導語：如何才能寫好一篇民主生活會材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

深入學習實踐科學發展觀活動進入分析檢查階段后，我們按照××*學組發[2009]09號文件要求和公司《開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》安排，認真扎實地開展學習實踐活動，在充分準備的基礎上，于6月20日上午和下午分別召開了領導班子民主生活會和全體黨員專題組織生活會，現將會議召開情況報告如下：

一、充分準備

1、為了開好領導班子民主生活會和全體黨員專題組織生活會，公司學習實踐科學發展觀活動領導小組除了在學習會上通知以外，還將具體要求印成書面材料，人手一份，發給大家，讓提前作好準備。

2、所有領導成員和黨員干部深入自己分管工作的基層單位，采取開通民意調查電話、手機短信、設立意見箱、發放征求意見表、召開座談會、入戶走訪、個別談心等多種形式，廣泛征求黨員、員工群眾對領導班子貫徹落實科學發展觀等方面的意見。征求意見的面在本公司達到了100%，同時廣泛征求了上級主管部門、服務對象等有關方面的意見。班子成員之間開展了交心談心，溝通思想。

3、將征求到的意見歸納梳理，分門別類，以書面形式反饋給各位領導，針對問題，查找原因，深刻反思，自警自省，再次深入基層，問政于民，問需于民，問計于民，尋求幫助。通過從下而上，從上而下的反復探討，每一位領導成員、黨員干部都找準了存在的問題，分析出產生問題的根源，得到了解決問題的措施。

4、每個人都寫出分析檢查材料。在一系列學習實踐、對照檢查活動的基礎上，學習實踐科學發展觀活動領導小組及時組織大家集中學習科學發展觀的相關論述，學習省委書記××*同志的講話，針對存在問題，從理論上找出產生問題的根源，使大家的認識有進一步的提高。認識明確了，思想解放了，分頭撰寫出自己的《學習實踐科學發展觀分析檢查材料》，只談問題，不講成績，聯系實際，有骨有肉。

二、按時召開民主生活會和專題組織生活會

1、每個人寫出的分析檢查材料，經過學習實踐科學發展觀活動領導小組傳閱審查，提出修改意見，要求本人作進一步的修改完善，然后統一打印，為召開領導班子民主生活會和全體黨員專題組織生活會作好最后的準備。

2、提前通知各位參會人員和經貿局領導，并擴大到中層領導干部。因為公司部分領導在外縣區開展“萬村千鄉市場工程”，學習實踐科學發展觀活動領導小組提前幾天電話通知，讓這些同志準時返回，6月20日，星期六，會議按預定時間召開，上午召開了領導班子民主生活會，下午召開了黨員專題組織生活會。

3、會議準備充分，質量高。兩個會議均由黨支部書記××*同志主持，開宗明義,言簡意駭，把充足的時間留給同志們發言。首先是董事長××*代表領導班子發作深刻地分析檢查，并結合班子整體工作中存在的問題，主動承擔了主要領導責任。接著，其他領導成員一一作了分析檢查發言。由于每個人都有分析檢查材料，會議開得緊湊簡潔。下午的黨員專題組織生活會也是一樣，質量高，效果好。

三、進行點評，積極開展批評與自我批評

每一位領導發言結束后，主要領導都要對基發言進行點評，指出重點問題，分析產生的原因，提出改進措施時間限制。其他領導成員也都積極發言，幫助分析，提高認識，積極開展批評。尤其是董事長代表班子的發言，引起共鳴，反響強烈，普遍認為，問題找得準，原因查得清，大家你一言，他一語，繼續尋找差距，增添措施。

通過民主生活會和組織生活會，大家一致認為：

1、充分利用國家“萬村千鄉市場工程”優惠政策，搶抓機遇，加快發展，是我公司今后兩年內的首要任務，一定要加強領導，精心組織，安排精兵強將，扎實認真做好。

2、加強企業管理，突出直營超市的經營特點，提供熱情周到的服務，贏得廣大群眾的信賴，在服務群眾的同時，嚴格管理，杜絕漏洞，調動員工積極性，提高企業經濟效益。

篇2

要求：

1、本著實事求是的態度，密切聯系工作實際，內容具體，不輕描淡寫。

2、只說不足，進行批評與自我批評，不找任何借口和理由。

3、依照提綱，逐一反思，不得漏項。

發言提綱：

1、有為就有位，過去的一學年(兩學期)你的教育教學質量如何，存在的問題或原因在哪里?

