淺談人體工程學范文
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篇1
人體工程學主要研究科技和空間環境與人類之間的交互作用。在實際的工作、學習、生活環境中,人體工程學者應用相關學科知識進行設計,以達到人類安全、舒適、健康、工作效率提高的目的。
在我們生活的周圍,無處不存在與人體工程學相關的東西。我們上下的樓梯、坐具、家具、電腦、鍵盤、筆、垃圾箱等等,很多都或多或少地體現著人體工程學的應用。正因為這些運用,才使得我們的生活如此的方便、舒適。沒有這種符合人體工程學的設計,生活可能不堪設想。
比如這樣一些不符合人體工程學的例子:手機的開機鍵關機鍵設置不合理;座椅的靠背設計不符合人體脊椎曲線;有的樓梯臺階高度設計不合理,走起來很累;公共場地的面積與實際需容納的人數不匹配,造成人員擁堵;有的公交車上的扶手設計也不合理,沒有考慮乘客的身高因素,統統設計為同一種高度,矮個子的人夠著很困難;兒童用的藥品藥盒沒有采用安全蓋,造成醫療事故;有的產品開啟不方便,鎖扣設計不合格,等等。
人體工程學有關于人體結構的諸多數據對設計起到了很大的作用。了解了這些數據之后,我們做室內設計時就能夠充分地考慮這些因素,做出合適的選擇,并考慮在不同空間與圍護的狀態下,人們動作和活動的安全,以及對大多數人的適宜尺寸,并強調其中以安全為前提。比如,家具的設計就要適合人體靜態和動態時的特殊尺寸要求。同時,人們為了使用這些家具和設施,其周圍必須留有活動和使用的最小余地,這樣才不會使得活動在其中的人感覺約束、拘謹。另外,顏色、色彩及其布置方式,都必須符合人體生理、心理尺度及人體各部分的活動規律,以便達到安全、實用、方便、舒適、美觀之目的。人體工程學在家具設計中的應用,就是特別強調家具在使用過程中對人體的生理及心理反應,并對此進行科學的實驗和計測,在進行大量分析的基礎上為家具設計提供科學的依據。同時,把人的工作、學習、休息等生活行為分解成各種姿勢模型,以此為研究家具設計,根據人的立位、坐位和臥位的基準點來規范家具的基本尺度及家具間的相互關系,
坐具是日常生活中我們用到最多的用品。作為家具一員,其重要性不言而喻。因而,坐具中的人體工程學知識運用則顯得格外重要。一旦椅子不符合人體要素,則會帶來很多麻煩。例如椅子的靠背如果設計不當,人坐在上面會感覺很累,后背很別扭,長期下去,脊椎可能受到不同程度的損害。
居家生活中,勞動量比較大的地方非廚房莫屬了,櫥柜的尺寸和各項家具的擺放及材料色彩的選用極大的影響了人們在廚房的工作效率,在新的廚房概念中,廚房不僅是燒菜的地方,還應該是娛樂、休閑、朋友聚會、溝通情感的家庭場所。“廚房新生活”傳達了一個全新的生活概念。在選購櫥柜時不僅要注意柜體面材的選擇,在進行廚房設計時,還應該考慮合理的作業流程和人體工程學設計。以清潔餐具為例,習慣上,在清潔水池上方吊柜存放餐具,如果沒有按科學的測量,操作起來的結果,就像漫畫里的人物,拿放物品非常費勁。如果按人體工程學的原理加以設計,加寬水池的寬度,延展的寬度作為后操作臺,同時降低吊柜的高度,只是改變一點,就可以把工作的強度降到最低。以烹制食品為例,普通的操作臺與吊柜之間的高度設計不夠合理,操作起來,阻隔視線,一不小心,還有碰頭的危險。當人體工程學巧妙的融入櫥柜設計中,一切就不同了。以吊柜的開啟方式為例,吊柜是櫥柜中重要的組成部分,存放物品時,吊柜的開啟方式,直接影響使用是否方便。傳統的開啟方式占用空間,上掀柜門方便好用,也利于美觀。以柜子與大抽屜的類比為例。如果我們用柜子儲藏物品,取物時,要打開柜門,蹲下才可以拿到物品。如果用抽屜儲存物品,拉開抽屜,就可以看到全部的物品,輕松取物。一切都是那么輕松和舒適,人體工程學在櫥柜設計中的運用,讓舒適的生活在廚房中精彩上演。
篇2
關鍵詞 人體基本尺寸;行為心理;心理空間;以人為本
中圖分類號TU22 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708(2010)33-0206-02
1 人體工程學概述
國際人類功效學會的會章中把人體工程學定義為:“這門學科是研究人在工作環境中的解剖學、生理學、心理學等諸方面的因素,研究系統中各組成部分的交互作用(效率、健康、安全、舒適等),研究在工作和家庭中、在休假的環境里,如何實現人――機――環境最優化的問題的學科。”
人體工程學起源于歐美,原先是在工業社會中,開始大量生產和使用機械設施的情況下,探求人與機械之間的協調關系。而現代建筑、室內環境設計日益重視人、機與環境之間,以人為主體的具有科學依據的協調與聯系。因此,建筑室內空間環境設計除了依然十分重視視覺環境的設計外,對物理環境、生理環境以及心理環境的研究和設計也給予高度的重視。
2 人體工程學與建筑室內設計
人體工程學應用到建筑室內設計,即為:以人為主體,運用人體測量、生理、心理測量等手段和方法,研究人體結構功能、心理、力學等方面與室內設計之間的合理協調關系,以適合人的身心活動要求,取得最佳的使用效能,其目標應是安全、健康、高效能和舒適。現代設計考慮問題的出發點和最終目的都是為人服務,滿足人們生活、生產活動的需要,為人們創造理想的建筑室內空間環境,使人們感到生活在其中,受到關懷和尊重;一經確定的空間環境,同樣也能啟發、引導甚至在一定程度上改變人們活動于其間的生活方式和行為模式。
為了創造一個理想的空間環境,我們必須了解室內設計的依據和要求,知道現代設計所具有的特點及其發展趨勢。建筑室內設計作為環境設計系列中的一環,因此室內設計事先必須對所在建筑物的功能特點、設計意圖、結構構成、設施設備等情況充分掌握,進而對建筑物所在地區的室外環境等也有所了解。也就是說人體工程學在設計實踐中為確定家具、設施的尺度及其使用范圍提供主要依據,為確定人們在室內活動所需空間提供主要依據,提供適應人體的室內環境的最佳參數,為建筑室內視覺環境設計提供科學的依據。
3 建筑室內空間環境與人體的基本尺寸
“夠得著的距離,容得下的空間”是人體工程學應用于建筑室內設計中最為簡練而精辟的概括。建筑室內設計實際上可以說是空間尺度、布局的設計與空間的渲染問題,了解人與空間的相互關系對與合理設計室內空間是非常必要的,否則設計出的空間會給用戶帶來不便和心理壓抑,影響工作和休息的質量及效率。
3.1 建筑室內空間
建筑室內空間是人們工作、生活、娛樂消遣的重要活動場所,它必須能從生理、心理等諸多方面滿足人們的各種需求,當人們的心理空間要求受到限制時,就會產生不愉快的消極反應,同時低劣的工作環境也會降低人們的工作效率,不考慮人與人之間的聯系與工作者的社會要求,同樣也會影響作業者的效率、安全、舒適。根據人們對建筑室內空間的不同需要可分為行為空間、生理空間及心理空間。
3.2 人體的基本尺寸
從人體工學的角度來看,一個理想的作業空間設計,就是能最大程度地減少作業者的不便和不適,使作業者能方便、快捷、高效地完成各種作業。因此,設計要以人為中心,以人在空間中作業的身體尺度為主要依據。掌握準確的人體基本尺度是進行建筑室內空間設計的重要尺寸依據,各種不同的功能空間,其空間尺度也有不同。見圖1,以櫥柜內部分區合理性的對比為例,設計中要作尺寸參考。
4 建筑室內環境與行為心理
人的行為是心理活動的外在表現,由于客觀環境刺激作用或是由于自身生理或心理需要而產生。人的行為與環境處于一個相互作用的動態系統中,人塑造了環境,同時環境反過來又會引起人的生理或心理效應,并且不可避免地塑造、影響人的行為,這種行為表現就是環境行為。環境雖然不是行為產生的直接和唯一原因,但對于行為卻可起到限制、鼓勵、啟發和暗示等作用。空間設計以人為本,只有在分析人、重視人的行為需要的基礎上進行空間設計,才能得到大眾的認可。
4.1 人的行為習性
人類具有許多適應環境的本能,它們是在長期的人類活動中,由于環境于人類的交互作用而形成的,這種本能被稱為人的行為習性。抄近路習性、識途性、左側通行習性、左轉彎習性、聚集效應、向光性、邊界效應、從眾習性等都是人們在日常活動中常見的行為習性,在做設計的過程中,設計師應該有意識地利用人們的這些行為心理,充分利用空間,完善功能,發揮方案之優勢以滿足人們的需要。
4.2 習慣特征
人們在生活中,工作中形成了許多習慣型的動作、行為,這些動做行為具有共同性的特點。如面向門時,會下意識的推門;進入臥室多數人會選擇腳朝門而不是頭朝門睡等等。在空間設計中,為了在緊急時能夠正確操作,有必要充分考慮人的這種習慣特性。當然人的習性特征也會因生活習慣、文化背景、地域、宗教種族等的不同而存在差異。如日本人喜歡面墻、面窗而坐;西方人則相反,喜歡背墻、背窗而坐,在實地設計時應充分注意其適用性。
4.3 環境行為在建筑室內設計中的應用
