導語：如何才能寫好一篇特色農業高質量發展，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關鍵詞：桓仁縣；農業產業化；高質量；發展建議

1農業產業化發展現狀

桓仁縣目前發展市級以上農業產業化龍頭企業63個，其中，省級以上龍頭企業12個；發展農民專業合作社128個，其中，省級以上示范社49個；建設以釀酒葡萄、優質米、大榛子、中藥材、食用菌等為主導產業的“一村一品”專業鄉鎮13個，“一村一品”特色產業示范村40個，其中，國家級示范村鎮4個，省級示范村鎮5個；獲批中國重要農業文化遺產1項，國家地理標志保護產品7個，中國馳名商標2個，國家原產地證明商標16個?；溉士h基本形成了農業主導功能突出、產業特色鮮明的發展格局，被譽為山參之鄉、貢米之鄉、冰酒之都。

2農業產業化發展存在的問題

2?1特色產業基地規?；潭炔桓撸a出效益低

桓仁縣農業產業多，資源豐富，但也存在著品種全面、產地分散、產出低效的尷尬境地。如京租稻米、平地中藥材等特色產業規?；?、集約化、現代化發展水平低，嚴重制約了農業產業高質量發展的步伐。

2?2標準化生產水平低，生態農業發展能力有待提升

桓仁縣農業產業標準化生產覆蓋面窄，特色農產品生產規模小、隨意性大，水、電、路、綠色防控等基礎設施不完善，土壤再生產能力不強，農業生產經濟效益、社會效益、生態環境保護仍處于較低水平，不能適應現代農業產業高質量發展的需要。

2?3一二三產業融合發展仍處于初級階段，成效不顯著

桓仁縣特色農業產業基礎較扎實，但多數企業仍停留在賣原料及初級產品層次，農產品的科技含量和附加值不高，農業三產融合還處于初級階段，融合程度低，抵御市場的風險能力不強。

2?4農業品牌觀念差，宣傳展示營銷力度不夠

目前，桓仁縣農業生產者傳統農業意識還占主導地位，忽視品牌經營，營銷方式落后，品牌意識不強，缺乏高新技術和產業宣傳的必要投入，造成農業品牌附加值不高，增值效應發揮效果不顯著。

3農業產業高質量發展建議

3?1從打造桓仁特色產業做起，大力抓好產業結構調整

堅持“生態、高效、特色、現代”的發展定位，?重點圍繞具有桓仁特色的冰葡萄酒、桓仁山參、京租稻米、大榛子、軟棗獼猴桃等產業，形成一地一品、一域一特的現代農業產業發展集群，依托“一村一品”專業村資源，調整產業結構，減少玉米等低端無效、競爭力不強的農產品生產，重點增加有桓仁特色的品質高、銷路好、市場缺的優質綠色農副產品供給。如依托三大基地建設，提升富爾江、雅河、六河三大流域的優質稻米生產優勢，實施桓仁大米全程標準化生產工程，建立互聯網＋桓仁大米全程質量追溯體系。做好桓仁大米品牌保護和市場宣傳，讓桓仁縣產出的大米有品牌、有市場、可追溯。

3?2實施標準化生產，打造綠色生態農產品生產加工示范基地

依托特色農產品種植基地，擴大農作物標準化種植規模，為農產品打造健康、安全、營養的名片，提高產品附加值。開展標準化種植基地土地規?；鬓D工程，鼓勵支持有豐富種植經驗和3．33hm2以上種植管理能力的新型生產經營主體流轉土地，提高土地的產出能力。全面推廣高效低毒低殘留農藥、有機肥替代化肥、水肥一體化、病蟲害全程綠色防控、套種、輪作技術。推動綠色生態農產品生產加工基地開展質量安全保障工程，推進示范基地標準化生產、規范化管理。

3?3發展休閑觀光農業，推進農業旅游深度融合

依托全國休閑農業與鄉村旅游示范縣品牌，深入挖掘休閑農業與鄉村旅游資源，擴大休閑面積和休閑內容。充分利用現有景點資源，深入挖掘休閑農業內涵，推進農業和旅游業深度融合。在五女山、楓林谷、望天洞、大雅河漂流、虎谷峽等核心景區景點周圍，依托抗聯核心景區，將各個景點以“紅色旅游”為主題打造紅色旅游線路，發展種植抗聯特色食材，建設冰葡萄、京租稻米、大榛子、軟棗獼猴桃等觀光采摘園和農耕文明傳承體驗基地，輻射帶動周邊鄉村旅游發展，豐富桓仁農業產業發展業態。

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鄉鎮綠色發展典型材料

剛剛召開的市委十三屆八次全會，對全市上下發出了“堅持新發展理念，致力高質量發展”的動員令。2020年，宣堡鎮將圍繞建設“宣堡生態涵養區、全域旅游示范區”的目標定位，加快“美麗資源”向“美麗經濟”轉化，全力打造綠色崛起、跨越發展新宣堡樣板。

一、聚焦生態環境持續向好，在多規融合上求突破。

一是國土規劃與資源布局相結合。高起點規劃建設“生態涵養區”，促進發展規劃、總體規劃和各項專項規劃有機銜接，統籌集鎮生活區、工業集聚區、農業產業園、旅游觀光園、污水處理廠以及12個村的布局定位。堅持“不搞大開發、共抓打保護”理念，充分尊重“山水林田湖草”生命共同體的自然格局，打破行政區劃和鎮村區域分界，實行“規劃一張圖、全鎮一盤棋”，力爭把生態效益的覆蓋面最大化。二是區域配套與功能布局相結合。嚴格遵守《江蘇省國家級生態保護紅線規劃》，嚴把項目準入關口，加快造林綠化步伐，加強環衛設施建設，全面貫通循環路道，有序暢通河道水系，突出古銀杏公園核心區、集鎮片區、郭寨村片區、銀杏村片區等重要功能區建設，把生態建設具體化、項目化、資產化。2020年，確保境內形成一條“路暢、景美”的半馬跑道，力爭古銀杏公園核心區水系貫通，郭寨村、銀杏村特色田園鄉村建設風生水起、“靚點”頻現。三是環境整治與形象提升相結合。實行“點、線、面”重點打造。點上著重提升鎮村核心節點整體形象；線上高質量推進東循環線、桃園大道沿線立面改造和景觀提升；面上全面鋪開美麗宜居鄉村建設，堅持因村施策、因地制宜，大力實施莊臺綠化、河道凈化、院落美化、路燈亮化、鄉村文化“五化”工程，推動建成一批美麗宜居示范村、特色樣板村和文化古村。

