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關鍵詞：北方高校 人才培養 教改 分析 風景園林

中圖分類號：G71 文獻標識碼：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.17.168

隨著我國城市建設的不斷發展，我國風景園林教育事業也在不斷地發展。這種跨越式的發展，讓風景園林學科逐漸興起。經過多年的教育發展和西方教育模式的引入，教育界對當前我國風景園林教育模式、教學方法等方面提出了教改的方案，為高校展開該專業的改革探索提供了理論依據。然而，國內和國際教學水平的差距仍在不斷拉大。根據相關的調查發現，在國外，學生經過幾年的大學教育之后，能夠成長成為有獨立工作能力的專業技術人員；在國內，大部分高校對于學生的培養還存留在基礎設計階段。由此可見，提高學生的素質已經成為當今高校風景園林在專業人才培養方面的主要目的。如何提高學生們的專業素質，是當今高校面臨的重大問題。

1 目前我國風景園林專業教學存在的問題

1.1 課程特點

風景園林專業中的課程設計是高校本科生的重要專業課程之一，它主要包括了城市園林的規劃、工程、建筑設計和園林設計等課程內容。該課程教學主要包括理論知識和各類園林綠地的設計，與城市園林設計有著非常密切的關系，融合了各項專業基礎課的知識應用，并設計了美術、制圖、設計等課程。因此，具有多學科綜合性的特點，專業內涵和外延不斷豐富。

1.2 教學存在的問題

關于風景園林專業，很多北方高校在教學上，主要是以理論教學為主要目的，設計方面或者時間方面的課程反而成為了輔教學。在課堂內容當中，學生主要熱衷于記筆記，對于課程的思考較少，因此對技能掌握的程度有限，動手能力較差，走到社會上，往往會因為實踐能力不強而適應不了社會的需要，被社會所淘汰。

2 教改建議

2.1 培養明確的目標，改革教學體系

教學一定要以“厚基礎，重實踐”作為主要的目標，以人文教學和自然通識教育為基礎，不斷開拓學生的事業，構建多元化的園林風景知識結構。著力在實踐當中培養學生在設計過程中的思維能力，培養他們解決實際問題、應用技術的能力。在知識的構建上，從原來偏重于規劃設計或者園林植物設計，轉向兩者相結合。將學生的專業發展方向與人才培養階段性目標相結合。學生可以根據自己的興趣、才能，對自身的職業進行分析，明確專業方向，進而確定其具體知識結構，為培養專業目標的進一步具體化和個性化奠定堅實基礎。

舉個例子，北方某學校教授將風景園林學科分成三個層次，分別是傳統園林學、大地景觀規劃、城市景觀設計。目前，對于風景園林教育基本從基礎層次進行辦學。該學校按照國際風景園林教育學會提出的教育課程安排要求，并與該學校校慶和辦學目標相結合，開展富有特色的課程，為學生日后的職業規劃做好準備。下面對該校的教學方案進行詳細分析：

第一，專業基礎課：該課程主要包括：繪畫、設計、測量學、園林藝術、園林史、城市生態學、園林美學、土壤學等方面的課程。老師在進行這方面的教學之后才能進行下一步的必修課程，為學生們打好堅實的基礎。

第二，專業必修課：城市規劃、園林建筑設計、城市綠地系統、園林工程、計算機輔助設計、園林案例分析等課程。老師在進行基礎教學的同時，必須要按照相關的課程內容安排學生實踐。

第三，專業方向課：專業方向課程往往決定著學生們日后工作的方向。關于風景園林專業的方向主要包括以下兩個方面：①植物造景以及設計、園林植物栽培學、植物遺傳育種、病蟲防治等課程。②建筑概論、獨立項目研究、風景區規劃、場地規劃與設計等。老師一定要要求學生對自身情況進行了解，選擇合適的專業方向。

第四，選修課：關于選修課，包括了職業教育、風景攝影、工程預算、建設水景設計、項目可行性研究、社會學、寫作表達、外語、風景資源調查等課程。老師必須要指導學生在課程的學時分配上進行合理的規劃，根據其自身的興趣愛好技術方向，對課程進行選擇。

2.2 改革教育方法，完善教學實踐體系

由于風景園林專業是一個專業實踐性很強的專業教育，因此，教師應該要注意構建系統的技能培養體系。該體系主要包括了：課程實驗、設計、實習等方面。在進行實踐教育的過程中，教師應該遵循“簡單――復雜”、“綜合――專業”、“基礎――方向”這幾個原則進行教育，要注意循序漸進。

舉個例子，某北方高校對于風景園林專業的教育規劃非常重視，大力建設校內基地。將教學、科研、生產三者成功相結合，為培養實踐性人才發揮了重要作用。該學校以教師為載體，在常規教學之余，不斷推動學生參與科技型實體項目設計，增強了學生的動手能力以及解決實際問題的能力，真正讓學生們理論和實踐相結合，提高學生們的素質。

2.3 注重對外交流工作

知己知彼，才能夠百戰百勝。高校要做好專業人才的培養，必須要積極跟蹤國內外風景園林學科好的教育模式，對于一些先進的教育方法要及時借鑒，并結合本校情況做出適當的調整，力求對其進行超越。國內的學校要積極和國外院校的風景園林專業進行相結合，學校的老師和學生積極參與國際風景園林教育的相關研討會，積極吸收國外的先進理念?；蛘呖梢宰约涸O計相關作品，并在相關研討會上進行介紹。這樣是有利于開拓學生的視野，對于日后學生設計思維的發展有著很好的幫助。

3 結束語

風景園林設計涉及的專業比較復雜，并具有非常強的實踐性。學生必須要通過畢生的努力，才能夠領略其風姿。因此，學院要為學生提供更多的機會，讓他們能夠在日后從事工作的過程中能夠發揮重要作用。對學生 “授之以漁”，對提高他們的專業素質意義重大。

參考文獻：

[1]武小鋼，郭晉平.山西農業大學風景園林專業人才培養的現狀與教學改革初探[J].長江大學學報，2009，6（2）.

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關鍵詞：風景園林專業；空間信息技術；教學

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）04-0213-03

一、引言

風景園林學是保護、規劃、設計和可持續管理人文自然環境的綜合性學科[1]。在世界性的環境生態危機不斷加深的背景下，空間與生態問題逐漸成為風景園林的中心課題。風景園林從業人員必須樹立強烈的生態理念，在掌握空間分析方法的基礎上，正確地認識并引導規劃設計與建設的實施。20世紀后半葉，不少學者提出了面向園林規劃的、區域規劃的生態分析模型。不斷發展的景觀生態學及其指數方法大量應用在景觀分析中，從而使我們能夠深入理解景觀結構與動態過程，并為城鄉規劃、風景園林規劃提供了客觀的依據。風景園林的規劃與分析離不開空間信息技術的支撐。

改革開放以后，我國逐漸建立現代風景園林專業。隨著中國城市化進程的加深和環境生態危機的涌現，風景園林專業逐漸受到重視，社會需求大幅增加[2]。中國的風景園林專業屬于工學和農林學科領域，在教育方法上比較重視空間規劃設計、植物配置與設計制圖方面的訓練，缺乏對于空間信息處理技能的基本訓練，而中國空間技術的進步也未能與蓬勃發展的風景園林教育有效結合。在中國城鎮化發展與生態危機不斷加深的背景下，風景園林從業人員必須面對更加復雜的社會與自然方面的問題，處理海量的多源異構數據，因此掌握一定的空間信息分析技術顯得尤為迫切。高等院校的風景園林專業教育應考慮納入相應的空間信息技術教學內容，這對于進一步改進現有的教學內容是有益的探索。

二、“數字地球”與3S技術

“數字地球”是空間信息技術發展中的重要概念。“數字地球”的構想是美國副總統戈爾于1998年提出的，其實質是網絡基礎設施、數據庫與計算機構成的數字化地理虛擬系統，目的是使人們能夠通過數字化信息網絡，自由地鏈接、調用地理信息。“數字地球”的核心是3S集成技術。

3S包括GPS、RS和GIS。GPS即全球定位系統，可通過坐標系統進行全天候精確定位、定性和定時，在導航、測繪、軍事、農業、考古等方面的應用前景廣闊。RS即遙感技術，各類衛星遙感能夠全天候對地表實時監測，深入、準確地監測地表景觀的狀態。GIS即地理信息系統，是各類空間數據與屬性數據的集成數據庫平臺，能夠進行各類空間分析、演變分析與三維成像。GIS、RS與GPS所采用的數據格式具有共通性，能夠達到無縫連接，極大地拓展了風景園林中分析、規劃與設計的一體化能力。

三、空間信息技術促進風景園林專業技能變革

空間信息技術的發展能夠大幅促進我國風景園林專業技能的變革。主要的變化包括空間數據、景觀的監測與分析、工作效率化方面。

風景園林研究、規劃和設計均涉及各類空間數據。對于規劃設計人員來說，獲取、處理有效的數據是重要的專業技能。針對基礎數據內容龐雜、種類繁多且尺度不一的特點，我國已經著手建設地圖數據庫、測繪檔案等數據基礎設施。各類商業遙感影像也是重要的數據源，可以根據用戶要求有針對性的調取。規劃設計人員能夠在GIS平臺上，對空間數據進行分析，從而準確地掌握基地的地表狀況，提高規劃設計方案的合理性。

風景園林從業人員可以利用遙感技術對地貌景觀進行廣域、實時、高精度的監測，并通過GIS進行定量化分析；通過RS和GIS技術，規劃師可以定量地掌握綠地植被分布狀態，在GIS中可以進行時間序列演變分析、土地適宜性評價、熱島分析、空間分析（包括網絡分析、可達性分析、疊加分析等）、景觀指數分析等，為綠地規劃、城鄉與區域規劃提供基本的依據。

