規章制度匯編范文

時間:2023-05-06 18:15:17

導語:如何才能寫好一篇規章制度匯編,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1

為加強公司的規范化管理,完善各項工作制度,促進公司發展壯大,提高經濟效益,根據國家有關法律、法規及公司章程的規定,特制訂本管理大綱。

一、公司全體員工必須遵守公司章程,遵守公司的各項規章制度和決定。

二、公司倡導樹立“一盤棋”思想,禁止任何部門、個人做有損公司利益、形象、聲譽或破壞公司發展的事情。

三、公司通過發揮全體員工的積極性、創造性和提高全體員工的技術、管理、經營水平,不斷完善公司的經營、管理體系,實行多種形式的責任制,不斷壯大公司實力和提高經濟效益。

四、公司提倡全體員工刻苦學習科學技術和文化知識,為員工提供學習、深造的條件和機會,努力提高員工的整體素質和水平,造就一支思想新、作風硬、業務強、技術精的員工隊伍。

五、公司鼓勵員工積極參與公司的決策和管理,鼓勵員工發揮才智,提出合理化建議。

六、公司實行“崗薪制”的分配制度,為員工提供收入和福利保證,并隨著經濟效益的提高逐步提高員工各方面待遇;公司為員工提供平等的競爭環境和晉升機會;公司推行崗位責任制,實行考勤、考核制度,評先樹優,對做出貢獻者予以表彰、獎勵。

七、公司提倡求真務實的工作作風,提高工作效率;提倡厲行節約,反對鋪張浪費;倡導員工團結互助,同舟共濟,發揚集體合作和集體創造精神,增強團體的凝聚力和向心力。

八、員工必須維護公司紀律,對任何違反公司章程和各項規章制度的行為,都要予以追究。

員工守則

一、遵紀守法,忠于職守,愛崗敬業。

二、維護公司聲譽,保護公司利益。

三、服從領導,關心下屬,團結互助。

四、愛護公物,勤儉節約,杜絕浪費。

五、不斷學習,提高水平,精通業務。

六、積極進取,勇于開拓,求實創新。

財務管理制度

總則

為加強財務管理,根據國家有關法律、法規及建設局財務制度,結合公司具體情況,制定本制度。

一、財務管理工作必須在加強宏觀控制和微觀搞活的基礎上,嚴格執行財經紀律,以提高經濟效益、壯大企業經濟實力為宗旨,財務管理工作要貫徹“勤儉辦企業”的方針,勤儉節約、精打細算、在企業經營中制止鋪張浪費和一切不必要的開支,降低消耗,增加積累。

財務機構與會計人員

二、公司設財務部,財務部主任協助總經理管理好財務會計工作。

三、出納員不得兼管、會計檔案保管和債權債務帳目的登記工作。

四、財會人員都要認真執行崗位責任制,各司其職,互相配合,如實反映和嚴格監督各項經濟活動。記帳、算帳、報帳必須做到手續完備、內容真實、數字準確、帳目清楚、日清月結、近期報帳。

五、財務人員在辦理會計事務中,必須堅持原則,照章辦事。對于違反財經紀律和財務制度的事項,必須拒絕付款、拒絕報銷或拒絕執行,并及時向總經理報告。

六、財會人員力求穩定,不隨便調動。財務人員調動工作或因故離職,必須與接替人員辦理交接手續,沒有辦清交接手續的,不得離職,亦不得中斷會計工作。移交交接包括移交人經管的會計憑證、報表、帳目、款項、公章、實物及未了事項等。移交交接必須由建設局財務科監交。

會計核算原則及科目

七、公司嚴格執行《中華人民共和國會計法》、《會計人員職權條例》、《會計人員工作規則》等法律法規關于會計核算一般原則、會計憑證和帳簿、內部審計和財產清查、成本清查等事項的規定。

八、記帳方法采用借貸記帳法。記帳原則采用權責發生制,以人民幣為記帳本位幣。

九、一切會計憑證、帳簿、報表中各種文字記錄用中文記載,數目字用阿拉伯數字記載。記載、書寫必須使用鋼筆,不得用鉛筆及圓珠筆書寫。

十、公司以單價2000元以上、使用年限一年以上的資產為固定資產,分為五大類:

1、房屋及其他建筑物;

2、機器設備;

3、電子設備(如微機、復印機、傳真機等);

4、運輸工具;

5、其他設備。

十一、各類固定資產折舊年限為:

1、房屋及建筑物35年;

2、機器設備10年;

3、電子設備、運輸工具5年;

4、其他設備5年。

固定資產以不計留殘值提取折舊。固定資產提完折舊后仍可繼續使用的,不再計提折舊;提前報廢的固定資產要補提足折舊。

十二、購入的固定資產,以進價加運輸、裝卸、包裝、保險等費用作為原則。需安裝的固定資產,還應包括安裝費用。作為投資的固定資產應以投資協議約定的價格為原價。

十三、固定資產必須由財務部合同辦公室每年盤點一次,對盤盈、盤虧、報廢及固定資產的計價,必須嚴格審查,按規定經批準后,于年度決算時處理完畢。

1、盤盈的固定資產,以重置完全價值作為原價,按新舊的程度估算累計折舊入帳,原價累計折舊后的差額轉入公積金。

2、盤虧的固定資產,應沖減原價和累計折舊,原價減累計折舊后的差額作營業外支出處理。

3、報廢的固定資產的變價收入(減除清理費用后的凈額)與固定資產凈值的差額,其收益轉入公積金,其損失作營業外支出處理。

4、公司對固定資產的購入、出售、清理、報廢都要辦理會計手續,并設置固定資產明細帳進行核算。

資金、現金、費用管理

十四、財務部要加強對資產、資金、現金及費用開支的管理,防止損失,杜絕浪費,良好運用,提高效益。

十五、銀行帳戶必須遵守銀行的規定開設和使用。銀行帳戶只供本單位經營業務收支結算使用,嚴禁借帳戶供外單位或個人使用,嚴禁為外單位或個人代收代支、轉帳套現。

十六、銀行帳戶的帳號必須保密,非因業務需要不準外泄。

十七、銀行帳戶印鑒的使用實行分管并用制,即財務章由出納保管,法人代表和會計私章由會計保管,不準由一人統一保管使用。印鑒保管人臨時出差由其委托他人代管。

十八、銀行帳戶往來應逐筆登記入帳,不準多筆匯總高收,也不準以收抵支記帳。按月與銀行對帳單核對,未達收支,應作出調節逐筆調節平衡。

十九、根據已獲批準簽訂的合同付款,不得改變支付方式和用途;非經收款單位書面正式委托并經總經理批準,不準改變收款單位(人)。

二十、庫存現金不得超過限額,不得以白條抵作現金。現金收支做到日清月結,確保庫存現金的帳面余款與實際庫存額相符,銀行存款余款與銀行對帳單相符,現金、銀行日記帳數額分別與現金、銀行存款總帳數額相符。

二十一、因公出差、經總經理批準借支公款,應在回單位后七天內交清,不得拖欠。非因公事并經總經理批準,任何人不得借支公款。

二十二、嚴格現金收支管理,除一般零星日常支出外,其余投資、工程支出都必須通過銀行辦理轉帳結算,不得直接兌付現金。

二十三、領用空白支票必須注明限額、日期、用途及使用期限、并報總經理報批。所有空白支票及作廢支票均必須存放保險柜內,嚴禁空白支票在使用前先蓋上印章。

二十四、正常的辦公費用開支,必須有正式發票,印章齊全,經手人、部門負責人簽名,經總經理批準后方可報銷付款。

篇2

一、指導思想

以****精神為指導,以落實公司《管理制度匯編》為重點,逐步建立按制度辦事、靠制度管人、用制度規范行為的長效管理機制,達到明確職能、簡化程序、提高效率的目的,杜絕有章不循、有規不守、制度執行不到位的行為,使遵規守紀在公司蔚然成風,使規章制度在公司落地生根,使《管理制度匯編》成為公司經營管理工作的基本遵循,為公司持續、健康、穩定發展提供堅強制度保障。

