導(dǎo)語：如何才能寫好一篇暑假工離職報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

辭職即辭去職務(wù)，是勞動者向用人單位提出解除勞動合同或勞動關(guān)系的行為。下面就讓小編帶你去看看大學(xué)生暑假工個人離職報告怎么寫范文5篇，希望能幫助到大家!

暑假工怎么寫離職報告1______公司人事部：

首先，衷心感謝貴公司為我提供為期____天的暑期工作。公司為我安排的工作強(qiáng)度適中，工作時間合理，適應(yīng)時間長。工作期間，公司的領(lǐng)導(dǎo)和車間的老員工親切的指導(dǎo)和耐心的教誨亦令我獲益匪淺并將終身受用。此外，公司人性化的管理、良好的工作住宿環(huán)境以及良好的福利待遇給我留下了美好而深刻的`回憶。我相信，在貴公司的工作經(jīng)歷將會是我人生中一筆寶貴的財富。

今合同期滿，新學(xué)期也即將開始，特向公司提出辭職以回校繼續(xù)學(xué)業(yè)。希望公司考慮我個人情況并予以批準(zhǔn)為盼!在此，謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，業(yè)績輝煌!

此致

敬禮!

辭職人：______

20____年____月____日

暑假工怎么寫離職報告2尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

首先，我非常感謝公司給了一個鍛煉的機(jī)會，感謝公司一直以來對我的信任和關(guān)照，特別感謝給予我實(shí)踐的機(jī)會。在公司工作的一個月中，班長也給了我很多的培育，讓我學(xué)到了許多，也進(jìn)步了許多，同時讓我感覺到生活的無奈，由于家里原因和自己的個人原因，為此，在這里我不得不向公司提交辭職申請。

我也很清楚假期的結(jié)束，暑假工都要走了，這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗(yàn)，公司正是用人之際，考慮到公司的合理安排，對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。

我希望在我提交這一封辭職信的時候，在(8月14日)未離開崗位之前，是我的工作請主管盡管分配，我一定會盡自己的職，做好應(yīng)該做的事。另外，希望主管不要挽留我，其實(shí)，離開是很舍不得，原因自不用說明。但是既已決定，挽留會讓我最終離開的時候更為難。在短短的一個月時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

敬禮

申請人：______

20____年____月____日

暑假工怎么寫離職報告3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，非常感謝您這兩個月對我的信任和關(guān)照。

這段時間，我認(rèn)真回顧了這段時間來的工作情況，覺得來____工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，感謝這段時間公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助。在公司工作的這段時間里，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會。但同時，我發(fā)覺自己從事____行業(yè)的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。真得該改行了，剛好此時有個機(jī)會，我打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機(jī)會。我會在上交辭職報告后1-2周后離開公司，以便完成工作交接。

在短短的暑假期間，我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

申請人：

20____.09.18

暑假工怎么寫離職報告4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，首先非常感謝廠里給我這樣的一次打署假工的機(jī)會，在這里我真正的學(xué)到了在學(xué)校里沒有學(xué)到的東西，沉著穩(wěn)重，工作的耐性，恒心，堅持不懈的工作精神以及管理的方式方法等。

同時也感受到了獨(dú)立生活是多么的不容易，和在學(xué)校讀書的日子比起來要難得多，這次打工給我的感受很深，我回學(xué)校后知道該怎么做了，我想做完這幾天就辭工回家一趟，我做到20____年8月7日星期五，我暑假的計劃是這樣：打工到8月7號，8月12號回____一個星期，19號去____，21號參加____電臺著名主持人____開的普通話培訓(xùn)班，29號正式上課，這個學(xué)期過去就要普通話等級考試了，所以我勿必在8月7號前辭工，懇請主管給予批準(zhǔn)為辦，謝謝!

衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

申請人：______

時間：

暑假工怎么寫離職報告5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

首先，我非常感謝企業(yè)給了一個鍛煉的機(jī)會，感謝企業(yè)一直以來對我的信任和關(guān)照，特別感謝給予我實(shí)踐的機(jī)會。在企業(yè)工作的一個月中，班長也給了我很多的培育，讓我學(xué)到了許多，也進(jìn)步了許多，同時讓我感覺到生活的無奈，由于家里原因和自己的個人原因，為此，在這里我不得不向企業(yè)提交辭職申請。

我也很清楚假期的結(jié)束，暑假工都要走了，這時候向企業(yè)辭職于企業(yè)于自己都是一個考驗(yàn)，企業(yè)正是用人之際，考慮到企業(yè)的合理安排，對企業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓企業(yè)因我而造成的決策失誤，我鄭重向企業(yè)提出辭職。

我希望在我提交這一封辭職信的時候，在(4月14日)未離開崗位之前，是我的工作請主管盡管分配，我一定會盡自己的職，做好應(yīng)該做的事。另外，希望主管不要挽留我，其實(shí)，離開是很舍不得，原因自不用說明。但是既已決定，挽留會讓我最終離開的時候更為難。在短短的一個月時間我們企業(yè)已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為企業(yè)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿企業(yè)的業(yè)績一路飆升!企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

篇2

很多人因?yàn)閭€人種種原因以至于無法繼續(xù)在目前的崗位上班，那么怎樣的一封辭職信才能讓你更順利的辭職呢?下面就讓小編帶你去看看簡短假期工個人工作離職報告范文6篇，希望能幫助到大家!

簡短假期工離職報告1尊敬的韓總：

作為一名在酒店工作了大半年的員工，我對酒店有著一種格外親切的感覺。每一個人在他年輕的時候，都有很多第一次，我當(dāng)然也不例外。

我的第一份工作是在酒店，我最青春的三年也是在酒店度過的。在這里，我學(xué)會了很多東西，能夠跟同事們在一起工作，我覺得很開心，這里的每一位都是我的大哥大姐，我的叔叔阿姨，是他們教給了我在學(xué)校里面學(xué)不到的知識，如何為人、如何處事、如何工作……在酒店里，領(lǐng)導(dǎo)們也對我十分的關(guān)心，從剛進(jìn)入酒店開始，我就感受到從上至下的溫暖。因?yàn)槲沂蔷频昀锬挲g還一般，還不算小，也從來沒有在這么大的集體里生活過，自然而然的，心里面就會產(chǎn)生一種被呵護(hù)的感覺。這是一種以前在集體里未曾有過的感覺，很溫馨，很自豪，而且它一直陪伴著我，直到我離開……

但這種感覺不會隨著我的離開而走遠(yuǎn)，我想我永遠(yuǎn)也不會忘記，畢竟我曾經(jīng)生活在一個溫暖而又溫馨的集體里。韓總，還記得第一次跟您近距離接觸和認(rèn)識是在20__.3.16號。隨著時間的流逝，斗轉(zhuǎn)星移，您多年積累的工作經(jīng)驗(yàn)與個人才華也得到充分的施展。您是我們酒店的經(jīng)理。在我上班之前，制定了一系列的政策與方針，重新定位了酒店的經(jīng)營策略，不斷地嘗試新的機(jī)制與獎勵、分配辦法，力爭讓酒店的經(jīng)濟(jì)效益不斷邁上新高，也讓酒店員工的福利待遇如芝麻開花一般節(jié)節(jié)高樊。，這才是為員工謀利益的舉動，這才是一位被員工在心里面所認(rèn)可的經(jīng)理。

而我，作為這個集體的一份子，更加感覺到您對員工的.關(guān)心與培養(yǎng)。您肯定想到，酒店要想在競爭激烈的社會中立于不敗之地，人才的培養(yǎng)與發(fā)展是不可忽視的環(huán)節(jié)之一。由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心，所以想公司提出了辭呈，忘領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

簽名：

20__年 10月13 日

簡短假期工離職報告2尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝公司近段時間對我的信任和關(guān)照，給予了我一個發(fā)展的平臺，使我有了長足的進(jìn)步。如今由于個人原因，無法為公司繼續(xù)服務(wù)，現(xiàn)在我正式向公司提出辭職申請，將于20__年12月31日離職，請公司做好相應(yīng)的安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好交接工作。對此為公司帶來的不便，我深感歉意。

望公司批準(zhǔn)，謝謝!

祝公司業(yè)績蒸蒸日上。

此致

敬禮!

