導(dǎo)語：如何才能寫好一篇經(jīng)典情詩，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、只愿君心似我心，定不負(fù)相思意。——李之儀《卜算子·我住長江頭》

3、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。——元稹《離思五首·其四》

4、玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。——溫庭筠《南歌子詞二首、新添聲楊柳枝詞》

5、愿得一心人，白頭不相離。——卓文君《白頭吟》

6、平生不會(huì)相思，才會(huì)相思，便害相思。——徐再思《折桂令·春情》

7、山無陵，江水為竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢與君絕。

8、入我相思門，知我相思苦。——李白《三五七言、秋風(fēng)詞》

9、兩鬢可憐青，只為相思老。——晏幾道《生查子·關(guān)山魂夢長》

篇2

1、劇情簡介：80后北漂沈彥(佟麗婭)和陳鋒(陳思誠)未婚先孕，正當(dāng)籌劃結(jié)婚之際，前男友方洪江(耿樂飾)卻突然出現(xiàn)，滿足了沈彥多年的心愿，

2、陳鋒的好哥們，情場圣手吳崢(王學(xué)兵)與妻子張蕾(余男飾)的生活一直風(fēng)平浪靜，而當(dāng)張蕾得知老公出軌的事實(shí)后，她撥通了老板劉輝(梁家輝)的電話。天堂希臘，佳玲(劉嘉玲)與劉輝在圣托里尼正在大玩偷情游戲，在真心話大冒險(xiǎn)的游戲里，彼此突然被問到了內(nèi)心最深的秘密。

3、處在不同人生階段的情侶們，面臨著各自的愛情困擾，在北京這座最熟悉又最讓人陌生的城市里，當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，愛情，也正在遭遇最殘酷的現(xiàn)實(shí)。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇3

【關(guān)鍵詞】重點(diǎn)知識(shí)——畫龍點(diǎn)睛;難點(diǎn)知識(shí)——有情有景

心理學(xué)表明：人的感性認(rèn)識(shí)本質(zhì)上是理解性的，但是，從人的完整認(rèn)識(shí)過程來看，這些感性認(rèn)識(shí)形式是對事物的表面特征的描述，還不能揭示事物的本質(zhì).因此教師有意識(shí)地引導(dǎo)，幫助學(xué)生在大腦的皮層中構(gòu)成穩(wěn)固的、有聯(lián)系的、概括性的表象就必不可少了.

一、重點(diǎn)知識(shí)——畫龍點(diǎn)睛

所謂教學(xué)重點(diǎn)，是“在教材內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)的特定層次中占相對重要的前提判斷”，也就是“在整個(gè)知識(shí)體系或課題體系中處于重要地位和突出作用的內(nèi)容”.知識(shí)是死的，有些是抽象的.這對于抽象思維能力較弱的小學(xué)生來說，記憶與學(xué)習(xí)要相對困難些、費(fèi)時(shí)些，再加上重點(diǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)一般都是在新授課中完成的，對于學(xué)生通常都是第一次見面，所以教師要在畫龍后再點(diǎn)睛，給所教的知識(shí)賦予形象，增強(qiáng)學(xué)生對知識(shí)的理解和記憶.如：教學(xué)“平移和旋轉(zhuǎn)”時(shí)，將平移圖形的三步驟“找點(diǎn)、移點(diǎn)、連線”，用形象的“牽牛鼻子”來理解圖形的平移，并讓學(xué)生用拳頭表示牛鼻子做動(dòng)作，這樣圖形的平移就演變成學(xué)生喜愛的“找‘牛鼻子’、移‘牛鼻子’、連起來”的游戲了.

二、難點(diǎn)知識(shí)——有情有景

教學(xué)難點(diǎn)，一般指對于大多數(shù)學(xué)生來說是理解和掌握起來感覺比較困難的關(guān)鍵性的知識(shí)點(diǎn)或容易出現(xiàn)混淆、錯(cuò)誤的問題.難點(diǎn)不一定是重點(diǎn).也有些內(nèi)容既是難點(diǎn)又是重點(diǎn).在一般情況下，使大多數(shù)學(xué)生感到困難的內(nèi)容，教師要著力想出各種有效辦法加以突破，否則不但這部分內(nèi)容學(xué)生聽不懂學(xué)不會(huì)，還會(huì)為理解以后的新知識(shí)和掌握新技能造成困難.

宋代教育家朱熹曾引用程頤的話說：“教人未見意趣，必不樂學(xué).”所以教師要寓理于情，講清來龍去脈，那么學(xué)生在熱情高漲的時(shí)候，一定會(huì)突破教學(xué)難點(diǎn)的.

