導語：如何才能寫好一篇行政考核細則，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、指導思想

為提升本部門人員的工作責任感，加強本部門人員的責任意識，強化本部門宣傳隊伍建設，特制訂本辦法。

二、人員分工

1、文字編輯：負責PC端與手機端網(wǎng)站建設與維護；公眾號的運營與管理。

2、圖片記者：負責學校活動的拍攝；學校相關宣傳物品的設計；學校貼吧的監(jiān)督與維護；網(wǎng)絡發(fā)帖的監(jiān)控與水貼。

3、視頻編輯：學校宣傳視頻的拍攝與剪輯；快手、抖音賬號的運營；學校校園文化物料的巡視與維護。

三、考核細則

1、認真履行工作職責，主動細致。注重團隊精神，通力協(xié)作，取長補短。（10分）

2、善于運用新思想和新技術提高工作效率，工作節(jié)奏快、工作有創(chuàng)新。（20分）

3、注重新聞時效性，當天新聞（圖片、視頻）當天推送。網(wǎng)站、微信、貼吧等媒介及時更新、維護。（20分）

4、各自負責的工作版塊能認真、及時、按要求、高質量完成。（20分）

5、不出現(xiàn)重大輿論導向問題、網(wǎng)絡安全問題，影響學校形象聲譽。（20分）

6、領導交辦的工作。（10分）

四、加分項

1、在市級以上媒體發(fā)表關于學校的宣傳報道。（5分）

2、在省級以上媒體發(fā)表關于學校的宣傳報道。（10分）

3、一周工作日內微信公眾號單篇閱讀量3000+、快手單篇播放量30000+（5分）

五、綜合考評結果評定

以年為單位，綜合考核分大于等于90分者晉一級；綜合考核分數(shù)小于等于80分者降一級；綜合考核分數(shù)小于等于70分者調崗或勸退。

行政人員級別及對應待遇標準參照學校《部門領導干部及行政人員的管理辦法》。

篇2

第二條  國營企業(yè)（以下簡稱企業(yè)）招用工人，必須實行勞動合同制。

第三條  企業(yè)招用工人，必須在國家下達的勞動工資計劃指標內，貫徹先培訓后就業(yè)的原則，面向社會，公開招收，全面考核，擇優(yōu)錄用。

第四條  企業(yè)招用工人，應當張榜公布經(jīng)過考核合格者的成績和名單，公開錄用。

企業(yè)不得以任何形式進行內部招工。不再實行退休工人＂子女頂替＂的辦法。

第五條  企業(yè)招用的工人必須具備的條件是：年滿十六周歲，身體健康，現(xiàn)實表現(xiàn)好，具有初中以上文化程度。招用從事繁重體力勞動的工人，經(jīng)當?shù)貏趧有姓块T批準，對其文化程度的要求可適當降低。

第六條  凡適合婦女從事勞動的工種，應當招用女工。企業(yè)招用女工的比例，應根據(jù)不同工種的需要，由當?shù)貏趧有姓块T同企業(yè)具體商定。

第七條  企業(yè)招用工人，要先城鎮(zhèn)后農(nóng)村。在城鎮(zhèn)勞動資源不足時，可以招用當?shù)胤寝r(nóng)戶待業(yè)人員。

在省內跨市招工的，應報省勞動行政部門批準。

從農(nóng)民中招工，必須報省人民政府批準。

未經(jīng)省人民政府批準，任何單位不得到省外招工。

第八條  企業(yè)招工工作，在縣（區(qū)）以上人民政府的領導下，由勞動行政部門統(tǒng)一管理。其主要職責是：審批下達招工計劃，執(zhí)行招工政策，確定招工地區(qū)范圍，審查招工簡章，對招工工作進行監(jiān)督和檢查。

第九條  企業(yè)招工簡章的內容應包括：地區(qū)范圍，名額及男女比例，工種及條件，報考時間及地點，考試科目，體檢標準，錄用后的試用期、合同期及工資福利待遇等。凡符合招工簡章要求的均可報考。

第十條  企業(yè)招用工人，實行德智體全面考核。考核的內容和標準可根據(jù)生產(chǎn)、工作需要有所側重。招用學徒和熟練工人，要同時考核專業(yè)和文化知識。兩科考分比例，由各地確定。直接招用技術工人，要側重考核專業(yè)知識和操作技能。招用從事繁重體力勞動的工人，要側重考核身體的適應能力。身體檢查，由當?shù)貏趧有姓块T指定的醫(yī)院進行。

