導語：如何才能寫好一篇迎新晚會開場白，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在新生入校之后，學校會舉辦迎新晚會來迎新新生的到來，那么迎新晚會的主持詞開場白要怎么寫呢?以下是小編為大家準備了2021大一迎新晚會主持詞開場白五篇，歡迎參閱。

大一迎新晚會主持詞開場白一男：時光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點之上。

女：青春澎湃，活力飛揚，我們迎來了又一年的青年才俊。

男：我們的夢想在這里起航，公管人的激情與理想。

女：我們的青春在這里綻放，書寫_院的絢麗華章。

男：尊敬的各位領導、各位老師。

女：親愛的同學們。

合：大家晚上好!

男：這里是_學院20_年“公呈新韻，與夢同行”迎新晚會的現場，我是主持人__。

女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人_。

男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開夢想的翅膀，我是主持人_。

女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢想的天堂我是主持人__。

男：在晚會開始之前，請允許我們介紹一下蒞臨本場晚會的各位領導，他們分別是(可以多人，也可以一個人)

女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：回首過往，我們滿懷豪情。

女：展望未來，我們展翅翱翔。

男：讓我們馳騁未來，與青春作伴，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。

女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚_。

合：與夢同行，唱響青春

大一迎新晚會主持詞開場白二a：尊敬的各位領導。

b：各位來賓。

c：親愛的老師們。

d：同學們。

大家(合)晚上好!

a：歡迎來到__大學__學院20--級迎新晚會的現場!我是主持人_

b：首先，請允許我為大家介紹一下出席我們本場晚會的領導和來賓，他們是_;歡迎你們的到來!同時歡迎現場所有的觀眾朋友們!

a：走過春天，我們感受著綠色的萌動，那是希望的成長。

b：走過夏天，我們體會著紅色的激情，那是青春的飛揚。

c：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。

d;走進金秋，我們將在這里揮灑汗水，收獲夢想。

a：在十八年的生命歷程中，我們沐浴著愛的陽光茁壯成長。

b：在十二載的寒窗求索后，我們意氣風發邁進象牙塔追尋夢想。

c：今天的我們，將義不容辭地為祖國母親的蓬勃發展、繁榮富強而貢獻力量。

d：今天的我們，將孜孜不倦地為_大學的開拓創新、蒸蒸日上而續寫輝煌。

a：在_大學這如詩如畫的校園里，我們就是那清晨的一縷縷陽光。

b：在_學院這充滿希望的沃土上，我們就是挺那拔的一株株白楊。

c：今天，我們有幸相聚在_大學，就讓我們時刻準備，用熾熱的心靈照亮明天的希望。

d：今天，我們有緣相聚在_學院，就讓我們即日起程，用執著的追求放飛青春的夢想。

a：下面我宣布：_大學_學院20_級迎新晚會(合)現在開始!

大一迎新晚會主持詞開場白三男：尊敬的各位領導，各位來賓。

女：親愛的老師，同學們——

合：大家晚上好!

男：這里是_大學20_年迎新晚會的現場，歡迎朋友們的光臨!

女：歡迎大家!

男：金秋十月，我們與青春的伙伴，相約在這激情的校園!

女：碩果飄香，我們同年輕的朋友邂逅在這陽光的殿堂。

男：雖然我們來自大江南北，但是青春的夢想卻讓我們走到了一起!

女：即使我們來自祖國各地，但翱翔于天宇的雄心卻讓我們殊途同歸!

男：青春是一張空白的五線譜，跌宕起伏的人生旋需要我們自己譜寫!

女：青春是新生的力量，為理想奮斗，為信念執著!

男：因為青春的激情，大家相聚于此。

女：因為青春的夢想，讓我可以自由翱翔!

男：東西南北到三亞，

女：共度青春好年華!

男：朋友們今晚讓我們在(學校簡稱)的舞臺上放飛美麗的青_想!

大一迎新晚會主持詞開場白四A:尊敬的各位領導、

B:各位老師

C:親愛的同學們

D:大家

ABCD:晚上好!(合)

A：腳踏著青春的節拍，我們向金秋走來

B:一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的九月欣然等待。

C：激揚著青春的風采，我們向金秋走來

D:一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

A:踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月;

B:在這丹桂飄香的日子里，_級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了這里。

C:攜著祝福，帶著囑托，我們相約在昆明理工大學;

D:今晚，是昆明理工大學信息工程與自動化學院和法學院合辦的迎新晚會，此時此刻，請允許我們代表信自學院和法學院的所有的師生向大家道一聲

合：歡迎你們，新同學!

A:下面我宣布，昆明理工大學信自學院與法學院的_級迎新生晚會，現在開始——

B:請允許我榮幸的介紹今天到場的各位嘉賓，他們是————

再一次用掌聲歡迎他們的到來。

C：首先是由級學生張磊為大家帶來歌曲《飛的更高》，有請。

大一迎新晚會主持詞開場白五甲：走進師大，我們用一樣的眼神凝望學府。

乙：凝望學府，我們用一樣的激情放飛夢想。

丙：放飛夢想，我們用一樣的音符歌唱青春。

丁：歌唱青春，我們用一樣的豪邁奔向未來。

甲;從收獲的8月走來，我們帶著憧憬，勾畫未來。

乙：從汗水的9月走來，我們不畏艱險，直面挑戰。

丙：今夜的_大，夢想飛揚，是你們青春的激情，為師大注入了亮麗的色彩。

丁：今夜的傳播，星光燦爛;是你們自信的笑臉，讓此刻的舞臺無比絢爛。

甲：尊敬的各位領導，各位來賓。

乙：親愛的老師，同學們，大家

合：晚上好!

甲：歡迎來到_大學_學院“崢嶸七十載，弦歌看今朝”即20_級迎新晚會的現場，我是主持人_。

乙：我是_。

丙：我是_。

丁：我是_。

乙：在這個美好的夜晚，學校以及學院的領導也來到了晚會的現場，和傳播學院所有師生共同迎新10級新同學的到來，他們分別是：_。

丙：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的光臨表示歡迎!

丁：當我們褪去浮華，帶著奮斗而來。

甲：當我們拋下負擔，帶著自由而來

乙：在我們身后，是70載灑滿血淚的崢嶸歲月。

丙：在我們眼前，是今朝瑤湖之畔的一曲弦歌!

丁：今夜，華燈初上，讓我們用美妙的歌聲迎新嶄新的希望。

乙：今夜，流光溢彩，讓我們用動聽的音符譜寫青春的華章。

篇2

一、【活動背景】

為了進一步推進學校社團活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我協會特舉辦一場以“舞動青春”為主題的大型迎新晚會，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。

二、【活動主題】：

“萌芽”10~11學年輕院秘書協會迎新晚會

三、【晚會時間】：

xx年9月26日晚6：00

四、【晚會地點】：

圖文信息樓801

五、【參與人員】：

部分協會負責人及全體秘書協會成員

六、【主辦單位】：

秘書協會

【協辦單位】：眾知教育

七、【晚會籌備】

(一)籌備日程表

前期策劃：9月10日——9月15日

節目彩排：有節目的成員定下節目后請抓經時間排練

中期籌備會議：9月17日

節目單制作：9月19日

后期籌備會議：9月21日晚

會場布置及采購：待定

二、(晚會籌備組)

晚會總負責人：張盼盼 晚會負責人：蔡欣怡

晚會總策劃：趙曼 朱黛云 節目策劃組：田怡佳

公關組：張莉 宣傳組：許有金

秘書組：陳靜 財務組：朱良芹

八、【宣傳形式】

(一)海報——提前一周將用海報的形式貼出來，用以對外宣傳;

(二)短信——用短信的方式告知所有秘書協會的成員參加;

(三)邀請函——以邀請函的形式通知所有邀請的協會負責人。

九、【晚會流程】

1、首先以舞元素的火爆街舞開場，讓晚會一開始就進入一個相對熱烈的環節。

2. 主持人開場白并介紹到場的來賓。

3、由指導老師講話并宣布晚會正式開始。

4、按照節目流程單進行，晚會中的節目必須是與迎新為主題的。(本次晚會的節目控制在18——20以內，把握好節目質量。)

5、 節目中穿插游戲環節，但是一定要把握時間，讓大家互動起來，同樣也可穿插領導、老師對新生的歡迎與祝福。此環節由主持人把握，在嘉賓中尋找會員和老師代表發言。

6、邀請07級文秘專業的學姐上臺講話。

7、 節目結束時由主持人宣布晚會結束。

十、【晚會節目可選形式】

1、歌曲(分為獨唱及歌曲串燒形式)

2、小品類(分為話劇、小品、舞臺劇等形式)

3、舞蹈類(分為現代舞、街舞等形式)

4、合作類(互動游戲會員合作)

5、走秀類(t太秀)

6、武術類(分為跆拳道表演、武術表演等形式)

7、魔術類

十一、【活動開展階段】

1、現場布置

(1)宣傳部負責協助晚會當天下午的現場布置。

(2)總負責人負責話筒等音響設備。

(3)相機由秘書部負責截取與保管。

2、由公關部于晚會開始前組織同學入場,管理場內秩序,保證晚會成功舉行。

3、由活動部負責對晚會節目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。

4、由財務部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。

5、晚上6：00準時由主持人宣布晚會開始。

6、晚會過程中，由秘書部負責拍照。

7、在觀眾互動環節，由主持人開展游戲，并為大家發放小禮品。

十二、【后續工作】

1、由晚會組織者負責物品的回收與歸還。

2、秘書部負責對本次活動的通訊稿的撰寫。

3、全體成員負責會后打掃工作。

4、書面總結。

十三、【晚會注意事項】

1、晚會注意控制時間和伴奏的播放(特別是游戲互動環節的時間)

2. 注意主持人以及新生節目的征集與篩選

3. 注意晚會現場的安全、紀律以及指揮工作的安排

4. 注意調音臺出現的突發狀況與其它安全紀律出現的突發事件

5. 注注意晚會當天的次序，負責人員一定要監守自己的崗位，注意工作安排一定要到位，每位成員必須佩帶會員牌。

6. 注意互動游戲環節的安全以及禮品發放的問題。

7. 晚會前期準備工作必須在6點結束。

篇3

四、活動地點 待定

五、籌備小組（人員待定）宣傳組：負責舞會之前的宣傳工作（包括視頻、兩張海報以及宣傳紙的制作）策劃組：負責舞會策劃，人員聯系，人員安排，現場控制等。音控組2人：負責現場的音控。道具組3人：負責舞會相關道具及獎品的購買和保管，并負責獎品的發放以及舞會現場布置用品的購買。

六、費用器材預算： 氣球、銀光棒、彩帶（噴彩）、電腦、音響、禮品、面具、禮服...