2、就學校的三項重點亮點舉措：1、書法特色。2、推門課。3、花兒朵朵開——校園之星評比活動，結合自己的實際響應、推行、實施情況，談談你和學校保持思想和行動高度一致方面的不足之處。

3、以工作實際為依據，客觀評價：你是學校的骨干力量中流砥柱?還是不求無功但求無過平步踏一般般?還是老大難?身邊的同事都在進步，你的危機感如何?

4、與我校全體教師做一對比、分析，你認為自己是能力型教師?還是功夫型教師?還是能力和功夫都具備的教師?還是能力和功夫都不具備的教師?在能力和功夫兩方面，你準備有哪些改進?

5、你認為同事對你評價的最弱點可能是什么?你準備如何扭轉這一弱點，樹立自己的形象?

6、你是如何對待學校交給的暑期臨時性工作的?就暑期三件大事：1、校園改造工程。2、非物質文化遺產暑期三次普查工作。3、辦事處、教育局合唱比賽參賽工作。為切入點客觀評價，你是否是一個通情達理、以大局為重、危難之處見真情的教師?有哪些攤不到桌面的言行?如果你是班子成員、黨員、骨干教師、或曾經的教師節表彰大會表彰的優秀教師，談談如何不讓自己的光環成為自己言行的笑柄?

7、學校一再強調暑期通訊暢通，你是如何做的?暑期是否存在一次或多次或總是出現如下情況：1、關機、預感到會有事情找就關機。2、無法接通。3、打通了就是無人接聽。4、打通電話無人接聽再打關機。5、打通多次才接聽。6、家屬轉接、預感到會有事情找讓家屬轉接的急人、氣人的現象?六種現象你出現過幾種?

8、工作中有時不得不加班加點，需要奉獻精神，你如何看待加班?又是如何做的(只談不足)?

篇3

新的一年開始了，去年我們很團結、很努力，很拼，給顧客樹立了誠實、守信、產品質量相對過硬的良好形象，慢慢的我們發展了幾家相對固定客戶，確實來之不易。這和在座的各位努力是密不可分的。在這里先感謝各位同事對我工作的大力支持。經過去年一年的工作暴露了一些個人存在的問題，在和個別同事談心的時候，也得到了很好的意見和建議，現就存在的問題做一下分析：

1、學習勁頭不足，對政治理論鉆研的不透。有時只是急用什么就學什么，滿足于一知半解，具體的理論知識沒過多學習和研究。主要原因在于思想出了問題。認為自己負責的是生產和經營這一塊，對于業務要精益求精，對于政治理論只需要知道就可以了，不需要深入了解。在和李書記的日常聊天中，意識到政治理論雖然是理論知識，但當你深入學習，認真體會以后，對業務是很有指導意義的，他會影響到個人人生觀、價值觀、世界觀的改變，從而更加正確的進行工作。這一點在以后的工作生活中，我會改善。

2、工作重心軍民品不均衡。對于民品很關心，抓的很緊，對于軍品抓的少，主要原因在于思想沒有擺正，精力投入的不夠。軍品對于我們單位來說較少，且單位工序能力不全，很多活只能干車工和鉗工，無法真正掌控產品進度，所以思想上對其不夠重視。民品我們是全工序加工，涉及種類、狀態、數量較多，所以投入精力較大。再一個就是過分信任、依賴朱師傅，認為作為經驗豐富的老計劃員工作肯定沒問題。雖然軍品生產上沒有出現什么問題，但這個態度是不對的，以后工作中會注意改善。

3、生產安排的合理性欠妥。這點在前段時間黨員民主測評的時候和單位生產一線的黨員的談話中體現的較為集中，還有就是鄭經理對我日常的指導中。主要體現的問題是：周一至周五晚上的加班、周六、日的倒班和晚上的加班。大家認為，努力的工作了一個星期了，需要適當的休整，但也表示真要加班也絕對不含糊。先感謝咱們的一線員工對我工作的支持。這個問題的根結在我這里，主要原因在于第一，前期急于在客戶哪里樹立良好的企業形象的，加強合作力度，同時又對咱們的生產能力了解的不夠詳細，導致一下接的活較多，不加班不倒班就完成不了了。第二就是個人性格的急躁情緒在里面。在這里再次感謝咱們的一下員工，雖然有以上的原因，但也沒有因此把咱們的進度拉下。在以后的生產組織安排中我會注意改善。

