導語：如何才能寫好一篇假如我是，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

假如我是一粒小小的米，我也要為饑餓的人充饑。

假如我是一個玩具，我也會逗我小主人開心。

假如我是一架飛機，我要帶著爸爸媽媽游覽世界各地。

假如我是一支粉筆，我會點燃自我，照亮他人。

篇2

假如我是雪，我會去沒有雪的地方，下一場美麗的雪景。

假如我是雪，我會去照顧小麥，讓小麥甜蜜地睡著。

假如我是雪，我會去充滿溫暖的地方，去玩耍。

假如我是雪，我會去……

云霄元光小學六年級：郭怡

篇3

假如我是小偷，

我會偷走爸爸的啤酒。

讓爸爸永遠健康。

假如我是小偷，

我會偷走媽媽的勞累。

讓媽媽永遠快樂。

假如我是小偷，我會偷走同學們不愛學習的心，

讓普天下的小學生愛上學習！

假如我是小偷，

我將偷走爺爺奶奶的衰老。

讓爺爺奶奶永遠青春。假如我是小偷，

我將偷走老師疲憊的眼神。

讓老師懷著愉快的心情來給我們上課。

假如我是小偷，

我將偷走鐵路工人勞累的汗水。

讓他們快樂的勞動。假如我是小偷，

我將偷走大自然那些伐木工人。

讓大自然依然綠色。

假如我是小偷，

我將偷走人們的嫉妒心。

讓天下再沒有嫉妒。

我將偷走人世間的犯罪，讓世界變得更美好，更光明！

假如我是小偷，

我要偷走患者的痛苦，

讓他們健健康康。

假如我是小偷，

我要偷走天下的戰爭，

讓人類人人友好。

假如我是小偷，

我要偷走媽媽的繁忙，

讓她在夢中甘甜的睡上一覺。

假如我是小偷，

我要偷走爸爸的白發，

讓他永遠年輕自在。

篇4

五三小學　王輝輝

每一個孩子都有自己的爸爸，都是在爸爸的關心愛護之下成長起來的；每一個爸爸都有自己性格特點，都以自己的方式關心愛護著孩子。不知道爸爸們想不想知道孩子心目中的好爸爸是什么樣的呢？假如讓孩子來當爸爸，他又會怎么做呢？

假如我是爸爸，我會讓我的孩子過上衣食無憂的生活，一日三餐都是孩子最喜歡的食物。早晨，我開車送他去上學，中午，他一走進家門，美味的午餐早已擺上了餐桌。

假如我是爸爸，我會每個周末都帶著我的孩子去動物園，告訴他獅子怎樣教小獅子捕食，小蝌蚪長大后為什么不認識自己的媽媽，告訴他大公雞為什么不下蛋，我還要告訴他蜘蛛怎樣結網……我絕不會說話不算數，總是對孩子說：“下次吧。”

假如我是爸爸，我每天都要和孩子一起活動，陪他打乒乓球，和他一起打籃球，睡覺之前，我要和他談談今天發生在我們周圍一些有趣的事情。

篇5

我一定要做

一只粉紅色的蝴碟，

為人們捎去自由和快樂。

假如我是蝴蝶，

我沒有必要再讀

語文，數學和英語。

我更不會為考試煩惱，

假如我是蝴蝶,

我將永遠自由，

篇6

快樂是美好的，傷心是痛苦的；微笑是幸福的，傷心是悲痛的。我想每一個人都喜歡快樂，都希望每一個人的臉上洋溢著笑容，而我也是這么想的。我時常在想：我假如是快樂，那多好呀！

假如我是快樂，我要將快樂灑在需要快樂的地方。我會到四川災區里，為那些失去親人，與親人永遠分離的人灑上快樂。讓他們在絕望中萌生希望，讓他們為心靈找到光芒，讓他們告別希望，讓他們重建理想，只要他們得到快樂，他們還會陽光，他們還會玩耍。

假如我是快樂，我會將快樂灑在需要快樂的地方。我會到醫院里，為那些身患絕癥，面對死亡的的患者灑上快樂。當他們得到快樂時，他們會覺得身邊又充滿了陽光，他們會覺得死亡并不可怕，當他們面臨手術時，他們不再恐懼害怕，他們會會坦然勇敢。

篇7

假如我是歌星,我要用優美的歌聲來贊美我們潮州八景,來嘔歌為了祖國而犧牲的烈士們,來歌頌……

假如我是歌星,我要加入<<同一首歌>>演出團,到世界各地巡回演出.到繁華的大都市,到貧窮的山區演出,讓世界的然人民傾聽我美妙的歌聲.要讓每個人都有機會零距離地看到歌星,受到藝術的熏陶.要讓每個人都記住我的音容笑貌.

假如我是歌星,我要舉辦一場慈善義演.到時候就有千千萬萬的人前來觀看我的演出,出售門票的活動空前火紅.我要賣門票的錢無私的獻給慈善機構,在讓慈善機構把這些錢送給那些家庭生活困難,讀不起書的孩子,讓他們到學校接受教育,獲取知識.

