導(dǎo)語：嬰幼兒體型特點及服裝設(shè)計研究一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：目前，國內(nèi)外服裝產(chǎn)業(yè)越來越注重行業(yè)細分，出現(xiàn)了很多新生嬰幼兒服裝品牌，越來越多的成人服裝品牌也開始注重嬰幼兒服裝設(shè)計，在迎來良好發(fā)展機遇的同時，也要注重行業(yè)內(nèi)自身的改進。嬰幼兒屬于弱勢群體，由于生理的特殊性，嬰幼兒語言表達不清晰，在身體不舒服時也不能充分表達自身需求，這就要求在嬰幼兒服裝生產(chǎn)和設(shè)計的過程中充分考慮各種細節(jié)。文章從嬰幼兒體型變化的特點出發(fā)，結(jié)合生理特點、行動特點和當(dāng)下嬰幼兒服裝的設(shè)計理念，對0～6歲嬰幼兒服裝的結(jié)構(gòu)、款式進行分析。

關(guān)鍵詞：嬰幼兒服；童裝；服裝設(shè)計

隨著人民生活水平的提高，人們在教育、文化、家庭等方面的消費觀念發(fā)生變化。隨著二孩、三孩政策的開放，生育率勢必逐漸提高，給嬰幼兒產(chǎn)業(yè)尤其是嬰幼兒服裝產(chǎn)業(yè)帶來良好機遇。近些年，各行各業(yè)行業(yè)細分越來越明顯，服裝行業(yè)也不例外，新生出越來越多的嬰幼兒品牌，甚至出現(xiàn)專門以新生兒為目標(biāo)群體的新生兒服飾品牌[1]。嬰幼兒不能清晰完整地表達自身需求，這就要求在嬰幼兒服飾設(shè)計中充分考慮服裝的各種細節(jié)，尤其要注意服裝安全性問題。嬰幼兒服裝設(shè)計除了要符合嬰幼兒生理特征，還要滿足其心理特征。3～6歲的學(xué)齡前兒童開始出現(xiàn)男女性別意識，款式的設(shè)計也要有意識地分別男女，不正確的服裝款式也會對此時期的兒童造成心理上的影響[2]。嬰幼兒的成長迅速，身體機能呈階段式發(fā)展。這時的服裝與成人服裝注重的裝飾性、社會性不同，更要注重舒適性和衛(wèi)生[3]。嬰幼兒即嬰兒和幼兒的統(tǒng)稱，一般是指0～6歲的幼小兒童，按年齡可分為新生兒期、嬰兒期、幼兒期和學(xué)齡前期4個階段。新生兒期指自出生后臍帶結(jié)扎起到剛滿28天為止這一時期；嬰兒期（乳兒期）指從出生到滿1周歲以前，這階段小兒以乳汁為主要食品，故又稱為乳兒期；幼兒期指1周歲以后到滿3周歲之前；學(xué)齡前期指3周歲后到6歲入小學(xué)前，這個時期是體型急劇變化的時期，同時精神方面呈現(xiàn)驚人的、階段式的發(fā)展，也是培養(yǎng)色彩感覺的時期，與這一時期心理、身體特點相適應(yīng)的服裝對兒童生長會起到很大的作用。3～6歲小兒腦功能發(fā)育越來越完善，活動多，運動量大，除了吃和睡，幾乎沒有閑著的時候。隨著活動量的增加，小兒體內(nèi)熱量消耗增加，皮下脂肪減少，肌肉開始增長，身體變得瘦而結(jié)實。3～6歲小兒體格發(fā)育比嬰幼兒期緩慢得多，平均每年體重增加1.5～2.0kg，身高每年增長5～6cm。

1嬰幼兒的體型特點

1.1新生兒期

出生時身長大約50cm，體重一般在2.5～4kg，身長在46～52cm，頭圍大約34cm，胸圍比頭圍略小1～2cm。

1.2嬰兒期

伴隨成長體型會發(fā)生巨大的變化，出生后一年身長大約是出生時的1.5倍，體重是出生時的3倍。腹圍大于胸圍和臀圍，腹部呈突出的圓筒狀，脖子不明顯，頭大四肢小，雙腿呈O型。1歲大的嬰兒大約是4頭身。

1.3幼兒期至學(xué)齡前期

1～3歲的幼兒腹部向前突，腰不明顯，脖子有了初步發(fā)育但還是較短。隨著年齡的增長，四肢開始發(fā)育，漸漸地，頭身比例增加，體型開始變得細長，大約是4.5頭身。

