導語：如何才能寫好一篇半截蠟燭教案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

教學重點：感受伯諾德夫人母子三人在危急關頭與敵人作斗爭時的機智、勇敢，感受他們強烈的愛國精神。

教學準備：多媒體課件。

教學過程：

1.復習導入

（1）齊讀課題。

（2）文中的這“半截蠟燭”有什么特別之處呢？ 盡量用上“絕密”“絕妙”這兩個詞語。

（3）那么，這個絕妙的主意就絕對保險，萬無一失了嗎？（不是） 它存在什么隱患？

出示：（萬一蠟燭燒到金屬管……意味著他們一家三口生命的結束。）

2.梳理脈絡

過渡：一天晚上意外出現了，三個德國軍官闖了進來，其中一個點燃了這支裝有秘密情報的蠟燭，放到少校面前。就這樣一場驚心動魄的較量開始了。請大家用自己喜歡的方式認真讀3～7小節，讓這個故事以一個個情節呈現在我們眼前。

（1）學生用自己喜歡的方式讀。

（2）交流、板書。

3.品讀感悟

過渡：在保護秘密情報的戰斗中，伯諾德夫人一家表現得十分機智、勇敢，文中多處對他們的語言、動作、神態和心理活動進行了刻畫，從中我們又能感悟到什么呢？

1）學生默讀、批注，教師巡視指導。

2）交流：

提問：讀后你有什么感受？哪些詞句引起你的關注？為什么？

伯諾德夫人：

（1）心理活動：萬一……就會……就會……就會……意味著……（內心緊張）

動作：急忙?輕輕（表現沉著）

語言：這盞燈亮些（機智）

（2）小結。

（3）指導朗讀。（配樂）

杰克：

（1）心理活動：厄運即將到來了。（害怕）

動作：慢慢?端起

神態：從容

語言：天真冷（機智）

（2）引導體會心理。

（3）指導讀：“燭焰搖曳……越來越短的蠟燭上。”

杰奎琳：

（1）動作：端起來?道晚安?上樓去（勇敢）

神態：鎮定地

語氣：嬌聲

語言：司令官先生（機智）

（2）指導讀：司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？

3）討論：杰奎琳為什么能成功？

嬌氣、可愛的杰奎琳勾起了他對自己女兒的美好回憶。

（ 再讀對話）

4）學習最后一小節

（1）齊讀最后一小節。

交流：此時假如你就是杰奎琳，你會說什么呢？可能做出怎樣的舉動？（險）

請你們帶著自己的這些想法再讀。（生齊讀第7自然段）

（2）理解表現危險的句子。

時間一分一秒地過去了。燭焰搖曳，發出微弱的光，此時此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼兒上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。

5）小結、升華：面對險情，母子三人的目標一樣，就是保住蠟燭。他們一家的心情是一樣的。（緊張、著急）

4.頒發勛章

過渡：為了鼓勵全民抵抗德國強盜，法國政府決定授予他們家一枚勛章，你認為該獎給誰？為什么？

全班交流：杰奎琳 杰克 伯諾德夫人

師：同學們說得都非常有道理，但是最后如果不是杰奎琳的靈活應變，后果將不堪設想。能不能用一個恰當的說法，既能提到全家人，又突出杰奎琳的作用。

（全家人都為保住情報站作出了貢獻，小女兒杰奎琳起了關鍵作用。）

5.總結延伸

再讀課題：

師：同學們，透過這半截蠟燭，你們看到的還只是里面的情報嗎？

提問：是什么給了他們力量？（板書：愛國）

俗話說：國家興亡，匹夫有責。在第二次世界大戰期間，為了把德國強盜趕出國門，法國還有無數的家庭和人民為國捐軀。

6.課后小練筆

正當小女兒杰奎琳“踏上了最后一級樓梯時，蠟燭滅了”，請你續寫故事，想想下面的故事會怎樣發展？

篇2

新課程理念下的語文課堂是一個具有生命力的課堂，它總是在動態中生成。學生是靈動的生命體，在豐富而又千變萬化的課堂教學情境中，常會有許多“意外”產生。對于課堂教學中的生成資源，教師要學會觀察，學會傾聽，隨時捕捉新信息，選擇有效的信息及時轉化為教學資源，調整預設的教學環節，進行生成性教學，展現我們精彩的語文教學。