舞會內容：此次舞會將以跳交際舞為主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學們喜歡的舞種，舞會還穿插歌曲表演、游戲、抽獎等活動，并頒發紀念品。

入場時間：18：40～19：10

入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。對于無舞伴者，每人在入場處抽取一張號碼紙條，以此入場。前50名入場的同學，可得到一個化裝面具（舞會開完收回）。

開場白：（19：10～19：30）

一、主持人致開幕詞二、開場節目：待定（手語）三、主持人發言：向贊助單位及其他部門致謝，宣布當天活動的相關事宜，即當晚的活動目的、內容等。

一、尋找partner.（ 19：30～19：40）參加者手上有我們入場時特制的號碼卡片，可以根據卡片上的數字找到他（她），最先找到的三對為本環節的幸運之星，我們將每人發紀念品一份。

1、第一只舞選擇旋律為輕快節奏的音樂，燈光較明亮，爭取盡快營造一個輕松快樂的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞，掀起整場舞會的第一個小，主要是一種熱身；

2、第二只舞，選擇恰恰；

3、第三、四只舞是交際舞。選擇較慢的音樂，燈光調暗，可選擇《愛的華爾茲》，一是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。

四、校園歌手或嘉賓演唱2首歌曲，情歌對唱（今天你要嫁給我）（20：20～20：35）

五、開始第二環節舞會（20：35～21：00）主要選擇快節奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起來，此時舞會的氣氛達到最。

1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進行表演。（對于搭檔的選擇，主持人可以讓先上來的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，根據游戲參與者描述的特征，大家幫忙尋找）；

2、吹蠟燭：主持人提問題，參與者在回答問題的同時吹滅蠟燭；或益智問答

3、吃橘子：參與的partner中由女生手拿橘子，男生蒙上眼睛原地轉五圈后走上前去吃橘子；

4、踩氣球：主持人抽取3對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在1分鐘內進行游戲，游戲結束后氣球剩余數目最多的一對獲勝。（以上游戲參與者均有小禮品贈送）

八、主持人發表總結性講話

九、活動評獎：由主持人宣布各個獎項花落誰家。如：最具表現力獎，最具感染力獎，舞會皇后等。獎項的評定可采取工作人員評選與現場推選相結合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起，然后將燈光打到獲獎人的身上。

十、幸運觀眾抽獎：由獲獎者抽取幸運觀眾。

十一、舞會結束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。

工作分配： 1、主持人4名，一名女生一名男生為主要主持人、另兩名為輔助主持人；

附：圣誕節平安夜、元旦迎新年相關活動策劃書

2012年圣誕節嘉年華平安夜活動策劃書

2012年圣誕節平安夜文藝演出晚會策劃書

2012年圣誕夜狂歡活動策劃書

迎圣誕節水果賀卡活動策劃書

2012年元旦晚會策劃書

元旦策劃：元旦晚會互動小游戲大全

迎新晚會策劃書：狂歡團聚，喜迎新生

2012年班級元旦晚會策劃書

篇4

二、晚會目的：歡迎大一新生，為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章，也通過它來豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。

三、晚會時間：xx.09 26 晚上7：30點到10點

四、晚會地點：工商學院 凱旋門

五、主辦單位：工商學院經濟系團總支及經濟系學生分會

六、協辦單位：舞蹈協會、吉他協會、跆拳道協會、輪滑協會、英語協會、營銷協會、肇慶學院古箏協會

七、合作協議：為了達到雙贏的效果，在晚會期間挖掘更多的新生力，我們將為晚會協辦組織提供一個宣傳點，進行本協會的前期宣傳，以吸引更多的人才。

八、晚會特色：

1、本場晚會將傳統的單一節目表演跟游戲結合起來，讓觀眾在欣賞節目的同時可以參與到游戲中

2、本場晚會與學校的兄弟組織緊密結合，讓大一新生可以充分的感受到大學生活的精彩

3、晚會為新生提供了一個展現個人才華的舞臺

4、晚會期間，我們為新生設立了多個咨詢臺，可以讓新生方便快捷地了解大學的生活、學習

九、晚會贊助商：

十、晚會負責人：楊暄平 、盧佩君

十一、活動流程：

一）前期工作

1、提前一個星期將詳細活動策劃書準備好，提交校團委審核，將邀請函發放到各個協會管理員手上，并確定能夠準時出席表演的協會

2、提前五天申請好場地并張貼宣傳海報

3、提前兩天給經濟系各班班長通知

4、提前一天在廣播站進行宣傳

5、提前一天將邀請函發送到領導手上，并反饋信息，確定會哪些領導可以出席

6、提前申請好嘉賓牌以及音響設備

7、提前準備好晚會需要的一切物品

8、晚會當天開始在凱旋門懸掛橫幅，持續一周

9、事先選拔好主持人

二）、晚會流程

1、6：30前布置好會場

2、7：00前所有演出人員到化妝室作好準備

3、7：10調配好燈光音響

4、7：20前安排好嘉賓就座

5、7：25主持人出場作開場白。（燈光從北樓方向照下來，工作人員在南樓吹炮泡）

6、7：30邀請嘉賓講話，宣布晚會正式開始，然后鳴放禮泡，同時工作人員在實訓樓前的階梯上撒熒光粉

7、禮炮響后，主持人指引觀眾關注階梯，并讓出空間，輪滑協會演員牽手并排拉著《濟系迎新晚會》的橫幅從階梯上滑落，并繞場表演三分鐘，在此期間持續播放音樂

8、主持人帶出雙截棍表演，并由歌手演唱《雙截棍》

9、魅力舞臺，主持人鼓勵新生上臺展現個人魅力，內容形式不限，健康即可

10、街舞表演

11、古箏表演

12、跆拳表演

13、走秀

14、集體舞

15、公布游戲環節中獲獎得主，并頒發獎品

16、宣布晚會結束

三) 游戲

待定

四) 設立咨詢點

1 肇慶學院古箏協會咨詢點

2 舞蹈協會咨詢點

3 英語協會咨詢點

4 跆拳協會咨詢點

5 吉他協會咨詢點

6 營銷協會咨詢點

十二、工作安排：

1、 負責申請場地已經向學校借物資（學習部）

2、 宣傳工作（宣傳部）

3、 場地布置和現場維護（體育部）

4、 燈光音響配置（科技部）

5、 派發邀請函和接待嘉賓（外聯部）

6、 校園百事通（生活部）

7、 游戲環節（文娛部）

8、 清理場地（各學生會成員都有義務和責任）《1》

十三、工作要求：

1、 工作人員在工作期間必須佩帶工作牌

2、 工作期間不得擅自離崗

3、 聽從小組負責人的安排

4、 與新生交流語氣要平和

5、 要及時向負責人反饋晚會的漏洞，確保晚會的質量

十四、應急方案：

1、 準備好備用麥克風，以便隨便更換

2、 若活動當天下雨，即時發放通知晚會改天進行

3、 晚會現場出現混亂，機動小組馬上進行維護

4、 個人魅力舞臺若出現冷場,則安排工作人員上臺帶動氣份

5、 若晚會期間有演員受傷,醫療小組及時跟進

十五、晚會結束后工作細則：

1、 晚會結束后馬上進行場地清理

2、 借學會宿舍的桌子凳子當晚歸還

3、 音響設備檢查后再歸還學校，確保沒有破損

篇5

2019迎新晚會主持人稿怎么寫?現在正是大學新生季，準學子們都收到了錄取通知書，大一的學生們就要升為大二的學姐學長了，為了新生們，一般都會準備迎新晚會。以下是小編給大家帶來的幾篇優質的迎新晚會主持詞，供大家參考借鑒。

迎新晚會主持詞(一)

開場白：

A：尊敬的各位領導，各位來賓

B：親愛的老師，同學們，大家

合：晚上好

B：歡迎大家來到__大學電氣學院夢起漣漪，踏歌長行，第十一屆__迎新晚會的現場。

A：首先請允許我介紹今晚到場的各位領導，他們分別是

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

B：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲;

C：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已經破土發芽，求學的鐘聲早已敲響，大學生活已拉開帷幕。

D：朝氣蓬勃是我們的本色;自強不息是我們的追求。我們將在這里揮灑汗水，收獲夢想。

B：帶著憧憬，懷揣夢想，在這美好的月圓之夜五湖四海的你們匯聚到這知識的象牙塔。

A：今天的電氣，因為你們的到來而更加精彩

C：是你們堅毅的步伐，青春的身影，為__電氣注入新的激情與希望。

D：大學，是倡揚科學精神的圣地

A：大學，是彰顯人文魅力的殿堂

B：豐收的鑼鼓，敲開大學的征程，今晚，我們書寫青春，鋪開七彩的畫卷

C：激情的樂章，奏響歡聚的時刻，今晚，我們超越夢想，立下豪邁的誓言

D：__級新同學們，走進江大，你們將開始一段嶄新的生活，走進電氣，我們將共同創造一個充滿激情與夢想的明天。

A：下面我宣布：__大學電氣學院“夢起漣漪，踏歌長行”第十一屆星夢海迎新晚會現在開始。

節目串詞：

下面請欣賞由彩虹糖帶來的舞蹈《RainbowDance》

3、女：很給力的舞蹈，再次把我們的掌聲送給他們。

男：舞蹈我們看過，那唐悅，現在我來考考你

女：恩，你說，感覺你要難倒我，一個字，難

男：你說一臺晚會必不可少的兩個是什么?