4、由于經驗還不足，工作的水平還不高。缺乏對工作的深入研究，工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。

今后努力方向及整改措施：

1.加強黨性鍛煉，堅持用科學發展觀武裝頭腦，增強走科學發展道路的堅定性，提高推動科學發展的潛力，不斷研究新狀況，解決新問題，使思想和實際相結合，使主觀和客觀相貼合，做到思想上不斷進步，觀念上不斷更新，工作上不斷創新，生活上更加嚴謹。

篇4

各位領導：

根據公司安排，今天在這里召開一年度的民主生活會，自已一年來的工作情況向各位做以簡單的匯報，希望各位給予批評指證。

一年來，在各級領導的關心關懷下，在工作取得了一點點成績，自己分擔工會工作，在工作中自已深知企業的發展和職工的穩定是內聚人心，樹形像的基礎性工作，公司班子成員和各位項目經理，都深知這一點，在建家建線的十字方面都力爭做到位，給職工一個寬松的環境，全面履行工會“維護、建設、參與、教育”四項基本職能，創造性地開展工會工作，協調企業內部職工利益關系，維護職工合法權益，做好安全生產勞動保護，社會保障和職工福利等各項工作。完成賦予工會的各項任務，使工會成為“職工之家”。

一、在今年兩個項目中，自已分擔征地拆遷工作，上半年xx線的收尾，到今年的九月一日xx線又開始上場。因為工作的繁忙，在學習方面有所放松，我和大家一樣，總感到工作忙忙碌碌，也深知要適應新形勢下高效，快捷的工作任務必須努力加強學習，但在實踐中，卻總以工作忙為理由和借口，很難靜下心來潛心學習，即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志，瀏覽一下有關業務知識書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業務知識不夠全面，在學習上需要進一步加強，在學習過程中，世界觀，人生觀和價值觀的對照還不夠深刻。

理想信念不夠堅定，由于忙于具體事務比較多，自覺不自覺地就放松了學習，理想信念有所淡漠，思想作風不夠深入，扎實。工作方法有不適應的地方，接待應酬比較多，招待費超支，陪吃陪喝比較多，因為經過3個鎮11個自然村，聯系的人比較多，有時到了吃飯的時候，也就陪著一起吃，如果換一個角度想，要做一做其他方面的工作，比如思想方面的，人防關系方面的工作，和對國家重點工程的支持等。我想，不陪吃，不陪喝，能不能把工作完成呢，我想也能，那為什么陪吃陪喝呢。還是自己的認識不夠，人防關系沒有學好的原因。沒有起到一個項目領導廉潔自律、廉政教育、廉政建設方面的作用。

自己有一種想法，搞征地拆遷也有幾個項目了，突然之間到了xx線自己不會工作了，至始工期停后，原因和自己的工作能力有關，沒有堅持和完善各種學習制度，端正學習態度，正確處理好工學矛盾，沒有能夠在工作中抽時間，擠時間學習，在實踐中向各位同志學習。請領導同志們多提寶貴意見。

二、今后努力的方面

努力加強學習，不斷提高思想政治素質和工作能力，努力做到廉潔勤政，自覺做到自重、自省、自警、自勵，努力做到方向明確，立場堅定，廉潔自律，踏踏實實做人，清清白白做事。總之，一年來，自己雖然做了一些事情但工作中還存在著許多困難問題，在今后的工作中，我決心繼續發揚好的作風，不斷改進工作，迎難而上，力爭把工作做好，為xx鐵路建設，為xx公司發展做出新的更大的成就。

 

 

