導語：如何才能寫好一篇學習雷鋒精神，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

學習雷鋒精神感想如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘

在生活當中也有像雷鋒這樣的人：教書育人的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？我們的社會有許多知名的和不知名的奉獻者，他們的崗位不同、職責不同、生活環境不同，但有一點是相同的，那就是奉獻，雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模

雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現在有薄霧籠罩，但決不會隕落。

廣東汕頭潮陽區金玉中學初一:陳妍

篇2

2、 弘揚雷鋒精神，共建富裕和諧秀美XXX

3、 服務校園、奉獻社會，做公民道德的踐行者

4、 弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的創造者和傳播者

5、 人人為我，我為人人

6、 讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領社會風尚

7、 參與志愿服務，促進社會和諧

8、 送人玫瑰，手有余香，助人為樂，快樂一生

9、 讓行動與雷鋒精神同在

10、 弘揚雷鋒精神，推動社會主義核心價值體系建設

11、 廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規范

12、 弘揚雷鋒精神，優化發展環境，共建文明家園

13、 學雷鋒精神，樹立新社會新風!

14、 雷鋒精神永遠連著你我他!

15、 學習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風!

16、 左鄰右社，學習雷鋒，遇到困難你我來幫!

17、 好事雖小，意義卻大;

18、 雷鋒精神是時代永不謝幕的話題

19、 團結友愛 助人為樂 尊重他人 善于合作

20、 繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神

21、 孝順父母 關心他人 勤儉節約 熱愛勞動

22、 雷鋒精神永遠不會過時、

23、 爭做現代的雷鋒!

24、 全心全意、雷厲鋒行

25、 學雷鋒、迎奧運、創和諧

26、 和諧雷鋒，從我做起

27、 學雷鋒爭做時代新公民

28、 學雷鋒發揚互幫互助;

29、 相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光

30、 助人為樂學習雷鋒;

31、 學習雷鋒，你我參與!

32、 雷鋒精神人人學習!

33、 學雷鋒精神，樹立新社會新風!

34、 人人憶雷鋒人人想雷鋒人人話雷鋒

35、 學雷鋒樹新風爭當校園文明使者

36、 真情暖萬家，青春見行動

37、 學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者

38、 服務校園奉獻社會，做公民道德的踐行者

39、 學雷鋒樹新風爭當校園文明使者

40、 弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行

41、 學雷鋒樹新風，創和諧校園

42、 學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者

43、 弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行

44、 學雷鋒助人為樂，做“雷鋒”人人尊敬;

45、 真情暖萬家，青春見行動

46、 學習雷鋒，從自己做起，從小事做起

47、 學雷鋒憶傳統獻愛心

48、 做一顆閃閃發光的螺絲釘

49、 眾人拾柴火焰高，公益事業靠大家

50、 學雷鋒樹新風迎奧運

51、 全心全意雷厲鋒行

52、 學雷鋒迎奧運創和諧

53、 學雷鋒、憶傳統、獻愛心

54、 學雷鋒爭做時代新公民

55、 讓行動與雷鋒精神同在

篇3

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發出以下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓2005年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，五年級的全體學生們，師專一附小的全體學生們！

師專一附小五年級二班 吳子肖

篇4

學習雷鋒精神感想如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘

在生活當中也有像雷鋒這樣的人：教書育人的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這些戰士不正是雷鋒的傳人嗎？我們的社會有許多知名的和不知名的奉獻者，他們的崗位不同、職責不同、生活環境不同，但有一點是相同的，那就是奉獻，雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模

雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現在有薄霧籠罩，但決不會隕落。

廣東汕頭潮陽區金玉中學初一:陳妍

篇5

為了紀念“向雷鋒同志學習”46周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神構建和諧校園

三、活動時間

2012年3月份

四、活動內容

一、做好學雷鋒活動的動員工作，向全體學生發出倡議書。

1、3月2日利用周一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議書（發表在我校德育博客）。希望同學們能利用課余時間瀏覽學習。

