導語：如何才能寫好一篇開學第一課作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

《開學第一課》這部片子是以夢想為題的，里面講的是每個人都有一個夢想，在實現這些夢想的過程中，又有感人、勵志的故事。現在讓我講講我的觀后感吧！

女航天員王亞平大家應該都認識吧，她在6月10日撐著神舟十號去了外太空。之所以她能登上神舟十號，她也是有著夢想，也經過了她的刻苦和努力，才能登上神舟十號。當他講述完自己的夢想之后我心想：王亞平也真不容易呀！還要經過這些艱苦的訓練。我總結出了一個道理：夢想就是動力，心中有一個夢想，這種動力就會把你推向成功。

有位母親為了自己的兒子花了11年的時間。因為她兒子4歲時患了智力低下，自閉癥，最后聽說彈鋼琴可以開發大腦，走出自閉，還真的有效！這個故事很感人，許多人都哭了，都默默的流下了眼淚。這位母親的無私奉獻，換來了兒子的健康。現在兒子想做的是，給媽媽買房子，對媽媽好。

這些來賓，都有自己的夢想，又感人的，有勵志的，但這些夢想所付出的卻很多很多……

四年級:作文大俠

篇2

開學第一課后我心生感慨，原來生活中不是缺少美，而是缺少了發現美的眼睛。下面是小編為大家整理的關于開學第一課觀后感作文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

開學第一課觀后感作文1開學了，小朋友們來到了《開學第一課》。首先，開場舞跳完了。這是，燈光暗了下來，幾位央視的主持人說：“同學們!上課了!”

第一節課開始了，主持人介紹了聶耳和他在戰爭年代中創作國歌的故事，聶耳當年的困境非常貧窮，寫歌時沒有鋼琴。當他入獄時，他的朋友拿到草稿時，一口氣就把旋律唱了出來……最終，主持人邀請了當下來新聲代歌手——tfboys唱國歌。聽到國歌的旋律，后面的觀眾不由自主地站起來一起唱國歌。之后，主持人還為大家介紹了為國家貢獻的兩位英雄，他們一位是父親，一位是母親。他們都長期的在前線作戰，很多年都無法和家人團聚。最終，他們犧牲在了戰場上。在最后的時候，他們把自己寫的一封信交給自己的戰友，讓他們交給他們的家人。最后，我們一同欣賞了《黃河大合唱》。

第二節課開始了，主持人不僅向我們介紹了《歌唱二小放牛郎》的故事，還請來了當年親眼看見鬼子進村找八路而拷問人的過程的史林山爺爺，請他來為我們詳細講訴了當時所發生的一切。最后，還邀請鳳凰傳奇演唱了《歌唱二小放牛郎》。

時間過得真快，轉眼就到了第三節課，第三節課講訴了我們國人最大的恥辱——。在這場屠殺中，我們死了30多萬的同胞，但在這么多的人中，我們還是有幸存者活了下來。這是因為我們的中國人民受到了外國友人的幫助……

最后一堂課講了當年在戰爭中發生的事情，還事先讓幾位小朋友去體驗了一下解放軍的生活。還有一件有趣的是兩位老兵在交談中發現兩人原來是在70年前在同一地方戰斗過的隊友。我們的tfboys還來與這些老兵一起拍照做了個紀念。

在升學的過程中，我知道了我們要愛國、勇敢、團結、自強。

開學第一課觀后感作文29月2日晚上，我還和往年一樣懷著一顆激動的心看了《開學第一課》節目。今年《開學第一課》的主題是：“美就在我身邊”。在這一年里，我們身邊涌現出了許多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰士高鐵成、最美女孩刁娜、最美警察惠淼……里面有太多感人的事例。

在第一課“探索美”里，宇航員之一劉洋姐姐，向我們講述從太空看地球是一種超越了語言的美。讓我們知道了大自然中有著無窮的奧妙，每一處自然景觀都有它獨特的美，等著讓人們去探索。