第十一條  對重新就業(yè)的工人，經(jīng)考核合格的，應優(yōu)先錄用。

瀕臨破產(chǎn)法定整頓的企業(yè)，在整頓后因生產(chǎn)復蘇或發(fā)展需要招工時，應優(yōu)先錄用本企業(yè)精減的待業(yè)職工。

經(jīng)批準從農(nóng)民中招工時，應注意招收退伍軍人。在同等條件下，優(yōu)先錄用榮立三等功以上的退伍戰(zhàn)士和烈士、殘廢軍人的子女。

第十二條  招工時，對刑滿釋放、解除勞教的人員，應與其他待業(yè)人員一視同仁，不得歧視。

第十三條  礦山井下、野外勘探、森林采伐、鹽業(yè)生產(chǎn)等行業(yè)招用工人，在當?shù)貏趧淤Y源不足時，可以補招其符合招工條件的職工子女。

第十四條  對于一九五七年底以前參加工作、家居農(nóng)村的老工人，在其辦理退休（不包括病退）手續(xù)后，允許其一名農(nóng)村的適齡未婚子女到父母原工作單位的城鎮(zhèn)，參加全民所有制單位或集體所有制單位的招工考試或考核，在同等條件下優(yōu)先錄用。有子女被錄用的退休工人本人的戶口、糧食關系遷回農(nóng)村。

第十五條  對于跨地區(qū)招用的長期合同制工人（不包括招收的農(nóng)民）和被錄用的一九五七年底以前參加工作、家居農(nóng)村的老工人的子女以及礦山井下等行業(yè)招用的職工子女，公安、糧食部門憑招工錄用手續(xù)辦理戶口、糧食關系轉移手續(xù)。對于在合同期內擅自離職者，隨時將其戶口、糧食關系轉回原地。

第十六條  企業(yè)招工可向報考人員收取適當?shù)膱竺M，用于招工考核的經(jīng)費開支。

企業(yè)錄用工人時，需經(jīng)當?shù)貏趧有姓块T審查，并辦理招工錄用手續(xù)，同時交納一定的費用。

第十七條  國家機關、事業(yè)單位、社會團體招用工人時，均應比照《暫行規(guī)定》和本實施細則執(zhí)行。

第十八條  凡違反《暫行規(guī)定》和本實施細則招用的工人，一律無效。情節(jié)嚴重的，應追究有關人員的行政責任。

篇3

為了激勵廣大醫(yī)護人員工作熱情，遵循以病人為中心，以醫(yī)院利益為目標的宗旨，體現(xiàn)分配公平，多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則，促進醫(yī)患關系和-諧發(fā)展.

一、考核機構及職責分工

（一）考核小組：

組長：__

副組長：__

成員：__

領導小組下設績效考核辦，考核辦由__同志負責.負責全院績效考核管理日常工作，做好牽頭組織和綜合協(xié)調工作.

（二）績效考核對象及日常安排

1、醫(yī)療、醫(yī)技：

考核人員：__

考核時間：次月_日-__日內完成，考核周期為上月_日-__日

考核細則：

1、臨床科室績效考核指標及考核辦法

2、醫(yī)技科室績效考核指標及考核辦法

3、手術科室績效考核指標及考核辦法

4、供應室績效考核指標及考核辦法

5、體檢科績效考核指標及考核辦法

6、門診醫(yī)生績效考核標準及考核辦法

7、臨床科醫(yī)生績效考核標準及考核辦法

8、醫(yī)技人員績效考核標準及考核辦法

9、急診醫(yī)生績效考核標準及考核辦法

2、護理：

考核人員：__

考核時間：次月_日-__日內完成，考核周期為上月_日-__日

考核細則

10、護理崗位量化考核標準

11、病區(qū)護士長績效考核量化標準

12、門診部護士長績效考核量化標準

13、供應室護士長績效考核量化標準

14、手術室護士長績效考核量化標準

15、病區(qū)護士績效考核量化標準

16、供應室護士績效考核量化標準

17、導醫(yī)護士績效考核量化標準

3）、藥事：

考核人員：__

考核時間：次月_日-__日內完成，考核周期為上月_日-__日

考核細則：

18、藥劑科績效考核辦法

4、行政：

考核人員：__

考核時間：次月_日-__日內完成，考核周期為上月_日-__日

考核細則：

19、黨辦績效考核辦法

20、紀委績效考核辦法

21、團委績效考核辦法

22、工會績效考核辦法

23、人事科績效考核辦法

24、醫(yī)務科績效考核辦法

25、護理部績效考核辦法

26、感控辦績效考核辦法

27、財務科績效考核辦法

28、審計科績效考核辦法

29、科教科績效考核辦法

30、保衛(wèi)科績效考核辦法

31、總務科績效考核辦法

32、病案室績效考核辦法

33、設備科績效考核辦法

34、信息科績效考核辦法

35、醫(yī)保辦績效考核辦法

36、門診部績效考核辦法

（三）職責：

行政管理：由分管院長、辦公室等部門科室考核，由辦公室組織.

醫(yī)療質量：主要由業(yè)務院長會同醫(yī)務科、護理部組織考核；財務指標：由財務院長會同財務科考核，由財務科組織.

科室管理：主要由業(yè)務院長、醫(yī)務科、護理部、績效辦考核，由醫(yī)務科組織.

