導語：如何才能寫好一篇工作措施，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

加強基層殘聯規范化建設。按照《全國基層殘疾人組織規范化建設標準》的要求，縣、鎮（辦）、村在9月底之前全部達到標準。社區要按照《社區殘疾人工作規范》的要求，健全殘疾人組織，配齊工作人員，完備服務功能。年底申請中殘聯驗收。同時健全計劃、協調、督察、考核、獎懲等制度，并加以落實，積極探索新時期殘聯工作的新機制、新辦法。

二、建好兩個平臺

搭建綜合服務平臺，爭取縣委、縣政府支持，加大投入力度，建成1000平方米的綜合服務中心，改善為殘疾人服務的條件和設施，力爭基礎設施達到國家標準。建立網絡信息交流平臺。年底之前開設縣殘疾人聯合會網站，宣傳國家及省、市、縣殘疾人優惠政策，公布重要通知，選樹自強自立典型，使網站成為為殘疾人服務的重要窗口。

三、實現三項突破

殘疾人就業工作有新突破。一是利用地稅征收方式改革的契機，加大殘疾人就業保障金征繳力度，爭取行政、事業單位由財政代扣，2015年征收殘保金突破200萬元。二是用足用好國家針對殘疾人就業實施的各項優惠政策，多渠道安置200名殘疾人就業，使全縣有勞動能力的農村殘疾人從業率突破90%以上。

殘疾人康復工作有新突破。創建“全國白內障無障礙縣”，爭取縣府發文，廣泛宣傳，集中做手術200例，并形成長效機制，發現一例，做一例，年底申請國家驗收。低視力配助視器10名，聾兒語訓6名，智殘兒童訓練6名，大小腿假肢各8名，精神病防治免費服藥100名，免費住院8名，用品用具供應200件，提高17處社區、村康復訓練室利用率，社區、村康復訓練與服務正常化。

扶貧基地工作有新突破。規范原有3處殘疾人扶貧基地，07年新建3處扶貧基地，使已有基地突破6處，殘疾人家庭脫貧突破200戶。

四、做好十項工作

1、爭創“全國白內障無障礙縣”工作。

2、爭創“全國殘疾人事業基層組織建設達標單位”。

3、慶祝第十八個全國助殘日書畫展。

4、舉辦“關愛殘疾人，情暖千萬家”百輛輪椅贈送活動。

5、建立“縣殘疾人技能培訓基地”和“縣殘疾人扶貧基地”，舉行掛牌儀式，培訓殘疾人300名。

6、加大實施農村貧困殘疾人家庭危房改造力度，根據省、市安排，確保完成任務。

7、規范殘疾人基礎信息采集工作，建立縣、鎮、村三級殘疾人基礎信息數據庫。

8、聯合有關部門舉辦“殘疾人就業供需見面會”。

9、《殘疾證》集中換證工作。（按上級要求）

10、宣傳和信息報送工作，省級刊發2篇，市級刊發8篇，縣級20篇。每周向上級報送2篇有價值的信息，全年報送110篇。

五、工作措施

加強干部隊伍建設。采取集中學習、外出參觀等方式，解放思想、開闊眼界，增強殘聯干部的事業心，提高理論水平和工作能力。

完善獎懲制度。日常工作有檢查、有結果，重點工作單獎單罰，全年工作評先樹優，劣退通報。逐步建立科學合理的激勵機制。

篇2

一、接一個新班必須做好的幾項工作

1、重視與學生的首次交流

現實生活中像找工作，或者是到一個地方去辦事，第一印象都非常重要，它決定著事情的成敗。用我們新校長的觀點說，這叫首印效應。其實，作為班主任，初次與我們的學生見面，也是非常重要的。如果能在首次交流中，給學生留下一個深刻的印象，贏得學生的好感，會使以后的一學年的工作開展起來都更加順暢。再有，小學生的年齡特點決定，他們在剛開始接觸一位新教師的時候，心中都會有一種期待，一份好奇，他們會帶著新奇、猜測的心理來觀察新班主任，而且，會以最快速度將獲得的信息告訴周圍的人，造成影響。這就需要我們在學期初，一定要亮好相，從衣著、舉止、言談、都要注意。我當班主任這是第十七個年頭，每次接一個新班，開始之前的幾天，我都會為開學這一天的安排精心準備。就拿上個學期來說吧，開學前幾天，我正在北京，給我妹妹家看小孩兒，沒事干了，我就教我小外甥背三字經，背著背著，我就愈發覺得，里面的好多道理我都很想讓我要教的六年級的學生理解，我想讓他們通過教不嚴，師之惰——自己領悟教師的嚴格要求是一種高層次的愛。據我前幾年教六年級的了解，在六年級真正會背三字經的學生并不多，于是，我就一邊教我小外甥背，一邊把與學生聯系最為緊密的輸入電腦存在郵箱里，開學了，我將三字經打印出來，學生人手一份，我當著全班同學背給他們聽，從學生的目光中，能讀出那份敬佩，然后在交流中解釋、理解進而要求學生背下來，這一舉措很受學生以及家長歡迎。像現在課標中要求學生背古詩，對這一點，我在98年接我女兒他們那屆現在上初三的學生時，我就已經這樣做了，那時新課標還沒推廣，我是暑假里進修時，聽魏潤身教授說他5歲開始背古詩，對以后的工作、生活產生影響深遠，我受到啟發，開學初，在黑板一角抄古詩讓學生背，兩、三天更換一次。當時的做法也是受到家長歡迎。那個班，我一直帶了四年，很順手，家長很配合，我覺得很重要的一點，家長在一開始就能覺到你在一些做法上的新意，你的做法在一開始，他就買賬。以后，即使有一星半點兒他有歧義的時候，他也不會計較。反正，多少年了，我自己在工作中，就特別注意，開學與學生的首次交流，哪怕只是就作業本的使用，包書皮兒的要求，預習的方法的指導我都要提出一些有新意的做法，這樣會很快樹立起自己在學生及家長心目中的形象，每年開學，我總愛要求學生每人準備兩個軟皮本，一個用來摘抄、一個寫日記，對這兩個本我總愛給他們取一個名字，比如：如果摘抄本叫采蜜集，日記本就叫釀蜜集；如果摘抄本叫拾貝集，日記本就叫浪花集……形象地告訴學生本子的用法，并指導他們精心設計自己的集子，我經常會對學生們說：“這兩個本子，你們必須得好好用，并且要好好保存，說不定誰長大成了作家，成了腕兒，兒時的日記可記錄著你們自己成長的足跡……”這些要求在師生首次交流時提出來，學生印象深刻，而且學生會把你的一些做法告訴家長，容易引起家長的重視，如果你學期中再說這些，他就會不以為然，不能引起足夠重視，因此，作為一名班主任教師，一定要重視與學生的首次交流，爭取給學生留下深刻印象。需要注意的是，你在用你的形象吸引學生，用你的魅力感染學生的同時不要過分親和，為以后的工作留有余地。