簡短假期工離職報告3尊敬的_總經(jīng)理,_副總經(jīng)理：

經(jīng)過這幾天的考慮,主要從未來個人技術(shù)發(fā)展的方面,我決定辭去目前的工作,以下是我誠懇的辭職報告，因?yàn)槲乙呀?jīng)接受了一個朋友的邀請,去另外一家公司從事__部門技術(shù)經(jīng)理的工作。

我非常重視在__公司這半年的工作經(jīng)歷，也很榮幸自己曾經(jīng)成為__公司這個充滿活力團(tuán)體的一員，我確信我在__公司的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，將會給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的幫助，很感謝_總經(jīng)理當(dāng)初給我一個__公司工作的機(jī)會，我將以在___公司工作過而感到榮耀和自豪。

由于離職的時間比較緊，我希望會在短時間內(nèi)完成離職的手續(xù)，我的工作在公司內(nèi)也比較特殊，既是比較專門的一面，目前和公司的主要研發(fā)工作又沒有涉入太深.對于我曾經(jīng)開發(fā)的系統(tǒng)，如果公司愿意，我仍然可以在短的時間內(nèi)兼職為公司維護(hù)這些東西，隨時幫助公司進(jìn)行這些系統(tǒng)的后續(xù)開發(fā)和維護(hù)，直到公司另外招到適合此職位的人，如果需要，同時我也會抽時間幫助公司對新來的同事進(jìn)行職位培訓(xùn)。

謝謝

希望在20__年里，__公司的業(yè)務(wù)蒸蒸日上，祝我的同事們在事業(yè)上獲得更大的成功!

簡短假期工離職報告4尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入公司之后，由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在公司的工作，我在原料采購領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對此我深表感激。

由于我自身經(jīng)驗(yàn)的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進(jìn)行了長時間的思考，覺得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致。

為了不因?yàn)槲覀€人的原因而影響公司的生產(chǎn)銷售進(jìn)度，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。

我會在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。

為了盡量減少對現(xiàn)有工作造成的影響，我請求在公司的員工通訊錄上保留我的手機(jī)號碼1個月，在此期間，如果有同事對我以前的工作有任何疑問，我將及時做出答復(fù)。

非常感謝您在這段時間里對我的教導(dǎo)和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。

祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!

再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠理解我的實(shí)際情況，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。

此致

敬禮

簡短假期工離職報告5尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

首先，我非常感謝公司給了一個鍛煉的機(jī)會，感謝公司一直以來對我的信任和關(guān)照，特別感謝給予我實(shí)踐的機(jī)會。在公司工作的一個月中，班長也給了我很多的培育，讓我學(xué)到了許多，也進(jìn)步了許多，同時讓我感覺到生活的無奈，由于家里原因和自己的個人原因，為此，在這里我不得不向公司提交辭職申請。

我也很清楚假期的結(jié)束，暑假工都要走了，這時候向公

司辭職于公司于自己都是一個考驗(yàn)，公司正是用人之際，考慮到公司的.合理安排，對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。

我希望在我提交這一封辭職信的時候，在(8月14日)未離開崗位之前，是我的工作請主管盡管分配，我一定會盡自己的職，做好應(yīng)該做的事。另外，希望主管不要挽留我，其實(shí)，離開是很舍不得，原因自不用說明。但是既已決定，挽留會讓我最終離開的時候更為難。在短短的一個月時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

敬禮

篇3

實(shí)踐單位：中國人壽四川省分公司

實(shí)踐內(nèi)容：電話銷售保險

實(shí)踐指導(dǎo)教師：

實(shí)踐時間：XX年7月15日至XX年8月30日

XX年這個暑假，對于我來說意義非凡。在這個假期里，我體驗(yàn)了找工作的艱辛，工作的勞累。但也因暑期實(shí)踐，讓我從中學(xué)到了很多在校園里，課本上學(xué)不到的東西!

今年暑假，我選擇了在中國人壽四川分公司作為我實(shí)踐的地方，在這里我作為一名電話銷售人員，每天都有不一樣的經(jīng)歷與不一樣的體會!說起為什么當(dāng)初會選擇去這兒，最重要的就是想有一個新的嘗試與挑戰(zhàn)，更重要的是去鍛煉一下自己膽量與口才!

從7月15號開始培訓(xùn)，一直培訓(xùn)到八月初，在這個短短的十多天里，四十多位一起培訓(xùn)的第60期伙伴們每天接受一樣的保險知識，在入職保險行業(yè)前必須通過的保險從業(yè)資格考試時就已經(jīng)有幾位伙伴因?yàn)槲赐ㄟ^而離職。我很是為他們感到可惜。因?yàn)樵谖铱磥恚瑏矶紒砹耍绻瓦@樣走了，一定會有很多很多遺憾!

在培訓(xùn)期間，仿佛又回到了高中那種緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，每天都要接受和吸收很多新的知識。說句實(shí)話每天很累但很快樂很充實(shí)!在這里，我認(rèn)識了很多人也結(jié)實(shí)了很多朋友!作為第60期第一小組組長的我，每天在早會前都會花一些時間，向我組的其他伙伴回顧昨天的知識實(shí)，相處得很愉快!在7月培訓(xùn)的十幾天里，接觸到了很多不同的人，有初入社會的師哥師姐，還有從別的行業(yè)轉(zhuǎn)過來的，有和我一樣，想要有些嘗試的……很多很多。

每天早上6點(diǎn)20起床洗漱吃早飯，7點(diǎn)一刻準(zhǔn)時出門，途中轉(zhuǎn)2趟公交車。每天坐車花一個多小時到上班的地方，整理一下心情，就開始一天的工作了!

從8月5號開始，培訓(xùn)結(jié)束，正式的保險銷售開始了!

也許保險，對于很多人來說，是沒有必要的，騙人的!的確，在我沒有接觸這行之前，我也是這么覺得的。但也是因?yàn)楹捅ｋU有了這樣一次接觸，讓我對它的看法有很大的改觀。

也許有人會說，不就是打電話嘛，誰不會啊!但真正做了這一行就會知道，每天要求至少打三個小時通時，一天基本要打三四百個電話，剛打電話那幾天我的通時最多只能是兩個小時左右……不僅如此，并非遇到的每一位客戶都會像紳士一樣聽我們把話講完，而是接了電話后一聽是這個人壽的，二話不說就吧電話掛了……更有甚者是很多客戶在電話那頭，用很傷人的臟話罵我們……剛剛開始幾天撥通電話，被客戶謾罵，那種心情都不能用傷心來描述。我呆呆的把電話掛了，眼睛里的淚水不停打轉(zhuǎn)，那一刻真的真的很想放棄了……我在想，為什么別人不相信我?為什么這么多人連聽我把話講完的機(jī)會都不給呢?難道人與人之間的信任就這么廉價嗎?呆想過之后，咽下眼淚，繼續(xù)撥通下一個電話，帶上微笑和熱情!

培訓(xùn)老師講過這樣一句話，縮短人與人之間距離的最好方法就是面帶微笑。就算做電話銷售，顧客看不見你在笑，但我們可以用聲音去傳遞這一份溫暖!因?yàn)槲⑿χf話感覺會很特別很親切!這也是我暑期工作的收獲：無論遇到什么，都要用微笑來面對!!!

就這樣，我堅持了下來，在做保險銷售的一個月來，小有一番成績。聽組長說過，因?yàn)楹芏嗳诉€都不太信任通過電話來銷售保險，所以很多打電話的坐席三個月內(nèi)能出一份保險就算很不錯了……而我正是聽組長這樣說，才有決心去做出業(yè)績!在經(jīng)過10多天的培訓(xùn)，共計打了25天電話，我一共出了五份保單!盡管由于各種原因最后只收回一張，但自己已經(jīng)很滿足了!因?yàn)樽约簣猿至讼聛恚⒃谶@20多天里出了單，這就是對我最大的鼓舞!

篇4

學(xué)生暑假調(diào)研報告一 調(diào)查人：17級國貿(mào)三班

調(diào)查地點(diǎn)：長沙市車站北路一家食府

調(diào)查時間：

調(diào)查感言：

基本情況：它是位于長沙市比較中心的一家食府，地處車站北路黃金地段。由審計署轄的一家前國有賓館所主管。餐廳處于中等規(guī)模，大廳有15張大圓桌，靠窗有7張卡座。另有7個大包廂，最大可容納20人就餐。整個餐廳可容納270人就餐。

月營業(yè)額在30萬左右，服務(wù)部23人，制作部34人。財務(wù)2名。

據(jù)湖南省統(tǒng)計局最新調(diào)查顯示：省國有、國有聯(lián)營和國有獨(dú)資公司共96家，占全部餐飲業(yè)企業(yè)法人單位的7.4%，集體、集體聯(lián)營和股份合作企業(yè)96家，占7.4%，私營企業(yè)894家，占69.2%，港澳臺商投資和外商投資企業(yè)31家，占2.4%，其余類型企業(yè)175家，占13.5%。從產(chǎn)業(yè)活動單位看，2004年，國有、國有聯(lián)營和國有獨(dú)資公司產(chǎn)業(yè)活動單位共133家，占全部餐飲業(yè)產(chǎn)業(yè)活動單位的8.1%，集體、集體聯(lián)營和股份合作企業(yè)產(chǎn)業(yè)活動單位111家，占6.7%，私營企業(yè)產(chǎn)業(yè)活動單位940家，占57%，港澳臺商投資和外商投資企業(yè)產(chǎn)業(yè)活動單位61家，占3.7%，其余類型產(chǎn)業(yè)活動單位214家，占13.0%。餐飲業(yè)私營企業(yè)法人單位數(shù)和產(chǎn)業(yè)活動單位數(shù)所占比重均在五成以上，分別比全部二、三產(chǎn)業(yè)中私營企業(yè)所占比重高42.6、37.9個百分點(diǎn)，再加上10.4萬戶個體戶，私營個體經(jīng)濟(jì)單位數(shù)已占絕對優(yōu)勢，成為二、三產(chǎn)業(yè)中私營個體經(jīng)濟(jì)最具影響力的行業(yè)之一。