患者滿意度：主要由醫(yī)務科、護理部、績效辦考核，由院辦組織.

繼續(xù)教育：主要由院辦、醫(yī)務科、科教科、護理部等部門科室考核，由科教科組織.

二、考核依據(jù)

國家政府相關法規(guī)；醫(yī)院各項管理制度；各科室崗位職責和工作流程；各部門責任目標和經(jīng)濟指標等.

篇4

為貫徹落實國務院《關于全面加強市縣政府依法行政的決定》（國發(fā)〔〕17號）和省人民政府《關于加強市縣政府依法行政的實施意見》（政發(fā)〔〕59號）精神，全面推進依法行政，加快法治政府、服務政府和效能政府的建設進程，現(xiàn)將2012年度全縣依法行政考核工作有關事項通知如下：

一、考核的指導思想

依法行政考核工作堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以規(guī)范執(zhí)法行為為重點，按照“合法行政、合理行政、程序正當、高效便民、誠實守信、權責統(tǒng)一”的要求，通過考核發(fā)現(xiàn)、糾正和查處行政執(zhí)法單位和執(zhí)法人員的違法行為，切實做到嚴格執(zhí)法、文明執(zhí)法、公正執(zhí)法，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，構建和諧保康創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

二、考核的主要內容及標準

（一）建立領導干部學法制度和執(zhí)法人員培訓考核制度；

（二）組織機構及執(zhí)法隊伍建設情況；

（三）執(zhí)法案件辦理及落實行政執(zhí)法責任制情況；

（四）規(guī)范性文件前送審、事后備案情況；

（五）行政復議、行政訴訟情況和復議決定、行政裁判履行率;

（六）規(guī)范執(zhí)法行為情況。

以上考核內容的具體要點和評分標準，詳見《2012年度縣政府行政執(zhí)法部門依法行政考核細則》。

三、考核方式和程序

今年，采取日常考核與年終考核相結合，公眾評議與案卷評查相結合，自查自評與現(xiàn)場抽查相結合等方式，對各地各部門全年度的依法行政工作進行考核。其程序為：

（一）縣政府法制辦嚴格按要求，做好各地各部門依法行政工作的相關記錄，為考核工作做好充分準備。

（二）被考核單位對照《2012年度保康縣政府行政執(zhí)法部門依法行政考核表》、《2012年度保康縣政府行政執(zhí)法部門依法行政考評社會測評表》要求，及時部署，認真制訂本單位年度依法行政工作實施方案，切實作好本年度依法行政各項工作。

（三）12月中、下旬由縣政府組織專班，根據(jù)被考核單位自查自評情況和實際需要，安排檢查考核，評定考核結果。

（四）評議考核實行百分制，其中，考核滿分為94分，占評議考核總分94%；評議滿分為6分，占評議考核總分的6%。考核結果分為優(yōu)秀（90—100分）、良好（80—90分）、合格（70—80分）、不合格（70分以下）四個等次。

篇5

為加快推進“執(zhí)法服務年”活動進程，充分調動全社會力量積極參與城市管理工作，有效解決校園周邊存在的占道經(jīng)營、亂貼亂畫等市容環(huán)境問題，市行政執(zhí)法局與市教育局決定在全市范圍內，聯(lián)合開展以“傳播綠色理念、共建優(yōu)美校園”為主題內容的共建活動，特制定方案如下：

一、指導思想

以黨的十七大和市委十一屆六次全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“執(zhí)法服務年”的工作要求，全面開展校園共建活動。通過開展多種形式的共建活動，充分發(fā)揮廣大師生參與和維護市容環(huán)境的積極作用，形成城市管理為廣大師生服務，廣大師生理解、支持城市管理的良好局面，共同打造安靜、和諧、規(guī)范、有序的校園周邊環(huán)境。

二、共建內容

（一）城市管理法律法規(guī)進校園。開展“城市管理法律法規(guī)進學校活動”，執(zhí)法人員深入學校宣傳城市管理方面的法律法規(guī)，營造共同維護校園周邊環(huán)境的濃厚氛圍。組織“行政執(zhí)法小衛(wèi)士宣講團”，發(fā)揮學生在城市管理方面的宣傳作用，并通過致家長的一封信等形式向全社會廣泛宣傳、動員全社會力量共同維護城市環(huán)境。

（二）整治校園周邊環(huán)境。市行政執(zhí)法局要對校園周邊環(huán)境進行全面整治，徹底解決校園周邊存在的市容環(huán)境問題。各行政執(zhí)法勤務區(qū)要與學校建立聯(lián)動機制，明確共建責任人。學校要發(fā)揮好監(jiān)督作用，及時通報校園周邊情況，各行政執(zhí)法勤務區(qū)對存在的問題要及時予以解決。

