導(dǎo)語：如何才能寫好一篇簡歷的格式，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1．基本情況：姓名，性別，出生日期，婚姻狀況，聯(lián)系方式等。

2．教育背景：按時間順序列出初中至最高學(xué)歷，學(xué)校，專業(yè)，主要課程。所參加的各種專業(yè)知識和技能培訓(xùn)。

3．工作經(jīng)歷：按時間順序列出參加工作至今所有的就業(yè)記錄，包括公司/單位名稱，職務(wù)，就任及離任時間，應(yīng)該突出所任每個職位的職責(zé)，工作性質(zhì)等，此為求職簡歷的精髓部分。

4．其他：個人特長及愛好，其他技能，專業(yè)團(tuán)體，著述，證明人等。

求職簡歷格式主要有兩種：

通用式：

適用于初涉職場的求職者。主要是按照時間順序來排列。在"教育背景"和"工作經(jīng)歷"部分的內(nèi)容按照先后順序羅列，不要遺漏。畢業(yè)生求職的簡歷多為通用型，如果沒有"工作經(jīng)歷"，可以將此部分改為"實(shí)習(xí)經(jīng)歷"。通用式簡歷的適用范圍不受所申請職位的限制。缺點(diǎn)是針對性不強(qiáng)。

功能式：

篇2

英文簡歷的格式結(jié)構(gòu)包括頁眉部分、教育背景、工作經(jīng)歷和個人資料四部分。

如果已經(jīng)有全職工作了，一定把工作經(jīng)歷放在第二；如果您目前還是在校學(xué)生，應(yīng)該把教育背景放在第二。舉個例子，一個美國商學(xué)院的學(xué)生，在一個很大的公司里工作了三年，不斷得到提升，從未換過工作。由于新?lián)Q了老板，他想換個工作，獵頭讓他把簡歷傳過去，傳過去后幾天遲遲沒有消息，他問為什么，獵頭左找右找，終于在學(xué)生類的簡歷里找到了他的簡歷。原來，他用的是學(xué)生簡歷的格式，被當(dāng)作了在校生。所以，作為在職人員，若把教育背景放在前面，人家會對你很不重視。

頁眉部分

1．名字。有7種寫法，我們認(rèn)為都有可接受的原因，或適合用的地方，比如說第四種--YangLi(李陽)，很方便招聘人員，尤其是人事部經(jīng)理為中國人，聲調(diào)弄錯了或者名和姓搞不清楚，會很尷尬；但標(biāo)準(zhǔn)的、外資公司流行的、大家約定俗成的簡歷中的名字寫法，則是第二種，YANGLI。

我們在審閱了大量的中國人的簡歷之后，發(fā)現(xiàn)一個非常值得糾正的地方，就是有人用粵語拼寫自己的姓氏。比如，王寫成Wong，李寫成Lee。這里要告訴大家兩點(diǎn)：一個是這只是香港人的拼法，并不是國際的拼法；第二是將來您辦護(hù)照準(zhǔn)備出國時，公安局是不會批準(zhǔn)您用粵語拼音的。但是，我們也見到一些出過國的中國人，由于種種原因，他們的姓和漢語拼音并不一樣，那是各有各的原因，我們建議不用漢語拼音以外的寫法。

另外，也發(fā)現(xiàn)有少量一部分人用外國人的姓，如MarySmith，也是非常不可取的。因?yàn)槿绻阌猛鈬说男眨瑒e人會認(rèn)為你是外國人，或者你父親是外國人，或者你嫁給了外國人。名字用英文是很常見的，也是很方便的，尤其是名字拼音的第一個字母是q、x或z，老外們很難發(fā)出正確讀音的字母。有個叫王強(qiáng)的先生，名片上印著JohnWang，這樣，中外人士叫起來都很方便。

名和姓之間，如果有英文名，中文名可以加，也可以不加，或者用拼音的第一個字母簡稱。

雙字名，也有四種寫法，我們建議用第三種，Xiaofeng，最簡單方便。大家一看就知是名而不是姓，要不然，大家有可能會誤認(rèn)為你是姓肖的。

2．地址。

北京以后要寫中國。很多人說：“誰不知道北京呀！”但一個完整的地址、全球暢通的郵址應(yīng)該是加國名的，但不必用PRC等，因?yàn)橛肅hina簡單清楚。郵編的標(biāo)準(zhǔn)寫法是放在省市名與國名之間，起碼放在China之前，因?yàn)槭侵袊硟?nèi)的郵編。

3．電話。

寫法很有講究，中國人名片中的電話經(jīng)常寫得不清楚、不專業(yè)，有幾點(diǎn)提醒大家注意。

1）前面一定加地區(qū)號，如（86-10）。因?yàn)槟窃谙蛲鈬厩舐殻暮啔v很可能被傳真到倫敦、紐約，大家不知道您的地區(qū)號，也沒有時間去查，如果另一位求職者的電話有地區(qū)號，招聘者很可能先和這個人溝通。另外，國外很流行“userfriendly”，即想盡辦法給對方創(chuàng)造便利，尤其是在找工作時，更要加深這一意識。用中國人的思維邏輯來解釋，"是你求他，而不是他求你"。

2）8個號碼之間加一個“-”，如6505-2266。這樣，認(rèn)讀撥打起來比較容易，否則，第一次打可能會看錯位。

3）區(qū)號后的括號和號碼間加空格，如(86-10)6505-2266。這是英文寫作格式的規(guī)定，很多人忽略了，甚至不知道。

4）機(jī)或者向別人通報(bào)手機(jī)時，也有一定的規(guī)范，要用“3-3-4原則”，如“138-135-1234”。也有人5個5個的念，會造成兩個結(jié)果：一是字?jǐn)?shù)越多越不容易記全，甚至出錯，降低效率，有的人還念得特快；二是有人總結(jié)說，這是臺灣人的念法，帶有很濃的地方色彩。我們追求的是國際規(guī)范。

5）傳真號千萬不要留辦公室的，免得辦公室的同事都知道你想跳槽。如果家里有傳真號，最好告訴對方，萬一他找不到你，可以發(fā)幾個字，比較快；將來對方發(fā)聘書或材料時，比較方便。不要等到將來再給，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就培養(yǎng)“userfriendly”的意識，處處方便對方。

6）國外很流行留言電話，有人為找工作，專門去買留言電話。這里順帶講一下留言文化，中國人甚至包括很多亞洲人，都不習(xí)慣使用留言電話，但隨著國際間商業(yè)文化交往的增多，愿意在電話中留言的人越來越多了，留言技巧也越來越高了。

