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1問題的提出

20世紀40年代的運動，確立了中國共產(chǎn)黨批評與自我批評、堅持一切實事求是的指導(dǎo)方針，對延安精神的內(nèi)涵建設(shè)有著至關(guān)重要的作用。中央黨校李東朗教授對學(xué)術(shù)界關(guān)于的四個具有爭議的問題進行了研究，認為在戰(zhàn)火紛飛、軍情緊急的抗戰(zhàn)時期，之所以集中力量進行全黨整風，是從奪取中國革命勝利的戰(zhàn)略高度和反對黨內(nèi)存在教條主義的角度上出發(fā)的，端正黨的思想路線；王威從黨風廉政建設(shè)的角度出發(fā)，認為運動是一次深刻的馬克思主義教育運動，的經(jīng)驗對黨風廉政建設(shè)具有重大意義［1］；奚義生從領(lǐng)導(dǎo)干部的教育入手，認為加深了新時期黨的作風建設(shè)。從2016年2月起，在的領(lǐng)導(dǎo)下，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動在全黨范圍內(nèi)進行得如火如荼。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在某種程度上與是非常相似的，正因如此，研究與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)在聯(lián)系十分重要。而目前學(xué)術(shù)界尚未對與“兩學(xué)一做”活動間的關(guān)系進行探討。本文試圖將中的延安精神融入到“兩學(xué)一做”教育活動中，使得在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動大范圍展開的同時，借鑒活動得出的經(jīng)驗，來促進新時期黨的作風建設(shè)再上新臺階。

2與“兩學(xué)一做”的相關(guān)概念

2．1運動與評價在運動開始前，中國共產(chǎn)黨黨員數(shù)量劇增。與此同時，黨的內(nèi)部也出現(xiàn)了諸如教條主義和經(jīng)驗主義等各種問題，繼而引發(fā)了當時內(nèi)部思想混亂的問題。在那一時期，中國共產(chǎn)黨尚未結(jié)合好馬克思主義和中國革命的具體實際。為了實現(xiàn)黨的進一步發(fā)展，中國共產(chǎn)黨迫切需要進行一場思想政治方面的自我教育與自我啟蒙，從而使黨員了解馬克思主義的真正含義，同時了解教條主義的危害。為了進一步統(tǒng)一黨內(nèi)黨員的思想認識，同時明確黨的政治路線與方針，中國共產(chǎn)黨在延安開展了轟轟烈烈的整風運動［2］。在1941年到1945年間，中共中央在延安地區(qū)展開了全黨整風運動。本次整風運動開展的目的在于度過當時的困難時期，提高全黨上下思想政治覺悟。運動的主要內(nèi)容是通過反對主觀主義來整頓學(xué)風，通過反對宗派主義來整頓黨風，通過反對黨八股來整頓文風。在運動中，中國共產(chǎn)黨樹立了一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際以及實事求是的馬克思主義作風［3］。運動屬于馬克思主義思想教育運動，在這次整風運動過程中，中國共產(chǎn)黨在馬克思主義、思想基礎(chǔ)上達到了政治、組織和思想上的空前團結(jié)與統(tǒng)一。運動的開展，一方面為黨的七大勝利召開奠定了堅實的基礎(chǔ)，另一方面也為日后抗戰(zhàn)勝利和新民主主義革命的勝利作好了思想層面的鋪墊，同時也為中國共產(chǎn)黨日后的建設(shè)創(chuàng)造了新的經(jīng)驗。抗日戰(zhàn)爭的相持階段，陜甘寧邊區(qū)的形勢相對穩(wěn)定，為整風運動的順利進行提供了客觀條件。運動是從1941年5月份開始的，整風運動開始的標志是同志發(fā)表了《改造我們的學(xué)習(xí)》一文。此后4年，運動終以《關(guān)于若干歷史問題的決議》的通過才結(jié)束。通過整風運動，全黨上下空前團結(jié)，為之后的抗日戰(zhàn)爭勝利和民主革命勝利也奠定了良好的思想基礎(chǔ)［4］。有學(xué)者認為，運動是中國共產(chǎn)黨歷史上第一次大規(guī)模整風運動，整風運動為共產(chǎn)黨留下了寶貴的精神財富，同時也為共產(chǎn)黨提供了非常豐富的歷史經(jīng)驗［5］。運動在黨內(nèi)樹立了實事求是、理論聯(lián)系實際以及批評和自我批評的良好作風，同時也確立了實事求是的黨的思想路線。這些理論成果是中國共產(chǎn)黨經(jīng)過整風運動得到的經(jīng)驗，同時也是共產(chǎn)黨人長時間以來始終不變的強大思想武器。