1)建筑室內環境設計應符合人們的行為模式和心理特征,如現代大型商場的室內設計,顧客的購物行為已從單一的購物發展為購物――游覽――休閑――信息――服務等行為。這種行為方式的轉變也是購物時要盡可能接近商品,親手挑選比較,由此自選及開架布局的商場結合茶座、游樂、托兒等應運而生;
2)建筑室內環境設計應考慮使用者的個性與環境的相互關系。環境心理學從總體上既肯定人們對外界環境的認知有相同或類似的反應,同時也十分重視作為使用者的人的個性對環境設計提出的要求,充分理解使用者的行為、個性,在塑造環境時予以充分尊重,但也可以適當地用運用環境對人的行為的“引導”,對個性的影響,甚至一定程度上的“制約”,在設計中辯證地掌握合理的分寸。
5 建筑室內環境與生理、心理空間
室內環境的溫度、濕度、光線、色彩、聲音等因素對人的感覺和知覺都具有強烈而直接的影響。在人的感覺器官中,視覺器官對空間的大小、方向、形狀、立體感和封閉感等因素,反應最敏感也是人們對室內空間作出基本判斷的重要依據。了解感覺、知覺特征,對建筑室內設計具有很大的指導意義,它不但有助于了解人的生理、心理現象,還可為建筑室內環境設計確定適應于人的標準,如良好的光線、適宜的溫度、柔和的色彩環境、流通的空氣等有助于設計師根據人的特點去建立環境與人的最適宜的關系,提高工作效率,改善生活質量。
因此,設計者在確定了空間的使用功能、人體尺度等的設計依據,在組織空間時對其尺度范圍和形狀、選擇其光照和色調等有了參考的依據。各種不同的空間形式所產生的不同效果,給人心理上的感受是不大相同,對于設計師來說,對空間形狀的細致把握也是非常重要的。
參考文獻
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[2]張綺曼.鄭曙楊.室內設計資料集[M].北京:中國建筑工業出版社,1994.
篇3
關鍵詞:光電學科;高素質應用型;人才培養
中圖分類號:G642 文獻標識碼:A 文章編號:1674-9324(2012)07-0107-02
一、引言
隨著國民經濟和改革開放的發展,我國逐步認識到工程教育的重要性,并于2006年啟動了工程教育專業認證試點工作。經過四年的試點探索,目前已在機械、電子信息等10類專業領域的102個專業點開展了專業認證,初步構建了我國的工程教育專業認證體系[1]。工程教育專業認證不同于以往的專業評估,它并不看重某些突出成績,而是要對整個人才培養模式進行考量,以確保每一位畢業學生都是國內外互認的合格工程師[2-3]。大學作為人才培養的搖籃,其使命是將接受了基礎教育的剛成年的學生培養成符合國家要求、社會需求的人才。根據大學間不同的自我定位、生源質量、教學專長,人才培養模式應截然不同。國內第一流大學,畢業學生大多會進一步深造,應注重培養他們的理論分析和科學研究能力,使其成為高素質研究型人才;高等職業教育院校,畢業學生大多直接進入對口企業,應注重培養他們的動手能力和職業技能,使其成為應用型人才。而作為一本重點院校,中國計量學院,將人才培養定位于“高素質應用型人才”,培養的是理論知識與實踐能力并重的高素質應用型人才。這是符合當前工程教學改革主題和我校實際情況的切實可行的人才培養路徑。
二、光電學科人才培養體系建設
根據工程教育專業認證的人才培養基本要求,高等學校培養的學生必須達到的知識、能力與素質的十項基本要求,包括人文素養和職業道德;相關數學、自然科學知識;專業基本理論知識;解決工程問題的能力;獲取信息的方法;創新意識和研究開發能力;法律法規知識;組織管理能力、團隊能力;適應發展的能力和終身學習能力以及國際的視野和跨文化的交流能力等。因此,我們從課程體系、教學模式、學生發展、師資隊伍四大方面對光電學科人才培養模式進行改革。
1.建立課程結構比例科學、滿足預期畢業生能力要求的課程體系。針對人才培養和企業需求脫節的問題,實施特色專業建設計劃,對專業培養目標進行改革。在人才培養目標的確定上,要適應科技進步和社會發展的需要,充分考慮行業和產業的需求,有明確的服務對象。我們采取多形式的調研、邀請相關行業和企業界人士參與討論、選派教師深入企業鍛煉等形式進行。通過針對國內外光電學科和長三角暨浙江省光電產業布局和人才需求的調查研究,找出了目前光電類產業急需人才的專業素養要求與學院現有專業培養目標的差距,匯編的調研報告成為企業人才需求的一手資料,受調研企業積極配合,并對我院能夠與其溝通人才需求而感到欣慰。當前,專業類課程約為總學分安排的40%,根據以上調研結果,結合本專業的發展現狀和趨勢,對已不適應新形勢的課程進行刪減,相關內容的課程合并。增加應用性課程和前沿技術課程,體現了光電學科的專業特色。實踐教學約為總學分安排的25%,包括五大模塊,即課程實驗(含課內實驗和獨立設課實驗)、大型綜合設計(課程設計)、實習教學(金工實習、電子實習、生產實習)、創新訓練(學科競賽、課外科技、論文專利等)、畢業論文(設計)模塊。從理論和實踐兩方面對學生進行全面培養。
2.建立理論課程和實踐環節相統一的教學模式。在以往的教學模式下,常常忽視理論課程和實踐環節的內在聯系。在理論課程中過度追求知識的系統性和完整性,過分強調學科專業基礎知識的深度,忽視其對實踐的指導作用;在實踐環節中過分強調學生的動手能力,忽視其背后的理論內涵。但是,為實現高素質應用型人才的培養目標,必須將二者有機統一,讓學生在學習中應用,在應用中學習。理論課程的教學側重學科專業基礎知識的廣度,著眼于學生未來的崗位適應性和技術創新的需要,對教學內容進行整合,注重講授有現實需求的專業知識。同時,利用鮮活的實際應用例子和匹配的課程實驗讓學生能夠結合應用學理論。以光電專業的骨干理論課程《信息物理基礎》為例,我們改變了以往講授純理論半導體知識的局面,結合當前熱點的半導體照明和太陽能光伏產業,講解切合實際需求的新鮮專業知識,受到了學生的熱烈歡迎。在實踐環節的教學方面,建立起以問題為核心的教學模式,以培養學生的創新能力和學習精神為主線,充分發揮學生的自主性和能動性,給學生創造較大的探索空間。實踐過程中要求教師注重對相關理論知識的回顧和提升,并要求學生對實驗現象進行深入理論分析和解釋。
3.采用多種方式全方位提高學生能力素質。建立學生盡早參與科學研究的制度,發揮學院的科研優勢,以新苗人才計劃、本碩創新、開放性實驗項目等科技創新平臺為依托,鼓勵有能力的學生參與教師的科研項目,培養學生發現、分析和解決問題的興趣和能力。以校企合作實習基地、學院創立的學科公司、學院參與的LED產業創新聯盟等社會實踐平臺為依托,積極推動學生參與校外學習、實踐和創新。以光電設計大賽、電子設計競賽等為平臺,激發學生學習和研究的潛能,培養學生團隊協作意識、實踐能力和創新精神。同時利用現代化的信息技術,建立儀器設備網絡、數字圖書館、交互性學習系統等優質教育資源共享平臺。搭建學習支持服務平臺,使學生在任意時間、任意地點享受最需要的優質教育資源并掌握文獻檢索、資料查詢及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法。
4.建立一支高水平的結構合理的師資隊伍。加大了教師的培養力度,組織任課教師定期進行培訓,召開經驗交流會,定期旁聽優秀教師授課,給教師發展提供機會和條件,促進教師素質持續提升。制訂專業教師隊伍的進修、科研和發展規劃;注重對教師的教學方法培訓,進一步提高教學質量。注重教師隊伍的多元化,選擇一定比例的行業、企業的一線專家為兼職教師,引進有工程背景的教師。選派教師到企業鍛煉學習。教師在很好地完成教學任務的基礎上也對一定的工程實際問題進行研究,從而可將自己的實踐經驗融入教學,產生新的課程亮點。學院已有多名教師被選派至相關的企業單位和行業學會,如杭州中宙光電公司、浙江省照明協會LED專委會,并在課程教學中引入最新的工程教育知識。另一方面,學院要求教師不僅對學生進行理論、實踐課程的講授和指導,還要擔當起學生和企業之間的“橋梁”。一方面,要對學生所學知識的應用背景有充分了解,讓學生明白“為什么而學”,從而產生學習的積極性;另一方面,要為學生穿針引線,幫他們找到實習、實踐機會,提升學生的就業競爭力。
三、結束語
總之,我校光電學科利用申請和接受工程教育專業認證的契機,自主推進教學改革,進一步提升工程教育質量和專業知名度,明晰專業人才培養目標,積極推進專業結構調整,優化課程體系,加強具有一定工程背景的高水平師資隊伍建設,形成產、學、研合作的人才培養體系,構建起“思想品質好、綜合創新能力強、視野開闊適應性廣”的高素質應用型人才體系的培養模式,切實提高高等教育質量,提升了學生的創業就業競爭力,取得了顯著成效。
參考文獻:
[1]吳啟迪,穩步推進專業認證工作?搖提升工程教育國際競爭力[J].中國高等教育,2009,(2).
