導語：如何才能寫好一篇媽媽祝福孩子的話語，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、不管年紀大小，父親都把家庭的重擔挑在肩頭；不管遇到的風雨強弱，父親都是子女遮風擋雨的依靠；不論生活貧富，父親都給孩子最好的呵護；不論時間長短，父親的愛永不變色。父親節到了，祝天下所有父親健康快樂！

3、歲月，在您的臉頰編織皺紋；勞動，粗糙了您的雙手；壓力，折曲了您的腰身；剛毅的外表下，掩飾著你的柔情；關愛的話語中，一字一句寫滿溫馨。父親的愛，比山高比海深。父親節到了，愿您老多多保重！

4、無論離家多遠，孩子都離不開父親的指導；無論年紀大小，父親都是孩子的依靠。父親雖沒有溫柔的話語，沒有熱情的擁抱，但 關懷的目光泄露了所有的牽掛。父親節到了，祝天下所有的父親節日快樂，健康幸福！

5、媽媽抱著一個大號的變形金剛，兒子手里抱著一個小號的。兒子羨慕的望著媽媽手里的。媽媽說：乖，別吵，這是給爸爸的。祝福爸爸父親節快樂！

6、母親是一江溫柔的水，父親就是一山堅硬的石；母親是如影隨形的溫暖，父親就是永不放棄的堅強。母愛偉大，父愛同樣偉大，父親節，祝你的父親節日快樂！

7、目光嚴厲，是望子成龍的期盼；吃苦耐勞，是為兒撐起的一片天；父愛如山，大愛無言，這就是父親，父親節到，祝福他身強體健！

8、沒人知道蓮的心事，您卻知道我的心事，難過時，哄我開心；遇到挫折，給我鼓勵；您是我人生的導師，父親節到了，祝爸爸過個開心的節日！

9、你是家的脊梁，有你家才變得安全舒適；你是遮風擋雨的大傘，有你我才不怕雨大風狂，爸爸，在這個特殊的日子里，送上我的祝福，祝您節日快樂！

10、父愛在寬大的鞋里，走來走去；父愛在嘶啞的歌里，深沉而出奇；父愛在汗水里，結晶出鹽粒；父愛在字典里，一輩子去讀取。父親節，祝父親們健康如意！

11、歲月滄桑了您的容顏，時間改變了您的身姿，白發占領了您的鬢角，皺紋爬上了您的額頭。親愛的父親，今天是父親節，愿您保重身體，健康快樂！

12、成了家的，沒成家的，都會有個家；當了爸的，沒當爸的，都會有個爸；父親節，有事的，沒事的，都要打個電話；回家的，沒回的，都要記得問候他！

13、矯健的腳步變得遲緩，偉岸的身軀慢慢變彎，傾斜的肩膀扛起負擔，簡短的話語依舊溫暖，年歲已高斗志不減，頭頂的天空有他撐起的傘，嚴肅的父愛厚重如山。父親節到了，別忘了給默默辛勞的老爸，送上你最真的祝愿！

14、大善無言，至愛無聲，父親的呵護遮雨擋風，父親的關懷銘記心中，父親的教誨伴兒女前行。父親節，祝你的父親和你健康長壽、快樂幸福！

篇2

我是點點一班蘇冠豪的家長，從 2019年9月6日開學典禮至今，小豪仔在這里渡過了快樂、開心的兩個月時間，在老師的教導下，孩子在各方面都有了不少的進步，不但增長了知識，而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長十分感謝一汽實驗幼兒園老師們對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉到實驗幼兒園時，孩子突然間離開了熟悉的環境、離開了熟悉的老師和小朋友們，來到了一個陌生的環境中，這里沒有他熟悉的老師和小朋友，孩子的內心世界會是怎樣的呢？作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實驗幼兒園。第一天，第二天，孩子覺得這里到處是新鮮的，居然沒有哭沒有鬧！可是接下來的日子，小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時我再想，是不是我這個當媽媽的心太狠了，原本孩子已經適應了幼兒園的生活了，我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環境。實驗幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是最好的?？磥砦业膿氖嵌嘤嗟模c點一班的老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心著他、愛護著他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到小豪仔幼小的心里。兩個月的時間過去了，有時豪仔回家跟我說老師教他們認字了，他還模仿著老師樣子，在家里的識字掛圖教我認字。有時豪仔回家給我背兒歌，還一句一句的教媽媽?？粗⒆右稽c一滴的進步，我的心里別提有多高興了！孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的、諄諄教誨。點點一班的班級博客，是我每日例行公事必看的網頁。點點一班的博客聲畫并茂，內容豐富，更新及時。通過博客，我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學習片段，他開心地學習，愉快地生活。我已經深深地感受到了孩子心智的變化，獨立性和自理能的增強。

實驗幼兒園注重孩子的全面教育，除了重教，更重育人。有一次，小豪仔拿著玩具汽車不小心碰到我的額頭，孩子馬上說“對不起媽媽！”小豪仔不但對家人很有禮貌，對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。

我不會用一些華麗的詞藻來表達我的感受，更不會違心的說不實際的話語，這封感謝信也許早該寫給您們了，在這里它確是一封遲到的感謝信，是您們給了我的豪仔快樂的時光，教會了他很多做人的道理……對您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長我在這里感謝教育過、關心過、幫助過小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長和為孩子們做出又有營養又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們為孩子們的無私奉獻和付出。

