導語：如何才能寫好一篇金融海歸就業方向，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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雖然約35％的海歸選擇金融類職業，但海歸的就業方向也正趨多元化，期望從事的行業包括金融及銀行、貿易與物流、公關與傳媒、文化及教育等行業。權威人士分析說，與之對應的趨勢是選擇設計、創意、教育、傳媒等課程的留學生大幅增加。她說，海歸的價值在于對跨國文化的理解，“創新、個性化、啟發性”以及與來自不同文化背景的人溝通是海歸的優勢，擇業時應充分展示。也有專家建議，“盡管外企意味著更大的競爭壓力，但也有更廣闊的空間和學習機會”。剛回國的留學生應端正心態，在企業中找到自己的合適位置，甚至選擇低起點的位置，經過一段時間的歷練，海外學習經歷為海歸訓練出來的素質將在職場競爭中日益顯現。(李玉)

海歸呈低齡化趨勢

據統計，當前，中國海外留學歸國人員呈低齡化趨勢。去年底，在一次海歸創業趨勢研討會上有專家表示，當前，回國海歸年齡從十年前的40歲左右降至30歲之內；女性海歸帶領團隊創業的現象增多，而在此前創業者多為男性留學歸國人員；海歸創業專業領域開始分化，不再局限于科技研發，服務業、文化產業、旅游、教育等領域創業者增多。

專業人士表示，只要社會有需求，海歸創業不應局限于一條途徑。海歸應根據自身特點發揮特長，追求成功不能局限于某個專業或某件產品上。回國創業或組建團隊時，一定要把商業模式、市場及競爭者分析清楚，否則，就會盲目陷進來，耗費大量精力，陷入創業困境。

海歸創業重在“心態回歸”，一定要放低姿態和身段。海外留學的經歷教給留學生更多的是學習方法和職業化習慣，回國后對實用知識的繼續學習和對國情的理解同樣重要。(馬路)

海歸調查顯示：兩成月薪過萬

一份對全國6000多名海歸做的就業調查顯示：近八成海歸在回國3個月內就找到了首份工作，兩成左右的海歸月收入在1萬到3萬元之間。

中國出國留學人數已超過160萬人，其中約50萬人學成回國。總體而言海歸的就業狀況呈現高薪、高職位、高附加值的特點。24.19％的海歸回國后找到首份工作所花的時間不到一個月。海歸的主要工作領域集中在金融業、文化教育、娛樂、電信、IT等行業，13.5％的海歸進入了政府機構和社會團體。13.56％的海歸收入在3萬元以上。(劉建)

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目前，“大眾創業，萬眾創新”背景下，回國留學人員創業或加入創業公司漸成趨勢。一項調查顯示，多達540%的留學人才愿意“創業”。海歸就業現狀如何？其在國內競爭市場實力怎樣？哪些專業人才能成為名副其實的高薪海歸？

海歸創業：

說著容易，做著難

今年25歲的Candice，目前就職于一家動力機械私企。她留學于加拿大，回國近一年，卻向記者坦言目前仍處在擇業迷茫期。

Candice和大多數留學生一樣，在國外上的是聯合辦學的2+2本科學制。前兩年在國內主攻語言，第三年到國外才選專業。她所學專業是經濟學，“這個專業本身就很難擇業，因為專業本來就是個籠統概念，不像其他會計、設計等專業，相對來說擇業時較有針對性。”

“中國留學生在選擇專業時比較偏向于金融經濟類，回國后的輸出方向一般是風司、銀行之類的單位。”Candice告訴記者，有很大一部分留學生都選擇了加拿大，學習的專業也大都屬于商科。留學生中一部分人通過留學途徑入了別的國籍，但有的依舊選擇回國發展，“這樣的‘身份’會有‘政策上的一些好處’。”

兩年前，《中國海歸發展報告》國際人才藍皮書顯示，海歸回國就業地區覆蓋15個省市，主要集中在北京、上海、廣東、江蘇、浙江、山東等發達省市。

“海歸”，一個曾帶有光環色彩的群體，如今在回國后的現實中卻慢慢暗淡。

據悉，從國外“飄”回來的人，多多少少都有些“水土不服”。在現實的困惑和糾結中，很多人首先選擇調整心態，然后積極適應國內生活。

談起現在的工作，Candice說其實就是一個“打雜兒”的。公司的大小事務，大到籌備新公司，小到處理文案甚至打掃衛生，她都要參與。“這是一個必經過程，需要了解一個公司怎樣運營，有朝一日才能讓自己的公司轉起來。”

比起Candice，同樣是海歸的王蒙已然是位成功人士。他創立了一家建材公司，現在事業做得有聲有色。回想起剛回國那會兒，感慨頗多。他說當時不知道未來方向，做過雙語教育，當過總裁助理，干過代購。“接觸到建材行業才像找到自我定位，但許多事情必須親力親為，大到與大型家裝超市簽約合作，動輒幾百萬上千萬的投標，小到每個裝修項目的客訴，都得自己去處理。”

“海歸創業，說著容易做著難，而且很累，不過有事情干心里踏實。”“稍微麻辣show”，是26歲海歸濟南小伙兒韋宏的餐飲外賣店。他既是老板，又是采購員，還是廚師，還天天開著奧迪給顧客送外賣。

在新加坡留學多年，回國后韋宏并沒完全按照父母安排進“大公司、大企業”等高平臺，而是獨自摸索著一條條創業路――開過廣告公司，做過家電生意，經營過美容院、特產連鎖店，現在終于“踏實下來”，精心打理自己的餐飲外賣店。“留學經歷與送外賣不沖突，當初選擇出國，一是開闊眼界，二是增加魄力，三是提高抗壓能力，如今同樣如此。”

據悉，改革開放以來，中國約有一百多萬留學生赴海外求學。他們分布在100多個國家和地區，所學專業幾乎涵蓋現有全部學科門類。僅僅2014年，留學歸國發展的海歸人士就達70萬。“海歸”，已持續成為備受關注的精英群體，但正如他們中的許多人所言，創業要有心理準備，其中的困難不是說說就能克服，需要的是意志和堅持。

投入和產出，

怎樣才能成正比？

從英國學成歸來的閆林在一家知名企業工作三年后，最近開始考慮跳槽。

閆林告訴記者，感覺回國后的工作環境太復雜，很多事情都需要另外花心思去琢磨才能適應。“別看已經工作了三年多，至今我還不算適應。”

閆林說在國外畢業那會兒，留下還是回來，她糾結了很長時間，但最后掙扎無果，還是選擇了歸國，這也是聽從了“家”的呼喚。

博志留學畢業后在美國求職失敗，無奈回國就業。

“按美國政策，畢業后有一年的工作許可，能不能留下要等待抽簽，在那里等工作的人很多，工作許可卻很少，熬到最后沒辦法只能回來。”博志說當初出國時根本都沒想今后工作的事，如今遇到了也只能正確面對現實。

一中央級調查機構關于是否愿意出國的調查顯示，2120人的回答非常愿意的占39%，愿意的占48%，但出國理由卻十分分散，54%希望得到高質量的教育，22%追求良好的生活環境，14%的人相信出去事業發展的機會會更多，1%認為外面賺錢容易，1%認為所去國家社會治安及社會保障好，另有高達8%的人寫下更多富有個性的答案。正如博志所言，當初出國需要理由，如今回國發展同樣需要理由，也許因為理由太多，出去或者歸來好像已經是很平常的事了。

2015中國留學白皮書調查表明，86%的海歸能在6個月內找到工作。這個數字不是很低，可這個數字的質量度有待商榷。我們調查海歸人士，一部分確實回國后短期內找到了工作，但基本上專業不對口。學經濟的去了互聯網公司，學語言的在留學服務機構，學營銷的干著文職，而且這樣的例子比比皆是。目前看，把回國后的第一份工作當成過渡或跳板的留學生大有人在。因此，想想當初出去和在國外留學時的投入，一些海歸人士說很難成正比。

曾有媒體報道，中國留學生基本都是選擇回國就業、創業。尤其是赴美留學生，因含金量較高，回國后第一份工作都是主管、經理級別，年薪資15―200萬元人民幣，回報可謂很多。如今美國經濟日益復蘇，但簽證政策越來越嚴，美國學校招生政策也越來越高。對于學生來說，在國家政策寬松時拿到高含金量畢業證，可以換取自己的精彩人生。對此，博志說這是媒體在幫一些做留學生意的機構在忽悠，美國留學每年總花費10到30萬人民幣（包括學費、生活費、食宿費等），但回國后哪有多少留學生一年能夠掙回10到30萬？

Carol的專業是國際商務，在美國呆了六年，順利拿到了研究生學位證。但歸國就業的道路卻并不順利。“剛就業時單位工資給我開到1800元，當時真的很挫敗，非常挫敗。”

Carol對記者稱，歸國之前的信心滿滿和回國之后的失望之極，形成了極大反差。“想想自己挺寒心，在外面闖蕩了六年，花的錢也不少，結果怎么會這樣？”

