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摘要：中職教育中應該要積極德育工作，由于德育教學在教育事業中占有至關重要的地位，其教育作用也是不容忽視的，所以在日常教學中做好了德育工作才能有效促進中職院校的良好發展。而德育工作的前提應該要在“大德育”理念下開展，首先教育者要充分認識到中職德育的地位，要明白德育教學是中學生成長學習的關鍵所在；另外要明確中職德育的教學目標，樹立起正確的社會主義核心價值觀；接下來就是將先進、科學的大德育理念融入日常教學工作中；然后建立起中職德育工作的相關機制，包括教學工作運行機制以及大德育工作機制等；最后就是將“大德育”理念下的德育工作進行落實，在教學中強化思想政治理論課程的建設。文章針對“大德育”理念下的德育工作展開了探究，并提出了一些關于強化中職德育工作的建議以供參考。

關鍵詞：大德育；理念；德育工作

中職教育中所謂的“大德育”理念就是院校內的所有教職人員都能充分認識到大德育的地位，通過對德育工作的目標進行科學的確立，將大德育理念融入日常的德育荼中，從而有效實施德育工作任務。中職院校的德育工作作為一個比較龐大且復雜的系統工作，除了會涉及到教育工作的各個方面，也與學生成長學習有著密切的關系。中職教育構建大德育格局時應該要對黨的教育方針進行全面落實，將德育理念融入德育教學中，在提高中職德育工作水平的同時，也要為國家培養特色社會主義接班人以及高素質人才。

1德育工作的前提是將大德育理念貫徹于日常教學工作中

德育教學在中職教育事業中占據著十分重要的地位，德育理念不僅在教學中發揮著指導性的作用，也對教育的本質進行了相應的規定，這種教育工作對于中職學生的成長和學習有著重要的意義。當然“大德育”理念下的德育工作并不是指單純地投入時間或財力，更不是說用德育教學模式去沖擊傳統的教育模式。在應試教育的壓制下，家庭、學校教育幾乎一味地重才智而輕德育，而青少年時期是人生良好品德形成的關鍵時期，也是決定人生德操高下、品性優劣的特殊階段。青少年是國家的未來，也是民族發展的肩負者，更是中華文明的傳承者。因此，做好中職德育教育工作，可以說非常有必要的。關于德育工作的重要性我國偉大領袖明確提出過我國教育方針應該要將德、智、體育放在教學首位。“大德育”理念下的中職德育工作的目標就是將社會核心價值體系來武裝學生的頭腦，在學生的心中樹立社會主義核心價值觀，并這種教學到理念融入日常德育工作。