二、組織機構

為切實開展好“制度落實年”活動,公司成立“制度落實年”領導小組,統一領導、組織、協調活動各項工作開展,對各有關部門及人員在活動中的責任進行分工。

組長:***

副組長:***

組員:***

領導小組下設辦公室,辦公室設在黨政辦,***同志兼任辦公室主任,成員為各職能部門負責人。辦公室負責制定活動方案并作出具體安排部署,負責制度的具體解釋工作和活動的實施、溝通聯系等工作。

三、活動時間

**年全年。

四、活動步驟

(一)動員部署階段(**月**日前完成)

印發通知,制定方案,提出要求,充分利用公司網站大力宣傳開展“制度落實年”活動的必要性和重要性,通過懸掛橫幅、宣傳欄、LED顯示屏等形式積極營造良好輿論氛圍。

(二)組織學習階段(**月**日前完成)

1.強化學習。組織集中學習,加強個人自學,召開座談會,暢談“以規治企”的重要性,使遵規守紀意識深入人心。

2.加強交流。建立“規章制度學習交流”QQ群、微信群,隨時與各部門交流。

3.組織宣講。成立宣講組,宣講組要做好功課、做足準備,把制度解釋到位,讓廣大職工理解到位,使各部門全面了解公司的制度架構。

(三)對照查擺階段(**月**日前完成)

各部門要對照各項規章制度要求進行深入查擺,認真檢視本部門執行各項規章制度的情況,全面查找制度落實上的薄弱環節和漏洞,對于存在的問題和不足,要匯總整理,形成問題清單,要本著“缺什么補什么,錯什么改什么”的原則,全面進行整改、糾正,確保各項規章制度執行到位。問題清單、整改措施、整改結果要報活動辦公室備案。

(四)督促檢查階段(**月**日前完成)

活動辦公室要總結、發現、宣傳各部門在落實規章制度方面的好經驗、好做法,樹立遵規守紀正面典型,并給予表揚;要以經營部門季度績效考核為抓手,重點檢查不認真落實制度的部門和人員,并提出批評。

(五)總結提高階段(**月**日前完成)

1.部門總結。各部門要對本部門一年來執行制度情況進行全面回顧總結,形成書面報告上報活動辦公室。報告內容要講明制度執行情況、取得的經驗成果,重點講明存在的弱項不足及下一步的努力方向和改進措施。

2.個人總結。全體干部職工要以“遵規守紀,從我做起”為主題撰寫體會文章,要緊密聯系自身工作中發生的具體事例,要敢于批評和自我批評,嚴于解剖自己,實事求是的談認識、談感想。

3.職工評議。活動辦公室要通過發放調查問卷的形式,了解干部職工對規章制度的掌握情況,聽取一線職工對本部門落實規章制度情況的意見建議,并將職工意見建議原汁原味反饋給相關部門和人員。

4.活動辦公室總結。活動辦公室要對“制度落實年”活動開展情況進行總結,對各部門落實制度情況進行總體評價,公司將對活動中表現突出的部門和個人在年度評優時優先考慮。

通過總結提高,逐步建立起以制度管人、管事、管流程的長效工作機制,逐步形成“事事依規,時時循規,人人遵規”的企業文化,逐步培育遵規守紀的企業價值觀,使制度落實常態化、長效化。

五、活動要求

(一)高度重視,加強組織領導。領導重視是開展好“制度落實年”活動的前提,各部門負責人要身先士卒、以身作則,全過程參與“制度落實年”活動,要帶頭學習、帶頭遵守制度,為廣大職工做出示范。

(二)關注細節,突出工作重點?;顒娱_展要緊密結合實際,要關注細節和重點,以強化責任意識、提高執行力為關鍵,從規范經營行為、嚴格管理流程、轉變工作作風、維護職工利益等方面著手,突出領導干部這個重點,突出業務部門這個重點,突出關鍵崗位這個重點,深入研究制度的落實、完善和創新。

篇3

【關鍵詞】 醫院;新員工;崗前培訓

根據醫院發展的需要,以“發展我院、重視人才、合理使用人才”為理念,結合我院實際情況,我院每年要從省內、外的高等院校招收應屆畢業生,對他們實施崗前培訓。崗前培訓是每位新員工成長的重要階段,是培養合格人才的重要環節[1],是使新員工迅速轉變角色,適應新崗位、新環境的重要環節之一[2]。醫院實施崗前培訓目的是,讓新員工盡快適應醫院新的環境,適應崗位要求,使新進員工自覺、主動和愉快地適應醫院工作模式,培養造就高素質的職工隊伍。我院自1992年以來,每年對新員工進行全院性的崗前培訓,至今共舉辦了17次,參加人員共約750人次,在此期間我們對崗前培訓的內容和方式進行了探討與改進,收到了良好的效果。

1 崗前培訓實施步驟

1.1 做好準備工作:崗前培訓要取得良好的效果,首先需要進行周密計劃與積極準備。崗前培訓主要由醫院人事處負責實施,由院長辦公室、組織宣傳部、科教處、醫務處、護理部、審計處等各職能部門積極配合進行。

1.1.1 制定崗前培訓方案:為推進醫院崗前培訓工作科學化、制度化、規范化,培養造就高素質的職工隊伍,1992年我院制定《延邊大學附屬醫院崗前培訓方案》。

1.1.2 擬定崗前培訓計劃、確定崗前培訓的內容和目標:根據《延邊大學附屬醫院崗前培訓方案》、總結歷年崗前培訓的基礎上,制定出詳細的培訓計劃、培訓內容和目標,并做好《新員工崗前培訓日程安排表》。

1.1.3 與各職能部門做好及時溝通與聯系:人事處實施崗前培訓前一周,與醫院領導及各職能部門進行及時溝通與聯系,并將打印好的《新員工崗前培訓日程安排表》送到醫院領導與職能部門主管手中,讓他們及時了解崗前培訓的時間、地點、內容,每位參與此項工作的人員都做好充分的準備。

1.1.4 做好發放《延邊大學附屬醫院規章制度匯編》準備:此《規章制度匯編》是我院在日常每個環節的工作中做到嚴謹、求實、文明、高效的保證;是我院科學化管理和“執法”管理的依據;是規范、激勵全院職工的行為準則?!兑幷轮贫葏R編》具體介紹了醫院概況、醫院行政部門的主要職能、醫院各項規章制度和其它信息,學好《規章制度匯編》,幫助新員工盡快熟悉醫院情況,在上崗前做好充分的心理和技能準備,使他們充滿信心地走上新的工作崗位。

1.1.5 其它準備工作:做好崗前培訓場所的聯系與布置、準備培訓材料與簽到名冊的準備等工作。

1.2 組織實施新員工崗前培訓 崗前培訓時間安排為七天,參加對象主要為畢業生及未參加過崗前培訓的新調入人員。人事處處長負責下下屬人員做好整個培訓的組織、協調、實施工作。