女：這還不簡單，一個男主持，一個女主持唄，活生生倆站這呢

男：少在這里自戀啊，學弟學妹在下面看著呢

女：好吧，一臺晚會不可或缺的當然就是歌和舞啦

男：那我們剛剛欣賞舞蹈，是不是應該來點聽覺上的享受呢

女：這個你放心，我早有準備，不但有歌，咱還配樂

男：有請鋼琴伴奏《童話》

4、女：一首《童話》，我覺得可以說是我們這個年代的經典

男：是的，聽完以后感覺很深刻，雖然歌曲并不激昂，但是卻足夠我們為之瘋狂

女：說到瘋狂啊，你倒是讓我想到我們今天的另一個節目

男：應該是《瘋狂的公交》吧

女：是的，看名字我就覺得很吸引人，有點迫不及待

男：看你那急躁樣，那我們一起替她請出來，好不好?有請《瘋狂的公交車》

5、男：瘋狂的公交車到站，我們該換乘愛情的輪船一起去甜蜜的旅行。

接下來就請欣賞歌曲《愛情碼頭》。

女：不過我還是得說一句，這首歌的表演者可是來頭不小，他是我們星夢海晚會的老嘉賓，讓我們掌聲有請電氣學院的帥氣輔導員劉躍鋒老師。

6、男：謝謝劉躍峰老師的愛情碼頭，愛情輪船在這里隨著我們的歌聲起航，象征著我們逐漸的走向成熟

女：是的，但是同樣的，在今天的舞臺上，青春的號角仍在吹響

男：放飛青春，釋放青春的激情

女：舞動青春，展現青春的魅力

男：有請輪滑協會《輪舞青春》在舞臺上畫出他們的青春軌跡

女：掌聲有請

7、女：大圣啊，看剛剛的節目，我有點躍躍欲試，很想也在這個舞臺上溜一圈

男：哎喲，我說老佛爺，您這又是高跟鞋，又是輪滑鞋的，還是悠著點吧

女：誒喲，聽你這么一叫，覺得自己的形象一下子就高大，大圣，你看，咱這有事稟報，無事就下去吧

男：嗻，稟報老佛爺，董家小姐求見，在門外等候多時

女：誒喲，還不快掌聲有請董小姐

男：有請

A：非常感謝范老師和他的舞伴給我們帶來這么精彩的表演，看來我們電氣學院的老師真的可謂是多才多藝。

B：沒錯，也讓我們電氣的同學感受到老師們工作之外獨特的魅力。同時也借此機會感謝電氣學院兢兢業業的老師們，是你們的辛勤付出培養一批又一批優秀的電氣學子，你們辛苦!

A：在感受熱情又奔放的拉丁風情后，讓我們欣賞一種別樣的舞蹈，接下來有請曳舞堂給我們帶來熒光舞《鬼舞者》。

A：好的，非常精彩的熒光舞，感謝曳舞堂的同學們。誒，__啊，想必你肯定欣賞過一幅畫，《蒙娜麗莎》。

B：那是當然，那可是一副享譽世界、經久不衰的名畫。

A：沒錯，畫中蒙娜麗莎似笑非笑的嘴角給人產生無限的遐想。不過接下來我們是要見識一下蒙娜麗莎的眼淚，接下來有請江排歌手高金操給我們帶來歌曲《蒙娜麗莎的眼淚》。

A：好的，謝謝高金操同學。中國的戲曲可謂博大精深，源遠流長，而且不同的戲曲有不同的特色。

B：沒錯，京劇雍容華貴，昆曲典雅精致，梆子戲高亢悲涼。接下來請欣賞經典越劇《紅樓夢》選段《金玉良緣》，由江蘇大學梁云戲曲社指導老師，人稱“越劇王子”的馮磊老師為大家表演，掌聲有請!

A：非常感謝馮磊老師，讓我們感受到越劇的獨特魅力。

B：__啊，我時常有一個困惑，我發現我在跟別人講話的時候，經常會被嫌棄說太羅嗦，是我話太多嗎?

A：這我可得教育教育你，你要知道有的時候，沉默是金。那么接下來請欣賞由蔣濤、侍廳廳給我們帶來的歌曲《沉默是金》。

A：謝謝兩位同學的表演。街舞的魅力，可以讓我們看到舞者們無限的活力，看到他們對生命對舞蹈的熱愛。

B：沒錯，動感的街舞總是能喚起我們內心深處的那份熱情和活力。接下來請欣賞由彩虹糖帶來的街舞表演《GetBurning》。

A：非常動感的街舞表演，謝謝彩虹糖的同學們。今天是農歷9月15，又到月圓之夜，不知道提起月亮你會想到什么呢。

B：我會想到嫦娥，還有那只潔白的玉兔，不過我們接下來這個節目啊不是關于月兔，而是跟月狐有關，接下來請欣賞由校舞蹈團帶來的優美舞蹈《月狐吟》。

A：多么優美的舞蹈，我想現場的觀眾都已經陶醉。讓我們不由得為__大學藝術團感到驕傲。

15、A：在江大呀有那么一個組合，我想臺下大部分同學在之前呢，對這個社團也已經有所聽聞。

他們專注于肢體節奏感的體現，他們對舞蹈的熱愛以及優秀的編排得到廣大同學們的認可。

B：他們曾在這開過舞蹈專場，他們是學生但他們非常的專業。這就是風靡江大的一個社團組合515請我們以熱烈的掌聲以及吶喊聲請出515帶來的《lifeisdancing》!

(幕后)接下來請欣賞由給我們帶來歌曲《殘酷月光》。

19、A：又是一段深情的愛戀，謝謝朱燕妮同學。

誒，__啊，你在學校有沒有接受過采訪呢?

B：這個倒還沒有，不過接下來我們要和現場觀眾一起去見識一段別樣的校園采訪，看看他們又會發生怎樣搞怪的故事。有請京江學院話劇團給我們帶來小品《校園采訪》。

A：掌聲有請

20、A：聽下面同學的掌聲我們就知道剛剛的小品有多精彩。

那我們話劇社的同學們也是將幽默進行到底。這熱鬧過后呢就讓我們來靜心聆聽

B：有這樣一種音樂，聽到它，你會不禁想到故鄉;有這樣一種音樂，聽到它，你會不禁想到那些遠在天邊深深眷戀著你的人……請欣賞由郝晨舒帶來的歌曲《天邊的眷戀》

21、A：美好的時光總是短暫的，不知不覺我們今天的晚會也已經接近尾聲。

B：恩，是啊，天下沒有不散的宴席，再美好的時光也終會結束，但是我們新同學的大學生涯才剛剛開始，希望每一位大一新生都能在大學里演繹出屬于自己的精彩。

A：11年星夢海的足跡也見證我們電氣學院學生會的歷代傳承，在此我們也要感謝一屆又一屆為電氣學生會作出貢獻的各位同學，正是因為你們才造就今天優秀的電氣學生會，接下來讓我們掌聲有請電氣學生會主席團，為我們齊聲高歌《愛，因為在心中》。

結束語：

A：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。

B：今夜，我們踏歌起舞，新潮澎湃。

C：今夜，我們讓青春盡情的綻放

D：今夜我們讓夢想自由的飛翔

A：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日

B：告別今夜，我們將走進未來嶄新的生活

C：讓我們挽起希望的臂膀，唱響生命的華美樂章

D：尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們

A：__大學電氣信息工程學院20__迎新生晚會

合：到此結束。

迎新晚會主持詞(二)

基：尊敬的各位領導，各位來賓、老師、同學，大家

合：晚上好!

我是今晚的主持__，我是……

昂：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。

基：九月，__學院迎來了__級的新同學。

玲：十月，又迎來了我們偉大祖國七十周年的華誕。

鏗：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國母親的生日。

方：今晚我們載歌載舞，共迎__級新同學的到來。

昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中;

鏗：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學歲月。

玲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲;

基：歡度國慶，我們用華美的聲音歌唱祖國，歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。

方：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發芽，求學的鐘聲早經敲響，大學生活已拉開帷幕。

玲：朝氣蓬勃是我們的本色

昂：自強不息是我們的追求。

方：在這歡樂的日子里，我們向__級新同學表示熱烈的歡迎。

基：__學院2019年迎新生晚會

合：現在開始!!!

鏗：本次晚會到場的嘉賓有。。。。。。

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

基：校管樂團演奏的一曲《維也納》拉開了本次晚會的序幕，校園文化多姿多彩它不僅豐富了同學們的課余生活，同時也對佛山文化的發展起了推動作用。

昂：接下來的這個現代舞就曾多次參與佛山各區晚會的演出并獲得了南海區大學生繹舞風華一等獎，下面就讓我們一起來《鼓舞雷動》。

鏗：激情洋溢的舞蹈讓我們不禁回想起軍訓場上我們高漲的熱情和豪邁的氣魄

玲：這段挑戰的日子，這次獨特的經歷，隨著時間的推移將化成一份《美麗的心情》。

宣布游戲

方：回想56年前，祖國母親遭受苦難，飽經滄桑

鏗：一個家庭的悲劇使我們聯想起祖國母親的那段苦澀的歲月

方：下面請欣賞話劇《雷雨》片斷。

玲：大學生活到處充滿著快樂的音符

基：下面掌聲有請星海音樂學院的同學為我們帶來小提琴獨奏《FEMGO》。

方：年青的大學生應該自強不息，迎難而上。下面的這個節目就充分的展現了大學生全新的風貌

基：它就是曾多次參與佛山市大型演出晚會，并獲得了廣東省第一屆大學生藝術展演二等獎的當代舞《躍》

玲：同時也祝愿祖國改革開放帶來新的飛躍。

基：校園生活是緊張的，是愉快的，同時又是浪漫的

昂：接下來就請欣賞男聲獨唱《兩只蝴蝶》

鏗：笛子情脆的音韻，如同風中的鈴聲，帶去了心中的祝福，讓人們看到了希望

昂：聲聲笛音，絲絲情意，讓我們一起欣賞小品《笛子情》

方：幾十年風風雨雨，

鏗：幾十年大浪淘沙

玲：我們在歷練中顯示了金子般的品格，

方：我們在風雨中證明了自己對祖國的熱愛，

鏗：一曲《最愛你中國》，謹此獻給我們偉大祖國70周歲華誕

基：請欣賞女聲獨唱《這山這水》

鏗：京劇是我們國家的國粹，作為一個京劇演員經常是要畫臉譜的，這個臉譜到底是個怎樣的說法呢?