篇5

1、從不收受二層單位、下屬企業和其他有關聯的單位和個人的現金及有價證券。也從沒有給任何單位和個人贈送現金及有價證券。但吃請的現象是有的，一些單位和個人為了對他們工作等方面的支持幫助表示感謝，多次盛情邀請。不好再三推脫，就去吃了。如此也助長了請吃和吃請的歪風。在造成浪費的同時，也帶來極為不良的社會影響，今后一定要加以改正，不參加或少參加宴請活動。以廉潔清政增收節支，保健身體。

2、在工作上和其他一切健身活動及社會活動中，沒接受也沒有任何單位和個人以及外商、私營企業主提供過資金和贊助。

3、沒有接受任何單位及國內外企業邀請和資助出國，也未曾出過國境。

4、配偶和子女沒有利用本人的政務之便也未人事過經商辦企業活動。

5、未占有公房，沒有動用公款，公物購建和裝修住房。所住的房子是集資建造的。還未能享受到房改的優惠政策。

6、在車輛使用方面存在嚴重的問題：

自己開公車，而且沒有按照領導干部開車的有關規定進行申報，違反規定開車，這種錯誤是嚴重的，必須立即予以糾正。一是要及時按規定申報領導駕車手續。二是嚴禁公車私用。三是下鄉、出差一律不自己開車。四是在城內辦事盡量不開車和少開車，有司機在家由司機開，無司機時盡可能多走路少開車，這樣既能作榜樣，消除影響，又能給自己寬松自在一些，利于身心健康。

然而，本人沒有動用公車、公款學習駕駛技術辦理駕駛證件。也未動用公車參加各種非工作性質的活動。

7、在干部的選拔上出現嚴重的失誤。

多年來為市委培養和推薦了不少的領導干部，但在推薦當中，由于經驗不足，把關不嚴，慎重不夠，所推薦的領導干部中，，有個別并非德才兼備。給市委決策造成了失誤，雖然其工作上未曾出現重大的失誤和惡劣的后果，但此事在黨內、群眾中已造成不良的、嚴重的影響，這一教訓是深刻的，沉痛的，今后一定引以為戒，不斷改進。

在干部的選拔和任用上都能任人唯賢，從未任人唯親，工作上分工負責，相互配合，不拉幫派，不搞小山頭。

篇6

根據中心支部的安排部署，本人以“牢固樹立四個意識、堅定四個自信、堅定做到兩個維護”為主題，對照自身思想、工作方面存在的不足和問題進行了認真的自查，通過自查，使我對今后如何開展工作有了更為清晰的思路。同時也在自查過程中發現了我個人在思想和工作中存在的一些問題，現剖析分析如下：

一、存在的問題和不足

一是理論學習不夠深入。用理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，沒有帶頭學習和營造良好的學習氛圍，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。在工作、學習和生活中，用科學的世界觀和人生觀指導自己的行動不夠。

二是工作作風還不夠扎實。所學到的，掌握的理論知識和具備的業務水平跟不上時代要求，還不能滿足現行財務工作的管理和改革的要求。發揮“參謀”和“助手”的作用不夠到位，請示匯報、及時溝通不夠到位，自己力求了一個“穩”字，致使工作缺乏積極主動，大膽創新。

二、存在問題的根源

對照存在的問題，本人進行了深入分析，認為主要有以下三方面原因：一是理論功底不夠深厚，面對新情況、新矛盾、新問題，有時思路不夠清，辦法不夠多，創造性開展工作不夠。二是工作力度還不夠大，有時放不開手腳，怕遇到風險，怕影響穩定，缺乏敢闖敢試的氣魄。

三、今后的努力方向和整改措施

(一)加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一要繼續學習“牢固樹立四個意識、堅定四個自信、堅定做到兩個維護”理論，以“改進工作作風、跨躍發展”為主題，聯系工作實際，認真學習和領會黨的方針政策，端正學習態度，提高理論政策水平。二要不斷提高自己的業務技能水平，針對自己的工作實際，加強財務業務學習，圓滿完成各項工作任務。

(二)認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。奉先垂范，模范遵紀守法，履行職責，盡職盡責，時時處處以黨員干部的標準和法律、法規來約束自己，誠心為民服務，增強為民服務的主動意識，認真落實科學發展觀，注重樹立以人為本的思想，扎實做好各項財務工作和領導交辦的任務。