該餐飲企業(yè)是湖南長沙市一家三星級企業(yè)

其成功之處來源與其獨(dú)特的三大優(yōu)勢

天時：湖南娛樂業(yè)的發(fā)展在全國是首屈一指的。在這個大環(huán)境下，湖南的餐飲的興旺發(fā)達(dá)是有目共賭的。借湖南衛(wèi)視的東風(fēng)，帶動了湖南一系列產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，例如餐飲，旅游。

地利：長沙交通樞紐中心長沙火車站北，北臨一家四星級大酒店，檔案館。南有邊防局，郵局，學(xué)校。背靠一家三星級賓館。

人和：周邊有三個社區(qū)。火車站附近人流相對教大。且有長沙市芙蓉路的一家總店提供技術(shù)，經(jīng)驗(yàn)。

其不足只處有：

衛(wèi)生方面：餐飲業(yè)的衛(wèi)生是是企業(yè)發(fā)展的核心問題，如何把衛(wèi)生做好，提高衛(wèi)生質(zhì)量，抓住顧客的胃口的關(guān)鍵。根據(jù)調(diào)查知道，該餐飲是沒有經(jīng)過嚴(yán)格消毒的，餐具用完后都是人工用洗潔精清洗。完工后用桌布擦洗便了事，根本沒有 采取任何的消毒措施。

據(jù) 湖南統(tǒng)計局最新調(diào)查顯示，湖南的餐飲業(yè)51% 存在著衛(wèi)生問題，作為服務(wù)行業(yè)，這方面的問題是至關(guān)重要的，必須引起高度重視的。

前段時間的福壽螺就是因?yàn)榫频隂]有經(jīng)過嚴(yán)格的高溫消毒措施才導(dǎo)致

管理方面：

1內(nèi)部任人唯親，85%是其親屬關(guān)系，導(dǎo)致管理不嚴(yán)格;

2員工內(nèi)部流動性大，員工79%是工作未滿6個月便離職的，缺少員工忠臣度

技術(shù)方面：

根據(jù)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)邊際效益遞減原理：同樣的道理，同樣的菜肴在沒有任何創(chuàng)新的情況下，吃過多次后，獲得滿足的程度是會遞減的。據(jù)調(diào)查可知。該企業(yè)自2000年開張至今，未有大的創(chuàng)新，大部分是在原有的基礎(chǔ)上，改名不該貌，實(shí)際上還是同一個菜。湘菜還是傳統(tǒng)的秘制烏龜，風(fēng)味竹香鴨，鐵板水晶粉絲。粵菜還是深井燒鵝，鹵水拼盤，一品雞。因此出現(xiàn)顧客關(guān)于菜質(zhì)量不穩(wěn)定的反映。

經(jīng)過2個月的調(diào)查。感觸頗多

在衛(wèi)生方面，一定要嚴(yán)格細(xì)心，多下苦工夫，采取一系列措施。上顧客吃得滿意和放心。并取得相關(guān)衛(wèi)生部門的許可認(rèn)證

在管理方面，管理人員應(yīng)招聘賢才，不能任人唯親。

在技術(shù)方面。加大創(chuàng)新力度，學(xué)習(xí)其它企業(yè)的技術(shù)，努力改進(jìn)其不足之處，借鑒他人的優(yōu)秀之處，不斷推出新的菜肴招徠顧客

還可以舉辦一系列相關(guān)的活動，如推出特價菜特價宴席等一系列優(yōu)惠活動，讓渡顧客價值，提高顧客回頭率。

經(jīng)過2個月的調(diào)查實(shí)習(xí)，我也學(xué)到了很多 ：

1對顧客一定要熱情，要面帶微笑，作為服務(wù)行業(yè)的工作者是不可以把情緒帶到工作中來的，工作的餓時候一定要認(rèn)真

2要處理上級和同事的關(guān)系，對待上級不能阿諛奉承，也不能不聞不問，故做清高。一定要把屬于自己分內(nèi)的事情作好。

3做人要勤奮，不可以偷懶。

俗語：天道酬勤。只要你付出了，認(rèn)真的去做了，你的上司是會知道的。機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人。做人要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，無論是在工作中，還是在生活，學(xué)習(xí)中。都要刻苦努力。優(yōu)秀是一種、習(xí)慣，在工作中，就要養(yǎng)成微笑和勤奮的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成認(rèn)真和努力的習(xí)慣。當(dāng)這一切都成為了一中習(xí)慣，那么你的成功也不遠(yuǎn)了

社會是一個很好的鍛煉的舞臺，在這里你可以學(xué)到很多在校園里學(xué)不到的東西。當(dāng)然我要學(xué)的還有很多，我會繼續(xù)努力的。

學(xué)生暑假調(diào)研報告二 這個暑假我有幸參加這個團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期10天的支教和調(diào)研活動，通過這一活動了解孩子的學(xué)習(xí)和農(nóng)村家庭情況。

實(shí)踐目的：熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，對大學(xué)里所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期生活。

實(shí)踐內(nèi)容：暑假里，在天水市清水縣郭川鄉(xiāng)川兒村川兒小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動。在那里我度過了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求。

通過總結(jié)，我將自己從暑期實(shí)踐活動中取得的收獲分為以下四項(xiàng)：

一.教學(xué)總結(jié)

在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了玩與教相結(jié)合的方法，事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：

第一學(xué)時：利用多個歷史典故讓孩子了解中國歷史學(xué)，畢竟歷史對于國人來說很重要。

第二學(xué)時：講述若個故事讓孩子從中總結(jié)道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。

第三、四學(xué)時：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。

第五、六學(xué)時：教授歌曲《少年強(qiáng)》，激勵孩子尋求夢想，做一個有關(guān)理想的游戲美麗島，幫助孩子確定夢想，給他們鼓勵。

第七、八學(xué)時：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)2017年暑假社會調(diào)研報告文章2017年暑假社會調(diào)研報告出自gkstk.com/article/wk-78500000926854.html，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。

因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜希虒W(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢，把我學(xué)到的理論知識運(yùn)用到了實(shí)踐里，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會到我儲備知識的不足，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

二.調(diào)研總結(jié)

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在還有人家在上個世紀(jì)的住房中度日，家里的平地很少，一般情況下，戶主出去打工，女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二，學(xué)習(xí)成績很棒。

在調(diào)查的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué)，想讓她輟學(xué)，她死活不答應(yīng)，還好孩子爭氣，成績總是排名前三。

這樣的家庭在那很常見，盡管家庭貧困，可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。本著不讓一個孩子輟學(xué)的理念，我們會將調(diào)查結(jié)果反映給社會的相關(guān)單位，以便社會給予相應(yīng)補(bǔ)助。

三.素質(zhì)總結(jié)

1.扎實(shí)的專業(yè)知識。

2.思想統(tǒng)一，目標(biāo)明確。即俗話說：大家的心要齊。切不可各懷心思，南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動中去。

3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神，不強(qiáng)調(diào)個人英雄主義。

4.強(qiáng)烈的責(zé)任感。個人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問題，千萬不可相互推委，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn)，那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。

作為一名學(xué)生干部，在以后的工作中，我也會努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力，使自己不斷進(jìn)步。

四.心智發(fā)展

十天的實(shí)踐中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：

1.正確對待挫折

實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情，何去何從?古曰天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。經(jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。

2.更加重視實(shí)踐

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識與實(shí)踐結(jié)合起來，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡單、輕松和高效。

3.正確處理人際關(guān)系

1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會判斷,學(xué)會察言觀色.同時面對多個領(lǐng)導(dǎo)時更要注意保持平衡,要不偏不倚.對領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。

2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。

3)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁.對領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義。

4)不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。

5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系，那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。

4.自學(xué)能力很重要

篇5

簡單的辭職信格式怎么寫

尊敬的xxx，

您好。

在公司已經(jīng)工作了一年了。利用公司給予良好的學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)了一些新的東西充實(shí)了自己。并增加了自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

