導語：如何才能寫好一篇環保宣傳形式，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關鍵詞：環境保護；宣傳教育；要點分析

隨著我國經濟的快速發展，對環境的破壞也日益加劇，環境問題成為了人們關注的焦點，近幾年來，通過環境保護與治理，環境質量惡化的趨勢基本得到控制，局部地區環境質量逐步得到改善，但環境保護依然面臨諸多問題與挑戰，環保工作任重而道遠。

一、環境保護宣傳教育的重要性

環境保護宣傳教育作為生態立國和可持續發展戰略的重要基礎，對環境保護工作發揮著先導和前驅的重要作用。通過環境保護宣傳教育，可以引導廣大群眾真正理解和掌握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質及根本要求，充分認識環境保護在科學發展觀中的地位和作用，對全面提升全民環境道德水平，在全社會牢固樹立生態文明理念，形成文明的生產、消費及生活方式起到不可替代的重要作用。

1、環境保護宣傳教育是環境保護工作的助推器

當前，環境保護已成為人們普遍關注的熱點問題。人類的生存和發展都依賴于對環境和資源的開發和利用，然而正是在人類開發利用環境和資源的過程中，產生了一系列污染環境、破壞生態的問題，歸根結底是由于人們缺乏對環境的正確認識，全民環境保護意識有待提高。黨的十七大報告強調，要“加強公民意識教育”。環境意識是檢驗公民素質高低的重要尺度，環境保護是新時期公民意識教育的重要內容。要想有效地保護環境，獲得理想的污染治理效果，需要全社會的共同努力。廣泛開展環境保護宣傳教育，普及環保知識，增強全民環境意識，提高公眾的環境道德素質，倡導綠色生活，使人們自覺自愿地履行保護環境的責任和義務，從而有效推進環境保護工作。

2、環境保護宣傳教育是激發公眾參與環境保護的有效途徑

當前，環境形勢十分嚴峻，要從根本上解決環境污染問題，單靠政府和環保部門的力量是遠遠不夠的，必須依靠公眾的廣泛參與。公眾參與是檢驗我們工作成效的尺度。我們要通過宣傳教育讓公眾成為環境保護的積極參與者、實踐者和監督者。只有廣泛動員人民群眾積極參與環境保護，建立起最廣泛的群眾基礎，使全社會形成自覺愛護環境和遵守環保法律法規的良好風尚，環境保護工作才能有新的突破。

3、環境保護宣傳教育是推進經濟發展方式轉變的重要保障

副總理在第七次全國環境保護大會上指出環境保護優化經濟發展的作用逐步顯現。大力推動環境保護的“三個轉變”即從重經濟增長輕環境保護轉變為保護環境與經濟增長并重；從環境保護滯后于經濟發展轉變為環境保護和經濟發展同步；從主要用行政辦法保護環境轉變為綜合運用法律、經濟、技術和必要的行政辦法解決環境問題。改革開放以來，經濟社會發展取得矚目的成就，同時也付出了過大的資源環境代價，資源與環境已經成為當前經濟社會發展的最大瓶頸制約。開展環境保護宣傳教育，加強環境保護，既是經濟發展方式轉變的內在要求，也是推動經濟發展方式轉變的重要保障。

4、環境保護宣傳教育是生態文明建設的重要抓手

黨的十七大報告首次提出“建設生態文明”，十七屆四中全會又把生態文明建設納入建設中國特色社會主義“五位一體”的總體布局之中，十七屆五中全會進一步提出“要加快建設資源節約型、環境友好型社會和提高生態文明水平”的新要求。建設生態文明，宣傳教育要先行。開展形式多樣的、全方位的、深層次的宣傳教育活動，營造良好的輿論氛圍，使全民樹立起牢固的生態文明觀念，共建生態文明家園。

二、如何在新形勢下做好環境保護宣傳教育工作

面對更加嚴峻的形勢與巨大的壓力，要做好環境宣教工作，就必須善于抓住機遇、勇于迎接挑戰，擔負起重任。環境宣教工作不是簡簡單單地政務信息，不能只是錦上添花、唱頌歌，而應建立起通暢的社會溝通渠道和信息渠道。

1、開展全民環境宣教，全面提高公眾的環境意識

要引導公眾積極參與環境保護工作，提高環境意識是關鍵。一方面，開展全民環境教育行動。通過創建環境友好型社區、環境友好型學校等途徑，有效提高公眾的環境意識。另一方面，充分利用新聞媒體的宣傳輻射作用，開展環保政策法規、環保工作進展與成效等宣傳。力求使公眾能真正了解環保、理解環保，從而參與環保工作中發揮正能量作用，并且成為環保事業發展的有效助力。

2、深入推進政務公開，促進政府與公眾之間的良性互動

要持續不斷地主動信息，不斷提高政府的公信力和透明度。讓公眾更充分地了解環保工作，拉近與公眾的距離，拉近與公眾的感情。持之以恒，才能使環保形象在公眾心中更加豐滿起來，才能在公眾環境意識不斷提高的同時，引導全社會共同為環境保護出力。

3、不斷開拓創新，豐富公眾參與環境保護的渠道和形式

多年來，環境宣教活動已成為吸引公眾參與環保的重要途徑。但有些活動方式老舊、缺乏新意。我們必須創新求變，開拓思路，創新方式、手段，樹立精品意識和品牌意識。組織開展有吸引力、有影響力的公眾參與活動，圍繞現狀、圍繞熱點、圍繞中心工作做好科普，努力使宣教有血有肉，貼近實際、貼近生活、貼近群眾。在鞏固世界環境日系列宣傳活動等品牌活動的同時，根據當地實際、凸顯地方特色，開展影響大、立意新，公眾喜聞樂見的宣教活動，如環保嘉年華、環保人物評選等。

4、嚴格執行環境管理制度

環境管理是一項復雜的工作，不能顧此失彼。在運用環境管理手段時，不能只偏重于傳統的行政手段、經濟手段，更應該將其與法律手段、信息化手段、科技手段等綜合使用，充分發揮各種手段的優勢，以達到最佳環境管理效果。要認真學習落實國務院《關于落實科學發展觀加強環境保護的決定》，加大環境保護工作力度，重點落實環境影響評價制度、污染物排放總量控制制度、環保目標考核和責任追究制度等環保制度。從源頭上控制污染源。以促進產業結構、區域結構的優化。