2、各班召開一次以學雷鋒活動為主要內容的主題班會，寫好本班活動計劃。

3、以“弘揚雷鋒精神構建和諧校園”為主題創編一期班級黑板報（3月19日評比）

二、積極開展學雷鋒活動，把此項工作真正落到實處。

1、把三月份作為我校學雷鋒活動月，要求每位同學至少為社會為學校做一件好事。

2、開展“爭做文明市民，為社會獻愛心”活動，3月17日組織青年志愿者學生到學校周邊主要街道清理垃圾和社區老人活動中心打掃衛生。

三、召開總結表彰大會，對活動期間涌現的好人好事進行總結和表彰。

篇6

雷鋒精神與愛心

我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務。

篇7

3月5日是同志“向雷鋒同志學習”題詞50周年，在黨委正確領導下, 團委積極行動，帶領全院團員青年在思想、文化建設和學雷鋒志愿者服務等方面做出了卓有成就的工作，同時舉辦了以“弘揚雷鋒精神，爭做時代新人”為主題的大型志者服務系列活動。掀起了共青團員學雷鋒活動的新，鍛煉了同學們社會實踐能力。具體團情活動如下：

一、青年團員思想政治建設

我們堅持不懈地把共青團員的思想教育作為全團工作的首要任務來抓，并落實開展了一系列主題教育活動。

召開了2013年全校共青團工作會議。3月2日晚，我校2013年度共青團工作會議在學術報告廳召開，團委胡金枚書記出席了會議并提出要充分發揮學干先鋒模范作用，爭做新時代青年志愿者、務實我校文化建設，推動各項工作全面發展。最后胡書記要求全體學干要唱響校歌、團歌，并于3月6日晚，團委組織團學聯學干在三教__舉行“校歌謐滿園”比賽，要求學生干部人人會唱校歌，帶頭唱好校歌。 2、三月初各學院相繼召開了新學期學生大會。大會中，各學院在新學期里提出了新的工作目標，在學風建設、日常管理工作、校園文化建設、學生活動、行為習慣等方面提出了一系列建議和要求。

二、推進共青團自身建設

1、為了加強團隊伍的建設，配合學管系統做好學生管理工作，為學院決策提供客觀依據，經主席團系統會多次研究，出臺了《健全和完善各團總支、學生分會、社團聯合分會考核制度》，完善了校團委的工作章程及各項條例。全月，校團委組織團學聯學干進行新一輪晨訓工作，全面提高12級干事身體素質，增進了團學聯機構之間的友誼。

2、保證入黨推優工作的順利開展。根據學生群體和層次的變化，進一步規范“推優”程序，明確推薦標準，完善工作機制，加強審核監督，確保“推優”質量，充分發揮了共青團作為黨的助手和后備軍的作用。

落實團籍注冊、團費收繳工作。團委對我院共青團員進行了團籍注冊、團費收繳等工作，切實得證了團籍注冊程序規范、團費收繳人數與金額相統一、團員組織關系轉接井條有序。

4、3月27日下午，黨校第25期入黨積極分子培訓班開班典禮隆重舉行，成立平書記作了題為《貫徹十、兩會精神，建設美麗機電，實現“三高”戰略目標》的重要講話，本期推優培訓為期64天，共有390名積極份子參加同時黨校還將組織學員開展“知黨情，跟黨走”系列活動。

三、團員青年組織的業余文化生活

1、3月5日，是同志題詞“向雷鋒同志學習”50周年紀念日。我院在德苑廣場隆重舉行了“弘揚雷鋒精神，爭做新時代志愿者”暨“2013年度文明校園行”的活動啟動儀式。儀式上，副院長劉曉林老師指出， 要通過學雷鋒活動，大力弘揚民族精神和時代精神，在全校范圍內形成奮發向上的精神力量；5日下午，電氣工程學院在四季星城小區舉辦了“傳承雷鋒精神”義務維修活動，此次活動受到小區居民的高度贊揚；3月6日下午,機械工程學院20多名師生前往長沙橘子洲頭開展義務美化清理垃圾活動，為共同構建綠色環保長沙出分微力；3月8日下午德苑廣場，黨總支為學院女教職工們組織了一場豐富多彩的趣味游藝活動，團委學生干部積極配合讓女教職工度過了一個愉快又富有意義的節日。

