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摘要:在如今多元文化相互沖擊的時代下，大學生的素質普遍較低，法律意識也十分淡薄，法律教育與政治教育之間有著密切的關系，前者對后者有著直接的影響，關系著后者的教育質量，大學生的思想政治教育的好壞與社會的發展息息相關，因此在法制教育視角下加強對大學生的思想政治教育是非常重要的，具有重大意義的。

關鍵詞:法制教育視角;大學生;思想政治教育

一、引言

經濟在發展、時代在進步，教育也應該與時俱進的發展。大學教育在我國教育中占據著重要的地位，隨著教育的發展我國的大學生的數量越來越多，數量的增多質量卻沒有相應的提高，相反，大學生的素質問題越來越受到社會的關注。因此加強大學生的思想政治教育是十分重要的，將思想政治教育與法制教育有效的結合在一起才能避免社會上大學生的違法違規的現象的發生，特別是在新時期對大學生的要求變得更高了，大學生思想政治教育的意義就更加明顯了。

二、法制教育對思想政治教育的作用

高校是培育人才的地方，良好的法制校園環境對于大學生思想政治教育的開展有著推動作用，能夠促進學生提高自身的思想道德素質，不僅改善了我過的法制教育，還促進了我國高校的大學生思想政治教育的進步，可謂是一舉兩得。

(一)提升思想政治道德品質的內在要求

準確地來說，大學生思想政治教育、思想道德品質、法制素質之間是有著緊密的聯系的，二者具有一定的相似性，都建立在一定的經濟基礎之上，［1］它們相互依存、相互促進、相互發展，高校法制教育以及法制環境的好壞直接影響著大學生思想政治教育，好的法制教育環境對其有很大的促進作用。一個大學生的法制素質如何可以間接地展現出其思想道德素質，法制素質主要通過外在的遵紀守法、維護法律權威的行為、以及內在的法律知識的掌握表現出來，作為一個有思想道德品質的大學生就應該遵守法律的要求，切實地行使自己的權利、履行自身應有的義務。良好的高校法制環境需要有健全的規章制度的支撐，需要完善的法律教育的宣傳活動，要有安全的校內治安，這些因素都影響著大學生的法制教育環境，是提高大學生法制教育以及大學生思想政治教育的前提和基礎。

(二)加強思想政治教育環境建設的應有之義

良好的思想政治教育環境是大學生思想政治教育順利開展的保障，高校的法制教育環境是思想政治教育環境中重要的一部分［2］，因此它在高校大學生的思想政治教育工作的開展中占據著不可替代的地位。為此，優化法制教育環境是優化大學生思想政治教育環境的內在要求。在大學生思想政治教育環境中有很多種環境因素，比如說經濟、政治、政策、文化、網絡等，它們之間相互聯系、又相互獨立，只有這些小環境因素有序的發展，才能促進大學生思想政治教育的健康發展。大學生思想政治教育與種種的小因素之間都是辯證統一的關系，只有經濟環境、政治環境、文化環境的健康發展，思想政治教育工作才會減少更多的阻礙，在教育的過程中一路直上，大環境中的經濟發展了、法制健全了、思想自由了，教育才能有所保障。

(三)優化思想政治教育環境的重要途徑

法制教育宣傳在西方國家受到了重視，并且將其納入了大學教育之中，完善的法律教育是大學生獲取法律知識的重要途徑，是提高其法律意識的重要保障。一個合格的大學生應該具備法制素養、道德素質、政治素質，它們三者之間相互依存，相互促進，是不可分割的整體。我們身處于一個社會主義社會，政治目標的實現依賴的是法律秩序和手段，社會主義道德發展依賴于政治目標的實現。新時代要求思想政治教育必須置于法制教育之下，只有高校健全自身的法制才能加強法制管理，很多高校在實際的發展中并沒有做到依法治校，導致法制教育不健全。隨著大學生素質日益低下，大學生思想政治教育變得越來越重要，是高等教育發展的迫切要求。高校是培育人才的地方，促進學生全面的發展是其責任和宗旨，促進學生養成正確的三觀，因此在法制的規范下進行管理是很必須的。法制教育與思想政治教育二者之間有著密切的關系，主要表現為法制教育是思想政治教育的組成部分、法制教育具有思想政治教育的屬性，在高校的教育中，二者不分先后，具有同等重要的地位和作用。［3］健康有序的法制教育和環境可以促進思想政治教育，為其提供健全的法律依據和管理。總而言之，加強大學生的法制教育有利于維持思想政治教育體系的完整性、有利于促進法制教育和思想政治教育之間的互動、切實提高大學生法制教育的實效性。

三、法制教育視角下大學生思想政治教育方法

(一)創建法制教育環境

在法制教育視野下，大學生思想政治教育的方法就必須立足于良好的法制教育環境，切實地提高學生對于法制的認同感，增強其社會責任感。事實上，如今隨著高校教育的普及，教育質量并沒有提高，教育活動并沒有真正地滿足學生發展的需要，培養出來的人才在知識以及素質方面都是有欠缺的，特別是高校的法律環境過于薄弱，導致學生的法律意識以及法律知識十分缺乏，高校在法制教育的環節不僅沒有強大的師資力量，還沒有完善的課程設置，無論哪方面的資源都比較匱乏。面對這種嚴峻的情形，高校更應該注意到建設法制環境的重要性，加強法制教育，提高學生的法律意識，促進其形成正確的法制觀和思想觀，使其深刻認識到遵守法律的重要性，以及法律在當今社會中的不可或缺性，樹立法律至上的意識，從而規范自己的行為。加強大學生的法制教育就必須將其融入到教育之中，通過這個措施可以為大學生思想政治教育工作的開展打下堅實的基礎，構建良好的法制教育環境，提高學生的法律意識，有利于學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和法制觀，從而提高其綜合素質，為思想政治教育掃清了障礙。