總而言之，環境保護宣傳教育是社會主義精神文明建設的重要組成部分，對于環境保護工作起著先導、基礎、推進和監督作用。而環境保護宣傳教育工作的基本任務是通過策劃和組織環保新聞宣傳活動和環境教育工作，提高全民族的環境意識，樹立環境道德倫理，促進人與自然的和諧，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

參考文獻：

[1]《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》2012年11月

[2]《全國環境保護宣城教育行動綱要（2011―2015年）》2011年4月

[3]《關于做好“十一五”時期環境保護宣城教育工作的意見》2009年6月

[4]《關于做好新形勢下環境保護宣城教育工作的意見》2009年6月

篇2

2019社區世界環境日活動方案一

為紀念2019年“六·五”世界環境日，努力推進生態文明建設，倡導全社會共同行動，努力改善環境質量，貫徹普及新《環保法》，現制定我局2019年“六·五”世界環境日宣傳活動方案如下：

一、指導思想

以黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神為指導，以不斷提高全民環境意識、努力推進生態文明建設為目標，以新《環保法》宣傳培訓年為契機，以學習貫徹新《環保法》為主題，緊緊圍繞環保中心工作，通過形式多樣的環境宣傳教育活動，普及環保知識、宣傳政策法規、動員公眾參與，凝聚社會合力，向環境污染宣戰。

二、宣傳主題

世界主題：可持續消費和生產

世界環境日口號：“七十億人的夢想: 一個星球，關愛消費。”

中國主題：踐行綠色生活

陜西主題：學法、守法、執法，山綠、水清、天藍

三、活動重點

1、圍繞新修訂出臺的《中華人民共和國環境保護法》及《配套辦法》、《水污染防治行動計劃》、市政府及市環保局出臺的環保相關文件進行宣傳;

2、對環保重點工作進展情況進行宣傳。

四、活動時間

2019年5月26日至7月30日

五、活動內容

(一)環保大講堂

活動內容：利用大講堂的形式，邀請專家就新《環保法》做專題講座。通過大講堂形式宣傳新法。

時 　間：6月

參加人員：縣級領導、各鎮(中心)負責人、相關部門負責人、重點企業負責人、環保局全體人員。

(二)縣級領導發表電視講話

時 間：6月5日

具體安排：縣級領導圍繞環保工作發表電視講話。

(三)環保新聞宣傳

時 間：5月26日至6月30日

活動內容：

1、充分運用電視、網絡、報刊等載體，對環保重點工作的進展和成效及新《環保法》執行情況進行集中、連續報道。

2、通過環保門戶網站、懸掛橫幅等方式環保公益宣傳廣告。

3、六·五環境日當天，在縣城中心廣場通過懸掛橫幅、設立展板和咨詢臺、發放環保資料及環保購物袋的形式，提倡廣大市民“踐行綠色生活”。

(四)積極選拔隊員參加新《環保法》知識競賽

時間：6月

具體內容：加強對新《環保法》的學習，以新《環保法》等法律法規、環境監察業務技能為主要內容，選拔優秀隊員組隊參加環保系統干部職工知識競賽。

(五)開展新《環保法》“五進”活動。

時 　間：5月26日至6月30日

活動內容：按照市局《關于貫徹落實新〈環保法〉及配套辦法宣傳培訓工作方案》要求，通過制作新法案件宣傳展版、公益宣傳牌，發放宣傳海報、宣傳手冊，舉行現場法律咨詢等形式，開展“送法”進機關、進企業、進學校、進社區、進農村活動。設立大型環保公益宣傳牌，不少于2塊，利用電子屏幕或懸掛宣傳標語不少于10條。

六、幾點要求

1、切實加強對“六·五”世界環境日系列宣傳活動工作的領導。成立以局長為組長，分管副局長為副組長，監察大隊、監測站及各科室負責人為成員的“六·五”世界環境日系列宣傳活動工作領導小組。

2、要充分利用網絡、電視、廣告欄、社區宣傳欄等新聞媒介，多視角、多層次、多渠道營造濃厚宣傳氛圍，使新《環保法》人人知曉，使環保理念深入人心。

3、要把開展“六·五”世界環境日系列宣傳活動與我縣環保重點工作有效結合起來，全面推動“兩富兩美新武功”建設。

2019社區世界環境日活動方案二

6月5日是第45“世界環境日”。為做好我社區今年環保宣傳教育活動，在轄區營造全民參與、支持環保工作的濃厚氛圍，按照上級部門的部署，結合我社區實際，特制訂本方案。

一、指導思想

緊緊圍繞市委X屆X次全委(擴大)會議精神，以創建國家衛生城市、國家環保模范城市為契機，以節約低碳、綠色消費“六進”(進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院)為切入點，大力宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識，進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的理念，促進公眾環保意識普遍提高，使保護環境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區、生態示范區而努力奮斗。

二、活動主題

今年世界環境日的中國主題是“向污染宣戰”，旨在倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。

三、活動安排

(一)世界環境日宣傳月： 6月

(二)宣傳重點

環境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、PM2.5知識;創建國家環保模范城市標準;節約低碳、綠色消費及農村生態保護知識;環保常識等。

(三)開展環保宣傳進社區宣傳活動

主辦單位：XXX辦事處XXX社區，協辦單位：區環保局;

宣傳內容：重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業管理規定、

電磁輻射知識及創建全國環保模范城市具體要求。

時間：6月5日(星期四)上午10：00-13：00時(北京時間)。

地點：XXX社區XX小區。

五、活動要求

1、參加活動工作人員應提前做好準備工作，確保活動正常有序進行。

2、工作人員應提前1小時到達活動場所，確保會場干凈整潔。

3、工作人員應統一著裝，并佩戴工作證。

篇3

一、活動的基本情況

按照三臺縣環境保護局的《關于做好2018年“六·五”環境日宣傳工作的通知》（三環委辦發〔2018〕30號）要求，我鎮及時的制定符合我鎮實際的方案并轉發三臺縣環保局《關于做好2018年“六·五”環境日宣傳工作的通知》，要求各村嚴格按通知精神，認真組織開展好“六·五”環境日宣傳活動。各村高度重視活動的開展工作，結合實際開展內涵豐富、影響面廣的宣傳活動。據統計，6月1日至6月13日，全鎮共展出環保宣傳展板100塊，懸掛環保類宣傳橫幅30幅，發放宣傳資料500余份，接受群眾咨詢300余人次，利用新媒體推送各種環保類信息100余條。

