導語：如何才能寫好一篇電工安全常識培訓，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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特種作業(yè)人員是從事特殊工作的操作人員，在工作過程中容易發(fā)生傷亡事故，因此要有效對電工人員展開安全教育，提高特種作業(yè)人員的安全意識，使工作人員掌握安全技術(shù)，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，從而保證工作的安全性。

一、對電工特種工作人員進行安全教育的重要性

人類的生存依賴于社會的生產(chǎn)和安全，顯然安全條件是很重要的。而安全條件是由人的安全活動去實現(xiàn)的，然而，統(tǒng)計資料卻表明，由于人的不安全行為所導致的事故約占事故總數(shù)的70%-80%。電工作業(yè)人員的生產(chǎn)行為是否安全，將直接決定事故發(fā)生率的高低。因此，對其進行安全意識和安全技術(shù)教育，規(guī)范其安全行為，是實現(xiàn)安全目標，防范事故發(fā)生的主要對策。

特種作業(yè)人員是從事特殊作業(yè)的操作人員，在企業(yè)的安全生產(chǎn)過程中起著重要的作用。相關(guān)部門對特種作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓教育和考核有著嚴格的規(guī)定和具體的要求，加強對特種作業(yè)人員的培訓教育與考核是一件非常嚴肅認真的工作，它不僅能提高特種作業(yè)人員安全技能，實現(xiàn)自我安全保護意識，而且對于企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)也是必不可少的。

二、特種作業(yè)人員安全教育培訓的特性

特種作業(yè)人員歸屬于技術(shù)工人，特種作業(yè)工種種類多，要傳授的安全生產(chǎn)知識涉及的專業(yè)廣，而且有的特種作業(yè)人員的文化素質(zhì)相對比較低，接受新知識的能力相對比較弱，這是特種作業(yè)人員安全教育培訓的特性。電工作業(yè)特種作業(yè)是重要的一種，要根絕電工工種專業(yè)的特點，向工人傳授電工的專業(yè)操作技能，同時要結(jié)合電工作業(yè)過程中常出現(xiàn)的違章操作現(xiàn)象講解違章操作的嚴重后果，以強化特種作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識。

三、電工特種作業(yè)人員安全教育培訓的目標

電工特種作業(yè)人員工作的崗位是高危崗位，我們可以從下幾個方面明確特種作業(yè)人員安全教育培訓目標：安全文化素質(zhì)方面，電工特種作業(yè)人員通過安全教育培訓后應具有較高的安全文化素質(zhì)：安全知識方面應有較多的安全技術(shù)知識，熟悉本工種的安全操作規(guī)程：安全技能方面應有較熟練的安全操作技能，通過刻苦訓練，提高工作效率，避免失誤：應急能力方面，遇到異常情況時，作業(yè)人員能果斷正確。

四、對電工特種作業(yè)人員開展安全教育的途徑

安全教育為生產(chǎn)力所決定，安全教育的內(nèi)容、方法、形式都受生產(chǎn)力發(fā)展水平的限制。以前，由于生產(chǎn)力的落后，生產(chǎn)操作復雜，對人的操作技能要求很高，相應的安全教育主體是人的技能。而隨著生產(chǎn)力水平發(fā)展，電氣設(shè)備自動化水平越來越高，生產(chǎn)過程對于人的操作要求越來越簡單，安全對人的素質(zhì)要求主體發(fā)生了變化，即強調(diào)了人的態(tài)度、文化私內(nèi)在的精神素質(zhì)。因此，安全教育的主體也應發(fā)生改變，即由傳統(tǒng)的以技能為主體的安全教育轉(zhuǎn)變?yōu)橐园踩庾R、安全技術(shù)、安全行為為主體的現(xiàn)代安全教育體系。

（一）采用講授法、演示法、參觀法，有針對性培養(yǎng)安全意識

安全意識教育主要從三個方面開展。1.安全思想教育；2.安全法紀教育；3.安全生產(chǎn)方針、政策教育。具體方法：？講授法，系統(tǒng)講授國家法律及規(guī)章制度；從理性的角度向受訓者傳授安全理論和方法，領(lǐng)會其意義，抓住其核心，貫穿于行動。？助演示法，通過CAI輔助教學，指出不安全行為所導致的后果的嚴重、惡劣，造成的損失不可挽回，使學員深刻認識到安全的重要；？參觀法，把學員帶到工廠現(xiàn)場參觀、講解，使學員的感受更為直觀、生動、具體。

（二）寓安全知識教育于電工專業(yè)知識教育中

電工學是以電路為基礎(chǔ)的應用學科，電工作業(yè)人員要學習電工基礎(chǔ)知識、電工測量、電機控制等技術(shù)性很強的知識。在學習這些內(nèi)容時，不要簡單地只給出概念、定義或控制方法，而應該把它與安全知識教育結(jié)合起來，指出能否正確、靈活運用這些知識于實際中，將直接決定行為的后果是否安全。例如，在直流電路中學習電流、電阻、歐姆定律時，就可以談到實際電路設(shè)計時，應該運用上述原理，選擇合適的元器件和導線，保證用電安全可靠。比如，某單位由于電路設(shè)計時未充分考慮用電負荷的增加，選用的導線過小，導致在一次用電高峰

時發(fā)生了火災，造成了重大的電氣事故，引起學員對安全的高度重視。又例如在學習交流電動機這一章時，除了學習傳統(tǒng)的控制電氣外，增加一些新技術(shù)，新產(chǎn)品知識的學習。如電動機保護開關(guān)，是集短路，過載、缺相、欠壓等多種保護功能于一體的新產(chǎn)品，并將它應用到控制電路。通過這樣的教學，既提高學員學習興趣，更重要的是保證了教學與實踐互相聯(lián)系，使學員的安全技術(shù)知識不知不覺得到了提高。

（三） 在實際操作課中，時刻進行安全行為教育

電工作業(yè)人員培訓中，除了加強安全意識教育外，在實踐訓練中，安全行為教育更為重要，所以，在平時的訓練中，要求學員按安全操作規(guī)程進行實習。如帶電作業(yè)訓練時，要求帶絕緣手套；登高作業(yè)訓練時，要求帶保護套等；并且在選材、工藝上都要求學員從安全角度來考慮，使學員在平時的訓練中，嚴格養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

（四）加強對特種作業(yè)人員基本安全知識、常識的補充教育

特種作業(yè)人員掌握了自己本特殊工種的安全操作技能，但對于其他方面的安全知識、常識并不一定知曉、領(lǐng)會。而作業(yè)現(xiàn)場往往又比較復雜，通常是多個工種作業(yè)同時、交叉進行。因而，還必須加強特種作業(yè)人員其他方面的基本安全知識、常識的培訓教育。

（1）對新入場的特種作業(yè)人員必須進行“三級”教育

新入場的特種作業(yè)人員特別是剛從學校畢業(yè)出來參加工作的年輕特種作業(yè)人員，他們?nèi)鄙賹嵺`經(jīng)驗，通常表現(xiàn)出來對作業(yè)現(xiàn)場充滿好奇，很容易因此而產(chǎn)生各種不安全行為。因此，必須通過入場的“三級”安全教育，讓他們對作業(yè)現(xiàn)場的基本安全知識、常識有著更全面認識，避免在實際工作中發(fā)生“不該發(fā)生的事故”。

（2）要加強對特種作業(yè)人員的法制教育

法制教育是作業(yè)人員基本安全常識教育的一個方面，作為從業(yè)人員，若對基本的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)一鑫不通，那可以說就是“法盲”。通過安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的學習，使他們知道自己在安全生產(chǎn)過程中的權(quán)利和義務，以及承擔的法律責任，從而提高他們在作業(yè)過程中的法律意識。

（3）對特種作業(yè)人員還必須進行經(jīng)常性教育

安全教育不可能一勞永逸，必須經(jīng)常不斷地進行。如果已經(jīng)掌握了的安全技術(shù)與知識不經(jīng)常運用，可能會逐漸淡忘。為了鞏固已經(jīng)學過的東西，就必須不斷地復習，堅持經(jīng)常性教育。

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關(guān)鍵詞：農(nóng)電；安全管理；措施

中圖分類號：TM7　文獻標識碼：A　文章編號：1674－0432(2011)05－0012－1

電網(wǎng)是農(nóng)村的重要基礎(chǔ)設(shè)施，農(nóng)村供電安全對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。近年來，隨之農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)村房屋建設(shè)、農(nóng)民用電設(shè)備、家用電器不斷增加，但農(nóng)電設(shè)施卻沒有隨之不斷完善，加之農(nóng)電工作者素質(zhì)偏低、農(nóng)戶安全用電意識薄弱，這就為用電安全埋下了隱患。因此，如何加強農(nóng)村安全用電管理工作已經(jīng)成為現(xiàn)階段亟待解決的問題。

1　現(xiàn)階段農(nóng)電安全管理工作中存在的問題

1.1農(nóng)網(wǎng)配電設(shè)備現(xiàn)設(shè)水平低，線路設(shè)備維護和抗風險能力差

現(xiàn)階段，農(nóng)電管理工作正在逐步完善，但由于長期以來資金、技術(shù)等的投入不足，使得農(nóng)村配電設(shè)施改造不夠完全和徹底，這直接影響了配網(wǎng)的安全運行。由于農(nóng)村特殊的生產(chǎn)、生活性質(zhì)，其用電季節(jié)性比較明顯。夏季種植、養(yǎng)殖和農(nóng)產(chǎn)品加工等用電較多，容易造成配網(wǎng)設(shè)備出現(xiàn)過負荷現(xiàn)象，導致設(shè)備安全隱患突出。加之其特殊的地理環(huán)境，用戶分散，點多面廣，供電線路比較長，道路房屋交錯，這也加大了檢查和維護管理的難度。

