代數初步知識數學教案

時間:2022-05-19 05:58:00

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代數初步知識數學教案

教學目標

1.理解比和比例的意義及性質.

2.理解比例尺的含義.

教學重點

整理比和比例、求比值及比例尺.

教學難點

正、反比例概念和判斷及應用.

教學步驟

一、基本訓練.

43-27

5.65+0.54.8÷0.41.25÷100×1%

0.25×402-

二、歸納整理.

(一)比和比例的意義及性質.

1.回憶所學知識,填寫表格【演示課件“比和比例”】

2.分組討論:

比和分數、除法有什么聯系?

比的基本性質有什么作用?比例的基本性質呢?

3.總結幾種比的化簡方法.【繼續演示課件“比和比例”】

前項

∶(比號)

后項

比值

除法

分數

(1)整數比化簡,比的前項和后項同時除以它們的最大公約數.

(2)小數比化簡,一般是把前項、后項的小數點向右移動相同的位數(位數不夠補零),使它成為整數比,再用第一種方法化簡.

(3)分數比化簡,一般先把比的前項、后項同時乘上分母的最小公倍數,使它成為整數比,再用第一種方法化簡.

(4)用求比值的方法化簡,求出比值后再寫成比的形式.

解比例:12:x=8:2

4.鞏固練習.

(1)李師傅昨天6小時做了72個零件,今天8小時做了96個零件.寫出李師傅昨天和今天所做零件個數的比和所用時間的比.這兩個比能組成比例嗎?為什么?

(2)甲數除以乙數的商是1.4,甲數和乙數的比是多少?

(3)解比例:∶=8∶2

(二)求比值和化簡比.【繼續演示課件“比和比例”】

1.求比值:4∶

化簡比:4∶

2.比較求比值和化簡比的區別.

一般方法

結果

求比值

根據比值的意義,用前項除以后項

是一個商,可以是整數、小數或分數

化簡比

根據比的基本性質,把比的前項和后項都乘以或者除以相同的數(零除外)

是一個比,它的前項和后項都是整數

3.鞏固練習.

(1)求比值.

45∶72∶3

(2)化簡比.

∶0.7∶0.25

(三)比例尺.【繼續演示課件“比和比例”】

1.出示中國地圖.

教師提問:

(1)這幅地圖的比例尺是多少?(比例尺是)

(2)什么叫做比例尺?這個比例尺的含義是什么?(表示實際距離是圖上距離的6000000倍)

(3)比例尺除了寫成,以外,還可以怎樣表示?

2.鞏固練習.

在一幅地圖上,用3厘米長的線段表示實際距離900千米.這幅地圖的比例尺是多少?

在這幅圖上量得A、B兩地的距離是2.5厘米,A、B兩地的實際距離是多少千米?一條長480千米的高速公路,在這幅地圖上是多少厘米?

(四)正比例和反比例.【繼續演示課件“比和比例”】

1.回憶正、反比例意義.

2.鞏固練習.

(1)判斷下面各題中的兩種量是不是成比例.如果成比例,成什么比例.

①收入一定,支出和結余

②出米率一定,稻谷的重量和大米的重量.

③圓柱的側面積一定,它的底面周長和高.

(2)木料總量、每件家具的用料和制成家具的件數這三種量

當()一定時,()和()成正比例;

當()一定時,()和()成正比例;

當()一定時,()和()成反比例.

(3)如果=8,和成()比例.

如果=,和成()比例.

(4)在一幅地圖上,比例尺一定,圖上距離和實際距離是不是成比例?成什么比例?

三、全課小結.

這節課我們復習了什么?通過這節課的復習你有什么收獲?還有哪些不清楚的

問題?

四、課堂練習.

1.填空.

(l)根據右面的線段圖,寫出下面的比.

①甲數與乙數的比是().甲數:

②乙數與甲數的比是().乙數:

③甲數與甲乙兩數和的比是().

④乙數與甲乙兩數和的比是().

(2)()24==24∶()=()%.

(3)∶6的比值是().如果前項乘上3,要使比值不變,后項應該().如果前項和后項都除以2,比值是().

(4)把(1噸):(250千克)化成最簡整數比是(),它的比值是().

(5)與3.6的最簡整數比是(),比值是().

(6)如果a×3=b×5,那么a∶b=()∶().

(7)如果a∶4=0.2∶7,那么a=().

(8)把線段比例尺改寫成數值比例尺是().

(9)甲數乙數的比是4∶5,甲數就是乙數的().

(10)甲數的等于乙數的,甲乙兩數的比是().

2.選擇正確答案的序號填在()里.

(1)1克藥放入100克水中,藥與藥水的比是().

①1∶99②1∶100③1∶101④100∶101

(2)一項工程,甲隊單獨做要10天,乙隊單獨做要8天.甲隊和乙隊工作效率的最簡整數比是().

①10∶8②5∶4③4、∶5④∶

(3)在下面各比中,與∶能組成比例的是().

①4∶3②3∶4③∶3④∶

(4)有一無,某班的出勤率是90%,出勤人數和缺勤人數的比是().

①9∶10②10∶9③1∶9④9∶1

(5)在一幅地圖上用1厘米的線段表示5千米的實際距離,這幅地圖的比例尺是().

①1∶5②1∶5000③1∶500000

(6)用3、5、9、15這四個數組成的比例式是().

①15∶3=5∶9②3∶15③15∶9=5∶3④9∶3=5∶15

(7)在比例尺的地圖上,2厘米表示().

①0.4千米②4千米③40千米

(8)大小兩圓半徑的比是3∶2,它們的面積的比是().

①3∶2②6∶4③9∶4

五、布置作業.

1.化簡下面各比.

0.12∶56∶

2.寫出兩個比值都是3的比,并組成比例

3.寫出一個比例,使它兩個內項的積是12.

4.如圖是用1∶20的比例尺畫的一個機器零件的截面圖,量出圖中兩個圓的半徑,并計算這個零件截面的實際面積.