第一章總則

第一條為加強和改進**市政府投資項目的監督管理，建立和完善市政府投資項目后評價制度，規范項目后評價工作，提高政府投資決策水平和投資效益，根據《國務院關于投資體制改革的決定》等文件要求，結合我市實際，制定本辦法。

第二條本市城市規劃區范圍內，使用本級政府性資金投資建設的固定資產投資項目的后評價管理，適用本辦法。

第三條本辦法所稱政府性資金，是指使用市本級財政性資金、中央和省補助資金（含國債資金）以及用財政性資金作為還款來源或還款擔保的借貸性資金。

第四條政府投資項目后評價工作應當遵循獨立、公正、客觀、科學的原則。

第五條項目后評價工作在市政府的領導下，由市發改委會同市監察局、審計局、財政局、規劃局、國土資源局、環保局、項目主管部門和項目建設單位等共同開展。

1更新教學理念，提高在職語文教師專業素養

一位教育家曾說“深愛自己職業的人，才能做好這份職業”，教師也一樣，只有教師深愛著自己的職業，教師才能提高課堂教學質量，因此，教師需要做到以下兩點。

1．1更新教學理念：教師在教學過程中，除了傳授知識，他們也在傳授著他們的“理念”，這種“理念”是一種廣義上的“理念”，它既包括對人生價值的見解、對道德法律的理解、對真善美的追求與贊揚和對知識的探索與求知等等。在職語文教師要提高教學質量，本質是更新他們的教學理念，這種理念就是上面所說的廣義上的“理念”，而對于語文教師這一團體，“教學理念”則相對有一定的定向，如堅持“育人為本”的教學理念、執行“素質教學”的教學理念等等。

1．2提高專業素養：教師專業素養這個詞，很早就被提出，但大部分的師范類高校則是近幾年才加入《語文教師專業素養》這一門課程，這個也是導致在職語文教師的教學專業素質和職業認同感較弱的原因之一，而且在大部分教學質量較低的在職語文教師中大多數是老一輩的教師，他們的專業素質很多都與我們現代要求的專業素質脫節，所以則要對他們進行再培訓，培養教師樹立符合現代教育事業要求的語文教師專業素養。

2更新教學知識，提高教學質量

教師教學的內容是對知識的傳授，只有充分掌握知識，才可能對知識進行傳授，同時把握好教學的技巧、方法和策略，才能提高教學質量，以下也提供兩點來簡單闡述。

為認真學習貫徹十六大精神，更好地堅持黨要管黨和從嚴治黨的方針，切實加強新時期黨員隊伍建設，按照縣委組織部高組通（）號文件精神，局黨委經過精心組織，周密安排，認真開展了年度民主評議黨員工作，整個評議工作歷時一個月，現已順利結束。我系統共有黨支部個，黨員名，參加評議的黨支部個，參加評議的黨員名，評出優秀黨員名，合格黨員名。

為了認真做好這次民主評議工作，黨委專題召開會議進行了研究，并對評議工作作出了具體安排，同時成立了民主評議黨員工作領導小組，明確了具體責任人。會議后召開了黨支部書記會議，就民主評議黨員工作進行了部署，并下發了《關于開展年度民主評議黨員工作的通知》，從學習內容、評議方法、工作要求、時間安排等方面作出了明確規定。總的來看，這次民主評議黨員工作，黨委組織較好，黨支部比較重視，黨員評議認真，工作進展順利。

一、評議中注重了學習。各黨支部把學習作為評議的首要任務，使學習貫穿于評議的始終。評議開始時，各黨支部用半天的時間認真學習了十六大精神，并要求每個黨員堅持用十六大精神和“三個代表”重要思想統一自己的認識和行動，積極參加民主評議黨員工作。在民主評議自我總結前，各黨支部召開全體黨員會議，認真學習了《中國共產黨章程》，要求黨員嚴格按照黨員履行的條義務進行自我評價，實事求是地寫出自我總結。在自評和互評階段，按照局黨委的統一布置，學習了《求是》雜志上的有關文章，幫助大家明確開展批評與自我批評的目的、方法及效果。由于在評議中重視了學習，黨員覺悟提高，主題明確，總結認真，剖析較嚴，整個評議工作效果較好。

