)劃的提交、審批、執(zhí)行為主線，按照缺陷處理、計(jì)劃?rùn)z修、預(yù)防性維修、預(yù)測(cè)性維修、技術(shù)改進(jìn)幾種模式進(jìn)行管理，以提高維修效率、達(dá)到降低總體維護(hù)成本為目標(biāo)。將采購(gòu)管理、庫(kù)存管理、折舊管理、維修管理集成在一個(gè)數(shù)據(jù)充分共享的信息系統(tǒng)中，按照權(quán)責(zé)明確，分層管理，評(píng)價(jià)考核的方法，進(jìn)行科學(xué)有效的管理。這項(xiàng)工作意義重大，今后五年在我們已有工作的基礎(chǔ)上，必須加大工作力度：不斷完善信息系統(tǒng)建設(shè)，加強(qiáng)組織培訓(xùn)，科學(xué)設(shè)立工作流程，強(qiáng)化全員成本意識(shí)，實(shí)現(xiàn)集約型管理。

（二）人力資源管理方面

1．完善人員配置，建立合理的人員使用機(jī)制。人員的合理配置和使用有利于充分開(kāi)發(fā)企業(yè)的人力資源。人力資源在企業(yè)各資源要素中占據(jù)首要地位，是企業(yè)最重要的資產(chǎn)。現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)的成敗很大程度上取決于人力資源的開(kāi)發(fā)程度。十一五期間我院要建立一套人員培養(yǎng)、選拔、引進(jìn)和使用的政策和機(jī)制，達(dá)到充分挖掘每個(gè)職工內(nèi)在潛力，實(shí)現(xiàn)人員與工作任務(wù)的協(xié)調(diào)匹配，做到適才適能，人盡其才，力爭(zhēng)使我院的人力資源得到高度開(kāi)發(fā)。

2.加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，使人才成為我院的核心競(jìng)爭(zhēng)力。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我國(guó)已加入世貿(mào)組織，民營(yíng)企業(yè)發(fā)展朝氣蓬勃，改企建制工作方興未艾，所有跡象表明人才競(jìng)爭(zhēng)將越來(lái)越激烈，人才將成為企業(yè)成敗的關(guān)鍵。我院在未來(lái)五年內(nèi)要下大力量進(jìn)行人才工程建設(shè)，使人才成為我院的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我們以2135人才工程為基礎(chǔ)，結(jié)合我院的實(shí)際和發(fā)展需要，調(diào)整人才結(jié)構(gòu)，把科技人員，管理人員，經(jīng)營(yíng)人員，專業(yè)技工等全部納入人才引進(jìn)，培養(yǎng)和考察的范疇，全方位、有重點(diǎn)、分層次的進(jìn)行人才工程建設(shè)。要切實(shí)落實(shí)人才建設(shè)所需要的機(jī)制，環(huán)境和條件，要有大的投入，組織管理要不斷的改革和創(chuàng)新，不拘一格，大膽使用，為青年人才施展才能搭建舞臺(tái)。力爭(zhēng)用五年的時(shí)間建設(shè)一支符合我院發(fā)展需要的,有自我創(chuàng)新能力的，強(qiáng)大的人才隊(duì)伍，使人才成為我院的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

3.加強(qiáng)激勵(lì)系統(tǒng)建設(shè)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全員工作積極性和增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。企業(yè)的發(fā)展需要每一個(gè)成員長(zhǎng)期的協(xié)作努力，如何激發(fā)調(diào)動(dòng)全院職工的工作積極性，是一個(gè)永久的基本課題。近年來(lái)，我院始終把激勵(lì)系統(tǒng)建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，確立了以人為本的管理理念，職工的凝聚力得到很大增強(qiáng)，但隨著企業(yè)的發(fā)展，環(huán)境的變化，有些方面已不適宜發(fā)展的要求，需要我們轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合實(shí)際逐步改革。在今后五年的工作中，我們要著重做好以下兩方面工作：

（1）物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合。現(xiàn)階段，企業(yè)職工的需求結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)，既注重物質(zhì)利益的實(shí)現(xiàn)，又要追求精神需要的充分滿足。一方面要運(yùn)用工資、獎(jiǎng)金、福利，工作條件等物質(zhì)激勵(lì)手段，調(diào)動(dòng)職工的工作積極性。通過(guò)改革分配機(jī)制；突出效益優(yōu)先的分配原則，在努力提高全院職工福利待遇的基礎(chǔ)上，加大向院骨干層和有突出貢獻(xiàn)的人員傾斜，充分發(fā)揮骨干力量在實(shí)現(xiàn)我院發(fā)展戰(zhàn)略過(guò)程中的作用；另一方面，要高度重視精神激勵(lì)手段的作用，全面滿足職工在尊重、發(fā)展、成就等方面的精神需要。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)尊重知識(shí)，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造的和諧環(huán)境；要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)追求進(jìn)步，比學(xué)趕幫，不斷創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境；要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，院榮我榮，追求卓越的發(fā)展環(huán)境。

（2）職工參與管理。職工參與管理是是現(xiàn)代企業(yè)管理的基本制度，也是激勵(lì)的重要方法之一。我們要不斷賦予職工在管理和工作中較大的自和參與權(quán)。通過(guò)參與管理活動(dòng)讓職工更多的了解我院的制度、經(jīng)濟(jì)，發(fā)展等有關(guān)情況，提高管理和工作環(huán)境的透明度，使職工獲得安全感和信任感，保持穩(wěn)定的心理狀態(tài)和工作情緒，形成心理上對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。從而充分調(diào)動(dòng)職工的個(gè)人潛能，發(fā)揮聰明才智，為我院十一五期間的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

（三）改革方面

推進(jìn)改革，是黨的十六屆五中全會(huì)的一項(xiàng)重要部署。是形勢(shì)發(fā)展的需要；是我們自身生存的需要；是我院實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。改革要在認(rèn)真總結(jié)分析我們近年來(lái)工作的基礎(chǔ)上，以有利于市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)和企業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，積極穩(wěn)妥，分布實(shí)施。

1．機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革。機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革是我院總體改革的先導(dǎo)和重要內(nèi)容。改革要以轉(zhuǎn)變職能，創(chuàng)新管理模式和機(jī)制，改進(jìn)作風(fēng)，提高職能部門特別是綜合部門宏觀管理效能，為實(shí)現(xiàn)民主管理與監(jiān)督，提高決策水平，促進(jìn)發(fā)展，提供保證。通過(guò)管理體制改革，解決機(jī)構(gòu)設(shè)置過(guò)多、管理不順、管理職責(zé)分散的問(wèn)題；通過(guò)人事制度改革，解決人員編制過(guò)多、崗位責(zé)任不清、人員忙閑不均、工作效率不高的問(wèn)題。建立一個(gè)設(shè)置科學(xué)、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、行為規(guī)范、辦事高效、素質(zhì)優(yōu)良的機(jī)關(guān)管理干部隊(duì)伍。

改革要堅(jiān)持精簡(jiǎn)高效原則，調(diào)整機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置，實(shí)行分類管理，把機(jī)關(guān)人員編制在全院職工總數(shù)的10%左右。第一步，把以業(yè)務(wù)性、服務(wù)性、經(jīng)營(yíng)性職能為主的部門從機(jī)關(guān)剝離出去，成立行政服務(wù)中心、市場(chǎng)營(yíng)銷中心等機(jī)構(gòu)，實(shí)行執(zhí)行計(jì)劃指標(biāo)，內(nèi)部銀行獨(dú)立核算的內(nèi)部市場(chǎng)化管理模式。院在兩年的時(shí)間內(nèi)給予一定的政策支持。第二步，把以專業(yè)性為主的部門按業(yè)務(wù)部門管理；以服務(wù)性、經(jīng)營(yíng)性為主的部門轉(zhuǎn)為服務(wù)或經(jīng)營(yíng)實(shí)體，實(shí)行企業(yè)化管理。版權(quán)所有

2.人事制度改革按照事業(yè)單位管理體制改革的要求，以推行聘用制和崗位管理制度為重點(diǎn)，圍繞發(fā)展戰(zhàn)略，逐步建立適合我院特點(diǎn)的人事管理制度，形成有利于優(yōu)秀人才成長(zhǎng)和發(fā)揮作用的用人機(jī)制；建立重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、效益優(yōu)先兼顧公平的分配機(jī)制，建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。

