導語：如何才能寫好一篇班子剖析材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

自全縣開展機關作風整頓建設以來，根據興教文[2007]38號文件精神，結合我校的工作作風整頓方案，我校相繼召開了工作作風整頓動員大會、黨員生活會和班子成員生活會。在工作作風整頓的過程中，學校班子成員做到“五帶頭”：一是帶頭學習。通過認真學習，聯系實際，深刻反思，查在思想作風、工作作風和生活作風等方面存在的問題，深入分析問題根源，統一思想，整改立制；二是帶頭征求意見。在一定范圍內征集學校領導班子的意見，并認真梳理、分析收集上來的意見，確定整改措施；三是帶頭查問題。著重查是否存在與學校發展建設不同步、與師德師風建設不相符等大局意識不強的問題；四是帶頭公開承諾。不，堅持實事求是、勤奮學習、精通業務、大膽創新；五是帶頭整改問題。首先集中交流作風建設中存在的問題、改進的方法和今后的工作重點，然后以書面的形式形成自查材料。

通過學習提高，虛心聽取意見，認真回顧過去的工作，總結反思工作中的缺點、失誤和教訓，分析原因，找準癥結，克服缺點，修正錯誤，把每一位班子成員的思想迅速統一到縣委和教育局的要求上來，保證了思想作風整頓活動的順利開展，為強化師德師風建設、推進個性化教育、辦人民滿意的學校起到了積極的作用。

一、學校領導班子作風建設方面存在的主要問題。

通過前一段的學習教育，學校班子成員堅持率先垂范，充分發揮模范帶頭作用，先后召開了部分教師代表會議，廣泛征求意見，召開民主生活會，采取自己找、群眾提、領導點、大家評的方法，積極開展批評和自我批評。經認真梳理歸納，學校管理工作中還存在一些問題和薄弱環節，主要表現在以下方面：

1、從個性化教育落實的要求來看，還存在著思想解放不夠，有時思維打不開，視野放不遠的問題，平時習慣性做法多，開拓性做法較少，考慮眼前工作多，長遠打算還較少。工作上表現為：一是踐行個性化教育模式力度不夠，學校、教師和學生的個性特點體現還不充分；二是教育教學觀念的轉變及對個性化研究的水平參差不齊，綜合實踐活動課沒有新發展；三是教研活動缺乏對教法和學法的深入探討，本學期期中考試個別年級、個別學科教學成績低于縣內兄弟學校。

2、班子成員中的部分人領導力、執行力不強。有的領導管理不到位，力度不夠，思路不清。缺乏大局意識、溝通協作和深入細致的工作作風以及具體有效的工作措施，深入一線了解情況、調查研究不夠，對工作中存在的問題不能早發現、早預防。主動關心教職工的生活，解決實際困難的力度不夠。

3、個別教師疲軟現象嚴重，不思上進，工作期間在網上聊天、打游戲；遲到早退，作業批改不夠規范；個別教師有償家教，體罰、變相體罰學生；個別班主任工作不細致，學生違紀現象時有發生。

二、存在問題的主要原因

（一）對理論學習的重要性和必要性認識還不夠深入。

對政治理論學習的重要性、緊迫性認識不足，主動學習的自覺性不高，不能正確處理工作與學習的關系，主要是認為平時班子成員都按時參加了縣教育局中心組的集體學習，且大家都是經過長期鍛煉而成長起來的干部，參加各種培訓、學習的時候也比較多，加之“上有千條線，下只一根針”，學校教育教學工作本身就十分繁忙，往往就忘記了學習、忽視了學習、放松了學習，漸漸地對深入學習理論的重要性認識不夠，出現了把學習當作軟任務，把業務工作作為硬指標的情況。

（二）思想觀念與新形勢的發展要求還不相適應。

面對前幾年教育改革的負面影響以及移民遷建后期資金困難，致使部分班子成員思想解放不夠，缺乏強烈的發展欲望、開闊的工作視野、合乎時代的觀念以及與時俱進的精神。加之當前各種矛盾突現，開展工作難度加大，沉重的包袱更加束縛了大膽開展工作的手腳。

（三）班子自身建設還存在薄弱環節。

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我在**電信大客戶部工作，我的丈夫在海陵區委工作。這些年，我雖然并沒有刻意去做什么賢內助，但在生活上關心丈夫，在工作上支持丈夫，在家庭和社會生活中不給丈夫添什么麻煩，這倒是事實。我覺得，這些也是我作為妻子應該做的事，并沒有什么好宣傳的。況且，我這個人不善言辭，也不喜歡張揚，今天這個場合，既然紀委有關領導要我說說，那么，我就把它作為一項任務來完成吧。我想談三點想法，就是要定準“三個坐標”。