二、明確要求，抓落實

三臺縣環保局對此次宣傳活動高度重視，我鎮立即開會部署了2018年“六·五”環境日宣傳工作安排，要求各村回去召開廣播會播放秸稈禁燒和大小會議都要在會前學習環保法，并且長期堅持下去。

三、開展了形式多樣系列宣傳活動

6月4日，鎮黨委政府環保辦、安辦、派出所和各村居的環保網格員在八洞場鎮展開了現場給群眾答疑，并深入農貿市場人口集中區，向群眾、商鋪發放新環保法，并且下午各環保網格員赴轄區內的企業開展以“美麗中國 我是行動者”為主題的環保宣傳活動，發放環保宣傳資料、合影留念等方式圓滿結束。

6月份我鎮將持續利用鎮上環保宣傳深入各村并且督查各村開展環保宣傳活動，目前據統計出動宣傳車次本月20余次。

四、宣傳成效

1、群眾參與性強

通過此次“六·五”環境日宣傳活動，全鎮場、街道、各單位、有關企業、社區、學校均參與了此次宣傳活動，開展了形式多樣、貼近生活、有特色、有影響的宣傳活動。此次活動作為環保宣傳工作的重要抓手，增強了廣大群眾共同推進環境保護的自覺性。

2、受眾面廣

“六·五”環境日當天通過向廣大人民群眾發送QQ消息、微信消息、環保宣傳標語等途徑，進一步激發群眾環保意識。今年6月環境教育在全鎮全覆蓋的開展環境宣教工作，通過環?！傲M”活動、在顯著位置張貼環保宣傳標語，全鎮同時懸掛橫幅，在場集市巡回開展環保宣傳活動，多種方式促使宣傳受眾面更加廣泛。

篇4

一、年環保工作總結

（一）、全面開展污染源普查工作

年11月27日街道污染源普查工作領導小組正式成立，建立健全組織領導機構，為普查工作提供組織保障。街道高度重視這次普查工作，積極籌措資金，廣泛宣傳發動，精心選聘普查員、普查指導員，科學組織培訓，周密部署，抓好關鍵環節，普查有序進行。經過路街道普查辦全體人員和外聘普查員的共同努力，路街道共完成調查生活源419家，集中401表229家，402表186家，403表4家。工業源285家，其中詳表138家，簡表147家。VOC表196家。

（二）、建立環保公約制度，加大環保投入

年初調整建立了路街道環境保護領導小組，建立了環保公約制度，根據區府要求結合地區環境保護工作情況，分別制訂居委會、單位的環保工作的目標、任務，同各居委會、單位的領導簽約，進一步明確各基層單位環保工作的職責。街道在污染源控制、生態保護和建設、城市環境基礎設施建設、環境管理能力建設（環保管理、監測、監理、信息、科技、宣傳等）、環保設施運轉費等方面加大了投入，確保各項任務按時、按質、按量完成。

（三）、明確污染物總量控制目標，嚴格實施總量控制

根據“行區‘’期間二氧化硫以及化學需氧量（COD）總量控制方案”，路街道二氧化硫排放量由年的3800噸削減到2010年3500噸；新增工業COD用量在本地區內平衡。路街道根據發展實際，制定減排措施。提高環境準入條件,積極調整優化產業結構調整；對對現有工業企業，加大污染治理力度；積極推進清潔生產，大力發展循環經濟，降低排放水平；提高環境監管效能，強化企業排污監管。今年上海豪峰賓館1臺2噸、1臺0.5噸燃煤鍋爐停用。行飯店1臺2噸、1臺4噸燃煤鍋爐停用。

篇5

關鍵詞：環保法制；宣傳教育；法律法規；環境權益

中圖分類號：D926 文獻標識碼：A

目前，隨著經濟社會的快速發展，工業排污、城市垃圾和農業化學污染對環境所造成的壓力越來越大。黨的十報告首次強調建設美麗中國，并把生態文明建設放在了突出地位，尤其強調了在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設中生態文明的融入。由此可見，保護生態環境工作已經被上升到國家戰略的高度。而環保法制宣傳教育工作作為環保工作的重要組成部分，隨著廣大人民群眾環保意識的提高，對環保法制宣傳教育工作提出了新的、更高的要求。

1 環保法制宣傳教育工作存在的問題

1.1 法制機構建設滯后

健全、有序、務實的政府法制機構是有效開展環保法制宣傳教育工作的基本保證。但目前，部分地區存在環保法制機構規格低、人員少、法律專業人員不足，不能有效地開展考核、規范性文件審核與備案審查、行政復議、行政處罰檢查、重大行政處罰和重大行政強制備案審查、執法監督等各項政府法制工作，甚至有的縣一級機構工作幾乎處于停頓狀態。這些現象嚴重阻礙了環保法制宣傳教育工作的有效開展。

1.2 環保法制宣傳教育工作力度薄弱

部分地區的環保部門缺乏對違法主體的強制性手段和措施，不能有效進行監管及環保法制宣傳教育。這些部門存在著人員少，人員素質高低不一，執法車輛、設備不足，而且法制宣傳教育工作方式方法的有效性、普及性較差，不能適應人民群眾維護自身權益意識增強、環保法制宣傳教育工作環境復雜、生產企業想方設法逃避環評和監管、環保工作推進力度逐漸加大的新要求。

1.3 環保法制宣傳教育覆蓋面小

環保法制宣傳教育的對象主要包括各級環保部門的工作人員，特別是各級領導干部和環境行政執法人員，各級黨政領導，環境保護行政管理相對人，特別是從事對環境有重大影響活動的企事業單位，社會公眾特別是廣大青少年和農民。所以，環保法制宣傳教育的對象具有數量多、構成復雜、分布地域廣等特性。這就需要針對不同宣傳對象確定相應的宣傳教育手段。但是，目前普遍存在環保法制宣傳教育工作重城市輕農村、重企業輕個人、重罰款輕教育的問題。