1.2.1 歡迎新員工儀式:為了讓新員工感受到醫院的真切關懷,感受到自己已是單位的一員,使新員工盡快融入醫院大家庭的氛圍中,我們適時安排歡迎新員工儀式。首先醫院院領導向新員工介紹醫院的總體概況,講述醫院的發展方向和目標任務,以及對他們的期望等。接下來,每位新員工做簡單的自我介紹。通過這樣彼此互動方式,活躍了氣氛,消除了彼此的陌生感。

1.2.2 培訓內容:培訓內容分兩個部分,包括公共課培訓及專業技術培訓。每一位新員工到了新崗位以后,都有一段心理適應期,如何幫助他們更好更快地跨入職業新起點,將狀態調整到位,是崗前教育的一個重要內容[3],如何幫助新職工走好這個人生重要轉折點,也是醫院加強對新職工上崗前培訓的主要內容[4]。

1.2.2.1 公共課培訓:醫院的環境、醫院的法律法規、醫療工作核心制度、預防醫院內部感染的知識講座、消防安全講座、財務管理相關制度、個人行為規范要求、員工服務意識教育、員工考勤細則等基本知識。公共課講解時我們注重職業道德方面的教育,從而提高新上崗員工的職業道德素質,使其盡快適應新的工作崗位的需要,恪守醫務人員的行為準則,維護醫療衛生行業和醫務人員的良好形象,建立和諧的醫院文化。

1.2.2.2 專業科培訓:專業科培訓要重視技能和實際工作能力的提高[5]。專業科培訓時我們注重基本技能訓練及臨床上易出現差錯的環節等方面的知識,由專職老師集中示教,要求新員工反復練習,熟練掌握為止。從而避免臨床上易出現的差錯事故,進一步提高解決實際問題的能力。

1.2.3 授課方式:崗前培訓形式應針對不同的培訓內容選用不同的培訓方式[6]。我們采用集中講授和臨床實踐相交叉的方式,借助多媒體示教、互動教學、模擬訓練等方式進行培訓,這種授課方式使受訓者能更好地理解學習內容和操作方法,激發新員工學習興趣和積極性,從而增強培訓效果。

1.2.4 各職能部門按《新員工崗前培訓日程安排表》的要求,詳細講解各職能科室的工作職責及相關制度,同時解答受育者提出的問題,讓新員工深刻理解掌握授課內容,把學到的知識,充分應用到實際工作當中去。

1.2.5 組織考試:我們要求員工自學已發放的《規章制度匯編》里的各項規章制度和條例,在全部課程結束后組織筆試、操作考試,考試合格者方可上崗。

1.2.6 建立培訓檔案:實記載培訓情況、考核結果、心得體會、培訓效果,作為正式聘用的依據,也為了下一輪崗前培訓取得更好地效果提供依據。

2 效果

經過七天的崗前培訓,每位新員工對醫院有了更深層次的了解,使他們無論從心里、責任心、態度、形象等各方面都做好了進入工作角色的準備。從1992年至今考核結果來看,參加崗前培訓的新員工共750名,其中優秀的比例占26%,良好占63%,合格占11%。最后每人都交一份心得體會,體會上大部分員工都認為崗前培訓使他們受益匪淺,有的新員工希望醫院今后提供更多類似這樣的機會;有的員工認為課程互動性不夠,個別講座缺乏生動性;還有的員工提出課程的時間安排過于倉促,很多內容沒有擴展。

3 討論

3.1 要充實崗前培訓內容:根據衛生事業的發展和人民群眾對醫療服務質量的需求變化及工作實際,我們要不斷充實崗前培訓內容。對于新員工認同與受歡迎的課程,我們將繼續保持,同時對于個別存在問題的課程我們也將作進一步地改進和完善。

3.1.1 要注重專業科培訓:醫學是一個綜合性強、需要在臨床實踐中磨煉及提高的知識技術。隨著醫療衛生事業和科學技術發展,以及患者的自我保護意識和法律知識的不斷增強,人們對醫療護理質量提出了更高的要求[7]。為了不斷滿足人們對健康的需求和不斷提高診療水平,從而提高病人生活質量,減少醫療糾紛,我們要做好專業科培訓。

3.1.2 要注重目標意識教育:使幫助新員工認識自我,認識自己所處的環境,采取切實可行的措施,不斷開發自己,積極克服職業道路上的困難,正確把握人生方向,為實現理想,走向成功而朝著既定目標努力奮斗。

3.2 培訓形式要多樣化:貫穿臨床實踐的全過程。培訓內容按上述的公共課培訓和專業科培訓內容進行,授課形式全程多媒體、增強互動教學,從而激發新員工學習興趣和積極性,增強培訓效果。

參考文獻

[1] 陳俐,張恩華,周雷雷,等.護理人員在崗培訓管理工作的實施.護理學雜志,2001;16(10):618-619

[2] 陳陽生.醫院新職工崗前教育形式探討[J].江蘇衛生事業管理,2003,14(4):39-40

[3] 高小平.跨越從學校到機關的心理適應期斷層研究[J].中國機構,2001,166(10):37

[4] 中華現代醫院管理雜志.崗前培訓之醫院新職工上崗前培訓探討

[5] 郜正美,王惠琴,毛雅琴,等.新護士崗前培訓的需求調查與分析.護理與康復,2005;4(5):330

篇4

大家好!

首先,感謝管委會、軟件園、物管中心和同志們給予我這次展示自我的機會和舞臺。我叫×××,1962年出生。1983年畢業于浙江××,××工程專業,工程師;1983至1996年在××廠工作,歷任專業教師、技術員、設備分廠副廠長;1996年招入原發展物業公司工作,現為發展物業中心副經理。今天競聘的崗位是發展物業管理中心工程部經理。

我今天演講的主要內容分二個部分:一是我競聘工程部經理的優勢;二是談談做好工程部經理的工作思路?;仡櫛救私陙淼墓ぷ髑闆r,可以總結為三個方面。

第一、 盡職盡責為發展物業的初期建設鞠躬盡瘁。

1996年發展物業公司物業部組建初期百業待興,針對建筑設計及施工中的大量缺陷,我配合主管副總構建了物業管理部的基本架構,并力排眾議,從實際出發,力主建立一個精簡、高效的物業管理隊伍,并制訂了一系列初期的規章制度。在這一時期,工程部重點做了二項工作,一是自主編制了一套計算機物業管理軟件,使物業管理初步納入到現代化管理軌道;二是改造及改正了大量大廈設計、安裝中的不恰當、不適宜的缺陷,使得設備設施運行更安全、更經濟、更可靠。

第二、 盡心盡力為發展物業的發展做出了應有的貢獻。

眾所周知,發展物業經歷了多次變革,但我始終一如既往地尊重、支持各任領導的工作,維護領導的威信,愿當配角、甘作綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協作,做到:到位而不越位,補臺而不拆臺。在保證自己所管轄的工程部工作符合公司要求外,還為公司主編了一套“發展大廈物業管理制度匯編”及以后輔助編制了一系列管理制度,為發展物業管理從無到有,從小到大,并且不斷走向規范、走向成熟,貢獻了自己的光和熱。

第三、 全心全意為發展物業的突破發揮自己的聰明才智。

為了發展物業有一個更好的未來,我已積累了各種資料約10多萬字,計有《物業管理招投標方案》、《住戶手冊》、《員工手冊》、《質量手冊》、《安保手冊》、《企業ci手冊》、《管理表格匯編》、《管理制度匯編》、《合同協議匯編》、《設備操作規程匯編》、《應急處理程序匯編》等。

