心中的陽光范文
時間：2023-04-01 06:34:31
導語：如何才能寫好一篇心中的陽光，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
??題記
曾經的陰影
小的時候，我的個子就不高。自打上學起，每次站隊我總是在前排，每次回望后面的同學，我多么渴望能和他們一樣高大。每次上體育課，陽光明媚時，我發現，我根本沒有自己的影子。后面的同學太高大，他們的影子籠罩了矮小的我，淹沒了我的影子。我沒有陽光的照耀，灰蒙蒙的。這樣的我，就算站在第一排，也總會被人遺忘，我一直是這樣的。
有一天，陽光又是那么明媚。我抱著新買的玩具娃娃，加入了班上同學的娃娃展覽會的行列。我的娃娃被他們壓在了最底下！突然，一個高大的影子伸向了我的娃娃?“這娃娃真好看，是我的啦！”我立馬沖上去∶“是我的，還給我！”他一把將我推在了地上，我只能眼睜睜地望著他擺弄著我的娃娃。此刻，他是那么高大，擋住了陽光；我，矮小的我，更加矮小了。心，已更加灰蒙蒙。
陽光的釋放
我一直期待自己能變得高大，擁有被陽光照耀的權利，有我自己的影子。我等待著。
上五年級時，由于看到哥哥練籃球，我就對籃球產生了興趣，并迷上了它。有一次看NBA，我發現了“巨人林”中有一個矮小的后衛非常靈活，跳投突破樣樣得心應手。我驚訝，那個1.8米的后衛在2米以上的巨人叢林中竟如此靈巧，他絲毫不畏懼那些高出他兩個頭的人。突然間，我意識到，我也可以這樣，用自己的優勢去彌補身高的不足。
從此，，我開始用籃球的精神去學習。如今，我也成為我們班一名優秀的學生。在陽光下，我在那些高我一頭的人群中穿梭自如，這樣的感覺，真好！
陽光，照亮了我心中盤踞多年的陰影。現在，我的個子也長高了，但對于此，我已經沒有那么在意了，因為，我的心窗，已經洋溢著明媚的陽光。
篇2
蝴蝶的蹁躚，輕盈的飛入了莊周的夢中。戰火紛飛，家破人亡，而此時的莊周，卻沉浸在蝴蝶的柔姿之中。那如花的蝶翼，那透明的蝶翼，如此柔弱，如此美麗。仿佛幾點秋露，就能沾濕它的雙翼，將它打落到泥濘之中；仿佛一陣秋風，也會把它春天的夢想，連同它美麗的生命，吹散得無影無蹤。更何況，還有急風驟雨、雷鳴閃電的夏秋季，還有冰封雪飄的寒冬。然而，蝴蝶還是自由、忘我、如詩如歌般的曼舞著，在陽光下，在春風里，再莊周的眼中和心里，翔舞千年。既然柔弱的蝴蝶都能美麗地活著，那么為何生命不能像蝴蝶一樣美呢？于是莊周笑了，蝴蝶成了他心中的陽光，使他能在戰火中詩意地生活，用微笑化解了一切痛苦。
你獨坐林下，廣襟博帶，手揮五弦，目送歸鴻。竹林間悠悠綠風，揮動了你的寬大的衣袖，那琴聲如純銀般流瀉，澄清而高貴，你用這《廣陵散》來吐露自己的心聲；微風中夕陽記錄下了你打鐵時的專注與凝神。不與管權有絲毫掛鉤的你，輕拂衣袖，使“竹林七賢”有了你灑脫的身影。雖官僚權貴使你走上了最終的絕路，但面對苦難，你微笑，在生命的最后，你用《廣陵散》與世界依依惜別，可是，這曲《廣陵散》怎能彈去你嵇康的憂愁呢？但是，你微笑，《廣陵散》是你心中的陽光，它使你一生淡泊名利，用微笑面對人生。
一匹青驢，一襲青衫，酒入豪胸，三分嘯成了劍氣，七分嘯成了月光，繡口一吐，就是半個盛唐。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”是你的豪氣；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”是你的自若；“舉杯邀明月，對影成三人”是你的灑脫。酒是你的依靠，借酒消愁又是你一生的寫照，你借酒成為一代詩仙，雖說“借酒消愁愁更愁”，但這份灑脫淡泊卻留在了你內心，這便是你內心的陽光，它使你詩意地生活，于是你大筆一揮，成就了一個朝代的繁華！
