導語：如何才能寫好一篇音樂會開場白，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

開場白就是演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。接下來小編為大家整理了7篇主持人開場白臺詞，歡迎大家閱讀!

主持人開場白臺詞1

男：瞬息萬變的天空濃縮了宇宙和人世的歷史，

女：瞬間的幻滅，演示出千萬年的動蕩曲折。

男：中國的傳說和外國的神話在星光浮動的天上融為一體，

女：中國的寶駒和希臘的神馬在空中擦肩而過，馬蹄和車輪的轟鳴驚天動地。

男：當發現了黑洞的霍金坐在輪椅上仰望星空時，他的目光像夜空一樣深不可測，

女：他用失去了45知覺的身軀證明著生命的價值和科學的意義。

男：這就是我們的世界，這就是我們的地球，

女：這就是人類社會前進的軌跡。正是這樣一個運動軌跡，帶動我們走進了新的世紀，開始續寫第三個千年紀元史冊的光榮與夢想。

男：我們托起期望迎接明天，

女：我們的真誠和熱情感天動地。

男：裝上所有浪漫，

女：釋放全部活力，

合：21世紀，我們的心仍然在一齊!

男：為新世紀編織新的稅收詩篇!

女：唱出你我心中同一首歌!

合：鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地明白你心中的每一個角落，甜蜜地夢啊誰都不會錯過，最終迎來這歡聚時刻!--見證新世紀文藝聯歡會此刻開始!

主持人開場白臺詞2

(男)尊敬的各位領導、

(女)親愛的各位來賓、

(男)各位朋友

(合)大家晚上好!

(男)爆竹聲聲春訊早，桃符處處歲時新;

(女)春風舞動門前柳，喜雨催開苑里花;

(男)在這辭舊歲，迎新春的完美時刻，我們迎來了==公司2018年團年聯歡晚會。

(女)今晚我們--公司的全體同仁在那里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業績，展望公司的完美未來!

(男)回首往昔，猴年對于我們每一個人來說都難以忘懷，她給予了我們期望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經歷。

(女)展望未來，一年勝似一年景，金雞報曉，迎來完美明天.我們堅信:在中國經濟持續高速發展的帶動下，公司的事業必須能蒸蒸日上，她的明天將更加完美.

(男)炮竹聲聲辭舊歲

(女)和風送暖迎新春

(男)愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意

(女)愿金雞的報曉聲帶給我們幸福平安

(男)我是主持人__

(女)我是主持人__

(男)出席我們今日晚會的是公司的全體同仁，同時十分榮幸，我們也邀請了客戶和廠商的嘉賓:他們是:__，__

(女)__先生，__先生，

(男)__公司的發展和成功，是和你們的大力支持和幫忙分不開的，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示隆重的歡迎和衷心的感激，

(男)下頭有請公司總經理_先生上臺，_先生在2018年，可謂是叁喜臨門，新婚嬿爾，喜得貴子，公司業績蒸蒸日上可喜可賀.讓我們以熱烈的掌聲送給他真摯的祝福(掌聲)，有請_先生為我們致新年賀詞.

主持人開場白臺詞3

尊敬的公司領導，各位來賓，親愛的同事們，朋友們

大家好。

辭舊歲，迎新春，我們迎來了“扎西德勒加盟直營一家親”的年會盛宴。

今日，我們歡聚一堂，共同見證和記錄扎西德勒成立八年的的壯麗與輝煌。

斗轉星移，歲月荏苒，轉首間，悠然的時光已經悄悄的在指間滑落了八載。

八年來，我們躊躇滿志，銳意創新，拼搏進取。

八年來，我們斗志昂揚，攜手共進，活力滂湃。

八年來，在不斷變幻的市場風云中，我們秉持同一種理念，乘風破浪，踏歌而來。

八年來，在連鎖企業日漸疏離的今日，我們互持互助，凱歌高奏，盡顯王者之范。

八年來，一腔熱情是我們奮斗的起點，一往無前是我們戰斗的精神。

我們擁有整齊劃一的步伐，我們擁有心有靈犀的默契，我們“工作互通、思想互通、感情互通、生意互贏”

今日，讓我們在這片期望的土地上，播種扎西德勒人的智慧和潛能，用歡樂來灌溉，在相親相愛中生根發芽。

今日，讓我們在這個朝氣蓬勃的土地上，讓我們用頑強來施肥，用堅韌來培育，在“一家親”的和諧氛圍下茁壯成長，開花結果。

回首來路，我們更憧憬前景。

展望未來，我們更期待輝煌。

扎西德勒能取得今日的輝煌成績離不開總部一貫的支持和幫忙，下頭讓我們以熱烈的掌聲有請扎西德勒董事長張仁先生發表年會致辭。

(董事長致辭)

十分感激張董的致辭，“聽君一席話，勝讀十年書”，剛剛張董的致辭又給每一位扎西德勒人注入了一股新的動力，促使我們每一個人以更加沉著，自信的心態來迎接新一年的機遇和挑戰。下頭再讓我們以熱烈的掌聲有請發表年會致辭。

(部門經理致辭)

扎西德勒的穩步健康發展是所有加盟商風雨同舟，共同努力的必然結果，下頭讓我們以最熱烈的掌聲有請優秀加盟商為我們發表年會致辭。

主持人開場白臺詞4

女一：尊敬的各位領導，親愛的各位來賓，大家

合：午時好!

男二：新的征程，新的期待.

女二：今日，我們相聚在___酒樓，共同迎接金燦燦的2018年.

男一：我是主持人__，祝愿大家…….

女一：我是主持人__，祝愿大家…….

男二：我是主持人__，祝愿大家…….

女二：我是主持人__，祝愿大家…….

男二：回首2017，是值得所有__人牢記的一年.

女二：____投資管理有限公司斥資5000萬進軍__，傾力打造天才夢工場.

男一：咱們天才夢工場得以順利營業并受到廣大家長和小朋友的厚愛，離不開李總、陶總和趙總的領導.

女一：更離不開在座各位各位同事的辛勤付出和親愛的家屬的默默支持，在那里，我們真誠的向各位道一聲：

合：你們辛苦了!

男二：感激各位領導同事的辛勤付出，讓我們對未來信心百倍.

女二：我們的年會即將拉開帷幕，相信大家此刻內心已經十分期待這激動時刻的到來.

男一：那下頭，我們有請____投資管理有限公司董事長__女士為晚會致詞，大家掌聲歡迎.

主持人開場白臺詞5

尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現場的小朋友們：

大家晚上好!

今日，我們歡聚在一齊，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、活力的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!感激您在這個特殊的節日里選擇與我們一齊共度，一齊狂歡!今晚，我們一齊狂歡，一齊慶祝元旦這個完美的節日。

今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;

今夜，我們活力滿懷、心潮澎湃;

今夜，我們送去我們的祝福;

帶著祝愿、帶著囑托;

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，

聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

主持人開場白臺詞6

女：今日，我們將在那里隆重舉行第~屆學校主持人大賽決賽

男：活躍課余氣氛，豐富學生生活，建設充滿人文關懷的學校文化為宗旨

女：發現主持新苗，挖掘表演潛質，培養我們和諧鮮明的個性為目標

男：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地

女：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼

男：這，將是活力的燃燒，更是動感與活力的大綻放

女：心有多大，舞臺就有多大，

男：來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來，

女：那里是2014年主持人比賽決賽現場!

主持人開場白臺詞7

甲：尊敬的各位領導、各位教師;

乙：親愛的各位同學、各位朋友;

合：晚上好!

甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第_屆學校音樂會。

乙：在音樂會活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今日晚上，文藝會演的壓軸戲——音樂會即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

開場白大概就是這樣，你能夠稍作修改，或請教師和家長幫忙。

至于中間的串詞，你就要提前找到節目單，根據每一首歌曲不一樣的含義，寫下不一樣的串詞。

例如：甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人歡樂時好像是自我獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不一樣不必激動，當別人需要時我必須卷起袖子幫忙他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

(演唱過程...)

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，那里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由×班×等同學演唱的《____》。

(演唱過程)

甲：簡便活潑的學校，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是期望;在軟弱時，她是力量。

甲：下頭請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請×班×同學上臺演唱。

等等等等...

結束語：

乙：音樂會的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加音樂會的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟夢想之門，用才干塑造藝術人生。

注意你必須不能拘束因為你時刻記著底下是你的同學不要做做如果你做做會給教師同學留下十分不好的印象要自信一點2個人主持會簡便一點不至于冷場微笑必須要有微笑啊!

