導語：如何才能寫好一篇領導任職測評報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為了考核評價試用期領導干部的工作實績和成效，切實加強對領導干部的監督和管理，進一步加強領導班子建設，建立一支高素質的領導干部隊伍，根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》的精神，對試用期滿的領導干部均需進行正式任用考核。現將有關事項通知如下：

一、考核對象

提拔擔任非選舉產生的由區委提名或任命的黨政領導職務，試用期已滿的領導干部。

二、考核的主要內容

一是政治思想素質方面：學習政治理論和黨的方針政策，提高理論水平和政策水平的情況；堅持四項基本原則，實踐“三個代表”，解放思想、實事求是、與時俱進、大膽開拓創新的情況；遵守政治紀律、組織紀律，貫徹執行區委、區政府的決策、決定，顧全大局、服從領導和組織安排的情況；公道正派、堅持原則，遵守社會公德，在兩個文明建設中起表率作用的情況；

二是組織領導能力方面：決策能力、組織指揮能力、適應能力和分析問題的能力，以及妥善處理各種矛盾、協調各方面關系的能力情況；在工作中拿出工作思路、工作措施、解決問題的辦法等情況；知人善任，調動干部職工積極性，推動工作開展的情況；

三是工作作風方面：貫徹落實黨的十六大精神和區委關于加強作風建設的意見的情況；堅持群眾觀點、走群眾路線，樹立宗旨意識，開展調查研究，為基層和群眾服好務，辦好事、實事的情況；堅持原則，敢于負責，嚴格管理，嚴謹細致，勤奮敬業，認真完成工作任務的情況；執行民主集中制，堅持重大問題集體研究、決策，發揚民主，虛心聽取意見，維護班子團結，搞好協作配合的情況；

四是工作實績方面：履行崗位職責、落實工作目標責任制的情況；抓住工作重點和關鍵，采取有效措施，取得實效和成績的情況；完成上級和本單位安排的其他工作任務的情況；

五是廉潔自律方面：貫徹執行黨風廉政建設的各項規定，廉潔奉公，自覺杜絕吃、拿、卡、要和行為的情況；抓好黨風廉政建設工作，加強對干部職工的教育管理的情況；廉潔自律，帶頭遵章守紀的情況。

三、考核的程序和方法

（一）組織領導

對試用期已滿的領導干部的考核工作由區委組織部統一組織領導，各鎮街黨委（黨工委）、區級各部門黨組（黨委、黨工委）具體組織實施，直屬事業單位試用期已滿的處級領導干部的考核由其主管部門黨組（黨委、黨工委）具體組織實施，未設黨組的單位由行政組織實施（下同）。

（二）個人述職

試用期滿后的領導干部均需撰寫本人試任現職期間的思想工作總結（材料在3000字以上），并在民主測評大會上進行述職。

（三）民主測評

由各單位黨委（黨組、黨工委）召開民主測評大會。由本人進行述職，然后，以無記名投票的方式進行民主測評。

對試用期滿的領導干部的民主測評，分為勝任、基本勝任、不勝任三個等次。

參加民主測評大會的人員為：機關全體在職干部職工（包括掛牌機構和內設機構）、直屬企事業單位黨政主要負責人（實到人數不得少于上述應到會人數的三分之二），鎮街的還要有村黨政主要領導,以及3至5名離退休職工。

（四）個別談話，查看資料，調查了解

要分別找領導班子全體成員，二級班子全部負責人，直屬企事業單位黨政主要負責人，離退休職工代表進行座談了解，座談了解人員必須在20人以上（不足20人的，應全部找完）。

對考核中反映出的問題要認真進行調查核實，掌握事實依據，實事求是地作出評價。

（五）綜合評定

根據民主測評結果，結合座談了解、調查核實等有關情況，對試用期滿后的領導干部能否勝任所任職務、是否適應所在崗位，進行綜合評定，形成考核報告，明確提出正式任職或免去試任職務的建議意見。考核報告、個人總結、匯總測評表以及民主測評表原件交區委組織部（干部科），由區委組織部報區委審批。

篇2

我縣結合實際，創新措施，全面學習貫徹“四項干部監督制度”，進一步匡正選人用人風氣、提高選人用人公信度。

三學并舉，實現制度知曉全覆蓋。一是集中導學。各黨委（黨組）將四項監督制度納入中心學習組學習的重要內容，組織領導班子成員專題學習，集中輔導。全縣509名科級以上領導干部對四項監督制度的精神實質和重點內容有了更深的認識和把握。二是個人自學。組織編印學習資料，發放黨員干部人手一份。開通手機學習平臺，讓“四項監督制度”的主要內容覆蓋廣大黨員干部。截止目前，發放學習資料3000余份，發送宣傳信息400余條，營造了濃厚的學習氛圍。三是測試促學。縣委組織部統一印制測試題，由各鄉鎮、各部門組織全體黨員干部進行學習效果測試后，將測試成績送縣委組織部備案。對測試成績較差的單位，縣委組織部將約請有關同志談話，進行提醒督促，切實做到學習傳達不留死角，宣傳教育不留空檔，真正使一般黨員干部基本掌握其精神和重點內容，明確令行禁止內容，領導班子成員和組織（政工）人事、紀檢監察干部能夠將其入腦入心，準確運用、自覺貫徹。

六項追究，跟進選任工作全過程。為深入貫徹落實四項監督制度，縣委建立健全干部推薦、考察、考核工作責任追究制度，對違反推薦、考察、考核工作紀律的，從重從嚴追究有關領導和責任人的責任。一是對不按規定程序或“帶病”向縣委推薦干部的；二是阻擾、制止組工人事干部、紀檢監察干部對選人用人問題進行調查核實的；三是對接收到反映有關擬人人選問題的線索清楚、內容具體的違法違規問題不按照有關規定進行調查核實以及不如實向上級組織部門報告干部選拔任用工作相關信息的；四是對不按規定程序和范圍進行考察、更改偽造民主推薦、民主測評結果的或隱瞞、歪曲、泄露考察情況，提供虛假信息及不實材料，以及接受考察對象或其托請人的禮品、禮金、有價證劵、支付憑證等影響公正考察干部的；五是對利用職務便利違反規定干預下級或原任職單位干部選拔任用工作，泄露民主推薦、民主測評、考察、醞釀、討論決定等有關情況的；六是對在干部推薦、考察和選舉中拉票賄選或參與、幫助他人拉票賄選，一經查實，取消有關擬人人選任職資格，并給予有關責任人相應組織處理和紀律處分。