我沒有輝煌的過去,只求把握好現在和未來。今天,我參加工程部經理職位的競爭,主要基于以下幾個方面的考慮:

一是我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。在物業初創時期,我事必躬親,到過大廈的每個地方,摸過大廈的每個部件,工作上踏踏實實,兢兢業業,一絲不茍,充分體現出 “特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻”的愛崗敬業的良好品質。

二是我有虛心好學、開拓進取的創新意識。我從學校畢業后,從沒間斷過學習提高。84年參加××省首批漢語言文學專業自學考試,連續二年合格,后因參加新廠籌建設計及以后的安裝、調試、運行等繁重的工作而中斷;為了進口設備籌建、安裝工作的需要,我又參加了英語言專業學習;在擔任設備分廠副廠長后,又針對所管工種需要,參加了電工、司爐、空調、管道等操作培訓;隨著進入發展物業公司工作,我又應工作需要,學習了電信、消防設備維護、安裝和保養知識;根據現代化物業管理和公司實際需要,我又自學了計算機操作和編程,掌握了計算機輔助制圖、設計;當國際軟件園入住我大廈后,我又很快掌握了網絡設計、施工和調試知識?,F在為適應公司發展和自身學歷的需要,我正在讀物業管理專業大專。

篇5

此次培訓誠然只有短短三天,但我覺得受益匪淺。不僅對公司的情況有了一定的了解,也對融資租賃行業有了更深刻的認識。我的工作崗位是業務二部客戶經理,那么就此聯合培訓談談我的多少點懂得。

一、夯實實踐基礎,實踐中提高業務素質

在本次培訓中,鄭總向咱們介紹了融資租賃的中外發展史、基本概念、各行業租賃業務特點以及危險控制的辦法等。讓我對融資租賃行業有了概要性的意識,對一些基本概念加深了理解。從鄭總所先容的發展史來看,融資租賃是一個新生行業,特殊在我國起步也就20多年,正處于邊發展邊完善的階段,因此向我這樣的從業新人就必需努力學習,勤于思考,豐富本人的專業常識,為日后的工作打好基礎。

綜合部汪經理向我們介紹了公司的業務流程和合同文本,并講解了多少個有代表性的案例。讓我了解了公司是如何發展業務,以及自己在今后的工作中如何辦理業務。從汪經理介紹的案例來看,光有實踐的知識是不夠的,對項目的控制和危險的操縱需要在實踐中積累教訓,特別在名目調研和操作的細節上要細心、細心再細心。

在今后的工作中,我不僅要多學習專業知識,懂得國家宏觀經濟制政策及各項法規,也要敢于實踐、仔細實際,多向老員工求教,一直進步自己的業務水平。

二、學習公司制度,嚴厲按規章軌制辦事

俗話說“不規矩,不成方圓”,制度是一個企業的靈魂,對新人必須認真學習公司的各項規章制度,并在今后的工作中嚴格實行。辦公室李主任跟財務部張經理辨別向咱們介紹了公司的人力資源制度和財務管理制度。讓我第一次全面地懂得了公司的各項規章制度,并結合下發的《內部治理規章制度匯編》,連續深入學習,在實際中始終加深對制度的意識,做到按章辦事。

篇6

關鍵詞:安全;基礎資料;編制;管理

隨著企業安全的科學化、系統化管理,為了使公司的管理盡快向新的管理模式轉變,HSE管理體系的實施使我們公司的安全管理工作從單一分散的管理向系統工程管理轉化,由原來的內部控制向公開承諾轉化,由行政命令向共同契約轉化,由直接管理向監督、指導和服務轉化,使公司整個安全管理向健康安全與環境全方位的管理轉變,有效地促進了公司各項安全管理工作更加系統化、科學化、規范化。實現HSE管理體系所提出的痕跡管理,達到一切工作皆有記錄的要求,所以做好安全基礎工作是安全工作的最基本要求。

1安全基礎資料的編制

1.1綜合資料

(1)制定相關安全管理規章制度,使各項工作“有法可依”,才可進一步規范各項工作執行流程,如可制定《安全管理制度匯編》、《安全管理規定匯編》、《安全管理辦法匯編》、《安全生產保證措施匯編》、《安全崗位職責》、《安全生產責任制》等等,進一步規范了公司安全管理規章制度,使公司安全管理工作制度化,確保公司各項安全管理工作落實執行有所依據。(2)按照不同階段性工作特點和需要,根據開展的各項安全活動,制定活動方案、匯總工作總結,各項專項工作調研報告等以及需要編制的階段性工作材料。

1.2文件

按照國家、地方政府和企業上級部門文件精神,編制落實本單位文件。(1)合同。按照企業安全生產特性,制定有目標指標的合同書,明確企業各級責任人的職責,目標指標做到層層分解,一貫而下,層層貫徹執行,同時自上而下,層層完成目標指標,從而促使企業最終完成全年全額目標。①各級行政第一負責人之間簽訂的健康安全環保合同書、責任書;②各相關生產服務單位之間簽訂的安全生產協議書;③各單位內部簽訂各級健康安全環保聯保合同書;④職工結合本崗位安全生產特點書寫安全生產保證書;⑤新入廠的職工與師傅簽訂師徒合同;⑥駕駛員簽訂安全行車合同。(2)臺帳。根據主管部門承擔的各項管理工作可以建立臺帳式管理,使各項工作更加具體化,也是簡約化管理的一種手段,使各項管理工作數據內容一目了然,如可建立事故治理隱患臺帳、車輛管理臺帳、駕駛員管理臺帳、環境風險隱患排查臺賬、接觸有毒有害人員臺帳、特種作業人員臺帳、特種設備設施臺帳。臺帳式的數據管理分類清楚,數據可及時更新,既規范又科學。(3)報表。①統計報表:環保、防火、交通等月報、年報;②其他安全報表。按照企業需要,企業上級和地方政府相關部門要求定期上報各類報表。(4)記錄。①記錄分類。a.公司會議記錄。HSE管理委員會會議記錄,安全專題會議記錄、安全例會會議記錄。公司召開會議,傳達貫徹上級或是地方政府相關部門會議、文件精神等。b.大隊、中隊安全活動記錄。定期召開會議,及時傳達上級會議及文件精神,并提出本單位要求,認真記錄本單位開展的各項安全活動和完成各項安全工作情況。c.班組安全活動記錄。定期召開會議,及時傳達上級要求,認真記錄本班組開展的各項安全活動和完成各項安全工作情況。d.班前會議記錄。接到施工任務指令,確定帶隊干部后,由帶隊干部組織參加施工人員在出廠前召開會議,明確施工任務時間、地點、出車人員及車輛,應行走路線,路途上編隊行駛要求,指定頭車與尾車,車輛間距,車速,應注意路線特殊路口地點等,組織駕駛員對車輛進行檢查,檢查車輛完好后方可出廠。e.施工前交底會議記錄。在施工前帶隊干部在野外現場施工前帶領施工人員對施工主要生產環節,注意事項,可能存在的安全風險及隱患,可能突發的事件,應采取的措施,現場指揮和作業人員分工等都要安排清楚。f.安全檢查記錄。要有全年的檢查計劃、規定檢查項目及檢查周期,確定負責人,結合生產工藝流程及設備設施制定詳細周密的檢查表,做好施工過程中的檢查記錄、及時下達反饋隱患整改通知書。由檢查計劃,檢查考核細則,檢查記錄,隱患整改通知單形成規范的檢查檔案,做到獎罰有依據,違章有整改,形成HSE體系的閉環管理。②記錄書寫具體要求:a.會議記錄要求書寫格式規范,記錄中所有需要填寫的項目不得空項。b.會議內容書寫要體現層層傳達的形式。如從國家級、政府級、上級部門級、公司級、分公司級、基層中隊級、班組級,體現各項文件和制度、會議、領導講話等內容。c.傳達上級文件要寫明文件的標題、文件號,要傳達與本單位相關的內容。d.傳達會議精神要寫明開會時間、地點、會議主題及本單位相關重點要求。e.傳達領導講話要寫明開會時間、會議主題、領導姓名,領導講話具體要求等。f.無論是傳達文件或是會議精神,都要注明傳達人及其職務。下發的文件或資料都要有相應的發文登記表,包括發文時間、標題、文件號、領取單位、領取份數、領取時間、領取人簽字,確保各項資料發放及時,保存得當。