篇2

春天是神秘的一位魔術師，在無聲無息中到來。也隨之拉開了彩色帷幕。

這位魔術師張開雙手，一個一望無際的競技場閃現出來。當最后一場雪的殘渣由白泛綠，萬物開始摩拳檫掌。迎春花打響了預備聲，動物們一擁而出?馬兒在綠地中狂奔，留下塵埃陣陣；鳥兒在藍天飛翔，沖過白云朵朵；昆蟲不甘落后，比起了跳高，多麼富有生氣運動會呀！

轉眼間，一場盛大的音樂會開幕了。在甜蜜夢鄉中覺醒的青蛙“呱呱”的稀稀拉拉的叫了幾聲，算個開場白吧，一切生靈響應！“狗式鼓點”傳出，燕子穿著燕尾服縱情高歌，蟋蟀站在綠葉上指揮，對了！還有孩子們那婉轉的口哨，多麼賞心悅目！

魔術師再次讓我們驚嘆，春變成了一塊極品翡翠，天街小雨潤如酥，這快翡翠更顯透亮，和氏壁能比？五座城池能換？不信？看吧??那一塊塊綠油油的田園就是翡翠呀，那一條條蔚藍的小溪不就是藍寶石？怒放的桃花與鮮艷的花朵象征著高貴的紅寶石，你還能說出比之更為貴重的嗎？

春的魔術師再次悄然離開，留下鮮花朵朵開。

篇3

他們的眼界不僅放在全國，而且還放在海內外，4人嗓音、氣質各有特點，但擁有兩個共同的優點：

1.都有較硬的唱功，有很強的歌唱能力。無論高聲部還是中聲部都不畏懼高音，敢唱高音，樂唱高音。而且4人都在演唱中表現了能強、能弱的能力。他們都能演唱本聲部的高難度作品。如：列昂卡瓦洛的《丑角》的“開場白”、普契尼的《波希米亞人》中的“冰涼的小手”、威爾第的《奧賽羅》中伊阿古和奧賽羅的二重唱、返場加演的普契尼《圖蘭多》中的“今夜無人入睡”、以及兩人分唱齊唱的羅西尼《塞維利亞的理發師》中“給忙人讓路”、用男高音調門4人分唱齊唱的《我的太陽》等都說明了這個共同的優點。搞聲樂的人都能理解，得到這種能力，獲得在聲音上這種程度的自由也不是很容易的事情，不是僅憑先天條件就能達到的，臺上自由、光彩的背后，依托的是正確的理念、悟性、毅力、精湛的指導以及多年的苦功。

2.都有豐富的舞臺實踐經驗，包括演唱劇中重要角色的豐富經驗。他們在音樂會上用聲和表演兩者是化合與平衡的，使觀眾覺得有情、有戲，可聽，可視。魏松唱的列昂卡瓦洛的《丑角》中的“穿上戲裝”，把主人公卡尼奧內心的酸楚、懷著現實生活中的悲傷憤怒還要在喜劇中演丑角的心情表現得淋漓盡致。楊小勇在唱威爾第的歌劇《游吟詩人》中魯納伯爵的詠嘆調“她的笑容光輝燦爛”時把角色對列昂諾拉的愛慕和追求以及內心對純真愛情的向往表達得優美、生動。遲黎明唱普契尼的《波希米亞人》中的“冰涼的小手”時，決不是一般只在音樂會上唱詠嘆調的人那樣只唱聲音，而是心中、眼中、語氣中有場上的交流對象――。張峰把青主為蘇軾詞譜曲的《大江東去》，這首既有情，也有景，既有神游故國的舒暢豪放，又有回到現實的感嘆和悵惘的情景交融、時空轉換的歌曲理解和表演得比較準確。

人物、情節、性格、情感是一切聲樂作品和表演的精髓和靈魂。眼下聲樂演唱特別是自稱“美聲”的演唱中不理解或不完全理解詞意，只重聲不重情的現象太多了。治理這種問題可以從比賽、考試打分上去導向，也可在文化修養上去加強，但完整地演戲、演歌劇也是個有效的好手段。歌劇當中的放手使用、培養造就了這些好演員。我曾在著作中表明過這種看法，即藝術歌曲也有人物，也有情景，有的也有情節，有戲劇性，也有歌詞開始之前的情節和過程。對藝術歌曲的人物（主人公）也可作角色自傳那樣的案頭工作。事實證明今天音樂會的4位歌劇演員的理解、表演能力不僅在歌劇，也充分體現在藝術歌曲和民歌的內容表達上。在培養演員的表演能力方面，上海歌劇院做得很成功。

實際的藝術表演中有成功、但誰也難于達到完美。這場音樂會也是有缺點和不足的。比如詞的讀音、節奏拍節和伴奏的配合、樂隊配器、現場排練時和人聲音量的配比和層次上等等。作為上海歌劇院的朋友和同行，就利于聲樂演員不斷提高的一些長期起作用的觀念和問題貢獻個人的淺見供參考：

1.高聲區很重要，但中聲區也同樣重要。因為歌曲大部分音符是中聲區。要讓觀眾欣賞到一個寬松、圓潤、更舒暢、富于色調和伸縮性的中聲區。還因為中聲區改進后，你會發現高聲區更好了，更省力，更輝煌，更自然。高音會成為中聲區發展的水到渠成的結果。

2.最高聲區誠然重要，但剛進入高聲區的第一、二個音（也可說為換聲區）更重要。千萬別認為自己能力強、機能好，把它們開著唱。這樣一是不容易使嗓音長壽，二是使最高聲區的難度增加、質量降低。

篇4

管弦樂《大起板》這部作品鄉土氣息濃郁。樂曲采用了典型的ABA三段體的曲式結構，層次清晰，邏輯嚴謹，前后呼應，一氣呵成，渾然一體。

作品在一開始（A段）就以樂隊全奏的恢宏的氣勢，向人們展現出了一個熱鬧非凡的生活場景，弦樂的大幅度滑動和模擬人們開懷大笑的演奏技法，直接來自于墜胡，也拓展了管弦樂的表現手法。接下來的管樂、弦樂的對句和聲部間的對句，則表現了人們在喧鬧的場合中相互攀談，彼此問候的生活畫面，這是典型的中原地區的生活狀態和語言狀態。鏗鏘的鑼鼓點節奏，使得氣氛更加熱烈。既有寫實的特色，又強化了明朗舒暢、健康活潑、詼諧風趣的地域性格調，具有濃厚的鄉土氣息。

樂曲中段（B段）以極富感染力的雙簧管演奏出了一段歌唱性的旋律，悠揚委婉，流暢舒展，仿佛人們在細細品味著生活的甘甜滋潤，并對未來萌發出無限憧憬。在這一主題下，樂曲以主題遞進的手法，環環相扣，加之動感極強的離調手法的運用，將這種幸福感不斷升溫。

在樂曲火熱的流動之中，全曲再次進入喧鬧的第一主題（A段），清澈跳躍的短笛、寬廣渾厚的長號和定音鼓的錯落交響，以及鑼鼓點節奏、對奏、滑奏手法的再現，把人們情感狀態推進到一個更高的境界之中，表達了人們熱情奔放的思緒和堅定自信的生活意志。作品的最后速度穩健，力度增強，以一句典型的八板曲調，轟然結束全曲，使人情緒亢奮，欲罷不能。

《大起板》很短，短到讓人不及回味；《大起板》很精，精到讓人目不暇接；《大起板》很“土”，“土”到讓人虔誠回歸；《大起板》很鬧，鬧到讓人熱血沸騰。

管弦樂《大起板》是在河南曲劇同名傳統鬧臺曲《大起板》的基礎上創作而成的。音樂吸收了河南民間音樂的對奏手法并加以展開，具有濃郁的河南地方色彩和韻味。所謂“鬧臺曲”，舊時是指開書前為了渲染氣氛，招徠觀眾，藝人經常即興演出的曲子，也稱“鬧場”，也叫“盤頭”、“過街調”、“鬧臺調”等。早期的戲園或書場開場時都有即興演奏的鬧臺曲，特別是在我國北方各地更為常見。河南曲劇民間演出前常以墜胡為主奏樂器演奏開場白式的鬧臺曲，也稱“四十八板”，屬河南曲子小調。何彬先生曾改編成為有四個樂段的板胡曲，先后又出現了曲胡獨奏、笙獨奏以及民樂合奏等演奏形式。

就《大起板》這首樂曲而言，在以往的改編中，幾乎無一例外地使用了我國傳統民樂形式來加以表現。一般說來，用民族樂器來演奏民族音樂似乎是順理成章，似乎只有這樣才能更加充分地體現民族音樂的民族特性。而方可杰先生則另辟蹊徑，整個作品的配器寫作沒有借用一件傳統特色樂器，而全部由西洋管弦樂來表現。但他在演奏技法上卻是弘揚傳統，大膽創新，吸收了河南民間音樂的滑奏和對奏手法并加以展開，充分保留了濃郁的河南地方色彩，在以往的管弦樂創作中是很少有的。在這首不足三分鐘的樂曲中，作曲家把河南民間音樂所獨有的那種潑辣熱情而又婉轉濃郁的曲風發揮得淋漓盡致，其獨特的地方韻味和色彩令人回味無窮。