1.在知識(shí)的銜接處，講清來龍去脈

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)之一就是系統(tǒng)性很強(qiáng)，每項(xiàng)新知識(shí)往往和舊知識(shí)緊密相連，新知識(shí)就是舊知識(shí)的延伸和發(fā)展，舊知識(shí)就是新知識(shí)的基礎(chǔ)和生長點(diǎn).有時(shí)新知識(shí)可以由舊知識(shí)遷移而來，可同時(shí)它又成為后續(xù)知識(shí)的基礎(chǔ).因此，數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)就像一根根鏈條節(jié)節(jié)相連、環(huán)環(huán)相扣.由于受篇幅的限制，有的銜接處交代得不夠清楚，這就需要教師思考“為什么”，讓學(xué)生明白來龍去脈.如教學(xué)六年級(jí)“確定位置”時(shí)，我是先復(fù)年級(jí)的八個(gè)方向，為了讓學(xué)生更好地理解方向名稱的由來，我告訴學(xué)生東南、東北、西南、西北是中國人通常說的方向，因?yàn)橹袊莾?nèi)陸國家，通常都是太陽從東方升起，從西方落下，所以把東、西作為主方向.而西方如荷蘭、英國等國是航海國家，雖然也是太陽從東方升起，從西方落下，但當(dāng)人們到了茫茫的大海中，有時(shí)看不到太陽的時(shí)候，你們說人們會(huì)怎么確定方向啊？學(xué)生說指南針.對，有了指南針，我們就可以一下子確定南北方向，所以今天我們學(xué)習(xí)的確定位置，就是國際上通用的以南北為主方向的確定位置的方法.通過這樣的故事，學(xué)生就會(huì)對過去學(xué)的知識(shí)有了更為深刻的理解.

2.在學(xué)生的易錯(cuò)處，制造相應(yīng)情境

學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常在某個(gè)知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)錯(cuò)誤，如何提高學(xué)生的警覺，加深學(xué)生的印象呢？教師就要制造相應(yīng)的情境，讓學(xué)生將這個(gè)易錯(cuò)處與某件令人難忘的事連起來，形成條件反射，從而避免錯(cuò)誤的再發(fā)生.如教學(xué)一個(gè)新的知識(shí)后，讓第一個(gè)出錯(cuò)的學(xué)生寫一句話，如教學(xué)圓錐的體積公式后，有學(xué)生將13漏掉了，他寫道：計(jì)算圓錐的體積時(shí)千萬不能漏掉13,否則就成了求圓柱的體積了.以后只要有學(xué)生出錯(cuò)，就讓這名學(xué)生代他讀這句話，如果寫的人第二次錯(cuò)了，就要既讀自己的名言，還要接受一次將上衣正反倒穿的懲罰，如果再出現(xiàn)，要接受將鞋子當(dāng)手套的一次懲罰.這樣做都是為了讓學(xué)生記住不能犯同樣的錯(cuò)，讓學(xué)生將這樣的錯(cuò)與具體的人結(jié)合在一起.又如將學(xué)生創(chuàng)造的巧妙方法，給予命名，讓學(xué)生將巧妙的方法與具體的人對應(yīng)起來，既鼓勵(lì)了優(yōu)生，又幫助學(xué)生記憶這種巧妙的方法.

3.在學(xué)生難理解處，設(shè)計(jì)有趣情境

有些知識(shí)對學(xué)生來說還是比較難理解、難記憶的，如何讓學(xué)生在理解道理的基礎(chǔ)上正確地解答呢？這就需要我們創(chuàng)造出有趣的情境，幫助學(xué)生記憶.如三年級(jí)教學(xué)將1，3，4，6，8這五個(gè)數(shù)組成一個(gè)三位數(shù)與一個(gè)兩位數(shù)，它們的乘積最大是什么？乘積最小是什么？我們在講清算理的基礎(chǔ)上是編了這樣的故事情境.要使乘積最大，所以“團(tuán)結(jié)力量大”，怎樣才能團(tuán)結(jié)呢？所以要“禮讓三先”，即你取最大的8，我取二大的6，但是我們兩人相差也不能太大，否則也團(tuán)結(jié)不好，所以要“奮起直追”，即我取三大，你取四大，我再取最小，這樣就成了83×641.如果積最小，往往是“自私自利”，我們將數(shù)由小到大用畫圈的方法編成1，3為一組，4，6為一組，8單獨(dú)成組，取第一組中最大的3，再取第二組中最大的6，再取第三組中的8，這樣就成了368×14.由于有了這個(gè)情節(jié)的支撐，學(xué)生在期末的考試中，沒有一名學(xué)生出錯(cuò).

從上邊的例子可以看出，畫龍點(diǎn)睛、創(chuàng)造情境，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不僅濃，而且思路被打開，靈感被觸發(fā)，知識(shí)得到落實(shí)，能力得到提升.

【參考文獻(xiàn)】

［1］小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn).2006.

［2］魏華.語言使知識(shí)有說有笑，使講解有情有景.中教網(wǎng)，河南省魯山縣城廂小學(xué)，2000-10-16.