從澳大利亞回來的小丸子也對記者表示，當時拿澳洲綠卡挺費勁，家里說那就別在國外浪費時間。“于是我就回來了，可回來后沒想到找工作和創業都很難。當然，隨便找個一般的工作挺容易，可花了那么多錢去留學，難道僅僅為了一份很一般的工作？”

記者在一個較大海歸QQ群發現，成員大部分是歐、美、澳、新、日、韓等國留學歸來人員，隨機對幾位海歸人士進行采訪，他們每一個人都感慨頗多。

2012年從韓國回國的葉玲稱，曾換過三份工作，在培訓學校做過教務、在留學機構做過咨詢顧問，還在廣告公司做過文案。她說工作都沒有技術性，時間也不可控制，而且收入和付出根本不成正比。“自己的經歷和學識無法得到體現和回報，后來就辭職了。之后，一直斷斷續續靠幫人做做翻譯掙點生活費。”

記者發現，像葉玲這樣“算賬”的海歸不在少數。他們大多想著將出國留學的投入盡快賺回來，便背著沉重的心理負擔，找工作時也就“很挑剔”。這樣反而造成找工作難，就業后心理反差大，也就很難調整適應。

“如果再找不到合適的工作，只能聽家人的安排了。”葉玲告訴記者，“聽家人安排”、“托關系”這種求職方式，是部分海歸無奈的選擇，但又不得不選擇。

“太陽”照常升起？

雖然回國后的擇業、就業有這樣那樣的問題，但94%以上的海歸仍覺得海外留學經歷對個人職業發展有著積極的作用。良好的外語應用能力，國際性視野和國際人脈，與不同文化背景人士溝通的經歷，以及熟悉國際市場操作管理及事務等，對工作幫助都很大。

啟德教育國際教育研究院專家說，海歸人員就業優勢主要集中在外語優勢和國際視野等方面，包括全球領先管理、科技的能力，同時具有很強的思考能力和差異的包容能力等。盡管部分沒有工作經驗的海歸開始薪資很低，但不影響他們今后的發展，其優勢將在三五年內得到體現，而且對海歸人士國家也有政策扶持

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摘要]在我國曾經出現過留，近幾年又形成了歸國潮，大量的“海歸”人才懷揣理想回到祖國，各地政府也運用各種手段和出臺各種優惠政策，以吸引海歸人才回國創業。但為什么海歸人才創業成功的幾率并不高？本文分析了海歸回國創業的背景和原因，客觀審視了海歸自身所具有的優勢和劣勢，指出其在創業過程中所遇到的主要障礙，最后對海歸人才應如何順應局勢、揚長避短、克服障礙、取得創業成功提出相應建議。

[關鍵詞]“海歸”人才創業融資本土化

改革開放以來，中國已形成了一個龐大的留學人員隊伍。根據教育部的統計，改革開放以來，截至到2005年底，我國已有各類出國留學人員93萬人，回國人數23萬人，每年出國留學的人數超過10萬人。到2006年，中國的留學人員總數首次突破100萬人大關，分布于世界100多個國家和地區，所學遍及幾乎當代所有學科。與此同時，由于中國國力日益強盛和國際地位日益上升，國外許多已有所成就的留學人員回國的愿望非常強烈，大批留學人員回國發展，迄今歸國留學生總數已近30萬人，且以年均13％的速度增長。在回國的海歸中間，創業已成為海歸發展的一個主要的方向，而且人數眾多。據中關村管委會副主任夏穎奇介紹，現在僅中關村的海歸人數就有8000人，中關村約有3400家高科技企業由海歸創辦。“如果說中關村是北京的名片，那么毫無疑問，海歸企業是中關村的名片。”夏穎奇說。

一、“海歸”回國創業的背景及原因分析

1.國家需求、大勢所趨。目前，中國正處在經濟轉型的關鍵時期，尤其是加入WTO以后，跨國公司大舉進入中國，對中國本土企業帶來很大的沖擊。中國市場需要引進國際先進的技術和管理經驗，需要具有全球化眼光和開闊的國際視野的經營者，需要及時的國際資訊。而海歸作為中西文化的橋梁，可以吸取雙方的特點和優勢。可以說，海歸是中國新經濟的強有力的推動者，引進海歸，鼓勵海歸回國創業是中國新時期利用外資的新方式。因此，具有真才識學的海歸是中國市場的真正需要。中國經濟發展的良好前景以及政府支持力度的增加，是吸引海歸回國的主要原因。

2.實現自我的一種需求。海歸們在國外大學或研究機構大多做一些研究型的工作，主要成果是學術論文。但是現在的海歸們不僅僅滿足于把自己辛勤的研究成果僅僅轉化成論文，而渴望能夠變成自主的知識產權，進而通過產業化轉化成直接的生產力，更能直接地為社會做貢獻。如無錫博慧斯生物制藥有限公司的陳博士所說，“我回國的至關重要的因素是希望能夠在工業化背景上對我的成就有一個飛躍。”國內目前的環境則為海歸學子們提供了這樣一種把科研成果產業化的機遇和平臺，滿足了個人創業的欲望，因此，回國創業被海歸看作是實現自我人生價值的一種重要方式。

3.文化的歸屬感。許多人在國外生活了很多年，收入也不錯，但就是感覺找不到歸屬感，沒有融入到主流文化里，回到中國是“葉落歸根”的一種選擇。如張朝陽博士在他的《我為什么回國》一文中這樣寫到：“你不在主流文化里面，你的生活中必定缺乏營養。我常常這樣覺得：任何離開從小長大的環境到另外一個文化圈子里面去的人，都不太可能在新文化圈子里融入主流文化，哪怕這個人外語講得再好。”''''

二、“海歸”回國創業的優、劣勢比較

1.優勢。

(1)先進的科研水平和思想理念。海歸們多數都在國外受到名師指點,培養了較強的科研能力和創新能力,特別是在一些高科技領域，掌握著與國際同步的科技成果,學術地位上有一定優勢,多數創業者本身就是技術專家,為回國創業準備了重要的先決條件。

(2)兩種資源，兩個市場。海外留學人員回國后，大多在國外還有很多親友，與國外保持密切的聯系，可以方便地獲得國際資訊，便于及時跟蹤世界高新技術發展，充分利用國內國外兩個市場、兩種資源，開展國際合作，研發新產品和開拓市場。

(3)先進的管理模式和理念。大多數海歸都有在國外跨國公司工作的經歷，在工作過程中積累了先進的管理經驗，拓展了國際視野。因此，大批留學人員的回歸，除帶回眾多尖端技術外，還把“現代經濟元素”——先進的企業管理模式帶回祖國，他們往往具有經營觀念新、管理方式先進的特點。

(4)雙語能力、雙文化背景。一方面，這些海歸人才都具有語言上的優勢，具備跨文化交流的能力，能夠熟練的融入世界，比國內人士更熟悉國際經濟運行規則，這是國內的經營者所不具有的獨道優勢;另一方面，他們又了解中國國情，熟悉中國文化，這種能力又是在中國的外國商人所不具備的獨特優勢。因此，海歸這種語言上的優勢以及融通中西文化的能力，為回國創業打下了堅實的基礎。

(5)人才團隊的優勢。許多海歸回國創業選擇了團隊形式，往往是各有所長的幾個人一起回國創業，并在創業過程中不斷從國外引進企業所需的留學人才,這是海歸創業在引進人才方面的優勢。

2.劣勢。

(1)水土不服的問題.由于這些海歸們長期生活在國外，受國外市場環境和文化熏陶的時間較長，對國內的社會環境、市場現狀和營運方式缺乏了解，回國后面對國內熟悉而又陌生的環境，在創業的諸多方面常會感到“水土不服”：首先，對國情缺乏了解。長期生活在海外，他們對中國的認識停留在過去；其次，不會處理人際關系。有資料顯示，留學人員在外國留學的收獲，前三位的分別是：語言能力占76.7%，專業能力占74.1%，對國外社會的了解占52.6%。被選擇率最低的是“處理人際關系的能力”，僅占7.8%。國外的人際關系比較簡單，直來直去，中國留學人員在國外呆了十幾年之后漸漸適應這種簡單生活，回到國內面對復雜的人際關系就顯得有點力不從心；第三，國外的市場經濟和法制環境比較完善，凡事都有章可循，而國內許多行業規章制度不夠完善，缺乏規則，往往使這些習慣于按法律規則辦事的海歸們無所適從。

(2)缺乏企業運作經驗。盡管有良好的技術背景，但大多數海歸在資金運作、市場營銷等方面比較欠缺。創業不是做研究，它涉及到管理、財務、金融、法律、公關等各個方面。

三、“海歸”創業成功的障礙審視

1.資金瓶頸。留學人員回國創業過程中，遇到的最嚴重的問題就是尋找資金，這是制約海歸回國創業的瓶頸。

(1)政府支持杯水車薪。雖然政府出臺了一些資金補助的優惠措施，給予企業一定的創業資助，但是對于巨大的需求來說只是“杯水車薪”。

(2)銀行貸款困難重重。國內銀行向企業貸款的條件是要以房產、設備等有形資產做抵押，而留學創業人員大多只有技術沒有固定資產，因而無法從銀行取得抵押擔保的貸款。

(3)民營投資者的“短視”行為。海歸回國創辦的大多數是高新科技型企業，往往具有高投入、高回報、周期長的特點。而國內的民營投資者更看中立竿見影的資金回報率。于是在國內，一方面是資金市場難覓好的投資方向和項目，大量民營資本閑散著；一方面卻是留學生的許多項目嗷嗷待哺，資本與技術直接對接存在極大的困難。