祝愿實驗幼兒園今后更加出色！

祝愿老師們身體健康！工作順利！

祝福您們：桃李滿天下，春暉遍四方！

篇3

這件事引起社會的強烈關注，一個大學生，知識不可謂不豐富；見識不可謂不廣博，我們先不談他會對社會有多少回報，對國家有多少奉獻，就連自己的親生母親都要連刺9刀，那還有什么可談……

現實生活中子女不孝的事屢見不鮮，尤其是現在的獨生子女嬌生慣養，很難去理解“孝順”兩個字。自我意識太強，從來都是父母為他服務，沒有感激父母養育之恩的想法。當然，古代的孝道教育已經不能適應現代社會的發展，如何在學校對小學生進行孝道教育，做一個孝順的孩子呢？

我從以下幾個方面去開展工作：

讓學生了解“孝心”

要對父母盡“孝心”，首先要知道什么是“孝”？東漢許慎在《說文解字》的解釋：“善事父母者，從老省、從子，子承老也”。許慎認為，“孝”字是由“老”字省去右下角的形體，和“子”字組合而成的一個會意字。從這里我們可以看出，“孝”的古文字形與“善事父母”之義是吻合的，因而孝就是子女對父母的一種善行和美德，是家庭中晚輩在處理與長輩的關系時應該具有的道德品質和必須遵守的行為規范。如何讓孩子懂得這樣的道理呢？

（一）聽故事

1、古代孝子的故事

我經常給學生講古代孝子的故事。如：黃香，東漢時人，酷夏時為父親扇涼枕席；寒冬時用身體為父親溫暖被褥。還有：吳猛，晉朝人，八歲時就懂得孝敬父母。家里貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅趕，擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。

2、孩子身邊的故事

發生在孩子身邊的故事更能激起孩子的愿望，我就將身邊發生故事講給他們聽，如：我以前教過的學生鄔同學，他的父母是擺地攤賣菜的，剛來到我們學校的時候經常抽煙、打架，二年級的孩子就像個社會小混混，更別說幫父母做什么事了！現在已經小學畢業，進入中學就讀了，那天我看到他了，他抱著一大包的菜朝著我走過來，我問他是怎么回事，他說爸爸媽媽各擺了一個菜攤，爸爸這邊城管來抓無證攤販了，他要把爸爸這邊的菜抱到媽媽那邊去賣！我又問他如果媽媽那邊有城管來，怎么辦呢？他說：“當然是把媽媽這邊的菜搬到爸爸那兒去嘍！”十二三歲的孩子就已經擔負起家庭的重擔……

二、怎樣做到有“孝心”

（一）利用課堂

1、晨會課

從日常小事中，提出孝敬父母的要求，如：在父母忙碌的時候，不吵不鬧，不打擾父母，如果有什么事，要等到父母空下來，再去找父母；在父母休息的時候，走路要輕，說話要低，不妨礙父母的休息；在父母教育的時候，要認真聽講，虛心接受父母的意見，聽從父母教育；在吃東西的時候，要把好的東西先給父母吃，讓爸爸媽媽高興。

2、班會課

讓學生在這樣的情景當中，孩子們體會了什么樣的舉動是對父母的孝順，并且明白自己應該怎樣去做。

（二）從課余時間入手

1、為父母洗腳

我布置了回家為爸爸媽媽洗腳的作業，第二天全班小朋友都完成了這一作業，并且得到了父母的表揚后心里美滋滋的，家長的話更是讓人感動，有個家長說：“孩子今天把水端到我們面前的時候我們很感動，不僅覺得一天的勞累消失了，還讓我們有了更親密的交流。她能懂事，我們很欣慰！”還有的家長說：“女兒第一次為我洗腳，是在我疲憊的時候，我的心里暖暖的。”……

2、為父母送祝福

我讓孩子親手做賀卡，上面寫上一些祝福的話，在父母的生日那一天，悄悄放在父母經常看的書里或者常用的物品下面，給父母一個驚喜。

春節、三八婦女節、五一勞動節、父親節、母親節……提醒孩子為父母送上一份祝福，哪怕就一句：“祝媽媽節日愉快！”

3、對父母說“謝謝”

在父母幫我們做任何事情時，都要真心的說一聲謝謝，謝謝父母的關心，謝謝父母的照顧，謝謝父母的辛苦……話語雖然不多，但要讓孩子心中有父母，時刻不要忘記父母的辛勞。

（三）利用家庭

讓家長明確教育子女孝敬父母的一般要求是：聽從父母教導，關心父母健康，分擔父母憂慮，參與家務勞動，不給父母添亂。

1、改變家教觀念，盡量杜絕家長隨意打罵訓斥孩子和寵得過分、愛得過濃的行為。

首先，讓家長在平時的生活中消除獨生子女在家庭中的優越感，把孩子放在與家庭成員平等的地位。

其次，讓家長在處理部分家庭事情中，可以征求一下孩子的意見，讓孩子也融入家庭之中，覺得自己是家庭的一員，我說的話爸爸媽媽也在認真考慮，這樣孩子就學會思考問題，學著解決問題，讓孩子知道我要為家庭考慮，我要為父母考慮。

2、家長還應積極主動地配合學校開展各項活動。

篇4

辭舊迎新之際，和孩子盤點一下，過去的一年里，哪些人曾給自己的生活與成長提供過幫助呢?積極行動起來，尋找適合的方式，向他們表達自己的感激之情吧。這是父母給予孩子的一份特殊的新年禮物。

活動一：幫爸媽彈塵掃除

爸爸媽媽給予了孩子生命，又哺育他成長，是最值得孩子感激的人，可是，一年365個平凡而瑣碎的日子里，爸爸媽媽的付出孩子看見了嗎?