辭職的原因是，我家在山陰，家中只有年幼的兒子，這一年全由母親帶著，我們時常因想念兒子而不能專心工作和休息，經(jīng)常利用休息機(jī)會回家看兒子，時間長了，難免吃不消。再說，兒子到了入學(xué)的年齡，老人心有余而力不足。經(jīng)過慎重考慮，我們決定向公司提出辭職，懇請公司領(lǐng)導(dǎo)們原諒我們的離開。

祝公司業(yè)務(wù)量蒸蒸日上，祝公司產(chǎn)品能成為地區(qū)乃至全國的名牌產(chǎn)品。

此致

敬禮

申請人：xx

簡單的辭職信格式怎么寫

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。

十分感謝，公司給了我一個如此難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，在實(shí)習(xí)期間，公司領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的幫助和照顧、公司平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，讓我倍感溫馨。經(jīng)過這段時間在公司的實(shí)習(xí)，我在公司業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并對我所學(xué)的專業(yè)有了更深刻的體會，對此我深表感激。很抱歉的是，在這段時間里，我沒有為公司創(chuàng)造多大的價值，如果以后有機(jī)會，我一定用我所學(xué)、盡我所能為公司創(chuàng)造價值。

在貴公司的工作經(jīng)歷帶給了我很多愉快的記憶，也帶給我人生經(jīng)驗(yàn)的增長，很遺憾的是，由于***,這個暑假無法繼續(xù)在貴公司實(shí)習(xí)，我已準(zhǔn)備好在*月*號辭職從公司離職，并且在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。

在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是貴公司的實(shí)習(xí)生而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。

最后，祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!

此致

敬禮!

辭職人：

年 月 日

簡單的辭職信格式怎么寫

公司人事部：

我因?yàn)橐ッ绹魧W(xué)，故需辭去現(xiàn)在的工作，請上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

公司的企業(yè)文化感化了我，我對公司是深有感情的。我留學(xué)歸來之后，仍愿意回公司就職。

感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，并祝公司興隆。

辭職人：xxx

20xx年x月x日

簡單的辭職信格式怎么寫

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我因?yàn)橹T多個人原因，經(jīng)過深刻冷靜的思考后，鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。

在過去的三年多時間里，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會，學(xué)到了一些新的東西充實(shí)了自己，增加了自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬，在學(xué)校我感受到了家的溫暖。我對于學(xué)校長期的照顧表示真心的感謝!

所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的合理性，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。

祝學(xué)校推進(jìn)順利創(chuàng)造輝煌，祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!

篇6

幼兒園暑假安全責(zé)任書怎么寫

家長結(jié)伴攜帶孩子外出活動，可以增加孩子開拓視野，參與人際交往的機(jī)會。但是作為外出活動發(fā)起人的家長，可能因?yàn)楹⒆拥陌踩?zé)任存在不確定性而放棄發(fā)起此類活動。為保證孩子安全，明確家長攜帶孩子參加活動時應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的安全責(zé)任，特在以下方面達(dá)成共識:

一、外出活動為各位家長個人行為，由家長自發(fā)自愿組織，活動時間、活動地點(diǎn)、出行方式、活動內(nèi)容、費(fèi)用支出等事項(xiàng)由參加活動的家長協(xié)商決定。

二、活動的發(fā)起人只是進(jìn)行活動的發(fā)起與聯(lián)絡(luò)，對活動期間發(fā)生的意外、事故或產(chǎn)生的糾紛不承擔(dān)任何責(zé)任。

三、參加活動的各位家長為活動責(zé)任人，對自己及自己的孩子參加活動期間的一切行為及可能發(fā)生的意外及事故全面負(fù)責(zé)。如參加活動的家長、孩子發(fā)生意外或安全事故，所有責(zé)任由孩子的家長自行承擔(dān)。

四、家長應(yīng)將對孩子的安全教育貫穿活動始終，活動期間確保采取必要的、足夠的安全措施保證孩子安全。家長應(yīng)加強(qiáng)對自己孩子交通安全、游戲安全、防水、防火、防電、防綁架等教育，培養(yǎng)和提高孩子自救自護(hù)的能力。

五、外出活動期間家長及其孩子因個人原因與他人發(fā)生糾紛，相關(guān)責(zé)任由發(fā)生糾紛者自己承擔(dān)，與活動發(fā)起人及參加活動的其他家長無關(guān)。

六、本責(zé)任書由參加活動的家長簽署后交活動發(fā)起人保存。責(zé)任書自簽署之日起生效。

幼兒姓名： 家長：

幼兒園暑假安全責(zé)任書怎么寫

為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展，各幼兒園必須履行以下安全工作職責(zé)：

一、制訂和落實(shí)安全工作責(zé)任制。幼兒園園長或主辦者是安全工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)辦園的一切安全工作。幼兒園要與班級和其他參與幼兒教育和管理的人員簽訂安全責(zé)任狀，做到安全責(zé)任人人挑，人人肩上有指標(biāo)。

二、加強(qiáng)園舍和設(shè)備的安全管理。

1、幼兒園園舍和活動場所必須要設(shè)置圍墻或柵欄，實(shí)行封閉式管理。

2、要組織人員對園舍和大型玩具的安全進(jìn)行經(jīng)常性的檢查和維護(hù)。及時更換和淘汰過時和有安全隱患的玩具。

3、購置和自制玩具，要嚴(yán)格執(zhí)行國家的安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，要經(jīng)常清洗桌面玩具。

4、加強(qiáng)用水用電安全，幼兒的飲用水必須清潔安全。園內(nèi)電線線路要經(jīng)常檢查，防止電線脫皮，防止漏電、觸電。

三、要加強(qiáng)食品衛(wèi)生的安全管理。

1、要制訂和落實(shí)食品采購制度。幼兒的食用點(diǎn)心、大米、蔬菜、食用油等要定點(diǎn)采購，要與供貨商簽訂供銷合同。嚴(yán)禁采購劣質(zhì)和過期的食物。

2、要保持食堂的清潔衛(wèi)生，做到三防，即防塵、防蠅、防鼠。炊具和幼兒用的餐具要經(jīng)常清洗和消毒，防止病從口入。用膳的幼兒園必須辦理衛(wèi)生許可證。

3、幼兒園食品貯藏間必須安全可靠，要專人專管，做到人走上鎖，嚴(yán)防無關(guān)人員出入，防止人為投毒。

4、要加強(qiáng)對食堂工作人員的管理。食堂人員必須每年至少進(jìn)行一次的身體檢查，并持有健康證件。

四、要加強(qiáng)接送車輛的安全的管理。

1、有接送幼兒任務(wù)的幼兒園，要確保交通工具的安全，車況一定符合客運(yùn)運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁使用報廢車輛、三輪車等不符合條件的交通工具接送幼兒。

2、接送幼兒的車輛要經(jīng)過交警部門的安全檢測，司機(jī)和車輛辦了保險，證照齊全才可以用于接送幼兒。

3、嚴(yán)禁超員接送幼兒，車廂內(nèi)必須有教師隨車監(jiān)護(hù)。

4、使用非自家車輛接送的幼兒園，要與接送車輛司機(jī)簽訂安全責(zé)任狀。

5、嚴(yán)禁接送幼兒車輛進(jìn)入中小學(xué)校園，在校門外清點(diǎn)幼兒人數(shù)后上、下車。

五、其它安全管理。

1、在沒有家長來園接幼兒的情況下，要派專人看管，必要時要送幼兒回家，不得讓幼兒自行獨(dú)自回家。

2、組織戶外游戲和外出參觀、踏青或其他活動，一定要嚴(yán)密組織，指派專人負(fù)責(zé)，確保幼兒的安全。

3、要加強(qiáng)對幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識和安全自我救助能力。

4、要制訂并執(zhí)行安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。幼兒園發(fā)生安全隱患和安全事故要根據(jù)預(yù)案進(jìn)行緊急處理，并向所在中心小學(xué)和有關(guān)部門報告。

幼兒園應(yīng)自覺接受主管部門的安全檢查。幼兒園出現(xiàn)安全事故，根據(jù)情節(jié)輕重，要追究辦園者或園長的相應(yīng)責(zé)任，造成嚴(yán)重社會影響和重大傷亡以及經(jīng)濟(jì)損失的，要追究法律責(zé)任。

樟塘小學(xué)校長(簽字)：

幼 兒 園 園 長(簽字)：

20XX-2-26

幼兒園暑假安全責(zé)任書怎么寫

幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強(qiáng)幼兒園安全管理，落實(shí)責(zé)任，盡量杜絕幼兒園安全事故的發(fā)生，我園本著安全工作，預(yù)防為主的管理方針,特與教師簽訂安全責(zé)任書。

1、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負(fù)責(zé),各班主任是班級安全工作第一責(zé)任人,各班幼兒出現(xiàn)安全問題 ,班主任要高度重視幼兒的安全教育,加強(qiáng)安全管理,認(rèn)真督促落實(shí)好班級各項(xiàng)安全措施,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2 、教學(xué)活動的安全由組織教師負(fù)責(zé),各教師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內(nèi),并及時清點(diǎn)各班人數(shù)。

3、各班嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,有不熟悉的家長接孩子，一定要與其家長取得聯(lián)系，未成年人不允許接送孩子，否則，出現(xiàn)問題，后果自負(fù)。

4、戶外游戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒放任自流,要有計劃的組織指導(dǎo)幼兒活動,科學(xué)鍛煉,確保每一個幼兒活動的安全。

5、各班注意用電安全,嚴(yán)禁幼兒觸摸各種電器,并結(jié)合實(shí)際隨機(jī)向幼兒進(jìn)行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護(hù)意識。

6、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現(xiàn)安全問題,后果自負(fù)。

7 、在工作中,如果因教師管理不善,失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害,教師要負(fù)責(zé)幼兒的全部醫(yī)藥費(fèi)外,造成嚴(yán)重后果的教師自動辭職.