篇4

1、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《牛郎織女》、《白蛇傳》、《長恨歌》、《西廂記》、《文君夜奔》、《孔雀東南飛》、《天仙配》、《紅樓夢》、《嫦娥奔月》。

2、這些故事口口相傳流傳至今，在民間影響非常之大，可謂婦孺皆知，幾乎人人耳熟能詳，也都拍成了影視劇，口碑極高。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇5

畫中畫兩步完成

畫中畫是最常見的電視墻效果，一般由兩個(gè)畫面組成。制作也很簡單，只需導(dǎo)入兩段視頻，修改相關(guān)視頻的尺寸、位置及形狀即可。

1啟動(dòng)會(huì)聲會(huì)影11，單擊主界面上的“查看時(shí)間軸”按鈕切換到時(shí)間軸視圖，進(jìn)入“畫廊視頻加載視頻”，導(dǎo)入兩段視頻，然后把“背景視頻”視頻拖放到“視頻軌”，將“前景視頻”拖放到“覆蓋軌”（見圖1）。

(1)

(2)

2單擊“覆蓋軌”上的前景視頻，可在“預(yù)覽窗口”中調(diào)節(jié)位置和大小，對視頻畫面進(jìn)行扭曲變形，在右側(cè)的“屬性”面板中，還能給前景視頻的進(jìn)場和出場加上運(yùn)動(dòng)效果。選中前景視頻，單擊右側(cè)的“遮罩和彩度鍵”，選擇“應(yīng)用覆疊選項(xiàng)”，再選取“覆疊類型”為“遮罩幀”（見圖2），最后在右側(cè)可以選擇遮罩的形狀，此時(shí)前景視頻就會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變，畫中畫效果就制作出來了！

(3)

小提示

小提示

在“遮罩和彩度鍵”屬性框中，還可以給視頻設(shè)置邊框。這些操作方法在會(huì)聲會(huì)影8.0/9.0/10.0中也能實(shí)現(xiàn)。

兩個(gè)不夠，再加一些

兩個(gè)畫面還不夠，讓我們再增加一些畫面，在同一屏幕中傳遞多個(gè)信息，更酷更炫！會(huì)聲會(huì)影11增加了覆蓋軌的數(shù)量，最多可使用6個(gè)覆蓋軌，制作多畫面效果就比較簡單了（在之前的版本中只有一個(gè)覆蓋軌）。

1 單擊主界面上的“重疊軌管理”按鈕，選擇“覆蓋軌#2”、“覆蓋軌#3”……“覆蓋軌#6”，單擊“確定”按鈕可看到時(shí)間軸中增加到了6個(gè)覆蓋軌；分別將6段影像導(dǎo)入到視頻庫，再分別拖放到6個(gè)覆蓋軌道上。

2 分別選中覆蓋軌道中的視頻，調(diào)節(jié)其位置，使其不相互覆蓋遮擋，再給視頻加上不同的外框等；若讓多個(gè)畫面出場有先后次序，可拖動(dòng)覆蓋軌上的視頻，使它們不在同一時(shí)間線（見圖3），改變出場次序，最后單擊“播放”按鈕，就能看到多畫面的電視墻效果。

上百個(gè)超多畫面也沒有問題

通過常規(guī)手法，最多只能制作6個(gè)畫面，能否突破呢？變通一下，上百個(gè)超多畫面也沒有問題！

1 首先根據(jù)畫面的數(shù)量（如16個(gè)畫面），確定好每個(gè)畫面的位置（如4×4排列）；此時(shí)可先在會(huì)聲會(huì)影中制作出前6個(gè)畫面，將其他10個(gè)畫面的位置留空（見題圖），然后單擊“分享”菜單，再單擊下方的“創(chuàng)建視頻文件”將已經(jīng)制作好的六畫面視頻渲染輸出為一個(gè)視頻文件。

2 將輸出的視頻（6畫面）再次導(dǎo)入視頻庫，然后將其拖放到視頻軌，此時(shí)已經(jīng)有了6個(gè)畫面，其他10個(gè)畫面位置空著，這樣可以再次在其他位置（畫面7~畫面12）加入6個(gè)畫面，完成再次輸出已有12畫面的視頻；最后重復(fù)使用該方法，完成剩余4個(gè)畫面（畫面13~畫面16）的制作。

怎么樣，又學(xué)了一招“電影魔術(shù)”，感覺不錯(cuò)吧？把最親密的人的視頻作為前景，把美麗風(fēng)景等視頻作為背景，或者同時(shí)呈現(xiàn)多個(gè)精彩片段，到視頻共享網(wǎng)站上，會(huì)帶來大大的驚喜喲！

