導(dǎo)語：財務(wù)管理學改革與財務(wù)金融學探討一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：我國貨幣市場在不斷發(fā)展，我國對于金融市場的重視度也在不斷地提升。在當今經(jīng)濟全球化的發(fā)展背景下，企業(yè)的運營管理不僅僅依靠于企業(yè)的資源以及企業(yè)的內(nèi)部條件，金融市場的波動對于企業(yè)發(fā)展的影響也越來越顯著。文章主要分析財務(wù)管理學教學現(xiàn)狀，分析當中存在的問題，對財務(wù)金融學這一學科的發(fā)展提出建議。

關(guān)鍵詞：財務(wù)管理；改革；財務(wù)金融學構(gòu)建

隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，金融市場的重要性正在不斷地顯現(xiàn)出來，任何公司的發(fā)展都會受到金融市場波動的影響。然而，當前的財務(wù)管理學還只是局限于公司之內(nèi)，更加重視公司內(nèi)部因素對于公司發(fā)展的影響，忽視了外部經(jīng)濟環(huán)境、外部金融市場對于企業(yè)運營與發(fā)展的重要性。財務(wù)管理研究的停滯不前對于公司的發(fā)展來說是極為不利的，這會使得本公司的發(fā)展落后于其他公司，財務(wù)金融學的設(shè)立緩解了這一問題，財務(wù)金融學基于財務(wù)管理學，并在這一基礎(chǔ)上進一步發(fā)展，彌補了當前財務(wù)管理學存在的不足。

1財務(wù)管理學現(xiàn)狀

1.1教學現(xiàn)狀

1.1.1教學目標不符合現(xiàn)代人才培養(yǎng)要求財務(wù)管理學教學內(nèi)容，大多與會計學專業(yè)相關(guān)，與會計專業(yè)有很大的關(guān)聯(lián)，更加重視學生對于會計計算、會計知識以及公司管理相關(guān)知識的掌握，教學范圍只是局限于公司辦公所需知識，并沒有在這一基礎(chǔ)上進行拓展。學生們僅掌握企業(yè)相關(guān)財務(wù)知識，無法滿足我國對財務(wù)管理人才的要求以及發(fā)展目標，當前財務(wù)管理學教學目標、教學方案需要進一步改革。1.1.2教學方式單一在財務(wù)管理教學過程中，學生的主體性沒有得到充分展現(xiàn)。在當前財務(wù)管理課堂中，多以教師授課為主，學生參與度不高。學生們只是一味地接受教師傳授的知識，沒能積極地參與到課堂教學之中。學生們的學習太過被動，主觀能動性沒能展現(xiàn)。當前的財務(wù)管理教學中，教師多采用PPT與板書相結(jié)合的形式來授課，較之前，只是采用板書和口頭講述的方式來授課有所改善，但是教學方式還是過于單一，教師應(yīng)當豐富課堂活動，采取案例教學或者采用與實際工作環(huán)境相適應(yīng)的情境設(shè)計等教學方式進一步豐富課堂內(nèi)容，提高學生們的學習興趣。

1.2發(fā)展現(xiàn)狀

1.2.1財務(wù)管理學不夠完善現(xiàn)代財務(wù)管理所囊括的范圍不應(yīng)當只是之前的生產(chǎn)領(lǐng)域以及公司財務(wù)經(jīng)營領(lǐng)域，現(xiàn)代的財務(wù)管理應(yīng)當是更加開放性的，現(xiàn)代企業(yè)的運營與發(fā)展應(yīng)當與金融市場相聯(lián)系，與全球市場相聯(lián)系。然而，當前財務(wù)管理課程的改革還沒有跟上經(jīng)濟發(fā)展的腳步，財務(wù)管理還只是局限于企業(yè)之中，禁錮于生產(chǎn)領(lǐng)域。財務(wù)管理學課程所教授的知識以及平常的課堂活動都局限于公司之內(nèi)，更多的是從微觀角度、從企業(yè)內(nèi)部條件出發(fā)來分析考慮公司的發(fā)展以及運營管理情況。但是，隨著經(jīng)濟全球化的不斷演進和金融市場的不斷發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展除了與企業(yè)內(nèi)部資源、內(nèi)部條件有關(guān)外，也會受到外部環(huán)境的影響與沖擊，金融市場的變化也會影響到企業(yè)的管理運營與發(fā)展。而當前財務(wù)管理學的教學內(nèi)容、學生們所學習的知識、所學習的專業(yè)內(nèi)容已經(jīng)不能滿足當今社會對于現(xiàn)代財務(wù)管理的現(xiàn)實需求。1.2.2財務(wù)管理學學科建設(shè)問題意見不一致如今，財務(wù)管理學科改革勢在必行，但是如今有關(guān)其改革的方案太多，導(dǎo)致有關(guān)財務(wù)管理學科改革的討論遲遲未果，這就使得我國財務(wù)管理學科發(fā)展緩慢，缺少創(chuàng)新成果，財務(wù)管理專業(yè)體系也只是停留在基礎(chǔ)知識以及基礎(chǔ)理論的階段。財務(wù)管理學學科體系不夠明確，嚴重阻礙了財政管理學科的發(fā)展。1.2.3財務(wù)管理學輕視實踐以及應(yīng)用當前，我國財務(wù)管理學更加重視理論以及基礎(chǔ)知識的掌握。在一定程度上忽視了學生的財務(wù)管理實踐以及理論的應(yīng)用，這就使得學生們的財務(wù)管理學基礎(chǔ)知識掌握熟練，但是在實際操作以及日常工作時，往往不知應(yīng)當如何進行處理、操作，面對實際的工作問題常常會手足無措。另外，在日常財務(wù)管理學教學過程中，教師也忽視了學生實踐以及理論應(yīng)用能力的培養(yǎng)，教學過程中缺少企業(yè)案例教學的應(yīng)用，導(dǎo)致學生們所學習的專業(yè)知識與企業(yè)的現(xiàn)實情況有些不一致、存在著一定的差異，學生掌握的知識與現(xiàn)實情況存在較大差別。這就使得學生們雖然已經(jīng)熟記理論知識，但是不會應(yīng)用，不能快速地適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境。

