導語：如何才能寫好一篇斷橋殘雪，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

是斷橋，將兩人情絲相連，讓兩人情根深種，同是斷橋，將兩人分隔兩地，讓兩人遙遙相望。兩人深情，看似斷，其未斷。

斷橋，斷橋，意在于一個“斷”字。似斷非斷，看似斷，實未斷。正如白娘子對許仙的一往情深，即便被壓入雷峰塔底，仍至死不渝。

慷慨的西湖水，將他們的戀情擁入懷抱，并連著那延綿的流水，流傳至今。

悠悠的西湖水，????流過百年。時光荏苒，物是人非。人面不知何處，人家不知何許。雷峰塔轟然倒塌，只有古樸厚實的斷橋，依然靜臥在西湖之上。它沉默地看著紛繁的人影，冥滅的碧波。當白娘子的傳奇只剩下一紙文書時，它卻給追尋那段傳奇的游人安下一處落腳點。斷橋面目滄桑，用低緩的語調，平靜地復述著發生在這里的故事。

游人聽聞罷，滿足離去。而斷橋，依舊靜臥于西湖之上。每天，它凝望著朝霞滿天，再變為日上枝頭，最后直至黃昏無限。無數的游人從它的身上走過，從它的身旁撫過。斷橋，以一顆包容的心，裝下了一切。包括那凄美的神話傳說，包括游人的淡漠不驚。能受的，它都受了，不能受的，它也忍了。

沉默堅忍的斷橋，以它一貫的姿勢夜闌聽雨。

斷橋亦是多情物。不能化為春泥護花，也立誓守護西湖的神話。當雷鋒塔用冷峻的一對廢石，將游人冰冷地拒之門外；當金山寺老態龍鐘，名存實亡地盯緊游人的錢袋……斷橋，卻將它一腔熱血，注入游者心中。多情卻被無情惱，它亦無悔。

西湖如舊，斷橋如舊，白蛇許仙的傳說，依然如舊。

斷橋，斷橋，意在一個“斷”字。它使斷橋蒙受百世冷眼。俗世之人又怎知，斷橋之“斷”非“絕”也，乃是不斷之意。斷橋未斷，情亦不斷。

篇2

——殤星

靜謐的月夜下，西子湖畔，柳絮輕舞；斷橋處，積雪殘情，染了一世傷白。

書生沿著湖畔，興致雅然的踏雪賞景。隱隱約約，一弦琴音從遠處飄來，琴聲錚錚，悠然神傷。踏步尋來，見一貌若天仙的女子端坐亭中央，一襲白衣似雪，烏黑披肩的長發，隨風輕拂。清澈明亮的眼眸全神貫注，素手纖指在古色古香的六弦琴上輕盈的跳動著。身后站著一女子，亦是沉魚落雁之容，閉月羞花之貌，正專心致志的聆聽著。

書生被這動人的弦音給吸引，聽得如癡如醉，不知不覺已經走到近前，閉上雙眼，已然陶醉其中。一曲作罷，指落，弦停，音絕，女子起身，這才看到書生傻傻的站在面前，神情如癡如醉。她不免莞爾淺笑，臉上露出淡淡的羞意。

這時，身后的丫頭趕忙抱起桌上的琴，攙扶著女子。

“小姐，天時不早了，我們走吧”。說完，欲拉小姐轉身離開。

這時書生才從醉夢驚醒，急上前攔阻，“姑娘留步，在下文星，可問姑娘芳名，將去何處？”

女子低頭彬彬有禮答道：“小女子姓白名雪，天時已晚，月色已深，怕家人惦念，正要歸去。”

“請問白雪姑娘家居何處？”

抬手遙指：“斷橋對岸，西湖盡頭，望春樓。”

“在下乃一介書生，進京趕考，路過此地，聞得如此天籟之音，實在今生有幸；賞得如此天仙之容，實在不枉此行。”

白雪噗嗤一笑，“公子過獎了，琴音粗俗，望公子見笑。小女子乃凡塵俗女，哪里比得上仙女。”

在一旁的丫頭催促道：“小姐，老爺該著急了，我們還是快點回去吧。”

“若白雪姑娘不介意，可否容在下送姑娘一程。”