1.2農(nóng)電安全意識不強，農(nóng)電安全管理執(zhí)行不到位

隨著國家對農(nóng)村建設(shè)投入力度的加大，農(nóng)村改革項目不斷推進，但是部分工作人員盲目追求經(jīng)濟效益，忽視了農(nóng)電安全管理工作，對于農(nóng)網(wǎng)的運行和維護工作沒有落實到位，直接導致農(nóng)電事故頻發(fā)，并且在發(fā)生后沒有及時吸取教訓，將大事化小，沒有嚴格執(zhí)行安全責任制度。

1.3農(nóng)電工作者素質(zhì)偏低，農(nóng)電安全管理水平滯后

農(nóng)電工作人員尤其是農(nóng)村電工，文化素質(zhì)普遍偏低，基本是來源于農(nóng)村，沒有受過系統(tǒng)的專業(yè)培訓，技術(shù)水平參差不齊，責任心不強，安全用電意識薄弱，缺乏對安全規(guī)章制度的理解，與其承擔的工作任務、安全責任和社會責任不想適應，這嚴重制約著農(nóng)電安全管理事業(yè)的發(fā)展。

1.4農(nóng)電用戶安全常識匱乏

隨著農(nóng)村生活水平的提高，各種家用電器已經(jīng)逐漸走入農(nóng)村家庭，安全用電的預防范圍也隨之擴大。隨意安裝電線，亂接亂搭現(xiàn)象嚴重，缺乏安全用電常識，違章操作，遇到斷電、短路現(xiàn)象時，不找專業(yè)人員幫助，經(jīng)常自己動手維修，加大了安全事故發(fā)生的可能性。另外，隨著家電下鄉(xiāng)活動的不斷開展，許多假冒偽劣電器也隨著進入農(nóng)戶家庭，時常導致短路、漏電，引發(fā)事故。

2　加強農(nóng)村安全用電管理的對策

2.1加強農(nóng)電安全建設(shè)

充分運用市場經(jīng)濟體制，在農(nóng)電安全管理工作中，建立以政府為主導，企業(yè)和相關(guān)部門協(xié)作共管的方式，加大對農(nóng)村電網(wǎng)的投入和管理，提升電力設(shè)施安全硬件實力，抵御抗風災，雪災等惡劣自然天氣的能力。此外，還要嚴厲打擊盜竊破壞電力設(shè)備設(shè)施違法犯罪行為，有效保障電力設(shè)備設(shè)施安保護電力設(shè)備設(shè)施安全，維護電力網(wǎng)絡(luò)暢通，并將集中整治和經(jīng)常性的管理相結(jié)合，防范與打擊相結(jié)合的保護電力設(shè)施的長效機制。

2.2加強安全管理領(lǐng)導，不斷完善管理體系

首先領(lǐng)導干部要從思想上提高認識，針對已經(jīng)出現(xiàn)的問題要及時調(diào)研，抓住根源，徹底解決問題。建立相關(guān)的農(nóng)電管理規(guī)章制度，并下達到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村，落實到各相關(guān)部門，建立獎懲制度，定期進行考察。同時樹立憂患意識，積極開展各類安全宣傳教育活動，檢測預防為主，安全第一的觀念。

2.3提高農(nóng)電工作者的素質(zhì)和專業(yè)技能

針對農(nóng)電工作者安全技能知識缺乏這一情況，農(nóng)電管理部門及農(nóng)村變電所要加強基層農(nóng)電管理人員的培訓工作，根據(jù)工作中的實際情況，科學地設(shè)計、制定實用性強、操作方便的培訓課題，使農(nóng)電工作者能夠?qū)A(chǔ)線路、變電設(shè)備等進行維護與保養(yǎng)，定期進行考核，嚴格執(zhí)行持證上崗制度，全面提高農(nóng)電工作者的業(yè)務素質(zhì)。對于用戶在生產(chǎn)和生活中遇到的實際困難進行指導，幫助農(nóng)民認識到安全用電、經(jīng)濟用電的重要性，還要在基礎(chǔ)檢查工作當中積極宣傳安全用電常識，促進我國農(nóng)村用電安全管理工作的實施。

2.4加大宣傳教育，提高農(nóng)電用戶的安全意識

在農(nóng)電用戶遇到困難時，農(nóng)電工作者要及時趕到并解決問題，同時，針對出現(xiàn)的問題對進行講解，幫助農(nóng)戶分析問題產(chǎn)生的原因及防治措施，使農(nóng)戶提高安全意識，盡量避免類似問題的再次發(fā)生。針對農(nóng)村的用電特點和農(nóng)民的文化狀況，通過播放安全用電宣傳片、分發(fā)安全用電傳單、粘貼宣傳標語、開展農(nóng)村安全用電督查等多種形式，搞好安全用電知識普及教育，努力提高農(nóng)民保護電力設(shè)施、安全用電的意識，做到既保護了自己，也不傷害他人。

3　小結(jié)

電力設(shè)施遍布城鄉(xiāng)，與經(jīng)濟建設(shè)和人民群眾利益息息相關(guān)，各級政府必須充分認識到電力設(shè)施保護工作的重要性和迫切性，提高廣大農(nóng)電用戶的安全用電意識，確保社會主義新農(nóng)村建設(shè)健康發(fā)展。

參考文獻

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（一）思想觀念保守

大部分農(nóng)民工來自較落后的農(nóng)村，有些甚至是偏遠的貧困山村，那里交通不便、信息閉塞，農(nóng)民對外界信息了解較少，思想觀念保守。隨著近幾年農(nóng)民外出務工熱的悄然興起，農(nóng)民的思想觀念發(fā)生了一定的變化，但大部分農(nóng)民工依然用慣常思維思考問題。部分農(nóng)民工在外按部就班，畏首畏尾，當自己的權(quán)益受到侵害時，不知道該怎樣說話甚至是不敢說話，害怕惹出更多的事端，通常以自己吃虧的方式息事寧人。此外，許多農(nóng)民工抱著得過且過的思想，對是否與用人單位簽訂維護自己合法權(quán)益的相關(guān)法律文書和積極爭取自己的相關(guān)利益等持漠然態(tài)度，對別人已經(jīng)發(fā)生的事持觀望態(tài)度，及至事情發(fā)生后無法維護自己的正當權(quán)益時，又后悔莫及。

（二）受教育程度和收入水平較低

導致農(nóng)民工在對法律的理解、對法律知識的掌握上存在較大欠缺，這同樣也體現(xiàn)在農(nóng)民工對權(quán)利義務的認知以及處理事情的行為方式上有所欠缺。文化知識水平不高甚至是偏向低層次，導致農(nóng)民工法律意識薄弱，在尋求法律幫助時，首先想到的是托關(guān)系、“走后門”，而不是尋求法律上的援助。農(nóng)民工的收入水平同其法律意識程度高低相互聯(lián)系。調(diào)查顯示，收入高的農(nóng)民工的法律意識相對較高。收入高的農(nóng)民工，由于自己生產(chǎn)經(jīng)營的需要，有更多的機會在更大范圍內(nèi)接觸到法律事務，其在法律知識以及自我保護意識等方面都相對較強。而收入低的農(nóng)民工，由于生產(chǎn)經(jīng)營單一，缺乏接觸法律事務的機會，其法律知識和自我保護意識等方面則相對較弱。從農(nóng)民工整體來說，大部分農(nóng)民工的收入水平都不高甚至偏低，這在一定程度上導致他們法律意識淡薄。

（三）無法堅持長期深入的學習

當前針對農(nóng)民的普法依法治理工作主要依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所進行，人員與經(jīng)費的嚴重不足，導致普法工作職能薄弱，不能從根本上滿足農(nóng)民工群眾對法律知識的需求。同時，村干部文化程度和法律意識不高，在對村民的糾紛調(diào)解中，往往不以法律處理，而更多地是依情理決斷，從而也造成了農(nóng)民工對法律的誤解。另外，針對農(nóng)民工的普法教育目前只停留在短時間的春節(jié)及節(jié)假日農(nóng)民工返鄉(xiāng)之時，時間短促，學習只停留在了表面。大多數(shù)農(nóng)民工并未認真研讀有關(guān)的法律知識條文，在外務工忙于工作掙錢，返鄉(xiāng)之際忙于休息應酬，并未真正領(lǐng)會相關(guān)法律知識的精髓。

二、在農(nóng)民工職業(yè)技能培訓中開展法律常識教育的作用

（一）有助于農(nóng)民工增強法律意識，學會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益

要使農(nóng)民工自覺遵守法律，學會運用法律，按照法律的規(guī)范來約束自己的行為，就必須使他們具備基本的法律知識和較強的法律意識，對法律有信任感和敬仰感。由于農(nóng)村相對落后的文化教育水平，農(nóng)民工大多文化素質(zhì)低，再加上邊遠山區(qū)的農(nóng)村收入水平較低，外出務工成為許多農(nóng)民的唯一選擇。他們?yōu)榱吮Ｗ∫环輥碇灰椎墓ぷ鳎@得更多的勞動報酬，寧愿犧牲法定的休息時間，雙休日加班加點，甚至寧愿忍受惡劣的勞動環(huán)境和嚴重侵犯人權(quán)的行為。大多數(shù)農(nóng)民工缺乏依法維權(quán)的意識和習慣，不敢抗爭或不懂得如何抗爭。有的農(nóng)民工由于不知法而犯法，不懂法而違法，甚至用犯罪的手段去維護自己的合法權(quán)益，不但沒有起到維權(quán)的目的，而且使自己的處境更為艱難。因此，大力開展農(nóng)民工普法教育工作，宣傳相關(guān)法律法規(guī)知識，使農(nóng)民工了解解決糾紛的合法途徑，不僅有助于增強農(nóng)民工的法律意識，還有助于提高他們運用法律武器維護自己勞動權(quán)益的能力。