（1）推行聘用制合同制破除事業(yè)單位目前實(shí)際存在的干部身份終身制，全面推行聘用制度。實(shí)行老人老辦法，新人新辦法：原事業(yè)編制的職工按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂“聘用合同”，明確雙方的責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利。利用相關(guān)政策，制定配套政策，合理安置未聘人員。不在事業(yè)編的職工、新入院的職工在符合錄用條件的情況下，原則上簽訂“勞動(dòng)合同”。在今后的人員招聘和用工問(wèn)題上，院、公司及各部門一定要嚴(yán)把進(jìn)人關(guān)。一方面要有法律意識(shí)：十一五期間，國(guó)家把建設(shè)和諧社會(huì)、加強(qiáng)社會(huì)福利保障體系建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作，其核心就是就業(yè)和合法用工。因此，我們要不斷完善用工制度，克服用人的隨意性，避免不當(dāng)用工，給我們管理工作帶來(lái)不必要的問(wèn)題和矛盾。另一方面要廣開(kāi)渠道，按照我院人力資源規(guī)劃，積極引進(jìn)我院發(fā)展需要的，專業(yè)對(duì)口的，崗位明確的各類人才。

（2）建立和推行崗位管理制度建立健全全員崗位責(zé)任制，實(shí)行全員崗位管理。在干部管理選拔任用中引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，建立健全崗位責(zé)任制，任期目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)任期目標(biāo)完成情況的考核。易崗易薪，變身份管理為崗位管理，打破干部級(jí)別待遇終身制。合理設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位，明確崗位職責(zé)、任職條件和聘任期限，競(jìng)聘上崗，擇優(yōu)聘用，評(píng)聘分開(kāi)。逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任和崗位聘用的統(tǒng)一。

（3）改革收入分配制度根據(jù)“效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則，封存檔案工資，實(shí)行按崗定酬、按任務(wù)定酬、按業(yè)績(jī)定酬的分配辦法，將職工的工資收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)、實(shí)際貢獻(xiàn)以及成果轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益直接掛鉤。積極推行按技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素分配的試點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵(lì)機(jī)制。

篇3

社區(qū)服務(wù)發(fā)展的總體思路是：重點(diǎn)抓好區(qū)、街道社區(qū)服務(wù)中心和社區(qū)居委會(huì)社區(qū)服務(wù)站的建設(shè)與管理；積極開(kāi)展面向老年人、兒童、殘疾人、社會(huì)貧困戶、優(yōu)撫對(duì)象的社會(huì)救助和福利服務(wù)，面向社區(qū)居民的便民利民服務(wù)，面向社區(qū)單位的社會(huì)化服務(wù)，面向下崗職工的的再就業(yè)服務(wù)和社會(huì)保障社會(huì)化服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)、幼有所托、孤有所撫、貧有所濟(jì)、難有所幫、需有所應(yīng)；要堅(jiān)持社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展方向，不斷提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量和水平，使社區(qū)服務(wù)在改善居民生活、擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)、建立社會(huì)保障社會(huì)化服務(wù)體系、大力發(fā)展服務(wù)業(yè)等方面發(fā)揮更積極的作用。

一、快社區(qū)服務(wù)中心建設(shè)。**年建成3000平方米新的區(qū)級(jí)社區(qū)服務(wù)中心，到**年，街道社區(qū)服務(wù)中心要全部達(dá)到200平方米，社區(qū)居委會(huì)社區(qū)服務(wù)站要全部達(dá)到30平方米。

二、加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)專職隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍建設(shè)。區(qū)、街、居社區(qū)服務(wù)中心（站）都要有一批穩(wěn)定的、有專業(yè)知識(shí)的專職社區(qū)服務(wù)人員，到**年全區(qū)專職服務(wù)隊(duì)伍達(dá)到5000人以上；區(qū)、街、居三級(jí)建立社區(qū)服務(wù)志愿者隊(duì)伍，進(jìn)一步擴(kuò)大青年志愿者和大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)伍，到**年全區(qū)社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)伍達(dá)到2萬(wàn)人以上。

三、加強(qiáng)三級(jí)社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。以區(qū)、街兩級(jí)社區(qū)服務(wù)中心委主干，以區(qū)社區(qū)服務(wù)中心為龍頭，以社區(qū)居民的需求為導(dǎo)向，向社會(huì)示范、輻射、延伸、配套，因地制宜，大力開(kāi)展面向老年人、優(yōu)撫對(duì)象、困難居民的社會(huì)福利服務(wù)，面向社區(qū)居民的便民利民服務(wù)和面向社區(qū)單位的社會(huì)化服務(wù)為主要內(nèi)容的社區(qū)服務(wù)。各類托老、助殘、托幼、衛(wèi)生保健、青少年教育等福利性、公益性社區(qū)服務(wù)設(shè)施達(dá)到600個(gè)以上。大力發(fā)展養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，各街道社區(qū)服務(wù)中心都要全面開(kāi)展居家養(yǎng)老服務(wù)，進(jìn)一步深化社會(huì)福利社會(huì)化工作。到**年全區(qū)每千名老人擁有托老所、老年公寓等養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施床位數(shù)8張以上。各類家政服務(wù)站（點(diǎn)）、兒童餐桌等便民利民服務(wù)設(shè)施達(dá)到3000個(gè)以上。

篇4

擔(dān)保行業(yè)是在中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)起步較晚，在尚不健全的金融體制和金融環(huán)境下，為滿足因?yàn)槭袌?chǎng)交易主體在信息、利益、誠(chéng)信及相關(guān)的權(quán)利義務(wù)不對(duì)稱、市場(chǎng)交易不暢通所產(chǎn)生的巨大的信用擔(dān)保需求，在政府推動(dòng)和市場(chǎng)需求的共同推動(dòng)下應(yīng)運(yùn)而生的。經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，中國(guó)的擔(dān)保業(yè)快速增長(zhǎng)，成為一個(gè)充滿活力的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著重要作用。擔(dān)保機(jī)構(gòu)在提供擔(dān)保服務(wù)，滿足經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中對(duì)信用的需求要求，同時(shí)也以自身的專業(yè)水準(zhǔn)，承擔(dān)和管理了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中風(fēng)險(xiǎn)。擔(dān)保機(jī)構(gòu)依靠其自身的“增強(qiáng)信用”功能向信用缺失的經(jīng)濟(jì)主體提供信用增強(qiáng)服務(wù)，因此擔(dān)保機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和管理能力將成為其能否生存發(fā)展的關(guān)鍵性因素。擔(dān)保機(jī)構(gòu)在發(fā)展自身業(yè)務(wù)的同時(shí)，客觀上促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)信用的拓展與深化。通過(guò)信用擔(dān)保，銀行降低了信息不對(duì)稱，貸款多了一道風(fēng)險(xiǎn)防范屏障，相對(duì)降低了貸款風(fēng)險(xiǎn)和管理成本，企業(yè)也由于第三方的信用強(qiáng)化而獲得生存和發(fā)展的資金，在一定程度上緩解了間接融資壓力。從中國(guó)目前的金融機(jī)構(gòu)的特征角度看，專業(yè)擔(dān)保機(jī)構(gòu)在風(fēng)險(xiǎn)防范、化解、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)審、監(jiān)督控制方面具有自身獨(dú)特的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，具有獨(dú)特的信用增強(qiáng)作用，在金融創(chuàng)新的過(guò)程中會(huì)有重要的作用。在擔(dān)保業(yè)發(fā)展的10多年的過(guò)程中，中小企業(yè)信用擔(dān)保體系的建設(shè)和發(fā)展，對(duì)緩解中小企業(yè)貸款困難，提升中小企業(yè)信用等級(jí)，促進(jìn)中小企業(yè)健康發(fā)展，對(duì)擴(kuò)大就業(yè)、培育稅源，發(fā)揮了積極的作用。

根據(jù)我公司未來(lái)五年發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合當(dāng)前擔(dān)保行業(yè)的發(fā)展形勢(shì)，在未來(lái)五年內(nèi)，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)擔(dān)保業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，全面拓展和深化擔(dān)保與擔(dān)保投資業(yè)務(wù)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，與全體同事們共同努力，將公司發(fā)展成為適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求和具有核心競(jìng)爭(zhēng)能力的學(xué)習(xí)型企業(yè)和專家型組織。在實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取將公司發(fā)展成我地?fù)?dān)保業(yè)的領(lǐng)先者和第一品牌，最終實(shí)現(xiàn)公司最好的經(jīng)濟(jì)效益。按照這一規(guī)劃，在今后五年，我將努力做好以下幾項(xiàng)工作：

