導(dǎo)語(yǔ)：高中物理中提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：物理是高中階段的一門重要基礎(chǔ)學(xué)科。但是很多高中學(xué)生對(duì)物理存在著嚴(yán)重的畏難情緒，始終提不起學(xué)習(xí)興趣。本文針對(duì)這一問(wèn)題，提出了提高高中物理學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的措施。

關(guān)鍵詞：高中物理；學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

隨著我國(guó)素質(zhì)教育和新課改的持續(xù)推進(jìn)，物理這門學(xué)科所受到的重視得到了逐年提升。但是高中物理課程難度較大，很多內(nèi)容抽象且與學(xué)生的生活相距甚遠(yuǎn)，因此，很多學(xué)生對(duì)于物理學(xué)習(xí)始終提不起半點(diǎn)興趣。新時(shí)期下，高中物理教師如何在教學(xué)中提升學(xué)生對(duì)于物理學(xué)習(xí)的興趣是每個(gè)教師都應(yīng)該深刻思考的問(wèn)題之一。

一、合理運(yùn)用物理實(shí)驗(yàn)，有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

物理這門學(xué)科與其他學(xué)科不同，其有很多需要學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。換句話說(shuō)，物理實(shí)驗(yàn)是每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中必須掌握的一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。而物理實(shí)驗(yàn)與單純的物理教學(xué)相比，有較強(qiáng)的趣味性和生動(dòng)性，因此，高中物理教師應(yīng)該很好地利用這一點(diǎn)，提升學(xué)生對(duì)于物理學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)所在。例如，高中物理中有一個(gè)有趣的用油膜法估計(jì)分子大小的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是通過(guò)計(jì)算出每一滴油酸溶液的面積大小情況，進(jìn)而推算出每一滴溶液中醇油酸的具體體積。最后等待油膜面積穩(wěn)定后，計(jì)算出油膜的最終面積，并通過(guò)油膜的最終面積來(lái)得出分子的具體大小。很顯然，在教學(xué)中，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的加入讓很多的學(xué)生都不再覺(jué)得計(jì)算分子大小是一個(gè)很復(fù)雜的事情，相反，通過(guò)生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)演示，很多學(xué)生還會(huì)漸漸愛(ài)上物理實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而對(duì)物理學(xué)習(xí)充滿了興趣。

二、教師必須自身具備較高的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)技能

教學(xué)本就是一個(gè)教、一個(gè)學(xué)的過(guò)程。在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中，缺少任何一方的努力都是徒勞無(wú)益的。但是很多高中物理教師并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，其認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)不努力，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣完全是學(xué)生自己的問(wèn)題。很顯然，這種認(rèn)識(shí)是極其錯(cuò)誤的。因此，高中物理教師要想讓學(xué)生始終對(duì)學(xué)習(xí)保持熱情和興趣，自身專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能的提升必不可少。首先，教師的授課必須具有很強(qiáng)的生動(dòng)感。物理本就枯燥，教師在教學(xué)中應(yīng)該多用一些幽默詼諧又接地氣的教學(xué)語(yǔ)言，讓學(xué)生覺(jué)得自己和物理的距離并不遙遠(yuǎn)。其次，教師教學(xué)的態(tài)度應(yīng)該始終熱情洋溢。這種積極向上的態(tài)度能夠讓學(xué)生的學(xué)習(xí)充滿了斗志，并始終對(duì)物理學(xué)習(xí)充滿興趣。結(jié)束語(yǔ)：對(duì)于物理這門難度較大的學(xué)科而言，要想讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中始終保持持續(xù)的興趣，教師有技巧的教學(xué)方法非常重要。這就要求教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)和諧生動(dòng)的氛圍，讓學(xué)生在潛移默化的影響下最終愛(ài)上物理學(xué)習(xí)。

參考文獻(xiàn):

[1]李娟.淺議高中物理教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣[J].教育教學(xué)論壇,2013,13:99-100.

[2]王杏.淺議高中物理教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣[J].亞太教育,2015,24:30.

作者:王彥章 單位:山西省臨汾市第二中學(xué)