一、激活“亮點”資源

【案例描述】《荷花》教學片斷

請看浙江省著名特級教師王崧舟老師執教的《荷花》教學片斷：

師：讀了第二段，你們覺得哪個地方寫得最美？可以在書畫一畫，圈一圈。

生：我覺得“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”這一句寫得最美，特別是其中的“冒”字很妙。

師：噢，那你說說它妙在何處好嗎？

生：這個我卻一時說不上來。

師：你能體會到“冒”字的妙處，已經很不錯了。大家都請想一想，“冒”字和哪些字意思相近？

生：長、露、鉆、伸、探……

師：那作者為什么用“冒”而不用這些字？大家再讀讀書就一定能明白。

（學生讀書）

生：因為荷花是使勁長出來的。

生：我想，荷花一定是喜氣洋洋地向上長的吧！

師：說得太好了！（點擊課件出示荷花圖）大家看，這就是從挨挨擠擠的荷葉之間冒出來的荷花。（課件播放荷花）你們想啊，這些白荷花冒出來以后，仿佛想干些什么。（組織學生想象寫話后交流）

生：白荷花在這些大圓盤之間冒出來，仿佛想看看外面這個精彩的世界。

師：多么可愛的荷花呀！大家看，看上去簡簡單單的一個“冒”字，不但把白荷花寫活了，而且使白荷花變得更美了。這是一種喜氣洋洋的美！這是一種生機勃勃的美！

【反思】在上述教學過程中，由于王老師捕捉到了學生對于“‘冒’字很妙”這一意外生成的“亮點”資源，從而激活了其他學生的思維，使其迸發出了智慧的火花。可見，課堂中學生的回答往往會不經意地出現一些亮點，這是學生學習的頓悟、靈感的萌發、瞬間的創造，稍縱即逝。我們必須用心傾聽、及時捕捉和充分肯定，讓智慧閃耀光芒。

二、點化“錯誤”資源

【案例描述】蘇教版小學語文第十冊《半截蠟燭》

學完課文后，多數學生已形成共識：藏在蠟燭中的情報沒有泄露是伯諾德夫人一家機智勇敢地與德國軍官周旋的結果。但有一名學生說：“我認為這和德國軍官的善良有關系。”他的回答竟然得到了部分學生的贊同，一時出現了兩種截然不同的觀點，一場爭論不可避免地發生了，雙方互不相讓。這時我對這位學生說：“你能說說你的理由嗎？”他說：“如果德國軍官不同意杰奎琳拿著蠟燭上樓，蠟燭中的情報就會被發現，他應該是個善良的人，這從他講的話‘當然可以。我家也有一個你這么大的小女兒’也可以看出來。”我對學生說：“請同學們再讀讀課文，找出描寫德國軍官的句子仔細體會。”幾分鐘以后，學生紛紛舉起了手，有的說從德國軍官“闖進屋里”、“快步趕上前”、“厲聲喝道”可以看出他們只是一伙兇狠、野蠻的強盜；有的說從“幾雙惡狼般的眼睛”也可以體會到德國軍官的兇殘；有的說德國軍官同意杰奎琳拿走蠟燭是因為杰克在屋里生了柴，他們已不需要蠟燭，是杰克的努力換來了杰奎琳的成功；還有的說德國軍官想到他的小女兒正說明他本性是善良的，但戰爭使他變成了“禽獸”……

經過教師的點撥引導，學生的發言可謂精彩紛呈、精辟入理，對文本的深入理解水到渠成。

【反思】作為學生，出現認識錯誤是正常的。對于學生的錯誤，教師的慣常“處方”是批評或者視而不見，但從學生的發展來衡量，教師要善待學生的錯誤，讓“錯誤”資源服務于教學和學生發展。在出現學生認為“德軍軍官是善良的”這一“錯誤”資源后，教師先給予了肯定，并讓學生說說理由，而后提出了疑問，巧妙地改正了學生在認知上的錯誤，營造了輕松、愉快進一步研究的氛圍，同時也豐富了教學實踐智慧。