篇3
明媚的早晨，陽光裹狹著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里，教室里……柔柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽光打了個招呼；放學，又與淺淺的陽光揮手告別，生活，到處充滿陽光。
我的生活到處有陽光。有時，陽光就是一句關心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學不舒服，其他同學見了，都過來關心他，噓寒問暖，一句小小的問候，卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。
陽光，還是一聲祝福。每到有節日的時候，我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福，“節日快樂！身體健康！學習進步……”這些看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那么舒適，幸福。
陽光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我幫助了別人，總會對對方發自內心地說一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個晴朗的日子里的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！
青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！
篇4
—— 題記
我很煩我的母親，你呢？
母親是一個愛嘮叨的人。每當我考試失利時，她總會第一個來向我問清緣由；每當我穿的衣服太單薄時，她總會逼著我穿上厚重的衣服；當我因趕時間而沒有吃她做的早餐時，她又會押著我把飯吃完.就連寫個作業也不得安寧：一會兒問我要不要吃水果，一會兒又問我冷不冷。你們說我能不煩她嗎？
這不，她有開始了 ……
“快說，你為什么考得這么，啊？”媽媽像審犯人一樣的質問著我，而我卻只能無語。誰知她卻“得寸進尺”的沒完沒了，又說：“我都說了千回百回了，上課要全神貫注地聽講，課后要及時復習 、預習，要掌握正確的學習方法，只有這樣才能把知識學好，學牢…… ”“是，我明白了，那，我可以回去寫作業了嗎？”我不耐煩的問著。“不行！你給我專心點，每次讓你學習，你都是敷衍我，竟知道玩！你要知道這四年半的時間對你有多重要，它可以決定你的前途，你的命運！”Oh，My Dod！你們看她，一天就知道演講她的長篇大論，翻來覆去也就那么幾句話，聽得我耳朵都長繭子了，一點創意都沒有！
夜晚，我難以入睡，因為腦海里總是浮現母親批評我的畫面，耳畔也總是回蕩著她批評我的話語 …… 這時，門開了，是母親。我便連忙閉上眼睛裝睡，心想：哼，后悔了吧？讓你白天批評我。只聽見母親輕聲說：“看你這孩子，怎么總是踢被子啊?”邊說邊給我蓋被子。頓了頓，她又說：“白天對你的批評也許嚴厲了點，但如果要想讓自己的前途光明一片，你就必須要比別人付出更多的努力才行啊！否則，你的人生就會前途無“亮”啊！你還小，所以我必須對你負責。要知道等你明白的時候，一次都晚了，好了，睡吧。”
媽媽走后，淚水早已浸濕了被單。我一下子明白了許多許多 ……