(4)風險投資市場很不健全。盡管國內已經成立了不少的風險投資公司，但是總體上運作機制不夠靈活、缺乏操作經驗，對資金的投放比較謹慎。而且由于信息不對稱，投資商很難深入了解留學生的高科技項目成果及其產業化的趨勢，看不到其市場潛力和商業價值，缺乏有眼光的投資商。

2.人才流動性比較大。由于缺乏完善的招聘與用人機制，在這類企業創辦的最初階段，人才的流動性往往比較大，不利于企業的迅速成長。

3.創業環境不夠完善。海歸創業的環境還有待完善，主要是國內法制不夠健全、商業環境不規范，市場游戲規則不完善、競爭環境不公平、地方保護主義壁壘封鎖等，嚴重阻礙了留學生企業的健康發展。

4.政策環境的制約。主要有出入境簽證手續麻煩，行政審批手續繁瑣等問題，這也是使一部分想回國創業的海歸望而卻步的原因。另外，留學生歸國后，孩子遭遇教育難題的也不在少數。這些孩子基本都是出生成長于國外，接觸到的教育系統都是西方的。和父母一起回到國內，對他們來說，意味著放棄習慣的生活環境、語言環境，以及適應陌生的教育方式。因此，在適應國內的教育制度、方式的過程中也會給海歸帶來許多麻煩。

四、“海歸”創業成功的路徑指向

1.尋找良好的商業模式。海歸回國創業的首要條件是要有好的商業模式，或者是優秀的技術項目，而且一定要和中國的市場很好的結合起來。技術+資本=財富，這就是現代海歸商人給我們帶來的新的成功的商業模式。

2.組建優秀的管理團隊。海歸們攜帶科技項目回國很受歡迎，但這遠遠不夠，因為，開創企業不僅需要技術和科研，還需要財務、金融、銷售、法律、政府公關等各方面的綜合管理，缺乏管理常常使優秀的科技項目難以施展。海歸回國創業往往不能依靠自己一個人的力量，沒有哪個創業者是全才，就算他足夠優秀，他也沒有足夠的時間和精力，因此，組建一支優秀而牢固的管理團隊就顯得尤為重要。

3.開辟多種融資渠道。資金缺乏是回國創業的海歸們最大的困擾，解決這一問題應當根據企業自身的特點和需要，積極探索和嘗試多種融資渠道。

(1)做好科技項目申報，爭取國家和地方資金支持。雖說政府資金有限，不能為所有海歸創業提供直接支持，但是有條件的企業還是應當好好利用好的這個政策和機會，爭取得到政府的支持，這將減少資金上的壓力。政府的投資往往作為啟動資金，可以吸引更多的人來跟進投資。

(2)利用無形資產，嘗試引入風險資本和爭取銀行貸款。鼓勵留學生企業充分利用現有政策，嘗試運用專利、品牌等自身無形資產引入風險資本和爭取銀行貸款。

(3)發揮留學生創業園的功能，探索成為資本與技術結合的嫁接平臺。留學生創業園不僅對留學生個人以及項目具有較為深入的了解，而且具有較強的公關、溝通和交流能力，可以發展成為資本與技術相融合的最佳平臺和媒介，在民營資本與海歸企業之間的協作起“牽線搭橋”的中介作用，為海歸創業找到合適的合作伙伴，以求更大的發展。

(4)完善風險投資機制，培育真正的風險市場。風險投資發源于美國，流行于發達國家，在世界很多重大研究和開發項目取得了驚人的成功。在中國的風險市場建立之前，海歸可以充分利用其國際關系，在海外成熟的資本市場上尋求風險投資來進行融資。許多網絡企業在成立之初都得到了國際風險投資的支持，比較典型的如搜狐、阿里巴巴、攜程旅行網等，幾乎無一例外地經歷了從吸收海外風險資金到納斯達克上市的過程，實現了快速發展。

4.再本土化。每個回國發展的海歸人才都必須經歷一個“再本土化”的過程。因為國外的技術再先進，管理經驗再豐富，但并不一定適合中國。所以在中國創業，就要能夠將所學的知識及時適應中國市場，與中國的需求、政策環境和人力資源更好的融合，縮短本土化的過程，只有這樣，才能更好地施展他們的才能，取得創業的成功。

5.人力資源管理。在科技飛速發展的時代里，保持競爭力的關鍵在于人才的取得和保留。如何在國內市場上吸引、保留以及發展好人才，需要建立一套完善的招聘與用人機制。

首先，在創業的初期，要設置高薪吸引人才。設置薪酬時，實行績效管理，員工收入要與其業績更多的掛鉤，讓員工分享公司的成功；其次，公司上軌以后，要建立流暢的升遷制度。鼓勵員工參加培訓，幫助其規劃職業發展，優秀的員工要有順利的升遷渠道；最后，公司成熟以后，要注重企業文化的建立。事實上，當員工最終選擇留在一家公司時，高薪和升遷都不會是終極目標，員工最終離去的基本原因是歸屬感。要想使公司長久立于不敗之地，就必須非常關注企業文化的建設，培養員工的認同感和歸屬感。

6.政府政策的支持。過去政府所提供的優惠政策大多限于解決房子、車子、減稅免租等，其實對于海歸來說，更希望政府能夠積極改善國內現有的環境，建立一個法制健全、高效透明、公平公正的創業環境。同時,也要為留學歸國人員的家人提供好的教育和就業環境。

參考文獻：

[1]王輝耀:《海歸時代》[M].中央編譯出版社,2005年版

[2]李琪:《電子商務案例分析》[M].重慶大學出版社,2004年9月版

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【關鍵詞】金融危機 高等教育 應對策略

國際金融危機,指的是2007年夏季由美國次級房屋信貸行為違約劇增(次貸危機)所引發的國際金融市場上的震蕩、恐慌和危機。這場國際金融危機已經從局部發展到全球,從發達國家傳導到新興市場國家,從金融領域擴散到實體經濟領域。這次金融危機尚未平息,后國際金融危機對我國高等教育來說是一次挑戰,但也存在潛在的機遇,也不得不讓我們重新去審視我國高等教育的發展狀況、人才培養模式、就業理念等。

一、我國高等教育的發展狀況

改革開放三十幾年來,我國高等教育雖然在教育產業化的戰略上有不可爭議的失誤和種種負面后果,但終已實現了歷史性跨越,跨入了國際所公認的大眾化發展階段。高等教育的大眾化不僅每年以為數百萬計的青年學子提供了可能改變命運的圓夢機會,而且,對我國從根本上促進社會公平、變人口大國為人力資源強國、增強總體競爭力,支持和促進了中國經濟穩定、健康和持續的發展,實現建設小康社會、和諧社會、創新型社會的宏偉目標,具有重大戰略意義。

二、金融危機對我國高等教育的主要影響

1、對就業的影響

此次金融危機席卷全球,其影響由虛擬經濟向實體經濟轉移,對我國高等教育最直接的影響就是畢業生就業矛盾凸顯,主要體現在4個方面。

(1)改變高校專業結構。近幾年,我國高等教育發展最快的專業大多集中在與經濟、國際貿易等相關的領域,而這次金融危機中受影響最大的就是金融、證券、房地產市場以及進出口等相關領域。這些領域的用人需求在金融危機下明顯萎縮,更為重要的是,金融體系內的危機已向實體經濟體系蔓延,進一步影響了非金融企業。這必然會使更多跨專業畢業生同時競爭一個崗位,加劇崗位競爭的激烈程度,使得高校畢業生就業的結構性矛盾更加突出。

(2)給大學生發展前途蒙上一層陰影,造成學生心理矛盾。目前,金融危機對畢業生就業心理產生了嚴重影響。全球各地各種媒體對畢業生就業形勢如何嚴峻的報道鋪天蓋地,就業成了整個社會,包括高校學生和每個學生家庭談論的中心話題。讓廣大畢業生產生害怕、失望、迷茫等消極心理,在部分經濟貧困地區還產生了讀書無用的言論,甚至不少優等生、高才生放棄了高考,選擇學一門實用技術,早點就業。這是一個非常嚴重的問題。

(3)整個社會就業環境惡化。在全球金融危機的沖擊下,我國經濟增長速度將下降,社會能提供的就業崗位將隨之減少,就業需求也隨之下降,而高校畢業生人數卻不斷增加,高校畢業生就業需求與社會就業供給之間的矛盾會更加突出,甚至會造成嚴重的社會問題。

