導語：如何才能寫好一篇審計報告書，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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一年來，在公司領導的親切關懷和指導下，我在審計科主任的崗位上，帶領審計科的全體同仁嚴格按照審計計劃，緊緊圍繞公司提出的“加大核查、審核、監管力度，確保各項制度深入落實”這一工作目標，積極主動地在公司內部開展了審計工作。經過全體同志們的共同努力，取得了一定成績，主要表現在：1、從公司內審工作的開展上實現了由原來的淺層次、窄領域的簡單審計向多方位、寬領域的綜合審計的轉變，實現了從創建到各項工作得以健康發展的良性過渡。2、從個人的工作能力發面，實現了從最初的不了解、不熟悉，工作過分謹慎小心，甚至有些領域不敢介入，到現在能大膽的、全面的開展工作的轉變。可以說經過大半年的努力，我現在已經全部融入到了這個充滿活力、朝氣的大家庭中，但這與領導對我的期望和要求還存有較大的差距。不過我相信有公司領導的信任，有在座的各位部門領導的大力支持，再加上我們全體審計人員的勤奮工作，公司的內審工作一定能一年比一年有起色。同時也會得到公司領導和同志們的認可及歡迎。下面我從三個方面匯報工作：

一、XX年的主要工作

1、嚴格審計的紀律和制度

審計部是一個比較新的部室，領導寄予我們厚望，同志們也關注著我們的發展，我深知責任重大。為了使內部審計工作在公司管理中得以順利開展，自從我調到審計科后的第一次全體會議上，就根據制定的年度工作計劃，并結合內部人員的具體業務能力，本著既要明確各自崗位職責，還要堅持分工不分家的原則，進行了內部分工。并從工作紀律、工作作風、工作態度、工作形象和工作結果等五個方面提出了具體的要求。這些基礎工作的進行，為我們工作的順利展開打下了扎實的基礎。

2、積極開展對分公司財務管理的監督和評價

xx科技園是我公司在xx設立的生產明膠的企業，由于種種原因，該公司一直沒有建立起完整、嚴密的內部核算管理制度，從而使會計信息的反映帶有很大的不真實性，也給總公司的財務管理帶來了一定的風險性。根據公司領導的要求，我們在8月份對其帳目及庫存進行檢查審核的同時，先后分兩個階段對該公司的財務管理進行規范、核查。第一階段是參照總公司的相關制度，幫助該公司制定其內部的財務管理制度，建立健全倉庫管理的工作流程，健全會計核算的賬簿體系，規范會計核算程序，建立嚴格的、定期的會計報告制度。第二階段，對規范后的會計核算制度，實施正常的審計檢查，通過這一系列工作，規范了該公司核算制度的同時，也教育了會計人員，增強了他們做好工作的責任心，起到了很好的效果。

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基本情況：，女，1966年6月出生。我于1988年考入西北民族學院漢語言文學系。1988年7月畢業，本科學歷。1990年7月調入成都石室雙楠實驗學校，現任中學一級教師。現申報中學漢語高級教師資格。自工作以來，我一直擔任漢語教學工作，期間并擔任班主任工作多年（備課組長任職時間可作班主任任職時間）。9月起，任備課組長，管理本年級教師備課情況。任現職以來先后獲得“先進教師”、“優秀班主任”和“新疆中學生漢語競賽優秀輔導老師獎”等榮譽9次。

符合申報中學高級教師的條件，現述職如下：

一、思想政治方面

身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

我自參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，認真貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，著力于培養學生的創新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創新，在教育教學方面取得了一定的成績。

我政治思想覺悟好，道德情操高尚，堅持黨的路線、方針和政策，熱愛祖國，熱愛人民，絕對忠誠于黨，忠誠于人民的教育事業，愛崗敬業。我把教育好學生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教，樂教。我謙虛進取，責任心強，講原則，待人熱誠大方，關心集體，關心他人，有團隊精神。我能正確執行黨的教育方針，大力推行素質教育，既教書又育人。我對學生的宗旨是：教育好照顧好每一個學生。我不但關心他們的學習，也常過問他們的生活，了解他們的思想動向，熱情幫助他們解決生活上，學習上的難題。

二、教學手段及方法

我參加工作的這23年，可以說是漢語教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創新。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性，努力鉆研教材，使教學方法能適用于基礎不同的學生，取得了比較好的效果。

擔任班主任時，我就養成了一個好習慣，寫班主任工作手記，我把與孩子們的交往，把工作中的點滴體會記錄下來。當班主任雖嘗盡酸甜苦辣，但更多的是收獲了成功：我用筆記錄了每一個學生從幼稚走向成熟的歷程，記錄下了他們每一次成功與失敗，記錄下了教師對學生一次又一次的理解、關愛、肯定、表揚、鼓勵、贊美……記錄下了師生間的那段真情。特別是對于“問題學生”平時認真關注，一旦發現問題，及時把問題消滅在萌芽之中。對“空巢”學生，積極關愛，使其感受到老師如家長一樣的愛。

三、工作認真負責，教育教學能力強，成績突出。

對工作，一直以來，我都是絕對的服從分配，聽從安排的，從無半句怨言。在教學過程中，我能認真對待教學中的每一個環節，認真對待每一節課。備課認真，深入細致，教案書寫認真詳細，能做到教材、資料、學生齊備，真正做到了有備而上。所以我在課堂上總能胸有成竹，揮灑自如。上每一節課，我都能飽含熱情，絕不會把不良情緒帶進課堂。由于高度的投入，飽滿的熱情加上啟發式的教學模式，我上課時學生參與率高，課堂氣氛很活躍。課后，我常會找不同層次的學生談話，既為了反饋又為了輔導，做到了因材施教，全面兼顧。作業的批改（特別是工作量巨大的作文批改）更是認真細致，并常按作業的情況有針對的找學生談話，直接當面指導。我很注重知識的更新，對學科有較系統的理論。在平時十分注意學習、吸收新的、有用的教學理論和本學科的相關知識。在漢語教學中，引起學生興趣，提高了他們的學習成績，在課堂教學中，我充分利用堂上四十五分鐘，提高效率，把課余時間更多地還給學生，以適應素質教育的需要。這樣，充分地調動了學生的學習積極性，教學效果良好。自工作至今起，我就漢語和班主任的教學工作。我所任教的班，平均分、合格率、優秀率都很高。如屆的學生，初二時測驗只有十多個人合格，但到了初三第一學期中段考，全班平均分達到78分，合格率達92%，優秀率達27%，所教學生參加全疆漢語競賽多次獲獎。在我任教初三的幾年來，每年中考，所教班級的漢語成績，合格率在81%以上，優秀率一般在30%以上，總體成績在全市排名居于前列。我在——連續5年被評為學校的優秀班主任，被評為全市的優秀教師，年終考核被評為優秀， 被評為學校的“三?八”紅旗手，、被評為全疆漢語競賽優秀輔導教師，在學校的公開課、電教課、優質教案評比中均獲得三等獎。

