導語：如何才能寫好一篇螢火蟲螢火蟲慢慢飛，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關鍵詞】 豁痰丸;重癥慢性阻塞性肺疾病;急性加重期;痰液

重癥慢性阻塞性肺疾病(COPD)急性加重期是ICU收治的主要病種之一，此類患者病情進展快，病死率高，往往需要開放氣道及呼吸機的輔助通氣。感染的控制是這類患者能否脫機的前提，其中正確選擇抗生素、積極痰液引流、營養支持是控制感染的重要措施。痰液的充分引流是感染得以控制、抗生素可以發揮其療效的前提，但這類患者的痰液多粘稠難以吸出，而且量多，需要多次吸痰，因此，痰液的引流是重癥COPD急性加重期患者治療的一個重要環節。筆者觀察了在西醫常規治療基礎上加用豁痰丸對重癥COPD急性加重期患者痰液的影響。

1 臨床資料

1.1 一般資料

共37例納入本組觀察，均為廣州中醫藥大學第二臨床醫學院ICU患者，既往均經過肺功能測定明確診斷為COPD。從隨機數字表選擇連續37個數字，按照入院順序分別編寫納入號碼，對應隨機數字為奇數者為對照組，偶數者為豁痰丸治療組。治療組17例，男11例，女6例，平均年齡(61.4±3.4)歲，平均病程(4.0±3.2)年，急性生理學與慢性健康狀況評分Ⅱ(APACHEⅡ)評分為(42.6±13.1)分;對照組20例，男13例，女7例，平均年齡(62.2±7.6)歲，平均病程(4.0±3.8)年，APACHEⅡ評分為(41.7±13.9)分。2組基線資料比較差異無統計學意義。

1.2 診斷與納入標準

重癥COPD符合中華醫學會COPD診治指南中ⅡB以上肺功能表現[1]，由于患者病情危重，入院時難以行呼吸功能測定，此項指標依據此次入院前的肺功能測定結果。并參照指南中收入ICU的標準：①嚴重呼吸困難且對初始治療反應不佳;②精神障礙、嗜睡、昏迷;③經氧療和無創性正壓通氣(NIPPV)后，低氧血癥(PaO270 mm Hg)，和(或)嚴重呼吸性酸中毒(pH

1.3 排除標準

排除合并血液系統疾病、腫瘤及嚴重的心臟疾病(NYHA心功能分級Ⅲ級以上、急性心肌梗死)患者。

2 研究方法

2.1 治療方法

2.1.1 常規治療 按照COPD診治指南的治療要求2組均給予規范的西醫治療：①根據癥狀、血氣、胸部X線片等評估病情的嚴重程度及相應的細菌分層情況，結合當地區常見致病菌類型及耐藥流行趨勢和藥敏情況盡早選擇敏感抗生素。如對初始治療方案反應欠佳，應及時根據細菌培養及藥敏試驗結果調整抗生素。長期應用廣譜抗生素和糖皮質激素易繼發深部真菌感染，應密切觀察真菌感染的臨床征象并采用防治真菌感染措施。②支氣管舒張劑：短效β受體激動劑較適用于COPD急性加重期的治療，必要時加用抗膽堿能藥物，合并靜脈滴注茶堿類藥物，注意監測血清茶堿濃度。③機械通氣：通過無創或有創方式給予序貫機械通氣。④其他治療措施：在出入量和血電解質監測下適當補充液體和電解質;注意維持液體和電解質平衡;注意補充營養;對臥床、紅細胞增多癥或脫水的患者，用肝素或低分子肝素防治深靜脈血栓;其他并發癥的治療。

2.1.2 對照組 在西醫治療的基礎之上，給與甘草煎劑100 mL，每日2次，服藥時間為下午3-4時和晚上8-9時。

2.1.3 治療組 按照唐容川《血證論》中豁痰丸的原方給藥，中藥飲片購自廣東省康美中藥公司，廣東省中醫院中藥房負責水煎成200 mL液體，鮮竹瀝(江西民濟藥業有限公司生產，批號86905325001032)從60 mL開始，次日加量到120 mL，將鮮竹瀝加入湯劑中，分兩次溫服，服藥時間為下午3-4時和晚上8-9時。

2.2 觀察方法

觀察痰液性狀、吸痰次數，由2位護士填寫觀察表，第一位護士完成轉入ICU當日的觀察表格，第二位護士完成轉入第4日的觀察表格，為避免前者對后者的干擾，在第一份觀察表填寫完整后收回。觀察時間為3 d。

2.3 療效標準

痰液的性狀判定參考Stockley的標準[2]，在吸痰管尖端有少量痕跡為0級;在吸痰管尖端有少量痰液為1級;在吸痰管尖端充滿痰液為2級;吸痰管內充滿痰液的時間小于12 s為3級;吸痰管內充滿痰液的時間大于12 s為4級。

療效判定標準：痰液評級進步2級以上為顯效;痰液評級進步1級以上為中效;痰液評級無進步為無效;痰液評級較前更高為惡化。

2.4 統計學方法

采用SPSS13.0軟件包統計，計量資料以x±s表示，采用獨立樣本t檢驗，2組療效比較采用Wilcoxon秩和檢驗。

3 結果

(見表1、表2)表1 2組重癥COPD急性加重期患者治療前后吸痰次數比較(表2 2組重癥COPD急性加重期患者臨床療效比較(例)

4 討論

COPD的中醫干預時機如何選擇，能否在急性重癥期有效的干預，有學者認為，在COPD緩解期進行6個月左右的治療，以臨床癥狀、生存質量和COPD預后指標(BODE指數)為觀察指標為宜[3]。筆者認為，中醫介入時機的選擇取決于介入點的選擇，重癥COPD急性加重期痰是一個非常關鍵的因素。因此，我們選擇了豁痰丸進行觀察。

豁痰丸出自唐容川《血癥論》：“上焦血虛火盛，則煉結津液，凝聚成痰，肺為之枯，咳逆發熱，稠粘滯塞，此由血虛不能養心，則心火亢甚，克制肺金，津液不得散布，因凝結而為痰也，豁痰丸治之，二陳湯加黃連黃芩柴胡瓜蔞霜亦治之”。豁痰丸清熱豁痰而不傷津，潤燥生津而不滯痰。本方藥物組成看似雜亂，實則清晰。方中桔梗、甘草、射干、茯苓、白前祛痰利咽、清熱散結;當歸、杏仁、枳殼止咳定喘、寬胸暢膈;知母、天花粉、瓜蔞、麥冬、石斛滋肺潤燥、養陰生津;尤妙在配用鮮竹瀝來蕩滌痰熱的窠臼，開通痰濁的壅塞，功專效宏。本組方中竹瀝是一個比較重要的藥物，《本草衍義》說：“竹瀝行痰，通達上下百骸毛竅諸處，如痰在巔頂可降，痰在皮里膜外可行。又如癲癇狂亂，風熱發痙者可定;痰厥失音，人事昏迷者可省，為痰家之圣劑也。”療效以毛竹或苦竹等自己制作效果較好，但我們目前的條件不能作到，故取成藥制品。

本研究以痰液質量為觀察指標，即吸痰的次數變化及痰液的性狀變化。雖然這2個指標相對都有一定的主觀性，但對于客觀的痰液的觀察，如流變儀測定的痰液粘度等，一則操作相對復雜，增加了護士的工作量;二則目前已經有研究認為，高年資護士對于痰液性質的判斷與流變儀測定的痰液粘度相關性良好，兩者之間無統計學差異[4]。所以，我們的觀察指標是可靠的，也具有臨床可行性。

本觀察結果顯示，豁痰丸對于重癥COPD急性加重期痰液的近期改善具有明確的療效，盡管病例數不多，但對于中醫藥在危重病中的干預切入點進行了積極的探索，以后可進一步對此深入研究。

參考文獻

[1] 中華醫學會呼吸病學分會慢性阻塞性肺疾病學組.慢性阻塞性肺疾病診治指南[J].中華結核和呼吸雜志，2007，30(1)：8-17.

[2] Stockley RA. Elastolytic activity of sputum and its relation to purulence and to lung function in patients with bronchiectasis[J]. Thorax，1984，39(6)：408-413.

篇2

所以他一直想不明白，為什么涼涼要去北方。

媽媽給冬生的答案很簡單：“涼涼她爸的羊絨衫生意做大了，北方冷，生意好做呀！”

可冬生還是想不明白：涼涼最喜歡螢火蟲，為什么還要去那么冷的北方呢？

螢火蟲怕冷。奶奶說過，北方，很少有螢火蟲的。

螢火蟲喜歡水。每年夏天的池塘邊、小河畔，太陽初初落下，便是螢火蟲最熱鬧的時候。它們從白天毫不起眼的黑甲蟲變成令人驚嘆的星點，在夏夜中閃爍、飛舞：一明，一暗；忽明，忽暗；明明，暗暗――數不清的螢火蟲用它們的小小光亮輕觸著夜的肌膚，夜于是醒了、癢了、笑了。

一年一年又一年，冬生和涼涼的暑假，幾乎每一個晚上，都能一起在螢火蟲之光織成的網里，看見夜的笑容。冬生給涼涼捉螢火蟲，就好像在點夜的酒窩，一個、一個、又一個；涼涼抱著裝滿螢火蟲的玻璃瓶，像抱著裝滿金珠銀珠的寶貝，每次都笑得好開心。

北方的夜，也會笑嗎？

涼涼剛走的那段時間，冬生常常跟她通電話。

一開始，涼涼說北方好干，她的臉天天都像被人揪著，繃得緊緊的。冬生摸摸自己的臉，軟軟的、潤潤的，像是被人用手心捧著。冬生就說：“還是在家里好。”涼涼跟著就說：“我想同家……”

可慢慢地，涼涼說的話變了。她說北方的樹好高，路好直，天好藍。冬生跑到屋外面，看見池塘邊瘦瘦矮矮的柳樹，柳樹下彎彎曲曲的小路，小路上霧蒙蒙白茫茫的天空。等他再給涼涼打電話時，就說：“樹還是矮的好爬，路還是彎的好玩兒，天還是白的好看。涼涼，還是在家里好。”可涼涼像是沒聽見，自顧自地在電話的那一端興奮地喊：“刮大風了，冬生。你知道嗎，北方的風好大！今天放學，我和李萌萌的帽子都被風吹跑了！”

再后來，冬生給涼涼打電話時，她常常不在家。她媽媽總是說：“涼涼跟李萌萌去上鋼琴課了。”“涼涼跟李萌萌去動物園了。”“涼涼去給李萌萌過生日了。”

冬生不再那么勤地給涼涼打電話了。倒是奶奶常常想起來，念叨著：“冬生，天冷了，多穿點兒。哎呀，涼涼在北方，不知道有多冷呢。你給她打個電話……”

奶奶正說著，冬生不耐煩了：“您自己打吧！我忙著呢！”