引入數字技術能夠大幅提高工作效率?？臻g數字信息技術，尤其是3S集成技術的不斷發展與完善，促進了數據與軟件的無縫兼容，推動了園林設計的自動化進程。設計自動化包括辦公流程自動化、數據采集自動化、輸入輸出自動化、分析自動化和管理自動化。辦公電子設備與軟件集成化發展提高了數據傳輸與處理的效率，國家大力推動的數據標準化與共享化也有力提升了規劃設計人員采集、分析和處理數據的能力[3]。

四、高校風景園林專業空間信息技術教學的目的

（一）加強對空間數據的理解

風景園林專業的規劃設計課程涉及到空間數據的處理?？臻g信息技術教學實際上是圍繞空間數據的獲取、處理、分析而展開的。目前學生普遍缺乏對空間數據的理解，對于空間數據的基本屬性、數據的格式與轉換、數據的來源缺少科學的認知?？臻g信息技術教學可以使學生深入掌握各類空間數據的特征、理解數據的含義和表達、了解數據的來源途徑和獲取方法，熟練運用不同的空間數據格式轉換技能，為識別有效數據、處理數據奠定基礎。

（二）掌握空間數據的獲取能力

空間數據來源廣泛、質量混雜，初學者往往難以理清數據的來源渠道。比如有學生在課題中利用遙感圖像進行綠化地解析，所采用的數據為網絡下載的柵格數據，這類數據失真性較大，并不能用于綠地定量研究。出現這種錯誤的根本原因在于學生沒有了解有效數據的獲取途徑。教學中應使學生了解國際、國家和省市等相關機構和商業公司的各類空間數據范圍及其特性，以及這些數據對于風景園林專業的用途，使學生具有識別有效數據，掌握有效數據獲取途徑的能力。

（三）掌握基本的空間分析方法

深入、正確的空間分析是獲得合理的規劃設計方案的前提，也是對規劃設計方案進行調整的基礎。因此，應使園林專業學生了解、掌握利用GIS軟件處理空間數據和進行空間分析的方法。GIS平臺中的空間分析模塊包括疊加分析、緩沖區分析、可達性分析、距離分析、表面分析、計量統計等功能，可進行時間序列演變與空間格局的量化分析，也可以利用統計結果進行各類景觀指數的演算，并制作相應的主題圖，作為規劃設計的依據。

（四）掌握數據庫能力

數據庫是對各類工作數據的管理平臺。對于景觀規劃、園林遺產保護、園林植物與應用方向的學生來說，需要收集、管理各類園林資源、植物和地理空間數據。而現實狀況中，這些數據往往數量龐大、來源復雜、格式多樣，如何管理好這些數據成為影響工作結果的重要因素之一。數據庫是解決這個問題的重要方法?？臻g信息技術教學應使學生獲得數據庫構建技能，進一步提升其管理數據、使用數據的能力與效率，對其將來的工作具有很好的促進作用。

五、高校風景園林專業空間信息技術課程設置

風景園林專業是應用性較強的專業，與社會實際需求結合緊密。而空間信息技術本身是系統性的科學，因此需要以風景園林專業特點為中心進行知識點提煉，建立有針對性和系統性的教學體系。風景園林專業課程包括理論與設計兩大類型，成系列的規劃設計課程為教學體系的中心，相關理論知識點是圍繞提高學生規劃設計能力這個目標來設置的。因此，空間信息技術課程也應以園林規劃設計為中心，設置相應的教學內容，通過培養學生空間數據處理技能達到提高規劃設計能力的目的[4，5]。

一般來說，高校園林專業所設置的園林規劃設計系列課程包括園林設計與園林規劃兩大內容。園林設計是針對中小尺度的場地，包括庭園設計、專類公園設計、綜合公園設計、廣場設計、居住區綠地設計、街旁綠地設計、帶狀公園設計等課程，園林規劃是在大尺度的場地上實施的綠地系統規劃、風景區規劃、度假區景觀規劃、濱水區景觀規劃等。設計的尺度越大，與城市、社區以及自然環境的關系越復雜，就越需要學生具備較好的數據收集和處理能力，并能夠掌握、應用一定的空間分析方法。

筆者認為，針對園林專業課程內容和技能要求，可將空間信息技術教學內容劃分為三個模塊，每個模塊有不同的教學內容與目的，且與相應的園林教學課程相對應。三個模塊包括基礎模塊、數據處理模塊和空間分析模塊，基礎模塊是理論教學，數據處理與空間分析模塊是實踐教學。基礎模塊以學生認知空間數據為基本目的，主要包括空間數據的格式與分類、空間數據的作用與意義、地理坐標系統與地圖學基本知識、3S技術原理、數據庫基礎、數據基礎設施與常用空間數據源等教學內容。數據處理模塊與園林設計課程相對應，以學生在設計過程中能夠正確獲取、處理基地環境數據為目的，教學內容包括DEM高程數據處理、GPS數據獲取與轉換、CAD文件格式轉換、RS地物分析等。空間分析模塊與園林規劃課程相對應，以學生在規劃過程中能夠進行科學地空間分析為根本目的，主要教學內容包括疊加分析、緩沖區分析、可達性分析、距離分析等，并使學生能夠制作主題圖，作為規劃的依據。基礎模塊、數據處理與空間分析三個模塊教學內容應依次進行，只有掌握前一個模塊內容，方能進行下一個模塊的教學。

基礎模塊必須開設獨立的課程，數據處理與空間分析模塊既可以是獨立的課程，也可以作為園林設計課程中的組成單元，或者采用連續性的講座形式。

六、難點與展望

在風景園林專業引入空間信息技術教學內容，面臨基礎薄弱、師資和設備場地不足等問題。當前高校風景園林專業開設空間信息技術課程極少，個別院校即便開設有GIS課程，多以理論為主，上機實踐操作較少，難以對園林規劃設計課程產生實質的影響。盡管在科學研究和實際規劃項目中，運用遙感與GIS分析方法越來越多，但是對于風景園林專業來說，空間信息技術教學畢竟是新事物，目前缺少這方面的教學實踐積累和相應的教學研究，只能是邊嘗試、邊總結、邊推進。

高校風景園林專業引入空間信息技術教學，要求主講教師不僅是園林規劃設計和研究的專家，還要熟悉3S等空間信息技術的理論與技能。目前這方面的師資嚴重缺乏.雖然高校中不乏GIS、RS等專業的教師，但這些老師不了解風景園林專業的特點，所開設課程難以與園林規劃設計課程銜接，常導致學生聽課后不知道如何運用。因此，高校風景園林學科應大力引入擅長GIS、RS操作，并有實際園林規劃設計項目經驗的專業老師，解決這方面師資不足的問題。

教學空間信息技術中的數據處理與空間分析內容，注重對學生的實際操作訓練。因此，該部分教學需要專業實驗室和上機設備，還需購置相應的教學用軟件。只有通過增加這方面的教學投入，不斷提升教學管理水平和設備使用效率才能解決目前高校存在的教學資源不足的問題。

隨著中國經濟發展和城市化進程加深，環境生態問題日益嚴重，風景園林學科將承擔越來越重的社會責任，必須根據社會情勢調整現有的教學內容。隨著社會對高校教育的要求越來越高，國家不斷增加對教育的投入，大量的復合型人才、海內外高層次人才進入高校從事教學科研工作，筆者相信，師資問題和硬件問題都將獲得解決，通過不斷的探索，必然能夠完善面向風景園林專業的空間信息技術教學體系。

參考文獻：

[1]中國風景園林學會.2009-2010風景園林學科發展報告[R].北京：中國科技出版社，2010，（4）.

[2]張啟翔.關于風景園林一級學科建設的思考[J].中國園林，2011，（5）：16-17.

[3]許浩.空間信息科學的發展對景觀規劃設計的影響[C].國際景觀教育大會論文集，2005，（10）：221-225.

[4]王浩，蘇同向，趙兵.聚點成面、以面拓展、強化核心――南京林業大學園林規劃設計教學體系的創新建設[J].中國園林，2008，（1）：16-18.

[5]林廣思.關于規劃設計主導的風景園林教學評述[J].中國園林，2009，（11）：59-62.

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【摘要】探討風景園林的哲學本體認識論、方法論、實踐論。針對風景園林一元論和二元論的不足，基于近20年的研究實踐積累，從哲學的存在、意義、追求3個基本方面，分析認識風景園林的本體，提出構建了由“環境生態”“行為活動”和“空間形態”三元一體的風景園林三元認識論、方法論、實踐論，闡述了風景園林的本質是三元耦合互動的理念。

【關鍵詞】風景園林 哲學 三元論 環境生態

一、研究背景

風景園林本體有其自身產生、存在、發展的規律，這種規律既包含了源自自然萬物的客觀發展規律，也包含了源自人類需求的社會發展的主觀規律。但歸根結底還是源于自然的客觀發展規律。在發現客觀規律的基礎上，認清風景園林，探索主觀規律，發揮主觀的積極的推動作用，這是風景園林學科專業的首要任務。

從現象的層面看，從客觀的時空存在到主觀的感受審美，風景園林所呈現出的“存在”是千變萬化的，產生的感受也因人而異、難以捉摸。為此，需要“以不變應萬變”，借助于哲學，經過哲學本體論的高度抽象概括，基于找到構成風景園林豐富多彩世界的“三原色”的思想，采用建立風景園林的“元素周期表”的理性方法，發現、探尋那些從古至今，在各個領域層面左右著風景園林的元素及其相互之間的耦合關系，只有這樣才有可能完成風景園林學科專業的首要任務。