[2]羅正祥,工程教育專業認證及其對高校實踐教學的影響[J].實驗室研究與探索,2008,(27).
篇4
【關鍵詞】室內設計 室內藝術 人機工程學
引言
人機工程學,又稱人體工程學、人類工程學等,從本質上來說是一門關于“人”的科學。人機工程學從人體生理和心理兩個角度進行深入分析,一方面了解外在客觀因素對人的行為、意志、情感的影響,另一方面了解人身體結構上各方面的參數[1]。通過對這兩方面的了解和分析,將所了解到的信息應用在室內設計中,使得室內藝術中的環境、色彩、造型等更加符合人們的各種需要。
1 人機工程學在室內家具設計的應用
隨著科技的進步,人們的生活方式也在悄然發生著改變,陳舊的家具造型設計觀念已經滿足不了人們生活中對家具的需要。人們在追求家具實用性和舒適性的同時,越來越在意家具所應當具備的美好的藝術感。家具的美感往往體現在它的造型上,而它的實用性則是對它最基本的要求,所以在利用人機工程學進行室內家具設計時,必須兼顧到這兩點。人機工程學通過對坐姿和肌肉運動的關系研究,發現依靠的姿勢可以減少人的腰部疲勞,對于在家中也采取長時間坐姿的人,在設計座椅時,就要使座椅的靠背大于90°,這樣可以有效防止盆骨轉動,減輕疲勞程度,減少脊椎損害[2]。
2 人機工程學在室內設計的應用
人機工程學和室內環境設計都是為了創造有利于人類身心健康的環境而存在的,這兩者的結合,能夠更好地營造出更加舒適的室內環境。人機工程學在室內設計上的應用主要有以下幾點。
2.1 確定室內空間的范圍
根據人體工程學的有關計測數據,從人的尺度、動作以及人際交往的空間等,來確定室內空間的范圍。
2.2 確定家具設施的造型和使用范圍
家具設施作為人的實用工具,在設計造型和尺寸時,必須符合使用者的身體尺度,同時還要兼顧到它的使用范圍,在這些設施周圍必須留有一定的活動空間。
2.3 提供適應人體的室內物理環境的最佳參數
室內物理環境多種多樣,對人體的影響也各不相同。在進行室內設計時,有了對室內熱環境、聲環境、重力環境、輻射環境等的科學參數后,就能設計出更加合理、更加科學的室內環境。
2.4 進行視覺要素計測
人眼的視覺要素包括視力、視野、光覺、色覺等,對這些要素數據的計測,能夠對室內光照設計、色彩設計、視覺最佳區域設計等提供科學的依據。
3 人機工程學中行為心理對室內設計的影響
人的行為心理常常因為文化、社會制度、民族等因素的影響,而呈現出復雜多樣的行為特征,這也就影響了人對室內設計的要求。
3.1 心理空間
人們在衡量空間范圍時,不僅是通過生理的角度,也通過心理的角度。對空間的滿意程度以及使用方式取決于人的心理尺度,這就是心理空間。每個人在心理上都有一個個人空間,并隨著現實位置的移動而移動。比個人空間更加私密的則是每個人的領域性。這兩點使得人們對室內空間設計時區域的劃分有了更加明確的要求,必須保持一定的人際距離。
3.2 人在空間中的定位
有人觀察研究過,不論是在車站候車還是在劇場和門廳,人們總是愿意站在柱子附近并遠離人們行走的路線。這就是人們在空間中對自己的定位,選擇視野開闊而本身不受注意,又不至于受到他人干擾的地方。
3.3 空間環境與人際交流
通過對不同布局空間中發生的人際交流類型的研究,發現位于住宅群體布局中央的人有較多的朋友,這也就說明人類的行為模式與空間的構成有著密切的關系。
3.4 捷徑效應
所謂捷徑效應是指,人們在穿過某一空間時,總是盡量采取最簡潔的路線,即使有其他因素影響,也會選擇捷徑。
3.5 幽閉恐懼癥
對于幽閉空間的恐懼感,人們在生活中多少都會有一些,有些人重,有些人輕,所以在室內設計時,要建立這一空間與外界的聯系,盡可能緩解人在空間中的危機感。阿爾特曼指出“可以認為空間的使用是由人決定,同時又決定人的行為”[3],由此可以看出,人與人之間的相互作用、人的行為方式,對空間環境的形態設計起著很大的影響作用。
結語
綜上所述,人機工程學在室內設計應用時,應富有時代氣息,應體現一種方便、健康和舒適的設計理念,要使得室內環境造型上具有藝術美感,要更加符合人的心理趨向。在此,筆者希望更多的專業人士能投入到該課題研究中,針對文中存在的不足,提出指正建議,為推動人機工程學在室內藝術中的應用做出重要的共享。
參考文獻
[1]張品.關注居住環境的無障礙設計[J].建筑,2002,(5):43-44.
