導語：提高黨員思想道德的辦法與路徑一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1大學生黨員思想道德素質現狀

當前，大部分學生黨員思想道德素質較好，熟悉黨的基本理論，也都能按照黨章的要求去做。具體表現在以下幾個方面：第一，政治立場堅定。大學生黨員總體上堅定政治立場，擁護中國共產黨的領導，對中國特色社會主義事業充滿信心。第二，表現積極，樂于奉獻。大學生黨員能積極參加各種活動，能夠團結同學，樂于助人，很好地起到模范帶頭作用。第三，道德品質良好。大學生黨員能遵守校規校紀，遵守社會公德，恪守公民基本道德規范，基本道德素質總體較高。例如，很少有大學生黨員出現遲到曠課、刮劃桌椅、吸煙酗酒等不文明行為。但是，我們也發現有些大學生黨員在以下幾個方面存在一些問題。第一，不太關注國家的方針政策、大事小情。第二，思想中出現好逸惡勞、金錢至上等不良觀念。第三，出現精神懈怠、不求進取、得過且過的生活態度。第四，能力不足、脫離群眾現象時有發生。第五，時而做出違反道德規范的不文明行為。由上可見，大多數學生黨員的思想道德素質總體較好，但也有些大學生黨員在思想道德素質方面存在這樣那樣的問題，與大學生黨員的身份不符，與一名合格黨員的標準有差距，思想道德素質有待提高。

2提高大學生黨員思想道德素質的方法與建議

2.1明確思想道德素質的內涵

提高大學生黨員思想道德素質的前提是對思想道德素質的內涵有充分的認識。對思想道德素質內涵的認識，當前大學生黨員與以往相對簡單的認識相比，發生了較大的變化。大多數的學生黨員認為群眾基礎好，積極參加政治學習，學習成績名列前茅，通過自身努力實現個人能力的不斷進步和全方面發展，具有服務意識、奉獻精神就是思想道德素質高的表現。這誠然揭示了思想道德素質的內涵，但不夠全面，仍有不足之處。思想道德素質還應包括理性思維能力、思想防御能力、判斷能力、鑒別能力等。這些能力直接決定大學生黨員的政治覺悟、理論素養、服務意識的形成。因此，大學生黨員還要注重理性思維能力、思想防御能力、判斷能力、鑒別能力的培養，而這正是我們以前所忽略的。

2.2培養大學生黨員理性思維能力

提高大學生黨員思想道德素質，首先要從以前我們所忽略的培養大學生黨員理性思維能力入手。因為只有形成理性思維能力，思想才會趨于成熟，才會具有思想防御能力，進而才會防止社會不良思想的影響，排除大學生黨員思想中的困惑。過去，我們為了加強大學生黨員自身的思想防御能力，防止負面思想對其造成影響，主要采取學習黨的基本理論、參觀學習、聽報告、念文件、樹立模范榜樣等方法，起到一定作用，但很多時候流于形式，效果不是很明顯。培養大學生黨員理性思維能力，最好的方法是細致而徹底地、理性地幫助他們分析其思想中所困惑的問題，對癥下藥。這個過程就是幫助其思想逐漸成熟的過程，也是錘煉其理性思維能力的過程。正如馬克思在《〈黑格爾法哲學批判〉導言》中所說：“批判的武器當然不能代替武器的批判，物質力量只能用物質力量來摧毀，但是理論一經群眾掌握，也會變成物質力量。理論只要說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人。”①這種方法要比將枯燥內容灌輸給學生黨員的教育形式，效果要好得多。

2.3定期開設時政講座

對大學生黨員的思想道德素質教育，要具有經常性和貼近社會現實性。因此，要每周開設時政講座，對近一周國內外發生的時事政治、熱點事件進行介紹和點評。培養大學生黨員形成關注國家和社會現實的習慣，培養其新的興趣點，提高其分析問題的能力。同時，對社會上流行的一些負面輿論進行分析，防止錯誤及有害信息對大學生黨員的沖擊，進而影響其思想道德素質。定期開設時政講座的教育方式，可以避免傳統理論學習形式化的缺點，可以彌補理論學習形式化導致的大學生黨員理論素養較低的不足。

2.4順應時展，占領網絡陣地

如今，網絡已經成為現代生活不可缺少的部分，對于大學生來說也是這樣，網絡已經成為大學生學習和消遣的重要方式。因此，加強大學生黨員思想道德素質教育，除了傳統的教育形式外，在網絡上的教育對于成長在網絡環境下的大學生黨員來說，有著不可忽視的意義，也具有現實的可行性，必定具有良好的效果。因此，要及時占領網絡陣地，形成有效的網絡教育形式。例如：可以建立相關主題網站，開設黨員學習資源庫來豐富大學生黨員的學習內容。資源庫可以收錄相關影視資料、經典著作、時政講座等。還可以開設網上交流平臺，例如黨建論壇、紅色博客等，做好學生黨建網絡教育。總之，利用好網絡，可以在我們加強大學生黨員思想道德素質教育工作中發揮獨特的作用。提高大學生黨員思想道德素質，關系到國家的未來。所以，要根據時代的變化、社會的需要，不斷開拓高校學生黨員素質教育的新思路與新途徑，努力使學生黨員教育模式與方法與時俱進，從而保證高校培養出來的大學生黨員，具有很高的思想道德素質，從而更好地為國家和社會的發展貢獻力量。

本文作者：徐仁禮工作單位：遼寧建筑職業學院