四、班主任工作出色，轉化后進生成績顯著。

在多年的班主任工作中，我幾乎每天隨學生出操。我特別注重扶優轉差工作。我常在班中選取成績好，紀律好的學生，對他們進行不同形式的誘導和鼓勵，把他們訓練成品學兼優的帶頭人，用他們管理班級，扶助后進，用部分帶動全部。

對思想有偏差的學生，我總是耐心引導，從不偏袒，從不放棄，做到了對每一個學生負責，很多學生在我的耐心教育和正確引導下大有轉變。在做班主任的幾年中，由于工作認真細致，親和力強，我所管理的班級班凝聚力強，班風好，紀律好，學習成績好，多次被學校評為“文明班”。

此外，我對其它如備課組長工作等照樣積極認真，成績顯著。我接任備課組長后，經常帶領本科教師開展各種教研教改活動，探討教學方法，改革教學模式，帶頭上好公開課。經常舉行形式多樣的漢語活動，豐富學生校園生活，激發學生的學習興趣。在我任職以來我科組教師工作積極性有了很大的提高，學生的總體漢語成績也有所提高。

我工作踏實，任勞任怨，但成績不是“敲門磚”，自己要戒驕戒躁，消除自滿情緒，進一步加強理論學習和業務學習，了解最新教學動態，做好教書育人的工作。

四、晉升后的工作設想：

1、不斷提高專業知識水平，研究教與學規律，注意總結教學經驗，大力進行教學改革，爭取成為一名學者型教師。

2、參加繼續教育，力爭在教科研究方面有突破性的成績。

3、加強對青年教師的培養，相互學習，取長補短，共同進步。

4、進一步學習現代教育理論，掌握先進的現代教育手段，促進多媒體教學的發展。

5、加強德育理論學習，提高德育管理水平

6、認真抓好“三率”，優秀率、合格率和平均分。尤其是對“學困學生”中的后30%學生，積極培養其學習興趣，努力促使其提高。

篇3

95年全國高考，我所任教的班級物理平均分超省平均分，其中往屆生物理平均分名列全縣第一，應屆生除贛中名列全縣第三；在95年10月召開的96屆高三物理研討會上我作了《關于高三物理復習方法》專題發言，受到與會領導和同志們的好評；98年高考，我任教的兩個班級物理單科平均分除贛中外名列全縣第一，比第二名高5分，在全市重點中學中排名也僅次于贛中，是全縣農村完中應屆理科中唯一超縣平均的學科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；98~99學年度第一學期全縣統考，我所教的班級物理平均分名列全縣第二，第二學期全市統考，我所教的班級物理平均分名列全縣第二。

在輔導學生競賽方面也取得了較好的成績，93年全國中學生力學競賽中，我輔導的學生李至兵獲市三等獎；94年中學生物理奧林匹克競賽中，我輔導的學生獲市三等獎；96年中學生物理競賽中，我輔導的學生董紅獲市三等獎；97年中學生物理奧林匹克競賽中，我輔導的學生閆至浩獲市三等獎；陸繼通獲縣二等獎；2000年高中物理競賽中，我輔導的學生徐大建獲市三等獎。

在長期的教育教學工作中，我不斷總結經驗，積極撰寫教育教學論文，其中《關于風箏最大上升力的討論》發表在中學物理教學參考上（93、6），98年我撰寫的《補償法與逆向法應用》刊登在《高中物理復習新思路》上，1998年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎。

擔任班主任工作，一直受到學校領導的好評，95年6月我所帶的班被評為縣級先進班集體，98年高考，我所帶班有9人達本科線，98年6月高三（3）班團支部被評為縣級先進團支部。

工作之余積極參加各類進修學習，繼續教育每年均達到優秀標準，先后獲得了中學教師基本功考核、語言修養考核、省英語水平（中級）考試、中學班主任工作的理論與實踐考核等合格證書。不但勝任高中物理教學，而且有教高的指導青年教師的能力，在我的指導下，吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎，97年10月與張利平老師簽訂了幫教合同，在我的指導下，他很快站穩講臺，成為一名合格的高中教師。

篇4

您好!進入21世紀以來，全球經濟飛速發展，中國人民逐漸走向小康，大多數家庭有了穩定的收入和一定的存款，忽略近幾年通貨膨脹以及全球經濟陷入危機等情況來看，中國經濟和人民生活水平還是得到了很大的提高，眾多中國家庭的主要支出在日常生活、子女教育、醫療保障以及消遣娛樂上，中國自古以來對教育的重視決定了子女教育在中國家庭支出比例中占有很大份額， 雖然學費一直居高不下(這顯然和學校漲學費沒有經過論證有關系)，但在目前中國主流家庭還處于可接受范圍內，出于對攝影這一項藝術的喜愛和專業追求，在大學的學習和生活中，攝影逐漸成為我在大學的主要專業方向和興趣，在大學浮躁的氣氛和不安的氛圍中，攝影由于具有獨特的審美情趣和技術特征，使其具有其他興趣愛好不可替代的作用，特此，向尊敬的余家財政支出審查委員會提出采購數碼單鏡頭反光相機的購買申請。

