導語：一年級拼音教學兒歌集錦（二）一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

聲調教學：配合手勢（以A為例）

汽車平走aaa

汽車上坡aaa

汽車下坡又上坡a

汽車下坡aaa

左拳b來右拳d，兩拳相對念bd,左豎朝上就念b,右豎朝上就念d.左下p來右下q,兩拳相對念pq,左豎朝下就念p,右豎朝下就念q。

圓圓臉蛋羊角辮,張大嘴巴aaa

一扇小門nnn兩扇小門mmm一根小棒lll

小v小v有禮貌,見到jqx還有大y就脫帽!

小ǖ小ǖ有禮貌,見了jqx就摘帽!

aoeiuǖ,有a在把花戴,a字不在順次排,iu并列在一起,誰在后面給誰戴-----標調兒歌.

發a時，嘴張大，

念o時，嘴變圓。

小嘴一咧e、e、e

衣服的i，

烏鴉的u，

u加兩點就是ü

聲母歌：

廣播的b

潑水的p

雙門m

拐棍f

馬蹄d

傘把兒t

單門n

小棍趕豬l

9像g

蝌蚪的k

喝水的h

字拐彎就念j

氣球的q

西瓜的x

板凳z

刺猬的c

蠶吐（絲）s

zh、ch、sh,卷舌頭，加椅子

一顆小苗r、r、r

樹杈y

屋頂w

漢語拼音要記住！

兒歌是一種將所學內容本身轉化為音樂智慧的最便捷、最直觀的形式，而這種形式對于愛說愛唱的一年級學生來說，尤為喜歡。這套字母歌，即可以在上課伊始作為復習字母時唱，也可以在學生疲勞時當作課中課外的休息歌曲來唱，還可以在新授課時，師生一起根據字母的發音、教材插圖和字母的書寫形式唱兒歌，共同體驗學中唱、唱中學的樂趣。總之，通過兒歌，學生不僅可以記住漢語拼音字母的音、形，而且還創造了一種充滿韻律的課堂節奏，學生一邊拍手，一邊說唱，在流動的節奏感中發展了音樂智慧，學會了漢語拼音。