是啊，冬生也很忙的：他要和隔壁的二妞去烤紅薯，和表妹倩倩去牽小羊，還要和剛子哥去玩斗雞打仗。冬天剛剛到，他要趁還沒冷到手腳發僵，拼命地去玩、去瘋、去跑。

涼涼給冬生打電話的時候，也經常找不到冬生了。

每次路過池塘邊、小河畔，冬生故意跑得特別快。現在已經是冬天，這里不再有螢火蟲了。螢火蟲的身影就像是慢慢飛到天上的肥皂泡，輕輕破掉，仿佛從來沒有出現過。

冬天漸漸深了，大家不管穿得多厚，也開始覺得手腳發僵。冬天生的冬生，也該過生日了。

奇怪的是，冬生生日這一天，他卻不見了。奶奶和媽媽給他準備了一大桌子飯菜，連在縣城打工的爸爸也特別騰出時間回來陪他。十歲，用奶奶的話說，是孩子的大生日啊！媽媽招呼了二妞、剛子一塊兒來吃飯，一屋子人左等右等，就是不見冬生回來。和冬生在同一所小學念書的倩倩回來說，一放學冬生就跑了，喊也喊不住。

等冬生到家，已經是半夜，二妞他們早散了。爸爸看見慢吞吞蹭進屋門的冬生，操起笤帚就要打。媽媽護著冬生，一把拉過他，發覺他的手冷得像冰。奶奶把他拉到燈下面一看，才發現他整張小臉都凍得通紅。

冬生真是凍壞了。他躺在床上，蓋著厚厚的被子，渾身上下還是一陣冷，又一陣熱。他的腦子迷迷糊糊的，眼前好像從夏天里招來了一群螢火蟲，一會兒亮，一會兒暗，讓他什么也看不清。他聽到有人在說話，像是媽媽，又像是奶奶，還有一個聲音細細的，好像……涼涼？不，涼涼已經去北方了，那里樹好高，路好直，天好藍啊……不，是涼涼回來了！她回來給冬生過生日了！每年冬生的生日，都是和涼涼一起過的。如果沒有涼涼，生日還有什么好過的呢？冬生寧愿躲在村口的小橋下……可他又害怕，害怕涼涼真的把他忘了，涼涼現在有李萌萌了。雖然冬生也有二妞、倩倩和剛子哥，但是他不會忘了涼涼，永遠不會……還有螢火蟲，涼涼，你還記得螢火蟲嗎？

媽媽和奶奶守在冬生的身旁，熬了大半夜，終于忍不住睡著了。冬生的兩只手不知不覺地在被窩里合在了一起，他搓啊、搓啊，像是在搓一條繩子。那真是一條繩子，一條閃爍著黃綠色光芒的繩子，就好像一只螢火蟲緊跟著另一只螢火蟲，一只跟著一只，一只跟著一只，從冬生的手掌間飛了出來。一條螢火繩，像是一條暖暖的藤，從冬生的被窩里鉆了出來，繞過冬生，繞過媽媽，爬下了床，爬上了窗，爬出了屋子……

螢火蟲飛啊，螢火蟲飛啊，涼涼最喜歡螢火蟲的。螢火繩，去吧，把冬生的思念帶到遙遠的北方去，帶到涼涼的身邊去。我們是最好的朋友，可別忘了，別連螢火蟲的夜晚一起忘了呀……

冬天的夜，又冷又黑。誰也沒有看見，在漆黑如鐵的冬夜里，有一條細細的閃著螢火蟲光芒的繩子正在以不可思議的速度向前延伸，穿過池塘，穿過小河，穿過橋和山。如果仔細看，螢火繩在池塘邊輕輕繞了一個圈，打了一個結；在小河畔又繞了一個圈，打了一個結；還有那棵矮矮的柳樹下，那條彎彎的小路上，那些冬生和涼涼一起歡笑過的地方……螢火繩帶著一個又一個結，就好像穿著一顆又一顆珠子，那黃綠色的光芒更亮了，一閃、一閃，像是在說話。

涼涼，冬生很想你，你想冬生嗎？冬生也想去看看北方，看北方好大好大的風，看帽子在風里飛。冬生只是假裝不再想涼涼，假裝的。可到過生日的時候，冬生沒辦法假裝了，他多想涼涼回來跟他一起過生日，一起吃奶奶做的糖餅，一起唱生日歌，一起，只要在一起，就好了。

這一夜，螢火繩不知道穿越了幾千公里，卻毫不疲憊。它終于來到了遙遠而寒冷的北方城市里，順著覆蓋著積雪的街道繼續往前、左轉、直走、右轉……當它來到涼涼家的樓下，它那黃綠色的光芒忽然熾熱起來，變成了迷人的橘紅色，沿著高樓的墻壁往上攀登。

十七樓，涼涼家的窗戶緊緊地關著。涼涼已經睡了。可這是誰在敲她的窗戶？是誰在叫她的名字？

涼涼，涼涼……

涼涼混混沌沌地爬起來，有些遲疑地打開窗戶，一條閃光的繩子立即滑進了她的房間。無數的螢火蟲――閃爍著橘紅色光芒的螢火蟲從繩子上飛騰起來，瞬間便點亮了涼涼的整個房間。

一閃，一閃；忽明，忽暗。那么溫柔，如此溫暖。

“冬生……冬生！”涼涼低下頭，撫摸著螢火繩上那一個個熠熠閃光的繩結，輕輕地喊。

冬生，我怎么會忘了呢？你是為我捉螢火蟲的冬生啊……

螢光飛舞中，涼涼緊緊地握著螢火繩，心里忽然好酸好酸。

思念的螢火繩啊，請告訴我最好的朋友，我不會忘記，也不該忘記。

南方的村莊里，冬生的掌心微微一顫，他的額頭依然滾燙，可他笑了。他知道，十歲的第一個早晨，他不是獨自一人。隔著幾千公里，在北方的城市里，螢火繩的那一端，涼涼正在陪著他，一起長大。

創作花絮

寫冬生和涼涼的故事，是因為很想念一個老朋友。她陪伴了我很長一段時間，一直鼓勵我寫作，給我很多支持。每次我寫完童話，總是第一個給她看，總是要聽到她說喜歡，我的心里才踏實。我很珍惜這樣的朋友。雖然現在我們不在一起，但我對自己說，一定不能忘記她。其實，我很想她，卻不好意思開口對她講，因為我甚至沒有和她真正見過面。所以，我只好寫一個故事給她看，希望她能喜歡，也希望她不管在哪里，都能握著我的螢火繩，讓我知道，我并不孤單。

篇3

難忘螢火蟲

“螢火蟲，螢火蟲，滿天飛，夏夜里……”電視里正播放著這首悅耳的兒歌，雖然已經秋高氣爽了，但是我卻想起了夏天――童年的夏天。（開頭可多引用部分兒歌，而后自然引出下文。）

小時候，我最喜歡夏天了。我喜歡滿天點點繁星，更喜歡那一閃一閃的螢火蟲。只可惜現在的夏天，已難尋它們的蹤影了。

童年的那條深巷，旁邊的屋前屋后長滿了野花野草。每到夏夜，柔和的月光灑在花朵上，像是被蒙上了一層神秘的細紗；花朵兒上面棲息著無數螢火蟲，好似一個個小燈籠，仿佛那里隱藏有一個神奇的王國。（運用比喻的修辭手法，描寫生動形象。）

但是，那時的我有些害怕黑夜。可自從發現了這些可愛的小生命開始，黑夜，在我心中從此改變了它的灰暗定義，變得充滿生氣與活力了。

那個夏夜，爺爺奶奶吃完飯出去散步了，我打算出門尋找他們。（與上文無法銜接，過渡不自然。）可我誰也沒找著，于是一路哭著跑回家。突然，身旁一只好似“野貓”的“小眼睛”在草叢里發著幽幽的綠光，霎時，我的魂都快嚇沒了，我沒命地在草叢里飛跑著。可是草叢里隨即冒出許多這樣的“小眼睛”，嚇得我一路奔一路喊。不一會兒，它們竟慢慢升到半空，有的還落到了我身上，我壯著膽伸手一招，竟有幾只停在了我的手上，我一看，原來是螢火蟲！禁不住破涕為笑了。（從“嚇得魂都沒了”到讓“螢火蟲停在手上”此處轉折生硬、突然，讓讀者一頭霧水，難以理解。）

螢火蟲，在有限的日子里，用那微弱的光把夜空照亮；那茫茫黑夜里，再也不只是我一個人的身影，因為有這么多可愛的小精靈為我指引方向。從此，我的童年之夏，夜夜與它們相伴，自得其樂！（標題為“難忘”，全文卻沒有一處點明“難忘”，此處應呼應題目。）

病文診斷

1.主題不夠突出。文章標題為“難忘螢火蟲”，主題應為“難忘”，全文卻沒有一處提及“難忘”，更沒有讓讀者感受到“難忘”之情。2.結構略顯零亂。整篇文章雖以“螢火蟲”為線索進行敘述，但段落間過渡明顯生硬，有的段落次序顛倒，很不流暢。3.抒情完全缺失。本次作文的一個重要寫作要求就是要在記敘中恰當地直抒情感，敘述抒情相結合，才能更好地突出“難忘”之情，才會使文章具有較強的感染力。

升格指導

1.修改文章標題，力求補出詩意。病文標題略顯生硬。全文是在回憶童年的場景中展開的，我們便可在標題中加入“童年”二字，再進一步，可加個題記，直接點題，直抒情感。

2.調整相關段落次序，使文章結構明了，自然流暢。如調整病文中第四、五段落的順序，將其相結合，先敘事再抒情，簡潔明了，使情感流露自然。

篇4

“這里好陰森啊！”友樹說。

“恩，我們是走到數碼寶貝世界的鬼影洞穴。”波高獸說。

“鬼影……洞穴”

“友樹，別害怕，這個世界是不會有鬼的。”我安慰他說。

“那么——我們不如來一場冒險游戲，看誰能最先到走出這兒！”

“不要，我不要——”友樹說。

“友樹，別害怕，我和你一組，哀我們一組好嗎？”

“隨便。”

“好，那么拓也，純平，小泉，波高獸，問答獸一組，小瑩，輝一輝二和我一組。”

“好——”

“太好了，能和小泉一組。”純平說。

黑暗中，一雙眼睛正盯著一切。

拓也這組~~~

“拓也，會不會真的有鬼？”小泉問。

“沒事，有事我會保護你的。”拓也說。

“保護小泉的人應該是我。”純平說。

我們這組~~~

“炫舞姐姐，我害怕。”

“不用怕，友樹，我唱歌給你聽好嗎！”

“恩！”螢火蟲螢火蟲慢慢飛

夏夜里夏夜里風輕吹

怕黑的孩子安心睡吧

讓螢火蟲給你一點光

燃燒小小的身影在夜晚

為夜路的旅人照亮方向

短暫的生命努力的發光

讓黑暗的世界充滿希望

螢火蟲螢火蟲慢慢飛

我的心我的心還在追

城市的燈光明滅閃耀

還有誰會記得你燃燒光亮

“炫舞姐姐，你唱得好好聽”

哀在走著。

——————————

“什么，我們這組是第一。”拓也說。

“他們還沒到。”小泉擔心地說。

突然，有人釋放黑暗力量……

——————————

輝二一行人在走著。

“輝二，我有種不好的預感。”

“小瑩，別亂想。”

又有人釋放黑暗力量……

哀突然停住了腳步，

“怎么了，哀？”