受制于整個社會主觀認識的影響，在風景園林意識形態的歷史長河中哲學一元論和二元論一直l揮著主要作用，即使在人類社會迅速發展的當代，作為根深蒂固的意識，仍然影響著人們對于風景園林的思維理解而成為一種束縛發展的桎梏。與一元認識論和二元認識論相比較，風景園林三元認識論彌補了前兩者的不足，更為接近風景園林本體。借助于風景園林三元認識論，可以澄清風景園林的基本概念，明確學科本質及其發展規律，指導學科專業的理論研究與工程實踐朝著正確的方向發展，這也就是研究提出風景園林三元論的意義所在。風景園林的“意義”，可以歸納為三大方面：①由自然和人工因素組成的物質環境和資源，簡稱為“環境資源元”；②人類等生命體的戶外感受和行為，簡稱為“感受活動元”；③這類環境和行為賴以存在的空間和時間，簡稱為“空間形態元”。風景園林的追求同樣可以總結為三元：①保護物質環境資源與生態平衡；②滿足引導人類的身心健康行為；③保護、組織、創造環境資源和感受活動的空間。

風景園林哲學認識論的“存在”暗示了風景園林的存在形式，風景園林哲學的“意義”涵蓋了風景園林的研究與實踐內容，風景園林哲學的“追求”概括了風景園林的目標和價值觀。與一元認識論和二元認識論相比較，風景園林三元認識論彌補了前兩者的不足，更為接近風景園林本體。借助于風景園林三元認識論，可以澄清風景園林的基本概念，明確學科本質及其發展規律，指導學科專業的理論研究與工程實踐朝著正確的方向發展，這也就是研究提出風景園林三元論的意義所在。依據三元論的認識論，風景園林所有“存在”的形態，可以概括為三元：“園林（garden）”；“風景（scenery）”；“地景（landscape）”，風景園林的“意義”，可以歸納三大方面：①由自然和人工因素組成的物質環境和資源，簡稱為“環境資源元”；②人類等生命體的戶外感受和行為，簡稱為“感受活動元”；③這類環境和行為賴以存在的空間和時間，簡稱為“空間形態元”。風景園林的追求同樣可以總結為三元：①保護物質環境資源與生態平衡；②滿足引導人類的身心健康行為；③保護、組織、創造環境資源和感受活動的空間。從學科發展的角度看待，風景園林存在、意義、追求中各自的三元均作為基本元素，三足鼎立、缺一不可，但又并非等量齊觀。 “存在”的三元中，“地景”是具統領性的。因為，在風景園林三元“存在”的定義中：地景是大地表層，是自然與人工環境的載體，地景中富含自然與文化資源的地帶可以成為風景，園林則是以優美風景或地景為大背景的人為環境。雖然，學科理論概念研究中的“地景”是以概念中的第三元而后介入的，但是，在現實世界中地景卻是最早出現于地球之上的。

二、風景園林三元方法論和實踐論

（一）風景園林三元方法論

如何認識問題和解決問題，這是哲學方法論的基本內容。風景園林方法論所要探索的是關于風景園林科學、藝術、工程的原理、方式、途徑，要解決的關鍵是風景園林學科的思維方式。面對風景園林所包含的元素、要素、因素，如何認識，分清主次輕重及其相互關系，面對規劃設計中的諸多選擇、如何排序取舍，需要借助方法論。方法是看待問題、解決問題的立場、方式、角度，不同的方法，直接影響認識判斷、決定處理方式。

（二）風景園林三元實踐論

廣義的風景園林實踐內容包括專業教育、資源保護、規劃設計、建設施工、養護管理等，面向國土、區域、鄉村、城市、街區、住區、各類園區的自然與人工境域等空間范圍，涉及方法、途徑、科學、工程、技術等環節。把這些實踐內容作為一個整體，“一條龍”式地展開實行，或者取其中某一內容獨立而行，這是風景園林一元論的實踐論。把這些實踐內容兩兩劃分開，如將“設計”分為規劃和設計兩大類；將“總規”分為風景名勝區總體規劃和城鄉綠地系統規劃兩大類；把各類風景園林規劃設計實踐分為“大地景觀規劃與生態修復”和“園林與景觀設計”兩大類，如此等等，均以二元結構呈現，這是風景園林二元論的實踐論。將廣義的風景園林實踐內容劃分為三元和三元一體的組成，這是風景園林三元論的實與一元實踐論、二元實踐論相比，三元實踐論更為切合當代風景園林實踐的實際狀況。

風景園林作為自然和人類社會現象歷史久遠，作為學科專業歷史卻又不過100多年。作為三大世界風景園林體系之一的中國風景園林，在成為一級學科百業待興的今天，迫切需要從哲學的高度和深度，深入、全面地認識風景園林學科本體，尋求正確的學科觀和方法論，進而堅持正確的實踐論。

參考文獻：

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關鍵詞：風景園林設計；人性化；自然地域元素

做好風景園林設計對城市環境與綠化發展規劃十分重要，而且風景園林設計還強調人文藝術性及“風水”學說。所以，市政相關部門在進行風景園林設計工作時，應把人性化、人文藝術性與自然地域元素相結合，以綠色植物和地理環境為基礎，開發與設計出更多優秀的地域特征與人性化明顯的風景園林作品，并借此突出當前風景園林的地理環境以及社會發展。

1 人性化與自然地域元素的設計理念

1.1 人性化風景園林設計理念

風景園林設計的基本要求是滿足人們日常生活的精神生活，但在實際設計過程中又不能拘泥于形式層面，務必要做到人文藝術色彩、人性化的精神層面需求。同時也要保證風景園林在城市規劃發展中的實效性，否則會導致城市風景園林整體水平下降，與最初目的相違背。此外，風景園林設計階段基于人性化設計的差異化區分也十分重要，可以對城市風景園林規劃進行年齡段人群的區分，規劃與設計不同用途及風格的風景園林，對應兒童可以設計動畫人物或是益智、早教類的園林剪裁，對應老年人可以設置乘涼、散步、休閑的風景園林區域，以此突出風景園林設計的人性化。

1.2 自然地域元素設計理念

我國幅員遼闊，東西與南北橫跨伸展面積都很大，又屬于多民族國家，而且包括各種地理類型，造成我國擁有非常多種獨特的自然地域元素特色。我國當前的風景園林設計對于自然地域元素設計的融合還較少，缺乏較為完善與全面的設計體系和標準。將自然地域元素設計理念內化到人性化設計中，對設計的戰略部署與規劃進行妥善的構思與研判，主要包括因地制宜、注重生態、以人為本等方面；利用地方特有的自然地域元素進行優化、新技術應用，使其成為一種多方面、經濟效益較高的風景園林設計[1]。

2 風景園林設計現存缺陷

2.1 風景園林設計風格較少

隨著我國近些年來的綠色發展意識觀念的提升，全國各地已然發展出非常多規模不同的風景園林了，但缺乏擁有獨特風格、體現人性化與個性化設計的風景園林，造成全國各地風景園林大致相同的現象出現。許多地區的風景園林的設計甚至被地方政府干擾，出現“腐敗化”，為了政府官員而設計的風景園林，這與風景園林的建設目的大相徑庭，這樣的風景園林必然缺少特色風格、自然地域元素與人性化需求。

2.2 風景園林設計效仿現象頻出

我國近年來城市化發展進程的飛速推進導致人們缺乏對于特色娛樂與休閑結合的風景園林的設計理念，也少于對此的研究，很多風景園林的設計方案與實際建設都處在學習、效仿與借鑒的階段，甚至是直接效仿國內外風景園林設計方案，無法在設計層面提升，長期進行下去會導致風景園林設計與實際需求不符甚至是棄用，催生人民群眾的不信任感與抱怨。

2.3 風景園林設計團隊專業素養不高

風景園林項目在設計階段的方案與規劃相對于實際實施更加重要，關乎整個項目的質量與其在城市環境規劃中的作用。但是當下許多風景園林項目的建設在前期設計階段并未經過專業的設計，很大一部分項目直接全權交給施工企業來執行，而一般的施工團隊并不會擁有風景園林的設計專業素養，或是為了利潤不聘請專業的風景園林設計團隊，導致風景園林設計處在一種惡性循環之中，無法得到提升與進步，甚至出現浪費資源的情況[2]。

3 人性化與自然地域元素結合設計應用探究

3.1 實現風景園林設計的人性化需求

在風景園林的設計階段，設計、規劃與建設人員和團隊必須根據實際用途與使用人群進行全方面的人性化設計，提升風景園林的綜合實用性。隨著全國各地風景園林的出現，大量相似風格與特色的風景園林層出不窮，難免會造成社會群眾的“審美疲勞”，而且城市規劃與現代化進程也難以優化，所以風景園林必須通過獨具一格的人性化設計才能突出重圍，提供人民群眾多樣化的精神滿足。風景園林設計團隊需要充分分析與探究風景園林的用途、人群與人性化需求，努力實現風景園林設計的人性化需求與特色呈現，比如城市花園這一類型的風景園林設計，其主要用途是居民休閑、散步或是晨練，出于人性化設計必須使其與居民生活區交通便利性提升、活動區域的劃分、人行步道的比例與設置等等，設計人員如此重視人性化設計便能有效實現風景園林設計的人性化需求。

3.2 完善與優化風景園林設計

風景園林的整體與局部細節上的把控直接影響風景園林的質量與效果，而且在風景園林設計方案中體現對人性化考究的細節更能滿足風景園林設計對于人性化設計的需求。因此，可在設計階段更加注重細節方面，完善并優化風景園林的設計。比如設計對路線長短、瀏覽時間有不同需求的路線，并合理且清晰明了地設置指示牌，進行游覽道路的規劃與人民群眾的引導，提升人民群眾的滿意度的同時，優化風景園林人性化設計；還可以對風景園林中的樹木、綠色植物、花朵等加上說明牌，提供相關品種名稱及產地分布情況等，或是設置二維碼進行樹木知識的傳播，可以優化游客的游玩體驗，還能加深游客對樹木、綠色植物的認識，讓游客覺得不虛此行。此外，還可以合理運用燈光，實現夜晚營造氛圍的目的，能更好地提升風景園林的檔次感、體驗感以及層次感。鍛煉區域與游覽道路也要加強細節優化，充分考究市民群眾的人性化需求，提升到風景園林的設計中來[3]。