[2]王秀玲.人機工程學的應用與發展[J].機械設計與制造,2007,(1):
篇5
關鍵詞:工業設計;人性化;設計理念;創新;產品
引言
工業設計是指在批量生產的工業產品中所進行的外觀設計和構造設計。特別是在設計風格和設計思想上的融合,我國工業設計的發展領域逐步拓寬,在國際設計領域中得到了廣泛的關注。伴隨著日新月異的科技給消費者帶來便利的同時,也呈現出了一些常見的問題。“以人為本”設計理念的塑造對消費者無疑更加貼合實際。因此,“人性化”工業設計理念的提出給現代設計產業帶來了新的生機和活力。
1工業設計中的人性化設計理念的價值
工業設計是一項產品的功能性延伸,也是推動社會物質文明和精神文明的發展途徑。在眾多設計思潮中,“人性化”工業設計的提出促使批量生產的工業設計更加成熟。憑借設計者的經驗、技能、知識、感覺,賦予工業設計在材料、結構、色彩上呈現出不同的價值。因此,廣大設計工作者要從根本上遵從人體工程學的相關知識,滿足人體的多層次、多需求發展。同時,要在基本的物質條件上,增加更高層次的精神需求,從而達到物質和精神的雙重結合。
2工業設計中的人性化設計理念程度具體表現
2.1心理和生理上的契合在人性化工業設計理念的發展下,以人為本的設計理念是產品設計的重要途徑。為了更好的滿足人們的需求,設計師要利用多項設計理念,進一步貼合人體工程學的各項理念,滿足大眾的需求。同時,設計師要在產品設計的過程中,對處于對人們使用的舒適性和便利性進行考慮,達到人、機統一和協調發展。2.2藝術和文化的統一在工業設計中,“人性化”產品的塑造要滿足大眾的審美需求。產品設計的確立要通過使用者的反饋信息進行改善。從而帶給使用者以舒適性和愉悅感。在產品的設計價值上,要在整體結構上融入藝術和文化,同時注入社會價值觀念、倫理道德等多種思想。使工業設計能夠針對設計者提出更加全面的發展需求2.3形象和思想的塑造要讓產品設計的色彩更加協調、個性更加圓滿,設計者要賦予產品功能化、人性化的價值品格。在每一種產品中,人性設計都是現代設計發展的主流觀念。包括人們所熟知的機械設計、服裝設計、建筑設計。人性設計中包含了形象和思想的統一,在實現人性化工業設計的過程中,逐步提升我國現代工業設計的質量和水準。
3人性化設計中存在的問題
在人性化被高度重視的今天,“綠色設計”、“廢物利用”等產品設計理念呈現出了一定的發展優勢。但是,也呈現出了一些常見的問題。例如,由工業設計所造成的環境問題、白色污染問題、汽車排污問題等,這些問題導致工業設計面臨著改造升級的發展現狀。因此,清潔、環保、無污染的科技生產模式更加適應當前人們的需求。
4如何增進工業設計中的人性化設計理念
4.1人性化設計理念和人體工程學的融合人體工程學指的是運用人體測量學、心理學、生物學等學科的方法手段,對提高人體舒適性,符合人體結構等問題進行研究的新型學科。在人性化設計的發展領域中,人體工程學能夠幫助設計者得到更加舒適、便捷的服務。并且使人性化設計作為技術動力,增進工業設計和人類生理的相互發展。人性化設計的必要前提是更好的適應人們的需求。因此,設計師要進一步完善設計功能,協調工業產品和人類的相互融合。例如,在吹風機產品的外形設計中,要根據人們使用的姿勢、身高,增加吹風機支架的長度、金屬管的軟硬度和旋轉的角度,這樣使用者能夠將吹風機放置在支架上,避免雙手手持吹風機的不便,從而達到滿足消費者的需求,使產品滿意程度更高。4.2人性化設計結構對人內心的滿足除了在身體上滿足使用者的需求,在心理領域上,也要達到全方位和多層次的滿足。設計者要立足于用戶,使使用者能夠對物體產生感情。而這種在產品和人之間積蓄的感情,能夠從更深層次上體現出對人性的關愛。設計者可以根據工業產品本身傳達的信息,進行再塑造的同時,對產品設計進行全面的加工和完善。例如,在1支普通的筆上,設計師沒有進行過多的修飾,那么使用者就不會感受到其中蘊含著的裝飾的樂趣。覺得這只不過是一只廉價、普通的筆而已。而如果設計師將這只筆的造型變成生動的卡通,那使用者能夠在寫字、握筆的時候,覺得這支筆有了生命力,更能夠感受其中蘊含的價值和樂趣。
5結語
在工業設計領域中,“人性化”設計理念存在發展的始終。產品設計從傳統的“實用性”拓展開來,開始沿著“藝術化”、“個性化”的趨勢發展。因此,廣大設計工作者要不斷開拓創新,節省不必要的資源消耗,尋求一種節約化和藝術化的設計途徑,為消費者營造一個溫馨、舒適的使用環境。
參考文獻:
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關鍵詞:人因學;問卷調查;坐姿理論
隨著社會的發展和電腦的普及,人們在電腦前工作、學習和娛樂的時間越來越長,電腦桌、椅也成為書房、辦公室等場所的必備家具。然而,電腦在帶給人們工作方便和生活愉悅的同時,也給人們帶來了許多負面影響。電腦長期使用者往往會因長時間操作電腦,出現手腕、肘、頸椎、腰椎等處的肌肉疼痛以及眼睛疲勞,部分快節奏高精度的作業還會造成精神上的緊張與疲勞[1]。作為電腦使用最多的群體之一,大學生科學、衛生地使用電腦受到社會各界的關注。有學者[2]認為,電腦桌椅結構尺寸方面的問題甚至會造成使用者不良操作習慣的養成,加大生理傷害的潛在風險,這使人們越來越重視電腦桌椅的合理設計。筆者針對當前電腦桌椅存在的問題,提出了符合人因學原理的電腦桌椅設計建議,并應用SOLIDWORKS軟件建立了電腦桌椅原型。
1 現有電腦桌椅使用問題分析
當前市場上電腦桌椅品種繁多,款式新穎,顏色豐富,但真正從人因學角度設計的卻比較少見,針對大學生需求設計的健康型電腦桌椅更是寥寥無幾。國內學者[3-6]針對課桌椅、電腦桌椅的分析發現,現有電腦桌椅在設計上存在如下問題:
(1)大部分電腦桌缺少必要的支撐,使用者手腕、手臂處于懸空狀態,極易使手腕、手臂處的肌肉群疲勞。
(2)對電腦桌桌面的研究不足,傳統的桌面形狀無較大變化。從人因學的角度分析發現,現有的桌面形狀(尤其是最常見的矩形桌面)存在極大的缺陷。由于桌面形狀不合理,人體支撐方式不適,導致人的坐姿不正。
(3)桌面放置顯示器的位置偏高或偏低。位置偏高時,人仰著脖子看屏幕,引起頸部肌肉疲勞;位置偏低時,人低頭或不自覺地身體前傾看屏幕,保證不了視距和良好的坐姿。
(4)電腦桌面設計過窄,不能保證操作者看顯示屏的視距,導致眼睛過度疲勞,引起或加重近視。
(5)作業面(鍵盤托盤板面)和桌面邊緣處垂直,夏日長時間操作電腦將損傷使用者前臀支撐處的皮膚。對女性使用者而言,前臀支撐處的皮膚容易變粗糙。
(6)電腦桌的鍵盤托板高度不合理,易造成使用者疲勞,且托板幅面尺寸偏小,使用不便。
(7)電腦椅的設計沒有綜合運用人因學分析人體坐姿曲線模型,椅面、靠背等尺寸和傾角不能隨坐姿的不同進行全方位調節。
電腦桌椅存在的常見問題,在大學生群體使用電腦桌椅的過程中同樣存在。而且大學生群體對電腦桌椅有特殊需求:在操作電腦的同時需要伏案書寫和記錄;長時間在電腦前學習,有緩減背部和頸部疲勞的需求。
2 電腦桌椅對人體頸部、腰部支撐分析
電腦顯示器的輕薄化為電腦桌留出更多空間,在一定程度上滿足了大學生群體伏案書寫、記錄的需求。而要減輕使用者的背部和頸部疲勞,則需對電腦椅進行人體頸部和腰部支撐分析。
2.1 頸部支撐分析
2.2 腰部支撐分析
3 基于人因學的大學生電腦桌椅優化設計