攝影以前還屬于眾多藝術家和有錢人的玩意，在改革開放三十年以來，這一門藝術隨著經濟生活水平的提高，已經逐漸走入尋常百姓家，眾多家庭有了屬于自己的數碼相機來記錄生活，給家庭增添了獨特的樂趣，而有的家庭還購置了更專業的數碼單反相機，將家庭攝影引入更專業的方向，在不少家庭，家長自小給孩子們強行安排了各種培訓，例如鋼琴舞蹈等等，不尊重孩子的想法，面對孩子的愛好，卻不加培養，反而灌輸各種理念進行教育，而攝影，是一門投入較小，卻能極好的培養孩子們審美情操的興趣，長期堅持攝影，對培養孩子們對色彩，景深，構圖，光線的敏感度，對將來長大后的藝術審美能力有很大益處，而大學內，由于大學生逐漸形成自己的價值觀，審美觀，攝影對充實內心和培養正確積極的心態很有助益，讓一個大學生逐漸遠離陰暗的權利斗爭和對老師的溜須拍馬，阿諛奉承，從繁雜的社會關系中暫時解脫，促使他發現生活中的美麗，保持對美好生活的向往，對大學生人格和品德的塑造起到極大的作用!這是提出購買數碼單反相機的第一出發點。

再者，廣電新聞專業對攝影的技術專業要求比平常記錄生活更加的高，數碼單反相機的畫質、連拍速度、可更換鏡頭等技術優勢遠非普通相機可以比擬，出于更好的發展專業的要求以及對攝影高畫質的追求，這是提出購買數碼單反相機的第二出發點。

本次申請的原因主要是以上幾點，希望委員會細心考慮，提出寶貴意見，以下是基本申請計劃，請審閱。

一 基本采購金額：15000元

二 基本采購方案

由于數碼單反相機獨特的結構，特殊的工藝，以及必須和鏡頭搭配使用的特性使得單反相機的價格比普通相機高出很多，各廠家推出的單反也分為高中低三檔，不同的檔次可以搭配不同的鏡頭使用，方便消費者選購，例如佳能CANON低端有500D，中端有50D、7D，高端有5D MARK II、1Ds MARK III，價格從四五千到好幾萬，出于節省開支，最大化利用資金的目的，本次采購提出的資金需求約為人民幣15000元左右，出于對鏡頭和相機搭配的需求，分為三種方案，預算相同，分別是低端相機搭配全焦段鏡頭以及中端相機搭配常用鏡頭，由于日后升級的可能性不大，本次采購本著在有限資金內達成最大回報的原則，盡量免去再次采購的麻煩。具體方案如下： 低端機身搭配全焦段鏡頭

佳能550D + EF-S 18-135mm F3.5-5.6 (￥7000)

EF 70-200mm F4 L USM (￥5000)

EF-S 50mm F 1.8 (￥700)

加上存儲卡，攝影包，三腳架等其他配件，本方案大約需要人民幣 14000元，本方案的優點在于使用了低端機身，從而使更加保值的鏡頭得到了發揮，在同等條件下，更加發揮單反相機可更換鏡頭的優勢，而缺點在于機身限制，發揮不了70-200L鏡頭的成像優勢，而且由于定位低端，塑料材質的機身比中高端的合金機身脆弱和不耐磨，長期使用必須非常小心謹慎。

請領導慎重考慮本人的申請，望批準!

申請人：

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本人自1996年5月，通過全國統考，取得會計師專業技術資格以來，單位和工作幾經變動，96—97年8月，在中國*****公司財務處，具體負責所屬**房產公司的財務管理和會計核算工作；97年9月，經省級機關公務員公開招考并被錄用，進入浙江省**局財務審計處，從事所屬企業的會計管理和審計工作；1999年取得注冊會計師資格，期間被浙江**會計師事務所聘用為特約審計人員；1999年9月初調入浙江省**集團有限責任公司財務部工作，2000年8月始，本人受集團公司委派擔任浙江******公司財務部經理。不同的工作經歷，給了我很好的鍛煉機會，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界，并促使我不斷努力學習，掌握最新的財務會計知識，以出色地完成所擔負的工作。下面，我重點就最近三年擔任浙江******公司財務審計部經理一職期間所形成工作思路及完成的工作，做業務總結。 

一、    加強制度建設，擬定和完善公司財務管理和會計核算制度。 

     加強企業的財務管理工作，其目的是要為企業的效益服務。浙江******公司，總資產超過4.2億，下轄六家分公司，兩家全資子公司，兼跨制造、房產、租賃、修理、客運服務、商貿等幾個行業。各項業務的經營方式有所差異，會計處理各有特點。我在對公司營運情況及日常財務工作深入了解的基礎上，認為當時的制度已不能很好適應公司管理上的需要。要想公司管理上臺階，首先應從制度上下功夫。因此，我從審批程序、資金運作、會計核算、審計監督幾個方面入手，先后主持出臺了四個制度，基本完善了財務管理內部制度體系： 

1、擬定《浙江******公司開支審批暫行辦法》，規范了審批權限和程序。要求公司所有成本、費用支出必須經財務審核并簽字確認，改變了以往多頭審批，財務監督不力的狀況。經過兩年的運行， 2003年我又重新修訂和完善了《浙江******公司開支審批辦法》，進一步明確了責權。 

2、根據國家新出臺的財務、會計政策法規，結合本公司的經營特點和管理要求，執筆修訂了《浙江******公司財務管理暫行辦法》和《浙江******公司內部會計核算暫行辦法》。并就“兩個辦法”的貫徹執行作了具體安排。每年對所屬經營單位執行“辦法”情況進行了檢查，對存在的問題出具書面整改通知，逐步規范了公司財務管理和會計核算行為。 

3、為完善公司內部監督管理制度，充分發揮二級核算體制的優勢，針對公司各經營單位不同的行業特性，確保公司各項會計數據的真實、完整，于2003年6月重新起草了《浙江******公司內部審計暫行辦法》，現正報公司審批，以切實加強對國有資產的監管。 

二、           抓管理，促效益。 

預算是企業借以設定一定時期所想要完成的特定目標，完成目標所使用的資源，以及衡量目標是否達到的標準，是現代企業管理的一項重要工具。集團公司對預算管理也作為工作考核的一項重要內容。基于對預算管理工作重要性的認識，我積極推動公司預算管理工作，理清工作思緒，將應收帳款的回收及開辟公司新的經濟增長點作為工作重點。以此為契機，逐漸轉變了公司偏重會計核算，輕財務管理的局面，促進公司管理上臺階。 