三位一體，確保干部監督全參與。通過建立健全電話舉報、來信舉報和網上舉報“三位一體”的干部監督舉報網絡，搭建干部監督信息收集平臺，充分調動“兩代表一委員”以及廣大黨員干部群眾參與監督的積極性，廣泛收集對干部選拔的基本條件、任職資格、方式程序、推薦測評和考察組公正考察情況的監督信息，確保廣大干部群眾監督信息的暢通。

篇3

為進一步加強領導班子和領導干部管理，扎實有效地開展“四好”班子建設，全力打造和諧團結、務實進取、勇于創新的管理團隊，結合公司實際，制定本實施方案。

一、考核原則

(一)堅持實事求是、客觀公正、注重實績。

(二)堅持民主公開、群眾評議。

(三)堅持定性考核與定量考核相結合。

(四)堅持動態考核與年度考核相結合。

(五)堅持能上能下、優勝劣汰。

二、考核范圍

(一)公司直屬單位領導班子。

(二)公司董事會、黨政發文任（聘）用的現職處級、副處級領導干部。

三、考核內容

(一)對領導班子的考核內容分為四個方面：政治素質、經營業績、團結協作、作風形象。

(二)對領導干部的考核內容分為五個方面：政治素質、業務能力、勤奮敬業、工作業績、廉潔自律。

四、考核工作領導小組

組 長：

成 員：

考核工作領導小組下設辦公室，辦公室設在公司黨委政工部。辦公室主任（兼）。

五、考核方式及程序

（一）動態考核

1、公司黨委每年6月底或7月初組織一次半年動態考核。

2、考核內容：包括工作目標完成情況，班子學習情況，階段性重點工作、重大項目的落實情況，領導班子成員履行職責情況，領導干部素質提升情況，“五為”活動開展情況，深入基層和一線、服務職工情況，“三重一大”制度執行情況等。

3、考核形式：一是聽取被考核單位黨政主要領導匯報；二是組織職工代表對被考核單位領導班子成員和公司機關領導干部進行民主測評。

（二）年度考核

1、召開考核籌備會議。召開直屬單位黨委（黨總支、黨支部）書記會議，對考核工作進行部署；成立考核組，召開考核組工作會議，確定考核組內部分工和考核具體時間。

2、準備述職和述廉報告。述職報告的主要內容是對自己一年來的政治素質、業務能力、勤奮敬業、工作業績、廉潔自律，即德、能、勤、績、廉情況進行自我評估。其結構大致可以分為三個部分：首先，應簡明扼要地說明自己的崗位職責和工作目標；其次，要真實陳述自己所做的主要工作，包括本年度個人的學習情況，要求用寫實的方式，恰如其分地評價自己的成績和不足；第三，要寫出主要經驗教訓和今后打算；要求3000字。述廉報告要求形成單獨材料，要求1500字。直屬單位副職的報告要由其單位黨政主要領導分別簽署意見，直屬單位正職和公司機關領導干部的報告要由公司分管領導簽署意見。

3、選好職工代表。按照品行端正、辦事公道、有責任感、議事能力強的標準選好職工代表。代表人數要求：柳溝煤礦、下辛佛煤礦職工代表人數為本單位職工總數的10%；洗煤廠、設備檢修廠職工代表人數為本單位職工總數的20%；其他單位要召開全體職工大會。

4、被考核單位召開預備會議。被考核單位在正式考核前一天召開考核預備會，會上向職工代表通報班子一年來的工作學習情況和安全生產、經營管理等指標和黨委（黨總支、黨支部）工作完成情況，并在會上分發《職工代表對領導班子量化評分表》（表一）、《職工代表對領導干部量化評分表》（表二）和《基層單位評價公司機關領導干部測評票》（表五）。要求職工代表在預備會后填寫，待考核專題職代會時，和現場發放的民主測評票一同交給考核組。

5、召開考核專題職工代表會議。會議由被考核單位工會主席主持。首先由考核組組長作考核動員，然后由被考核單位黨政主要領導分別代表黨政班子及個人作述職報告，行政主要領導代表班子作述廉報告，其他領導班子成員不在專題職代會上述職述廉。

6、進行民主測評。領導干部述職后，由考核組副組長主持民主測評，向職工代表分發《領導班子民主測評票》（表三）和《領導干部民主測評票》（表四）。職工代表以無記名方式對本單位領導班子及領導干部分別進行檔次評定，并填寫對領導班子及領導干部的意見和建議，測評票當場填寫，當場收回。

7、代表個別談話。考核組分別找班子成員、副總和部分職工代表進行考核談話，了解情況、調查核實和征求意見。被考核單位需向考核組提供到會職工代表名單，參加談話的職工代表由考核組根據名單隨機確定，談話人數不少于代表總數的60%。

8、數據統計匯總。考核組對民主測評、量化打分表進行統計匯總，由考核組組長就民主測評基本情況向被考核單位黨政主要領導進行反饋。

9、提供相關材料。被考核單位向考核組提交述職、述廉報告的同時，須向考核組提供中心組學習記錄、領導班子民主生活會記錄、黨政聯席會議記錄。

七、考核結果評定

(一)賦分模式。按照“334”模式進行綜合，即每個被考核對象的最后綜合量化得分應為:1.動態考核得分的30%；2.年度考核量化得分的30%（表一、表二）；3.年度民主測評得分的40%（表三、表四）（分管領導測評得分占20%，職工代表測評得分的20%）。

(二)評定等次。對領導班子劃分為優秀、較好、一般、較差四個等次。90分（含）以上為優秀；70分至89分為較好；60分至69分為一般；59分以下為較差。領導干部劃分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。90分（含）以上為優秀；70分至89分為稱職；60分至69分或不稱職票達到15%為基本稱職，59分以下或不稱職票達到30%為不稱職。

(三)綜合分析。考核組分別撰寫領導班子和領導干部個人的考核材料，提出考評意見向公司黨委匯報。考核材料要存入單位及個人的考核檔案。

八、機關領導干部考核

(一)評價賦分模式。對公司機關領導干部考核采取“343”加權模式。即每個被考核對象的最后綜合量化得分應為:1.動態考核得分的30%；2.年度考核量化得分的40%（分管領導量化得分的20%，職工代表量化得分的20%）；3.年度民主測評得分的30%。

(二)召開考核大會。分發量化評分表（表二）、民主測評票（表四），由公司機關工作人員對公司機關處級、副處級領導干部進行量化評分和民主測評（評分表和測評票須現場收回）。機關處級、副處級領導干部按照要求寫好述職報告，交考核組。