“小心，有動靜”

“哈哈哈——”

“什么！”

“炫舞，哀，友樹！”

只見一個數碼寶貝用一種黑暗力量把拓也他們捉住。

“那是黑暗十斗士之一影忍獸。”波高獸說。

“武裝——進化”

“紫仙獸”

“沙狐獸”

“冰熊獸”

“影忍獸，你快把他們放了！”我說。

“哈哈哈——想得美，影分身。”

突然，影忍獸變成許許多多的影子。

完全分不清哪個真那個假。

“影刃刀——”

“啊——”

我被擊中了。

“紫仙獸”

“魔惡困”

突然飛來一個網罩住我們。

我把沙狐獸推開了。

“紫仙獸”

“現在只有你一個人孤軍作戰了”

“影刃刀——”

“啊——”

“沙狐獸——”我大叫。

“你錯了，影忍獸！”

“什么！”

“我不是一個人孤軍作戰。”

“我們十個是一體的，誰也不能離開，我要繼承他們的力量——戰斗！”

“沙狐獸——”

“你們看——”一束光飛來了。

“斗士精神——”

“武裝——進化”

哀被許多光圍住，九尾狐在哀身上浮現，突然，一股力量把哀圍住，九尾的斗士出現了。

“九尾妖獸”

“那是掌握大地元素的斗士，土系九尾妖獸”

“影忍獸，我饒不了你。”

“沙戮魔爪 ”

“啊——”所有的影子都消失了。

“數碼密碼掃描”

“哀這次是為了我們才進化，對吧！”我說

“——”哀還是那么倔強。

篇5

隨著湍急的溪流，我們乘觀光車上了山。山頂有座蝴蝶谷的“宮殿”。那里面，搭著精致的小木橋，翠綠的植被覆蓋了兩邊的陡坡。手掌大黑里透藍的蝴蝶圍繞著你轉，穿梭于蝴蝶間，十分愜意。更美的是，黑白相間的大蝴蝶很喜歡顔色艷麗的衣服，它會隨著你腳步的移動飛，或者停在你的肩膀上，多么美的享受啊！看著美麗的蝴蝶自由自在地飛來飛去，欣賞著身邊濃濃的綠色，使我感到大自然真的很神奇，它把藍色給了海南的天空，把粉色給了杭州西湖的荷花，把綠色全贈給了沂水。離開了蝴蝶谷，我們便坐漂流來到螢光湖。

螢光湖，如果沒有螢火蟲，便會失去了一大半的美。

在深深的山洞里，暗藏著一個螢火蟲的世界。坐上小船，戴上耳機，仰起頭來，洞里黑的伸手不見五指，空氣也變得寒冷，有個人突然打開手電，立刻被船夫制止。隨著小船的慢慢行駛，突然從洞頂出現了幾個亮點，我不由自主地驚呼：“哇，螢火蟲！”隨著我的喊叫，船上的人都興奮起來，那亮點時隱時現，像夜色中的小星星，盡管我的頭抬得有點累了，但是，我依然不舍得歇，因為這美景太短暫了，絕不能放過！這時，聽到船夫的指令：“乘客注意了，快把頭低下，前面洞很低！”快要出洞了，洞頂的山石擠壓過來，我們只好低下頭，隨著一絲亮光的出現，出洞了。

篇6

晚上，在奶奶家，爸爸媽媽說要帶我去村上一位退休老師那里去看病。這個病苦惱了我幾年了，曾經到長沙的大醫院去診治都無濟于事。我很奇怪，難道老師能治好我的病？

聽說那位老爺爺自己曾半身癱瘓，但他憑著深厚的古文功底苦學了十年醫術，把自己的病治好了。從此，他慢慢償試著給別人治病，成了遠近聞名的老中醫。我的表姐在高考前肚子痛得特厲害，在醫院總治不好，這位老爺爺給她開了一張中藥單，服完藥立馬就好了；我一個堂嬸病得在醫院沒法治了，奄奄一息，這老爺爺給她針炙、服中藥治療，居然恢復了健康！……很多故事，聽來真讓人難以置信。

我們帶上手電筒，正準備出發，爺爺在身后嚷嚷：“這手電筒的電快用完了，你們要省著點用！”我們走到半路上，媽媽說：“這手電筒反正快沒電了，我們關了它，正好享受一下鄉村的夜景吧！”“叭”地一聲，我們隨即溶入黑暗之中。我們只聽見自己鞋子敲打呢土路面的聲音，柔柔的山風夾雜著小草樹葉散發出來的幽幽香味，沁人心脾。最絕妙的是，我們身邊到處是螢火蟲！螢火蟲飛滿了整個山谷。這是無法用城市里的霓虹燈比擬的美！星星點點，發出隱隱微光，在黑暗中若隱若現，伸手就可以抓到一兩只，它會在你的手心里翻幾個跟頭，然后慢慢爬上指尖，忽地一振翅，飛向那無邊的黑暗。我們仿佛墜入了銀河，小行星們繞著我們轉，我們一伸手就可以觸到它們……

篇7

——題記

在很久很久以前，有一個很大的森林，森林里住著一群小小的螢火蟲。它們的尾巴上都有一盞小小的燈，每到晚上，它們就點起小燈成群結隊的出去游玩。

有一只螢火蟲十分特別，她是藍色的，是晶瑩的藍，是美麗的藍。到了晚上，她也會點起自己的小燈，不過，她從不和大家一起玩，她不是那么漫不經心，而是十分的焦急，仿佛，是在尋找著什么。她的朋友在幾天前，被一個頑皮的小孩子捉去了，她不停的在尋找自己的朋友，她總是固執的想：他一定會回來的，只不過是在回來的路上迷了路而已，我得去接他。于是，便每天夜里點起燈，不休的尋找著，她覺得自己總會找到的。她始終不讓自己去想那個可怕的念頭：他已經死去了。

每一天夜里，她都要飛去小孩子的家里，先是望一望孩子甜甜的睡臉，再是四處尋找，小瓶子，小罐子，小抽屜。若是沒有，就飛出去，飛到下一家去。

下大雨的時候她也會行動，在狂風暴雨中頑強地飛著，比海燕還要勇敢。她仍由暴雨淋濕她的雙翅，仍由狂風一次又一次的吹滅她的小燈。她不害怕，不畏懼，因為她的心中有一個念頭：找他。她在最虛弱，最堅持不住的時候就會想：全世界我也可以放棄，只是還有他，值得我去珍惜。他一定在某個孩子家等我，或者是某棵樹上，或者是被狂風暴雨給困住了，他等著我去找他呢！于是，斗志又重新燃燒起來。這對于一個小小的螢火蟲，是有多么的不易啊！

仿佛是上帝眷顧，她從小老鼠那里得到了他的消息：就在森林盡頭的小木屋里，那個小男孩抓住了他。

于是，她迫不及待的向森林盡頭飛去，找到那座小木屋，激動的飛了進去。

她正在小桌子上專心的尋找著，絲毫沒有注意到身后的危險。穿著睡衣的男孩子一把捏住她纖細的身子，好奇的睜大眼睛看著她的小燈。她掙扎到：“放開我！你這個惡魔！“可是孩子怎么能夠聽懂她的語言呢？他把這只小小的螢火蟲當做俘虜放進小瓶子里，塞上膠塞子，安心的睡覺去了。她在瓶子里東沖西撞，大聲的叫喊著，可是沒有人理會她。大家都在睡覺了。她十分絕望，無助，她感覺自己快要死了，“失去自由的滋味是多么的痛苦啊！”她坐在瓶子里，自言自語道。“他當初是否也受到了這種迫害？哦，這可真是苦了他啊！他那么喜愛自由，可卻被關在小瓶子里。”她想著想著，美麗的大眼睛里流出一滴滴晶瑩的淚。忽然，她注意到床頭上的“相框”里有個像蟲子似的黑乎乎的小東西，這個東西立刻吸引了她的注意力。

她仔細的看著，總覺得很眼熟，越看越像。他！她馬上壓制住這個可怕的念頭，用力的搖頭，自言自語道：“不可能的，他一定不會在那兒的，他可能已經回去找我了。”可是，那個黑乎乎的小東西真的非常的像他啊！她此時矛盾極了，既想證實自己的猜測，又害怕證實了，自己會受不了打擊。像是在捉弄她似的，她剛好瞄到了那黑色小東西上有一個很小很小的藍色的花瓣印。這就是當初自己印在他身上的啊！

此時的她，仿佛世界崩塌了一樣，拼命的撞著瓶子，想要突破這一層障礙，去擁抱他。可是，小小的她又怎能撞破這堅硬的玻璃瓶子呢？一切都是徒勞罷了。她累得不行，坐在瓶子中央大口大口的喘氣，她感到呼吸困難，感到了空氣的流逝。望著那個“他”，她突然掩面痛哭，想著，自己努力了那么久，原來自己的朋友已經死去了啊。哭了一會兒，另一個念頭也跳了出來：“至少我尋找過，并且找到了他。”想到這個，她不哭了，雖然此時沒有空氣，憋得難受，可她還是擠出了一絲甜美的微笑。“是啊，我已經找到他了，我不會有遺憾了。”想著想著，她閉上了眼睛，慢慢的失去了知覺。

次日，小孩子來到書桌旁邊，迫不及待的拿起小瓶子看自己的小俘虜。可是，他發現這只小螢火蟲已經死去了，身子變得十分的僵硬。“哦，又是這樣，又死了，倒霉。”他抱怨著，把小螢火蟲放進托盤里，制成標本，再放進床頭的“相框”里。“不過，我已經有兩個標本了，這真好！”孩子心滿意足的笑了。

天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎。冷風吹，冷風吹，只要有你陪。

篇8

嘿！葫蘆寨今年夏天可真夠熱鬧的。

熱鬧的原因有兩個：一方面是省市旅游局的領導要來葫蘆寨考察、開辟新的旅游景點。另一方面是深圳有個叫勇勇的小朋友今天也要來葫蘆寨，為了看看老牯牛，摸摸它的肚皮；認識認識騎牛牛，讓它們飛上自己的肩膀，勇勇巴望這兩件事情已經整整一年啦。

這兩撥人馬的到來，都和葫蘆寨一個叫英子的小姑娘和她的弟弟順子有關。

事情的起因是這樣的：從深圳回來后不久的一天晚上，英子忽然聽見院子里傳來順子的“呸、呸”聲，嘴里好像被人塞進了什么東西，她趕緊跑出去問：“順子怎么啦？”

順子說：“沒事姐姐，我張大嘴巴剛想呼吸一口新鮮空氣，一只螢火蟲就跟著飛進來啦，啊呸……”

英子這才注意到院子里漫天飛舞的螢火蟲：

這是葫蘆寨夏天晚上最司空見慣的景象。千百年來，螢火蟲自生自滅，葫蘆寨的村民們從來就沒有人去專門注意它們、研究它們。

但現在不同了，暑假到過深圳、見過世面的英子提出了問題：“順子我問你：你在勇勇家院子里看到過螢火蟲嗎？”

順子搖搖頭，“是呀，真奇怪了，那個地方干干凈凈晚上又亮堂，偏偏沒有螢火蟲，我們這里邋邋遢遢、黑燈瞎火，螢火蟲卻滿天飛，這是為什么呀？”