2 環保法制宣傳教育工作的基本原則

開展環保法制宣傳教育工作，主要目標是適應環境保護工作的新形勢、新要求，滿足人民群眾對環保法律的新需求，通過環境法制宣傳教育和依法治理工作，進一步推進環境保護工作依法行政、依法管理、依法決策。在此過程中，努力增強企業和公民的環境保護觀念，提高環保法律素質，促進依法辦理和參與環保事務行為的不斷規范。

開展環保法制宣傳教育工作，要圍繞環境保護規劃總體目標，深入開展法制宣傳教育，加大依法治理工作，服務生態文明建設，服務經濟社會健康發展，服務社會和諧穩定；應注重基礎，尋求創新。在工作中，要不斷強化以法制宣傳教育為基礎，不斷增強環保工作人員和人民群眾的法治觀念，提高依法管理、公正執法和服務社會的水平，不斷尋求環境管理、環境執法、環境監督的新模式、新方法；以企業和廣大人民群眾為基礎，普及環保法律知識，提高企業、公民的環保法律知識水平，尋求環保與公眾互動并進的新方式，不斷提高公眾對環保的參與度；要寓教于用，普治并舉。把環保法制宣傳教育與環境保護工作實際相結合，大力開展依法治理、專項執法活動，對環境違法行為毫不留情，維護好廣大人民群眾的環境權益，不斷提高環境質量。

3 開展環保法制宣傳教育要重點突出

當前，環保法制宣傳教育工作應突出重心，圍繞重點、難點問題積極開展工作。實踐中，應著重加強對廣大排污單位、公眾、行政執法機關的法制宣傳教育，促使他們自覺學法、知法、守法。

3.1 與引導廣大企業自覺守法緊密結合起來

廣大企業作為社會主義市場經濟最具活力的經濟主體，在推動我國經濟持續快速發展中發揮了巨大的作用，但是企業自身逐利的特性，決定了其為了經濟利益會出現違反法律、鉆法律空子、漠視社會責任的現象。為此，當前環保法制宣傳的重點要針對廣大生產、經營企業，促使其認真學習并貫徹落實有關環保的法律、法規、政策和標準，提高其守法意識和責任意識，營造公平合理的競爭環境。

3.2 保障公眾的環境權益緊密結合起來

要充分發揮環保法制宣傳教育在保障和改善民生中的作用，著重開展《水污染防治法》、《大氣污染防治法》、《固體廢物污染環境防治法》、《環境影響評價法》、《建設項目環境保護管理條例》、《浙江省排污許可證管理暫行辦法》等環保法律法規規章的宣傳，以及《刑法》、《民法通則》、《侵權責任法》等公共法律知識的宣傳和教育，使公眾積極尋求法律保護，真正把環保法制宣傳教育的過程變成服務群眾、教育群眾、引導群眾的過程，努力提高全社會法治化管理水平，切實預防和減少社會矛盾。

3.3 與促進部門依法行政緊密結合起來

各級環保、司法行政部門工作人員要堅持依法履職、嚴格執法、規范執法、文明執法，要重點查處不執行環評制度、超標排污、私設暗管等環境違法行為。要對屢罰不改、造成嚴重后果、群眾反映大、媒體曝光等案件加強監管，切實遏制環境違法行為。

4 推進環保法制宣傳教育工作的對策

當前，進一步加強環保法制宣傳工作應當立足于企業環保及法制意識的樹立，立足于社會公眾環保和法制意識的培養，立足于環保系統及相關行政執法機關依法行政效能的不斷提高。

4.1 加強領導，建設隊伍

應成立由環保、司法行政部門和普法機構負責人組成的環保法制宣傳工作領導小組，建立工作機制，明確工作職責，落實工作措施和經費，及時研究、解決工作中出現的新情況、新問題，扎實有序地推進工作。要重視隊伍建設。各級環保、司法行政部門和普法機構要建設一支政治素質高、思想作風正、業務能力強、工作有激情的環保法制宣傳教育隊伍；要加大對環保法制宣傳人員的培訓力度，加強工作交流，不斷提升隊伍的思想政治素質和業務水平。

4.2 加強宣傳，營造氛圍

要堅持學用結合，在內容和方法上不斷創新，充分發揮大眾傳媒的作用，使廣大公民受到形象生動的環境法制宣傳教育。各級環保、普法機構要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、板報、櫥窗等宣傳陣地的作用，利用法制講座、法律知識競賽、法律咨詢、法制手冊發放等手段，廣泛開展主題鮮明、形式多樣的環保法制宣傳教育，多形式、多渠道地把環保法律法規和環保知識的學習宣傳活動推向深入，形成大力宣傳、認真貫徹、切實執行的濃厚氛圍。

4.3 部門聯動，形成合力

要建立聯動機制，加強溝通聯系，密切配合協作，充分發揮環保和司法行政部門聯合執法、綜合維權優勢。進一步有效整合部門力量，善于抓住工作重點。要廣泛發動社會力量，因地制宜，統籌規劃，通過廣泛宣傳，增強公眾參與環境保護監督管理的熱情，正確引導、充分發揮公眾和輿論的監督作用，為形成濃厚的學法、知法的氛圍創造條件，達到企業自覺守法、公眾依法維權的社會效果。

4.4 規范執法，豐富手段

要進一步規范行政執法行為，豐富宣傳教育手段。各級環保部門在行政執法時要牢固樹立以人為本、執法為民的理念，工作中不僅要依法執法，還要合理執法。通過案卷評查、召開案例分析會、工作片會、法制培訓等多種形式，提高環保執法人員的業務素質和法制水平；通過環保志愿者行動、座談會、聽證會、庭審旁聽以及邀請社區、學校、媒體等各方代表參與執法、見證執法，形成環保執法與公眾監督良性互動的局面，進一步創新環保法制宣傳形式。

參考文獻

[1] 朱新英.環境污染治理中存在的問題及對策分析[J].黨史博采（理論），2009（10）.

[2] 彭培泳，田義文.農村環境污染防治的法治對策[J].新西部（下半月），2010（03）.

