導(dǎo)語(yǔ)：高校公寓管理德育教育對(duì)策一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

【摘要】隨著我國(guó)高校學(xué)生教育工作開(kāi)展，針對(duì)學(xué)生公寓管理教育提出了新的要求，在充分注重原有素質(zhì)教育的同時(shí)，應(yīng)該將德育教育與公寓管理結(jié)合，保障在二者的結(jié)合中，能夠?yàn)閷W(xué)生管理質(zhì)量提升奠定基礎(chǔ)。鑒于此，本文針對(duì)高校公寓管理中德育教育的融合對(duì)策進(jìn)行了研究，旨在本文的研究幫助下，能夠?yàn)楦咝W(xué)生公寓管理質(zhì)量提升奠定基礎(chǔ)，同時(shí)還能提升高校學(xué)生德育教育管理質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】高校；公寓管理；德育教育；融合對(duì)策

高校學(xué)生公寓管理是高校學(xué)生教育工作實(shí)施中較為重要的一項(xiàng)管理內(nèi)容，在其整個(gè)管理工作規(guī)劃中，以德育教育為主要性教育管理原則，能夠?yàn)檎w的學(xué)生管理質(zhì)量提升奠定基礎(chǔ)，并且能夠保障在學(xué)生德育教育管理工作的規(guī)劃實(shí)施中，能夠以公寓管理為出發(fā)點(diǎn)，全面提升其整個(gè)教育管理質(zhì)量，促進(jìn)高校德育教育管理水平轉(zhuǎn)化。本文針對(duì)高校公寓管理中德育教育的融合對(duì)策研究，其意義在于按照現(xiàn)有高校公寓管理工作規(guī)劃實(shí)施，將德育教育管理與公寓管理結(jié)合，提升高校學(xué)生管理質(zhì)量。

1高校公寓管理中德育教育融合的必要性

隨著我國(guó)教學(xué)改革的推進(jìn)，我國(guó)高校教育發(fā)展呈現(xiàn)了繁榮增長(zhǎng)趨勢(shì)，每年入學(xué)和畢業(yè)的高校人數(shù)越來(lái)越多，而在高校學(xué)生管理中，對(duì)于公寓管理是較為重要的一項(xiàng)管理內(nèi)容，只有保障了高校學(xué)生公寓管理質(zhì)量，這樣才能全面提升高校學(xué)生教育管理質(zhì)量。在我國(guó)新型教學(xué)改革實(shí)施背景下，對(duì)高校學(xué)生公寓管理工作規(guī)劃提出了新的要求，在現(xiàn)有的學(xué)生管理基礎(chǔ)之上，將德育教育管理與公寓管理結(jié)合，通過(guò)二者教育管理結(jié)合實(shí)現(xiàn)整個(gè)學(xué)生教育管理質(zhì)量提升。由此可見(jiàn)，在高校學(xué)生公寓管理中，將德育教育與公寓管理工作融合是現(xiàn)階段高校學(xué)生管理工作規(guī)劃中，必須要完善的一項(xiàng)管理工作，也是高校自身學(xué)生管理工作整合中較為重要的一項(xiàng)管理工作[1]。