2．2“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動與評價“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動早在2016年1月就提出了，為了深入貫徹中共中央總書記的重要講話精神，實現(xiàn)黨的建設(shè)發(fā)展目標，深入踐行黨的群眾路線，2016年2月29日，學(xué)習(xí)教育活動的思想正式投入實施，中共中央辦公廳對在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動作出部署。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動作為新時期又一次大規(guī)模整風運動在全國各地展開，將從嚴治黨的精神和行動從中央延伸到了基層，深入落實到每一位黨員身上，嚴格要求作為黨員同志的每一個先進分子保持黨的先進性和純潔性。這也是繼大力推動“老虎蒼蠅一起打”的廉政建設(shè)后的又一次思想運動高潮。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動方針的提出引起了全國黨員的積極響應(yīng)，廣大黨員同志積極參與到“兩學(xué)一做”活動中來。中共婁底市委黨校彭龍富從哲學(xué)底蘊的角度出發(fā)，認為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新時期全面從嚴治黨的深入推進，契合了物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系；西南大學(xué)陸金梅從馬克思主義的立場出發(fā)，認為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育堅持從群眾中來，到群眾中去，理論聯(lián)系實際，一切從實際出發(fā)，實事求是的實踐立場；贛南師范大學(xué)賀新春從“兩學(xué)一做”的內(nèi)在邏輯出發(fā)，認為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是在延伸以前黨內(nèi)教育活動的基礎(chǔ)上實現(xiàn)了學(xué)習(xí)教育的新拓展。

3“兩學(xué)一做”與運動的關(guān)系

中國共產(chǎn)黨的隊伍日漸龐大，據(jù)統(tǒng)計，我黨目前已經(jīng)集結(jié)了400多萬基層黨組織以及8700多萬黨員的力量。正是由于這些中間力量的存在，才使得黨的事業(yè)發(fā)展擁有了最堅強的保障。然而與此同時，黨的發(fā)展也面臨著很多嚴峻的挑戰(zhàn)，有很多問題暫時也沒有得到解決。在當前形勢下，黨員必須要學(xué)會使用理論來武裝頭腦，通過理論來指導(dǎo)實踐。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是以活動的形式拉開帷幕的，但絕不是按活動開展的性質(zhì)按計劃安排落幕。而是作為一次突出的思想教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，并將長久地作為一種精神和信仰在中華兒女的氣質(zhì)中傳承。有學(xué)者認為，運動的開展，直到今天還對我黨的發(fā)展和建設(shè)有非常重要的啟示和意義。運動最關(guān)鍵的部分就是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做批評與自我批評，這也是整個運動最先進的一環(huán)。當時，同志在黨內(nèi)提出“懲前毖后、治病救人”的整風方針，鼓勵黨內(nèi)干部帶頭進行批評和自我批評，這種形式逐漸成為黨內(nèi)民主生活的重要形式，同時也是加強黨建的重要法寶。黨的十八大以來，黨中央領(lǐng)導(dǎo)人提出和貫徹實施的各種思想建設(shè)中的系列教育活動也是在逐漸找回昔日運動時黨內(nèi)批評與自我批評的良好風氣，這也是運動留下的寶貴精神財富［6］。