(4)改變區域經濟環境。由于我國各個地區經濟發展水平、產業特點不同,受到金融危機的沖擊也不一樣。外向型產業集中的東部沿海地區是受影響最大的地區。前些時間,東部沿海地區、長三角、珠三角等地區,出現了中小企業停產、減員,勞動力市場用工量下降等現象,而這些地區一直是高校畢業生就業集中的地區,金融危機的沖擊必然會使畢業生區域選擇的理想與現實出現矛盾沖突,從而使畢業生就業形勢更加復雜。

2、對人才結構和招生的影響

后金融危機必然使人才市場發生結構性的調整,金融、房產、投資、證券、保險等行業對人才的需要急劇萎縮,社會市場對人才需要的結構發生了變化,而我國很多高校的專業和課程設置大多沿襲原有的需求模式,嚴重滯后于產業結構的調整和市場對人才需求的變化。加之高等教育在人才培養上本身具有滯后性和周期長的特點,而社會需求卻瞬息萬變,高校招生與社會需求結合不緊密,這使學校的人才培養與社會需求往往不吻合。后金融危機對我國高等教育的專業結構調整與優化和人才培養將產生深遠影響。

3、對出入國留學的影響

金融危機使國際貨幣之間的匯率產生大幅波動,這必然會影響到學生的跨國留學。受金融危機的影響,不少國家的貨幣都出現了大幅貶值,其中包括很多中國學生所期望的留學目的地的貨幣貶值,如美元、歐元、澳元、韓元等,這些貨幣的大幅貶值將使得前往這些國家留學的費用大幅下降,并加強這些國家對留學生的吸引力,而那些貨幣堅挺的國家對于留學生人員的吸引力將下降。

三、應對策略

1、充分利用政府擴大內需政策,積極爭取國家投入

為應對本次金融危機,國務院提出10條旨在擴大內需促進增長的重大措施,其中第4項是加快醫療衛生文化教育事業的發展,涉及到教育的資金數目是44億元,這44億元主要包括3個大的工程:一是中西部農村校舍改造工程,涉及資金30億元;二是中等職業教育基礎能力建設,涉及資金10億元;三是中西部特殊教育學校建設,涉及資金4億元。教育部在2009年初首次將“化解高校債務風險”列入年度工作要點,著力化解高校2000億貸款。由此可以看出,政府在應對本次金融危機中的第四項措施是在鞏固高等教育發展的根基,而投入巨資幫助高校化解債務危機是為高等教育下一步的發展減輕阻礙。所以高等教育一定要抓住這次政府擴大內需促進經濟增長的發展機遇,努力提高辦學質量,積極爭取國家建設資金的投入,建好校舍、購買教學設備、補足教學資源,打撈“海歸”,提升師資水平,努力申請減免自己在以往辦學過程中產生的債務,為下一步的發展打下堅實的基礎。

2、面對金融危機,積極探討和改變人才培養模式

此次金融危機席卷全球,對高等教育來講,是一次重新審視自身社會功能,不斷提高人才培養模式的機遇。金融危機對整個經濟區域的重新洗牌使得用人單位對人才需求的提高,從而也對高校通識教育提出了新的要求。當前,我國高等教育的育人目標與市場經濟條件下單位對人才的要求之間存在較大差距。在專業課程的內容設置方面,只重視學生專業課的知識積累,強調的是考試成績,忽略了對學生的創造能力的發掘。這種狀況與新形勢下市場對人才的要求不相適應,體現了高等教育對人才培養的滯后性。2009年,教育部在全國高校設立了100個人才培養模式創新實驗區,每個實驗區資助總經費50萬元,用于推進人才培養模式的綜合改革。而這100個人才培養模式創新實驗區中大多以“創業”為主題,其中西南大學更是將創業型人才培養模式鎖定在“頂崗實習支農”上。由此可以看出,高等教育在人才培養上必須堅持以國家重大投資建設發展為方向,使人才培養真正契合社會需求。

3、面對金融危機,加強相關人才培養

面對全球性的金融危機,高等教育應該勇于發揮自身的社會功能,承擔更多的社會責任,以此來提高自身應對金融危機的能力。

(1)培養高級金融人才。金融危機的發生,反映了金融行業復合型高級人才的匱乏及其職業道德的缺失。主要反映在高等教育領域,要求大學完善金融人才培養計劃,提升金融人的社會責任感與職業道德情操,提高應對金融危機與抵抗金融風險的能力。

(2)培養技能型人才。金融危機的發生,對高校人才培養顯示最突出的就是技能型人才的重要性。在金融危機的影響下,企業裁員首先裁掉的肯定是文職人員,而擁有一技之長的技術性員工則工作相對穩定。目前,我國最缺乏的是大量高級技術人才。因此,高等教育應轉變觀念,積極培養適銷對路的技術性人才。

(3)充分發揮技能培訓的優勢。金融危機必然造成社會失業人口的增加,高等學校可以充分發揮技能培訓的職能,為廣大失業者提供各種就業培訓,提高他們的再就業能力。

(4)培養學生的創新意識與創業能力。鼓勵大學生發揮自身的聰明才智,創設新的就業崗位,為自己、為他人提供就業崗位,緩解金融危機所帶來的就業壓力。

(5)發揮社會合作伙伴和企業作用。企業在評價和預測技能需求方面發揮著關鍵作用,也是投資教育與技能培訓的重要力量。學校與企業要積極開展對話,充分了解企業對畢業生的期望和要求。建立學校、企業和咨詢專家互動平臺,共同設計目標教學課程,定期組織技能和就業供需見面會等。

4、面對金融危機,發展農村就業市場

金融危機對高等教育最直接、最現實的影響就是畢業生就業難度加大。近幾年來高校畢業生就業壓力一直是個大問題,而在金融危機的影響下這一矛盾就更加凸顯,要緩解這一矛盾關鍵就是要積極開拓農村就業市場。

現在我國正在大力開展社會主義新農村建設,新農村建設需要大批受過高等教育的人才。后金融危機對高校畢業生就業來說無異于一場刺骨的“寒流”,但對于我國農村現代化建設卻是難得的“暖冬”。為應對金融危機,國務院出臺了刺激經濟的十項措施,計劃在未來兩年內投資4萬億元擴大內需。本次拉動內需的投資方向集中在民生領域,特別是農村的基礎設施、教育、文化、醫療衛生等民生領域,國家把大力拓展農村市場作為國家應對當前金融危機的重要選擇。我國農村正面臨現代化建設的大好機遇,而要將發展機遇變為現實,必須要有大批受過高等教育的人才參與其中。我國政府應對金融危機的措施為高校畢業生到農村發展提供了廣闊的用武之地。

當前農村的就業環境正在不斷改善,國家積極為畢業生能在農村有所作為創造了條件。為應對金融危機的“國十條”是高校畢業生在農村施展身手的難得契機。高等學校應該進一步加強畢業生就業指導工作,引導畢業生走向農村,引導畢業生正確認識金融危機影響下嚴峻的就業環境,幫助他們確定合理的就業期望值。讓他們看到金融危機為農村帶來的巨大發展機遇,以及科教興農、建設社會主義新農村等國家發展戰略,引導畢業生抓住到農村開拓事業的機遇,真正地解決畢業生就業難問題。

總的來講,金融危機對經濟、對社會都是一場破壞性的沖擊。沖擊波所具有的破壞力,也可能被轉化為動力。問題的關鍵在于高等教育怎么應對,怎么消除、緩解其負面影響,利用機遇轉變為改革發展的動力。

【參考文獻】

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下午好！

祝賀同學們順利完成財務總監高端研修班第9期的30個學時的課程，恭喜你們學有所獲！感謝**商學院教職人員為本期研修班順利運行所做的努力。同時懇請同學們對我們的工作提出寶貴意見，讓我們和你們一起成長、飛躍。

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這里不僅僅是教學平臺，而且還是有關資本市場做強做大的資源池。在業界中有一種傳說：“畢業于**大學的業界精英是資本市場一支神秘的力量”。

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**商學院還是**市國地稅局的定點人才培養服務單位，目前國稅局30位干部在**就讀**大學在職研究生，**每年定期為**地稅局安排10多場1000人次培訓業務，從窗口人員到執法人員到處局級以上干部。

**是資本市場最為活躍的地區，是中小企業發展最具活力的熱土，自2007年以來，**在中小板和創業板上市企業總數已連續八年領跑國**中城市。目前，在中小板和創業板上市企業數量占兩個板塊上市企業總數超過10%，其中中小板上市企業占全國中小板上市企業數為10.1%，創業板上市占全國創業板上市企業數為11.1%。

不僅上市企業數量達到百家，**還培育了數量眾多、層次分明的上市梯隊資源。**市委、市政府高度重視和大力支持我市中小企業上市，在全國率先建立中小企業上市培育工作機制，對中小企業進行分類指導、梯度培育，推動中小企業改制上市。