（二）有助于農(nóng)民工對基本權(quán)利的正確認識，避免合法權(quán)益受到侵害

當前我國勞動集約型的地區(qū)，就是農(nóng)民工的合法權(quán)益較容易遭受侵害的地方。一些企業(yè)尤其是小型的私營企業(yè)為了縮短成本、追求利益的最大化，強迫農(nóng)民工加班加點，甚至克扣、拖欠工資，減少投入或者不投入安全衛(wèi)生資金，不顧農(nóng)民工的人身安全。因此，組織農(nóng)民工學習法律常識，使他們正確認識法律賦予自己的基本權(quán)利，從而有效避免用人單位對農(nóng)民工合法權(quán)益的不法侵害具有重要的現(xiàn)實意義。

（三）有助于創(chuàng)建良好的社會氛圍

在農(nóng)民工職業(yè)技能培訓中深入開展法律常識宣傳教育，不僅可以提高農(nóng)民工法律意識，同時也可以提高全民法律素質(zhì)。因此，在農(nóng)民工職業(yè)技能培訓中深入開展法律常識宣傳教育，是建設(shè)社會主義法治國家的重大舉措，有利于提高社會成員整體法律意識，形成一個守法光榮、違法可恥的良好社會氛圍。

三、在農(nóng)民工職業(yè)技能培訓中開展法律常識教育的策略

（一）在農(nóng)民工職業(yè)技能培訓中滲透法制教育

憑祥市農(nóng)民工的職業(yè)技術(shù)培訓已經(jīng)形成一定的規(guī)模，據(jù)該市就業(yè)服務中心2009年的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，已經(jīng)有61.20%的農(nóng)民工參加過職業(yè)技能培訓，參加培訓的學員有50%以上獲得了上崗證書（獲得電工、電焊上崗證書者居多）或者相應的技術(shù)等級證書。憑祥市中等職業(yè)技術(shù)學校在農(nóng)民工職業(yè)技能培訓過程當中，特別注重法制教育，例如，在電工電焊、水電工、裝潢設(shè)計的培訓中增加《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)境保護法》等內(nèi)容，使技術(shù)可行性和法律可行性結(jié)合起來，讓農(nóng)民工既掌握技術(shù)又懂法律，確保勞動力的轉(zhuǎn)移更加健康和穩(wěn)定。同時每位參訓學員都要求掌握《公司法》《勞動法》《勞動合同法》《勞動者權(quán)益保障法》等。此外，學校普法教育多樣化，選擇農(nóng)民工喜聞樂見的形式，注意各種形式的法制宣傳，諸如板報宣傳、法制講座、知識競賽、主題文藝匯演、播放電影等，讓農(nóng)民工在輕松的環(huán)境下接受法制教育。組織引導農(nóng)民工觀看《法律講堂》、《今日說法》等電視節(jié)目，邀請在外務工多年的成功人士現(xiàn)身說法，讓廣大農(nóng)民工深刻領(lǐng)會到社會主義法治的優(yōu)越性，從而提高他們知法、懂法、學法、用法的熱情。

（二）在農(nóng)民工職業(yè)技能培訓中加強農(nóng)民工對基本權(quán)利的認識

由于大部分農(nóng)民工來自邊遠山區(qū)，受教育程度較低，對法律知識的認識存在較大的欠缺，因此，在農(nóng)民工職業(yè)技能培訓中應讓農(nóng)民工認識《勞動者權(quán)益保障法》賦予自己的基本權(quán)利。一是享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利，即勞動者在就業(yè)時，不會因民族、種族、性別、不同而受到用人單位的歧視，選擇職業(yè)時，有權(quán)選擇適合自己的才能、愛好、興趣的職業(yè)。二是取得勞動報酬的權(quán)利。用人單位應當按月以貨幣形式支付勞動者工資，不得無故拖欠或克扣工資，勞動者在法定節(jié)假日、婚喪假期間應當有權(quán)利取得勞動報酬。三是休息休假的權(quán)利。四是獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利。五是接受職業(yè)技能培訓的權(quán)利。六是提請勞動爭議處理的權(quán)利。七是享受社會保險和福利的權(quán)利。八是拒絕用人單位強令冒險作業(yè)的權(quán)利。

（三）在農(nóng)民工職業(yè)技能培訓中指導農(nóng)民工保護自己的合法權(quán)益

近年來，在憑祥市中等職業(yè)技術(shù)學校舉辦的農(nóng)民工職業(yè)技能培訓中，絕大部分農(nóng)民工文化程度不高，法律意識淡薄，屬于弱勢群體。他們遠離家鄉(xiāng)外出務工，當他們的合法權(quán)益受到侵害后，不知如何處理，有的聽之任之，逆來順受。要解決這一根本問題，應在農(nóng)民工職業(yè)技能培訓中加強法律常識教育，使農(nóng)民工懂得如何保護自己的合法權(quán)益。主要可從如下方面入手：一是引導農(nóng)民工學習法律知識，提高法律意識，發(fā)生勞動爭議或勞動糾紛的，鼓勵他們走法律程序，提請法律仲裁。二是要求農(nóng)民工與用人單位簽訂勞動合同，就合同的條款與用人單位進行仔細協(xié)商，不簽訂帶有霸王條款的合同。三是告知農(nóng)民工用人單位不能扣押農(nóng)民工的身份證及其他證件，不能收取任何押金，如有違反，可向當?shù)貏趧硬块T提出申訴，確保農(nóng)民工的合法權(quán)益不受到侵害。

（四）在農(nóng)民工職業(yè)技能培訓中加強安全常識教育

農(nóng)民工來自農(nóng)村，交通不便，少出遠門，不懂得安全常識，容易發(fā)生意外事故。在職業(yè)技能培訓中須要求農(nóng)民工掌握乘坐公共交通工具時應注意的問題：一是為了自身安全，不坐“三無”車、農(nóng)用車和報廢車，遵守交通規(guī)則，掌握城市生活常識。二是外出農(nóng)民工如果需要乘坐公共交通工具到達務工地點的，從購票后進入乘運人指定的候車地點開始，乘客和承運人之間就存在著旅客運輸合同的民事法律關(guān)系。為了維護自己的合法權(quán)益不受侵害，保證在發(fā)生糾紛時能夠證明自己與乘運人之間存在著旅客運輸合同的法律關(guān)系，外出務工人員一定要保存好自己乘坐交通工具的憑據(jù)（車票船票）。三是外出務工人員在乘車過程當中，不能隨身攜帶或者在行李中夾帶易燃、易爆、有毒、有腐蝕性、有放射性以及法律法規(guī)規(guī)定的其他違禁物品。違反規(guī)定的，公安機關(guān)將依法給予行為人行政處罰；如果造成嚴重危害社會后果的，還將被追究行為人的刑事責任。

四、結(jié)語

篇4

論文摘 要：高職院校組織學生實施電工電子實訓過程中，在注重訓練學生掌握基本知識和基本技能的同時，也要注重訓練學生的主動意識，鼓勵學生自行設(shè)計方案，培養(yǎng)學生自主實訓能力。

電工電子技術(shù)應用的廣泛性決定相關(guān)專業(yè)學生在加強理論學習的同時，更要注重通過實訓掌握相關(guān)技能。荊州職院依托2006年建成的國家電工電子實訓基地，積極創(chuàng)新電工電子實訓教學模式，較好地培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力和自主實訓與操作能力。

1、有效發(fā)揮多媒體技術(shù)在電工電子實訓教學中的功能

實訓教學過程中，一改過去僅僅靠老師一只粉筆、一塊黑板、一本教材的傳統(tǒng)課堂教學模式，克服學生感到學習過程枯燥乏味、注意力難以集中的弊端，通過招標購買電工電子類實訓演示軟件，借助多媒體設(shè)備直觀地向?qū)W生演示各種儀器設(shè)備使用方法，從操作準備到操作要領(lǐng)以及設(shè)備運行等信息一目了然。然后，學生根據(jù)多媒體軟件的演示，積極而有序地操作設(shè)備，減少了操作失誤，保證了實訓設(shè)備的完好率，也提高了學生的學習效率和積極性。

2、善待學生在實訓過程中存在錯誤和缺陷

學生的學習能力和規(guī)則意識參差不齊，盡管有多媒體演示操作要領(lǐng)，老師強調(diào)了安全注意事項和紀律要求，但在平時的實訓教學過程中，還是有學生違反實訓安全條例和規(guī)章制度，造成常識性的錯誤和缺陷。對此，實訓指導老師不是指責和安排其當旁觀者，而是耐心指出失誤的原因所在，讓學生自己去評價或全面思考自己的實訓過程，這樣反而讓實訓過程中出現(xiàn)錯誤和缺陷的學生更好地學習到相關(guān)知識，掌握了解決問題的方法。

電工電子實訓課程的安全注意事項往往容易被忽略。最基本的細節(jié)忽略往往影響整個實訓過程，甚至導致重大安全事故的發(fā)生，所以，實訓老師每次在指導學生開展實訓前都要求學生檢測漏電保護器和實訓臺保險裝置，充分保障學生實訓安全。

