導(dǎo)語：有機(jī)化學(xué)實驗課教學(xué)質(zhì)量研究一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、加強(qiáng)實驗儀器及試劑的管理，實行專人負(fù)責(zé)制度

實驗室是一個特別重要的地方，一般都會安排兩個專業(yè)的實驗技術(shù)人員負(fù)責(zé)這里的管理工作。但是，最近實行了崗位責(zé)任制:為此特地設(shè)置了一個崗位，然后由崗位上的專人來負(fù)責(zé)一切與實驗相關(guān)的事情，甚至包括在上課之前，他們便已經(jīng)把做實驗需要用到物品擺放在實驗桌上了。如果在實驗過程中出現(xiàn)了什么問題，他們也必須要馬上對其進(jìn)行處理，結(jié)束后的清掃工作也是由他們負(fù)責(zé)的。下面就介紹一下實驗準(zhǔn)備工作的核心:(1)實驗儀器:實驗中所應(yīng)用到的實驗儀器會直接影響到最終的結(jié)果，也會影響到教學(xué)質(zhì)量。因此，在每次準(zhǔn)備工作中，我們都必須要對這些儀器進(jìn)行精密的調(diào)試與校正。在下課以后，我們需要把儀器清洗干凈，然后輕輕的，把它們都放回之前的位置。如果有儀器出現(xiàn)不能使用的情況，我們必須要馬上向?qū)W校報告這件事，然后對已經(jīng)破損的儀器進(jìn)行科學(xué)處理，從而保證所有儀器在我們需要使用到它們的時候都可以保持正常的工作，從而有效的保證實驗?zāi)軌蚶^續(xù)安全的展開。(2)實驗藥品:在倉庫里儲存著很多種類的試劑，所以我們必須按照一定的分類標(biāo)準(zhǔn)對其進(jìn)行分類歸置。對此，我們可以參考國家提出的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對一些具有危險性的物品按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行歸納整理。而這種具有一定危險性的物品必須放在由兩個人共同管理的保險箱內(nèi)。以此來加強(qiáng)對其的管理。此次整改以后，減少了很多試劑配置的時間。并且，在每個期末我們還需要進(jìn)行一次盤點庫存，核對賬目。同時，我們還會留下一些實驗品作為新學(xué)期開始后實驗的消耗品，同時我們還要在最短的時間里面把那些已經(jīng)缺少庫存的物品快速補(bǔ)齊，從而避免了因為這個原因而導(dǎo)致實驗沒有辦法按計劃進(jìn)行，從而為實驗教學(xué)提供了一份特好的保單。

二、清楚實驗時間安排以及對應(yīng)的實驗內(nèi)容

在一學(xué)期快要結(jié)束的時候，學(xué)校都會發(fā)放一張下學(xué)期的教學(xué)清單，以便教師可以根據(jù)這份清單來安排自己授課內(nèi)容。我們必須要知道教師對新學(xué)期的教學(xué)時間安排以及相對應(yīng)的內(nèi)容。我們還必須特別了解教師的講義內(nèi)容，知道每種實驗的具體性操作以及相關(guān)需要注意的問題。同時我們還需要根據(jù)這學(xué)期的安排以及該學(xué)校的實際情況來設(shè)計科學(xué)的計劃方案，大致上我們可以從以下幾個點出發(fā):實驗的時間、在哪個教室進(jìn)行的、使用過哪些儀器和試劑等，并按照其真實情況來登記。同時，當(dāng)我們在準(zhǔn)備每個實驗的時候，必須要清楚的知道下次準(zhǔn)備工作的時間與內(nèi)容，以便可以提前為其準(zhǔn)備好，畢竟有些試劑需要提前配置好。只有這樣，才能提高準(zhǔn)備效率，以避免發(fā)生不必要的意外。

三、與帶教老師進(jìn)行溝通交流，重視預(yù)實驗

科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展也帶動了實驗內(nèi)容跟著演變。但是我們還是要根據(jù)實驗的進(jìn)展以及其具體內(nèi)容，在最短時間內(nèi)與帶教老師一起慢慢討論，并根據(jù)學(xué)校的條件，盡量的做好預(yù)實驗。如果它順利的進(jìn)行了，并且其操作的方法完全正確符合要求，那么學(xué)生實驗就能夠如期進(jìn)行。否則，就可能會導(dǎo)致實驗擱淺。通過這種實驗，我們也發(fā)現(xiàn)了一些秘密:第一，其實，通過這種實驗可以讓我們在還未正式開展之前，就能夠發(fā)現(xiàn)其中隱藏的問題，然后為我們能夠想盡各種方法來解決這些問題提供了前提條件，從而避免了因為我們自己的問題而使得孩子們在實驗中出現(xiàn)各種不必要的事故。比如，我們在使用效能比較高的液相來檢驗黃芩苷濃度的時候，如果流動相被我們所忽略，沒有提前進(jìn)做過超聲波脫氣，那么保留的時間就會發(fā)生一點變動。因此，我們需要提前準(zhǔn)備好所需要的試劑，其中特別要仔仔細(xì)細(xì)的檢查試劑是否符合標(biāo)準(zhǔn)以及其他的一些注意事項。第二，我們可以檢測之前設(shè)計的方案是否正確，試劑準(zhǔn)備工作是否好了，儀器能不能夠可以正常的工作，同時我們還需要寫下整個相關(guān)數(shù)據(jù)。只要發(fā)生了什么不正常的現(xiàn)象，我們可以盡快的解決它，為實驗課增添一道保護(hù)屏障。第三，我們還需要向教師遞交上一份報告單，然后我們可以共同探討一些可能給我們造成偏差的因素是哪些，從而盡量在最短的時間內(nèi)找出可以操作之法。第四，可以在原有的基礎(chǔ)之上提升實驗條件，清晰的把握住整個其內(nèi)容以及操作技術(shù)，從而保障了學(xué)生可以順利安全的開展教學(xué)活動。

四、一顆責(zé)任心，踏實肯干的工作作風(fēng)

這個工作是紛繁復(fù)雜的，比較具體化。要想把這份工作做好，那么你就必須要踏踏實實的做好每項相關(guān)工作，從而使實驗可以有序的展開，這需要工作人員具備肯吃苦的實干精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。大家都應(yīng)該知道，這份工作是比較辛苦復(fù)雜的，在各個方面都要做到精準(zhǔn)化，需要涉及到多個方面，還需要與課程內(nèi)容互相匹配。中間不能出現(xiàn)一丁點的偏差，不然就很有可能會出現(xiàn)教學(xué)事故，影響到實驗教學(xué)，從而影響到教學(xué)質(zhì)量。因為，該行業(yè)存在一些比較特殊的地方，這需要擁有極高的責(zé)任心，喜歡這份工作，不怕艱難困苦，堅持不懈的人才能夠從事這份工作，以學(xué)校的制度來約束自己的行為。

五、結(jié)語

為了提高教學(xué)質(zhì)量，必須要在之前的準(zhǔn)備工作上下足功夫，這需要相關(guān)的工作人員制定一份切實可行的計劃，讓每個員工都能夠在自己的崗位中完成自己的任務(wù)，為實驗條件的提高增添一份力量。

參考文獻(xiàn):

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［3］王冬梅，田余祥．提高機(jī)能實驗準(zhǔn)備工作質(zhì)量的探索［J］．臨床和實驗醫(yī)學(xué)雜志，2009，(8)．

作者:王一婷 單位:吉林工商學(xué)院