二、聚焦生態產業培優做強，在發展模式上求突破。

一是做優林果產業。發揮青年創業富民黨支部引領作用，整合全鎮50個苗木業主資源力量，推進2.2萬畝林果產業提檔升級，布局以花卉、苗木、農耕、采摘等為不同主題的特色農場，充分研究銀杏等不同農產品的營養價值、文化內涵、產業化路徑等，推動林果產業由苗木向鮮花、種植向園藝、地栽向盆栽、綠色向彩色、賣產品向賣風景轉型，使全鎮真正做到四季有花、有果、有綠、有景，不斷提高林果產業發展質效。二是做強鄉村旅游。深度挖掘宣堡鎮作為“中國銀杏第一鎮”的品牌優勢，以國家古銀杏森林公園為依托，以優美生態環境為支撐，以宣堡的歷史文化、紅色文化、民俗文化等為內涵，科學設置旅游線路，差異布局旅游項目，逐步完善旅游配套，不斷提升旅游品質，全力打造5A級“銀杏養生風情小鎮”，使旅游形式由觀賞游轉變為體驗游、休閑游、宜居游。三是做大現代農業。扎實推進農業現代化。結合各村農業特色，以市場需求為導向，發展大棚果蔬農業、稻田綜合種植農業、高效設施農業，在優化“一村一品”的基礎下，推動“一鎮一業”的建設，帶動全鎮農業經濟發展。構建新型農業經營體系。堅持以農戶家庭經營為基礎，積極培育家庭農場、專業大戶、農民合作社、農業產業化龍頭企業等新型農業經營主體，提高農業經營主體的專業化、規?；?、組織化水平。

三、聚焦生態興鎮富民增收，在特色發展上求突破。

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產品高質量 營銷嚴要求

海南紅色女士生態農業有限公司的農場嚴格按照農作物的作業規范，選用先進的農產品操作方式，在水果種植培養上嚴格防止和杜絕農藥殘留物對農產品的污染，確保產品完全達到無公害和綠色食品標準。在產品銷售方面，海南紅色女士生態農業有限公司實行“品牌”戰略，在同一品牌下統一標準、統一品質、統一價格。這些方式起到了帶動、扶持、示范的作用，這些在海南已獲得了成功的經驗，并對開拓海南農業種植及農產品的經營交流起到很好的示范作用。

孜孜不倦發展事業

在海南省引進種植(“美國夏威夷優質紅色女士木瓜”)并取得成功后，公司以市場為導向，規劃、指導、協調、服務內部的生產，以發展無公害產品和綠色食品為目標，通過統一種子種苗的供應、統一生產管理、統一產品質量、統一包裝銷售等的規范管理，促使種植產業成為了“產品標準化”、“產業規劃?；?、“銷售一體化”的聯合體。同時，海南旅游經濟已將當地的熱帶種植、房地產開發、海產品及農副產品深加工產業整合為一體，形成龐大的產業集群，發揮了很好的帶動作用。公司決定發展觀光旅游經濟，建設整合更多的優良資源，把觸角伸向更深更廣闊的領域。基于此，海南紅色女士生態農業有限公司決定，將竭力把海南特色的農產品推向國內和國際市場，讓全國人民和世界各國人民共同分享來自海南健康島的特色及綠色健康食品。2007年，公司建設了觀光型的生態種植基地，以觀光旅游拉動公司經濟新的增長點。從政策制訂到措施落實，以及專業游客運送，公司都精心策劃，并對各條旅游線路精心設計，從游客就餐點到住宿點都統一認定，每一個環節都確保了旅游服務的高質量，進一步促進了海南旅游經濟的持續健康發展。

對未來的承諾

海南紅色女士生態農業有限公司2007年將投入資金1億元人民幣，在木瓜的深加工方面要進行突破性進展，聘請國內專家學者為高級顧問團隊，力爭推出10余種綠色包裝食品，罐裝食品等進入全國市場，并將部分出口海外市場。日前銷售定單已簽署完成。公司將永遠把“誠信專業，打造綠色健康新生活”的宗旨擺在經營的首位。

背景鏈接

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[關鍵詞]高等農業院校 內涵發展

[作者簡介]林琳（1971- ），女，吉林長春人，吉林農業大學高等教育研究所副所長，副教授，研究方向為高等教育管理；于彥華（1980- ），女，吉林長春人，吉林農業大學教務處副處長，助理研究員，研究方向為高校教學管理。（吉林 長春 130118）

[基金項目]本文系吉林省教育科學“十二五”規劃重點資助項目“‘四化同步’推進背景下高等農業院校內涵發展研究”的階段性成果。（項目編號：ZC13058）

[中圖分類號]G647 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985（2013）33-0024-02

黨的“十”站在我國教育改革發展的新起點，為我國教育事業的發展提出了新思路?！笆眻蟾鎻娬{，要著力提高教育質量，推動高等教育的內涵發展。這既是貫徹落實科學發展觀的本質要求，也是實現高等教育現代化的戰略選擇。同時，“十”報告還提出要實現工業化、信息化、城鎮化、農業現代化，即“四化同步”推進。在這個大背景下，高等農業院校如何實現內涵發展，在服務國家重大戰略需求方面有所作為，是擺在我們面前的重要課題。

一、新形勢下高等農業院校的內涵發展是順應時代和學校自身發展要求的理性選擇

1.內涵發展的基本含義。內涵是指概念所揭示的事物的本質特征，即事物質的規定性；外延反映的是概念所包含的全部對象，它說明概念所反映的事物量的規定性。所謂“內涵發展”就是要抓住事物的本質屬性，強調事物“質”的發展。內涵發展是相對于外延發展提出來的。高校的內涵發展是指在學?，F有條件下，深入挖掘學校的內部資源，提升學校發展的潛力，使學校發展具有后勁，實現可持續發展。它強調高校發展的質量和效率，與外延發展有本質區別。如果說外延發展關注的是學校量的擴大，那么內涵發展則追求質的提升；如果把外延發展看成同質發展，那么內涵發展就是特色發展；如果把外延發展看成一種保守的發展，那么內涵發展就是一種創新的發展。

2.選擇內涵發展是高等教育發展的必然要求。近年來，我國高等教育發展呈現出學校數量迅速增加、在校生規模迅速擴大的局面。根據數據統計，到2020年，我國高中教育的學齡人口將從目前的1.23億人下降到8700萬人，如果保持現有招生規模，高等教育毛入學率就可以提高到34%，只需再增加6個百分點就可以達到40%。這就是說，今后高校原則上將不再擴大規模或不以擴大規模為主。作為高等教育大國，我國目前的高等教育在規?？焖贁U大的同時也存在一些突出的問題，如高等教育規模擴大之后，生源質量相對降低；師資隊伍數量和質量存在不足；辦學資源相對短缺，高等教育辦學質量受到不同程度影響等問題。今后一段時期最核心、最緊迫的任務就是從規模擴張轉到質量提升，走內涵式發展之路。這也是黨的“十”提出的要大力推進高等教育內涵式發展的根本原因。

3.內涵式發展是實現高校可持續發展的必由之路。當今世界，高等教育的競爭日趨激烈。高校要想不被淘汰，并在激烈的競爭中實現自身的發展壯大，就要提升人才培養質量。只有培養出大批高層次、高水平的一流人才，高校才能實現持續發展、科學發展。世界上一些著名大學始終把提高質量、培養創新型人才作為核心追求，這也證明了內涵發展是實現高?？沙掷m發展的根本。走內涵式發展之路是我國高校堅持改革開放、學習借鑒世界一流大學發展經驗的理性選擇。大學的內涵發展應以科學發展觀為指導，從自身校情出發，按教育規律辦事，實事求是，量力而行，形成適合自身發展的管理、師資、學風等方面的優勢和特色。