（三）共同關心學生成長。開展“大手拉小手”活動，行政執(zhí)法局要選派政治思想、業(yè)務水平過硬的執(zhí)法工作者到學校擔任校外輔導員，并通過開展球類、棋類、演講、文藝演出等文化活動，豐富校園文化生活。

三、實施步驟

（一）動員部署階段（3月11日至3月15日）。各區(qū)行政執(zhí)法分局、教育局按照該方案要求，結合本區(qū)實際情況，做好宣傳動員工作，制定詳細的共建實施細則。

（二）組織實施階段（3月16至11月30）。各行政執(zhí)法勤務區(qū)、學校按照共建方案和實施細則全面開展共建活動，簽訂共建協(xié)議，建立共建聯(lián)系卡和共建臺帳。

（三）考核驗收階段（12月1日至12月31日）。市行政執(zhí)法局、教育局將組成聯(lián)合考核驗收組，對各區(qū)行政執(zhí)法分局、教育局共建活動情況進行考核驗收，進行系統(tǒng)總結，并將考核驗收結果納入各區(qū)執(zhí)法分局、教育局的年度考核中。

四、相關要求

（一）加強組織領導。成立以市行政執(zhí)法局、教育局主管領導為組長，相關部門主要領導、各區(qū)行政執(zhí)法分局、教育局主要領導為成員的共建活動領導小組，領導小組辦公室設在市行政執(zhí)法局市容環(huán)境執(zhí)法指導處，負責共建活動的總體協(xié)調、調度和檢查工作。各區(qū)執(zhí)法分局、教育局也要根據(jù)實際情況成立本區(qū)的共建活動領導小組，加強對共建活動的組織領導。

篇6

一、開展科室內勤管理的目的和意義

內勤管理是醫(yī)院管理的重要組成部分， 對于提高醫(yī)務人員整體素質，展示醫(yī)院良好形象，推動醫(yī)院建設全面發(fā)展具有極其重要的作用。其本質是促進醫(yī)院科室管理工作的規(guī)范化、制度化，提高醫(yī)院的公眾形象， 改善就醫(yī)感受，塑造醫(yī)院品牌。

二、實施方法

（一）建章立制

醫(yī)院借鑒PDCA循環(huán)管理模式（即計劃、執(zhí)行、檢查、處理四個過程循環(huán)管理模式），從科室組織管理、醫(yī)德醫(yī)風、辦公場所、儀容儀表管理、病房管理、病歷管理及公共區(qū)域管理和工作作風管理等方面，查找梳理存在的問題及管理缺陷，分析原因制訂整改計劃。一是針對管理缺陷，制訂內勤管理規(guī)范及百分制考核細則。內容包括：組織管理、儀容儀表及張貼標識規(guī)范、辦公設備及病歷管理、治療室及藥品衛(wèi)材庫房管理、儀器設備保養(yǎng)、病房及庫房管理、衛(wèi)生間及公共區(qū)域管理等。二是建立行政周值班督導制。由院領導帶隊每周對全院各科室進行檢查、督促、考核。三是建立每周例會匯報制和月通報制。四是建立整改事項督辦制。

（二）檢查督導

一是行政周值班按照考核細則每周督導、考核一次，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場下發(fā)整改通知書。二是行政周值班在每周例會上向院領導匯報內勤管理檢查、整改情況。三是辦公室將存在的問題編制出整改事項督辦清單，明確責任科室和責任人，由辦公室逐條督辦落實。四是辦公室每月將內勤管理考核檢查情況進行匯總分析，對內勤管理不到位的科室和個人進行全院點名通報，并提出下一步具體措施進行整改落實。

（三）考核處理

醫(yī)院行政值班每周對全院各科室進行督查，每月進行匯總，90分以上為達標，每下降1分扣績效200元，作為科室缺陷管理在當月科室績效考核中兌現(xiàn)，綜合排名前十位的給予適當獎勵并全院通報表揚。通過加強機關工作作風管理，提高了工作效率，機關工作人員按時到崗率和開門率均達100%。

（四）邊查邊改

根據(jù)每周行政值班查找出的問題不斷增加新的管理內容，先后制定了在內勤管理規(guī)范中增加《控煙工作的補充規(guī)定》、《內勤管理處罰補充規(guī)定》和《加強機關工作作風管理規(guī)定》、《大型儀器設備故障信息報送及處理流程的規(guī)定》，進一步完善了內勤管理制度。內強管理就像一個“管理之筐”，根據(jù)需要，把發(fā)現(xiàn)的問題不斷加入筐內，運用PDCA循環(huán)，持續(xù)改進。

三、效果評價

一是醫(yī)院管理是一項系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，細節(jié)管理尤為重要，“細節(jié)決定成敗”。通過持續(xù)推進內勤管理，改變了醫(yī)務人員的精神面貌，規(guī)范各科室操作流程，提高了服務質量、服務水平及工作效率。充分證明管理無小事，就是要抓細節(jié)、抓好細節(jié)，才能占領醫(yī)院精細化管理的制高點。