一是定準自己在家庭中的角色坐標。如果把家庭比作社會的細胞，那么，作為家庭構成的每一位成員就是家庭的一分子，而夫婦雙方則是彼此獨立的個體，共同支撐著家庭。從傳統的角度來看，人們往往將領導干部的妻子定位為丈夫的“內助”或家庭內的角色。我覺得，作為領導干部的妻子，關鍵是要找準自己在家庭中的角色定位，做到不單純不依附自己的丈夫，不僅經濟上不依附，更重要的是人格上不依附，只有這樣，才能真正做到對丈夫不聽任、對財富不貪婪。基于這樣的認識，我積極努力地工作，不斷開拓電信服務市場。當然，由于工作的關系，有時我也不可避免地到我丈夫所在的海陵區洽談業務，但我絕不利用丈夫的職權、絕不打著丈夫的旗號去拓展公司的電信業務。如，在海陵工業園區的項目洽談中，我組織客戶經理和技術人員針對園區的規劃以及行業招商引資的特殊性，進一步做好通信解決方案的優化設計，找到適合客戶的、切實可行的解決方案，為客戶做好詳細的介紹和消費引導，終于與客戶簽定了長期協議，為企業創造了較好的經濟效益。幾年來，我努力在提升工作技能、創新服務理念、整合客戶資源上狠下功夫，取得了良好的工作業績，多次被評為先進工作者、服務標兵等，2004年度被評為“江蘇省用戶滿意服務明星”、省公司級生產能手等。通過堅持不懈的努力，不僅我個人的事業取得了進步，同時也維護了丈夫良好的個人形象。

二是定準自己家庭生活中的價值坐標。向往美好的生活，提高家庭生活的整體水平，是人之常情，無可非議。但人的欲望往往是無止境的，特別是最近幾年，聽到或者看到自己所熟悉的人因為貪欲膨脹而走上違法犯罪道路的例子也不少。我感到，這些人改善自己生活條件、提高家庭生活質量的想法，本身并沒有錯，只是不能把這種期望值定得過高，甚至高不可攀，否則，最終會不擇手段，以權謀私，從而招來牢獄之災。可見，定好家庭生活的價值坐標有多么重要。細細想來，我與丈夫都有穩定的工作和較好的工資收入，可以說是衣食無憂、豐衣足食。一直以來，我都把對美好生活的追求放在現實的基礎之上，認為家庭過日子只要健康安定就好。我是這樣想的，也是這樣做的，更是以這樣的價值觀來對待家庭生活，與丈夫一起，守住自己的道德底線，永遠保持一種平和的心態，不發意外之財、份外之財。

三是定準自己作為妻子的責任坐標。

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(一)就辦公室工作而言，主要表現在以下幾個方面：

1、突出服務為先不夠。一是服務意識有待進一步提升。關注民生、服務民生、促進民生的觀念還沒有完全形成，服務重心仍需下移，“三多三少”現象仍然存在：聽取情況匯報多，貼近基層調研少；在家閉門辦公多，貼近代表群眾少；研究書面材料多，貼近生活實際少。二是服務能力有待進一步提高。在辦文方面，還不能切實做到全規范、零差錯、無延誤，極少部分文稿質量與領導的要求還有一定的差距；在辦會方面，還不能嚴格按照“細節決定成敗”的要求，真正做到周密安排不出疏漏；在辦事方面，還不能完全憑制度管人，按規矩辦事，真正做到緊張有序、高效運轉。三是服務效率有待進一步提速。“空、滿、懶、散、慢”等工作作風中的諸多弊端，仍占有一定市場。還需要著重圍繞牽動全局的主要工作、事關群眾利益的根本問題、影響社會穩定的突出矛盾，制定行之有效的服務制度，推出落實有力的服務舉措，確保服務提速增效。

2、突出務實為要不夠。一是體現在求真務實的深度上。在橫向聯系上，與人大各工委、政府各部門、法檢兩院接觸得多，在縱向聯系上，與鄉鎮人大主席團以及基層代表接觸得少。在辦公室內部，平時僅局限于工作性接觸，在思想交流上還不夠深入。二是體現在求真務實的高度上。黨的十七大對人大工作提出了新任務、高要求，《監督法》頒布實施后對監督工作提出了新課題、高標準。辦公室整體工作“高標準、高要求、高效率”的意識還不很強，工作忙不過來的時候，只求過得去、不求過得硬的消極思想不同程度地存在。三是體現在求真務實的力度上。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿到底”的實干精神還不夠強。在隊伍建設方面，對培養“張口能講，提筆會寫，遇事辦妥”的復合型干部還沒有形成規模效應；在機關管理方面，手長衣袖短，在用車用物上還不能充分滿足領導、工委、老干部的合理要求，福利待遇也只能是逐年提高。尚未實現跨越式增加。

3、突出以人為本不夠。一方面，聯系代表、委員還不夠緊密。在人代會開會期間，只滿足于完成大會秘書處交辦的事項，在代表、委員的衣食住行方面給予了較多的關注，對如何幫助代表、委員更好地履職盡責，在提出精品議案建議、作出精彩審議發言等方面亟待加強研究；在閉會期間，只滿足于邀請少數代表、委員參加議題調研、執法檢查，按時寄送常委會會報會刊，在代表、委員主體作用發揮的方式和途徑上還有待開拓創新。另一方面，接受群眾監督還不夠到位。人民群眾是主人。《監督法》頒布實施一年多，辦公室在探索“常委會行使監督職權向社會公開”方面作了一些有益的嘗試，但與人民群眾“有序政治參與”的要求相比，還有待在今后的工作中加以改進。如：具體明確向社會公開的內容、積極探索向社會公開的途徑等等。