過年了，利用家家戶戶都要撣塵掃除這樣一個傳統風俗，讓孩子參與勞動，體驗父母平日的操勞，也以此表達對父母的感恩。

操作過程

勞動前先向孩子介紹，撣塵掃除是我國春節的風俗，具有辭舊迎新的意義；今年的大掃除包括哪幾個項目，歡迎孩子參與，給孩子穿上反穿衣或圍上圍裙，戴上袖套，準備大干一場。

難度大的活父母做，邊做邊講解程序和要領，并讓孩子打打下手，比如擦窗臺，讓孩子遞抹布。

簡單的活讓孩子來，比如張貼年畫、窗花、對聯、福字等，父母借機講講有關過年的傳說與習俗吧。

打掃布置完畢，欣賞一番窗明幾凈的新環境，和孩子交換一下勞動的感受。告訴他雖然打掃、布置只是家務勞動的一小部分，但他的分擔讓父母感到輕松和欣慰，真誠地謝謝他，孩子一定會心有所感的。

溫馨捉示

平時也要讓孩子多勞動哦，比如：吃完飯收拾碗筷，洗飯后水果，洗澡時給爸媽準備毛巾、放水，給爸媽洗腳等。

活動二：給祖父母送年禮

許多孩子都是祖父母帶大的，孩子對祖父母的感情有的甚至超過了爸爸媽媽。過年了，利用家庭為長輩送年禮這樣一個傳統風俗，帶著孩子親歷挑選禮物和贈送禮物的過程，讓孩子學會對老人的感恩。

操作過程

和孩子一起回憶小時候爺爺奶奶、外公外婆是怎樣照顧他的，讓孩子明白老人時刻牽掛著他的成長。

讓孩子想一想平時爺爺奶奶、外公外婆都有什么愛好、喜歡什么?也可以向孩子介紹適合老年人的物品。要讓孩子明白，買禮物不是買自己需要和喜歡的東西，而是對方需要和喜歡的東西。

贈送禮物時要說些關心體貼、新年祝福的話。比如：“爺爺奶奶、外公外婆，我想你們了，我給你們買了你們最喜歡吃的東西，希望你們健康長壽?！卑焉駳獾亩Y帽給外公戴上，把漂亮的圍巾給外婆圍上。老人欣慰的笑容是對孩子最大的鼓勵。

溫馨提示

平時也要經常領著孩子去看望老人，帶些禮物和生活用品，一起給老人刷刷碗、揉揉肩、聊聊天，或是陪老人去逛逛街、散散步，讓老人體會膝下承歡的天倫之樂。

活動三：拜訪探望親戚朋友

孩子不光是家里人的心頭肉，也可能特招某個親戚朋友的疼愛與喜歡。平時都是孩子享受他們的恩澤，吃他們做的美食、穿他們織的毛衣、玩他們買的玩具?，F在，帶孩子來一次正式的拜訪與探望，讓孩子學會對親戚朋友的感恩。

操作過程

讓孩子想一想，哪位親戚朋友對他特別好?趁過年的機會，登門拜訪，來表達感念之心吧。

按照中國人的傳統，登門拜訪要帶些禮物，禮物不必很貴重但要很貼心；讓孩子撥通對方的電話，說明拜訪的打算，預約拜訪時間；臨行前親子雙方都要打扮得整齊隆重，讓孩子感受拜訪的正式與真誠。

帶著禮物登門之后，可以隨機進行禮儀教育，來時要用敬語稱謂對方，去時要有告辭；最好讓孩子親手呈獻禮物，同時表達對對方的感謝；坐一坐、聊一聊，問候對方的身體、工作和生活狀況。

溫馨提示

探望拜訪不同于一般的登門做客，探望拜訪中尊敬、關愛的意味更濃，可盡量選擇關愛孩子的老人與弱者為對象。

活動四：給老師做賀卡、寫信

幼兒園老師是孩子的啟蒙老師，是除了家人以外影響孩子身心發展的第一重要他人。給幼兒園老師寫封信或做張賀卡吧，表達對老師的感謝。

操作過程

和孩子聊一聊這一年來幼兒園里有趣、有意義的活動，知道老師為孩子的成長付出了智慧與辛勞。

拿一張賀卡作樣品，讓孩子了解賀卡的形式：有祝福的話語和搭配的圖案；想一想要送給老師怎樣的祝福，如何通過圖畫來表現。

也可以寫一封圖文并茂的信，把孩子要對老師說的話寫上：先回顧老師是怎樣照顧和指導他的，他學會了哪些本領，再表達感謝與祝福。最后簽上父母和孩子的名字。

孩子復述幼兒園的地址和家庭地址，父母把它們寫在信封的指定位置，寫上郵編，把賀卡或信紙塞進信封，帶著孩子去郵局親歷完整的貼郵票、投郵筒的過程。

溫馨提示

也可以利用電腦與因特網寫信、寄信和電子賀卡，練習使用電腦繪圖技術，感知網上信息傳遞的快捷與方便。

活動五：和小伙伴分享快樂

童年的樂趣很大程度上來自和小伙伴共度的游戲時光。過年了，把小伙伴請回家，和他分享快樂，表達感謝。

具體地程

和孩子聊一聊他的小伙伴，問一問他的好朋友是誰?最喜歡好朋友什么方面?不管他是本領大，還是很大方，抑或是不打人，我們都要感謝他和孩子共度的美好時光。對小朋友表示感謝的最好方式莫過于和他分享你的快樂，可以把小伙伴請到家里來。