7）家中老人試寫留言條。經(jīng)常會出現(xiàn)這么一種情況：您出門了，朋友打來電話，回來時，媽媽告訴你：“今天有人來電話找你。”你會問：“誰來的？”一般她只會告訴你：“是個男的”或“是個女的”，當(dāng)你問到：“您怎么不問一問他的電話呀？”，媽媽往往會回答：“我還沒問呢，他就掛了。”這里我們要說兩點(diǎn)：一是要跟家長交流一下寫留言條的方式，就是怎么接聽電話及寫留言條；第二，這里有一個中國的傳統(tǒng)觀念。以前，只有辦公室才有電話，打電話來的人一般都是找你辦事的，接聽電話的人總覺得高高在上，并且形成了習(xí)慣。這種習(xí)慣帶到家里，甚至在年輕一代中也很流行。很多人接聽電話時，若沒能及時識別出對方身份，起初語氣往往非常冷漠。在這里，我們向全社會建議：任何給您打電話的人，都有可能是您的朋友、同事或者合作伙伴，即便目前不是，將來大部分都有可能成為他們中的一員，所以，務(wù)必?zé)崆閷Υ恳粋€電話。另外，換個角度想：如果您打電話給別人，別人是這樣的態(tài)度，您又會作何感想呢？我們要在全社會提倡一種禮貌熱情的電話語言，在我們以后的專題講座中會提到。

教育背景

1．時間要倒序。

最近的學(xué)歷情況要放在最前面。

2．學(xué)校名要大寫并加粗。

這樣便于招聘者迅速識別您的學(xué)歷，這里又用到了"YRIS"原則。

3．地名右對齊，全部大寫并加粗。

地名后一定寫中國。例如，海口（Haikou）的拼寫與日本北海道（Hokaido）的拼寫很相近。讀簡歷的有可能是外國人，不知道的會搞不清楚是哪個國家。可能你出過國，這是件好事，但如果去的地方并不太出名，沒加國名，大家也意識不到。總之是造成了一些不方便，效率不高。我們應(yīng)該一切從最完善的角度出發(fā)。

4．學(xué)歷。

如果正在學(xué)習(xí)，用Candidatefor開頭比較嚴(yán)謹(jǐn)；如果已經(jīng)畢業(yè)，可以把學(xué)歷名稱放在最前，具體見樣本。

5．社會工作擔(dān)任班干部，只寫職務(wù)就可以了；參加過社團(tuán)協(xié)會，寫明職務(wù)和社團(tuán)名，如果什么職務(wù)都沒有，寫“memberofclub(s)”。社團(tuán)協(xié)會，國外一般都用club。不必寫年月和工作詳情，有些可留待工作經(jīng)歷中寫。

順便講一下幾個職稱的譯法：

1）班長。國內(nèi)很流行用Monitor，但國外常見的是ClassPresident，這樣顯得更國際化；另外，用YRIS原理，顯得官更大一點(diǎn)兒。

2）團(tuán)支部書記。用Secretary也可以，但在與外國人打交道時，如果參加的是純商業(yè)機(jī)構(gòu)，背景中政治色彩越少越好。經(jīng)常一個班就是一個支部，我們可以用class表示支部，那么class用Secretary不合適，不妨用President。在某種意義上，班長和團(tuán)支部書記二者的角色是相同的。但如果二者是并駕齊驅(qū)的，不妨用Co-president。再有，如果你寫了President，當(dāng)有人問班長時，他可能會不高興，為處理好關(guān)系，你不妨謙虛一下，用VicePresident。這樣，發(fā)生副作用的可能性就會很小。

3）副會長。用VicePresident是最合適的，在國外也很常見。

6．獎學(xué)金。

一般用一句話概括。如果有多個，也爭取用一句話概括。但如果是學(xué)生簡歷，則有其它的處理方式，我們將在下次講解。

7．成績。

如果不是前五名，建議不寫。因?yàn)槿绻旁谖迕猓杏X您不是一個優(yōu)秀的學(xué)生。一旦寫上，有些人會窮追不舍地猛問，讓你尷尬。

工作經(jīng)歷

首先要再次強(qiáng)調(diào)一下，對于正在工作的人，Experience應(yīng)寫在Education的前面，而對于在校生Education則應(yīng)放在Experience之前。

寫時間時應(yīng)注意：a)目前的工作要最先寫，左側(cè)寫時間，如寫成1997-present。詳細(xì)寫法請點(diǎn)擊左側(cè)英文簡歷樣本。此外更要注意拼寫，不要把present寫成president，否則您現(xiàn)在就成了總裁，老板怎么還敢雇傭您呢？這種往往是拼寫檢查無法查出的"漏網(wǎng)之魚"，所以要特別小心。這個問題我們在后面還會談到。

b)以前的工作，只寫年份，如1993-1995。這樣的寫法主要適于以下三種情況：一是工作時間較早；二是工作時間在兩年以上；三是旨在巧妙地拉長工作時間。例如，如果您曾于1997年12月到1998年1月就職于某家公司，雖然只有短短兩個月，但寫成1997-1998就顯得工作時間較長，同時也沒撒謊。

c)以前的工作，加上月份，如May,1998或May1998。這樣的寫法自然會顯得精確一些，也投合銀行業(yè)雇主的口味。有的中國人則喜歡用5,1998或1998,5。前一種寫法很少見，只有在實(shí)在寫不下的情況下才使用。1998,5則是純粹的Chinglish（洋涇幫英語），是完全不能接受的。

d)SummerIntern（夏期工作）的幾種寫法。

SummerInternSummerAnalystSummerAssistantSummerAssociate一是直接寫SummerIntern，不管職務(wù)職稱；二是寫成SummerAnalyst，這種寫法比較適合大學(xué)本科或研究生期間的暑期工作；三是寫SummerAssistant，這種寫法適合多種情況；四是寫SummerAssociate，這一寫法專指MBA學(xué)生的暑期工作。而且一般認(rèn)為SummerAssociate的級別會比SummerAnalyst要高一些。我們將在以后的專題講座中為大家介紹美國投資銀行家的職業(yè)生涯發(fā)展的階梯模式，到時候會涉及到不同職務(wù)和職稱的寫法。

寫工作經(jīng)歷時要用倒序，工作內(nèi)容則一定要用點(diǎn)句。

個人資料

1．名稱。

有四種寫法：Personal,PersonalInformation,OtherInformation,AdditionalInformation。無論是教育背景、工作經(jīng)歷，還是個人資料，既可以首字母大寫，也可以全部字母大寫，還可以全部字母小寫。哈佛商學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)格式卻是全部字母小寫，這在主流商業(yè)社會中已沿用多年。另外，名稱可以寫在最左側(cè)，也可居中。

2．語言。

有幾個層次。Nativespeakerof指母語；從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌戎v，F(xiàn)luentin顯得更流利；Englishasworkinglanguage顯得不非常流利，但可靠性更強(qiáng)；Someknowledgeof會一些，沒有把握的千萬別寫。在面試中，語言是最輕松的，一旦被考倒，他會認(rèn)為你在撒謊，甚至認(rèn)為通篇簡歷都有很多撒謊的地方。

3．電腦。

中國人最愛用“熟悉”（familiar），無論中文還是英文簡歷。“熟悉”是一個很弱的字眼，說明你不熟練，不常用。如果幾個軟件，有的熟練，有的熟悉，建議只寫軟件名。完全沒把握的，一點(diǎn)兒不熟悉的，千萬不要寫。不要以為沒有電腦，就不會考你，他也會考你一兩個關(guān)鍵用法。如果真的用的很多，不妨用“Frequentuserof”。