2嬰幼兒的生理特點

2.1嬰兒期

嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完全，末梢血管未發(fā)育完成，體溫調(diào)節(jié)機能未發(fā)育，因此體溫受氣候、室溫影響很大。出生后前幾個月從母體攝取的免疫力會抵抗病毒感染，但1歲后抵抗力逐漸變低，容易被感冒等病毒感染。另外，體表面積變大，散發(fā)熱量也會變大，新陳代謝速度比成人快20%以上，此時的嬰兒很容易出汗。嬰兒期的皮膚十分嬌弱，對外界的刺激十分敏感，容易受傷，受濕疹、痱子等皮膚炎癥的影響，容易化膿。

2.2幼兒期至學(xué)齡前期

幼兒期到學(xué)齡前期活動量變大，身體產(chǎn)生的熱量也會變大，新陳代謝旺盛，更容易出汗，內(nèi)衣變臟明顯。體溫比成人高約1℃。運動量變化較大，皮膚散熱量、皮膚表面濕氣大。皮膚薄又柔軟，容易受到紫外線影響。

3嬰幼兒的行動特點

3.1嬰兒期

嬰兒期的睡眠和活動時間不固定，大部分時間都在嬰兒床里度過。4個月左右開始可以翻身，到了6～7個月基本都可以坐立、爬行或者抓東西站起來，到了1歲開始可以獨立行走。這一時期的服裝容易被口水、尿便、食物弄臟。

3.2幼兒期到學(xué)齡前期

運動變得活躍，服裝容易被食物殘渣弄臟。自己不會選擇衣物，表達冷熱能力也不強。到了3歲左右可以自己穿脫衣物，對扣子會產(chǎn)生興趣。這一時期的幼兒好奇心強，對任何事物都有好奇心卻對危險沒有認識，這一時期的幼兒受傷、事故死亡率增加，如被熱水燙傷的事故增加。適宜穿著容易穿脫的衣服，必須考慮服裝的危險性。

4嬰幼兒的服裝設(shè)計

4.1嬰兒服

（1）面料。選擇質(zhì)地柔軟，對皮膚刺激性低，吸濕性、通氣性好的面料；吸汗、帶有伸縮性的面料；輕柔、保暖性好的面料；脫漿的棉布、紗布、針織的面料等，適宜選擇容易清洗的面料。顏色適宜選擇容易發(fā)現(xiàn)污漬的淺色系，如白色、淡黃色、淺粉色、淺藍色。（2）縫制。考慮到嬰幼兒皮膚嬌嫩的特點，對服飾縫制工藝要區(qū)別于成人服裝。嬰兒不具備語言表達功能，身體不舒服的時候不能充分表達自身的需求，因此在縫制部分也要充分考慮到服裝的安全性。比如，為了防止線頭纏繞對嬰幼兒的手指與腳趾造成傷害，幼兒內(nèi)衣、連腳褲線頭應(yīng)去除干凈；后中心不開縫，縫份盡量留少，縫份進行馬邊處理，把縫份留在外面。兒童皮膚細嫩，應(yīng)避免嬰兒服內(nèi)面的耐久性標(biāo)識直接與兒童皮膚接觸。內(nèi)衣產(chǎn)品對商標(biāo)、洗滌標(biāo)要縫在衣服外面，避免刺激嬰幼兒皮膚。（3）形態(tài)。嬰兒期的前半段時間嬰兒幾乎都是躺在床上，服裝盡量寬松，以全身都能包裹住且沒有領(lǐng)的連衣裙形式為宜。因為經(jīng)常會換衣服，前襟以系繩為主的形式比較便捷，袖口適當(dāng)放大，以大人的手指能放進去的大小比較適宜；扣子或者魔術(shù)貼可能會傷到嬰兒皮膚，所以盡量避免扣子或者魔術(shù)貼的形式。嬰兒期的后半段嬰兒會爬或者可以扶站的時候，比較適合連體寬松的娃娃服（rompers）、連衣背帶褲（overalls）等不會妨礙運動、不容易迸裂的寬松款；或者不妨礙運動的上下分開的寬松服裝（twopiece）也比較適合，上下分開的服裝以穿脫容易、方便換紙尿褲的款式更加適合。嬰兒會坐之后，就可以穿套頭或者肩部可以打開的上衣，這樣的衣服更容易穿脫。這一時期的嬰兒屬于腹式呼吸，因此腰圍位置要留有足夠余量，腰圍位置盡量以皮筋等進行收口式設(shè)計。（4）著裝。大多數(shù)母親以自己感覺的溫度來給嬰兒穿服裝。這個時期的嬰兒因為新陳代謝速度很快，產(chǎn)生的熱量會比成人高，所以適宜比成人穿著衣服量少一層左右的厚度比較適宜，盡量避免穿得太厚。此時嬰兒出于喝奶、排便等原因可能會經(jīng)常弄臟衣服，衣服弄臟后要盡快更換新的衣服，新買的服裝要先水洗晾干后再給嬰兒穿。為了促進腳部血管調(diào)節(jié)機能的發(fā)育，在能走路之前大體上不需要穿襪子。如果發(fā)量稀少，在冬天室外可以選擇一款帽子保暖，在夏天也可以選擇遮光的帽子。此階段的嬰兒容易出汗，應(yīng)選擇通氣性良好材料制作帽子。