(三)征求基層意見。對基層領導班子和領導干部考核時，由考核組分發、收回《基層單位評價公司機關領導干部測評票》（表五）。

九、考核結果綜合運用

領導班子和領導干部考核堅持正負激勵、獎罰并舉，每年召開干部大會通報領導班子和領導干部考核結果，并把考核結果作為對領導班子、領導干部獎懲、調整、選拔任用和處理的重要依據。

篇4

尊敬的各位領導：

我很遺憾自己在這個時候正式提出辭職。

我自XX年10月26日進入長沙市天心區城管局，XX年8月4日借調入到市局直屬大隊辦公室，到現在已經有一年多了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。

在過去一年多的時間里，利用單位給予良好學習和鍛煉時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經驗。我對于單位給予的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開并不是我對現在的工作畏懼，承受能力不行。經過這陣的思考，我覺得離我所追求的目標越來越遠。人如果沒有追求，他的生活很乏味，相信領導會給予諒解。

我于今年六月至七月經過層層篩選，有幸地考上了省委組織部統一招考的大學生村官一職，不久將赴村任職。我也很清楚這時候辭職于單位于自己都是一個考驗，長沙市面臨文明城市總測評，局里和直屬大隊正值用人之際。但，為了響應組織的號召，也為了我個人的夢想和前途，本著對單位負責的態度，我鄭重地提出辭職，望領導給予批準。

祝領導和同事們前程似錦，鵬程萬里!

此致

敬禮

篇5

基本資料

目前所在： 天河區 年齡： 30

戶口所在： 廣州 國籍： 中國

婚姻狀況： 未婚 民族： 漢族

誠信徽章： 未申請 身高： 163 cm

人才測評： 未測評 體重： 48 kg

求職意向

人才類型： 不限

應聘職位： 資料員

工作年限： 8 職稱： 中級

求職類型： 均可 可到職日期： 兩個星期

月薪要求： 面議 希望工作地區： 廣州,天河區,番禺區

工作經歷

廣州市**工程機械施工有限公司 起止年月：2012-08 ～ 2013-03

公司性質： 國有企業所屬行業：建筑與工程

擔任職位： 資料員

工作描述： 一、有從開工到竣工驗收資料移交全過程資料收集與整理的工作經驗，能獨立編制竣工資料。

二、施工質量技術和安全資料收集、編輯分類、整理管理、制作填寫與篩分建檔、歸檔、立卷、竣工移交等。

技術資料方面工作：

一、負責工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。

二、參加分部分項工程的驗收工作。

三.負責計劃、統計的管理工作。

四.負責工程項目的內業管理工作。

安全資料方面工作：

一、認真貫徹國家有關安全生產勞動保護的政策發令及分公司的安全生產規章制度，嚴格收集、整理、保管好工程安全項目資料，做好資料收集并整理造冊入檔。

二、積極協助項目部搞好新工人班組班前安全管理和安全技術培訓教育工作，及特殊工種作業人員的培訓和復審工作，并做好真實有效地記錄;

三、參與編制重點等工程項目的專項施工方案和安全生產技術防范措施;

四、配合開展安全生產知識競賽，創優達標活動，安全生產大檢查;

五、掌握現場安全生產情況，認真排查安全生產中存在的安全隱患;做好各個項目安全生產的檢查記錄;配合安全員發現違反操作規程作業的不安全因素及時制止，并通報分管安全的工程部副經理簽發整改通知書，并按三定要求落實整改措施;

六、配合安全員制止違章作業，野蠻施工及違章指揮行為，對于經過批評指正后仍不改正的違章行為有權暫停生產，做出處理決定并報告領導;

七、定期對安全、消防、機械設備、施工用具、安全用電等進行檢查并做好安全資料記錄，監督工程項目施工現場做好三寶、四口、五臨邊的防護，增強安全意識;

八、總結推廣安全生產先進經驗，積極向領導建議表揚和獎勵安全生產先進單位和個人;

九、積極完成安全資料方面的其他領導交辦等工作。

離職原因：

廣東**室內工程設計施工有限公司 起止年月：2010-08 ～ 2012-08

公司性質： 中外合資所屬行業：建筑與工程

擔任職位： 資料主管

工作描述： 施工質量技術和安全資料收集、編輯分類、整理管理、制作填寫與篩分建檔、歸檔、立卷、竣工移交等。

離職原因：

廣州市**集團有限公司 起止年月：2007-08 ～ 2010-08

公司性質： 國有企業所屬行業：建筑與工程

擔任職位： 資料員

工作描述： 施工質量技術和安全資料收集、編輯分類、整理管理、制作填寫與篩分建檔、歸檔、立卷、竣工移交等。

離職原因：

廣東**建筑工程有限責任公司 起止年月：2005-06 ～ 2007-08

公司性質： 民營企業所屬行業：房地產/建筑

擔任職位： 資料員

工作描述： 施工質量技術和安全資料收集、編輯分類、整理管理、制作填寫與篩分建檔、歸檔、立卷、竣工移交等。

離職原因：

教育背景

畢業院校： 成都大學

最高學歷： 大專獲得學位: 畢業日期： 2005-06

專 業 一： 建筑施工與造價管理 專 業 二： 建筑施工與造價管理

起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號

2002-09 2005-06 成都大學 建筑施工與造價管理 畢業證書

語言能力

外語： 英語 優秀 粵語水平： 精通

其它外語能力：

國語水平： 精通

工作能力及其他專長

工作認真、細心、耐心，嚴謹、沉穩踏實，能獨立完成，自信，服從公司及領導的安排、數字文字能力強，能積極完成工作、思維清晰、適應力強、責任心強，能承受一定的工作壓力、獨當一面、有井然有序工作的好習慣、吃苦耐勞、具備良好的專業技能和心理素質、有很強的團隊合作精神、 熟練使用各種辦公軟件，資料軟件、CAD、廣聯達等軟件，工程資料編制經驗豐富。