一、制度市場(chǎng)營(yíng)銷策略，積極開(kāi)發(fā)新客戶

堅(jiān)持居安思危,以客戶利益和為社會(huì)服務(wù)至上的原則，制定詳細(xì)的市場(chǎng)營(yíng)銷策略,開(kāi)發(fā)出最有價(jià)值的信用擔(dān)保客戶,提供最適合社會(huì)需要的擔(dān)保服務(wù)產(chǎn)品。

1、客戶開(kāi)發(fā)措施。客戶開(kāi)發(fā)及信息收集是擔(dān)保及投資業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)工作，客戶資源將成為我公司的寶貴財(cái)富。計(jì)劃采用下列方式建立健全客戶來(lái)源的渠道：

(1)與銀行信貸部門取得廣泛聯(lián)系，由銀行信貸部門推薦客戶；

(2)與各級(jí)政府部門聯(lián)系，由相關(guān)政府部門推薦客戶；

(3)與各商會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)取得聯(lián)系，由其推薦客戶；

(4)開(kāi)展企業(yè)信用擔(dān)保的會(huì)員制管理，從中培養(yǎng)核心客戶；

(5)對(duì)社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳、搞好市場(chǎng)調(diào)研，開(kāi)展客戶登記，從中發(fā)掘潛在客戶。

2、營(yíng)銷策略。采用以品牌經(jīng)營(yíng)為核心的整合營(yíng)銷策略。計(jì)劃以下列經(jīng)營(yíng)原則為基礎(chǔ)：

(1)綜合考慮自己獨(dú)立以及與其它機(jī)構(gòu)聯(lián)合的方式開(kāi)展擔(dān)保與投資業(yè)務(wù)；

(2)個(gè)人信用擔(dān)保以自己獨(dú)立開(kāi)展為主，以此作為擴(kuò)大公司經(jīng)營(yíng)規(guī)模的突破口，在保證質(zhì)量，嚴(yán)格防范風(fēng)險(xiǎn)的前提下，努力擴(kuò)大擔(dān)保業(yè)務(wù)量，追求擔(dān)保業(yè)務(wù)的規(guī)模經(jīng)營(yíng)；

(3)堅(jiān)持“擔(dān)保為手段，投資是目的”原則，主動(dòng)尋找有投資價(jià)值的中小型高新技術(shù)企業(yè)和房地產(chǎn)企業(yè)等符合公司戰(zhàn)略發(fā)展方向的投資項(xiàng)目，利用擔(dān)保投資工具為企業(yè)提供融資擔(dān)保，在條件成熟后轉(zhuǎn)為直接投資；

(4)必要時(shí)尋求其它擔(dān)保機(jī)構(gòu)的合作實(shí)施交叉互保和聯(lián)合擔(dān)保，尋求國(guó)家中小企業(yè)信用擔(dān)保體系的再擔(dān)保支持以及利用其它金融創(chuàng)新手段，以分散風(fēng)險(xiǎn)、減少損失；

(5)所有貸款擔(dān)保業(yè)務(wù)都尋求銀行或其它金融機(jī)構(gòu)與客戶的協(xié)作，投資業(yè)務(wù)需要相關(guān)投資機(jī)構(gòu)的配合；

(6)建立電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)站開(kāi)展擔(dān)保業(yè)務(wù)的宣傳、擔(dān)保業(yè)務(wù)登記、網(wǎng)上業(yè)務(wù)受理及擔(dān)保市場(chǎng)調(diào)查、信用評(píng)級(jí)等；

(7)利用新聞媒體和其它形式開(kāi)展廣泛宣傳，以支持促進(jìn)擔(dān)保業(yè)務(wù)及擔(dān)保投資的實(shí)施戰(zhàn)略。

3、服務(wù)品牌營(yíng)銷。積極開(kāi)展信用擔(dān)保產(chǎn)品和擔(dān)保投資產(chǎn)品的“售后服務(wù)”工作，高度重視服務(wù)品牌的經(jīng)營(yíng),并把服務(wù)品牌經(jīng)營(yíng)作為市場(chǎng)營(yíng)銷的環(huán)節(jié)之一。堅(jiān)持客戶至上的原則,為銀行、企業(yè)和個(gè)人提供最滿意的服務(wù)。服務(wù)手段包括:

(1)服務(wù)熱線:提供電話查詢服務(wù),解答客戶在申請(qǐng)和辦理?yè)?dān)保過(guò)程中的遇到的各種問(wèn)題。

(2)投訴中心:專門聽(tīng)取客戶的意見(jiàn)和改進(jìn)建議。

(3)客戶回訪:定期對(duì)合作銀行、企業(yè)和個(gè)人進(jìn)行回訪,或以問(wèn)答方式收集客戶對(duì)服務(wù)質(zhì)量的反映。

(4)服務(wù)品種多樣化:以客戶為中心,設(shè)計(jì)多樣化的擔(dān)保服務(wù)品種,為客戶提供全方位的服務(wù)。

二、搞好公共關(guān)系，樹(shù)立企業(yè)形象

商業(yè)擔(dān)保在中國(guó)是一個(gè)嶄新的行業(yè)。為了區(qū)別于以往行政化的擔(dān)保行為和中國(guó)歷史上的典當(dāng)業(yè)務(wù),我將透過(guò)各種公共關(guān)系媒體,塑造以公司品牌為核心的企業(yè)形象。樹(shù)立公司形象宣傳手段包括:

1、積極研討會(huì)、研修班、培訓(xùn)班。今后將繼續(xù)利用各種會(huì)議、研討活動(dòng)的機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)擔(dān)保業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，把自己培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干，促進(jìn)公司市場(chǎng)規(guī)范化健康發(fā)展，提高公司在業(yè)內(nèi)的知名度，擴(kuò)大影響力；

2、廣告策劃、宣傳教育。與新聞媒體合作，以多種方式刊登相關(guān)的宣傳文章、企業(yè)形象廣告和擔(dān)保服務(wù)、擔(dān)保投資的介紹，組織開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)，制造有利的社會(huì)輿論影響。

3、宣傳品。印制企業(yè)形象宣傳冊(cè)、宣傳彩頁(yè)和宣傳片，按擔(dān)保業(yè)務(wù)品種分別印制宣傳單頁(yè)，向目標(biāo)用戶群、銀行、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商、大宗商品經(jīng)銷商、中介機(jī)構(gòu)等進(jìn)行發(fā)放，并將媒體對(duì)公司的報(bào)道編制成冊(cè)發(fā)放。

三、提高防范能力，規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)

擔(dān)保市場(chǎng)容量巨大,不等于沒(méi)有市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。只有意識(shí)到市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),才能制定應(yīng)對(duì)措施，有效地防范和控制市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。

1、市場(chǎng)容量風(fēng)險(xiǎn)。擔(dān)保市場(chǎng)巨大,但擔(dān)保有效需求相對(duì)缺少。針對(duì)擔(dān)保市場(chǎng)有效需求相對(duì)不足問(wèn)題,將加強(qiáng)對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)客戶的分類管理,不斷發(fā)掘一批資信條件好的客戶進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤服務(wù)。以擔(dān)保業(yè)先行者的地位和規(guī)模優(yōu)勢(shì),搶占市場(chǎng)制高點(diǎn)。

2、競(jìng)爭(zhēng)性風(fēng)險(xiǎn)。擔(dān)保市場(chǎng)從長(zhǎng)期看一定會(huì)產(chǎn)生由市場(chǎng)化進(jìn)程帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)在:降低擔(dān)保機(jī)構(gòu)設(shè)立的門檻,從而形成擔(dān)保機(jī)構(gòu)過(guò)多,僧多粥少的局面；擔(dān)保機(jī)構(gòu)在服務(wù)質(zhì)量和價(jià)格上的競(jìng)爭(zhēng)；跨地區(qū)擔(dān)保壟斷機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)；潛在金融控股集團(tuán)進(jìn)入擔(dān)保業(yè)。我將積極參與競(jìng)爭(zhēng)，保持公司穩(wěn)定生存。