小提示

這種方法在會(huì)聲會(huì)影8.0/9.0/10.0中也可以實(shí)現(xiàn)，不同之處是每次只能增加一個(gè)畫面，制作16畫面就需要重復(fù)15次，稍微麻煩一些。注意，視頻經(jīng)過多次渲染后，畫面質(zhì)量會(huì)下降，因此開始制作時(shí)盡可能使用分辨率較高的視頻，并且渲染輸出視頻文件時(shí)選擇畫面質(zhì)量高的文件類型。

篇6

l、提高和強(qiáng)化勁霸服飾在貴陽市市場人們心目中的品牌形象，擴(kuò)大其知名度，增加美譽(yù)度，促使消費(fèi)者產(chǎn)生購買行動(dòng)，并通過一系列新穎而有創(chuàng)意的策劃，使在貴陽地區(qū)產(chǎn)生“男士穿勁霸就是一種時(shí)尚”的轟動(dòng)效應(yīng)，激起消費(fèi)者對勁霸服飾的強(qiáng)烈關(guān)注和參與興趣，使勁霸男裝品牌更加深入人心。

2、目標(biāo)

總目標(biāo)：進(jìn)一步抑制正在貴陽市場成長的雅戈?duì)枴⒘_蒙、夏蒙、羅茲、巨龍、神鷹等省內(nèi)外男士服飾品牌的市場占有率，并搶奪一部分的市場，并使勁霸服飾穩(wěn)住貴陽市場，逐步奠定西部、走向全國，進(jìn)一步提高其品牌地位。

具體目標(biāo)：主要通過對勁霸服飾代言人趙文卓來筑作主要的宣傳，并介紹勁霸服飾男裝的品牌和男士西服的保養(yǎng)等方法，使在貴陽市場培養(yǎng)和形成一批固定的勁霸服飾消費(fèi)者群。

二、本方案實(shí)施時(shí)間

二〇〇二年十一月二十五日——十二月九日（兩周）

三、市場分析

一、競爭對手分析

1、在貴陽地區(qū)，雅戈?duì)枴⒘_蒙、夏蒙、羅茲、巨龍、神鷹等省內(nèi)外男士服飾品牌的主要優(yōu)勢為：

a、產(chǎn)品質(zhì)量較好。

b、有本地、外地的產(chǎn)品，長期經(jīng)營。

c、在雅戈?duì)柕绕放品椀挠绊懴拢c羅蒙、夏蒙、羅茲、神鷹、巨龍已占有的男士品牌服飾市場形成了相互推動(dòng)的形象樹立和促銷作用。

d、廣告活動(dòng)經(jīng)過了整體、細(xì)致的策劃與實(shí)施。

e、許多企業(yè)常年在雅戈?duì)枴⑸聱椀绕放贫ㄖ品b。

2、有關(guān)雅戈?duì)柕鹊膹V告效果調(diào)查，表明了以下數(shù)據(jù)：

a、傳達(dá)率。看過雅戈?duì)柕葟V告的人

占調(diào)查總數(shù)的72．8％

沒看過的占28．2％

b、喜好度。喜歡雅戈?duì)柕葟V告的占50％

一般的占48％

不喜歡的占2％

c、信息來源：

電視。通過貴州、貴陽臺(tái)看到雅戈?duì)枏V告的占25％，中央臺(tái)均在70％以內(nèi)。

報(bào)紙。有53％的人在報(bào)紙上看到過雅戈?duì)柕葟V告。

d、神鷹等省內(nèi)企業(yè)則依據(jù)自身優(yōu)勢占據(jù)半壁河山，具體情況略。

數(shù)據(jù)表明雅戈?duì)柕鹊膹V告與銷售均有優(yōu)良的成績。但是，勁霸服飾仍有分割市場的機(jī)會(huì)。

二、產(chǎn)品分析

l、質(zhì)量。雅戈?duì)柗椩谌珖芏嗟胤皆缫褬淞⒘烁哔|(zhì)量的信譽(yù)。勁霸服飾的各項(xiàng)性能和指標(biāo)均與雅戈?duì)柕炔幌嗌舷隆?/p>

2、款式。勁霸服飾男裝的款式很好可以滿足許多人的需求。

3、價(jià)格。相差不是太大。

三、消費(fèi)者分析

貴陽地區(qū)與各地的消費(fèi)者有不同的特點(diǎn)：

1、購買方式。—般由自己喜歡和朋友推薦為多購買，且購買的個(gè)性很強(qiáng)；—般不會(huì)亂買，產(chǎn)品價(jià)格對其選擇的影響不大。