1、              重視預算編制的可行性和科學性。具體負責牽頭編制了公司2001年度、2002年度和2003年度的公司財務預算。在預算編制過程中，依據各經營單位近幾年的實際經營情況，以及對未來市場經營環境變化的預測，充分考慮各種有利和不利因素，通過二上二下的協調溝通，匯總編制預算草案，報公司預算管理委員會通過，最終確定公司預算目標，確保各項預算指標的合理性。 

2、              以預算為依據，積極控制成本、費用的支出，并在日常的財務管理中，倡導效益優先，注重現金流量、貨幣的時間價值和風險控制，充分發揮預算的目標作用，不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結反饋的財務管理體系。在公司整體對外投資效益不佳的情況下，力主壓縮銀行貸款，2001年3月和2002年1月，壓縮了公司長期銀行貸款4000萬元，有效地控制了財務費用的支出，提高了資金的使用效益。 

3、實抓應收帳款的管理，預防呆賬，減少壞賬，保全企業的經營成果。2000年8月上任始，公司帳面應收賬款2512.49萬元，占公司流動資產的24.75%。針對現狀，重新制定了公司的信用政策，對客戶的信用程度作出評估，要求各經營單位按客戶信用程度的高低，決定應收賬款數額的高低，控制壞賬風險。對信用程度較低的單位，如***，盡管是集團內的兄弟單位，管理政策一視同仁，加大現收比率，控制應收賬款額；同時加大應收賬款的催收力度，有難度的客戶，親自上門參預催討，起到了一定效果，減少了壞賬損失。2003年7月止，公司賬面應收款1834.5萬元，占公司流動資產的12.14%，比三年前減少了677.99萬元，占流動資產比例下降了12個百分點。 

4、積極參預，配合經營單位開拓新的經濟增長點。****是公司業務發展的重點，而****經營權的取得必須經公開招投標，針對不同的招標，帶領財務人員深入調研，做出合理的營運可行性分析，確保公司投標書的質量，為開展有效營運打好基礎。2002年浙江省****招投標，公司投標中得3條****經營權；2003年分別參加省和市****招投標，公司投標綜合得分均為第一，中得了2條跨地區**經營權和3條地區**的經營權，**投入營運給公司帶來了很好的經濟效益。 

通過上述工作，切實提高了財務管理工作的成效，一定程度上促進了公司經濟效益的不斷提高，2000年公司實現凈利潤118.2萬元，2001年實現凈利潤925.25萬元，2002年實現利潤1896.42萬元，每年的利潤增長都超過了100%。 

三、明確責職，提高工效。 

為提高工作效率，首先，通過幾次內部調整，定人定崗，明確職責，減少工作中的磨擦，發揮出團隊作用，調動起內部每個員工的工作積極性。其次，樹立服務意識。身為經理的我帶頭轉變工作觀念，主動配合業務部門，在切實加強全公司的收入、成本、費用、利潤等的日常會計核算工作的基礎上，做好月度財務分析；為一線經營及時提供真實、準確的財務信息。由于工作較為出色，財務審計部被評為公司2001年度先進部室（綜合測評第一）。 

與此同時，積極推動公司的會計電算化進程。2001年初，公司本部會計電算化軟、硬件配置完成，同時派出業務骨干參加會計電算化知識培訓。同年6月，完成了會計電算化初始工作，通過二年多的平穩運行，電算化已能滿足公司本部的核算要求，極大地提高了公司會計核算效率。根據公司對財務信息和會計核算的進一步要求，以及各分公司分散經營的狀況，我計劃年內在所有分公司推行會計電算化，并與公司本部實現聯網，實施方案正在擬定中，以提高公司整體財務管理和會計核算工作的質量和效率。 

四、發揮專長，做好參謀。 

我的工作重點之一，是通過對月度、年度的財務分析，及時并動態地掌握公司營運和財務狀況，發現工作中的問題，并提出財務建議，為領導決策提供可靠的財務依據。針對****分公司虧損的現狀，提出了《關于****分公司經營思路》，供領導決策參考。 

對公司的投資項目，能使用較為科學的方法做財務可行性測算，在***更新等項目的測算上，充分考慮貨幣的時間價值和風險控制，改變已往靜態的，不注重現金流量的決策方法，較好地控制了投資風險，為領導決策提供了財務依據。 

根據掌握的財務信息，匯總三年資料編寫了《公司三年經營狀況的分析報告》，對公司各經營單位現狀進行了評述，提出自己的觀點，為公司三年規劃的編制工作，盡了自己的努力。 

五、           加強業務培訓，提高工作能力。 

堅持執行會計人員繼續再教育的規定，認真組織本部門及下屬各單位會計人員參加每年一次的專業培訓。結合會計電算化的推行，組織了電腦培訓。本人率先通過了計算機應用能力考試，提高了計算機的實際操作能力。 

鼓勵會計人員根據自身不同的學歷層次和崗位需求，繼續進行在職專業學習。2003年7月，我參加由香港國際商學院開設的，為期半年的財務總監（CFO）高級培訓班，學習財務管理的最新理論知識。通過自身的學習來帶動所在部門人員的學習熱情，目前，公司財會人員中，2人正在進修本科，1人進修研究生，2人取得注冊會計師資格，2人正參加注冊會計師資格考試。通過學習，不斷充實了自身的專業知識，提高了業務能力和綜合素質。 

注意對下屬單位會計人員的工作指導，通過日常的工作檢查及時向他們傳達工作要求及方法。通過年終考核來促進他們完成工作目標。 

六、           切實履行集團委派職責。 

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從教四年以來，我一直勤勉工作，認真負責，各項教育教學工作均有所增益，現我就四年以來的教育教學工作述職如下：

我是xx省xx縣xx鄉xx小學教師韋春臺，男，水族，1986年03月08日出生于xx省xx縣xx鎮xx村三組，XX年06月30日畢業于xxx教育學院法政系人力資源管理專業，全日制專科學歷;XX年01月31日畢業于中央廣播電視大學法學專業，在職本科學歷。