篇6

為組織好今年“六·五”世界環境日的集中宣傳教育活動，在全市營造全民參與環保工作和創建國家級生態市的濃厚氛圍。結合我市實際，特制訂本活動方案。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，以宣傳環保政策法規和環保中心工作為主線，利用各種宣傳手段和陣地大力宣傳黨的十、十八屆三中全會，國家、省、泉州市環保工作會議精神，宣傳污染減排、生態創建、環境執法等重點環保工作。通過大張旗鼓地宣傳，進一步激發各級各部門社會公眾關心環保、支持環保的工作理念，積極探索環境保護新道路，切實解決影響損害群眾健康的突出環境問題，使保護環境成為全民的自覺行動，為石獅全域城市化建設提供優質的環境保障。

二、活動主題

今年世界環境日中國主題是“__x”，旨在體現我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本、執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。

三、活動時間

20__年5月25日——6月10日

四、活動內容及時間安排

(一)開展“__x”主題宣傳活動

時間：6月4日

地點：大堡集控區、伍堡集控區、錦尚集控區各選定一個宣傳活動場所

協調人：__

責任單位：環境監察大隊

配合單位：法規宣教股、環境監測站、各環境監察中隊、三大集控區污水處理廠(石獅市海天環境工程有限公司、經源環境工程有限公司、光華水處理有限責任公司、南華環境工程開發有限公司)

活動內容：設立環保咨詢臺，開展環保法律法規、政策咨詢活動，告知環境違法行為舉報電話，并向過路行人發放環保宣傳單。

(二)開展“16歲成年禮—100公里單車挑戰行”活動

時間：6月5日

地點：市政府廣場

協調人：__

責任股室：法規宣教股

配合股室：綜合股

承辦單位：市自行車健身協會

活動內容：開展自行車隊挑戰行活動。

(三)開展“環保開放日”活動

時間：6月6日上午

集中地點：市環境監測監控中心一樓大廳

協調人：__

責任股室：法規宣教股

配合單位：綜合股、環境監測站、各環境監察中隊

活動內容：邀請市廉政監督員、行評代表及市民觀察員現場參觀石獅市環保治理項目，并向參加人員分發宣傳活動手冊、環保購物袋，廣泛宣傳環境保護相關知識、節能減排等內容。

(四)聯合市教育局開展世界環境日征文活動

時間：5月25-6月10日

協調人：__

責任股室：法規宣教股

承辦單位：市教育局

活動內容：開展全市中小學生環保征文比賽活動，征文評選分中學組和小學組進行。

(五)組織市環保志愿服務隊開展環保志愿活動

時間：6月3日上午

集中地點：市環境監測監控中心一樓大廳

協調人：__*

責任股室：監察室

配合股室：各股(室)、環境監測站、各環境監察中隊

活動內容：組織環保志愿者開展“登靈秀山撿垃圾活動”、“濱海行?生態游”等環保社會活動。

(六)電影下鄉環保宣傳活動

時間：6月1日—6月10日

協調人：__*

責任股室：綜合股

配合股室：法規宣教股

活動內容：啟動面向農村的環境教育，分別在9個鎮辦進行巡回播放農村生態警示教育影視片，宣傳農村生態文明，著力提高農民的環保意識?；顒蝇F場懸掛環保標語、發放宣傳材料等多形式進行。

今年6月5日，是第__個“世界環境日”，聯合國環境發展署確定今年活動主題為“綠色經濟，你參加了嗎?”，我國環境保護部確定今年世界環境日的主題為“綠色消費，你行動了嗎?”。為配合相關活動，提高在校師生的海洋環境保護意識，在我校營造參與生態文明建設、生態海洋建設的氛圍，制定主題活動方案如下。

一、活動宗旨

通過“六五”世界環境日宣傳活動，教育廣大師生關心海洋環境和身邊環境，關注地球生態，積極投入到環境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環境保護意識，營造學校、家庭、社區聯動的環保自律氛圍和生態文明建設、生態海洋建設的氛圍。

二、 活動主題

綠色航運，你行動了嗎?

三、活動時間:

2016年6月

四、活動內容

活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環境保護宣傳教育。

活動二：在校園內(外)懸掛、張貼環保宣傳橫幅、標語等，宣傳環保理念，倡導綠色消費。

活動三：組織各系、處室、班級開展以“綠色航運，你行動了嗎?”為內容的主題班會。

活動四：開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環保衛士、綠色使者”主題征文比賽等環保主題活動。

五、活動要求

1、各部門結合自身實際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。

2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內容、照片、文字材料及有關數據進行統計、歸檔，并將活動信息及時報至學校辦公室。

3、各部門做好本次主題活動感想總結工作。

為做好2016年“六·五”世界環境日宣傳紀念活動，形成集中宣傳效應，我部將于2016年5月28日至6月10日舉辦“‘六·五’世界環境日宣傳周”。宣傳周系列活動包括：舉辦環保成就展暨環保展覽會，舉辦專題新聞會，在報刊發署名文章，舉辦千名青年環境友好使者行動塈“光盤行動”啟動儀式，舉辦2016年“六·五”世界環境日紀念暨“環保嘉年華”啟動儀式等內容，宣傳周將緊緊圍繞世界環境日中國主題，兼顧不同對象，面對不同領域，以不同形式開展，實現方式方法及內容創新。我部還將圍繞2016年世界環境日中國主題制作一批“六·五”宣傳海報，免費向社會各界發放。

為廣泛凝聚社會共識，激發公眾參與環保的熱情，營造全社會關心支持參與環境保護的良好氛圍，希望各地積極行動起來，加入到宣傳周活動中，圍繞中國主題，結合實際，開展豐富多彩的宣傳紀念活動?，F將相關事項通知如下：

一、高度重視，精心準備。

各地環保部門要高度重視世界環境日的宣傳工作，做好展覽地方展區的籌展參展工作，并統籌安排好各項宣傳活動。

二、把握重點，勇于創新。

圍繞環保中心工作，精心策劃創意新、影響大、形式多樣的宣傳活動，傳播生態文明理念，弘揚環境文化，進一步強化全社會環境保護意識。

三、多方合作，協調聯動。

主動加強與宣傳、教育、出版、廣電、共青團、婦聯等部門的聯系，利用“六·五”世界環境日契機，聯合開展相關宣傳活動，逐步推動建立全民參與環境保護的社會行動體系。

篇7

一、活動主題

第46個“世界環境日”中國主題為“綠水青山就是金山銀山”，xx主題為“保護碧水藍天，創建美麗xx”。

二、活動時間1、6月2日—6月8日為“世界環境日”宣傳活動時間；2、各學校每季度定期開展學生志愿者環保實踐活動。

三、活動目標1、各學校通過組織學生志愿者的活動來改善當地周邊環境；2、各學校通過學生志愿者宣傳提高和增強廣大群眾的環保意識、環保知識；3、通過媒體的宣傳讓更多的人了解環境被破壞對我們造成的危害，同時提高大家的環保意識；4、通過學生志愿者的現場講解讓更多的人了解環保的重要性，讓更多的人真正的行動起來；5、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園；6、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。