范文二

個人資料

姓名：

性別： 女

年齡： 31

體重： 45

民族： 漢族

身高： 156 cm

戶口所在地： 湖南 長沙

婚姻狀況： 已婚

出生日期：1980年7月19日

現工作地點：湖南 長沙

工作年限：6年

求職狀態：正在求職

教育培訓

最高學歷：中專

畢業學校：湖南廣播電大附屬中專

更新日期：2012年04月20日

專業類別：紡織類

專業名稱：行政文秘

工作經驗

公司名稱：長沙縣工商局 2006年7月-2009年5月 公司類別：協會、社團、政府公用事業、社區服務

擔任職位：文員

工作描述：各類文書打印;開會資料準備;各類辦公設備的運用;文件的印發;來人接待及其他領導交辦的事務。

公司名稱：長沙石立超硬材料有限公司 2009年7月-2011年9月 公司類別：其他

擔任職位：文秘

工作描述：公司來人接待;人員招聘;產品進出庫、盤存及發貨;銷售人員的業績統計與月底報表統計;文件印發;各類辦公設備的維護及使用等領導交辦的其他事務。

公司名稱：青海博海煤炭開發有限公司 2011年9月-2011年12月 公司類別：其他

擔任職位：資料員

工作描述：各個工種人員制度及其他相關制度的制定;人員的考勤;人員接待;各類需驗收資料的準備與打印;領導交辦的其他事務。

發展方向

本人有行政方面相關工作經驗6年，對辦公室事務熟悉，辦公軟件熟練，打字速度100字/分，能勝任人員考勤;考核;人員招聘;人員接待;文件處理與歸檔;報銷審核;報表統計，各類辦公設備的維護及使用及領導交辦的其他事務。溝通能力強;具親和力。

求職意向

希望職位： 期望職位一：計算機類

工作地點： 希望工作地點一：湖南星沙

希望工作地點二：湖南長沙市芙蓉區

求職類型：全 職

待遇要求：2000人民幣/月 (可面議)

篇6

一、年度考核工作的指導思想

堅持科學的發展觀和正確的政績觀，全面考核工作人員德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績。通過年度考核，要有利于推動工商行政管理事業的發展；有利于全面履行工商行政管理部門市場監管和行政執法職能，嚴格依法行政；有利于加強對干部隊伍的嚴格管理和嚴格監督，充分調動和發揮全體工作人員工作的積極性、主動性、創造性，不斷提高工作水平。

二、年度考核工作的基本原則

各工商所、科（室）、直屬分局、協會在對工作人員實施年度考核時，必須遵循以下原則：

（一）依法依規的原則。年度考核工作要嚴格依據《公務員法》、《*省國家公務員考核實施暫行辦法》、《*省事業單位工作人員考核實施暫行辦法》、《*省工商行政管理系統領導干部年度和任期制考核暫行辦法》和《*市工商行政管理人員年度考核工作實施辦法》等規定以及社團組織章程的相關規定進行。

(二)實事求是的原則。必須全面考核工作人員的德、能、勤、績、廉和工作人員的一貫表現。要堅決糾正個別單位以往存在的把收費和罰款等作為考核的主要指標甚至唯一指標，片面追求經濟利益、局部利益、短期利益的錯誤做法，切實把握好全面考核與重點考核之間的相互關系，既要注重和突出對工作實績的考核，又不能簡單地用工作實績考核代替對工作人員德、能、勤、廉的考核；在對工作實績的考核中，要正確把握考核重點，同時兼顧其他工作的考核，不能本末倒置、顧此失彼或把重點工作作為唯一工作考核。要保持考核工作的連續性，不能因為領導班子的調整，特別是主要領導的變動而隨意改變考核內容、考核重點和考核的基本辦法。

(三)公平、公正、公開的原則。要全面公開考核的內容、方式、程序、方法、考核主體、考核結果的使用等事項，書面告知被考核人考核結果；考核等次的評定必須確保公平、公正。

(四)分類考核、分級負責原則。對不同類別、不同身份、不同工作崗位的工作人員要分別確定相應的考核內容及標準；對各單位工作人員的考核，按照干部管理權限分級組織實施。

(五)客觀、簡便、可操作性原則。要提高年度考核工作的效率，考核方式方法既要保證考核評定客觀公正，又要簡單易行、便于操作。

三、分類確定考核對象

根據工商部門工作人員身份特點，全系統年度考核對象分為三個類別，即國家公務員(含參照公務員管理的人員)、事業單位工作人員和掛靠社團組織辦事機構工作人員。對三個類別工作人員的年度考核，要分別依據《公務員法》、《*省國家公務員考核實施暫行辦法》、《*省事業單位工作人員考核實施暫行辦法》和社團組織的相關章程和規定，結合不同的職位職責、崗位特點確定考核內容和具體辦法。對縣局領導班子成員的考核，按照《*市工商行政管理系統領導干部年度和任期考核暫行辦法》辦理。

以下人員考核辦法如下：

1、當年調任、轉任、輪換的人員，由現工作單位與原工作單位相結合，以現工作單位為主進行考核，其調任、轉任、輪換前的有關情況由原工作單位提供。單位派出學習、培訓的工作人員,由原工作單位結合其所在學習、培訓單位提供的有關情況及表現進行考核并確定等次。

2、軍隊轉業干部，由轉業后所在單位考核，其轉業前的情況，可參閱干部轉業時的鑒定，無大問題者，一般當年度定為稱職等次。

3、新錄用和聘用的人員在試用期間，對其進行考核，但不確定等次，考核情況作為轉正、任職、定級的依據。

4、凡被立案審查尚未結案的人員，只進行考核，暫不確定等次，待問題查清后再確定年度考核等次。

5、本年度因病(因公致殘除外)、事假累計超過六個月，或出國探親、非公派脫產學習超過六個月，或當年6月底以前已退休的人員，不參加考核。

6、受黨紀、政紀處分人員年度考核等次的確定按照湘紀發5號有關規定執行。

四、科學合理確定考核內容

年度考核工作要根據全面考核工作人員德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績的要求，從工商行政管理部門的工作實際出發，科學合理確定考核內容。

德：主要考核工作人員政治品德、遵守職業道德和社會公德的情況及個人品德，著重考核工作人員政治思想表現是否積極向上，是否忠于職守、依法行政、勤政為民等。

能：主要考核工作人員履行崗位職責的能力，著重考核工作人員的團結協作能力、依法行政能力、開拓創新能力等。

勤：主要考核工作人員的事業心、工作態度、工作作風、出勤情況和勤奮精神，著重考核工作人員是否工作積極主動、盡職盡責，是否嚴格遵守工作紀律等。

績：主要考核工作人員完成任務目標和履行崗位職責過程中，通過所提出的工作思路、采取的措施、發揮的具體作用而取得的績效等。著重考核工作人員是否依法履行職責，全面完成各項工作任務。

廉：主要考核工作人員廉潔自律情況，著重考核工作人員是否嚴格遵守黨和國家廉潔從政的有關規定及國家工商總局的“六項禁令”、省局“八條禁令”等。

確定考核內容時，必須注意將對德、能、勤、績、廉的全面考核與對績的重點考核有機結合起來，使五個方面的考核相互關聯、互為補充，成為不可分割的統一體。

五、堅持客觀公正評定考核等次

根據年度考核工作評定等次的相關規定，工作人員考核等次要圍繞考核的內容與標準，從工作人員德、能、勤、績、廉五個方面的一貫表現，主動征詢和聽取群眾(包括組織)對工作人員的反映和意見，本著客觀、全面、慎重、負責的精神，將群眾意見、平時考核記錄和個人總結三者進行綜合分析，歸納后由主管局長提出考核等次的建議，報縣局考核領導小組審定。