3、政策性風(fēng)險(xiǎn)。擔(dān)保市場(chǎng)的政策性風(fēng)險(xiǎn)首先是商業(yè)擔(dān)保是否有政策上的可逆性。其次，商業(yè)擔(dān)保歸于國(guó)家經(jīng)貿(mào)委管理。國(guó)家經(jīng)貿(mào)委在擔(dān)保業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入和費(fèi)率方面均頒發(fā)了一些條例。民營(yíng)企業(yè)的準(zhǔn)入問(wèn)題與中小企業(yè)融資問(wèn)題緊密相連。這些條例顯然是可以修改或取消的,從而產(chǎn)生政策性風(fēng)險(xiǎn)。我將隨時(shí)了解國(guó)家政策，提高對(duì)政策判斷的敏銳性。

篇5

持續(xù)不斷做好對(duì)市容市貌和拆違控違的管理工作，加大對(duì)占道經(jīng)營(yíng)、占道加工、亂搭亂建、亂擺亂放等違法違規(guī)行為的查處力度。

二、理順城市管理執(zhí)法體制機(jī)制

一是按照城管執(zhí)法體制改革的總要求，嚴(yán)格落實(shí)改革精神，緊密結(jié)合實(shí)際，出臺(tái)我縣城市管理和執(zhí)法體制改革實(shí)施方案，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，理順職責(zé)分工，創(chuàng)新執(zhí)法管理模式。二是抓好數(shù)字化城市管理平臺(tái)建設(shè)，嚴(yán)格按照有關(guān)要求，力爭(zhēng)全面完成數(shù)字化城市管理平臺(tái)項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)現(xiàn)與市、省數(shù)字化城市管理平網(wǎng)，推動(dòng)城市管理信息全國(guó)聯(lián)網(wǎng)。三是探索設(shè)立城管、公安聯(lián)動(dòng)機(jī)制，有效遏制暴力抗同時(shí)，不斷加大處罰力度，積極協(xié)調(diào)法院強(qiáng)制執(zhí)行在城市管理工作中處罰當(dāng)事人拒不執(zhí)行案件。

三、加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)

一是在日常執(zhí)法過(guò)程中做到四個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持著制式服裝和標(biāo)志標(biāo)識(shí)，堅(jiān)持主動(dòng)出示執(zhí)法證件，堅(jiān)持語(yǔ)言文明和舉止規(guī)范，堅(jiān)持執(zhí)法活動(dòng)全程記錄。二是加強(qiáng)隊(duì)伍作風(fēng)培養(yǎng)，嚴(yán)格落實(shí)“一穿兩戴”、“三變四靠”、“五學(xué)六看”“721”工作法，進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法人員行為，堅(jiān)決規(guī)范行為舉止，切實(shí)抓好隊(duì)容風(fēng)紀(jì)管理。正確處理嚴(yán)格執(zhí)法與文明執(zhí)法的關(guān)系，積極作為，塑造良好形象。三是加強(qiáng)法律法規(guī)培訓(xùn)，規(guī)范城市管理執(zhí)法程序，不斷提升執(zhí)法人員業(yè)務(wù)能力水平，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。四是建立健全監(jiān)督機(jī)制。通過(guò)公布監(jiān)督電話，建立有效的監(jiān)督機(jī)制，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，自覺(jué)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。

四、不斷拓寬媒體宣傳渠道

充分利用宣傳車、宣傳資料、網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)等形式，動(dòng)員廣大市民參與到城市管理中來(lái)，塑造“城市是我家管理靠大家”的文明市民。

五、繼續(xù)做好城區(qū)市容市貌管理保障工作

進(jìn)一步加大對(duì)店外經(jīng)營(yíng)、戶外廣告、亂貼亂畫(huà)、露天燒烤的日常巡查力度，實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)管，依法對(duì)戶外廣告進(jìn)行拆除，嚴(yán)查渣土車輛帶泥上路、未采取密閉措施（未安裝篷布和護(hù)兜）的違規(guī)行為以及建筑施工工地有無(wú)落實(shí)“六個(gè)百分百”的相關(guān)措施，對(duì)違規(guī)運(yùn)輸渣土車輛進(jìn)行嚴(yán)管重罰。

六、保持高壓態(tài)勢(shì)，積極探索違建治理新機(jī)制

在違法建設(shè)專項(xiàng)治理行動(dòng)中，積極探索和實(shí)踐管理機(jī)制，全力推進(jìn)街道城管，執(zhí)法大隊(duì)、社區(qū)、物業(yè)的聯(lián)控機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)對(duì)各個(gè)區(qū)域新增違建的“零容忍”，嚴(yán)厲打擊違法違章建筑，持續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持“露頭就打，即查即拆”，發(fā)現(xiàn)新增違建一律拆除，打擊違建戶的囂張氣焰。

七、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，黨建引領(lǐng)城市管理，促進(jìn)全面發(fā)展

將黨的建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，始終堅(jiān)信“四個(gè)自信”，忠實(shí)踐行“兩個(gè)維護(hù)”堅(jiān)決落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)部署，不斷提高城市管理水平。加大宣傳加強(qiáng)黨的建設(shè)，并加強(qiáng)教育培訓(xùn)。

篇6

[關(guān)鍵詞]榆社縣　小雜糧　生產(chǎn)基地　區(qū)域布局

一、榆社縣小雜糧生產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀

榆社縣小雜糧種植歷史悠久，品種資源豐實(shí)，分布區(qū)域廣，開(kāi)發(fā)潛力大，是我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一大優(yōu)勢(shì)。目前全縣小雜糧面積穩(wěn)定在10萬(wàn)畝左右，占糧食播種面積的43％。單產(chǎn)在125公斤，畝上下浮動(dòng)。品種主要有：谷子、豆類、薯類、莜麥、蕎麥、糜黍等。我縣地處太行山上，屬溫帶氣候，具有各種小雜糧不同生理需求的獨(dú)特氣候和生態(tài)類型，當(dāng)前我縣小雜糧生產(chǎn)具有以下特點(diǎn)：①種植歷史悠久，種類多，分布廣而散，開(kāi)發(fā)潛力大。②品質(zhì)好，無(wú)污染。如我縣生產(chǎn)加工的“河峪小米”，曾多次在各級(jí)農(nóng)覽會(huì)上榮獲“名優(yōu)產(chǎn)品”獎(jiǎng)、“暢銷產(chǎn)品”獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)，深受廣大消費(fèi)者的喜愛(ài)。“社城黑小米”也以其營(yíng)養(yǎng)豐富、口感醇香而“走南聞北”，從普通老百姓餐桌到星級(jí)賓館、酒店都有它的身影。③種植面積10萬(wàn)畝，總產(chǎn)量1250萬(wàn)公斤左右的小雜糧，對(duì)全縣糧食總產(chǎn)、農(nóng)民脫貧致富都有較大的影響。也是保障人民生活的重要因素。④對(duì)小雜糧研究加工已起步，并積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，尤其是小米系列，黑色系列的加工產(chǎn)品，市場(chǎng)前景十分看好。

二、榆社縣小雜糧生產(chǎn)發(fā)展思路

榆社縣發(fā)展小雜糧有條件、有優(yōu)勢(shì)、有前景、有潛力，但目前品種不優(yōu)、品質(zhì)不佳、產(chǎn)量不高的問(wèn)題比較突出，因此，實(shí)施小雜糧產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，必須以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以資源優(yōu)勢(shì)為依托，以科技進(jìn)步為動(dòng)力，合理布局，規(guī)模開(kāi)發(fā)，集約經(jīng)營(yíng)，主攻單產(chǎn)，優(yōu)化品種，創(chuàng)建品牌，加工轉(zhuǎn)化，增值增效，逐步形成我縣的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。

三、目標(biāo)和任務(wù)

1　第一階段（2012～2013）

啟動(dòng)小雜糧品種工程，模式化栽培技術(shù)推廣和優(yōu)質(zhì)小雜糧生產(chǎn)基地建設(shè)工程，龍頭企業(yè)和專業(yè)合作社建設(shè)工程，培養(yǎng)壯大農(nóng)民經(jīng)濟(jì)人隊(duì)伍和中介組織，建立并規(guī)范市場(chǎng)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)，打造名牌產(chǎn)品，2012年，優(yōu)勢(shì)區(qū)域內(nèi)谷子面積穩(wěn)定在3萬(wàn)畝，大豆面積穩(wěn)定在l萬(wàn)畝，馬鈴薯面積穩(wěn)定在l萬(wàn)畝。