在第二課“創造美”里，運動員焦劉洋姐姐和同學們分享她15年游泳生涯的心路歷程。告訴我們：“興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的動力。要想實現自己的夢想，創造出最美的感受，需要‘貴在堅持’。”讓我理解了“堅持就是勝利”更深一層的意義。

在第三課“傳遞美”里，有一位特殊的奧運冠軍：徐莉佳。徐莉佳姐姐一眼弱視，一耳弱聽，卻奪得中國帆船史上的首枚金牌。還有“最美的司機”吳斌的女兒：吳悅，用她平實的語言為我們娓娓道來她眼中的爸爸，感動了現場的所有觀眾，也感動了我。

在第四課“和諧美”里，陳一冰和他的團員們獲得奧運體操團體金牌。只有團結，才能勝利，“沒有一個人的完美，卻有完美的團隊。”讓我懂得了團隊凝聚力的重要性，我想在班級同學們只要將力向一處使，我們班級將會更美好。

從《開學第一課》中讓我懂得了很多，同時也告訴我們只要細心觀察，美就在你我的身邊。

開學第一課觀后感作文3每當開學伊始，我們總會接到一個特殊的任務，那就是觀看《開學第一課》。每每看完，我總會學到很多優秀的品質，這次也不例外。

堅持就是勝利

我學到的第一個優秀品質便是堅持。北大副校長薛其坤為了實現自己的考研夢想，臥薪嘗膽三年。他并不是天才，第一次考試英語只考了33分，第二次依舊失敗，因為物理只考了55分，但是他沒有放棄，在第三次考試后他終于成功了，成就了自己的夢想。新東方教育集團董事長俞敏洪，他從農民出身到三次考試后進入北大，也付出了一路艱辛，但是他依舊成功了，因為他懂得堅持。他們的故事也讓我想起了自己學舞蹈的經歷。我一直覺得跳舞是一件很累的事情，總想放棄，受到這次啟發后，我豁然開朗，如今我的舞蹈已經考了六級了，離夢想又近了一步，如果我這時候放棄豈不是前功盡棄了嗎?于是我決定還是要繼續學下去。不僅僅是舞蹈，在生活中還有很多事情需要去堅持。既然選擇開始就要至始至終，一站到底。在我們成長的道路上會遇到很多的挫折與困難。人生路迢迢，即使前方天寒地凍，路遠馬遙，既然選擇了遠方，便要風雨兼程。

祖國以我為榮

第二個便是愛國。百年前曾說過為中華中崛起而讀書，為此他付出了他自己所有的青春。百年后的今天，我們也要好好地報效祖國。吳光輝老師從航空大學畢業后便投入祖國航空建設工作中，帶著自己的團隊十年磨一劍，刻苦鉆研，終于研制出中國史上第一架自己研發的飛機——C919。為此他從風華正茂變成白發蒼蒼，為了祖國的事業奉獻了自己所有的青春。作為祖國新一代的接班人，我們如今最重要的任務就是好好學習天天向上，長大后成為一個對家庭負責、對社會負責、對祖國負責的人。今天我以祖國為榮，明天祖國以我為榮。

以夢為馬，以新為劍，時代在進步，生活在變化，唯一不變的卻是我們中國人那為中華中崛起而讀書的精神，是那顆真摯的赤子之心。此生無悔入國門，來時還做華夏人。心隨風起葬身荒野亦無悔，志在止戈醉臥沙場醉逍遙。

開學第一課觀后感作文4美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開學第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關于中華驕傲，可能會想到很多如：源遠流長的漢字、振奮人心的中華武術、逸韻悠揚的琴棋書畫、舉世聞名的四大發明……但我覺得漢字更有代表性。

正如王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，可以去直接跟最早的祖先對話。漢字是學習中國文化的基石，帶領我們穿越歷史，感受未來。

看完了《開學第一課》的“字以溯源”一節，我才深深地感覺到，原來我們平時從不在意的漢字里，竟然蘊藏著如此博大精深的學問，在它的一筆一劃間，一個偏旁部首、一個形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。