年度考核的等次分為優秀、稱職(合格)、基本稱職(基本合格)、不稱職(不合格)。各等次的基本標準是：

優秀：工作人員在德、能、勤、績、廉等方面都表現出色，圓滿地完成了各項工作任務，成績顯著。民主測評分必須在90分以上。

稱職(合格)：工作人員在德、能、勤、績、廉等方面都達到了任職的要求，比較好地完成了各項工作任務。民主測評分在70分以上。

基本稱職(基本合格)：工作人員在德、能、勤、績、廉等方面基本達到任職的要求，在完成工作任務中表現一般。民主測評分在60分以上。

不稱職(不合格)：工作人員政治、業務素質較差，達不到現任職務要求，或在某一方面存在突出問題，不能按要求完成工作任務，或在工作中造成嚴重失誤。民主測評分在60分以下。

年度考核要嚴格堅持標準，確定優秀等次人數應控制在本單位在職人數的15%以內。本年度有下列情形之一的，其等次確定為不稱職(不合格)。

1、無故曠工但不足以辭退的；

2、違反《*省計劃生育條例》有關禁止性規定的；

3、違反《治安處罰法》、《條例》中有關賭博、吸毒、參與非法集會、參與活動、聚眾上訪鬧事等禁止性規定，危害社會治安綜合治理，造成嚴重社會影響的；

4、在執行公務中索、拿、卡、要，手段惡劣，造成嚴重不良影響的或嚴重違風廉政建設其他規定的；

5、無正當理由拒不參加年度考核的；

6、有其他嚴重問題的，受黨紀政紀處分的。

六、考核的計分方法

考核計分方法，以百分制的形式進行綜合評價，滿分為100分。其中業績考核，滿分為40分；“德、能、勤、廉”考核，滿分為60分。根據考核標準和平時對“德、能、勤、廉”考核的情況進行評分。考核評分結果作為確定工作人員考核等次的依據。

七、嚴格按程序實施考核

根據有關規定，年度考核工作必須嚴格按照以下程序和有關要求進行：

(一)述職。召開述職考核會議，進行考核動員，考核對象應根據考核要求，按照德、能、勤、績、廉五個方面的考核內容進行述職。各工商所、科（室）、直屬分局、協會主要負責人要代表各單位述職，同時作個人述職報告，其他人員在本單位述職。

(二)民主測評。由參加測評人員對考核對象從德、能、勤、廉四個方面進行記分測評。對“績”的考核采取量化的原則確定。

(三)領導考評。主管領導根據工作人員述職、民主測評和對“績”的量化考核結果提出考核等次建議。

(四)確定考核等次。由主管局長對主管單位的工作人員提出考核等次意見，并報縣局考核領導小組確定考核等次。

(五)反饋考核結果。考核結束后，將考核結果書面反饋給考核對象。

為防止搞形式、走過場，各單位考核人員要認真履行考核職責，嚴格遵守考核工作紀律，對考核的客觀真實性負責。同時，要充分發揮紀檢監察部門和群眾的監督作用，對違反有關規定的，視情節輕重進行批評教育或給予黨紀政紀處分，造成考核結果失實的，宣布考核無效，切實保證考核的公平、公正、公開。

八、高度重視考核結果的運用

要將考核結果作為調整職務、級別、工資以及獎勵、培訓、辭退的重要依據，工作人員年度考核確定為優秀、稱職(合格)等次的，按有關規定晉升級別和工資：

1、對年度考核稱職（合格）及以上等次的人員，發放年終一次性獎金,獎金標準為本人當年十二月份基本工資。

2、公務員年度考核累計五年稱職及以上等次的，從次年1月1日起在所任職務對應級別內晉升一個級別，級別工資就近就高套入晉升后對應的工資標準。

3、年度考核累計兩年稱職（合格）及以上等次的，從次年1月1日起在所任級別對應工資標準內晉升一個工資檔次。

年度考核被確定為基本稱職（基本合格）、不稱職（不合格）等次的，按以下規定處理：

1、當年年度考核為基本稱職（基本合格）、不稱職（不合格）等次的，當年不發放年終一次性獎金。

2、當年年度考核為基本稱職（基本合格）、不稱職（不合格）等次的，不能計算為正常晉升級別和級別工資的年限；事業單位工作人員不能正常增加薪級工資。

工作人員考核不計等次的年度，除因公（工）傷治療、女職工產假的外，也按上述辦法處理。

3、年度考核為不稱職（不合格）等次的，按照規定程序降低一個職務層次任職；對無職可降的，按有關政策規定降低工資級別；工資級別處于最低檔次的，應進行嚴肅批評教育。

4、連續兩年年度考核為不稱職（不合格）等次的，予以辭退。

篇7

各部室、二級支行、分理處：

支行黨委經研究決定，采取述職考核的方式，每年對中層干部實行動態調整。要求現有中層干部一律參加述職，且每年按10%的比例建立動態調整機制（全行整體業績向好時除外）。從即日起，對于調整離開中層干部崗位的人員，不再出臺有關政策，真正從體制上打通干部能上能下的通道，進一步在全行旗幟鮮明地倡導“在什么樣的崗位，就盡什么樣的責任，盡什么樣的責任，就得什么樣的回報”的用人理念。

一、考核對象

全行現任職干部

二、考核類別

干部考核原則上按現職崗位確定類別，即單位負責人、副職2個類別。

三、考核方式

采用述職方式進行。包括群眾評議、業績公示、集中述職、民主測評、黨委合議和崗位聘任等內容。

（一）群眾評議：由人事部門組織，參加打分人員為本單位干部、員工，以“背靠背”方式測評。

（二）業績公示：公示各單位__年1-12月存款和中間業務收入的計劃完成率，__年元月至3月存款和中間業務收入的計劃完成率（經營數字中剔除支行公共資源部分）。

（三）集中述職：__年12月10日上午8：30支行會議室召開述職演講大會，演講報告內容：一是介紹本人的簡歷；二是重點介紹本人__年至__年12月的主要工作及業績表現；三是本人對自身今后崗位意向及工作打算。演講時間不超過8分鐘。演講順序為先正職（包括副職牽頭）后副職，分別按姓氏筆劃決定。