三、引發“辯論”資源

【案例描述】蘇教版小學語文第十冊《盧溝橋烽火》

一位老師在教學蘇教版小學語文第十冊《盧溝橋烽火》第5小節“當天晚上，大刀隊員手握大刀，腰佩手榴彈，又悄悄地向盧溝橋進發”的教學片斷，師生間的一段對話吸引了我。教師講解“悄悄”一詞用得好，突出了大刀隊員的智慧。一生突然提出異義。

生：老師，我覺得“悄悄”用得不好。

師：為什么？

生：（拿出《現代漢語詞典》）因為“悄悄”的意思是沒有聲音或聲音很低，不讓人知道，而“偷偷”也是。這和第二段中的“一支全副武裝的日本軍隊，偷偷地向盧溝橋摸來”是一樣的，都是偷襲，根本不能說明中國守軍的英勇無畏。

生：（沉思）我覺得也是，中國守軍也只能靠偷襲來奪取盧溝橋，這和日軍是一樣的。

生：不，我覺得不一樣，“偷偷”指的是日本軍隊見不得人，而“悄悄”則說明中國守軍聰明、有智慧。

師：“偷偷”、“悄悄”都有趁人不注意、不讓人知道的意思，那么文中為什么提到日軍用“偷偷”而提到中國守軍用“悄悄”呢？請同學們再次閱讀2―5小節，仔細地品味。（我想這一環節是教師在備課時沒有想到的，是課堂生成的，教師該如何面對這一生成呢，這發揮了教師的指導作用，引導學生與文本之間進行有目的的“對話”。）

生：（一會兒，一個學生高高地舉起手來，信心十足的樣子）我覺得這樣寫是可以的。因為是日本軍隊來“搶”我們的盧溝橋，他們是不敢讓人知道，所以用“偷偷”，而我軍是去“收復”我們的盧溝橋，是不想和日軍發生正面沖突，是不想讓人知道，所以用“悄悄”。

生：（迫不及待）是的，因為第3節說“由于眾寡懸殊”說明日寇是人多勢眾，我們硬打是打不過的，所以我們只能智取，再說了，我們這么做也是“以其人之道還治其人之身”。

師：好一個“以其人之道還治其從之身”。

（教師要學會傾聽，學會傾聽學生的聲音，然后進行“畫龍點睛”的品評，給學生以導向。）

生：對，從第2節中的“這顯然是裸的挑釁行為”中可以讀出這是日本人蓄謀已久的，這是日本人故意的，而我們只是不想硬碰硬，只是重新奪回我們自己的東西，有什么不可以的，而且這樣更能突出我軍的“智勇雙全”。

（這時，提問題的學生表示認同。）

師：是啊，從你們的對話里，老師看到了英勇無敵的中國士兵，更看到了充滿智慧的中國士兵。這真是“偷偷本無情，悄悄卻有意”啊。

【反思】《語文課程標準》要求學生樂于參與討論，敢于發表自己的意見。教師要給學生充分的表達空間，使學生能夠由膽怯到勇敢、由簡單地說幾個詞到有理有據地陳述。在激烈的辯論中表達自己的見解，在面紅耳赤的辯論中舒展自己的個性。“偷偷”、“悄悄”簡單地從詞語的感彩上進行分析，已不能夠滿足學生的需求，而引發他們的對話、辯論則是尊重學生學習需求。所以，教師要能夠靈活運用教材，讓學生圍繞自己感興趣的問題展開辯論，讓他們在辯論中質疑、分析、判斷。

篇3

2、因為有了您，生活才如此精彩紛呈；因為有了您，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師！您的教導如細雨潤物般悠遠。感謝您！衷心祝您新年快樂！

3、延續了你的工作后，才明白當日的你。明了這一切后，我會做得更好，只因為你是我的老師。牙醫對病人說不要害怕，喝一杯酒鎮靜鎮靜。酒后，醫生問你現在感覺如何。看誰還敢拔我的牙！老師輕松一下！

4、粉筆，是老師講課的幫手；黑板，是老師教知識的寶地；三尺講臺，是老師展現風采的舞臺；年復一年，春夏秋冬，見證了老師的無私奉獻！

5、走過您的窗前，看一看那橙黃的燈光，溫暖到了心底；走過您的窗前，看一看那堅挺的身影，幸福到了胸口；走過您的窗前，聽一聽那沉重的呼吸，感激到了嘴邊；月日教師節來到，親愛的老師，讓我由衷地道一聲：您辛苦了，謝謝您！