篇7

醫(yī)院行政管理工作作為醫(yī)院戰(zhàn)略管理中的一個主要組成部分,是醫(yī)院全面建設的基礎工程,也是確保內部安全、展示醫(yī)院內外形象的關鍵。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步完善,傳統(tǒng)行政管理工作模式也受到了很大沖擊。這主要是因為某些醫(yī)務人員受拜金主義、利己主義、享樂主義等不正之風的影響,價值取向產(chǎn)生偏移。或是對醫(yī)院管理體制改革不理解,有抱怨和畏難情緒,其價值觀與醫(yī)院發(fā)展要求相左。或是不能正確地對待自己與醫(yī)院的關系,不能自覺規(guī)范工作中的言行舉止,損害了醫(yī)院形象。因此,加強醫(yī)院行政管理工作,化解醫(yī)護人員、醫(yī)患人員中存在的矛盾和問題,培養(yǎng)醫(yī)護人員良好的工作作風,展示醫(yī)院的醫(yī)療形象、人員形象、精神面貌是當前醫(yī)院管理工作者的一項重要而緊迫的任務。

2“尊重”、“信任”、“激勵”是醫(yī)院行政管理工作的最佳途徑

傳統(tǒng)的醫(yī)院管理模式是一種事無巨細的“干預式”管理模式,以一種高高在上的態(tài)度對下級進行指揮,所以壓抑了醫(yī)務人員的積極性和創(chuàng)造性,管理對象過于被動,管理方法過于機械。隨著社會的進步,醫(yī)療技術的飛速發(fā)展,醫(yī)務人員在素質、心理、技術等各方面都發(fā)生了顯著變化,對行政管理工作者也相應地提出了更高的要求。傳統(tǒng)集權的、多層次的、經(jīng)驗型的管理方法不再完全適用。因此,行政管理工作者必須以全新的思維、全方位的角度,切實做好有針對性的行政管理工作,為提高醫(yī)院的整體素質注入新的活力。我們認為,其最佳途徑是實施人性化管理,通過對人的理解和尊重,來激發(fā)人的積極性和創(chuàng)造性。簡單地說“,尊重”、“信任”、“激勵”是醫(yī)院行政管理工作的最佳途徑。

2.1“尊重”

加強與醫(yī)護人員的溝通,尊重醫(yī)護人員在工作上、生活上和情感上的合理需要,尊重醫(yī)護人員的人格和權利,用柔性手段而不是行政命令的方式解決各種矛盾,從而更好地調動醫(yī)護人員工作的積極性和創(chuàng)造性。通過談心、走訪了解醫(yī)護人員的心理世界,在相互尊重、相互支持、相互關心、相互寬容的前提下,完善民主管理制度,營造寬松和諧的工作環(huán)境。通過嚴格落實黨委統(tǒng)一領導下的領導分工負責制,進一步明確責任,完善和落實好各項管理制度。

2.2“信任”

醫(yī)院要想在激烈的市場競爭中求得生存與發(fā)展,就需要全院上下齊心協(xié)力,這種合力的形成來源于相互之間的信任。包括管理人員之間的信任、管理上下層次之間的信任以及管理者和被管理者之間的信任。加強“信任”可從加強管理者的自身建設入手。首先,管理者要加強自己的理論的學習,提高政治敏銳性和政治鑒別能力,認真掌握好行政管理工作的基本知識和規(guī)律,其次,管理者要實行民主管理,公正決策;身體力行,廉潔自律。在院黨委的統(tǒng)一領導下,應當清晰劃分各主管部門的職責,在充分發(fā)揚民主的基礎上,明確各級在醫(yī)院管理中的職責。同時,發(fā)揮好黨支部的作用,落實好各項規(guī)章制度,反饋群眾意見,并提出合理化建議,為黨委決策提供第一手資料和正確依據(jù)。

2.3“激勵”

篇8

二、考核內容及分值

按政辦〔2012〕19號文件精神，共性指標共9項，總分值為15分。考核內容及分值根據(jù)責任單位職能及工作任務作適當調整。

（一）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會考核內容和分值：縣政府部署(督辦)工作落實情況（3分）、縣長批示件辦理（2分）、依法行政（2分）、應急管理（2分）、信息工作（2分）、政務公開（2分）、縣長熱線和民生熱線（網(wǎng)絡發(fā)言人）辦理（2分）。

（二）縣政府工作部門、直屬單位；中央、省駐單位考核內容和分值：縣政府部署（督辦）工作落實情況（2分）、縣長批示件、縣長熱線和民生熱線（網(wǎng)絡發(fā)言人）辦理（3分）、依法行政（2分）、應急管理（1分）、窗口建設（1分）、信息工作（2分）、政務公開（2分）、民意測驗（2分）。