但是，也有相當(dāng)—部分消費(fèi)者已有了喜好穿雅戈?duì)柕绕放频牧?xí)慣，許多大商場里也有其專柜。

2、穿著方式。貴陽地區(qū)的消費(fèi)者很喜歡穿名牌時(shí)裝。

四、以往廣告效果分析

在本地區(qū)無廣告

五、潛在市場展望

l、貴陽作為改革開放的西部前沿陣地，給我們提供了良好的經(jīng)營環(huán)境。

2、貴陽是全省的富庶地區(qū)，人均收入高，消費(fèi)能力強(qiáng)。

七、開拓貴陽市場的重要性

l、貴陽市作為一個(gè)廣闊的、消費(fèi)潛力巨大的市場，具有很大的經(jīng)濟(jì)開發(fā)價(jià)值。

2、貴陽市推行勁霸服飾男裝產(chǎn)品，將為勁霸服飾公司奠定開發(fā)西部目標(biāo)市場打下基礎(chǔ)。

廣告定位

一、市場定位

以貴陽市為主，以遵義、安順等為輔，向整個(gè)貴州輻射。各種活動(dòng)的開展均以貴陽為重點(diǎn)。

二、商品定位

高品質(zhì)、高價(jià)位、高品位的男士服飾。

三、廣告定位

勁霸男裝——我（趙文卓）的選擇。

四、廣告對象定位

高級(jí)白領(lǐng)、工商人士、成功人士。

五、廣告形象定位

形象—品味高尚的男士（充滿俠骨柔情的男人風(fēng)彩）

廣告策略

一、廣告目的

經(jīng)過今年的廣告攻勢，在貴陽地區(qū)消費(fèi)者心目中，初步建立勁霸服飾的知名度與好感度。并且能夠在貴州西服服飾市場中站穩(wěn)腳跟，與雅戈?duì)柕确指钍袌觥?/p>

二、廣告分期

2、強(qiáng)銷期(27一30日)，深度引導(dǎo)消費(fèi)者，塑造對產(chǎn)品的信賴感與好感，分割市場。

3、補(bǔ)充期(1——9日)，以各種廣告宣傳的攻勢，樹立完整的產(chǎn)品形象。

三、訴求重點(diǎn)

高品質(zhì)

高品位

四、策略建議

l、系列報(bào)紙廣告。設(shè)計(jì)系列的各款報(bào)紙廣告，以供隨時(shí)使用，報(bào)紙上打廣告，以四分之一版套紅為主（可用異形廣告），配合套紅達(dá)到醒目效果。

(以下的宣傳標(biāo)題僅供參考)

主體廣告。直接宣傳產(chǎn)品。

從商品角度切入（報(bào)子、布幅）

•“勁霸”男人——趙文卓將于11月30日親臨貴陽一展俠骨柔情的男人風(fēng)采

•勁霸男裝——“隆重登陸貴陽”

•勁霸男裝旗艦店搶灘貴陽

•國際巨星趙文卓11月30日將在“勁霸男裝旗艦店”進(jìn)行售衣簽名活動(dòng)。

2、大型布幅廣告。

在全市各繁華地段，在戶外大型廣告牌上掛大型巨幅布標(biāo)（短期噴繪），起到轟動(dòng)效應(yīng)。

3、在公交車體上做8部不同線路的車（半年期），以增強(qiáng)后期的廣告效果。

4、在門面前懸掛豎幅、彩旗，以此增加氣氛。

六、活動(dòng)執(zhí)行

（一）公司領(lǐng)導(dǎo)和趙文卓先生剪彩

1.現(xiàn)場布置

a.舞臺(tái)搭建：在勁霸專賣店門前人行廣場鋪紅地毯，面積大約為100平方米。在大門的左右兩邊放有開業(yè)慶典鮮花。（辟專用通道一個(gè)，供明星專用，避免出現(xiàn)其它情況）

b.現(xiàn)場包裝：12條7*0.7米的豎幅從勁霸專賣店所在樓層的四樓懸掛而下，6個(gè)空飄分別栓在大門兩邊的人行廣場，顏色分為紅、黃、藍(lán)、白四種，豎幅及空飄內(nèi)容為勁霸公司準(zhǔn)備的各種開業(yè)活動(dòng)字樣。

地毯舞臺(tái)前放置2個(gè)音響，左右各一個(gè)。

地毯舞臺(tái)最前沿放置一個(gè)雙龍大拱門，拱門上有活動(dòng)字樣。

c.彩剪刀6把，托盤7個(gè)，彩綢18條，禮賓花10枝。

2.活動(dòng)人物：勁霸總經(jīng)理、副總經(jīng)理，勁霸代言人（趙文卓），節(jié)目主持人1名（女：最好為電視臺(tái)節(jié)目播音員），禮儀小姐8名，歌手4名，時(shí)裝模特4名（男，身高1.80米以上），軍樂隊(duì)。貴陽晚報(bào)、貴州都市報(bào)記者各1名、貴州電視臺(tái)（旋風(fēng)報(bào)道3——5人。）