(二)就支部工作而言，主要表現在以下幾個方面：

1、理論學習缺乏主動性。在學習中流于形式，放松了對支部內黨員的學習要求，影響到支部工作作風和處理事情的水平。主要表現在：一是對科學發展觀的學習不夠深入；二是對人大業務知識學習組織不夠經常；三是對黨和國家的方針、政策的學習有所放松，對政治學習有所淡化。

2、組織活動缺乏計劃性。人大常委會除了兩月一次的常委會和一年一度的人代會等程序性工作外，日常工作不是很忙，支部沒有很好地利用這些時間有計劃地多組織開展一些有健康向上、內強素質、外塑形象的活動。在生活中忽視了同志們的身心健康和各方面素質的再塑造，在工作中忽視了對個體的培養，導致支部整體戰斗堡壘作用發揮的不夠理想。

3、解放思想缺乏超前性。支部雖然一直提倡解放思想，大膽創新，但是并沒有落到實處。與當前我市超常規、跨越式發展的思路不合拍，沒有很好地做到與時俱進，沒有結合人大工作的實際創造性地開展工作。

(三)就個人而言，主要表現在以下幾個方面：

1、自身積累還需再豐富一些。通過認真分析自己，感覺到：雖然對于人大辦公室工作已經輕車熟路，但由于平時處理日常性、事務性的工作比較繁瑣，較少有時間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別在工作創新等方面還需要不斷學習和提高，并在今后的工作中逐步積累。

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今天參加人社局領導班子的民主生活會，我感到非常高興。今天是縣人社局成立以來的第一次局領導班子民主生活會，人社局班子老中青結合，結構合理，聽了大家的剖析發言，我感覺班子很好，大家認真負責，借此機會，講兩個方面的意見：

一、組織準備充分。

認真聽了你們班子的分析檢查材料和個人發言，我感覺不管是分析問題還是查找原因，既非常準確，也非常客觀，有些問題說得比較到位，說明同志們在事前作了充分的準備。按照這次學習實踐活動的有關要求，開門納諫，走出去，請進來，廣泛聽取意見，為圓滿地開好這次民主生活會奠定了比較好的基礎，因而感覺形成了質量比較高的分析檢查材料。

二、剖析檢查到位。

具體來講，劉書記代表黨組對班子的剖析，查擺的問題比較準確，既體現了黨管人才、黨管干部的指導思想，同時又從

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一、民主生活會時間

擬定于年5月，具體時間根據工作情況確定。

二、民主生活會參加人員

場班子全體成員，并邀請縣紀委、縣委組織部和縣委指導組派人參加，場黨員群眾代表和黨外人士列席

三、民主生活會的主題、基本內容和目標

主題：“科學發展，奮起趕超”

基本內容：專題民主生活會重在分析問題，重在總結經驗，重在明確方向，重點查找個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找黨性、黨風、黨紀方面群眾反映強烈的問題。深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。

目標：通過專題民主會，進一步統一思想認識，進一步明確科學發展思路，并對影響和制約“科學發展，奮起趕超”的突出問題、群眾反映強烈的突出問題提出整改意見。

四、民主生活會會前準備

1、廣泛征求意見（4月30日至5月5日）。通過和基層黨員群眾座談,印發征求意見表,設征求意見箱等形式廣泛征求意見,對征求的意見認真進行匯總梳理,原原本本地提交給場領導班子和領導班子成員。

2、開展談心活動（5月6日至5月9日）。場主要負責同志要與每一位班子成員談心,班子成員之間要相互談心,并與各自聯系的黨支部黨員談。談心時要敞開思想，觸及問題，認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。

3、認真準備發言材料（5月9日至5月11日）。場領導班子成員要在自查的基礎上，充分運用前一階段學習教育、深入調研和“推進科學發展，建設活力德安”大討論的成果，撰寫好專題民主生活會發言提綱。發言提綱要主題鮮明、認識深刻、剖析準確、改進措施明確，重點圍繞班子和個人對科學發展觀的認識、在落實科學發展觀中存在的問題、下一步用科學發展觀指導工作的思路等內容展開。

五、召開專題民主生活會

1、研究討論領導班子分析檢查集體發言材料。客觀分析貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，對存在問題的主客觀原因進行深刻分析，在今后貫徹落實科學發展觀主要方向、總體思路、工作要求和主要措施等方面形成共識。

2、班子成員進行個人發言。緊密聯系思想和工作實際，深刻剖析個人在貫徹落實科學發展觀方面、黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，深刻分析原因，吸取經驗教訓，明確努力方向，提出改進意見和建議。

3、認真開展批評與自我批評。領導班子成員要緊扣民主生活會主題，認真開展批評與自我批評。領導班子成員要敢于查找和正視問題，注意防止和避免空泛議論、避重就輕、避實就虛，只談工作不談思想、只講成績不講問題、只講集體不講個人等現象。要防止把民主生活會開成總結匯報或研究部署工作的會議。開展批評與自我批評，一般應先班子、后個人，先領導班子主要負責人、后其他班子成員，逐個進行。