2、很快記住學生姓名及特點，對順利開展工作有幫助

學生面對新班主任，總會存在著各種各樣的心理：有的極想在班主任面前“顯山露水”，以取得班主任的“厚愛”；有的則認為反正班主任不認識我，渾水摸魚，搞點小動作無妨。開學前，班主任不妨多花點兒時間，翻看花名冊，借助一些手段，迅速將學生的名字熟記于心。當學生犯了點兒小錯，你一下點出他的大名，他會很快對老師刮目相看，行為上有所收斂；當一個學生表現好了，新老師喊出他的名字，他會對老師心生敬佩，以后會做得更好。我這個人記別的可能不算快，但記人名還可以，尤其是學生的姓名，一個四五十人的班，有這么兩三天，班里同學的姓名都能記住。記得去年暑假剛開學，六年級分了班，教室在平房，教室里沒有桌椅，我要做的第一件事，就是帶學生去地下室搬桌椅，可是，走進教室，學生站在屋內亂哄哄一片，新組的班，學生剛找到新教室，興奮得沒法說，根本沒人想到‘紀律’這兩個字，我進去時，和沒有老師進去時一樣。我當時也有點兒煩，但我還是靜了一下，我覺得我不能用喊一嗓子的方法來解決問題，我就盯著鬧得最厲害的幾個人看，我判斷：摟著一個男生摔著玩兒的一定是朱文浩，而那個斜著眼對我不屑一顧的女生，肯定是楊河美。我為什么這么肯定自己的判斷呢？第一：學生人名單，我在假期早就看了若干遍，第二，教師辦班的幾天，我分別找五位原班主任，了解了每位學生的特點，尤其幾位特殊生，連外貌特點我都問了，我還知道就這個女生楊河美，特別想分到謝老師的班，‘物以稀為貴’，我們六年級就謝老師一位男班主任。于是，我看了看全班同學大聲說道：“楊河美。”我這一叫出楊和美的名字，教室里聲音一下小了許多，我接著說：“楊河美，今年慘了吧？沒分到謝老師的班，不過，沒關系，我可以帶著你找謝老師去，謝老師同意收你，你就可以不回四班了，走！”當時，她就愣了，同學們也全都安靜下來，他們不知道我為什么認識楊河美，不知道我為什么就知道她當時的心情，其實，她當時就真的覺得分班不如意，那眼睛直橫我，我當時說出了她的內心所想，她立刻就蔫了，學生畢竟是學生，她哪敢隨便挑班呀,教室里一下子靜了下來。我沒批評那個男生，我說：“朱文浩，你帶男生排好隊，到地下室搬桌子，楊河美要是愿意留在六(四)班，就帶女生排隊搬椅子，每人搬兩趟，你們兩個負責記住，誰最愛護桌椅，誰最遵守紀律。”當時，每個人都感覺我可能認識他，那天，我根本就沒去地下室，學生秩序井然。搬的過程中，我悄悄問了其他學生表現，事后，我準確地點出幾名勞動好的學生的名字，“唬”得學生一愣一愣的，他們真的感到，新老師已經認識我們了，我們再也不能隨隨便便違反紀律，得好好地表現自己。事實證明，這招還挺管用，同頭兒教數學的胡老師跟班，說朱文浩在五年級經常打架，在六年級跟別的班同學鬧過一次小矛盾，在本班一次都沒有，楊河美在我們班里管開門、鎖門，對工作也是相當負責任，班里有了廢紙、水瓶她主動收集，賣了做班費，今年元旦聯歡，我們就用賣紙的30多元錢買了橘子、拉花等，我覺得越是有點特殊的孩子，你越要讓他從一開始就佩服你，而記住他們的名字，對于每位學生來說都很重要。

3、迅速安排好座位，穩定學生情緒

安排座位是近幾年來學生、家長比較關注的問題。誰都希望自己的孩子坐在相對來說比較好的位置，有些學生這種意識也比較強烈。對此，排座前，我首先教育學生，在學習上，坐在什么位子不是主要的，重要的是自己得努力學習；第二教育學生要有先人后己的思想，懂得謙讓，把好座位留給他人，是一種風格；第三，說出一個基本上讓大家都能接受的分位方案；如：有缺陷的(如視力、聽力不夠正常的)優先，個子較矮的優先等；第四，讓學生做好家長的解釋工作。一旦坐定，若沒有特殊原因除兩周一次的換組，不予調動。這樣有助于穩定學生情緒。對家長的有些不正當要求，要委婉回絕。例如：今年第一次開家長會時，三班一名高個子女生家長，見胡老師在和其他家長說學生情況，他就對我說，鄰桌的同學怎樣怎樣，還要往前調，而且要和幾個出名的好學生作鄰座。我就說：“她個子太高，不能往前調。”他趕緊說：“我閨女近視眼。”我就說：“近視眼不能作為照顧原因，班里近視眼的同學很多，照顧不過來，近視眼可以配眼鏡。”他見沒有商量余地，就說，“那讓他和欒睿坐同桌，我女兒數學不好，欒睿可以教他。”我說：“這不用您考慮，誰幫誰，安排座時老師都考慮了，再說，比您女兒數學更不好的多了，他在這兩個班里數學還算好的呢？”見老師夸她女兒數學還算好的，他也就沒說什么，至今也沒見給孩子配眼鏡，我問孩子，孩子說眼睛很好，不用配眼鏡，也不用調座位。面對和家長之間出現的有些問題，盡量做到，占理，以理服人，對的就堅持，不能讓別人牽著走。

4、建立強有力的班干部隊伍

班主任工作最是紛繁復雜的，如果只靠班主任一個人，想把幾十個生龍活虎、個性迥異的學生管理好，是有一定困難的。而建立能良性運轉的班委會，會使班主任從千頭萬緒的工作中解放出來。

高年級班委會的組建大致可分為三個階段：任命、選舉、輪換。

新接一個班時，班主任應根據評語及自己的觀察，盡量任命一些曾經擔任過班干部的學生當班長、學習委員、體育委員等，臨時進行班級管理工作。在這段時間里，班主任要注意觀察這些臨時班干部的言行，工作能力和人際關系，為物色固定人選打下基礎。過這么一個月左右，采用競選的辦法競爭上崗。我總愿意動員有心為班級做事的人都參加競選，即使到了六年級，學生學習任務比較緊，這一環節也是必不可少的，再說，各種體驗學生都應該積累，競選的過程對于每一位學生，都是一次難忘的經歷，也能激發學生向上的熱情。我讓每個參加競選的同學寫出自己準備擔任班上什么職務，為什么要競選這個職務，自己的準備工作等，然后每個競選者在班上講演，最后讓同學根據他們的競選宣言和實際能力進行無記名投票。選好班委會，并不代表大功告成，得教孩子們怎樣開展自己的工作，給任務，在任務中指導開展工作，班干部的能力提高最快。像開學初的發書、收錢、大掃除、布置教室、出板報盡可能讓學生干部負責，有的事明知他們干不好，也得讓他們干，干不好可以教。比如：學期初，收費，我就讓學生收。我自己明明知道收費對于很多小干部來說都是第一次，我也怕學生收錯了，因此，學期初第一次收錢，我就指揮學生干。我一般都在頭一天，跟學生說，盡量帶正好的錢，大票要用鉛筆寫名字，必須在要求的時間帶齊，當全班學生在教室坐好，我讓班主席指揮每位學生，都把自己的錢清點一遍，檢查寫沒寫名，組長呢？收的時候先檢查名字，再把錢數準，爭取組長收到誰那都能一次通過，比賽看那組錢收得最準，錢捋得最齊。這一做法對學生是一次很好的鍛煉，他們要很認真，才能做好，而且學習錢要大票在下小票在下捋齊才算好。并且，我多次這樣試過，真的比老師一個個收更不容易出錯，而且效率高。總之，選班干部的方法是多樣的，形式是靈活的，咱們在座的招會更高，但不管是怎樣選的班干部，都要注意培養，班干部培養好了，班主任的眼睛就會明亮，頭腦就會清晰，思路就會明確，你的辦法就會巧妙，最重要的是工作起來更輕松。