2、三月初，省教育廳下發湘教通[2013]63號《關于表彰“續寫雷鋒日記、傳遞中華正能量”網絡主題活動優秀日記作品和優秀組織獎單位的通報》文件，我院榮獲優秀組織獎，電氣工程學院機電1201班夏朋同學的《續寫雷鋒日記》榮獲二等獎。此次活動，使我院學生加深了對雷鋒精神的理解，傳遞了樂于勤奮、助人學習的中華正能量。

3、3月9日，團委和機械工程學院組織開展了“月湖之行”的義務大清掃行動。凈化了公眾的公共環境，提高人們的社會責任意識。

4、3月13日，為學習雷鋒關愛老人的優秀美德，團委和電氣工程學院組織了“探訪青松老年公寓”活動。活動中，副院長劉曉林老師親自參與湖南機電職業技術學院“愛心基地”的授牌儀式，我院師生通過各種方式為老人們送去了溫暖和愛心。

5、3月18日晚，由團委舉辦第三屆校園文化藝術節啟動儀式。在多功能報告廳隆重舉行，團委書記胡金枚同志作了重要的講話。由各分項活動指導老師宣讀和介紹了活動方案，多姿多彩的藝術教育活動定會點亮了機電職院湛藍的天空。

6、另外3月21日晚，汽車工程學院“助人為樂情常在,雷鋒精神心永存”學雷鋒詩歌朗誦比賽在汽車樓三樓會議室舉行；電氣工程學院也相繼舉行了詩歌朗誦比賽;27日機械工程學院的“睿通杯”籃球賽正式開始;27日晚由電氣工程學院舉辦第九屆“電氣杯” 大學生辯論賽開幕式暨第一場比賽拉開帷幕。

四、青年團員志愿服務

1、為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大學生的志愿服務意識，院團委號召同學們學習雷鋒精神，傳承中華美德。3月13日下午院團委組織全校學生參加了校園文明大清掃活動。學生干部、入黨積極分子都踴躍參加此次活動。青年志愿者們手拿掃帚、拖把、抹布，在校園內進行了地毯式大清潔，使機電校園更加舒適整潔，明鏡如新。在大家感受了勞動辛苦的同時也增強了對雷鋒精神的感悟。

篇8

   雷鋒很平凡，因為他做的好事都是平常人能做到的小事;雷鋒很偉大，因為他比平常人更能堅持做好事。警察也很平凡，因為他們做的好事都是職業的要求;警察也很偉大，因為他們做好事時經常要冒著生命危險。

   人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會著想，我們的事業就會興旺發達，我們的社會就會安定和諧。所以從這個意義上講我認為學習雷鋒精神，我必須立足自己的崗位做到三點：

   一是堅定愛崗敬業的信念，永葆工作激情。我認為年輕就要有活力，就要有干勁，就要有追求，就要有激情。激情從字面上的解釋就是：”強烈而難以抑制的感情”。激情是工作的動力，它能使一個人心情愉悅地努力工作，快樂的工作。年輕人必須對工作保持激情，要經過自身的不懈努力，全心全意做好自己的本職工作。

   二是堅持爭當先進的理想，不斷學習提高。記得2015年，在分局四樓會議室刑偵座談會上，鄧局長就寄語我們青年民警“愛崗敬業、虛心學習、早日成為本警鐘的尖刀、能手”。我給自己的定位就是爭當先進，在自己從事的工作上能夠獨當一面，不給領導和同事添麻煩，讓領導對我放心。接處警我要力爭回訪全部滿意;每一起糾紛調解我要努力做到雙方都滿意;每一項我做的工作都要能夠出色完成。只有這樣，才能體現出一顆螺絲釘的堅持，才能體現出一個年青民警的追求。

篇9

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經近50年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。

雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號；有時班里因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎？

雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他（她）？當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。

學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。

篇10

1、三月春風處處留，雷鋒精神心中留。

2、學習雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。

3、學雷鋒助人為樂，做“雷鋒”人人尊敬;

4、助人為樂學習雷鋒;

5、學習雷鋒，你我參與!