英子笑著說：“這你就不知道了吧，我聽說螢火蟲就是一種生物坐標，有螢火蟲生長的地方才最適合人類居住呢。順子，你說城里人來到咱們這里稀罕不稀罕？”

順子想了一會兒，回答說：“大人不敢說，勇勇來了肯定會覺得稀奇。”

英子點點頭，“這就對啦，沒見過的人肯定稀罕，稀罕就好辦……”英子如此這般把自己想到的全都告訴了順子……

順子聽得直點頭，“對呀姐姐。咱奶奶爺爺說過，原來月亮山、大榕樹、蝴蝶泉誰想看誰看，現在圈起來賣票，成了旅游景點啦。這里要是能賣票，阿爸阿媽就不用辛辛苦苦外出打工，咱們也不會當什么留守兒童啦！”說著說著，順子撓撓頭皮發愁了，“可是……怎么叫城里人來咱們葫蘆寨看螢火蟲呀？”

英子說：“這個好辦。旅游局就是專門干這個活的，咱給他們寫封信……”

順子說：“也給勇勇家的伯伯、阿姨寫信，讓他們來看稀罕。”

英子說：“錯了吧，什么事知道了還稀罕？就是要……”

英子頓住不說了，眼睛啟發似的盯著弟弟。順子心領神會，姐弟倆幾乎同時喊出了四個字：“出其不意！”

2

說干就干，英子要給旅游局寫信，于是英子鋪開信紙開始寫道：

伯伯、阿姨、叔叔、嬸嬸：

你們好！

我們是五年級學生覃英、覃順，家住葫蘆寨。我們寨子里每到夏天、秋天的晚上，就有好多好多的螢火蟲在夜空中飛來飛去，非常好看。書上說，螢火蟲是一種生物坐標，也叫生態環境指示物種，就像動物世界里的食肉動物老虎，是食物鏈最高端，現在越來越少了，但是不知道為什么我們這里卻很多。書上還說：有螢火蟲生長的地方最適合人類居住。真的，不信請你們上網點擊“螢火蟲”三個字。我們剛從深圳回來，城市里沒有螢火蟲，城里人看了肯定稀罕，你們趕快帶著城里人來看吧！

此致

敬禮！

葫蘆寨的覃英、覃順

9月8日

英子寫完信，貼好郵票，姐弟倆鄭重其事地把信投進了郵筒。信剛寄出的那段時間，英子和順子天天盼望著回信。一天兩天過去了，沒有消息；一個星期兩個星期過去了，沒有回音；一個月兩個月過去了，沒有動靜；寄出去的信，猶如石沉大海……

直到第二年的夏天，就在英子和順子姐弟倆把這件事情已經忘得一干二凈、快要放暑假的時候，班主任張老師讓英子去辦公室拿信。英子用顫抖的雙手撕開信封，展開信紙，一行行漂亮的手寫體仿宋字跳入英子的眼簾：

覃英、覃順同學：

你們好！

你們的來信早已收到，遲復為歉。你們的建議非常好，對我市開發新的旅游景點提供了寶貴的信息。回信晚的原因是因為立項請示報告批下來已經是冬天，螢火蟲進入冬眠期，無法現場考察。為了不耽誤你們的學習，省市領導決定把考察時間安排在暑假中的7月5日，聯合考察團由地質專家、生物專家、動植物專家和省市旅游局有關人員組成；我們的車隊在下午3點左右到達你們縣高速公路出口，下面的路由你們帶領。

祝學習好!

市旅游局

6月15日

英子和順子看完信高興得一蹦三尺高，英子按捺不住心中的激動對順子說：“怎么就這么巧啊？勇勇也是這天下午到！”

本來葫蘆寨是全縣城最偏僻的地方，一條新修的高速公路改變了原來閉塞的環境。英子和順子從家里來到高速公路出口，翻山越嶺走小路用不了一個小時，姐弟倆興奮地站在路上東張西望。

收費站的窗戶打開了，一個漂亮的大姐姐伸出頭來警告她們：“小朋友，快下去，公路上很危險，這里不是你們玩耍的地方！”

英子湊上去，解釋道：“姐姐，我們不是玩耍，我們在等車隊。”

大姐姐不解地問道：“什么車隊？”

順子總是忘不了同別人分享自己的喜悅：“省市旅游局聯合考察團的車隊，是來我們葫蘆寨考察旅游景點的，還有勇勇……”

大姐姐搖搖頭，看來聽得有點莫名其妙，囑咐道：“那就站在安全線以外，千萬別亂跑！”

3

勇勇終于來了。勇勇不是坐大客車來的，也不是坐火車來的，更不是乘飛機來的――性急的小朋友不耐煩了：這也不是，那也不是，勇勇總不能是自己走過來的吧？你說對了，他也不是走著來的。告訴你吧：勇勇是騎著爸爸的“大旅行箱”來的。

英子姐姐說過，只要勇勇上學好好表現，明年暑假勇勇就可以到她們家鄉去，英子姐姐從中間說說情，讓勇勇認識認識她們家的老牯牛和騎牛牛。因此到葫蘆寨看望老牯牛，摸摸它柔軟的肚皮；和騎牛牛套套近乎，讓它們飛上自己的肩膀，就成了勇勇的心愿。

為了完成這個心愿，勇勇可真沒少費勁：剛進入一年級的勇勇常常和同學打架；這不，課外活動玩游戲的時候，因為一點小事，勇勇又和一個個頭和他差不多大的小男孩打了起來，兩個孩子摟抱著在地上滾來滾去……

一個嘴快、腿快的小女生跑到辦公室報告老師。等老師來了，看到的卻是另一番景象：只見勇勇騎在同學身上，正在和壓在身底下的小朋友聊天，勇勇說：“以后我不能和你打架了……”

下面的同學問道：“怎么啦？”

勇勇說道：“我要是表現不好，老牯牛知道了就不會讓我摸它的肚皮，騎牛牛也不會飛上我的肩膀了……”

剛開始上課時勇勇總是胡思亂想，有時候還交頭接耳和前后左右鄰桌同學說話，不過在老師的提醒下，勇勇還是很快地改正了。后來勇勇在胡思亂想的結尾總是能想到老牯牛和騎牛牛，想到了老牯牛和騎牛牛，就想起來英子姐姐說的話：“上課要認真聽老師講課，要積極舉手發言……”

老師講到“烏鴉喝水” 那一課，問同學們烏鴉聰明不聰明，同學們一致回答：“聰明！”

勇勇舉手報告，老師說：“請講。”

勇勇站起來說：“王老師，烏鴉聰明是聰明，但是沒有騎牛牛好玩……”

王老師問道：“唔，騎牛牛？什么騎牛牛？你怎么知道的呀？”

勇勇鸚鵡學舌般的把英子姐姐講給他聽的老牯牛和騎牛牛的故事復述了一遍，最后勇勇說道：“姐姐要求我上學尊敬老師、團結同學、上課積極舉手發言、爭當三好學生……等我表現好了，明年暑假去她們葫蘆寨，我姐姐跟老牯牛和騎牛牛說說情，讓我摸摸老牯牛的肚皮，還讓騎牛牛飛上我的肩膀……”

哇！同學們聽完，都很羨慕勇勇就像童話里的小王子碰到仙女一樣，有機會遇上一個家里有老牯牛和騎牛牛的英子姐姐，勇勇的威信立刻大增。下課以后，好多同學圍著勇勇套近乎，心甘情愿當勇勇的粉絲，為的就是希望勇勇明年暑假去葫蘆寨的時候，也能把自己捎上。

六一兒童節，勇勇第一批入了隊，成了少先隊員。在選舉小隊長的時候，大家一致舉手通過候選人勇勇，于是白底紅字一道杠的牌牌就掛在了勇勇的胳膊上。

唯一遺憾的是，一年級結束前，勇勇沒有被評為三好學生；他經常不是因為這，就是因為那犯一些新的小錯誤。放暑假了，勇勇是懷著既興奮又有點忐忑不安的心情踏上了爸爸開往葫蘆寨的汽車。

4

轎車順著高速公路進入桂林境內，公路兩側突然變得異峰突起，山峰全是綠樹掩映，形狀各異的大小山巒拔地而出，奇峰怪石迎面撲來，令勇勇目不暇接。他一會兒緊盯著前方，一會兒把頭轉向左邊，一會兒把頭轉向右邊，有時候還得回頭看看。勇勇那兩只滴溜溜的小眼睛簡直都不夠用啦！嘴里不斷地咋呼著：“爸爸開慢點，爸爸開慢點……”

快到出口了，勇勇爸放慢車速，駛進緊急停車帶。后邊一溜十幾輛轎車也都跟著慢慢停了下來。車里邊的那十來個小孩子都是勇勇的好朋友，有的是別墅區里的鄰居，有的是同班同學。在帶不帶誰來葫蘆寨看望老牯牛和騎牛牛的問題上，勇勇無疑成了至高無上的權威人物。

為了讓勇勇看得更清楚，勇勇爸打開轎車天窗，叫勇勇探出身瞧個夠，怕他累著，勇勇媽在汽車座位墊上個大旅行箱，勇勇就騎在旅行箱上看風景。

順子首先發現轎車頂上露出的腦袋，喊道：“姐姐快看，第一輛車上是不是勇勇？”英子肯定地點點頭。

同時，他們聽見了勇勇激動地大喊大叫：“姐姐！哥哥！我來啦！”

轎車開出收費站，緊靠路邊停住。車門打開，勇勇剛撲進英子懷里，又被順子抱了起來，勇勇媽抱住了英子，勇勇爸抱起了順子――五個人見面想說的千言萬語，現在一句話也沒有了，都變成了淚水從眼睛里往外流……

勇勇伸伸脖子、挺挺胸脯、揚揚胳膊，簡單明了的肢體語言逗得英子和順子破涕為笑；順子拍拍勇勇的肩膀，“咦，剛才我怎么沒看見，紅領巾就不說了，老弟一道杠也扛上啦！”

勇勇臉紅了，低下頭嘟囔道：“姐姐，我們班的三好學生都是小女生……”

英子安慰勇勇：“沒事沒事，下次爭取吧，這就不簡單啦。”

姐姐的寬宏大量讓勇勇長出了一口氣。本來勇勇還以為英子姐姐會因為他沒有被評為三好學生，要取消自己摸摸老牯牛肚皮的資格呢，現在看來問題不大啦。

這時候旅游景點聯合考察團的車隊也開出了收費站，英子過去和他們打完招呼，然后鉆進勇勇家的車，英子和順子現在成了準導游。

二十幾輛轎車組成的車隊沿著縣級公路緩緩而行，蔚為壯觀；車內的大人、小孩盡情地瀏覽著旖旎多姿的桂林山水……勇勇突然叫喚道：“姐姐你看――”

英子笑笑說：“看什么呀？大驚小怪的！”

勇勇手指著一座山頭，著急地說：“你們這個山上怎么破了一個大洞？”

順子樂得嘿嘿笑：“嗯，這個洞破了幾千幾萬年了，還沒人著急呢！正是因為有了這個洞，這座山才叫月亮山，你看這個洞像不像十五的月亮？全世界就這么一個，稀罕吧？過幾天我帶你上去看看。”