雖然中小企業上市方面，在政府支持下取得了重大突破，但由于中小企業自身股權結構、公司治理、資本運營、風險防范等尚存很多不完善之處，中小企業改制過程中，由于缺乏上市融資與資本運作的專業人員，依然面臨發展方向不明確、公司治理不完善、基礎管理效率低等問題，這無疑加大了企業運行成本，降低工作效率，在培育了眾多備案企業的情況下，上市融資與資本運作專業人員缺乏的矛盾已經成為制約我市中小企業上市過程中的突出問題。

基于**商學院的過往業績和業界品牌影響力，**市政府將**商學院精品課程列為政府購買服務目錄，這些課程包括：財務總監高端研修班、上市和擬上市企業董秘研修班、互聯網金融總裁班、新三板上市總裁訓練營、資本運營與投融資總裁班等等。

篇6

獨立學院 職業規劃 繼續深造

2008年4月1日開始實施的《獨立學院設置與管理辦法》指出，獨立學院是指實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財政性經費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校。在國家積極鼓勵和支持多種形式辦學的背景下，獨立學院發展勢頭強勁，至2009年已達到318所。隨著獨立學院畢業生大量的走向人才市場，在目前后金融危機時代和轉變經濟發展方式的新形勢、社會需求總量增加不大和社會認可度有待提高等因素下，獨立學院的大學生就業面臨著較大的壓力和挑戰。

一、獨立學院學生就業難原因探析

1.從社會大背景出發

首先我國高等教育已進入大眾化階段，高校招生規模迅速擴大，高校畢業生數量快速增加，據教育部統計，2003年大學畢業生是212萬，2004年畢業生為280萬，2005年高達338萬，2006年413萬，2007年則高達495萬，2008年559萬人，2009年610萬人，如此高的增長速度，使得社會上每年凈待業人數劇增。其次農業現代化水平的提高，農村就業不足問題趨于嚴重。從農業勞動大軍中分流出的大批農村剩余勞動力涌入城鎮，這無形中也增加了應屆大學畢業生就業的壓力。再就是經濟的全球化帶來了人才的全球化，“人才無國界”的趨勢越來越明顯，外籍人員、“海歸派”的涌入，也對大學生就業產生影響。

2.社會上對人才的標準及用人觀念存在誤區

社會上對人才的標準及用人觀念存在誤區，對獨立學院大學生存在認知上的偏見，這是因為獨立學院辦學時間短，社會知名度不高，很多用人單位對其缺乏全面了解。

3.獨立學院本身的問題

主要表現：專業設置及教學方式與社會需求脫節，很多院校還是沿用傳統的教學模式，并未體現新生事物的創新性；學校缺乏市場營銷意識，與社會建立的工作關系太少；獨立學院就業指導工作起步晚，缺乏規范型管理，并且專業人才缺乏，指導工作針對性差；獨立學院普遍未能單獨為畢業生舉辦較大規模的招聘會；很多獨立院校只求學生數量，忽略培養質量，只重眼前利益，缺乏建立“百年老校”的精神。

4.獨立學院大學生本身問題

心理問題，主要表現在自卑心理、依賴性強；職業規劃不清晰，就業方向模糊，大部分同學選擇社會趨勢，如公務員考試等；部分同學對大學的學習重視不夠，以為過了高考這關就學習解放了，專業理論不扎實。

二、解決獨立學院大學生就業問題的新思路

1.明確人才培養定位，注重品牌效應，增強學生自身競爭力

首先進行市場調查確定社會需求人才結構，從而調整學院專業設置，樹立自己的“品牌專業”；其次要明確學校的人才培養定位，獨立學院基本上應以教學型為主，培養的學生大多數是面向基層、面向生產第一線的應用型人才；最后學校創造環境，學生自身也要創造環境，去歷練自己。這就要求大學生不斷提高自身綜合素質，努力創造機會擴展自身的人脈關系。

2.以考研、創業帶動就業

根據本人這4年多在獨立學院的工作，了解到很多學生他們的入取分數與二本相差很少，在知識結構上是很優秀的學生，所以他們心里很是不甘，但由于被錄為三本，心理落差很大，這時作為教師和輔導員就應該去鼓勵他們好好學習，繼續考研，不要讓自己在青春的路上留下遺憾，事實證明這些學生經努力之后，考研成績很多優于二本、一本院校的學生。

三本的學生他們頭腦靈活，并且很多都來自城鎮，家庭條件優越，所以要及早的告訴他們國家對大學生創業的支持及優惠政策，并引導他們積極的創業來就業。

3.做好全程化的職業生涯規劃指導

由于社會對獨立學院畢業生質暈還不能完全認同，以及畢業生就業目標定位不明確等諸多原因，做好獨立學院畢業生的職業生涯規劃的指導十分必要。同時，職業生涯規劃的指導工作，不應該僅僅在學生臨近畢業時進行，應對學生進行有目的、有計劃的全程就業指導教育。第一年要著重開展立志教育和專業教育，幫助學生端正學習態度，養成良好的學習習慣，教育學生樹立職業生涯概念；第二年要引導學生發現和了解自己的性格、興趣和專長，著重基本能力的培養，進行自我完善，確認職業目標；第三年幫助學生了解市場需求，鼓勵學生參加社會實踐，增強職業技能，提高社會適應能力；第四年著重向畢業生介紹有關就業政策，傳授求職技巧，提供就業信息和擇業指導，幫助畢業生做好職業角色轉換的心理準備。

4.增強市場意識，加緊學生實習基地的建設

獨立學院應當樹立市場營銷意識，大力開拓學生就業市場，通過各種渠道收集需求信息，培育和建立穩定的畢業生就業實踐基地，為學生就業創造更廣闊的空間。

5.充分利用學生本身的社會關系

因為獨立學院很多學生家庭背景和社會關系相對較優越，其就業渠道較暢通，鼓勵他們多幫助同學，可以以一帶一、或以一帶多。如本人所帶07級物流班的一學生，他是家族式從事物流行業，畢業時不僅自己就業，還把同班同學帶到他們的公司去，解決了就業問題。

6.社會應進一步加大支持力度，規范辦學；用人單位應轉變用人觀念

社會和政府應為獨立學院畢業生營造良好的就業競爭環境，加大對獨立學院的宣傳和支持，增加社會對獨立學院的認同，加深用人單位對獨立學院及其畢業生的了解。同時也應加強對獨立學院辦學的指導和監督，規范學校辦學行為，確保獨立學院的人才培養質量。

用人單位應根據自身發展需要，合理確定各類人才需求計劃，建立科學的用人制度，為獨立學院畢業生提供就業空間；要克服歧視，糾正和克服非名校或重點高校畢業生不用的狹隘的用人觀，對基本素質好、又有較強事業心的獨立學院畢業生同樣能人盡其才，才盡其用。

三、結語

總之，在日趨競爭激烈的就業市場上，獨立學院應該根據自身辦學的定位和特色，不斷創新，大膽地深化教學改革，增強畢業生的就業競爭力。同時，學校還應提供全程化和個性化的就業指導，做到教育指導和咨詢服務相結合，引導學生樹立正確的擇業觀，提高學生的個體求職能力。

參考文獻：

[1]樓錫錦等．大學生就業競爭力分析．教育發展研究，2007，（3）．

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關鍵詞：大學生；創業教育；思想政治教育

一、引言

近年來隨著大學持續擴招，大學生就業難問題越發凸現。2016年，中國迎來了勞動力就業“洪峰”，加之往年未找到工作的畢業生及大量海歸生，就業似乎是“沒有最難，只有更難”。從世界大環境來看，中國受歐美經濟持續低迷、國內經濟轉型的影響，2014年我國經濟增長速度繼續回落，出口增長乏力，致使大量的企業減員或倒閉，就業形勢更加嚴峻。

黨的十七大提出的"以創業帶動就業"為解決大學生創業問題提供了新的解決思路，也為大學生創業提供了有力的輿論支持。此后，國家出臺了大量鼓勵大學生創業的政策措施，為大學生創業送來陣陣春風，將大學生送入了創業的春天。

二、現階段大學生創業教育中的思想政治教育存在問題及原因分析

以安陽工學院為例，通過了解歷年大學生的創業教育的思想政治教育的狀況，效果不太理想，主要存在以下幾個方面的問題。

雖然許多高校都緊跟時代的步伐開設了創業教育的課程，但從所開課程的形式來看，主要側重于創業的基礎知識、專業知識、經營知識等內容。這種對創業進行填鴨式并兼有臨時抱佛腳行為的教育模式，一方面是表面形式的教育，不能深入大學生的心理，不能讓大學生產生共鳴；一方面這種形式很大程度上忽視了大學生的創業精神教育，忽略了大學生的創業道德、創業思想、創業價值、創業人格等精神層面的培養。這樣的教育模式會使大學生創業實踐中失去了明確的創業價值目標。在現在大且復雜的社會環境中，一旦遇見創業困難和挫折，就會找不到精神向導，迷茫且無助。