3、激發(fā)學生學習電工電子技術(shù)理論的興趣

興趣是一種意識傾向。良好的學習興趣是求知欲的源泉，是思維的動力。電工電子實訓教學過程中，實訓指導老師結(jié)合專業(yè)特點和學生生活實際，通過師生互動，有效地激發(fā)學生電工電子理論的學習興趣。在日光燈管實訓中，簡單地介紹判斷燈管好壞的方法；在擴音機電路的實訓中，在教室的講臺上放上音箱，讓完成實訓的學生直接能夠聽到從音箱里放出來的音樂，這是對完成這個實訓任務學生的肯定和激勵，能夠大大提高學生實訓的積極性和自主性；再比如，在搶答器或者計數(shù)器的實訓中，可以安排完成實訓的學生進行搶答比賽，讓學生體會到電工電子所帶來的實用性。讓學生體驗實訓成果，感受勞動的喜悅，這不僅能激發(fā)學生濃厚興趣，更能激發(fā)他們強烈的求知欲望，使他們對所學的理論課也更有興趣。 　4、優(yōu)化整合基礎(chǔ)性實訓和綜合性實訓內(nèi)容

驗證性的基本實訓和課程內(nèi)綜合實訓，是電工電子實訓體系的基礎(chǔ)，主要涉及掌握運用常用儀器儀表、機械設(shè)備及實訓技術(shù)，起著由技術(shù)基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的橋梁作用。不同層次、跨學科的綜合實訓是專業(yè)課程實訓的核心內(nèi)容，它主要依托電工技術(shù)實訓室、電子技術(shù)實訓室、電工技能訓練室、PLC實訓室、EDA實訓室和創(chuàng)新實訓室等實訓基地。實訓指導教師根據(jù)學生實際，自主選擇實訓內(nèi)容或項目，為專業(yè)課程的綜合實訓打好基礎(chǔ)。

5、創(chuàng)新實訓考核方式，提高學生實境操作能力

一方面組織學生參加不同層次的競賽活動，檢驗學生實訓成效。如電子設(shè)計大賽培訓、“挑戰(zhàn)杯”培訓及學生業(yè)余科技活動制作等。在組織學生參與競賽活動之前，實訓指導教師引導學生獨立查閱資料、設(shè)計方案、撰寫實訓報告，鍛煉學生的靈活運用知識的能力與獨立工作能力。不同專業(yè)學生的有不同學習要求和特點，考核方式也實行差異管理。如化工類專業(yè)以平時的考查為主；冶金機械類采用開卷考試方式，考核題目以操作為主；電類專業(yè)實訓獨立開課，除期末考試外，也要進行操作考試等。要注意把平時成績、實訓成績按一定比例記為最終成績，通過考核，既給學生一個全面客觀的評價，也明確了學生努力方向。

完善電工電子實訓教學質(zhì)量和成效的地方還有許多，但總的目標是通過實訓，提高學生的動手能力、工程實踐能力和創(chuàng)新能力。這將是我們恒久努力的方向。

參考文獻

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關(guān)鍵詞：電工；進網(wǎng)作業(yè)；許可證；培訓管理

作者簡介：薛紅（1965-），女，河南修武人，安徽省電力公司馬鞍山供電公司，高級經(jīng)濟師；費香國（1966-），男，安徽馬鞍山人，安徽省電力公司馬鞍山供電公司，助理工程師。（安徽 馬鞍山 243011）

中圖分類號：G726 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）02-0179-02

一、電工進網(wǎng)作業(yè)培訓管理現(xiàn)狀分析

國家電力監(jiān)管委員會派出機構(gòu)負責本地區(qū)電工進網(wǎng)作業(yè)許可的考試、受理、審查、注冊。凡年滿18～60（女55）歲、具備初中以上文化的電工均可報名參加為期120學時的進網(wǎng)電工培訓，培訓結(jié)束需參加全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的電工進網(wǎng)作業(yè)許可考試、考核，若成績合格便可申辦電工進網(wǎng)作業(yè)許可證并進行初始注冊，注冊有效期三年，有效期屆滿，被許可人需要繼續(xù)從事進網(wǎng)作業(yè)的，應當在注冊有效期屆滿前30日內(nèi)向許可機關(guān)提出續(xù)期注冊申請，之后進行為期20學時的續(xù)期培訓、考試，成績合格方由許可機關(guān)予以續(xù)期注冊。具體流程如圖1、圖2所示。

按照以上流程，安徽省依靠華東電監(jiān)局資質(zhì)管理中心許可審批平臺，實現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上報名、網(wǎng)上流轉(zhuǎn)、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上歸檔的管理電子信息化；以不受時空限制為出發(fā)點，借助手機試點開展了電工進網(wǎng)作業(yè)許可證的續(xù)期“空中互動培訓考試”；利用各考點安裝的網(wǎng)絡(luò)攝像頭，完成了圖像的傳輸、儲存、回放以及現(xiàn)場語音對講、廣播，使遠程考試視頻監(jiān)考成為現(xiàn)實。但是，由于電工進網(wǎng)作業(yè)培訓工作牽扯面廣，規(guī)范性強，作為許可證培訓管理的基層執(zhí)行者，在實際工作中發(fā)現(xiàn)并關(guān)注過程中的棘手問題，就顯得格外重要。

二、電工進網(wǎng)作業(yè)培訓管理存在的問題

1.“電工證”與“許可證”混淆

“電工證”即勞動者取得的國家職業(yè)資格證書，它是按照國家制定的職業(yè)技能標準或任職資格條件，由市勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心，對電工的技能水平或職業(yè)資格進行客觀公正、科學規(guī)范的評價及鑒定后發(fā)給合格者的國家職業(yè)資格證書。它證明了勞動者已具有從事電工這一職業(yè)所必備的學識和技能，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據(jù)，并在全國范圍內(nèi)通用。

“許可證”即電工進網(wǎng)作業(yè)許可證，是根據(jù)《電力供應與使用條例》和《電工進網(wǎng)作業(yè)許可證管理辦法》，由國家電力監(jiān)管委員會資質(zhì)管理中心及其派出機構(gòu)對在用戶受送電裝置上作業(yè)的電工，實行許可證的頒證和準入制度，這是國家強化進網(wǎng)作業(yè)電工管理，提升進網(wǎng)作業(yè)電工技能，規(guī)范電工進網(wǎng)作業(yè)行為，保障電力系統(tǒng)安全經(jīng)濟運行的行政措施。

而在實際工作中許多用人單位和從業(yè)者經(jīng)常混淆“電工證”與“許可證”的概念，不明白為什么已經(jīng)取得了電力工種的職業(yè)資格證書（電工證），還要報名參加電工進網(wǎng)作業(yè)的取證培訓，而許可證的培訓、考試又由電力部門受理，抵觸情緒油然而生。

2.“注冊制”與“終生制”交織

《電工進網(wǎng)作業(yè)許可證》本是終生有效且全國通用的，是證明電工具有進網(wǎng)作業(yè)資格的唯一有效證件。但按照《電工進網(wǎng)作業(yè)許可證管理辦法》，已取得《電工進網(wǎng)作業(yè)許可證》的進網(wǎng)作業(yè)電工必須進行初始注冊和3年一次的續(xù)期注冊，必要時還要進行變更注冊。未作注冊的《電工進網(wǎng)作業(yè)許可證》，持證人不許進網(wǎng)作業(yè)。也就是說，《電工進網(wǎng)作業(yè)許可證》的持有是終生的，但它的注冊是有時效性的；《電工進網(wǎng)作業(yè)許可證》的取證培訓、考核是一次性的，但它的續(xù)期培訓考核是3年一次，并貫穿進網(wǎng)作業(yè)人員職業(yè)終生。

對此，許多用人單位和從業(yè)者均表示極不理解，他們對培訓取證、初始注冊、再培訓考核、續(xù)期注冊，以及工作單位變更注冊、補換證重新申請等管理規(guī)定認為十分“繁瑣”，這給續(xù)期工作的開展帶來了困難。

3.在崗工作與脫產(chǎn)培訓的矛盾

工學矛盾一直是困擾電工進網(wǎng)作業(yè)培訓工作的不小難題，究其原因，一是被許可人主觀動力不足，參加培訓的積極性不高，常以工作忙來推脫培訓；二是用人單位人手緊張，被許可人身兼數(shù)職，本人雖希望參加培訓，但因工作繁忙，實在不能抽身脫產(chǎn)學習。具體表現(xiàn)為：報名后無法按時參培、參培課時不夠、課堂學習常被突發(fā)工作干擾，這都極大地影響了電工進網(wǎng)作業(yè)培訓的實際效果。

4.理論學習與實際操作脫節(jié)

事實上進網(wǎng)工作的電工每天都要面對高電壓和強電流，任何誤操作都可能引起設(shè)備損毀、人身傷亡和電網(wǎng)失衡的嚴重后果，為此，國家以頒發(fā)許可證來證明從業(yè)者已具備進網(wǎng)操作的能力。但一直以來，用人單位和參培學員只追求考試過關(guān)及許可證的取得，而忽視能力的達標；電工進網(wǎng)作業(yè)培訓機構(gòu)也被動地將培訓當做應試教育，對理論教學的投入大于實際操作，結(jié)果導致學員雖然拿到了證書，但對實際工作中的具體操作和安全措施一知半解，甚至無從下手，從而嚴重影響了電工進網(wǎng)作業(yè)許可證應有的含金量。