3.活動(dòng)內(nèi)容：

開業(yè)慶典剪彩儀式。

勁霸代言人簽名售衣活動(dòng)。（注：為防止意外情況另備節(jié)目作后補(bǔ)）

現(xiàn)場文藝表演。

勁霸時(shí)裝真人秀（現(xiàn)場）。

4.剪彩儀式活動(dòng)時(shí)間流程表：（所有現(xiàn)場平面展示部分應(yīng)于活動(dòng)前一天全部安裝完畢）

8：00分之前；現(xiàn)場布置完畢。

8：00—8：30；所有活動(dòng)工作人員到齊。

8：30—9：00；所有勁霸領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)銷商、來賓、記者等到齊進(jìn)行簽到。(配發(fā)出請柬的名單,簽到管理人員由貴陽店出2人,其中一人負(fù)責(zé)管理簽名冊,另一人注消名單人員,管理人員簽到數(shù)目,同時(shí)區(qū)分出貴賓人員請入貴賓區(qū))

9：30—9：35；慶典活動(dòng)開始——主持人上臺(tái)宣布剪彩店慶儀式開始同時(shí)“軍樂隊(duì)奏樂”并介紹到場的勁霸領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、勁霸廣告形象代言人。

9：40—9：45；由主持人開始進(jìn)行開場白，祝賀“勁霸服飾”貴陽專賣店隆重開業(yè)。軍樂隊(duì)奏樂并禮儀小姐協(xié)助，并請勁霸總經(jīng)理發(fā)言

9：45—9：47；勁霸總經(jīng)理發(fā)言

9：47—9：57貴賓代表發(fā)言（人員內(nèi)定，由勁霸總經(jīng)理在其發(fā)言后請出）

9：57—9：58主持人請貴陽勁霸經(jīng)理發(fā)言，(并請各剪彩人到位)。

9：58—10：03貴陽勁霸經(jīng)理發(fā)言并宣布剪彩開始（在其發(fā)言時(shí)主持人先請各剪彩人到位）

10：03—10：05剪彩同時(shí)工作人員放鴿子同時(shí)軍樂隊(duì)繼續(xù)演奏。剪彩結(jié)束，軍樂隊(duì)繼續(xù)演奏，同時(shí)主持人請趙文卓先生進(jìn)行發(fā)言并開店門(店門門口貼上一條紅絲帶)。同時(shí)按排領(lǐng)導(dǎo)等退場，在預(yù)定地點(diǎn)(貴賓區(qū))暫作休息。

10：06--10：08；主持人宣布開始節(jié)目表演

10：08—10：15；（主持人穿插介紹）歌手唱歌主持人上臺(tái)宣布勁霸服飾廣告代言人趙文卓到場及簽名的具體時(shí)間，趙文卓上臺(tái)與觀眾見面，節(jié)目繼續(xù)。

10：15—10：30；領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、商界人士參觀勁霸服裝店，節(jié)目繼續(xù)表演。

10：30—10：40；歌手上臺(tái)表演，共三場。

10：30—10：40；領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、離開勁霸活動(dòng)現(xiàn)場，并赴嘉賓招待處，晚上參加酒會(huì)。

10;30—11：30趙文卓簽名售衣時(shí)間（在收銀臺(tái)一側(cè)安排一張簽名臺(tái)同時(shí)保安，見收據(jù)簽名，要排隊(duì)。）

12：00剪彩活動(dòng)結(jié)束，趙文卓赴嘉賓招待處。

注：在以上節(jié)目的時(shí)間間隔里另作一些小節(jié)目

對現(xiàn)場氣氛進(jìn)行烘托。

（六）活動(dòng)總體費(fèi)用預(yù)算（省掉）

貴陽奔騰廣告科技公司

篇7

2、問君何事輕離別，一年能幾團(tuán)圞月。——納蘭性德《菩薩蠻·問君何事輕離別》

3、無那塵緣容易絕，燕子依然，軟踏簾鉤說。——納蘭性德《蝶戀花·辛苦最憐天上月》

4、還怕兩人俱薄命，再緣慳、剩月零風(fēng)里。——納蘭性德《金縷曲·亡婦忌日有感》

5、人生須行樂，君知否？容易兩鬢蕭蕭。——納蘭性德《風(fēng)流子·秋郊即事》

6、自與東君作別，刬地?zé)o聊。——納蘭性德《風(fēng)流子·秋郊即事》

7、人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變。驪山語罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿。——納蘭性德《木蘭花令》

篇8

您們好! 首先我只能說聲對不起，我辜負(fù)了您們對我的期望，今天寫信是 向您們提出辭職的。 自 __ 年 8 月分配到四中以來，我一直受到了教育局和學(xué)校的各 方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，李校長，對我工作和生活都很關(guān)心， 對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的 人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當(dāng)天， 就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖 ;教學(xué)工 作也是無私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相 處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語言運(yùn)用到為人處世等等，讓 我學(xué)了不少東西。學(xué)校是很器重我的，近三年連續(xù)讓我教高三。應(yīng)該 說我是很認(rèn)真很努力地在工作，我敢發(fā)誓的說，我沒有哪一天，哪一 節(jié)課是在混日子， 在敷衍學(xué)生， 我都盡我最大的力做好我的本職工作。