三、評分辦法

（一）縣政府部署（督辦）工作落實情況。

對縣政府部署（督辦）的單項工作（不在縣政府重點工作任務分解表內的），責任單位在規(guī)定時間內按要求辦結，并及時上報結果的，得滿分；每超時辦結一次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會扣0.3分；縣政府工作部門、直屬單位；中央、省駐單位扣0.2分，扣完為止。

（二）縣長批示件、縣長熱線和民生熱線（網(wǎng)絡發(fā)言人）辦理情況。

在規(guī)定時間內辦結，并及時上報結果的，得滿分；每超時辦結一次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會扣0.3分；縣政府工作部門、直屬單位；中央、省駐單位扣0.2分，扣完為止。

（三）依法行政工作開展情況。

按縣政府辦公室《關于印發(fā)縣人民政府年度依法行政考核辦法方案的通知》（政辦〔〕25號）文件執(zhí)行，由縣法制辦考評。

（四）應急管理工作。

成立領導小組、明確專人負責；應急預案完善，責任明確、機制健全、工作流程細化、可操作性強；應急管理信息報送及時；突發(fā)事件得到有效妥善處置的，得滿分。應急管理信息報送不及時，每一次扣0.2分，扣完為止；突發(fā)事件沒有得到妥善處置的，不得分，造成嚴重影響的，取消當年評優(yōu)評先資格。

（五）信息工作。

按縣政府辦公室《關于進一步加強政務信息報送工作的通知》（政辦明電〔2012〕12號）文件執(zhí)行。

（六）政務公開工作。

按縣政府辦公室《關于印發(fā)縣政務公開考評暫行辦法的通知》（政辦〔〕30號）文件執(zhí)行。

（七）窗口建設。

1、責任單位對窗口建設工作高度重視，并且制訂了相應的工作制度、操作規(guī)范，得0.5分；對窗口建設工作不重視，沒有指定專人落實的，扣0.5分。

2、責任單位窗口建設成效顯著，經(jīng)檢查群眾滿意的，得0.5分；群眾不滿意的，扣0.5分。

3、由縣政務服務中心考評。

（八）民意測驗。

測驗結果為滿意的，得2分；基本滿意的，得1分；不滿意的，不得分，由縣糾風辦考評。

獎勵加分和懲處減分按照縣政府《關于印發(fā)縣人民政府年度工作任務考核辦法的通知》（政辦〔2012〕19號）執(zhí)行。

四、考核方式

（一）每月縣政府辦公室對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)；縣政府工作部門、直屬單位；中央、省駐單位共性指標完成情況進行通報。

篇9

一、做好師徒結對，營造和諧氛圍

良好的教育群體是搞好學校工作的保證。“和”是學校管理群體的靈魂。我校首先創(chuàng)設和諧的、寬松的學校工作環(huán)境，滿足師生精神上的需要，形成和諧的人際關系。其次是在和諧的氛圍中加強自身建設，發(fā)揚民主作風，形成團結和諧，樂于奉獻的良好風氣。XX人感慨地說：學校之所以取得如此的成績，是全體教師的付出，更是教師們在這個大家庭中，凝心聚力，攜手前行，讓 “XX精神”成為了一道亮麗的風景。每一年，新教師一到我們學校，就會覺得這兒有種家的感覺。學校進行師徒結對活動。師徒結對的儀式隆重而活潑，徒弟向師傅獻上鮮花后，要聽師傅語重心長的師傅宣言，而徒弟呢，則要準備節(jié)目過關，最后等待師傅宣布是否收自己為徒。明確師徒關系后，組織安排簽定師徒合約，確保師徒結對活動有計劃，有步驟地落實，并做好師徒結對活動記錄，在最短的時間內，使新教師迅速適應新的崗位，不斷提高業(yè)務水平。及時與新教師談心，及時了解新教師的需要和想法，與師傅溝通，解決教學中的困惑，不斷推出“課改嘗試課”、“專題研討課”以及“集體備課”等形式多樣的研討活動，讓新教師們在教育思想、教育方式、教學手段等方面求變、求新，在不斷摸索學習中，慢慢地領悟著課改的真諦。

1 2 3 4

每學期學校都開展各種賽課活動。進行公開課教學展示，青年教師賽課，家長開放日活動。搭建舞臺，讓教師有展示的機會。有時師傅要照著徒弟的備課教案，親自實踐，手把手的教徒弟，有時徒弟要照著師傅的教案自己探索一下，體會師傅的精心設計和絕妙安排。新教師遇到了困難，老教師總能主動發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。教師們用平和的心態(tài)，積極應對；用到位的方式，積極處理。追，該追的目標；化，該化的時間；做，該做的事情。團結協(xié)作，使學校工作蒸蒸日上。讓每個教師感受成功喜悅。XX經(jīng)過全體教師的努力，在歷練中擺脫了完小步調，走向了發(fā)展進步的行列。