在工作中要做到少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，時刻做到“自重、自省、自警、自勵”，嚴以律己，廉潔奉公。踏踏實實做人、勤勤懇懇做事，立足本職、勤奮工作、開拓創新、銳意進取，大膽探索，圓滿完成財務工作各項目標任務。

篇7

1、鉆研業務知識需要進一步提高耐心。

沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高案件辦理能力的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。

2、溝通交流方面需進一步需要熱心

表現在自己平時不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同志和同事交流方面更突出。本來自己存在的問題很多，再又不積極解決，也不與同志和老師交流，導致問題進一步加大、激化，帶來了更嚴重的后果。

3、工作生活等方面需要提高進取心。

缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

篇8

一、兩年來辦公室工作的簡要回顧

兩年來，在段黨政主要領導和主管段長的關心支持和指導幫助下，辦公室所負責的各項工作，無論從科室人員、工作內容和職責作用上都發生了很大的變化，主要體現出了“三新”的特點。

1.人員新。兩年來，經過幾次崗位交流和優化調整，辦公室科室內部人員組成發生了很大的變化，一些長期從事辦公室工作或曾經在辦公室工作過的同志，到別的科室擔當了重要的崗位。同時，一些新鮮的力量及時補充了進來，這些同志能夠迅速適應崗位，進入狀態，確保了各項工作無縫交接，逐步走上正軌。

2.職責新。兩年來，積極適應安全管理形勢發展需要，辦公室工作內容在以往基礎上，又發生了新的變化。一是督辦工作力度不斷加大。去年“4.18”提速以來，路局把督查督辦作為加強安全管理的主要抓手，路局主要領導高度關注，督辦力度前所未有，無論是從督辦的數量、問題的質量、考核的力度上都大為增強。二是網絡建設初具規模。目前，全段辦公網絡已實現了與車間、工區聯網，辦公自動化程度大幅提高，提高了辦公效率，網絡管理作為辦公室的一個新職能，在安全生產中發揮著越來越重要的作用。三是環境衛生工作愈發重要。隨著精品創建工作不斷深入，環境衛生作為精品創建的一項重要內容，段、段黨委一直都給予了高度的重視，投入力度不斷加大，創建成效也將逐步顯現，辦公室擔負著環境衛生檢查、管理的重要職責，肩上責任將更加重大。

3.作為新。經過兩年來的不斷努力，在段主要領導的正確領導和各科室的大力支持下，辦公室比較圓滿的完成了各項工作任務，企業管理、公文處理、網絡管理等工作都發生了明顯進步，參謀助手作用、后勤服務保障能力都得到了進一步的提高，在安全生產中發揮了應有的作用。

二、工作中存在的問題

雖然這兩年來辦公室工作中取得了一定的成績，但與段、段黨委的要求，與創建一流辦公室的要求，還有不小的差距，主要表現在以下幾個方面。

1.責任意識還需再增強。辦公室是一個綜合部門，工作繁瑣，事無巨細，但卻責任重大。就我本人而言，雖然能夠盡職盡責干好本職工作，但對安全生產上的事過問少，關心少，忙于事務性的工作，還不能把主要精力投入到安全生產中去，在主動圍繞安全生產關鍵問題開展調研，發揮參謀作用等方面工作力度不夠，效果不明顯。

2.服務能力還需再提高。一是在下現場包保工作中，發現問題、解決問題的能力不高，自己自認為辦公室只要做好后勤服務工作就算盡到職責了，對業務知識學習不夠，現場情況掌握不多，對在現場檢查發現或是通過職工了解到的一些問題，只是反映到有關科室，沒有主動盯住去促進問題解決。二是辦公室內部崗位間互補能力不強。主要體現在科學管理和綜合協調能力還有待于進一步提高。在協調科室整體作用發揮方面做得不夠，工作一忙或人手少的情況下，工作中就會忙于應付，顧此失彼，出現失誤。另外，在科室人員業務技能的提高上抓得不夠，如，個別人員對電子公文流轉知識不熟悉，造成工作中不能互相補位，容易出現空檔和漏洞。

3.標準觀念還需再強化。“只求過得去，不求爭最佳”的應付思想在部分科室人員中還比較嚴重，工作“只求干了，不求干好”，沒有去考慮如何才能把工作標準落實到位，工作標準不高，爭最佳，創精品的意識不強，因此感到盡管工作干得很苦，很累，但效果不明顯。