二、高等農業院校內涵發展路徑的戰略選擇

1.把樹立科學的質量觀作為根本前提。高等農業院校要實現內涵發展，首先要轉變發展觀念，充分認識到提高質量是高等農業教育的生命線，切實把提高質量作為最核心、最緊迫的任務來抓，加快推進質量評估保障體系建設。特別是著力轉變辦學理念，強化質量立校意識，摒棄外延式發展思維，轉入內涵式發展的軌道。高等農業院校要科學分析當前的新形勢，找準定位，認真做好學校發展的頂層設計，突出優勢、彰顯特色，打破同質化發展的格局，形成符合高等教育規律和自身實際的科學發展觀和質量觀，并將其融入人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新等各項工作中，指導辦學實踐，從而凝聚全校力量，明確辦學方向，提高辦學質量。

2.把提高人才培養水平作為首要職責。高等農業院校要把“立德樹人”作為教育的根本任務，把人才培養作為高校的中心工作，堅持育人為本、德育為先的理念，始終堅持以學生為本、以人才培養為中心、以服從和服務于大學生成長成才為主線，確立大學生在學習中的主體地位，積極促進大學生的個性發展，加強大學生思想政治教育，全面提高大學生的社會責任感、創新精神、實踐能力，使其真正成為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，真正成為適合農業農村發展建設需要的合格人才。此外，要努力提高人才培養水平，進一步推進體制機制創新和人才培養模式創新，不斷完善質量評估評價體系，提高教育教學質量。加快推進校地企聯合辦學的新模式，重點強化學生的實踐動手能力和創新能力，提高學生為社會服務、為“三農”服務的本領。

3.把師資隊伍作為學校發展的第一資源。教師是教書育人的主體，是高等農業院校生存發展的寶貴資源。師資隊伍的整體水平決定學校的教學水平和人才培養質量。沒有一支穩定的、高水平的師資隊伍，內涵發展就無從談起。這就要求高校始終堅持以教師為本，把高水平師資隊伍建設作為基礎工程來抓，大力推進人才強校戰略，改革聘任制度和評價機制，堅持培育和引進并舉，全面推進科教結合，通過各種舉措引導教師潛心育人。要建立鼓勵競爭、激發活力的人才使用機制，培育優秀教師成長的土壤，營造濃厚的學術氛圍和有利于優秀教師脫穎而出的良好氛圍。要為教師創造良好的教學、科研、學習和生活條件，保障教師的根本利益，調動教師的工作熱情，鼓勵教師學習深造和提高教學質量，努力建設一支結構優化、素質優良、富有戰斗力的教師隊伍。

4.把突出特色作為競爭取勝的發展主線。辦學特色是大學在辦學理念和發展模式上所具有的根本優勢，是大學的核心競爭力所在。特色是脫穎而出的武器和發展的前提，與一所學校的發展階段、校園文化、專業設置息息相關。高校應堅持特色立校、特色強校、特色興校的理念，根據自身的辦學歷史、區位特點和資源條件，強化學科建設特色、人才培養特色、師資隊伍特色、管理服務特色、文化發展特色和產學研結合辦學特色。教育部高等教育司司長張大良曾指出：“各高校要科學定位，堅持特色發展，確立符合自身實際的發展目標，在國家高校分類體系當中找到自己的位置，要結合服務面不斷調整，確立學科專業建設、人才培養類型等方面的發展內容，增強服務國家和地方經濟社會發展的能力。如果我們現在的2263所高校都能夠注重合理的定位，辦出特色來，我想我們就有希望形成一個百花齊放、各具特色的高等教育體系，形成百舸爭流，充滿活力的高等教育格局?！?/p>

5.把體制機制改革作為激發辦學活力的基本途徑。改革創新是高校提高教育質量、實現內涵發展的強大動力和基本途徑。這就要求高校大力弘揚改革創新精神，深入推進高等教育管理體制改革，擴大高校辦學自，加快建立現代大學制度；堅持和完善黨委領導下的校長負責制，著力推進高校內部管理體制改革，形成統一、靈活、民主、高效的科學管理制度和運行機制；推進高?？蒲畜w制機制改革，把思想觀念轉變、內容方法創新和體制機制突破結合起來，推進協同創新，逐步實現科研創新與經濟社會發展大局相結合、科研創新主體之間相結合、科研創新與人才培養相結合、科研創新與體制機制創新相結合，充分激發創新主體的活力。要積極促進高等農業院校創新成果的不斷涌現，在科技創新成果轉化為生產力的同時激發高校的辦學活力。

6.把國家戰略需求和地方經濟社會發展需要作為發展的動力源泉。高等農業院校擔負著人才培養、科學研究、服務社會、文化傳承創新的任務。服務社會是高等農業院校辦學價值最直接的體現。高等農業院校要實現內涵發展，就要積極為地方經濟發展服務、為國家戰略需求服務。只有這樣，才能獲取更廣闊的發展空間，產生不竭的發展動力。高等農業院校只有在為農業、農村、農民的服務中才能擁有大舞臺、實現大作為、收獲大成果，走上不斷發展壯大的軌道。高等農業院校要把服務于國家重大戰略需求和地方經濟建設作為自身發展的動力源泉，積極投入社會服務中，為農業、農村提供技術服務，把理論優勢和教學科研成果轉化為生產力，取得社會效益，實現社會價值，擴大社會聲譽，推動自身的發展。要積極引導師生深入農業農村生產的第一線，為地方經濟發展服務。要引導教師圍繞國家和地方發展需求開展科研公關，推進科研水平的提升。要圍繞國家戰略需求設置學科和專業，培養專門人才，真正實現可持續發展。

7.把整合和優化學科結構作為夯實發展基礎的前提。推動高等農業院校的內涵發展，必須把學科建設作為重中之重，因為它是發揮大學辦學四大功能的依托。要充分發揮學科建設在推動學校內涵發展中的基礎性、全局性、戰略性作用，以學科建設夯實發展基礎，整合發展資源，引領發展方向。學科建設的關鍵是要從國情、校情出發，面向國家戰略需求和新興產業，著重整合和優化學科專業結構。要按照把握趨勢、整合資源、優化結構、滿足需求、創新管理和提升水平的原則，堅持“扶優、扶強、扶新”的方針，對現有學科專業進行調整和優化。按照不同的學科層級，明確不同的建設目標、任務和預期成效，實施重點建設，確保部分優勢學科率先實現突破并帶動學科整體的協調發展。高等農業院校要重點扶持基礎雄厚、發展潛力大的優勢學科，重點投入、重點打造、重點發展，突出農業院校固有的專業特色，依托農業產業鏈設置和學科專業優化，使專業設置與農業發展相對接，使學科發展保持強大的生命力。

8.把提高辦學國際化水平作為提升辦學水平的關鍵環節。在經濟全球化日益深入、高等教育國際化日益發展的今天，高等農業院校的辦學水平和發展空間直接受到開放程度的影響。要實現內涵發展，更應具有全球視野，把提高辦學國際化水平作為重要抓手，以開放促改革、促發展。積極實施開放戰略，充分借鑒國外先進的辦學理念和經驗，有效利用國外優質高等教育資源，將“引進來”和“走出去”有機結合起來，加強留學生工作，加強與國外同類高水平大學的合作和交流，汲取先進經驗，改革辦學模式，提升辦學水平。

[參考文獻]

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學科建設在高校的發展中具有重要的戰略意義.科學研究的創新常常來自不同學科之間的互碰、不同理論的互融和不同專業人員的互補.高校在學科資源有限的條件下，科學、合理地選取并開展學科研究活動，進行學科建設，是推動高校科技創新、提升學科建設水平的重要途徑.對高校的學科組織機構和科研人員而言，學科前沿是學界和社會普遍關注的熱點問題、學者爭論的焦點問題、學科尚未攻克的難點問題，以及有研究價值但卻被忽視了的問題，了解并掌握了這些問題，將會推動學科建設與發展.