三、電工進網(wǎng)作業(yè)培訓管理改進意見

1.政策法規(guī)采用地毯式宣傳

對于社會群體，國家電力監(jiān)管委員會及其派出機構(gòu)應充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、戶外廣告及95598電力客戶服務熱線，加大對電工進網(wǎng)作業(yè)許可制度和取證流程的宣傳，使得社會從業(yè)人員了解政策、知曉作用，積極參加培訓；對于在送電或受電裝置上從事電氣安裝、試驗、檢修、運行作業(yè)的用戶，國家電力監(jiān)管委員會及其派出機構(gòu)應協(xié)調(diào)相關(guān)政府部門，組織開展聯(lián)合行政執(zhí)法，通過監(jiān)管專項檢查、常態(tài)檢查、竣工驗收等環(huán)節(jié)，督促重點用戶了解進網(wǎng)作業(yè)電工配置、培養(yǎng)、持證和注冊的必要性，確保電網(wǎng)的運行穩(wěn)定。

與此同時，印制宣傳手冊，解答“電工證”與“許可證”的區(qū)別；理順“注冊制”與“終生制”的關(guān)系，并引導用人單位和從業(yè)者熟悉電工進網(wǎng)作業(yè)許可證的管理政策，明確續(xù)期注冊是事后管控和終生教育的先進手段，并從思想上認識取證僅僅是一種形式，而定期注冊培訓才是進網(wǎng)從業(yè)者更新知識、強化技能，促進企業(yè)適應電力技術(shù)發(fā)展的核心措施。

2.組織體系采用集約化管理

筆者認為，應改變目前電工進網(wǎng)作業(yè)各個分中心分片管理的現(xiàn)狀，將日常管理權(quán)限集中于省培訓中心，推行統(tǒng)一模式、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一流程、統(tǒng)一方法的集約化管理。即以省培訓中心作為決策中樞，各地市的培訓分中心作為執(zhí)行機構(gòu)，協(xié)同完成全省范圍內(nèi)的電工進網(wǎng)作業(yè)受理、審查、培訓、考試、注冊和監(jiān)督檢查。如：讓省培訓中心向各分中心頒布統(tǒng)一的管理條例、管理制度、管理章程、管理標準，并實行財務賬目的統(tǒng)收統(tǒng)支；讓受訓學員以華東許可審批平臺、續(xù)期“空中互動培訓考試”網(wǎng)、遠程考試視頻監(jiān)考系統(tǒng)為工具完成標準化培訓流程；讓各培訓分中心借助地區(qū)網(wǎng)絡(luò)、QQ群，公布本地區(qū)的教務、考務和續(xù)期注冊安排，實現(xiàn)培訓機構(gòu)與參培學員的無縫鏈接。

3.理論教學采用標準化復制

在電工進網(wǎng)作業(yè)培訓實施過程中，發(fā)現(xiàn)授課教師水平和學生出勤率是制約理論教學質(zhì)量的瓶頸，且一、二次權(quán)威考試并不能反映從業(yè)者掌握知識的全部。要徹底解決這一問題，筆者認為應加大科技投入，建立一套覆蓋全省的標準化教學管控體系，開發(fā)智能多媒體互動教學軟件，選拔專家學者錄制教學光盤，設(shè)計各專業(yè)的精品課程，從而擺脫對教師的依賴，最大限度地規(guī)避工學矛盾。學生可以自主選擇時間，利用網(wǎng)上課堂完成定制課程的學習，培訓分中心可以利用標準化教學管控體系對學生的學習時間、學習內(nèi)容、學習效果進行科學的記錄、追蹤、指導、反饋和測評，最終實現(xiàn)不同地區(qū)的從業(yè)者共同享用完全相同的教學資源，培訓分中心也由此轉(zhuǎn)變?yōu)闃藴驶瘡椭频倪B鎖平臺。

4.技能操作采用字典式普訓

長期以來，作為電工進網(wǎng)作業(yè)許可證培訓重點部分的實際操作一直受應試教育的擠壓，課堂實操培訓只局限于幾個特定項目，造成理論與實際的脫節(jié)。為此，提出技能操作采用字典式普訓。

篇6

[關(guān)鍵詞]變電運行，技術(shù)措施，常見故障，對策

中圖分類號：TM 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）13-0013-01

一.電網(wǎng)變電運行的重要性

電網(wǎng)承擔著生產(chǎn)生活供電的重要職責，變電運行機構(gòu)承擔著電網(wǎng)運行管理，倒閘操作，安全事故等任務，變電運行員負責電網(wǎng)安全維護，及時處理電網(wǎng)變電運行中的故障，維護電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行。

二.變配電運行的基本常識

（一）變配電運行維護的基本要求

變配電力設(shè)備主要由電力變電器，離壓開關(guān)，配電器，電流互感器，避雷器，電線絕緣子繼電保護器等，總體維護原則應按電力設(shè)備運行條例，操作規(guī)程做，才能保證出現(xiàn)事故的發(fā)生。

（二）電氣設(shè)備的維護檢查

電氣設(shè)備的正常運行離不開日常的維護檢查，如果能在設(shè)備故障的”萌芽狀態(tài)“發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不但能縮短維修時間還能減少經(jīng)濟損失，對于企業(yè)的發(fā)展大有利益。

（三）電氣設(shè)備的常規(guī)檢查

（1）日常巡檢（2）定期巡檢（3）設(shè)備畚箕數(shù)監(jiān)督。

三、變電運行故障處理的原則及其程序

對于變電運行中發(fā)生事故，進行處理時所采取的原則以及遵守的程序如下：

（1）當變電運行發(fā)生事故時，應密切關(guān)注電力設(shè)備的運行狀態(tài)，對設(shè)備的異常狀態(tài)作出詳細的記錄。

（2）如果設(shè)備以及人員沒出現(xiàn)威脅，應設(shè)法維持設(shè)備的正常運行。

四.變電運行中的主要問題表現(xiàn)

（一）操作人員存在的不規(guī)范操作

變電工作的一線職工是變電運行的直接參與者，變電運行工作的主要內(nèi)容就是對于設(shè)備的操作與維護，同時由于電氣設(shè)備的分散，繁雜，出現(xiàn)故障和異常的概率很大，在日常變電運行的工作中，操作人員需要重復大量的填表和記錄工作，工作內(nèi)容枯燥乏味，長此以往會形成職工工作態(tài)度的消極松懈，從而使得在變電運行工作中對于設(shè)備的操作應付了事，不規(guī)范操作。

（二）安全工作沒有落實到位

從管理的角度來說，任何發(fā)生在管理運行中的安全事故，都是由于安全管理機制的不完善或者安全管理工作實施的不到位，運行中的管理問題主要為：管理模式的落后，管理者對于管理制度的理解錯誤，員工的安全培訓不足，管理決策失誤，設(shè)備問題。

（三）電力設(shè)備存在的質(zhì)量問題

我國電力工程正在實現(xiàn)微機化和自動化，然而由于經(jīng)濟和技術(shù)的原因，目前普度變電運行中的設(shè)備仍然是以往的陳舊設(shè)備，這不僅不能滿足我國電力工程改革的需要，同時隨著設(shè)備的老化和功能缺失，會大大加重設(shè)備檢修工作的工作量和變電運行中的安全隱患。

（四）變電系統(tǒng)現(xiàn)行的管理模式中，有著明顯的不足

首先，對于設(shè)備巡視工作重復，低效率，設(shè)備的巡視工作沒有重點，采用的定期巡檢方式不利于及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備的潛在問題，不利于避免事故的發(fā)生，再有巡視工作不分主次，導致很多設(shè)備重復檢查，浪費人力，而一些重要設(shè)備檢測不足，其次管理者對于安全管理工作的認識不足。

五.存在的問題與解決途徑

（一）維護好檢修設(shè)備進行保養(yǎng)

要定期的給設(shè)備注入適用的油，交替使用電氣設(shè)備，并且及時的清潔設(shè)備，同時也可以通過利用現(xiàn)場模式循環(huán)濾油的方式，用來避免或減少設(shè)備故障出現(xiàn)的可能性，相應提高設(shè)備的可靠性，延長設(shè)備的使用周期，確保設(shè)備穩(wěn)定健康以及持續(xù)的運行。

（二）加強電氣設(shè)備的檢測工作

如果設(shè)備在運行過程中有異常情況的出現(xiàn)，對原因要進行分析研究，分析設(shè)備的運行規(guī)律和變電規(guī)律，從中找出故障的存在因素，進行徹底性的故障排查，然后通過全方位的檢修工作，從而保證我們的設(shè)備安全進行。

（三）完善變電檢修技術(shù)

電力是否正常供應與工，農(nóng)業(yè)發(fā)展和人民生活息息相關(guān)，在從傳統(tǒng)定期檢修方式過渡到狀態(tài)檢修方式前，首先需要完善電力設(shè)備的在線監(jiān)測技術(shù)與帶電監(jiān)測技術(shù)，才能保證從傳統(tǒng)檢修方式轉(zhuǎn)變到狀態(tài)檢修方式過程中的供電穩(wěn)定性與安全性。

（四）提高檢修人員專業(yè)水平

增強企業(yè)技術(shù)管理水平與管理辦法也需要同步提高，如制定專業(yè)的培訓制度與考核制度，定時定期對檢修人員進行培訓與考核，提高專業(yè)水平，淘汰低水平技術(shù)人員，如將電工的考核與變電檢修成本相關(guān)聯(lián)，可以充分發(fā)揮檢修人員的專業(yè)水平，檢修人員水平提高，自然可以有效降低變電設(shè)備出現(xiàn)風險的幾率與檢修人員工作中的失誤。

結(jié)束語

變電運行設(shè)備維護的質(zhì)量是保證電力系統(tǒng)穩(wěn)定，可靠運行的關(guān)鍵，所以必須要做好變電設(shè)備的維護，以將變電設(shè)備運行過程中潛在的問題進行消除，從而保證電網(wǎng)的正常，安全，可靠運行，因此電力企業(yè)必須要認識到電力設(shè)備運行維護與管理的重要性，以采取有效的維護與處理措施，以確保電網(wǎng)的安全，可靠運行，從而促進電力事業(yè)的健康，可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻

[1] 姚懿蕓中，關(guān)于變電運行設(shè)備維護技術(shù)的相關(guān)思考。中國新技術(shù)新產(chǎn)品，2014年第2期（下）.