2構(gòu)建財務(wù)金融學的必要性

首先，經(jīng)濟全球化趨勢下及金融發(fā)展背景下，財務(wù)管理必須做出改變。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)之間的聯(lián)系進一步加強，企業(yè)的運營狀況、經(jīng)濟狀況以及企業(yè)面臨的風險，已經(jīng)不僅僅是這個企業(yè)自己的問題。企業(yè)之間的經(jīng)濟聯(lián)系以及合作關(guān)系使得企業(yè)之間的利益緊密相連，一個公司面臨的風險、遇到的困難很有可能影響整個行業(yè)的發(fā)展。因此，財務(wù)管理不能僅僅只是考慮公司內(nèi)部的風險以及經(jīng)濟發(fā)展，而應(yīng)當面向市場，通過全面分析來做好本公司的財務(wù)規(guī)劃。其次，金融市場與公司財務(wù)管理之間的聯(lián)系進一步加強。金融已經(jīng)逐步滲透入企業(yè)財務(wù)管理之中，金融的變化影響著公司的經(jīng)濟狀況。金融市場的風吹草動都有可能引起公司翻天覆地的變化。因此，為了更好地檢測金融日常情況，并對金融市場的變化做出快速反應(yīng)，為了企業(yè)進一步平穩(wěn)運營，必須在財務(wù)管理的基礎(chǔ)上構(gòu)建一門新的學科，即財務(wù)金融學，讓財務(wù)管理內(nèi)容不再局限于公司內(nèi)部的資源條件，而是將眼光放遠，實時關(guān)注金融市場情況，并根據(jù)金融市場的變化來對公司的運營管理做出調(diào)整，只有這樣才能使得企業(yè)的發(fā)展更加長遠。因此，財務(wù)金融學的建立對于企業(yè)的長遠發(fā)展來說是十分必要的。

3財務(wù)管理與財務(wù)金融學融合

財務(wù)金融學是在財務(wù)管理學基礎(chǔ)上進一步延伸、發(fā)展，設(shè)立的一門新學科，財務(wù)金融學課程內(nèi)容包括但不局限于財務(wù)管理學的內(nèi)容。財務(wù)管理學是在企業(yè)內(nèi)部，根據(jù)企業(yè)所擁有的資源條件，來進行的一系列管理、分析以及決策活動。而財務(wù)金融學不同，財務(wù)金融學從金融的角度出發(fā)，范圍更廣泛，分析與考慮的層面更多。財務(wù)金融學以金融市場的分析為依據(jù)，根據(jù)金融市場的變動來調(diào)整公司財務(wù)狀況以及運營管理狀況。

3.1財務(wù)金融學特點

首先，財務(wù)金融學更加注重實踐性與應(yīng)用性，以金融市場的分析為基礎(chǔ)來進行公司財務(wù)的運營管理。除了基礎(chǔ)理論知識的掌握之外，財務(wù)金融學更加注重學生能否將所學知識熟練應(yīng)用，是否能夠?qū)⒗碚撧D(zhuǎn)化為實踐，能否準確地進行金融市場分析，并依據(jù)分析結(jié)果來進行規(guī)劃，尋求使企業(yè)利益最大化的財務(wù)規(guī)劃方案。其次，財務(wù)金融學的知識更具備綜合性。財務(wù)金融學的課程內(nèi)容中會包含金融學、會計學、財務(wù)管理學等相關(guān)學科的基礎(chǔ)知識以及技能。財務(wù)金融學是這些知識的綜合與拔高，能夠全方位、多角度地提高學生的綜合能力。最后，財務(wù)金融學更加系統(tǒng)化。除了以前所說財務(wù)金融學包含金融學、會計學、財務(wù)管理等學科的知識外，財務(wù)金融學將公司與金融市場相聯(lián)系，使得金融市場中的要素與公司內(nèi)部資源要素關(guān)聯(lián)在一起，使得金融市場與企業(yè)形成了一個密不可分的系統(tǒng)，最終形成了一個統(tǒng)一的整體。