6、為了我們的理想，您的青絲變為白發；為了我們的前程，您的面龐多了褶皺；為了我們的未來，您的手臂長出斑點。為了我們，您的身軀不停地變化，不變的是您的我們的愛。教師節來臨，祝您節日快樂，心想事成，身體健康。

7、在人生的旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師，新年快樂！

8、有人說，您像春蠶，吐盡銀絲；有人說，您如蠟燭，照亮別人，甘于奉獻。我要說，您永遠是我心中最可愛可敬的人，感謝您對我的教誨，祝您教師節快樂！

9、曾經數得盡分數，卻數不盡您的教誨；如今數得盡鈔票，卻數不盡學習的快樂；諄諄教誨，如影隨形，伴我今生，刻骨銘心。在節日里想對您說聲：謝謝您，您辛苦了！

10、是您用心血，塑造了偉大的形象；是您用汗水，鑄成了神圣的殿堂；是您用知識，培育了桃李滿園。教師節到了，讓我真誠地道一聲：辛苦了，老師好！

11、九月十日教師節了，誠摯祝福短信攜。桃李芬芳天下滿，托舉學子龍門躍。平日教學工作累，節日請您好好歇。愿此短信帶給你，開心快樂與喜悅。

12、半截粉筆，寫不盡才高八斗；一根教鞭，勾勒人生春秋；滴滴汗水，澆灌著桃李千畝；諄諄教誨，早已未雨綢繆；融融關愛，永駐學子心頭。祝老師節日快樂！

13、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把你遺忘！

14、在千載難逢的13年09月10日教師節里，在這個大順的日子里，祝您工作順利，生活順利，事業順利，生意順利，入學順利，事事都順利！

15、花因您而開，果因您而熟，小樹因您而茁壯成長，而您卻一直如綠葉般的襯托著我們無怨無悔，老師您辛苦了，祝您身體安康，心情愉快！

16、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。

17、還記得那個得0分的男孩嗎？是你的鼓勵讓我今天成為數學博士。

18、為您送上一份祝福，愿你的生命中有良師相伴，在黑暗中為你閃耀星光，照亮你的前方，收獲一片燦爛的星空！教師節，祝你幸福無邊！

19、一顆丹心染粉筆，兩袖清風立乾坤，三尺講臺揚激情，四季桃李開滿門，五顏六色描藍圖，七彩夢想繪人生，八方敬意如潮生，九月祝福情意真，十分敬意獻給您。教師節將到，祝您節日快樂，心想事成！

20、諄諄教導，縈繞耳旁；深情期望，常掛心上；慈愛如父，不敢相忘；教師節到，祝福送上；愿你老師，快樂健康！

21、除了父母，對我們付出最無私的關愛最多的，就是我們的老師了。雖然我們可能會和老師產生摩擦亦或者是誤會。但是若干年回頭后，我們忽然發現，老師，你們受委屈了、你們辛苦了、你們盡力了？？冰心曾說過最可愛的是軍人，那么老師便是最偉大的職業！老師，教師節快樂！

22、愛，凝聚您的粉筆中；情，珍藏您的教鞭中；苦，融入您的教案中；甜，散發您的書信中；笑，充盈您的收獲中；美，永遠在我感恩記憶中。

23、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。你辛苦了！！謝謝你對我的培養！

24、今天是教師節，我要拜你為師！跟你學點生意經，見哪行有錢就做哪行；跟你學點戀愛招，看中誰了就追誰；再跟你學點九陰真經，誰不說我帥我美就扁誰！

25、像天空一樣高遠的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂！

26、輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好。。。。。。不管工作有多么的繁忙，只要記得我時刻都在遠方關望您祝福您就好。

27、曾經的你站在講臺上，歡迎我們的到來。如今的你還是一如既往地歡迎一批又一批的新生，親愛的老師，在培養棟梁的時候也別忘了我們都掛念你的身體。老師們，教師節快樂！

28、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，當年您憑此教導劣徒，今天我以此駕馭人生。老師，您辛苦啦！