篇7

部門經(jīng)理對本部門消防安全工作全面負責，負責簽定和落實逐級消防安全責任制，明確各單位、崗位消防安全職責，確定各班組、部門、班組、重點崗位的消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員，明確各自職責。

1、單位嚴格落實消防工程審核、驗收等動火行許可制度及備案，從源頭上預防火災隱患產(chǎn)生。

2、督促所屬部門依法建立落實防火檢查巡查制度，落實逐級和崗位防火檢查責任（每日要進行防火巡查、單位至少每季度進行一次防火檢查，其他部門及倉儲客戶至少每月進行一次防火檢查）。

3、督促各部門立即整改消除檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患；不能及時消除的，要制定整改方案、明確整改措施、落實整改情況，限時消除。對建筑消防設(shè)施每年至少進行一次全面檢測，確保完好有效。部門及不能自身解決的重大火災隱患，要逐級報告。

4、加強滅火和應急疏散預案建設(shè)，著力提高單位組織撲救初起火災的能力，做到“火情發(fā)現(xiàn)早、報告早，小火滅得了”。

5、公司由保安隊員建立“保消合一”的消防隊，各部人員組成義務消防隊。

6、嚴格制定滅火和應急疏散預案并定期演練（重點部位的部門至少每半年進行一次演練，其他部位至少每年進行一次演練），確保一旦發(fā)生火情，員工能按照職責分工及時到位、有效處置。滅火救援預案應適時修改，確保有效、適用。

7、督促消防控制室值班操作人員依法取得消防行業(yè)特有工種職業(yè)資格證書，熟悉消防設(shè)備，并熟練掌握火警處置及啟動消防設(shè)施設(shè)備的程序和方法。

8、加強疏散逃生演練，著力提高公司組織人員疏散逃生的能力，做到“能火場逃生自救、會引導人員疏散”。

9、督促各部門加強對員工火場逃生自救基本技能培訓和實戰(zhàn)演練，使員工普遍掌握火場逃生自救基本技能，熟悉逃生線路和引導人員疏散程序。

10、督促各部門及倉儲客戶明確疏散引導人員，確保一旦發(fā)生火災，能夠及時組織在場人員安全疏散。

二、開展全員消防大教育大培訓，著力提高公司消防宣傳教育培訓能力，做到“消防設(shè)施標識化、消防常識普及化”。

1、督促各部門及倉儲客戶規(guī)范消防設(shè)施器材標識，落實消防安全“三提示”要求，重點部位、重點場所和疏散通道、安全出口設(shè)置“提示”和“禁止”類消防標語。

2、加強對員工進行消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高員工對消防安全工作的思想認識，使員工掌握消防基本常識和普遍達到“懂基本消防常識、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散”的要求；要加強對特殊工種員工、新入單位員工；關(guān)鍵防火環(huán)節(jié)和重點防火區(qū)域的人員進行消防安全培訓教育。

3、組織單位的消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員、消防控制室值班操作人員參加消防安全專門培訓。

三、編制、落實消防工作計劃。

1、制定各部門及倉儲客戶落實義務消防隊員（占員工總數(shù)的50%）名單；

2、制定消防安全工作計劃；

3、制定義務消防隊員培訓計劃；

4、制定員工消防救護安全知識培訓計劃；

5、制定各崗位消防救護應急演練計劃；

6、制定防火領(lǐng)導小組名單。

四、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點部位的消防管理

1、各部門及倉儲客戶要加強對本單位的消防管理，包括消防設(shè)施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火、動火、廠區(qū)車輛、用電防護等產(chǎn)生火花的嚴格監(jiān)控檢查。電工要加強對公司內(nèi)用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。

2、完善規(guī)范單位、部門、倉儲客戶的消防檔案。認真、無誤的填寫單位、部門消防檔案內(nèi)容；對每日巡查、每月檢查做好記錄；對整改后的情況（包括：購置、更換滅火器、疏散指示、應急照明等消防器材）做好記錄。

五、消防安全教育、宣傳的任務和要求

1、3月份開展春季消防緊急疏散演練；

2、5月份聘請消防人員為員工進行專題講座；

3、8月份新入廠的員工進行消防安全教育；

4、11月份開展“消防月”活動、冬季滅火演練；

六、消防安全的專項檢查

1、1月份開展春節(jié)消防安全專項檢查；

2、“五、一”節(jié)前消防安全專項檢查；

3、6月份開展夏季用電前安全專項檢查；

篇8

[關(guān)鍵詞] 農(nóng)村電網(wǎng) 線路管理 線損管理

中圖分類號：TM764.1 文獻標識碼：A 文章編號：

1.現(xiàn)階段農(nóng)村電網(wǎng)線路的問題狀況

農(nóng)村供電網(wǎng)絡(luò)遍布鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村、組及農(nóng)戶。我們知道電網(wǎng)不僅設(shè)備、用戶點多、線長、面廣，管理難度大。而且地域廣，分散性強，有些地方，人員稀少而且交通不便，信息不暢，架線和電網(wǎng)供電設(shè)備數(shù)量多、維修難度大、工作人員進行安全管理教育責任大。特別是農(nóng)村農(nóng)網(wǎng)的隱患缺陷多而復雜，因而，線路、設(shè)備的維護工作量大，安全管理責任的落實難度加大。雖然這幾年農(nóng)網(wǎng)得到改造了，電網(wǎng)質(zhì)量得到了一定的提高。但在農(nóng)忙期間，一些群眾不經(jīng)過農(nóng)電管理人員的允許和幫助，私自拉線亂接脫粒場照明線和小型泵站抽水電線，在他們在私拉線路中，既不規(guī)范又不能保持安全距離，從而引發(fā)不少的人身觸電傷亡事故的發(fā)生。

2.農(nóng)村電網(wǎng)線損原因

電網(wǎng)線損是由計量設(shè)備誤差引起的線損以及由于管理不善和失誤等原因造成的線損，如竊電和抄表核算過程中漏抄、錯抄、錯算等原因造成的線損。

3.農(nóng)村電網(wǎng)線路的線路管理措施

3.1重視運用“三相就地平衡”法

三相四線制低壓供電時，當三相電壓在用戶使用終端時出現(xiàn)一定的低電壓，這是因為線路中各個用戶使用負載電量分配不平衡，所以就會影響三相電流不平衡，同時也影響線路中配電設(shè)備變壓器的供電能力，損失部分電能。要做到平衡三相電流，開始要從用戶使用終端測量電能情況，要先測試的電能的電流數(shù)據(jù)，再根據(jù)情況調(diào)配400V線路上的各個終端的用戶，盡量能使線路達負荷平衡。然后要根據(jù)配電設(shè)備變壓器的各路分支出線，測量各路分支出線的電流數(shù)據(jù)，依據(jù)測量的電流數(shù)據(jù)，平衡各路分支線路的出線負荷，做到配電設(shè)備變壓器中低壓端各路負荷與分支終端的平衡能力，這樣才會解決不平衡造成的電能損失。經(jīng)過實際測量說明，在配電設(shè)備變壓器各個用戶電流分配誤差達到20% 以上時，配電變壓器的線損率將超過10%，這樣就可以看出三相電流不平衡的效果。

3.2重視線路功率和無功補償裝置

在實際農(nóng)網(wǎng)工作線路管理中要重視配電線路的線路功率，要讓電容自動補償與各種線路補償相結(jié)合，提升線路的功率因數(shù)值和電壓質(zhì)量，提升配變設(shè)備的供電能力和工作能效，降低線路中電能的損失，這樣就能達到減少線路中的線損。提高配電設(shè)備和用戶負載終端的自然功率因數(shù)，使用量大的用戶終端設(shè)備按配變?nèi)萘?0%裝置這個電容自動投切補償裝置，減少在線路中的無功損耗。

要根據(jù)實際測算和運行中發(fā)現(xiàn)的問題做對比分析，選擇無功配電補償裝置合適的位置真正起到補償效果。用戶在選擇該無功補償裝置時，要考慮高科技、高品質(zhì)、高效率的尖端產(chǎn)品。

3.3精確計量管理

電能表的選擇應盡量統(tǒng)一標準，嚴格精確等級，杜絕不合格產(chǎn)品流入電網(wǎng)計量。根據(jù)線損分析和各站所提出的產(chǎn)生線損過高的直接原因，不定時現(xiàn)場校驗計量裝置和電能表計。電子式電能表的精確度較高，防竊電功能優(yōu)于機械表，但電子式電能表的計數(shù)器是靠脈沖電流來驅(qū)動的，當頻繁停電時，容易引起計數(shù)器反映緩慢，造成電能計量損失，不易在頻繁限電的用戶群中使用。使用機械電能表必須按照規(guī)定周期進行校驗，校驗要嚴格按照規(guī)程標準進行。

