導語：如何才能寫好一篇日記文章，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

《安妮日記》這個故事人人皆知。因為它飽含著永不泯滅的人性，蘊涵著不朽的精神傳奇，奏響著真與美的旋律。安妮，你是我的榜樣!我也要做一個像安妮一樣樂觀的人。下面由小編來給大家分享安妮日記讀書筆記，歡迎大家參閱。

安妮日記讀書筆記1安妮，她用了25個月去躲藏，卻還是沒能逃開被蓋世太保抓進集中營的命運。安妮她不過13歲，卻要放棄屬于小孩子的天真和自由這些權利，轉而背負起千萬種不幸和對命運的恐懼。而這一切都只因為安妮是猶太人。

在書中，安妮寫道：“紙比人更有耐心”。在那漫長的25個月中，她用她的筆，她用她的夢想，刻錄下了她在密室躲藏時每一天的事情和自己的成長。

安妮是不幸的，而她又是幸運的。正是因為她的愿望——我希望我死后仍會活著。她才如此幸運。

安妮13歲開始寫日記，到她死于集中營還不到16歲。安妮從上帝那得來了寫作的天賦，她有著她自己的夢想——做一名記者和作家。在兩年多的時間里，在那種惡劣的條件下，她一直在堅持寫日記。在日記中，她記下了她自己的孤獨，對戰爭的恐懼，對生的追求和熱愛，以及自由生活的向往和期盼。她寫下了原來不屬于她這個年齡所應經歷的命運。

如果安妮沒有遭難，如果她生活在和平的年代，那么，她長大以后，或許不用長大以后，她就會成為一個出色的作家——但這一切，誰又知道呢?

安妮在密室里呆了25個月，她在密室錯過了原本屬于她豆蔻年華的自由和快樂。

安妮在密室里能認識的人是那么有限，安妮是一個正在成長期的少女，這樣的她，正是愛結交，好動，對世界，生活充滿了憧憬的年齡。在她所能活動的狹小空間里，而她幾乎是沒有同齡人相伴，也享受不到同齡人的樂趣。

那愚蠢的戰爭猶如一個沉重的桎梏，把我們幸苦建設的家園就這樣囚禁于硝煙炮火中，毀于一旦。那不近人情的種族歧視，剝奪了不計其數的人的自由。

野蠻的戰爭能摧毀一切，唯獨不能摧毀一顆堅強、勇敢、自由的心!我仿佛看見了安妮在法西斯的瘋狂怒吼中，微笑著說，“我相信善良。”安妮一直在用著她的善良去看待這個世界，帶著她對生的渴望。

安妮的愿望實現了，用令一種方式。

安妮日記讀書筆記2那是一段并不美好的日子，剛過完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動別人，安妮做什么事都是小心翼翼的，連上廁所和用水的時間都被控制，還常常擔驚受怕。在這樣的環境下安妮拿起筆記錄頂樓內每天的事情和自己的成長，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與父母的關系、自然、性、上帝、宗教等等，她逐漸由一個任性的女孩變為成熟的少女。

“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者并最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。”安妮在日記里寫道。

安妮是一個樂觀的女孩，字里行間都透漏出她對未來的美好希望，她將溫暖帶給了周圍的每一個人。當人們都在黑暗中掙扎、絕望時，她正等待著黎明并鼓勵別人，溫暖別人。

安妮想當一名記者，但這個簡單的愿望被當時的黑暗籠罩和淹沒，像海面上的泡沫一般，只能遠望而無法觸碰。但她依然懷著希望，用樂觀的眼神觀望現在，暢想未來。

日記本該是少年少女記錄日常，平凡而快樂的“流水賬”，而隨時受著死亡威脅的安妮卻留下了一本不一樣的日記!因為希特勒發動的戰爭，她的美好花季被埋葬在納粹集中營里，冰冷黑暗的集中營成了她人生的句點。戰爭不是我能想象的，我也不期望有戰爭來臨，我只能敬佩和緬懷這位女孩，同時珍惜現在的時光。