二、評議中重視了質量。在自我總結的基礎上，各黨支部先后召開了黨小組會、黨支部會，每個黨員對照黨章規定的黨員標準和“三個代表”重要思想的根本要求，聯系自身的思想和工作實際，認真進行了自我對照檢查，實事求是地解剖自己，查找自身存在的主要問題和不足。在自評的同時，黨員都能從團結幫助同志的愿望出發，積極開展了相互批評，許多同志做到了批評別人，語言誠懇，對事不對人，不帶個人恩怨，幫在思想上，助在缺點上。接受批評態度虛心，認真聽取，敢于認識問題，勇于糾正錯誤。自來水公司原來有些黨員認為，民主評議黨員還不是學一學文件，寫一寫總結，發張名單打打勾，做做樣子就結束。黨支部抓住黨員思想上存在的問題，在加強教育的同時，重視了民主評議的質量。要求每個黨員的自我小結不得少于個字，自我“畫像”必須真實，小結寫好后交黨支部逐個過堂，凡不符合要求的重新書寫。評議時，先召開黨小組會，每個黨員宣讀自我總結，每個黨員至少要提一條意識幫助別人。然后又召開了黨支部大會，再次進行自評和互評。并對個別態度不端正的黨員進行了嚴肅批評，限時重新進行自我總結，達到黨滿意為止。由于黨支部對民主評議的重視，較好地克服了黨員的一些模糊認識，確保了民主評議工作的效果。通過這次民主評議黨員工作，廣大黨員受到了一次黨內民主生活鍛煉，政治思想素質普遍有所提高。許多黨員認為，在這次民主評議中，清醒地看到了自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、發揮作用等方面存在問題，明確了今后的努力方向，表示要用“三個代表”重要思想武裝頭腦，牢記黨的宗旨，堅持共產黨員的先進性，在各自的崗位上充分發揮先鋒模范作用，在新的一年里作出新成績。

三、評議中認真抓了定格。在認真抓好學習教育，自我總結，開展批評與自我批評，組織考察等各項工作的基礎上，切實抓了黨員定格。一是每個黨員根據自我總結、同志們的批評意見、接受幫助的態度及糾正錯誤的決心，進行自我定格。二是召開黨支部大會，每個黨員在會上自報格次，并發放表格進行評格，黨支部根據大多數黨員的意見，最后給予定格。三是召開黨支部大會宣布格次，并公布上墻，規定如有不同意見，在三天內向黨支部提出。同時，各黨支部對在評議中意見較大，缺點較多，最后還是被評為合格的少數黨員，支委分工找其談話，進行批評教育，幫助他們認識問題，及時改正錯誤缺點。城建市容監察大隊黨支部有一名黨員自報格次為合格，但在民主評議中，被不少黨員評為基本合格，本人覺得很委屈，思想壓力較大，黨支部負責人找其談話，使他及時認識到自己與其它黨員工作中的差距，主動在黨員大會上進行了較深刻的檢查，表示一定向優秀黨員看齊，以實際行動改正錯誤，爭做一名合格黨員。

總的來說，這次民主評議黨員工作較以前有進步，取得了一定的成效，但與上級的要求比，還存在一些有待改進的問題。主要表現為：個別黨支部領導對民主評議黨員工作重視程度不夠，沒有按規定要求做工作，評議的效果不明顯；少數黨員素質不高，對民主評議缺乏信心，不能認真地參加學習和評議；部分黨員在開展批評時怕得罪人，去掉毛邊講光邊，嘻嘻哈哈和稀泥；有的黨員不能正確接受批評，認為是別人存心找茬子，背后發牢騷，講怪話等等。對于存在的問題，我們待后將認真研究，采取必要的措施，加以改進和解決。

黨總支：

根據黨總支《關于認真開展20*年民主評議黨員和做好年度工作總結的通知》安排，市局機關第三黨支部于20*年12月5日下午，集中所屬黨員開展了民主評議黨員活動?，F將活動情況報告如下：工作總結