4.2幼兒服

到了幼兒期的兒童，活動更加頻繁，適合穿著輕便、有伸縮性的服裝。幼兒玩耍經(jīng)常會弄臟衣服，洗衣服的頻率也增加，適合使用耐久性強且染色牢固度高的面料。體型呈直筒狀，這個時期的幼兒可以穿上下分開的衣服。為了不阻礙胸腹式呼吸，腰的位置不要系得太緊，可以穿背帶褲或者兒童連衣裙。如果腹部突出，上衣的底擺適合寬松款式；如果頭部較大，為了穿脫容易，領(lǐng)圍盡量寬松，或者領(lǐng)圍位置系扣的前襟盡量加深加大；如果兒童脖子較短，則比較適合無領(lǐng)或低領(lǐng)座的款式，如無領(lǐng)座的襯衫領(lǐng)、娃娃領(lǐng)等。如果衣服過短，下蹲時會露出后背；衣長過長，下蹲時衣擺會接觸地面弄臟衣服，站起來時會踩到衣角或者衣服被勾住等。為了防止這種情況的發(fā)生，上衣或裙子的長度要根據(jù)不同時期的身高適當(dāng)調(diào)整。這是生長速度很快的時期，如果衣服的尺寸不合適，過大過小的服裝都會影響兒童運動，從而導(dǎo)致危險或不必要的情況發(fā)生，因此這個時期要選擇大小合適的尺寸。兒童的足底形狀會隨著走路機能的成長而發(fā)生較大的變化。尤其腳趾部發(fā)育會很容易受到鞋的影響，足弓的位置從會走路時開始發(fā)育，兩歲開始形成拱形。走路姿態(tài)也會漸漸向外八字發(fā)展。選擇鞋子要大小合適，指尖部分要有余量，容易穿脫，通氣性好，鞋底柔軟。

4.3學(xué)齡前童裝

4歲以后，隨著兒童身體的成長，運動機能變得發(fā)達，運動量或超過成年人幾倍，男女性別特點開始顯現(xiàn)，性格也差異凸顯，這一時期逐漸進入幼兒園。因為開始進入幼兒園的集體生活，款式上比較適宜前衣襟開口、便于自己穿脫的服裝，口袋也要考慮到大小，盡量放在兒童方便使用的位置。另外，進入這個時期，開始出現(xiàn)男女性別意識，款式的設(shè)計也要有意識地區(qū)分男女，兒童會主動選擇自己喜歡的樣式或款式。

5結(jié)束語

綜上，在設(shè)計嬰幼兒服裝時應(yīng)該充分考慮嬰幼兒生理、心理特征，在嬰幼兒服裝中加入相應(yīng)的功能性設(shè)計，使其能夠更加符合嬰幼兒的穿著需求，更好地保護他們。

參考文獻：

[1]寇福飛.正確選擇嬰幼兒服裝[J].中國棉花加工,2020(5):29.

[2]吳柳嫻,陳召容.針織嬰幼兒及兒童服裝產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)對比分析[J].化纖與紡織技術(shù),2021,50(3):43-44.

[3]孫艷麗,周捷.人體工效學(xué)在嬰幼兒服裝設(shè)計中的應(yīng)用[J].紡織科技進展,2018(9):31-33.

作者：王貫 單位：魯迅美術(shù)學(xué)院