4、正確對待批評、意見和建議。領導班子成員要本著“有則改之，無則加勉”的精神，正確對待別人的批評、意見和建議。對正確的意見，要誠懇接受，并認真剖析根源；對意見較集中或重大的問題，要做出負責任的說明；對不符合事實或不完全符合事實的意見，要實事求是地做出解釋。

5、形成會議紀要。

六、民主生活會整改落實

1、認真撰寫民主生活會分析檢查報告。根據班子、個人發言材料，完善、修訂分析檢查報告，并組織群眾進行評議，廣泛征求各部門、各單位、各階層對分析檢查報告的意見和建議。

2、對民主生活會中班子、個人存在的問題，以及意見、建議進行匯總、梳理，進一步明確整改重點，制定整改措施。

3、召開專題組織生活會研究、完善整改措施，使整改措施更加符合科學發展的要求，更加具有可操作性。

4、結合場學習實踐科學發展觀活動邊學邊改、邊查邊改的要求，逐項落實各項整改措施。

七、相關材料存檔、上報

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一、會前準備充分扎實

一是學習調研認真。教育實踐活動中，兩個單位共組織各種形式的學習教育33次，集中學習培訓累計都達到了15天，學習討論時間累計都超過了50個學時。兩個班子成員撰寫學習心得體會40余篇，形成調研報告28篇。

二是聽取意見誠懇。在教育實踐活動中，采取發放征求意見表、網絡征集、召開座談會、班子成員下基層調研等方式，廣泛征求意見建議，并將征求到的意見和建議進行了梳理匯總，班子成員逐一認領，經過認真討論，針對性地制定整改措施。

三是交心談心真誠。按照“四必談”、“三輪溝通”等工作要求，書記與班子成員之間、班子成員之間、班子成員與一般黨員干部之間多個層面的交心談心，坦誠溝通思想、加深了解，增進感情、化解矛盾，明確努力和改進方向，達到了共同提高的目的。

四是自我剖析到位。對照經濟發展、服務發展和“”方面存在的問題，兩個單位的班子成員按照“三個案例”、“四個講清”、“五個回應”、“七個明示”等要求，自己親自動手認真撰寫了對照檢查材料。對領導班子提出的問題，各位班子成員主動認領、對號入座，做到突出個人特征。所有班子成員的材料都進行“四級把關”。所有班子成員的個人對照檢查材料，我全部審閱并提出修改意見達5次以上，縣委督導組、縣委聯絡服務組、縣委活動辦及縣主要領導指導修改10次以上。幾上幾下，反復修改完善，兩個單位的對照檢查材料，得到了縣委領導，縣委督導組的充分肯定。

五是專項學習深入。多次召開班子會學習中央和省市、縣委會議精神，兩個單位一起組織觀看了省委書記同志指導保定市委常委班子召開專題民主生活會的視頻資料，學習了縣委常委班子專題民主生活會的精神，提高并深化了思想認識。

六是批評意見相互溝通充分。班子成員根據對照檢查材料和“三輪溝通”情況，認真準備了民主生活會發言提綱，會前進行了充分的溝通交流。兩個班子分別研究制定了專題民主生活會會議方案，報請縣委督導組審核完善，并獲批準通過。經過充分準備，周密安排，確保了專題民主生活會的順利召開。

二、會議取得圓滿成功

8月15日，8月26日，兩個單位分別召開了領導班子專題民主生活會。縣領導、縣委督導組領導、活動辦聯絡組領導全程予以指導。另外我們還邀請了“兩代表一委員”以及企業代表（鎮里是14位，食品城是9位）和部分鎮股級干部列席會議。

這次專題民主生活會的主題，是落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，以為民務實清廉為主題，以反對“”、服務群眾為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，深入剖析個人作風建設和“”方面突出問題，并從理想信念、黨性修養、政治紀律、組織紀律、財經紀律、“三嚴三實”要求等方面深挖細查，促使牢固樹立群眾觀念，切實改進工作作風，提高服務群眾工作水平。

民主生活會上，我分別代表鎮領導班子和食品城領導班子進行了對照檢查，然后進行了個人對照檢查，并帶頭開展批評和自我批評。其他班子成員也逐一作了對照檢查，并相互批評。自我批評開門見山，敢于亮丑；相互批評一針見血，毫無避諱，沒有官話與套話，動真格有辣味，既有紅紅臉、出出汗、揭短亮丑的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧。會議開得嚴肅認真、坦誠熱烈，與會同志經受了一次嚴肅認真的黨內政治生活洗禮，達到了“團結—批評—團結”的目的。