（四）民主測評：中層干部的民主測評和考核重點。一是要重點考察述職人員自身去年和今年一季度的主要業績；二是要重點考察述職人員自身在考核期的工作表現；三是重點考察述職人員工作的潛力。填寫《武昌支行干部崗位測評表》，進行民主測評。按中層干部、員工代表二個層次收集，民主測評分別按50：50權重折算匯總。

（五）計算考核結果，由監察小組計算分值，將考核結果向支行黨委匯報。群眾評議和民主測評結果作為支行黨委對干部考核評價及任用的重要依據。

（六）黨委合議決定擬聘人選及崗位。由支行黨委根據支行崗位編制實際和中層干部自身業績和特點，集體討論決定擬聘人員的升聘、緩聘、解聘及崗位去向。

（七）崗位聘任：本次干部述職考核調整立足于大穩定小調整，主要導向是促進干部人才資源的合理流動，打通干部上下機制。

四、考核計算方法

集中述職測評得分=干部打分×50%+部分員工打分×50%

五、考核評價

（一）優秀為集中述職測評得分在85分以上（含85分），且分管戰線未發生經濟、刑事案件或責任事故。

（二）稱職為集中述職測評得分在75分以上（含75分），且分管戰線未發生經濟、刑事案件或責任事故。

（三）基本稱職為集中述職測評得分在65分以上（含65分），且分管戰線未發生經濟、刑事案件或責任事故。

（四）不稱職為集中述職測評得分在65分以下，或分管戰線未發生經濟、刑事案件。

六、組織領導

（一）為確保考核工作質量，使考核工作有計劃、有步驟的實施，支行成立中層干部述職考核工作領導小組。組長：劉林濤，副組長：劉曉琴、王錦華、程猛，成員由綜合部、個金部、公司部、財運部組成，綜合部負責具體工作。

（二）參加群眾評議打分人員：全行在崗員工，均參加打分，實行“一人一票、一票一權”，中層干部自評、互評，普通員工評中層干部，采取“背靠背”方式填寫《《武昌支行干部崗位測評表》》（附件1）

（三）參加集中述職民主測評人員為全體中層干部和部分員工代表（員工代表按每個部門、網點1人產生）。

七、有關要求

（一）服從大局、嚴肅紀律。中層干部是支行發展的命脈所在，是寶貴的行政資源，每個干部身上肩負的是一份責任，述職人員要切實增強大局意識和黨性意識，自覺地把全局利益至于個人利益之上。參與群眾評議及民主測評人員要正確行使手中的權利，本著對支行發展高度負責的態度，認真參與測評，正確行使自身權益。

（二）各部門負責人要及時將支行中層干部的考核通知精神傳達到本部門每位員工，參加集中述職大會的相關人員要妥善安排好當天的工作，不得請假。

（三）本次干部調整要求全體干部在積極參與的同時，務必保證各項工作的有序開展，在干部調整決定未下達之前，原崗位干部必須一如既往的做好自己本職工作。

篇8

［關鍵詞］人才素質測評綜合素質勝任力模型

一、人才素質測評

事實告訴人們：企業不會選人或者選錯了人，不僅增大企業的招聘成本，還將造成企業經營風險。因此，不少企業在選用人才時紛紛引進了時髦的人才素質測評手段。

人才素質測評是隨著現代經濟發展、科技進步而迅速發展起來的一種新興技術，它借助心理學、心理測量學、管理學和計算機技術等學科的知識，通過一系列手段對人員進行客觀測量，對人的知識、技能、個性特征、職業傾向和發展潛力等素質進行科學的綜合評價，為現代企業進行人才選拔和安置、個人選擇職業提供重要參考。現代人才素質測評在指導思想上重視員工的綜合素質對工作業績的影響，企業招聘重要的員工時，對進入復試階段的人員都應進行素質測評。人才素質測評的內容主要包括：專業知識測驗、智力測驗、專業技能測驗、個性特征測驗、

職業傾向測驗等。通常，對人的知識和技能可以通過傳統的考試進行考察，而對人的發展潛能和個性特征應該借助現代人才測評技術來了解，這種測試比學歷、閱歷、工作經驗更能反映一個人的綜合素質和發展潛力。目前，在歐美等經濟發達國家，人才素質測評已成潮流，開展得非常普遍。據美國人力資源協會有關資料報道，發達國家約50％的企業通過人才素質測評選拔應聘者。

現代人才素質測評采用定性與定量相結合的方法，注重考查人的綜合素質；強調測驗的標準化（指測驗的條件、內容、指導語、程序等均一致，保證不同的測驗對象在相同條件下接受測驗，基本保證測驗的公平）；要求客觀評價（指對測驗結果的評分應不受評價者主觀意志的影響，不帶任何偏見）；參照常模對個體的測評結果進行解釋（常模是按照標準的程序在與被測者情況相似的人群中抽樣進行測驗的基礎上獲得的，沒有常模做參照，個人的測驗分數就失去意義）。

人才素質測評在人才選拔、人力資源配置和培養等方面具有很強的針對性、適應性和科學性，最主要的表現為：

1、有利于準確識別人才。人才素質測評是一種科學的識才方法，它通過相關專業知識測試、面試、心理測試、實際操作檢驗、評價中心技術、業績考核等一系列方式衡量和評價人員的綜合素質，在指導思想上重視人的深層素質和專業技能對業績的影響，將心理潛能、職業傾向等作為反映人員整體素質的主要指標。

2、人才素質測評有利于人力資源管理的優化和協調。人力資源管理的主要任務是最大限度地實現人―職匹配，以充分調動人才的積極性和創造性。傳統的人事安排主要依靠管理者的經驗分析與主觀判斷，難于確保匹配效果。人才素質測評采用定性與定量相結合的方法，強調操作程序、內容、技術、步驟、條件、規則等規范化和標準化，克服了主觀隨意性，具有科學性、客觀性、可靠性的特點，在合理配置人才資源方面具有獨特功能，有助于消除人事配置中的弊端，實現人才資源的合理配置，人盡其才，才盡其用。

人才素質測評的具體方法包括：

1、心理測驗：使用一系列心理測量量表測量個體的潛能和個性特征。通常，讓受測者在答題卡或在計算機上回答一些客觀性試題，根據作答結果進行系統評價，出具相應的職業心理素質測評報告。

2、面試：測量受測者崗位勝任能力和個性特征。通常由主考官根據面試設計向受測者進行提問，幾位面試考官再用客觀化評分表對受測者進行量化評價。

3、文件筐測驗（公文處理測驗），是將工作情境中可能遇到的各種典型問題設計成信函、請示、備忘錄等書面形式，讓受測者在規定時間內寫出書面處理意見或決定。文件筐測驗比較適合對管理人員的測評，可以考察應試者多方面的能力。