8、教師上課期間不準(zhǔn)隨便離開教室，課堂上除教幼兒知識外，還要負(fù)責(zé)幼兒上課期間的人身安全，教師對幼兒一定要細(xì)心、耐心和愛心，不準(zhǔn)體罰和變相體罰幼兒。若在本節(jié)課幼兒受到傷害，由本節(jié)課教師向家長解釋，并根據(jù)幼兒受傷害程度處理。

9 、下課期間，任課教師負(fù)責(zé)幼兒飲水、上廁所等安全工作，若幼兒受到傷害，由任課教師負(fù)責(zé)。

10教師在值班時，不得擅自離崗，接電話、會客、玩手機(jī)，如在此期間發(fā)生的安全事故由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)。

11 教師要時刻和孩子在一起，組織好從入園到離園的各項(xiàng)活動，任何時候孩子都不能脫離老師的視線，這個過程中，如果因教師的擅離職守和不負(fù)責(zé)任，而造成意外事故，由當(dāng)事人負(fù)責(zé)，如果觸犯了法律，由當(dāng)事人承擔(dān)一切法律責(zé)任。

12 教師在組織各項(xiàng)活動前，一定首先要檢查好場地和環(huán)境的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，當(dāng)確認(rèn)安全無誤時方可進(jìn)行活動，如果發(fā)現(xiàn)大型戶外玩具日久失修、螺絲松動脫落;活動場地凹凸不平;建筑物、物品、玩具或桌椅有鋒利的棱角;電源插座過低、電線老化;消防設(shè)施損壞等安全隱患，要及時維修處理，自己處理不了的，要及時上報園長，如果領(lǐng)導(dǎo)沒有及時處理，出現(xiàn)的問題，由幼兒園負(fù)責(zé);但是，如果老師沒有做到細(xì)心排查場地或沒有及時上報而發(fā)生意外事故，由本班教師負(fù)全責(zé)。

13 等待家長安全的接走孩子，如果因教師擅離職守，或不負(fù)責(zé)任而造成的意外事故，教師負(fù)全部責(zé)任。

14.孩子帶入幼兒園的藥品要存放好，當(dāng)班教師管理，教師一定要按家長的要求和劑量親自看著并指導(dǎo)和幫助孩子喝藥，喝藥后的藥瓶等及時處理掉，杜絕不安全事故的發(fā)生。如果教師沒有做到以上的要求，出現(xiàn)的責(zé)任事故有當(dāng)班教師負(fù)全部責(zé)任。

15.認(rèn)真做好晨午檢，保證晨午檢工作不流于形式，掉以輕心，值班老師要通過看、聞、問、摸等手段了解孩子的身體狀況，看清楚口袋、書包等處有沒有帶著危險的物品，若因?yàn)榇谁h(huán)節(jié)的紕漏而發(fā)生危險事故，則由本班老師負(fù)責(zé)。

16 .就餐后注意好孩子的午睡情況，老師不能睡覺，要準(zhǔn)備隨時給孩子蓋被，照顧大、小便，和隨時應(yīng)付突發(fā)性事件，確保孩子安全、健康

17 、以上規(guī)定凡幼兒出現(xiàn)不安全事故，視其情節(jié)追究當(dāng)事人的責(zé)任

讓幼兒園里人人、處處、事事、時時都把安全放在首位，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好時光，平安、快樂、健康的成長!!

此責(zé)任書一式兩份，簽字有效。

園方(簽字): 日期：

篇7

一、一學(xué)期在學(xué)校校委會的領(lǐng)導(dǎo)下， 廣泛開展安全法制教育，引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立安全法制意識。幫助學(xué)生樹立法律觀念、安全觀念，掌握安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，充分利用各種條件，積極開展安全技能學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，教育引導(dǎo)學(xué)生緊急情況下怎樣撤離、疏散、逃生。組織了兩次安全應(yīng)急演練。

二、認(rèn)真做好以下工作：

1、加強(qiáng)工作目標(biāo)責(zé)任制度。開學(xué)初層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，建立一支專職與兼職相結(jié)合的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全工作。

2、落實(shí)安全檢查制度。采取各教室、功能室自查與學(xué)校檢查相結(jié)合的方式，重大節(jié)假日前必查，嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，深入檢查，做到橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。對檢查的情況要及時記載，完善學(xué)校的檢查資料。

3、執(zhí)行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和報告制度，重大問題及時上報。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、年度考評提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。

5、完善安全考核制度。學(xué)校安全工作要列入年度工作考評計劃，凡成績顯著或有特殊貢獻(xiàn)的教職員工應(yīng)予表彰獎勵；凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，堅決行使“一票否決”權(quán)，取消年度評優(yōu)資格，并扣除相應(yīng)的安全責(zé)任獎。

6、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下，組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)背景下的綜合性演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。

三、大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營造安全詳和的校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，熟練掌握“三防”設(shè)備的使用，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校師生和人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對形跡可疑的人員應(yīng)上報公安部門及時處置。三是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時，值班教師配合門衛(wèi)保安人員，門衛(wèi)保安人員要手持器械，站在學(xué)校門口兩側(cè)，負(fù)責(zé)上下學(xué)學(xué)生的安全。四是門衛(wèi)保安人員要定期在學(xué)校周圍巡邏，發(fā)現(xiàn)可疑的人或物品，及時報告公安部門。五是夜間守夜門衛(wèi)，要定時不定時的在校內(nèi)及周邊巡邏，確保學(xué)校財產(chǎn)的安全。

2、加強(qiáng)交通安全管理。校車、教師私家車、摩托車、電動車等出入校園，應(yīng)慢速行駛，防止意外交通事故發(fā)生。學(xué)校不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學(xué)生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。外出的學(xué)生必須遵守交通規(guī)則，否則，后果自負(fù)。

3、加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購、運(yùn)輸儲藏、配餐烹飪、餐具消毒、留樣等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作，按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則，組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥。突出對冬春季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育，食堂嚴(yán)禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品，要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告并妥善處置。

4、加強(qiáng)校園防盜安全管理。按照“立足內(nèi)部，內(nèi)外聯(lián)動，全面設(shè)防，確保安全”的要求，有計劃地加快治安網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，各項(xiàng)防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò)，努力形成違法犯罪分子不敢進(jìn)校作案，進(jìn)了校園作不了案，作了案逃不出校園的治安保衛(wèi)局面，切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會計室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。

5、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。

6、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校后勤嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，確保電器設(shè)備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。要制訂學(xué)校安全用電制度，對私拉亂接電線和違規(guī)使用大功率電器設(shè)備的要嚴(yán)肅處理。

7、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校辦公室要定期進(jìn)行校舍檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。學(xué)校要預(yù)防擁擠踩踏事故，在學(xué)生出操、集合、下課時，值班人員在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序。要定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。

8、加強(qiáng)體育課和課外活動的安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課外活動的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。學(xué)校要加強(qiáng)體育鍛煉器械的維修保養(yǎng)，寒暑假假期內(nèi)必須進(jìn)行一次徹底檢修，有安全隱患的必須整改消除。

四、做好安全六校長工作

6月13、14日上午，為保障學(xué)校師生身體健康，城區(qū)衛(wèi)生院的白衣天使們來到為學(xué)校師生免費(fèi)健康查體，在校院內(nèi)進(jìn)行身高、量體重、抽血、彩超心電圖等檢查，活動結(jié)束后對城區(qū)衛(wèi)生院進(jìn)行了授錦旗儀式，感謝城區(qū)衛(wèi)生院的愛心奉獻(xiàn)。

篇8

辭職報告，是辭職者向原工作單位辭去職務(wù)時寫的書信，辭職報告是辭職者在辭去職務(wù)時的一個必要程序。2021年辭職報告書模板簡單有哪些?共同閱讀2021年辭職報告書模板簡單，請您閱讀!