一般在半年后，我都會采用“班干部輪換制”。這種方法很多老師都在用，在這里不詳細說了，“班干部輪換制”能使學生人人參與班級事務，利于培養學生的集體榮譽感，這種集體榮譽感可以驅動班里每個成員去關心集體，愛護集體，為集體奉獻自己的智慧。

5、確定目標，制定可行的班規班訓

六年級，學生各種能力比較強，為進一步強化集體在學生心目中的地位，我在學期初，一般會在班內開展“三選一”的活動，我要求學生在設計班訓、畫班級形象圖、寫一首與集體有關的小詩三項中任選一項當作一次語文作業。去年安排在十一，今年安排在開學的第一個周末，周一將學生的作品進行了整理，大部分學生都選擇了設計班訓，我整理了一下，關于班訓大概有這么幾條：刻苦、友愛、求實、拼搏、自尊、自律、誠實、勤奮等，有的還進行了解釋，一個學生關于“刻苦”解釋到——六年級學習中肯定會遇到很多困難，我們班同學在困難面前，應該有克服它的勇氣，刻苦就是努力，要在學習上下苦功夫，就像郎老師第一天跟我們說的那樣：吃的苦中苦，方為人上人。只要功夫深，鐵杵磨成針。關于其他幾個方面，學生也都很有自己的想法，我集中了學生的意見，對學生提出要求：做人要自尊，行為要自律，說話要誠實，學習要勤奮，讓他們抄在日記本的首頁，然后我說：“這可都是我們同學自己提出來的，我們要真正做到也不很容易，以這四條為班訓，你們能以它來規范自己的行為嗎？”學生面對自己提出的新班訓，信心十足。操作過程中，學生肯定有很多做不到的地方，但有了問題，讓他們對照班訓檢查自己，也就使他們更容易接受老師的批評教育。

二、針對工作中可能出現的問題提出一些建議

1、在處理與學生有關的事情時，一定要以人為本

前幾天，我從電視上看到一件事，對我的觸動很大，可能我們很多教師也看到了，某一地方的一個住校生，可能因為心臟病死在學校，家長從別的學生口中得知，一星期前老師曾經把幾個考試沒有考好的學生叫到辦公室“敲了敲”，所謂的“敲了敲”老師肯定動手了，而且有學生作證，家長告學校說孩子精神壓力大，導致死亡。校長被停職，教師撤職。這件事一報道，我相信除了少部分當老師的，恐怕沒人能理解老師的行為，老師的壓力沒有當過教師的人是不會體會到的，學生成績不好，老師恨鐵不成鋼。可是出了事，天大的好心，都是沒用的。年輕，工作有熱情，同時也愛沖動。我自己也有過這樣的經歷，記得我第一年上班，分在小豐營教四年級，那是我做教師最投入、最快樂的一年，自己年齡也小，經常和學生一起到村西樹林里采蘑菇，下班后孩子們吃過飯到學校找我跳皮筋……關系那叫一個好，可是，要強的性格，又讓我對學生學習上的要求非常嚴，班里21個人，只有一個腦瓜挺聰明，但是不完成作業的學生，我自己就心里不舒服。一天，一查作業又他沒寫，我一生氣就把他夯出教室，勁兒真的使大了，他一下就摔個大馬趴，我沒去扶他起來，那天有村里的幾個半大小子，在我們班教室外趴著，這幾個人平時就愛趴在窗戶外面看我上課，可能是村里來個新老師好奇，并沒有什么惡意，我也沒在意，可當他們看見我把那個學生夯個大馬趴的時候，一下子都走到教室門口，虎視眈眈瞪著我，我相信，要不是平時和學生的關系好，我想那天非得揍我一頓不可，他不管你因為什么，你是否出于好心？你對學生的舉動不夠人性化，激起民憤了。我忘不了那幾個孩子仇視的目光。那個班21名學生11個數學成績100，平均96分，當時在整個學校，應該都是前所未有，別的年級一般都是7、8十分，但這一切，我覺得都無法彌補我對那一個學生犯下的錯。干教師時間長了，不可避免都會有煩躁的時候，哪位教師要說他在教書過程中從沒有過煩躁的時候，要么是假話，可以不在意；要是真的，他是神仙。有怎樣的情緒都是正常的，但要學會有了問題學會冷處理，學會換位思考，把孩子想成要是自己的孩子在學校出了同樣的問題，自己會希望老師怎樣做？細想造成學生不完成作業的原因很多，找準原因，再想辦法，總比簡單、粗暴的方式來的有效。前年我教三年級，我們班的魯帥等幾位同學行為懶散，不寫作業。我受到我們同事的啟發，也運用讓后進學生做嘉賓的方式，為得喜報的同學頒獎，我安排魯帥、張紅強等人上臺，給“智多星隊員”頒發喜報并送上祝詞。這樣一個小舉措，使這些后進生覺得自己有了面子，羨慕別人的同時覺到了榮幸，懷著激動的心情，紛紛與獲獎學生握手、擁抱。魯帥說：“王若慧，你真棒！以后在學習和紀律方面，我都得向你學習。”活潑的丁鑫對張子巖說：“祝賀你——張子巖，不過我會努力的，說不定下次就輪到你給我頒獎了……”這些真誠的話語，道出了落后生向優秀學生看齊的決心，大有一種“不用揚鞭自奮蹄”的姿態，講臺上那種熱烈而溫馨的場面，感染著班級中的每個同學，也深深地激勵著平時比較落后的同學，從那以后，我在幾位頒獎同學的身上，還真看到了一些可喜的變化。作為班主任，多站在家長、學生的角度考慮問題，用言語或行為、傷及學生的事情就會少發生，自己做了母親，也就更容易換位思考，更加深刻地覺得，對學生多采取帶有人文關懷的方法處理問題，心里更踏實。去年，我就強烈的感到，學生們越來越以自己為中心，雖然是六年級了，可是不會關心人。有些自私的現象，還真讓人生氣，但我沒有諷刺、挖苦自私的孩子。我在班里開展了為過生日的同學《送生日歌》、《送祝福話語》的活動，把每個同學的出生日期給了帶歌的學生，我告訴她，只要某一天有人過生日，在這一天的第一節課課前，就為過生日的同學帶生日歌，并代表集體為他送上一句祝福的話。記得我們剛為兩名同學送上了《生日歌》和祝福的話語，就引起了不小的反響，當為王瑩送上祝福后的課間，她特意跑到辦公室告訴我：“剛才這節課，我學的特高興，老師，您哪天生日，我們也給您唱生日歌。”另外一個學生在日記中寫到：我過了許多回生日，今天我收到了一份最珍貴的禮物，當聽到老師、同學集體的祝福時，我覺得我是世界上最快樂的人……他們的話給我留下了深刻的印象，他告訴我，愛是可以傳遞，可以相互影響的，用關懷去培育關懷，比強硬的要求來的明智，學生由一個小小的活動，想到了關心別人，這就是一種心靈的觸動、一種人文意識的喚醒，從語文學習的角度，它豐富了學生的情感體驗。在這里，我用我自己經歷的事，是想告訴大家，學生各式各樣，教育方法也是多種多樣的，但每種方法遵循的原則一定要是以人為本的，不能好心辦壞事。