3.3 加強風景園林個性化特色設計

風景園林的個性化設計顧名思義就是需要呈現出自身的特色與個性化體驗，不顧風景園林的發展，一味地進行效仿、借鑒將會嚴重阻礙風景園林設計的進步以及個性化特色的形成，無法結合當地居民群眾以及自然地域元素也就難以產生個性化特色。首先要將當地自然地域資源做好分析與探究，從本地特色、人文藝術、自然地域元素著手進行優化風景園林的個性化設計，盡可能在滿足風景園林的使用與人民群眾人性化需求的同時，提升風景園林個性化特色。

3.4 多元化風景園林設計理念

在風景園林的設計階段中，要科學合理地進行多元化風景園林設計，風景園林板塊與區域的科學布局與劃分能有效提升風景園林的實用性。單一供觀賞、散步的風景園林儼然無法完全滿足社會群眾的需求，要深入了解多元化風景園林設計理念，從當地實際情況出發，做出多元化的、適應性強的設計方案，滿足人們與風景園林建設的需要。

3.5 強調當地自然地域元素

在新時代的風景園林設計中，必須要考究當地的自然元素，許多風景園林的設計由于設計風格定式或是極力追求某個綠色植物的設置，完全忽略該綠色植物與當地環境的適配程度，直接從原始森林或是野外移植過來的樹木或是綠色植物可能無法適應當前風景園林，造成綠色生態文明建設目的無法完成，還會提高養護成本造成資源的大量浪費。所以在風景園林的設計中應強調當地的自然地域元素，對風景園林的樹木設置、草坪配置以及生態系統進行統籌規劃，使其能形成運行較為穩定的生態系統，降低養護成本，實現人與自然共同發展的最終目的。風景園林的設計不僅關乎于此地的生態系統還能帶動產業的發展，設計師可以購買當地花農銷售的樹木、草坪、花卉，以實現風景園林設計與當地自然地域元素結合，降低植物不適應性帶來的影響。而且這樣還能實現就近原則，在降低了運輸時間和成本的同時，減少運輸過程中對苗木造成的損傷，還可以帶動當地花卉培育產業的發展，加強社會經濟與產業發展的考究與平衡，提高經濟效益[4]。

3.6 考究生態環境進行布局

對于當地的生態環境以及生態系統來說，風景園林的設計對其也有重要的影響。風景園林中草坪的設置就是一個很好的例子，不僅可以利用草坪的特點實現水土保持、凈化空氣，還可以降低氣溫提供水汽促進降雨，再生能力強、養護成本低使得生態系統較為穩定，在實現風景園林設計需求的同時對生態環境也有所幫助。所以要在實際設計中加強風景園林的生態環境構建以及層次化體現，實現高低層次不同的植物群落生態，使得風景園林呈現出完整的、多樣性完好的生態環境及其體系，提高風景園林設計的必要性。

3.7 人性化需求與自然地域元素配置

近些年風景園林設計的發展深受人性化設計理念的影響，但是依然存在實現不力的狀況，有害氣體及尾氣的吸收、地下根系的生長、涵養水源的作用并不能得到較好地體現。務必從風景園林的生態系統、環境氣候、水文條件、適用人群以及居民使用需求入手，做好人性化需求與自然地域元素的結合與配置，解決人與自然和生態之間的隔閡，促進生態園林的發展并實現其人性化以及科學性、實效性。

4 結語

總之，新時代的風景園林設計一定要摒棄傳統、糟粕的部分，努力實現設計上的人性化與自然地域元素結合，盡量擺脫效仿與借鑒的環節實現整體風景園林設計水平的提高，打造出屬于中國風景園林設計的獨特風格與標準，實現人民群眾生活滿意度的提升與安居樂業的最終愿景。

參考文獻

[1]李曉晨.人性化理念在風景園林設計中的運用[J].全文版：農業科學，2018 ，000 （001 ）：148-149.

[2]邢禎安.淺談風景園林設計中的人性化理念[J].建筑工程技術與設計，2017 ，000 （033 ）：2282-2282.

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[關鍵詞]風景園林、編制、專業化

中圖分類號：S6 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）20-0396-01

一、風景園林的編制中關于方案設計的思考

在對風景園林進行工程設計時要注意風景園林的編制的一般規定，首先應該有正確的設計文件內容，包括目錄、說明書與設計圖紙。在設計文件的編排時要注意編排順序，按照風景園林的編制進行完整的設計。在這個設計文件中，首先要對風景園林工程現狀進行簡單的概述，分析施工現場的環境地形和自然條件等，還要對當地的交通情況以及地方的配備設施有相關的了解。在設計方案中要對施工的范圍和規模進行簡要的概括描述，對當地的地形水體以及道路設施建筑物等有一定的分析研究。在設計方案中還應該清楚的認識到施工現場的現狀，對施工區位的實際條件和工程涉及范圍以及歷史文化都要進行分析認識，在對設計方案進行構思時還要有明確的依據。在設計的過程中還要對設計本身有一個總體的構思和布局理念，對風景園林的設計構思和功能分區景觀分區以及空間分布都有大致的掌握。設計方案中還應該有對風景園林專項設計的說明，比如園林道路設計以及園林的交通分析，園林建筑分布安排和小品的構思搭配，園林排水送水設計以及電氣運輸設計等。

設計方案中不可或缺的就是設計圖紙，在整個風景園林施工的過程中，施工團隊都要依靠設計圖紙進行實際操作。設計圖紙是具有非常重要的使用價值的，在設計圖紙中首先應該有施工的區位圖，標明施工場地在城市中的位置，以及施工場地周圍的情況。之后應該有詳細的用地現狀圖紙，在這個圖紙中要標明施工用地的邊界范圍和周邊的交通情況，還要對施工用地的地形描畫等高線，對道路以及有使用價值的植物建筑物進行明確的標識。設計圖紙中還需要有一張設計總圖，對以上所述的兩個圖紙進行總結并加以更細致的描述。

二、風景園林的編制中關于初步設計的思考

有了設計圖紙之后就可以進行施工的初步設計了，在這個編制中要注意初步設計的內容以及步驟順序，只有通過相關部門的合法審核通過才能確立設計內容并加以投入工程使用。在初步設計中首先要有設計的總說明，也就是設計的依據，按照政府批準的相關文獻和技術要求進行施工，并且有詳細的施工單位設計任務書和設計任務所需的技術資料。在初步設計的總說明中要標明嚴格按照國家的法律法規進行施工，簡述整個風景園林工程的施工規模和初步設計的施工范圍。在總設計中要對工程的概況和性質還有工程所擁有的施工特征以及指導思想都有明確的闡述，要進行有原則有結構有框架的構思設計。在總說明中還要按照政府部門的規定加入消防環保衛生節能等技術專業的說明。

在初步設計中還應該考慮到種植問題的設計，關于種植設計的文件中也應該按照相關內容進行系統的設計。首先要有明確的設計說明，對種植的計劃任務和批準文件等依據有相關的描述，對種植設計的設計原則有準確的概述，并且對種植設計的分區和分類以及景觀生態要求也有明確的表述。在初步設計中還要對種植土壤的成分進行研究分析以及規定，對種植植物種類的要求配置也應該細致的描述。

初步設計中還要有對風景園林施工的結構設計，根據工程的范圍和所需使用的技術進行設計依據的編制，在內容上要突出對施工地質的資料研究，還要對施工主題的結構和基礎進行選擇安排，同時不能忽略設計的安全性和可持續性，在不同景觀的不同施工方式上要總結出穩定的施工措施，還要滿足設計者的觀念，結合以上內容進行結構的設計安排處理。在結構設計中還要考慮風景園林的送水排水系統，根據國家法律規定，按照嚴格的施工設計編制內容進行設計，對水源的條件和標準有詳細的研究，對送水排水的系統設計要考慮到施工條件和施工環境，在設計施工中還要考慮實際情況，不能忽略不可控自然因素造成的影響。在送水排水系統的設計時依舊要有詳細的圖紙設計，在圖紙上描繪出水流方向、流量以及其他等系統要素。初步設計中最后要對施工所用電氣進行設計，考慮到電氣輸送所需要的專業知識以及工程項目的牽涉內容比較繁瑣，所以在設計時一定要找到專業的設計依據和資料來進行參考，對設計范圍有嚴格的把握。如供電系統的設計，就要參考關于負荷計算和負荷等級以及電壓等級的專業技術性內容，在照明系統方面要考慮到光源材料的選取以及控制方法和設備的安置問題，在防雷和接地保護方面還要注意施工技術類別和要求。所以電氣設計是需要非常謹慎的。

三、風景園林的編制中關于施工圖設計的思考

施工圖設計時需要考慮到圖紙的準確性與施工質量是直接掛鉤的，所以在施工圖設計時要進行嚴格的審核批準，在圖紙中所要表達的內容必須詳盡準確。如指北針和風玫瑰圖的繪制，以及圖紙的坐標網和城市的坐標網換算關系，水體的定位，建筑植物的區域定位以及綠化設計區域的定位。在風景園林的施工圖設計中，要對風景園林的園路和景觀進行詳細的標注，在單項施工的設計圖中要包括平面定位和立體定位等內容。對整個風景園林的施工結構要有明確的設計圖標注。

四、風景園林的編制中條文說明的思考

在風景園林的編制中有明確的條文規定，這些條紋的說明內容也是具有非常重要的價值和意義的。在不同性質和類型的設計項目中，所側重的內容和中心不同，所以實際情況中應該根據一般規定結合特定情況進行設計說明和圖紙設計。設計說明的具體內容如果與實際項目無關則需要省去，設計圖紙則可以適當增加，以能夠說明施工意圖為主要目的來增加設計圖紙的數量。對編制中的概算問題應該進行細致的考慮，施工過程所需要的經濟，以及經濟使用情況，工程費用的安排，設施器具的置購消費等，都需要明確的表述。為了保障整個風景園林的工程可以順利完工，就必須對施工費用進行概算。還有編制中的關于園路景觀小品的條文說明，要區別類別以及實際作用，然后按層次逐步進行分類組成。在整個風景園林的施工過程中，對于結構編制的條文說明是最為繁瑣的，首先要進行初步設計，之后要進行實際校對和人工審核，所需要牽涉到的專業技術也很多，所以關于風景園林的編制中的條文說明一定要細致準確。

五、總結

在風景園林的發展過程中，其價值和功能被不斷強化改造，從單一的欣賞功能建筑變成了多方面的高價值的建筑設施。在這個漫長的發展過程中，如果沒有風景園林的編制條文就很難實現優秀的工程設計。目前風景園林的編制依舊在不斷更改創新，其價值和內容也在逐漸升華，不斷的增加其專業性，對于風景園林的專業化編制思考，需要廣大相關人員共同努力，讓風景園林的發展道路越來越寬廣。

參考文獻

[1] 劉濱誼.風景園林學科專業哲學――風景園林師的五大專業觀與專業素質培養[J].中國園林.2008（01）.