“我希望在我死后，仍能繼續活著。”

她做到了!1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發行三千萬冊，成為一筆人類共同的精神遺產。也許，在法西斯的瘋狂怒吼中，還有許多孩子在微笑著說：“我相信善良。”

我不敢去想象當時的情景，也無法可想，但日記里自始至終滲透出的一份溫暖卻讓我無法忘記。戰爭能摧毀一切，但它無法摧毀人的心靈，正因為如此，才有了《安妮日記》，它寄托了一個少女的美好愿望，記錄她對自己和社會的思考，感動和啟迪著我和更多人。

愿安妮能將這溫暖永遠留在人世。

安妮日記讀書筆記3我是一個即將升入五年級的女孩，上學期語文第四單元中曾特寫過戰爭，而我暑假讀完的第二本書——《安妮日記》也是有關戰爭的。

它是由一名猶太女孩安妮?弗蘭克寫的。這本書記載著1942年6月12日至1944年7月21日之間的66件事，從安妮13歲生日后不久便收到了蓋世太保給瑪戈特(安妮姐姐)的傳票，這使安妮一家不得不開始密室生活……安妮曾多次在日記中提到她渴望的藍圖：“很久都沒看到這么明媚的陽光了，湛藍色的天空是那么寧靜，迎面吹來的微風是多么涼爽宜人，就連窗臺前的小樹也努力地伸展著枝丫……”和“我渴望放學后迎著風，在草地上飛快地騎車;我渴望舞池里有靈活優雅的舞步，每個人都陶醉的表情;我渴望有自由自在的生活”。

安妮一家為了生存在密室里生活，躲避戰爭。現在地球上許多地區仍彌漫著硝煙的戰爭，子彈這不速之客仍催毀著人類的家園。我渴望世界能和平，希望戰爭一去不復返，盼望戰火中的孩子能像和諧地區的孩子一樣自由自在地享受生活，感受和平與愛，也希望在這個文明社會中不存著對某一種族特有的限制。與此同時，我希望無論是山區還是城市的孩子都應該得到平等的教育，快樂的生活，培養孩子的優良品行使祖國的花朵欣然怒放，使孩子們擁有一個快樂、難忘、美好、充實的童年!國家應該重視起山村教育，例如讓山村兒童有信息課上，讓大山里的孩子了解電腦，了解科技，了解現代社會。讓他們通過電腦，通過網絡走出大山，認識外面雄偉的大樓、豪華的公寓、好玩的游樂設施以及他們夢中全新的世界。讓山村的兒童有一間間雪白的，堅固的教室，給他們一個優良的學習環境，使他們專心學習。再如要讓孩子們上音樂課，使他們在悶悶不樂時能用音樂來陶冶情操，讓孩子們沉浸在美妙音樂的旋律中細細咀嚼音樂之美，用音樂去滋潤一個個稚嫩的心扉，使他們能像花兒喝露似的吮吸著音樂甘甜的蜜露。又如讓他們擁有一個寬大的操場，好讓他們飛似地奔跑，踢動著歡樂的足球，用手揮動著球拍，拍出第一個飛向太陽的羽毛球，也許它飛得并不遠……

這都是我的一個個夢，一個個中國夢，一個個值得大家關心的中國夢!

安妮日記讀書筆記4最近讀了一本書，《安妮日記》，它是一本世界名著。雖然作者只是和我年紀差不了多少的女孩，但我讀過之后，思緒萬千。

第二次世界大戰后期，13歲的猶太女孩安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，他們在密室里生活了25個月之久。這段時間，安妮用她的筆，記錄下在狹小的空間里自己的成長。在面對死亡的恐懼中，她開始思考戰爭、自然，宗教等等，逐漸成長為一個成熟的、對生命有深刻感悟的人。

安妮的勇敢讓我非常敬佩，在死亡面前，人們都表現出畏懼的情感。而她，卻依然對生活充滿了熱愛、對自己充滿了信心、對愛情充滿了向往。書中，安妮多次提到，在那樣的環境下，學習是最好的狀態。啊，我們真的應該效仿她思想。

想一想，被困在灰暗、狹窄的小屋里，看不到光明、呼吸不到新鮮的空氣，你會以什么樣的態度來對待呢?能做到安妮那樣嗎?