篇8

關鍵詞：大眾傳媒；大學生；環保觀念

1調查的背景、目的及方法

自我國環境保護法頒布實施，至今已20年。正在走向利益多元化和價值多元化的中國，環境問題已上升為全民性的社會問題。這不僅影響到我國的農業、工業等生產活動的經濟效益，生存環境的惡化對每一個公民的生活產生了巨大的威脅。對此，我國已經制定相關法律法規等硬性要求，但最終解決此問題的根本途徑，是全民綜合素質的提高。尤其是將環保觀念融入每一個公民的價值體系，使自覺地保護環境成為一種習慣。

大眾傳媒在對環保觀念的宣傳上扮演了“話語權威”的角色，它影響人們的社會心理趨向和價值取向，尤其對于強化主流意識形態和文化表現有著非常突出的作用。大眾傳媒通過不同級別、不同類型的媒介進行各種形式的宣傳，對環保觀念的宣傳起著不可忽視的作用。

本次調查選取大學生作為調查對象，一方面是由于大學生處于從家庭和學校過度到社會的年齡段，在不久的將來，他們將投身于社會實踐活動當中擔當重任，對國家的方方面面產生重大的影響，他們是決定一個國家未來發展方向的砥柱中流。另一方面，大眾傳媒已經成為大學生獲取信息的重要途徑，他們是大眾傳媒的主動受眾，報紙、電視，電影、雜志和互聯網等各種媒介形式無不在各個方面深刻而廣泛地影響著大學生的環保觀念。

對于“大眾傳媒對大學生環保觀念的影響”進行的實證研究，將是我國最重要的可持續發展問題中重要的一方面——環保課題，與國家未來發展方向的決策者和實踐者大學生聯系起來，探求大眾傳媒對他們環保觀念的影響，以期從中發現值得借鑒的經驗和存在的問題，并切實提供一定的建議。為此，本課題組組織力量于年4月-年6月在江蘇省南京市進行了一次比較詳細的“關于大眾傳媒對大學生環保觀念的影響調查”的定量研究。

本次調查采用問卷調查形式，選取了南京地區的6所高?！暇┐髮W、南京師范大學、南京理工大學、南京藝術學院、南京工業大學和江蘇城市職業學院，共發放問卷900份。收回有效問卷871份，使用SPSS軟件進行數據的統計分析。調查對象為大學一至四年級(一年級占23％，二年級占31％，三年級占24％。四年級占22％)各專業的本科學生，其中文科類(包括經濟管理及外語類)占44.4％，理工類占38.1％，藝術類占17.5％；男生448人，占總人數的51.5％；女生423人，占總人數的48.5％。本次調查對象的大學生們來自全國不同的省市自治區，學校包括重點大學、非重點大學以及職業學院，綜合性大學、文科類大學、理工類大學以及藝術類大學，學生專業范圍廣泛，并且他們分布于4個年級，性別比例較均衡，因此具有較強的代表性。

2調查結果與分析

2.1調查對象的媒介接觸情況

調查中發現，廣播是這幾項媒體中使用頻率最低的，42.8％的被調查大學生從不使用廣播，89.8％的每天使用廣播時間少于30min；由于絕大部分高校學生宿舍內并沒有配備電視，有26.6％的被調查者在校從不使用電視，報紙雜志和網絡成為了他們獲取信息和娛樂的最主要手段，對報紙雜志的使用時間基本在2h以下；由于網絡集合了傳統媒體的諸多優勢，在大學生中應用極為廣泛，有97.6％的被調查者每天使用網絡；而手機由于隨身攜帶，并且可隨時隨地上網，加之手機報等形式的信息平臺的開通，更使其頗受歡迎，使用頻率也較高。見表1。

2.2大學生接受環保觀念宣傳的現狀

2.2.1接受環保宣傳的途徑

在對“您通過哪種途徑接受到的環保宣傳最多”問題的回答時，42.3％的人選擇了“學校教育”，40.3％的人選擇了“大眾傳媒”，10.1％的人選擇了“家人及朋友”，7.3％的人選擇了“其他”。由此，學校教育和大眾傳媒是大學生接受環保宣傳的最主要途徑。

2.2.2接受環保宣傳最多的媒介

對于“您在哪種媒介上接收到的環保宣傳最多”問題。66.7％的被調查者選擇了“電視”，15.1％的選擇了“公交地鐵廣告”，7.0％的選擇了“報紙雜志”，5.6％的選擇了“網絡”，2.4％的選擇了“書籍”，2.1％的選擇了“手機”，1.1％的選擇了“廣播”。雖然大學生在校電視擁有量不大，但電視仍是大學生接觸環保宣傳的最主要途徑。見圖1。

2.3大眾傳媒對大學生環保觀念具體的影響作用

2.3.1大眾傳媒較其他影響因素而言作用較小

對問題“下列對您形成環保觀念起最大影響作用的是哪項”的回答中，41.4％的人選擇了“公民自身”，26.0％的人選擇了“學校教育”。21.2％的人選擇了“大眾傳媒的宣傳”，10.9％的人選擇了“國家政策”，0.7％的人選擇了“其他”，見圖2。

此外，對于大眾傳媒的影響，有22.7％被調查者表示“有很大影響”。72.0％的認為“有一定影響，但影響不大”，5.2％的認為“沒什么影響”。

而在對問題“在逐漸接受過大眾傳媒對環保觀念的宣傳之后，您會”的回答中，36.8％的人回答“做什么事一定要環保”，60.4％的人選擇“想起來的時候環保一下”。2.8％的則承認自己仍“想不起來環?！薄?/p>