2安全基礎資料的管理

2.1應按照不同類別分級建立安全基礎資料、并實行目錄清單管理建議建立資料類別包括綜合資料、文件、管理

體系、防火安全、交通安全、環保管理、健康管理、特種設備管理分別歸類裝盒,每盒里有文件目錄清單,方便查詢檢索。

2.2資料保存

要有規范的流程:資料編寫→校對→審核→批準→文件編號→下發或轉發→文件分類→填寫目錄清單→存檔。如今結合計算機辦公自動化的廣泛應用,有了電子文本與紙質文本兩種保存形式,甚至還可以包括照片、視頻資料等,錄入專業的檔案系統,進一步促進了各種資料的有效保存、查閱。

3安全基礎資料的考核

為了確保宣貫落實安全基礎資料,就要制定考核制度,從而保證安全資料管理的可持續性發展,并不斷的提高安全基礎資料的管理水平。各級主管部門應定期組織對安全基礎資料進行檢查。

4結論

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南昌師范學院教育系主任、教育管理研究所所長,教授。全國優秀教師,享受江西省人民政府特殊津貼,入選“江西省新世紀百千萬人才工程”一二層次,政協江西省委員會委員。

學校管理中有幾對關系,雖然不是什么新鮮的話題,但要完全處理好也并非易事,因此,有必要“老調”重彈。

一是處理帶頭遵守制度與“燈下黑”的關系?,F在,各個學校都很重視建章立制,制定了較為完備的管理制度,匯編起來,厚厚一本。某校長送給我一本該校《學校核心制度匯編》,大32開本,500多個頁碼。如果再加上相配套的一些“非核心制度”,這個分量還要大得多。有些校長堅持“制度面前人人平等”,視自己為普通一員,嚴格要求自己“不逾矩”,充分認識到只有自己帶頭遵守規章制度,才能夠在全校形成“以規矩成方圓”的良好制度文化。但不容諱言,也有一些校長存在“燈下黑”的情況——制度是管別人的,自己有些地方可以馬虎點,而且會找出各種理由進行解釋,難以擺正自己與制度的關系。“群眾的眼睛是雪亮的”。如果校長經常“打球”,游走在規章制度的邊沿,教職工就會覺得“你校長都不遵守,憑什么要求我”,于是便有樣學樣,時不時地也踩點制度的“黃線”。這個踩一點、那個踩一點,“十字路口”早就亂規矩了。這個時候你再去要求大家“中規中矩”,自己說話都沒有底氣,即使喊破嗓子也沒用。所以,校長應該把自己擺在一個正確的位置,要知道,領導力的強化是從帶頭遵守規矩開始的!

二是處理用人唯“圈”與選賢任能的關系。只要有兩個人以上,就會有關系的存在。作為校長,跟教職工的交往,從時間上講難免會有多有少;從層次來講,難免會有深有淺。作為校長,手上握有一定的資源。如何分配這些資源,往往考驗一個領導的智慧。比如,在人事安排、工作分配、職稱評聘、評優評先、進修培訓、待遇落實等問題上,要秉持客觀公正的立場,讓教職工覺得領導“一身正氣”,只要自己努力了、只要做出了成績,就會受到關注,就會得到相應的肯定,這樣,學校的工作關系就很簡單。相反,在資源分配上偏心眼,有意無意地照顧“圈子”里的人,無形中讓老實、本分做事的人吃虧。這樣,受到不公正待遇的人就會想:我再怎么做好工作都沒用,累死累活還不如那些走關系、通門路的人。最后,只有兩種結果:他們要么混日子,得過且過,要么也去趨炎附勢。當優秀的員工走光了,留下來的多是平庸者,學校想辦好就無從談起了。

三是處理壓力與壓抑的關系。學校要實現辦學目標,必然對教職工有一定的任務要求。給教職工施加一定的壓力是必要的,在一般情況下,人挑擔子走路會比空手走路要快,道理很簡單,有壓力才有動力。一定的壓力有利于教職工個人的成長,也有利于團隊建設。一個有事業心和責任感的校長,施加工作壓力反而會受教職工擁戴。我經常去中小學參觀調研,看到有些學校,由于校長的工作風格沒有什么壓力,覺得就這個辦學條件,能夠維持正常運轉就不錯了,再努力也不可能辦成名校。所以,大家優哉游哉。但是,施加壓力要把握好一個“度”,如果不顧實情,超出主客觀條件,施加過大的壓力,讓大家跳起來也摘不到“桃子”,時間長了,內心就會產生焦慮感,學校的空氣甚至都會有幾分凝固、厚重。這種壓力并不是人們真正想要的,這種隨意性、武斷性的壓抑管理所帶來的無非是讓所有員工都畏懼領導,而這不是領導力,是官大一級壓死人的“軟暴力”。在這方面,古人的智慧不妨借鑒:“過猶不及”,“不達則生弊,過度猶生弊”。的確如此,把握分寸很關鍵。

篇8

    1.加強檔案資料收集貫徹國家檔案局8號令,制定《江蘇省農科院文件材料歸檔范圍和保管期限表》,并通過編入兼職檔案員手冊、院辦網站公布等方式,要求各單位、各部門和全體兼職檔案員認真學習,并隨時檢查執行情況。實際工作中,我們通過三方面措施加強檔案收集工作。

    (1)注重常規歸檔文件的收集。年初將《江蘇省農科院文件材料歸檔范圍和保管期限表》分發到每個單位部門、并規定歸檔時間,檔案室按照時間進度及時催交,確保各職能部門的文件材料及時歸檔。

    (2)加強過程性文件材料的收集。對大型會議、活動,檔案人員“勤問、勤找、勤要”,做到及時聯系,跟蹤收集,隨即歸檔??蒲袡n案從項目立項就要求到檔案室領取帶有編號的檔案盒,項目執行中檔案科會同科研處對在研課題檔案進行檢查,項目驗收后對形成檔案暫存項目組保管,項目形成成果后將所有檔案收歸檔案室保管,做到“立項建檔、過程管檔,驗收存檔,成果歸檔”;對基建檔案,建立基建檔案員立卷制度,按照《江蘇省農業科學院工程建設管理規定》執行,工程檔案不移交,檔案室拒絕在工程申請支付報批會簽單上簽字,保證了基建檔案的完整性。

    (3)留意各類圖書資料的收集。目前檔案室內部存有各類圖書、畫冊、史志、照片等多種紙質資料以及電子資料。2012年借院慶80周年契機,收集整理了中央農業實驗所時期的地契、領價證等673份,其中不乏珍貴史料,這些是成立中央農業實驗所時的原始資料。這些圖書資料為我院各項業務工作開展提供了豐富的信息資源。