(二)促進法制教育與思想政治教育的結合

1．將法制教育融入課堂教學

高校的法制教育與思想政治教育之間有著相似性，特別是在本質以及訴求方面有很大的相似性，［5］因此將二者完美地結合在一起能夠起到更好的教育成效。根據我國高校現階段的法制教育現狀來看，非法律專業的大學生所接受的法制教育受到了很大的限制，不僅課時少，而且接受的內容很廣，廣而不精。課堂是進行思想政治教育以及法制教育的立足點，也是學生獲取相應知識的重要渠道，多而雜的法制教育內容如果不加以篩選，就會導致學而不精，不能切實地學到法律知識。因此為了促進法制教育以及思想政治教育高校必須改變以往的普及教育的方法，改變教育定位，要側重于大學生的法制以及思想政治的教育，它們之間的結合給任課老師提出了要求，老師能否將二者完美地結合起來是轉變的關鍵。為了改善教育現狀，可以專門開設相關的法律講座以及法律選修課，以供學生選擇和學習，在此基礎上與思想政治教育對接起來，將現有的資源充分利用起來，促進兩個方向的教學內容相結合，提高思想政治教育的效果。

2．將法治精神融入到日常環境

法制教育以及思想政治教育具有很強的生活性，與生活緊密相關，因此二者的教育不能僅僅依靠于課堂上的知識講授，更重要的是將其融入到日常生活和學習的環境中。課堂上的知識灌輸不能取得良好的教育效果。為了提高法制以及思想政治教育的成效，不僅要注重理論的傳授，還要注重實踐，促進理論與實踐之間的結合。因此在日常的學習中，可以通過舉辦一些豐富多彩的社會實踐和校園實踐活動，來促進學生的法制素養和思想政治道德素養的提高，只有通過親身實踐才能使其產生相應的法律意識和思想道德意識。比如說，各高校可以定期邀請法律專家和教育專家，來學校開展法律知識以及思想政治教育講座和活動，并積極地組織學生參加，通過講座讓學生感受到法律的力量，認識到法律在社會中的重要作用;此外，學校還可以組織學生參加志愿活動，去敬老院幫助老人，開展扶貧活動等等，來激發學生的社會責任感以及道德責任心，鍛煉大學生的書本知識，將其從理論轉化成實際，提高大學生的道德力量，感受社會主義的溫暖。這些社會實踐活動、以及校園實踐活動都有效地將法制教育與思想政治教育結合在了一起，通過實踐不僅有利于提高學生的法制意識，更有利于增強他們的社會責任感，提高他們的思想政治品德，進而提高學生的整體素質和綜合素質。

3．營造法制教育氛圍

為了加強大學生思想政治教育，首先就要營造良好的法制教育氛圍，因此加大學校法制宣傳力度是十分必要的，特別是對傳統的具有時代意思的馬克思主義、思想、鄧小平理論等科學理論的宣傳和教育，強化學生的法律意識。由于這些內容理論性很強，所以為了使其更好地傳播必須與學生的生活中常見的法律和道德問題緊緊地扣在一起，讓他們感受到接受法律教育和思想政治教育的重要性和必要性。進行法制、思想政治宣傳的時候要充分利用起學校的各個資源，通過多種途徑和媒介來傳播相關知識，宣傳不僅要在校園內進行，還要發動一切能夠發動的力量，從而保證思想政治教育以及法制教育的完整性和持久性。

4．加強師資隊伍的建設

在法制教育的視角下加強思想政治教育首先依賴的就是教師，老師在教育中處于主導地位，與大學生的思想政治教育質量的好壞有著直接的關系，因此加強師資隊伍的建設是十分必要的。高校的法制教育以及思想政治教育的任課老師之間有很大的差別，在知識水平方面也有很大的差異，因此為了保證教育質量，學校必須定期對老師進行培訓，從而使其在教學的過程中有效地傳遞知識，提高教育的成效。四、結語大學生是祖國社會的棟梁之才，也是我國的希望，因此大學生的健康成長、全面發展對于一個社會來說是至關重要的。高校是培育人才的地方，法制教育以及思想政治教育是提高學生道德素質以及法律素養的重要途徑，只有加強二者的教育，才能切實地改善大學生素質低下的現狀，只有將二者結合起來，才能為國家和社會提供優秀的人才。

作者:程曉麗 單位:商丘醫學高等專科學校

參考文獻:

［1］劉玉飛．法制教育視角下的大學生思想政治教育方法探索［J］．林區教學，2015，03:78－79．

［2］馮曉卡．法制視野下大學生思想政治教育研究［D］．湖北工業大學，2011．

［3］楊延圣．大學生法制教育與思想政治教育工作探究［J］．考試周刊，2008，30:131－132．

［4］賈斌．淺談思想政治教育理論方法指導下的大學生法制教育意義［J］．知識經濟，2011，07:77．

［5］王偉．芻議大學生法制教育與思想政治教育的有效結合［J］．法制與社會，2014，17:226－227．