篇8

想象的世界很美好，每位同學的小腦瓜里都裝滿了幻想：假如我是神筆馬良，要畫出堅固的大堤，讓洪水不再泛濫；假如我是市長，要“假如我是……”

構思演練讓所有住房困難的人都住上新房；假如我是服裝設計師，要設計出自動調節溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心；假如我是一片云，我要飄向干旱地區，為那里的人們下一場大雨……你有什么美好的愿望？請以“假如我是……”為題，先想好要寫的內容，再把題目補充完整。盡量做到想象豐富，內容具體，不少于400字。

【思路導引】

1．想象要大膽，內容要新奇。要突破常規的思維角度，想別人想不到的。例如：未來的“我”當上了市長，都要做哪些工作呢？怎么做？做得怎么樣？這要靠大膽的想象，要盡量與別人不同，只要合理就行。

2．要注重細節描寫，把要寫的內容寫具體、生動、有趣。

【悄悄話】

構思一：心懷遠大理想，展望未來。請想一想，你想從事什么樣的工作，這工作能給人們帶來什么影響，對社會進步有什么意義。只要懷著為他人乃至人類造福的心理，展望未來，就能把美好的愿望寫得充實、具體、充滿真情。

構思二：可以通過“時空隧道”，回到遙遠的年代，和古代的名人對話；還可以去拜訪外星人，與外星人交流怎樣把地球建設得更好。

構思三：把自己想象成某物，比如云、雨、花、草等，想象自己如果是它們會做什么，怎么做等。

【學生佳作一】

假如我是一朵云

安溪縣龍涓中心小學 吳鴻賓

我小的時候，家鄉的氣候十分干旱，大人們總是焦急地說：“云啊，快聚到一起，下個透雨，讓莊稼茁壯生長吧！”于是，我幻想著，假如我是一片小小的云該多好。

假如我是一朵小小的云，我會飄到炎熱的沙漠。看到沙漠上一棵棵小樹小草在烈日的曝曬下，沒精打采地耷拉著腦袋，干渴得快要死去，我會難過地流下眼淚，晶瑩的淚水滴落在小樹苗小草身上，它們笑了，沙漠變成了綠洲。

假如我是一朵小小的云，我要遮住毒辣辣的太陽，讓工地上的建筑工人涼快涼快，更快地把大樓建成。

假如我是一朵小小的云，我要飛到干旱的農村，化作雨水，滋潤莊稼；假如我是一朵小小的云，我要跟隨火箭去探索宇宙的奧秘，為人類做出更大的貢獻……

【點 評】

小作者把自己想象成云，去解救沙漠中的小草小樹，去為建筑工人遮涼，去滋潤莊稼等，寫出了自己的愛心，表達出了自己的情感。

【學生佳作二】

假如我是科學家

安溪縣龍涓中心小學 李昭淇

每個人都有自己的愿望，我的愿望是當科學家，為人類造福。

假如我是科學家，我要研制出一種多功能、現代化的農用機械。它能種能收，又能使秸稈還田，改良土壤，既減輕了農民負擔，又保護了環境。

假如我是科學家，我要研制出一種多功能車。在海上，它是一艘輪船，暈船的人坐在上面，可以免受眩暈之苦。在空中，它能像火箭一樣快速飛行，星際之間幾分鐘就能到達，使暢游宇宙不再是夢想。

假如我是科學家，我要把家鄉建設得更加美麗、富饒。在公路上，機器人警察熟練地指揮交通，維持秩序；在家里，機器人保姆能周到地為人們服務。

綠化當然少不了，無論是在公路上、學校里、工廠里、醫院里，都能看到顏色各異、姿態萬千的植物，環境優美，空氣清新。

總之，我要不斷地進行發明創造，讓人們的生活更美好。

篇9

假如我是鋼筆，首先我又美麗的外表，身上總是穿這一件銀光閃閃的外衣，上面綴滿了金黃色的小星星。晚上這些小星星會發出閃閃的金光，個人帶來一個美麗的星空。

假如我是鋼筆，除了這美麗的外表之外，還要有奇特的功能。筆尖正面和反面都能寫字，要粗要細隨便你，這樣寫出來的字該多漂亮呀！

假如我是鋼筆，我還要有獨特的功能。我的自動吸墨器一接觸墨水就能吸滿。我的外殼上，還有各種顏色的小圓賤，每個小圓鍵都有各自的獨特功能。

就說第一個紅色的小圓鍵，當小朋友寫作業超過30分鐘時，它就會全身顫動，提醒人該休息了。

當小朋友寫作業寫得太疲勞的時候，只要輕輕一按，綠鍵就會發出優美又動聽的歌聲，同時還會發出陣陣清香，立刻使人感到神清氣爽，精力充沛。

當小朋友寫字寫累了，就按紫鍵吧，這是按摩鍵。只要輕輕一案，筆尖縮回，從里面伸出一是小巧玲瓏的手，又捏又打可舒服了！用不了兩分鐘就能解除手的疲勞。冬天，還能使手變暖呢！

第四個是白鍵，知識淵博，小朋友寫字的時候，我就知道這個字是對的還是錯的。如果寫錯了，它就會發出“滴滴”的聲音提醒人，就算寫錯了也沒有關系，我會滴出涂改液，涂改錯字，紙上一點痕跡也沒有。

篇10

人生第一部劇本，也許不會成功，也許讓我紅的發紅發紫。

人生像道選擇題，ABCD背后是無盡的深淵，究竟是選擇墮落還是抓緊呢？

我不知道。

有時候夢想真的挺簡單的。

比如我的夢想，我僅僅只是想做個能讓所有人看到的人，我希望有朝一日，我能夠，將我心中所想以及我的初心帶給眾人。

這時該是多么美好。

遇到爭執時，我大概會像一個球一樣，不停地道歉、更改，如果那天我沒能做到這么謙虛，請你一定要告訴我。

這是作為一名編劇的基本修養之一。