白雪深深的回眸一笑，有點害羞的轉頭離去，沒有作答。在身邊丫頭的拉扯下，依依不舍的離開。

書生被她那回眸一笑，深深迷住，佇立良久，才緩過神來。此時丫頭拉著白雪已經走遠，等他恍惚，一路追去。

“白雪姑娘，等等我…”

“送君終有一別，紅塵陌路，望公子留步。”話音剛落，那女子倆就消失在斷橋盡頭。

望著遠處的一片雪色月夜，書生心中百味俱雜。

翌日，雪后初霽，橋面上積雪開始漸漸融化，留著一地殘雪。書生大步走向斷橋對岸，來到西湖盡頭的望春樓。

樓中空空如也，只見一石桌鋪滿厚厚一層白雪。上書：我自從云中來，當歸云中去。昨夜與君惜惜一別，深感難忘。初次感受人世間紅塵難舍，情愛難分，天命難違，望君珍重。倘若來世有緣，我愿做凡塵俗女，與君相守一世。

念罷，那層白雪瞬間化作雪水，流落一地。

眼前最后的一段告別，也未曾留下，書生甚感失落。許久，才轉身離去，身后留下一地傷白。

次年今日，書生再次進京趕考，再次踏上斷橋，再次登上望春樓。此時此景還如去年，水月樓臺，斷橋殘雪；只是琴音不再，人已遠去。等了大半月，錯過了趕考，也錯過了緣分。苦苦等待，望眼如穿，夢中的她還是沒有出現。斷橋處，只留下那一地傷白。

年復一年，每當冬至雪來，夜色降臨時，書生總會捎上一壺清酒，孤獨的守候在斷橋處，守望著這片白雪。待春歸雪化后，又哀嘆的離去：“你既已遠走，為何空留我一世多情，獨許我一世傷悲？”

歲月斑白了他的髪髯，蒼老了他的容顏。這年，漫天的雪花越下越大，他用幾乎無力而顫抖的雙手捧起飄落在斷橋的雪，深情的看著這捧雪，眼里溢出的淚水，滑過臉龐，落入手中的這捧雪，化作一灘水，倒映出雪花仙子在深宮處傷心落淚而憔悴的畫面。這時他已深深明白，這漫天的大雪就是為他而流下的眼淚。此時他嘴角露出了幸福的笑容，然后閉上了雙眼，就這樣沒有遺憾的離開了人世。

這天的雪，下的格外的大，彷佛雪花仙子為他的離去而痛哭流淚。漫天的白雪，鋪滿整個西湖，染白了整個人間。

雪花覆蓋了他那冰冷的軀體，溫存了他那執著不變的心。瞬間化雪為冰，凝結成一座巨大的冰碑。其上落下四字：斷橋殘雪。

月色漸漸褪去，東方泛起了淡淡的紅。此時雪已停，昨夜的大雪已經鋪滿厚厚一層，在初升的陽光下，顯得格外的紅潤。潺潺的雪水，就如雪花仙子流干的淚，緩緩的流入西湖。

夢醒，竟是一段殤情。夢里的故事，隱然還在腦海深處回蕩。

執筆研磨，一紙素箋，滿懷傷感，寫下傷。

篇3

冷空氣很清晰的擺動著我的圍巾，我吹了一口氣，她竟然對于我的暗示無動于衷。我聽見腳下的積雪開始坍塌，聽見些微融化的聲音。我佇足，不忍心再傷害一灘雪白。

我遙望著前方那條斷橋，被積雪近乎湮沒，露出幾根斷欄殘垣。我走過去，拭過一層，現出真偽。斷橋的佯裝沒有折舊我行走的勇氣。我踏上橋板，寄生在斷橋邊緣的幾抹殘雪紛紛滑落。我莞爾一笑，看著湍急的流水將幾簇雪花吞噬。

我越過斷橋一頭，發現河堤藏著幾條垂柳，卻被雪花披了層棉絮，蒙蔽了我的雙眼。我沒有依戀于此，決定去尋覓輕舞飛揚，尋覓屋檐下永不凋謝的紛飛雪白。

我眺望到炊煙裊裊，遠遠的給鋪開漫天的白色連衣裙縫合上了一條灰色裙擺。我被迷戀住了，決定去看個究竟。

踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。我發現了夢里花開，冰凇垂釣，整整齊齊的一排，站在屋檐上，一動不動，似乎在等待一場盛宴，抑或在迎接那位穿著連衣裙的姑娘再次到來。可惜，吊在屋檐上的冰凇等不及了，見不到姑娘的身影，卻哭得一塌糊涂，紛紛凋落，化為了烏有。