4運動對“兩學(xué)一做”活動的啟示

雖然距離現(xiàn)在已經(jīng)有近80年之久了，但是伴隨著的歷史進程，延安精神得到了發(fā)展、培育和弘揚，延安精神成為當今時代進步的動力。在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是精神的傳承和延續(xù)。在當前形勢下，要開展“兩學(xué)一做”教育，就必須要將精神傳遞下去。4．1深化了對黨的絕對忠誠在抗戰(zhàn)時期，革命者為了來到延安，愿意不惜一切代價，這也是革命者對真理的忠誠和對黨的忠誠。直到今天，作為中國共產(chǎn)黨黨員，也要堅持貫徹延安精神，將“三嚴三實”發(fā)展為自己的一言一行。要努力學(xué)習(xí)并遵守黨章，要始終堅持馬克思主義的信仰和實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想，嚴格遵守黨的政治規(guī)矩，保持對黨的絕對忠誠，最終成長為一名具有正確世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、政績觀和事業(yè)觀的共產(chǎn)黨員，而且要保證黨員思想政治行動與黨中央的高度一致［7］。4．2樹立了黨的思想路線———實事求是在延安時期，中國共產(chǎn)黨通過整風運動的改造，全黨堅持一切從實際出發(fā)，堅持理論結(jié)合實際，堅持推進馬克思主義中國化，確立實事求是思想路線的整體方針。要認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，并且對系列重要講話精神進行認真的解讀與學(xué)習(xí)，要用馬克思主義中國化最新成果來武裝大腦，提高工作效率和實踐效率。在實際工作過程中，要結(jié)合上級下達的要求和本單位實際情況，通過實事求是的調(diào)查與研究，結(jié)合理論和實際，創(chuàng)造性地開展工作。要嘗試使用馬克思主義立場觀點來分析研究并解決問題，要在實踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷成長。4．3樹立了堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨在黨的七大時，黨章中新添了“為人民服務(wù)的宗旨”，表現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨為了服務(wù)人民而堅持不懈的追求。在延安時期，所有公務(wù)人員都是真正的人民公仆，這種精神必須要永遠傳承下去。在當今時代，中國共產(chǎn)黨始終堅持走群眾路線，堅持以人為本，堅持執(zhí)政為民。這也是中國共產(chǎn)黨未來發(fā)展始終堅定不移的方向，不管在什么情況下都要將人民的利益放到第一位，嚴禁脫離群眾。要深入群眾中去，切實了解群眾所需，了解群眾所想，并將群眾的意見如實反映給上級領(lǐng)導(dǎo)。此外，還要尊重群眾的首創(chuàng)精神，要和群眾一起探索解決問題的方法，服務(wù)好群眾，始終保持黨和群眾之間的聯(lián)系［8］。4．4樹立了艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神在延安期間，中國共產(chǎn)黨一直都在堅持自力更生、艱苦奮斗。在延安期間，共產(chǎn)黨正是依靠著這種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，才帶領(lǐng)著人民解決了各種各樣的困難、問題。時至今日，共產(chǎn)黨員依然要發(fā)揚這種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，要積極適應(yīng)并引領(lǐng)新常態(tài)，最終實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)。針對于此，共產(chǎn)黨員要認真貫徹黨的十八大和十八屆歷次全會精神，直面問題、敢于擔當，腳踏實地、真抓實干，為社會主義和諧社會的發(fā)展貢獻力量。4．5樹立了堅持遵守黨的紀律運動過程實際上就是加強黨的建設(shè)的過程，在這一過程中促進了黨的團結(jié)與統(tǒng)一。在當前形勢下，共產(chǎn)黨員要將延安精神貫穿到從嚴治黨的各個環(huán)節(jié)之中。要時常進行批評與自我批評，從批評中找到自己的錯誤，從錯誤中加以改正，繼而實現(xiàn)真正意義上的進步。黨員要進一步提高自身意識，要時刻謹記遵守黨的紀律與黨的指導(dǎo)方針，要心中有民，全心全意為人民服務(wù)。這樣，最終才能實現(xiàn)黨和國家的發(fā)展與騰飛，實現(xiàn)人民生活的幸福與安康。

5結(jié)束語

的內(nèi)容、目的、原則與延安精神的內(nèi)涵在本質(zhì)上具有同質(zhì)性，伴隨著運動的歷史進程，延安精神也隨之傳承弘揚，延安精神是革命的“傳家寶”，也是延安地區(qū)建設(shè)發(fā)展的傳家寶。延安地區(qū)黨的建設(shè)倚賴著延安精神的發(fā)揚，始終堅持著正確的政治方向，端正領(lǐng)導(dǎo)者的政治思想，實事求是地為延安地區(qū)的人民服務(wù)，也引領(lǐng)著延安人民堅守自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動的提出，延安地區(qū)立即吹響了行動的號角，為其他地區(qū)的黨風建設(shè)做表率。延安精神對“兩學(xué)一做”的影響主要表現(xiàn)在保持對理想和黨的忠誠；要堅持黨的思想路線，實事求是；要堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨；要堅持艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；堅持遵守黨的紀律等方面。“兩學(xué)一做”，貴在學(xué)，重在做。延安精神不是延安地區(qū)的專屬，相信隨著對延安精神的繼承與踐行，黨的建設(shè)和國家發(fā)展將會步入更加美好的明天。

作者:王鵬程 鄒臘敏 單位:延安大學(xué)政治與法學(xué)學(xué)院

參考文獻：

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［6］陳長松．愛國、愛真理、愛人道：陳獨秀“三愛”筆名考辨［J］．安慶師范學(xué)院學(xué)報：社會科學(xué)版，2016，35（6）：22－23

［7］高博杰，王文莉，馬光華，等．黨的基層部隊文化建設(shè)新成就新興文化資源“軍營書屋”［J］．經(jīng)營管理者，2016，23（34）：16－17

［8］張志永．建國與建制：西柏坡時期當代中國政黨制度的初創(chuàng)［J］．安徽師范大學(xué)學(xué)報：人文社會科學(xué)版，2017（1）：18－19