一、基本情況

第三黨支部于12月5日下午，在市局機關四樓黨員活動室召開了黨員大會，認真進行了民主評議黨員工作。大會應到人數22人，實到人數19人，缺席人數3人（其中：2人下基層檢查工作，1人開會）。大會由書記xxx主持，大會議題為：一是組織學習黨總支《關于認真開展20*年民主評議黨員和做好年度工作總結的通知》；二是民主評議黨員；三是評選優秀共產黨員；四是對三支部實施“云嶺先鋒”工程進行自評打分。大會全程近3個小時，逐項完成了會議議題，會議做到了“四個認真”，按照要求開得很成功。

二、認真組織學習黨總支《關于認真開展20*年民主評議黨員和做好年度工作總結的通知》精神

民主評議黨員制度是黨的基層組織按照有關規定定期組織黨員開展民主評議的一項制度，是從嚴治黨，提高黨員素質的一項重要措施，是加強對黨員進行教育管理和監督的有效辦法。大會上重點傳達學習了以下內容：

為加強黨員隊伍管理，準確掌握黨員思想、學習、工作狀況，有針對性地解決黨員個人存在的突出問題，不斷提高黨員思想政治素質、業務工作水平和帶領群眾致富發展能力，增強黨員在黨意識和先進意識，特制定本辦法。

一、評議對象

本辦法所指的民主評議對象是：

1、市屬黨政群部門，鄉鎮機關、站所，企事業單位所有在職黨員；

2、街道社區黨員；

3、農民黨員。

為加強黨員隊伍管理，準確掌握黨員思想、學習、工作狀況，有針對性地解決黨員個人存在的突出問題，不斷提高黨員思想政治素質、業務工作水平和帶領群眾致富發展能力，增強黨員在黨意識和先進意識，特制定本辦法。

一、評議對象

本辦法所指的民主評議對象是：

1、市屬黨政群部門，鄉鎮機關、站所，企事業單位所有在職黨員；

2、街道社區黨員；

3、農民黨員。

臨床實習是醫學生直觀地面對病人，把理論應用于實踐，鍛煉其臨床思維能力和操作技能的重要時期，對他們以后的行醫生涯有著深遠的影響。但隨著臨床醫學的不斷地發展，傳統醫學“順向思維”教學方法，因其局限性已經不能滿足培養21世紀一流醫學人才的需要，不能推進現代醫學教學模式的改革。美國神經病學教授Barrow提出的PBL（problem－basedlearning）教學法經歷代學者和專家不斷完善補充后，在全世界廣范應用，并獲得很好的教學效果和好評。PBL教學法是指在臨床前期課程或臨床課中，以臨床病人問題為基礎，以學生為中心，以教師為主導，學生自主學習的啟發式教學，精髓在于鍛煉學生發現問題、分析問題、解決問題的能力以及臨床思維能力［1］。我院于2010年6月至2011年6月期間在口腔醫學臨床實習的教學中應用PBL教學法，取得了良好的教學效果?，F簡要介紹如下。

一、對象與方法

1．研究對象

2010年6月至2011年6月期間在梧州市紅十字會醫院實習的口腔科實習生22人；年齡20～25歲，男性13人，女性9人；其中7人為大學本科學歷，15人為大專學歷。隨機分成人數為5～6人的小組，每組選出小組長1人、記錄人1人。

2．研究方法

在要開學習研討會時，帶教老師提前一周將預先準備好病例的基本資料發給實習生，讓他們對病例的基本情況先有了一定的感性認識，從而提出一系列學習問題作為自主學習的內容。記錄人要記錄好組員的討論成果，包括：①患者基本情況、相關的假設、學習目標、行動計劃四部分內容。②實習生對自己提出的問題，可以通過查閱資料、互聯網、數據庫，與老師、同學討論交流等方式進行研究探索和學習，并尋找自己想要的答案。③在召開討論交流總結會時，帶教老師給實習生提供病例余下的資料，實習生要將前后有用的信息進行整合，互相討論，互相補充，形成一個完整的知識框架，從而得出最佳的答案。此外，還要在帶教老師的協同下，對小組組員的研究學習成果作可靠性判斷。討論結束后，組長要以口頭或其他形式對學習討論的結果進行概括總結。④進行自我總結，小組各組員對這個病例學習的表現進行自我總結，不但需要總結自己的學習態度、效率和成效，尋找改進的方法，還需要總結如何有效地增進團隊之間的有效合作，使自己對病例下一步的學習中發揮更大的效能，最大限度地獲取知識。