這次民主生活會主要有三個特點。一是自我批評不怕揭丑。在對照檢查材料的撰寫中，每名班子成員都能結合經濟發展、服務環境及自身“”方面存在的問題，深入查擺，深挖細剖，分析問題具體到事，從具體問題中剖析思想根源，針對問題提出具體整改措施。二是互相批評務實。班子成員開門見山，真刀真槍的開展批評和自我批評，批評意見做到了“五有”：有問題、有事例、有分析、有定性、有建議，同志們思想有觸動，對他人提出的批評都能誠懇接受，達到了紅紅臉、出出汗、洗洗澡、治治病的預期效果。三是整改措施切實可行。大家在深入查擺、深刻剖析的基礎上，分別有針對性地提出了各自的努力方向和改進措施，整改方向明確，推進措施實在，表現出邊查邊改、立行立改的決心，為下一步的落實整改打下了堅實的基礎。

三、以民主生活會為起點，扎實推進教育實踐活動

下一步我們要嚴格按照上級要求，以此次民主生活會為新的起點，持之以恒地抓作風建設，進一步提高思想境界，增進班子團結，凝聚發展共識，為更好的干好工作、加快發展奠定堅實的思想基礎。

一是要狠抓整改，解決問題。“行動比表態更重要”，兩個班子要對需要整改的問題進行梳理分類，列出清單，制定相應整改方案，明確整改措施、整改內容、整改責任人、整改時限，認真整改落實，以實實在在的整改成效取信于民。

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分析檢查階段是把學習實踐活動引向深入的重要環節，是學習實踐活動承上啟下、從思想層面進入實踐層面的重要階段，是打牢學習實踐活動解決問題的基礎。要求做到安排細致；嚴格程序;操作得當，要使黨員干部和領導班子切實找準存在的突出問題，深刻剖析原因，提高思想認識，找準今后努力方向，才能使整個學習實踐科學發展觀活動取得成效。要通過分析檢查階段工作，進一步解放思想、轉變觀念，理清發展思路，使學習實踐活動成為推動學校科學發展的強大動力。全校黨員干部要充分認識分析檢查階段的重要性，積極參加活動，爭取好的成效。

二、總體要求

在開展學習調研的基礎上，找準影響和制約學校科學發展的突出問題，影響學校和諧穩定、有礙學生全面發展的突出問題，黨性黨風黨紀方面違背科學發展觀要求的突出問題，深入分析形成問題的主客觀原因，特別是主觀原因，進一步理清科學發展的思路，形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告，為整改落實階段工作打好基礎。

三、時間安排

分析檢查階段時間為2009年11月中旬—12月15日，其中，民主生活會11月26日前完成，分析檢查報告12月3日前完成，組織群眾評議在12月7號前完成，12月15日完成階段性工作總結。

四、方法步驟

分析檢查階段的主要任務是緊緊圍繞主題，廣泛征求意見，找準問題，分析原因，理清思路，明確方向。重點抓好三個環節：統籌抓好召開領導班子專題民主生活會和黨員組織生活會，形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告，組織開展好群眾評議工作。

（一）召開轉段動員大會

召開全體黨員動員大會部署轉段工作。對學習調研階段進行總結，對分析檢查階段工作進行動員和部署。

（二）開好領導班子專題民主生活會

1.明確會議主題。專題民主生活會要突出學習實踐科學發展觀，緊扣黨的十七大以來的發展實踐，圍繞主題，結合學校實際，集中分析檢查領導班子和個人在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、當前教育改革與發展中出現的突出問題和黨性黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。分析檢查既要涉及領導班子集體，又要涉及領導干部個人；既要分析現在，又要評價過去；既要總結經驗，又要吸取教訓；找準問題，提出對策，不能把專題民主生活會開成年度的一般性民主生活會。

2.廣泛聽取意見。在學習調研階段征求意見、查找問題基礎上，要進一步聽取對學校在發展理念、發展思路、發展方式方面的意見；聽取涉及群眾切身利益方面的意見；聽取領導班子和領導干部在黨性黨風黨紀方面的意見。黨員個人要主動找準自身存在的問題。通過廣泛聽取各方面意見，摸清學校貫徹落實科學發展觀的狀況，找準影響和制約科學發展的主要問題，為開好專題民主生活會和黨員組織生活會打好基礎。

3.廣泛開展相互談心活動。要圍繞征求到的意見建議和查找出的突出問題，通過談心溝通，增進團結、形成共識。領導班子成員要帶頭相互談心，談心活動要做到開誠布公、坦誠相見，既要嚴于解剖自己，又要善于幫助同志，為開好民主生活會營造既有利于解決問題、又能促進班子團結和諧的良好氛圍。普通黨員也要圍繞活動主題開展談心交流。

4.認真撰寫發言材料。在廣泛征求意見和開展談心活動的基礎上，領導班子成員要認真撰寫民主生活會發言材料。發言材料要重點把握好三個方面的內容：一是對科學發展觀的認識，結合實際深刻認識和研究學校如何科學發展；二是認真分析檢查存在的突出問題，特別是領導班子和領導干部在思想作風方面存在的問題；三是提出今后努力方向和整改措施。對領導班子的意見，要形成單獨的剖析材料，由學校黨政主要負責同志在民主生活會上進行剖析。