在昨天的寫字課上，老師問我們：“為什么要寫好漢字?”“為什么要寫好中國字?”“為什么要寫好名字?有人回答：“這是傳承中華文明，增強對祖國的熱愛。對于中國人而言，寫好中國字是每一個中國人所應具備的基本素養之一。”還有人回答：“漢字書寫講究地是靜下心來，一筆一畫的認真書寫，增強人的文化素養有著很大的幫助，培養創新思維，增強創新能力。”我想說：“漢字是中華民族先民們智慧的結晶，是世界上獨一無二的創造發明，這足以證明我們的先民具有突出的創新能力，也足以開啟人們的心智。”

人們常說，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對我們自己性格的塑造。中國文化中的方塊字，不僅是我們的語言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個正直、端正的人。

漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊含著中國人獨特的思維方式;橫平豎道，承載著中華文明厚重的底蘊和價值。學好漢字，才能更好地領略博大情深、燦爛輝煌的中國文化。

中華漢字，在歷史的流變中不斷發展革新，它凝結著先人智慧的結晶，透過它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達給我們的中國精神和做人風骨。以后我要寫好每一個中國漢字，做中華民族經典文化的繼承人!

開學第一課觀后感作文5今年的《開學第一課》伴隨著美妙動聽的歌聲來到了課堂，這次課堂的主題是“”。開始時主持人為我們講述了一個小的故事。小在父母的支持和自己的希望下，參加了辛苦的之旅。在走之前他從楊柳樹上折下一個枝條。在的路途中，他們翻過陡峭的雪山，走過潮濕的沼澤。不論多么的辛苦，他始終沒有丟棄小枝條，在路途中小得了重病，迫不得已不能繼續，就在一戶農夫家中生活下來了，小柳枝插在了家門口。歲月滄桑，小已是高齡老人，而小柳枝已經長成挺拔的楊柳。

后面朗讀了一首大氣磅礴的之詩。請來了三位快“世紀”老人為我們講述了中的艱辛萬苦與感人事件。還有一些將軍的后代歌頌他們的英雄傳奇，他們的鮮艷五角星正在徐徐升起。最后了解了我們飛天夢的實現，宇航員的艱苦鍛煉，就這樣這節課的旅行就結束了。

《開學第一課》讓我受益匪淺，大家的感觸各有不同，我也有自己的體會。的故事在繼續，的精神還在傳遞，激勵著我們每一代。他在告訴我們，只要有執著的信念，不論多么遠大的理想都能實現。56個民族團結一致不容易啊，的艱苦是無法體會，它就像一塊萬年不化的沉冰，被我們感化了;它就像一個花骨朵兒，被我們爭相綻放;它就像一棵嫩嫩的樹苗，被我們照料成了蒼天大樹。不論是，還是飛天夢，都是歷史的見證，它正在告訴別人，我們中華這只東方雄獅，在艱難中崛起。我們會像彈簧一樣，在激勵下，只會越挫越勇。遲早有一天，我們中國定將傲視群雄!

篇3

愛是一種珍貴的東西，既看不見，也不摸著，但它存在于我們每個人的心中。

第一課、愛是分享

有人說，痛苦的事情，二個人分擔時就會減少一半，快樂的事情，二個人分享時，就會增加一倍。分享是一種生存的法則，我們要學會和身邊的人一起分享愛，分享快樂，分享是幸福的。我們班級是個團結友愛的大家庭，每到同學生日時，都會帶來禮物或蛋糕與同學們和老師一起分享成長快樂。雛鷹假日小隊定期去看望陳奶奶，給奶奶帶去了快樂和關愛。我們被許多愛包圍著，所以我們也要去愛別人。愛不是索取，而是給予，伸出你的雙手吧，當我們能去愛別人時，我們就長大了。