3.4運用先進手段保證線損率計算的準確度

抄表到戶工作很繁重，也很復雜，需要投入大量的人力和精力，但往往出現(xiàn)當計量部門抄完總表后，用戶的表計不能及時抄收。同步抄表對于目前的現(xiàn)狀來說雖然存在一定的難度，但只要組織合理，安排得當，也會收到良好的效果。這方面的責任心很重要，各個供電所配置的人員有限，再加上農(nóng)電工的普遍素質(zhì)不高，影響了同步抄表的時效性。國外和部分地區(qū)采用社會機構(gòu)的抄表公司來完成抄表工作值得借鑒，需要加以研究。另外配備抄表儀器也很重要，能減少工作時間，也能保證抄表工作的準確性。在時間統(tǒng)一安排上，各供電所抄表人員的自覺性和責任感，是達到同步抄表的保證。只有保證了抄收表計的準確性，才能精確計算線損率，根據(jù)計算的線損率，來分析在管理低壓用戶方面存在的漏洞，從而采取措施校正偏差。當然，同步抄表工作只是控制數(shù)據(jù)精確的一個方面。

嚴格考核力度，杜絕代抄、估抄、錯抄、漏抄表計，同時加強職工的大局意識，加強為企業(yè)發(fā)展著想的集體觀念。目前，還存在很多不利的因素，因為我們制定的制度不完善，抄表人員和管理線路的人員還存在因為受罰而放棄了抄表工作的責任心，甚至相互配合作弊。造成上述現(xiàn)象的主要原因在于制度，通盤考慮制定相應的獎罰制度，做到獎罰分明，該管理人員得到的，逐項落實，不能因小失大，停留在粗放的管理制度下。制度的可行性和合理性，應借鑒先進縣局的經(jīng)驗，把開展同業(yè)對標、建設(shè)一流結(jié)合起來，加強同步抄表的規(guī)范化、標準化管理工作。

3.5加強農(nóng)電管理隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。

聘用一些年富力強、具有電氣專業(yè)理論知識、操作技能、安全用電常識和責任意識的農(nóng)電工充實到農(nóng)電管理隊伍，并經(jīng)考試考核合格、崗前培訓，擇優(yōu)錄用，加快農(nóng)電工由“游擊隊"轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢?guī)軍”的進程，保持農(nóng)電管理隊伍的相對穩(wěn)定，對不適合農(nóng)電工作的人員，退出管理隊伍。加大農(nóng)電管理隊伍培訓教育經(jīng)費投入，擬定并嚴格執(zhí)行培訓計劃，對安全、業(yè)務、思想、服務等方面的綜合培訓，提升農(nóng)電工整體素質(zhì)。同時，參照地方經(jīng)濟水平，增加農(nóng)電工工資、福利、養(yǎng)老保險金等待遇，提高農(nóng)電工積極性，充分發(fā)揮好農(nóng)電工的應有作用。

3.6加強專項整治，打擊違章用電。

企業(yè)的改革發(fā)展離不開政府的支持，聯(lián)合當?shù)卣矙z、派出所等部門，開展專項整治，嚴厲打擊竊電、私拉亂接、線路下違規(guī)建房等違章用電行為，規(guī)范供用電秩序。對“三線交叉”、變壓器接地體、避雷器、用戶閘刀保險絲等進行專項檢查整改。鼓勵農(nóng)村用戶安裝漏電保護器。堅持線路設(shè)備的巡視檢查，及時消缺除患，保證線路設(shè)備的安全經(jīng)濟運行。積極開展安全生產(chǎn)大檢查、大整改活動，做到落實整改項目、整改時限、整改部門和責任人，確保整改時效。構(gòu)建農(nóng)電安全管理保障體系。加強農(nóng)電安全管理，必須以制度作為保障。嚴格執(zhí)行各項安全管理制度和安全風險制度，并結(jié)合實際情況，制訂操作性極強的安全管理制度和“五防”安全預案，強化制度建設(shè)，規(guī)范農(nóng)電安全管理；完善安全管理組織體系。

3.7加大宣傳力度，增強全民安全防范意識

縱觀過去農(nóng)電事故的發(fā)生，主要集中在私拉亂接、違章建筑、家庭電氣機具、農(nóng)村農(nóng)排農(nóng)灌、攀爬變壓器等觸電傷亡事故。導致農(nóng)電事故發(fā)生的根本原因在于缺乏必要的安全用電知識。安全用電宣傳，成為農(nóng)電安全管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了杜絕農(nóng)電事故發(fā)生，在各場鎮(zhèn)開展安全用電宣傳活動。組織安全事故圖片巡回展覽，起到警示作用；發(fā)放安全用電常識手冊和宣傳畫，增強防范意識；現(xiàn)場演示觸電緊急救護法，并設(shè)立獎品，鼓勵群眾參與互動，學會自救，提升觸電施救能力。

4.結(jié)語

要做好農(nóng)村電網(wǎng)線路的管理，就要重點解決農(nóng)網(wǎng)線損問題。各個基層農(nóng)網(wǎng)單位要根據(jù)實際情況，具體分析具體應對。利用先進的科學技術(shù)解決工作中出現(xiàn)的問題，踏實做好每一項工作提升農(nóng)網(wǎng)管理水平。

參考文獻：

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關(guān)鍵詞：用電監(jiān)察；防竊電；思考

中圖分類號：TM73 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7712 （2014） 02-0000-01

用電監(jiān)察工作的開展是促進電力服務水平提升的重要舉措，同時也是反竊電工作成效的關(guān)鍵。因而作為用電監(jiān)察人員必須對“電老鼠”的竊電方法有一個全面的認識，并在用電監(jiān)察工作中從管理和技術(shù)等方面加強對竊電行為的監(jiān)察。基于此，筆者結(jié)合自身工作實踐，就此展開以下幾點探究性的分析。

一、“電老鼠”的竊電方法的分析

為了更好的開展用電監(jiān)察工作，就必須對“電老鼠”的竊電方法有一個全面的認識，才能更好地采取有效的措施開展用電監(jiān)察工作。就當前“電老鼠”的竊電方法來看，主要有以下幾種：

（一）采取表前接線的方式竊電

即在裝表之前就已經(jīng)將導線暗埋在墻壁之中，不用將電能計量裝置觸動，就能在隱蔽部位安裝開關(guān)與交流接觸器，既能實現(xiàn)便利的切換，而當監(jiān)察人員開展監(jiān)察工作時切換到正常的工作狀態(tài)，導致竊電行為難以有效的發(fā)現(xiàn)。

（二）采取高強度磁鐵進行竊電

采取此種方式就是高強磁鐵吸附于計量箱之上，并與在電能表上進行竊電。即“電老鼠”把工業(yè)吸鐵石安裝在計量箱與電表相靠近的部位，導致電表出現(xiàn)誤差而竊電，一旦將吸鐵石拆除便能恢復正常。所以該竊電方式具有較強的隱蔽的性。

（三）利用無線遙控器進行竊電

即將可調(diào)電阻接受裝置安裝在高壓計量柜之中，“電老鼠”利用各種方法將高壓計量柜之中，并利用無線遙控器對電阻阻值進行隨意的調(diào)整，將計量電壓回路中阻抗值進行改變，達到降低電壓的目的，導致電能表出現(xiàn)測量誤差。當監(jiān)察人員對電路進行檢查時，暗中用遙控器將電路恢復，導致監(jiān)察人員對其竊電行為無從查起。

二、用電監(jiān)察工作中的防竊電思考

近些年來，隨著高新技術(shù)的不斷興起，“電老鼠”的竊電方式也在不斷的“升級換代”，而由此帶來的反竊電形勢變得更加嚴峻。而這就對用電監(jiān)察工作提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。因而作為用電監(jiān)察人員必須切實加大力度開展反竊電工作。以下筆者就分別從管理和技術(shù)兩個方面就此進行思考。

（一）從管理方面加強防竊電工作的思考

作為用電監(jiān)察管理人員，必須在用電監(jiān)察工作中必須切實加強防竊電工作的開展。具體來說，就是應做好以下幾方面的工作：

一是加大安全用電的宣傳力度，使廣大電力用戶對竊電行為的危害有一個全面的認識，大力普及安全用電常識，不斷強化廣大電力用戶的安全用電意識，尤其是應使“電力是商品，用電需繳費”的觀念根深蒂固，在日常宣傳工作中，在采用傳統(tǒng)宣傳方式的同時還應采取現(xiàn)代化的方式進行宣傳，例如開通微博賬號、設(shè)立QQ群、安全用電平臺等方式加強與電力客戶的溝通和交流，最大化的普及安全用電知識。

二是加強用電安全監(jiān)察人員的培訓。作為電力企業(yè)，必須加大力度培訓電力監(jiān)察人員的專業(yè)技術(shù)水平，著力提高其專業(yè)技術(shù)水平，并不斷強化監(jiān)察人員的責任意識，加強對現(xiàn)代防竊電技術(shù)的學習，掌握“電老鼠”的竊電原理，切實加大安全巡查力度，最大化的確保安全監(jiān)察工作的有效開展。

（二）從技術(shù)方面加強防竊電工作的思考

在采取上述方式加強防竊電工作的同時，作為防竊電施工人員還應在日常電力監(jiān)察工作中，采取有效的技術(shù)措施加強防竊電工作的開展。尤其是在竊電手段日益高科技化的今天，必須在采取常規(guī)技術(shù)措施的同時加強智能防竊電技術(shù)的應用，具體來說，應做好以下幾點工作：