方：藝術團指導老師__將會告訴你怎樣《說唱臉譜》，掌聲有請。

方：歲月如歌，青春唱響，嗩吶聲聲，將記憶緊鎖心間

玲：嗩吶是中國傳統的民族樂器，下面就讓它給我們本次晚會增添一份喜慶與歡樂。

方：請欣賞嗩吶演奏《歲月》、

基：搖動杯中的美酒，淺嘗一口，感受成功后帶來的甘甜

昂：讓我們為青春的美好干杯，為祖國的富強干杯

鏗：在《干杯，祖國》優美的旋律中，共同舉起我們心中的酒杯，祝福我們的祖國。

方：五十六年，一步一個腳印;

玲：五十六年，一步一個臺階;

鏗：祖國繁榮，我們為您驕傲;

方：祖國昌盛，我們為您自豪。

玲：勝利的花朵，遍地開花;

合：美麗的祖國，紅旗飄飄

移動公布結果

基：今夜星光燦爛;

方：今夜月色柔美;

玲：歡樂的時刻總是那么短暫;

昂：歡聲笑語留在你我的心中;

鏗：青春的自由，青春的動感，

方：青春的世界充滿夢想和希望。

基：有愛的地方就有夢想，

玲：有夢想的地方就有希望，

鏗：有希望的地方就有年輕的我們!

昂：愿我們的新同學在四年后收獲累累的碩果

基：愿我們的祖國偉大富強，繁榮昌盛;

方：感謝__學院和__公司的大力支持

玲：同時也衷心的感謝各位嘉賓的到來

鏗：慶國慶迎新生晚會

合：到此結束!

迎新晚會主持詞(三)

尊敬的各位領導，老師

親愛的教官、2019級的新同學們，

合：大家，晚上好!(鞠躬)今晚，我們來自大江南北、四面八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。

我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經的自己。

我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創造出棗莊學院嶄新的輝煌與奇跡!

出席今晚聯歡會的領導有：

讓我們對領導和老師們的到來表示熱烈的歡迎

對承訓部隊_部隊的教官們表示衷心的感謝

軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發芽，

求學的鐘聲早經敲響，大學生活已拉開帷幕。

讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中;

讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學歲月。

__學院2019年“ ”迎新生軍民聯歡會現在開始

首先請您欣賞歌曲《夢想一起來》

中國有句俗話，“遠親不如近鄰”。事急的時候，遠親幫不上忙，近鄰卻是好幫手。鄰里之間，低頭不見抬頭見，這鄰里之情，就是手足之情。這和諧社會離不開和諧的鄰里之情。

相聲《鄰里之間》

歌曲：香水百合

和諧是一組永遠跳動的音符，在我們的心弦上時時奏響;

校園是一幅不斷變換的風景，在我們的腦海里日夜流淌。

請欣賞書畫表演《》

把你的心 我的心串一串，

讓所有期待未來的呼喚，趁青春做個伴

讓天空聽得見 讓白云看得見

聽聽大海的誓言 看看執著的藍天

讓我們自由的愛吧

手語表演：愛

自古以來，西藏就以她壯美的自然風光和獨特的人文景觀著稱于世。那粗曠豪邁、熱情奔放的藏族姑娘，就像一束束潔白的雪蓮花，扎根在無垠的草原大地，裝扮著圣潔的雪域高山，描繪著藏族人民世代相傳的神韻與風采。歌曲：卓瑪

我們風華正茂，文字激昂，充滿朝氣;

我們破繭為蝶，靈氣涌動， 魅力無比。

聽吧，節奏鏗鏘，我們前進的步伐不可阻擋。

看吧，長劍出鞘，我們在新的征途正一步步走向輝煌。

下面請欣賞詩歌朗誦：無悔的青春

沒到過軍營你就無法感受軍營的火熱，沒做過軍人你就無法體驗軍人的苦樂。到了軍營你才能讀懂軍人的氣魄，見了軍人你才能理解軍人的執著。軍營，讓青春更加絢麗，部隊，讓熱血更加沸騰;

請欣賞歌曲：好男兒當當兵

青春是熱情，是炙烈，青春是燃燒的火焰。

青春是奔放，是豪邁，青春是沸騰的血液。

我們舞動青春，張開雙臂，迎接你們的到來。

我們歌唱青春，與你譜寫，大學新的樂章。

請欣賞時裝表演：

我們是年輕的一代，是鍍金的時光，是祖國未來的希望。

我們是世紀的青年，是水漾的年華，讓祖國血脈相連。

歌曲：一千零一個愿望

騰空的志愿越飛越高，托起了我們綠色的夢想，

整齊的步伐走起來，地動山搖，氣壯山河。

我們是軍中的一朵奇葩，我們是陽光底下最美麗的風景。

我們唱起來，學院的每一寸土地都會引亢高歌

歌聲穿越萬水千山，飄蕩在祖國大地的母親，告訴祖國母親，我們是多么優秀的一代。

結尾歌曲：明天會更好

結束語

今夜，星光燦爛，我們用歌聲描繪成長

今夜，桃李芬芳，我們用舞蹈雕刻輝煌

迎新晚會主持詞(四)

甲：尊敬的各位領導，各位來賓

乙：親愛的老師，同學們，大家

合：晚上好

乙：歡迎大家來到__大學電氣學院夢起漣漪，踏歌長行，第十一屆星夢海迎新晚會的現場。

甲：首先請允許我介紹今晚到場的各位領導，他們分別是

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

乙：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲;

甲：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已經破土發芽，求學的鐘聲早已敲響，大學生活已拉開帷幕。

乙：朝氣蓬勃是我們的本色;自強不息是我們的追求。我們將在這里揮灑汗水，收獲夢想。

乙：帶著憧憬，懷揣夢想，在這美好的月圓之夜五湖四海的你們匯聚到這知識的象牙塔。

甲：今天的電氣，因為你們的到來而更加精彩

甲：是你們堅毅的步伐，青春的身影，為江大電氣注入新的激情與希望。

乙：大學，是倡揚科學精神的圣地

甲：大學，是彰顯人文魅力的殿堂

乙：豐收的鑼鼓，敲開大學的征程，今晚，我們書寫青春，鋪開七彩的畫卷

甲：激情的樂章，奏響歡聚的時刻，今晚，我們超越夢想，立下豪邁的誓言

乙：__級新同學們，走進江大，你們將開始一段嶄新的生活，走進電氣，我們將共同創造一個充滿激情與夢想的明天。

甲：下面我宣布：__大學電氣學院“夢起漣漪，踏歌長行”第十一屆星夢海迎新晚會現在開始。

下面請欣賞由彩虹糖帶來的舞蹈《Rainbow乙ance》

乙：很給力的舞蹈，再次把我們的掌聲送給他們。

甲：舞蹈我們看過了，那唐悅，現在我來考考你

乙：恩，你說，感覺你要難倒我，一個字，難

甲：你說一臺晚會必不可少的兩個是什么?

乙：這還不簡單，一個甲主持，一個乙主持唄，活生生倆站這呢

甲：少在這里自戀啊，學弟學妹在下面看著呢

乙：好吧，一臺晚會不可或缺的當然就是歌和舞啦

甲：那我們剛剛欣賞了舞蹈，是不是應該來點聽覺上的享受呢

乙：這個你放心，我早有準備，不但有歌，咱還配樂

甲：有請鋼琴伴奏《童話》

乙：一首《童話》，我覺得可以說是我們這個年代的經典

甲：是的，聽完以后感覺很深刻，雖然歌曲并不激昂，但是卻足夠我們為之瘋狂

乙：說到瘋狂啊，你倒是讓我想到了我們今天的另一個節目

甲：應該是《瘋狂的公交》吧

乙：是的，看了名字我就覺得很吸引人，有點迫不及待了

甲：看你那急躁樣，那我們一起替她請出來，好不好?有請《瘋狂的公交車》

甲：瘋狂的公交車到站了，我們該換乘愛情的輪船一起去甜蜜的旅行。接下來就請欣賞歌曲《愛情碼頭》。

乙：不過我還是得說一句，這首歌的表演者可是來頭不小，他是我們星夢海晚會的老嘉賓了，讓我們掌聲有請電氣學院的帥氣輔導員劉躍鋒老師。

甲：謝謝劉躍峰老師的愛情碼頭，愛情輪船在這里隨著我們的歌聲起航，象征著我們逐漸的走向了成熟

乙：是的，但是同樣的，在今天的舞臺上，青春的號角仍在吹響

甲：放飛青春，釋放青春的激情

乙：舞動青春，展現青春的魅力

甲：有請輪滑協會《輪舞青春》在舞臺上畫出他們的青春軌跡

乙：掌聲有請

乙：大圣啊，看了剛剛的節目，我有點躍躍欲試，很想也在這個舞臺上溜一圈

甲：哎喲，我說老佛爺，您這又是高跟鞋，又是輪滑鞋的，還是悠著點吧

乙：誒喲，聽你這么一叫，覺得自己的形象一下子就高大了，大圣，你看，咱這有事稟報，無事就下去吧

甲：嗻，稟報老佛爺，董家小姐求見，在門外等候多時

乙：誒喲，還不快掌聲有請董小姐

甲：有請

甲：非常感謝范老師和他的舞伴給我們帶來這么精彩的表演，看來我們電氣學院的老師真的可謂是多才多藝。

乙：沒錯，也讓我們電氣的同學感受到了老師們工作之外獨特的魅力。同時也借此機會感謝電氣學院兢兢業業的老師們，是你們的辛勤付出培養了一批又一批優秀的電氣學子，你們辛苦了!