把接待、陪同小伙伴的任務交給孩子，請他致歡迎辭，把好吃的食品、好看的圖書、好玩的玩具和小伙伴共享。

臨走時，可以挑選一件小禮物送給朋友，并表達對他的感謝與喜歡。

溫馨捉示

是否贈送、送什么物品事先要和孩子商量好，以鼓勵為主，但不必勉強。

活動六：制作公益宣傳畫回饋小區物業人員

小區的物業人員為我們提供服務，應該讓孩子認識到他們的工作及其價值，學會尊重勞動者。

具體過程

帶著孩子在小區里走一走，感受讓人心情舒暢的整潔環境，觀摩保潔工人、門衛、綠化工人等的工作，讓孩子了解到，是他們的勞動才有了我們優質的居住環境，他們值得我們尊敬與感激。

如何感謝這些人呢?先讓孩子說說自己的想法，再向一兩個物業人員作番調查，孩子會發現，物業人員最需要的感恩不是賀卡、不是表揚，而是大家都能服從他們的管理、珍惜他們的勞動。制作一張公益宣傳畫會是個不錯的主意。

準備好制作宣傳畫的材料，如大開紙張、鉛筆、橡皮、油畫棒或其他顏料；親子合作設計制作，比如孩子出創意，媽媽打草圖，孩子再涂色；孩子想宣傳口號，媽媽代為書寫。不妨復印多個版本，到小區分發，特別是那些有不文明行為的人，提醒他們保護環境。有的時候，小朋友的規勸比大人還靈呢!

篇5

一、學生自主式

家長會召開一周之前，我在班里選出家長會策劃團隊，和學生共同商議如何制定家長會策劃書，完全發動學生自己組織。

事實證明，孩子們具有極強的創造力，家長在會議前收到學生親手制作的請柬，配有生動的畫面和熱情的文字：“下周六有一個關系到我成長的會議，請您準時參加?！?/p>

在會場上，大屏幕呈現著“感恩回報努力”的主題，滾動播出每個孩子寫給父母的一句話，伴著舒緩的鋼琴曲靜候各位家長光臨。家長入座后，禮儀生親手端上熱茶，在溫馨的氛圍中，家長們瞬間就被濃濃的親情包圍。

小主持人介紹每位任課老師的特點，針對每位老師不同的風格配上不同的入場音樂，完成了科任老師與家長的“親密接觸”。各組的組長向家長介紹本組的情況，他們結合班級中具體詳實的例子娓娓道來，用兩三句話概括出每個人的優點和缺點，贏得了家長們會心的微笑和持續的掌聲。在孩子們的引導下，家長欣賞著班里近期的優秀作業和獎狀。

“自主式”家長會的優點在于為學生搭建自我展示的舞臺，它不僅包括學習表現，更指向孩子們的態度、情緒和心理。當家長看到孩子們彬彬有禮的行為、落落大方的舉止時，還有什么比這更能證明他們的成長與進步？還有什么更能使家長感到欣慰、鼓舞？

二、情感溝通式

在家長會的前一周，我讓每個學生把自己最想對父母說的話寫下來，由班級的“撰寫小組”匯總，我從旁協助修改，創作成一首詩歌《爸爸媽媽，我想對你說》，并推選五名同學進行配樂詩朗誦，在家長會上進行展示，作為獻給家長的禮物。孩子們熱情高漲，短短兩天內一字不落地背下了全部內容。詩歌節選如下：

A獨撐一只小舟，劃進你們的心湖。軟言細語，傾訴我的心聲

B當某天，滴答的鐘聲拉長了她眼角的皺紋

時間，你可不可以慢些

C待我撫平歲月留給她的傷痕可好

當某天，陣陣微風吹亂了她縷縷的青絲

D 時間，你可不可以慢些

待我梳好留念送給她的蒼老可好

E當某天，沉落的殘陽映彎了他高挺的背影

時間，你可不可以慢些

待我攙起時光盜走了的身軀可好

B假如時光不老，歲月靜好

C或許，我的母親不是世界上最美麗的女人

但她卻有世界上最溫柔的港灣，任我暢游

D或許，我的爸爸沒有世界上最堅實的臂膀

但他卻有世界上最寬厚的胸膛，給我力量

……

A爸，媽

我想大聲地告訴你們

ABCDE做你們的孩子，我一直很幸福

孩子們熱誠的眼神、深情的話語、充沛的情感打動了現場的每個人，很多父母紛紛拿起手機記錄下這令人動容的一幕。在持久的掌聲中，我看到很多家長眼睛里都有溫潤的東西在閃動。在傳統的家長會上，家長與孩子缺少心靈交流的機會，而“情感式”的家長會告訴我們，愛要大聲說出來，用實實在在的交流觸動家長與孩子的內心，讓親子雙向互動。

三、評獎激勵式

為了開展具有新意和教育意義的家長會，我做足了準備工作，利用班會課的時間讓學生提出自己心目中優秀家長的標準。班級氣氛頃刻間沸騰起來，孩子們爭先恐后說出心目中理想的家長類型，如“尊重孩子的意見”“為孩子留有成長空間”“思想上的引導者”“成長中重要的陪伴者”“有原則性但不失寬容”等等。經過熱烈的討論，“選舉委員會”匯總意見，制定出“優秀家長”的評選標準。