4.精神狀態還需再提升。在精神狀態上，抓工作缺乏立竿見影，雷厲風行的作風，雖然多數工作能夠按照段領導的要求，認真落實，但由于事物忙，對領導布置的個別工作落實起來行動不快，工作不主動，有的工作在執行起來標準不高，落實不力。反映在工作中就是有畏難情緒和應付思想，精神狀態欠佳。

以上是自己反思查找的主要問題，在科室其他人員身上也不同程度地存在，需要引起高度重視，認真抓好整改。同時，由于自身局限性，在其他方面我肯定還存在著不少的差距和問題，誠懇歡迎段領導和同志們批評指正，我一定認真接受，并加以整改。

三、存在問題的原因分析

經過認真反思，自己認為工作中存在問題的原因有以下幾個方面。

首先是定位不準。平常忙于事物性的工作，對如何發揮好辦公室“參謀”和“助手”的作用思考不多，在為領導提供信息，幫助領導決策和落實領導決策方面做得不夠。

其次是站位不高。個別同志的“窗口”意識和服務意識不強，沒有認識到辦公室對外是一個單位的窗口，代表著單位的形象，從這個意義上來說，可以說辦公室無小事，但部分同志沒有清楚地認識到這一點，因為工作比較繁雜，事無巨細，所以產生了應付思想。

第三是管理不嚴。在科室管理方面，雖然能夠對重點工作及時進行分解立項，落實責任到人，但對工作落實情況跟蹤督促不夠。在管理上有好人主義，對工作發生失誤的同志雖然能及時指出，但只限于口頭批評，力度不大，效果不好。

第四是督促不夠。在工作中抓落實的力度不大，總想著靠科室人員自覺性開展工作，沒有主動用制度來約束，有的工作布置了，但關心的少，過問的少，督促的少，致使某些工作滯后，造成被動。

四、整改措施

1.轉變觀念，解決好定位不準的問題。教育科室全體人員牢固樹立全局觀念，首先要轉變思路，使辦公室的工作重心由事物型向政務型轉變，由被動型向主動型轉變。在為領導、為機關、為現場搞好服務的同時，在如何發揮好辦公室的參謀和助手作用方面多下功夫，如嚴格信息反饋機制，加強督辦考核工作，為領導決策提供幫助，消除中間梗阻，保證領導決策落實到位。

2.嚴格要求，解決好站位不高的問題。要強化“辦公室無小事”的認識，使每個人都認識到辦公室對內是典范，對外是窗口的重要地位和作用，從而以更負責的態度、更高的標準、更認真的作風和更嚴格的要求做好各項工作。

篇9

一、存在問題

一是政治理論和業務知識學習不夠深入，理論不能和實踐相結合。政治理論方面我能夠通過網絡、報紙等不同途徑學習中央、省委、市委和鹽湖區委各級會議精神，但是這些學習往往缺乏系統性和深度性，沒有做到結合實際入腦入心。由于工作較為繁忙，業務知識方面僅限于在分管工作中碰到新問題時才進行學習，如新接觸污水處理的業務，沒有主動學習相關業務知識，不能用理論指導實踐工作。

二是聯系群眾、為民服務意識不足。我局在政務大廳有對外窗口辦理行政審批業務，作為分管領導沒有去窗口跟群眾了解在辦理業務時是否有“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的情況存在，對基層的情況掌握的不夠全面。

三是工作擔當意識不強，主動性不足。對待工作僅滿足于自身工作與上級機關和領導交給的任務，缺少主動性，并且有時對領導所安排的任務有推諉，有不是自己所工作的范圍，少做就少錯的錯誤思想，規矩意識淡薄，缺乏擔當精神。

四是素質能力有待提高，開拓創新意識不強。對去年就開始的小街小巷工程存在慣性思維，今年不自覺的抱著過去的東西不放，認為碰到的問題可以用相同解決方法，缺乏主動尋找新方法新思維去解決問題的意識。

二、存在問題原因剖析

1、理論學習不深入。平時的學習中，認為政治理論是虛的東西，看不見摸不著，只是對表面的東西進行學習，沒有進行深入思考。業務知識也只看重基本業務知識的學習，對有深度的業務知識不去鉆研學習。