電腦桌的設計一般要考慮桌面寬、桌面深、桌面高、鍵盤托板寬、鍵盤托板高、鍵盤托板前段凹槽口寬和鍵盤托板前段凹槽深。而電腦椅,作為專用椅,其設計一般要考慮椅面高度、椅面寬度、椅面深度、椅面傾角、椅背高和寬、椅背傾角和扶手高度七個方面。根據常見電腦桌椅存在的問題,結合大學生的特殊需求以及相關國家標準(GB/T3326-1997,GB10000-88等)的要求,筆者基于人因學的設計原理,提出了對電腦桌椅進行優化設計的建議。在進行電腦桌設計時,考慮到用戶操作電腦時會抬起手臂,離開扶手,手腕和肩部容易產生疲勞。根據人因學原理作業面(鍵盤、鼠標操作平面)高度應低于肘高50 mm,取5~95人體百分位數,男性取值范圍為561~696 mm,女性取值范圍為507~639 mm[2]。此外,隨著電腦技術的發展,顯示器的“瘦身”,桌面的深度也隨之“瘦身”[2]。但是,考慮大學生群體的特殊需求,設計時,在滿足視距要求的同時,應當考慮留出一部分空間作為學生伏案記錄的空間。電腦椅設計尺寸,根據國家標準結合坐姿理論和5~95人體百分位進行取值,對大學生群體而言,設計別強化椅子對頸部和腰部支撐的需求。
4 結束語
當代大學生無論是學習、娛樂,還是生活,都離不開電腦,而且使用電腦的時間越來越長。因此,電腦桌椅在設計時,除了要考慮其功能外,還應確保大學生能夠健康、舒適地使用電腦。筆者提出的電腦桌椅設計方案,充分考慮了大學生對電腦桌椅的使用需求,有助于減輕大學生在電腦操作過程中產生的疲勞感,防止由于長期使用電腦造成“肩頸腕”綜合征。本研究目前的設計方案是以頸部、腰部支撐的力學分析和相關人因設計原理為依據,對相關設計參數缺乏必要的實驗和仿真,將在今后的研究中進一步完善。
參考文獻
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篇7
【關鍵詞】現實工程工業設計作用
中圖分類號:S611 文獻標識碼:A 文章編號:
工業設計, 國內又稱為工業造型設計, 產品藝術設計等。從廣義說來, 它以滿足人的物質需要和精神需要為中心, 以產品設計為主要對象, 以開發性想像為特征, 涉及產品功能, 物質技術條件和造型范疇, 涉及與人類生活、生產及管理等領域, 是融科學、技術、經濟與藝術為一體的一門學科。譬如輕工產品, 機電產品, 新型建材制品, 醫療用品, 生活娛樂用品以及辦公、生產、通訊用品和運載工具設計。其范疇小至螺釘、自動提款卡、衛生潔具, 大至機車、飛船, 同時還包括與這些產品設計相關的視覺傳達設計和環境設計。工業設計是伴隨現代大工業, 現代科學技術和人類文化藝術的發展而發展起來的, 涉及社會科學、自然科學中的眾多學科。它以人體工程學、價值工程學、創造工程學、藝術學、技術美學、信息學、經濟學、材料學、哲學、心理學、生態學、力學、仿生學等學科相互滲透, 相互促進, 是一門多元化的交叉學科。
作為產業價值鏈的重要環節,工業設計在提高企業競爭力、推動產業發展中有著重要意義,成為各國企業和政府關注的焦點。日本索尼、東芝以及韓國LG 都把工業設計作為自己的“第二核心技術”。發達國家發展的實踐更表明,工業設計已成為制造業競爭的核心動力之一,產品的國際競爭力將首先取決于產品的設計開發能力。英國首相撒切爾夫人曾表示“英國可以沒有政府,但不能沒有工業設計”。
在我國,《國務院關于加快發展我國服務業的若干意見》明確提出“大力發展面向生產的服務業,促進現代制造業與服務業的有機結合、互動發展。” 《國家中長期科學和技術發展規劃綱要》明確將信息產業與現代服務業列為中長期科技發展的重點領域,政策的支持將給為生產業提供服務的工業設計提供有利的發展機遇。隨著我國工業化和信息化的發展,產業形態逐步完善,行業實力不斷提升,尤其在建設創新型國家和發展文化創意產業的大背景下,工業設計的發展將進入重要戰略期。
一、現實工程
所謂現實工程即RE(Real Engineering) , 20 世紀80 年代中后期, 針對當時企業管理上出現的“超現實”管理、自然管理和虛無管理而產生的。它使企業的組織結構逐步走向高效、精干和實用, 管理行為、決策過程和信息系統更加符合“一體化”管理體制的需要。現實工程的特點是: ( 1) 基礎性。把生產要素( 人力、材料、機器設備等) 和產品要素( 品種、質量、成本) 看作企業各項活動的管理基礎。( 2) 整體性。整體是指目標、規劃、管理的整體。把投入到產出, 看作相對獨立的系統整體, 保證生產要素實現綜合協調, 正常運行。( 3 ) 控制性。有效控制產品要素, 保證管理措施執行的效果, 充分發揮生產力集成的效能, 提高生產力運作水平。( 4) 持續性。以“循環總結”的辦法, 不斷改進整體結構。
RE 組織形式管理的運作。一是協調。協調是管理有效性的標志,而現實工程是一個突出強調協調功能的系統, 因此它的推行有利于:(1) 生產要素的合理分配; ( 2) 問題的快速解決; ( 3 ) 潛在問題的發現。二是判斷與判斷的反饋, 包括決策判斷、業務判斷、產品判斷、服務判斷及其反饋。有了這種機制, 能大大減少經營中的負面影響。現實工程由于具備協調和判斷這兩種機制, 盡可能地避免了企業管理上的各種失誤。因此, 在推動現代化管理上有重大的意義。
二、現實工程對工業設計的作用
推行現實工程管理的企業, 能優化企業生產要素, 為工業設計及其策劃提供良好的環境和條件, 使工業設計導入更安全、更有效。例如,1995 年, 標致――雪鐵龍汽車集團總裁弗爾茲走馬上任, 為了使產品能“飛入尋常百姓家” , 他大力倡導“實用+ 藝術”的理念, 要把集團營造成一個“汽車時裝設計院”。弗爾茲在集團內制定了針對現實的市場、現實的競爭形勢, 進行現實管理的各種措施; 要求各事業部以“實用、變革”為指導思想, “向前看設計、向中看工藝、向后看產品” ; 每種新車型從設計到制造, 各環節都要達到符合人體形態的要求, 力圖將轎車的空間造成流動生活的空間; 公司還設計了技術環保協調中心, 開發出“紅色郁金香”電動轎車。為了使這種轎車的用戶有方便、廉價的電力供應, 公司組建了流動加電站系統, 配套了蓄電池的租賃、回收和更換的連鎖店, 這一系列行動在汽車產業掀起了環保革命的歷史序幕。“紅色郁金香”當年銷售額超過10 萬輛。有了“實用”管理基礎, 弗爾茲根據公司內部和市場外部的現實情況, 致力創建創意設計中心, 招聘了來自不同地區、不同國籍的25 名設計大師, 全力推行設計人員全球化, 現實面對全球化的設計。標致――雪鐵龍汽車集團從“丑小鴨”到“大鬧世界車壇”, 生動地說明了現實工程對工業設計的重大意義。
工業設計與現實工程的關系可以用下圖來說明:
現實工程對工業設計的作用有如下三點:
( 1) 使工業設計準確、切合實際。工業設計也是企業一個戰略, 但這個戰略, 是使產品對準市場, 目的是提高企業的經濟效益, 這與現實工程的目標是一致的、融會貫通的。現實工程還能用“一切從企業的實際出發”的指導思想, 來正確決策是否進行設計以及規范設計過程。
( 2) 使工業設計得到鞏固。現實工程這種生產組織管理模式, 富有產業規則、企業形象的內涵, 具有綜合化的判斷與判斷的反饋功能。運用這種組織形式, 能夠為工業設計提供良好的組織保證, 大大加快了工業設計的進程, 增強和保持設計效果。
( 3) 使工業設計的效果得到優化。工業設計不是一錘定音, 在實踐中有提高的過程, 現實工程能把握 循環總結 的評判功能, 揚長避短, 有利于工業設計在應用中的不斷提高。
工業設計和現實工程的配合運用, 雖然有很大的好處, 但在具體實施中還必須根據實際情況進行, 不同的行業、不同的企業要按具體情況,慎重決策, 分門別類地進行。
參考文獻:
[1] 唐松柏.論工業設計的人性化設計[J]. 浙江紡織服裝職業技術學院學報. 2008(02)
篇8
關鍵詞:包裝設計;人機系統;關系
1包裝與人機關系
