新會(huì)計(jì)制度固定資產(chǎn)折舊探討
時(shí)間:2022-06-21 09:24:12
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舊會(huì)計(jì)制度下,高校固定資產(chǎn)往往不進(jìn)行折舊,在入賬的時(shí)候?qū)⒃純r(jià)值作為依據(jù),如此固定基金和固定資產(chǎn)不會(huì)發(fā)生變化,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,采購成本日益市場(chǎng)化,將原始價(jià)格作為依據(jù)對(duì)固定資產(chǎn)入賬的缺陷逐漸凸顯,因此根據(jù)新制定規(guī)定,合理對(duì)固定資產(chǎn)計(jì)提折舊顯得十分重要。
一、新制度下高校固定資產(chǎn)折舊的意義
1.有助于更準(zhǔn)確地反映固定資產(chǎn)價(jià)值,推動(dòng)固定資產(chǎn)利用率的不斷提升。高校購入固定資產(chǎn)是為了對(duì)其進(jìn)行運(yùn)用,在其運(yùn)用的過程中必然會(huì)發(fā)生一定的損耗,所以其價(jià)值會(huì)降低,而如果按照原始入賬價(jià)值來記賬,那么其價(jià)值不會(huì)變動(dòng),從始至終都是購入時(shí)候的價(jià)值,就會(huì)導(dǎo)致賬面價(jià)值虛增,無法對(duì)固定資產(chǎn)的實(shí)際價(jià)值進(jìn)行反應(yīng),并且不能從賬面了解固定資產(chǎn)的運(yùn)用狀況、更新?lián)Q代狀況以及新舊程度,導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息質(zhì)量下降。而通過對(duì)固定資產(chǎn)計(jì)提折舊,則能夠根據(jù)規(guī)定資產(chǎn)的使用情況進(jìn)行賬面價(jià)值的調(diào)整,準(zhǔn)確、及時(shí)地對(duì)固定資產(chǎn)的實(shí)際價(jià)值進(jìn)行反映,避免資產(chǎn)虛增,保證賬實(shí)相符,并且還能夠避免因?yàn)樘幹谩?bào)廢固定資產(chǎn)而引起價(jià)值大幅度波動(dòng),從而提升會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。另外,合理對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行計(jì)提,能夠推動(dòng)高校管理者全面地了解固定資產(chǎn)信息,從而更好地做出固定資產(chǎn)投資決策。2.有助于提升固定資產(chǎn)管理效果,促進(jìn)核算精細(xì)化管理。高校屬于事業(yè)單位,不以營(yíng)利為目的,在這種情況下,很多高校在實(shí)際運(yùn)行中不注重資金管理,導(dǎo)致資金運(yùn)用效率低下,資源浪費(fèi)嚴(yán)重,普遍存在固定資產(chǎn)運(yùn)用率低下、閑置、重復(fù)購入、資產(chǎn)配置不合理等問題。而新會(huì)計(jì)制度要求高校對(duì)固定資產(chǎn)計(jì)提折舊,能夠?qū)潭ㄙY產(chǎn)的實(shí)際運(yùn)用情況進(jìn)行科學(xué)化反映,規(guī)避固定資產(chǎn)配置不合理、閑置等現(xiàn)象,使得資源得以良好運(yùn)用,促進(jìn)固定資產(chǎn)管理更加科學(xué)。另外,通過固定資產(chǎn)折舊的實(shí)施,還有助于高校對(duì)各項(xiàng)教研成本以及教學(xué)成本進(jìn)行更準(zhǔn)確地核算,這就能夠推動(dòng)高校核算精細(xì)化管理水平的全面提升。3.推動(dòng)教育成本核算更加準(zhǔn)確,提升資金使用效益。對(duì)于高校而言,固定資產(chǎn)所占據(jù)的比重是比較大的,是高校主要的物質(zhì)基礎(chǔ),固定資產(chǎn)價(jià)值在高校總資產(chǎn)中占據(jù)的比例也比較大,如果不對(duì)固定資產(chǎn)計(jì)提折舊,那么就無法保證高校教育成本的準(zhǔn)確,不能提供更為精準(zhǔn)的教育成本信息。從舊會(huì)計(jì)制度方面而言,其規(guī)定在處理固定資產(chǎn)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)借記“經(jīng)營(yíng)支出”“事業(yè)支持”等科目,而貸記“銀行存款”“財(cái)政補(bǔ)助收入”等科目,并且同時(shí)借記“固定資產(chǎn)”,貸記“固定基金”,如此無法確保收入與支出的平等。而在新會(huì)計(jì)制度下,高校應(yīng)當(dāng)按月對(duì)固定資產(chǎn)計(jì)提折舊,并合理對(duì)其成本進(jìn)行分?jǐn)偅@就能夠促進(jìn)固定資產(chǎn)價(jià)值均衡,推動(dòng)教育成本核算更加準(zhǔn)確,促進(jìn)高校構(gòu)建科學(xué)化的教育成本體系,并且還能夠提升高校資金的使用效益。