2、群眾觀念弱化。在工作中，對上級機關和領導負責的多，對基層群眾負責的少，造成群眾觀念的弱化。到基層只注重了解想要了解的問題，沒有深入基層、深入群眾、深入實際。

3、思想上有所懈怠。在思想上有誤區，認為工作只需履行好職責，做好自己工作就行，不主動進行其他工作，責任感、使命感不夠強，精神稍有懈怠。

4、創新意識不足。認為對分管業務已了解掌握，自己能勝任本職，缺乏應有的緊迫感和責任感，理解思維能力停留在原來的層次上，一度放松了對自己的標準和要求，工作上求穩怕亂。

三、今后努力方向和改進措施

（一）加強理論知識學習，用正確的政治理論武裝頭腦，將業務知識理論運用在實踐中。始終把政治理論學習放在首位，增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質。對新工作新業務，不斷進行業務知識的學習，更新業務知識理論，將理論作為實踐的指導運用在工作中。

（二）立足本職工作，深入基層群眾中。堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，急群眾所急，想群眾所想，以群眾滿意作為工作的唯一標準，不斷提高工作實效。

篇10

根據中央和省委的要求，公司召開了黨組民主生活會。 與會成員在總結一年來公司領導班子所取得的成績的同時，認真剖析了領導班子中所存在的問題。總的認為，現在的公司領導班子團結務實，班子成員工作作風深入扎實，原則性強，民主氣氛濃，廉潔自律意識較強。面對繁重的工作任務，班子成員協調一致，通過艱苦的工作，取得了顯著成績。在肯定成績的同時，對領導班子存在的主要問題進行了認真反思和檢查，在反復對照分析、征求意見建議和廣泛開展談心談話的基礎上，為了進一步找準所領導班子作風建設方面存在的薄弱環節和主要問題，明確今后努力方向，改進工作作風，通過領導班子集中分析討論，深入查找問題根源，研究提出整改措施，具體問題及解決措施如下：

一、存在的主要問題

（一）學習風氣氛圍不濃厚，缺乏主動性、自覺性。一是政治思想理論學習意識淡薄、學習氛圍不濃。有的領導干部缺乏學習的自覺性和主動性，奉行實用主義、經驗主義，學習缺乏系統性和完整性，導致思想覺悟不高，理論功底不深，處理復雜問題能力不強。有的領導干部學習不聯系本行業、本部門、本單位的實際，學用脫節，或生搬硬套，或憑經驗做法，導致 1

工作效果不佳。二是業務管理知識不更新、不拓展，工作開展墨守成規，缺乏創新意識、競爭意識。有的部門主要領導干部則認為自己的能力水平已經能勝任工作需要，沒有必要在學習上下功夫，業務上只能靠吃老本。

（二）思想作風陳舊保守。具體表現在：有的領導干部想問題辦事情習慣于憑主觀、想當然，工作過程中缺乏魄力，不敢大膽干，工作標準不高，滿足于現狀，停留于一般化，缺乏敢闖敢試和敢為人先的勇氣。

（三）黨員干部與基層職工群眾關系還需進一步密切。主要表現為宗旨意識淡薄，群眾感情淡漠；只顧忙于具體工作，不愿意與平民百姓打交道等等，久而久之拉開了與普通群眾的距離，疏遠了與基層群眾的感情，失去了從生產、生活實際獲取好的意見和決策建議的機會。

（四）勤儉節約之風必須常抓不懈。目前研究所正處于困難與機遇并存的發展階段，各項工作任務十分繁重，作為所領導班子，必須嚴格遵守中央“八項規定”和省委“雙十條”規定，雖然各項開支接待費用已明顯降低，但總額依然需要嚴格控制。始終堅持集中財力辦大事、保民生，勤儉辦一切事的原則。從嚴控制業務接待及特殊開支，堅決杜絕違規開支。

（五）工作責任感有待進一步增強。主要表現為：有的領導辦事推諉扯皮、敷衍塞責、能推就推、能躲就躲；不作為、緩作為、亂作為，懶于思考、懶于有些問題的深層次解決。2

（六）班子成員之間溝通協調力度還需進一步加強。主要表現為班子成員間溝通少、相互間聽取的意見較少。有些具體問題因為時間限制必須很快解決，在班子各成員間未能夠充分討論。