2.3.2大眾傳媒中電視的影響作用最大

在各類媒體對環保宣傳作用大小的調查中，電視、網絡、報紙名列前三名：78％的被調查者認為電視在環保觀念宣傳的方面所起的作用最大，34.9％的人認為網絡所起的作用排第二，30.2％的人認為報紙作用排第三，而手機作為最靈活的媒體，卻有49.1％的人認為手機對環保宣傳所起的作用最小，見圖3。

2.3.3大眾傳媒中環保主題的公益廣告認可度高

在對“哪種宣傳方式最有效”進行調查時，27.5％的人認為“負面批評報道”最有效。18.2的認為“正面宣傳典型事件和人物的新聞”最有效，54.3％的認為“正面公益廣告”最有效。并且，受眾對部分優秀的環保公益廣告評價較高。對于“大眾傳媒中環保公益廣告怎樣”的問題的回答中，19.1％的認為“現在的公益廣告只是單純地說教，太死板”，41.3％的認為“一般，不好不差”，有39.6％的認為大眾傳媒中的環保公益廣告“都很有創意，令我印象深刻”。

在調查中，被調查者填寫了印象最深刻的環保公益廣告。“地球上最后一滴水是人類的眼淚”的廣告在所有被調查者中的提及次數為12次，“超級瑪麗”游戲主題的公益廣告“你能過兒關”、南京市公交車移動電視播出的倡導“綠色地球”的公益廣告在各大省級衛視播出的，女孩幫助沒有將易拉罐投進的男生放進垃圾箱等等都被提及了多次。主題上，24人提及保護水資源、節約用水方面的公益廣告，10人提及保護森林資源、少用一次性筷子的公益廣告，5人提及垃圾分類回收的公益廣告；而在所有被調查者有印象的公益廣告中，央視的公益廣告被7次提及，而沒有任何地方媒體被提及。

但有87.8％的被調查者認為在大眾傳媒中，現有的公益廣告很少。

3總結及建議

綜上所述，我們總結出部分經驗，并對存在的問題提出一定建議：

3.1環保主題的公益廣告成就突出，但仍需提升其影響的深度和廣度

環保主題的公益廣告是大眾傳媒宣傳環保觀念最常見的一種方式，本次調查顯示，它也是最有效的方式。不少優秀的公益廣告已經在大學生受眾中產生了較大的影響，這些廣告在給他們留下深刻印象的同時，對環保的宣傳也產生了較好的效果。央視作為國家的領軍媒體，對環保的宣傳力度更居于各媒體之首。但不可否認的是，大眾傳媒中環保主題的公益廣告宣傳在一些方面仍有待提高。

首先，由于大眾傳媒對于某些主題的強調和突出，受眾對于一些提及率高的環保問題，接受程度和記憶程度很高。但對于現狀同樣堪憂但媒體宣傳力度小的環境問題，則缺乏認知和關注。因而，在今后的環保公益廣告制作時?？梢罁覈敃r最嚴重的環境問題或針對最嚴重的不文明行為來設計，使其更符合時代特點，以此來增強受眾對一些現狀嚴重的環保問題的重視。

其次，今后可以以央視為領軍，各級媒體可在保障媒體收支平衡的條件下，制作大量符合當地實際環境狀況的高質量公益廣告，最終達到公益廣告獨具創新性、受眾樂意接受、宣傳效果好的目的。只有通過這樣的努力，才能進一步挖掘公益廣告的潛力，擴大公益廣告的宣傳效力，為形成良好的社會價值觀營造良好的輿論氛圍。

3.2進一步加強環保宣傳力度，提升大眾傳媒的影響力

根據本次調查，在所有宣傳環保問題的傳播途徑中，學校教育的接受程度最高，大眾傳媒其次。而對于大學生環保觀念影響作用最大的，既不是“學校教育”也不是“大眾傳媒”，而是“公民自身”。對于目前“大眾傳媒在環保宣傳上的努力如何”的調查結果顯示，95.1％的認為媒體宣傳有所缺乏，媒體作用的發揮仍然很不充分。因此，大眾媒介需要進一步加強對環保的宣傳，充分挖掘媒體的社會功能，幫助實現倡導環保的社會氛圍的營造。

此外，媒體的公信力也在一定程度上極大地影響了價值觀傳播的效果。調查顯示。只有9％的被調查者認為媒體值得信賴，而83％的大學生受眾對于大眾傳媒持“有時可信，有時不可信”的態度，另有8％的人認為媒體是虛假不可信的。

若提高媒體信息的接受和認可程度，需從媒體自身出發。確保信息傳播的各環節的真實和高效，樹立良好的媒介形象或許是當前的重要任務。因為在任何事業都強調“可持續發展”的今天，只有強大的公信力才是媒體的“核心競爭力”，也只有以堅實的公信力做后盾，才能產生更大的媒體影響力。

3.3網絡媒體在環保宣傳作用上的缺失現象不容忽視

篇9

節能環保項目策劃書

活動目的:

積極宣傳節電環保等方面的知識，為進一步提高會員的節能、環保意識，做到穩固會員，逐步發展，積極倡導“學校是我家，節約靠大家，人人節能環保，為校區發展做貢獻”的思想。此活動積極倡導大家形成一種節約意識，在學校中形成一種物盡其用，精益求精，勤儉節約的良好風氣。在節能環保月中，為了進一步提高廣大會員的節能環保意識，盡可能多的給會員提供參加活動的機會。在會員中形成一股節能環保的暖流，為建設節約型校園付出自己的一份努力。