2　第二階段（2014～2015）

到2015年，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)小雜糧重點(diǎn)區(qū)域生產(chǎn)開(kāi)發(fā)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，建立優(yōu)質(zhì)谷子生產(chǎn)基地5萬(wàn)畝，優(yōu)質(zhì)大豆生產(chǎn)基地2萬(wàn)畝，優(yōu)質(zhì)馬鈴薯生產(chǎn)基地2萬(wàn)畝。

四、優(yōu)勢(shì)小雜糧重點(diǎn)區(qū)域布局及建設(shè)內(nèi)容

根據(jù)小雜糧產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，我們堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向原則；堅(jiān)持突出開(kāi)發(fā)重點(diǎn)品種原則；堅(jiān)持生產(chǎn)無(wú)公害、綠色、有機(jī)食品的原則；堅(jiān)持龍頭企業(yè)帶動(dòng)、創(chuàng)名牌、樹(shù)品牌、提高加工轉(zhuǎn)化率的原則；堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的原則、堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)品種區(qū)域布局原則。優(yōu)質(zhì)小雜糧優(yōu)勢(shì)區(qū)域規(guī)劃堅(jiān)持遵循因地制宜、科學(xué)布局、規(guī)模種植、效益優(yōu)先、品質(zhì)至上、集中連片、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的原則，選擇本縣具有發(fā)展優(yōu)勢(shì)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)進(jìn)行基地建設(shè)。

1　重點(diǎn)區(qū)域布局

地建設(shè)分為三大優(yōu)勢(shì)區(qū)域：西部、中東部、北部。西部包括河峪、云簇、西馬、社城等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，該區(qū)域多為丘陵旱地，土層深厚，氣候溫和適宜谷子生產(chǎn)，播種谷子面積2．5萬(wàn)畝，以春播谷子為主，品種以晉谷2l號(hào)、晉谷40號(hào)、沁州黃為主，總產(chǎn)625萬(wàn)公斤。

中東部包括箕城、郝北、蘭峪、講堂等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，該區(qū)域播種大豆、雜豆，面積1．5萬(wàn)畝，以春播大豆為主，品種以晉豆19、遼豆30為主，總產(chǎn)300萬(wàn)公斤。

北部包括北寨、白北、兩河口等鄉(xiāng)鎮(zhèn)和地區(qū)，該區(qū)域海拔高，氣候冷涼，適宜馬鈴薯生產(chǎn)，播種馬鈴薯1萬(wàn)畝，品種以紫花白、荷蘭三號(hào)為主，總產(chǎn)1500萬(wàn)公斤。

2　建設(shè)內(nèi)容

第一抓好優(yōu)種工程，針對(duì)我縣小雜糧生產(chǎn)上存在的問(wèn)題，必須抓好品種結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)良品種的引進(jìn)和新技術(shù)的推廣，一要根據(jù)我縣地理氣候特點(diǎn)及小雜糧的生產(chǎn)習(xí)性，積極引進(jìn)適宜我縣種植的名、優(yōu)、新、特品種，逐步更新與市場(chǎng)不相適應(yīng)的品種；二要對(duì)傳統(tǒng)特色品種進(jìn)行提純復(fù)壯，延續(xù)傳統(tǒng)特色，提高我縣小雜糧產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。到2015年，力爭(zhēng)使項(xiàng)目區(qū)優(yōu)種覆蓋率達(dá)到80％。

第二抓好生產(chǎn)基地建設(shè)工程，制定出標(biāo)準(zhǔn)化栽培技術(shù)規(guī)程，到2015年，生產(chǎn)基地標(biāo)準(zhǔn)化栽培技術(shù)推廣率達(dá)到90％。建設(shè)3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范區(qū)，每個(gè)面積1000畝，輻射帶動(dòng)項(xiàng)目區(qū)10萬(wàn)畝小雜糧生產(chǎn)基地建設(shè)，項(xiàng)目區(qū)內(nèi)至少有一個(gè)品種獲得無(wú)公害、綠色、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證。

篇7

關(guān)鍵詞：學(xué)校；五年發(fā)展規(guī)劃；思考

過(guò)去五年，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)文體教育局的無(wú)微關(guān)心和實(shí)質(zhì)指導(dǎo)下，我校科學(xué)地制定了《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，在引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方面起到了應(yīng)有的作用。下面就結(jié)合自己的實(shí)際，談幾點(diǎn)體會(huì)和設(shè)想。

一、上一輪學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的幾點(diǎn)體會(huì)

1.規(guī)劃真的很重要

學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，簡(jiǎn)稱SDP（School Development Planning），20世紀(jì)80年代初發(fā)源于英國(guó)，由一些學(xué)校和地方教育當(dāng)局提出。20世紀(jì)90年代，英國(guó)科學(xué)和教育部頒發(fā)了《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實(shí)踐指南》，呼吁全國(guó)中小學(xué)推廣這一方法，從而使SDP項(xiàng)目在英國(guó)成為一個(gè)全國(guó)性的學(xué)校管理改革項(xiàng)目。隨后，美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家也開(kāi)始推廣這一項(xiàng)目，產(chǎn)生了持續(xù)的國(guó)際性影響。聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)等國(guó)際組織也積極推薦“學(xué)校發(fā)展規(guī)劃”這個(gè)項(xiàng)目，旨在通過(guò)校本管理、社區(qū)參與以及提高學(xué)校的自制能力，來(lái)提高各國(guó)中小學(xué)的綜合辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。現(xiàn)在，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃已成為國(guó)際教育界的研究熱點(diǎn)，成為中小學(xué)學(xué)校管理領(lǐng)域普遍為人們所采用的一種管理工具。很多實(shí)踐證明，規(guī)劃對(duì)于促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展、提高學(xué)校的效能等方面起到了關(guān)鍵的作用。因此，我們覺(jué)得，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃真的很重要。

2.效果真的很明顯

就個(gè)人的感受而言，首先，規(guī)劃改變了我自己的思維方式，使自己學(xué)會(huì)從不同的角度思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)從發(fā)展的角度看教育。這一方面是由于主管部門的有效督導(dǎo)，另一方面是由于學(xué)校自我認(rèn)識(shí)的提升和內(nèi)部發(fā)展的需要。其次，規(guī)劃幫助我更加全面地了解和管理學(xué)校。五年前，為了制定好學(xué)校的五年發(fā)展規(guī)劃，我通過(guò)觀察、了解、訪談、問(wèn)卷等方法，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)和學(xué)生培養(yǎng)等方面進(jìn)行了分析和研究，看清了學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。針對(duì)校園面積和辦學(xué)規(guī)模比較小的特點(diǎn)、管理不夠規(guī)范和粗獷的問(wèn)題、教師專業(yè)水平整體不高的弱點(diǎn)、課程內(nèi)容比較單一的不足和培養(yǎng)效果不夠突出的情況，提出建設(shè)“精品學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)。在領(lǐng)導(dǎo)們、專家們的悉心指導(dǎo)下，學(xué)校集體的努力下，通過(guò)階段目標(biāo)、部門目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的分解，逐年有計(jì)劃地落實(shí)措施和效果反饋，有針對(duì)性地改進(jìn)和提升，五年后在辦學(xué)環(huán)境的優(yōu)化、師生的發(fā)展、課程的豐富和教育教學(xué)質(zhì)量的提升方面均取得了比較好的效果。

就全鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，校長(zhǎng)們的規(guī)劃意識(shí)都得到了大大地增強(qiáng)，校際的差異也在不斷縮小，每所學(xué)校都取得了不同程度的進(jìn)步，全鎮(zhèn)的辦學(xué)水平和質(zhì)量在整體提升。