6、雷鋒精神人人學習!

7、學雷鋒精神，樹立新社會新風!

8、雷鋒精神永遠連著你我他!

9、學習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風!

10、左鄰右社，學習雷鋒，遇到困難你我來幫!

11、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。

12、雷鋒精神是時代永不謝幕的話題!

13、弘揚雷鋒精神，做文明中學生

14、學雷鋒精神，樹校園新風

15、從小事做起，與文明握手學習雷鋒，愛我校園，爭做文明中學生

16、塑造公民道德，爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒

17、助人為樂情長在,雷鋒精神心永存向雷鋒同志學習，做一名合格團員

18、學雷鋒精神，做四有新人見到老師問聲好，見到同學點頭笑

19、爭做雷鋒式的好少年弘揚雷鋒精神 創建文明城校園將雷鋒精神進行到底

20、愛心播種希望，奉獻點亮青春

21、“互助、友愛、進步”“向雷鋒學習，樹校園新風”

22、“學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”

23、“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”

24、“弘揚雷鋒精神，爭做時代新人”

25、學雷鋒精神，展青年風采

26、學雷鋒、樹新風，創和諧校園

27、學雷鋒、樹新風、迎奧運

28、全心全意、雷厲鋒行

29、學雷鋒、迎奧運、創和諧

30、和諧雷鋒，從我做起

31、學雷鋒爭做時代新公民

32、學雷鋒發揚互幫互助;

33、學雷鋒助人為樂，做“雷鋒”人人尊敬;

34、助人為樂學習雷鋒;

35、學習雷鋒，你我參與!

36、雷鋒精神人人學習!

37、學雷鋒精神，樹立新社會新風!

38、雷鋒精神永遠連著你我他!

39、學習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風!

40、左鄰右社，學習雷鋒，遇到困難你我來幫!

41、好事雖小，意義卻大;

42、雷鋒精神是時代永不謝幕的話題

43、爭做現代的雷鋒!

44、雷鋒精神就在我們身邊!

45、學雷鋒，見行動，為兩個‘文明’作貢獻

46、繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神

47、服務校園、奉獻社會，做公民道德的踐行者

48、宗申學雷鋒，服務樹新風

49、人人為我，我為人人

50、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光

51、讓行動與雷鋒精神同在

52、做一顆閃閃發光的螺絲釘

53、學雷鋒、憶傳統、獻愛心

54、弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模

55、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒

56、學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者

57、真情暖萬家，青春見行動

58、眾人拾柴火焰高，公益事業靠大家

59、服務校園、奉獻社會，做公民道德的踐行者

60、學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者

61、弘揚雷鋒精神，推動社會主義核心價值體系建設。

62、春天來了，雷鋒發芽了。

63、天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。

64、廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規范。

65、窗口學雷鋒 服務暖人心。

66、釘子是小，釘子精神卻不小。

67、實踐“三個代表”、弘揚雷鋒精神。

68、弘揚雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。

69、弘揚雷鋒精神，爭做時代新人。

70、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領社會風尚。

71、雷鋒活著，我們是時代一個個活雷鋒。

72、向雷鋒同志學習，樹客運行業新風。

73、崗位學雷鋒 爭做好員工。

74、學習雷鋒的奉獻精神，服務人民、助人為樂。

75、學習雷鋒，從自己做起，從小事做起。

76、團結友愛 助人為樂 尊重他人 善于合作。

77、學習雷鋒，為了大家，也為了你。

78、學雷鋒精神，樹立新社會新風!

79、雷鋒精神永遠連著你我他!

80、學習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風!

81、左鄰右社，學習雷鋒，遇到困難你我來幫!

82、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。

83、雷鋒精神是時代永不謝幕的話題!

84、弘揚雷鋒精神，做文明中學生