1944年8月，因為有人告密，隱匿的8個人被捕并關進了集中營。到戰爭結束，只有安妮的父親費蘭克一人得以還生。為此，在很長一段的時間里，費蘭克先生曾經十分消沉。后在周圍友人的幫助下，他最終鼓起繼續生活下去的勇氣。他后半生致力于宣傳安妮的日記，希望能完成女兒“成為一個有用的人，一個對世界作出貢獻的人”的愿望。也就是現在我看到的這本書。

因為這本書，全世界重新認識了戰爭的殘酷，它簡直是一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們的成長。

安妮日記讀書筆記5《安妮日記》是猶太少女安妮。弗蘭克在世界大戰中遺留下來的一本私人日記，真實記錄了安妮與家人等八個人躲避

納粹迫害而度過的長達兩年的密室生活。

1942年6月12日，是安妮十三歲生日，她收到一個日記本，從此開始寫日記。一直寫到1944年8月，他們的密室被德國衛軍查抄。不久，這個不滿十六歲的女孩便被傷寒

奪去了生命。這本日記成為人們對那場殘酷的戰爭進行深刻

篇2

11月27日

星期四

晴

老師讓我們昨晚預習23課，而我只讀了幾遍，標上自然段就去睡覺了。今天，老師讓我們背23課全文，這下我傻了眼。要是我昨晚多讀幾遍，就能在班里出風頭了！

放學后，我在家里做完作業，就找媽媽幫忙背誦。媽媽冷靜地說：“咱們先一段一段地背，再連一塊背。”我覺得不太行，課文這么長，什么時候才能背完呢？

我開始背23課了。春天的景色太簡單了，輕松過關。夏天的景色太長了，我把它分成一層一層才背下來。秋天的景色最簡單了，我很快就背下來了。冬天的景色還行，也簡單。

全背完了，我心里高興極了。媽媽問我：“學到了什么？”“世上無難事，只怕有心人。”我興奮地回答。

11月28日

星期五

晴

媽媽自2006年就給我訂刊物。剛開始訂的《天天愛學習》，后來改訂報紙了。媽媽老說報紙大，一個月來四期，《天天愛學習》小，一個月只來一期。現在，我訂的報紙是《小學生文摘報》語數英版、百科知識版、寫作版，給我帶來了無窮的樂趣！

今晚，媽媽開始整理報紙了。媽媽把報紙按類別整理好，連《小學生拼音報》也分類了。忙完以后，我們都已經腰酸背痛了。我馬上拿起報紙看起來。

報紙上面有文章、圖畫、試題等許多知識，我非常喜歡，看半天也不過癮。

通過這一年的閱報，我感覺自己有許多變化，學習成績不斷提高。我真喜歡這種報紙！

12月1日

星期一

晴

昨天，我和媽媽去看了一場動物展覽。走進大門，我看到了許多珍貴動物。廣闊的大廳里擺放著一排排展覽箱。展覽箱里放著各種各樣的動物，有的是活物，有的是標本。我用照相機給它們拍照，來給大家介紹一下。

變色龍

“變色龍在哪里？”我問媽媽。“咱們再找一找。”媽媽耐心地說。我找了變色龍，仔細打量著它。變色龍身長大約30厘米，穿著一身綠衣服，蛇形的腦袋，又細又長的尾巴甩在后面，還有像青蛙一樣的四肢，背上還有一道像魚鰭一樣的的東西。