因此說(shuō)，學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃產(chǎn)生了明顯的效果。

3.校長(zhǎng)真的要領(lǐng)頭

無(wú)疑，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定一定是要集老師、專家、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)生等智慧于一身，但是對(duì)于普通學(xué)校來(lái)說(shuō)，起到關(guān)鍵作用的還是校長(zhǎng)。這是由于：一是大家的潛意識(shí)里制定規(guī)劃的主角還是校長(zhǎng)，普通老師甚至有些行政參與規(guī)劃的意識(shí)還不是很強(qiáng)；二是普通老師主要忙于上課、帶班，對(duì)他們來(lái)說(shuō)能做好這些本職工作就滿足了，時(shí)間和精力也有限，所以，參與的熱情也并不一定高；三是普通教師的角色決定了其思考問(wèn)題的廣度和深度有限，比較難起到主要的作用。所以制定規(guī)劃期間，校長(zhǎng)一定要發(fā)揮核心作用，一定要把主要的精力投入其中，尤其是要重點(diǎn)思考學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)思想或者核心教育價(jià)值觀、學(xué)校的發(fā)展方向和發(fā)展目標(biāo)等重點(diǎn)要素，發(fā)揮引領(lǐng)的作用。

二、新一輪學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的幾點(diǎn)思考

如果說(shuō)在上一輪的發(fā)展規(guī)劃中自己主要做了校本性和針對(duì)性的工作的話，這一輪我計(jì)劃在發(fā)展性和創(chuàng)造性方面下功夫，要在傳承的基礎(chǔ)上，進(jìn)行改革和創(chuàng)新，以此來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展再上一個(gè)新臺(tái)階。

1.傳承教育理念，培育和踐行學(xué)校核心教育價(jià)值觀

當(dāng)前，我校要進(jìn)一步持續(xù)地有特色的發(fā)展，一方面要有傳承“以人為本”即“尊重人”“發(fā)展人”和“完善人”的教育理念。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想、時(shí)代的特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際，要培育和踐行“誠(chéng)信”這一核心教育價(jià)值觀，以“誠(chéng)信”這一具體的有特色的內(nèi)容去尊重人、發(fā)展人和發(fā)展人，形成個(gè)性鮮明的同樂(lè)人的組織精神文化。

2.豐富“五精”內(nèi)涵，大膽改革、創(chuàng)新，打造區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校

上一輪五年發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校基于自身的實(shí)際情況，針對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，提出了辦“精品學(xué)校”的具體目標(biāo)，著重進(jìn)行了“校園精致”“管理精細(xì)”“教師精干”“課程精彩”和“學(xué)生精靈”五項(xiàng)工程的建設(shè)。這“五精”基本涵蓋了學(xué)校各方面的工作，均取得了比較好的成效，學(xué)校要把“精品”意識(shí)傳承下來(lái)，以鞏固前一階段的辦學(xué)成果。

新一輪的五年發(fā)展規(guī)劃要在傳承、鞏固的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善，使之繼續(xù)發(fā)展和提升，逐漸形成“精進(jìn)”的同樂(lè)精神。同時(shí)要用“誠(chéng)信”這一核心教育價(jià)值觀來(lái)豐富“五精”建設(shè)的內(nèi)容，用它來(lái)統(tǒng)領(lǐng)新校舍的校園（物質(zhì)、制度和精神）文化建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程文化建設(shè)和精細(xì)化管理創(chuàng)新，賦予“精品學(xué)校”新的內(nèi)涵。通過(guò)具體的發(fā)展措施，經(jīng)過(guò)五年的努力，讓同樂(lè)的校園看得到“誠(chéng)信”的影子，同樂(lè)的教師流露出“誠(chéng)信”的品質(zhì)，同樂(lè)的管理體現(xiàn)出“誠(chéng)信”的思想，同樂(lè)的課程聞得到“誠(chéng)信”氣息，同樂(lè)的學(xué)子蘊(yùn)含著“誠(chéng)信”性格，讓“誠(chéng)信”教育成為同樂(lè)小學(xué)的特色。并以點(diǎn)帶面，發(fā)揮輻射作用，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展，把學(xué)校打造成區(qū)域內(nèi)有影響力的優(yōu)質(zhì)學(xué)校！

篇8

關(guān)鍵詞：青春轉(zhuǎn)型期；五年職高職學(xué)生；職業(yè)生涯規(guī)劃

處于青春轉(zhuǎn)型期的五年制高職學(xué)生，在心理上由幼稚向成熟過(guò)渡，思想上也發(fā)生了很大的變化，在對(duì)社會(huì)的認(rèn)知上，分析問(wèn)題的能力上都有了一定的提高，因此根據(jù)其心理特點(diǎn)和高職各時(shí)期學(xué)習(xí)的專業(yè)內(nèi)容，做好青春轉(zhuǎn)型期五年制高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，為其即將面臨的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.五年制高職學(xué)生心理特點(diǎn)分析

五年制高職學(xué)生跳過(guò)了高中教育階段，直接進(jìn)行職業(yè)教育學(xué)習(xí)，日常學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，從他們的心理成長(zhǎng)特點(diǎn)，以及社會(huì)性發(fā)展能力上來(lái)看，跟普通學(xué)校畢業(yè)學(xué)生相比，心理上更成熟，更能盡快的接受社會(huì)環(huán)境。但五年制的學(xué)生由于在學(xué)校的時(shí)間較長(zhǎng)，跨越了普通學(xué)校的高中學(xué)習(xí)直接到大學(xué)的時(shí)間，這五年的時(shí)間又正處于他們的青春轉(zhuǎn)型期，如何針對(duì)五年制高職學(xué)生的心理特點(diǎn)，做好青春轉(zhuǎn)型期的職業(yè)生涯規(guī)劃，是我們高職學(xué)校教育工作的一個(gè)重要方面。

1.1自我認(rèn)識(shí)不足，對(duì)社會(huì)行業(yè)的了解不透徹。

青春轉(zhuǎn)型的五年制高職學(xué)生，由于是一個(gè)隨著年齡的增長(zhǎng)和認(rèn)知能力的提高，心理正在向成熟慢慢轉(zhuǎn)變的時(shí)期。他們?cè)谑挛锏乃伎己头治錾嫌辛艘欢ǖ哪芰Γ€是不全面，不成熟，尤其是在對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和反思方面，很不深刻，與人交往時(shí)容易自我中心，對(duì)他人的建議常忽視或聽(tīng)不進(jìn)去。另一方面，由于他們畢業(yè)后就將步入社會(huì)，走上工作崗位，對(duì)自己所要從事職業(yè)的行業(yè)性質(zhì)、社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)對(duì)本行業(yè)的影響，還不能深入的思考。

1.2情感把控不到位，意志力不夠堅(jiān)定。

五年制高職學(xué)生正處于青春轉(zhuǎn)型期這一特殊的成長(zhǎng)階段。生理特征雖然已經(jīng)成熟，但在心理上還有很多欠缺，獨(dú)立生活的能力，以及對(duì)自己情感方向的把控，還很欠缺。該年齡段的學(xué)生普遍缺乏很好的自我控制能力，遇到事情易怒易沖動(dòng)，特別容易情緒化。如果在校學(xué)習(xí)期間遇到挫折或困難，容易產(chǎn)生畏難情緒。還有的學(xué)生，在校談戀愛(ài)，感情分分合合，部分學(xué)生因戀愛(ài)問(wèn)題影響學(xué)業(yè)。總的來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家比較寵愛(ài)，情感沖動(dòng)，意志力不堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于學(xué)習(xí)，沒(méi)有耐心和恒心。

1.3學(xué)習(xí)的積極性不高，自控能力較差。

五年制高職的學(xué)生，普通文化成績(jī)偏弱，缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)的目標(biāo)性和計(jì)劃性不明確，主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性不高，對(duì)于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃沒(méi)有清晰的規(guī)劃方向，把大量的時(shí)間都浪費(fèi)在了一些沒(méi)有意義的游戲和玩樂(lè)中。還有就是五年制高職的學(xué)生，由于受周圍環(huán)境的影響，和在企業(yè)實(shí)踐跟社會(huì)人們接觸過(guò)多，在思想上認(rèn)為自己已經(jīng)是成人了，能夠處理好自己學(xué)習(xí)等方面的事情，但在實(shí)際的處理過(guò)程中，由于自控能力較差，容易使人生發(fā)展偏離了原來(lái)的方向。

1.4職業(yè)理念不正確，價(jià)值觀不積極。

五年制的高職教育是我國(guó)職業(yè)教育中的一個(gè)特殊教育群體，五年的時(shí)間要在學(xué)校由單一的文化知識(shí)學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)技能的培養(yǎng)進(jìn)行轉(zhuǎn)變。