活動主題：為校園多一點綠

活動口號：讓校園成為綠色殿堂！

活動時間：11月8日——11月30日

活動地點：山科大泰山科技學院西校園內

活動對象：綠洲節能協會全體會員

活動內容：

活動一：節能、環保PPT制作及解說大賽（附件一）

活動二：節能、環保標語及漫畫征集大賽（附件二）

活動三：“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽（附件三）

活動四：“綠色PARTY”頒獎晚會（附件四）

活動前期安排：

邀請嘉賓包括甄惠老師、院記者團、院新聞中心、各院系級社團、院系學生會及自律會等相關負責人

辦公室協調好各部門，并負責會員作品的管理，活動過程中保管好每一項文獻資料。

策劃部做好統一籌劃，并寫好通知單。

組織部負責分配相關人員到各系進行宣傳。

宣傳部做好相應展板，擺放時間（11月18日—11月15日）。

外聯部利用課下和周末時間外出拉取活動的贊助。

網絡編輯部對整個過程中的每一項活動進行拍照留念。

文藝部負責頒獎晚會的主持工作和節目篩選情況。

附件一：

以節能環保為主題的PPT制作及解說大賽

一、 活動形式：

以個人或兩人的形式參賽。

二、 活動流程及人員安排

（一）、活動前期準備及宣傳

1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單

2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進行宣傳工作

3、組織部發放活動通知單（注意回收），進教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。

4、外聯部負責拉取本次活動的贊助工作。

5、辦公室將此次活動的會員規劃清楚，在活動后評選出優秀會員。

（二）、PPT比賽注意事項

1、做好PPT作品（符合主題，內容積極向上），時間控制在3分鐘左右。

2、將本人真實姓名、班級及聯系方式附加在PPT作品首頁上，和作品一并上交。

3、作者本人將PPT作品發送到綠協專用郵箱 “lvxie20XX@163.com”

發送作品

開始時間：11月8號

截止時間：11月16日（周二）下午4：00

4、由資深評委進行評選，選出前十名的作品給予相應獎勵（榮譽證書+獎品）

5、前三名成員的作品將被邀請進行到下一活動“綠色PARTTY”中，在八角樓多媒體進行集中展示。（作者要在旁邊進行解說）。

附件二：

節能環保標語及漫畫征集大賽

三、 活動形式：

以個人或兩人的形式參賽。

四、 活動流程及人員安排

（一）、活動前期準備及宣傳

1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單

2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進行宣傳工作

3、組織部發放活動通知單，進教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。

4、外聯部負責拉取本次活動的贊助工作。

5、辦公室將此次活動的會員規劃清楚，在活動后評選出優秀會員。

（二）、標語及漫畫注意事項

1、做好作品（符合主題，內容積極向上），將節能環保標語注明在漫畫作品的后面（必須原創）。

2、將本人真實姓名、班級及聯系方式以紙條形式附加在作品表面上，和作品一并上交。

3、作者本人將作品在下午4:00—4:30交到綠協辦公室

（1號樓A區507教室）

收集作品

開始時間：11月16日

截止時間：11月20日（周二）下午4：00

4、由資深評委進行評選，選出前十名的作品給予相應獎勵（榮譽證書+獎品）

附件三：

“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽

一、活動形式：以個人或兩人的形式參賽。

二、活動流程及人員安排

（一）、活動前期準備及宣傳

1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單

2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進行宣傳工作

3、組織部發放活動通知單，進教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。

4、外聯部負責拉取本次活動的贊助工作。

5、辦公室將此次活動的會員規劃清楚，在活動后評選出優秀會員。

（二）、廢品手工制作注意事項

1、做好作品，將本人真實姓名、班級及聯系方式以紙條形式附加在作品表面上，和作品一并上交。（必須原創）。

3、作者本人將作品在下午4:00—4:30交到綠協辦公室

（1號樓A區507教室）

收集作品：

開始時間：11月18日

截止時間：11月22日（周一）下午4：00

4、由資深評委進行評選，選出前十名的作品給予相應獎勵（榮譽證書+獎品）

附件四：

“綠色PARTY”頒獎晚會

一、活動形式：

干事或會員以自行組隊形式參賽。（組中人數不超過五人）

二、活動流程及人員安排

（一）、活動前期準備及宣傳

1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單

2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進行宣傳工作

3、組織部發放活動通知單，進教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。

4、外聯部負責拉取本次活動的贊助工作。

5、辦公室將此次活動的會員規劃清楚，在活動后評選出優秀會員。

6、文藝部負責本次活動編排工作

（二）、活動注意事項

1、排練好節目（符合主題，形式積極向上），將節目報給文藝部，由文藝部進行逐個審批。

藍調舞協身為協辦方，出兩個串場舞蹈。

3、作者本人將節目名在下午4:00—4:30交到綠協辦公室

（1號樓A區507教室）

收集節目截止時間：11月22日（周二）下午4：00

4、由文藝部進行評選，選出得分前六名的節目報給組織部，由組織部安排其在綠色PARRTY活動中進行表演

5、PPT制作及解說比賽中前三名的作品在晚會中進行展示，并由作者在臺前進行演講、解說。

6、獎項設置，給予節目效果排名前六的成員頒發（榮譽證書+獎品）

以上活動除活動一將作品上交到郵箱，其余活動作者本人將作品在下午4:00—4:30交到綠協辦公室

（1號樓A區507教室）

作品上交日期：11月15號—11月22號

篇10

一、工作目標

緊緊圍繞全區“打贏藍天保衛戰”生態文明建設和環保中心工作，大力宣傳環境保護工作，將環境保護教育納入教育教學計劃，全面實施垃圾分類，倡導綠色出行，積極開展環保教育實踐活動等，通過宣傳教育,引導全體師生積極參與，做到人人有行動，班班有主題，校校有成果，環保行動見實效。

二、主要措施

1.多渠道宣傳教育。全市中小學校(幼兒園)將環保宣傳教育列入每年工作計劃。通過學校電子屏、網絡、廣播、微信公眾號、宣傳欄、文化墻以及收看環境污染防治系列專題教育節目等多種渠道多形式向學生、教師和家長宣傳環境保護的意義和基本常識，提升環保意識，樹立環保大局觀，營造“全民動員全民參與環境保護，積極投身大氣污染防治”的濃厚氛圍。

2.環保知識進課堂。每位教師都是環保宣傳者和踐行者，要在學科教學中滲透環保教育，融入環境教育理念。尤其要結合地理、生物、化學、物理、科學等學科的特點，重點培養學生的環保意識，培養學生環保習慣。同時，針對不同年齡段，編寫不同形式和內容的具有針對性的環保類校本教材。全市中小學校(幼兒園)將環保教育進課堂、進活動、進日常生活。

3.實踐活動育人。圍繞保護大氣、水、土壤和生態環境等組織開展各類貼近生活、貼近實際、貼近學生的主題活動。學校根據實施方案，開展環保知識進課堂、垃圾分類、主題實踐活動、“環保小衛士”或“環保志愿者”等評比活動。