XX年，我通過報名參加xx省xx縣公開招聘事業單位工作人員這一競聘途徑，進行一系列相關的筆試、面試、政審、體檢、公示后，于當年08月15日被受聘于xx縣xx鄉xx小學，光榮地當上了一名人民教師。

通過四年以來的教育教學工作歷練，是我各項教育教學綜合素養得到快速成長的歷練。在風雨交錯過來的日子里，我通過刻苦的學習與教授，掌握了與專業知識所未涉及的豐富的觀點、問題、方法和理念，積極參與學校各項活動以求提高自己的業務水平和質量更加充實和豐富了我，不斷健全了自己科學的世界觀、人生觀、價值觀，促成我各項綜合能力素養與先進理念在不斷追求中得到進步。

四年以來，我服從學校給我的各項教育教學任務安排，均得到了圓滿的實施，取得了良好的教育教學效果;四年以來，我接受學校各項校務分工安排，謙虛謹慎，勤勉工作，出色地完成了所有分配的各項任務指標，贏得了學校全體教師的認可和學校所在地人民群眾的肯定與贊譽。

XX年08月至XX年03月，我接受了本校工作的需要，分管了學校的財經工作，通過了合理的施用與調配，使學校資金均用于教育教學和學校基建安全亟需解決的各個方面，均得到了學校的合力支持和有效的理解。我所承擔的各項教育教學任務，均得到了圓滿的實施，取得了良好的教育教學效果。通過四年的施教，所教授的各學科教學目標均得到了穩步推進，效益明顯好轉，學生認可度、滿意度不斷上升;教學任務穩健、充實、有效，學生的感知能力與創新能力均得到了提升，自身成就感不斷上升。從始至終，學生們靈性光芒的顯現，而人生的價值就在這轉瞬即逝的時空里得到了升華。

XX年08月至今，我接受了上級教育主管部門的工作安排，擔任了xx縣xx鄉xx小學教務主任一職。在教務主任這一崗位上，我運用所學的專業知識，在以xx縣xx民族學校張仁先校長為中心的xx民族學校核心集體的堅強領導下，緊密地團結在全校教師周圍，營造和諧的教師團隊。在常規教育教學業務管理工作之中、之余，我均主動協調并適時適地安排好本校各科任教師做好日常的教育教學常規工作、校本教研活動等常規教育教學管理工作;協助學校負責人負責學校的各項工作，與其他科任教師真誠溝通，通力合作，共同搞好平日的教育教學工作;同時接受學校的授權，負責協助并監管學校的財經管理工作;住校的同時，協管學校圖書、教儀、安全、衛生以及涉及現代遠程教育管理工作等;節假日期間適時安排各科任教師深入村組、各校點等進行一定程度的社會實踐活動，使之能夠準確地理解村民的成見及相關問題、需求等并完整地記錄下來，使之擁有了良好的社會實踐能力，以便進一步促進和提高日常教育教學效益，在整合資源，創新教育發展理念中進一步充實了自己的綜合業務能力。

學高為師，身正為范。既為人師，言傳身教;愛崗敬業，盡職盡責;與朋友交，言而有信;與學生交，真誠動人;知行合一，協力爭先;憧憬未來，為人師表。

四年以來，作為教師，首先，我從嚴治教，以身作則。精雕細琢地實施于日常的教育教學過程之中，經常向有豐富教育教學經驗的老教師請教與探究，充實和提高了自身教育教學業務水平和教育教學質量的同時，也為同行作出了很好的榜樣。其次，我認真學習相關的教育法律法規，嚴格遵守教師行為準則，尊崇教師職業道德行為規范，言傳身教。再次，我在學校工作上細致認真，勤于爭先，樂于考究，施予真誠，樹典范而創效益。最后，我認真地上好每堂課，寓教于樂，做學生的良師益友，提振學生興趣以使其每天都有所進步，有所快樂，在快樂中健康成長，在快樂中感受學習的幸福。

他山之石，可以攻玉。我就認真聽取了那些有著豐富教育教學經驗的同事的建議，感受他們的教育教學理念以使創新和整合自身的教育教學行為方式方法，從表及里，由此及彼，從簡單到復雜，從量變到質變，都迫使自己以創新改革發展之理念促成良性循環的教育教學氛圍，寫有心得體會以促使自身的不斷進步與發展，不斷整合已有資源，取長補短，為我所用，以求教育教學質量和教育教學業務的全面提高;我認真上好每堂課，寓教于樂，做學生的良師益友，以己之勤教促學生之勤學，促成良性循環的教育教學氛圍;深知只有與時俱進，才能促成和諧的教育教學發展模式的創新與發展。

篇7

本人熱愛祖國，熱愛教育事業，具有良好的職業道德，嚴于律己，虛心勤奮地開展工作。能自覺遵守《教師法》等法律法規，做到顧全大局，為人師表。

本人大學本科的學歷， 學士學位，2005年評上“中學一級”教師的，任現職以來我進行過兩輪循環教學，近五年以來的工作量：2008-2009教九（7）、九（8）數學；2009-2010教七（9）、七（10）數學；2010-2011教八（9）、八（10）數學；2011-2012教九（9）、九（10）數學；2012-2013教八（2）、八（3）數學；（周課時10節，滿工作量）。在教學上，我認真備課、上課、批改作業，虛心向同組的老師學習，積極上公開課，任現職以來，在課題研究中開過一節面向全市的公開課；校際交流課2節；對外公開課2節，校內公開課11節，教學效果良好。我從教以來擔任了七年的班主任工作，任現職以來我擔任了三年的班主任，我關注每位學生的發展，平等友善地對待每一位學生，師生關系和諧，1999-2000所擔任班主任的初一（6）班被評為“市先進班級”，2000-2001所擔任班主任的初二（6）班被評為“校先進班級”；2009-2011所擔任班主任的班級被評為“校先進班級”（連續三年）。在教科研方面，我參加過市級課題《教師教學反思中同伴互助方法策略的研究》，省級課題《信息技術與初中數學課程整合的教學策略的研究》，兩個課題均已經結題，任現職以來我共發表過五篇論文：案例《相似三角形判定定理（2）的教學過程》2005年發表在省級刊物《少年智力開發報》上；論文《預防青少年違法犯罪與構建和諧校園的法律思考》2010年發表在國家級刊物《西部科教論壇》（刊號CN62-1031/G）；論文《巧用公式善解難題》2011年發表在省級刊物《科技信息》（刊號CN 37-1021/N），論文《游戲在中學數學中的應用研究》2012年發表在中國級刊物《科技資訊》（刊號CN 11-5640/N）；教育案例《你一直讓我牽掛》發表在省級書刊《教育不簡單》上。我指導過組內青年教師吳月潔的教學和班主任工作，使她迅速成長起來，成為“教壇新秀”。