29、對您的謝意，無法用語言來表達。教師節快樂！

30、用語言播種；用彩筆耕耘；用汗水澆灌；用心血滋潤，在這個特殊的日子教師節送上我最真摯的祝福，衷心地說聲老師節日快樂！功成名就日，未敢忘師恩！

31、老師，既平凡而偉大，因為他們為我們的前程無私奉獻。把知識都傳授給我們，讓我們的學識更加淵博！在教師節來臨之際，祝您節日快樂！

32、祝愿一次一次的發，祝福一回一回的給，今天教師節，我要把天下最美的語言送給您，恩師，您是我的再生父母，祝您永遠快樂！

33、當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。您就像是一盞指明燈，引導我們這些迷路在生活中，學習上的孩子，向您致敬，敬愛的老師，節日快樂！

34、十年寒窗，昨日沙場，點兵授將，奔向前方；傳道授業，排除迷茫，不辭辛勞，恩在四方。感激之情，不在紙上，老師安康！

35、恩師，如果把我們比喻為不起眼的鐵，您就是煉鋼人，您用愛反復的磨鋼，經年累月，我們終于變成了鋼，光彩熠熠，老師謝謝您，祝您節日快樂，身體安康！

36、在一個入秋的日子，我把劍蘭花的懷念，百合花的純潔，康乃馨的溫馨，滿天星的喜悅，金的超脫，糅合成祝福的香味，送給牽掛的你，祝你教師節擁抱美好。

37、呵，敬愛的老師，又到了該祝福您的季節，可我對您的思念和感激啊，早浸潤在每個離開您的日日夜夜里。

38、老師，今天是星期天，您在睡懶覺嗎？我們乖，不打電話吵醒您，您多睡一會兒吧！

39、值此新春佳節來臨之際，恭祝你身體健康，工作順利，生活美滿，闔家歡樂！愿你在今后的日子里煩惱少一點，直到消失，幸福多一點，直到永遠！

40、想念您，懷念您老師！對您的懷念與祝福將與日俱增，好人一生平安！

41、一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您，親愛的老師！

42、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補長學生。教師的事業在天底下最壯麗，教師的稱號在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。

43、祝你天天有個好心情百事可樂祝你節日快樂！

44、您用粉筆抒寫人生的精彩，您用慈愛溫暖學子的心房，您用教誨撥亮智慧的明燈，您用汗水澆灌祖國的花朵。教師節，讓我們向辛勤的園丁致敬！

45、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。愛是不能忘記的！老師，謝謝您！

46、恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂開心！！！節日快樂！幸福永遠！

47、此教師節來臨之際，我僅代表安民濟難的政黨護疆為國的戰士謀富強國的工人辛勤耕耘的農民向不辭勞苦的園丁們表示誠摯的祝福：教師節快樂！教師節祝福短信。

48、有一條短信用心編寫，有一個稱謂用一生詮釋，有一個節日用愛渲染，有一句祝福用深情表白：老師，辛苦了，教師節到，祝您身體健康，節日快樂！

49、您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師。

50、三尺教鞭手中握，沉重職責肩上扛；筆墨飄落育桃李，滿心期待盼成才；厚實教案用心凝，滿腹才學無保留；批語奮進催人學，無語的真情當中留。驀然回首憶往昔，感動絲絲縷縷，永遠留存于心，似陳釀回味無窮，像財富伴我一生。9月10日教師節，親愛的老師，謝謝您，愿您身體永康健，育得桃李滿天下！

51、我若是CEO，您就是CEO的老師。我若是總統，您就是總統的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠愛您，老師！我們喜歡您。

52、您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

53、SIR，在上學的時候我就默默無聞，但對于您的尊敬，使現在的我不能再沉默，我要說一聲：老師您好！頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，當年您憑此教導劣徒，今天我以此駕馭人生。老師，您辛苦啦！

54、粉筆，染白了黑發；責任，重壓在雙肩；奉獻，無私不求回報；學子，青出于藍勝于藍；祝福，只愿您幸福安康。教師節來臨，祝老師節日快樂！

55、如果我們是小草，那么您就是剪刀，您的諄諄教導，修去我們多余的雜毛。不名錢不圖利，只望桃李把國報，甘心情愿教到老。敬愛的老師，一定要保重身體啊！

56、因為有了您，生活才如此精彩紛呈；因為有了您，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師！您的教導如細雨潤物般悠遠。感謝您！衷心祝您教師節快樂！