甲：在感受了熱情又奔放的拉乙風情后，讓我們欣賞一種別樣的舞蹈，接下來有請曳舞堂給我們帶來熒光舞《鬼舞者》。

甲：好的，非常精彩的熒光舞，感謝曳舞堂的同學們。誒，__啊，想必你肯定欣賞過一幅畫，《蒙娜麗莎》。

乙：那是當然，那可是一副享譽世界、經久不衰的名畫。

甲：沒錯，畫中蒙娜麗莎似笑非笑的嘴角給人產生了無限的遐想。不過接下來我們是要見識一下蒙娜麗莎的眼淚，接下來有請江排歌手高金操給我們帶來歌曲《蒙娜麗莎的眼淚》。

甲：好的，謝謝高金操同學。中國的戲曲可謂博大精深，源遠流長，而且不同的戲曲有不同的特色。

乙：沒錯，京劇雍容華貴，昆曲典雅精致，梆子戲高亢悲涼。接下來請欣賞經典越劇《紅樓夢》選段《金玉良緣》，由__大學梁云戲曲社指導老師，人稱“越劇王子”的馮磊老師為大家表演，掌聲有請!

甲：非常感謝馮磊老師，讓我們感受到越劇的獨特魅力。

乙：__啊，我時常有一個困惑，我發現我在跟別人講話的時候，經常會被嫌棄說太羅嗦，是我話太多了嗎?

甲：這我可得教育教育你了，你要知道有的時候，沉默是金。那么接下來請欣賞由蔣濤、侍廳廳給我們帶來的歌曲《沉默是金》。

甲：謝謝兩位同學的表演。街舞的魅力，可以讓我們看到舞者們無限的活力，看到他們對生命對舞蹈的熱愛。

乙：沒錯，動感的街舞總是能喚起我們內心深處的那份熱情和活力。接下來請欣賞由彩虹糖帶來的街舞表演《__》。

甲：非常動感的街舞表演，謝謝彩虹糖的同學們。今天是農歷9月15，又到了月圓之夜，不知道提起月亮你會想到什么呢。

乙：我會想到嫦娥，還有那只潔白的玉兔，不過我們接下來這個節目啊不是關于月兔，而是跟月狐有關，接下來請欣賞由校舞蹈團帶來的優美舞蹈《月狐吟》。

甲：多么優美的舞蹈，我想現場的觀眾都已經陶醉了。讓我們不由得為__大學藝術團感到驕傲。

乙：沒錯，但是__大學一個非常令人敬佩的老人同樣讓我們感到驕傲，那就是邵仲義老人，他生前資助兩百多名貧困學生，離世后更是捐出遺體和全部近60萬存款。邵仲義老人的精神感動了我們每個人，他的行為更是我們行動的楷模。

甲：接下來有請關工委的老師們，讓我們一起在戲曲串燒中緬懷和歌頌這位可愛的老人。

甲：在江大呀有那么一個組合，我想臺下大部分同學在之前呢，對這個社團也已經有所聽聞了。他們專注于肢體節奏感的體現，他們對舞蹈的熱愛以及優秀的編排得到廣大同學們的認可。

乙：他們曾在這開過舞蹈專場，他們是學生但他們非常的專業。這就是風靡江大的一個社團組合515請我們以熱烈的掌聲以及吶喊聲請出515帶來的《lifeisdancing》!

(幕后)接下來請欣賞由給我們帶來歌曲《殘酷月光》。

甲：又是一段深情的愛戀，謝謝朱燕妮同學。誒，__啊，你在學校有沒有接受過采訪呢?

乙：這個倒還沒有，不過接下來我們要和現場觀眾一起去見識一段別樣的校園采訪，看看他們又會發生怎樣搞怪的故事。有請京江學院話劇團給我們帶來小品《校園采訪》。

甲：掌聲有請

甲：聽下面同學的掌聲我們就知道剛剛的小品有多精彩了。那我們話劇社的同學們也是將幽默進行到底。這熱鬧過后呢就讓我們來靜心聆聽

乙：有這樣一種音樂，聽到它，你會不禁想到故鄉;有這樣一種音樂，聽到它，你會不禁想到那些遠在天邊深深眷戀著你的人……請欣賞由郝晨舒帶來的歌曲《天邊的眷戀》

甲：美好的時光總是短暫的，不知不覺我們今天的晚會也已經接近尾聲了。

乙：恩，是啊，天下沒有不散的宴席，再美好的時光也終會結束，但是我們新同學的大學生涯才剛剛開始，希望每一位大一新生都能在大學里演繹出屬于自己的精彩。

甲：11年星夢海的足跡也見證了我們電氣學院學生會的歷代傳承，在此我們也要感謝一屆又一屆為電氣學生會作出貢獻的各位同學，正是因為你們才造就了今天優秀的電氣學生會，接下來讓我們掌聲有請電氣學生會主席團，為我們齊聲高歌《愛，因為在心中》。

甲：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。

乙：今夜，我們踏歌起舞，新潮澎湃。

甲：今夜，我們讓青春盡情的綻放

乙：今夜我們讓夢想自由的飛翔

甲：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日

乙：告別今夜，我們將走進未來嶄新的生活

甲：讓我們挽起希望的臂膀，唱響生命的華美樂章

乙：尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們

甲：__大學電氣信息工程學院20__迎新生晚會

合：到此結束!

迎新晚會主持詞(五)

1、(開場舞蹈)

《喜慶》 禮花四射、主持人上場

男 尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們

大家 (合)晚上好!

女1：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞

女2：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃

男：今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來自全省各地的新同學。

女1：帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在__學院

女2：踏著秋風、沐著秋雨、我們相逢在這收獲的季節。

男：世紀暢想、金聲玉振，我們祝愿__學院走向輝煌

女1：出席今天晚會的領導和嘉賓有：

女1：__學院黨委副書記、院長___同志

女1：__學院黨委副書記___同志

男：__學院黨委委員，副院長___同志

女1：__學院副院長___同志

女2：__學院副院長___同志

男：__學院黨委委員___同志

女1：共青團___市委副書記___同志

女2：還有學院各系、有關處室的負責同志，我們還邀請了《__日報》、___電視臺、___電臺的新聞記者。

女1：向蒞臨今天晚會的各位領導和嘉賓表示誠摯的祝福和衷心的感謝!

男：__學院二00四年迎新文藝晚會

合：現在開始!

女1：下面讓我們用熱烈的掌聲再一次歡迎各位領導和嘉賓的光臨。

下面請__學院黨委委員____同志致辭。

2、女1：600萬__人民的夢想，數代___人的殷切期望，在市委市政府的正確領導下，在全市人民的大力支持下，____全體教職員工團結拼搏、共同努力，共同創建__學院。

2004年終于實現了專升本的共同愿望，這是團結的力量，標志著__教育事業走向新的時代。

請聽合唱〈團結就是力量〉〈走進新時代〉

指揮：__ 領唱：__

演出單位：__學院青年教工合唱團

3、男：前不久，在網上有一首超級火暴的FLASH叫《大學自習曲》

夸張的語言和幽默的形象把我們大學生對上自習的苦與樂表達的可謂淋漓盡致。

今天，__系的兩位同學則把這首FLASH改編成了相聲說給大家聽

請聽 由 ___ ___ 合說的相聲《大學自習曲》

選送單位：__系

4、女1：大學的第一課就是軍訓，

在軍訓中，我們感受軍營的火熱

感受軍訓帶給我們的青春激情的撞擊

看，那邊走來了一隊英姿颯爽的女兵

請欣賞舞蹈《軍中姐妹》演出單位：____系

5、男：請聽女聲獨唱〈你好嗎〉

演唱者：__ 選送單位：__系

6、女1：網絡早已經成了人們生活中息息相關的事物，

有了網絡我們可以博覽大千世界

有了網絡我們可以和陌生人暢所欲言

因為有了痞子蔡和輕舞飛揚的美麗故事讓我們對見網友也充滿了憧憬

那么讓我們看看今天這對網絡情人會撞出什么火花吧

請欣賞小品〈網絡情緣〉表演者：__ ___

選送單位：___系

7、女2：青春是一顆悸動的心

青春是一種懵懂的情懷

青春的女孩總夢想有一對天使般的翅膀，在理想的國度中自由徘徊

請欣賞表演唱〈揮著翅膀的女孩〉

選送單位：___系

8、男：金黃璀璨、楓葉如丹、歡歌笑語、揚花秀穗。

這是秋的吟唱、秋的祝福。祝福祖國昌盛富強、祝福學院繁榮興旺

請欣賞舞蹈《天山的祝福》選送單位：___系

9、女：皮膚的顏色不能阻擋友誼之花的開放

語言的不同不能停歇我們之間共同的夢想

今天在我們的晚會上，我們學校的幾位外教老師朋友們也來到這里，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們上臺~~~~~

10、男：迎新晚會真精彩

吹拉彈唱樣樣來 你歌我舞方登場

上臺~~~~~

好了，我們不賣關子了，這說三句半的活還是交給_____系的同學們吧，請聽三句半〈迎新一家親〉

(男1女1)·下面到了我們最激動人心的時刻

幸運大搜索! 游戲開始前，我為大家宣讀一下游戲規則：凡參加晚會的學生入場時每人都有一張帶有編號的入場券由在座的領導及嘉賓在號碼箱里每人每人抽一個幸運號碼。持有號碼的同學可領取一份精美的禮品