1）學科建設的關鍵是要具備一定的人才隊伍，而高校科技期刊是人才成長的“孵化器”.研究者會將其研究成果以學術論文的形式發表，高?？萍计诳癁榭蒲谐晒陌l表提供了一個良好的平臺.長期以來，《農業科學研究》堅持正確的辦刊方向，牢固樹立質量第一的辦刊理念，始終以稿件質量為中心，突出專業研究特色，所刊發的稿件重視理論性和應用性，突出前沿性和創新性，強調服務社會和科研事業.主要刊登有關農學、林學、植物保護學、資源與環境科學、園藝科學、動物科學與動物醫學、食品科學、農田水利與農業工程、生物學、農業經濟、新農村研究等方面的研究成果《.農業科學研究》所刊發的稿件在一定程度上不但服務于高?？蒲薪逃ぷ鳎覍ρ芯砍晒稗r業科技知識的傳播也起到了積極的推動作用.

2）高質量的內容和產品成為傳統出版最大的也是最后的競爭優勢.質量是出版物的生命力，要著力提高出版物的質量，高質量的期刊能夠獲得“雙效益”，有利于樹立出版單位的良好形象.正因如此，高?？萍计诳瘧敯哑诳|量看成出版單位的生命線.高質量的稿件一部分來自高校從事科學研究的學術帶頭人的最新研究成果，這不但能夠提高刊物自身的影響力，也對科研成果的發表具有促進作用《.農業科學研究》通過優先發表校內相關專業學術論文、設置特色欄目學科的研究進展進行及時、準確地報道，引導和促進高校學科建設的發展，逐漸形成高校自己的專業學科特色《.農業科學研究》堅持農業科技期刊的學術特色和學術水平，突出行業與區域優勢，在旱區生態環境、草木產業以及綠洲農業科技方面彰顯自己的特色.

2學科建設在高?？萍计诳械奶嵘饔?/p>

長期以來，高校科技期刊依托學校重點學科，及時刊發了大量科研成果，在此過程中，實現了高?？萍计诳c學科建設互動帶來的“雙贏”.即高?？萍计诳ㄟ^刊發的學術成果，發現了一些大有作為的學術新人，如何引導學術新人將自己的研究成果刊發在本校期刊上，以及及時追蹤其最新研究成果將變得尤為重要.同時，高?？萍计诳c學科建設之間要保持良好的互動關系，積極參加院系舉辦的一些學術活動，了解學院的發展動態，這對高校相關學科建設的長足發展具有重要的意義.而高校學科建設作為開展學術研究的組織載體，積累了大量的學術資源，形成了一大批學術人才，他們創造性地開展研究活動，探究新的知識，研發新的技術，解決新的問題，使他們從許多科研工作者中脫穎而出，這些學術人才作為高?？萍计诳髡哧犖榈囊还尚碌?ldquo;生命力”，促進了高校科技期刊的良性發展.學科是高校最基本的組成單位，高校的地位和影響取決于學科水平的高低，而科學研究的創新來自不同學科之間的互碰、不同理論的互融以及不同專業人員的互補.高校在學科資源有限的條件下，科學、合理地開展學科研究活動，進行學科建設，是推動高校科技創新能力、提升學科建設水平的有效途徑.而高?？萍计诳鳛檎故緦W?？蒲谐晒麅瀯莺吞厣闹匾翱?，以反映科研成果為主旨，重視學科建設中的交叉學科、邊緣學科的研究活動，將其學術成果進行刊發，能夠有效推動高校科研技術水平的提升以及教學質量的提高.

作為地方高校主辦的農業科技期刊———《農業科學研究》，刊登相關學科的新技術、新方法介紹以及研究動態，在面向大眾傳遞大量農業科技信息、幫助科技人員了解當今農業科技發展動態等方面做出了很大貢獻《.農業科學研究》近年來刊發了校內許多優質稿件，而這其中重要的一點便是離不開本校院系科研工作給予的大力支持，離不開學科建設過程中重點學科、優勢學科所帶來的科研成果.高校要重視和加強學科建設，而由高校主辦的科技期刊也要密切注視學科建設的最新動態，同時積極聯系社會科研單位，爭取優質稿件，并將他們的研究成果及時、準確地刊發，實現“你中有我，我中有你”的理想局面.目前，《農業科學研究》面臨一些困境，如優質稿件數量下降、固定讀者群發生變化、發行量下降等一系列問題，除了期刊本身的一些原因之外，例如期刊定位不準確、特色不鮮明等，校內部分優質稿件流失等因素也對期刊的發展產生了一定影響.《農業科學研究》應及時了解校內相關學科及重點學科的發展動態，爭取將校內優質稿件刊發在本刊上，同時學校在科研成果評價等政策上應予以傾斜，調動科研人員的學術研究積極性，從方方面面加大對高?？萍计诳闹С至Χ?

3高校科技期刊與學科建設共同發展、互助共進

凡具備一定影響力的期刊，都會在特色欄目、精品欄目以及作者和讀者群等方面做足文章.當前，要想發展農業科技期刊，必須立足期刊自身特點，在刊物市場定位上走出傳統，有所創新：①努力打造特色、精品欄目；②密切聯系作者，了解其所研究專業學科發展的最新動態；③及時追蹤學界相關專業研究的大家、名家，主動出擊，有計劃、有針對性地向他們約稿，并及時刊發，實行優稿優酬；④扶持學術新人，善于發現其學科研究的亮點，幫助他們進行探究性地學習，在學科建設得以發展的同時，也為建設新的人才隊伍奠定良好的基礎.同時，作為高校科技期刊出版單位，在稿件刊發的過程中，出版單位的主體責任不能放松，要重視相關學科研究選題的質量，嚴格執行“三審三校”制度，等等.高?？萍计诳€應發揮學報編委會的作用.學報編輯委員會是高校學報編輯出版工作的學術指導機構，對學報編輯出版工作具有指導、監督和咨詢作用.學校聘任各學科專家擔任編委會主任、副主任和委員，充實期刊審稿專家隊伍，編委會成員應承擔一定的審稿任務.高?？萍计诳幬瘯蓡T大多來自校內及校外專業學科研究領域的資深專家、學者，他們了解高?？蒲匈Y源，研究并掌握高校關于學科建設的政策方針，同時關注國內外各種學科的發展前沿及動態，引導學科建設的方向《.農業科學研究》所刊發的優質稿件離不開審稿專家所具有的高深的理論素養以及學術研究的前瞻性，他們獨具慧眼，善于發現稿件中具有創新性、有價值的觀點，認真、負責地向作者提出可行性意見，幫助作者完善稿件內容，所刊發的稿件既擴大了期刊的影響力，也為學科建設的發展起到了一定的推動作用.