4、無領導的小組討論，通常把受測者分為幾個小組，各組在不指定負責人的情況下，在規定時間內對指定的問題進行討論，并形成一致意見。考官通過規范的觀察對受測者在討論中的表現作出評價。

5、角色扮演，通過設置工作中的某種典型情景，讓受測者在其中扮演一定的角色，完成一定的任務，從而考察其溝通和解決問題等方面的實際工作能力。

特別需要指出的是：人才素質測評所完成的只是對人才的綜合評價，僅僅依靠人才素質測評選用人才仍然欠科學，必須同時考慮企業對特定崗位所建立的勝任力模型。

二、勝任力模型

l973年美國著名學者大衛?麥克里蘭針對組織在人員選聘中采用傳統的智力測驗、性向測驗、學校的學術測驗及等級分數等手段，不能預測其從事復雜工作和高層次職位工作的績效，或在生活中是否能取得成功，同時對某些特定人群還存在不公平性等，挑戰傳統的人才測評理念，發表了論文《測量勝任力而非智力》，提出了勝任力的概念，試圖找出績效優異者和績效平平者之間差異的最顯著特征。

所謂勝任力是指在特定工作崗位、組織環境和文化氛圍中有優異成績者所具備的任何可以客觀衡量的個人素質。這些個人素質包括：（1）知識，指個體在某一特定領域擁有的事務型與經驗型信息，如對某類產品營銷策略的了解等等；（2）技能，指個體掌握和運用專門技術的能力，如商業策劃能力等等；（3）社會角色，指個體對社會規范的認知與理解，如以企業領導、主人翁的形象展現自己等等；（4）自我認知，即個體對自己身份的知覺和評價，如將自己視為權威、教練、參與者或執行者等等，它表現出來的是個人的態度、價值觀與自我形象；（5）特質，指一個人的個性、心理特征對環境與各種信息所表現的一貫反應，如善于傾聽、處事謹慎、做事持之以恒等；（6）動機（需要），即推動個體為達到一定目標而采取行動的內驅力，如希望把自己的事情做好，希望控制別人，希望讓別人理解和接納自己等。人們常用水中漂浮的冰山來描述勝任力特征，知識、技能屬于勝任力的表層特征，漂浮在水上，容易發現；社會角色、自我概念、人格特質和動機（需要）等屬于深層特征，隱藏在水下，且越往水下，越難發現。深層特征是決定人們的行為及表現的關鍵因素。

在麥克里蘭研究的基礎上，有的研究者認為，勝任力是指工作情境中員工的價值觀、動機、個性或態度、技能、能力和知識等關鍵特征。構成勝任力的特征有三個重要特性：（1）與工作績效有密切的關系，甚至可以預測員工的未來工作績效；（2）與任務情景相聯系，具有動態性；（3）能夠區分業績優秀者和業績一般者。只有滿足這三個條件，它們才能被認為是勝任力。

近些年來，勝任力模型受到了企業界和學術界的高度重視，勝任力模型就是通過系統的工作勝任特征研究，對某一職位建立工作勝任力模型――任職者應該具備的個人素質。通過勝任特征分析，研究者從不同的角度和層面提出了多種勝任力模型。

不同職位、不同行業、不同文化環境中的勝任特征模型是不同的，對大部分行業而言，其工作成功最常見的有20個勝任特征，主要分為六大類：其一，成就特征：成就欲、主動性、關注秩序和質量；其二，助人／服務特征：人際洞察力、客戶服務意識；其三，影響特征：個人影響力、權限意識、公關能力；其四，管理特征：指揮、團隊協作、培養下屬、團隊領導；其五，認知特征：技術專長、綜合分析能力、判斷推理能力、信息尋求；其六，個人特征：自信、自我控制、靈活性、組織承諾。

通過勝任特征分析建立勝任力模型的程序一般包括以下步驟：

第一步，定義績效標準。可以采用指標分析和專家小組討論的辦法，提煉出鑒別工作優秀的員工與工作一般的員工的績效標準。這些指標應有硬指標，如利潤率、銷售額等，還必須有軟指標，如行為特征、態度、服務對象的評價等。

第二步，選取分析樣本。根據第一步確定的績效標準選擇適量的表現優秀的樣本和表現一般的樣本，并以此作為對比樣本。

第三步，獲取樣本有關勝任特征的數據資料。有許多種方式，但一般以行為事件訪談法為主。行為事件訪談法是一種開放式的行為回顧式調查技術，一般采用問卷和面談相結合的方式。通過這樣的訪談，獲得關于過去事件的全面報告，然后通過獨立的主題分析，對導致績效優秀者和績效一般者的思想和行為進行整理歸類，整合各自的結果，形成區分績優者和一般者的關鍵行為。

第四步，建立勝任力模型。對上述數據資料進行統計分析，找出兩組樣本的共性和差異特征，根據存在區別的勝任特征構建勝任力模型。

篇9

關鍵詞 政領導干部 公開選拔制度 路徑選擇

中圖分類號：D262 文獻標識碼：A

黨政領導干部公開選拔是一套科學的制度體系，完善公開選拔制度，應從以下幾個方面進行。

一、促進理念的統一，營造公開選拔實施科學化？規范化和制度化的有利環境

第一，增強公開選拔領導者與組織者對公開選拔的正確態度與科學認識，需要我們進一步加大宣傳力度，營造更為寬松科學的社會環境。對公開選拔消極的心理和懷疑心態是造成公開選拔執行過程中片面化的主要原因。因此，黨政機關部門要加大公開選拔工作的宣傳力度，動員優秀人才的廣泛參與，正確引導社會公眾對公開選拔的認識。第二，樹立公開選拔的公平廉潔形象，及時消除實施過程中的消極影響，營造公眾積極參與氛圍。公眾對公開選拔的印象影響著公選參與者對公開選拔的態度，因此， 樹立公開選拔的公平廉潔形象，營造公眾積極參與氛圍，從而保證公選與競爭上崗的順利執行與健康發展，是公開選拔健康運行的基礎。

二、做好職位分析，完善公開選拔制度，進一步推進公開選拔實施的制度化

第一，加強職位分析。建立常態化的職位分析制度，不僅有利于堅持人-崗匹配原則，而且有利于引導在崗人員明確努力方向和工作重點。從方法上看，可以借鑒現代人力資源管理中一些先進的職位分析方法，編制工作崗位說明書，從目的、程序、方法、報告等方面做出明確要求和規定。