2021年辭職報告書模板簡單1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。

來到__公司也快兩年了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。公司平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無成熟感總讓自己彷徨。記得胡總曾說過，工作上如果兩年沒起色就該往自己身上找原因了。或許這真是對的，由此我開始了思索，認(rèn)真的思考。盡管我一思考，上帝便會發(fā)笑，但這笑帶著一絲苦澀，思考的結(jié)果連自己都感到驚訝――或許自己并不適合軟件開發(fā)這項(xiàng)工作。否定自己讓自己很痛苦，然而人總是要面對現(xiàn)實(shí)的，自己的興趣是什么，自己喜歡什么，自己適合做什么，這一連串的問號一直讓我沮喪，也讓我萌發(fā)了辭職的念頭，并且讓我確定了這個念頭。或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順，這曾讓我驕傲，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學(xué)會慢慢長大。

我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗(yàn)，公司正值用人之際，20__項(xiàng)目啟動，所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到公司今后在這個項(xiàng)目安排的合理性，本著對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。我想在項(xiàng)目還未正式啟動開始之前，公司在項(xiàng)目安排上能做得更加合理和妥當(dāng)。長痛不如短痛，或許這對公司對我都是一種解脫吧。

能為公司效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好項(xiàng)目開始前的屬于自己的所有工作，盡力讓項(xiàng)目做到平衡過渡。

離開這個公司，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

也愿公司在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，祝愿公司興旺發(fā)達(dá)!

2021年辭職報告書模板簡單2__x：

您好!

首先，感謝您這半年來對我的關(guān)照和支持，我將銘記在心。

在學(xué)生會工作，是我大學(xué)生活最精彩的一面，也是我的幸運(yùn)，一直以來我也非常珍惜這份工作，這半年多來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)讓我感激不盡。在學(xué)生會工作的時間里，我學(xué)到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機(jī)會，但同時，我發(fā)覺自己從事這份工作心有余而力不足，為了不影響學(xué)生會工作的開展，所以我決定辭職。

請諒解我做出的決定。我將做到暑假結(jié)束后離開學(xué)生會，以便完成工作交接。

我很遺憾不能為學(xué)生會輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我衷心祝愿學(xué)生會的業(yè)績一路飆升!領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

辭職人：__x

2021年辭職報告書模板簡單3從__年初至今，進(jìn)入公司工作兩年的時間里，得到了公司各位同事的多方幫助，我非常感謝公司各位同事。

在過去的兩年里，我在公司里工作的很開心，感覺公司的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時在公司里也學(xué)會了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關(guān)系等方面的東西。并在公司的過去兩年里，利用公司給予良好學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對于公司兩年多的照顧表示真心的感謝!

在經(jīng)過__年下半年的時間里，公司給予了很好的機(jī)會，讓自己學(xué)習(xí)做市場方面的運(yùn)做，但由于自己缺乏市場等方面的經(jīng)驗(yàn)，自己沒有能很好的為公司做好新的市場開發(fā)，自己身感有愧公司的兩年的培養(yǎng)。

由于我個人感覺，我在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對公司這兩年的照顧，自己也感覺自己在過去兩年沒有給公司做過點(diǎn)貢獻(xiàn)，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在公司的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和公司考慮，自己現(xiàn)向公司提出辭職，望公司給予批準(zhǔn)。

簽名：

20__年__月__日

2021年辭職報告書模板簡單4尊敬的老師：

您好。

來到欄目組已近2個月了，在這2個月里承蒙您的關(guān)照與厚愛，讓初來乍到的我不斷的學(xué)習(xí)、不斷的練習(xí)、不斷的進(jìn)步，在這里工作的每一天都是那么新鮮的，大智的獵奇心極大滿足!

如您所至愛的這份事業(yè)，這也是我深愛的一份工作。每個人都有理想，堅持理想，幸福而又孤獨(dú)，堅持自已，執(zhí)著而又艱辛。我想我們都一樣，不斷的肯定理想又否定理想，又找尋新的理想，也不斷的肯定自已又否定自已，又找尋新的自已。一個有理想的人是非常令人欽佩的，過去的日子，我能為您夢想大旅的這一小段征程效力，深感榮幸!

目前由于個人原因向您提出辭職，原因有以下三點(diǎn)：

其一、家庭原因：也是關(guān)鍵原因。經(jīng)營牌，剛開張，缺少人手，加婚房裝修趕工，外加馬上要開始結(jié)婚的各種準(zhǔn)備，在未來的近三、四個月事情很多。家是兩個人的責(zé)任，我只顧著做自已喜歡的工作，把一堆事都扔給豆腐一個人，他實(shí)在分不開身，覺得自已不能自私，應(yīng)該分擔(dān)。加之我們的休息時間也不是特別規(guī)律，工作時候的投入，以至對家事關(guān)心太少，身為人妻，頗為失職!

其二、工作本身原因：組里只要是宣傳片或者廣告，基本都是扔我一個人，當(dāng)然活動也是我要參與的事，做活動或節(jié)目可以幾個人同時探討共同負(fù)責(zé)，然而宣傳片永遠(yuǎn)都是我，我也一直沒能在工作環(huán)境里找到可以教我讓我在這方面有更多成長的人，全部的摸索都得靠自已，更主要的是，摸索了也沒有前行，我也不斷反醒自已的領(lǐng)悟能力，當(dāng)然，這個問題我在很早之前就跟您提過。目前是有點(diǎn)厭倦了自已水平般般的停滯狀態(tài)。

在一個環(huán)境里做一件事，沒有人能指出你的好與不好時，這是最恐怖的!

其三、自身原因：最近特別疲于上班，每天早上起床，一拖再拖，感覺像生活在一口鼓里，嗅不到生活的清新。外加現(xiàn)在豆腐晚上熬夜看店，沒法早起送我，上班變得好遙遠(yuǎn)，自已也沒時間學(xué)車，再拖下去要駕校除名了。想停下來，把車學(xué)了，把心平了。

希望老師這次傳媒之行能找到如意能人，這樣我也不至于因?yàn)樽砸训碾x開耽擱到組里的工作。對于辭職一事，深感歉意!稽查大隊(duì)的宣傳片我會繼續(xù)完成，速貸幫的合作商談我會繼續(xù)跟進(jìn)，不會因?yàn)橛修o職打算而影響工作質(zhì)量，這個您大可放心!

此致

敬禮!

申請人：

2021年辭職報告書模板簡單5____x有限公司總經(jīng)理室：

各位領(lǐng)導(dǎo)，我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封次致信。由于您對我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年在公司從事的__開發(fā)和__管理工作，使我在__開發(fā)，__管理等領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對此我深懷感激!

由于薪金的原因，我不得不向公司提出申請，并希望能與今年x月__日正式離職。

對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實(shí)際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮

申請人：

篇9

20世紀(jì)70年代，美國會計學(xué)家弗蘭•霍爾茨首先提出人力資源成本會計概念。從時間上來定義，人力資源成本是指員工從進(jìn)入企業(yè)到退出企業(yè)這段期間企業(yè)為其投入了成本。從內(nèi)容上來定義，人力資源成本是包括人力資源取得成本、開發(fā)成本、使用成本、保障成本和離職成本。因此人力資源成本會計就是以貨幣形式來準(zhǔn)確核算和反映企業(yè)人力資源價值運(yùn)動變化的一門綜合學(xué)科。

二、高校人力資源成本會計特點(diǎn)與核算內(nèi)容

1.高校人力資源成本會計特點(diǎn)在進(jìn)行繳費(fèi)制度前，高校所有經(jīng)費(fèi)均屬于財政撥款，高校自身不承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。近年，國家改變原有的財政撥款的模式，對高校實(shí)施“核定收支、定額補(bǔ)助，超支不補(bǔ)，節(jié)余留用”的預(yù)算管理模式，這迫使各大高校不得不重新審視運(yùn)營成本；其次，高等學(xué)校是人才最為密集的單位，對人力資源成本的投入遠(yuǎn)高于一般的單位。鑒于以上兩種因素，在高等學(xué)校中建立人力資源成本會計核算更具有現(xiàn)實(shí)意義的。