管弦樂《大起板》的音調來自于河南曲劇的大起板，這種出現于明清時期的八板結構，對我國戲曲音樂的發展影響很大，至今仍是北方戲曲音樂結構當中的常用手法。早期的河南曲劇演出時，劇中的人物出場，一般開始時都是背對觀眾，走至臺中心后才轉身亮相，然后踩著“大起板”的弦樂伴奏節拍，跑“剪子股”圓場，形式與踩高蹺時的打場子相同，演員必須跑完四十八板才進行正式演唱。

20世紀初河南曲劇這個由民間“鼓子曲”和“高蹺曲”衍變而成的地方劇種，在短短半個世紀的發展中，以其亦古亦今、亦雅亦俗、亦大亦小、亦剛亦柔的品格，成為河南第二大劇種，深受中原人民喜歡。其突出特點是載歌載舞、節奏鮮明，具有強烈動感和樸素家常的平民情趣、悲劇喜演的樂觀情懷。曲劇音樂有著更加突出和濃重的中原語言特色和音樂個性，風格粗獷豪放，憨厚質樸，簡潔直率，粗腔大口。方可杰選擇了這樣的原始素材作為基本創作元素，應該說充分體現了作曲家的創作敏感性和洋為中用、推陳出新手法的完美結合，既展現了中原文化的獨特魅力，又為交響樂的普及起到了很好的示范作用。

管弦樂《大起板》并不是曲劇小調原生態的簡單復制，作曲家深入開掘出四十八板曲調中的典型音樂元素，前后貫穿于作品的始終，體現出的是管弦樂作品的嚴謹和諧與鄉土人文氛圍的對立統一。傳統墜胡演奏中的大幅滑奏和模擬人聲的技巧被方可杰先生首次引入交響樂作品，來展示土生土長的河南民間音樂，不能不說是一次有益的探索和成功的嘗試。同時也揭示了這樣一個道理：管弦樂作為一種表現手段或工具，并不限制不同國家、不同民族、不同地域、不同文化所具備的獨特個性的有機表達。管弦樂過去有的表現手法，我們可以直接運用；過去沒有的，我們可以創造性地加以補充和豐富。只要運用得當，任何不同風格的民族民間音樂都能夠釋放出非同尋常的藝術魅力。

管弦樂《大起板》這首樂曲，它繼承了中原戲曲音樂質樸豪爽、熱情奔放、簡潔率真的特點；粗腔大嗓之中，不失委婉細膩、甜潤甘冽、飄逸灑脫、酣暢淋漓的音樂個性。其音樂風格突出了地域特征，真實、質樸，民族色彩鮮明、地域風格濃郁，題材關注現實生活，情感抒發真實飽滿，經過提煉的河南民間音調色彩濃郁、韻味醇厚，其音樂本身就是中原大地最純樸的鄉土鄉音，作品融匯了東西方音樂元素，強調節奏、和聲、旋律和曲式，色彩更加豐富，把現代作曲元素、地域音樂元素、交響音樂寫作思維進行有機的糅合，很好地表現了中原文化的悠久與燦爛，使作品具備了可聽性、技術性、民族性、普及性的特點，體現了作曲家強烈的現代意識，彰顯了河南悠久的文化。更為重要的是作品題材及表現內容都是河南獨有的，最具河南特點和文化精神，讓人聽起來感到清新又不失親切，優雅又不失質樸，體現了作曲家獨到的美學追求。可以說方可杰先生的管弦樂《大起板》是近幾年來當代中國作曲家在探討交響樂民族化過程中的又一新穎之作。方可杰曾講過：“河南戲曲是個文化積淀很深厚的藝術呈現形式。在我的學習過程中戲曲音樂營養了我，正是這種民族的風格，奠定了我的交響樂風格?！?/p>

篇5

為了讓孩子對社會的運行結構有更深入的了解，鍛煉理財與溝通分享的能力，幼兒園將舉辦跳蚤小市場活動。

方案一

活動目標:

1、增進親子之間的情感交流，使親子雙方體驗到家庭間互動帶來的樂趣，感受六一的快樂。

2、促進家園合作，認可并積極配合班級工作。

3、促進幼兒社會性發展，能積極主動、大膽的與人交往，買賣過程中能正確使用禮貌用語。

4、初步了解買賣與交換過程中的規則與方法，有成本意識，能計算自己的盈利收入，積極推銷物品。

活動組織人員:大班年級組全體老師

活動準備:

1、家庭準備:

(1)家長可與孩子批發一定數量的小商品，記錄進貨價，并確定賣出價。也可以是家中的舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等，但要基本完好)。

(2)自創特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等)。

(3)飲用水、紙巾。

2、幼兒園準備:

活動過程:

1、如往常一樣，幼兒7:40入園吃早餐，家長8:20到班級接孩子并一同前往“愛晚亭”。

2、家長、幼兒根據班級場地劃分入場，并在本班劃分范圍內自由選擇買賣場地。

3、9:00主持人進行開場白并介紹活動規則及注意事項，宣布活動開始。

4、進行六一親子活動“跳蚤市場”:班級老師及時了解各家庭銷售情況，并關注班級幼兒表現，適當介入，及時評價鼓勵孩子。

5、11:00活動結束，共同收拾場地返回。

安全預案:

(1)孩子平時較少集體外出，對園外的事物好奇，會很興奮。

(2)家長、孩子的穿著。

(3)山上雖已禁止私家車進入，但仍有觀光車行駛。

(4)場地的選擇。

(5)家長有急事或不能按時來的孩子的看管問題。

應對措施:

(1)活動前組織一次外出活動安全的教育活動。并提醒幼兒要聽從指揮，及時提醒幼兒要遵守注意事項，增強自我保護意識。

(2)提前交代家長為了安全要注意穿著，盡量是以休閑、運動的為主。

(3)提醒家長、孩子不私自走動，并且家長要看管好自己的孩子，自8:20家長領孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時間，孩子的安全全權由家長負責。

(4)場地要大小合適、無安全隱患，并且教師要事先檢查好。

(5)活動前通知家長到位，對于特殊情況派一名老師看管。

方案二

一、活動目標:

1、了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。

2、體驗環保樂趣的同時，培養語言表達力和計算能力、社交能力，學會禮貌交往。

3、會分類放置、挑選物品，學習設計商品海報和促銷語，主動展示自己的物品。

二、活動時間:20XX年XX月XX日上午8:30---11:00

三、活動地點:幼兒園操場

四、參加人員:全體教職工及親子

五、活動攤位:60個(每班6個)

1、攤位品種:玩具、圖書、卡通音像、學習用品(拒絕其他以外物品)

2、物品分類海報，布置材料

六、快樂跳蚤市場守則:

貨物不定價、不買賣，可實物交換，以一換一;交換過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與;互相尊重，童叟無欺。購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經交易成功，不得反悔。

七、活動準備:

1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。

2、請家長朋友和孩子制作好宣傳海報和促銷語，做好市場宣傳效應。

3、活動當天擺好需要的桌椅，準備垃圾袋與大塊布(備用)。

4、人員安排:鄧主任負責主持活動開幕。

5、每個幼兒帶3--5個物品(玩具或圖書均可)

6、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。

7、事先進行安全教育，提醒幼兒換物時要有序、謙讓，注意禮儀、文明。

八、活動流程:

1、各班老師8:30--9:30在班上組織幼兒進行“迎新年活動”。動手操作類:(寫春聯、貼窗花、制作賀卡;經典誦讀類;音樂會。

2、9:30全體幼兒與家長在操場指定區域集合，主持人進行市場開業講話、講解市場規則和兌換要求，保持市場整潔有序。

篇6

在現今高師音樂教學中，音樂教師都希望也正在努力使自己的教學富有創造性，但是由于深受傳統教學模式的影響，一些教師在教學中仍不自覺偏離新教學大綱的要求，在教學中還是沒有把學生在學習中的積極性發揮出來，學生主體性仍沒得到充分體現。學生似乎也習慣這樣的教學模式，老師怎樣教，自己就怎樣接受，一味機械地模仿自己的老師(尤其是器樂、聲樂等技術性較強的專業)，學習的主動性不夠，長久以來養成的依賴性仍沒從根本扭轉過來。那么，究竟是什么因素在影響著創新教育?教師又該如何在教學中引導學生，讓學生充分發揮學習的主動性，不僅在他們專業素質得到提高的同時，審美、創新等各方面能力也得到鍛煉與提高?在此，筆者想談談以下幾點淺見。