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    1、青海省發展農業特色經濟的思路

    1)大力發展特色種植業,重點發展具備資源優勢的農產品。根據青海省實際情況,建議大力發展特色種植業,本著有所為有所不為的原則,重點重點發展具備資源優勢的農產品,優化品種、品質結構,為特色農業的發展拓寬空間。按照這一發展思路,要統一規劃,合理布局,積極引導農戶擴大特色農產品的種植規模。在此基礎上,要解決好標準化生產的問題,標準化是特色種植業質量發展的重要手段,應該選擇一批種植業發展較好的縣市作為生產示范點,加強標準化生產和管理,為標準化生產推廣做好探索和準備。

    2)大力扶持特色農產品加工業,提高特色農產品的經濟附加值。農產品加工是實現特色產品由初級向特色轉變的開發途徑,是提高特色農產品的經濟附加值的重要手段。大力扶持特色農產品加工業,要秉承地方特色和傳統技術的基礎上,進行創新性發展。大力扶持特色農產品加工業,要加強與高校、科研單位的合作,依托科技實力,開發出獨具優勢的新產品。大力扶持特色農產品加工業,要積極扶持地方龍頭企業,促進其做大做強,推動整個地區農業特色化建設的進行。

    2、青海省發展農業特色產業的對策

    1)各地市要因地制宜,發揮地緣優勢,開發優勢農產品。為了推進“大力發展特色種植業,重點發展具備資源優勢的農產品”的發展思路,各地市要開動腦筋,通過不斷地創新實驗選擇適合本地區種植的農業品種,應地制宜地開發優勢農產品,打造區域農產品品牌。在優勢農產品不斷壯大過程中,要建立原產地的保護機制。推廣經驗告訴我們,一旦優勢產品打出品牌之后,各地山寨品牌會紛紛流向市場,以次充好,這樣給地方特色農產品的發展會帶來種種不利。由此,要進行特色產品的原產地區域界定、命名以及品牌標注,提高產品的知名度和信譽。

    2)重點扶持一批農產品精深加工企業,推動區域特色農產品加工業的發展。為了推進“大力扶持特色農產品加工業,提高特色農產品的經濟附加值”的發展思路,地方政府要本著“扶優、扶大、扶強”的原則,扶持一批市場前景好、競爭勢力強、科技含量高的農產品精深加工企業。同時,還要培育和扶持地方上較為規范的農業專業合作經濟組織,提高組織水平和服務水準,大力推進農業訂單發展模式,推進農業生產標準化進程,實現農戶與企業發展的雙豐收。

    3)政府發揮職能作用,企業發揮自主性,為青海省農業特色產業的發展提供有力支撐。

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我國學位與研究生教育經過30多年的發展，辦學規模、教育質量、總體實力都在不斷地擴大和增強，建立了學科門類比較齊全、結構比較合理的學位授權體系，形成了獨具特色的、有質量保證的研究生培養制度。長期以來，碩士研究生教育主要是培養具有獨立從事科學研究或教學工作能力的人才。但隨著研究生規模的不斷擴大和社會需求的不斷變化，碩士研究生的就業方向已更多地從教學、科研崗位轉向實際工作部門。為促進我國研究生教育更好的發展，必須重新審視和定位我國碩士研究生的培養目標，進一步調整和優化碩士研究生的類型結構，逐漸將碩士研究生教育從以培養學術型人才為主向以培養應用型人才為主轉變，實現研究生教育在規模、質量、結構、效益等方面的協調、可持續發展。農業推廣專業學位研究生教育在培養目標、課程設置、教學理念、培養模式、質量標準和師資隊伍建設等方面，與學術型研究生有所不同，它突出體現了專業學位研究生教育的特色。做好農業推廣專業學位研究生教育工作，必須對專業學位研究生教育進行科學合理定位，深入研究和準確把握專業學位研究生教育規律，創新培養理念，改革培養模式，確保培養質量，這在《教育部關于做好專業碩士研究生培養工作的若干意見》（教研[2009]1號）文件中已經得到了進一步明確。因此，培養和造就大批為農業技術推廣和農村發展服務的應用型、復合型人才是時代的要求，是國民經濟建設與發展的要求，更是社會主義新農村建設的要求。農業推廣碩士專業學位的建立，是適應我國農業農村發展，完善我國農科學位與研究生教育的重要舉措。

2非農高校農業推廣碩士專業學位人才培養的可行性與必要性

農林院校具有得天獨厚的培養應用型、復合型高層次農業推廣專業人才的優勢。而對于非農高校，由于缺少農林相關學科的支持，農業推廣碩士專業學位人才的培養發展較為緩慢。但是，由于我國正處于農業產業化轉型時期，對應用型、復合型高層次農業推廣專業人才的需求量極大，而現有的農林院校又有限，其培養的人才不能滿足現有的人才需求條件。這就為非農高校招收農業推廣專業碩士創造了條件。另外，農林院校分布地區不均衡，部分地區沒有農林院校，也導致農業推廣專業碩士人才培養途徑不足。而對于非農高校來說，開展農業推廣專業碩士的招生，在一定程度上對于充分發揮高校教育資源的潛力，完善學位與研究生教育體系具有重大作用。而且隨著非農高校近來年的發展，專業設置越來越合理，越來越注重與社會需求的銜接。因此，培養農業推廣專業學位人才，對非農高校來說是拓展研究生教育的大好機會，也使得非農高校招生單位積極性越來越高，并且逐漸形成了獨具特色的非農高校農業推廣專業學位人才培養模式。

3非農高校農業推廣碩士專業學位人才培養模式構建

3.1創新教育理念，構建合理的農業推廣人才培養理論基礎

研究生教育是教育體系的最高層次，這種高層次要求有先進的教育理念作為行動的先導。掌握農業推廣領域的堅實的基礎理論和寬廣的專業知識；掌握解決農業推廣問題的先進技術方法和現代技術手段；具有創新意識和獨立擔負農業推廣技術或農業推廣管理工作的能力，是我國農業現代化和農村發展對人才的要求，也是農科院校研究生教育改革的目標。一方面，促進科技向現實生產力轉化，更好地服務于社會主義新農村建設；另一方面，新農村建設為地方高校強化“三農”社會服務提供新的契機和平臺，也為地方高校社會服務功能向農村延伸提出了新的要求。為了實現復合型農業推廣人才的培養，研究生教育可與地方政府、企業等聯合，共同研究、開發項目，走“產、學、研”共同發展之路；建立實踐教學基地、實驗中心等實踐場所；引導研究生進行實習、調研和座談，這是檢驗所學知識并將其應用的過程。同時，研究生還可以在導師的指導下進行課題研究，這是一個創新的過程。最后再用研究結果去指導新一輪的實踐，從而實現“學習—實踐—研究—再實踐”的有機結合。