57、一條小小短信送祝福，每一個字都帶有我深深的關懷，綿綿的問候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂結伴，點綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節快樂！

58、老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠。從此我讀懂了綠葉彩云浪花。教師節賀卡寄語

59、毫無疑問，成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘；為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！祝福您，老師：愿您桃李滿天下，春暉遍四方！

60、天底下的老師們，您們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學生的心靈，祝福您們，感謝您們！

61、挫折將我的青澀打磨，苦難將我的幼稚清除，失敗將我的氣餒擦干，是你在我成長的路上給以引導，是你在我受挫的時候給以支持，沒有什么比你的愛更炙熱，沒有什么比你的胸懷更寬廣，教師節到了，我要大聲謝謝您，愿你永遠快樂安康。

62、多年前，講臺上的粉筆是您揮灑的；作業本上的紅字是您書寫的箴育。可如今，粉筆染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了！祝老師新年快樂！

63、這人生的旅途上，感謝有您的教誨。是您給了我無盡的信心和勇氣，為我點燃了希望之燈，讓我遨游在知識的海洋。謝謝您，親愛的老師！衷心祝您新年快樂！

64、在人生的旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師！

65、從幼兒園到現在，謝謝您以往的照顧，教誨，讓我能夠立足于這個復雜的社會上，這么久以來我一直有句話想對您說，老師謝謝您，教師節快樂！

66、老師您好！是您的心血撒遍了廣大莘莘學子，您的辛勞培養了新一代天之驕子，祝您節日快樂，身體健康。

67、當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師！

68、是您給我們解答難題，是您讓我們不要輕言放棄，是您帶我們走過風雨，是您用知識把我們哺育，讓美麗的鮮花帶著我們的敬意，讓動聽的旋律帶給您一絲甜蜜，教師節到了，老師，您辛苦了！

69、老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的金鑰匙，您煞白了頭發，費盡了心血。在春節之際祝您身體健康萬事如意！

70、今天我們終于能夠飛翔，是老師您辛勤指導我們練就一雙奮飛的翅膀。在您生日之際，請接受我對您的衷心祝福。

71、師恩重如山，學生不敢忘，經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大。我要說一聲：老師您辛苦了！

72、三尺講臺舞動著點點人生，半截粉筆流瀉著絲絲夢想，不管是風吹雨打，還是貧瘠金錢，都沒有使你放棄彷徨，只有粉筆灰塵依然在增染著你的白頭發，發黃舊字還在熏陶著你的微笑面龐，如今我也站在你曾經站的地方，你好嗎？老師！

73、經年的期待，不變的關懷，我的思念與教師節同在；讓我們的心情澎湃，用拼搏去贏得美好未來；今天祝福天下教師節日愉快！也祝愿你人見人愛，事業不敗！

74、您托起了明天的太陽照耀人類的未來。今天是您的節日我的老師您雖然不是站在講臺上的老師，但我相信您付出的決不比任何老師少。老師您辛苦了，節日快樂！

75、您會母親一樣的關懷，您有父親一般的嚴厲，您如朋友一樣的信賴，您是偶像一般的存在。敬愛的老師，節日快樂，愿您永遠年輕，幸福安康。

76、思念一季的花青是我無邊的賀意滿花滿朵滿芬馨是您擁有晴美的青春總有飄揚不斷的笑語。教師節賀卡寄語怎么寫

77、老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師。

78、您授予我們知識，您，指給我們向前的路。你如同母親一樣保護我們。作為您的學子祝身體健康，一帆風順！

79、我們喜歡你，年輕的老師。您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉，有一顆和我們通融的心。