此時，卻見天色漸漸黯淡下來，窗簾中飄出幾絲菜香。我轉身往回，在那遠處，一輪圓月在不知不覺中爬起，比地上的一片銀裝更加靚麗，更加凸顯，更加張揚。

我浸泡在一片亮白當中，雙眼刺痛。我的腳印失去了原形，變得柔和，不再銳利醒目。我又看到了斷橋垂柳，看到了小橋流水。

我走到白堤邊，俯下身，去看水中我，卻被天色掩蓋得模糊不清。但我清晰的看到水中寒月，與我面面相噓。

我嘴角上揚她也上揚，我砰然心動，伸出右手欲撫摸她彰顯得落寞的臉龐，但我只是膽怯的伸出食指輕點她臉上那個恰倒好處的酒窩。忽然，那張如雪般的寒月蕩漾起一波波的皺褶，漣漪不斷，最終融解開來……

我張開手想抓住她，卻無能為力，像屋檐下的冰凇一般，我有種欲哭的沖動。

我站起身，看著那條斷橋，與冰凇一起期盼她的再次輕舞飛揚。

【注】：2009，2008，2007……你可能在街頭聽過許嵩的歌，在各種音樂排行榜上見過許嵩這個名字，但你不一定知道，這個不是什么唱片公司打榜、宣傳所產生的效果，而是完全靠著樂迷口口相傳的力量，這股力量已經延續了近三個年頭，并且正在持續蔓延中。

篇4

我喜歡預謀這個詞。有時候預謀得久了，就像真去過了一樣。

“只要心里有雪，哪里都能看雪。”這是一個朋友說的。我說不一樣的。張岱曾幾度去西湖的湖心亭看雪。早年紈绔子弟時曾帶仆人去看雪，那時，他著華衣、享美食，研究“蘭雪茶”如何泡更有韻味。

那時他看雪有嘩眾取寵的姿媚，連仆人都帶著華美的姿勢，撐那一葉小舟去湖心亭。有的時候，孤獨也有炫耀的成分。那時候，他不是一個人在憑欄聽雪，他是在和雪撒嬌使性而已。

二十年后，國破家亡，他衣衫襤褸再度到西湖。此時，哪里還有美婢、歌妓、鮮衣、怒馬、雪燈、戲曲、麻雀……哪里還有綠衣仙雪?只有這斷橋殘雪，只有這凄涼的憑欄聽雪。古詩說獨自莫憑欄……天地的熱鬧散去了，只剩下他了，一個人，任聽風嘯。

所以，我故意要選擇冬天去看西湖，故意在下雪的時候適時出現。為的是不早不晚的那份孤獨，為的是斷橋上殘雪那悲愴而喜悅的美，也為的是沒有早一步，亦沒有晚一步。

天地散去了華麗的同時，必把一顆內斂慈悲的心相贈。有時候，冬天要必然的長，春天要必須的短……那過不完的冬天終于過完時，才會有春花爆開赴死一樣的烈烈，才會在盛開之際忽然潸然淚下。

就像突然站在斷橋邊，一個人發著前世今生的呆。不想說什么，更不用說什么。語言有時多余得讓人生厭，連愛情都成為多余之物時，人生是透的、亮的，也是涼的、空的。

斷橋的風有些空曠的寂。吹在臉上，恰當的好。這種涼是必然的濕潤，如與眼淚重逢，彼此確認，是彼此的同謀。

杭州城的好處在于它的水氣和妖氣，而西湖贈與了這個城市的靈魂。而斷橋，給了它別有的氣息和味道，斷橋殘雪，則是這個城市靈魂的靈魂、味道的味道。

“從北方到南方，幾千公里來看一場雪，值嗎?”有人問我。

“懂了就值了。”

很多年前，如張岱一樣，匆匆看過一眼斷橋殘雪，嫌天氣冷，跑著跳著就回溫暖的酒店了。

如今，嫌它不夠冷。可以再冷一些，可以風再大一些——只有經歷過人生的種種傷害、挫折、誤解、中傷，你才知道，有的時候，人生得有這些必要的逆境。就像二十年后再返西湖的張岱，西湖不是當年的西湖，張岱亦不是當年的張岱。你不是從前的你，我亦不是從前的我。