4．資格證書。

最需要注意的是，有些人將注冊會計(jì)師籠統(tǒng)地翻譯成CPA，但全世界各國都有自己的CPA，有些是互不承認(rèn)的，所以一定要寫上國別，寫明考取年份。

有一些業(yè)余愛好，能顯示出一定素養(yǎng)的內(nèi)容，也可以寫上，如鋼琴考級。

再給大家出道題：TOEFL、GRE和GMAT，應(yīng)該寫哪一個？下次給答案。

5．愛好與特長。

1）寫強(qiáng)項(xiàng)。弱的一定不要寫，面試人員不定對哪個項(xiàng)目感興趣，有時會跟你聊兩句，尤其是接連幾個、十幾個面試之后，有些招聘人員愛聊一些輕松的話題，一旦是你的弱項(xiàng)，絕大部分人會很尷尬的，顯出窘態(tài)，喪失自信，這對你是很不利的。更重要的是，他會覺得你在撒謊。

2）要寫也只寫兩到三項(xiàng)。因?yàn)闃O少有人在很多方面都很強(qiáng)。如果您覺得自己玩得都可以的話，您的標(biāo)準(zhǔn)可能稍低了點(diǎn)兒。當(dāng)然，確實(shí)有的人七八樣都玩得挺好的，但一般人不相信每個人的強(qiáng)項(xiàng)有特別多，所以您也沒必要寫那么多，以免給人輕浮的感覺。

篇3

作為當(dāng)代求職的必要手段,簡歷已經(jīng)越來越引起人們的重視。以下是小編整理的電子版的簡歷是什么格式，以供大家參考。

電子版的簡歷范文一：姓

名：

性

別： 女

民

族： 漢族 出生年月： 1988年6月15日

證件號碼： 婚姻狀況： 未婚

身

高： 160cm 體

重： 45kg

戶

籍： 廣東湛江 現(xiàn)所在地： 廣東湛江

畢業(yè)學(xué)校： 南華工商學(xué)院 學(xué)

歷： 專科

專業(yè)名稱： 投資理財(cái) 畢業(yè)年份： 2010年

工作年限： 一年以上 職

稱： 初級職稱

求職意向

職位性質(zhì)： 全 職

職位類別： 銷售行政及商務(wù)-銷售行政專員/助理

職位名稱： 行政文員 ; 銷售內(nèi)勤 ;

工作地區(qū)： 湛江市霞山區(qū) ;

待遇要求： 可面議 ; 不需要提供住房

到職時間： 可隨時到崗

技能專長

語言能力：

計(jì)算機(jī)能力： 一般 ;

綜合技能： 在湛江市信達(dá)證券以及在團(tuán)購行業(yè)工作的兩年里，本人勤奮努力，工作認(rèn)真。對于數(shù)據(jù)分析、以及客服處理的能力相對優(yōu)勢! 在工作這段時間，在溝通、協(xié)調(diào)能力與團(tuán)隊(duì)精神有很大的提升。并使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長.讓我懂得了真誠的微笑能更有效地達(dá)到與客戶溝通、交流!同時對于公司的市場部、以及運(yùn)營部門之間的協(xié)調(diào)、處理都有一定的認(rèn)知

教育培訓(xùn)

教育經(jīng)歷：

時間 所在學(xué)校 學(xué)歷

2007年9月 - 2010年7月 廣州南華工商學(xué)院 專科

2010年1月 - 2012年11月 華中師范學(xué)院 本科

培訓(xùn)經(jīng)歷：

時間 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 證書

工作經(jīng)歷

所在公司： 湛江市信達(dá)證券海濱大道南營業(yè)部

時間范圍： 2009年11月 - 2011年3月

公司性質(zhì)： 國有企業(yè)

所屬行業(yè)： 金融業(yè)(投資、保險(xiǎn)、證券、銀行、基金)

擔(dān)任職位： 客戶經(jīng)理

工作描述： 開拓市場、開發(fā)和維護(hù)客戶、定期拜訪客戶，與客戶進(jìn)行溝通，及時掌握客戶在證券(股票、基金、權(quán)證、股指期貨)方面的需要，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);

離職原因：

所在公司： 北京窩窩團(tuán)信息科技有限公司湛江分站

時間范圍： 2011年4月 - 2011年12月

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)

所屬行業(yè)： 互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)

擔(dān)任職位： 運(yùn)營專員

工作描述： 對商家進(jìn)行培訓(xùn)、客服問題處理、數(shù)據(jù)分析，合同、資質(zhì)審核!對合作商家的產(chǎn)品進(jìn)行品質(zhì)監(jiān)控、商家后臺的維護(hù)、二維碼機(jī)的管理、發(fā)放!月報(bào)、季報(bào)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析!

離職原因：

其他信息

自我評價(jià)： 擅長與各類客戶交流、協(xié)調(diào)合作關(guān)系;工作認(rèn)真負(fù)責(zé).具有抗壓力以及適應(yīng)力強(qiáng)，敢于承擔(dān)責(zé)任.有較強(qiáng)的精力投入工作。 富有工作激情.樂業(yè)敬業(yè)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神

發(fā)展方向：

其他要求：

聯(lián)系方式

電子版的簡歷范文二：姓

名：

年

齡： 21

戶口所在： 茂名 國

籍： 中國

婚姻狀況： 未婚 民

族： 漢族

身

高： 160 cm

人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位： 出納/收銀員，財(cái)務(wù)/會計(jì)助理/會計(jì)文員，會計(jì)

求職類型： 實(shí)習(xí) 可到職日期： 隨時

月薪要求： 2000～2999元 希望工作地區(qū)： 廣州，天河區(qū)，越秀區(qū)

工作經(jīng)歷

廣州會捷工商財(cái)稅公司

起止年月：2014-06 ～ 2014-10

公司性質(zhì)： 其它

所屬行業(yè)：會計(jì)/審計(jì)

擔(dān)任職位： 會計(jì)助理

工作描述： 主要負(fù)責(zé)協(xié)助會計(jì)準(zhǔn)備資料完成公司的報(bào)稅,做帳，辦理工商注冊登記，稅務(wù)登記，開具發(fā)票等方面的工作

百勝集團(tuán)必勝客餐廳

起止年月：2013-01 ～ 至今

公司性質(zhì)： 中外合資

所屬行業(yè)：快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品)

擔(dān)任職位： 收銀員

工作描述： 主要做好每位顧客的買單情況，認(rèn)真對待每筆現(xiàn)金的收取，做好發(fā)票的開具，細(xì)心做好基本的報(bào)表存底工作

畢業(yè)院校： 潮汕學(xué)院

最高學(xué)歷： 大專

獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： 2021-06

專 業(yè) 一： 會計(jì)電算化 專 業(yè) 二： 文秘

起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號

語言能力

外語： 英語　一般 粵語水平： 良好

其它外語能力：

國語水平： 優(yōu)秀

工作能力及其他專長

有足夠的耐心和冷靜的分析能力面對突況，及時想出解決的對策

自我評價(jià)