母愛是偉大的，是無私的。母愛是那學習疲憊時一杯可以提神的咖啡；母愛是那寒冷時一件溫暖的外套；母愛是我心中的陽光！
篇5
你是我的依靠，像是一棵高大的白楊樹，挺拔地被我依靠。
你可知道我是多么的想回到我們的從前。在從前，我們一起。。。一起在校園里奔跑，一起嬉戲。
我們有了我們共同的童年，我們的童年我們做主。大膽的放縱自己的感情，做我們想做的事情。。。。。。
漸漸的，我們有了各自的夢想，不在去原來屬于我們兩個人的童年天地下玩耍，我們的童年之夢也因此漸漸淡化，逐漸消失在心頭，甚至永遠忘記了屬于我們的天地了。
你永遠是我的依靠啊，你可知道我是多么的想回到我們的從前，就讓我們回到從前那屬于我們的天地下，共同放飛我們的夢想吧。
篇6
事情就發生在一個春日融融的中午，午餐的時候，很不幸，我的湯灑了。只見前襟濕了一大片，褲腿上也滴答著水浸，幾粒米如同小舟從上向下航行者，渾身上下一種菜湯般芳香的氣味。“oh my god!”，我無助地泛著眼睛，又對著突如其然的變故束手無策。
還好，她出現了，著急地向我奔來。午后的陽光為她灑上了金粉，仿佛救世主一般的高貴。不過她的臉上卻掛著萬分焦急的表情，雙眉皺著，辮子一甩一甩地跑著。還沒有到近前就沖我喊：“把外衣脫了，不然里面的衣服會濕的!”我這才回過神，手忙腳亂地整理自己。地上黏糊糊地，靜就拖來了墩布，清理座位。而X君也跑到了近前，幫我清理衣服。我回頭就迎上了她的目光，她的眉頭更加緊皺了，滿頭的碎發仿佛也在著急著，從發繩的束縛下逃脫了出來，飛舞在鬢角。一雙眼睛十分明亮，映射出陽光的亮與溫暖，可似乎又有些責怪，好像在說：“你呀，自己怎么不會照顧自己呢?”我有些不好意思，低下了頭，卻仍然感到陽光般的亮與暖。
為了不再把地板踏臟了，我們又去洗鞋。表演金雞獨立可真不容易!但有X君和靜得攙扶便省力多了。水池前的鏡子上映著三個剪影，我抬頭，另一個剪影也抬起了頭。背后的陽光給他們鑲上了金邊，依稀能望見一個人頭發蓬飛，雙眼明澈;一個人搖搖晃晃，被左右攙扶;一個人熱心地幫忙著。看著看著，我覺得自己似乎透明起來，陽光透過了我的心臟，左右也如同兩個太陽，傳遞著、散發著它特有的光芒，那份同樣特有的溫暖。
篇7
我心中的那道陽光是當我陷入困難時，別人向我伸出的援助之手，鼓勵我重新振作，努力拼搏，向著勝利勇敢地前進。
我一件心愛的首飾——一個海豚掛件，水藍色的身子上點綴著一雙小而有神的眼睛，底下是回旋著地深藍色的海浪，幾絲浪花飛濺，十分精致。
去年暑假，我們一家人去溪口漂流，本來的天氣不錯，可是六月的天就像是娃娃的臉說變就變。也許是老天爺欺負我們比較弱小，正在我們漂流到河段中心的時候，刮起了狂風下起了大暴雨。一時間電閃雷鳴，大雨傾盆，旁邊的小樹都被壓彎的枝條，在風雨中飄搖，河水一下子漲了起來，水體也變得混濁起來，一個勁的嘩嘩嘩的流著。我和爸爸在雨中劃船，眼看著小艇漸漸失去控制。我很著急，心里有些害怕起來。“兒子，別慌！”這時爸爸把船上唯一的一定安全帽戴在我的頭上，“我們不要慌，保持船體的平衡，千萬別亂了陣腳。”爸爸沉靜有力的聲音讓我平靜了一些。雨還在嘩嘩的下著，寒冷開始襲來，由于是山區，雖然是六月可是在雨中還是凍得夠嗆。爸爸不斷的鼓勵我：“兒子，我們能行，我們一定能安全上岸的！”“兒子，我們都是男子漢，這危險正好是鍛煉我們的好機會呢！”“霖霖，用力劃！”……爸爸的一聲聲鼓勵和他堅定的眼神讓我有了勇氣和信心，不知哪兒來的力氣，我們努力控制這小船，保持船體的平衡。
夏天的雨來得突然去得也快，漸漸的雷聲平息了，雨也漸漸的小去，雨珠還在小樹的枝頭滴著，陽光卻已經穿透了云層，重新出現在我們的眼前，雨后的空氣中彌漫著一股特有的清香……