好!我們請出

抽取幸運號碼。

好，請服務人員將號碼交給我，幸運號碼是：__________

請持有號碼的同學帶著你的號碼上臺領獎，

我們掌聲祝賀他們。

11、男：是誰的聲音，在吟唱我們的歌曲;

是誰的眼睛，在注視我們的成長

女2：我們的故事，總有人在不斷重演

我們的追求，總有人在不斷延續

請欣賞歌曲連唱

首先為大家帶來由__系選送的歌曲〈東風破〉演唱者：___

(話外音)請聽由____系___同學帶來的〈梔子花開〉

(話外音)接下來有請___系__同學為您演唱《愛一個人好難》(話外音)請聽黃梅戲女駙馬選段〈誰料黃榜中狀元〉

表演者：___系____

(話外音)請聽由____系的小S.H.E帶來的〈SUPER STAR〉

12、女2：請到這里來，這里高樓臨立，鮮花盛開

請到這里來，這里治學嚴謹，輩出人才

帶這金秋的約定 帶著收獲的豪邁

挽著友誼真誠的走來，簇擁希望微笑著走來

請到這里來，請到我們__學院來

請聽詩朗誦〈請到這里來〉

表演者：___ ___ ___

選送單位：____學系

13、女2：當我們揮動雙手，當我們變換腳步當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞

我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求

請您欣賞歌伴舞〈愛的主打歌〉

演唱：___ 選送單位：__系

14、男：中國功夫，源遠流長，講究意隨身到，形神合一，近戰利器，招招制敵先機，式式靈動有力，請欣賞武術表演〈中國功夫〉

選送單位：__系

15、女1：舉杯吧朋友，在這千載難逢的時刻

舉杯吧朋友，在這月光如酒的晚上

讓我們共同舉杯，祝福祖國繁榮昌盛

祝福__學院從輝煌走向輝煌

請您欣賞歌伴舞〈舉杯吧朋友〉

演唱者：___ 伴舞：___系舞蹈隊

女1：尊敬的各位領導，親愛的同學們，光榮屬于歷史，青年成就未來

男：歷史賦予我們學院人光榮而艱巨的使命，時代召喚我們學院人譜寫新的壯麗篇章。

女2：讓我們積極響應黨委的號召，勇挑時代的重擔

合：用火紅的青春，勤勞的雙手，描繪__學院更美好的未來，創造__學院更加輝煌燦爛的明天。

合：讓我們高呼“祖國萬歲，青春萬歲”。

女1：我們這次晚會得到了_____公司的獨家贊助，在此我們再一次對___總經理和____副總經理表示衷心的感謝!

男： __學院走向輝煌2004年迎新文藝晚會

篇6

農歷八月十五是我國傳統的中秋節，民間多在此夜合家團聚，又稱團圓節。下面是小編為大家整理的關于中秋節主持詞范文，希望對大家有所幫助。

中秋節主持詞范文1金風送爽，中秋月圓。值此中秋佳節來臨之際，我們在這里隆重舉行中秋客商座談會，大家歡聚一堂，共慶佳節，共敘友情，共謀發展，共同憧憬祖國美好明天。

一、開場

合：老師們，同學們，大家早上好!

甲：我是_________

乙：我是_________

甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節。

乙：農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。

甲：下面有請_________同學向我們介紹中秋節的由來。

二、中秋節的由來

(__________同學介紹中秋由來)

農歷八月十五是我國的傳統節日——中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節被稱為中國漢族的四大傳統節日。“中秋”一詞，最早見于《周禮》。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“八月會”、“中秋節”;又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”;在唐朝，中秋節還被稱為“端正月”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。

三、中秋節的傳說

甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱八月十五為“團圓節”。

乙：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。

甲：中秋節是個古老的節日，祭月賞月是節日的重要習俗。

乙：下面有請__________同學為大家講一個中秋的傳說。

(__________同學講述中秋傳說)

四、猜燈謎

甲：感謝_________同學為我們講述了這樣一個優美動人的傳說。

乙：下面開始猜燈謎環節，掌聲歡迎月兔________同學!

(月兔帶禮物上場)

五、總結陳詞

甲：月是期盼，月是掛牽。

乙：月是幻想，月是浪漫。

合：月是思念，月是圓滿。

甲：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。

乙：有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢都在生長。期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。

合：老師們、同學們，今天的主題班會到此結束，祝大家中秋快樂，萬事如意!

中秋節主持詞范文2男：尊敬的領導!

女：親愛的同事們!

合：大家晚上好!

男：時光的車輪輾過一道深深地痕跡，留下這金秋的收獲。

女：皎潔的月光傳遞一種深深的思念，珍惜這八月的歡聚。

男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播撒在我們--人的身上。

女：歡聚是我們醞釀的友情，友情的力量凝聚在我們--酒店酒店人的身上。

男：今天，中秋之夜，我們--集團--大酒店全體員工相聚一堂。

女：今天，花好月圓，我們將一起度過這歡樂的時光。

男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來參加此次晚會的-總上臺講話。

講話完畢，女主持上。

女：(講話感悟和總結)，我們感謝-總的熱情演講，接下來我們以熱烈的掌聲有請-總發表今天晚會的致辭!

話畢。男女主持同上。

男：我們感謝兩位老總前來參加此次晚會，感謝他們的精彩講話。接下來我們的中秋晚會(合：正式開始!)

女：首先請欣賞我們酒店全體員工為各位帶來的大合唱《--》。

男：“海內存知已，天涯若比鄰”，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語，齊聚五湖四海的秋思鄉情，同在--—我們的第二個家。共同呤唱秋之收獲、秋之風情。

女：“海上升明月，天涯共此時”，在--，我們擁有了自己的夢想。在--，我們感受到了自己的力量。在--這個團隊里，我們感受到家的溫馨，點燃對未來的希望。

男：今晚我們在這里共慶中秋。相信在此的同事和我一樣激動，因為我們的董事長--女士親臨我們晚會現場。

女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎-總的到來，并歡迎-總為我們致詞。

女：感謝-總同我們一起分享這份秋天收獲的喜悅。給我們因慶的祝福與鼓勵，相信年輕并充滿生機與活力的--人，會再接再厲，繼續加油!

中秋節主持詞范文3一、開場白

甲：尊敬的各位領導。

乙：各位來賓。

丙：各位同學們大家，

合：晚上好!我是今天的主持人--!

丁：又是一年秋風送爽時，又是一輪丁好月圓日。

甲：九月共同迎來了--級的新同學。

乙：今天我們歡聚一堂共同慶祝這個喜慶的日子。

丙：今晚我們載歌載舞共同迎接--級新同學。

丁：讓我們唱起美妙的歌曲。

甲：讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進這歡樂的海洋。

乙：迎新晚會暨中秋晚會。

合：現在開始!

丙：今天很榮幸請到了各位嘉賓的到來。他們是--。

二、串詞

1.《愚公移山》

丁：千百年前，諸葛先生隱居深山，在此躬耕苦讀，其后臥龍出山，終成就一番宏圖偉業。且看今日，全院師生不斷弘揚堅韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時期愚公移山精神，開創了--學院的歷史新篇章。下面，就請欣賞歌曲《愚公移山》。

2.《愚公移山》結束，引朗誦

甲：無路難，開路更難。半個世紀的摸索探尋，--學院的辦學水平不斷提升到了新的高度，用心血和汗水為國家和社會培育了一批批人才。而現在在我們身邊，就有這樣一位奇女子，算不上貌美、也算不上風華絕代，但她卻在丹霞山奇異絕美的風景中一舉拿下了第二十六屆全國《演講與口才》大賽的特等獎。面對皎潔的明月，面對臺下的幾千學弟學妹，她有太多的感慨，千言萬語，皆在筆下。她始終相信，《未來不是夢》。

3.朗誦結束，轉入中秋，引出爵士歌舞

乙：一首《未來不是夢》，是一個女孩五年獨自求學在外的辛酸奮斗史，更是金秋佳節里的一份對家的由衷思念。此刻，抬頭仰望那輪明月，我們仿佛看到了家人團聚的場景;陣陣桂丁撲鼻香，我們仿佛又感受到了家鄉的氣息。今夜，就讓我們將對親人的思念化作一縷風，將精彩的人生譜寫成一首動聽的歌曲、一支優美的舞蹈。

4.爵士舞蹈結束，引新生節目

丙：在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，作為新生的我們懷揣著夢想來到了--學院，勇敢地走上了這個廣闊的大舞臺。其實站在舞臺上的我也和大家一樣，是今年剛入學的一名新生，初次離開了父母的庇護。那么今夜，就讓我們用情，歌唱著對家的思念;今夜，就讓我們用夢，裝點那青春的希望!讓我們和著美妙的音樂翩翩起舞!

5.新生節目結束，引教官節目

乙：初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉，卻仍舊堅守著自己光榮的使命!此刻，我想問大家，在我們的軍訓中，除了身邊的伙伴，還有誰與我們共風雨啊?(教官)沒錯，正是我們可敬可愛的教官們，剛才我們已經看過了新生代表帶來的精彩表演，那現在你們還想看教官的表演嗎?(想)教官來一個，教官來一個，我們給教官呱唧呱唧，下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來的精彩表演!

(初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉，卻仍舊堅守著自己光榮的使命!身為軍人，就意味著奉獻，就意味著舍小家顧大家。他們是可敬可親的。而他們，正是與我們祖國人民共奮進的人民子弟兵!今天我們很榮幸地請到我們的名可愛的教官，為我們帶來精彩的表演，一展雄魂軍姿。)

6.教官節目結束，引《平安中國》

丁：衷心地感謝我們的教官們，正因為有了可愛的他們，才保得一方平安。月圓之夜，萬家燈火，中秋佳節，合家歡樂。今夜，我們有緣相聚在--學院，這里凝聚著家的安定和溫暖，那么此刻，也讓我們在溫柔祥和的中秋月下共同祈禱：平安你我，平安校園，平安中國!