本人性格開朗樂觀，善于與人交流，處事有較好的應(yīng)變能力，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，耐性好，細(xì)心，勤勞，有較強(qiáng)的計(jì)算能力和動手能力，虛心好學(xué)，能使用辦公軟件，有很好的團(tuán)隊(duì)精神。

電子版的簡歷范文三：姓

名： 王小姐

性

別： 女

民

族： 漢族

政治面貌： 黨員

出生日期： 1986年8月

戶

口： 哈爾濱

婚姻狀況： 未婚

學(xué)

歷： 本科

技術(shù)職稱： 中級

畢業(yè)院校： 哈爾濱商業(yè)大學(xué)

畢業(yè)時間： XX年07月

所學(xué)專業(yè)： 財(cái)政學(xué)

外語水平： 英語 (cet-4)

電腦水平： 熟練

工作年限： 1年

聯(lián)系方式： 13888888888

求職意向

工作類型： 全部

單位性質(zhì)： 不限

期望行業(yè)： 銀行、專業(yè)服務(wù)、咨詢、財(cái)會、法律、金融業(yè)(投資、保險(xiǎn)、證券、銀行、基金)、

期望職位： 部門助理/秘書/文員、會計(jì)、出納、銀行專員/出納員

工作地點(diǎn)： 杭州市、西湖區(qū)

期望月薪： 面議

教育經(jīng)歷

XX年9月至XX年7月 哈爾濱商業(yè)大學(xué) 財(cái)政學(xué)

工作經(jīng)驗(yàn)

XX年8月 在大慶石化總廠財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)

XX年12月 在大慶煉油廠財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)

XX年8月 在大慶商業(yè)銀行實(shí)習(xí)

XX年8月 在大慶江海證券公司做客戶經(jīng)理

XX年10月 在大慶百花園商店做會計(jì)

專業(yè)技能

國家計(jì)算機(jī)二級vfp, 熟練使用word，excel，powerpoint等office系列軟件,能熟練并及時完成日常辦公文檔的編輯工作。熟練掌握財(cái)務(wù)知識。持有會計(jì)上崗證，助理理財(cái)規(guī)劃師證，中級納稅籌劃師證

自我評價(jià)

篇4

一份合格的個人簡歷,應(yīng)該用詞準(zhǔn)確、內(nèi)容完整、條理清晰、簡明扼要,不能拖泥帶水,也不能過于簡單。

首先,在個人簡歷上應(yīng)該消滅錯別字。要是用人單位發(fā)現(xiàn)你的簡歷上有錯別字,你就會立刻被淘汰,沒有任何機(jī)會。簡歷上的錯別字對于求職者來說是致命的錯誤。

一般情況下,一份簡歷以一兩頁的篇幅為好。繁忙的人事主管往往會對超過兩頁的簡歷感到不耐煩。起草簡歷時,初稿可以長一點(diǎn),把所有的有關(guān)內(nèi)容都寫上,然后進(jìn)行刪改,仔細(xì)推敲每一個詞、每一塊內(nèi)容,把一些有用的內(nèi)容留下來,用最簡潔的語言表達(dá)出來。

寫簡歷時要采取揚(yáng)長避短的原則。個人簡歷里面的內(nèi)容,應(yīng)實(shí)事求是,決不能虛構(gòu)。但這并不是說,在個人簡歷上你要把所有有關(guān)你的事情都寫上去。個人簡歷的主要作用是讓用人單位了解你勝任某項(xiàng)工作的資格,所以,與之無關(guān)的對自己不利的內(nèi)容完全可以不在簡歷上出現(xiàn)。例如貼照片,應(yīng)考慮應(yīng)聘的工作要求以及自身?xiàng)l件來作恰當(dāng)安排。有的工作,如公關(guān)、秘書,比較注重相貌,一般來說應(yīng)當(dāng)貼上照片;有的工作,如科研、設(shè)計(jì)等不太注重相貌,一般可以不貼照片;但是,如果你確實(shí)有漂亮的五官、探灑的風(fēng)度,最好不要被埋沒,應(yīng)該在個人簡歷上貼上自己的近照。

篇5

2、時間和潮流永遠(yuǎn)不待人。——司各特

3、與時間抗?fàn)幷呙鎸Φ氖且粋€刀槍不入的敵手。——塞·約翰遜

4、不守時間就是沒有道德。——蒙森

5、較高級復(fù)雜的勞動，是這樣一種勞動力的表現(xiàn)，這種勞動力比較普通的勞動力需要較高的教育費(fèi)用，它的生產(chǎn)需要花費(fèi)較多的勞動時間。因此，具有較高的價(jià)值。——馬克思

6、生命是以時間為單位的，浪費(fèi)別人的時間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時間，等于慢性自殺。——魯迅

7、必須記住我們學(xué)習(xí)的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。——斯賓塞

8、節(jié)省時間；也就是使一個人的有限生命，更加有效而也即等于延長了人的生命。——魯迅

9、沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時間。——梁實(shí)秋

篇6

以下是小編收集整理的《時序型個人簡歷的特點(diǎn)》全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助。如果您喜歡小編的推薦，請繼續(xù)關(guān)注。，給你不一樣的人生。

在編寫個人簡歷的時候要能夠展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢，而在優(yōu)勢的展現(xiàn)上，也可以通過個人簡歷類型的選擇上來突出，例如時序型的個人簡歷就可以更好的突出自身多方面的優(yōu)勢。

時序型個人簡歷的特點(diǎn)：時序型個人簡歷也具有非常明顯的特點(diǎn)，尤其是在時間方面，以時序來編寫個人簡歷可以更好的突出個人的成就。通過時間的推移，求職者的能力的持續(xù)增長以及個人的發(fā)展歷程可以非常清晰的展示出來。在時序型的個人簡歷中，人們也能夠關(guān)注到相關(guān)教育以及工作方面的持續(xù)時間，以及所獲得成就。

時序型個人簡歷的適用范圍：①職位目標(biāo)與教育背景以及工作經(jīng)驗(yàn)符合。時序型的的個人簡歷主要體現(xiàn)就是個人的成就，能夠按照時間來的在個人簡歷中也就是工作經(jīng)歷，以及教育背景。你所求職的目標(biāo)所要求的教育背景以及工作經(jīng)驗(yàn)，正好適合，則就適合這種類型的個人簡歷， 通過時序型個人簡歷可以更好的突出自身優(yōu)勢。

②有較好的工作經(jīng)歷。在工作經(jīng)歷上有比較好的工作經(jīng)歷也適合這種編寫方式，比如說你在知名的大企業(yè)工作過，并且擔(dān)任比較重要的職位，以時序型的方式來表達(dá)出來，則就可以突出此方面的工作經(jīng)歷的的優(yōu)勢。

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求職簡歷的開頭一般是先概括地介紹自己的情況,主要包括三項(xiàng)內(nèi)容:標(biāo)題、聯(lián)系地址和求職目標(biāo),即用簡明的語言說明自己是什么樣的人,具有哪些資格和技能,想找什么樣的工作,什么時候能到職。