[2] 李燕.中國園林專業面臨的問題與發展方向[J].河南建材.2008（03）.

[3] 夏宜平.風景園林應培養有理論修養的復合型專門人才[J].風景園林. 2011（02）.

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關鍵詞：城市建設；風景園林；科學管理

中圖分類號：TU986文獻標識碼： A

引言：

隨著城市的發展和人們生活環境的改變，人們對居住和生活環境的要求日益提高，城市園林發展己成為城市建設中一個亮點。城市園林規劃與管理如何適應城市的快速發展，如何滿足城市居民的需要，是當前市政建設園林規劃工作人員的新課題。黨的十提出了建設綠色家園，和諧家園的構想，為市政園林規劃和管理部門指明了今后發展的方向。

1、現代城市風景園林的概念

及作用現代城市風景園林已不同于傳統園林的掇山理水、種植花木，它是在繼承傳統園林優良傳統的基礎上，緊密結合城市發展，適應城市需要，順應當代人的需求，以整個城市轄區為載體，以實現整個城市轄區的園林化和建設國家園林城市為目的的一種新型園林。它的內涵已經和傳統意義上的園林有了很大的區別，它的立足點已不再局限于花草樹木所營造的美的感受，而是植根于現代城市的生態建設的需要。因此現代城市風景園林的功能也和傳統園林的功能產生了一定的分歧，它不僅滿足人們觀賞游憩的需要，更可以創造適宜的現代城市人居環境。城市風景園林是為大眾服務的，具有公益性。它不僅為城市居民提供了文化休息以及其他活動的場所，也為人們了解社會、認識自然、享受現代科學技術帶來了種種方便。它不僅可以是美化城市面貌，更重要的是它具備改善城市的生態環境、調節氣候、凈化空氣等方面的作用，因此城市風景園林是保障城市可持續發展的一項重要的生態基礎性設施。無論在國內或國外，作為生態基礎性設施之一的城市風景園林在城市建設中都有十分重要的地位，同時也成為展示當地社會生活和精神風貌的櫥窗，對建設和諧社會有著重要的作用。

2、加強風景園林工程管理的重要性

城市是一個地方政治、經濟、文化的中心，風景園林工程是一個城市現代化水平和生態文明建設的重要指標。風景園林工程對于提升城市品味、改善人們的生活環境和促進城市經濟發展具有重要的意義。加強風景園林工程管理，有利于保證風景園林工程質量，從而為人類提供高質量的生活環境。加強風景園林工程建設，不僅有利于維護城市的生態安全，為人類創造安全舒適的居住環境，而且有利于提升城市形象，增強城市的綜合競爭力，促進城市社會經濟的迅速發展。因此，必須加強風景園林工程管理，提高城市風景園林工程的整體水平，從而為人類創造更加優美的生活環境。

3、城市風景園林管理中存在的問題

3.1管理意識淡薄

我國生態城市建設起步較晚，思想先進性不足，在生態環境惡化和城市園林綠地建設遲緩的當下，很多城市的經濟建設依然以犧牲環境為代價，在城市園林規劃建設上的投入不多，最終影響了城市環境質量，破壞了城市生態環境。加之，一些城市管理者尚未清楚認識到風景園林在城市建設中的作用和影響力，以致在這方面的管理規劃意識淡薄。

3.2管理部門對園林的布局規劃不科學，缺乏系統性

城市風景園林究其根本是建立一個清新宜人的人居生態環境，但是在現階段，園林的綠化布局的不合理、不科學妨礙了綠色環境的形成，很多城市的園林規劃設計缺乏長遠的考慮，使規劃與實施脫節，以上海市為例，有些地方急功近利、盲目跟風、互相攀比，造成資金的浪費，卻沒有收到很好的生態效益和社會效益，還有的地方風景園林過于追求模式統一、結構對稱、沒有自己的特色，而且自然種植的比較少，大部分靠移植，浪費資源，沒有重視生態效應。

3.3城市風景園林管理措施的不科學，不規范

現階段，風景園林管理工作并沒有形成一套標準的管理措施，導致部門在管理上出現了權限不清、職責不明的情況，缺乏協調性和統一性，不能充分發揮各個部門的作用，導致了相互推諉責任、管理養護工作馬馬虎虎、應付了事的情況。而且發生了城市園林綠地被隨意侵占、樹木被砍伐、綠地被毀壞的情況等不良現象，極大影響了城市園林的綠化事業。在我國，政府對城市園林工作不夠重視，沒有將其納入考核議程，沒有形成一套行之有效的管理體系，也制約著園林管理的科學性。此外，園林養護的工作人員也是園林養護的短板，現在，大部分的養護工人只會做基本的澆水、修剪、垃圾清理的工作，缺乏專業的技術培訓，沒有一套行之有效的管理規則對他們的職責、技能水平進行考核和監督，導致了養護工的業務素質普遍較低，養護效果比較差，他們追求的終極目標就是植物活著就行。

3.4園林規劃管理沒有形成管理體系

在目前的園林規劃上沒有形成統一的管理體系，規劃上由市政設計，園林建設集中在建設部門，日常維護又由綠化部門執行，這樣規劃、建設、維護部門相互脫節，形成園林管理上的主體不明、責任不清，甚至出現了“一年建、二年荒、三年光”的現象。這樣就造成園林在城市建設管理上跟不上城市發展的步伐。

管理人員的專業知識缺乏一些城市園林行業的準入門檻低，城市園林行業內的許多園林公司的管理人員都是經由其他相關行業轉變而來的，缺乏相應的專業知識和施工經驗，在施工過程中的許多問題因為得不到解決或者得不到正確解決而為以后的施工或者養護埋下新的隱患。

4、城市風景園林科學管理策略

4.1建立科學合理的管理制度，章程

必須明確對于風景園林工程來說，必須非常關心施工的質量，如果質量得不到保障，這樣不僅導致當初設計時候的理念不能很好的被展示出來，還會導致在以后使用的過程中會出現很多的不良后果，同時還會給社會生活帶來很大的不變，嚴重影響了城市的環境。所以對于綠化工程的管理工作一定要高度重視起來，要讓風景園林這個行業越來越規范有序，同時還要注重對管理制度的完善，不僅要明確還要更加的規范化。這就要求做好以下兩個方面，首先就是采用報批程序。如果一個綠化工程單位要開始施工，那么就必須要進行審批的工作，這個是由風景園林管理部門來完成的。對于施工單位的設計方案，一定要非常嚴格的進行審查，要考慮到多方面的因素，景觀性、實用性以及施工單位的綜合素質都要包括在內;其次就是可以實施市場準入機制。要善于運用市場的一般規律來調節，在競標的時候要檢查施工單位是否有相關的資質，如果沒有就不能進行施工活動。

4.2科學規劃城市園林管理工作

城市園林規劃統籌工作要以大量的調研分析為基礎，以足夠的人力、財力、物力為保障，從大局出發，用科學理論、技術來統籌規劃園林管理工作，因地制宜，尊重當地的自然景觀和人文景觀，以確保管理工作的長遠性、科學性，使園林規劃滿足生態城市建設需求，與城市長遠發展相適宜。對城市綠化格局的規劃要按照景觀生態規劃的原則，認真分析當地的水文、地質、氣候等自然條件，以及歷史文脈、審美情趣等因素，對園林布局、植物配置、景觀視線等進行長遠而科學規劃。

4.3提高全民綠化意識，加大管理部門執法力度

為了維護和鞏固城市的風景園林事業，為人們創造良好的生活環境，必須提高全民綠化意識，加強宣傳教育工作，提高人民自覺愛護綠地意識、確立建設和諧生態環境的觀念。相關部門要高度重視風景園林的管理工作，做到高度負責，對園林的養護、灌溉、施肥、病蟲防治等工作進行認真的監督和管理，尤其是重視對古樹名木的養護問題，古樹名木是一道風景，本身帶的歷史價值和觀賞價值都是不可復制的。要對其進行保護，定期驅蟲、施肥、松土、換土等等，保證良好的生長狀態，為我們的子孫后代留下財富。

4.4提高管理人員的管理水平

園林工程施工的最終效果與管理人員密切相關，因此要擁有一支高素質的施工隊伍，必須掌握相關的專業知識，但我國施工人員的知識儲備不合格，如園林項目的管理人員由建筑項目的管理人員監管，相關專業知識欠缺，導致園林工程得不到應有的重視。因此，必須加強園林施工管理人員的業務培訓，不斷提高施工人員素質，如在施工過程中，要了解工程所在地的氣候自然環境，掌握當地樹種的生活習性，這樣才能更好地做好園林工程植物的栽植。同時，加強施工人員的專業素質，這樣才能更好地指導施工，確保工程質量，保證工程按時完工。

4.5規范城市風景園林管理，建立監管體系

為進一步促進風景園林養護市場的形成，要建立風景園林養護資質審批制度，規范風景園林養護市場的管理，確保風景園林養護質量，制定相關審批辦法和管理資質標準，鼓勵成立風景園林養護公司。應建立完善的風景園林精細化管理技術標準和監管考核體系，完善專業風景園林管理制度，制定各項考核評估辦法，完善園林養護規章制度，做到用制度規范管理工作，以此作為綠化養護管理督導檢查的依據，并將結果與養護經費掛鉤。最后加強檢查、督導、巡視工作，定期、不定期地對全市的風景園林管理進行督導檢查。

結束語：

總之，園林工程的管理是一項復雜、多方位、多學科并容的工作，這就需要管理者要有全局的理念，多方面的考慮，并不斷學習，完善自我。加強成本控制、施工質量、人員素質等方面的管理，使我國園林工程管理模式不斷創新，不斷完善，逐步達到盡善盡美的程度。

參考文獻：

[1]楊寅正.淺談市政園林工程項目管理[J].中華民居,2011,07:7-8.