我帶領學生進行綜合實踐活動《生活中的軸對稱》和《游戲中的數學》，并得到“優秀指導教師”的榮譽；近五年來，我有兩年年度考核為“優秀”，有一年被評為“校優秀教育工作者”。 我計算機考核合格，每年都參加網上的繼續教育培訓，公共科目合格證按要求拿到三張，每年繼續教育學時均合格。我順利通過了教育理論、教育科研、課堂考核等各項考試。

在以后的工作中，我要繼續努力，爭取再上一個臺階。

篇8

去年，市委市政府隆重召開首次全市科學技術大會，頒布出臺了《實施科技*工程建設創新型城市的意見》，決定加大財政科技投入，努力把*建設成為創新資源集聚、創新主體活躍、創新產業發達、創新機制靈活和創新環境優越的創新型城市。在市委、市政府的領導下，在上級科技部門指導和各部門、各鎮（街）的共同努力下，我們堅持“三個代表”重要思想和科學發展觀，貫徹落實市科技發展規劃綱要，緊密圍繞實施科技*工程、提高自主創新能力、建設創新型城市的科技工作大局，不斷推進發展模式、發展環境和發展能力的創新，全市科技進步呈現良好的發展態勢，創新成果不斷涌現，科技創新能力顯著增強，科技發展環境明顯優化，推動了全市產業結構優化升級和社會經濟協調發展。

今年的科技獎勵評審工作始終堅持公正、公平、公開的原則，與往年相比有所創新：

一是評審專家數量更多，層次更高。今年共邀請58名評審專家，比去年49名多。評審專家都是從省科技咨詢專家庫中選取的優秀科技工作者，無論是專家的數量還是專家的層次，都是歷年之最，保證了評審結果的公正性和權威性。

二是技術領域劃分更細。我們根據項目的技術領域進行了更為專業的分組，由原來的9個專業組細分為11個專業組，盡量使項目的技術領域與專家的技術專業相一致，保證評審結果的專業性。

三是評審組織工作更規范。我們制定了詳細的《工作人員工作文件》和《評審專家工作文件》，使工作人員和專家都能明確自己的工作任務、職責、程序、要求，保證了評審工作的科學規范。

四是評審過程更加科學。專業評審組的專家先簽署《專家承諾函》，在確保誠信、公正、保密的前提下，分別對所屬專業的每一個申報項目按技術創新、經濟社會效益、推動科技進步作用、知識產權四個方面的11項評價指標逐項打分，力求評價客觀公正。

*年申報我市科學技術獎的科技成果共129項，符合受理條件115項。根據《*市科學技術獎勵辦法》和《*市科學技術獎勵實施細則》的規定，我市成立了由23名從事科技管理的領導、專家組成的市科學技術獎評審委員會和由58名專家組成的11個專業評審組。評審采用書面、會議等方式。專業評審組在充分討論的基礎上，經投票產生本年度特等、一等、二等、三等獎候選項目，向市科學技術獎評審委員會作推薦。

市科學技術獎評審委員會聽取了各專業評審組的評審意見及總結，對候選項目進行了充分的討論，然后采用投票方式產生*年的市科學技術獎特等、一等、二等、三等獎擬獎項目85項。市科技局組織了3位評審委員會成員組成考察組，對*年特等獎和4個有疑問、評審委員會提出需考證的擬獎項目進行了現場考察。

評定的擬獎項目于*年4月14日在《*日報》和*科技網上刊登通告，異議期為一個月，廣泛征求和聽取社會各界意見。異議期內沒有收到任何異議。

經報市人民政府批準，*年*市科學技術獎授獎項目共85項，其中市科學技術進步獎83項，市技術發明獎2項。包括授予由東華機械有限公司完成的《網絡化智能型高速數控板材柔性加工成套裝備》項目為*市科學技術進步獎特等獎；《一種新型的免雙芯48KVA大功率UPS內置帶漏感隔離變壓器》等18個項目為*市科學技術進步獎一等獎；《YFD系列風機用低噪聲三相異步電動機》等26個項目為*市科學技術進步獎二等獎；《節能建筑用塑料隔熱條專用料》等38個項目為*市科學技術進步獎三等獎；授予由*旭和抗菌技術有限公司完成的《表面抗菌耐磨制品及其制備方法》等2個項目為*市技術發明獎二等獎。

因沒有項目或企業符合技術最高獎、科學技術貢獻獎的要求，今年技術最高獎和科學技術貢獻獎空缺。

*年的市科學技術獎評審工作是認真負責的，評審過程完全符合《*市科學技術獎勵辦法》的規定。

二、*年市科技獎授獎項目特點

（一）技術水平提高，自主創新能力增強。

*年授獎的85個項目中，達國內先進以上水平的有76項，占授獎項目總數的89%，較去年提高8個百分點，其中屬國際先進水平11項，國內領先水平34項，國內先進水平27項。自主研發的項目有82項，占授獎項目總數的96%，較去年提高3個百分點。共獲專利授權和軟件著作權214項。如由廣東五星太陽能有限公司完成的《高效太陽能平板集熱器》項目，在國內率先采用真空濺射選擇性涂層、低鐵玻璃、先進的超聲波焊接設備和工藝以及聚胺脂整體發泡保溫技術等，減少了集熱器的熱損系數，使集熱器具有熱效率高，保溫性好，結構合理，造型美觀，適于與建筑一體化，各項性能指標達到國際先進水平，縮小了我國太陽能平板集熱器與國外先進技術的差距。