求職目標(biāo)部分,要充分表現(xiàn)自己在該方面所有優(yōu)勢和專長,盡可能把選擇放到一個具體工作部門,當(dāng)然選擇面也不能過窄。

若具有兩種不同的求職資格,可以把個人簡歷寫成兩個部分,每部分申請一個職位;若近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)不一致,可把兩個目標(biāo)連在一起說,例如:“本人申請到貴公司做意向書起草工作,并希望將來成為一名合同管理人員。”

中間部分主要陳述求職資格和工作能力。要選擇那些對所申請工作特具說服力的資歷和能力進(jìn)行描述。具體內(nèi)容包括學(xué)歷、工作經(jīng)歷、從事的社會活動和取得的成績,以及其它相關(guān)的資料和信息。 簡歷最后一部分一般是列舉有關(guān)證明人及簡要說明有關(guān)附加性參考材料。附加性材料一般包括學(xué)歷證明、獲獎證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書、專家教授推薦信、所發(fā)表的論文論著等。

證明人一般提供3至5個,主要用于對求職資格、工作能力和個人情況的備詢或保證人。一般應(yīng)選擇在校期間或以前工作單位或所參加社團(tuán)中比較熟悉且又知名的人,尤其是對用人單位知名的權(quán)威,一般不要選擇自己的父母或親戚,因?yàn)閯e人會認(rèn)為可信度不高。

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天才少女的多重定義

10歲的國際影后算得上是天才了吧？“但這不是阿女第一次拿獎，”經(jīng)紀(jì)人李先生透露，“她2012年已憑電視劇《足印》拿到馬來西亞金視獎的最佳新人。”

身為馬來西亞當(dāng)紅童星和文化大使，樣靚歌甜的李馨巧5歲就開始登臺表演和拍廣告，第一次“觸電”剛滿6歲，8歲那年更擔(dān)綱影片《天天好天》小主角。小姑娘不僅具有國、粵、英、馬來語“四聲道”即時切換的語言能力，在斬獲金爵影后之前還拿了個全校第一。如此天才少女如何養(yǎng)成？李先生坦言：“阿女天賦好，且做事 專心。因?yàn)榇篑R人都講馬來語，阿女和媽媽只有在拍戲時看劇本來學(xué)中文，一本字典幾乎被她翻爛，所以她中文才這么流利，但一些發(fā)音還是不標(biāo)準(zhǔn)。”

小小年紀(jì)已同張家輝、謝霆鋒等眾多華語電影大腕飆戲，李馨巧在這些實(shí)力演員面前會否怯場？李先生笑言：“阿女從不膽怯，亦不懼怕任何有難度的劇情。”接拍的劇集很多都有豐富的內(nèi)心戲，如《激戰(zhàn)》中的小丹，“但馨巧曾跟我說，只要導(dǎo)演說需要做到怎樣她就可以做到。而且阿女好聰明，多長的對白都能即刻背下來。”

陳明老師的“鎮(zhèn)班之寶”

這位全面發(fā)展的蘿莉影后也是《新聲代》舞臺上頗受矚目的小明星，不僅Rap功力了得，一首《我的驕傲》更令楊宗緯雙手豎起大拇指，最后以絕對優(yōu)勢幫陳明的“粉紅班級”贏得周冠軍。

陳明老師對小姑娘疼愛有加，將她視作“粉紅班級”的鎮(zhèn)班之寶：“她從馬來西亞來，比較有演出經(jīng)驗(yàn)，所以我對她舞臺表現(xiàn)不會給太多意見，讓她自由發(fā)揮就好。而且她小小年紀(jì)就拿影后，實(shí)在是很厲害！”這位10歲小影后雖然在舞臺上老練成熟，眾人卻紛紛“爆料”她私下淘氣又八卦。“她最喜歡班里的‘小帥哥’蹇佳成和年紀(jì)最小的劉樂樂，”陳明老師說，“一次有個小朋友忘詞了，沒表現(xiàn)好，下來后李馨巧就和她哭成一團(tuán)。其他班上的孩子表現(xiàn)不好她也過去安慰，有時抱在一起就開始哭，所以我經(jīng)常安慰完這個安慰那個。”

南都娛樂周刊 李馨巧

“會努力讀書，不想被人家覺得是貪慕虛榮的小朋友”

南都娛樂周刊：在《新聲代》中表現(xiàn)不錯，當(dāng)時為什么會選擇陳明老師？

李馨巧：因?yàn)檫@么多年媽媽一直照顧我，我和媽媽有很深感情，而且我來《新聲代》之前對四位老師印象都不深，只有陳明老師第一次錄影時就讓我覺得她像很好的媽媽，所以第一時間選了她。陳明老師很疼我，第二次錄影正好是我生日，陳明老師聽說后特別在意，給我買了個大蛋糕，那次我和30幾個不同班級的同學(xué)一起過了個很開心很難忘的生日。

南都娛樂周刊：老師對你進(jìn)行過怎樣的指導(dǎo)？對《新聲代》里其他小朋友印象如何？

李馨巧：我們時間都比較匆忙，但陳明老師每次出場前都很照顧每個同學(xué)，會細(xì)心教導(dǎo)我們這首歌哪里唱得好哪里不好，在化妝間里也會做最后的努力，有次上場前她還按著我的肚子教我怎么唱歌。至于其他小朋友，因?yàn)檫@是我第一次來到中國內(nèi)地，之前從沒接觸過中國小朋友，但他們對我特別親切，跟大家在一起玩很開心。而且大家都那么喜歡唱歌，我們就像一個大家庭，像回到學(xué)校一樣。

南都娛樂周刊：曾與謝霆鋒、張家輝、周杰倫、彭于晏等許多大牌合作拍戲，對他們有什么印象？

李馨巧：印象最深的應(yīng)該是張家輝哥哥，因?yàn)椤都?zhàn)》里我和他有最多對手戲，而且我這次能拿獎最要感謝的人也是他，因?yàn)樗麘蜓莸煤芎茫梢詭游疫M(jìn)入角色找到感覺。家輝哥哥很專業(yè)，現(xiàn)場“埋位”時特別投入，完全不出聲，給我很深的印象；謝霆鋒哥哥就像個爸爸，因?yàn)樗袃蓚€小朋友，比較懂得怎么和小朋友相處，在現(xiàn)場會特別照顧我，有次拍夜景，我有場海上的戲要在水中浸兩個小時，當(dāng)時心里特別害怕，霆鋒哥哥就在一旁不停鼓勵我：“要頂住，你一定可以的！”這也是我拍戲過程中最難忘的事；與周杰倫哥哥相處就比較開心，他不“埋位”的時候會走過來跟大家玩些小魔術(shù)，像個有趣的大哥哥，我很開心可以和他玩到一塊兒。至于彭于晏哥哥就最有特色了，他的廣東話講得不是太好，但整天都喜歡和我一起玩粵語繞口令，看誰說得快，所以平時我會教他講廣東話，他就教我國語（笑）。