變色龍是一種爬行動物，生活在非洲的熱帶雨林，善于用長舌捕食，舌長是自身的兩倍。變色龍顏色的改變是通過植物性神經控制皮膚中的色素細胞完成的。

我覺得變色龍可真神奇啊！

大王蛇

咦，人群中怎么這么熱鬧？讓我過去看一看。哦，原來管理員叔叔在逗蛇。逗的是什么蛇？是大王蛇。

管理員叔叔邊逗蛇邊給我們講：“因為是冬季，大王蛇要冬眠，不喜歡行動，但仍要注意不要被大王蛇咬到。”我聽了，后退了幾步，怕被大王蛇咬到。媽媽說：“這條大王蛇該有兩米多長吧！”我半信半疑地想：要是這條大王蛇有兩米多長，那不能到NBA上場打籃球去了？

后來，我們還看了伊拉克沙龍、美國大牛蛙、哥倫比亞金蟾、北美洲鱷魚、中華蜈蚣等三十余種動物。這次動物展覽讓我更加喜歡科普了！

12月4日

星期四

晴

韓琪是我們班的“搗蛋大王”。韓琪長著一個圓圓的腦袋，黑乎乎的臉蛋兒像烤糊的芝麻燒餅。他整天嬉皮笑臉的，像馬戲團的小丑。他的手很臟，指甲里藏著泥。老師看見韓琪就頭疼，有時還上去批評他一頓呢！韓琪的“名氣”很大，語文組里的老師都知道他！

韓琪的缺點真是“堆積如山”，多得數不清，如不講衛生、破壞公共設施、愛捉弄人、學習成績差等。大家都不喜歡韓琪。在一次品社課上，韓琪問老師：“我為什么先到奶奶家住，再到二嬸家住，最后在姑姑家住，轉著圈子過日子啊？”大家這才知道韓琪是留守兒童。

韓琪的父母在外地打工，他跟著姑姑住。韓琪的姑姑開了家超市。韓琪沒有固定的生活環境，也沒有學習空間。可我不僅有溫暖的小床，還有漂亮的學習桌，還有媽媽接送我上學。

篇3

我拿了一只花盆,還有一碗被水泡著的綠豆.晚上綠豆們大多數都脫了皮,露出白白嫩嫩的身體,長出一些小小的芽,拼命的往有空的地方鉆,看起來亂透了.我把它們栽種在花盆里,做好一切,我把花盆放在陽臺上,任它們生長.

不知道明天這些綠豆會怎樣.

2005年 10月26日 星期三

今天,綠豆芽長出來了,嫩綠色的,又白又嫩.

下午,綠豆都直起腰來,還長出葉子.我拿起花盆,只見盆底,密密麻麻的長著根,最長的還有3厘米.綠豆長的真快呀!

2005年 10月28日 星期五

新的一天又到了,綠豆芽們又長高了,一個個高昂著脖子,嘴里吐出葉子.

篇4

“世博會”，多么讓人激動的名字，我校以迎世博六百天開展了一系列的活動，市區又讓各校爭了雛鷹章，爭章目標為：小手牽大手，共養好習慣。我們也為此次爭章做了不少準備呢。

改壞陋習，養好習慣

我是一個成績不錯的女孩，可總考不到一百分，說我沒掌握，那些知識我都懂，我一直弄不明白，直到有一天，我終于找到了原因……記得那是一次數學考試，成績一向很好的我，考了個八十幾，這對我是一個打擊，這時老師開口了：“肖悅，你知道你這次為什么考的那么差嗎？那是因為“粗心”這個壞朋友一直和你形影不離，你看看，九十七抄下來會變成九十一，九十八點六會抄成九十八點九…你能不考差嗎？”從老師的言語中我看出了她的著急，從此，我不再粗心，做完卷子，我會仔細的檢查一遍，那是以前不曾做的，慢慢的，一百分卷子一張張，老師的笑臉也燦爛了起來。

勸爸少抽煙，養成好習慣

“咦！什么味道。”一股怪異的味道鉆到了我的鼻子里，我聞著這味道來到臥室，看見爸爸又在“噴云吐霧”，“好哇！你又在抽煙！”我生氣向爸爸吼道，爸爸連忙把煙掐滅，一本正經地說：“最后一次，我保證不再抽了！”“你都保證多少次了？不行，看來不對你進行強制戒煙是不行了。”我們沒收他所有錢，煙全扔掉，爺爺奶奶每天輪流看他，爸爸雖一萬個不愿意，但不得不從了，在這樣強制執行下，爸爸終于戒了煙，爸爸不再沾煙了，我們全家人都很高興。