由*宏威數碼機械有限公司自主開發完成的《雙頭空白DVDR光盤生產線》項目，通過了廣東省科技廳組織的科技成果鑒定，專家認為該產品整體性能達到國際先進水平。該項目已申請5項發明專利，已獲1項實用新型專利授權。產品從*年開發成功以來已經在國內新增空白光盤生產線市場占有70％份額，在香港和東南亞等地占有80％的市場，從*年開始更遠銷到歐洲和南美等地。該產品出口創匯1000多萬美元，實現利稅2000多萬元。產品的開發成功，填補了國內可錄光盤生產線的空白，促進我國整個光盤產業規模的快速發展。

（二）創新主體地位增強，企業日益成為我市技術創新的主力軍。

*年授獎的85個項目中，從工業、農業、醫療衛生三大領域來看，屬工業類的項目數量最多，達55項，占了65%。其中獲一等獎以上的工業類項目19項，占同等級授獎項目數的74%；二等獎以上的工業類項目20項，占同等級授獎項目數的71%。從項目完成單位屬性看，企業作為第一完成單位的達44項，占總項目數的52%，其中由省級高新技術企業完成的37項，占44%；由市級民營科技企業完成的34項，占40%。如：由東華機械有限公司完成的《TTI-（900-2800）J電腦兩板式注塑機》項目，是該公司于2001年根據國內外市場需求，自行研制開發的，已申請5項實用新型專利，2項已獲授權，該項目設計的各項技術參數達到當今世界先進水平，而其價格只是同類進口機型的1/4～1/5左右，不僅為國家節約大量外匯，而且對我國注塑機行業趕超世界先進水平能起到積極的推動作用。自開發至*年底，已售出21臺，銷售收入達5000多萬元；實現利稅1920萬元，創造了較好的經濟效益。

（三）創新資源集聚效應顯現，產學研結合成果取得突破。

在授獎的項目中通過產學研合作的有14項，約占16%，產學研科技合作向深層次發展。企校合作，進一步加快科研成果轉化。如今年評選出的特等獎項目是*年粵港關鍵領域重點突破中標項目；一等獎以上的19個科學技術進步獎項目里有5個屬于產學研合作項目。如由東華機械有限公司和廣東工業大學聯合承擔的《網絡化智能型高速數控板材柔性加工成套裝備》項目，是*“粵港關鍵領域重點突破項目”中標項目，該項目是板材加工設備中最具生命力的集機電液氣一體化的前沿產品，精度高，速度快，功能強大，實現了柔性板材加工的遠程診斷、遠程調試、遠程管理和五軸聯動智能路徑優化功能，節能效果顯著，比國外同級別設備節能25%以上。經廣東省科技廳組織的科技成果鑒定，項目達到國際先進水平。該成果廣泛用于多品種的板材加工行業，可以大大減少用戶的模具費用及產品開發周期。該項目比原計劃提前半年完成，產品自*年投放市場以來，已實現新增產值12650萬元，新增利稅2387萬元，為*市產業結構調整和優化升級提供有力保證，并在全省、全國起到示范、輻射和帶動作用。

由*市光華實業有限公司和華南理工大學合作開發的《一種新型的免雙芯48KVA大功率UPS內置帶漏感隔離變壓器》項目，通過了省科技廳組織的科技成果鑒定，專家認為，產品屬國內首創，填補單芯內置帶漏感隔離變壓器的國內空白。產品投放市場一年半來，累計實現產品銷售收入5288萬元，凈利潤1084.9萬元，稅收581.7萬元，節支總額達414萬元，效益顯著。

（四）公共領域創新成果涌現，科技對促進社會發展的作用日益增強。

授獎項目中涉及食品安全、信息安全、節能、資源化利用、環保和醫療衛生等社會發展領域的共34項，占獲獎總數的40%,其中一等獎9項，二等獎9項，三等獎16項。如由*市建設科技促進中心完成的《*市建筑節能對策研究》課題，通過大量民意調查、民用建筑與公共建筑的能耗調查、新墻材的生產及使用狀況調查，掌握了*市的建筑能耗狀況。系統分析了可再生能源技術在*市建筑節能中的可行性分析及應用前景，提出了適合*地區的建筑節能技術與措施，為節約大量社會能源和社會資金，緩解當前電力緊張提供了有效手段。

由*市婦幼保健院完成的《改進新生兒窒息診斷標準的研究》課題，是目前國際上同領域最大樣本最全面的前瞻性研究，篩選、優化、制訂出包括5項指標的新診斷標準，經近2萬例臨床應用驗證確證了其準確性。有利于指導新生兒窒息的診療，降低病死率、傷殘率，減少國家和人民在醫療、康復和社會福利方面的經濟負擔。共4篇，經國內專家鑒定為國際先進水平。

（五）成果轉化率較高，經濟效益和社會效益明顯。

*年授獎的項目中，科技成果轉化率達90%以上。據不完全統計，獲獎項目實施成果轉化以來新增產值22億元，新增利稅4.3億元，創匯6781萬美元。如由廣東志成冠軍集團有限公司、華中科技大學完成的《工業用大型特種變頻不間斷電源系統》項目，是光、機、電一體化高新技術產品，研發人員僅用一年時間便開發成功。產品自*年投放市場以來，實現新增產值22300萬元，新增利稅4826萬元，產生了顯著的經濟效益。又如由*市石龍鎮人民政府、*市石龍廣播電視站、廣東巨龍科技信息有限公司、*市開普互聯信息有限公司等單位共同完成的《石龍鎮城鎮化技術集成應用示范工程》項目，集成和應用計算機技術、通訊技術和網絡技術，率先在全國鎮一級單位實現了基于HFC的“三網融合”，建設了石龍公共信息平臺，充分利用信息技術，開發了城建圖文一體化辦公系統、廣發行“醫銀通”、社區管理系統和96993社區服務熱線等一批信息系統，在社會的各個層面推動信息化應用，加快了城鎮現代化建設步伐，推進了科技創新、管理創新、文化提升，推動了經濟持續快速發展。*年，全鎮實現工業總產值154.38億元，同比增長14.25%;稅收總額5.02億元，同比增長22.6%，綜合實力位列“*全國小城鎮綜合發展水平1000強”的第19位，取得了顯著的社會效益。