80、有一種親情叫關懷備至，有一種友情叫陽光雨露，有一種真情叫嘔心瀝血，有一種恩情叫不離不棄，在月日這天，所以的情誼匯成一句話：老師，您好！

81、你用青春耕耘，你用心血澆灌，你用微笑播種，你用智慧領航，成就了一屆又一屆的學子。教師節，愿你擁有最多財富最大幸福最美祝福：桃李滿天下，健康快樂伴身邊。

82、我的老師呀，我是多么想念您！借助科技送賀詞，謝謝您我尊敬的老師！我的好老師，真得很想您！

83、您給了我一雙有力翅膀，讓我在知識天空自由翱翔；您給了我一盞領路明燈，讓我在起伏人生不會迷失；您給了我一方彩色天地，讓我在成功路上起航。教師節到了，將真摯心意送上，愿你永遠快樂安康！

84、雖然過了好多年，可是我對老師您的敬仰之情依然如濤濤江水，連綿不絕

85、兩只小鬼討論教師節送什么禮物。小鬼：我送一束花。大小鬼：你這樣不把你老師嚇壞才怪。發條短信吧。三尺講臺顯你英資，一條短信祝你開心！

86、看那太陽耀眼奪目，看那百花嬌艷迷人，看那秋風耳邊拂過，看那歌聲高亢嘹亮，看那思念心中彌漫，看那祝福真摯真切：教師節到，祝您節日快樂！

87、皚皚的雪花再次飄落，火紅的蠟燭再次燃起，遠方的鐘聲再次敲響，新年就在這熱烈而溫馨的氣氛中到來，在這新年的開始，敬愛的老師，請接受我誠摯的新年祝福。

88、用積極的眼光看待生活；用熱情的態度投入生活；用科學的方法建設生活；用廉潔的作風凈化生活。

89、你的心是溫柔的宇宙，把關愛播撒；你的眼是溫暖的明燈，把前途照亮；你的手是智慧的海洋，把知識書寫。你的人生是無悔的格言，把責任擔起。老師，愿你節日快樂。

90、今年的教師節就要到了，可我因為工作的事情，不能與大家一起歡慶節日。在這里，我向老師您深深地鞠躬，衷心地祝福，祝您節日快樂，天天開心，好人一生平安！

91、親愛的老師，雖然我不能去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。今天也只能借手機短信向你表示常常的祝福：教師節快樂！

92、打開歲月的文件夾，翻到頁。寫上一段思念，送上一個祝福。一顆感恩的心，不曾忘記的您。祝：您教師節快樂，老師辛苦了。

93、莘莘學子心，難忘恩師情。辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您：節日快樂！幸福永遠！

94、一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您細雨潤物般的教導，總能讓我淚濕眼眸。一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。

95、用心書寫一條溫情短信，因為您用一生詮釋這個名詞奉獻；用溫暖渲染一個偉大節日，因為老師，您辛苦了，教師節到，祝您永遠年輕，節日快樂，幸福安康！

96、兒時，老師代表一種威嚴，崇敬情感溢滿心間；少年，老師代表一種包容，叛逆心思悄然轉變；成年，老師代表一種理解，由衷感念師恩如海。教師節到了，祝您節日快樂，幸福安康！

97、有一種情感不能相守卻天長地久，有一種付出不計回報卻沒有盡頭，有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關愛我們每一個人。衷心祝您節日快樂。

98、相別日漸長，師恩永難忘。獻給敬愛的老師我們搜尋那些美麗的回憶也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂。經典教師節賀卡寄語(必看)

99、老師，您的每根白發里都有一個頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。

100、千言萬語，道不盡那年哪月那日；萬水千山，隔不斷縷縷師恩。

101、萬水千山總是情，灑向人間都是愛！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師！

102、您把人生的春天奉獻給了芬芳的桃李，卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的清純祝您節日快樂！您，在嚴厲中讓我們學會做人，在關懷中使我們成長，在期盼中送我們遠走，在辛勞中架起又一座橋梁！

103、老師是一聲光榮的稱謂，教師是一個高尚的職業，其實，你可想過沒有那些老師的引導，我們會迷失在哪，所以，在教師節，我要告訴老師：謝謝您！

104、老師，您知道嗎，您在講臺上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠青春永駐，光芒四射，桃李滿天下！教師節快樂！

105、在人生的旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師！在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！衷心祝您新年快樂。

106、您用微笑點亮了學生心中的火燭，您用知識澆灌了孩子渴望成長的小樹，您用青春和熱血推動了我們波瀾中的生命之舟，您用靈魂演繹著教師這一角色平凡中光芒的質樸，9。10教師節，老師，祝您平安幸福！