[2]謝傳禎,伍振興.淺析市政園林工程施工管理[J].中國新技術新產品,2012,09:202.

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關鍵詞：生態；風景園林；施工問題

1.關于生態風景園林的概述

1.1生態風景園林的定義

生態風景園林是一種結合了人為設計和自然風景兩種景觀特征的人文類景觀。它主要是通過展示人與自然之間的和諧關系，為城市營造出一種更加貼近人們生存基本要求的自然區域環境。隨著我國社會的不斷發展和進步，我國城市中的生態風景園林得到了充分的發展，其不論是在設計理念，還是在施工技術等方面均得到了質的提升。就我國目前的生態風景園林來說，生態風景園林是一個動態的概念，它能有效地將人作為主題融入到整個建筑和園林設計中，也就是說，在生態風景園林中，不僅能充分彰顯出人類與整個自然界之間的互動關系，還能充分表現出人類本身的主觀能動性。生態風景園林作為一種特殊的人文景觀形式，它完美地闡述了一種自然、健康、平衡的園林設計理念，而隨著我國城市化進程的不斷深入，它已經逐漸成為了我國城市建設中的重點建設項目。

1.2生態風景園林的作用

逐漸走進城市化建設中的生態風景園林工程不僅能對在城市中自然環境進行一定的再創造，還能夠對城市原有的自然環境起到一定的保護作用。近些年來，我國的城市化建設已經達到了一種如火如荼的境界，我國在城市化建設中也取得了不少的成就。但我們也發現了新的問題。近年來，我國城市中的空氣污染現象有了明顯的加劇傾向，這一問題嚴重影響了城市的環境質量與城市人口的身心健康。生態風景園林建設在很多方面都極大推動了城市中的文明建設，并保證了現代城市發展的可持續性。首先，城市中生態風景園林中的各種植被能有效地吸收空氣中的有毒氣體，改善城市人們的居住環境。其次，生態風景園林建設是一種文化的弘揚和傳承，能有效弘揚本國的傳統文化，提高城市人口的文化修養和深度。最后，生態風景園林建設為城市營造除了美的景觀，極大地改善了人們的居住環境，并給人們帶來了美的享受。由以上的分析可以看出，生態風景園林建設在城市建設中是必不可少的。

2.生態風景園林施工中存在的問題及其分析

生態風景園林施工質量的高低，往往會直接影響到整個風景園林工程建設的質量和相關建設企業的項目經濟效益。長期以來，我國的生態風景園林企業很容易忽視經營管理，園林建設企業的管理制度一般都比較落后。除此之外，在生態風景園林施工過程中還存在著嚴重的質量問題、高消耗問題以及技術問題等。為了更好地保證現代城市中的生態風景園林建設的質量，本文對生態風景園林施工中存在的問題進行一定的調查研究，其問題主要表現如下：

2.1施工人員和設計師缺乏溝通

如果施工人員在工程開始前、過程中以及結束后沒有與業主、設計師進行詳細的溝通，很容易導致施工人員難以真正理解設計者的設計理念，在施工的過程中，就很容易出現施工人員根據自己的想法調整設計圖的現象，這樣會使得施工人員的隨意性增大，進而造成施工效果和設計差距大的現象。

2.2在生態風景園林工程施工過程中工程技術人員的素質過低

施工人員自身的素質高低對生態風景園林施工能否成功完成起著關鍵性的作用，由于生態風景園林工程的施工技術和嚴謹性沒有建筑工程那么強，因此，很多人會誤認為綠化施工僅僅是一種簡單的種植和鋪草。而且生態風景園林往往能帶來巨大的經濟效益，這就使得很多素質不高的人員進入這個行業，導致綠化施工隊伍整體專業素質的過低。

2.3生態風景園林施工竣工后的驗收、養護在管理方面存在不足

園林工程施工后階段存在的問題主要表現在整理、審定相關驗收資料上。編寫施工技術方面的總結資料、保養計劃，能有效地落實工程相關的養護任務。但是，就目前說來，我國的生態風景園林在竣工后的驗收和養護明顯力度不足效果不佳。其驗收和養護在管理上由于缺少實踐經驗的指導，往往很容易出現漏洞和不足。

2.4生態風景園林施工項目的成本控制力度不足

由于園林工程施工程有很多的工程施工項目，一旦項目施工過程項目的管理不規范，就會導致各施工項目的成本過高。而且，現在的大多數園林企業并沒有根椐企業發展的要求制定成本控制手段，這也導致了企業無法按照計劃進行施工。

3.解決生態風景園林施工問題的有效措施

3.1施工人員應該經常與設計師進行溝通，保證園林施工的順利進行

要想落實技術組織的相關措施，需要走經濟與技術緊密結合的發展道路，做到真正地以技術為優勢來取得最后的經濟效益。隨著生態風景園林施工的不斷發展，我們發現，這是降低生態風景園林施工成本最關鍵的方法之一。一般情況下，在項目開工以前就進行工程的制訂技術組織計劃，并把降低施工成本當作是本計劃的重點內容之一。最后，在編制相關的月度計劃時，必須按照作業中的計劃，來編制月度技術組織措施。

3.2園林施工需要規范的施工準則

生態風景園林施工要想順利完成，必須充分發揮施工人員的專業才能。因此，在生態風景園林施工中對施工人員的要求十分高，首先，施工人員要有專業的基礎知識、藝術鑒賞能力以及專業的操作水平，只有這樣才能真正地描述出圖紙上所沒有的植物的大小、姿態定位以及多維空間。其次，施工人員必須對圖紙設計有深刻理解，進而才能創造出理想的作品。

3.3提高園林施工中相關管理人員的技術水平

生態風景園林施工人員的綜合素質和專業水平的欠缺是我國園林施工隊伍最主要的特點之一?？梢哉f國內有極大的一部分園林施工程中都存在著質量低的問題。因此，進行園林施工時，必須嚴格把好工程的質量關，盡量選擇經驗豐富的施工隊伍，園林工程需要把美學、生態經濟學以及建筑學緊密聯系，而且在施工前，還可有針對性地進行培訓，盡可能地規范勞動的紀律，并列出相應的懲罰和獎勵制度。

3.4加強生態風景園林施工中的成本控制工作

園林綠化施工需要降低相關的工程造價，直接對項目進行一定的成本控制，這是一個非常重要且艱巨的任務。所謂的項目成本控制，它主要被分為間接成本和直接成本。間接成本包含的是排污費用、保險費用以及相關工作人員的工資和其他與園林施工項目相關的費用；而直接成本則有種植土方的費用、苗木費用以及輔助材料費用。生態風景園林施工企業必須采用科學管理的方式，做到真正提高效益，保證加強施工成本控制的效果，從而有效地保證施工企業質量的意識和市場競爭意識，使之能形成一種新的科學管理方法。

篇8

關鍵詞：風景園林、城市建設、管理對策

中圖分類號：TU986文獻標識碼： A

引言

風景園林管理工作是城市生態化建設和管理工作的關建環節,其不僅會影響城市風景園林的質量,更對城市建設水平起到了關建性作用。為了能夠提高風景園林的水平以及城市建設的發展速度，加強園林管理的工作極其重要。在具體的管理工作中，風景園林的管理人員要將自身的責任意識放在第一位，并按照相關的管理規范進行風景園林的管理工作，只有這樣，才能夠確保工作的科學性與正確性。從而在保證風景園林管理工作質量的同時，實現我國城市建設發展的有效推動，為提高城市居住環境和生活品質提供了有力保障。

1、風景園林對城市建設的重要意義

目前，風景園林工程的建設都是以城市為載體的，并結合城市的特色，以生態有限、合理利用、持續發展為方針，來滿足人們的生活需求。為了創造出良好的城市人文環境、生態環境以及實現人與自然和諧相處，現代風景園林要與傳統園林區分開。它不僅可以美化城市、提高人們生活的質量，還能夠滿足城市生態建設的要求。由此可以看出，風景園林工程的建設是服務于人民的建設，在改善城市生態環境的同時凈化空氣、調節氣候，美化環境，舒緩了現代城市居民的生活壓力，為城市的可持續發展提供助力。因此，風景園林建設是貫徹可持續發展、以人為本的生態城市的重要環節。只有對風景園林進行良好的管理，確保其發展穩定性，才能使城市風景保持良好的狀態，真正發揮其調節氣候、改善環境的功效。

1、風景園林管理中存在的問題

1.1城市園林管理的相關機制不健全

目前，城市園林管理機構設置不盡合理，存在職能重復、職責交叉的現象，政府機構的園林管理與城市中的園林管理相分離，管理機構的協調配合能力不能很好地發揮，再加上城市園林管理機制的不健全，嚴重削弱城市園林的管理效果和力度，也在一定程度上影響城市園林各項建設設施作用的有效發揮。