二、善于傾聽民意，樹立責任意識

理解、寬容，是人際溝通的金鑰匙。要使校行政心系教師，教師全力支持校行政工作的，校行政工作時常常采用換位思考、置換體驗的方法，設身處地了解教師的需要和感受，切實解決教師的困難。用心體貼教師，提倡奉獻精神。

學校工作很繁瑣，常常得不到理解。校行政總要是代表大家的意愿，為大家謀利的，特別是學校的經(jīng)費和教師的福利始終是一對矛盾。如何去處理好這一矛盾呢？校行政廣泛地征求大家的意見，把能剩的錢省下，用于必須開支的地方，財務的公開，使教師們體諒到了學校的難處，校長的難處。校行政集思廣義，制定了相關的制度，杜絕浪費，獎勵節(jié)約。教師與教師之間，班級與班級之間，相互提醒，展開競賽，進行抽查檢查，對優(yōu)勝的個人和班級進行表揚，使人人都意識到節(jié)約的重要性，最后節(jié)約是與自己息息相關的。在經(jīng)費允許的情況下，努力與校領導溝通，提高教師的福利，開展暖心活動。教師的工作很辛苦，教師的心情有時也很煩躁，讓教師覺得校長室是個釋放的地方，愿意把自己的心里話說一說，那才是把學校當成了自己的家。本學期，學校考核工資進行了改革，改革前，校行政廣泛聽取了教師們的意見，改什么？該怎么改？經(jīng)過一次又一次的醞釀，初步定出了考核細則，分發(fā)到各個辦公室聽取意見，匯總，再修改。考核細則出臺后，進行試用期，教師在考核細則試用期內有不同的意見，都可以以書面或口頭的形式向反映，行政認真記錄備案，逐條落實，最后定下來對班主任工作予以嘉獎，對行政人員的分值整體下浮的決定，使考核細則的滿意度不斷提高，深得教師們的歡迎，獎優(yōu)懲劣更透明化，更公開化，使教師與教師之間，教師與學校之間是那么的和諧。

1 2 3 4

三、加強民主管理，發(fā)揮組織作用

學校管理的精華在于“民主”。尊重信任教師，充分發(fā)揮組織作用，民主管理才能真正得到落實。民主不是一句口號，不是一種形式，而應成為切實的行動，付諸實施。全員參與為民主落實提供了堅實保障，民主落實為全員參與提供了后續(xù)動力。只有民主和集中相結合的模式才是科學合理的。那么XX人也會倍感和諧與溫馨的。

學校組織每年對黨員無記名的評議方式，讓教師對所有黨員的事業(yè)心、責任心、工作能力、服務師生、廉潔自律進行考核評定，對黨員來說，是一種鼓勵和肯定。黨員們也正用自己堅定的言行、沉穩(wěn)的務實作風，起著先鋒模范作用。我不能不感動，這次捐款賑災之慷慨，是自發(fā)的，自覺自愿的。

黨員的先鋒模范作用，在這次抗震救災中得到了出色體現(xiàn)。在“5、12”汶川大地震的捐款活動中，黨支部尊重每個黨員自愿交納抗震救災“特殊黨費”。黨員們每人捐出1000元的“特殊黨費”，用實際行動影響著所有的教師，并帶動著XX的全體教師們和學生們。在組織生活時，黨員張月英說出了這樣的心里話：“數(shù)億中國人，從黨的總書記、國務院總理，到普通老百姓，都將愛心獻給了災區(qū)……這是一場特殊的檢閱！” 俞亮、強軼敏……你一言我一語都為自己能擁有這份“特殊的愛”的責任和能力而自豪，為自己能感受這份“特殊的愛”義務和權利而感到驕傲和幸福！黨員們一致認為：國難當頭，黨員理應先上。一次次的捐款，雖然微不足道，但它卻是黨員真誠意愿的表達；我們每一個人要常有一顆悲天憫人心，要常懷一腔真摯友善情，在別人需要自己的時候要伸出援手、露出微笑……張月英、俞亮……他們有如一滴滴水珠，折射出這些被稱為“特殊材料”鑄成的人，有著怎樣的愛心和良知！那一刻，他們交出了一份份令我不能不贊嘆、不能不敬佩的合格的答卷！這既是XX人應有的風采，更是XX人骨子里優(yōu)秀的素質和XX人有難同當?shù)膴W秘所在！

1 2 3 4

篇10

星星貼上墻

獎罰看分明

走進廚房，最引人注目的就是墻上貼著的“廚房員工百分百考核公示欄”，大大的公示欄上貼著廚房部每位員工的照片，每張照片后面都貼著幾顆不同顏色的星星，這些星星的顏色代表著員工在當月考核中所獲得的成績。星星一共有五種顏色：紅、黃、藍、綠、黑。