走著走著，一輛黑色轎車從后面追上來，示意勇勇爸靠路邊停車。車上下來一個領導模樣的中年人，對英子說道：“長途跋涉，大家都累了，覃英同學，這里是大榕樹景點，咱們到里面休息休息。”中年人說得很輕巧，好像大榕樹就是他們家似的。

英子說：“大榕樹是要門票的呀，十八塊錢一張呢！”

中年人笑笑說：“是嗎？門票的事我來解決。”說完大步流星地向入口走去。中年人果然有面子，他只是出示一下工作證，簡單說了幾句話，驗票的客客氣氣就把幾十個人放了進去。

景點里游人如織，一棵巨大無比的古榕樹映入人們的眼簾，幾十個人來到樹蔭下，只占了一個小角角。一路上赤日炎炎，樹蔭下卻是涼爽愜意，抬頭望去，濃密的樹葉交叉掩映簡直就看不見太陽！小朋友們趴在欄桿上，看著粗壯的樹干，臉紅脖子粗地爭論著大榕樹有多粗……突然勇勇一聲喊，十幾個小朋友鉆進欄桿，手拉手地把樹干圍了起來，居然合不攏！

英子告訴伯伯嬸嬸：“聽我爺爺說，電影《劉三姐》中的拋繡球一段就是在這里拍的。的時候，批判《劉三姐》是大毒草，來了一幫子人要砍倒大榕樹，當地的農民拿著鐮刀、鋤頭才把這棵樹保留下來……”

大人們聽完嘆了一口氣，什么話也沒說。

5

休息完畢，繼續趕路。上了一座大橋，英子指著車窗外問道：“勇勇，你往遠看，那座山像什么呀？”

“駱駝！好大一頭駱駝！”勇勇脫口而出。

英子說：“對呀，它的前面就是漓江，這個景點就叫駱駝過江！”

勇勇咂咂嘴，羨慕地說：“這里太漂亮啦！姐姐，你們家有這么多好看的地方，你怎么不早告訴我呀？”

英子笑著問道：“唔，好看嗎？我們天天看，怎么沒覺著呢？”

車隊下了橋就拐彎，溯河而上。英子繼續介紹道：“伯伯、阿姨，這條河叫遇龍河，人稱小漓江，兩邊的山都有故事呢……”

進入曲里拐彎、順勢而建的河邊山路，駕駛員們的精神高度集中；勇勇爸一邊小心翼翼地把握著方向盤，一邊興奮地說：“英子、順子，你們這里真是太美啦！怪不得勇勇在路上高興得一個勁尖叫！”

車隊走著走著就沒法走了，一座怪石林立的山峰擋住了去路……人們下了車，紛紛向前面聚攏，把英子和順子姐弟倆圍在中間，還是那個領導模樣的中年人笑瞇瞇地問道：“怎么回事呀小姑娘？把我們帶進一個四面環山的峽谷里，‘車到山前必有路’這句話在這里不靈啦？你們土生土長的大概不會迷路吧？”

英子笑笑沒有回答，向順子使了個眼色。只見順子右手的拇指和食指團成一個“o”型，放進嘴里一鼓勁，嘹亮的口哨聲立刻飛向大山，撞在山壁上被彈了回來，又撞向對面的山壁，口哨聲就這么被撞來撞去，在山谷里形成了久久不斷的回聲……

口哨回音還沒有完全消失，一句句熟悉的歌聲又飄進了大家的耳朵：

唱山歌來 嗨 唱山歌

這邊唱來 那邊和

山歌好比春江水 嗨

不怕灘險彎又多 嘍 彎又多

多謝了 多謝四方眾鄉親

我今沒有好茶飯 嘍哎

只有山歌敬親人 敬親人

多謝了 多謝四方眾鄉親

我今沒有好茶飯 哎

只有山歌敬親人 敬親人

抑揚委婉、清脆悅耳的歌聲順流而下，令人心曠神怡。直到竹排來到了眼前，人們才如夢初醒……

“劉三姐！”“劉三姐唱的歌！”人們像是遇到了老熟人，紛紛議論起來。喔，這里是劉三姐的故鄉……

英子的阿爸阿媽、叔叔嬸嬸還有許多鄉親們唱著山歌、劃著竹排接他們來了。

原來這是英子一手導演的好戲。

英子接到旅游局的回信后，立即把詳細情況寫信告訴阿爸阿媽。她阿爸阿媽一看就明白：他們家鄉雖然是國家級旅游大市，旅游景點收入豐厚，但是具體到葫蘆寨就不行了，那里是個閉塞的地方，窮了幾十年，改革開放才剛剛解決了溫飽，可是經濟上依然貧窮，所以他們不得不外出打工掙錢補貼家用。

現在要是能開發新的旅游景點，簡直就是天上掉餡餅啦！有了這么個脫貧致富的好機會，可千萬不能錯過。他們馬上寫信、打電話，通知葫蘆寨所有在外打工的兄弟姐妹們，就像過年一樣，必須在7月5號之前，趕回家準備好接待工作，這可是決定自己命運的時刻呀。

聽到口哨聲，幾十個竹排順流而下，竹排上不論男女全身著民族服裝，花花綠綠穿戴打扮得好漂亮，英子阿媽、嬸嬸等婦女頭上的首飾銀光閃閃、叮咚作響，他們唱著山歌迎接客人來了……

岸上有人流下激動的淚水，“這才叫原汁原味！這可是電影、電視劇里看不到的呀……”

岸上、河里響起了經久不息的掌聲，掌聲混合在一起，在山谷里久久回蕩，也不知道是誰歡迎誰。

6

大家分頭上了竹排。掌排人奮力撐著竹篙，竹排逆流而上。

“魚！魚！魚！”只聽勇勇興奮地大呼小叫，清澈見底的遇龍河水里，果然有幾條魚在游動；分布在各個竹排上的孩子們聽到勇勇的呼喊，也都跟著叫喚：“這兒也有！”“那兒也有！”

受到孩子們的感染，大人們的注意力也被轉移到了水下：魚兒在擺動著的水草里無憂無慮地鉆進鉆出，別說是孩子們看了稀奇，就是大人們也是多年沒有見到過這種景象了，觸景生情，唏噓不已。大概是清水、游魚喚醒了他們那美好的童年記憶……

就在大人孩子全部關注水下的時候，突然魚兒不見了，河水不見了，藍天白云、青山綠樹統統看不見了，一切都消失在黑暗中……現在能聽到的，只有竹篙點水的嘩嘩聲……大人、孩子們的心一下子全都被揪了起來――這是到了哪兒啦？伸手不見五指的一片漆黑，讓他們體會到了什么叫作惶惶不可終日。

這時候，黑暗中傳來一個小姑娘銀鈴般的聲音：“伯伯、阿姨、叔叔、嬸嬸、小朋友們，大家請不要害怕，我們現在進入的山洞叫遇龍洞，是葫蘆寨去縣城的必經之路，我們葫蘆寨祖祖輩輩每天進出這個山洞也不知道有幾百上千年啦！遇龍洞有不少美麗的傳說……”

人們在跟著英子的竹排進入遇龍洞的同時，又跟著英子的話語進入了遇龍洞的傳說。聽著聽著，人們就感覺自己也成了神話中的某一個人物。直到前面出現了一線亮光，英子的故事也講完了。

出了山洞，豁然開朗，大家這才走出神話世界。竹排上的人們不由自主地轉過身來，回望著這大自然鬼斧神工般造化成的遇龍洞，嘖嘖稱奇。

一位老專家模樣的人指指點點，“大家請看：這就是典型的喀斯特地貌構造。”

老專家的專業術語沒有幾個人能聽得懂，不過大家都被這青山綠水、奇峰異洞徹底征服了――這不就是傳說中的那個世外桃源嗎？

那位干部模樣的中年人自我解嘲地說：“覃英同學，剛才是我用詞不當，在這里，還是用‘山重水復疑無路，柳暗花明又一村’比較貼切。”

英子笑笑說：“是嗎？等進了葫蘆寨，你們‘莫笑農家臘酒渾’就行啦！”

中年人呆住了，其他大人們也都吃驚不小：真是山外有山、天外有天，人不可貌相，海水不可斗量――這小姑娘懂得古詩詞！中年人不相信地問道：“你知道這是誰作的嗎？”

英子依然笑瞇瞇地說：“知道哇，我喜歡唐詩宋詞，這是陸游的《游山西村》。五歲的時候爺爺就教我背啦！”

人群中響起了熱烈的掌聲，有人感嘆：“山清水秀、人杰地靈。古時候出了個劉三姐，現在又有這樣的小姑娘！了不起，了不起呀！”

忽然有人嗅嗅鼻子，“咦？我怎么覺得這里的空氣味道都不一樣了呢？”聽他這么一說，人們也紛紛嗅起鼻子來。

有一個行家似的人說：“是負離子的味道？我們就像是在氧吧里。”

另一個嘲笑他，“小家子氣。應當叫天然大氧倉！”

前面就是葫蘆寨。清澈見底的遇龍河水把葫蘆寨分成了兩半，一座高高的石拱橋又把葫蘆寨連在了一起，橋的兩頭都有幾個人合抱不過來的古榕樹……

下了竹排，踏上用條石壘成的古老碼頭，就到了葫蘆寨。大人們被鱗次櫛比、依山而建的木樓驚呆了：每家每戶的整個建筑沒用一塊石頭、磚頭、瓦片，從底到頂，全是用木頭建成，依山傍水，錯落有致，氣勢恢宏……

考察團成員們發出陣陣慨嘆：竹排漂流、迎賓山歌、奇峰異洞、小橋流水、古寨木樓，這里真像是世外桃源……這些本身就是一個大景區呀！

7

勇勇對這些不感興趣，嚷嚷著要去看望老牯牛。英子說：“老牯牛正在小山坡那邊吃草呢，歇一歇再去吧？”

勇勇說：“我不累，這就走！”

英子、順子帶著小朋友們上山。順子給每個小朋友發一根小竹竿，讓他們不斷地用竹竿敲打路邊的草叢。勇勇問道：“我們又不是盲人，為什么要拿竹竿敲路？”

順子告訴他：“這叫打草驚蛇。”

勇勇打破砂鍋問到底：“什么叫打草驚蛇？”

順子耐心地說：“我們這里蛇多。蛇一般不主動攻擊人，它們在小路上、草叢里打盹、睡覺，誰要是不小心踩了蛇的尾巴，打攪了它的美夢，蛇生氣了，就要回頭咬人。”

勇勇繼續問道：“蛇咬人疼嗎？”

順子回答說：“疼呀，但是一會兒就不疼啦……”

勇勇問：“為什么呀？”

順子不耐煩了，“你死了還知道疼嗎？”

勇勇聽完，起了一身雞皮疙瘩，趕緊拿起竹竿“嘭嘭嘭”敲得比誰都響。

兩個大孩子帶著一群小朋友翻過小山坡，就看見了在那里安詳吃草的老牯牛，一群騎牛牛在老牯牛前后左右蹦跳翻飛，孩子們激動不已：終于見到了盼望已久的心中偶像啦！

英子對小朋友們說：“你們在這里等一會，人太多了老牯牛會認生、發脾氣，一個一個地過來，勇勇先去。”