一、音樂創新教育的現狀

近幾年，創新教育理念深入人心，人們不但從理論上認真探討研究，在實踐中也不斷在摸索，高師音樂教育取得顯著的成績。在教學中如何“解放學生”，發揮學生的主動創造性，給學生充分展示自我的空間，已是廣大教師的共識，但我們真正能在教學中融會貫通、靈活運用這一理念確并非易事，這不僅需要教師不斷學習更新自我，還需要教師真正深入理解、領會創新理念的本質，然后在實踐的過程中認真思考、總結，方能出成效。我們一再強調、提倡解放學生，鼓勵學生敢于動腦筋、愿意動腦筋、善于動腦筋，通過學習真正實現高師音樂教育的目的，讓學生學會學習，懂得如何創造等等。但是在實施過程中(特別是一些理論課)，一些教師苦于紀律的難以維持，仍然讓學生置身于傳統的教學環境中，學生的中規中矩仍是一些老師對課堂紀律要求的杠桿與標準，學生的一舉一動必須在老師的“監視”之下，學生的“標新立異”仍不被老師“看好”。結果學生在學習中思想上仍存有顧慮，害怕自己的觀點說出來得不到老師的認可，不能主動探索、大膽提問，確實參與到學習中來，發揮學習的主動性，成為學習的主人。筆者認為每個音樂教師在教學中確實需要密切“關注”學生的一舉一動，但這“關注”應該是理解、是鼓勵、是引導，不是一些外表的形式，只有這樣，才能真正為學生創造一個自由的學習空間，真正做到解放了他們的頭腦，發揮他們的創新思維，讓他們”自由地”在學習的海洋中翱翔。

高師音樂教育專業，是培養能上講臺的面向基礎音樂教育的教育者、傳授者，它要求學生掌握一定的音樂教育專業的理論知識和基本技能技巧，一定的音樂表演能力，科學的音樂教育理論和教學方法。它的主要任務就是培養從事音樂教學的專門人才。在實際教學中，一是教師仍然沒能從傳統教育模式中走出來，對于高師的教育培養目的認識流于形式、浮于表面，一些學校仍將教師培養的學生在比賽中，拿一個好名次，或者舉辦音樂會來作為衡量教師教學的硬指標，使得一些教師“左右為難、不知所措”，當然這只是問題的一方面，真正關鍵的問題還在于我們音樂教育者自身是否從根本上理解、貫徹了高師音樂教育的目標、要求與方針。

二、教師自身的創新素質

教學具有藝術性是每個教師夢寐以求的目標，“只有那些有個性、能給學生以美感的教學才稱得上教學藝術”，[1]由此，我們不難看出，教學要創新、獨特，有自己的風格，能吸引學生，給學生美的享受，才能進入教學藝術境界。

音樂藝術最大的特點就是情感性、審美性、創造性，音樂是藝術重要的內容之一，由此決定音樂教學與一般學科的教學是不盡相同的。我們知道，一般學科的教學也要講究教學藝術。音樂教學，由于音樂藝術本身特殊性決定在某種程度上它更要講究藝術性，也決定它的教學審美性更強，更具美學價值，究竟如何使教學能新穎、富有創造性，即進入音樂教學上的藝術境界，筆者認為應該從以下幾方面進行：

(一)對教育科學方法的熟練掌握運用

教學講究方法，講究方法也就意味著需要掌握許多先進科學的教學方法，并善于根據不同情況來運用它們，使學生能積極地學習，最大限度獲得所學知識，而音樂教學除掌握基本的教學方法外，又必須熟知音樂教學方法，那么，這需要音樂教師，對音樂教育熱愛和鉆研，要準確把握普通音樂教育的目標、方向，努力鉆研普通音樂教育的教學方法、教育規律、教學原則等有關音樂教育學的所有知識，致力于普通音樂教育實踐與理論研究。根據音樂的特殊性來選擇教學方法，熟練地運用它們，表達音樂的美，給學生以美感。

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(二)對教學理論方法創造性的運用

掌握運用一定的科學教學方法，還不能說教學就一定具有藝術性，每個教師還必須經過長期的不斷地實踐、探索，不斷創新改革、不斷精益求精，創造出屬于自己的教學方法藝術，形成自己的獨特風格，美國學者史密斯認為：“所謂創新型教師，就是那些善于吸收最新教育科學成果，將之積極運用于教學中，并且有獨特見解，能夠發現行之有效的新教學方法的教師”。[2]由此看來，這不是一兩天就能達到的，需要長期不懈的努力才能實現。社會發展現代化，帶來教育不斷現代化，如多媒體教學手段的發展，既能擴展教師的教學方法的靈活運用，還給學生帶來新的感受，有利于提高教學質量。所以，教師自身的不斷學習是提高教學水平的先決條件。只有教師自身具備這樣的高素質，自身創新能力才能得到不斷發展。如果教師自身具有較強的綜合能力、創新思維能力，在教學中就能不斷創新，從新的視角，提出新的獨特的見解。在教學方法的運用中，具體情況具體分析，根據具體教學內容的不同、教學條件和學生現有知識、基礎，選擇不同教學方法與策略，也就是根據教學條件等方面的變化，運用有效的教學方法，創設問題，激發學生思維，取得好的教學效果。

(三)教學語言要具有藝術性

教學的特殊性決定語言在其中占據著極其重要的位置，可以說教學活動中沒有語言教學目的沒法實現，因此，教師要掌握豐富的詞匯，并巧妙地運用它們，語言運用技巧包括以下幾方面：

1、語言要客觀、科學、準確、規范

教學是傳授知識的過程，它要求講授語言一定要非常準確，千萬不能出現模棱兩可，或用詞不恰當的情況。

2、語言講演的技巧性

根據不同的教學程序設計教學語言，譬如、開場白的設計、導言的設計就十分重要，設計的成功能很好地引導學生，激發學生的興趣，并有助于學習內容的深化。就拿課堂導入來說，俗話說：“良好的開端等于成功了一半”，它的好壞直接關系到音樂課的教學效果，對課堂有利開展和引導學生興趣起著很大作用。因此，我們要把這個“開場白”設計好，設計妙。課堂導入切記不要呆板單調，要具有一定的誘導性、新穎而巧妙，要多樣化。

3、語言精練，講究邏輯性

在教學中，語言要精練，不要講廢話，口嗦，拖泥帶水，特別是不要有口頭禪；注重語言邏輯性，注重所講知識的關聯、內在的聯系。正確表達其因果關系等，不能思維一片混亂，語言支離破碎，前后互相矛盾，影響知識的傳達。

4、語言表現藝術它包括教師語言的語音、語調、語速、語態等，也就是說教師要有一定的講演技巧，并且要有飽滿的熱情與激情，才能很好地感染、打動學生，吸引學生。

(四)教學內容的選擇要講究藝術性

教學內容的選擇運用也是需要一定的技巧，選擇的好，就會事半功倍，因此教師既要緊扣教材，又要站在教材之上，靈活地加以運用，但這又必須根據不同班級、不同水平層次的學生來選擇，筆者認為在選擇教學內容時需要注意以下幾點：

1、鉆研教材

在教學中出現的比較多的現象就是照本宣科，教師依賴教科書，沒有對教材理解透，深入去挖掘教材，使得學生產生更多的依賴，學生學習的積極性不高，獲取的信息量太少，知識面太窄。因此，教師要努力鉆研教材，把教材吃透，在此基礎上再搜集相關的學習知識，擴大學生的知識容量。

2、根據不同水平層次來選擇

學生進校水平參差不齊，因此對所教學生予以全面了解，對音樂教材狀況進行分析，選擇合適學生特點教材。內容應立足本民族音樂文化，兼收世界各地的優秀音樂文化精品，擴大學生音樂視野。在選擇教學內容時，應對多種形式音樂作品進行選擇，讓學生在學習過程中進行比較評價，培養他們的審美品位與審美判斷力。

在此基礎上結合學生的心理特點、知識結構、現有的音樂基礎，逐漸擴展，如：古今中外的優秀經典作品，各種體裁的音樂作品。注意作品的現實性，與學生生活經驗結合起來，這樣有利于幫助學生對于不同時代的音樂藝術作品有整體的理解把握，爭取在音樂教育時間內，通過精選的、高質量的音樂作品，全面提高學生的專業素質，擴大學生音樂視野，為他們日后走上工作崗位打下良好的基礎。

由此看出，真正達到教學藝術境界絕非易事，它不僅需要比較高的專業學術水平和相關的其他知識，還需要有較高的教學水平。眾所周知，教法技法和教學藝術不同，會產生不同的教學效果，譬如：同樣的教學內容，面對同樣的學生，可有的教師確能在課堂上對學生產生很大的吸引力，學生愿聽，想學，可有的卻相反。出現這種現象，說明教師有了完善均衡的知識結構外，還必須有先進的教學理念，并能運用自如，將之融入課堂教學中，把教學變成實際可操作教學行為，讓學生的思維圍繞著所學知識緊張而又靈活的轉動，引導他們的學習興趣，發揮自身的聰明才智。也就是說教師要擁有比較淵博的知識包括專業、教育理論、文學、語言等方方面面，特別是一口流利標準的富有藝術性語言。只有這樣才有可能在教學時游刃自如，從容面對，進入教學的藝術境界。

因此，學生創新能力的培養離不開教師自身素質的提高與完善，如果教師自身具有較強的綜合能力、創新思維能力，在教學中就能不斷創新，能從新的視角，提出新的獨特的見解。在教學方法的運用中，具體情況具體分析，根據具體教學內容、教學條件和學生現有知識、基礎，選擇不同教學方法與策略，也就是根據教學條件等方面的變化，運用有效的教學方法，創設問題，激發學生思維，正確處理課堂上出現的突發事件，使教學能順利完成，取得較好的教學效果。