但今天我決定選擇離開四中，有這么幾個(gè)原因： 第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取 得的成績微乎其微，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，我也是很無奈，有 時(shí)真懷疑自己的能力了。想來，可能驗(yàn)證了一句話：本科大學(xué)畢業(yè)的 不如一般大學(xué)畢業(yè)的，一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的，師專畢業(yè)的[文秘站:] 不如高中畢業(yè)的。因此，我覺得我不適合在四中工作，再這樣下去的 話，肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請考慮批準(zhǔn)我的辭職報(bào)告。

第二：就是學(xué)校的管理。開始的時(shí)候覺得還能跟上學(xué)校改革的步 伐，但越到后面，越覺得難以適應(yīng)。比如學(xué)校規(guī)定沒有課也要坐班， 我也贊同的，也坐班的。但我的課經(jīng)常是早上 4、5 節(jié)，而學(xué)校只能 10：00 到 10：30 去吃早點(diǎn)，那樣只能來不及，但不吃的話我身體又 吃不消，更怕影響教學(xué)質(zhì)量。因此經(jīng)常 9：30 去吃，從而違反了學(xué)校 的規(guī)定，要算我脫崗。我想，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了，因此選擇離開。

第三：就是工資，每個(gè)月打到卡上的 1024 元，讓我很難想象什 么時(shí)候能在彌勒買得起按揭的住房，倍感壓力重大。四中是強(qiáng)調(diào)不為 薪水而工作的，而我，還做不到這點(diǎn)。因?yàn)槲壹依镞€有父母，以后還 會(huì)成家，會(huì)有孩子，都需要薪水。

第四：也許是能力有限，我認(rèn)為我在四中已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機(jī) 會(huì)了，已經(jīng)工作了 5 年多，基本上定型了。因此，我決定選擇一個(gè)新 的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，敬請?jiān)缧┌才拧?當(dāng)然，無論我在哪里，我都會(huì)為四中做力所能及的事情，因?yàn)槲?為我曾經(jīng)是四中人而感到驕傲。最后，誠懇地說聲：對不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前!學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年 高!四中所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué)!

此致

篇9

一.觸景生情與緣情寫景

1、觸景生情

“觸景生情”又稱“由景及情”，是先有景后有情。人物一開始心情比較平靜，由于受到外界景物的刺激，激起感情，所以稱為“觸景生情”。杜甫的《登高》一詩就是典型的觸景生情之作：

風(fēng)急天高猿嘯哀，

渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下，

不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，

百年多病獨(dú)登臺(tái)。

艱難苦恨繁雙鬢，

潦倒新停濁酒杯。

詩人登上高處，映入眼簾的是一派蒼涼恢廓的秋景，這種蒼涼的景色觸動(dòng)了他長年飄泊、老病孤愁的感情，于是艱難潦倒之苦、國難家愁俱涌心頭。

2、緣情寫景

“緣情寫景”是情在景先，先有情后有景。景的設(shè)置總是以情為轉(zhuǎn)移的，所謂“情哀則景哀，情樂則景樂”。如李白《哭晁卿衡》：“日本晁衡辭，征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧。”朋友晁衡的不幸遭遇，使詩人悲痛萬分，在這種感情的支配下看景物，一切景物都染上了他的主觀感彩，仿佛也在沉痛地哀悼晁衡的仙去。

二.移情于景與寓情于景

1、移情于景

移情于景即用擬人的手法，賦予景物以人的感情，從而使作者所要表達(dá)的感情更濃烈。如李白的《勞勞亭》一詩：“天下傷心處，勞勞送客亭。春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青。”在這首詩中，作者把本來無知無情的春風(fēng)寫得有意有情，使之與相別之人同具惜別、傷別之心，從而化物為我，使它成了詩人的感情化身。

2、寓情于景

“寓情于景”又稱“融情入景”，況周頤在《蕙風(fēng)詞話》中說：“蓋寫景與言情，非二事也。善言情者，但寫景而情在其中。”如劉禹錫的《石頭城》：“山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過女墻來。”這首詩句句寫景，然而無一景不融合著詩人故國蕭條、人生凄涼的深沉感傷，是典型的借景抒情之作。