5.召開領導班子專題民主生活會。學校領導班子成員圍繞主題，結合當前教育發展的新形勢，聯系思想和工作實際，結合黨員群眾對班子及個人提出的意見建議，認真分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因，嚴肅認真、實事求是地開展批評與自我批評，做到談問題開誠布公、找原因深入透徹、表態度謙虛誠懇。（專題民主生活會召開的時間，提前2天報告區鎮指導組。）。

6.召開組織生活會。全體黨員要按照要求，參加支部組織生活會，對照科學發展觀的要求，交流思想，統一認識，分析查找自身差距和不足，明確努力方向。領導班子人員要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，認真聽取黨員意見。會后，學校黨總支將校級領導班子專題民主生活會情況及時向區鎮指導組匯報。

一、明確意義

分析檢查階段是把學習實踐活動引向深入的重要環節，是學習實踐活動承上啟下、從思想層面進入實踐層面的重要階段，是打牢學習實踐活動解決問題的基礎。要求做到安排細致；嚴格程序;操作得當，要使黨員干部和領導班子切實找準存在的突出問題，深刻剖析原因，提高思想認識，找準今后努力方向，才能使整個學習實踐科學發展觀活動取得成效。要通過分析檢查階段工作，進一步解放思想、轉變觀念，理清發展思路，使學習實踐活動成為推動學校科學發展的強大動力。全校黨員干部要充分認識分析檢查階段的重要性，積極參加活動，爭取好的成效。

二、總體要求

在開展學習調研的基礎上，找準影響和制約學校科學發展的突出問題，影響學校和諧穩定、有礙學生全面發展的突出問題，黨性黨風黨紀方面違背科學發展觀要求的突出問題，深入分析形成問題的主客觀原因，特別是主觀原因，進一步理清科學發展的思路，形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告，為整改落實階段工作打好基礎。

三、時間安排

分析檢查階段時間為2009年11月中旬—12月15日，其中，民主生活會11月26日前完成，分析檢查報告12月3日前完成，組織群眾評議在12月7號前完成，12月15日完成階段性工作總結。

四、方法步驟

分析檢查階段的主要任務是緊緊圍繞主題，廣泛征求意見，找準問題，分析原因，理清思路，明確方向。重點抓好三個環節：統籌抓好召開領導班子專題民主生活會和黨員組織生活會，形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告，組織開展好群眾評議工作。

（一）召開轉段動員大會

召開全體黨員動員大會部署轉段工作。對學習調研階段進行總結，對分析檢查階段工作進行動員和部署。

（二）開好領導班子專題民主生活會

1.明確會議主題。專題民主生活會要突出學習實踐科學發展觀，緊扣黨的十七大以來的發展實踐，圍繞主題，結合學校實際，集中分析檢查領導班子和個人在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、當前教育改革與發展中出現的突出問題和黨性黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。分析檢查既要涉及領導班子集體，又要涉及領導干部個人；既要分析現在，又要評價過去；既要總結經驗，又要吸取教訓；找準問題，提出對策，不能把專題民主生活會開成年度的一般性民主生活會。

2.廣泛聽取意見。在學習調研階段征求意見、查找問題基礎上，要進一步聽取對學校在發展理念、發展思路、發展方式方面的意見；聽取涉及群眾切身利益方面的意見；聽取領導班子和領導干部在黨性黨風黨紀方面的意見。黨員個人要主動找準自身存在的問題。通過廣泛聽取各方面意見，摸清學校貫徹落實科學發展觀的狀況，找準影響和制約科學發展的主要問題，為開好專題民主生活會和黨員組織生活會打好基礎。

3.廣泛開展相互談心活動。要圍繞征求到的意見建議和查找出的突出問題，通過談心溝通，增進團結、形成共識。領導班子成員要帶頭相互談心，談心活動要做到開誠布公、坦誠相見，既要嚴于解剖自己，又要善于幫助同志，為開好民主生活會營造既有利于解決問題、又能促進班子團結和諧的良好氛圍。普通黨員也要圍繞活動主題開展談心交流。

4.認真撰寫發言材料。在廣泛征求意見和開展談心活動的基礎上，領導班子成員要認真撰寫民主生活會發言材料。發言材料要重點把握好三個方面的內容：一是對科學發展觀的認識，結合實際深刻認識和研究學校如何科學發展；二是認真分析檢查存在的突出問題，特別是領導班子和領導干部在思想作風方面存在的問題；三是提出今后努力方向和整改措施。對領導班子的意見，要形成單獨的剖析材料，由學校黨政主要負責同志在民主生活會上進行剖析。

篇8

按照街道黨委《實施意見》的要求，第二階段是整個學習教育活動環節最多的階段，直接關系整個活動的效果。第二階段的主要任務是，要按照科學發展觀的要求，緊密聯系工作實際，聯系班子和個人的思想實際，認真查擺在貫徹落實科學發展觀方面存在的差距，查擺在落實“為民、務實、清廉”要求方面的突出問題，撰寫了班子和個人的自查剖析材料，組織召開了一次民主生活會，并做好了三個方面的工作：