2、讓評價促進學生行為習慣的養成

一個班，總要有一個大家都認可的評價體系，這樣才能約束學生的行為，促進學生行為習慣的養成。前年，我帶一個三年級班，針對學生的年齡特點，我就在班內開展“我駕火箭添新星”的活動。其實就是為每個小隊設計四張星座航程圖，分別是：文明禮貌的“隊禮星座”(熱情星——謙讓星——尊師星)遵守紀律的“大雁星座”(自知星——律己星——值勤星)努力學習的“燦爛智慧星座”(預習星——復習星——檢查星——優勝星)熱愛勞動的“苗圃星座”(養花——值日——衛生保持——桌椅擺放)凡是在校行為涉及的內容均設計進圖表當中，然后以壁報的形式布置出來，同時輔以一定的評比制度，那個班一共50人，每組8——9人，我安排，每兩人負責一個星座的評比，學生每做到一項，便可添上一顆彩光閃閃的小星星(中隊長和大班委只負責監督整個操作過程)。這樣一來，班容量雖然大，但化整為零，每位學生都有事情可以做，都會從管理班級的角度考慮問題，集體榮譽感逐步加強，同時，每位同學也都必須接受別人的監督、評議，自覺不自覺中，要努力約束自己的行為。這樣班內有了制度，學生也都有了自己努力的方向。在這種制度能夠良性運行的情況下，我還規定：每周一小結，每月公布一次評比結果。在每個隊員都有所得的基礎上，評出“文明禮貌小標兵”，“學習標兵”“紀律標兵”“勞動標兵”，分別命名為：“花喜鵲隊員”、“智多星隊員”、“白鴿隊員”、“小蜜蜂隊員”……等稱號，由我將設計好的喜報打印，中隊長再根據不同獎項，向隊員的家庭發不同圖案的喜報，并記錄在“家庭日記”里，開家長會的時候進行展示，和家長共同分享成功的喜悅。這樣一來學生在班內生活有個奔頭，參與班級管理的積極性高了，評價能力和自我約束能力強了，逐漸形成了由他律到自律。連續被評為標兵的推薦當校級標兵，全校紅領巾廣播時表揚，當學生拿到喜報、當喇叭里播出自己的名字，學生的喜悅是無法用語言來表達的，因為這是他們一天天努力的結果。就比那種學校要推薦什么標兵，老師一提名，學生一舉手的效果好上很多。尤其是像我們那樣的大班，班主任關注每一個學生的機會不是很多，評比活動能夠使學生之間的監督與教育發揮巨大作用，同時，誘發學生自我意識的覺醒，引導他們在一種積極、愉快、主動的精神狀態下，在集體中學習、生活。六年級，再用那種方法學生就會覺得幼稚，方法就得變一變，簡單點，明確點，只要能讓學生積極主動參與到集體的管理中來，那樣的評價制度就是可行的。

3、民主也要有個度

學生年齡小，不能真正領會老師的關懷、民主，有時民主過了火，會讓有些孩子誤會成教師無能，因此夸臉，有的甚至把班級帶亂。我上初中時就遇到過這樣一位教師，不過他是教科任的，但也能說明問題，哪位教師跟學生關系特別好，上課、下課都和學生在一起，一起探討集郵的樂事，領學生到她家交換郵票，我愛集郵，因此我就喜歡她，但我并不會影響他上課，而一些男生就不然，他們就覺得老師好欺負，下課上課都一樣，跟老師嬉皮笑臉的，上課鬧，老師管不住，課根本沒法上，后來那位老師不得不改了行，也許改行是好事，但我覺得即使改行，也不能因為不好而改，讓別人覺得無能。所以，當班主任要樹立威信，對學生有個約束勁兒才能把班帶好。

4、教育教學密切結合

篇3

（一）加強領導。周密安排部署

切實把春運納入重要工作日程。各有關部門要站在貫徹落實黨的十七大精神，實踐“三個代表”重要思想，維護社會和諧，促進經濟發展的政治高度，充分認識抓好春運工作的重要意義，本著對國家、對社會、對人民高度負責的態度，增強責任感和緊迫感，切實履行本部門應承擔的責任，精心組織，保證春運有序地進行。

區政府決定成立以分管副區長為組長，為加強對春運工作的領導。各有關部門領導為成員的春運工作領導小組，把春運工作作為政府當前的一項重要工作來抓。各有關部門、各鄉鎮（街）要明確任務，狠抓落實，形成層層有人管，事事有人抓的工作機制；要做好調查，提前制定運輸計劃。交通運管機構要充分發揮客運信息系統的作用，認真分析客運高峰期旅客流量、流向、流時等變化規律，科學安排，合理組織調度運力，確保旅客既不滯留，又避免超員。各級領導要深入春運第一線，靠前指揮，及時發現和解決出現的各種問題，確保春節旅客運輸工作的順利進行。

（二）明確職責。落實春運工作包保責任制。春運工作實行交通局領導包企業、客運站、運管所、公路段；運管所領導包站、車、線；公路部門領導包道班、重點路段、橋涵；客運公司領導包車站、車隊；客運站領導包站位、班組；公司領導包車隊、車輛、線路的包保責任制。

（三）運管部門要組織充分運力，避免旅客滯留。一是做好春運客流的調查工作，提前預測本區旅客的流量、流時、流向，根據客流變化及時調配運力和班次，確保運力充足。春運開始后，要加強對客流的監測，適時調整運輸組織方案，必要時啟動應急預案，保證及時疏運旅客。二是要根據探親流、學生流、民工流的不同時段、區域特點，組織調度好車輛，防止超員問題的發生。三是客流高峰期難以在本地調配運力的可提前向市運管機構申請在轄區內統一調度。四是保證在農村客運班車的數量和密度，滿足廣大農民群眾的出行需求。五是運管機構要在二級以上客運站設立臨時調度機構，適時應對和處理突發事件。

（四）明確責任，各交通部門、單位要按照省交通廳《交通部門春運工作責任分工表》要求。層層落實春運工作的目標、任務、措施，建立嚴格的責任追究制度，確保各項要求落到實處。對因工作不負責任而發生重特大安全生產責任事故的要進行通報，并按照有關規定追究相關人員的責任。

二、采取有效措施。

預防為主”方針，各有關部門要認真貫徹“安全第一。做好“人、車、站、路”四個環節的安全預防和管理，避免運輸安全事故的發生。

（一）加強監督檢查，要加強安全生產組織與管理。一是交通部門領導要深入一線。確保各項安全工作落到實處。二是運管機構要組織運輸企業對駕駛員進行雪霧天氣、冰雪路面行車常識、安全操作規程及職業道德知識的培訓，提高駕駛員安全操作技能。同時督促企業加強管理。三是強化企業作為安全生產的主體責任，提高從業人員安全意識。四是已經安裝GPS設備的車輛，要加強設備的使用和管理，做好企業內部監控平臺的操作，充分發揮其在安全行車方面的作用。

（二）對使用尾氣取暖、私加（改）座椅、車容車貌差、從業人員不符合要求、技術等級達不到要求的客車不準發證；對技術條件不符合規定、沒有配備應急處理器材和防護用品的危險品運輸車輛，嚴格車輛技術狀況管理。要嚴格《春運合格證》發放工作。不準從事危險貨物的運輸。各運輸企業要嚴格執行車輛“三檢”制度，做好車輛的維修保養，積雪結冰路段行車的要配備好防滑鏈、沙袋、鐵鍬等防滑器具。