二、新制度下高校固定資產(chǎn)折舊的具體內(nèi)容
1.固定資產(chǎn)折舊范圍。(1)房屋、構(gòu)筑物;(2)用具、家具、裝具、動(dòng)植物;(3)檔案、圖書;(4)通用設(shè)備;(5)專用設(shè)備;(6)陳列品、文物。高校固定資產(chǎn)折舊的范圍并不是固定的,應(yīng)當(dāng)依據(jù)實(shí)際運(yùn)用情況、性質(zhì)合理確定折舊范圍。通常來看,在運(yùn)用固定資產(chǎn)的過程中不可避免會(huì)對(duì)其造成一定的損耗,這就會(huì)導(dǎo)致其功能和價(jià)值發(fā)生減退,隨著時(shí)間的推移,固定資產(chǎn)的價(jià)值會(huì)慢慢喪失,直到最終報(bào)廢。新會(huì)計(jì)制度規(guī)定高校中的檔案、圖書、動(dòng)植物、陳列品、文物不用計(jì)提固定資產(chǎn)折舊,其他的與新會(huì)計(jì)制度規(guī)定相符合的固定資產(chǎn)都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行折舊。并且,當(dāng)月新增的固定資產(chǎn)當(dāng)月是不用計(jì)提折舊的,應(yīng)當(dāng)從下個(gè)月開始計(jì)提折舊,當(dāng)月減少的固定資產(chǎn)應(yīng)當(dāng)從下個(gè)月開始停止計(jì)提折舊,提前報(bào)廢的固定資產(chǎn)不用再補(bǔ)提折舊。2.固定資產(chǎn)折舊年限。根據(jù)新會(huì)計(jì)制度中的規(guī)定可知,其并沒有對(duì)各種類型固定資產(chǎn)的折舊年限進(jìn)行明確規(guī)定,高校應(yīng)當(dāng)依據(jù)固定資產(chǎn)的實(shí)際運(yùn)用情況以及性質(zhì)合理確定折舊年限。在運(yùn)用固定資產(chǎn)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行折舊,就建筑物和房屋而言,應(yīng)當(dāng)按照50年來計(jì)算其年限;對(duì)于通用設(shè)備、專用設(shè)備而言,折舊年限應(yīng)當(dāng)根據(jù)科研、教學(xué)等情況合理確定;而教學(xué)方面的固定資產(chǎn)應(yīng)當(dāng)依據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容更新對(duì)設(shè)備進(jìn)行更換。通常專用設(shè)備年限為八年,一般設(shè)備為五年,剩下的其他設(shè)備按十年折舊。動(dòng)植物、陳列品、文物等不涉及折舊年限。3.固定資產(chǎn)折舊方法。新會(huì)計(jì)制度規(guī)定,高校固定資產(chǎn)折舊應(yīng)當(dāng)采用工作量法和年限平均法,在折舊的時(shí)候不用考慮預(yù)計(jì)凈殘值。具體來看,工作量法是指在計(jì)算各期折舊額的時(shí)候?qū)?shí)際工作量作為依據(jù),這種方法通常運(yùn)用于不同期間使用程度不均衡的固定資產(chǎn)。年限平均法是指按照年限對(duì)固定資產(chǎn)的價(jià)值進(jìn)行平均分配,這種主要運(yùn)用于各個(gè)期間損耗較為平穩(wěn),不會(huì)大幅度波動(dòng)的固定資產(chǎn)。高校應(yīng)當(dāng)按照具體固定資產(chǎn)的類型以及本身性質(zhì)合理選擇折舊方法。如,構(gòu)筑物、房屋等每期損耗基本較為平穩(wěn),因此應(yīng)當(dāng)采用年限平均法來折舊,而交通工具、科研設(shè)備、教學(xué)設(shè)備等其損耗與工作量有較大關(guān)系,每期所負(fù)擔(dān)的工作任務(wù)并不均衡,所以應(yīng)當(dāng)采用工作量法對(duì)其折舊進(jìn)行計(jì)提。4.固定資產(chǎn)折舊核算及賬務(wù)處理。為了推動(dòng)高校固定資產(chǎn)折舊更加合理、科學(xué),高校應(yīng)當(dāng)增設(shè)“累計(jì)折舊”會(huì)計(jì)科目,作為固定資產(chǎn)的備抵科目,對(duì)固定資產(chǎn)損耗情況進(jìn)行記錄與反應(yīng)。還要根據(jù)高校成本費(fèi)用核算管理的實(shí)際需求設(shè)立二級(jí)科目,以便進(jìn)行明細(xì)核算。本科目期末余額應(yīng)在貸方,主要反映高校固定資產(chǎn)折舊累計(jì)計(jì)提金額。在賬務(wù)處理的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)出與高校固定資產(chǎn)實(shí)際情況相符合的固定資產(chǎn)折舊計(jì)算匯總表,并對(duì)本月應(yīng)計(jì)提的固定資產(chǎn)折舊額進(jìn)行計(jì)算,將其作為依據(jù)開展賬務(wù)處理。