3.2財務(wù)金融學內(nèi)容

財務(wù)金融學的最終目的是為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值，不再局限于企業(yè)本身資源與要素。而是讓企業(yè)投身于金融市場這一大環(huán)境中，讓金融滲透到企業(yè)運營的方方面面，將金融市場的變動與企業(yè)的發(fā)展相聯(lián)系。立足于金融市場，來分析企業(yè)的資源、運營、管理、經(jīng)營等，來探討更加適合企業(yè)發(fā)展的途徑。財務(wù)金融學內(nèi)容繁多、知識理論豐富，但可以根據(jù)企業(yè)的運營以及企業(yè)的發(fā)展需要，將其總結(jié)為以下五大部分。3.2.1財務(wù)金融學學科體系財務(wù)金融學學科體系建立于財務(wù)管理學學科體系之上，以財務(wù)管理學為背景。財務(wù)金融學學科體系包括財務(wù)金融學的實質(zhì)，財務(wù)金融學學習內(nèi)容、教學目標、教學要求、財務(wù)金融學的基本理念，財務(wù)金融學的應(yīng)用方法、實踐方法等。內(nèi)容豐富，且學科體系較為完善。3.2.2企業(yè)投融資與企業(yè)價值之間的聯(lián)系企業(yè)價值是指企業(yè)本身具有的價值，可以用企業(yè)價值來衡量企業(yè)的發(fā)展狀況以及發(fā)展前景。隨著金融業(yè)的不斷發(fā)展，金融資產(chǎn)占社會資產(chǎn)的比例越來越大，金融市場的變化也在時刻影響著企業(yè)投融資的變化，影響著企業(yè)的價值。財務(wù)金融學可以教授學生如何分析金融市場，并根據(jù)金融市場的變化情況，來分析企業(yè)投資金額，決定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。同時，企業(yè)也可根據(jù)金融市場變化，通過證券買賣等金融工具來進行企業(yè)融資，決定企業(yè)并購等，來進一步提升企業(yè)價值。3.2.3企業(yè)的運營管理與企業(yè)價值該部分主要講解如何通過金融市場分析來進行企業(yè)內(nèi)部資本的運營管理。包括企業(yè)資金管理，計劃存貨與非計劃存貨管理，企業(yè)信用管理等。當前我國金融市場蓬勃發(fā)展，我國貨幣市場也在不斷地完善。金融市場成為企業(yè)資金運營及企業(yè)管理過程中一個重要元素。企業(yè)可以將自己多余的資金投入到金融市場之中，賺取一定的利益；同時，企業(yè)也可以結(jié)合金融市場分析，來進一步完善企業(yè)的運營、管理。3.2.4風險防控與公司發(fā)展企業(yè)除了日常的經(jīng)營管理活動，以及日常的投資活動之外，還應(yīng)當注意風險防控。如今，經(jīng)濟全球化不斷發(fā)展，各企業(yè)之間的聯(lián)系加強，風險可以進一步擴散。企業(yè)在運行過程中，除了注重企業(yè)內(nèi)部的風險防控外，還需要小心外部風險，小心合作企業(yè)的風險。首先，企業(yè)應(yīng)當了解將會面臨的風險，甄別風險；其次，企業(yè)應(yīng)當會使用各種金融工具來防范風險、規(guī)避風險、合理轉(zhuǎn)移風險，將風險控制在公司可控范圍內(nèi)。3.2.5金融市場與企業(yè)發(fā)展緊密關(guān)聯(lián)金融市場是企業(yè)發(fā)展的沃土，金融市場的波動，會影響到企業(yè)的發(fā)展與經(jīng)營狀況。與此同時，企業(yè)的經(jīng)營狀況也影響著金融市場，企業(yè)的不斷發(fā)展促進了金融市場的進一步完善。企業(yè)與金融市場互利共生，相互影響又相互促進。

4結(jié)語

金融市場正在發(fā)揮著越來越大的作用。而如今的財務(wù)管理學卻并沒有考慮金融對于企業(yè)運營管理的重要性，這就使得財務(wù)管理學不能夠適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要。并且，財務(wù)管理學更加重視理論知識的掌握，忽視了知識的應(yīng)用。為了順應(yīng)經(jīng)濟全球化的發(fā)展，應(yīng)當在財務(wù)管理學基礎(chǔ)上設(shè)立財務(wù)金融學。財務(wù)金融學相比于財務(wù)管理學更加注重知識的實踐應(yīng)用，并且不局限于企業(yè)之內(nèi)，而是立足于金融市場來分析企業(yè)的運營管理。相比于財務(wù)管理學，財務(wù)金融學更能準確地為企業(yè)防控風險，讓企業(yè)更好地進行投資決策。隨著金融市場的不斷發(fā)展，相信之后財務(wù)金融學會更加被重視，能夠得到進一步的完善。

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作者：易倫 單位：武漢城市職業(yè)學院