總之，在高師音樂教育中，對學生創新能力的培養，我們應多方面、多方位地去探討研究，共同努力不懈追求，使音樂教育在新世紀有新的發展與創造。

參考文獻

[1]張楚廷《教學細則一百講》湖南師范大學出版社1999年第一版 第177頁

[2]俞國良《創造力心理學》浙江人民出版社1998年8月第四版第138頁

篇7

關鍵詞：演奏 旋律 《第一敘事曲》 肖邦

弗雷德里克·弗朗西斯克·肖邦Fryderyk Franciszek Chopin (1810-1849)。偉大的波蘭音樂家，自幼喜愛波蘭民間音樂，七歲寫了《波蘭舞曲》，八歲登臺演出，不滿二十歲已成為華沙公認的鋼琴家和作曲家。在各時代的音樂家、作曲家中，肖邦“從一而終”是唯一把他的創作都集中與鋼琴音樂創作上的大師。他將他所有的才華與精力都奉獻在了鍵盤上，并在二十歲的時候就完全形成了他所顯現出的風格。他將想象力賦予了鍵盤，在這個狹小的范圍內創造出了一個全新的天地。因而當他的鋼琴作品為管弦樂隊重新改寫的時候，它們聽起來一樣好——或者甚至更好。但肖邦并沒有試圖在鋼琴上模仿管弦樂隊。他用鋼琴比別的任何樂器都能更好地表現音樂。在演奏上，他同樣創造出更有表現力的演奏方法。不能演奏任何時間長度的持續音是鋼琴的一個局限，肖邦卻巧妙的利用同音反復克服了這一局限。他用踏板把低音部相隔很寬的和弦持續下去，形成縈繞著迷人旋律的音符。在他的音樂中，精致的裝飾——顫音、裝飾音、過渡句——魔術般的把那些單音延長了。所有的這些總是安排的很自然，音樂就像是自己歌唱出來的。

    一、肖邦鋼琴曲的特點

    基本上有兩種類型。一類具有濃厚的鄉土音樂情趣，單純、質樸，另一類則有較多的城市氣息滲入，略帶浪漫主義的感傷情調，表情細膩，旋律與和聲的處理都比較精致，有時使用半音進行豐富的調性變化和復調手法，有的則篇幅較大。波羅奈茲舞曲是肖邦的民族意識和情感體現得最為強烈的體裁。前奏曲和練習曲這兩種音樂體裁雖然早已存在，但肖邦的前奏曲和練習曲在性質上卻是一種全新的創造。其共同特征是它們所具有的那種非常情緒化、個性化的浪漫主義氣質。除少數例外，它們基本上都是織體相對統一的、單一藝術形象的小品，然后再各自組合起來，構成一個整體，而其中的每一首樂曲都是作曲家情感世界的豐富多彩的寫照。夜曲與圓舞曲是肖邦創作中最富浪漫氣質的體裁。特點是：悠長、典雅、伴隨著大量裝飾音的抒情旋律，富于明暗色彩變化的和聲語言，精心雕琢的精細織體，以及由這一切所營造出來的那種情景之間高度交融的音樂境界。肖邦在圓舞曲創作方面的貢獻是使這種原來的市民音樂體裁進一步藝術化、高雅化，賦予它一種前所未有的藝術氣質。諧謔曲與敘事曲在肖邦的單章大型體裁作品中占有重要地位，它們體現了作曲家駕馭這類體裁創作的高超能力和才華。

  二、肖邦鋼琴曲演奏特征

肖邦的作品不同于浪漫主義時期的其他作曲家，他的作品對聲音，聲音的類型，發音和聲音產生的方法都是很重視的，因此從以下幾方面進行探討。

1.優美的聲音

肖邦的音樂作品是由一定數量的旋律情節組成的，這些旋律情節一起導致了他的音樂有無數種的闡釋。而聲音的特色正是他最主要和最吸引人的地方。人們稱肖邦是音樂史上最偉大的旋律作曲家之一。肖邦音樂那無與倫比的動人魅力是從聲音中體現出來，給人以美的享受。肖邦處于浪漫主義初期階段，但他作品的聲音不同于同一時期的作曲家的聲音。因此，重視和理解肖邦音樂作品的聲音控制是演奏好其作品的第一個重要問題。

2.裝飾音的演奏

肖邦對于他的旋律經常給予細節處理上的變化，最主要的是富與靈感的裝飾，使樂曲進入詩意和夢幻般的意境，使旋律得到發展。肖邦的裝飾音本身就是旋律。肖邦的裝飾音很華麗，但并不妨礙基本旋律的優美，反而大大加強了旋律的表現力，并造成了肖邦旋律中那種川流不息的強烈動感。

3.速度的處理和踏板的使用

踏板使用的種類和程度一樣，隨著作曲家風格的成熟，經歷了很大的變化。肖邦的聲音，像演奏技巧中的其它因素，即；速度，自由速度。自由速度是調節音樂事件進行的藝術，是要求異常細膩，很困難的藝術----即隸屬于肖邦鋼琴作品演奏中富有代表性的系列特點。它受運動的特殊對稱規律的支配，即出自短暫的偏離基本速度的‘進入’和‘退出’的運動而形成的自由速度，聽起來就好像自然講出來的一個詞或者整句話。自由速度與每個歌唱性旋律都不可分的，要采用一些聲樂的“手法”[如推遲音程步法，延長上方聲音和附點音符的節奏值，強調聲音的抑揚頓搓等等，也是肖邦創作中非常突出的特點，那么踏板的使用是發掘音色變化的重要手段之一。

4 .和聲、復調的運用

肖邦的音樂中存在著獨特的多聲部和具有旋律特征的有趣的低音聲部線條以及內聲部有趣的和聲細節。強調出這一織體的多個層次可以大大的豐富聲音的總體形象。所以應該關切肖邦音樂的多聲部現象，也就是復調音樂。肖邦的復調音樂出現比較短，大都是在主音音樂段落里。這些證明肖邦的對位技巧十分高超。如降A大調幻想波洛涅茲舞曲op。61第66至76小節是四聲部復調音樂。肖邦作品的主音音樂織體中旋律占據優勢使演奏者要制頂出技術手段，以便能最“引人入勝”的顯示出旋律美來。旋律應該由低音聲部和悄悄引入的補充聲部所支持。其任務是借助力度、速度和音色等手段來反映作品的全部聲音財富，這財富源于唯一的肖邦式的和聲結構、精致的轉調、半音音階、等音變換和各種各樣的終止式。

    三、肖邦鋼琴作品分析

  肖邦是音樂文化中最偉大的旋律作曲家之一，他的旋律是一種綜合性旋律，即把豐富的聲樂音調、器樂音調與生動的說話的表現力結合在一起。在敘事曲的旋律創作中也體現了他這種綜合性旋律特征。

1.聲樂性與器樂性旋律

如《第一敘事曲》中樂段在208小節完全收攏。接著是龐大的尾聲部分，期待著的結局就將出現。尾聲分為三個段落，第一個段落是一個每句為4小節的四句體，非常方整。第二個段落從第224小節開始，它是前面第216-221小節的重復。第三部分是尾聲的尾聲，在長長的音階從下快速把人拋向高空，有迅速的墜落，主部的悲劇主題交織在激烈的動蕩中，最后，在非常刺耳的雙手反向-同向的八度中，結束全曲。 肖邦是音樂文化中最偉大的旋律作曲家之一，他的旋律是一種綜合性旋律，即把豐富的聲樂音調、器樂音調與生動的說話的表現力結合在一起。在敘事曲的旋律 創作中也體現了他這種綜合性旋律特征。聲樂性與器樂性旋律 “聲樂性旋律即凡是以從容不迫地流暢級進為主，音程比較容易唱的旋律(或旋律片斷)，我們聽起來都是歌曲性的、聲樂性的；器樂性旋律即凡是有難唱的比較復雜的音程、有大的跳進或半音進行的旋律，我們聽起來都像器樂性的。”肖邦的旋律就想是在歌唱，而且那樣富于表現力。肖邦不僅熟悉而且喜愛歌劇，他把當時歌劇中的許多因素通過某種方式吸收到自己的創作中來。肖邦加花的裝飾音沒在旋律中占有很重要的地位。李斯特評價說，肖邦的音樂“裝飾音很華麗，但并不妨礙基本旋律線條的優美?！痹谛ぐ畹囊魳分?，旋律是他最主要的，最有力的表現手法，即使是《第一敘事曲》中最富戲劇性、最震撼人心的部分，激動人心的力量首先仍然來自旋律。因此，在演奏肖邦作品時，重視旋律的彈奏和表現是十分重要的。演奏時，首先要保證旋律突出，使聽眾從頭到尾清楚地聽到旋律的進行，使它不被和聲、伴奏聲部及低音所淹沒。