勇勇高興地跟著英子和順子走，手里的小竹竿還在不斷地“嘭嘭”敲著。英子說：“把竹竿扔了吧。”

勇勇抬起頭，不解地問道：“為什么呀？”

英子說：“這里沒有蛇啦。再說了，所有的飛禽走獸都害怕拿棍子的人呢！”

離老牯牛越來越近，本來信心十足的勇勇膽子卻越來越小，走著走著干脆就躲在了英子身后。勇勇最多在動物園里見到過關在籠子里的獅子老虎什么的，沒想到老牯牛是個比獅子老虎加起來還大的龐然大物。

英子問道：“怎么啦勇勇？”

勇勇膽怯地說：“老牯牛瞪大眼睛瞧著我，看起來這么兇，它咬人不咬人呀？”

順子回答他：“我姐姐上次不是告訴你了嗎？我們家老牯牛的脾氣好著呢！”

英子說：“老牯牛不咬人。正常情況下，食草動物一般都不咬人。”

勇勇還是擔心地問：“要是不正常呢？”

英子笑笑說：“不正常啊？兔子急了也咬人呀！放心吧勇勇，姐姐早就跟老牯牛和騎牛牛打過招呼了，它們都歡迎你哪，給――”英子說著遞給勇勇一把老牯牛最愛吃的苜蓿草：“你用這個先喂喂它……”

勇勇的心怦怦直跳，胳膊伸得老長老長地把草送過去……老牯牛聞到苜蓿草的香味，轉過頭來，伸出大舌頭，不客氣地一下子把草卷進了自己的大嘴巴，“咔嚓！咔嚓！”香甜無比、有滋有味地大嚼起來。

英子說：“好了，你們就算認識啦。你先撓撓老牯牛的脖子，然后就能摸摸它的肚皮了。”

勇勇終于如愿以償，雙手撫摸著老牯牛那柔軟肚皮的感覺真是太好啦！勇勇正在自我陶醉中，忽然覺得肩膀落上個什么東西，慢慢轉臉一看：哇，騎牛牛！一只渾身油黑發亮的騎牛牛歪著頭，正在用紅紅的小眼睛打量著自己！

勇勇受寵若驚、脖子發直，只是側著臉小聲地喊叫：“姐姐、姐姐快來看……”

葫蘆寨環境封閉，大人孩子從來不傷害鳥類，所以鳥兒不怕人，鳥兒以為人和老牯牛沒有什么區別。這群騎牛牛個個都是自來熟。先飛上去的，只是一個探路者，騎牛牛看見小朋友很友好，沒有攆它的意思，于是就三三兩兩飛上了勇勇的肩膀和腦袋。

一只騎牛牛不知道剛剛吃完了什么，把勇勇的頭皮當成了抹布，尖嘴巴在上面左一下右一下地擦來擦去；另一只騎牛牛還把勇勇的腦袋瓜當成了臨時洗手間，小尾巴一撅，一坨熱乎乎、稀溜溜、白花花、臭烘烘的鳥糞順著勇勇的額頭淌過鼻子流向嘴巴……

勇勇動也不是，不動也不是……只好伸著頭、側著臉在那兒定格啦！勇勇怎么也猜不出來，他千里迢迢跑來見著了日思夜想的心中偶像，誰知道這個自由散漫慣了、不講究衛生、喜歡隨地大小便的騎牛牛，竟然會送給他這樣一份意想不到的見面禮。

勇勇愁眉苦臉地說道：“姐姐快來救我，臭死啦！”

英子笑得直不起來腰，順子樂得捂著肚子在地上直打滾，站在遠處的小朋友們看見勇勇吃了虧的狼狽相，都大呼小叫、手舞足蹈，個個是幸災樂禍……

終于摸到了老牯牛的肚皮，騎牛牛也飛上了肩膀，勇勇總該心滿意足了吧？但是他得寸進尺地提出了新要求：“姐姐，我想騎騎老牯牛，行嗎？”

英子眼珠子一轉，認為不能事事依著他、慣著他，也得給他留點小遺憾、小盼頭什么的，就故意刁難他：“這個問題嘛，行不行我得問一問老牯牛。”

說著英子轉過身，背對著勇勇，在老牯牛耳朵邊問道：“老牯牛哇，勇勇想騎在你背上，你愿意嗎？”說完突然往老牯牛耳朵眼里輕輕吹了一口氣，老牯牛奇癢難耐，趕緊晃了晃腦袋。

英子說：“看見了吧？老牯牛不愿意呢……”

勇勇不死心，“姐姐，你再問問老牯牛，它什么時候能讓我騎呀？”

英子故伎重演了一遍，這次沒吹氣，而是用手撓了撓老牯牛的下巴，老牯牛很舒服地點點頭，“哞――”地長叫了一聲；英子說道：“聽見了吧？老牯牛說啦：重在表現，等你學習好了明年再說。”

勇勇惋惜地撫摸著老牯牛的大犄角，無奈地說道：“還得一年時間呀，好吧老牯牛，咱們一言為定。”

8

傍晚的時候，葫蘆寨家家戶戶飄出了只有過年才會有的飯菜香味。村民們把遠方來的客人帶回家，拿出最好的東西來招待他們：山雞、野魚、蘑菇、臘肉、自家釀的米酒，吃得客人汗流浹背、紅光滿面。

特別是最后那道主食麥穗魚鉆面條，客人們見了，拍拍肚子都說菜吃得太多，飯是吃不下去了。英子奶奶說：“我們山寨人習慣，吃不下去也得嘗一口……”

“好好好，嘗一口……”出于禮貌，客人們端起碗來品嘗。

這一嘗可就上了當啦――嘗過以后沒有一個放下碗筷的……一陣稀哩呼嚕響聲過后，個個碗底朝天。勇勇爸問道：“大嬸，面條還有沒有啦？”

那個干部模樣的中年人打著飽嗝把碗遞過去，“再給我來一碗！這農家飯，太香啦，咦，這麥穗魚是怎么鉆進面條里的呀？”

葫蘆寨夏天的夜晚靜悄悄。滿天的繁星眨巴著眼睛，大概它們是想看清楚古老的葫蘆寨為什么一下子來了這么多陌生人，這些人是來干什么的。

干部模樣的中年人等得大概有點不耐煩了，“覃英同學，天黑了這么長時間，你說的螢火蟲到現在怎么還不出來呀？”

英子頭也沒抬，說道：“別著急，螢火蟲正在做準備工作呢，你看好時間：天黑以后一個小時，螢火蟲陸續登場；晚上十點左右是活動高峰期；過了半夜十二點，它們就要下班了。”

心靈手巧的英子正在燈底下用白紙給小朋友們疊東西，疊好以后，用嘴一吹，就變成一個個小紙燈籠啦。英子告訴小朋友們：“抓住螢火蟲放進紙燈籠里，晚上就能當燈看書用，古時候‘囊螢夜讀’這個故事，就是這么來的。”

英子接著吩咐道：“現在有了電燈，用不著這么做了，你們知道有這回事就行啦。螢火蟲在草叢里，很好抓。等它們飛起來，再抓就費勁啦！有個要求，在睡覺之前必須把紙燈籠里的螢火蟲放掉！好，開始行動吧。”

草叢里的螢火蟲唾手可得，勇勇大呼小叫地捉了一只又一只。捉著捉著勇勇忽然想起了什么，問道：“順子哥，我們家院子里怎么沒有螢火蟲啊？”

順子說：“你們那里太干凈了，螢火蟲沒有飯吃活不下去，全飛到我們這里安家落戶啦！”

勇勇和小朋友們玩得別提有多開心了。在順子的幫助下，勇勇的小紙燈籠很快就裝滿了螢火蟲，許多螢火蟲聚集在一起，發出的螢光就更亮了。

螢火蟲發現了比它們更亮的東西，不知道是出于嫉妒心還是好奇，紛紛撞向紙燈籠，撞向勇勇和他的伙伴，撞得小朋友們陣陣驚呼。黑暗中，小朋友們誰也瞅不著誰，只見許多屁股上一亮一滅的螢火蟲們圍著閃亮的紙燈籠，在夜幕籠罩的村街上晃來晃去……

隨著黑夜腳步的移動，葫蘆寨上空聚集的螢火蟲越來越多，大人們全都被吸引出來了，走出寨子來到野外。田野里，成群結隊的螢火蟲隨風飄蕩，就像遇龍河的水一樣淌來淌去，螢光閃爍更是無邊無際。

有人驚嘆以為下起了小雪，還有人提出疑問：“不對吧？天上怎么一下子多了這么些星星呀？ ”

漫天飛舞的螢火蟲螢光閃閃，看得客人們頭暈目眩，分不出是螢火蟲，還是天上的星星在眨眼睛。

干部模樣的中年人走近英子，用征詢的口氣問道：“覃英同學，杭州有三潭印月，桂林有象鼻山，你看咱們這個景點起個什么名字好哇？”

還沒等英子開口，夜色中就傳來客人們七嘴八舌的建議：群星燦爛、螢火點點、流光溢影、漫天飛舞、螢光四溢、星光閃爍、盛夏飛雪……

英子靜靜聽完大家的話，然后胸有成竹地回答說：“螢火蟲出現在我們葫蘆寨，我看就叫‘蘆寨流螢’吧！”

一錘定音。

寂靜了片刻，人們才回過神來 ：“好！”“蘆寨流螢！”“就叫‘蘆寨流螢’ ！”

“嘩嘩嘩”“嘩嘩嘩”的掌聲突然在黑乎乎的田野里響起，把正在夜空中肆意漫游的螢火蟲們嚇了一大跳。

勇勇吵吵鬧鬧，“姐姐我不走啦！我要天天晚上在這里看螢火蟲！”

小朋友們跟著起哄，“我也不走啦！我也不走啦！”

9

暑假還沒結束，考察團專家們的考察報告就寫出來了：

葫蘆寨景點喀斯特地貌特征明顯，構造奇異。生物種類繁多，寨內古木建筑保護完整，狀態原始、民風淳樸；石橋流水人家，空氣清新宜人，竹排漂流驚險刺激，行走瀑布情趣盎然，遇龍河遇上遇龍洞，“蘆寨流螢”佳境罕見，完全適合生態旅游。建議該景點定為AAAAA級民俗風情、山水景觀旅游區。

篇9

我走在通往筆架山的路上，自顧向前。靠近河岸的青草，由深至淺，吐著淡雅的芬香，天空釉灰，仿佛有朦朧的雪紗，從極遠處罩下來。

突然，一只輕盈的螢火蟲若蝶點亮了我的雙眼，我退后，慢慢尾隨，看它往哪兒閃，內心里掩飾不住一陣狂喜，神經像出格的逆子，拔出一身的神氣十足。

它從及膝的草中飛脫，提著紅色燈籠，與我陌路相逢，短暫的對視，竟如同久別重逢的知交，我心中一陣欣喜。

我小心捉住了它，捧在手心，留一點窄縫小心細看，看它是否是我故鄉的那只。只見它，黃褐色的身體，觸角纖細如發，細小的三對足，柔軟如絲。腹部有三條黑色細線，兩節發光器，光亮從此處外泄，通透晶瑩。故鄉的原本也是如此，輕靈飄逸，翩翩然，悠悠然。