根據孩子們制定的標準，我們采取學生自薦和小組討論相結合的方式，選出班級的“十佳家長”，最后由班委會“組織考核”，確定最終的“表彰名單”。

家長會當天，屏幕上展示孩子們匯總的優秀家長標準。每位獲獎家長的孩子事先準備一段頒獎辭，當場念給獲獎的父母聽，然后“十佳家長”輪流上臺發表獲獎感言，并與臺下家長交流、互動。很多孩子和家長現場激動得擁抱在一起。

傳統的教育觀念強調家長說一不二的權威性，而“評獎激勵式”家長會則反其道而行之，把優秀家長標準的制定權以及評選活動的話語權交給孩子們，讓家長及時、充分了解孩子的期待。在此過程中，學生對于親子關系的思考與認知也有所深化，得到了難得的成長契機。獲獎家長的感言也引起其他家長的共鳴和反思，通過家長轉化家長，其效果遠勝于傳統家長會那種教師的一言堂。

四、三方交流式

在家長會前幾天，我提前在班里開展感恩教育：放一組表達父母養兒不易的視頻，伴隨著頌揚父母的歌曲，讓孩子給家長寫上一段話作為祝福寄語。一些學生還把信紙折成了心形，或者畫上父母的漫畫肖像。在家長會上，我把這些祝福寄語鄭重地交到每位家長手中。

我還結合每個學生名字背后的含義，把他們一學期來的表現寫成藏頭詩，作為家長會上送給每位孩子的祝福禮物。例如：

于凱：老師很欣賞你博覽古今的才氣，很喜歡你洋洋灑灑的文章，很敬佩你樂觀懂事的人生態度。生活中并不是所有的事都盡如人意，而我們所能做的是面對現實，忠于理想，“魚”躍龍門， 慷“慨”激昂！

何宗泰：你是班里的開心果，總是用幽默、才智感染身邊的同學。在學業的道路上，期待你多一份踏實，少一份浮躁；多一份靜心，少一份憂慮；多一份堅定，少一份猶疑；多一份執著，少一份動搖。期待你爆發自己的小宇宙，驚艷所有人。拼搏幾“何”，光耀

“宗”族，一覽“泰”山！

在家長會上，我動情地說：“看著孩子們寫給父母的信，我一次次淚濕眼眶，每個孩子的感恩向上之心是多么的純真可貴。教育是一份守望天使的責任，我期待在這樣的時刻您為我們的孩子寫上幾句話，表達對他們的希望和感動，為我們的班級建設寫上幾句話，表達您的建議和關切?！痹S多家長紛紛提出寶貴的班級建設意見。

“三方交流式”家長會實現了家長與孩子、老師與學生、家長與老師之間的有效溝通，彌補了傳統家長會時間短，每個孩子的特點無法一一道來、每個家長的心聲無法一一聆聽的缺陷，在短時間內實現多向互動、個性化交流，尊重每個參與者的話語權，為家長和學生提供心靈交流的渠道，同時構建家校合作的平臺。

篇6

晚上好!

請允許我作為一個孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛。

今晚的風很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札記里的孩子們都很乖，特別是死鳥最乖，呵呵!親愛的母親，是你一把尿一把屎將我拉扯成人，是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白發我們已經讀懂了歲月的艱辛，讀懂了你含辛茹苦的操勞。

是的，今天是你的節日，其實我們想今天不但是你的節日，而且是每一個孩子的節日，因為你快樂，所以我們快樂。因為在你慈愛的目光中，在你循循善誘的教導下我們健康茁壯成長。

是的，今天是你的節日，其實我們想天天是你的節日，在每一個日日夜夜，我們祝福你健康的話語不是在這樣的日子里彈出的，而是在內心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對你最真摯的愛彈出的。

在這樣寂靜的夜，我代表所有在外打工的孩子們通過電波為你獻上《懂你》的歌，并大聲的呼喊：“媽媽，我愛你!”曾記得我們調皮過，我們搗蛋過，我們曾讓你傷心過，擔心過，曾經因為彼此沒有好好溝通疏遠過，曾經因為工作太忙很少回家過，曾經我們組建了一個新的家庭(年輕人結婚忽略了對你的照顧)忽視過，曾經因為染上了社會上不良惡習犯罪過，曾經你們的離異憤怒過……

但是，作為你的孩子，我們永遠都是孩子，我們在你深如海的母愛中，就是一滴海水那樣的渺小，那樣的微不足道。如果我是詩人，我將寫出美麗的詩篇歌頌你;如果我是畫家，我將畫出你最動人的那一筆;如果我是……我將……即使我什么都不是，也改變不了我永遠是你孩子的稱呼，我想用我的手給你按摩，我想用我的手給你梳頭;我喜歡在電話的一頭聽著你的嘮叨，我喜歡你做的飯，我喜歡你罵我不爭氣，我喜歡……

你有多久沒有擁抱你的母親了嗎?你有多久沒有給你母親一個吻了嗎?可是人生還有幾個多久嗎?