107、九月，如期而至，初秋的時光蕩漾著心緒的漣漪，十號，隨風而來，圣潔的日子波動著真摯的關懷，教師節，我的祝福為你而來，祝愿你生活似錦越來越精彩。

108、老師就像航海的指標，引領著我們向前進！祝老師們教師節快樂！

109、不管是白晝還是夜晚我都會在心中珍藏著您給予我的那片燃燒的陽光我將為這珍貴的擁有而永遠驕傲

110、老師老師，親愛的老師！九月十日，您的生日！學生祝您永遠快樂！

111、在筆和紙的摩擦間，你度過了你神圣地一生。祝福你，老師！再也聽不到你的教誨，對我來說，真是遺憾。對于你為我付出的辛勞，我無以為報，我說一聲老師，你好！

112、老師是明燈，如果沒有您為我們照亮道路，我們就只能再黑暗中摸索；老師是園丁，如果沒有您為我們栽培，我們就不能茁壯成長；祝全天下的老師節日快樂。

113、我永遠不會忘記您那時的根根白發，老師，您是我繪畫時的畫筆，您是我考試時的紙條；您是我畢業后的懷念，您是我生命中的航燈。

114、教師節謹祝：快樂像同學校友越來越多，友誼像領導講話越來越長，祝福像突擊檢查說到就到。

115、書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。

116、秋天，一個多么多情的季節。溫暖的夕陽下，我們總會想起兒時的故事，想起青春的歲月。也想起了我們身邊那些默默奉獻多年的老師致辛勤一生的老師！

117、今天教師節，教你蓋世神功：教你養生-天天保持好心情；教你工作-一張一弛懂休息；教你煅煉-找個時間多運動；教你尊師重教，快跟為師說聲節日快樂！

118、鮮花，或雅或艷，總栽在盆里；月亮，或圓或缺，總掛在天上；恩情，或遠或近，總握在手中；老師，見或不見，總記在心中！祝老師教師節快樂！

119、不常問候，卻把牽掛裝在心里；不常祝福，也把想念放在心里。教師節，愿您身體健康，幸福美好，一生平安，永遠快樂！

120、您是花園里美麗的園丁，您期望精心培育的花朵盛開，歲月讓這成為現實，您露出了滿意的笑容。白色的銀絲布滿您的鬢間，恩師，晚年幸福，節日快樂。

121、祝你教師節快樂！祝老師身體健康，萬事如意！

122、桃李滿天下，師恩如海深！桃李不言，下自成溪。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！

123、你是園丁，你用汗水將祖國的花朵培育；你是紅燭，你燃燒自己照亮學子的前程。教師節是你收獲的日子，也是你唯一為自己的時光。祝節日快樂！

124、講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。在這個特別的日子里，我想對您說聲：恩師，節日快樂！愿您在今后的日子里更加健康快樂！

125、從很久以前就有一件武器，聞名天下，有人稱他為老師，有人稱他為先生，能創造棟梁，能制造行業先驅，而且很貴910元都不賣，并且要說；老師謝謝您，祝您節日快樂。才會放過你！

126、看那太陽耀眼奪目，看那百花嬌美迷人，看那秋風耳邊拂過，看那歌聲高亢嘹亮，看那思念心中彌漫，看那祝福真摯真切：教師節到，祝您節日快樂！

127、您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。您好！現在嗓子好嗎？身體好嗎？兒女聽話嗎？學生努力嗎？校園的記憶和您燦爛的笑容，一直都在身邊

128、一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴？？我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

129、還記得明天是什么日子嗎？9月10日，一個特殊的日子。老師，您辛苦了！一方黑板，描畫悲歡離合人生七彩，幾支粉筆播撒知識、智慧、真理、博愛，三尺講臺，傳承歷史現在和未來。老師，祝您教師節快樂！

130、秋風落葉輕拂過，宛如當年您敦厚的手、慈祥的話，給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化。祝福您親愛的老師

131、一旦天下無智，唯有您來破天機--因為您是人類靈魂工程師。也許有一天，老師在您再也站不起來的時候，我們都站起來了，在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