在學(xué)校完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，根據(jù)每專業(yè)及個(gè)人的不同理想設(shè)定了職業(yè)生涯規(guī)劃，但由于受社會(huì)上“大學(xué)生都找不到工作，何況這高職生呢”的風(fēng)氣影響，無(wú)形中也認(rèn)為高職的學(xué)歷低，就業(yè)能力也就差，總覺(jué)得低人一頭上樣，表現(xiàn)在專業(yè)的學(xué)習(xí)上和職業(yè)規(guī)劃上很模糊，不能夠全面的衡量自己的價(jià)值觀，不能樹(shù)立正確的職業(yè)理念，這對(duì)高職學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)是極其不利的。

2.青春轉(zhuǎn)型期五年制高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

2.1 客觀評(píng)價(jià)自己的能力，了解職業(yè)生涯規(guī)劃的意義。

五年制高職學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)了一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間段，從學(xué)生向工人的轉(zhuǎn)變也需要一個(gè)過(guò)程。在職業(yè)生涯規(guī)劃的初期，一定要讓學(xué)生對(duì)自己的性格、能力、以及自身的優(yōu)勢(shì)和理想目標(biāo)，有一個(gè)清晰的了解。同時(shí)，也要通過(guò)到用人單位及社會(huì)相關(guān)行業(yè)的實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)中，正確了解社會(huì)目前就業(yè)形勢(shì)，用人要求，技術(shù)需求等方面的內(nèi)容，平時(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)看報(bào)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，以期在職業(yè)生涯規(guī)劃上更細(xì)致，更貼近現(xiàn)實(shí)。具體做法是教師引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，所學(xué)內(nèi)容的掌握和應(yīng)用情況，對(duì)自己首先進(jìn)行一個(gè)客觀的、全方位的評(píng)價(jià)，然后據(jù)此來(lái)制定初步的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)。

同時(shí)，教師還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生明確自己進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意義，做到心中有數(shù)，而不是盲目的進(jìn)行職業(yè)選擇。因?yàn)槲迥曛聘呗毜膶W(xué)生正處于青春的轉(zhuǎn)型期，愛(ài)好和思想都還沒(méi)有準(zhǔn)確的定位，他們的價(jià)值觀和人生觀都要經(jīng)過(guò)一系列的劇烈變化，然后才趨向于初步穩(wěn)定。因此，要引導(dǎo)學(xué)生制定出適合自己將來(lái)所從的職業(yè)發(fā)展方向，和自己的興趣愛(ài)好、實(shí)際水平保持一致。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中也接觸過(guò)一些學(xué)生，往往是因?yàn)樽约翰磺宄殬I(yè)生涯規(guī)劃對(duì)自己將來(lái)的職業(yè)發(fā)展所存在的意義，盲目的進(jìn)行選擇，導(dǎo)致職業(yè)發(fā)展很是不利，眼高手低，往往在幾年后，比同期職業(yè)生涯規(guī)劃比較合理，并且順利發(fā)展的學(xué)生相比，從職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、生活水平、精神狀態(tài)等等方面要差上那么一大段的距離。

2.2 設(shè)定不同的職業(yè)目標(biāo)，確立不同的規(guī)劃年限。

正處于青春轉(zhuǎn)型期的五年制高職學(xué)生，由于自身知識(shí)能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有限，對(duì)職業(yè)目標(biāo)還不能站在一定的高度來(lái)看待問(wèn)題。因此在進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃上，要在老師的指導(dǎo)下，根據(jù)每個(gè)人的個(gè)人能力，興趣愛(ài)好，職業(yè)理想等不同的方面，因人制宜的制定出適合該學(xué)生發(fā)展和職業(yè)生涯規(guī)劃。不管是什么專業(yè)，都要具有職業(yè)性、應(yīng)用性、復(fù)合性這三方面的特征。在確定好自己的宏觀職業(yè)目標(biāo)時(shí)，還要進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生設(shè)定不同的發(fā)展階段不同的職業(yè)目標(biāo)，如職業(yè)生涯規(guī)劃的終極目標(biāo)、十年目標(biāo)、五年目標(biāo)、三年、一年目標(biāo)，以致自己在目前的五年的職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)，目前的學(xué)習(xí)狀況要做如何調(diào)整。同時(shí)，還要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立清晰的意識(shí)：畢業(yè)后學(xué)生經(jīng)歷職場(chǎng)的不斷歷煉，和不同目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，學(xué)生可以不斷的對(duì)自己生涯目標(biāo)的進(jìn)行調(diào)整，可以讓階段性的目標(biāo)變得更清楚明晰。

不管是何生涯階段，生涯目標(biāo)的制定都要針對(duì)每個(gè)人的不同興趣、愛(ài)好、專業(yè)特點(diǎn)、和現(xiàn)實(shí)的環(huán)境條件等內(nèi)容來(lái)制定的。有些學(xué)生好高鶩遠(yuǎn)，眼高手低，在制定計(jì)劃的時(shí)候，選擇高薪的，或者新興的、或是輕松的，在審定時(shí)，指導(dǎo)老師一定要給予正確的引導(dǎo)和修正，告訴學(xué)生要選擇適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，可以分多層次、多階段的去實(shí)現(xiàn)，為學(xué)生將來(lái)的職業(yè)順利發(fā)展保駕護(hù)航。

2.3 確定職業(yè)理想的輪廓，制定不同的實(shí)施策略。

處于青春轉(zhuǎn)型期的五年制高職學(xué)生，因?yàn)槠渌枷爰靶睦磉€未真正的成熟，思考和認(rèn)識(shí)事物的觀點(diǎn)還不到位，對(duì)于職業(yè)理想還很模糊。因此在制定職業(yè)生涯規(guī)劃上有一個(gè)明顯的特征就是不確定性，不穩(wěn)定性。在進(jìn)行具體的生涯規(guī)劃上可以從其理想、愛(ài)好與所學(xué)專業(yè)的一致性入手，先保證其職業(yè)方向的正確性。

五年制高職的培養(yǎng)目標(biāo)就是培養(yǎng)專業(yè)化、精細(xì)化、高素質(zhì)、高能力、復(fù)合型的高級(jí)技工為主，倡導(dǎo)人才培養(yǎng)的有效性和高效性。因此，學(xué)校可以通過(guò)多種手段和方法，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)，該專業(yè)的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。如通過(guò)宣揚(yáng)往屆畢業(yè)生職業(yè)生涯的成功案例，使學(xué)生在生涯規(guī)劃過(guò)程中向這些具體的、實(shí)際的榜樣學(xué)習(xí)，結(jié)合他們成功的經(jīng)驗(yàn)，自身的特點(diǎn)，制定出適合自己的生涯規(guī)劃目標(biāo)和具體的實(shí)施方案。另一方面，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生了解和探索職業(yè)的特點(diǎn)，完成可能與將來(lái)所從事職業(yè)的專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐任務(wù)，將學(xué)校的人才的培養(yǎng)與用人單位的需求保持同步，是五年制高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容。

結(jié)論

青春轉(zhuǎn)型期的五年制高職學(xué)生，性格活潑，青春張揚(yáng)，但也正是處在半成熟時(shí)期，由于成長(zhǎng)環(huán)境、性格特點(diǎn)不同，每個(gè)人的價(jià)值觀念和情感觀念不同，在制定職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候，一定要進(jìn)行合理的審查，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)志業(yè)、興趣志向來(lái)制定出有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，在制定的過(guò)程中要根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整，并保證其正確的方向和合理性。

參考文獻(xiàn)

篇9

就《××市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》來(lái)說(shuō)，有這樣幾點(diǎn)建議：

一、要體現(xiàn)號(hào)召性。現(xiàn)在看，這個(gè)《綱要》對(duì)未來(lái)五年的規(guī)劃已經(jīng)很宏偉了，但我覺(jué)得在一些具體工作上最好還應(yīng)該進(jìn)一步作以前景性的描繪，尤其是能用數(shù)字描述的用數(shù)字描述，能用語(yǔ)言描述的用語(yǔ)言描述，體現(xiàn)出市委、市政府對(duì)未來(lái)五年發(fā)展的信心和決心。

比如，“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”一章，最好說(shuō)明到“十一五”期末，全市要有多少個(gè)村達(dá)到新農(nóng)村建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，使多少人口享受到新農(nóng)村建設(shè)的成果，借以鼓舞人心，振奮精神。