自從人類開始尋求有用的物品并進行交換時,商品真正展示了它自身的價值以及在未來的社會經濟中產生的巨大影響。如今能直接影響到消費者對商品的購買欲,已經不依賴于商品存在的勞動價值有多少,整體中的一些綜合性反映,如對于品牌的理念、消費本身的心理,以及產品本身的特性成為關鍵的因素。產品包裝的形式成為企業界、設計一直關注的重要課題,尤其是當包裝一種長期存在的手段,保證實現商品自身的價值和超乎商品本身的使用價值,往往在整體的銷售環節中,如生產、流通領域中,發揮著極其重要的作用。目前以經濟發展為導向的包裝設計與商品形式已融為一體。由此,建立一種強有力的手段,實現產品和消費者之間的親和力是包裝設計可以實現的手段。形式多樣與個性化的展現是現代社會需求的常見的表現形式,對于產品本身的包裝的展示,人們的要求已經從單一的物質表現或物質功能.提升為對一種非物質的、精神化展示的文化、藝術、營銷方式等等方面的需求。在可持續發展的理念影響之下,產品包裝的生產過程和消費過程中更注重生態和環境與人的相容性。高科技的技術性發展如火如荼,計算機輔助設計技術也成為了高科技技術展現能力的得力助手,由此包裝結構從傳統的表現形式發生了革命性的變化。建立以人機工程學為核心的科學體系,以其中人的生理、心理特性為設計依據,同時兼顧應用系統工程的觀點為理論指導,分析研究人與包裝開發、包裝機械、包裝銷售及使用等之間的相互作用,準確的實現人機工程學理念與包裝設計理念的有效融合,實現設計的合理性、有效性,充分建立合理可行的方案,積極調動人的作用與機器的各自作用,保證整個人機系統高效、可靠、安全以及操縱的方便。與此,提供舒適和安全的環境,從多個角度、多個機能特征考慮,明確人機關系與包裝設計之相互協調配合,將工作效率提到最高,以達到目的性。未來的包裝設計事業,是需要將人機系統和諧統一的關系始終貫穿其間,影響并指導人們的設計思維、制造理念和消費心理,這是非常重要的對。
2包裝設計中的人體科學
2.1作為自然人的特性
自然環境中,人不能獨立存在,人與自然環境或人物等等,始終存在著各種關系。原始生存工具的找尋,是最早的能讓自身有效地完成某種目的物的一種過程。顯示中,人的尺度及功能需要永遠都建立在工具和產品的選擇上,是無法剝離的。人類發展過程中,使人獲得生理上的舒適感和心理上的愉悅感是更高層次的要求。尤其是要求物既實現其基本功能又形成人機系統的動態平衡。面對現代的經濟社會的快速度、效益高的現象,包裝設計對造型提出要求,并需明確設計能否實現準確、高速、大批量生產,能否利于加工速度的提升、物品包裝準確按照流程實現地加工、成型、裝物和封合。工人的加工和包裝都需要以人體尺寸參數、人的機械力學參數、人的感知和信息傳遞能力及人的可靠性及作業適應性實現。如工人以立姿、坐姿或坐立姿交替等姿態完成包裝加工,此類數據主要包括動態與靜態,操作者的作業姿勢及空間活動范圍等,它屬于人體測量學的研究范疇。從人機工程學角度研究,以為研究對象;在加工過程中,操作包裝設備的速度和準確度,研究內容以人的操作力表現,其中有幾下幾點更需注意:操作速度、操作頻率、動作的準確性、耐力極限等都是包裝加工過程中對工人能否高速實現包裝過程需要準確的把握;完成包裝加工的每道程序是怎么樣主要通過人各種感覺通道的生理極限能力以及人對信息的接受、存貯、記憶、傳遞、輸出能力實現;如出現加工壞的包裝,也可能導致生產過程速度減慢,效率降低,是勞動過程人的心理調節能力,心理反射機制或失誤的可能性和起因等引起。
2.2作為社會人的特性
社會中的人,宜不是獨立個體,與各種人及物之間聯系必然。獨立的人或物式不存在的,但當獨立的人或物回歸社會中,那么就會和它融為一體,人的工作和生活受到社會行為、價值觀念、人文環境等多方面因素的影響,包裝的創意設計、生產加工到銷售同樣受到影響。歐洲的國家,包裝設計形式長期使用的是相對保守的風格,表現出莊重、典雅、傳統。日本的包裝設計手法目前較大多數人學習或采納,在包裝材料的選用上以竹、木等天然材料,設計主體以各種傳統文化和民俗元素居進行結合,形成了特有的傳統文化與現代設計結合的多模式設計方法。這也是為什么有更多的人對日本設計很是喜歡,模仿也多的原因。這種注重自然美,風格表現出的優雅別致,結構細節的謹慎處理與捆扎方法上的認真考究,給人整體美感。目前中國的包裝設計更多的是以市場消費為主,特性表現的不統一,個性化不強。沒有完善的設計模式和較為一致的設計風格,更多的時候包裝設計不是為產品進行設計,而是為企業或是說為消費者的視覺享受服務。當然,中國的很多傳統包裝也很優秀,表現出中國古典美學的含蓄美,從而表現出情感的包裝設計風格類,國外現代包裝更加注重包裝實現的功能和效果。獨具特色的傳統包裝與現代包裝都體現出民族審美情趣的意味來。
3包裝設計中的技術科學
優秀的包裝設計必須適應商品的儲藏、運輸、展銷以及消費者的攜帶與開啟等。這里的包裝設計充分體現出在包裝設計的設備、工藝、能源及采用技術等多方面的科學要求。因此,人機關系的表現中從發出指令到動作的執行是一套精準的流程。以包裝設備為研究,操作者對機器發出指令,直至機器接受人發出指令的過程中,尤其是機器中接受指令的各種裝置,如實現動作的操縱桿、方向盤、按鍵、按鈕等,要求設備必須充分考慮人操作設計并準確完成指令的能力,尤其是操縱控制系統的設計及布局的研究很是重要。隨后,機器接受人的指令后,完成操作動作,實現信息反饋。其中這類顯示裝置,如包裝設備中模擬顯示器、數字顯示器、屏幕顯示器,以及安全類的報警裝置等,必須保證準確、快捷的傳遞出操作信息來,同時充分考慮人的各種感覺通道對信息的接收能力及分析判斷能力。人的信息收集、設備的整體技術改革、人機交互界面研究等在包裝設備的運用中,如不能充分的實現以科學技術為前提的研究,就不能更好的發揮包裝設計帶來的信息,更不能實現包裝設計在社會中存在的價值。當然,對于設備的安全保障系統也需要注意,需要完善出現差錯或人出現失誤時的安全保障設施和裝置的設計。在包裝設計的工藝要求上,符合消費者使用習慣的,包裝結構需要有創新更能滿足不同市場的需求。對各種材料的特性的分析,結合人們觀察及操作的行為習慣,設計新包裝結構,從而能滿足不同產品的包裝需求。與此同時,包裝結構上合理的比例、嚴謹的結構、精美的造型,與包裝結構齊全的功能、吸引消費者的外型在產品包裝設計時是必須的注意的,工藝上精益求精,自然能保證產品包裝設計生命的長久。無論從生產,到銷售乃至使用,都能很好的適應并長期存在下去。人類社會的進步,不斷涌現的新產品,逐步涉及到包裝領域以前尚未開拓的新領域。類似于微電子、超導體、生物基因制品、納米產品等。以上的產品對包裝設計本身也提出了新的要求,如何保護、保存這些產品的完整性,如何讓它們安全地進人流通領域不被破壞,又如何能在商業銷售中與其他產品競爭取得成功。這些新的研究促進了包裝在結構上、在新材料上、在視覺傳達上等方面的不斷更新與進步,從而適應新產品和時代的需要。
4包裝設計中的環境科學
目前的世界大多數國家對社會環保意識已經成為共識。生態環境保護的設計要求,對綠色、健康的包裝有明確的解釋,不污染環境、不損害人體健康、可持續發展的產品包裝設計才可能成為消費者最終的選擇。特別是涉及食品安全問題,食品包裝尤其應當注重綠色包裝。綠色包裝設計是以環境和資源為核心概念的包裝設計過程。具體是指選用合適的綠色包裝材料,運用綠色工藝手段,為包裝商品進行結構造型和美化裝飾設計。對于綠色包裝設計,以三點問題為重考慮。其一,包裝設計人員在材料的選擇中,以綠色包裝材料為主,如可回收紙張等,并開發研究使用時間長久的綠色包裝材料,由此能極大地減少包裝物廢棄后對環境的污染。有些包裝材料在生產制作和印刷過程中容易產生粉塵、有害氣體,對于物理環境和化學環境需加強關注,減少污染。其二,包裝減量化、單一化、可拆卸化,實現包裝材料的再利用,對包裝設計的可持續發展有重要意義。如對尼龍購物袋的使用,在多種場合鼓勵并提醒消費者能長期使用,對一次性塑料袋關注質量是否合格,要求是否達標,在條件允許的情況下少用或不用。采用的材料結構盡量單一,不要將多種或者分子結構不同特性的材料進行混合加工。如果產品特性要求,確實需要復合材料,包裝結構形式也應設計成可拆卸式結構,有利于拆卸后回收利用。其三,包裝設計人員應注重心理環境、人際關系等社會環境對人心理狀態構成包裝銷售的影響。超市自選的購物方式成為人們目前購物消費最普遍途徑,與傳統的依靠推銷和貨臺的產品展示方式產生了很大的不同。消費者離開推銷員、離開銷售臺的過程中,使得產品的包裝順其自然的進行自我推銷。如果產品包裝設計能夠將大多數消費者的目光吸引到產品上并充分激發其購買欲望,那么該包裝設計才真正體現了促銷理念。