3.2合理調整培養計劃，更新課程設置體系

我國受農業發展水平較低、資本市場不夠發達、農業對外開放程度較低等因素的制約，與國外相關學科課程設置相比，目前的課程體系還存在重理論、輕實踐；重人文社科、輕科學技術等缺陷。為了適應新時期農業發展的特點和趨勢，農業推廣專業碩士研究生課程在設置過程中應遵循以下原則：①兼容性，做到與自然科學知識的有機結合，實現文理有機滲透；②不變性，課程設置和課程內容更加注重基本規律和基本方法的講授，特別是應在市場經濟條件下農業技術化、市場化運作的基本規律上多下功夫；③前瞻性，課程建設始終應是動態的，不僅要使課程及內容具有知識性和系統性，而且要使之面向市場、面向未來；④寬平臺，以課程建設為切入點，在一級或二級學科平臺基礎上，向交叉、相關學科延伸，構建寬廣的知識平臺。⑤改進教材，注重實踐運用。在教材選用上，采用了國內外影響大的、被同行專家認可的高質量教材。

3.3提倡研究性學習，加強對學生知識整合能力和實踐能力的培養

面對農業發展的新形勢，傳統的以傳授理論知識為目標的人才培養模式面臨挑戰，“填鴨”式課堂授課方式已不合時宜。農業推廣專業碩士研究生的教學應該更多地體現為探索型、創造型，教學過程中應啟發學生對該專業重大農業理論和現實問題進行思考和研究。要積極采用課堂討論、學術論壇等多種方式，利用案例教學、模擬教學、課題組研究等教學手段，搞好學生個性創新精神綜合能力的培養。此外，在培養模式中還應提倡研究性學習，將學生創新精神和實踐能力的培養滲透到日常的教學和管理中。

3.4重視師資隊伍建設，打造一支高水平的導師隊伍

培養高質量的研究生離不開一支高質量的導師隊伍。盡管在研究生教育過程中，研究生具有更加自主、獨立和個性化學習和研究地位，導師在整個教育過程中也從傳統的教授轉變為指導。導師對研究生的成長有著十分重要的作用，而研究生培養的質量水平在很大程度上取決于導師的學術水平。正因為如此，不少導師切身體會到，提高研究生水平的關鍵就在于導師自身的素養。這此素養包括：①有良好的科研道德和科學態度，能嚴謹治學，為人師表；②了解掌握學科發展的前沿方向，在學科前沿開展學術研究；③有明確的主攻方向；④有較高的學術造詣和有創見的科研成就；⑤有較強的科研組織能力。在優化導師知識結構的同時，注重引進競爭機制，可根據導師承擔科研課題的數量和經費的多少來給定導師所帶學生的名額。對科研課題較多、科研經費充足、勇于創新且精力充沛的導師，適當地增加學生名額。同時為了讓導師更多地指導研究生，還將研究生的畢業論文質量與導師指導水平評估掛鉤，以進一步增強導師的責任感，將有助于研究生培養質量的提高。

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篇8

2月底，伴隨著萌動的春潮，《河南省人民政府關于加快農業產業化集群發展的指導意見》（下稱《指導意見》）迅速傳達到河南各個地市。在新鄉，當這份文件送至市委常委、副市長王曉然手中時，他感到新鄉現代農業將進入一個新的發展階段。

農業產業化集群的建設，旨在完善現代農業產業體系，促進農業增效、農民增收和經濟社會持續穩定發展，從新鄉農業發展的規劃布局來看，《指導意見》的出臺無疑是一個重大利好。

豪邁布局

“作為中原城市群及‘十字’核心區重要城市之一，新鄉是‘河南省統籌城鄉發展試驗區’、‘全國農村改革試驗區’，全國優質農產品主產區和糧食核心區，國家商品糧基地、全國優質小麥生產基地市和優質專用小麥種子繁育基地市，河南省重要的糧食、畜產品生產和加工基地，形成了優質強筋小麥、優質水稻、優質金銀花、優質生豬、綠色奶業和農業觀光旅游六大主導產業。”提起新鄉農業產業化集群建設的獨特優勢，王曉然如數家珍：新鄉土地肥沃、物產豐富，名優農副產品數不勝數；新鄉匯集了中科院封丘農業生態國家試驗站、國家矮敗小麥育種技術創新中心、中國農科院新鄉縣萬畝試驗基地等10余所國家、省、市級涉農科研院所、大專院校，具有強大的農業科技研發、立體支撐實力……

正是憑借著獨特優勢和實力，新鄉因地制宜提出了堅持“品牌農業、農業產業化、質量安全”三位一體的發展方針，以推進農業結構戰略性調整為主題，以農業產業集聚區、城鎮和新型農村社區為載體，依據優勢農產品，重點發展優質小麥、優質生豬、優質大米等11個農業產業化集群，實行種養專業化、標準化、規?；图s化，積極發展農產品精深加工業，完善產業鏈條。

王曉然透露，到2015年，新鄉農產品加工業產值與農業產值之比達到2.5∶1，建成銷售收入10億元以上的市級以上農業產業化集群11個，其中50億元以上的集群1個、100億元以上的集群2個，市級以上品牌農產品總數達110個；到2020年，新鄉農產品加工業產值與農業產值之比達3.5∶1，建成銷售收入10億元以上的市級以上農業產業化集群11個，其中50億元以上的集群2個、100億元以上的集群3個，市級以上品牌農產品總數達130個。

“集群”林立

“大力發展農業產業化集群，就是適應了農業產業化發展由數量擴張向質量提升轉變,由松散型利益聯結向緊密型利益聯結轉變,由單個龍頭企業帶動向龍頭企業集群帶動轉變的時代要求?！毙锣l市農業局局長牛曉輝向記者介紹了新鄉11個農業產業化集群的規劃模式和發展情況：優勢農產品區域覆蓋全市及周邊地區的，以市為單位建設產業化集群；優勢農產品區域在一個縣及周邊縣的，原則上以縣為單位建設產業化集群；農產品生產、加工企業和農民專業合作經濟組織是發展農業產業化集群的主體。

新鄉市農業局調研員劉咸民補充說，在11個農業產業化集群中，新鄉市優質小麥產業化集群最有代表性。新鄉小麥聞名全國，以新鄉小麥優勢產區為中心，以延津縣為重點，帶動周邊地市優質小麥的發展，形成跨縣、市的優質專用小麥生產加工基地。以延津縣產業集聚區為載體，中糧（新鄉）小麥有限公司、新鄉市亞特蘭食品有限責任公司、五得利集團新鄉面粉有限公司、河南米多奇食品有限公司等龍頭企業，形成新鄉小麥產業集團的緊密層、松散層，統一使用“新鄉小麥”和“新鄉小麥產業集團”名號，實行統一管理，統一品牌和質量標準，在面包粉等高檔專用粉方面，占領國內、國際市場，最終將“新鄉小麥”打造成為“中國第一麥”。

牛曉輝告訴記者，2015年，新鄉市優質小麥產業化集群將形成銷售收入250億元，2020年達500億元，建成國家級小麥產業化集群，讓農民直接從中獲益，讓“新鄉小麥”譽滿全國，走向世界，真正成為“中國第一麥”，讓新鄉成為“中國糧倉”“國人廚房”“世界餐桌”的核心。