每個員工每月基準分為100分，當月扣分在0-5分的為紅星(優(yōu)秀)，扣6-30分的為黃星(需要努力)，扣31-50分的為藍星(警告)，扣51-80分的為綠星(嚴重警告)，扣81－100分的為黑星(連續(xù)三個月得到黑星的員工予以開除)。

獎罰方法

普通員工

懲罰：當月扣分在5分以下的不罰款，扣5分者罰25元，每多1分就多罰5元。(罰款所得的錢用于獎勵在評比中表現(xiàn)優(yōu)秀的員工)。

獎勵：

1、每個季度平均分排在前十名的員工，酒店會為其頒發(fā)獎品以示鼓勵。

2、全年得到十顆以上紅星的員工可以獲得“年度優(yōu)秀員工”的評選資格。

制度：將員工的照片和評比結果一起貼到公示欄里，大家的考核成績一目了然，目的是培養(yǎng)員工的個人榮譽感，表現(xiàn)較差者出于“面子”考慮，也會以成為優(yōu)秀員工為目標，爭得紅星，努力規(guī)范自己的行為，便于員工養(yǎng)成好的工作習慣。

主管級員工

懲罰：主管級員工的扣罰方式與普通員工相同，只是在平時的打分過程中對主管的評分會更加嚴格，如果他們手下的員工出現(xiàn)扣分過多的情況，他們也需要承擔連帶責任而被扣分。

例如：廚房部全體人員當月平均扣分超過30分時，行政總廚連帶扣30分。

獎勵：主管們雖然不能像普通員工一樣得到每個季度的排名獎勵，但他們個人和其所在部門的考核成績是主管參評酒店年度“杰出精英”的打分項目之一。

制度：這樣扣分是為了讓管理者認識到，職位越高，責任也就越大。提高他們的主動意識，讓他們不只是把自己當做負責扣分的管理者，而是更多地參與到日常的維護工作中來。看到主管以身作則，員工們就會自覺遵守考核制度中的規(guī)定。

廚房各部門

懲罰：酒店每個季度對各部門進行一次綜合考評，對平均分最低的部門通報批評。

獎勵：給每個季度平均分最高的部門頒發(fā)流動紅旗，并且為該部門的員工發(fā)放獎品，獎品是洗發(fā)水之類的生活用品。

制度：每個季度對部門進行一次考核，可以增加員工們的集體榮譽感，還會提高企業(yè)的凝聚力。

“百分百考核制度”細則

“百分百考核制度”是金國建在“五常管理”和“6T管理”的基礎上，結合酒店日常管理中遇到的實際問題，從員工的儀容儀表、崗位形象、崗位職責三個方面出發(fā)，為酒店廚房制定的一套管理方法。具體內容如下：

問：由誰負責每天對員工進行考核?考核有幾種方式?

答：1、每個部門主管都會隨身攜帶一本扣分單，隨時隨地對本部門的員工進行考核，如果發(fā)現(xiàn)員工操作違規(guī)，就會根據(jù)考核細則填寫扣分單，扣掉其相應的分數(shù)。

2、行政總廚、廚師長和兩名副廚師長輪流值班，每天下班后，對廚房進行衛(wèi)生檢查。

3、由行政總廚、廚師長和各部門主管組成檢查團，每周一、周四對廚房衛(wèi)生和員工操作進行檢查。

4、人事部會不定期地到廚房進行抽查，查到違反規(guī)則的員工，扣除其相應的分數(shù)。

問：每天部門主管檢查自己部門的員工，這樣會不會出現(xiàn)打人情分的現(xiàn)象?

答：不會的，為了體現(xiàn)管理制度的透明化，對各部門會有不定期的抽查，如果查到有員工違反制度，主管卻不扣分的情況，在給員工扣分的基礎上，主管也會被扣5分，這樣主管們就不會冒著被處罰的風險包庇員工了。

問：負責扣分的都是部門主管以上的人，如果出現(xiàn)主管扣錯分或違規(guī)扣分的情況怎么辦?

答：雖然是主管負責扣分，但是員工如果覺得主管在扣分操作中有違規(guī)的現(xiàn)象可以向廚師長、行政總廚提出申訴。曾經(jīng)發(fā)生過這樣的例子：在一次實際操作中，主管和員工都出現(xiàn)了違規(guī)操作的現(xiàn)象，但是被扣分的只有員工，事后，這名員工提出了申訴，經(jīng)過廚師長、行政總廚的調查核實，證明該主管在工作中確實出現(xiàn)了違規(guī)操作的情況，于是對這名主管進行了處罰。

同行探討

張建農(nóng)：管理條例制定得很詳細，這樣的好處是能夠使員工清楚酒店的制度和工作標準，便于照章執(zhí)行，養(yǎng)成良好的工作習慣。當然，各種管理制度的好壞主要看是否能結合各自酒店的情況，另外在嚴格執(zhí)行考核制度的同時還要注意做好員工的思想工作，尤其在餐飲業(yè)勞動力短缺的今天，鼓舞員工的士氣非常重要。