5包裝設計中的綜合因素
5.1人機間的配合與分工
包裝設計中應綜合考慮人與機的特征及機能,哪些動作適合人自己完成,哪些動作適合機器完成,哪些動作適合人與機器配合完成等,不但能挖掘出人自身的特點,而且能將設備的最大優勢發揮出來,使之揚長避短,合理配合,充分發揮人機系統的綜合使用效能。列出人與包裝設計設備、人與包裝生產設備、人與包裝銷售設備的特征機能比較,明確人機系統或人機工作的準確分配。在以大量的數據顯示下,機器更適合快速的、精細的、規律的、單調的的工作;操作者更適合于對機器系統的設計、維修、監控、故障處理,以及程序和指令的安排等。
5.2人機信息傳遞
設計師通過執行器官(手、腳、口、身等)向設備發出如"裁剪"、"印刷"的指令或向包裝本身發出如"向上抽出絲帶"、"向左旋轉瓶蓋"指令信息,并通過感覺器官(眼、耳、鼻、舌、身等)接受設備現出"動作完成"的指令或包裝本身顯示"包裝已打開"反饋信息。包裝設計中擔負人機信息傳遞的中介區域稱的人機界面,也就是視覺傳達部分的展示。包裝是一種較好的視覺藝術表達,它往往以以具體而完整的視覺元素來傳遞感情。當包裝與造型、色彩、圖形、文字、材料、裝飾等要素結合,隨即成為一個整體,互為影響,互為統一。
6結語
包裝設計是以四大學科為基礎的研究,自然科學、工程科學、材料科學、造型藝術、管理學是在包裝設計中需要重點學習并運用于設計中的領域。設計者本身的素養要求極高,必須具備有關政治、法律、經濟、社會心理和文化藝術,民風習俗等方面的各種常識,并兼顧社會公德和生態環境。同時,在具體的包裝設計過程中,明確人機系統關系在包裝設計中的重要性,認識和處理功能、使用、審美三者之間對立統一的辯證關系,把包裝技術設計和包裝審美設計統一起來。以人為核心,分別從人體科學、技術科學、環境科學及綜合科學來研究分析,將人機系統關系充分融入到包裝設計中去,追求精辟獨到的原創性和獨特視覺效果是未來包裝設計業可持續發展的方向。
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篇9
關鍵詞:計算機教學;軟件開發;技術
中圖分類號:C35 文獻標識碼: A
一、計算機軟件工程的概念及特征
1、軟件工程和軟件工程學的認識
根據這些現象,為了更好地指引應用軟件的開發使用,軟件工程學應運而生。軟件工程學是通過分析研究,通過利用現代的科學理論和技術指導軟件,以做到用較少的投入生產高性能軟件產品,如何利用當代的科學理論和技術指導軟件的開發,以達到利用較少的投資獲得高質量產品的目的科學。軟件工程學一種邊緣學科,包括系統工程學、計算機科學、人體工程學和經濟管理學等具有綜合性特征的科學。軟件工程的發展大體經歷了三個時代,也就是程序設計時代、軟件時代、軟件工程時代。軟件開發的三個階段是用軟件工程的方式生產軟件的過程類似于機械、建筑工程生產產品的過程,具備有一定的操作規范性,從而才能保證程序設計開發、程序調動運行的成功。如開始一個建筑工程,類似進行建筑大廈,高速公路等的工程,從開始到結束,就要經歷設計開發、實踐施工、檢查驗收的三個階段。軟件產品的生產也要經過定義、開發、維護的這三個階段的軟件開發過程。
但是軟件工程與其他工程科學還是具有不同之處,可以看到,將建筑工程與應用軟件這兩者的開發階段進行比較,應用軟件的開發歷程更是繁瑣,開發一個大型的應用軟件,例如大型的教務系統軟件、計算機的輔助設計軟件等都需要多人共同進行完成,確保大型軟件的開發質量和應用水準,采用軟件的開發方法,必須嚴格按照軟件工程的思路和原則,小組成員共同完成一個任務。
2、計算機軟件的基本功能
我們知道計算機作為一個電子設備,主要是由硬件和軟件兩個部分組成的,對于計算機的研發和更新既要考慮硬件因素,又必須在軟件工程方面投入更多的精力,一般來講,計算機的軟件系統包括系統軟件和應用軟件兩個組成部分,系統軟件的功能是監控、維護、管理計算機運行過程中的各個軟件,如人們常見的操作系統和病毒查殺系統;應用軟件就是指能夠滿足人們工作和生活的需要,幫助人們解決實際問題的軟件,如常見的office辦公系統、人事管理系統、財務管理系統等。軟件的作用就是通過自身的邏輯分析和計算功能,指導計算機的正確有效運行,讓用戶能夠更加方便的操作。
3、軟件工程的研發特點
計算機軟件工程的設計、研發是一項系統的、長期的工作,其研發生產過程的每個步驟都是要經過反復論證修改的,以求更加良好的性能,滿足用戶的實際需要。一般的工程設計在產品完成生產投入使用后就完成了工作。但是計算機軟件工程的研發,在產品投入市場后,還需要有一個長期的維護過程,因為一些設計上的漏洞和缺陷只有在實際使用中才能發現,這就需要設計人員不斷的更新思維,解決問題,使軟件產品符合用戶的使用要求。
二、軟件開發技術的應用分析
1、軟件生命周期法
軟件生命周期法也稱作結構化系統開發方法,主要是從時間的角度對軟件的定義、研發和修護等問題進行簡要分解,通過將其分為不同的階段,在各個階段的起始和結尾都進行嚴謹的標準審核,交出高性能高質量的文檔,也就是要做到前一階段的結束就是后一階段的開始。它是目前國內外較為流行的信息系統開發方法,應用較為成熟,在大型的軟件系統開發的過程中現實了優越的作用,也是現代開發方法中應用最為廣泛的開發方法。
2、原型化方法
瀑布模型,是傳統軟件生存期模型中的典型代表,這種模型將生存期劃分為若干階段,具備較為嚴謹的理論基礎。一般情況下,在軟件開發過程中,會根據不同階段的操作特點,運用不同的方法或技術來實現任務要求,經過嚴格的定義或預先說明,并要求軟件開發人員遵循嚴格的規范準則,在每一階段任務結束時進行嚴格的評審和驗收,并對整個系統的功能和信息需求做出全面準確的定義。原型具備的三種形態如下,紙上原型、工作原型和現有原型。紙上原型利用紙張和墨水的模型解釋了軟件上的一些特征;工作原型,也就是將制作所需軟件中的一部分功能先實驗,通過在計算機上使其執行,可以做到讓用戶和開發者可以對即將被開發的程序有一點理解。現有原型,利用原型法開發軟件主要經過可實踐性的研究階段、確定系統需求的階段、構建初級系統的階段、用戶和開發人員的評審階段、開發人員修改系統階段。
3、自動形式的系統開發方法
自動形式的系統開發方法的特點是是采用第四代技術(4GT)包含的大量軟件開發工具,4GT軟件工具根據系統要求可以確定規范,對數據進行分析,可以達到自動編碼設計的作用,而自動編碼使軟件開發者只需簡要說明軟件所要實現的內容,取代了過去需要強調如何實現的過程,利用一個可運行的現成程序,而完成所需功能的部分或全部,在新開發的基礎上加以改善,做到簡化高效的作用效果。
三、加強計算機應用與軟件工程建設的具體措施分析
1、切實提高企業員工計算機技術應用水平
