導語：青年醫(yī)師思想道德建設(shè)論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1青年醫(yī)師思想道德教育建設(shè)現(xiàn)狀

1.1醫(yī)院對于思想道德教育普遍缺乏重視

長期以來，大多數(shù)醫(yī)院更為關(guān)注如何提升工作效率、提高診斷、治療效果、更新醫(yī)療設(shè)施、改善護理質(zhì)量和預(yù)后水平，并將專業(yè)能力作為唯一的績效考核標準，而忽視了青年醫(yī)師的職業(yè)道德和素質(zhì)教育，這也使青年醫(yī)師的工作熱情、自我認同感、職業(yè)自豪感明顯下降，同時也變得更為功利，定位出現(xiàn)偏差，而在極少的醫(yī)療貪污、受賄等行業(yè)亂象的刺激下，也更能使其思想素質(zhì)、職業(yè)道德出現(xiàn)問題，使整個醫(yī)院的和諧氛圍受到威脅。

1.2對青年醫(yī)師的思想問題普遍缺乏調(diào)研、溝通、反饋

由于對德育教育缺乏重視，因此相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)也極少關(guān)注青年醫(yī)師的生活現(xiàn)狀、經(jīng)濟情況、思想活動、職業(yè)規(guī)劃和關(guān)注焦點，更不會對其進行心理疏導、職業(yè)指導和及時的反饋，同時在購房壓力、低收入、工作壓力、利益刺激、不良競爭等因素的共同作用下，青年醫(yī)師的道德觀、人生觀、價值觀會發(fā)生顛覆性改變，而這種改變也將直接影響到青年醫(yī)師的工作態(tài)度和工作熱情，造成人才流失，影響我國醫(yī)療事業(yè)發(fā)展。

2結(jié)果

針對上文分析的在青年醫(yī)師職業(yè)道德、思想素質(zhì)教育建設(shè)中存在的突出問題，特提出下述建議。

2.1醫(yī)院需建立青年醫(yī)師思想素質(zhì)、職業(yè)道德、法律知識的培訓制度

醫(yī)院應(yīng)對青年醫(yī)師、實習醫(yī)師進行統(tǒng)一的思想道德培訓，培訓的內(nèi)容包括醫(yī)師職業(yè)道德、從業(yè)法律常識、社會主義核心價值觀(三個代表、榮辱觀、思想等)，培訓方式包括演講、視頻講座、會議討論、卡片宣傳等，通過培訓在主體層面上為青年醫(yī)師樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，將以人為本、救死扶傷作為青年醫(yī)師的主導思想和精神支柱，有助于提升青年醫(yī)師的職業(yè)認同感，并指導其以相關(guān)法律作為規(guī)范青年醫(yī)師職業(yè)行為的重要標尺和約束工具，以上措施可初步建立青年醫(yī)師的職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范價值體系。

2.2將思想道德、患者滿意度納入績效考核項目

以往對于業(yè)績的單一評價標準、相對不合理的分配制度并不利于提高青年醫(yī)師工作的積極性，并容易對和諧的醫(yī)療關(guān)系造成影響，通過實行按勞分配、責任制分配，并將患者滿意度、職業(yè)道德水平、專業(yè)能力作為業(yè)績考核標準，真正做到了公開、公正、公平，同時也能促使青年醫(yī)師更加關(guān)心患者、提高工作的積極性、端正工作態(tài)度，并最終起到促進良好醫(yī)德形成、減少人才流失的作用。

2.3建立思想交流平臺，給予青年醫(yī)師心理指導

青年醫(yī)師價值觀、道德觀尚未完全形成，容易受到各種因素的干擾和影響，因此給青年醫(yī)師思想交流的空間和平臺，一方面可以緩解其現(xiàn)實壓力，另一方面也有助于收集、了解青年醫(yī)師的實際需求、關(guān)注問題，并針對性地予以其心理疏導、職業(yè)指導，以便解決其實際問題、及時糾正其不良思想、引導其端正態(tài)度、努力工作。具體來說，可以通過定期討論議的形式建立這種平臺，參與人員包括青年醫(yī)師、心理指導專家等，在會議中青年醫(yī)師之間可以進行交流、溝通，而心理指導專家則負責收集青年醫(yī)師的煩惱、實際問題如購房、經(jīng)濟壓力、情感狀況、工作建議、生活現(xiàn)狀等，并對青年醫(yī)師的心理健康情況進行客觀評價，對精神壓力較大、具有抑郁情緒特征的青年醫(yī)師應(yīng)立即予以專門的疏導、指導，并努力滿足相關(guān)需求，通過組織文體活動、聯(lián)誼活動等方式緩解其壓力、幫助其宣泄不良情緒。另外也可結(jié)合自身經(jīng)歷對醫(yī)師進行職業(yè)規(guī)劃指導、思想道德教育，幫助其樹立職業(yè)自豪感、消除職業(yè)倦怠感，上級領(lǐng)導也應(yīng)多與青年醫(yī)師相互溝通、聽取青年醫(yī)師的合理建議，這樣也能提升青年醫(yī)師的自信心，從而從醫(yī)德、專業(yè)兩個角度全面培養(yǎng)和儲備人才，為我國醫(yī)療事業(yè)的改革和進步提供強大的推動力。

3總結(jié)

改革開放以來，我國的醫(yī)療水平不斷提高、醫(yī)療服務(wù)體系不斷完善、醫(yī)療事業(yè)成果顯著，老一輩醫(yī)生秉承醫(yī)師道德規(guī)范，醫(yī)療技術(shù)精益求精、以救死扶傷為己任、備受群眾愛戴和尊敬，為我國醫(yī)療、衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出了巨大的貢獻。隨著時代的進步、患者維權(quán)意識不斷增強、醫(yī)療改革進入深水區(qū)，也要求新一代的醫(yī)療工作繼承人、青年醫(yī)師需具有專業(yè)法律常識、過硬專業(yè)技術(shù)以及良好的職業(yè)道德素質(zhì)。同時隨著經(jīng)濟條件、生活水平的改善、社會環(huán)境的變化、高等教育的普及、各種思潮的影響，使醫(yī)療行業(yè)中出現(xiàn)了一些亂象，這也給青年醫(yī)師的職業(yè)道德、價值觀念帶來了一定的沖擊，如何加強新時期的青年醫(yī)師的思想道德建設(shè)是當務(wù)之急，也是醫(yī)院人才培養(yǎng)教育面臨的重要課題。本文將青年醫(yī)師道德建設(shè)中存在的主要問題歸納為醫(yī)院重視程度較差、對青年醫(yī)師的思想問題普遍缺乏調(diào)研、溝通、反饋兩個方面，而通過建立相關(guān)培訓制度、改革績效評定標準和分配制度、建立思想交流、指導平臺等建議則可有效改善醫(yī)院思想教育現(xiàn)狀，值得參考和實踐。

作者:何曉軍 單位:新寧縣回龍中心衛(wèi)生院