    2.強化檔案管理保護

    (1)近年來,鑒于我院承擔國家、部、省中心重點實驗室、工程中心、種質資源圃等多個科研基礎設施項目,實驗儀器越來越多,檔案室相繼制定了《科技基礎設施項目檔案管理的辦法》和《江蘇省農科院實驗儀器檔案管理辦法》,加強對科研基礎設施項目和實驗儀器檔案材料的收集和管理。

    (2)注重檔案安全保管。多種措施保證檔案的安全。目前庫房面積80平方米,裝有防盜窗、銅鎖、防盜門等防盜措施;配有抽濕機2臺,中央空調、溫濕度記錄儀,保證庫房的溫濕度控制在檔案保護范圍之內;定期更換防霉防蟲劑,有效控制檔案蟲蛀和霉變;嚴格執行檔案保管規定,歸檔檔案采用無酸紙裝具,結合院文化建設要求,定制專門檔案盒,保證紙質檔案的安全保管;配有防磁柜2臺,專門用于存放電子檔案,保證電子檔案的安全保管。

    3.注重檔案鑒定統計院設有檔案鑒定工作領導小組,制定了鑒定工作制度。2002年4月,對已到期的1484卷短期科技檔案進行了鑒定,銷毀了1103卷,保存381卷。為保證庫房的容量,下一批鑒定將對已經進行數字化的到期檔案先行鑒定,以后鑒定將采取先數字化,再鑒定的方式。進行檔案收進、移出登記,建立檔案統計臺賬,各類數據統計準確,并按照省檔案局要求報送檔案統計報表。

    二、加強檔案信息化建設,提高檔案管理水平

    院十分重視檔案信息化建設,一次性投入40萬元,將檔案信息化建設列入單位信息化建設規劃,并作為年度重點工作推進實施。檔案信息化的實現和推進,有效地提高了檔案管理水平和檔案工作效率。

    1.檔案軟件投入使用2009年,院通過招投標方式,選定一家軟件公司承擔我院檔案信息化建設工作。該公司根據我院科研工作實際開發了“江蘇省農業科學院檔案信息管理系統”軟件,實現網上檔案歸檔、檢索、統計、瀏覽以及原文閱讀。

    2.檔案數字化成效顯著采取外包的形式,根據“輕重緩急,急用常用優先”原則,有序安排庫藏各類檔案文件進行數字化加工,共完成30837卷(件),合計933507頁檔案的數字化加工,建立完成72818條文件級目錄。2010年后歸檔檔案采用檔案室自行數字化方式,每年約完成2萬頁的檔案掃描。在檔案數字化的基礎上,檔案室建立了文件級目錄數據庫,對利用頻繁、重要的紙質檔案建立全文數據庫,同時建立了照片、音頻、視頻等多媒體數據庫。

    3.檔案信息化設備齊全院檔案信息化管理設施、設備、平臺齊全。檔案室配備高配電腦3臺,均自帶刻錄機;A4高速掃描儀和A3平板掃描儀各2臺,檔案管理系統配有專用服務器,由院網絡中心專業托管和安全維護;數碼相機1臺,設專業攝像和攝影人員,定期將影像和照片資料移交檔案室。在院辦公室網站設立檔案工作專欄,提供檔案各項規章制度、檔案工作網絡情況等,及時宣傳檔案工作相關情況,使兼職檔案員和全院職工能夠隨時瀏覽了解院檔案工作慨況和動態。

    三、重視檔案開發利用,盤活檔案信息資源

    1.編制檔案檢索工具在日常檔案管理中,農科院按照《全宗指南編制規范》編制了全宗指南,文書檔案編有案卷目錄、全引目錄、歸檔文件目錄??萍紮n案、會計檔案、音像檔案、實物檔案等編有案卷目錄、分類目錄、專題目錄等不同形式、功能互補的檢索工具。

    2.拓寬檔案利用方式為了進一步開發檔案信息資源,更好地服務于農業科研工作,根據工作的實際需要,依托豐富的室藏,不斷拓寬檔案利用方式。

    (1)創新思路,拓展編研新形式。在編研上,近年來,除《2001~2012年江蘇省農業科學院組織機構沿革》《年鑒》《規章制度匯編》等常規編研外,檔案室創新思路,與科研處、科技服務處聯合編研了《科技成果匯編》《江蘇省農業科學院現代農業產業技術體系專家錄》《江蘇省農業科學院自主創新成果品種和技術》《江蘇省農業科學院100項新品種、新技術推薦》等一大批成果。與各研究所、處室聯合編寫制作《江蘇省農業科學院建院80周年》系列書籍,畫冊,宣傳DVD。這些編研材料在平時方便查閱、對外宣傳、成果推廣應用、擴大我院影響力等方面發揮了重要作用。

篇9

大家好! 我今天演講的主要內容分二個部分:一是我競聘工程部經理的優勢;二是談談做好工程部經理的工作思路。

回顧本人近年來的工作情況,可以總結為三個方面。

第一、盡職盡責為發展物業的初期建設鞠躬盡瘁。

1996年發展物業公司物業部組建初期百業待興,針對建筑設計及施工中的大量缺陷,我配合主管副總構建了物業管理部的基本架構,并力排眾議,從實際出發,力主建立一個精簡、高效的物業管理隊伍,并制訂了一系列初期的規章制度。在這一時期,工程部重點做了二項工作,一是自主編制了一套計算機物業管理軟件,使物業管理初步納入到現代化管理軌道;二是改造及改正了大量大廈設計、安裝中的不恰當、不適宜的缺陷,使得設備設施運行更安全、更經濟、更可靠。

第二、盡心盡力為發展物業的發展做出了應有的貢獻。 眾所周知,發展物業經歷了多次變革,但我始終一如既往地尊重、支持各任領導的工作,維護領導的威信,愿當配角、甘作綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協作,做到:到位而不越位,補臺而不拆臺。在保證自己所管轄的工程部工作符合公司要求外,還為公司主編了一套“發展大廈物業管理制度匯編”及以后輔助編制了一系列管理制度,為發展物業管理從無到有,從小到大,并且不斷走向規范、走向成熟,貢獻了自己的光和熱。

第三、全心全意為發展物業的突破發揮自己的聰明才智。

為了發展物業有一個更好的未來,我已積累了各種資料約1xxxx萬字,計有《物業管理招投標方案》、《住戶手冊》、《員工手冊》、《質量手冊》、《安保手冊》、《企業ci手冊》、《管理表格匯編》、《管理制度匯編》、《合同協議匯編》、《設備操作規程匯編》、《應急處理程序匯編》等。

我沒有輝煌的過去,只求把握好現在和未來。今天,我參加工程部經理職位的競爭,主要基于以下幾個方面的考慮:

一是我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。在物業初創時期,我事必躬親,到過大廈的每個地方,摸過大廈的每個部件,工作上踏踏實實,兢兢業業,一絲不茍,充分體現出“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻”的愛崗敬業的良好品質。

二是我有虛心好學、開拓進取的創新意識。我從學校畢業后,從沒間斷過學習提高。84年參加××省首批漢語言文學專業自學考試,連續二年合格,后因參加新廠籌建設計及以后的安裝、調試、運行等繁重的工作而中斷;為了進口設備籌建、安裝工作的需要,我又參加了英語言專業學習;在擔任設備分廠副廠長后,又針對所管工種需要,參加了電工、司爐、空調、管道等操作培訓;隨著進入發展物業公司工作,我又應工作需要,學習了電信、消防設備維護、安裝和保養知識;根據現代化物業管理和公司實際需要,我又自學了計算機操作和編程,掌握了計算機輔助制圖、設計;當國際軟件園入住我大廈后,我又很快掌握了網絡設計、施工和調試知識?,F在為適應公司發展和自身學歷的需要,我正在讀物業管理專業大專。