二、要體現(xiàn)針對(duì)性。就是安排的工作任務(wù)要抓住要害，有針對(duì)性地進(jìn)行部署，真正做到有的放矢。

就工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而言，我覺(jué)得除了規(guī)劃中所說(shuō)的發(fā)展醫(yī)藥、化工、食品、麻紡、機(jī)械、建材等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)園區(qū)和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)帶外，最重要的還是要上項(xiàng)目，培育特色知名品牌。可以說(shuō)，工業(yè)要發(fā)展，必須得有項(xiàng)目作支撐，必須得有品牌作保障，這方面必須得加強(qiáng)，在未來(lái)五年內(nèi)應(yīng)該有大的突破。

再比如，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)一章，第一個(gè)大題“加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)”中的第一小題“鞏固提高糧食綜合生產(chǎn)能力”，應(yīng)增加“完善農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系”的內(nèi)容。因?yàn)楝F(xiàn)階段的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作普遍存在力量薄弱、體制不順、效果不明顯的問(wèn)題，很難適應(yīng)科技興農(nóng)的需要，急需加大工作力度進(jìn)行改革完善。這也是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的現(xiàn)實(shí)選擇。

再一個(gè)就是“全面深化農(nóng)村改革”一題中，應(yīng)把發(fā)展農(nóng)民經(jīng)濟(jì)人隊(duì)伍點(diǎn)一點(diǎn)。因?yàn)檗r(nóng)民經(jīng)濟(jì)人是農(nóng)村中介組織的基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)牢靠，才能發(fā)展壯大。

再一個(gè)就是第五章“優(yōu)化升級(jí)服務(wù)業(yè)”中，應(yīng)把改造提升傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)的內(nèi)容加進(jìn)去。因?yàn)閭鹘y(tǒng)服務(wù)業(yè)在各市縣還占有一定比例，在發(fā)展上還需要進(jìn)一步研究措施。

另外，農(nóng)村民主管理和鄉(xiāng)風(fēng)文明，是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，應(yīng)多著一些筆墨，點(diǎn)出未來(lái)五年的戰(zhàn)略性目標(biāo)和措施。

三、要體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)性。主要是就結(jié)構(gòu)而言，要前后照應(yīng)，能合并同類項(xiàng)的合并同類項(xiàng)，是一個(gè)事的放到一起說(shuō)。

篇10

【中圖分類號(hào)】R396【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1005-0515(2011)04-0323-01

常見(jiàn)婦女病是困擾女性健康的多發(fā)病，為了提升我州廣大育齡婦女的生殖健康水平，落實(shí)國(guó)家“三大工程”項(xiàng)目，我州人口計(jì)生委于2005年下發(fā)了《婦女病普查普治五年規(guī)劃》，并把此項(xiàng)工作列入每年的業(yè)務(wù)目標(biāo)考核中，與其他業(yè)務(wù)同安排、同考核。此項(xiàng)工作現(xiàn)已開(kāi)展近五年，年初州人口計(jì)生委出臺(tái)了關(guān)于對(duì)《生殖道感染普查普治五年規(guī)劃》實(shí)施情況進(jìn)行階段性評(píng)估督查的方案。為此，我們對(duì)各縣市就此項(xiàng)工作的開(kāi)展情況進(jìn)行了匯總。結(jié)果表明：“生殖道感染干預(yù)工程”在我州實(shí)施順利，并取得了一定的成效。但是，目前我州已婚育齡婦女的生殖健康狀況仍不容樂(lè)觀，還需加大婦女病防治知識(shí)的宣傳力度，不斷提高廣大婦女自我保健的意識(shí)，全面提高我州廣大育齡婦女生殖健康水平。

1 婦女病基線調(diào)查基本情況

數(shù)據(jù)來(lái)源：全州八縣市計(jì)劃生育服務(wù)站門診登記及雙查數(shù)據(jù)的匯總。

檢查方法：常規(guī)婦檢、白帶常規(guī)檢測(cè)、便攜式或臺(tái)式B超診斷儀、紅外線乳腺掃描儀。

1.1 《婦女病普查普治五年規(guī)劃》出臺(tái)（2005年出臺(tái)）前后各縣市婦女病的發(fā)病及普查情況。

1.1.1 自《婦女病普查普治五年規(guī)劃》出臺(tái)后，全州婦女病普查率呈逐年上升趨勢(shì)。《規(guī)劃》出臺(tái)前，全州婦女病普查率為22.7％，《規(guī)劃》出臺(tái)后，2006年至2010年，婦女病普查率分別為38％、44.1％、60％、59％、63.2%。

1.1.2 婦女病的發(fā)病率呈逐年下降趨勢(shì)。2006年至2010年婦女病發(fā)病率分別為37.3％、35.7％、33.3％、31.5％、30.4%。

1.1.3 男性參與率逐年上升。2006年至2010年男性參與率分別為17.5％、23.5％、30.5％、48％、48.9%。

1.2 在各種陰道炎中，以非特異性陰道炎和霉菌性陰道炎居多。這兩種病的發(fā)病原因主要與個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和婦女自身抵抗力有著直接的關(guān)系。因此今后還需加大衛(wèi)生常識(shí)及全民健身活動(dòng)的宣傳。

1.3 在幾類宮頸疾病中，宮頸糜爛幾乎占據(jù)了50％，這與不良的衛(wèi)生習(xí)慣和反復(fù)宮腔實(shí)施操作均又一定的關(guān)系。然而，宮頸糜爛久治不愈，不僅給女性帶來(lái)一定的痛苦，也為宮頸癌的發(fā)生創(chuàng)造了條件。

1.4 乳腺疾病和生殖器官的腫瘤的發(fā)病率也占有相當(dāng)?shù)谋壤@與生活節(jié)奏快，工作壓力大，婚姻、家庭的和諧所致內(nèi)分泌失調(diào)又一定的關(guān)系，而它們則是威脅女性生命健康的元兇，因此也應(yīng)引起高度的重視。

2 開(kāi)展婦女病普查普治所取得的成就

通過(guò)這幾年的宣傳，廣大育齡婦女的自我保健意識(shí)有了一定的提高。思想觀念有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，從一開(kāi)始的下鄉(xiāng)普查無(wú)人問(wèn)津到現(xiàn)在的主動(dòng)參與，形成了鮮明的對(duì)比。普查率從2004年的22.7％提升到目前的63.2％，有了大幅的提高。患病率也呈下降趨勢(shì)。說(shuō)明開(kāi)展生殖導(dǎo)感染干預(yù)工程對(duì)已婚育齡婦女生殖道感染起到了一定的控制作用，提高了廣大婦女的生殖健康水平，對(duì)家庭的和諧、社會(huì)的穩(wěn)定起到了促進(jìn)作用。

3 存在的問(wèn)題

3.1 已婚育齡婦女的生殖健康狀況還有待于提高，就目前調(diào)查的情況看，婦女病患病率仍高達(dá)30％以上，有病而不治的也占到了20％以上，這是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，僅靠計(jì)劃生育系統(tǒng)的力量是無(wú)法走出困境的。

3.2 多數(shù)婦女由于忙于生計(jì)，還無(wú)暇顧及自己的生活質(zhì)量，對(duì)自身的健康水平?jīng)]有予以高度重視。

3.3 廣大農(nóng)牧民的生活水平還不高，對(duì)支付一定數(shù)額的檢查、治療費(fèi)還有一定的困難。

3.4 社會(huì)各界對(duì)“生殖道感染干預(yù)”工程的認(rèn)知度還有待于提高。

4 對(duì)策及建議

4.1 加大全社會(huì)對(duì)生殖健康的宣傳力度，把生殖健康的宣傳擴(kuò)大到中學(xué)，加強(qiáng)青春期教育和關(guān)愛(ài)女孩、關(guān)愛(ài)母親行動(dòng)，讓青少年盡早了解不潔的衛(wèi)生習(xí)慣及過(guò)早的危害。增強(qiáng)自我保健、自我防范的意識(shí)。

4.2 動(dòng)員全社會(huì)的力量，關(guān)愛(ài)女性，為女性朋友提供寬松的生活、工作空間，減輕她們來(lái)自方方面面的壓力，保障女性朋友應(yīng)享有的生殖保健權(quán)利，使她們的身心得到健康發(fā)展。

4.3 鼓勵(lì)男性積極參與到生殖保健中來(lái)，關(guān)注妻子的健康，配合、支持妻子共同改善健康狀況，使家庭更加和諧。