我舍不得放下，卻又怕傷到它，于是乎把手掌打開，它利箭一般，翩躚而去。

它倒提燈籠，照亮我記憶的行程，讓我回到故鄉那個幸福恬靜的小山村。那里有我青蔥的年少時光，一切的一切祥和本真。

清澈的小河，蜿蜒著，不知疲倦地流淌，那里沉積著我的鄉愁。一村山水，半壁綠翠，我的故鄉，螢火蟲的樂土，總在我的眼前閃爍。

恬淡的村莊，如同一方高高的古城碉堡，兵臨城下。城外，河水悠悠，如彩帶環繞。夜色襲來，星光眨眼之時，成百上千來來往往翻飛的螢火蟲沿河歡舞。

螢火蟲，夏夜星空中的精靈，冷幽而明亮，像是制服高溫居高不下的清涼劑。星星點點的光亮，搖蕩在故鄉的河流中，搖蕩在暖融融的溫情中，夜愈黑，它愈亮，它像是指路的航標，更像是一道精神之光，一束希望之光，指引人們在漫漫長夜中英勇向前，不斷跋涉。

羅伯特.愛德華茲就是靠著這束光源，建立了他在醫學界的豐碑。從1958年開始研究試管嬰兒到2010年10月榮獲諾貝爾醫學獎，其中經歷了近五十年的黑暗駝行。尤其是1958年進入研究院到1978年7月成功孕育第一例試管嬰兒，二十年的黑暗拼搏，創造出震驚全球的壯舉，此豐功偉績非但沒得到社會的認可反而招致鋪天蓋地的流言蜚語。倫理學家們質疑此奇怪行為有悖于倫理道德，基督教徒強烈反對其離經叛道，一時間謠言肆虐，英國研究理事會值此停止了對他一切的資助，奧爾德姆總醫院不再提供實驗室和醫療設備供之研究。

突如其來的打擊和變故如陰霾籠罩著愛德華茲，然而，他沒有聲嘶力竭，沒有絲毫妥協。信念是他心中不滅的燈盞，讓無數不育的人終生受益，幫助別人給社會帶來福祉是這燈盞得以持續閃亮的不竭的源泉。沒有實驗室，他自己找；沒有醫療器械研究，他變賣自己的房子和家具買；沒有資金支持，他向私人集資組織申請；沒有多余的錢，他自己給別人動手術賺。從清晨到日暮，弓腰彎背，搖試管，配試劑幾十年如一日，百折不撓，堅不可催。遠見卓識，讓他撥云見霧。縱使前方是懸崖，無盡的黑暗，他亦有縱身跳入的膽量和不悔，真正是一位“蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆。”

從意氣風發的青年到耄耋垂垂的老人，信念之光始終照徹著他在黑暗中鏗鏘前行。有了陽光普照，血液便奔涌不息，信念與堅守成為人生一道亮麗的風景，終于沖破黑暗，迎來黎明。他堅韌不拔的意志成為照亮世人前行的永恒之光。

畫家吳冠中莫不受這種光源的引領，他眼中所見皆是美的色彩與光亮。他有句名言：藝術只有兩條路：小路，娛己娛人；大路，震撼人心。為達此境界，他引用了魯迅先生的話說：在生活的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，以為快活。而要走這條藝術大路，除了需要鉆研、苦練、博采眾長、殫精竭慮外，還需要思想的激烈斗爭，觀念的猛烈沖擊，理性的高度升華，有一個痛苦的煎熬過程。猶如漫漫長夜，只有耐心與執著的人才能迎接到燦爛的黎明。

會當水擊三千里，自信人生二百年。心中有夢，思想開花。長路漫漫，上下求索，吳冠中無懼黑暗，持之以恒，不懈追求。終于開創了中國現代繪畫演變的先河，將傳統藝術精神與審美理想相融合，在傳統素材上富于現代革新意識，他的水墨畫手法別出心裁，點線面縱橫交錯，以抽象表現直觀的生動，以色彩的豐富拓展大自然音樂般的韻律動感，給人強烈的意境延伸與耳目一新的視覺沖擊效應。既有東方的情趣意旨，也有西方的生動客觀。

他實踐著“油畫民族化”“中國畫現代化”的歷史使命與創作理論，致力于把“在祖國、在故鄉、在家園、在心底”的民族傳統情感深深扎根繪畫作品中，這樣的情感是他生命光源的不二選擇，實現著中西合璧兩重藝術完美合一的衍生和發展，為中國現代繪畫作出了巨大的貢獻。

看過一則報道，每每想起心頭便會哽咽。女孩5個月大時被確診為腦失癱，雙臂完全喪失功能，不能做事。雙腿亦難以走路，說話還吐字不清。平日里自己連衣服都難以穿上，大小便自是難以自理。為了不麻煩別人，她盡量少吃，幾乎不喝水，晚上穿著衣服睡覺。

----禍不單行。后來，母親失明并癱瘓在床，她用了二年的時間學會了做所有的家務活，用雙腳擦地、洗衣、為母親做飯，喂母親藥吃。她用大腳趾和二腳趾夾菜刀切菜，倒水。從20歲開始至今，每天她都要用雙腳撕開約物堅硬的外包裝，取出藥丸倒入水杯，為了怕母親燙到，還得用雙腳夾著杯子左右晃蕩冷卻，再用腳把藥端到母親身旁喂到嘴里。一舉一動，都是精雕細琢，一天天，一年年，艱難和困苦成為她生命的常態。一晃六年過去了，現在的她，雙腳千瘡百孔，被燙傷被切傷被扎傷的疤痕比比皆是，密密麻麻。要知道，常人倒一杯水這般輕而易舉的事情，她也要用十多分鐘才能完成。

眼淚是弱者的專利。于強者來說，不幸是洗禮之水，是進身之階，是人生必經的磨練。腦癱女孩兒與她的母親，患難與共，相扶相攜，在黑暗中互相慰藉，互相支撐，互相照耀。

還有大家熟悉的楊光，2007年“星光大道”的冠軍得主。作為盲人，楊光憑借自己驚人的模仿能力，實力派的唱功，超凡的才藝殺入年度總決賽。在最后一輪決賽中，他深情演唱了一曲《假如給我一雙眼睛》，主持人畢福劍問他：“假如有一天，給了你一雙眼睛，讓你重見光明，你第一眼最想看見的是什么？”

他欣然作答，意味深長地說：“是媽媽的手。”

八個月大，他就雙目失明，20多年來，母親用她瘦弱的雙肩為他扛起生活的重負，用她一雙粗燥的雙手給他無微不至的關懷和照料，小心翼翼地牽著他過馬路，陪著他去盲人學校，風雨無阻，從不更改。歲月更迭，星轉斗移，母親的雙手越來越粗糙，越來越干癟，而兒子終于在她的光照下羽翼漸豐。

黑夜給了我黑的眼睛，我卻用它來尋找光明。楊光有一位偉大的母親，她給了楊光希望之光。

篇10

想起小時候，一個個稚拙的畫面，背后藏著無知無畏的驚險。當時生澀，在回顧時得以融匯貫通。童年清澈的時光之水倒流而來，洗滌著行年的滄桑和疲憊。

——題記

（一）

一道高高的壩埂下，依偎著大大小小的村莊。村落外，田畈迤邐而開。夏日午后，村子里是一片寂靜，只有蟬的嘶鳴。我踏過遍地的桑陰，順著一條小河往前走，日光下的水面泛著亮锃锃的光。再穿過一條條彎曲的田埂，我朝著不遠處另一個叫“葉個壩”的村子走去。那住在村頭第一家的就是我大姥（父親的大姐）家。我小時候，在宋村和一班小嘍啰玩得沒了新意之后，就是喜歡去大姥家玩。

大姥家和我家一樣，有姐弟三個。一個表姐和兩個表哥、表姐不太帶我玩，她離我比較遠，像掛在墻上年畫里的人。在大人眼中，她是漂亮能干的。我常聽到大人們說，青梅真會做事啊，又會燒飯又會洗衣服。她的臉白而嫩，兩只眼睛水汪汪的，我望過去，像兩只沾著露水的黑葡萄，連她的名字叫起來都那么動聽。我常常看到她在房里，對著一面小圓鏡子，梳她那又黑又長的頭發，有時候還給自己的脖子纏上花花綠綠的圍巾。有一次，不知道圍巾是怎么繞到脖子上的，越解越亂，她的臉漲的通紅還沒解開，我擔心那圍巾會把她的細脖子纏斷。后來還是大表哥幫她從后面解開的。

大表哥長的很英俊威武。他不愛讀書，經常挨我爸爸的板子。但是我和小表哥都很崇拜他。他喜歡表演節目給我們看。他躺在床上，兩只手伸向空中，似乎扯著了一根繩子，一拉一拽，身子竟然就一下一下直起來了。我也模仿他這樣扯繩子，身體還沒直到一半就摔了下采。小表哥比我大三歲，他也學著樣子扯，身體倒是直起來了，卻沒有大表哥扯的那么有節奏，像機器人一樣。我曾經疑心大表哥面前是真的掛著一條繩子，只不過我們看不見而已。

玩過扯繩子，我們就玩捉迷藏或者打仗。

玩提迷藏我最拿手，當然，他們不知道我從指縫里偷看。床底下，門后面，灶壁間，屋后的稻草堆，一株大梔子花上，是他們經常藏身的地方。只一次，大表哥爬到樹上，任我“翻江倒海”，屋里屋外轉了好久都沒找到，他眼睜睜地看著我轉圈圈，最后自己笑得從樹上跌下來。

打仗他們會使用自制的武器。他們把破敗的傘撕去傘面，只留下傘的骨架，拆開來，用錘子砸扁，一根根放在石頭上磨，再剪下一截牙膏頭，安裝上去。就成了鋒利的寶劍。雖然小巧了些，但和電視上的寶劍真是太相似了，且一樣具備殺傷力。這件武器要花費不少時間來精心制作，所以最寶貴了。我看了眼饞，但他們一般情況下卻不給我玩，說眼睛被劍刺到了會瞎的。

有個午后，不知道是大表姐責罵我們擾了她午睡，還是我們在家玩膩了，我們就一起來到壩埂上。壩埂下一個水電站，有兩層小樓房，旁邊還有一個水閘。那時候村子里都是草屋或者瓦房，這樓房看上去很氣派。我們坐在水閘不遠處，看著滔滔的水流進閘口，打幾個漩渦就吸進去了，后面的水流又翻滾著灌過來，聲音很響亮。大表哥指著那兩層樓房說，到我結婚的時候就要住這樣的房子。我們都覺得“結婚”是很遙遠的事，但對他的話又深信不疑。我讓小表哥把寶劍給我玩，他不給。我就動手搶起來，拉扯中他用手推了我一下，我“咕嚕咕嚕”就滾下去了，一直滾到水閘口，頭重重地撞擊在水泥面上，一翻身，就會掉下去。他們兩個大呼小叫著跑過來，一把按住了我，把我拖回到壩埂上。我好半天才坐起來，懵懂懂地看著他們。小表哥的臉嚇得灰撲撲的，大表哥摸了摸我的頭，說不知道頭會不會撞扁了，我這才哇的大哭起來。在靜寂的午后，我的嚎啕真是·涼天動地。小表哥伏在我面前，一遍遍地懇求著，讓我別哭。我越發哭得兇，他把寶劍塞到我手里，我才慢慢地平息了哭聲。他們帶我來到廚房，大表哥從雞窩里掏出三個雞蛋，打了一碗糖打蛋。我一邊吸著氣一邊吃。他們叮囑我別告訴我爸媽。我拿了寶劍喜孜孜地回家，一聲都沒吭。