以隸屬新鄉小麥產業集團的河南金粒麥業有限公司為例，它堅持“為耕者謀利，為食者造?！钡睦砟睿_展糧食產業化經營，形成了“公司+協會+基地+農戶”的組織形式和“訂單+現貨+期貨”的經營方式，實現了糧食訂單化種植、標準化生產、品牌化經營、規?；芾?、產業化發展，被譽為符合三農實際的“金粒模式”，成為全國大宗農作物產業化經營的典型。

乘勢而上

為推進農業產業化集群建設，新鄉市人民政府下發了《關于加快農業產業化集群發展推進品牌農業戰略的意見》，編制了《新鄉市農業產業化集群發展規劃（2012―2020年）》，成立了由主管市長掛帥、市直30多個單位擔任成員的“新鄉市農業產業化集群發展工作協調小組”，下設協調小組辦公室（由市農業局承擔），負責日常工作,協調落實農業產業化集群發展有關事項，形成了政府統一領導，部門分工負責、協調配合、各司其職、合力推動的工作機制。除此之外，為配合農業產業化集群的建設，全市上下齊心協力，在各項政策上一致給予傾斜。

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1.1農產品市場需求的新特點要求實施農產品品牌營銷

改革開放以后，人民的生活水平提高，對生活質量的要求也越來越高，對于食品方面要求也不再是僅僅是溫飽，不僅要安全、無污染，還要好吃，要有更好的品質。但近幾年，食品安全問題卻成為了中國人民心中的痛點，環境污染的加重及無良商家使得廣大消費者越來越不放心。人民的錢包鼓了，購買力也大大提高，同類的產品即使貴一些，消費者仍是會選擇品質好的貴一些的，因此，提高農產品品質，建立讓消費者放心的農產品品牌是大勢所需。農產品品牌營銷同樣可以促進農民增收，三農問題一直是我國備受困擾的問題，農民收入低，農民的平均勞動報酬處于各行業最低水平，雖然在持續增長，但增長速度低于城鎮收入的增長速度。過去農產品一味追求數量，不看重品質，卻造成了賣糧難，直接影響了農民的收入，一旦農產品品牌形成，農產品的附加值就會增加，農民的收入自然就能提高。種種現象表明農產品決不能一再的追求數量了，如今的市場明顯是需要品質高、環保好的農產品，需要讓廣大人民信任的農產品品牌。品牌是信譽的保障，是市場中競爭的核心優勢，更是培育和穩定消費群體的重要手段。隨著全球化的發展，競爭壓力增加，外國的農產品品牌開始進駐中國，并取得了較大的銷售利潤，甚至有些已經成功打入我國有豐厚利潤高端農產品的市場，這不難看出品牌帶來的巨大商機和利潤，我國卻沒有有巨大優勢帶來附加值的農產品品牌。

1.2農產品市場供給的特點也要求實施農產品品牌營銷

從市場現狀分析，實現農產品品牌化市場營銷也是競爭下的必然趨勢。如今的市場競爭已經從產品層面轉變到品牌層面了，未來的市場也必然是品牌致勝的時代，農產品要想長久發展并占有一席之地，必然要向品牌化發展。在過去很長一段時間里，農產品沒有形成品牌化的原因是受到供應短缺的限制。在當時，產品不豐富，人們關心的僅僅是買到所需要的產品，不關心產地、營養，更不用說服務、理念等農產品附加價值了。而如今，交通、消費水平等的發展下人們的選擇范圍和選擇空間大大增加，甚至出現選擇過剩的問題，與之對應的消費者對于農產品的營養、環保等品質方面也更加注重了。在外表上有機蔬菜和無機蔬菜、優質大米和劣質大米……這種區別并不容易用肉眼看出來。形成品牌后，就是在消費者心中樹立了自己的形象，形成自己的信譽，這樣消費者在購買過程中，品牌就可以成為消費者選擇的依據。形成特色農產品品牌也是我國農產品走向國際的必經道路，在全球化的當下，我國農產品面臨的不僅僅是國內的壓力，我國農產品要想走出國門就必須要利用品牌的獨占性，在國際市場上占有一席之地。

2促進中國農產品品牌營銷的對策

2.1加快農產品品牌營銷主體建設，培育品牌營銷意識

由于歷史、文化、環境等原因，我國農產品營銷過程中并沒有明確的品牌意識，我國農產品經營還是以家庭為單位的生產方式。有許多優質農產品，卻沒有形成品牌，售價低廉，甚至因為知名度太低對市場行情不了解面臨賣出難的問題。許多農產品經營者仍持有老舊的觀念，認為有好的質量、好的產品就會有好的市場，認為品牌僅僅是一個商標，并不重視品牌的打造，更不用說是名牌的打造了。而農產品作為買賣的物品也是一種商品，既然是商品就要遵循市場規律，如今的市場已經進入到“品牌時代”，市場營銷變成了品牌營銷。實際上，我國幅員遼闊農產品種類眾多，不同的地區都有各自出名的農產品，質量好品質高，完全可以打造成特色品牌。因此，政府一定要加強宣傳，鼓勵農民和農產品經營者轉變思想，為農產品披上品牌的外衣，提升其精神和服務等附加價值，齊力打造中國名牌農產品。

2.2加快農業產業結構調整步伐，大力發展特色農業

要提高農產品在國內外市場的競爭能力，最大限度的提高農業生產效益，建設中國名牌農產品，必須改進如今的農產品營銷結構。我們要改變從前只有一家一戶生產銷售分散現狀，企業、政府和農戶要聯合起來，把同類產業的合作社也聯合起來，加強宣傳，鼓勵組織農民走專業化生產的道路。根據區域不同，大力發展特色農業，政府企業都要給予支持，把當地具有特色的農產品發展成知名品牌，根據當地的不同情況，還可以發展景觀農業、區域農業等不同的農業形勢。推進農業科研教育，培養高素質農業人才，發展農業基地。

2.3完善農產品安全質量標準體系

好的品牌就要有好的客戶信譽，而贏得客戶信譽取得良好口碑的前提就是產品有好的質量。加快農產品標準化建設，優化農產品品種，發展特色農業，在技術、生產、包裝各個方面上進行集體培訓，生產高質量農產品。農產品同樣可以向工業生產一樣，批量化、商業化、標準化的進行生產，高效率的生產出高質量、有品質的農產品，這是農產品品牌化的前提和關鍵。在監管體制方面，也要實行標準化，加強農產品質量安全監管，切實提高農產品質量安全水平。在提高質量的同時，在農產品的品質、功能外觀等方面也要加強管理，滿足消費者精神和心理需求，提高產品附加價值的質量。

2.4借助科學技術，提高農產品科技含量

如今社會發展迅速，科技應用到方方面面，科學技術是第一生產力。農產品發展營銷同樣少不了科技的支持，尤其農產品受到自然環境和條件的制約，更需要科技的支持來彌補。在生產方面，好質量的農產品需要先進的農業生產技術作為支持，要運用新技術、引用新品種、開發新產品。在生產加工儲存過程中，可以通過科技手段保證產品的新鮮。在銷售方面，更是可以依靠科技網絡來了解市場行情，做到定點銷售，哪需要就去哪銷售，防止滯銷和缺貨的情況出現。在產品監督和檢測方面更是需要科技的支持，從營養價值、口感、農藥殘留等方面的檢測都需要科學技術才能實現?？傊?，要在農產品品牌建設上廣泛應用生物工程技術、加工技術、先進種植技術、信息技術等科學技術。