斷橋，殘雪。這是怎樣清冷的組合?有著刀斧刻的蝕骨之感。只有這斷和殘相輔相成，只有雪成為它們的橋梁。這四個字，一眼看去就孤絕；這四個字，念上去就涼滑滑。

黃昏時分，我坐在斷橋邊吹風。這是早春，這是二月。一個72歲的老女人在斷橋邊唱越劇。越劇此時的婀娜都顯得那樣寂寥。她唱的什么，那重要嗎?重要的是，和斷橋殘雪四個字呼應在一起，和72歲的年齡呼應在了一起。她穿了高跟鞋，蕾絲的裙子，口紅涂得有些重，耳朵和手上全是金。那金有著亮烈的悲，越劇在清寒的早春唱得人心酸不已。那分明已經蒼老的聲音，那分明的薄涼與料峭，陣陣撲面。

天暗下來，黑下來，風吹得更烈一些了。那雪撲到臉上，哦，是有些冰涼。這孤寂無人分享。最親密的愛人亦不能——有的時候，越是親密，只能分享甜蜜，因為你愛，因為你怕失去。

孤寂的完美其實是一個人站在斷橋上，憑欄聽雪。天黑了，只能聽雪。

聽雪比看雪更要意境深美。好多年了，孤獨持續。蓮心太妖嬈，蓮葉太枝蔓……有誰懂它呢?越是干凈的東西越是深邃，越是簡單的東西越是要命。只有這雪、這風、這親愛的斷橋，在此時，在此刻，與她，相依為命。

親人似的親，不偏不倚的親，不動聲色的空寂，應該有些淚水嗎?應該。可是，沒有。就這樣安靜地站在斷橋上，一千年前的斷橋，白素貞斷了心的斷橋。很多故事的斷橋上，以為會有很多思緒，其實沒有，什么也沒有。

唱一段《斷橋》吧。背后好像傳來聲音。回過頭去，卻沒有人。是神靈的旨意嗎?——娘子，官人……你妻不是凡間女，妻本峨嵋一蛇仙。再唱：“縱然是異類我待你的深情非淺。”

如若是情愛的孤獨，到底是小孤獨。最深最厚的孤獨便是這午夜斷橋上聽殘雪。一個人，與天地共孤寂。天有多高，地有多厚，一個人在此時，就有多么地孤獨。可是，這孤獨是一場最美的盛宴，不要讓人懂，不要慈悲。只有此時此刻，與天地纏綿在一起，醉了，或者死了，都是欣慰。

那高不可攀的孤獨，張岱在國破山河在時懂得了，在萬千繁華散去時知道了。重到西湖看雪時他曾經涕淚而下，感慨西湖殘了破了舊了……其實是他心里的河山碎了。

就像我千里萬里來到斷橋邊，只是為了一種物質相遇。這種物質，蓄謀太久了，潛伏太久了。它尋找著我，我尋找著它。

人海之中，光陰之漩渦中，猛然打撈出來——那一把老綠，可以暗泣，可以微笑，亦可以不動聲色。可是，內心狂瀾洶涌——斷橋，你一定知道我心里早就是斷壁殘垣，一定知道我為和你一樣，貌似如花春水，心如枯木難春。所以，我們一起盼望這一場雪，安靜而冰涼地來，來鎮壓我們思念孤獨的心情。

雪，你來，雪，你來!

你來便知，這長長的人生，長的是孤獨，短的是歡顏。你來便知，人生最要緊的時候需要憑欄聽雪、任聽風嘯。

篇5

余秋雨曾經說過，西湖最美為煙雨蒙蒙之時，于是在某年這多雨的三月我便與父親一同前往。那日天公作美，雨確是微雨，傘可有可無，雨絲濕濕的打在身上，有些涼意卻不寒冷。我倆漫步湖畔，見這雨天的西湖浸潤在它特有的矜持中，自顧自美麗著，岸邊柳葉早己迎著春風舒展著細小，鵝黃的小嫩葉，一縷縷垂下的柳枝臨風婀娜，煞是好看。