大表姐要結婚了，讓我送親。我牽著大表姐的手繞著壩埂和村子走了一圈，到了大表姐的夫家。其實他們兩家“門當戶對”，就住在對面。不過幾十步之遙。我弄不明白為什么要繞那么遠的路，也許結婚就是這樣麻煩的事。我牽著大表姐的手，她的粉嫩的臉從家里走出來的時候一直都是繃得緊腎的，兩只黑葡萄一樣的眼睛里閃爍著嚴肅的光，自有一番新娘子的莊嚴。關了新房，門外鞭炮齊鳴。坐在床上的大表姐，她的臉色像身后的被面那樣鮮艷。我心里忽然有一種說不出的感覺，不知道是喜悅還是憂傷，卻無處安放。只默默地站在一邊。我想，等過一會兒就溜出去找大表哥，告訴他結婚真沒意思，讓他以后別結了。

可是我去讀師范的時候他就結婚了。小表哥結婚比我還晚，我媽媽做的媒。對象就是我外婆家門口的，和我同齡，是我從小到大的玩伴。我們一起下河洗過澡，也上樹偷摘過別人家的梨子，還因為分贓不均曾大打出手，只是他們兩個人過日子常常吵鬧，我媽媽提到他們總會嘆氣。過年的時候見到他們，小表哥已做了爸爸。

（二）

從大姥家出來，一條河沿岸都生長著茂密的蘆葦和蒲草。走著走著，有時會突然竄出來一些大鳥，如果大弟在這里，他肯定會摸下河鉆進草叢里捉到鳥的。我也下過河，和他們一起找鳥蛋，但更多的是折“水蠟燭”

大弟捉鳥雀的本事都是和阿會學的。阿會比我大一歲，他家和我家隔了幾戶。他有一個妹姝叫阿群，是我的嘍，之一。阿會不愛讀書，考試總是不及格。可他在村里人的眼中卻是個天才。用我爸爸的話說，水里游的，天上飛的，都怕阿會，阿會是它們的克星。他天生異稟，無師自通，既是捉魚高手，又是神。只要他扛著槍在村子外轉一圈，一會兒手里就提了一串鳥兒回來，村子里養魚的包塘戶像防賊一樣，阿會都能從他們眼皮底下，又到大魚帶回家。他還能釣到幾斤重的鱉，他的那桿鳥槍就是他賣鱉的錢買來的。以前他用彈弓打烏，也是百發百中。何況現在鳥槍換彈弓，每次都是戰果累累。我的大弟是他忠實的追隨者，在他身邊充當學徒的角色，拎魚提鳥。烈日炎炎，大弟跟著他“南征北戰”，一個暑假下來，曬得漆黑。可的確學到了不少訣竅。一段時間過后，阿會也時常放手讓大弟實踐。

我有時候會跟著他們叉魚。一般在午后三點左右，阿會說這時候看塘的人困乏，警惕性差，容易渾水叉魚。選定一處，他讓我們帶著魚叉躲在樹叢里，他躡手躡腳地，出去偵查環境，一會兒朝我們招手，大弟拿著魚叉快步跑過去，我也跟過去。水里一條大魚靜靜地發呆，阿會說，這條魚在打籽。他舉起叉，瞄了瞄，又向魚底下偏了約莫寸把長，我說歪了。他不作聲，屏氣凝神，“刷”的一下，一道銀光從我眼前劃去，我再定睛細看，那魚已經在他手里了。他端詳了片刻，說夠大了，我們就打道回府。在路上，阿會對我解釋說水里的魚，我們看到的只是影子，真正的魚身在影子下面。后來我學到初中物理中的光的折射，就不由自主地想起這個只上到小學三年級的阿會，他的確很聰明。他叉魚不貪心，說又多了魚會變得越來越精，以后就很難叉得到。但他每次出去都不會空手而歸。

有時候動靜太大，驚動了看塘人，他會迅疾地躥到蘆葦叢或者蒲草叢里躲起來，像一只野兔。有時候實在跑不掉，看塘人堵住他的路，他會狡辯，說你哪只眼看到我是從你家塘里叉的魚。有的看塘人警告后就放了他，而有的卻不依不饒，奪過他的叉，揪著他的耳朵，領到他家里去責問他的父母，說阿會把他們魚塘的魚叉完了。阿會的爸爸脾氣很暴躁，會追著阿會打。阿會邊跑邊還嘴，說你吃了我叉的魚還打我啊。他的爸爸聽了，拿起魚叉就朝他擲去。阿會一溜煙地跑遠。

到阿會家投訴打鳥的人也不少。因為他的槍聲經常會讓人從睡夢中驚醒，且大人也害怕他的槍走火，會傷到人。他的爸爸沒收了他的工具。我們就會去蘆葦叢里找鳥蛋，或者挖洞掏螃蟹和海蝦。阿會能從洞的形狀判斷出洞中之物，八九不離十。但他有次說洞里是一條黃鱔，結果拖出來的卻是一條蛇，嚇得我魂飛魄散。我就不敢再和他們去挖洞了。就去折“水蠟燭”。

褐紅色的拇指粗的“水蠟燭”，一根根很顯眼地立在枝頭上，我踩著盤根錯節的蒲草去折，折了一大捧帶回家。水蠟燭能用作打仗的暗器，還能曬干后當蚊香用。這是聽阿會說的。

我把水蠟燭擺放在敞陽處的石板上曬干，有一個黃昏，我突發奇想，點燃了幾根水蠟燭，扔到床上，放下帳子。對著里面嗡嗡亂飛的蚊子自鳴得意，想象著它們馬上就被熏死。一會兒爸爸回家。見房里煙霹彌漫，欲掀開帳子，我上前攔住，說我在熏蚊子呢。爸爸推開我，拉開帳門，卷起席子扔了出去，又轉身抱起鋪在床上的稻草。我看到那席子上燒了幾個黑乎乎的大洞，不覺傻了眼。爸爸揀起還剩下半截的水蠟燭，哭笑不得地問我，你就是這樣熏蚊子的呀。這個關于水蠟燭的故事被他們傳誦了許多年。我至今記得。我們躺在阿會家的平頂上，露宿的那一個個夏夜。大人們搖著蒲葵扇，談著天，我們躺在席子上，看星星。螢火蟲飛來飛去，漸漸眼前模糊。不遠處，點燃著一根根的“水蠟燭”。

（三）

鄉村的夏夜到處生長著詩意。

蟬停止了嘶鳴，躲在高大的樹木上準備做夢了，它們比我還累，一天叫到晚，還那么用力。河塘里的水，漸漸地浮起一層輕紗。偶爾有不安分的小魚兒跳出水面，濺起清脆的水聲。小孩子趕在太陽落山之前，拎著木桶從河塘里打水，灑在干燥的場地上。一瓢水灑在地上，“撲哧”一下就干了。地面吸飽了水，散發出涼氣。大人們從田地里回到家，搬出涼床，擺開小桌子，鄉里的人家，都這樣露天吃著晚飯，自在愜意，也頗為熱鬧。一天的疲憊在閑言碎語中淡淡消散。

村子里有人家買了電視機，黑白的。21英寸。大人們吃完飯不再熱衷于乘涼談天，而是趕著去看電視，去晚了就搶不到好位置。人黑壓壓地擠在屋子里，一直連到屋外。院子里也站著人，只能看到屏幕上點點雪花里晃動著人影，但他們照樣看得津津有味，哪怕是聽到里面傳出的廝殺聲也是新奇和滿足的。看電視也指導了我們玩打仗的技術，我們把電視上學到的招式，耍的虎虎生風，個個都像是流落民間的武林高手。玩累了，鉆到大人的懷里，或者躺在大人腿上，一會兒就軟綿綿地睡著了。我也常常這樣迷迷糊糊的被媽媽背著，或者爸爸扛著，往家走，有時候在顛簸里睜開眼，星星那么亮地掛在頭頂，也像剛睡醒的一樣。

有一個夏夜，我和大弟捉螢火蟲。我們很好奇這蟲子為什么會發光，問爸爸，他站在人群里伸長著脖子看電視，媽媽也在一旁聚精會神地看，對我們捉到的螢火蟲發光的小屁股一點不感興趣。我用手捏了捏，光捏滅了，肥又圓的小屁股也捏扁了，大弟愣愣地望著我，好半天才擠出來一句：“這只蟲子是我捉到的，你賠我！”我沒想到他剛剛還屁顛屁顛地跟在我身后，現在說翻臉就翻臉，覺得大失顏面，就說，你等著，我馬上就捉一只來賠你。擲地有聲，轉身離去。

星星在頭頂一閃一閃的，我疑心那是螢火蟲變的。見我真的下決心要捉他們，他們好像和我捉起迷藏來，遠遠地在天上向我眨著眼睛笑呢。轉了好長時間，竟然捉不到一只，轉身往回走了幾步，想到夸下的海口，又不知從那兒升騰起的豪氣。于是我向水邊的樹林走去，那里有幾點光一閃一閃的。星光夾雜著水汽，我終于看到一只螢火蟲就停在水面上浮起的枯草上，見我走進，又向低處飛去。我趴在地上，手像水面伸去。我至今記得，清涼的水氣在夜氣里漂浮著，我整個人也像是浮在里面。那螢火蟲好似在逗引我，我手一探近，它就展翅飛走，可也不飛遠，就輕輕落在我手下面，讓我的身體一點點像水面傾伏去。

就在我將要抓住那只螢火蟲的時候，電視結束了，院子里的電燈拉亮了。人群散了，媽媽在叫我的名字。發現我半個身子伏在水面，跑過來拉起我，問我一個人趴在這里干什么。我說我要捉一只螢火蟲賠給二子，好不容易要捉到了，卻被你嚇跑了。媽媽看著爸爸，兩個人面面相覷，臉上露出一種緊張的歡喜，還有說不清的感激。大弟早已在爸爸懷里睡著了，媽媽一把摟住我，好像抱著一件失而復得的寶貝。

我終于沒有在那一夜實現自己對大弟的承諾，雖然他一覺醒來早已經忘記。但是事隔多年，我仍然記得，那只在水面上逗引我的螢火蟲，那么有耐心地，和一個孩子天真地捉著迷藏，做著游戲。也許，那場游戲會讓一個孩子，帶著懵懂的勇敢，提前到達一個水晶世界。但是媽媽的呼喚總那樣及時，那樣有力。而我，無論過去多少歲月，還依然記得他們當時那相望的眼神，那里面充盈著的深深的歡喜和感激。讓小小的我，一下子變得那么神圣。