1.2風景園林缺乏統籌規劃

我們從風景園林管理工作的技術角度來看,對風景園林進行規劃必須要有大量的調研分析資料作為支撐,只有在認真的研究分析的基礎上,所規劃出的風景園林才是合乎規定的,同時還要依靠先進技術,在總體上對園林進行合理分布,形成科學健全的園林綠地系統,從而促進城市的健康發展。由于歷史遺留原因，在改革開放發展經濟的同時，忽略了城市生態化建設，造成國內城市普遍存在規劃時由于用地緊張的現象,再加上受到資金的限制,使得城市風景園林并沒有得到統籌規劃,城市風景園林管理工作缺乏長久性、科學性的指導,造成了在園林管理工作中出現了園林發展和城市化進程脫節的現狀,最終造成了城市風景園林無法滿足人們休憩需求,也達不到改善人居環境的要求。

1.3城市風景園林管理意識薄弱

由于環境意識淡薄，大部分城市的經濟建設是以犧牲生態環境為代價。雖然近些年來城市的規劃者和管理者已經逐漸意識到園林綠化在文明城市建設中所起的作用，意識到保護生態環境的重要性，卻沒有真正認識到生態環境是城市可持續發展的根本。即使有部分管理者認識到了，但管理的方式依然沒什么變化，不知道應如何改變，使得管理依然流于形式，走過場。有些管理者在口頭上答應，一旦觸及經濟利益，就會棄城市生態環境于不顧，只看到眼前的短暫利益，不追求城市建設的健康長遠發展。

1.4缺乏風景園林管理監督

由于風景園林的管理工作開展時間相對較短，政府對風景園林的管理工作還沒有重視，導致許多園林管理工作缺位和越位的問題，對此并沒有有相應的監督機制。大部分的城市都沒有將風景園林管理工作列入政府的考核范圍。所以，許多城市對風景園林的建設規劃并沒有重視，沒有認識到城市風景園林建設的重要性，缺乏科學合理的風景園林管理方法，使城市風景園林原有的許多功能無法發揮到位。

2、現代城市風景園林管理的策略

2.1加大風景園林管理的投入

進行風景園林管理工作時，要建立一套完善的園林管理技術檔案，這樣可以方便管理工作的總結、分析和改進。建立風景園林管理工作年歷，做到有預見、有步驟、分階段地進行管理工作。避免盲目的園林管理工作，還可以總結工作經驗，并為今后的風景園林管理工作提供理論指導。同時，要對養護專業技術人員進行相關知識的培訓，制定標準化、規范化的培訓模式。制定出詳細的風景園林管理標準，進行分級管理理論與實踐相區分，現代化的城市風景園林綠化管理機制對于完善、改進城市基礎設施管理工作都有重要的助推作用。

2.2樹立城市風景園林管理意識

在風景園林管理工作中，很大一部分工作人員存在嚴重缺乏科學的園林管理意識，他們以為風景園林的管理工作就是對綠色植物進行澆水或者除草工作。但是具體的風景園林管理工作卻是一項系統較為復雜的管理工作。因此，城市風景園林的管理部門應定期對相關的工作人員進行園林管理知識的培訓,提高相關工作人員的園林管理意識和管理技術水平,從而使其在園林管理工作中充分的發揮出應有作用。

2.3健全風景園林管理機制

政府要處理好經濟建設和環境保護之間的關系，城市風景園林管理部門要堅持科學管理的原則，建立健全崗位職責和規章制度，制定行之有效的獎懲制度，確保園林管理工作落實到位，對管理工作開展情況進行定期檢查，提高管理的質量和效益。可以考慮把新增園林綠地的管理工作推向市場，通過市場競爭，選擇經驗豐富、具有養護管理資質的綠化養護單位進行園林的養護，提高園林管理的質量和效率，園林管理部門按照相關標準對養護過程進行質量監督管理。

2.4完善風景園林管理技術

在進行風景園林管理工作時，必須要堅持科學的管理原則，將城市經濟發展與城市環境保護之間的關系協調好。建立崗位管理責任制,將風景園林管理的工作落實到底,定期對其管理工作進行嚴格的檢查和考核,使得風景園林的管理工作落實到個人,并在對風景園林進行質量監督管理時一定要嚴格執行風景園林管理標準。

2.5完善監督機制

風景園林的管理工作不僅需要政府的努力，需要完善和健園林管理監督機制。首先，需要完善政府內部的監督機制，建立健全獎懲和監督機制，明確各個管理部門在城市風景園林管理的分工要求。對于一些不盡責的部門，或者缺位的部門提出警告和懲罰。通過對政府內部的管理監督，保證風景園林管理制度的高效運轉。

2.6提高風景園林管理人員素質

風景園林管理人員是園林管理工作的實施者，是整個園林管理活動的中心，其素質直接影響園林管理的質量。因此，應加大園林管理人員的培訓，提高園林管理人員專業素質，提高園林管理人員應用現代技術手段的能力，創新管理模式，提高園林管理效能。

2.7采用信息化技術進行風景園林的管理

隨著計算機網絡的發展，在風景園林管理的工作中也應用了計算機技術。政府可以適當采用現代化的管理手段，充分利用信息網絡等實行風景園林的管理工作。例如，可以建立風景園林工程規劃的網站，提高信息的透明度。對于綠化面積和園林占地的規劃和監控，可以采用衛星遙感技術，科學合理地規劃園林建設同時監控園林的綠化面積的變化。

結束語

綜上所述，城市生態化建設特殊性質決定著我國城市管理的首要任務是風景園林管理的創新與發展。風景園林工程的建設有利于改善城市的生態環境、改善城市的熱島效應、提高城市空氣質量。因此，加強風景園林管理工作、建立和健全規范化、市場化的城市風景園林管理體制極其重要，同時完善對于城市風景園林管理的相關規章制度，并且提高市民、社會對于風景園林管理重要性的認識與了解，對政府的風景園林管理工作主動進行監督。

參考文獻

[1]徐磊.淺析當前風景園林施工管理中的不足和對策[J].科技創新與應用,2014,05:140.

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【關鍵詞】信息化；多媒體；科學技術

引言：

近一個半世紀以來，中國園林的發展雖然有了長足的進步，但始終未能形成具有中國地域文化特色的現代園林文化。除了社會經濟因素之外，另一個重要原因在于我們片面照搬西方園林的內容和手法，而忽視了中國本土自然景觀資源和地域文化的特征，中國園林的營造成為無源之水。由此可見，中國現代風景園林要取得進步，必須善于利用信息技術，利用科技的力量，滿足在設計過程中的需要。

1.數字技術在風景園林中的應用現狀

美國自60年代在風景規劃專業領域用計算機來完成各種工作以來，許多大學、科學研究機構和設計事務所都在組織大批的人力、物力、財力致力于風景園林領域新技術的應用研究，包括專業軟件的開發、專家系統的研制等，并已走在世界的前沿。近十余年來，致力于園林專業信息技術理論研究的一些國內學者已經在不同的領域取得了可喜進展，如劉濱誼建立的景觀信息系統理論框架，俞孔堅建立的景觀美學質量評價理論模型，趙濤構想的風景園林綜合信息系統理論框架等。但是，我國當前現代信息技術在風景園林領域的應用程度依然很低。

2.在課堂教學中，多媒體及網絡技術可以提供資源環境

人類社會進入信息時代，信息技術飛速發展，不僅滲透了各行各業及百姓家庭，而且已經深入到教育領域。在課堂教學中，各種資源都可以在網絡獲取，網絡多媒體技術可以為教學提供資源環境。網絡環境下教學資源的特點：信息資源永遠開放的；傳播媒介多向交流的；傳遞系統是多媒體的；知識是跨越時空限制的。計算機網絡教學實現了資源共享，多媒體教育教學庫提供了針對性的素材，這在以前的傳統教學中都是無法實現和不可想象的。

2.1投影匯報，聲圖文并茂 設計成果的投影匯報，應用計算機的投影儀，用世界通行的Power point或Author ware軟件，進行現狀信息、設計意念，功能分區，設計圖、三維效果圖、三維動畫效果有機的合成。將聲音、圖片、動畫以及地理數字化信息，進行剪接和編輯，制作出正確清楚地表達園林景觀設計意圖的投影匯報程序。另外，利用Photoshop等軟件支持多種Web使用文件格式及互聯網絡Homepage的功能，應用網絡技術，通過Intemet全球互聯網，把設計完成的作品傳到電話能通到的地方，實現不受地域影響的異地合作設計或委托設計。

2.2 風景園林實景的數字化——即風景園林的三維模擬風景園林的三維模擬實際上是風景園林實景的一種圖像化、圖形化的表達方式。它應結合地理信息系統、全球定位系統、遙感等技術獲取實地數據和遙感影像，采用可視化、虛擬現實技術（VR）、3DGIS等計算機圖形圖像技術，將復雜的自然景觀圖形化。通過與Internet、Web的集成，鏈接聲音、照片、遙感影像、視頻動畫等，使用戶在三維虛擬風景園林中動態地、多視角地、全方位地、多層面地瀏覽和欣賞園內各景點，達到身臨其境的感覺。此外，為了使風景園林的景觀更加直觀化，我們還可以使用數字高程模型（DEM）對風景園林進行三維模擬，制作三維模型，從而全面、詳盡地描述景觀整體的美學特征和環境氛圍等。這兩種方式都是對風景園林實際景觀進行的數字化，對于專家分析景觀的格局和確定景觀觀光分區及旅游開發都有很大作用，從而做到優化和美化景觀，發揮景觀作為人類生存環境的生態、經濟、美學價值。