2堅持“育人為本，德育為先”的教學原則，確保德育工作目標的實現

當今經濟全球化的趨勢日益顯著，東西文化價值觀念之間的較量給中職德育工作帶來了更多的挑戰。中職思想政治課程教學中常常會有學生對社會主義核心價值觀產生誤解，還有一部分學生在人生價值觀念上也存在著一些誤區，他們崇尚個人主義、拜金主義。隨著科學技術的發展，互聯網技術作為一把雙刃劍在學生們的生活和學習中產生了巨大的影響。互聯網技術的發展在為中職思想政治工作提供有利的教學工具的同時，其傳播快速、開放且匿名的特點也逐漸引了一些學生的道德問題。中職教育中育人理念也教學的根本價值有著直接地聯系，更影響著國家和民族未來的良好發展，因此，中職德育工作中一定要堅持“育人為本，德育為先”的教學原則，將大德育理念融入日常德育工作中，確保德育工作目標的實現。中職院校作為教育事業的重要平臺，其首要職責就是要教化人，這不僅是從古至今的教育共識，也是我國中職教育的傳統理念。就目前來看我國中職德育工作中還存在著一些問題，德育工作是教育的共同宣言，教育過程中如果不堅持“育人為本，德育為先”的教學原則，那么這些教職人員也將無法承擔起科教興國的重任。中職教師在進行德育工作時首先應該要把握好教學的規律，由于不同的學生其個性也不同，所以教師應該要尊重學生們之間的個性差異，這樣才能確保德育工作目標的實現。中職教育中開展德育工作時要將以人為本的教育理念放在首位，教職人員要明白所培養的學生不僅僅是一個勞動者，也應該是一個有奮斗目標和高尚情操的人。德育工作的實踐過程中教職人員要對受教育者進行充分的了解，并理解他們的不足之處，同時也要對受教育者有足夠的信心和尊重，讓學生們能夠真真切切地感受到德育的重要性和作用。另外，中職教師進行德育工作時一定要注重教師與學生之間的平等地位，在教育過程中要充分體現出德育工作的民主性，除此之外，德育本身就是處于生活交往中，所以不僅要將德育工作貫徹于日常教學中，也要將德育工作融入學生的日常生活中，體現出德育教育的生活性。中職教師應該要以發展的眼光去看待每個學生的潛能和發展趨勢，通過一些教學手段去體現出德育的發展性。有效的德育工作應該是要體現出師生的共同發展，教師在關注一些落后學生的同時，也應該要融入到學生的群體，這樣才能真正發揮出德育工作的作用。中職教師除了密切關注社會發展的趨勢，也要注重對自身教學技能以及專業素養的發展。德育工作中要提高學生對德育教育的認識，同時也要注重理論與實踐相結合，只有將學生的思想認識與道德行為進行結合，才能做好正面教育和紀律約束的工作。中職德育工作要包括對學生的熱愛、尊重、信任以及嚴格要求，當然也要堅持因人施教的原則，不僅要做好集體教育，也要有效結合個別教育，通過這種系統連貫性的教育方式去真正影響學生。

3落實大德育理念，開創中職德育工作的新局面

中職德育工作中應該要以德育課為主，心理健康課和心理健康咨詢室、音樂欣賞、美術書法為輔，與此同時，相關班主任在日常教學工作以及班級管理過程中也要將滲透德育教育。中職院校要重視師德建設工作，通過培養強大的師資力量，以此促進德育工作的有效開展。“大德育”理念下中職德育工作要不斷進行創新，除了課堂教學過程中的德育教育，也要注重通過一些校園社團活動提高德育工作的效率，如學生社團建設、專業課學生分會建設等。另外校園內的文化建設也是非常重要的，通過對中職教育進行系統性的管理，以此在校園內良好的德育氛圍。中職院校在育人過程中應該要在教學方式上進行創新，健全德育教學體制，做到相關教學領導有責任、有工作指標，對于德育工作教職人員要進行定期考核，在這樣的德育工作局面下才能有效提升德育工作水平。中職院校在“大德育”理念下要強化德育工作在教學工作中的地位和作用，關于德育工作的方式和措施一定要明確，另外相關教職人員應該要確立起全面的德育工作格局，確保德育工作的思想能夠完全融入師生們的頭腦中，從而實現德育工作的規范化。中職院校想要做好德育工作應該要校內建立起科學的領導體制以及健全的教學工作機制，同時也要制定好德育工作的具體實施計劃，然后在校長的負責和帶領下開展德育工作。中職院校的校長應該要積極組織德育工作，如成立相應的德育工作領導體制，或者在各班級組織學生工作指導委員團隊，讓學生和教師共同協作開展德育工作。做好德育工作的關鍵在于強大的思想政治工作教育團隊，所以中職院校要在校內選拔并培養出德育教育工作的教學干部，加強校內師德建設，從而有效發揮師德建設在德育工作中的重要作用。

4結束語

教育的根本就是育人，而德育作為教育的核心，中職德育工作應該要樹立大德育觀念，將大德育理念融入日常教學工作。中職院校開展德育工作時一定要嚴格進行學校管理，為教學提供良好的德育環境，這樣不僅能有效促進學生們的健康成長，也能確保德育工作目標的實現。

參考文獻

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作者:鄒筠 單位:廣西交通運輸學校