（三）消除站內安全隱患，加強客運站源頭管理。一是運管部門派駐客運站的調度人員要協助客運站做好安全管理。加強車輛和從業人員的安全管理。二是客運站要對站內消防設施進行全面檢查，嚴禁站內使用明火，二級以上客運站要全部實行封閉管理，杜絕站外發車。三是利用好安全檢測儀等設備，做好“三品”查堵工作，嚴防其進站上車。四是做好車輛安全檢查和登記，按照“三不進站，五不出站”要求，嚴禁超員車、帶病車出站運營。

（四）各級公路管理部門要做好除雪防滑工作；要對公路進行巡查，保證公路安全暢通。春運期間雪霧天氣較多。及時清除集貿市場占道經營，修復壞損警示、警告標志，消除道路安全隱患。對危險路段橋涵要派專人負責監控，發現隱患要立即采取有效措施進行整改；要督促公路養護企業準備好除雪機具和防滑材料，一旦出現雪情，要立即啟動應急預案，迅速組織清除冰雪，最大限度降低由于冰雪、大霧等惡劣天氣對交通出行的影響，并及時將路況信息通報相應運管機構和客運站。各鄉鎮負責鄉村道路的除雪防滑工作，鄉道所負責監督檢查；公路段負責縣道以上公路的除雪防滑工作，具體由養護公司負責，公路段負責監督檢查。

三、堅持以人為本。

加強對執法人員的培訓和教育，交通主管部門要牢固樹立和落實以人為本的服務理念。嚴格依法行政，嚴禁亂設卡、亂罰款、亂收費；同時加強運價管理，認真落實《國家發展改革委、交通部關于做好年春運期間道路、水路運輸價格管理工作有關問題的通知》發改價格〔〕3513號）精神，要以“優質服務”為宗旨，開展多種形式的優質服務競賽活動，努力提高服務質量和服務水平；要加大督促檢查力度，保證車輛車容車貌整潔，服務設施齊全，保證安全的前提下，努力提高客車正點率，保持良好的運行秩序。各客運站要加強對站務人員的教育和管理，提高站務人員的服務意識，增加便民服務項目，保持站容站貌整潔，改善候車環境和條件。要充分利用現代信息技術，通過互聯網、廣播電視、報刊雜志、宣傳手冊等各種媒體，為廣大旅客提供運力、班次時刻、路況等交通出行信息，以便廣大旅客合理制定出行計劃。要以春運為契機，進一步推進全省聯網售票工作，增加聯網售票點，為旅客購票提供便利條件。

四、加強市場監管。

各級交通主管部門要嚴格貫徹《道路運輸條例》及相關的配套規章，春運期間。加強運輸市場監管。一是要重點加強超長運距班車，夜行班車，旅行車的監管，確保春運有序進行。二是要保證監督舉報電話暢通，及時受理旅客或經營者的投訴。三是要與公安、工商、行政執法部門的緊密配合，積極開展聯合執法，嚴厲打擊無證經營、私加（改）座椅、無從業資格證上崗及宰客、倒客等擾亂市場秩序和損害旅客合法權益的違法違章經營行為，共同保障道路交通安全。四是要充分發揮GPS等先進科技手段對車輛行駛情況的監督作用，對發現的行車安全隱患，要及時地進行整改。五是交警部門嚴格執行《道路安全法》特別是路面上超員、超載、超速現象以及車輛技術狀況不合格的要嚴抓、嚴管。

五、落實好相關工作。

（一）全力做好春運宣傳工人作。交通主管部門要將春運宣傳工作作為一項重要工作納入日程。利用各種宣傳媒介，廣泛宣傳春運工作中所采取的各項措施，如投入的運力、人力、設施，增加的車輛、班次、線路、售票情況、出行信息等運輸組織安排、有關政策規定及好的做法和經驗，刊登報道春運工作要求和進展情況，宣傳春運工作中涌現的模范人物和先進事跡，營造良好的春運宣傳氛圍。

（二）加強春運值班值宿工作。交通主管部門要建立健全春運值班制度。及時受理各類舉報的投訴。值班電話號碼要媒體公布。

篇4

現將我局重點工作及工作措施報告如下：根據市委辦《關于報送“開放推進年”工作措施的通知》要求。

一、今年重點工作：

一）抓好基本農田的保護

保護基本農田”作為國土資源管理的首要工作來抓，堅持把“堅守耕地紅線。繼續落實最嚴格的耕地保護制度和最嚴格的節約用地制度，進一步建立完善耕地保護目標責任考核體系，加大執法監察力度，嚴厲打擊違法占用耕地的行為，確保全市耕地總量繼續保持在10.17萬公頃，基本農田保護面積保持在9萬公頃不減少。

二）加大土地開發整理力度

三）加強重點項目的土地供應工作

積極參與 等鐵路及高速公路的前期準備工作，加快 高速公路、 鐵路及 電站等重點建設項目的用地組件上報工作。保障西博會22個重點簽約項目的建設用地。加快城鎮化建設和城鄉統籌發展步伐，加大廉租房、經濟適用房、商品房土地供應力度，確保保障性住房建設用地的需要。保障物流中心建設用地、城鎮化發展和新農村建設用地的基本需求。

四）加大礦產資源的開發管理

抓好 縣 鄉 河鉛鋅礦、鐵錳礦普查及有償出讓工作，繼續加大礦產資源的勘查力度。為礦業經濟發展提供資源保障。逐步建立和完善礦產資源開發和保護的機制，加大對寶興縣銻礦開采總量的控制，對石棉碲礦實行保護性開采。

五）加大地質災害預防工作力度和地震專項規劃項目的實施工作

完成雨城區 溝泥石流、雨城區二坪上滑坡、雨城區雅安一中滑坡及不穩定斜坡3個地質災害治理項目。積極爭取 鄉老 等6個地質災害治理項目的立項和資金支持，加強汛期地質災害的排查巡查工作。完成550戶群眾的地質災害避險搬遷工作，努力減少人民群眾生產財產損失。

六）加大信息化力度

進一步完善“金土工程”方案，加快推進國土資源信息化建設。完善軟硬件基礎平臺建設，加快省、市、縣（區）聯網審批報件，完成地籍管理信息化建設。

二、主要工作措施

一）抓好目標任務的下達和督查工作

分解下達到各縣區，迅速將省廳下達的工作目標和市委、市政府下達的工作目標結合起來。即將召開的全市國土資源管理工作會上，與各縣區政府簽定目標責任書。市國土資源局也將給各縣局、雨城分局下達單項目標考核責任書。加強平時的督查工作，每季度進行一次督查檢查工作。

二）做好重點項目的土地報征服務工作

專門負責雅樂高速公路的征地拆遷的用地組件上報工作。積極做好成雅鐵路及 電站等重點建設項目的用地組件上報工作，抽調一名副局長到市政府組織的道路建設督查組工作。做好擴園建設工作，按照項目用地需求及時做好用地規劃、用地預審等服務工作。加快老城區、姚橋、青鼻嘴城市房屋拆遷和集體土地征收工作，努力抑制雅安房價過快上漲，促進房地產業健康發展。