2.高校人力資源成本會計核算內(nèi)容與一般企業(yè)的差異性高等學(xué)校人力資源核算內(nèi)容與一般企業(yè)具有相同點(diǎn)，也可劃分為人力資源取得等五大模塊，在此不再贅述。但由于行業(yè)的特性，高校人力資源取得成本和開發(fā)成本要明顯高于其他企業(yè)。人力資源的取得成本又可劃分為招募成本，選擇成本和安置成本。安置成本，包括搬遷費(fèi)，差旅費(fèi)等涉及分配安排到特定職位或場所等必要支出。以臨沂大學(xué)為例，全職引進(jìn)的院士除享受國家及學(xué)校規(guī)定的工資待遇外，學(xué)校為院士提供每年200萬元的崗位津貼，科研啟動經(jīng)費(fèi)實(shí)驗(yàn)學(xué)科1000萬元，非實(shí)驗(yàn)學(xué)科500萬元，提供住房別墅一套，對院士家屬予以工作安置。從上述的例子可以看出，高校在人力資源成本取得時，比其他單位要付出更大的代價。這種代價既可以是能夠用金錢衡量的顯性成本，例如薪資，房補(bǔ)等等；也可以是不能直接用貨幣尺度估算的隱形成本，例如家屬工作安置，子女上學(xué)等等。其次，高校的人力資源開發(fā)成本也偏高。人力資源的開發(fā)成本又稱為發(fā)展成本。主要是指企業(yè)有計劃地發(fā)掘培養(yǎng)人力資源而支出的成本。高校相較于企業(yè)，必須更頻繁地更長時間地輸送骨干教師到國內(nèi)外科研機(jī)構(gòu)進(jìn)修培養(yǎng)，這也使得高校在人力資源開發(fā)成本居高不下。

三、高校人力資源成本核算模式及具體應(yīng)用

1.高校人力資成本核算模式的設(shè)計思路現(xiàn)行會計準(zhǔn)則沒有要求高校披露關(guān)于人力資源成本的相關(guān)信息，若部分高校強(qiáng)行將人力資源成本列示在無形資產(chǎn)項(xiàng)目中，必然會導(dǎo)致會計信息的可比性。筆者認(rèn)為，高校應(yīng)該將人力資源成本核算平行于傳統(tǒng)的財務(wù)會計核算，這既保持了對外報表的一致性，也滿足了內(nèi)部管理的需求。雖然人力資源成本會計是平行于傳統(tǒng)的財務(wù)會計，但這并不代表兩者之間毫無聯(lián)系。人力資源成本會計是借鑒了財務(wù)會計的核算方法，以已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)作為會計對象，用貨幣尺度加以量化，利用會計報表將其呈現(xiàn)。簡而言之，人力資源成本核算和傳統(tǒng)的財務(wù)會計核算相同之處在于依據(jù)相同的會計對象，不同之處在于提供不同的會計信息。

2.高校人力資源成本會計的具體應(yīng)用

2.1高校人力資源成本會計賬戶設(shè)置高校要推行人力資源成本會計核算，必須先設(shè)定合理的賬戶，進(jìn)而歸集、分配和結(jié)轉(zhuǎn)。筆者認(rèn)為人力資源成本核算的賬戶大致可分為三大類，即資產(chǎn)類賬戶“人力資產(chǎn)”和其備抵賬戶“人力資產(chǎn)攤銷”，成本類賬戶“人力資源成本”以及損益類賬戶“人力資產(chǎn)費(fèi)用”“人力資產(chǎn)損益”。在此基礎(chǔ)上，又可以將成本類賬戶，根據(jù)人力資源投入環(huán)節(jié)，具體細(xì)分為“人力資源取得成本”、“人力資源開發(fā)成本”等等。

2.2高校人力資源成本賬務(wù)處理程序高校在招聘時，首先要區(qū)分直接費(fèi)用和間接費(fèi)用。對于直接費(fèi)用，借記“人力資源取得成本――教師/教輔人員”。在此需注意顯性成本與隱形成本。筆者認(rèn)為將隱形成本完全用貨幣進(jìn)行衡量，實(shí)務(wù)操作中難度較大，應(yīng)該分情況進(jìn)行考慮。若隱形成本能夠以一個范圍值進(jìn)行估算或者可以通過模型可以估算，則應(yīng)將其納入人力資源取得成本進(jìn)行核算。例如，為引進(jìn)科研人才對其子女上學(xué)進(jìn)行安置，高校與附屬中小學(xué)之間簽訂協(xié)議，常年免費(fèi)為其師資提供培訓(xùn)。那么高校為取得人才付出的成本應(yīng)包含常年為附屬中小學(xué)提供師資培訓(xùn)的市場價值。其次是間接費(fèi)用的核算。在招聘和選拔的過程中，為舉辦招聘會的統(tǒng)一開銷，例如場地費(fèi)、宣傳費(fèi)以及為被淘汰者所支出的一些費(fèi)用，應(yīng)先借記“人力資源取得成本――招募成本/選擇成本/安置成本”，貸記“銀行存款”等科目，待招聘結(jié)束，根據(jù)比例分配結(jié)轉(zhuǎn)入“人力資源取得成本――教師/教輔人員”。最終，再將“人力資源取得成本――教師/教輔人員”中歸集的直接、間接費(fèi)用一并轉(zhuǎn)入“人力資產(chǎn)――教師/教輔人員”賬戶。人力資源開發(fā)成本賬務(wù)處理的思路與人力資源取得成本一致，在此不再贅述。值得注意的是，對于脫產(chǎn)培訓(xùn)而產(chǎn)生的成本，筆者認(rèn)為不應(yīng)該以歷史成本入賬，應(yīng)考慮資金的時間價值，以未來預(yù)計現(xiàn)金流量的現(xiàn)值來估價入賬。在進(jìn)行高校人力資源使用成本和保障成本的核算，先借記“人力資源使用成本――教師/教輔人員”，貸記“應(yīng)付職工薪酬”等。月末，結(jié)轉(zhuǎn)入“人力資產(chǎn)――教師/教輔人員”。值得一提的是，在使用人力資源的過程中，人力資產(chǎn)的賬面價值也會隨之降低，應(yīng)進(jìn)行合理攤銷。常見的攤銷方法包括平均年限攤銷法、加速攤銷法和工作量法。筆者認(rèn)為高校人力成本攤銷的核算中應(yīng)將教輔人員和教師區(qū)別對待，教輔人員類似于一般的企業(yè)人員，宜采用直線攤銷法進(jìn)行攤銷。而教師，采用工作量法較為適宜。首先，直線攤銷法是默認(rèn)人力資源均衡消耗，而高校中教師每年除固定的寒暑假外，還頻繁地進(jìn)行培訓(xùn)若采用直線攤銷法會產(chǎn)生的數(shù)據(jù)誤差較大。其次，若采用加速攤銷法也存在一定問題。加速折舊法是前期折舊多，后期折舊少，究其原因是因?yàn)榍捌诋a(chǎn)生的效益多，后期產(chǎn)生的效益少，根據(jù)配比原則采用的這種方法能夠更加合理地反應(yīng)資產(chǎn)為企業(yè)帶來的利潤。而高校教師在工作前幾年不論是知識結(jié)構(gòu)還是行業(yè)經(jīng)驗(yàn)都是較為匱乏，能為學(xué)校產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益較少。隨著教齡的增長和知識結(jié)構(gòu)的完善，能為高校產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)效益。因此采用加速折舊法攤銷高校人力資源成本是不可取的。筆者認(rèn)為針對高校這種特殊的環(huán)境中，采用工作量法是較為適宜的。各大高校根據(jù)教師實(shí)際完成的工作量來具體攤銷額。需注意的是針對工作量的計算應(yīng)質(zhì)與量并重，教師工作是一項(xiàng)復(fù)雜的腦力勞動，不能簡單地畢業(yè)生的數(shù)量進(jìn)行核算，應(yīng)從教學(xué)質(zhì)量，科研成果和為院校服務(wù)等多方位角度去衡量。人力資源離職成本指的是其人力資源退出企業(yè)時，企業(yè)為其支付的成本費(fèi)用。應(yīng)借記“人力資源離職成本――教師/教輔人員”，貸記“應(yīng)付職工薪酬”等。與此同時，還應(yīng)比較“人力資產(chǎn)――教師/教輔人員”和“人力資產(chǎn)攤銷――教師/教輔人員”之間的差額，并將差額倒擠入“人力資源離職成本――教師/教輔人員”賬戶。最后，將“人力資源離職成本――教師/教輔人員”余額轉(zhuǎn)入“人力資產(chǎn)損益”。

四、高校人力資源成本會計的應(yīng)用困境及對策

1.高校人力資源成本會計的應(yīng)用困境

1.1對資產(chǎn)定義的爭議問題目前，各大院校均未實(shí)行人力資源成本會計核算，最主要的原因是會計界對資產(chǎn)的定義存在爭議。從資產(chǎn)的定義分析，它僅包括物資資產(chǎn)，因此就將人力資源排除在外。其次，高校由于教師長期進(jìn)修而聘請的代課教師，人事關(guān)系上并不隸屬于高校所有，雙方只是因?yàn)榇n活動而形成的勞務(wù)關(guān)系。若高校將其納入核算范疇，則明顯違背了資產(chǎn)的概念，因?yàn)橘Y產(chǎn)必須是“企業(yè)擁有或控制的”，若不納入核算范疇，則提供的會計信息可靠性降低。