清潔周圍環境，美化人類家園

記得那次是四月十五號，我拉上媽媽去公園清潔環境，撿撿垃圾，因為每月十五號是“環境清潔日”，累了，我們在椅子上休息了會兒，媽媽嘴里正嚼著口香糖，沒味兒了，媽媽一口吐在椅子上，我看到后，立馬生氣地說：“今天是清潔日，你非但不清潔，還為環境添垃圾，萬一別人坐上去，就很難拿下來了，趕緊用紙包起來扔掉！”我嚴肅地批評媽媽，媽媽用紙把口香糖包起來扔掉了，我們剛走，一男孩坐在剛才口香糖粘住的地方，幸好我們……

時時講規則，處處守秩序

篇5

星期六

晴

“班長講話”

今天，我早早地起了床，開始練習“班長講話”。

那是在上周五的時候，老師交給了我一個“艱巨”的任務：就是代表全班同學在國旗下講話。“天哪！讓我去講話？”我簡直不敢相信自己的耳朵。這時，老師走過來，把稿子遞給我，笑地說：“就看你的了。”

傍晚，我興沖沖地拿著稿子回到了家。寫完作業，什么事也顧不上干，就拿起稿子背起來。

第二天，老師讓我背了一遍。只見老師臉色陰沉，厲聲說：“這哪叫班長講話？軟綿綿的，回去繼續背，如果還是這樣，我就換人！”頓時，一漂涼水澆在我的心上，我想：如果老師真的換人，多丟人哪！不行，我一定要說好這個‘班長講話’！”

于是，我抓緊一切時間，下課練、回家練、睡前練，就連上廁所，我都大聲地說著“班長講話”。

篇6

導致計算機硬件故障的原因主要可以從以下方面進行分析，首先是人為因素的影響，具體來看，在運輸過程中，導致計算機硬件出現振動，隨意拆裝硬件設施，以及其他人為因素的影響；其次是計算機硬件自身因為質量方面的問題，譬如硬件內部設施出現脫落以及電路板漏電等其他方面的問題。計算機自身處在的環境都會硬件故障頻發，譬如計算機連接電源性能不良，使得同電源連接部分出現問題，最終使得計算機硬件內部元件出現損壞。另外計算機處在不良的環境過長的話，也比較容易使有關的元器件出現性能下降的情況。

2計算機硬件故障排除

對于計算機硬件故障的排除，需要從以下方面進行嚴格的排查：首先是進行常規觀察，通常情況下，在故障排除之前，必須要嚴格的觀察故障的出現區域，所以可以打開計算機的硬件設備的后蓋，仔細觀察設備中有沒有出現斷線以及燒壞的情況。假如沒有非常顯著的痕跡，那么可以讓設備進行啟動，在硬件開始運行后，嚴格的查看設備內部有沒有出現一些火花等相關的異常情況。一般很普遍的硬件故障大多數都是短路故障問題，其主要是線路同芯片引線相互形成了短路。同時假如設備金屬底板同散熱板相互接觸的話，也有可能會導致出現短路問題譬如其中的顯卡和聲卡的維護，這兩者屬于計算機硬件設備的關鍵構成要素，假如顯卡存在問題的話，那么會在很大程度上影響到計算機的正常發熱。如果要想徹底的排除這一問題，那么首先就必須嚴格的檢查顯卡以及插槽，然后在檢測顯示器信號線插頭，同插座的接觸是不是處在正常狀態。假如聲卡存在問題的話，那么可能對計算機的音質效果帶來不小的影響，對于聲卡的故障排除，應該在明確電源停止運作的情形下進行其次是使用電阻診斷的方法，一般電阻測試法主要可以從“在線”以及“脫焊”進行診斷，前者可以對檢查有關線路的短路具有較強的效果，而后者應用的更加普遍，通常情況下，很多硬件內部元件都可以使用后者進行診斷排除，在具體使用該方法過程中，電腦用戶可以借助萬能表來監測硬件內部電路中存在問題的電阻值，接著同科學的數據值進行比較，最終知曉硬件的故障具體區域，然后提出針對性的措施。再其次是替換硬件，一旦計算機硬件出現問題的話，那么首先就應該預判出故障的原因所在，接著把有關的存在問題的故障元器件放置在正常運作的計算機硬件設施中。假如計算機硬件無法有效的運作，因此基本上可以看出計算機之所以出現問題嗎，就是該元器件引起的。但是假如計算機還是良好的運作，那么就表明不是該元器件導致的，需要對之前的計算機的其他硬件設施進行類似的診斷方法，直到找出問題的所在，對其進行處理和解決。最后就是軟件檢測硬件，其主要的原理就是借助專門性的硬件檢測軟件，只有這樣才可以更加迅速的找到問題的所在。專門性的診斷軟件，其不但能夠檢查出計算機穩定程度，同時還能夠對電腦系統的不同部件的運行情況進行嚴格的檢查。通常情況下，有關的診斷軟件在覺察到實際的問題之后，就會智能的顯示出詳細的內容和信息，同時給出具體的故障原因分析以及排除措施。