    2.肖邦的作品帶有浪漫主義色彩

演奏肖邦的作品應該是嚴謹的，這種嚴謹并不是死板，不是限制演奏者的表現，而是應當忠實于肖邦原來的意圖。肖邦的創作非常嚴謹，邏輯清楚。雖然《第一敘事曲》中包含著極其復雜的情緒變化，但是音樂非常嚴密，并不是簡單的情緒沖動。所以，重視和嚴格遵守肖邦所標明的速度、力度以及其他表情記號，是正確表現肖邦音樂的一個關鍵?！兜谝粩⑹虑匪憩F出的慷慨、悲壯的英雄氣概，有助于我們更全面地認識肖邦的性格，它表明了肖邦的浪漫抒情的詩意與激烈、英雄的性格是同時并存的。我們不能把肖邦某些作品所表現的優美、華麗當作這就是肖邦風格的全部。肖邦的音樂所表現的范圍極其廣闊，他音樂中所流露的思想和心理活動非常復雜，要完美地演奏肖邦的音樂，必須全面的認識和理解肖邦的生活、思想、心理活動以及詳細探索肖邦的創作構思。

    3．肖邦作品的敘事性

《g小調敘事曲》的開頭是緩慢的引子，兩手齊奏一個莊嚴的曲調，這是講故事者的開場白，它把我們引進了悲壯的史詩氣氛中去。主部是從引子的補充終止開始，并且多次反復。主部仿佛是一段抒情性的嘆息。共28小節。最后停在g小調的屬七和弦上。第一主題是一個典型的敘事性主題。一開始就聽到一個余音裊裊的音調，沉著而憂傷的旋律，時時發出嘆息的聲音，好像在講述一個被奴役的民族的苦難的歷史，以愛國思想來哺育在敵人營壘里長大的威爾特。這第8小節開始，作者想要講述的故事里有一個主題與和聲進行錯位的現象。第9小節在和聲上是引子的終止式，但從速度、節拍上已經進入了主部，從而形成了和聲不到位的情況。下面的連接部是第一、第二主題之間的橋梁。

    無論哪一國鋼琴家的曲碼（repertoire）里頭，肖邦都占著重要地位。原因并不僅在于肖邦的作品和鋼琴合適，音樂會和廣播電臺的聽眾被肖邦的音樂感動；而尤其在于肖邦音樂的美，在于它的詩意和韻味，在于表情和調性的富于變化，在于始終與內容化為一片的、形式的開展。肖邦鋼琴作品的演奏特點非常鮮明，要想很好的掌握演奏方法，必須要了解肖邦作品的內涵，才能更好的演奏肖邦的鋼琴作品。

參考文獻：

馮薇．論肖邦鋼琴《前奏曲》與《夜曲》中的線性結構和聲．音樂探索，2006(增刊)．

胡楊．肖邦《前奏曲》op28及其藝術特色．黃鐘一武漢音樂學院學報，2000(增刊)．

劉智強．肖邦鋼琴前奏曲的風格特征．音樂天地．2004(4)．

篇8

1964年3月6日，臧天朔出生于北京市的一戶普通人家。從小，他就對音樂有著天然的喜愛與癡迷。他6歲起先后師從四位老師學習鋼琴，直至15歲初中畢業，成名前臧天朔一直在從事鋼琴伴奏。198i年，臧天朔開始在北京各專業文藝團體打短工。1983年起，他又先后參加和組織了“不倒翁”、“白天使”、“1989”等多支樂隊。1984年，臧天朔的處女作《心的祈禱》問世，1985年，臧天朔因一首搖滾《朋友》而名揚天下。作為中國流行樂壇實力派代表人物之一的臧天朔，在圈里有了個別稱――“臧爺”。

成名后的臧天朔仍是那樣平易近人，他從不對人耍大牌，不管是圈內成名的老友，還是剛入道的青年，他都一視同仁。曾經有一位在圈內并不知名的青年音樂人找臧天朔談事，談到午夜，臧天朔說：“很晚了，一起去吃點夜宵吧?！鼻嗄晷廊淮饝?。然后，臧天朔就獨自一人駕駛他的悍馬一路狂飆，從五環到四環，青年駕著一輛雅閣緊跟其后，在青年的后方還有北京男孩樂隊主唱帶領的一幫人。不一會兒，他們就被臧天朔甩出了好遠，最終臧天朔帶他們來到朝陽公園西門的一家韓國燒烤。很豐盛的夜宵，很坦誠的談話，很輕松的話題……夜宵結束，當青年過去結賬時，前臺說臧哥已經叫人付過賬了。

后來，那位青年音樂人帶著公司的簽約歌手去找臧天朔幫忙。在臧天朔的辦公室，青年坐在臧天朔的床上，抽著臧天朔“中國煙草專賣”的Marlboro，臧天朔則在電腦前認真地聆聽著那位歌手的幾首小樣，很入神，一絲不茍。后來他又介紹青年去崔健的錄音棚免費錄歌。為表感謝，再見面時，青年給臧天朔帶了一條Marlboro，臧天朔執意不收……

對待一個無名后輩尚且如此的臧天朔，對自己身邊的人更是“關愛”有加。

2008年1月27日下午，臧天朔樂隊一位成員的妻子小靜駕車外出上課時被一輛夏利車追尾。當她下車查看時，夏利車上下來4名男子強行將她綁架到一個農家院。小靜在遭毆打和電擊后，被迫說出了銀行卡密碼。事后，4男子給了小靜100元，讓她打車回家。2月1日，警方抓獲3名嫌疑人。臧天朔聞聽此事后，向民警贈送了贊揚民警的單曲CD《承諾》，并向民警表示感謝。

有人說臧天朔慈眉善目像個和尚，應該與佛有緣。1992年，在昆明的一次演出后，臧天朔去了昆明的圓通寺，從此與佛結了法緣。于是，在歌手之外，他又是一名居士。即使是在家里，他也虔誠禮佛，在家禮佛時，他總會虔誠地孝敬些零錢給佛祖，雖都是一角兩角的毛票，但天長日久就積累了很多。佛只是心中一念，善是要身體力行的，他心中便有了一個愿望：要將這些禮佛的錢捐給更需要幫助的人。后來，一位媒體的朋友幫他完成了這個愿望，帶著這些敬佛的毛票和臧天朔外加的1萬元人民幣捐給了希望工程。因為愛的付出，臧天朔獲得從未有過的寧靜與快樂，于是，參與、組織慈善活動便成了他生活中不可缺少的一部分。

2007年的感恩節，臧天朔到南京在自己的明星酒吧立煌Club舉辦了“這個夜晚很溫暖”大型慈善活動，把當晚酒吧的營業收入3萬元錢捐給了玄武區慈善協會，他說這也算是自己酒吧成立一周年的慶?；顒?，“明星開酒吧也算是對社會有個回饋吧，我算是帶個好頭，我們做慈善就是實實在在的，直接把錢拿出來，而不是找贊助單位之類的”。

2008年1月2日，在中國扶貧基金會和京華時報社共同發起的“愛心照亮回家路”新長城2008助貧寒學子回家過年活動中，臧天朔喊出了“明星做慈善不能光說不練”的口號。啟動儀式上，臧天朔為參加活動的群星帶頭，現場拿出1萬元現金捐助給貧困大學生。

2008年5月，四川地震發生后，央視以最快的時間策劃、創作了《孩子，別哭》歌詞，并找到臧天朔作曲和演唱。他拿到歌詞后深受觸動，連夜就彈著琴把曲譜了出來。第二天下午3點進棚錄歌，經過12個小時的努力，在次日凌晨3點將歌曲錄制完成。臧天朔的《孩子，別哭》，唱出了一個男人對受災兒童父親般的關懷。事后，臧天朔還與朋友們一起向災區兒童捐出了一批價值20萬元的書包、鉛筆盒等學習用品。

雙面藏天朔

有人曾評價說，臧天朔是個不求外表包裝(只重音樂本身的內涵)的人，肥胖、其貌不揚是他的商標，他自稱是個“糙老爺們兒”，其實他是個粗中有細、深情內斂的男人，甚至有報紙在頭條顯著位置赫然登出《要嫁就嫁臧天朔》。

女歌手斯琴格日樂在出道前是一位艱苦度日的“北漂”。在她最難的時候連續幾天只能吃小米粥和大白菜。1999年5月，斯琴格日樂的命運出現了轉機，因為她碰到了臧天朔，她開始加入“臧天朔樂隊”擔任貝司手。剛開始合作時，斯琴格日樂只是把臧天朔當成可以信賴的師長?？墒请S著時日的推移，斯琴格日樂慢慢被眼前這個外表粗糙、內心細膩深情的男人所吸引。2000年，斯琴格日樂身不由已陷入了“情網”，當時臧天朔顯示的所有信息都是單身，她是懷有一顆要嫁的心的。2003年，直到她發現臧天朔有妻子時，她已經懷上了臧天朔的孩子。她找到臧天朔問怎么辦，沒想到臧天朔卻勸她去墮胎。斯琴格日樂在絕望中吃了大量的安眠藥。出院后，她才揮淚斬斷情絲。