7.《平安中國》結束，引跆拳道、健美操、歌曲串燒

甲：小鳥始終相信，只要張開翅膀，就能啟程到達幸福的不遠處，只因為曾經的夢想從未變過。也正因為這樣的夢想，20年后的我們交織在了同一個地方，那就是--學院!

在這所知識的象牙塔里，有著芬芳的桃李，有著辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩，簡約卻時尚。于是我們充滿了希望，滿懷著激情，在這里，健康而又快樂地成長。

8.《歌曲串燒》結束，引魔術表演

丙：在我們的--學院里活躍著很多的協會，他們承載著豐富學校第二課堂文化建設的任務，在這些協會的組織下，校園里開展了一系列精品社團文化娛樂活動，今天我們將請出他們其中的一個代表——魔術協會，為我們帶來精彩的魔術表演!讓我們一同見證奇跡。

9.《中東肚皮舞》結束，引《飛》

乙：大學生活的四年，是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們如同等待破繭而出的蝶蛹，1300多個日日夜夜的孕育和生長，是為了在我們踏入社會以后的'千萬個日子里，我們能用豐滿的蝶翼，在屬于自己的天空中，勇敢地飛翔。讓我們張開雙臂，為夢想，飛吧!

為希望，飛吧!

三、結束詞

丙：相聚的時光總是歡樂而短暫的，歡聲笑語留在你我的心中。

乙：美好的夜晚就要結束，但我們彼此之間的友誼才剛剛開始。

丁：我們是幸運的，不僅僅因為我們如愿以償地邁進了大學的校門，更因為幸運的我們也將在今后的1300多個日夜里，與--學院的數千名良師為友，數萬名益友為伴。

甲：昔日，這里草廬一舍，孕育了有著中國古代智慧化身之稱的諸葛亮;今天，這里教室千間，正培育著新時代的萬千新諸葛。

乙：鵬程萬里志高遠。

丙：同舟共濟擊中流。

甲：拼卻心血一萬點。

丁：換的新綠百千重。

乙：在此衷心地祝愿大家

合：身體健康，萬事如意，中秋快樂!

丁：--學院20--年迎新晚會暨中秋晚會，到此結束!

合：朋友們，再見。

中秋節主持詞范文4今天，又一個中秋佳節到來了，我們從來沒有像今夜這樣特別關愛天邊這輪月亮。人們在月下做著團圓美夢，人們在月下聚餐賞景，人們在月下飲酒作詩，人們在月下寄物托思，人們在月下期盼美好，人們在月下無限遐思……

梅：尊敬的各位領導

歡：親愛的同學們，

合：大家晚上好!

梅：在這個秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共同分享秋之美景，秋之溫情，秋之收獲。

歡：一年一度的中秋佳節，在所有清美人的翹首企盼中微笑而至。

梅：在晚會開始之前，首先大家用熱烈的掌聲請林總致辭。

歡：(小結)非常感謝林總的致辭，相信我們清美在林總等人的領導下，在全體清美伙伴的共同努力下，在我們家屬的大力支持下，必將克服一個又一個的困難，攀登一個又一個的高峰，實現下一輪三年大變樣目標。

梅：皓月當空，映照著每一位清美人善良、熱情、洋溢的笑臉，

歡：輝映出所有的清美人年輕、奮進、執著的心靈!

梅：感謝長期以來一直在清美奮戰的伙伴們

歡：正因為有了你們的默默奉獻和大力支持才有了我們清美今天的不斷成長與壯大

梅：讓我們用歌聲唱響中秋晚會的旋律;

歡：用舞步展現清美的風采;

梅：今天晚上要亮相的精彩節目將是我們在福州拓展訓練即興晚會的升級版

歡：是的，今晚我們將再次展現清美人活潑、奔放、團圓的特質。

梅：除此之外，還有激動人心的博餅環節

歡：而且，廠部還準備很多的精美獎品，其中最吸引眼球的就是特等獎，也就是狀元獎項，博得者將獲得一臺液晶電視機

梅：花落誰家，誰運氣最好，我們拭目以待!

歡：我們晚會現場還準備了豐富的水果、飲料、零食、美酒等，請大家盡情享用!

梅：“明月幾時有，把酒問青天”。首先請大家欣賞由--合唱的《花好月圓》，希望每個家庭人月兩團圓。

1、合唱《花好月圓夜》

歡：在這花好月圓夜，感謝一直站在我們背后默默支持我們的親人以及兄弟們。

梅：嗯，同時也感謝清美大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團結協作，我們才能一次又一次的戰勝困難，才有我們清美的不斷前進、不斷超越。

梅：請欣賞由美容部海強、志平帶來的《兄弟》

2、合唱《兄弟》

歡：朋友們，對酒當歌，人生幾何!

梅：是呀!起舞弄清影，何似在人間!

歡：此時此刻，何不讓我們動起來呢?

歡：請欣賞美容部大姐們給我們帶來廣場舞《軍中綠花》

3、廣場舞《軍中綠花》

歡：優美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動聽的旋律演繹了歡快的氣氛。

梅：在放飛的時節里，我們放飛青春狂想

歡：在收獲的季節里，我們收獲希冀夢想

梅：在這美好的中秋佳節，按照閩南特有的習俗，肯定少不了什么環節?對，博餅，接下來我們就要進入激動人心的博餅環節，也就是第一輪的搏餅。

第一輪博餅環節

歡：下面我來講解下博餅的游戲規則：

梅：彩虹是經過風雨后才能出現的美麗，俗話說，不經歷風雨，怎么見彩虹。

歡：每個人心中都有一道無形的彩虹，需要依靠我們自己的信念，堅持不懈地努力才能創造出自己心中的彩虹。

歡：下來我們一起來迎接黃小瓊、黃翠霜給我們帶來的合唱《第一道彩虹》

4、歌曲《第一道彩虹》

梅：家歡，前幾天學校剛開學，看到很多小朋友都背著小書包高高興興地上學去了。不由地讓我們回想起學校的童年時光。

歡：是啊，時光不饒人，轉眼間我們都告別校園好多年了，去奮斗追求屬于的夢。

梅：下面，讓我們又回到學校一起去看看小王同學的表現吧。請欣賞由志勇、樹敏等給我們帶來的小品《傻子上學》

5、小品《傻子上學》

歡：有一種稱呼叫朋友，始于偶然，止于永遠。

梅：一句話一輩子，一生情一杯酒。

歡：朋友不曾孤單過。

梅：一聲朋友你會懂。

梅：請欣賞由美容伙伴合唱：《朋友》

6、合唱《朋友》

第二輪博餅環節

歡：朋友們，豐厚的獎品最終“花落誰家”呢，讓我們拭目以待。那我們接下來要開始第二輪的博餅環節。

梅：在我們的家鄉怎么能少了閩南歌曲呢，接下來請欣賞由阿五、翠香帶來的合唱：《雪中紅》。

7、合唱《雪中紅》

歡：素梅，中秋佳節啊，親朋好友間免不了互串家門送點禮，表心意，賀佳節。

梅：是啊，我們一起去看看我們美容部的朋友是怎么送禮的，請欣賞由小瓊、海強等人給我們帶來的小品《中秋送禮》。

8、小品《中秋送禮》

歡：無論何時何地心中一樣親，流在心里的血，澎湃著中華的聲音。

梅：就算身在他鄉，也改變不了中國心。接下來請欣賞由車間的伙伴為我們帶來的合唱《我的中國心》。

9、合唱《我的中國心》

歡：又到了激動人心的的博餅環節，其實博到后面，懸念越大，因為很快就要誕生出狀元，我們來共同見證下誰的運氣最好。

第三輪博餅環節

歡：夏夜的動感釋放著激情，蕩漾著青春。

梅：張揚著個性，搖曳著流行。

歡：朋友們動起來吧。請欣賞前臺集體舞蹈《踏浪》。

10、集體舞《踏浪》

歡：你看，我們的同事們個個意氣風發。

梅：個個豪情滿懷。

梅：欣賞完了激情四溢的舞蹈，接下來請欣賞家歡帥哥為我們帶來一首充滿豪情的《向往神鷹》

11、劉家歡《向往神鷹》

歡：在春天里，我們收獲了累累碩果。

梅：我們所有成績的取得得益于全體同仁們的勤勉務實、埋頭苦干的奉獻精神;

梅：得益于你們開拓進取、迎難而上、勇挑重擔的創新精神;

歡：得益于你們精誠團結、自強不息、銳意拼搏的協作精神。

梅：接下來請欣賞蔡良清帶來的《春天里》。

12、蔡良清《春天里》

合：尊敬的領導、親愛的同事們，

歡：我們為了共同的目標而奮斗。

梅：我們為了共同的事業而相聚，

歡：清美就是我們的家，我們為清美而驕傲。

梅：我們的努力創造了輝煌的過去，我們的暢想預示了燦爛的明天!

歡：成績只代表過去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的清美人一同攜手，共同努力，為創造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!共同打造清美人自己的品牌。

梅：最后讓我們共同祝愿大家。

(合)中秋快樂，祝所有的人

(合)月圓家圓人圓事圓團團圓圓，國和家和人和事和和和美美。晚會到此結束，謝謝大家!

中秋節主持詞范文5開場白

女：金秋送爽，萬里河山披錦繡

男：丹桂飄香，一輪明月寄深情

女：踏著時代的鼓點，我們迎來了這美麗的中秋

男：帶著青春的激情，我們盼來了這歡聚的時刻

女：月是中秋分外明,且把問候遙窗寄

男：明月當空灑銀玉，中秋正至喜悅人

女：月在水里，月在天上;月在畫里，月在心上。

男：今天，就讓我們一起放飛所有夢想，去尋找自己心中的那輪美麗月亮吧。

下面我宣布歡度中秋”活動現在開始!