三是我學以致用、從實踐中來到實踐中去的務實精神。一直來我不唯書、只唯用,不唯虛、只唯實。我基本做到了文理貫通、機電一體,既有廣博的理論基礎,又有實際工作經驗,所以在我的工程技術工作中時常會揉和感性的審美元素和分析問題的融會貫通、解決問題的快捷實效;我水、電、暖、通、空、消防、電信、電腦、網絡皆有所學。我想,雖然我不是最專業,但我確實很全面,這對一個技術管理工作者來說,非常重要。

四是我有勇于實踐、敢于挑戰的求是精神。經過多個工作崗位的實踐鍛煉,培養了自己多方面的能力,能說,能寫,能干事,干成事。工作二十年來我思想活躍,愛好廣泛,勇于實踐、接受新事物快;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、工作干勁足。我分別參加了二個200xxxx萬元投資的××廠的空調除塵專業設計、施工、安裝及調試,我還為多個工廠企業的水電專業設計、施工、安裝及調試,又為多個軟件、商貿企業裝潢、電氣、網絡專業設計、施工、安裝及調試,另為一物業公司設計了全套物業管理競標方案,并多次為大物業、控股公司上等級及技術問題獻計獻策、排憂解難。

五是我有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我曾經多年在上百人的分廠工作,既要維護分廠領導的權威,又要和工人師傅打成一片,正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨,同工友們建立了親如兄弟的深厚感情,受到了工友們的愛戴;到發展物業工作后,我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,得到了領導和同事的認同。

六是我有一定的管理能力。我在基層管理崗位,已達10幾年之久,從事物業工程管理工作,也有6年了,所管設備從未出現過大的事故。

綜上所述,我認為自己已具備擔任物業公司工程部經理的素質和才能。

那么如何做好一個合格又稱職的工程部經理呢,我認為首先應該認清角色、擺正位置、行權而不越權,到位而不越位,認真履行好本職工作,具體概括為“一個原則”、“二個中心”、“三個轉變”、“四個做到”。

“一個原則”就是上為領導分憂,下為住戶服務,以管委會領導提出的“三個滿意”為原則,作為全部工作的出發點和落腳點。

“二個中心”就是圍繞服務與管理兩個中心,突出服務意識,以服務促管理,以管理帶服務,提高自身和部門的業務素質,搞好隊伍思想政治工作建設。

“三個轉變”就是實現由管理型工作向服務型工作的轉變,由事務型工作向精品型工作的轉變,由管家型思維向主人翁精神的轉變。

“四個做到”就是:第一、全面提高自己的綜合素質,努力做到政治上成熟、業務上過硬、紀律上嚴明、作風上優良、為人上正派、工作上突破、業績上突出,不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。第二、銳意進取、增強改革創新意識,做到守法不舊、創新不變,與時俱進,全面推動工程部各項工作上臺階上水平。第三、妥善處理三個關系,做到對上級要尊重,充分發揮自己的參謀助手作用;對下級要多關心、多幫助,充分調動他們的積極性、主動性、創造性;對同級要多溝通、多交流,相互配合、緊密合作;第四、廉潔做事、樹立形象,做到有權不濫用、有名不自爭、有功不自居、有責不自推,以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增強本部門的凝聚力、戰斗力。

尊敬的各位領導、各位評委、全體同仁們,競爭上崗有上有下、有進有退,上固可喜、下也無悔,一如既往;進也可賀、退也不餒,一片丹心。我沒有驚人的業績,也沒有耀眼的資歷,更沒有顯赫的學歷,優勢也不足掛齒。我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當中,勵精圖治,恪盡職守,努力學習,勤奮工作,以綿薄之力來回報組織和同志們。

篇10

加快新進員工成長成才,是實現電力企業發展戰略重要保障。網新源控股有限公司(以下簡稱新源公司)作為國家電網公司的全資子公司,主要負責開發建設和經營管理國家電網公司經營區域內的抽水蓄能電站和常規水電站。當前,新源公司已經進入開工、施工建設及生產的“三高峰”時期。在此情況下,抽水蓄能電站點多、面廣、人員少的情況就需要得到解決。近幾年,新源公司根據實際情況招收了大量的應屆畢業生,但依舊在安全生產建設及管理水平提升方面具有一定挑戰。因此,新入職人員快速成才問題亟待解決,加強新入職員工標準化培訓管理刻不容緩。只有加快培訓出一大批高素質人才,才能保證公司在前期工作、開工、建設、安裝調試及生產檢修等過程中的快速健康發展。豐滿培訓中心作為國家電網公司唯一的水電高技能人才培訓基地,在新入職員工培訓方面積累了一定的經驗。下面就新入職員工培訓如何進行標準化建設進行論述。

一、培訓準備

做好新進員工的培訓準備工作是加強新進員工標準化建設的重要內容,是確保培訓效果的必要保證,必須予以高度重視。

1.加強思想教育

為了促使新進員工盡快了解公司的概況、文化、制度,逐步了解公司生產、運營等工作特點,自覺遵守企業的各項規章制度,增強企業文化認同感,盡快融入企業,達到統一方向,凝神聚力干事業的效果,各單位應加強新進員工思想教育。通過各種形式的交流和培訓,主要提高新進員工三方面的意識。

一是增強新進員工的事業意識。新進員工應該立足當下,努力學習,刻苦鉆研,從小事做起,樹立建功新源,服務國網的事業觀。事業承載著人們的理想與信念,是在現實生活里實現自我價值的平臺,事業觀是人生觀的組成部分。新進員工是單位和新源各項事業的希望,應該分清個人和企業的先后與輕重、明辨苦樂與榮辱,甘于奉獻,樂于奮斗,自覺把自己的理想和奮斗同新源公司的事業和發展緊密聯系起來,努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻,努力創造一流工作業績。

二是培養新進員工的“大安全”觀。新進員工作為抽水蓄能公司的一員,一定要建立包涵個人、企業及社會整體的“大安全”觀,這其中又以生產安全及廉政安全為重要組成部分。確保生產安全是生產建設單位重要工作任務之一,新進員工要努力學習技術技能和業務,嚴格執行規章制度,消除物的不安全狀態、人的不安全行為及管理上的缺失。新進員工要樹立“干事、干凈”的廉政安全思想,堅持原則,不該去的地方不去,不該拿的東西不拿,不該碰的人不碰,加強防腐意識,潔身自好。

三是提高新進員工的責任心和執行力。執行力就是競爭力,是公司工作的生命力,要創建引領行業價值創造的一流現代企業,加強執行力建設是關鍵。企業執行力就是在認同文化、統一觀念后,明確目標、細化方案、強化執行并嚴格考核,最終實現企業戰略。執行力源于每個員工的責任心,責任心決定執行力。新進員工進廠初期,一定要通過各種交流培訓,營造增強工作責任心的濃厚氛圍,提高工作執行力,克服困難,勇于擔當責任,不找借口,不患得患失,全心投入學習和工作,充分發揮自己的潛能。