1.2對人力資源成本會計確認(rèn)和計量問題高校未實(shí)行人力資源成本會計另一原因是核算所提供的會計信息的可靠性不足，也就是人力資源成本會計在確認(rèn)和計量方面存在人為判斷因素。以招聘過程中附加隱形成本為例，能以貨幣形式計量的，應(yīng)以高校付出的資產(chǎn)或者產(chǎn)生的負(fù)債的公允價值為基礎(chǔ)計入成本，但如果隱形成本是無法通過貨幣計量的，就需要人為估計判斷。

篇10

在“看”中學(xué) 逐層深入對話

課程在一位主促動師與幾位輔促動師的引導(dǎo)下進(jìn)行。在授課正式開始前，老師們將學(xué)員分成了5組，并進(jìn)行相應(yīng)的角色分配。每組學(xué)員被分為組長、報告員、計時員、記錄員、促動師五種角色，圍繞一張桌子就坐，形成小組討論的氛圍。

隨后，主促動師講解了做促動師的基本要求，即促動師應(yīng)善于傾聽學(xué)員的想法、保持中立、掌控討論流程與方向，推動整個對話過程的順暢開展。為了達(dá)到期望的效果，可以應(yīng)用“聚焦式會話法”討論話題，逐層深入。“聚焦式會話法”主要依循ORID四個步驟來展開（見TIPS）。

觀摩促動流程

老師們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行了現(xiàn)場演練，我們在觀摩案例的過程中，了解到促動討論會的完整流程。

首先，主促動師從數(shù)據(jù)層面提問：“從兩天的促動師工作坊中，你們得到了哪些信息？”幾位輔促動師依次回答，呈現(xiàn)出三方面的信息：本次促動師工作坊的學(xué)員組成、四項(xiàng)促動技術(shù)是核心的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)員需要考F2促動師證。

然后，主促動師從體驗(yàn)層面詢問：“根據(jù)以往的促動師經(jīng)歷，請說說自己做得出色之處。”在輔促動師講述了自身優(yōu)勢之后，主促動師接著從理解層面拋出了問題：“通過這兩天的課程，你們特別關(guān)注的點(diǎn)有哪些？”輔促動師討論了片刻，認(rèn)為自己特別關(guān)注學(xué)員的參與度，以及課程和工作的結(jié)合度。

最后，主促動師從決定層面提出：“請把你們的具體行動計劃寫下來，越具體越好。”至此，詳細(xì)方案已經(jīng)通過幾個促動環(huán)節(jié)順利產(chǎn)出。

角色扮演

按照之前分配好的角色，我們組針對“如何改善園區(qū)內(nèi)用餐水平”展開促動演練。小組促動師先讓我們從數(shù)據(jù)層面陳述問題，有人提出公司園區(qū)經(jīng)常發(fā)生餐飲不衛(wèi)生、送餐不準(zhǔn)時、員工忙碌時無法按時就餐等情況。

于是，促動師從體驗(yàn)層面提問：“你們認(rèn)為可以從哪些方面開始著手？”大家從切身體驗(yàn)出發(fā)，提出了許多新問題，例如導(dǎo)致用餐不滿意的原因有哪些、工作餐中最常見及最大的問題是什么。促動師隨即從理解層面進(jìn)行促動：“根據(jù)你了解到的情況，你認(rèn)為可以從哪些方面進(jìn)行改進(jìn)？”我們提出了確保及時供餐、改進(jìn)用餐方式、提高用餐滿意度三個改進(jìn)維度。

最終，促動師在決定層面啟發(fā)大家：“針對這些問題，你們有哪些解決方案？請把它們寫下來，越具體越好。” 針對“如何改善園區(qū)內(nèi)用餐水平”，我們在促動中形成了一套初步解決方案。

運(yùn)用聚焦思維 解決園區(qū)難題

“聚焦式會話法”非常適用于日常工作討論會，以及正式的工作會議等場合。它通過一系列提問，不僅能讓與會者看到話題的表象，還能使他們對工作與生活產(chǎn)生深層的思索，激蕩情緒與思想。嬉戲谷在運(yùn)用聚焦式會話法的過程中，解決了一系列難點(diǎn)與痛點(diǎn)。

7～8月是嬉戲谷主題公園的傳統(tǒng)旺季，雖然有大量實(shí)習(xí)生參與到園區(qū)運(yùn)營中，但面對急劇增加的客流量，一線員工仍然感覺壓力很大。如何爭取更多的一線員工？如何增加他們的休息時間？這些問題對提高園區(qū)的整體服務(wù)質(zhì)量起著決定性的作用。

在上完“行動學(xué)習(xí)促動師”課程后，我萌生了一個想法：在旅游旺季，能不能號召二線員工（行政辦公人員）支援一線，緩解園區(qū)人力緊張、工作負(fù)荷重的現(xiàn)狀呢？我說服了相關(guān)部門的幾位經(jīng)理，共同開了一次討論會，探討該想法實(shí)現(xiàn)的可能性。

數(shù)據(jù)層：公布信息

在會上，我首先從數(shù)據(jù)層面介紹了暑假旺季的具體情況：假期客流量突增，園區(qū)內(nèi)的一線員工的工作壓力大，已經(jīng)引起了一些抱怨；與此同時，服務(wù)質(zhì)量下降明顯，員工離職率直線上升。

然后，我拋出了這次會議討論的議題――“在旅游旺季，讓二線員工支援一線的可行性分析以及具體實(shí)施計劃”，請大家發(fā)表意見與看法。

體驗(yàn)層：激發(fā)與會者情緒

半分鐘的沉默與思索之后，大家似乎欲言又止，無人回應(yīng)我的問題，會議幾乎陷入停滯狀態(tài)。作為會議促動師，我必須發(fā)揮干預(yù)作用，推進(jìn)會議的進(jìn)程，幫助與會者在體驗(yàn)層面了解現(xiàn)狀。

因此我詢問：“在旺季讓二線員工支援一線員工，對此大家有什么想法？”這個問題一經(jīng)提出，猶如一石激起千層浪，各部門經(jīng)理紛紛從所屬部門的角度表達(dá)看法，或同意或反對，爭論異常激烈。

理解層面：基于經(jīng)驗(yàn)闡釋問題

面對大家針鋒相對的發(fā)言，我引導(dǎo)大家在理解層面探討問題：根據(jù)你們平日的工作情況，大家覺得讓二線人員支援一線需要注意哪些方面？有同事表示，各部門都有自己的日常工作安排，我們首先要知道需要支援的崗位有哪些。

秉持著促動師應(yīng)保持中立和傾聽的原則，我對他的分享進(jìn)行了鼓勵。其他與會成員也受到了啟發(fā)，提出了二線員工不了解一線工作，最好能安排崗前培訓(xùn)等建設(shè)性的想法。

決定層面：尋找解決方案

會議初見成效，我趁熱打鐵，從決定層面激發(fā)大家思考：“如果要推進(jìn)二線支援一線的方案，大家認(rèn)為應(yīng)該怎樣進(jìn)行？”運(yùn)營部的同事首先發(fā)聲，他認(rèn)為首先要確定一線員工的人力缺口，并統(tǒng)計二線可支援的人員數(shù)量。

其他與會成員也各抒己見，建議將不懂操作的二線人員安排在簡單、易操作的工作崗位上，同時，人力資源部要提前發(fā)出支援通知，并為支援人員準(zhǔn)備工作服。如此一來，二線支援一線的初步方案已經(jīng)成型。大家繼續(xù)發(fā)散思維，直至討論會圓滿結(jié)束。

初次使用“聚焦式會話法”，能取得這樣的成績，我已十分滿足。我深切地感受到，通過促動技能得出的討論結(jié)果，大多比較中肯、具有建設(shè)性，這對塑造公司內(nèi)部的討論氣氛也大有裨益，使我們可以更便捷地解決問題。“聚焦式會話法”是一把促動利器，把它運(yùn)用到工作中，能真正提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。

TIPS ORID的四個步驟

O即Objective，是“聚焦式會話法”的數(shù)據(jù)層面。促動師主要從以下感官層次進(jìn)行提問：看到的、聽到的、觸碰到的、聞到的、嘗到的。

R即Reflective，是“聚焦式會話法”的體驗(yàn)層面。促動師將通過提問來引導(dǎo)與會者闡述自身情緒，例如對某事的感覺（什么令他們生氣、憤怒、興奮、好奇、恐值齲，以及對過去經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)想。