第二課、愛是力量

當2008年的5.12汶川大地震和2009年8.8的臺灣莫拉克臺風奪去了許多鮮活的生命和美好的家園時。我們用溫暖的手，和火熱的心，捐錢捐物，給他們帶去了希望。星星之火可以燎原，愛需要付出行動，只要我們人人都付出一點愛，齊心協力，什么困難都能戰勝。

第三課、愛是承擔

當我看到馬鵬飛無微不至地照顧奶奶的故事時，我不由地感嘆，我們真是太幸福了。馬鵬飛這么小的年紀就承擔起了家庭的重擔，刻苦學習，他的愿望是奶奶能夠身體健康和自己能考取一所好大學，以后帶著奶奶一起去讀書。我想這就是愛的責任。我們在這樣優越的條件下，一定要好好學習，與同學團結友愛，樂于助人，回家幫助爸爸媽媽分擔一些力所能及的家務，做一個有責任心的人。

第四課、愛是榮耀

一位99歲的藏族老奶奶，堅持45年每天升降國旗，在她看來這是她生活中最重要的一件事情，在她心里五星紅旗就是幸福生活的保證。國旗護衛隊的鐵人班長蘇星，當一枚鐵釘扎進他的馬靴時，他忍著劇痛，走完了標準的138步。為了人類的和平和進步，楊利偉在太空中舉起了五星紅旗，這是中國人的驕傲和自豪，為中國人帶來了榮耀。這些愛的榜樣，愛的故事深深感動了我。我們是未來的主人，民族的希望，我們一定要做一個自尊、自強、自信的中國人，用愛榮耀中國。

篇4

開學第一課觀后感

今天下午，老師給我們看了開學第一課，使我印象深刻的就是堅持這一課，它讓我感慨萬分。

有一個叫李中俊的14歲的學生在上學的路上，腳上一滑，不慎跌入高達40多米的天坑，她昏迷了整整三天，錯過了大家的尋找。他對生命的渴望，對求生的欲望是他一次次的堅持不懈的的向上爬，一次次重重的跌下來并沒有使他放棄。渴了，他就喝懸崖上的積水；痛了，他就用樹枝咬在嘴里，終于他用了七天六夜的時間爬出了天坑，班主任又請了殷劍與他的教練，殷劍是一位帆板的奧運冠軍，他告訴我們他其實有一種先天性疾病，每天都要針灸，有一次，竟扎了28針，他為了訓練堅持了下來，終于成了奧運冠軍。看到這兩個小故事，我知道了堅持是一種十分可貴的精神，它可以創造奇跡，它可以讓我們獲得新生。堅持不懈，永不放棄。

看到這里我想到我有時候遇到難題就放一邊。遇到困難就退縮，這是我臉紅了，決心以后遇到困難我都要去克服，不退縮。

篇5

隨著主題曲《第一課》的音樂奏起，我們一起走入了2012年的開學第一課。

看著主持人緩緩地打開《開學第一課》的畫卷，我也身臨其境的感覺自己到達了舞臺的現場。我看到2012年奧運會游泳比賽時站在最高的領獎臺上，脖子上掛著沉甸甸的金燦燦的獎牌的女子焦劉洋和葉詩文，當撒老師問道：“你們經常每天游多少米？”這時我想：我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚，焦劉洋竟然每天游一萬米，而葉詩文則游七八千米！我想：這就是她們為什么能得冠軍的原因了吧！我們正常人是堅持不下來的，她們說起她們也有傷心的時候、也有想放棄的時刻，那時，她們常常都會躲在游泳池里去，一個人偷偷地哭泣，因為她們不想有人看見她們在哭，看到她們的軟弱，但是最后，她們還是堅持下來，就像她們自己說的一樣，堅持就是勝利，她們堅持了下來，所以就取得了成功，當她們站在了游泳的最高領獎臺上，是多么的自豪、多么的驕傲啊！而我們學習的目的是要考上理想的大學，學習的過程同樣是艱苦的、同樣會遇到困難，但是我們不能放棄，只要我們堅持，同樣會獲得成功。