與別人不同的是，臧天朔在上演著一幕已婚男子傷害真情女人的故事的同時，卻對自己的家庭小心呵護，以至于很久以來他的家庭對外一直是個謎。直到2007年9月，他才在一次聚會上向人透露，他的妻子是北京電影學院畢業的，畢業后兩人便結婚了，婚后妻子便與娛樂圈再也沒有任何聯系。他平時不想透露太多是因為要保護家人。而被問及女兒是否會走音樂道路時，臧天朔稱不會讓女兒搞音樂，不想讓女兒進這個圈子?？磥恚侵肋@個圈子里到處都充滿了誘惑，而不希望自己的家人身陷其中。

臧天朔的維權意識極強，在遭遇侵權時，他總能通過法律的途徑來為、自己討還公道。

2000年10月17日到11月12日，網蛙公司和網易公司在他們經營的網站上舉辦了評選國內歌壇十大丑星活動，并將臧天朔列為候選人，刊登了臧天朔的照片。臧天朔認為網蛙公司和網易公司的行為侵害了他的人格權、名譽權和肖像權，并給他造成經濟損失，于是向法院要求兩家公司賠禮道歉、消除影響、賠償損失。最終他獲賠償精神撫慰金2萬元和經濟損失1500元。而當竇唯“燒車案”發生后，人際關系強、在北京很吃得開、人面最廣的“臧爺”又立馬放下手頭的工作，專心致志為他找律師，跑關系。

2005年7月，已有二十多年駕齡的北京市民臧天朔，早已非常熟悉北京的交通狀況，并深刻體會到交通安全的重要性，因此還被有關單位授予

“首都交通安全宣傳形象大使”稱號。然而，在2008年年初，北京市發生一起酒后駕車引起的交通事故，交警進行調查時，肇事車內一名東北男子自稱是“臧天朔的人”。于是，在隨后處理事件的過程中，不斷有入托關系來“解決問題”，許多人猜測此事與臧天朔有關系。

而在圈里圈外有著良好品行的“臧爺”，有時卻會變得張狂而粗野。

2007年6月25日“那個年代――記憶中的金曲”音樂會在人民大學舉行。當天活動原定為下午2點舉行，但推遲到3點之后才正式開始。主持人非常無厘頭的開場白就引來了現場的一片笑聲：“大家猜猜第一個出場的將會是誰啊?”見眾人茫然毫無反應，主持人開始介紹：“第一個出場的就是臧天朔，可能是因為年紀比較大的原因，他被安排到第一個出場!”“臧爺”上臺后，開始彈奏演出，當彈了一會兒之后，主持人的聲音卻響了起來，無奈之下的“臧爺”只好停下演奏，茫然四顧，卻發現主持人并沒有在舞臺上，僅僅是在后臺講話，讓大家看大屏幕?！瓣盃敗焙蜆逢牼驼驹谖枧_上陪大家看完大屏幕上的視頻片段?！瓣盃敗痹俣葟椬嘁魳?，準備開始演出，沒想到主持人的聲音再度響起：“你們猜我在哪里呢?我又回來了!”只見主持人坐在摩托車上從后臺再度進入舞臺。演出情緒多次被打斷的“臧爺”再也忍不住，沖主持人破口大罵：“說說說，我是你干爹，你怎么不給大家伙說說?”臺下頓時笑成一片，主持人也面紅耳赤。

越走越遠的“朋友”

從事音樂之余，臧天朔還涉足商業――開酒吧。正是因為開辦酒吧，才讓這位名動天下的“臧爺”身陷江湖，以致走上了一條不歸路。

臧天朔開酒吧的最初意圖并不是賺錢，當時因為他的樂隊經常要排練，可總找不到排練場，幾年下來又積攢了很多設備，也找不到地方放。原先只能租用歌舞團的地方，可一年的租金就幾十萬元。有一天，臧天朔和一位朋友一起聚餐。酒酣耳熱之際，那位朋友說自己開了家飯店，邀請臧天朔合作。臧天朔一想，如果自己開個酒吧，既可以放設備，還可以排練，一舉兩得。而且，有個地方能讓朋友們聚在一起聊音樂、喝酒，也蠻愜意的。1999年，正是在這樣的背景下，臧天朔在北京開了他的第一家酒吧――朋友酒吧。

一年租期到期后，他又在一個稍微偏僻的地方亮馬橋路開辦了他的第二家酒吧――有戲酒吧。有戲酒吧門口的巨大標志是一把高10多米的大吉他，有媒體采訪臧天朔時，他還意氣風發地表示，這樣有特色的標志在全中國甚至全亞洲都沒有第二個。臧天朔的朋友多，天天都有一群朋友到他的酒吧喝酒，他又不好意思跟人家收錢，還很愛面子地盡挑些狂貴的酒給大家喝。沒多少日子，酒吧就開始虧本，最后開不下去了。

臧天朔很清楚，酒吧的選址很重要?？僧敃r，為了急于找個地方放置心愛的設備，他并沒有考慮太多。最終，酒吧的經營收入無法支付一年七八十萬元的租金，加上最后又面臨拆遷，兩家酒吧不得不相繼關門。

2001年，經歷兩次失敗的臧天朔并沒有放棄。臧天朔與朋友呂常春在河北省廊坊市步行街第四大街又開了自己的第三間酒吧――朋友酒吧，呂常春任酒吧的總經理，負責具體事務。

2007年3月，臧天朔入股已經開業近半年的南京立煌酒吧，他擔任名譽董事長和音樂總監，并承諾在那里演出兩個月，吸引客源。當時在南京接受媒體采訪時，他向外界透露了他的新理想：打算把酒吧藍圖擴展到蘇州甚至整個長三角地區，更大的野心是開到重慶、成都去。

2008年9月，正當雄心勃勃的“臧爺”準備實施他的酒吧擴張計劃時，家人卻發現他突然失蹤了。隨后，臧天朔的妻子向公安機關報案，警方告訴她，臧天朔并未失蹤，而是被公安機關依法逮捕，已進入司法程序了。

事情的起因還要追溯到2003年6月份，因為債務糾紛，臧天朔在河北廊坊的朋友酒吧與另一家酒吧發生了沖突，造成一人死亡多人受傷，負責具體事務的總經理呂常春自此下落不明。據警方調查，呂常春涉嫌多起刑事案件，幾乎都與尋釁滋事、聚眾斗毆有關。2008年6月份，呂常春被公安機關抓獲，而他在北京的藏匿地點是“臧爺”提供的。案情隨即被上報給公安部，公安部將此情況批轉北京市公安局，此案由北京市公安局刑偵總隊負責偵辦。警方隨即展開秘密偵查，并多次赴廊坊等地秘密調查取證，偵查時間達兩個月。在獲取足夠證據后，警方以涉嫌聚眾斗毆將包括臧天朔在內的20余名嫌疑人抓獲。目前案件還在進一步調查當中。

最后的“江湖”

“不倒翁”終于倒了，這不得不引起人們的深思。“提劍駕騎揮鬼雨，白骨如山鳥驚飛。亂世如潮人如水，只嘆江湖幾人歸”，這就是江湖?！敖笔浅錆M復雜險惡的，把握自己很重要?！叭司壓谩?、“朋友多”是一把雙刃劍，正確對待，它是長處，是一個 ，資源優勢，弄不好，則成為百禍之源。緣分有善緣，也有惡緣，朋友有真朋友，也有偽朋友，有的是真心誠意地尊重你，有的則是利用你。所以，有時候“兩肋插刀”反而是愚昧、魯莽的代名詞。大凡在這種環境下打滾時間長了，或多或少要把自己陷進去。可謂是近朱者赤，近墨者黑。到一定程度，要想脫身，已經由不得自己說話了。

篇9

早上尼克?楊開著自己的法拉利加利福尼亞敞篷版跑車，轟鳴著直奔訓練館。楊對于汽車的品味還是非常不錯的，加利福尼亞這款車就像他本人一樣，有很多特立獨行的東西：第一個前置V8發動機、第一次使用直噴技術、第一次加入七檔變速器、第一個擁有真正啟動控制系統、第一個可折疊硬車頂以及第一個垂直排列排氣管。這些技術都是法拉利第一次應用到自產的跑車上的。這款車的整體設計在減少排放的基礎上卻僅以犧牲29馬力為代價，總輸出功率仍舊能夠達到454馬力，最大扭矩約合484牛/米。雖然先進的變速系統讓換擋更加流暢、安靜，但是強大的發動機仍舊讓尼克?楊帶著一串噪音來到了訓練館。其實很多NBA球員都喜歡法拉利，可能是因為受到邁克爾?喬丹的影響吧，他們都認為法拉利的動感外形和強勁馬力才能展現他們的運動特性，況且，開著法拉利在街上狂奔，確實很拉風（友情提示：安全駕駛）。