相間而種的桃花雖未開，但花苞己競相而立，含苞待放，只待這春風再曖些，便可一同齊放。雖是雨天，游人卻不少，游興不減，也許他們也如我般喜愛這有情之湖吧。

清波之上，小舟無幾，這徐徐微風攪得湖面一刻不得安靜，微波粼粼的湖面倒是更加容易惹人遐想。薄靄中的西湖似一幅水墨寫意的山水畫，雖不刻意渲染卻有著她無法比擬的美麗。

腳步輕輕跨上斷橋，只因不忍打破西湖的寧靜與安怡。微風拂面，絲雨細細地落下，再配上西湖醉人的景色，讓人不禁懷念起當年在這斷橋之上發生過的凄美的愛情故事。想到這里，讓人不禁潸然淚下……

斷橋的煙雨朦朧總會讓我想象出白雪漫天的場景，偏偏鵝毛大雪從空中緩緩落下，將橋邊渲染的粉妝玉砌，銀裝素裹的天與地之間只剩這唯美詩意的斷橋。大雪過后，斷橋的殘雪，便又是一處吸引人的景。

只是不知斷橋的雨雪究竟誰更美些，雨花的“一掃百花園中秋菊之妖艷，牡丹之富貴，”只剩下親近大自然，問候人世間的感情；殘雪的純潔，殘雪的清冷，殘雪的陰柔，殘雪的我見猶憐；都讓人為之動容，為之贊嘆不已。至于這誰更美些？我想，該是各有千秋罷。

篇6

夏天，快去“曲院風荷”看看吧！剛走進“曲院風荷”，千朵萬朵的荷花與荷葉便印入眼簾。荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠，好似爭著搶著為荷花小姐們服務，讓她們在湖面上走得穩穩當當。荷葉又像一個個碧綠色的大圓盤。各色的荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒。這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”如果你清晨來，也許還能看見更生動的景色。一顆顆露珠在荷葉上溜溜地打轉，好像晶瑩的珍珠。荷葉上的露珠晶瑩發亮，伴著幾絲稀疏的陽光，露珠反射出一點點五色的光芒，隨著在風中搖擺的荷花與荷葉，光芒若隱若現。于是，整個荷花池便沉浸在若隱若現的光芒之中。有時伴著幾絲牛毛細雨，清晨來這兒品茶，煙雨朦朧的景色，定會使你心曠神怡。

秋天，你一定不能錯過“滿隴桂雨”這個看桂花的好地方。走進“滿隴桂雨”，迎接你的將是一陣陣的桂花香。這時你便可看到一簇簇開得正旺的桂花，桂花黃燦燦的，隨著風輕輕擺動，發出“沙沙”的聲音。四瓣形的桂花在微量的日光中，顯得更動人。這時，如果你坐下來，看著徐徐飄落的桂花，聽著悠揚悅耳的音樂，品著甘甜醇美的龍井，與朋友聊聊天，那真是一種享受！有幾個孩子，站起來伸手一摘，便得到幾朵桂花，于是他們把桂花放進茶里，一股清香立即撲鼻而來。還有幾個調皮的孩子，趁媽媽不注意時，摘幾朵桂花放進口袋里，滿足地笑笑。

冬天，最佳觀景點便非“斷橋殘雪”莫屬了！走到“斷橋殘雪”，你便處身在白雪世界里了。雪中的斷橋成了名副其實的玉橋，橋旁的幾棵大樹上垂著條條冰雕，從遠處看，就像大樹長了晶瑩剔透的秀發一樣。整個世界就像都是白色的了，這美景一定會使你誤以為走到了“人間天堂”。“斷橋殘雪”不僅物美，意更美。據說，許仙與白娘子就是在這兒相會的呢！

篇7

習作內容：長城、頤和園、秦兵馬俑……給我們留下了深刻的印象。為了讓更多的人了解我國的“世界遺產”，我們來寫寫介紹“世界遺產”的導游詞。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產”，然后選取最具特色的內容向大家介紹。可以講景點風光，也可以講與景點有關的故事、傳說，還要提示參觀游覽的注意事項。寫好以后，可以根據所寫的導游詞，模擬導游進行講解。