三.以景襯情

“言情之詞，必借景色映襯，乃具深婉流美之致。”我國古代詩人深諳此道，在古典詩詞中，渲染景物以襯托所抒之情的例子很多。以景襯情可分為正襯和反襯兩種。

1、正襯

以哀景寫哀情

荊軻的《易水歌》：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”詩句以天地愁慘之狀，襯托壯士赴死如歸的訣別之情。白居易《琵琶行》一開頭“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”句中蕭瑟的秋景，是用來增添離別哀愁的。李商隱《無題》有“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”之句，選擇一個(gè)百花凋零的末春景色作為分離的背景，必然倍增離恨，所以“別亦難”。這些詩句從不同的方面，攝取了凄迷的風(fēng)景，作為分別的襯托，更加重了別離的愁苦。

以樂景寫樂情

李白《夜下征虜亭》：“船下廣陵去，月明征虜亭。山花如繡頰，江火似流螢。”征虜亭畔的叢叢山花，在朦朧的月色下，綽約多姿，好像一群天真爛漫的少女；江上的漁火和水中倒映的萬家燈火，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃爍爍，像無數(shù)的螢火蟲飛來飛去，這些景物襯托出了詩人出游的喜悅之情。

2、反襯

王夫之《姜齋詩話》說：“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂。”可見，反襯手法用得好，效果更為強(qiáng)烈。

以樂景寫哀情

杜甫的《絕句二首》（其二）：“江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？”融融怡人的春光越發(fā)襯出詩人歸心的殷切。鄭谷《淮上與友人別》中“揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人”之句，寫揚(yáng)子江邊，春光正好，楊柳依依，楊花點(diǎn)點(diǎn)，但因?yàn)椤熬驗(yàn)t湘我向秦”的離別，故景色雖好，卻使人愁殺。作者遷情于景，景隨情變了。美好的景物與人物內(nèi)心的哀怨形成鮮明的對照，給人以強(qiáng)烈的感染。

以哀景寫樂情

錢起的《暮春歸故山草堂》：“谷口春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。”一二兩句渲染出春光逝去，了無蹤跡的凋零空寂的氣氛，反襯出三四句詩人對幽竹“不改清陰待我歸”的欣喜之情。

篇10

2、峨眉山，不僅有日出和云海等特色景觀，情侶最不容錯(cuò)過的莫過于同心鎖的棧道，在此處能夠看到許多情侶的名字寫在鎖上，然后把鎖鎖在上面之后，在把鑰匙丟在萬丈深淵里，這樣就意味著永不分離。更有趣的是，這種同心鎖壓根就無法看到鑰匙眼，意味著只要定情之后，就再也沒有任何的退路了，當(dāng)然這就是傳說，不管如何還是很適合前往見證下兩人的愛情。

3、西湖，到處都充滿了詩情畫意的景點(diǎn)，這邊也是很多戀人心目中的理想去處。適合跟著心愛的她泛舟在湖上，沿途欣賞各種美景，足以體驗(yàn)到別樣的感覺，給彼此留下深刻印象。

4、情侶路，珠海這座城市有著安靜的氛圍，屬于海濱勝地。情侶來到此處毫無疑問選擇的地方是情侶路，非常適合談情和拍拖的地方，兩人就這樣手牽著手，慢慢走在道路上，有著周邊美景的襯托，足以構(gòu)成一幅唯美的畫面。

5、西藏，人生之中應(yīng)該去上一次西藏，尤其是情侶手牽手，看到沿途在跪拜的信徒，還能見到唯美的風(fēng)光，確實(shí)能夠感受到真誠和浪漫，心里有種濃郁的甜蜜感。純凈的高原天空，就連心靈都能得到釋放，身在其中去感受，促進(jìn)彼此之間的情感交流，體會(huì)到最真摯的愛情。

6、張家界，自然風(fēng)光無限美好，在這么多的美景里面，足以讓情侶的心更靠近一步。穿梭在各個(gè)地方，樹木生長旺盛，兩邊都是山峰，還被稱為是情人旅游線，不要在猶豫，趕緊行動(dòng)起來吧。

7、陽朔，通過自由行的方式來到陽朔旅行，情侶兩人共同去欣賞特色的山水景觀，江水清澈見底。選擇乘坐竹筏去體驗(yàn)下漂流帶來的刺激感，魚兒低頭就能見到，置身其中就像來到人間仙境般愜意無比。

8、鳳凰古城，環(huán)境優(yōu)美，特色景觀讓人心動(dòng)不已，走在石板街道上，沿途觀賞吊腳樓和沱江水等，還能體驗(yàn)到當(dāng)?shù)貪庥舻娘L(fēng)土人情，所有的美景融合在一起，足以構(gòu)成一幅唯美的畫面。自然和人文景觀巧妙的融合在一起，造就了豐富的旅游資源。

9、九寨溝，非常神奇的旅游景點(diǎn)，值得情侶過去留下足跡。周邊能夠看到各種魅力無比的風(fēng)光，游玩下來花費(fèi)也不低。特別是冬季來到此處，泡在溫泉看著壯觀的雪山，相當(dāng)浪漫。