第二，做好公開選拔制度與后備干部培養制度的有機銜接。在公開選拔的適用范圍上，既要不斷擴大公開選拔的試用范圍，又要充分發揮后備干部培養制度的作用。

第三，加強任前培訓制度。擬任用公選干部的任前培訓課程設置，尤其要加強對新任工作崗位的工作內容、工作技巧以及與之相關法律法規的系統培訓。

三、采用先進的考試技術方法，推進公開選拔實施的科學化

第一，以職位分析為基礎確定筆試內容。筆試環節著重考察考生運用理論知識分析、判斷、解決問題的能力，這就需要我們在做好職位分析的基礎上，科學把握新形勢對領導干部基本素質和崗位能力的要求，確定考試的重點方向和主要內容，提高考試的信度和效度，增強人才選拔的可靠性。

第二，盡可能采取結構化面試的方式，采用先進的人才測評工具。面試要側重于測試領導干部的專業素質和解決實際問題的能力，結構化面試因其對試題構成、測評要素、評分標準、時間控制、考官組成、實施程序以及分數統計等均按照結構化的要求進行規范設計，因此，結構化面試是世界上公認的一種有效的面試方式，應當大力推行。同時，在面試過程中也可以根據實際需要借鑒和采用無領導小組討論、心理測試、文筐測驗、角色扮演、演講甚至評價中心等現代人才測評技術和手段，進一步增強考試工作的科學性和準確性。

第三，充分利用專業考試測評機構在公開選拔中的作用，為公開選拔提供組織支撐隨著公開選拔配套體系的不斷完善以及其規模的不斷擴大，公開選拔工作已經成為一項制度化的系統工程，因此，為了進一步提高公開選拔制度的科學化專業化規范化，建立專業性強且相對獨立的第三方考試機構就顯得非常有必要。

四、縮短公開選拔周期，降低公開選拔成本

公開選拔制度的最終目標是提高領導干部選拔的效率和效益。當前提高黨政領導干部公開選拔的效率與效益主要有兩方面的建議：

第一，縮短公開選拔的周期。首先，在每一次公開選拔實施之前，做好公開選拔的長期與短期規劃，使得公開選拔的實行在計劃之內，增強公選過程的可控性，避免盲目執行；其次，加強公開選拔的信息化建設，充分利用計算機和網絡的突出優勢降低公開選拔的人力與時間的投入；再次，緊湊安排公開選拔各環節的步驟，縮短整個周期。

第二，注重效益性，降低公選成本。首先，整合資源，借鑒現代人才測評技術方法，努力降低公選成本；其次可試行干部任職資格制度，資格考試由省或市統一組織，考試成績長期提供查詢且長期有效，公選時憑資格證書成績取得面試資格，減少組織成本；最后，加強公選結果的綜合利用，制定切實可行的辦法，加大對落榜優秀人才的使用力度。

（作者單位：燕山大學文法學院）

參考文獻：

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[6] 蓋宏偉，馮培.組織中的人力資源持久性問題探析[J].科技管理研究，2009，29（012）：454-455.

篇10

環縣人大常委會召開代表議案及意見建議督辦會 甘肅省環縣人大常委會召開代表議案及意見建議督辦會，聽取了縣政府關于縣十七屆人大二次會議2件代表議案及62件意見建議辦理進展情況的匯報，縣人大常委會代表聯絡工委通報了對各單位辦理情況的督查結果，指出了辦理過程中存在的問題和不足。會議要求，縣政府要對代表議案及意見建議辦理情況及時進行總結，認真研究，堅持實行主要領導負責制，狠抓辦理人員、辦理責任、辦理時限“三落實”，提高辦理實效，確保如期完成代表議案及意見建議辦理工作，給代表交一份滿意的答卷。（郝興永）

玉門市召開人大代表向選民述職測評大會 甘肅省玉門市召開第十七屆人大代表向選民述職測評大會，玉門市人大常委會領導和60名選民出席測評大會。會上， 5名市人大代表，分別就本屆任職以來辦理代表建議、深入基層為民辦實事、辦好事、勤政廉潔等方面的情況向所在選區的選民代表進行了述職匯報，還針對自身存在的不足和問題，作出了改進承諾，并接受了現場選民代表的現場測評，群眾滿意度達97%。（李 敏）

靈臺縣人大常委會審議“十二五”規劃綱要實施情況中期評估報告 甘肅省靈臺縣十六屆人大常委會第十三次會議聽取和審議了《靈臺縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要實施情況中期評估報告》。常委會組成人員建議：縣政府及職能部門要扎實推進規劃的實施，確保規劃目標不折不扣地落實；要全面加快煤炭資源開發和煤電一體化建設步伐；要推進農村土地流轉和農業經營機制創新；要加快皇甫謐文化旅游產業開發步伐，促進經濟結構優化升級，全面提升縣域經濟綜合實力；要不斷加強城鄉基礎設施建設；要進一步統籌城鄉發展，加快推進城鄉基本公共服務均等化。（付潔瓊）

寧縣人大常委會多措并舉構建代表聯系群眾新渠道 甘肅省寧縣人大常委會積極探索，不斷完善代表聯系群眾的機制，積極為群眾排憂解難。一是將轄區內的四級人大代表按照便于組織和開展活動的原則劃分為25個代表小組，要求各代表小組根據本地實際，每季度至少活動一次。二是建立了常委會領導聯系鄉鎮人大、常委會組成人員聯系代表小組、代表聯系群眾的三級聯系網絡。三是組織代表開展執法檢查、視察、調查、工作評議等活動，促進熱點難點問題的解決，提高了代表的履職能力和水平，也使代表建立了較好的群眾基礎。四是開展代表向選民述職活動，讓群眾了解代表履職情況，加強了代表與原選舉單位和群眾的密切聯系。換屆以來，通過加強代表與群眾的聯系，人大代表共解決農村各類矛盾糾紛60多起，幫扶貧困戶120多戶，落實強村富民、改善村容村貌、增加公共服務項目40多個，協調解決幫扶資金400萬元，為促進農村發展、農民增收與和諧社會建設作出了積極貢獻。（安 華）

敦煌市人大常委會調研工業園區建設情況 甘肅省敦煌市人大常委會組織部分人大代表、相關部門負責人，對工業園區基礎設施建設情況進行了調研。調研組先后實地察看了工業園區基礎設施建設項目，走訪了工業園區部分光伏發電、石材開發、化工建材、石棉加工企業，聽取了相關部門負責人工作情況的匯報。針對存在的基礎設施建設相對滯后、工業發展技術資金匱乏、項目建設進度不均等問題，調研組建議要加快硬件建設，突出招商引資，強化跟蹤服務，狠抓項目落實。（陳立偉）