南都娛樂周刊：拍戲時有被導(dǎo)演罵過嗎？

李馨巧：好像沒有，從小時候到現(xiàn)在，每個導(dǎo)演都很疼我，和他們一起拍戲都特別開心。不過我印象最深的是林超賢導(dǎo)演，他平時給人的印象很嚴(yán)肅，但對我非常好，不拍戲時都會讓我在他那里做功課。

南都娛樂周刊：拍戲和唱歌更喜歡哪一樣？今后的理想是？

李馨巧：我很喜歡唱歌也很喜歡演戲，更喜歡照顧小動物。我的理想就是做一個歌手兼演員的獸醫(yī)。我家里有好多好多小動物，有好幾只小狗、小猴子，還有好多條小魚、烏龜和小兔子，有機(jī)會可以過來參觀一下！

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關(guān)鍵詞：土建施工；監(jiān)理；措施

中圖分類號：TU71文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

要提高土建工程質(zhì)量離不開施工前的有效監(jiān)理。顧名思義，事前監(jiān)理就是在工程實(shí)施之前就對尚未發(fā)生的問題進(jìn)行預(yù)測， 并提出合理的避免或整改措施， 使施工作業(yè)有一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而提升實(shí)際作業(yè)的速度與效率。

一、、 土建施工全過程的流程化監(jiān)理有利于保證工程建設(shè)質(zhì)量

在施工的前期階段就保證以后作業(yè)的順利，并且通過事前監(jiān)理來確定工作的可行性，為以后保證實(shí)施。首先，監(jiān)理單位應(yīng)在施工前組織與工程施工息息相關(guān)的單位和部門進(jìn)行分析，明確工程施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)各部門的質(zhì)量責(zé)任，提高質(zhì)量責(zé)任意識。需要注意的是， 對施工過程中的各工序質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)必須做出明確的規(guī)定，以確保工程監(jiān)理有據(jù)可依；其次，檢查論證施工方給予的施工方案是否合格，施工方案包括多方面因素的反應(yīng)，能夠最大程度的反應(yīng)工程的面貌和核心概況，并為未來的工作提供指導(dǎo)和檢查依據(jù)；最后，開展圖紙會審工作，預(yù)防圖紙?jiān)O(shè)計(jì)問題，從設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)保障土建工程質(zhì)量。施工圖紙是工程建設(shè)施工的參考依據(jù)，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的合理、準(zhǔn)確與否對工程質(zhì)量有著決定性的影響。圖紙?jiān)O(shè)計(jì)上存在問題， 一旦工程依據(jù)圖紙開始建設(shè)， 將對施工單位造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

二、基礎(chǔ)施工階段

1、根據(jù)設(shè)計(jì)及甲方確定的±0.000標(biāo)高，及時核對給排水、消防系統(tǒng)管道標(biāo)高與現(xiàn)有場地標(biāo)高，以免對此不進(jìn)行復(fù)核而造成給排水系統(tǒng)出現(xiàn)誤差。

2、基礎(chǔ)筏板、條基施工時應(yīng)在鋼筋綁扎時通知安裝隊(duì)伍進(jìn)行接地裝置施工，復(fù)核接地裝置正確無誤，土建安裝監(jiān)理人員共同簽字確認(rèn)后方可進(jìn)行澆筑。

3、地下室墻板施工支模之前，要求施工單位選擇并報(bào)審分包單位及安裝單位進(jìn)場，避免造成諸如設(shè)有地下通風(fēng)系統(tǒng)而土建圖未標(biāo)洞口，而通風(fēng)施工單位未確定，澆筑后發(fā)現(xiàn)通風(fēng)系統(tǒng)洞口未進(jìn)行預(yù)留等尷尬局面。

4、認(rèn)真復(fù)核電氣進(jìn)線管、排水出口、給水進(jìn)口標(biāo)高是否與圖紙相符并檢查設(shè)置套管是否符合要求，固定是否牢固；征得土建及安裝監(jiān)理工程師同意后才允許合模和澆筑，并且要求給班組書面交底，加強(qiáng)對安裝管口的保護(hù)。

5、 實(shí)行±0.000現(xiàn)澆板首層會審制，避免給排水、衛(wèi)生器具在平面位置上與建筑相矛盾。±0.000現(xiàn)澆板澆筑前應(yīng)檢查排水立管位置與通風(fēng)管道、窗、土建上層梁的影響及觀感，衛(wèi)生器具位置是否與門、電氣開關(guān)、插座相矛盾，開關(guān)的位置是否使用方便（有的設(shè)計(jì)開關(guān)位置在門后）；給水管道是否與采暖、排水管道相互影響，做到事前控制，以滿足使用方便美觀為原則。

6、在現(xiàn)澆板中敷設(shè)電氣線管應(yīng)配合土建施工，不能先設(shè)電氣線管后綁扎鋼筋而造成電氣線管部位鋼筋保護(hù)層及受力截面減小。在管密集處應(yīng)檢查上部鋼筋網(wǎng)設(shè)置，防止板裂縫。梁底部電氣線管敷設(shè)不能破壞梁鋼筋的位置；若有影響，安裝電氣線管應(yīng)避開梁主筋敷設(shè)，避免結(jié)構(gòu)受力受到影響。

三、主體施工階段

一層平口后及時要求施工單位做安裝樣板間，衛(wèi)生間、廚房檢查排水支管是否與土建窗標(biāo)高矛盾，吊頂后是否影響采光。如有各安裝專業(yè)相互矛盾而影響使用功能的情況，及時聯(lián)系設(shè)計(jì)處理。檢查電氣線管的敷設(shè)對結(jié)構(gòu)鋼筋位置的影響以及土建施工人員對安裝管的保護(hù)。在墻體施工前，應(yīng)通知安裝單位做好等電位接地，由電氣人員在土建施工時做好配合，防止遺漏造成返工。框梁板鋼筋綁扎完，監(jiān)督施工方電氣均壓環(huán)施工，施工時糾查電氣施工人員對鋼筋隨意焊接行為，保證結(jié)構(gòu)受力鋼筋質(zhì)量。為配合幕墻的施工，應(yīng)要求電氣施工人員在主體施工時在接地柱處預(yù)留鋼筋頭，以便幕墻接地施工，避免二次施工對結(jié)構(gòu)的影響。在未隱蔽前檢查燈具線盒設(shè)置位置，位置不正及時通知調(diào)整。監(jiān)督電井、管井、前室、衛(wèi)生間、廚房等管口預(yù)留洞套管的設(shè)置，并在混凝土達(dá)到一定強(qiáng)度不破壞時起出，加強(qiáng)對土建混凝土成品保護(hù)。 開關(guān)、插座的位置各戶偏差控制在5mm之內(nèi)。檢查開關(guān)安裝是否有不便于使用的地方，發(fā)現(xiàn)超偏差及使用不便的，監(jiān)理人員應(yīng)及時要求調(diào)整，消除觀感缺陷。在磚混結(jié)構(gòu)砌體工程中，要求電氣線盒出墻面1.5～2cm，以保證與裝飾面層厚度一致，控制觀感質(zhì)量，做好電氣與土建配合工作。檢查消火栓箱、排風(fēng)洞口的平面位置尺寸是否同安裝圖相符，若相互矛盾聯(lián)系設(shè)計(jì)解決。 應(yīng)防止土建安裝工程變更而設(shè)計(jì)變更未體現(xiàn)安裝土建變更內(nèi)容，應(yīng)考慮變更相互之間的影響，避免出現(xiàn)工程事故。實(shí)行設(shè)計(jì)變更傳閱制度。土建、安裝人員均進(jìn)行簽閱并抄寫于設(shè)計(jì)圖，寫明日期、來源、抄件人姓名等，若項(xiàng)目部人員變更能及時熟知變更內(nèi)容。