在開展創業教育中的思想政治教育時，許多高校的開展形式較為單一，并且有些教師也沒有創業方面的經歷，在講授這些課程的時候，也僅僅是從課本上搬到黑板上，并不能做到理論聯系實際。從全國的教育形式來看，我國的創業教育也是按照與一般的課程一樣的模式來講授，不能做到因人而異，因地制宜的差異性，不能做到不同學生的不同環境下的不同創業形式中的創業理念和創業品質的教育。

在高校中開展大學生創業教育中思想政治教育，關鍵問題在于能否組織一支實踐能力強、理論素質高的教師團隊。例如，英國的大學生創業教育中，關于創業的課程的授課老師，61%有過商業管理經驗，36%的教師創辦過自己的企業。但在我國，高校中的大學生創業教育中的思想政治教育課程一般都是由輔導員講授，講授的課程也只是創業政策、創業形式、創業常識等方面，缺乏大學生創業教育中的思想政治教育，并且這些老師本身對大學生的創業能力及創業精神都缺乏深層次的理解。

三、現階段大學生創業教育中思想政治教育問題的應對措施

因此，在大學生創業教育中思想政治教育的內容定位上，要充分體現出“以學生為本”的教育理念，注重健全學生的創業人格。從入學階段就要確立起大學生創業教育中的創業理想、創業知識、創業意識、創業道德品質、法律意識等，這些都是大學生創業教育中思想政治教育內容的體現。具體而言，大學生的創業教育中的思想政治教育分為以下三個階段：

第一階段

第一階段主要針對大一學生，針對這個階段的學生，我們應側重于對學生進行專業思想和職業道德教育。開展思想政治教育工作的途徑很多，例如：講座、參觀、組織專業知識比賽等。通過這些活動的開展，對學生進行專業思想教育，使學生明白各自的專業特點，明確自己將來應該從事的創業方向，應該具備的創業素質，樹立牢固的專業思想，按未來職業的目標去塑造自己，并大力培養學生以后從事職業必須的敬業和進取精神。

第二階段

第二階段側重于創業意識培B，主要針對大二年級的學生。創業意識的培養不能僅局限于創業途徑、創業方式方法等方面，更重要的是讓學生清楚“創業需忍耐”，這是市場經濟下實現創業的必要方法，沒有人能夠隨隨便便成功，也沒有一個人的成功是一帆風順的，創業初期的獨立和自由模式和寂寞緊密相連的，但是當創業成功者遇到挫折時，總是充滿信心地忍耐和等待事業光明的到來。

第三階段

第三階段主要是在全面對學生進行就業指導的同時，也要加強對學生進行創業信心的教育。此階段主要針對大三、大四的學生。通過對畢業生創業思想或者創業意識進行摸底調查，這個階段的學生均會有焦躁的心理，他們會對自己的創業之路產生懷疑，對自己的創業未來信心不足，對自己的創業之路信念不堅定。因此，在這個階段，應該對學生進行信心教育，教育學生對自己的創業之路樹立信心，雖然創業之路千難萬阻，但是我們應該積極應對，應對創業過程作足準備工作以及風險評估，讓創業之路稍微平坦一些。

四、結語

我們作為高校創業教育工作者，應不斷豐富高校創業教育工作中思想政治教育的內容，加強學生世界觀、人生觀、價值觀教育，加強理想信念教育，加強心理健康教育，加強職業道德教育和誠信教育，將高校創業教育工作中的思想政治教育貫穿大學的始終，使思想工作具有系統性和連續性，更要拓寬高校創業教育工作中的思想政治教育工作空間和渠道，為我國培育社會主義現代化事業所需要的、擁有健全人格的創業型人才。

【參考文獻】

[1]楊坤.當代大學生創業教育中的思想政治教育研究[D].西南大學，2009.

[2]易綱.中國能夠經受住國際金融危機的考驗[J].求是，2008（22）.

[3]呂曉析.思想政治教育在大學生創業人格培養中的作用和方法研究[D].重慶工商大學，2010.

[4]龐芳.關于大學生創業的思想政治教育之思考[J].廣西師范學院學報（哲學社會科學版）.2014（04）：109-112.

篇8

鮮為人知的是，當當網是一對海歸夫婦創辦的。作為當當網聯合總裁俞渝，這位頂著“胡潤榜女富豪”、“亞洲最有影響力女性”等一連串頭銜的非凡女人，是如何在婚姻與事業中尋找平衡的呢?

“不安分”的女大學生

俞渝7歲那年，隨父母來到北京，是徹頭徹尾的“皇城根”下長大的孩子，求學經歷也一帆風順，15歲，就進了北外。

大學課程很輕松，學校里也有很多來學中文的美國留學生。俞渝開始覺得，別人的生活很輕松，很健康。受美國同學的影響，俞渝也想去國外。于是，她給美國的大學寫信申請攻讀研究生，但是一直沒有回音。俞渝開始和同學們一起去校外做兼職，“那時候流行教許國璋英語。大三的時候，我去了巴布科克威爾科克斯公司北京分公司。那是一家中外合資的工業公司，工作量很大，挺辛苦，但收入很豐厚。”

大學畢業后，俞渝順理成章地在巴威做起了全職，當生活漸漸步入安定，俞渝卻又開始“不安分”了，她要繼續自己的夢想――出國留學。

巧合的是，因為工作原因，俞渝去美國待了一個月，在那一個月中，她去了十多個城市。她順便帶著成績單和推薦信，到哪兒都打電話。就這樣，考取了俄勒岡大學。從此開始了另一片天地的闖蕩。

在俄勒岡大學讀了不到一年，俞渝口袋里就沒錢了，于是只好繼續去巴威打工。直到1990年她攢夠錢后，又去紐約大學商學院攻讀MBA。

俞渝覺得上MBA的確學到了很多知識，但是她MBA畢業之后，又遇到了難題，當時美國剛結束經濟蕭條，MBA的就業市場很小，俞渝寫了300多封求職信，在有的公司面試了16次，但是后來找到的還是一些自己不想去的工作。最終，俞渝決定自己開公司，給其他公司做金融咨詢顧問業務。

回想起那段時光，俞渝覺得特別辛苦，華爾街的壓力太大了，她堅持了三年多。可突然，一直給她很大幫助的美國ABB公司美洲總裁Bob突然飛機失事死了。俞渝說：“那件事讓我覺得生命真是太脆弱了，開始想著要怎么享受生活。”

咸鴨蛋情緣

也就是在1995年，俞渝覺得，自己在生活上特別失敗，到了30歲還沒結婚，連伴侶都沒有一個。李國慶就是這個時候出現的。

1995年，也是李國慶剛剛準備把事業發展到美國的時候。他們相識在紐約一個朋友的聚會上，俞渝的談吐中顯示出的才學和見識令李國慶震撼。李國慶后來說：“她給我的是一種高高在上的感覺，還用筆記下她當時的發言呢，那張紙現在我還留著。”聚會結束后，他們一起去喝咖啡，這是他們首次獨處，也是這段浪漫情緣的開始，所以他們的愛情回憶里有著咖啡的濃香。

轉眼到了1996年，俞渝回北京公干，李國慶去接的機。那也不過是他們第二次見面，俞渝說起那次依然嘴角含笑，“當時他問我去哪兒吃飯?我說我沒有在小飯鋪吃過飯，讓他帶我去小飯鋪一趟，他就給我帶到了人大西門，那時候人大西門有一片小飯鋪，他問我想吃什么，我說我想吃成鴨蛋，然后那個小飯館正好沒有咸鴨蛋，他就跟那個小飯館的店主擠了擠眼，說：大媽您到旁邊借一盤去，然后老太太說，好嘞。一會就端了一盤咸鴨蛋回來了。”

就是這盤咸鴨蛋，讓俞渝對李國慶充滿了好感，她覺得，無論她遇到什么難題，這個男人都有辦法幫她解決，也正是這盤咸鴨蛋，讓李國慶得到了俞渝的芳心。

吃過咸鴨蛋不久，他們就順理成章地戀愛了，在戀愛中，李國慶很主動，送花、接送、吃飯，沒多久兩人就決定結婚了。從相遇到結婚，只用了三個月。

對于閃婚，俞渝的解釋是：“互相欣賞彼此的才干，也都經歷過一些風雨，也都在愛情方面做過單元練習，再加上都已經30多歲了，都很珍惜雙方當時的情感和信任，所以不用再浪費時間了。”

當當和孩子的誕生

俞渝說，最珍貴的，就是孩子和當當，而恰巧，兩者誕生的時間差不多。

結婚后，俞渝做了決定，她把美國的公司關了，加入了李國慶在國內的科文公司，正式成為“海歸”。夫妻倆經常探討在圖書這個行業中最值錢的是什么，李國慶認為肯定是出版社和讀者的直接聯系。他認為，借助互聯網，出版商和讀者可以直接聯系，這是最有價值的東西。

網上書店肯定是未來一種很好的發展方向。而俞渝早在華爾街的時候，就關注到了亞馬遜網上書店的成立和發展歷程，當時就有建立網上書店的想法，但是回國之后，她卻發現國內不具備開辦網上書店的條件。