想要在公司內部加強計算機使用與軟件工程建造,首先就需要從人才的視點來入手進行處理和解決,關于公司的開展而言,不管公司處于何種開展期間,人才的都在該期間發揮著至關重要的作用,詳細到公司計算機使用和軟件建造工作當中來說,就是需求公司職工具有杰出的計算機使用水平和軟件建造才能,這關于公司的信息化建造和信息化開展都是至關重要的。針對于上述目的,公司就有必要培養出一批既懂技能又懂管理的人才來,能夠經過外部人才的引進來完成,也能夠加強公司內部人員的對外溝通或者是訓練,都能夠為公司現代技能的開展與使用發明最好的人才環境,基于此來完成公司久遠穩定發展。
2、完善計算機應用于軟件建設的運行機制
公司內部計算機使用與軟件建造不是一蹴而就能夠完結的,而是需求公司做好長時間建造預備,具體來說,就包含管理專家、系統分析專家、運轉保護專家以及計劃專家的部隊裝備等,根據人才的充分預備來打開計算機技能和軟件建造作業的進行。除此之外,做好有關方面的資金準備并加強出資同是非常有必要的,在實踐的操作過程傍邊,由于資金不到位而終究致使計算機技能使用和軟件建造工程的失利事例對錯常之多的。因而,公司有必要從技術準備、人員配備和資金落實的保證上來完成計算機使用和軟件建設作業的順利進行。
3、加強業內溝通共享來實現全行業發展
企業內的計算機應用和軟件建設通常都會具備整個行業的特征,因此單一的企業往往難以全方位的實現目標,在這樣一種狀況之下,企業就有必要通過行業內的溝通共享來實現互幫互助和共同進步,積極鼓勵企業內的員工和同行業其他企業的員工加強溝通交流,并適當組織兄弟企業之間的交流活動,這樣更加有利于明確整個行業的發展方向活動道路,使得同行業內的企業都能夠實現提升和進步,然后在水漲船高的行業環境下實現自身的進一步優化。
結束語
計算機軟件工程在計算機應用技術的發展過程中具有特別重要的意義,它的設計和研發是一項系統性、長期性的工作,隨著計算機軟件技術的日臻成熟、功能的逐步完善,在人們的生活、工作中得到了迅速的普及,人類的發展離不開計算機軟件工程的推動作用。我國擁有巨大的軟件應用市場,但是由于在軟件開發技術上起步較晚,今后還需要經歷一段漫長的發展歷程。
參考文獻
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篇10
關鍵詞:護理工作;病人;人文心理;身體狀況;健康
傳統的護理工作是對患病的病人進行衣食住行的細致入微的照顧,確保飲食安全,身體的健康,可以說護理工作的質量直接關系到患者的醫療安全、治療效果和身體康復;而護理從業者的護士的職業素質、服務態度、言談舉止也直接影響著患者的心理感受和醫患關系的和諧、融洽。
不過隨著近年來經濟的發展,社會壓力的加大,人們生存的壓力也越來越大,舉個例子來說,之前被人們稱之為富貴病的高血壓,高血糖,高血脂的三高病已經不再是中老年人的專利,越來越呈現低齡化,在一些青壯年中也有一定比例,引起人們的重視,同時癌癥等惡性也逐漸低齡化,引發人們的擔憂和恐慌,心理遭受極大重創。這樣的社會背景下,我們的當代護理工作不能滿足于只是對病人身體的關注,要轉向病人心理的重視,加強對病人的人文心理關懷,促進病人身體的更快恢復。本文主要致力于當前醫學護理過程中的人文心理關懷研究,希望對以后的高校醫學院護理教學和醫院護理工作實踐有實際的借鑒意義和參考價值。
1護理簡介
護理工作歷史悠久,早在人類誕生之時就有了護理,可以說護理和人類社會是如影隨形的,人類誕生之初,由于人吃五谷雜糧,經歷外界風雨,對自然的抵御能力較弱,所以傷病不斷,一些具有醫學知識的專業人士,對生病臥床休息的病人進行健康護理,人類早期護理就在這樣的背景下產生。由于這時更多注重的是實踐,并沒有對其下一個完整的定義,直到發展到近代社會,上個世紀八十年代,美國的權威國際護理學會才提出護理的定義為,護理是檢查和解決人類已經出現的或現在還沒暴露但將來有可能出現的身體的健康問題的反應。
我們從這一概念內容就可以引申出:現代護理學是研究如何檢查和解決人類已經出現的或現在還沒暴露但將來有可能出現的身體的健康問題的反應,對身體和心理進行診題反應的一門科學。強調人的行為反應,表現在人們對一件事從生理、心理、社會、文化和精神諸方面的行為反應。舉個例子來說,如一個患了心血管疾病的病人,他的行為反應可以表現為:生理的——疼痛、胸悶、氣急;心理的——害怕、恐懼;社會的——親屬單位的關心;文化的——對疾病知識的認識和理解;精神的——是否被護士和醫生重視與尊重。需要我們從整體出發,對病人的身體素質,心理拓展都予以重視。
2開展心理人文關懷護理的意義
由于人體的心身疾病的治療和轉歸與心理社會因素更加密切,所以病人的情緒狀態和心理變化往往會直接影響著本身身體疾病的治療效果和康復程度,因此,在現代社會的現代護理中,對病人心身疾病的心理護理就顯得格外重要。主要目的在于:
(1)解除病人對疾病的緊張、焦慮、悲觀、抑郁等情緒,增強戰勝疾病的信心。
(2)正確及時的健康教育,使病人盡早適應新的社會角色及完全陌生的住院生活環境。
(3)幫助病人建立新的人際關系,特別是醫-患關系,以適應新的社會生存環境。
通常來說,一個人生病后,其扮演的社會角色也隨之而發生改變,在之前的學校、家庭角色之外,又多了一種被照顧的病人的角色。由于突然充當病人角色以及生活環境、人際關系的改變,病人往往難以一下子完全適應,會出現一些心理問題,比如焦慮、不安、煩躁,這就需要通過及時有效的心理護理,幫助病人創造有利于治療和康復的最佳心理狀態。心理人文關懷護理護理不但有利于病人的身體康復,還能貫穿于對病人實施的整體護理中,提高整體的護理效果。可以說護理工作的質量直接關系到患者的醫療安全、治療效果和身體康復;護士的職業素質、服務態度、言談舉止也直接影響著患者的心理感受和醫患關系的和諧、融洽。也有利于提高臨床醫學的治療效果,使病人早日康復。
3提高人文關懷護理能力的辦法
人文關懷護理能力的培養,要從護理教學的源頭抓起,從各大高校的醫學院入手,當然作為一項實踐性較強的工作,僅僅依靠書本上的知識理論是不能夠完全應對臨床中的所有問題的,因而高職院校護理教育中在培養學生人文關懷護理的能力時,需要為學生們提供較多的實踐實訓機會。使用在校學習和臨床學習兩種訓練方式,能夠全面有效地提高學生的綜合素質,增強學生的人文關懷護理能力。
實踐實訓活動,是學生應用理論鞏固知識的重要手段,是培養學生綜合素質和能力的良好途徑,通過實訓實踐活動,能夠讓學生用知識理論指導實際的工作,將理論聯系實際的優勢作用充分發揮。尤其醫學類專業更是如此,對時間的要求更高,高職院校醫學系進行實訓活動,需要增加學生的實訓課時數,讓學生通過大量的練習增強技能,同時,還能夠在學校中開放實驗室,給予學生自由的空間進行學習。另外,高職院校需要和相關的醫院或者醫療機構進行合作,利用寒暑假為學生們提供實習的機會,讓學生們在臨床崗位的實際鍛煉中學習人文關懷護理方面的知識,并且掌握良好的臨床經驗。高職院校可以讓學生們提供實習報告,實習報告中應該記錄學生們每天的實習心得,其中主要包括病人接受人文關懷護理前后的心理狀態。高職院校還能夠將學生的實習當做考評的依據,從而督促學生不斷提升自身的心理護理能力、語言溝通能力和健康教育能力。
4結語
開展心理人文關懷護理能力的訓練,是社會外在發展的需要,也是護理現代化的要求,是推廣整體護理模式的內在要求,是促進護理教育的重要舉措,同時還是保護人們心理健康狀態的有效手段。高職院校在進行護理教學的過程中,需要側重于培養和鍛煉學生的心理人文關懷護理能力,可以通過建立起全面的心理護理訓練體系,不斷更新教學手段,改進教學方式,以及開展實踐活動等途徑進行。
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