三）抓好土地資產營銷供地工作

鼓勵外地企業參與 土地市場的開發建設。全面完成土地出讓收入目標任務。用新觀念、新思維、新模式來加強土地資產的營銷和宣傳。

篇5

一、指導思想

堅持以三個代表重要思想和黨的十七大精神為指導，以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出學校安全工作重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互協調。齊心協力，努力營造安全、文明、和諧的教育教學環境。

二、工作目標

通過創建平安校園活動的廣泛宣傳，完善制度，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然，努力爭創“平安校園”。

三、工作任務和措施

（一）明確工作重點。

根據上級有關文件精神，結合本校實際，我校要在以下幾面作為創建平安校園的工作重心：1、交通安全、消防安全、人身安全、衛生安全、危害等教育。2、要加強未成年人思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。3、要認真開展網絡安全教育，提高學生抵御網絡文化中的腐朽、消極內容的能力。4、要加強對校舍和教學設施設備的安全檢查，及時排除危房，消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發生，確保學生的生命安全。5、對容易引發火災、存放危險物品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護，確保消防器材的完好。6、要加強對實驗室、儀器室等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴防劇、易燃易爆品的管理。7、加強飲食衛生管理工作。8、加強學生心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境。9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。10、做好貧困學生的幫困結對助學工作，消除社會不穩定因素。

（二）廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生生命財產安全的重大舉措，關系到教育系統的穩定和教育事業的健康發展。因此，我們要充分利用班會課、黑板報、宣傳窗等陣地進行廣泛宣傳，加強宣傳學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。

（三）加強教育，提高安全防范能力。

重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防范知識和衛生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習，并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

（四）完善制度，安全工作有章可循。

結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別要完善安全和衛生管理制度。諸如：安全工作制度、治安保衛工作制度、防火安全制度、財產管理制度、校舍維護管理檢查制度、校園衛生崗位責任制度、值周值日制度、應急預案、重大事故報告制度、大型活動審批制度等，使得相關工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

（五）排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求每月一次全面排查安全和衛生隱患，對存在的安全和衛生隱患進行在校教師會通報，并一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。

（六）協調關系，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與當地政府、有關部門及學校周邊村和村民的關系，爭取他們全方位地支持。加強警校共建工作，嚴厲打擊破壞學校正常教育教學秩序的人和事，依法治理校園周邊環境。同時，注重協調與學生家長之間的聯系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得到家長的配合。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未成年人進入的場所，遠離不潔和無證攤販等。

（七）開展活動，創建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：1、交通安全教育系列活動。2、應急預案大演練。3、安全衛生專題講座。4、每月一次全面排摸安全隱患，并通報安全工作。5、創建活動與優良班集體評比活動緊密結合，促進創建工作的全面展開。

（八）加強領導，創建工作常抓不懈。

為切實加強對創建平安校園工作的領導，學校成立創建工作領導小組，由校長路明遙任組長，其他小學校長為成員。負責對本項工作的組織領導和檢查，并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。另外，聘請鄉派出所所長為法制副校長，對本校依法治校工作及創建工作進行指導。

（九）強化責任，確保創建工作到位。

篇6

一、工作目標

⒈深入貫徹落實科學發展觀，加強環境保護和生態建設，加強污染防治，著力改善城鄉環境質量。

⒉推進污染減排工作，確保完成2012年四項減排目標任務。

⒊開展環保專項行動，整治違法排污企業，打擊環境違法行為，有效遏制污染反彈，保障群眾健康，切實維護好群眾的環境權益。

二、工作措施

（一）加強組織領導

一是局黨組把黨風廉政建設擺上工作重要議事日程，將“加強對資源節約和環境保護政策措施落實情況的監督檢查，嚴肅查處環境違法行為”作為環保系統反腐敗重要工作任務，著力抓好落實。定期聽取工作匯報，研究解決重大問題。

二是明確工作責任。領導班子成員根據分工抓好職責范圍內的工作。紀檢組協助局黨組抓好各項任務的分解落實。機關各科室、事業單位按照任務分解和具體要求，制定細化措施，落實好所承擔的任務。

三是強化監督檢查。紀檢組加強督促檢查，確保工作任務落到實處。

（二）強力推進污染減排

一是抓好污水處理廠運行管理，加強配套管網建設，提高收水量；增加脫氮設施，削減氨氮指標；加快城南污水處理廠二期工作建設和化工園區污水處理廠以及蕭縣皮革園污水處理廠建設。

二是抓好規模化畜禽養殖企業綜合治理，減少污染排放。

三是抓好燃煤電廠監管，增加脫氮設施，控制原煤的硫份，保證脫硫和脫氮設施的正常運行，減少二氧化硫和氮氧化物排放；

四是及時淘汰、關閉一批落后產能企業，減少污染排放。

五是積極配合市監察局、發改委等部門，加強對污染減排落實情況開展督促檢查，推動減排任務和減排措施落實到承擔單位。將治污減排項目的實施情況作為行政監察的重點，不定期開展檢查，嚴厲查處違法排污企業，促進污染減排工作的順利開展。

（三）開展環保專項行動

繼續深入開展“整治違法排污企業保障群眾健康”環保專項行動。以解決危害群眾健康和影響可持續發展的突出環境問題為重點，深入整治重點行業重金屬污染問題，嚴厲打擊環境違法行為，堅決遏制重金屬污染事件，保障人民群眾身體健康。重點是要抓好集中整治重金屬排放企業環境違法問題和“十二五”污染減排目標任務的落實。

一是按照國家和省部署要求，重點抓好重金屬排放企業特別是鉛蓄電池行業企業環境違法問題、污染減排重點行業的環境監管，以及人民群眾反映強烈的突出環境問題的整治工作。

二是加大對飲用水水源地保護執法檢查，對轄區內飲用水水源地保護情況進行一次全面的執法檢查，確保人民群眾喝上干凈的水。

三是集中開展化學品企業排查整治工作。

四是全面開展環境隱患再排查和建設項目“三同時”執行情況專項執法檢查，集中整治各類工業企業的違法環境問題和人民群眾反映強烈的危害社會安全和穩定的環境問題。

（四）強化責任落實

篇7

（一）領導重視，工作措施到位

縣委縣政府主要領導主持召開專題會議多達9次，研究討論整治實施方案，安排部署了砂石整頓工作。成立了砂石資源規范和依法專項整治聯合清理工作領導小組，并建立了整頓規范砂石資源管理聯席會議制度，按照“突出重點、以點帶面、徹底解決”的原則，商議解決有關問題。

（二）制訂方案，工作部署到位

制定了《縣砂石資源規范和依法專項整治工作實施方案》。將整治工作明確為三個階段，即第一階段：2012年3月31日前依法關閉和取締縣境內的所有非法采砂場；第二階段：2012年6月30日前完成已生產出的砂石產品的處理；第三階段：2012年7月1日前完成項目配套場的手續辦理。

（三）營造氣氛，政策宣傳到位

砂石資源規范和依法專項整治工作開展期間，組織人大代表、政協委員、社會各界人士、宗教界人士等共計200余人深入專項整治第一線，了解非法開采砂石資源造成的后果和不良影響，充分發揮了監督和建言獻策作用。

充分利用宣傳媒體，大張旗鼓地宣傳開展專項整治工作的重要性和必要性，形成濃厚的社會氛圍，通過對破壞環境的違法違規行為和不良現象曝光等措施，充分發揮輿論監督作用。

向砂石業主和沿河村民發放、張貼《公告》200余份、在電視臺滾動播放《縣人民政府關于進一步規范全縣砂石資源開采的公告》45天，出動宣傳車150余次，特別是對專項整治重點區域進行了大張旗鼓的深入宣傳。使規范全縣砂石資源開采工作做到了家喻戶曉、人人皆知。