二、問題原因分析

（一）學習教育不夠。部分領導干部對理論學習缺乏正確的認識，對學習政治理論興趣不濃，把學習當成額外負擔，總認為自己受黨教育多年，為黨工作多年，大大小小的事經歷了不少，學不學都差不多，甚至有個別的領導干部認為學習政治理論枯燥無味，學的好也不如關系好，理論學習與職務的升遷沒有直接的關系，從內心厭倦學習，導致認識滯后。其次，思想僵化，作風保守的主要原因就在于不能及時更新管理所需的新觀念、新技術、新知識。

（二）深入基層不夠。日常工作中，由于工作任務繁重，具體事務擠占了很多時間，到生產管理一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少；雖然建立兩級干部不定期聯系制度后，班子成員每逢重要節假日、重要檢查活動時都會親自帶隊，深入到生產一線、職工家中檢查了解情況，但由于時間和研究所現有條件等客觀因素的限制，調研工作仍存在有不全面、不仔細現象。

（三）宗旨意識淡薄。在領導崗位時間長了，導致一些領導干部逐漸淡化黨的宗旨意識并產生脫離群眾的傾向。一些黨員 3

和干部對群眾利益漠不關心。一些領導干部長期缺乏群眾觀點和群眾路線的系統教育，缺乏在艱苦環境和做基層群眾工作的實踐鍛煉，導致同人民群眾心連心、同呼吸、共命運的立場不夠堅定，對群眾的感情不夠深厚，密切聯系群眾的自覺性不夠強，對群眾疾苦關心幫扶少。

（四）決策落實不夠，盡責意識履職不到位。少數領導干部對當前面臨的形勢和挑戰缺乏清醒的認識，缺乏緊迫感、危機感和憂患意識，工作不在狀態，有的不想事、不謀事、不干事，沒有工作責任心和責任感，對自己的本職工作不負責任。有的熱衷于做表面文章、搞形象工程，浮在上面，不愿意深入；有的怕觸及問題和矛盾，怕承擔責任，不能主動地幫助基層和群眾解決實際問題。

（五）制度管理落實不力。制度是作風的保證。但目前我們對干部的管理，缺乏跟蹤管理和有效監督，還沒有建立和形成一種激勵人想干事、干好事、干成事的管理長效機制。有的部門管理制度制定得多，但認真執行的少，只是寫在紙上、掛在墻上、喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執行缺乏連續性，落實沒有實效性。

三、今后努力方向和整改措施

（一）進一步加強理論學習。政治理論學習是領導干部思想作風建設的根本要求。要始終堅持把解放思想、實事求是的思想路線貫穿于領導干部學習教育的全過程，不斷提高班子成員 4

對理論學習必要性和重要性的認識，主動運用的立場、觀點和方法觀察問題、分析問題、解決問題，以思想的大解放來推動改革的大突破，使我們的思想觀念更加符合時代的要求，以好的思想作風和務實的工作作風，促進研究所的發展。

（二）進一步樹立群眾觀點。針對當前領導干部作風建設出現的新情況，加強領導干部作風建設，必須調整工作思路，要始終把職工群眾的利益放在首位，堅持深入基層調查研究，把科學的態度和求實的精神同改革發展的實際結合起來，力戒形式主義和官僚主義，注重工作實效。牢固樹立立黨為公、執政為民的理念；想問題、辦事情、做決策時，要時時事事把“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”作為衡量的標準；及時處理群眾反映強烈的問題，解決工作中存在的突出問題和實際困難。

（三）進一步改進工作作風。在日常工作中，要更多、更經常地深入基層，積極開展調查研究，及時發現解決研究所改革發展過程中存在的各種矛盾和問題；積極探索新形勢下研究所又好又快發展的新路子，解放思想、拓寬思路，謀劃更多能夠影響全局、促進研究所長遠發展、符合客觀實際的戰略性舉措。

（四）進一步加強自身建設。全面落實教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進一步按照中央“八項規定”、省委“雙十條規定”和反對“”要求，建立健全各項規章制度，落實工作責任，充分發揮規劃、領導、監督、 5