游戲環節

游戲一：腦筋急轉彎

游戲二：拍七令

游戲三：猜燈謎

懲罰：

1、接受我們為--精心準備的佳肴，有請兩位服務員上菜(崔顏)

2、牛頭馬面給我好好伺候著(兩位男生)

發月餅環節

玩完了樂趣橫生的游戲，想必大家也累了，接下來我們為各位精心準備了美味月餅，大家呢，可以一邊細細品嘗可口的月餅，一邊想象著自己沐浴在十五皓月下的美好情景，呼呼。

串詞：歲月無情人有情，年年歲歲月相似記住今天的快樂，今天的繽紛，讓我們在楊小姐，和任先生的帶領下，齊唱一首中文版：I Believe

結束語：

男：清風送去了我的祝福，明月帶來了我的問候，

篇7

關鍵詞： 聯想 想象 口語實踐

新《語文課程標準》對學生的口語交際方面的要求是：“具有日常口語交際的基本能力，在各種交際活動中學會傾聽、表達和交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發展合作精神。”目前，大中專畢業生走上社會，普遍存在口語交際能力低下的問題，這是應試教育的弊端，也是老師面臨的新考驗、亟待解決的新問題。聯想想象為口語訓練插上了翅膀。它是引導學生想說話的動力，是能引起學生想說好話的關注力。它能大大地激起學生的自信力；能激發學生產生瑰麗新奇的想象力；能給人以昂揚振奮的力量。因此合理運用聯想想象，為口語交際能力的提高，增添了無限的生機與活力。

一、 聯想與口語表達的關系

聯想使口語表達內容豐富多彩，學生說話追求言之有物，言之有理；使口語表達的語言生動形象，學生說話能觀物描景，托物言志；使口語表達的形式多樣化，學生說話能根據目的，選擇方式。

1.聯想使口語內容豐富多彩

聯想是人們在觀察思考的基礎上，由當前的某一事物回憶或聯想到另一相關的事物的思維活動。學生說話內容一般簡單干癟、形象單薄、枯燥無味，其主要原因是他們思維簡單，缺乏聯想。聯想能使口語表達的內容豐富，讓說話如汩汩清泉般滔滔不絕，并富有靈活性。首先老師向學生解釋聯想的方式，如相關聯想、相似聯想、對比聯想。并以《荷塘月色》等寫景抒情散文為例，帶領學生在《荷塘月色》中漫游，細細琢磨體會朱自清先生當時的心境；還以《赤壁懷古》、《沁園春?雪》等詠史抒情詩詞為例，引領學生走進那大浪淘沙，氣勢磅礴的英雄時代。通過分析，讓學生從理論上搞懂吃透聯想的方式。而后再進行口語訓練。如：以“尊重”為話題，進行口頭作文。第一步，先找出與話題相關的聯想點（尊重與和諧，與品質修養，與理解，與友誼，與成功的關系）。第二步，運用聯想方式。如相關聯想。是由某一事物想到與之有關的另一事物。同學們很快聯想到“孩子要尊重父母的勞動，父母要尊重孩子的選擇”。類似聯想，是由某一事物的感知和回憶引起類似事物的聯想。如：爸媽好比一座橋，為我們搭起走出鄉村的路；老師好比是梯子，引領我們克服學習上的重重困難，不斷向上。對比聯想，是由事物間具有相反的特點而引發的聯想。如：人的長相、職業、身體狀況等有人鄙視，有人重視，運用對比聯想，我們懂得了“人盡其才，物盡其用”“天生我才必有用”。通過逐步引導，同學們領會了聯想的作用與意義，找出平時不想說話和說不好話的原因，就是缺乏聯想和不會聯想。

2.聯想使口語語言生動形象

通過聯想，口語的內容豐富了。想讓語言生動形象，給人以鼓舞，給聽眾以很強的感染力，同樣需要聯想。聯想是在由此及彼的過程中借助相似（比喻、比擬、象征）形成的。如運用比喻，可以使觀物描景，形象具體，生動可感；可以使說理論證深入淺出，透辟可信；可以使敘事抒情，含蘊深厚。如：汶川地震，大家不能親臨災區。在《一座民族精神豐碑》的演講中，同學們手握拳頭，挺起腰桿，表示了眾志成城的決心。他們歌頌抗災英雄，為災區人民捐款捐物，堅信災難可能會壓倒我們的身體，卻永遠不能摧垮我們的精神，巍巍豐碑凝固著百折不撓的中華魂。同時聯想到，全國以及世界各地人民支援災區的場景。一家幾代人，血液在一起流淌，不同民族、不同膚色、不同國籍的人們，都有著同樣的心情、同樣的目光關注著同樣的方向。生動形象的語言， 感染了自己，也影響了他人。聯想使語言生動形象化，使敘事不局限于事物本身的具體性，設法繪聲繪色地把表述的事、理、情，通過視覺形象傳達給聽眾，使之感興趣受吸引。學習《故鄉的榕樹》時，引導學生理解文中的聯想想象后，重點練習模仿說一段話。學生思緒飛揚，以教室周圍的桂花、月季花、水杉等花草樹木為立足點，以“勤奮樓”晨讀雕塑為觀察點，聯想到家鄉的槐樹、柳樹、白楊樹、蓮花，拍打河水嘎嘎叫的鴨子，勤勞報曉的花公雞，聯想到在樹下、堂前屋后學習生活的情趣，表達了對家鄉的思念、眷念，對家鄉父老鄉親勤勞致富品質的歌頌，對父母為家庭生計無私奉獻精神的理解。說的人情深意切，聽的人躍躍欲試，也想講講自己眼中的賞心悅目的景、人、事。這樣的說話訓練情景就像師生在一起欣賞一幕幕色彩鮮明、音像俱全、動靜相間的生動畫面。

3.聯想使口語形式靈活多樣

在口語教學中運用聯想，使內容不再枯燥無味，氣氛不再死氣沉沉，使學生產生思考連續性。那么怎樣使說話的人有興趣，聽的人不感覺累呢？這就要通過聯想，依據不同的交際目的，選擇合適的口語形式，如：良好的體態語言，給人以活潑生動形象來增強語言的表達效果；引用典型事例能扣人心弦；借鑒歷史能引人入勝;還可以通過收聽各種錄音、看影視作品、商品廣告、聽別人談話、辯論等，邊聽邊想，邊看邊記。運用聯想加以借鑒時，口語形式靈活多樣。如：“好的開頭是成功的一半”，第一印象非常強烈，也非常深刻，對人的知覺起著某種“定勢”作用，像卡耐基說過：“想出一段能吸引人注意的開場白，能夠立即抓住聽眾的注意力。”怎樣才能有好的開頭呢？這就需要聯想設計。日常的一次宴會、一次班會、節日聯歡、迎新晚會、一場辯論會、一場招聘會等活動，都是鮮明的實例。怎樣贏得聽眾良好評價并產生直接影響？有的以成功事例為開頭，有的以喜聞樂見的笑話開頭，有的以實物展示開頭，有的以名人名言開頭，詩句開頭，目的是引人注意，扣人心弦，并影響全局。聯想在口語交際中，能融洽人際感情，密切人際關系。如：使用頻率最高的閑談方式。往往是在學生放假回校或在學校搞活動之后，老師抓住機會讓學生進行口語訓練。從在家洗衣做飯中帶來知識，從讀書看電視打工實踐中帶來心得，從搞活動中獲得總結提高。學生運用聯想，從自己想到別人，從他人想到自己，從家庭想到學校，從現在想到過去。這種課堂內外都可以實行的方式，能激發師生互相談話的熱情，提高同學們對事物的認識水平。當然，無論采用什么樣的形式，都應以誠懇的態度，遵循禮貌、和諧、融洽的原則，為實現目的而創造良好的交際氛圍。

二、想象與口語表達的關系

想象能激起學生的自信自強力，學生能練得主動，追求激情；想象能幫助學生提升說話境界，學生能拓展思路，想深想寬；想象能幫助老師不斷開掘學生說話的源泉，學生能假設幻想，睹物思情。

1.想象能激發說話的創造力

亞里斯多德說：“想象力是發現、發明等一切創造活動的源泉。”想象就是人們在感知客觀事物的基礎上，經過新的配合而創造出新形象的心理過程。聯想是思維大廈的基礎，而想象是在聯想基礎上“升華”。通過聯想的口語訓練，學生的思維大門打開了，打開的思維要進一步拓展開去，就需要運用想象。老師分析課文時，應當有意識地訓練學生的想象能力。學習小說《項鏈》，在學生整體感知的基礎上，讓學生對瑪蒂爾德的命運變化大膽設想。有的說瑪蒂爾德總結了被欺騙的教訓后，決心做普通人干平凡事，生活充實而有意義；有的說她中毒太深，想丈夫做官，想自己做闊婦人的心還沒死；有的說她在想入非非中痛苦地離去。課堂上同學們的思維活躍了，大膽想象激發了說話的創造力，還能敲打出思想的火花，磨練出智慧的火花。在口頭作文“美”的立意上，學生能跳出俗套的圈子，以標新立意為美，以比較提煉為美，以參照別人創新為美，以領悟深沉內容為美，以多角度思考為美。通過想象，他們在說話過程中創造了一幅幅畫面。由聯想到“千手觀音”創造了聾啞人奇跡的美，又進而想象到殘奧會上殘疾人自強不息的精神，創造了非凡成績的美，會讓人欣賞那可感可親可敬可愛的形象。想象使說話的內容廣泛而深刻，使說話人的心情舒暢而愉快，使說話人的興致勃發而高漲，使說話人的思維敏捷而靈活；想象增強了說話人的創新信心，促進了說話人的創新意識，逐步開發更廣闊的思維空間。

2.想象能挖掘說話的潛力