在《開學第一課》的舞臺上，我還看見了許多感人的事跡。我看見了鄧麗老師的視頻，她幾年如一日扎根在貧困山區，為那里的孩子們，傳播著知識，看著看著我的眼淚順著我的兩頰不由自主流淌了下來，多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡啊！這位鄧老師展現給我們的不是外在美而是濃濃的內在美，她用她樸實的雙手創造了美，也給山村孩子們帶來了快樂和希望。我還看見了吳斌感人事跡，他只是一名普通的司機，為什么這一個小司機為什么人人都知道？那是因為他在開車的時候，有一個鐵塊砸穿了擋風玻璃，重擊他的腹部，在這種情況下，他還能保持冷靜停下車，保護了32名乘客的人生安全，而奉獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚，讓整座城都為他送行，這是一種傳遞美，這種美隨時閃耀在我們的身邊，告訴我們只要心中有光明，世界就不會有黑暗。

開學第一課，讓我感受到：美，是讓我們去創造；美，是靠我們傳遞的；美，是一種和諧的因素，讓我們在新的學期里為美而行動吧！

六年級:趙婧汐

篇6

夢想，在長城上綻放。9月1日，被人們稱為“史上最牛一課”的《開學第一課》在八達嶺長城上隆重開講，這節課的中心思想是“我的夢，中國夢”。

長城是中華民族的偉大象征，起文化內涵中包含著中國人民“勤勞，樸實，堅韌，向上”的精神和“友誼，和平”的夢想。

水稻之父袁隆平院士，試飛英雄李中華，電子商務大師馬云，武術高手李連杰，電影明星成龍的兒子房祖名等人士參與了錄制，一批少年英雄登臺亮相，用學生喜聞樂見的形式，引導學生將個人理想與祖國發展緊密結合起來。節目通過網絡征集了全國中小學生的10萬個夢想，讓同學感到非常親切。

這開學第一課為什么選擇“夢想”做主題？因為，人們意識到了，社要發展，要進步，要生活得的幸福，必須有夢想，有信仰，有追求。

堅持夢想，探索夢想，實現夢想！

篇7

昨天晚上，CCTV-2播出了由北京教育部主持播出的《開學第一課》。我的感受很深，在接受教育的同時，我也想了很多。

在一班班長提出了愛是分享這個主題之后，我想了許久，的確愛是分享。當自己有苦楚的時候和朋友一起分擔痛苦可以減少一半，當自己有快樂的事的時候，和朋友一起分享快樂便會增加一倍。而分享更是人生存的法則，人必須要學會分擔痛苦和分享快樂，你不要認為分享有多困難，其實分享是一件既快樂又簡單的事。要記住：愛是付出而不是索取。而當你學會付出時你就擁有了快樂。

后來，幾個班的小班長又提出了愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀先后三個課題，我仔細想了想，突然發現愛是無形的是隨處都有的，當2008年汶川大地震時，那些無私的獻血人爭先恐后的去獻血，他們都要去獻出自己的一份愛心。2008年奧運會時，那些在炎熱日下工作者的志愿者們有位北京奧運會獻上了一朵朵無名的花。現在莫拉克臺風又在放肆，但我相信，只要我們團結一致，一定能克服所有的困難！】

愛，讓中國更美麗！

篇8

9月1日是我們全國中小學校開學的日子，在央視的熒幕上看到《開學第一課》，這堂特殊的“第一課”是由社會各界名人、奧運冠軍以及災區同學一起上的四節課。

《開學第一課》，它以生命意識教育為主題，“知識守護生命”，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。倡議大家每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：

每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，潛能會贏得生命的機會。堅持可以創造生命奇跡，面對人生就要有堅持不懈的精神。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內心動力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。 快樂是健康的金鑰匙，追求快樂，懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑對新的人生。

通過《開學第一課》，我明白了，我們應該樹立生命意識。樹立“生命高于一切”的觀念，尊重生命，同時，培養生存能力。 訓練應急避險技能。在汶川大地震中，安縣桑棗中學2200余名學生、百余名老師在1分36秒內，都有序地撤到了操場上，無一傷亡。這正得益于學校時刻把災難想在心中，決不把訓練當形式，走過場。