（一）查擺剖析。在學習提高、聽取意見建議的前提下，認真對照科學發展觀和“為民、務實、清廉”的要求，搞好“六查六看”：即一查本單位確定的發展戰略、規劃和舉措，看發展思路、目標要求和具體措施是否符合科學發展觀的要求；二查為人民群眾辦實事落實情況，看是否符合堅持以人為本，一切為了人民、一切依靠人民的要求；三查是否符合合理規劃長遠發展的要求；四查和諧構建的落實情況，看是否符合可持續發展的要求；五查深化教育改革、優化隊伍結構、細化內部管理、看是否符合新時期的要求；六查考核制度、獎懲制度和作風建設情況，看是否符合科學發展觀要求的正確的政績觀。著力解決以下六個方面存在的突出問題：一是在貫徹落實科學發展觀方面，要著力解決缺乏創新意識，觀念落后，違背客觀規律，盲目決策；有令不行、有禁不止，陽奉陰違，搞上有政策、下有對策；脫離實際，做表面文章；弄虛作假，虛報浮夸等問題。二是在貫徹民主集中制方面，著力解決民主集中制觀念不強，不注重發揚民主，不能廣泛聽取各方面意見，缺乏團結合作意識，凝聚力、戰斗力不強和以集體研究為借口，不愿負責、不敢負責、推卸責任等問題。三是在履行職能方面，著力解決，對工作不負責任；辦事拖拉、效率低下；四是在維護群眾利益方面，著力解決脫離群眾，對群眾反映的問題和困難漠不關心；五是在組織紀律方面，著力解決紀律觀念淡薄，個人主義、自由主義、好人主義嚴重等問題。六是在生活作風方面，著力解決講排場、比闊氣，貪圖享受，奢侈浪費；言行不檢點，交友不慎，道德情操低俗等問題。

(二)征求意見。班子和個人剖析材料形成后，要以通報、發放征求意見表、召開座談會、個別溝通等形式，廣泛征求意見。征求意見的范圍除黨員干部外，擴大到普通居民。對征求的意見梳理匯總，以原汁原味地反饋給干部個人。領導班子成員之間要采取個別談話、集中研討等形式進行交流和溝通，共同查找和分析問題。對查擺分析不全面、科學發展觀學習教育活動領導小組及時指出不足。班子和個人對剖析材料作出了進一步修改。

(三)召開民主生活會。在充分準備、條件成熟的前提下，召開了一次嚴肅的民主生活會。班子成員緊密聯系思想和工作實際，認真分析、檢查自己在思想觀念、行為方式、工作作風等方面存在的問題，剖析思想根源，展開批評與自我批評，提出整改方向和措施，通過健康的思想斗爭，統一思想認識，形成了貫徹落實科學發展觀的共識。

三、認真把握了第二階段要求，認真貫徹精神，充分發揚民主，走好群眾路線；抓住查擺剖析這一重點環節，深刻檢查、深入反恩、明確努力方向；開展積極健康的思想斗爭，分清是非，增強黨性，提高落實科學發展觀的自覺性和主動性。為貫徹這一要求，第二階段要重點把握了以下幾點。新華社區全面貫徹街道黨委的總體要求和工作部署，扎實有序地組織好對照檢查階段的工作，努力在運用科學發展觀查找問題、剖析根源上下功夫，在深刻反思、明確努力方向上下功夫，不斷把科學發展觀學習教育活動引向深入。

篇9

司法局黨組對開展教育實踐活動高度重視，遵照教育實踐活動實施方案的要求，廣泛征求各方意見，認真查找領導班子及個人在“”方面存在的問題。

堅持開門納諫，面向(文秘站:)社會公開征求和聽取干部群眾的意見和建議，重點聽取對局領導班子及成員貫徹執行關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，整治形式主義、、享樂主義和奢靡之風，在前一階段征求意見和建議的基礎上，對聽取意見工作開展一次“回頭看”，進一步擴大征求意見范圍，切實找準“”問題的具體表現和癥結根源。

司法局局班子及班子成員分別就關于進一步貫徹落實中央八項規定、改進工作作風；關于反對形式主義、、享樂之風和奢靡之風；關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見建議展開座談。并通過設立意見箱、發放征求意見表等形式，向服務對象、群眾、黨外人士等征求意見建議，共征集意見和建議60余條，經梳理匯總為20余條。

我局領導班子對征求到的意見，對號入座，逐一對照檢查，按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，認真查找“”方面存在的問題，緊密結合自身思想、工作、作風實際，突出剖析個性問題，深入分析存在問題的原因，深刻撰寫對照檢查材料，并報縣委督導組審閱把關。

我局黨組主要領導與班子每名成員之間、班子成員互相之間、班子成員與分管股室負責同志之間開展談心活動，班子主要領導與各班子成員逐一談心，著重指出存在的問題，并對今后整改提出要求。各班子成員之間也互相談心，交換意見，溝通思想，相互幫助，共同提高。既肯定了成績，又指出了問題和不足；既講自己的問題，又勇于指出對方的問題，做到了班子問題、本人問題、對方問題、擬批評意見談開談通、談實談透，達到了增進團結、促進工作的目的。同時，班子成員主動接受其它黨員、干部職工和群眾的約談。