（六）科技人員素質提高，中青年骨干隊伍逐步形成。

篇9

一、履行職責情況

一是認真履行職責，完成全年審計工作任務。在全面實施建設項目預決算審計的基礎上，將重大項目的審計列為重點，強化審計監督力度，促進加強投資管理，提高投資效益。累計完成審計總投資4.3億萬元，審計核減1.23億元。二是監督與服務并舉，服務全區發展。照“三主動、三服務”的工作要求，寓服務于監督之中，審計中發現問題及時向被審計單位提出審計意見和建議，幫助被審計單位整改糾正。三是加大宣傳力度，擴大審計影響。加大信息宣傳工作的督查考核力度，提高信息宣傳的積極性。在信息報送上，實行信息報送三級審核制度，統一扎口，嚴把信息質量關。全局在中央、省市媒體發表信息77篇，本人發表20篇，為審計工作營造了良好的輿論環境。

二、廉潔自律情況

嚴格遵守審計紀律，提高廉潔自律意識,從未發生在被審計單位有“拿、卡、要”的現象，拒絕接受禮金、有價證券和各類代幣券（卡）、宴請等；從末參加公款支付的營業性歌舞廳、夜總會等公共場所的娛樂性活動和健身活動，從未在任何單位報銷各項費用，堅持客觀、公正審計。做為副局長，嚴格遵守財務紀律，從末在單位報銷應由私人承擔的招待費等各項費用，從未用公款出國（境）或國內旅游；遵守公務用車的有關規定，未用公務車辦私事；未拖欠公款，未將公款借給親友，未在企業兼職。

三、學習情況

一是學習黨的七屆五中全會精神，領會黨和政府各項路線方針政策，提高自己的理論水平，并認真撰寫了2萬字讀書筆記，撰寫理論文章2篇。二是認真學習專業知識，自學工程審計相關知識，參加審計系統計算機審計培訓，審計業務能力得到有效提升。

篇10

根據集團公司安排，20__年初本人到紀審部工作。對此次工作變動，我坦然面對，面對新的部門、新專業，以積極的心態投入到新的工作中，繼續秉承“老老實實做人、踏踏實實做事”的原則，認真做好每一件事，力所能及的為集團公司的發展做出自己應有的貢獻。下面就我一年來的思想、學習、工作及廉政情況給大家做一匯報，請同志們批評指正。

一、思想學習情況

作為一名黨員干部，本人認真學習黨的理論知識，堅持用與時俱進的科學理論武裝頭腦，理論聯系實際，做到學有所思、學有所悟，學有所用，時刻牢記黨員的責任和義務，永遠在思想上保持先進性。

面對新部門、新專業及新知識，我以小學生的姿態，認真學習審計、紀檢監察等知識，參加了省公司舉辦的審計人員學習班，認真學習了《國網公司審計人員基礎知識》、《國網公司紀檢監察干部實用手冊》等書籍，熟悉工作程序，掌握工作知識，為快速進入工作角色打下基礎。

認真學習集團公司安排的機關作風建設的學習課程，深刻領會，并將之融匯到具體的工作中；同時本人通過各種方式，不間斷的閱讀、學習相關的經濟刊物和書籍，保持對當前經濟及經濟活動理解，并在現實的工作實踐中加以運用。

二、工作情況

1、按照20__年審計工作計劃，本人主持并完成了對物業公司原經理辛社輝、監理公司原經理付紅衛、管理公司原經理郭團社、調試公司原經理王萬海的經濟責任（離任審計）審計和調試公司大唐渭河電廠項目、監理公司河北黃驊項目的經濟效益審計。在審計工作中，客觀、公正評價被審計人員的工作業績，全面真實反映被審計單位（項目）的真實經營情況，為被審計單位的生產經營提供借鑒，為集團公司的長遠發展提供了可靠翔實的依據。審計過程嚴密，審計結論獨立客觀，審計人員嚴格遵守審計注意事項，廉潔自律，受到了被審計單位的一致好評。在省公司20__年優秀審計項目評審中，對管理公司原經理郭團社的經濟責任審計項目獲得了評審組的一致好評，有望獲得優秀審計項目。

2、根據省公司審計部的工作安排，本人在20__年6月被省公司審計部抽調參加了省公司廢舊物資專項檢查，具體檢查了西安電力機械廠、陜西送變電公司、渭南供電局三家單位；20__年7月，參加了國網公司的湖南省電力公司廢舊物資稽核檢查，對湖南省電力公司本部、湖南電力設備廠、常德電業局、衡陽電業局的廢舊物資管理情況進行了檢查；20__年10月，參加了省公司對秦川電站儀表廠的經濟責任審計。在以上外部審計中，本人運用自己的知識和能力，高質量地完成了任務，受到了省公司審計部領導的贊賞。

通過以上外部審計工作，開拓了視野，學習了兄弟單位好的經驗，使自己的業務知識得到了檢驗，更好的拓展了自己的知識面和知識深度。

3、小金庫專項治理工作

按照國網公司、省公司“小金庫”專項治理的工作安排，從20__年7月開始，按照“橫向到邊、縱向到底”的原則，在集團公司內部全面開展了“小金庫”專項治理，本人兼任“小金庫”專項治理辦公室主任，負責具體工作。克服人員缺乏、與正常審計和外出審計交叉干擾等困難，經過自查自糾、督導檢查、回頭看三個階段，歷時半年時間，檢查部門11個，班組8個，子分公司（項目部）63個（含6個子分公司），多經企業1個，黨團工會3個，接受省公司檢查三次，出具檢查報告二十余份，檢查過程扎實，資料準備翔實，工作質量較高。

三、廉政情況

在工作生活中，本人時刻牢記“公生明、廉生威”的古訓，認真學習公司安排的各類廉政讀物的學習，在思想上時刻保持警惕性。在審計工作中，堅決執行審計紀律，廉潔奉公，做好表率，樹立高尚的道德情操。