（四）各司其職，落實責任到位

各鄉鎮（場）、縣級有關部門要按照各自職責，認真落實責任制，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，統一思想認識、明確工作任務，集中時間、集中力量，形成合力、各司其職，綜合整治和規范砂石資源的各項工作，

（五）存在的困難和問題

1、干部群眾對《防汛條例》、《河道管理條例》、《關于進一步規范全縣砂石資源開采的公告》等法律法規的理解程度和意識還比較淡薄，特別是極個別鄉村干部對有關水法律法規認識不到位。

2、水務局執法人員不足，從監管、打擊手段、工作經費來源到隊伍保障等各個環節都很薄弱。

3、開展工作缺乏執法車輛。

（六）下一步打算

1、進一步加強河道采砂執法，堅決查處非法采砂行為。

2、按照《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國河道管理條例》、《省河道采砂管理辦法》等相關規定，維護砂石開采正常秩序。協助買受人解決采砂糾紛，保障買受人的合法權益。

3、定期巡查，發現問題及時處置，始終保持高壓嚴打態勢，防止死灰復燃。

篇8

一、指導思想

以推進區種業發展為核心，以嚴格執法為重點，以規范企業行為為切入點，以集中整治和引導為手段，堅持“標本兼治、著力治本、打防結合、綜合治理”的原則，通過加大種子執法力度，進一步凈化市場，建立種子市場長效管理機制等措施，維護公平、有序的市場競爭環境和企業發展環境，確保優良種的有效供應和種業的健康發展。

二、活動目標

一是通過清理種子生產經營企業，淘汰不合格種子企業，提升種子企業實力；二是通過開展種子市場專項檢查，嚴厲打擊制售假劣種子和侵權的違法行為，維護公平競爭市場秩序；三是通過公開種業信息，提高種子管理執法水平和公共服務能力；五是通過開展種子執法年活動，進一步提高種子管理水平，確保優良種的生產、供應和質量安全。

三、整治重點

清理種子生產、經營企業和種子經銷戶清查范圍：由區農業局核發農作物種子生產、經營許可證的所有種子企業以及持有農作物種子經營備案書的經銷戶。

檢查內容：一是嚴格按照《種子法》、《農作物種子生產經營許可證管理辦法》及《云南省農作物種子條例》中有關種子生產、經營許可、經營備案書等相關規定的要求逐一檢查。二是要求企業提供銀行、或是會計事務所、或審計事務所出具的底該企業資產證明。三是要求企業出具生產、加工、倉儲、檢驗等設施設備有效地產權證明；要求種子經銷戶出具種子門市。保管等設施的產權證明。四是對于繁育推銷一體化的企業，要求有相應的育種條件以及品種權證書或者是品種全轉讓合同。五是要求企業出具種子質量檢查員。種子加工、種子貯藏和種子生產技術人員的有效證明，以及該技術人員為本企業正式員工的有效證明；要求種子經銷戶出具種子經營從業人員資格證明。五是嚴格檢查企業是否有制售假劣種子、侵權、未審先推、套牌銷售、散種銷售、無證生產和沒有進行種子生產經營備案等違法行為。六是嚴格檢查種子經銷戶是否有制售假劣種子、未審先推、套本文來自轉載請保留此標記。牌銷售、散種銷售和沒有進行種子生產經營備案等違法行為。

四．工作要求

1、采取書面材料審查與現場檢查相結合的方式對已核發農作物種子生產、經營許可證的企業和已有農作物種子經營備案書的經銷戶進行逐一清查。清查前先向被檢查企業下達檢查通知書，要求企業積極配合檢查。

2、檢查人員要嚴格按照規定程序實施檢查，要使用統一檢查文書，并如實全面記錄有關信息，并要求被檢經營者負責人簽字并加蓋公章確認。

3、對于不符合相應種子生產。經營條件的企業和不具備種子銷售的經銷戶，要責令其限期改正，逾期不改的，要依法處理；對于許可證。備案書有效期已過，或有違法行為的企業和經銷戶，要依法注銷或吊銷其許可證及備案書。

五、組織保障

為加強領導，統一指揮，確保年我區種子執法年活動有序推進，特成立區種子執法年活動工作領導小組，組成人員如下：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室于區農業局科教法規科。

六、工作措施

1、加強組織領導。為保證種子執法年活動的順利進行和取得成效，各涉農街道辦事處成立相應的領導小組，把種子執法年活動作為2010年的一項工作重點，確保執法年各項措施落實到位。

2、細化整治方案，明確工作進度。根據《昆明市農業局年種子執法年活動方案》的要求，相關部門要制訂工作方案，明確工作任務、工作目標和工作責任，更好的執行種子執法年活動。

3、突出工作重點，確保整體提升。在整治行動中，要抓住轄區內的突出問題，重點清理種子生產、經營企業和種子經銷戶，確保種子市場的安全。

4、及時報送信息。要加強溝通交流，及時報送信息，對于在整治行動中發現的重大案件和突發事件，應立即報告，確保整治工作取得實效。

5、加大宣傳力度。要充分發揮輿論監督和宣傳作用，利用廣播、電視、網絡、報刊雜志等媒體，對種子執法年活動進行廣泛的宣傳報道。

七、工作安排

1、全面清查階段：月中旬，對轄區內已核發農作物本文來自轉載請保留此標記。種子生產，經營許可證的企業和已有農作物種子經營備案書的經銷戶進行全面清查。

篇9

進一步加強對“地溝油”和餐廚廢棄物的管理，為認真貫徹落實《區嚴厲打擊“地溝油”違法犯罪專項工作方案》食安委[2011]7號文件精神。嚴厲打擊和查處非法生產、銷售、使用“地溝油”違法違規行為，切實保障公眾身體健康和生命安全，特制定本工作方案。

一、整治工作目標

提高企業守法經營、誠信自律意識。嚴厲打擊以餐廚垃圾作為食用油生產經營的違法行為，通過開展“地溝油”專項整治。徹底杜絕“地溝油”流入食品生產經營單位，有效解決“地溝油”回流餐桌問題。建立廢棄食用油脂規范管理長效機制，切實保障食品安全和人民群眾身體健康，維護社會穩定。

二、整治工作內容

一)組織采取明查與暗訪形式，嚴厲打擊非法生產銷售“地溝油”行為。各村(居)要將“地溝油”整治作為食品安全整頓的重要內容。對“地溝油”非法收運、生產及銷售行為進行一次全覆蓋檢查。一是嚴厲查處非法收運“地溝油”行為，重點檢查不具備資質而擅自收運廢棄食用油脂、或不符合收運條件的行為。二是全面排查和清理非法生產“地溝油”黑窩點，摸清“地溝油”原料來源和銷售渠道，對發現的問題追查到底，對黑窩點一律取締，嚴厲打擊有關違法犯罪行為。三是以集貿市場、批發市場等場所為重點，嚴肅查處經營假冒偽劣和來源不明食用油的行為。