民主生活會上，李宗亮同志代表領導班子進行對照檢查，深入查擺梳理“”方面的突出問題，并剖析產生原因，明確努力方向和改進措施。每位班子成員緊密聯系自己的思想和工作實際，實事求是，查找在“”方面的問題，查找在工作實踐中的遠離群眾期望的差距，查找存在處理問題中的教訓，班子成員在會上重點談實質性問題，找思想差距，就重不避輕，全方面剖析自身問題。

班子成員本著互相幫助、共同提高的原則，認真地開展批評與自我批評。在相互評議中坦誠相見，客觀中肯地提出意見和建議。既勇于剖析自己，又敢于批評他人；既充分肯定成績，又重點指出問題。相互之間敢于揭短亮丑，深挖思想根源，充分溝通交換意見，達成了基本共識。

班子成員一致認為，有問題存在并不可拍，關鍵是要勇于正視問題，擺正問題，將整改措施落到實處。民主生活會始終在民主、和諧的氣氛中進行。

班子首先應抓好學習。通過認真系統地學習、結合實際深入分析、查擺問題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求，通過民主生活會的坦誠交流，真正達到“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的效果。學習交流的同時，要深刻反省，堅定正確的世界觀、人生觀，牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨。

班子要從思想深處認真剖析，通過作風方面的深刻檢查，正視不足，尤其要從主觀上找原因，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。通過這次的群眾路線教育實踐活動，振奮精神，重塑自我，以嶄新的精神面貌，優良的工作作風，帶領全體司法行政干警投身到司法行政事業中去。

1、加強政治理論學習，堅定理想信念。加強業務學習，注重能力建設，提高管理水平和謀劃全局能力。

2、加強制度建設，認真做好制度的廢改立工作，建立全局發展的長效機制。

篇10

今天參加人社局領導班子的民主生活會，我感到非常高興。今天是縣人社局成立以來的第一次局領導班子民主生活會，人社局班子老中青結合，結構合理，聽了大家的剖析發言，我感覺班子很好，大家認真負責，借此機會，講兩個方面的意見：

一、組織準備充分。

認真聽了你們班子的分析檢查材料和個人發言，我感覺不管是分析問題還是查找原因，既非常準確，也非常客觀，有些問題說得比較到位，說明同志們在事前作了充分的準備。按照這次學習實踐活動的有關要求，開門納諫，走出去，請進來，廣泛聽取意見，為圓滿地開好這次民主生活會奠定了比較好的基礎，因而感覺形成了質量比較高的分析檢查材料。

二、剖析檢查到位。

具體來講，劉書記代表黨組對班子的剖析，查擺的問題比較準確，既體現了黨管人才、黨管干部的指導思想，同時又從人力資源和勞動保障自身如何適應經濟社會發展的大環境來思考，談了一些認識，所以感覺你們的剖析是認真的，而且各位同志相互之間開展批評與自我批評的態度也是非常誠懇的。

第一從縣情出發，看待人社局工作。以及由這一縣情而產生目前存在的根本問題，發展不足，發展緩慢，發展滯后，確實是非常突出，縣委分析利辛的縣情非常準確，利辛最大的瓶頸就是農業大業、產業層次低、社會服務能力不強，針對這一縣情和狀況如何來謀劃我們未來的工作，需要大家在進一步深化認識上去研究。從而真正為落實縣委提出發展利辛，培育產業，爭取政策，促進和諧的戰略去研究我們人力資源和勞動保障自身的辦法、措施。要做好這些工作，需要我們不斷加強學習、不斷解放思想、不斷提升認識。

第二，要進一步查找問題，在整改落實上要有新的成效。在今天的剖析以及各位成員的批評與自我批評的過程當中，相互之間提出了很多很好的問題和建議，既體現出了班子和諧，大家正確面對、正確對待的這么一種導向，同時也為下一步在整改落實上找到了一些切入點。雖然現在是分析檢查階段，還不是整改落實階段，但是有些問題的處理和解決不應等到整改落實階段才去研究，因此希望借這次剖析檢查，大家進一步來查找這方面的問題。要解決這方面的問題最重要的一條，就是要處理好兩個基本關系。一是堅持政策與服務發展的關系。這是我們人力資源和勞動保障部門特別不容易把握好的一個問題。人力資源和勞動保障工作政策性原則性紀律性強，必須堅定不移地執行，執行政策不走樣，履行程序不變通。同時，人力資源和勞動保障工作要放在經濟發展大局中去謀劃，要圍繞中心，服務大局，促進發展。二是局部利益與全局利益的關系。這也是要注意把握的問題，下一步整改落實要清理這方面的問題。政府職能部門有沒有局部利益？肯定有，但是局部利益要服從于全局利益，如果局部利益和全局利益發生沖突時，必須服從全局利益。怎么處理其中的關系，把關系把握好，也是需要我們下一步在整改落實中增添措施的一些問題。如果妥善處理好了，才能很好地承擔好縣委縣政府的參謀助手作用，才能很好地代表政府，履行好人力資源和勞動保障工作管理職責。