1.加強電力線載波集中抄表系統(tǒng)在防竊電中的應用

電力線載波集中抄表系統(tǒng)分別由主站和集中器以及載波式電表組成，當主站和集中器通信時，主要利用GSM全球移動通信系統(tǒng)進行通信，當集中器和電表通信時，主要是利用電力線載波進行通信，并將既有低壓線路作為通信的線路，進而免去再次進行通信線路架設(shè)的麻煩，降低系統(tǒng)的維護和投資成本，最大化的確保電力系統(tǒng)的作用得到有效的發(fā)揮。因此在防竊電工作時，電力監(jiān)察人員應利用該系統(tǒng)中的費控智能電表，對電力用戶的電流和電壓進行實時的監(jiān)測和記錄，并利用費控智能電能表將信息數(shù)據(jù)傳遞到主站之中，從而對電能計量裝置的運行數(shù)據(jù)和運行狀態(tài)進行實時動態(tài)的監(jiān)測，再由系統(tǒng)將所抄的電量數(shù)據(jù)同上一次所抄的數(shù)據(jù)進行對比，并利用負荷曲線和歷史電量走勢圖對電力用戶異常用電的行為進行對比和分析，并利用系統(tǒng)的自檢和異常報警裝置，對于電力用戶異常用電情況，主站將會以短信的方式自動發(fā)給監(jiān)察人員，并對可疑的用戶及時的進行檢查，進而達到震懾“電老鼠”的作用，并為之后竊電案件的依法處理提供堅實的依據(jù)，給電費的追繳提供有效的技術(shù)保障。

2.加強電力負荷控制系統(tǒng)防在在防竊電中的應用

電力負荷控制系統(tǒng)可以對用戶的用電情況進行實時監(jiān)控，對回傳的各種數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和處理并繪出負荷曲線，通過系統(tǒng)分析可發(fā)現(xiàn)用戶用電異常情況。這樣就能發(fā)現(xiàn)用戶竊電現(xiàn)象，電力負控系統(tǒng)的應用為防竊電工作提供了偵查方法，尤其對一些不方便就地檢查的場所，可以從監(jiān)控系統(tǒng)終端發(fā)現(xiàn)用戶用電異常。

三.結(jié)束語

綜上所述，對用電監(jiān)察工作中的防竊電進行思考具有十分重要的意義。因而電力監(jiān)察人員在日常監(jiān)察工作中應切實掌握“電老鼠”的竊電方法，分別從管理和技術(shù)兩個方面加強防竊電工作的開展，最大化的確保防竊電成效。

參考文獻：

篇10

關(guān)鍵詞：變電站；安全管理；實踐應用

中圖分類號：TM247 文獻標識碼：A

隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展和科技水平的迅猛發(fā)展，為了保證支持經(jīng)濟發(fā)展的電力的供應，全國的輸電配電網(wǎng)也得到了相應的改善，變電站的數(shù)量也隨之增多。變電站的工作有著較強的綜合性，也極其復雜，每一個工作上的細節(jié)都關(guān)系著重大的安全問題。本文重點對變電站安全管理工作的實踐進行探究，并對安全管理工作提出一些具有可行性的建議。

一、提高變電站工作人員素質(zhì)

變電站工作人員的素質(zhì)直接關(guān)系到變電站安全管理工作的實施情況，為了更好地應對不斷發(fā)展的變電站安全管理工作，工作人員素質(zhì)必須進行相應地提升。

第一，加大宣傳培訓力度，強化工作人員的安全意識。為了保障變電站的安全運行，變電站要根據(jù)單位工作人員的實際情況，進行定期的培訓，講解變電站安全常識和安全技巧，提高變電站工作人員的安全意識。也可以采用宣傳畫、海報、條幅等形式，在單位的周圍宣傳變電站與安全常識。

第二，培養(yǎng)工作人員過硬的技術(shù)本領(lǐng)。變電站工作的技術(shù)性較強，工作人員的技術(shù)水平對變電站的安全管理工作有著重要的意義，因此必須不斷對工作人員進行技術(shù)培訓。培訓可以邀請相關(guān)的專家、教授、高級技術(shù)員等為廣大職工開展安全工作知識講座，比如安全使用工作用具的技巧、變電裝置的日常檢修與維護方式等，都是安全管理變電站必不可少的知識。培訓工作也要堅持“以人為本”的思想，充分調(diào)動變電站工作人員的積極性與主動性，員工既能時刻牢記“安全生產(chǎn)”的責任意識，又能通過培訓提高自我保護能力，及時排除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。

第三，定期檢查工作人員的學習效果。檢查、考試等都是對員工學習安全工作知識的一種督促，變電站應該嚴格執(zhí)行本站的考試制度，以考查帶動員工對安全常識、安全操作技能的學習，并掌握日常必需的安全事故應對措施、另外，單位內(nèi)可以根據(jù)自身的實際情況開展安全知識有獎問答、安全常識征文活動、安全操作技能大賽等，獎勵先進鞭策落后，不斷提高工作人員整體的安全生產(chǎn)素質(zhì)。

二、完善變電站安全管理制度

有效的制度措施是安全管理變電站的重要保障。首先，變電站的安全管理工作應積極創(chuàng)新管理模式。安全管理要“以人為本”，進行人性化的管理，積極變革當前管理中不合理的、為大家所不滿的管理標準，使得管理制度從約束懲罰的方式轉(zhuǎn)向激勵鼓舞的方式，對工作人員在管理變電站的過程中出現(xiàn)的疏漏錯誤要進行說服教育，促使其積極改正；進行經(jīng)濟上的處罰也要合理有節(jié)，不可因此打消員工的工作積極性。但是轉(zhuǎn)變管理方式方法絕對不是不處罰，而是更加嚴明地執(zhí)行管理規(guī)章制度，堅決剎住安全管理工作中的放松懈怠、的風氣。

其次，探索“以人為本”的管理模式要在管理工作中充分尊重員工的價值。變電站的安全管理工作不是一個人就能夠完成的，需要集合整個單位人員的智慧與才華，在安全管理工作中遇到的問題，要多動員工作人員提出意見與建議，尤其是一線員工，他們處在管理變電站日常工作的最前沿，對問題有著最為清晰直接的了解，他們的建議也最能體現(xiàn)變電站安全管理工作中遇到的情況，有助于提高變電站整體的安全管理工作水平。同時，對員工的晉升與獎勵也要體現(xiàn)員工個人的價值，在工作總結(jié)與獎懲中，不能以學歷給人定高低，也要改革“按資排輩”的傳統(tǒng)理念。在人員的錄用與人員管理上，都要遵從“能力優(yōu)先”的原則，讓真正有能力的人在合適的崗位上發(fā)揮自己的作用，提高變電站安全管理工作的效率。

此外，除了以上變電站安全管理思想意識和工作作風的轉(zhuǎn)變之外，為了給變電站的安全管理工作提供一個明確的制度支持。一個行之有效的管理制度時變電站安全管理工作有序進行的保障。主要包括嚴格清晰的崗位責任制度、明確的設(shè)備責任制度、有條理的值班與工作交接制度等內(nèi)容。其中崗位責任制度主要是以規(guī)章制度的形式明確變電站每一個職位的職責，對操作人員的工作具體執(zhí)行標準、值班人員的工作內(nèi)容、變電站設(shè)備檢修人員的工作職責、通訊人員的工作范疇等，做到單位內(nèi)每個工作人員都有自己明確的分工和清晰的工作目標。明確的設(shè)備責任制度主要目的是做到讓變電站里的每一處設(shè)備都有專人負責，有安全隱患及時排除，有故障及時維修，全方位保障變電站的安全。值班工作有條不紊需要值班分配合理，在保證工作人員充足的休息時間的條件下，讓每一個員工有充足的工作精力，同時工作的交接也要準確全面，不能因為工作交接不清而出現(xiàn)問題不能及時解決的情況。

總之，明確而又完善的制度時變電站安全管理工作的重要保障，需要不斷進行制度創(chuàng)新，也要在以人為本的前提下保障規(guī)章制度的有效執(zhí)行。

三、嚴格考核，高效落實管理工作

明確的規(guī)章制度在執(zhí)行的過程中還要通過對員工的考核來實現(xiàn)。加強考核，把變電站工作中的每一個關(guān)系到安全管理工作的細節(jié)都納入到安全管理工作當中去；同時對安全管理的考核也應該實行全體員工一個標準，全體工作人員一視同仁。加大考核反饋的力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違章操作的行為，立即下崗學習，進行嚴格的教育。

四、定期檢修變電設(shè)備，保證變電安全

變電站的所有設(shè)備都是安全管理工作中要管理的基礎(chǔ)設(shè)施，基礎(chǔ)設(shè)施的正常運行才能保障正常的輸電變電工作順利進行。變電設(shè)備的安全隱患是安全管理安全生產(chǎn)的一顆定時炸彈，隨時會引爆重大的安全問題，所以一定要定期、全面檢查設(shè)備，要求工作人員分班巡查，確保巡查次數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題應及時反映、及時檢修。為了確保設(shè)備安全隱患的及時排除，檢修人員也應該有相應的值班制度，接到反映的問題快速趕到現(xiàn)場進行檢修，使安全隱患及時得以排除。

結(jié)語

變電站的安全管理需要引起變電站管理人員的足夠重視，積極進行實踐探索，確保變電站的安全管理實踐順利進行。

參考文獻