3計算機硬件日常維護方法和措施

篇7

徐梓華

4月18日

今天，當我在來學校的路上時，想著：今天一定要當好值日班長。當我進入班級時，等了好久好久好久，還是等不到上一任的值日班長馮嘉乾來。于是我下了樓，也等了一會兒，還是沒見他來，就上樓找，但是班門依然是鎖著的，于是我又下樓，終于找到了馮嘉乾。他把光榮的班長袖標給我帶上，說明今天要由我來管這“魔鬼”班級了。

早操時間到了，還好沒出啥錯。到了第一節課，數學考試。我根本沒時間管理，不，其實不用管。因為數學李老師來聽有沒人講話，如果有，就會扣十分，這樣全班都安安靜靜的。第二節課也比較好，全班幾乎沒有一點吵鬧聲。第三節課，英語王老師說要講試卷，我找不到。王老師說沒帶的同學站起來，我只好站了起來，老師說要抄一遍。突然，我找到了試卷，因此我不用抄了，這真是我的救星啊！體育課太可怕了，因為每次都有人受傷。我想今天的體育課會以生什么事呢？果然不出我所料，體育課打籃球時，果真兩隊的主力受傷了。有兩個猛將吵了起來，今天的打籃球在他們兩位猛將手里變成了打架和吵架。他們各有各的理由搞得我頭腦混亂一片，最后只能判他們雙方都有錯。下午還好，就是有人不做按眼體操，我看見周益銘在抄單詞，我叫他做操，他說等一下，很快就行，我轉了兩圈回來，見他還在寫，又叫他做操，終于在我的再三催促下，他終于站起來做操了。

今天真是忙碌的一天啊，有了這次的經驗，我下次應該可以把，不，是一定可以把這個巨大“魔鬼”制服的，這“魔鬼”其實是非常難制服的，要想制服它可不是簡單的事。

篇8

時間： 2009年12月31日

作者：張園 來源：張園日記本

小時候，我很喜歡小玩具，尤其是那些小動物的玩具。

在我三四歲的時候，家里的櫥柜里就擺滿了各種各樣的藝術品，其中我最喜歡的就是十二生肖的瓷像了。

這瓷像是爺爺旅游的時候買回來的。當時他沒告訴我這是什么東西，只說是送給我的禮物。

這是陶瓷做成的十二種動物個個形象逼真，顏色鮮艷，栩栩如生。我可喜歡它們了。你看，那鼠：鬼鬼祟祟：牛：老實憨厚；虎：威風凜凜；兔：小巧玲瓏；龍：性情兇猛；蛇：狡猾奸詐、搖頭擺尾；馬：任勞任怨；羊：溫順謙和；猴：活潑調皮、神氣活現；雞：昂首挺胸；狗：忠于主人；豬：好吃懶做。瞧！這十二個動物活靈活現的展現在我面前。小荷作文庫w