首先是國內沒有一個動態更新的書目數據庫。圖書不同于普通商品，它不是固定種類及內容的，建立一個權威的覆蓋全國的數據庫尤為重要，但建庫需花費大量時間和金錢，國外從90年代初期就開始做這件事，而中國一直沒做過。另外，網民基礎人數達不到開辦網上書店的要求。

因此，他們決定先從建立中國的可供書目數據庫開始入手，進行了為期三年的工作。此項工作成果顯著，不僅成為一個獨立的數據庫產品，而且引起了投資商的興趣，TDG、LCHG、SOFTBANK先后投資，“當當”網上書店應運而生。

在這中間，還發生了一件“意外”，俞渝懷孕了，她當時不想要這個孩子，因為很多人都說，在做事業的過程中，如果女人生了孩子，這個女人可能就無所作為了，因為她要離開社會接近一年的時間。但是李國慶非常堅持，絲毫沒有猶豫地要了這個孩子，而且事實也證明，當時的這個決定是英明的，孩子給他們帶來了很多快樂，也沒有影響他們事業的起步。

1999年底，當當正式運營了。李國慶負責市場、技術、采編、運營，俞渝掌管財務和人力資源。兩個人的做事風格不一樣，想問題的角度也不一樣，但很多時候是相互補充，稱得上是琴瑟和諧。

他們事業的成功，也是一步一步積累的結果，公司發展較早的時候，他們兩人也有過爭執和分歧，只是彼此都會冷靜思考，究竟是誰將就誰，就好像當初決定誰跟誰走一樣，最后大多都是俞渝將就李國慶，因為在很多時候，李國慶的決策都是英明而果斷的。

所以俞渝一直覺得，把公司和人生都交到李國慶手里，相當放心。

說起創業經歷，俞渝依然非常感慨：“大多數時間你選不了，命運塞給你什么只能是什么，只能夠去慢慢最優化，我覺得人生需要選擇，更需要行動力，假如生活遞給我一個酸檸檬，我可能把檸檬汁擠出來。”

篇9

一、調研基本信息分析

1、武漢地區市場營銷從業現狀分析根據湖北人力資源中心、方陣人力資源集團2014年三季度統計的薪酬標準和崗位需求情況分析，武漢人才市場招聘需求量占前10名的崗位，占需求總量的70%～90%。市場營銷崗位需求量占崗位需求總量的40%～50%左右，一線生產技術崗位需求量占20%左右，會計和行政占需求總量的7%。市場營銷排在所有招聘專業的第一位，求職專業的第二位，出現了供需兩旺的良好態勢。市場營銷專業的主要就業崗位包括銷售經理、業務代表、促銷員、售后服務四類。

2、武漢地區市場營銷行業熱點走向分析此次調研通過對武漢、宜昌、黃石、襄陽等地區營銷人才較為集中的行業走訪，發現房地產營銷人才業已成為眾多企業渴求的營銷人才，也是熱門招聘職位之一。這是由于2014年以來購房人持幣觀望的心態日漸濃厚，使得各大板塊樓盤銷售進度放慢，各家開發商對營銷人才的渴求也由此變得更加強烈。通過對武漢萬達中心、武漢綠地國際金融城的調研走訪，了解到房地產企業現階段雖然不缺人手，但非常缺乏在營銷方面既懂行又有推銷能力的人才。一個樓盤的銷售，在經過前期廣告“狂轟濫炸”的視覺營銷后，就得靠房地產營銷人員的專業銷售了。尤其是在當前的經濟大環境下，購房者不再簡單盲目跟風購買，開發商僅僅把樓盤概況告訴購房人遠遠不夠，還要讓購房者有充足的理由動心才行。然而，眼下靠銷售技巧能讓購房者動心的營銷人才可謂是鳳毛麟角。據了解，武漢萬達中心每年都在招聘大量的營銷人才，其招聘要求為適應企業文化，并看重應聘人員的教育背景以及外語能力，尤其青睞于海歸。通過對武漢地區市場營銷行業的了解，可以肯定的是未來5到10年內，市場營銷專業人才的廣闊就業前景不會改變。社會用人單位也開始積極轉變用人觀念，從以往的重學歷轉變為如今的重技能，從以往偏重于選擇專業轉變為如今更為看重應聘者的綜合素質。企業更愿意為那些有一技之長、一專多能的人才提供更為合理的發展資源和空間。

二、企業對高職市場營銷專業人才的需求分析

此次調查，我們契合了社會、企業對學生能力的要求，采用半開放式問題，得出以下結論。

1、企業對市場營銷專業人才的知識結構要求調查顯示企業最為看重的是營銷人才對本行業、本企業產品知識的了解和掌握程度。企業對營銷專業人才的營銷專業知識的認可程度居第二位，其次是管理和經濟法律知識以及計算機基礎知識。這說明，企業對于營銷專業人才的行業、產品知識和銷售能力最為看重，希望能夠盡早熟悉行業、熟悉產品，不需經過太長的培訓期即可投入營銷工作崗位。

2、企業對市場營銷專業人才的需求層次分布調查顯示44%的企業愿意選擇有崗位經驗的市場營銷專業高職畢業生，而應屆高職畢業生和本科生的就職崗位比例相仿。這說明，企業對于有工作經驗的高職生有著更高的偏好，高職生在市場營銷的崗位上有著一定的優勢。

3、高職學歷市場營銷專業人才的目標崗位分布調查顯示50%左右的用人單位認為高職市場營銷專業的畢業生比較適合企業市場營銷崗位的工作；30%用人單位認為可以在渠道開發崗位上求得職位；20%左右的用人單位認為可以在市場調研與客戶服務崗位上求得職位。

4、應屆畢業生工作崗位情況調查問卷數據顯示，企管類畢業生從事銷售業務代表、銷售業務員、售后服務員等市場營銷類崗位的占73%；從事其他職業的占27%。這說明市場營銷專業崗位就職率非常高。

5、市場營銷專業相關課程的設置調查通過對市場營銷專業所開設相關課程的認知度和重要性的調查，可以初步確定市場營銷學、市場調研與分析、推銷技巧與商務談判、營銷策劃、銷售心理學、商務洽談能力、客戶服務實務等課程為市場營銷專業的核心課程。

三、市場營銷行業學生的從業意愿調查分析

通過調查問卷的回收分析，我們發現市場營銷行業從業學生對品牌營銷行業興趣巨大，經統計有95.62%的同學均表示愿意從事奢侈品、時尚品、流行品等品牌營銷工作，居此次選擇營銷就業行業的意愿之首。品牌營銷是一門較新的學科，隨著近年來國內市場上各大國際著名品牌的迅速崛起與商品品類的日益繁雜，這一類品牌營銷專業型人才的社會需求量越來越大。同時，國內企業在經歷多年以來的國際化市場競爭后，也認識到品牌建設的重要性，紛紛不遺余力地創新品牌建設。因此，社會當前對于品牌營銷及管理的專業技術型人才需求量堪稱巨大。并且，品牌營銷作為近年來的一個新興學科，國內尚無一所高職院校開設品牌營銷課程，目前只有上海大學、中國人大等高等學府在嘗試與海外大學聯辦奢侈品管理專業碩士課程。可以說在高職教育領域，品牌營銷課程還是空白。如果我院現在能對品牌營銷的課程建設做出一些有益的嘗試，則有可能在這一專業的高職教育領域率先舉起一面鮮艷的旗幟。

四、市場營銷專業的建設思路和相關建議

1、營銷專業人才就業供需的地區、數量優勢明顯此次調查發現，在漢的絕大部分企業在人才招聘的來源地區上選擇了武漢本地，武漢的本土企業更是堅持本地招聘的原則。這說明武漢在為周邊地區輸送人才，尤其是在營銷專業人才上具有明顯的地區優勢。此外，企業對營銷崗位的需求也呈逐年上升的趨勢。武漢本土營銷人才的需求有很大的上升空間，尤其是隨著我國城鎮化建設的推進，武漢新城區的不斷擴建所帶動企業數量的不斷增多，為營銷專業的學生提供了大量的就業崗位。從商學院目前的就業形勢上來看，我校企管、連鎖乃至物流等專業的學生畢業后從事市場營銷行業的就業率將會高達70%以上，就業順暢是專業招生的基本保證。從目前武漢及周邊地區對營銷專業人才需求的趨勢來看，在未來幾年內有計劃地開設市場營銷專業具備相當的可行性。

2、人才質量要求提高，營銷知識結構趨向復合型武漢地區外資企業較多，相對而言企業間競爭比較激烈，這就需要企業在制定營銷戰略時，更多考慮精確的數據、科學的方法，而不僅僅是市場風向的預判。調查發現，絕大多數企業對營銷人才的素養提出了極高的要求。在這方面，武漢地區高職院校市場營銷專業的整體水準、營銷拓展能力和營銷觀念等方面離大多數企業的切實需求還有相當大的差距。當前企業對人才需求結構的調整使得營銷類人才變得更加搶手。因此，營銷人才的短缺也是一種質量上的短缺。從長遠來看，具有一定的行業、產品專業知識，又懂得市場營銷技能的復合型營銷人才會受到用人單位的青睞。例如品牌行業企業在招聘營銷人才時，除學歷、專業外，對行業和產品的專業知識就提出了較高的要求。所以，在市場營銷專業人才供需逐步趨向平衡的未來，以及大量非營銷專業人才轉行到營銷行業，企業對營銷專業人才的需求會向著既懂營銷技能又懂得行業、專業知識的復合型營銷人才方向轉變。