習作指導：1.選擇介紹對象：選擇你最熟悉、最喜歡的一處來介紹，題目一般都是景點名稱加“導游詞”。2.了解基本要求：導游詞是導游人員引導游客觀光游覽時的講解詞，是為口頭表達而寫的，因此語言要生動、形象、富有感染力。3.明確寫法：導游詞的基本格式為前言—總述—分述—結尾。前言的內容一般為見面時的開頭語，如問候、歡迎、自我介紹等；總述是概括性地對游覽景點加以介紹；分述是文章的重點，最好呈現最有特色的內容，按照游覽順序依次介紹；結尾往往為告別語，如感謝游客配合、表達不舍之情等。

習作展示：

游客朋友們，你們好！歡迎來到杭州西湖。我是你們本次旅行的導游，姓羅，大家可以叫我羅導。今天，我將帶大家參觀被譽為“人間天堂”的西湖。

杭州西湖位于浙江省杭州市的西方，面積約6.39平方千米，以秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外，是中國著名的旅游勝地。西湖還有“天下第一湖”的美稱，南宋時期就形成了聞名遐邇的“西湖十景”。下面，我重點向大家介紹其中的三景。

往前走，就是“曲院風荷”。這里夏天的時候最引人注目。瞧，荷花！有紅蓮、白蓮、重臺蓮、灑金蓮、并蒂蓮等各種荷花，分外妖嬈。大家仔細欣賞這些荷花，等風吹過，一朵朵荷花翩翩起舞時就更美了。

現在我們來到了蘇堤，“蘇堤春曉”被列為西湖十景之首。為什么叫它蘇堤呢？因為坡任杭州知州時，疏浚西湖而建成的。后來，人們為了紀念坡治理西湖的功績，就將它命名為蘇堤。春天到來的時候，蘇堤像一位報春者，楊柳夾岸，艷桃灼灼，更有湖波如鏡，映照倩影，柔情無限。所以，大家有機會的話，春天一定要來這蘇堤看一看！

朋友們，“斷橋殘雪”景點到了。這橋為何叫斷橋呢？它的名字來自于中國民間故事《白蛇傳》。傳說，白娘子原本是一條在山野中修煉的小白蛇，有一天，小白蛇被一個捕蛇老人抓住了，差一點遭遇殺身之禍，幸虧被一個小牧童所救。經過一千七百年的修煉，白娘子終于化作人形，經觀音的指點，來到杭州西湖，在斷橋上，找到了前世的救命恩人許仙，并嫁給了他。傳說中的許仙和白娘子動人的愛情故事，讓斷橋成為西湖上眾多橋中最著名的橋。每當瑞雪初霽，站在寶石山上向南眺望，斷橋的石拱橋面無遮無攔。陽光下冰雪消融，露出了斑駁的橋欄，而橋的兩端還在皚皚白雪的覆蓋下。依稀可見的橋身似隱似現，而涵洞中的白雪熠熠生光，與灰褐色的橋面形成反差，遠遠望去似斷非斷，故稱斷橋。

各位游客，現在你們可以自由地去觀賞西湖的其他美景了，游玩時一定要注意安全。下午三點，我們按時在這里集合。預祝大家玩得愉快！

點金石： 羅茹方同學的導游詞采用“前言—總述—分述—結尾”的寫法，格式規范，內容像模像樣，讓我們好像看見了一個專業知識豐富、口才上佳的“羅導”。西湖景點眾多，她重點選取了“十景”中的“曲院風荷”“蘇堤春曉”“斷橋殘雪”，按游覽順序加以介紹，并且注意突出它們各自的特點。如果小作者把引用資料中的個別生僻晦澀的詞語說得通俗易懂些，就更能引人入勝了。 （江梅）

篇8

花熙依此空際蕩遙

憶苦何是暗殤遺落

存懷當自永不停??