2.3應用CAD技術，可以進行景觀表達 運用電子信息數據形式來描述景觀主要有兩種形式，一種是靜態形式，一種是動態形式。 靜態形式的景觀表達類似于傳統的景觀表現方式，它能夠將園林設計師的設計意圖以形象、直觀、逼真的方式表現給大眾，這就在規劃設計行業中常提到的“效果圖”（或“鳥瞰圖”），這種方式善于表現設計的細部和“亮點”。 動態形式的景觀表達是利用計算機動畫技術，將設計成果以一系列的畫面表現出來，使觀察者以步行、車行、航空等方式來觀察規劃設計結果。這種形式使人具有身臨其境之感，善于表現規劃設計的空間關系和景觀序列變化。尤其是將多媒體技術融于其中，感染力將變得更強。 景觀表達是園林設計師進行視覺分析與決策的有力工具。運用CAD、GIS等多種技術，園林設計師可將設計的山、水、樹、建筑等對象置于基地場景中，并通過視線的分析、光線的變化、氣象模擬、植物生長模擬等手段，方便的分析出設計的不足，并及時做出調整。在強調大眾參與決策的今天，這種方式更為理性。

2.景園林規劃設計的文字信息、風景園林的主題及景點介紹等相關信息的數字風景園林規劃設計的文字信息包括：每個案例規劃與設計項目的基本情況、自然地理概況、社會經濟條件等背景信息、風景資源調查及景觀分析與評價、規劃設計的指導思想、規劃設計原則及風景園林規劃設計說明書等；主題介紹，特別是專題性的風景園林，如紀念性風景園林、觀光型風景園林的主題介紹；主要景點介紹，包括那些有充分代表性并且富有特色的景點介紹，如名樹、名花、雕塑、噴泉、廣場的介紹信息。我們必須對這些風景園林的相關信息進行全面的數字化及管理。首先，這些信息是風景園林各項內容中不可缺少的一個重要部分，我們必須對它進行數字化后加以保存并提供利用；其次，把這些信息數字化甚至同風景園林的三維模擬圖形、圖像一起提供上網后，無論是對于用戶理解風景園林的規劃設計思想還是對于用戶在線游覽風景園林來說都是非常重要的。

2.5運用現代信息技術，輕松學習植物 由于植物屬性種類繁多，在現代信息量與日俱增的今天，對學生來說難以記憶。因此，利用現代信息技術建立相應的植物選擇系統，已成為園林設計所追求的目標之一。也正因為如此，國內外出現了諸多以檢索為主要功能的植物數據庫。利用它們，可以方便地進行操作，極大減輕了記憶負擔。同時，隨著多媒體技術的發展，數據庫中還可以存入各種植物的圖像信息和四季變化圖片，進一步增強了園林設計師進行植物選擇的客觀性，使設計更趨合理、完美。 現在，將植物選擇滲入CAD體統之中正成為流行趨勢。在運用CAD系統繪圖的同時，可以隨時進行植物數據庫的檢索與信息提取，并將其聯接到設計圖中，使設計圖中的不同植物圖例具有相應的植物屬性，從而實現植物統計與分析的計算機化。植物選擇融入CAD系統，為園林設計過程提供了輕松、生動、直觀、高效的植物選擇方式，使之能將精力更好地用于設計構思的其他方面。

3.總結：

如今，園林工作者對計算機等新技術的應用大多還偏重于數據庫的建立或者單純的制圖，數字技術在風景園林中的許多強大的功能卻總是徘徊在應用的門檻之外。其原因除風景園林專業涉及面廣泛、問題復雜之外，主要是因為社會各界（包括風景園林界）對該領域不夠重視，未形成整體的技術應用與開發力量。隨著經濟全球化和全球環境的不斷惡化，世人對土地的開發利用和生態環境的保護提出了更多更高的要求，特別是在大尺度空間土地利用中對資源調查、景觀分析、環境保護、廢棄土地利用以及城市建設等方面，因此，風景園林領域所面臨的范圍和問題的復雜程度也日趨擴大。

參考文獻：

[1]馮鐘平。中國園林建筑[M]。清華大學出版社，1988

[2]秦然。風景園林的數字化研究[J].福建建筑，2001，（4）：27-30

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[關鍵詞] 數字技術 風景園林 城市園林 綠色城市

[中圖分類號] S7 [文獻標識碼] A [文章編號] 1003-1650 （2014）01-0107-01

一、風景園林專業的技術現狀

很多園林工作者都不習慣使用制圖等數字化技術來完成設計等，大部分還是應用傳統的設計手段，除了園林風景專業涉及范圍較大以外，該專業沒有受到足夠重視是主要原因，沒有重視即無法向前發展與推進，也不能形成完善的發展體系。這種情況是無法推動技術進步的，要想將數字技術合理應用在風景園林中，應該大力倡導與發揚該技術，對園林工作者進行培訓與普及，在實踐中推動其發展。

與我國相對比的是，其他國家已經在早年即可以研究該領域的技術創新，針對數字技術的應用，很多研究機構都在聯手專業人員進行實踐與學習，投入了較大的研究成本，包括核心處理技術與一些上下游產業，甚至于一些應用軟件等。而我國則在最近幾年才開始有相應領域的研究，雖然一些研究數字技術應用的學者已經在各個的領域取得了一定進展，如風景園林綜合信息系統的理論框架、景觀信息系統的理論框架、景觀美學質量評價的理論模型等，便相比該技術發展的國家，我國數字技術的應用還任重道遠，想要普及給更多的園林工作者，還有很遠的路要走。

二、數字技術應用的意義

1.項目準備工作

隨著網絡滲透到各個領域，讓人們的工作不再單調與乏味，也極大減少了各個環節的內耗，在一個項目啟動初期，各個機構之間的溝通不再只停留在奔波各種會議的階段，其溝通方式變得多元化，一些基礎信息在網絡中即可共享，甚至于可以在網絡中尋找靈感與解決方案，把基礎信息提交給業內人士，一起尋求更好的方案。

2.資料捕捉與獲得

目前有一種很先進的技術，即GIS，地理信息系統。該技術可以對地形等進行遙感評價，加以分析，給出一些數據結論，對有價值的信息進行智能的統計、編輯與操作等。如需要查詢相關的數據，也可以提供更簡便與快捷的服務。

3.風景園林的評價技術

3S技術可以客觀準確地對景區的狀況進行評價。

4.景觀表達

目前有兩種形式可以用電子信息數據來描述景觀，即動態形式描述與靜態形式描述。

5.選擇植物

選擇不同場合適宜的植物是一個園林設計師應具備的能力。

6.遠程設計、管理與施工

未通園林設計師可以利用網絡及數字技術不受空間限制的對各個地點的工地進行設計、管理與施工指導。

7.動態管理與監測

在之前提到的一款GIS技術之上，可以延伸出雙疊加的技術。這種技術的關鍵點即能夠監測一些靜態與動態信息，對建設人居環境及控制綠地流失等具有重大意義。

三、數字技術在風景園林中的應用

1.資料收集與海選

各種建筑在初期都要進行基礎信息的采集，將采集來的信息加以分析。所以，應該認真考察周圍環境，將有意義的資料都納入數據系統，對現有信息資料進行校準與核實、補充，建立一個圖樣庫。

2. 3D MAX

想要在設計中獲得更多的靈感支持我們的想法，除了思考以外，圖形的建立也至關重要，一個非常合理與完善的圖形，可以幫助我們發現美，延伸美，更可以讓客戶找到想要的感覺。基于這一點，我們要將采回信息作為背景或底圖，由設計人員制成AutoCAD的二圖形，再轉換成3DMAX的圖形來確定布局合理性、藝術要求等。藝術設計方面，借助該技術，我們可以更有效的表達自己的設計情感，意境韻味等，能夠將構思的巧妙之處很好的表現出來，展示給客戶，也便于設計師與客戶間的順利溝通。

3.空間關系的確定

空間關系是一種多元化的，復雜的設計關系，這其中要考慮的因素非常多且復雜，如地理、歷史、人文等原因，都應該巧妙融入風景園林設計，但如果只憑文字記憶是無法讓人理解并產生共鳴的。借助數字技術才能夠將這些復雜關系納入其中，融為一體，讓其虛擬呈現，一目了然。不僅讓客戶更好的理解設計師的獨具匠心，設計師本身也可以在虛擬的環境中更全面的發展問題與不足，完善設計作品。

4.材料的選擇

傳統的風景園林應用中，材料選擇都是憑借經驗完成的，很少出現亮點。隨著技術的發展，材料已經是風景園林應用中的神奇工具，選擇不同的材質，表現出來的設計效果大不相同。可以說，材質是設計師的魔術筆，應用得當，起到畫龍點晴的效果。但材料的選擇不同于其他的技術環節，如果單憑經驗，是無法大膽利用的，因為要考慮成本的損耗，看不到后期的成品效果，也不確定是否就值得使用。

在數字技術的應用中，重點強調了材料的機選環節，即建模功能，利用建模技術，對各種材料進行復合編輯，其效果起到極大的參考作用，既節約了損耗，也讓設計師對其設計揮灑自如。

5.投影匯報，聲圖文并茂

設計成果可以采用投影技術做匯報，用常用的PPT或一些專業軾件都可以實現。在真圖實感的匯報環境下，設計師不用再以文字的單調表述來打動客戶，也不用解釋專業理論知識等，客戶看到直觀的設計結果，通常都能找到自己想要的感覺，提出更合理的意見與建立，溝通效率極大提高。

6.文件信息的數字技術應用

風景園林中每個案例都有自身的規劃與設計情況，也會有自己的主題，如專題主題，紀念主題等，這些相關信息應該進行數字化的管理。因為這些信息都是風景園林中不可或缺的重要一部分，我們要對它進行數字化的保存及利用；另外，一些風景園林的3DMAX模型，圖紙等可以在網絡平臺上提供機客戶，因為這些信息能夠幫助用戶更好的理解這個園林的規劃思想與設計思路，對未來的使用及修改具有統籌性，整體性，是非常重要且寶貴的資源。

四、結語

數字技術在風景園林中的應用非常重要，可以極大的促進風景園林的發展。在它的應用在風景園林的設計與實施中提高了效率并且降低了成本，所以，這種數字技術是未來發展的重要趨勢，風景園林領域應該進入深入的研究與創新，爭取取得更大的發展。

參考文獻

[1]馮鐘平 中國園林建筑[M] 清華大學出版社 1988