3、營銷專業建設必須重視實踐能力、創新能力在對銷售型企業的調查中我們發現相對于營銷理論知識而言，企業更看重員工的推銷能力和創新思維。眾所周知，員工能力的培養絕非一朝一夕，需要企業花費大量人力、物力和財力成本。所以，企業從投入與產出的角度考慮，更希望員工上崗前就具備實踐銷售技能，這樣可以為企業節省大量的人力資源培訓開支。此外，企業也很注重員工的創新思維。很多企業認為，創新思維是企業發展的基本動力和源泉。所以，無論是從企業的需求出發，還是從學生能力培養的角度考慮，市場營銷專業人才的培養依然需要實施工學結合的教學模式，它能使企業、學生、學校三方都受益。

4、市場營銷專業人才培養目標初析通過調研發現，無論是對于用人單位還是對于學生自身而言，排在前幾名的素質要求和工作技能是：吃苦耐勞能力、主動性、積極性、責任心、學習能力、人際交往能力。在企業看來，這些能力比專業知識更重要，是適應社會、適應崗位的必備素質。因此，我們高職教育的重心應放在對學生思想素質、身心素質的培養上。另外，對于市場營銷專業人才的培養而言，從事于哪個具體的銷售行業，掌握此行業以及產品的專業知識非常重要。至此，此次調研對市場營銷專業的人才培養目標可以初步概括為：具備良好的思想素質、職業道德和身心素質；掌握某一行業的專業知識；具有熱忱的服務精神與現代推銷意識；具備良好的營銷管理能力；具有健康的體魄和良好的禮儀風度；了解本專業相關領域的發展動態；有實際工作的初步開展能力。

篇10

實踐是檢驗真理的惟一標準。我們要把在課堂上學到的理論知識合理有效地運用到實踐中去，這樣才能適應當今飛速發展的社會，才能確定自己的人生目標，實現自身價值。

抱著這種想法，我走進了中意人壽江蘇省分公司。在那里的一個多月時間（XX.1.20－XX.3.2），我學到了很多實用的知識。在此，我感謝教授我知識的山東大學威海分校以及給我這次實習機會的中意人壽江蘇省分公司。

二、公司簡介

中意人壽保險有限公司是由意大利忠利保險有限公司（assicurazioni gengerali）和中國石油天然氣集團公司（cnpc）合資組建的人壽保險公司，于XX年1月15日經中國保險監督管理委員會批準在廣州成立，公司注冊資本13億元人民幣，成為中國加入wto后首家獲準成立的中外合資保險公司，是目前中國市場上最大的合資及外資保險公司，其經營理念為：誠信為本、客戶為尊、本業為基、創新為魂；企業使命為：把公司打造成國內一流的保險公司；企業定位為：創建知識型人壽保險公司。

意大利忠利保險有限公司成立于1831年，迄今已有170多年的保險經營經驗。忠利集團作為世界最大的保險集團之一，其旗下的100多家保險及金融實體遍布全球50多個國家，是意大利羅馬足球俱樂部的老板，是法拉利的主要股東，擁有“水城”威尼斯80%的房地產，位于世界500強第21位。

中國石油天然氣集團公司是中國特大開型企業集團，是以石油天然氣為主營業務，集油氣上下游、內外貿、產銷一體化經營的國家控股公司，是中國銷售額、資產總額和利潤最大的企業之一，位于世界500強第39位。

三、實習內容

第一個星期接受公司的ale（agent license examination）培訓，主要是學習保險常識和相關法律法規。雖然在校期間已經學習了大部分內容，但這次對于我來說不僅僅是溫故學過的知識，而是讓我明白在任何時候都必須腳踏實地，就算在你最擅長的領域，也會有不懂或不是很清楚的地方，肯定有你為之而學習的老師。ale培訓結束之后，順利通過人資格考試，取得全國人資格證書。

第二個星期接受公司的btc（basic training course）培訓，主要學些公司險種和保險的經營理念與技巧。通過這個培訓，我有兩點體會：一、此培訓受用非淺，學到了很多有價值的東西，感覺收獲很大，對于保險的理解也更加深刻，能夠“救死扶傷”的不單單是醫生，我們保險從業人員從某一個角度也能夠起到這樣報作用。對于風險分析與需求保障分析，自己也能夠比較準確地拿捏；二、要成為保險公司一名合格的員工還有很多路要走，還有很多要學習的東西，還有很多素質需要提高。人們常說相聲演員“說、學、逗、唱”樣樣都要會、樣樣都要精，其實我們保險從業人員也同樣需要各種素質：唱歌、跳舞、講故事、玩心理游戲、煽情、瘋狂等等。

后面3個星期在業務發展中心和業務培訓中心實習，在這兩個部門實習，算是真正接觸到保險公司營銷部門的工作。自我總結下來這個部門的工作是：需要激情與動力，需要智慧和穩健，需要時間與精力，同時這也是一項“形散而神不散”的工作——表面看上去工作有些雜，有些多，但實則總會有一條工作主動脈貫穿其中。

每天上午跟大家一起開早會，吟唱著熟悉的旋律、跳著奔放的手語舞、分享著激動人心的業績匯報、聆聽著各位伙伴的成功心得，能夠感受到每個人的熱情與斗志。每天經歷這樣的早會，你會由拘謹變成放松，天天都會有好心情。而在開早會的時候，我的另一份工作是做音樂dj，這個工作使我反映靈敏、身手敏捷，還要求我與主持人培養很好的默契，注重合作。

這段時間是大學生找工作的熱門時期，我們公司每天下午都會安排面試，而我的工作是面試要約以及面試調度（面試要約即是打電話要約他們過來我們公司面試，面試調度即安排給大家面試的考官以及現場一些調度工作），這工作雖然形式簡單，但其實也是挺累的，需要你良好的心理素質、健康的體質和堅定的意志力。看到那么多的大學生來面試，我自己似乎有些畏懼：是啊，大學生太多了，優秀的人才也是太多了。臨到我畢業，那時的就業壓力肯定會更大，到時我可能也不知何去何從。雖然有著這樣的感受，但我絕對不是消極的，我只是正視了目前中國的就業環境，我會從自身的不足出發，逐步提高自己的各項素質，爭取使自己離一個優秀的人才更近、更近！

在公司里， 還學習了其他很多內容，比如：怎樣培養團隊精神、怎樣提高自身素質、怎樣整理文件、貼發票、封塑照片等等。所學習的每一項內容、所做的每一項工作，對于我來說都是新鮮的、都是有價值的。

四、合資及外資保險公司的優勢：

1、國際化：合資及外資保險公司的外方股東一般是國外優秀的保險集團，其經營理念超前、財務實力過硬，而且能夠把握國際慣例，遵循國際標準，是適合當今開放發展的中國。

2、效率高：就我所在的中意人壽保險公司而言，其環節少、節奏快、服務到位，手續簡便。從經營管理層次上講，外資機構往往是簡單精干、扁平化管理，對市場反應靈敏，對客戶反饋信息傳遞迅捷。

3、開發創新力強：合資及外資保險公司產品開發順應時代潮流和遵循各國特色，各產品均有自身特點，都有各自爭對的客戶。

4、經營指導思想先進：合資及外資保險公司正確處理對業務與對客戶，眼睛盯著計劃與眼睛盯著市場，讓上級滿意與讓員工滿意之間的關系，真正做到以市場為導向、以客戶為中心、以業績論英雄，在內部營造一種圍繞市場做業務、圍繞客戶講服務、圍繞競爭談發展的市場經濟環境，推動內部各項改革，整合內部各類資源，調動各種積極因素。

5、管理方式優秀：合資及外資保險公司實行扁平化管理，夯實微觀基礎，減少中間環節，提高公司的市場信息傳遞速度和應變能力；同時，加快電子化建設步伐，不斷提升公司經營管理水平。

6、員工隊伍結構好：合資及外資保險公司引進了一批高層次的、復合型的管理人才和專業人才，以待遇和事業吸引和留住人才；加快內部人才流動、人才培養的步伐，讓優秀人才盡快脫穎而出；重視個人人隊伍的建設，充分發揮其作為公司人才隊伍重要補充的積極作用，吸引更多營銷從才加盟，促進公司營銷業績的提升。就我所在的中意人壽保險公司來說，其內勤人員學歷高、能力高；外勤人員也都是本科學歷以上，還有不少是研究生和海歸派。

五、后語

通過一個多月的實習，學到了很多課堂上接觸不到的知識、鍛煉了不曾嘗試過的能力、熟悉了保險公司的工作流程，對自己有一個準確的定位，明確自己需要努力的方向。