四、屋面施工階段

監(jiān)督土建配合安裝做好雨水口、通氣管、通氣道的留設(shè)，做好管口周邊的細(xì)部防水。在安裝屋面避雷針、避雷網(wǎng)、航空障礙等工作中，土建應(yīng)配合提供標(biāo)高，保證觀感質(zhì)量。土建工程未顯示風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)的應(yīng)仔細(xì)地查看安裝圖；屋面水箱間水箱梁與所定設(shè)備基礎(chǔ)圖是否相符。

屋面電梯機(jī)房電源管線常常因電井封口而缺乏明顯的設(shè)計(jì)標(biāo)注。若有類似現(xiàn)象，在土建施工電梯機(jī)房以前積極聯(lián)系設(shè)計(jì)處理。

五、 裝飾安裝施工階段

對安裝各系統(tǒng)立管管口的封堵，要求施工分兩次進(jìn)行填充。首先細(xì)石混凝土摻加防水粉澆筑1/3；等初凝后進(jìn)行第二次澆筑，防止?jié)B水。裝飾工程施工前，對有封堵的電氣線管進(jìn)行疏通，避免裝飾施工墻面、地面后由于電氣線管封堵造成返工。監(jiān)督土建施工技術(shù)人員給安裝排水人員提供控制標(biāo)高線，確保地漏的標(biāo)高正確。在安裝施工前，要求安裝與土建施工技術(shù)人員對已確定好的安裝走向、標(biāo)高、坐標(biāo)位置及時進(jìn)行復(fù)核。地面澆筑前要求敷設(shè)給水、采暖管道打壓；帶壓澆筑時安裝人員要進(jìn)行旁站，發(fā)現(xiàn)泄壓及時進(jìn)行更換；要求土建施工人員對敷設(shè)管進(jìn)行覆蓋防護(hù)配合工作。安裝衛(wèi)生間器具、管道前，要求施工方對安裝隊(duì)伍進(jìn)行技術(shù)交底，做好土建墻磚地磚的成品保護(hù)工作。土建配合電梯安裝單位，向其提供標(biāo)高及復(fù)核電梯定位放線。避免因電梯定位放線偏差致使電梯門口地面寬窄不一，影響觀感而造成損失。土建裝飾進(jìn)行到墻面頂棚涂飾工程，才可安裝電氣設(shè)備，監(jiān)理應(yīng)嚴(yán)把工序；監(jiān)督土建做好開關(guān)、線盒等周邊縫隙的處理，確保觀感質(zhì)量。 要求土建做好蹲便后管口地板活口設(shè)置，配合安裝工作，便于檢修和更換給水支管。衛(wèi)生間、廚房的地面暗敷設(shè)給水、采暖管道時，安裝要配合土建做好對防水層的保護(hù)，土建做好管口及房間四周邊的細(xì)部防水。通風(fēng)系統(tǒng)施工前，應(yīng)重視風(fēng)管穿過樓板、隔墻的坐標(biāo)位置復(fù)核工作。如與土建不一致，及時糾正圖紙錯誤。要求吊頂在安裝采暖、熱水等管道施工完保溫層后進(jìn)行。若無設(shè)計(jì)保溫，應(yīng)及時建議增加管道保溫，防止冷凝水落至吊頂。監(jiān)督做好總包對各安裝單位的管理及協(xié)調(diào)配合工作（機(jī)械運(yùn)輸、電源、工作面的提供等）以促進(jìn)進(jìn)度。

六、室外管網(wǎng)施工階段

土建配合安裝確保各系統(tǒng)埋深符合要求，控制好檢查井、化糞池管口標(biāo)高及坡向的正確。考慮到檢修因素，建議在室外撿漏溝施工時，應(yīng)設(shè)置檢修井。待安裝隊(duì)伍分包的各項(xiàng)工程檢查驗(yàn)收以及，各系統(tǒng)管道全部鋪設(shè)完后，土建施工人員才能進(jìn)行回填，防止返工事件發(fā)生。土建配合安裝做好室外消防檢查井、采暖導(dǎo)入口、給水井、排污井、廢水井的設(shè)置，防止因遺漏影響系統(tǒng)運(yùn)行的情況發(fā)生。

七、 竣工驗(yàn)收階段

及時要求總包單位匯總各安裝分包單位的技術(shù)資料。組織各專業(yè)單項(xiàng)驗(yàn)收（電梯、消防、人防、變配電室），土建配合整改，給工程竣工驗(yàn)收提供前提條件。監(jiān)理部門組織好預(yù)驗(yàn)，土建安裝相互配合完善整改，做到成品保護(hù)，工完場清。實(shí)施事后控制進(jìn)一步完善工程質(zhì)量。實(shí)施過程控制采用事前、事中控制，難免會產(chǎn)生質(zhì)量、進(jìn)度、投資等方面的偏差，作為一名土建專業(yè)監(jiān)理工程師，進(jìn)一步做好事后控制，消除以上偏差，針對具體情況，制定合理的解決方案， 很有必要。

結(jié)語

工程監(jiān)理工作對于保障土建乃至工程建設(shè)整體的施工質(zhì)量都是至關(guān)重要的，所以，必須遵循客觀規(guī)律，加強(qiáng)工程土建施工環(huán)節(jié)的監(jiān)理工作，以確保工程建設(shè)預(yù)期質(zhì)量得以實(shí)現(xiàn)。

參考文獻(xiàn):

[1]GB50204-2002,混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范[S].

[2]惠青燕.鋼筋混凝土工程監(jiān)理工作中的幾點(diǎn)體會[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì),2010:108-109.