來到訓練館門口，停好愛車，上身穿著黃色訓練衫，下身穿灰色吊腿褲，頭戴帶有LA標志的鴨舌帽的尼克?楊“大駕光臨”了。對著等候已久的鏡頭，他還是有些小靦腆，這肯定是在奇才隊時期沒有過的經歷?！班耍蠹液?，我是尼克?楊，”楊略顯羞澀地對著鏡頭說著開場白，“今天節目組將會跟拍我一天，來看看我一天的生活是怎樣的吧?！闭f完，楊離開了走廊向更衣室走去，而走廊里掛著的賈巴爾的照片，似乎在看著這個個性鮮明的小伙子低語著：“看吧，有舞臺的感覺真好?！?/p>

走進更衣室，湖人隊今年的新秀萊恩?凱利正在給大家準備毛巾，這可是老鳥們給新秀安排的特殊歡迎禮，而尼克?楊則更不客氣，直接指著凱利對鏡頭說：“看，我們的工作人員正在為球員們準備毛巾呢。嘿，哥們，我要兩條，兩條哦?！薄拔抑?。”凱利笑著說，不過，他的笑容還略帶著一些自嘲的意味，作為新秀，這可是必須經歷的事情，雖然很少有人會心甘情愿地去做。看著轉身為自己取毛巾的凱利，尼克?楊的臉都笑開了花，可能他也在回憶自己新秀時期的“遭遇”吧，總之，這個揚眉吐氣的機會終于來了。剛剛“修理”了新來的小弟，接著，直奔力量訓練房。湖人隊的球員基本都在這里，除了科比和納什，要知道他們的年齡是隊里最大的，而且他們都還處在傷病的恢復期，看來今天是不會遇到他們了。走進力量房，尼克?楊就像首長慰問一般，和里邊已經練了半天的兄弟們打招呼，大家看到有攝像機跟在后邊，倒也配合，而楊看大家配合更來勁了，一邊和大伙握手一邊喊著：“我今天可是明星哦?！标爢T之中最配合的應該屬維澤爾?亨利了，他可是小跑著過來和尼克?楊握手的。這時尼克?楊看到了正躺在墊子上做伸展的卡曼，“兄弟，你怎么樣啊？”“你好，你好！”看來，卡曼并不怎么希望露臉，只是敷衍著握了握手就繼續自己的事情了。在力量房里繞了一圈，尼克一邊嘴里叨咕著“他們可都是我的真人秀節目里的龍套啊，太棒了”，一邊滿意加自以為是地向外走（真是個自以為是同時又容易滿足的家伙）。

玩鬧過后，該做點正事了，已經換了訓練服的尼克?楊坐在訓練場邊對著鏡頭開始了碎碎念：“你知道的，訓練時間到了，在九月下旬我們集結開始訓練，做個人訓練，然后五對五做全場的攻防演練?！边@時韋斯利拿著球過來，楊看出他也希望能露上一臉，趕緊說：“看見我的小兄弟韋斯利了嗎？這家伙居然穿著自己的衣服練習投籃?！?/p>

終于做完所有準備了，“我也要開始練球了，記住，不要把我整個訓練過程都拍下來，找幾個帥點的動作拍拍就好。”是啊，做真人秀節目還是要先把保密工作做好，當然，今天的訓練其實也沒什么秘密可言，都是一些基礎動作的訓練，訓練的目的只是讓這些休息了很久的家伙們能夠先熱熱身。整個訓練過程沒有任何戰術上的演練，大家的練習都是一些運球之后急停跳投之類的基礎動作。盡管不可能在這一天拍到什么湖人隊戰術上的猛料，但是鏡頭還是一絲不茍地跟隨著楊。接球、跳投，一氣呵成，湖人隊的投籃教練也在不斷指出他需要改進和注意的地方。然后楊還和米克斯“玩了”幾輪一對一，雖然楊的動作十分花哨，速度也非?？?，但是還是被米克斯緊緊跟住，最后無奈選擇了后仰跳投。訓練結束時，尼克?楊已經筋疲力盡了，可能太長時間沒有這個感覺了吧，看來需要盡快恢復狀態了。“練得快要累死了，要補充一些能量了。今天練得真辛苦，不過這是這周的最后一天了。”已經沖洗完畢，穿戴整齊的楊一邊向訓練館外走一邊說著。

商場血拼

剛剛把愛車“加利福尼亞”從停車位里倒出來，就碰上了一個過來索取簽名的球迷，“幫我簽個名吧?！鼻蛎耘苓^來說，“我喜歡你的帽子，這衣服也不錯嘛。”（莫非想要球迷送給他？）楊一邊在球迷遞過來的t恤上簽名一邊打趣道。

跑車駛入大道，陽光明媚的好天氣，只要待在外邊，駕駛也好，走路也罷，都是會有不錯的心情。“呼吸著新鮮空氣，好天氣就得待在外邊?！彼χ鴮︾R頭說。現在是自己的時間了，該去做點什么呢？“我要去買點東西，明天我有活動，我得去買點衣服?！笨磥?，“土豪楊”先生要開始展現一下自己的血拼實力了。不過他可不是全為自己，作為家里賺得最多的，他需要照顧的人很多?！白罱芏嗳艘^生日了，我要去買點禮物，老媽、老爸還有我的兄弟們都要過生日了，這個月就像過圣誕節一樣，太喜慶了?！?/p>

陽光明媚的天氣，開著豪車在街上狂奔，這感覺實在是太棒了，尼克?楊抓著方向盤不斷地在喊：“喔！太爽了！”（再次友情提示：安全駕駛）

抵達目的地，一家“能在這買到所有東西”的商場?！斑@個大商場我來過很多次了。”出生并且在洛杉磯長大的尼克?楊對這里的一切都很熟悉，而且這里有很多朋友，更重要的是，他的家人也都在這里。“爸爸穿紅色球鞋的時候就像我一樣，不過他可沒我那么厲害，他以前也厲害過，但現在不行了，現在我會給他點顏色，給他上上課之類的。”說完尼克?楊自己也笑了（但愿尼克?楊的老爸不看這個節目）。作為一名球星，逛商場可比普通人累多了?？倳械陠T過來想敲上一筆，還總有小球迷過來要求合影簽名。不過，尼克?楊有自己的解決辦法，他有一家經常去的店，那里店員們都了解他的品味和喜好，只要去就可以了，東西早就已經準備好了，而且顧客也不多，可以靜下心來慢慢挑選。尼克?楊是這家名叫“美俏”的男裝店的?？?，走進店里，他先和店主打了個招呼，而店主也不忘借這個機會對著鏡頭給自己的店鋪做廣告?！斑@可是洛杉磯最全的商店，你能買到一切，尼克?楊的真人秀，實在是太酷了?！?/p>

尼克?楊轉了一圈，搖搖頭，他知道，店主可沒有把好東西拿出來，店主也明白他的意思，“跟我來！歡迎來到尼克的個人專區，只有尼克?楊才能進這里哦！”店主打開了自己的存貨，兩個貨架上擺的全是飛人鞋，尼克?楊打開一個又一個盒子，真的好想全買下來啊。然后尼克?楊開始挑選合適的衣服，要知道此時的他身上只穿了一件湖人隊的訓練背心。店主不斷地推薦，而尼克?楊自然照單全收（土豪我們做朋友吧）。一番挑選之后，他還碰到了個熟人，隊友肖恩?威廉姆斯，對著剛剛選完行頭的隊友，楊開始打趣起來：“你要穿著去音樂會？衣服不錯嘛兄弟。”聽到贊賞之后，威廉姆斯也不客氣：“你知道我的眼光的?！辈贿^，顯然他并沒有聽出尼克話中有話，對此，楊給出了解釋，他告訴攝像：“給他點鏡頭，快，難以置信，你居然有這種品味？”好吧，終于明白原來是在挖苦自己的威廉姆斯笑了（威廉姆斯：好像尼克你的品位也不怎么樣吧）。

先挑選完的威廉姆斯和尼克合了張影就走掉了，而楊仍舊留在店里，他還有好多東西要買呢，畢竟這個月他得準備很多份生日禮物，況且，店里的店員和他都是好哥們，即便不買東西，難得來一次也要和大伙好好聊聊?！拔乙郧昂臀业膵寢?、我的兄弟一起來這里，這里就像家一樣?，F在我經常會回來露露臉?！辈煌５靥暨x，和店員閑聊、打鬧，然后也會偶爾遇到希望簽名合影的球迷，看來，這個下午在店里過得不錯。不知道還會不會有什么驚喜呢？當然有?！疤彀?，我的好哥們回來了，我差不多有一年沒見過他了?！本褪沁@么巧，一位尼克?楊的好朋友回洛杉磯，正好也跑到這家店里逛逛?！皩嵲谑翘_心了，我享受這一切?！蹦峥?楊抱著自己的好哥們對著鏡頭說。

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