篇7

大家好!請允許我作為一個孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛。

今晚的風很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札記里的孩子們都很乖，特別是死鳥最乖，呵呵!親愛的母親，是你一把尿一把屎將我拉扯成人，是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白發我們已經讀懂了歲月的艱辛，讀懂了你含辛茹苦的操勞。是的，今天是你的節日，其實我們想今天不但是你的節日，而且是每一個孩子的節日，因為你快樂，所以我們快樂。

因為在你慈愛的目光中，在你循循善誘的教導下我們健康茁壯成長。是的，今天是你的節日，其實我們想天天是你的節日，在每一個日日夜夜，我們祝福你健康的話語不是在這樣的日子里彈出的，而是在內心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對你最真摯的愛彈出的。

在這樣寂靜的夜，我代表所有在外打工的孩子們通過電波為你獻上《懂你》的歌，并大聲的呼喊：“媽媽，我愛你!”曾記得我們調皮過，我們搗蛋過，我們曾讓你傷心過，擔心過，曾經因為彼此沒有好好溝通疏遠過，曾經因為工作太忙很少回家過，曾經我們組建了一個新的家庭(年輕人結婚忽略了對你的照顧)忽視過，曾經因為染上了社會上不良惡習犯罪過，曾經你們的離異憤怒過……但是，作為你的孩子，我們永遠都是孩子，我們在你深如海的母愛中，就是一滴海水那樣的渺小，那樣的微不足道。

如果我是詩人，我將寫出美麗的詩篇歌頌你;如果我是畫家，我將畫出你最動人的那一筆;如果我是……我將……即使我什么都不是，也改變不了我永遠是你孩子的稱呼，我想用我的手給你按摩，我想用我的手給你梳頭;我喜歡在電話的一頭聽著你的嘮叨，我喜歡你做的飯，我喜歡你罵我不爭氣，我喜歡……

你有多久沒有擁抱你的母親了嗎?你有多久沒有給你母親一個吻了嗎?可是人生還有幾個多久嗎?在你的節日，我們很想說的很多，我們心中也有很多的愧疚，但是這已經不重要了，關鍵是今天你回家陪你母親一起吃飯了嗎?你在外不在家你打了電話回家了嗎?是的，親情留給我們許多的感嘆號，但是我想更多的是問號。

篇8

2、爸爸媽媽的兩顆心乘起來等于翅膀，我們會用全部的愛為你護航，不管世界有多少漫長的路，愿你放夢想到處飛揚!/r/n

3、把摯愛的生日祝愿，給事業貼心的女兒，愿在這特別幸福的一天，她時時歡笑快樂無邊。/r/n

4、寶貝，祝你生日快樂!愿生日帶給你的歡樂中蘊涵著一切美好!/r/n

5、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子，愿你做一個時間的主人!/r/n

6、當上帝將你賜予我們的之時，幸運與你同時降臨!/r/n

7、感謝你，寶貝。因為你，花朵開放，果實芳香，隨你而來的滿天希望!/r/n

8、恒久不變的濃濃的愛，化作你發奮求知的動力，助你達到理想的彼岸。祝愿你健康永遠，愛心永恒!/r/n

9、空的快樂是萬里無云，陽光的快樂時沐浴大地，我的快樂是你收到我的溫馨祝福：愿寶寶健康快樂地成長，美好的童年、快樂的少年、有為的青年、成功之后的中年、舒適的晚年!/r/n

10、空中點點閃爍的銀光環繞著繽紛的夢想，祝福你，雙手合十許下的心愿，都一一實現在眼前!/r/n

11、來，笑一個，寶貝，只覺你來到世間的第一聲啼哭還在耳旁縈繞，你的咿呀學語還忽遠忽近地傳來，你去年生日的祝福歌還余音未了，親愛的寶貝想你的每一天，每一時，每一刻!/r/n

12、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。/r/n

13、親愛的寶貝：因為有了你，一切變得更美好，可愛的小寶寶，歡迎你來到這個美麗的世界，在這漫長的人生道路上愿你健康成長，幸?？鞓?/r/n

14、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。/r/n

15、陽光、歡笑，為這屬于你的日子，舞出歡樂的節拍。

16、爸爸媽媽的兩顆心乘起來等于翅膀，我們會用全部的愛為你護航，不管世界有多少漫長的路，愿你放夢想到處飛揚！

17、把摯愛的生日祝愿，給事業貼心的女兒，愿在這特別幸福的一天，她時時歡笑快樂無邊。

18、寶貝，祝你生日快樂！愿生日帶給你的歡樂中蘊涵著一切美好！

19、不是每朵浪花都為海灘而來，不是每顆星星都為夜幕而來，不是每次細雨都為麥苗而來，但，你可愛的寶寶為你開心幸福而來，祝賀你！

20、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子，愿你做一個時間的主人！

21、當上帝將你賜予我們的之時，幸運與你同時降臨！

22、感謝你，寶貝。因為你，花朵開放，果實芳香，隨你而來的滿天希望！

23、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

24、恒久不變的濃濃的愛，化作你發奮求知的動力，助你達到理想的彼岸。祝愿你健康永遠，愛心永恒！

25、空的快樂是萬里無云，陽光的快樂時沐浴大地，我的快樂是你收到我的溫馨祝福：愿寶寶健康快樂地成長，美好的童年、快樂的少年、有為的青年、成功之后的中年、舒適的晚年！ 感謝欣賞本文，更多經典語句請關注：母親關愛孩子的句子家長鼓勵孩子的話語 祝福寶寶的話語 愿你放夢想到處飛揚(2)