篇10

關(guān)鍵詞：物理實(shí)驗(yàn) 課程建設(shè) 課程體系 教學(xué)模式 教學(xué)效果

中圖分類號：G423.07 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.21.156

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)是基礎(chǔ)性實(shí)踐課程，其作用和目的在于使學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)觀察、分析和對物理量的測量，培養(yǎng)學(xué)生的基本科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能，提高學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)基本素質(zhì)，初步掌握實(shí)驗(yàn)科學(xué)的思想和方法[1]。同時，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識，使學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)研究的基本方法，提高學(xué)生的分析能力和創(chuàng)新能力。

結(jié)合沈陽工業(yè)大學(xué)遼陽校區(qū)物理實(shí)驗(yàn)中心條件，對物理實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真研討，確立了“夯實(shí)基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，適度重復(fù)，鞏固提高，有所創(chuàng)新”的指導(dǎo)思想。并修訂了物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱，刪減了部分內(nèi)容，出版了與指導(dǎo)思想和教學(xué)大綱相適應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教材。

1 課程體系的完善

1.1 分層課程體系的建立

新建立的物理實(shí)驗(yàn)課程分為預(yù)備性、基礎(chǔ)性、綜合性、設(shè)計(jì)性與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，形成從基礎(chǔ)訓(xùn)練到綜合能力，逐步提高的四級物理實(shí)驗(yàn)課程體系。

預(yù)備性實(shí)驗(yàn)的目的，是使學(xué)生對物理實(shí)驗(yàn)的基本知識和基本方法有一個概括性的認(rèn)識與了解，學(xué)會識別常用儀器的基本技術(shù)參數(shù)、使用方法與操作規(guī)程，學(xué)會簡單物理量的測量方法，正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，為后續(xù)實(shí)驗(yàn)打下良好基礎(chǔ)，起到承上啟下的作用[2]。

基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)涉及力、熱、電、光、量子等物理內(nèi)容。通過基本物理量的測量，學(xué)習(xí)基本實(shí)驗(yàn)儀器的使用、基本實(shí)驗(yàn)技能和基本測量方法、誤差與不確定度及數(shù)據(jù)處理的知識與方法等內(nèi)容，了解實(shí)驗(yàn)的主要過程。

綜合性實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容包括大學(xué)物理與物理實(shí)驗(yàn)課程的知識或與之相關(guān)的知識，每一個綜合性實(shí)驗(yàn)涉及多個知識領(lǐng)域，是應(yīng)用多種方法和技術(shù)的實(shí)驗(yàn)。此類實(shí)驗(yàn)的目的是提高學(xué)生對實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技術(shù)的綜合運(yùn)用能力。

設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)是根據(jù)給定的實(shí)驗(yàn)題目、要求和條件，由學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并獨(dú)立完成的實(shí)驗(yàn)。其目的是讓學(xué)生逐步掌握科學(xué)思想與科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立實(shí)驗(yàn)的能力和解決給定問題的能力[3]。

1.2 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的確定

根據(jù)物理實(shí)驗(yàn)課程指導(dǎo)思想，確定10個預(yù)備性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，在第二學(xué)期實(shí)施，間插物理實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)理論教學(xué)。15個基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目在第三學(xué)期第一輪開設(shè)。

為了體現(xiàn)“鞏固提高，有所創(chuàng)新”的指導(dǎo)思想，10個綜合性實(shí)驗(yàn)在第三學(xué)期第二輪開設(shè)，集中訓(xùn)練學(xué)生對實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)思想和實(shí)驗(yàn)技術(shù)的綜合運(yùn)用能力。

根據(jù)2008年以來的教學(xué)實(shí)踐，由于實(shí)驗(yàn)設(shè)備和師資的限制，設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)不宜面向所有學(xué)生開設(shè)，只適宜部分學(xué)有余力的學(xué)生。為此建立了“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”，設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目拓展為科技小制作、物理活動項(xiàng)目、挑戰(zhàn)杯和創(chuàng)業(yè)杯等多種形式[4]。

1.3 教學(xué)方法的改進(jìn)

教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要保證。在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和時間有限開放的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練和基本實(shí)驗(yàn)知識的積累與鞏固。在學(xué)生選課時，指導(dǎo)他們選擇自己感興趣且有密切聯(lián)系的項(xiàng)目作為選課內(nèi)容，以提高對實(shí)驗(yàn)方法的掌握程度。比如，選擇“電橋法測電阻”與“電位差計(jì)的使用”，除了學(xué)習(xí)平衡法和補(bǔ)償法原理外，更能學(xué)會和鞏固“黃金分割法”或“逐漸逼近法”[2][5]；選擇“棱鏡折射率測定”與“光柵衍射”，可以學(xué)會并鞏固分光計(jì)的調(diào)節(jié)和使用，等等。

2 教學(xué)模式的完善

2.1 開放模式的擴(kuò)充

自2007年9月至2008年9月實(shí)驗(yàn)室開放試點(diǎn)，經(jīng)過一年的教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)并制定了實(shí)驗(yàn)室開放方案，即緊扣教學(xué)大綱，最大限度開放實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，最大限度發(fā)掘物理實(shí)驗(yàn)中心的教學(xué)資源，盡可能為學(xué)生提供較多選擇項(xiàng)目的機(jī)會。

開放方案表達(dá)了合理、高效、服務(wù)的理念，充分體現(xiàn)了開放模式對物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義。在過去三年的開放教學(xué)實(shí)踐中，約有5100名學(xué)生受益。

2.2 考試體系的建立

為了強(qiáng)化學(xué)生對儀器的規(guī)范使用和數(shù)據(jù)處理知識的掌握，在預(yù)備性實(shí)驗(yàn)和基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)兩個層次教學(xué)結(jié)束后，及時組織上機(jī)考試。

“物理實(shí)驗(yàn)機(jī)考”內(nèi)容為實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)基本方法，4種題型（選擇題、填空題、判斷題、簡答題），共計(jì)47道題。通過“物理實(shí)驗(yàn)機(jī)考”，學(xué)生鞏固了在前兩個層次的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)基本技能，較好地掌握了所學(xué)過的內(nèi)容。

2.3 教材體系的完善

經(jīng)過幾年的教學(xué)，積累并出版了《物理實(shí)驗(yàn)》。又經(jīng)過近三年的增補(bǔ)，于2012年出版了《物理實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)》。并在“物理實(shí)驗(yàn)中心”校園網(wǎng)上添加相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，供學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

3 教學(xué)效果

通過幾年的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)際操作能力和應(yīng)用能力，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。同時，學(xué)生對物理實(shí)驗(yàn)課的興趣和熱情，也激勵教師對進(jìn)一步搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，充滿了信心。

在對學(xué)生的問卷調(diào)查中，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為物理實(shí)驗(yàn)教師講解熟練、指導(dǎo)耐心、負(fù)責(zé)，課堂教學(xué)氣氛活躍，學(xué)生參與程度高，師生互動效果好。

4 結(jié)論

物理實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)是一項(xiàng)需要長期持續(xù)投入、多方協(xié)調(diào)、細(xì)致工作、不斷積累的系統(tǒng)工程，需要在教學(xué)實(shí)踐過程中予以及時評價(jià)和總結(jié)，并做出相應(yīng)的調(diào)整與完善[6]。

參考文獻(xiàn)：

[1]解光勇，施衛(wèi)，屈光輝.面向?qū)W生能力培養(yǎng)的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索與實(shí)踐[J].大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)，2012，（2）.

[2]魯剛主編.物理實(shí)驗(yàn)[M].化學(xué)工業(yè)出版社，2009.

[3]郭奕玲，沈慧君編著.物理學(xué)史（第2版）[M].清華大學(xué)出版社，2010.

[4]宗占國主編.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論（第3版）[M].高等教育出版社，1988.