2.完善培訓教材

為在較短的培訓時間達到最好的效果,關鍵是要有一整套完備的、與現場結合密切的培訓教材,應主要包括以下內容:(1)抽水蓄能技術教程。以抽水蓄能理論知識為主,結合設備特點,系統介紹各設備設施的組成與基本原理,讓新進學員了解抽水蓄能電站組成以及各設備的運行情況和特點。(2)現場階段培訓要點。主要為培訓學員在現場階段培訓制訂一套完整的階段培訓重點,讓學員有目的地學習?,F場階段培訓要點應包括:要求、本階段學習重點、相關圖紙、順控流程、工作票、操作票、事故案例、報警含義等。(3)運行、維護規程。學習行業及公司技術標準,學習現場運行、維護規程。主要內容應包括:設備規范、設備操作、運行維護、故障處理等??晒┡嘤枌W員深入了解現場設備及實際運行生產情況。(4)運行圖冊。包括現場主要設備(機械、電氣、水工等)結構圖、控制圖以及部分監控二次圖紙。供新進學員查閱,提高查圖及實際處理故障的能力。(5)事件匯編。對現場實際生產過程中出現的一些故障進行匯編,學員可以通過學習事故匯編了解當時的事故現象、應急處理及技改措施,提高學員的事故處理能力。(6)技術匯編。對一些典型、專業型的技術文章進行匯編。深化學員專業理論知識,提高解決實際問題的能力。(7)標準題庫。制訂標準題庫,對學習和考核內容的重點和題型進行規范。(8)培訓課件。不斷完善培訓內容,并進行集中審核,形成標準化課件。

3.提高培訓教師素質

肩負人才培養重任的培訓教師任重而道遠,是大力開發新進員工人力資源,強化培訓質量,加快人才培養的關鍵所在。培訓教師水平的高低,能力的大小,培訓質量的好壞,直接關系到培訓目標的完成。要規范管理培訓教師,通過績效考核及授課意見反饋,要求教師掌握課程標準,熟悉培訓教材內容,不斷提高自身素質和培訓質量。

4.制訂培訓管理制度

要通過培訓提高員工的素質,促進企業人才的培養和儲備就必須制定培訓管理制度,對培訓相關人、財、物進行有效管理。應包括以下內容:培訓管理制度目的、培訓管理制度適用范圍、責任部門、職責分工(計劃制訂、組織實施、效果評估及監督檢查等)、培訓實施(培訓時間、紀律等)、培訓資料收集管理、培訓老師(師傅)管理以及師徒協議與保密協議的簽訂等等。

二、培訓計劃編制及實施

1.入職教育

新源公司總部每年均應組織新進員工進行集中入職教育培訓。讓新進員工學習了解公司歷史、政策、規章制度、企業文化及其他相關情況,鼓勵新進員工的士氣,讓新進員工充分體會到公司的高度重視及殷切期望,并為新進員工提供學習討論的平臺,使新員工提高事業心、責任感和執行力,明白自己工作的職責,加強同事之間的關系,豐富尋求幫助的方法,提高新員工解決問題的能力,減少新員工初進公司時的緊張情緒,使其更快適應公司的工作節奏,盡快完成從學校到企業的轉變。

2.專業理論培訓

專業理論培訓階段是一個重要且基礎的階段,該階段培訓效果的好壞直接影響著整個培訓過程。應該制訂詳細的課程表,利用抽水蓄能技術培訓教程等各種培訓資料,從基礎理論開始,結合抽水蓄能電站實際運行情況,扎實開展集中培訓工作。該階段培訓為期2個月左右,培訓老師應該由單位生產領導、生產部門主任、班值長、技術專工及相關專業老師組成,同時安排相關專業技術人員在學員晚自習期間進行現場答疑,每個章節授課完成后均應組織考試,考試完成后應進行試卷講評。培訓過程中應該關注專業不對口新進人員,要加強思想引導,安排學習好的同學進行定向幫扶,共同進步。

3.現場跟班培訓

專業理論培訓階段完成后,相關部門完成人員交接并進行新進學員現場安規考試及現場三級安全教育后,現場生產部門負責組織新進學員現場跟班培訓。主要分現場階段培訓及綜合培訓兩個部分。

(1)現場階段培訓。新進員工進入現場生產部門后,將根據部門總體安排,一律分編到各班組,和一線員工一起上班。各新進員工與指定師傅簽訂師徒協議、信息安全協議和保密協議?,F場階段培訓為期4個月左右,在參加一線員工安全生產過程中,還進行階段性的統一授課與考試,在上階段理論培訓的基礎上,再次組織現場理論培訓,并加強對學員現場設備及生產情況的培訓。

本階段主要根據新進員工現場培訓要點內容進行詳細落實,由師傅對相關知識點進行講解,培訓學員自行翻閱相關資料、圖紙進行學習,邊學邊對應現場設備,在遇到難題時由師傅負責現場解答,每一階段都由師傅負責帶領培訓學員熟悉現場設備并進行現場答疑。每個階段均進行一次考試。

(2)現場綜合培訓。綜合培訓階段為期2個月,這一階段培訓主要有以下任務:鞏固和復習現場階段培訓期間所學習的知識,形成全面系統概念;繼續加強兩票(操作票與工作票)學習和執行,學習公司主要生產標準、制度;繼續加強機組順控學習,學會使用模擬機,按照標準執行開停機及其他標準操作,能處理監盤過程中發現的常規異常;現場跟班學習,配合運行人員做好日常運行工作,學會基本操作。

4.理論強化培訓

經過跟班培訓之后,學員對抽水蓄能電站的理論知識、運行方式、事故處理等各方面均有一定的基礎,需要一個沉淀、思考、升華的過程,因此,再次組織新進學員集中培訓,回到教室進行為期20天左右的理論強化培訓。該過程即所謂的“翻燒餅”培訓法。參加講課的老師應該具有扎實的專業基礎,適當加深培訓內容并對培訓學員進行專業知識的查漏補缺和答疑解惑。

5.第二次跟班實習

完成理論強化培訓后,組織培訓學員再次回到現場生產部門進行跟班實習,并實際參加部分工作,學習調度規程等,要達到全面提升學員綜合素質的目的,促使他們在技術、技能及業務方面進行突破,達到值班員或更高水平。

三、新進員工崗位評級考核

為加強崗位管理,明確崗位資格要求,引導新進員工立足崗位成長成才,應該制訂嚴格的新進員工崗位評級考核辦法。

生產單位一般應在每年6~8月安排一次考評定級工作。每次考評定級,由單位分管領導為組長,各相關部門負責人組成評級考評領導小組。具體工作由人事綜合部負責組織。評級考評內容分為理論知識考評、現場答辯、綜合測評,各項成績的占比分別為40%、40%、20%。單項成績均要高于80分方為合格。

理論知識考評由平時考試(所在部門負責)、綜合考試和安全考試三部分組成。平時考試成績和綜合考試成績各占50%,安全考試作為否定條件,不計入總成績。

現場答辯由所在部門和生產技術部共同命題,經人事綜合部校核后,報公司有關分管領導審定?,F場答辯主要內容包括技術問答、事故處理、實操演練等三部分。綜合測評由考評領導小組主持,現場答辯工作小組人員進行考評。綜合測評包括安全意識、工作態度、工作能力、團結協作等四方面。綜合測評可根據、群眾創新及重要獎勵等方面進行加分,但應限定上限。

現場答辯中技術問答主要是詢問現場機械、一次二次設備情況,查找學員盲點和薄弱環節。事故處理主要考察學員的應急處理能力及對設備運行情況的熟悉程度。實操演練主要有模擬開停機、掛地線、使用正壓式空氣呼吸器、儀表操作等,考察學員的動手能力和安全意識。