篇8
小時候，那時到幸福的陽光，帶給我的是強勁的肩膀……
幼年時期，總喜歡被他的大手牽著，在他的大手下面，我可以盡情的蹦跳卻不必懼怕會被石頭絆倒。我開心，他高興，我難過，他傷心……總之，那時，我的世界里總會出現他為我撐起的一片天。
五歲時，那是道崇拜的陽光，帶給我的是成功的鼓勵……
上幼兒園了！他很開心，總是瞇著眼睛到學校接我，“大手牽小手，走路不怕滑……”遠處，他牽著我的手，唱著童謠，搖曳的走來。學習了，我總是耐不住性子，總想一步登天，一次不免會遭到挫折的阻隔，這時，總會有一雙長滿繭子的大手握住我的小手，一筆一劃的寫下“堅強”兩個大字，是他，用那雙手為我開創了一片希望的原野。
長大后，那是到回憶的光，帶給我的是成功路上堅強的信念……
四年級時，我再也牽不住那雙傷痕累累的大手，我的世界再也沒有出現過那片他為我撐起的天空，童謠不再響起，搖曳的身影不再出現……滿含對他的思念，我哭過、跌過、失敗過，但，我沒有放棄、沒有倒下。在沒有他的日子里，我學會了堅強的面對一切，今天，考場上，我用自己的手寫下那兩個大字——堅強。
狂風過后會是晴天，挫折過后會是勝利，盡管再也沒有那雙大手的牽引，我也會獨自面對世界。
窗外的雨淅淅瀝瀝，遮蔽了漫天的白云，漆黑一片，但，心中的那道陽光依舊那么明亮！！
篇9
你知道嗎？你一直就像一束光，照亮了我的生活，溫暖了我的心。
你的微笑被陽光洗禮過。
還記得你和我認識的第一天嗎？老師換位置，讓我倆成為同桌，你給了我一個有好的微笑，那個微笑在我的眼里看來是那般友好，那般溫暖。那個微笑就像一束光，融化了我心中厚厚的積雪，讓我感覺到了久違的溫暖。
你的動作被陽光點綴過。
第一次見你跳舞時，你的動作仿佛有一種莫名的吸引力，讓我的視線移不開，從你的手抬起到落下，你的腳步時急時緩，偶爾你回頭看我，這一切動作仿佛被布滿了陽光，在我眼底放出耀眼的光芒。
你的話語被陽光渲染過。
電腦上你的頭像閃動著，點擊一看，是你發來的新年祝福。然后你緊接著發來一個問題，你問我，我最大的愿望是什么？我毫不猶豫地打上：希望你幸福、快樂。你知道我當時想到了第一次見你哭的場景，那時我心里真的狠狠地抽搐了一下。電腦發出的嘀嘀聲把我從思緒中拉了回來，“我也希望你幸福，很高興做你的盆友”的字樣躍入我的眼前。這句話仿佛像一束光，給我的心注入了新的力量。
2012，屬于我們的流年，讓那束光變得更亮，更暖…
篇10
我一次次地近乎絕望。
我度過了七年歲月，可我還是擺脫不了我是個殘疾人的命運——我不可以正常上學。 “你好，我叫莎莉文，以后就由我來教你。”莎莉文老師向我比劃著，她的笑容是那么干凈，我喜歡她的笑。
學習盲文的過程是痛苦的，在殘疾人學校里我每天學習著大量盲文。指尖觸碰到書的時候，我突然冒出一種想法：盲文原來是帶刺的。一遍遍地我熟悉了它，我抱著書，莎莉文老師突然笑著說：“以后，它就是你的朋友。”
莎莉文老師的手掌握住我的手掌，一遍遍地帶著我遨游在文字的世界里。一天她在我手掌里寫了一個“水”字，我怎么也學不會。一次次我試著記住它。可我就是記不住，也比劃不出來。我開始局促，開始不安，我覺得他們都在取笑我，取笑我的無能。我害怕了。眼前的黑一波一波襲向大腦，我再次陷入了黑暗，他像個張牙舞爪的怪獸一點點將我吞噬。忽然莎莉文老師握住了我的手，我知道那是她的手，那個熟悉的手掌就像是忽然莎莉文老師握住了我的手，我知道那是她的手，那個熟悉的手掌就像是，莎莉文老師安慰著我，她將我帶到泉水邊，把我的手放進泉水里，泉水濺落在手心里，那是我就知道水就是流過我手心的一種物質，我牢記住了它——我生平第一次認識的字。