26、空中點點閃爍的銀光環繞著繽紛的夢想，祝福你，雙手合十許下的心愿，都一一實現在眼前！

27、來，笑一個，寶貝，只覺你來到世間的第一聲啼哭還在耳旁縈繞，你的咿呀學語還忽遠忽近地傳來，你去年生日的祝福歌還余音未了，親愛的寶貝想你的每一天，每一時，每一刻！

28、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

29、親愛的寶貝：因為有了你，一切變得更美好，可愛的小寶寶，歡迎你來到這個美麗的世界，在這漫長的人生道路上愿你健康成長，幸福快樂！

30、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

31、陽光、歡笑，為這屬于你的日子，舞出歡樂的節拍。祝寶貝生日快樂！

32、讓理想為你的人生導航，讓知識為你增添力量，做一個成功的人！

33、生日快樂！讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因為在你生日的今天，我的內心也跟你一樣的歡騰、快樂！祝我的寶貝，生日快樂！

34、所有的愛給我們的孩子，陪伴著孩子一起成長，放飛！

35、我九分慶幸，一分妒嫉，你們睜開眼就是花的世界，一下子就沉浸在幸福里；我一聲祝賀，九聲期冀，愿你為后人創造更美的天地！

36、我認為健康和快樂是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉讓，我愿意把我的那一份都給你，我的寶貝，生日快樂！

37、希望寶寶健健康康成長。前途無量，有一個美好的未來。

38、寫給小寶寶的祝福語：我祝福小寶寶健康成長，快樂幸福，將來一定事業有成！

39、一千朵玫瑰給你，要好好愛自己。一千只紙鶴給你，讓煩惱遠離你。一千顆幸運星給你，讓好運圍繞著你。一千枚開心果給你，讓好心情天天陪伴你。

40、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。

41、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

42、愿你享有期望中的全部喜悅，每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的快樂！

篇9

20XX年的母親節如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛，從小在心里點燃熱愛與奉獻的火花，學會感謝母親、感激生命、感恩生活，我園隆重舉行了母親節慶?；顒印?/p>

活動前夕，各班級結合本班幼兒年齡特點開展了"感恩母愛，祝福媽媽"主題教育活動。通過畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動內容，激發幼兒愛媽媽的情感。

今天活動的一開始，由園長向家長們和孩子們致辭，讓孩子知道并了解母親節的來歷，感受母親的辛苦和辛勞，教育和引導孩子學會熱愛母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒，健康快樂地面對今后的人生。

慶祝活動的第一個節目由孩子們為媽媽唱了一首歌--《好媽媽》，讓媽媽們感動不已。孩子們還為媽媽準備了精彩的表演節目：《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物：孩子們畫了媽媽最美麗的模樣;還和媽媽一起制作了精美的賀卡，小朋友們和媽媽隨著音樂共同歡快地舞蹈。孩子們還向著媽媽們說出了讓媽媽最為感動的祝福："祝媽媽母親節快樂!""媽媽!我們愛您!""謝謝媽媽"等，說完祝福，孩子們走到媽媽的背后，舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩，媽媽們激動地抱緊自己的寶寶，眼眶里滿是激動喜悅的淚水，深深感受到孩子成長所帶來的快樂，整個活動室里彌漫著濃濃的愛意，此時的場面無比的溫馨與感動……通過這次主題教育活動，孩子們了解到媽媽的艱辛，體會到母親的偉大，懂得了欣賞媽媽，從而進一步增強了母子、母女之間的感情，讓親情更深更濃。

一首《燭光里的媽媽》漸漸地為活動拉起了落幕，媽媽們手拿著鮮花和賀卡和我們一起合唱……

幼兒園母親節活動總結范文二母親節來臨之際，為促使寶貝們理解母親，體諒母親，感激母親，大班組認真開展“我愛媽媽的主題活動，全體幼兒共同參與，本次活動的活動形式有欣賞音樂、朗誦古詩、說說心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛媽媽》調查表等。在活動過程中，寶貝們積極配合，認真對待，投入感情。寶貝們在進行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時候，各個感動的流出了幸福的淚花。特別是我們班的大龍寶貝，從頭到尾都認真感受著媽媽們的愛，流出了幸福的淚花?？梢姶簖埵嵌嗝瓷钋械膼壑鴭寢?。在放學和大龍媽媽交談時，我看的出大龍媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程，孩子們深受感動，自由發言環節孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過這一次的主題活動，寶貝能真切感受到親情的溫暖，并在過程中受到感動，理解母愛的偉大。

隨著主題活動的落幕，我的感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關懷及愛護，要說報答的話，我們永遠也報答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學會關愛母親、體貼母親。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，讓媽媽放心!在家里，我們要習慣于向媽媽說一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點家務，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們拳拳的孝心，表達我們的感恩之心。

小朋友們，通過這次主題活動，希望大家學會感謝媽媽、關愛媽媽，但這并不是說只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽，365天里，每一天都要感謝媽媽、關愛媽媽，為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛像月光，有你的地方就是天堂”。最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

幼兒園母親節活動總結范文三德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節日開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養幼兒愛親人、愛社會的情感。在母親節來臨之際，我們開展了“母親節”主題活動?；顒右浴案卸魑业暮脣寢尅睘橹黝}，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家幫助媽媽做力所能及的事來感恩媽媽。

活動當天，我們召集了媽媽們父母參加這次活動，媽媽們都很好奇，為什么老師千叮嚀萬囑咐一定要媽媽來參加活動呢?活動開始后，媽媽們才明白老師這次的用意，而且被這一系列的活動環節所感動，“送花、說一些感恩的話語、一些體貼的動作”，無一不讓父母感動，父母們都覺得孩子長大、懂事了。