二)要求餐飲單位建立餐廚廢棄物處置管理制度。以集體食堂和個體餐飲單位為重點，規范廢棄食用油脂產生單位的管理。規范餐飲單位廢棄食用油的收集、存放。推行安裝油水隔離池、油水分離器等設施。餐飲單位要建立有關餐廚廢棄物產生、收運的臺賬，詳細記錄餐廚廢棄物的種類、數量、去向等情況。禁止將餐廚廢棄物交給未經相關部門許可或備案的餐廚廢棄物收運、處置單位或個人處理。對機關和企事業單位、學校、醫院等內部集體食堂(餐廳)不按照規定處置餐廚廢棄物的除進行依法處罰外，還要追究食堂(餐廳)所屬單位負責人的責任。

三)加強對食用油購貨記錄和票證檢查，嚴防“地溝油”流入食品生產經營單位。以食品加工小作坊、小餐館、餐飲攤點和學校食堂、企事業單位食堂、工地食堂等集體食堂為重點對象。依法查處從非法渠道購進食用油和使用“地溝油”加工食品的行為。對使用“地溝油”食品生產經營單位依法責令停產停業整頓，直至吊銷許可證;涉嫌犯罪的依法移送司法機關，追究刑事責任。

三、整治工作的組織領導

以村(居)為單位，專項行動按照屬地化管理原則。要組織協調，相互配合，形成合力。派出所要主動介入，查清違法犯罪事實，依法從嚴懲處違法犯罪行為。村（居)要認真組織對回收餐廚廢棄物行為的排查，對回收單位和個人予以登記造冊。

四、工作進度和時間安排

結合實際進一步制定本村（社區）整治方案，一)動員部署階段(2011年10中旬)各村(居)要認真研究。明確工作目標和任務分工。

五、工作要求及措施

落實工作責任。各村(居)要將本次“地溝油”專項整治作為本年度食品安全整頓的重要內容之一，一)加強組織領導。加強領導，統籌安排，落實責任，細化任務，做到責任到位、人員到位、措施到位，確保整治工作效果落到實處。

篇10

一.鎮經濟社會發展形勢分析。

年，面對國際金融危機和急劇變化的經濟形勢，鎮黨委、政府在縣委、縣政府的正確領導下，深入貫徹黨的十七大和十七屆全會精神，以科學發展觀統攬全局，全面落實縣委十四屆四次全體（擴大）會議和全縣領導干部會議精神，進一步理清思路，把握實際，突出重點，按照年初確立的“凝心聚力求和諧、盡心盡力抓招商、高點定位謀發展、扎實推進新農村、全力打造明星鎮”的總體工作目標，團結帶領全鎮廣大干部群眾，總攬全局抓大事，集中精力攻難點，咬定發展不放松，重點項目建設強力推進，新農村工作扎實開展，“民生工程”深入落實，小城鎮建設步伐不斷加快，社會各項事業全面發展。年，全鎮社會生產總值達到10.2億元，同比增長11.7%，農民人均純收入達到3980元，比2007年凈增637元，同比增長17%，固定資產投資完成5.3億元。鎮域經濟和社會各項事業保持了良好的發展勢頭。

從總體上看，年我鎮的國民經濟和社會事業發展態勢良好，很好的完成了全年各項目標任務。成績取得固然可喜，但我們也應清醒地看到工作中還存在這樣那樣的困難和問題，有些問題還比較突出，很大程度上制約著我鎮的經濟發展和社會進步。主要表現在：1、農業基礎設施落后，農業社會化服務體系的不完善，產品科技含量較低，耕地的市場化流轉機制尚未建立，農戶產業化難以形成規模；2、財政增收困難；3、集鎮開發建設投資效益低，其具有的人力、資金、技術等要素聚集功能有待進一步提高；4、專業市場培植管理不到位，缺乏與省重點中心建制鎮相匹配的競爭力和影響力；5、干部職工解放思想更新觀念不夠，創新意識差，進取精神不足，與經濟發展和人民群眾的要求還有一定的差距；6、搞城鎮經濟開發的管理水平不夠高，受資金等因素的制約，市場載體功能不全，城鎮建設配套設施不完善等，這些都需要我們在今后的工作中認真加以解決

二.鎮經濟發展思路、目標和措施

通過理性研判，認真思考，初步確立今后五年我鎮經濟發展思路和奮斗目標是：堅持以黨的十七大、十七屆全會為指導，深入落實科學發展觀，緊緊圍繞工業強鎮，產業興鎮，按照“突出工業抓項目，依托園區壯支柱，爭先進位增活力，城鎮帶動激三產，產業富民促和諧，努力爭創百強鎮”的經濟發展思路，提出“立足看，比涇渭、學涇渭、趕涇渭”，目標是縱比上臺階，橫比爭進位，保三爭二進一，力爭用3—5年時間爭創百強鎮。預計到2013年，全鎮社會生產總值達到22.72億元；固定投資完成19.95億元；財政總收入完成1903萬元；工業增加值完成911553萬元，農民人均純收入達到9547元；新建新農村示范村5個城鎮規模面積達到6平方公里。

三、鎮當前工作重點和工作措施

實現上述目標任務，我們的工作重點是：圍繞一條主線，即工業強鎮，產業富民；突出四項重點，即項目建設、招商引資、非公經濟和城鎮建設；實現“兩個確保”，確保目標任務全面落實、確保爭先進位目標全面完成。

（一）、抓項目推進位。

借力加速，順勢而為，乘勢而上，是加快發展、跨越發展的內在要求。要繼續把項目建設擺在更加突出的位置，通過強力推進項目建設，大力招商引資，積蓄經濟社會發展后勁。為此，鎮上成立了三個專業項目小組。分別是：園區項目組，南北大道建設項目組，西銅高速項目組，有三名領導分別帶領六名同志，全過程、全方位抓好工作落實，樹立“項目第一，發展第一”的理念，做到天天有任務，周周有進度，月月有成效，，一次對接，實行問責制，嚴格追究。優化服務，優化環境，確保項目順利進行，在工作上把雨天當晴天趕，把黑天當作白天干，把兩天當作一天干。

1、（一）突出工業強鎮，加快推進新型工業化，增強鎮域經濟的支撐力

牢固樹立工業強鎮理念，始終突出工業經濟主體地位，以又好又快為發展導向，促進產業集群、要素集聚、發展集約。依托現有優勢，以促進產業聚集為目標，加速工業化進程，增強輻射力，建設經濟增長極。依托園區，加快發展步伐，構筑經濟發展平臺。使工業園區成為吸納、集聚和發展經濟的重要載體，優化資源配置，產生“集聚效應”打造載體，促進產業結構合理分布。根據“企業向園區集聚，產業向集群發展”的方向

（二）、抓城鎮爭進位。

1、基礎設施建設，投資18萬元，在鎮區重點路段，安裝太陽能路燈40盞.

2、年內，發展個體工商戶100戶。

3成立10人城建管理和保潔隊伍，進一步完善城鎮管理的長效機制。要求鎮區街道清潔衛生，讓群眾滿意，抓好“清潔家園”工作，按照鎮區總體規劃完善鎮區功能，提升城區品位，強化鎮區綜合管理工作，提高管理水平和執法效率，切實解決“臟、亂、差、堵”問題，努力構建“新、綠、亮、潔、美”，提高對外形象。

4、申報省級重點鎮。跑市赴省，爭取項目。

（三）、抓增收促進位

1、進一步增加財政收入。年完成財政收入任務383萬元。

2、進一步增加農民收入。力爭使農民人均純收入達到4696元。

（四）、抓管理保進位

1、抓好目標日常監控運行，進一步完善了機關管理的各項規章制度。