2.5提高農產品品牌的法律意識，加大力度對農產品品牌的保護

在商品經濟高速發展的社會里，農產品要想在競爭中保有一席之地，品牌的形成是必不可少的。品牌是一個產品的生命力，是一個企業的靈魂，更是意味著穩定的消費群體。而品牌形成之后，品牌的維護工作也是農產品品牌化發展的難點之一。在如今的市場環境里，農產品的品牌及相關法律方面仍存在許多亟待解決的不足，到如今為止還沒有一套完善的農產品品牌法律保障體系。農產品品牌化的推廣是一項系統工程，要受到諸多因素的影響，資金、質量、品牌文化等等方面，一旦有所疏忽就不能形成品牌優勢。假冒產品的出現極大的影響到了品牌的發展，既影響了生產者的利潤又損害了產品在消費者心中的信譽。因此我們一定要加大打擊假冒農產品品牌行為的力度。農產品品牌受到地域及其本身的特殊性影響，本來就具有產權模糊、利益共享的特點，農產品品牌建設受到一定阻力。假冒偽劣的產品如果猖獗的話，農產品品牌建設就遙遙無期了。所以政府一定要加大對此的打擊力度，支持鼓勵農產品品牌推廣。

2.6加強農產品品牌營銷渠道建設

任何產品的發展都離不開銷售渠道，拓展信息發達、流通快速的銷售渠道也是農產品所面臨的問題。隨著我國電子商務的發展，網民越來越多，網上購物也成為時下流行的購物方式。農產品的銷售也不妨引進電子商務，網上銷售可以不受時間、地域的限制，最重要的是可以信息的流通迅速，購買者可以輕易就找到所需產品，大大減少了傳統農產品信息、傳遞的困難。還可以通過連鎖經營，農戶-銷售公司-消費者的方式進行農產品的銷售工作。農戶和商戶作為利益共同體，農民把產品托付給銷售公司，銷售公司可以進行專業化的市場分析，對于分散性的農戶可以解決因不了解市場行情而導致的產品滯銷問題。在拓寬農產品銷售途徑的同時，也要加強市場規范化管理、促進信息自由流動，防止惡性競爭的出現。針對不同產品，研發不同的保鮮、運送技術以便促進更多地區的農產品渠道的流通。最重要的是要有準確快捷的農產品信息服務平臺，把農產品價格、市場行情、客戶等信息集中起來，公平快速的在商家和消費者之間傳遞。

作者:何柳 單位:上海理工大學

參考文獻:

[1]王愛紅.農產品品牌營銷分析[J].商業研究,2009(12).

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關鍵詞：鄉村振興；“三農”問題；農村改革

如何解決“三農”問題是黨歷年來工作的重點環節。新時代賦予了“三農”領域新的問題，解決這些問題是我國綜合實力高質量發展的關鍵保證。要想落實鄉村振興戰略，做到“四化同步”發展，建成小康社會，就必須解決“三農”問題這個短板，實現富強、民主、文明、和諧、美麗的現代化強國建設。

一、基于鄉村振興戰略貫徹農業農村優先發展總方針

想要基于鄉村振興戰略解決“三農”問題，就必讓農業和農村優先發展。通過優先配置干部，優先配置要素、優先資金投入，優先公共服務四個優先，提升三農在國家發展中的地位，做到優先安排、優先滿足，通過用高效實在的辦法去解決“三農”問題。

（一）加強人才隊伍的建設

鄉村振興離不開人才的支持，因此想要解決“三農”問題必須要建設優秀的人才隊伍，為解決農業、農民、農村問題提供足夠的人力資源。大力引進外來的優秀人才，開發村鎮內部的應用型人才，通過福利待遇和晉升空間保證人才的留任。同時也要加強鄉村鎮的人才培養，一要重視人才素質，二要重視品德建設。對于人才技能的需求，包括新型農業耕種技能、農業發展經營技能、鄉村規劃管理技能、鄉村治理技能等，都是目前農村建設緊缺的能力。國內各大農業高校要不斷加強專業建設，為國家“三農”問題的解決培養更多的專業人才。要建設鄉村自主品牌，提升鄉村整體價值，推進農村新型智庫的發展，建設農業人才高地。

（二）夯實農業基礎

要加快農業技術發展，提升先進農業技術普及效率，提高農業科技的利用率，推進農業生產效率的提高。土地就是最好的糧倉，技術是最好的糧食，只要有技術有土地，就會有源源不斷的糧食產出。不斷加深農產品品質改革，推動農業建設朝著高質量的方向發展，提升對農業支持的高效率供給，保障食品安全目標的實現。以東平縣為例，近些年來擴大綠色有機農產品生產推廣，通過提升農業質量，振興農業發展。以建設具有綠色、優質、品牌的現代化農業生產的方式，實現“三農”問題的良性改善。

（三）改善鄉村公共服務

“三農”問題歸根結底是人的問題，因此要堅持以人為本。優先保障人民的生活水平，要能夠做到普惠農民，保障基本，均衡收入，貫徹落實可持續發展方向，完善公共服務提升，全面保障農民的生活條件。要加強在農村的教育、醫療、文化建設，只有農村人民素質和安全的提升，才能有更多的精力去考慮發展。要加強道路的修建與維護，要想富先修路是自古以來不變的道理。

二、基于鄉村振興戰略落實城鄉融合發展體制

（一）貫徹落實城鄉一體化發展機制

城鄉一體化發展的前提是保障農村糧食安全，其次是對于生態安全的保護。與此同時，還要解決城鄉之間的流動屏障，保障勞動力、技術、土地和資本等生產要素的正常流通[1]。要建立城鄉要素之間的互換機制，保障公平性，保證公共資源的均勻分配。比如成立相關的指標調劑交易機制等。

（二）貫徹落實城鄉結合扶持政策體制

先發展帶動后發展，利用城市高速發展對于基本生活要素的需求，對鄉村進行帶動。鄉村的生產要素根據城市的發展需求而不斷改變，實現短渠道供應鏈，節約成本的同時促進城鄉共同發展。城鄉之間也要根據彼此所具備的特點進行發展轉變，突出特點，利用彼此在不同領域的優勢互相結合幫助扶持。比如城市以旅游業為主，鄉村就可以發展特色水果、糧食種植業，減少常規種植物的種植面積。

三、基于鄉村振興戰略全面深化農村改革

“三農”問題的解決離不開農村內在生產動力的發展，如果自身的窟窿不補上，光靠外部資金的投入是永遠無法解決發展問題。要堅持執行“三權分置”，讓土地的承包關系能夠一直保持不變，土地是集體的，這是所有權的根本。而農戶對于土地的承包權，同樣也是嚴格保護的重點。要放活土地的經營權，促進農戶的收益持續上漲。加快推進各種產權的精準確定，實現流轉交易平臺的權威性，實現確權成果的盡快轉化。對于農村集體產權制度要盡快深化改革，不僅能夠確定所有權，還要賦予新的功能，實現土地活用活化的價值。同時還要保障經營性資產股份合作的安穩有序，實現體制的改革創新。