我最喜歡十二生肖中的兔子，。你瞧！它小小的腦袋上鑲嵌著兩個紅寶石，頭上還豎著兩個長長的耳朵。八字嘴上仿佛涂上了口紅，尾巴像一個小棉球有趣極了！我還喜歡里面的森林之王老虎，它張著大嘴，兩眼瞪的如皮球一般，身上的皮毛有著五彩斑斕的花紋，它那健壯的四肢清晰細膩，富有生命的活力。它的眼睛更是逼真，仿佛真的有真的有兩顆晶瑩透亮的眼珠在眼眶中來回滾動。要問我十二生肖中哪個最具特色，那就要數猴子了，因為唯有猴子手托蟠桃，活靈活現，神氣十足，他身上的皮肉并不像似燒制的陶瓷，而像真的血肉，它一手托蟠桃，一手撓癢，臉上的表情更是古怪，真是一只調皮搗蛋的猴子，可是再看看它的臉，你更會哭笑不得，只見它用那雙炯炯有神的眼睛盯著你，嘴里伸著長舌頭，你說古怪不古怪。

這十二生肖不但美麗，而且給我的生活增添了無限樂趣，現在，它們已成為我生活中不可缺少的朋友了，啊！我愛你，美麗的十二生肖瓷像

篇9

到了星期二，我早早來到學校，等來了上一 任班長，我們做完了交接儀式，我就去做操了，

早操是今天最麻煩的事，我感覺很緊張，又覺天好像要塌下來似的，我從來沒有當過領導者，音樂才剛剛響起，我就已經四肢發麻，心跳加快，都能聽到咚咚的響聲。我一路跑一路想，龍思璇你要堅持住啊，要堅持住啊，哪知是我跑得太快，隊伍拉了一大截，也不知是怎樣過來的，我可是沒有一點體育細包，連左右都搞錯，嗚嗚…。。

第二李是考語文第一、二單元，黎淇先競然在和同桌傳紙條，我告訴他，他說是問張旭旭寫完沒，我說那也是在傳紙條嘛！

第三節課上英語課，鄔顏杰說了四次臟話，還在掀衣服，藍色的衣服與他的肚臍呈現在我的眼前還露出了屁屁，不文明！

我的同桌徐梓華告訴我陳泳尚說了周益銘所有的缺點，陳梓昊還說他媽媽不養他了，使周益銘幼小的心靈受到了巨大的創傷。

篇10

引子

春，把種子種下去。靜靜的風，等著發芽。

夏，把水給澆上去。柔柔的日，等著長大。

秋，把喜悅迎上去。金色的道，等著結果。

冬，把雪花掃下去。茫茫的白，等著下一個春。

一年又一年，一樣的往返，種子卻年年不一樣，它牽著我們共同的一個夢。長大吧！長大吧！等我們下次再來把其它種子種下。

一日一粒種，一天一個夢。綠色的夢，希望的夢。一度一春秋，一年一往復。這是一個愿望，一個共同裝起的夢。

藍天、碧林、清泉……

大自然報復

科技日新月異，右是我們忽略了要保護大自然，保護這個生命的搖籃：水、大氣、土壤、放射性污染以及生物資源衰退、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化等已經危害到我們的生命安全。比如：汽車尾氣的聚集導致倫敦4天死亡4000余人；化學泄漏使印度1500人當場死亡，20萬人受害，15萬人接受治療。這種種足以讓人對環境保護引起重視。

拯救地球

地球要重新治理。合理開發利用自然資源、保護森林植被、野生動物、控制人口增長等已經為保護地球做了相對的作用，可還是沒有明顯的改善。于是第27屆聯合國大會要求每年的6月5日為世界環境保護日，要求聯合國系統和各國政府都要開展各種形式的活動，強調環境保護的重要性。每年的世界環境保護日都有一個明確的主題。2009年的主題是：你的星球需要你！聯合起來應對氣候變化。