——憶田夢存

記憶，在此為你們停留到永恒。不用言語、不用一切，只因有你們在我身邊的陪伴，那我會再次為你們銘記我們的誓言，讓承諾的永恒為你們持續到生命結束的那一刻也仍不忘記。

那些所謂的無言也許是一種毒藥，更像一把刀，會解開我們束縛的手。即使它會是這樣，我仍會愛著你們。因你們讓我變得堅強、變得那一切使我不再選擇懦弱的逃避。在那雨花紛飛的殘缺的傷角里，你們撐著那把象征著幸福顏色的粉色雨傘為我遮住那凍心的雨。那粉色雨傘下是一片晴空，充滿著對未來憧憬的唯美。雨的滴音裊裊回蕩在我的耳際，許久也不能停止。那是因有你們陪伴在我的左右，不管是雨天還是陰天，那些有你們陪伴的日子的時光就是晴天娃娃為晴天出現后擁有幸福的光芒而微笑。

誰說再重的愛亦比門外碎雪更輕，那只不過是自己欺騙自己的愚昧做法。可知道在那寂寞泛濫的城市里，我習慣走在天橋或海的邊緣。曾知道：左邊是萬劫不復的懸崖深谷，右邊則是深不見的海底深淵.不管是哪邊，總會失足深陷。在準備深陷之時，你們伸手牢牢地抓住我那已失去溫度的雙手。是你們幫我重拾了夜幕滑落的憂傷、悲痛.是你們拉回走向寂寞遠方的我。是你們帶著我尋找那幸福的歸途。

落著淚的天空只剩下寂寞的星星微弱地點綴.彷徨亦此的星空只剩下摩天輪的旋轉帶動靈魂在尋找。沒人會知道，在那已冷卻的冬天里，總喜歡伸手嘆懷在彤云密布的天空中寂寞飄落的殘雪，悵空飛絮，遺落斷橋邊，蓋溯斷橋面。凍人心扉的殘雪之所殘并非全殘，只因孤單，無人陪伴絮絮地飄落。抱著冷戰的身體，漸漸地向斷橋斷落的殘缺踏步。忽然，聽見在冬天卻不失溫暖的喊聲。轉身回目，看著你們站在雪花飛絮下憐惜地望著我。只差一步，只差一小步，我便踏進斷橋殘缺的深口處。但，我終究被你們挽留下來，只因心不舍于你們。

請銘記，雖故事會將屬于我們在一起的時光粉碎，會讓我們分離，但別哭泣、別難過。我們的身體雖離分，但我們的心依舊緊緊地交纏在一起，不會寂寞，不會彷徨，因心有著幸福的陪伴。

篇9

采一片綠葉，細數滄桑的紋理：拾一朵落花，溴它的幽香，它的瓣枯，古老的遠方傳來一陣陣悠揚，仿似花疊作笛，訴說無盡落寞與哀愁。

好似“斷橋殘雪”的凄苦悲涼一般，縈繞在耳畔：“尋不到花的折翼枯葉蝶，永遠也看不見凋謝，江南夜色下的小橋屋檐，讀不懂塞北的荒野，梅開時節因寂寞而纏綿，春歸后又很快湮滅，獨留我賞煙花飛滿天，搖曳后就隨風飄遠。。”落花被風席走，手心的一絲溫度被抽離，望著空無的手掌，心里似有一根弦被輕巧撥動，空中不自覺的呢喃：“花落風席卷，人立花海間。”只是一時興起的一句詩，卻讓我情不自禁的在腦海中描繪花海之美，那棵參天古樹屹立在之間，一種名為天使落舞的幼花遍布著，風掠過，便是花瓣在空中旋轉，夕陽的余光照射著紅暈美。

我躺在松軟的草地上，回想著剛才的畫面，心里如同有甘泉流過，滋潤心田。看著身邊散落的花，起身將它們拾起，挖了淺坑，葬花。龔自珍說“落花不是無情物，化作春泥更護花。”可是為何要成春泥呢？讓它們用自己的方式生存不是更好么，在天地間暢游，這才是它們會所向往的吧？一朵斑斕的花，一片嫣紅的葉，即便是枯了，紋路也那樣清晰可見。“斷橋是否下過雪，我望著湖面，水中寒月如雪，指尖輕點融解，斷橋是否下過雪，又想起你的臉，若是無緣再見，白堤柳簾垂淚好幾遍。”

落花無情，只是虛談。

六年級:包梓嫻

篇10

總是那么的不可思議

說這是天意

還是悸動相系

可是分離卻任然別情依依

//

西子湖畔

相見是如此的畫意詩情

邀約去看芙蕖的美景

共同聽花開的聲音

別離卻是命中注定

//

斷橋上

相遇是這樣的不可避免

一曲紅塵伴華年

細訴殘雪零落橋邊