篇10

六一兒童節即將來臨，我想：孩子們對《我家跨上了“信息高速公路”》（第六冊23課）有著非常濃厚的興趣，何不趁機給我的孩子們發上節日賀卡，不僅能讓他們享受到老師給予的愛，也能激發他們學有關的電腦常識呢！于是我說：“同學們，誰把電子郵箱地址給了我，六一就可以收到一份精美的電子賀卡哦！”教室里頓時沸騰起來了！孩子們歡聲雀躍！但也有的竊竊私語，有的若有所思，有的愁眉不展……

“還沒有電子郵箱的同學不用犯愁，只要你想馬上能有；只要你愿意學就立即能學會。我們班的電腦高手們一定會樂意當好你的小老師，他們肯定會耐心地教你申請郵箱，教你敲打鍵盤，教你收發郵件。電腦高手們，你們說說是不是？”

“好啊！”“沒問題！”“那還用說嗎？”“很簡單的，一學就會！”……小老師們紛紛回應。那股助人為樂的熱情勁兒讓我倍感欣慰！

瞬時間，學電腦在我們班蔚然成風。同學們只要一有空，要么就往有電腦的同學家跑，要么就往網吧里鉆。小老師們一絲不茍地教，小學生們聚精會神地學。學注冊郵箱，學收發賀卡，學“搜狗拼音”，強記鍵盤表練習敲打……有誰不迫切盼望收到老師送的節日禮物？又有誰不想親自體驗課文中“現在發一個電子郵件，對方幾秒鐘就能收到……”的神奇？

那些天注有姓名和QQ號的紙條紛紛落入我的挎包，一張張紙條上的信息陸陸續續地錄入到我的郵箱，聯系人“學生組”的隊伍日益壯大。5月30號晚上，我坐在電腦前，點開一張張五彩斑斕的六一賀卡，變幻無窮的畫面不斷跳躍閃動；歡快優美的旋律扣人心弦，激動人心的祝詞催人奮進。真是讓我賞心悅目，讓我心動無比，更讓我充滿期待……我琢磨著如何使“愛”在小小的賀卡中得以淋漓盡致地體現呢，如果能把祝詞編輯一下，可以達到更好的效果嗎？當時QQ郵箱《尋找快樂》的祝詞是“童年是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆種子，一種永不息的活力！希望你永遠開心，祝兒童節快樂！”

嗯，有了！“童年是一生最美妙的階段，聰明的鄧惠穎，現在的你是一朵花，也是一顆種子，一種永不息的活力！愛你的王老師希望你更加自信！更加開朗！永遠開心！祝你兒童節快樂！”

就這樣，《尋找快樂》《六一到了》《今天的快樂》……一張張栩栩如生的六一賀卡伴隨著鍵盤的敲打聲，在鼠標的點擊下，帶著我對孩子們的祝福與不同的期待，神速地紛紛投入到孩子們的郵箱里。

深夜了，我還樂此不疲地操作著。第二天晚上照樣亢奮地不知疲倦地忙碌著。

孩子們翹首期盼的賀卡分別陸陸續續地收到了。在那些日子里他們總是三個一群五個一伙，興致勃勃地議著網絡的神奇，說著賀卡的精美，談著祝詞的親切。這話題成了全班的熱點。

望著孩子們臉上洋溢著的幸福笑容，想到他們從賀卡中獲取快樂，獲取知識，我更是甜滋滋地享受著這份特殊的快樂！

“種瓜得瓜，種豆得豆。”教師節即將來臨之時，我只要打開郵箱，就能收到一份份絢麗多彩的賀卡，都是編輯過的祝詞，真是溫暖極了！看著這樣的話語：“親愛的王老師，您就像那春天的細雨，滋潤著我們的心田！您對我們來說是個溫柔的天使，我們永遠愛您！祝您節日快樂！”……難道我能不欣慰至極嗎？以后每年的六一，我郵箱里的“學生組”的組員，都能收到我送去的祝福。進入初中的學生，我就把發賀卡的時間改為暑假或元旦進行群發。

同樣，元旦、圣誕節、春節、五一、愚人節……幾乎涉及所有的節日，我都會收到孩子們的祝福。母親節曾收到已經進入初中的聶寶崢同學的一份祝福：“深愛我的王老師，您雖然不是我的媽媽，但是您勝過媽媽對我的信任、對我的鼓勵！王老師、媽媽，我祝您母親節快樂！”這，豈能不催我淚下。

由發賀卡開始，在我郵箱里，郵件逐漸豐富起來：有學生的演講稿、作文，那是請我替他們修改的；有學生產生煩惱或疑惑的問題，那是期盼我能幫他們排憂解難；有學生甚至把家長也牽帶來了，向我訴說著教育孩子的無奈，向我取經……學生QQ空間里的日志，留下了我諸多使用簽名檔“朋友我與你共享快樂”的評論，或贊嘆或鼓勵或點評。從中我享受到學生豐富多彩的生活，品嘗到學生點滴進步的快樂！越來越多的學生養成了在QQ空間里記上自己的見聞感，由此我享受到的快樂也日益增多。

在利用電腦的快樂互動中，培養了師生間、學友間的情感，陶冶了學生的情操，拓展了學生的視野，提高了學生的能力，豐富了學生的知識。