2高校公寓管理中德育教育融合策略

2.1提升教育融合意識(shí)。隨著我國(guó)高校教育工作改革的逐漸實(shí)施，針對(duì)學(xué)生教育管理工作規(guī)劃提出了新的要求，在充分注重學(xué)生素質(zhì)教育工作實(shí)施的同時(shí)，應(yīng)該將德育教育作為整個(gè)教育工作實(shí)施中的重點(diǎn)進(jìn)行建設(shè)，保障其整個(gè)教育建設(shè)管理實(shí)施中，能夠?yàn)楦咝W(xué)生教育管理質(zhì)量提升奠定基礎(chǔ)。而實(shí)現(xiàn)這一教育規(guī)劃的前提，是在現(xiàn)有的高校學(xué)生教育管理工作規(guī)劃中，將其整個(gè)教育工作規(guī)劃中的公寓管理意識(shí)與德育教育管理意識(shí)結(jié)合，這樣才能在現(xiàn)有的學(xué)生管理中，以雙重教育管理理念進(jìn)行學(xué)生教育管理。德育教育作為我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要性傳承載體，在其整個(gè)教育的傳承引導(dǎo)中，應(yīng)該將公寓管理與德育教育管理理念結(jié)合，這樣才能提升高校公寓管理質(zhì)量，同時(shí)還應(yīng)該在現(xiàn)有的學(xué)生公寓管理工作實(shí)施中，將德育教育管理的主旨明確，然后才能按照德育教育與大學(xué)生公寓管理工作實(shí)施中的相關(guān)要求完善公寓管理規(guī)劃，提升整個(gè)公寓管理的科學(xué)性，保障在公寓管理科學(xué)性控制提升過(guò)程中，能夠?yàn)楦咝W(xué)生管理質(zhì)量控制奠定基礎(chǔ)，提升其整個(gè)管理工作規(guī)劃的科學(xué)性[2]。2.2做好公寓物質(zhì)文化建設(shè)。在高校公寓管理工作規(guī)劃中，為了提升其整個(gè)管理工作規(guī)劃實(shí)施質(zhì)量，應(yīng)該在現(xiàn)有的管理工作規(guī)劃中，將公寓管理中的物質(zhì)文化建設(shè)工作整合，保障在其整個(gè)管理工作的整合控制實(shí)施中，能夠提升高校學(xué)生管理質(zhì)量。而實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生公寓管理工作規(guī)劃及德育教育工作管理質(zhì)量提升的前提就是在現(xiàn)有的高校學(xué)生公寓管理中，將物質(zhì)文化建設(shè)與具體的學(xué)生公寓建設(shè)管理結(jié)合，保障在二者的管理結(jié)合中能夠提升其整體的教育管理質(zhì)量。作為高校公寓管理者，在現(xiàn)有的學(xué)生公寓管理工作規(guī)劃中，應(yīng)該按照其整個(gè)工作規(guī)劃管理中的要求，將對(duì)應(yīng)的物質(zhì)文化建設(shè)要素整合。例如，通過(guò)自律委員會(huì)建設(shè)，將高校學(xué)生公寓管理中的相關(guān)工作落實(shí)，同時(shí)保障在整個(gè)管理工作的規(guī)劃中，能夠以德育教育管理傳達(dá)中的主旨為原則，進(jìn)行公寓寢室文化建設(shè)。只有完善了該項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容，才能保障在高校學(xué)生公寓管理工作實(shí)施中，能夠?qū)⒌掠逃齻鞒械睦砟盥鋵?shí)到具體的學(xué)生公寓管理工作規(guī)劃中。2.3完善公寓精神文化建設(shè)。在我國(guó)當(dāng)前高校公寓管理中，由于其整個(gè)公寓管理中對(duì)于學(xué)生管理的理念應(yīng)用存在著不同的差異，使得整個(gè)學(xué)生德育管理質(zhì)量深化得不到保障，為了更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生德育教育管理水平，應(yīng)該在現(xiàn)有的德育教育管理工作規(guī)劃中，將公寓管理中的精神文化建設(shè)與具體的學(xué)生管理結(jié)合。通過(guò)這種形式的公寓建設(shè)管理，能夠符合德育教育工作實(shí)施與高校公寓管理工作實(shí)施需求。作為高校公寓管理者，在現(xiàn)有的學(xué)生管理工作實(shí)施中，應(yīng)該以精神文化建設(shè)作為整個(gè)公寓管理中的主旨，保障在其整個(gè)主旨建設(shè)管理實(shí)施中，能夠提升高校公寓德育教育管理質(zhì)量[3]。2.4組建高校公寓德育管理宣傳隊(duì)伍。隨著我國(guó)高校公寓管理建設(shè)質(zhì)量的逐漸提升，針對(duì)德育教育管理的建設(shè)也在逐漸完善。就我國(guó)現(xiàn)有的高校公寓學(xué)生建設(shè)管理實(shí)施現(xiàn)狀來(lái)看，其整個(gè)公寓建設(shè)管理中，對(duì)于德育宣傳與公寓管理工作的規(guī)劃隊(duì)伍建設(shè)存在著一定的欠缺，使得現(xiàn)有的公寓管理質(zhì)量與德育管理質(zhì)量得不到提升，嚴(yán)重的影響了高校學(xué)生管理質(zhì)量。為了提升高校公寓管理能力，并且能夠?qū)⒌掠逃芾砼c高校學(xué)生管理結(jié)合，必須要在現(xiàn)有的學(xué)生教育管理中，將相應(yīng)的管理隊(duì)伍建設(shè)起來(lái)。通過(guò)管理隊(duì)伍的建設(shè)控制，將整個(gè)公寓管理與德育教育管理結(jié)合，這樣才能保障在二者的教育管理工作規(guī)劃實(shí)施中，能夠提升德育教育與公寓管理的融合性。

3結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在當(dāng)前高校公寓管理中，為了提升公寓管理質(zhì)量，應(yīng)該在現(xiàn)有的高校公寓管理工作規(guī)劃中，將德育教育與公寓管理結(jié)合，這樣才能保障在二者的管理結(jié)合中，能夠提升高校公寓學(xué)生管理質(zhì)量。通過(guò)本文的研究和分析，將高校公寓管理中對(duì)于教育融合對(duì)策歸納為以下幾點(diǎn)：1）提升教育融合意識(shí)；2）做好公寓物質(zhì)文化建設(shè)；3）完善公寓精神文化建設(shè)；4）組建高校公寓德育管理宣傳隊(duì)伍。

參考文獻(xiàn)

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作者:周沫 單位:延邊大學(xué)