三、新會(huì)計(jì)制度下高校固定資產(chǎn)折舊的對(duì)策
1.做好固定資產(chǎn)清查工作。高校固定資產(chǎn)具有種類多、數(shù)額大、價(jià)值高、使用分散等特點(diǎn),并且高校固定資產(chǎn)涉及的管理部門較多,管理部門無法與運(yùn)用部門相統(tǒng)一,時(shí)間跨度大,處于不斷變動(dòng)的狀態(tài)中。所以高校在對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行折舊之前,應(yīng)當(dāng)做好清查工作,對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行全面、詳細(xì)的記錄。并且在清查之后,還應(yīng)當(dāng)對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行科學(xué)化分類,對(duì)其具體組成情況進(jìn)行了解,對(duì)每一個(gè)部門占用固定資產(chǎn)的情況進(jìn)行明確,并依據(jù)運(yùn)用情況、用途以及性能等對(duì)固定資產(chǎn)的尚可使用年限進(jìn)行確定。在清查之后,財(cái)務(wù)部門要根據(jù)實(shí)際情況和信息對(duì)盤虧或者盤盈的固定資產(chǎn)進(jìn)行處理,并及時(shí)調(diào)整賬務(wù),推動(dòng)固定資產(chǎn)折舊的有效進(jìn)行。2.確定固定資產(chǎn)折舊方法。高校要根據(jù)固定資產(chǎn)運(yùn)用狀況以及類別確定折舊計(jì)提的方法。功能相對(duì)較穩(wěn)定的后勤設(shè)備以及構(gòu)筑物、房屋等應(yīng)當(dāng)采用年限平均法來計(jì)提折舊;更新?lián)Q代較快的科研設(shè)備以及教學(xué)設(shè)備等應(yīng)當(dāng)采用工作量法來計(jì)提折舊;針對(duì)那些比較特殊的固定資產(chǎn),可以運(yùn)用個(gè)別折舊和分類折舊相結(jié)合的方法,推動(dòng)固定資產(chǎn)折舊更加科學(xué)。3.對(duì)自身的固定資產(chǎn)信息系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)和優(yōu)化。當(dāng)前隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,信息化時(shí)代已經(jīng)到來,高校應(yīng)當(dāng)提升自身財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的力度,對(duì)電算化系統(tǒng)以及固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)和優(yōu)化,為財(cái)務(wù)部門更便捷地計(jì)提固定資產(chǎn)折舊提供基礎(chǔ)。升級(jí)和優(yōu)化之后的信息系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)能夠?qū)ω?cái)務(wù)部門當(dāng)月計(jì)提的折舊額進(jìn)行匯總,并自動(dòng)生成固定資產(chǎn)折舊分類匯總表,一方面減少財(cái)務(wù)人員的工作量,緩解工作壓力,另一方面降低出錯(cuò)率,推動(dòng)財(cái)務(wù)核算更加精細(xì)化,促進(jìn)固定資產(chǎn)管理更加科學(xué)。4.做好固定資產(chǎn)折舊會(huì)計(jì)核算。首先,新會(huì)計(jì)制度之前的固定資產(chǎn),應(yīng)當(dāng)依據(jù)清算后固定資產(chǎn)的原價(jià)對(duì)其進(jìn)行估算折舊,可以邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)估,并依據(jù)具體的評(píng)估價(jià)值進(jìn)行折舊。其次,新會(huì)計(jì)制度之后增加的固定資產(chǎn),應(yīng)當(dāng)依據(jù)新會(huì)計(jì)制度中的具體規(guī)定來計(jì)提折舊。
高校按照新會(huì)計(jì)制度中的規(guī)定對(duì)自身的固定資產(chǎn)計(jì)提折舊,不僅是推動(dòng)高校財(cái)務(wù)管理更加科學(xué)的重要要求,也是滿足國(guó)家會(huì)計(jì)信息需求的重要途徑。因此,高校應(yīng)當(dāng)合理分析新會(huì)計(jì)制度中的規(guī)定,對(duì)自身的固定資產(chǎn)進(jìn)行合理折舊,確保固定資產(chǎn)實(shí)際價(jià)值與賬面價(jià)值相符,提升固定資產(chǎn)的整體利用效率,促進(jìn)高校財(cái)務(wù)管理更加健全。
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作者:李楠 單位:西安科技大學(xué)