生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。《開學第一課》讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命

篇9

今天晚上17：30——19：00，我收看了由中央一套播出的以幸福為主題的《開學第一課》。

2011年的《開學第一課》一共有三節班會，第一節班會講述了一個盲童男孩努力學習鋼琴的故事；第二節班會講述了一名25歲的年輕男教師帶領了一個班級的學生走過了三年難忘的快樂生活；第三節班會講述了一個小女孩和養母相依為命，獨自一人照顧了養母12年。在這三節班會中，令我印象最深的一節班會還是第三節班會。

第三節班會中，一位名叫佩杰的姐姐在艱苦的生活中照顧了養母12年。對于她來說，幸福是感恩，是奉獻。她每年都為養母親手編幾條號稱可以長命百歲的手鏈；她每天晚上做家務到九點多，那時她才開始寫自己的功課；她每天幫養母做二百個仰臥起坐，伸腿二百次；她每天背著養母上床、上輪椅……她是多么辛苦呀！我們要向佩杰姐姐學習，學會幫媽媽分憂。第三節班會中，還請了航天英雄楊利偉叔叔演講。楊利偉叔叔說：“我要奉獻，幫助別人更能使自己快樂。”

通過觀看今天的《開學第一課》，我領悟了幸福的真諦：幸福就是分享，幸福就是奉獻，幸福就是給予，幸福就是感恩。

烏蘭浩特市興安二小五年級:孫?博

篇10

星期一,老師讓我們看電視<<開學第一課>>,我想:<<開學第一課>>,會說些什么?

回到家,我帶著好奇心看起了電視.電視的一開始就是“地震救災小英雄”和“奧運女孩”唱起的奧運主題歌<<我和你>>.瞧,他們唱得真是有模有樣,手里還揮舞著旗子!唱完了,主持人王小丫、李佳明、方瓊也來了,他們各個精神抖擻的樣子仿佛也給我帶來了精神.

第一小節是王小丫給我們上課,“奧運女孩”是班長。在觀眾們的掌聲中,我們迎來了舉重冠軍們：夢八隊。他們各自講了潛能的話題,最后總結出來:“潛能”是每個人都有潛在的能量，得到激發后釋放出的一種神奇力量，同時潛能很易被忽略。為了更能體現主題:知識守護生命。王小丫還請了桑棗中學的學生來演習當時地震時的情景,因為他們平時經常訓練,有了緊急避險的知識,因此創造了生命奇跡:他們在 1分36秒內讓兩千多名學生逃生了,而且沒有一個人傷亡。這就是知識創造生命奇跡啊!學了這一課我知道了像舉重隊的運動員們，難道他們天生就是冠軍嗎？不是，他們是靠著自己的努力，挖掘自己的潛能，并且不斷超越自我，才有了今天可喜可賀的成績。

第二小節開始了,話題是堅持,李佳明是班主任,北京的第一棒火炬手是班長.在這個小節上,最重要的還是講了一個故事,是這樣的:有一個姐姐在上學路上不小心掉進了有40多米深的天坑里,可是,她想：我要 堅持我一定可以出去的。就這樣,經過7天6夜她終于爬上來了……堅持創造了生命奇跡!聽了這個故事我非常感動。我決定要向這個姐姐學習再困難面前不退縮，咬緊牙關堅持不懈就能創造的生命奇跡。

當然有了這些也還不夠，更需要團隊精神。這屆奧運會上，團隊精神不斷地閃光。像男籃、女排、女足，他們雖然沒有奪得冠軍，但他們有著高尚的團隊精神。男籃中的隊員說的好：“我加入了這個團隊，就是這個團隊的十二分之一，團隊的利益高于一切。”記得上個學期吧，我們學校進行了一次三十二步舞的比賽。同學也很努力地練習做三十二步舞，終于獲得了團體第一名！這就是團隊精神。