摘要：新課程帶來了新理念，使我們的教學觀念也為之煥然一新。但在實際的教學工作中，遇到許多難題，諸如學校對美術課重視不夠，缺乏必要的教學用具和硬件設備，課堂缺少參考資料，大多數學生沒有必備的學習用具，學生知識面窄，問題意識差，學習的積極性不高等等。

關鍵詞：美術課堂美術教學農村中學激發興趣

一、打破老模式，創設新課程

以往的美術課堂是老師講學生練，老師總結學生評，這樣容易使學生學習被動，缺乏興趣。培根曾說“好奇是知識的萌芽，興趣是成功的一半。”，為激發學生學習興趣，首先，在課堂上我總是盡可能地想盡辦法調計教學情景，安排學生在美術教室內分小組團坐，組長為代表前坐，中心為活動區，營造一種平等、融洽、輕松、愉快的學習氛圍。其次，是教師角色的轉換，適當時候扮演弱者向學生求助，這樣就把自己的位置由臺上轉到了臺下，把學生由臺下請到了臺上，讓學生當主角我當配角。能讓學生說的我盡量不說，把課堂講授變成了學生的自主學習。有不懂不會不理解的地方可以公開的提出來，再由學生商議解決，到最后我再進行點評或總結。課堂上我只起點撥和引導的作用，融課堂爭論、討論等形式于一體，最大限度的使課堂氣氛活起來。

二、采取多種方式，激發學生興趣

在課堂上我總是盡可能的多想辦法，讓學習方式多樣化。把歌曲、舞蹈、樂器演奏、演講、詩歌等形式引入課堂。盡管美術不同于音樂，但我還是在課堂上運用一些肢體語言加上相應的舞蹈動作，用夸張的手勢加強語言說教的效果。讓詩歌和繪畫有機的結合在一起，有時也會收到意想不到的效果。例如在講《手繪線條的表達方法》這課時，我讓學生通過手繪線條來詮釋詩歌，像“鋤禾日當午，汗滴禾下土”、“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺向青天”“鵝鵝鵝，曲項向天歌”等。雖然學生的線條還很稚嫩，但每個人都有自己的想法，表達方式也各不相同。這樣一來，不僅提高了學生的想像能力，而且讓他們覺得這同時也是一種美的享受。

省直和中央駐長各單位機關黨委（直屬黨總支部、黨委辦、黨群工作部）：

根據《中共**省委組織部關于做好**年農村黨員冬訓和全省民主評議黨員工作的通知》（湘組[**]107號）的精神，現將今年開展民主評議黨員工作有關事項通知如下：

1、高度重視。各級黨組織要切實加強對民主評議黨員工作的組織領導，把這項工作作為深入學習貫徹黨的十七大精神的重要舉措，擺上重要議事日程，認真組織實施，安排3—5天時間，集中開展學習和評議活動。要采取適當方式組織流動黨員參加民主評議黨員活動，確保每名黨員都參加評議。

2、突出重點。今年民主評議黨員工作，主要任務是學習貫徹黨的十七大精神，搞好評議活動，開好專題民主生活會。各基層黨組織要組織黨員集中學習領會黨的十七大精神和新黨章，堅持學以致用、用以促學，把用黨的十七大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作作為學習的出發點和落腳點。

3、搞好結合。黨政機關、企事業單位黨員的民主評議活動可結合公務員考核、年終總結一起進行。其他單位的黨員要在所在黨支部的組織下，結合各自的實際，開展評議活動。

4、發揚民主。注意聽取群眾意見，發揚黨內民主，引導黨員自我總結、自我教育、自我提高，嚴肅認真地開展批評與自我批評，客觀公正地評價黨員。

編者按：本文主要從時間安排和評議步驟、評議目標和重點、要求幾個方面進行闡述。其中，主要內容包括：這次評議活動各黨支部要以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，嚴格按照新《黨章》規定的黨員標準和有關要求；講清民主評議黨員的目的、意義，要求黨員人人做好自我總結；組織黨員認真學習新《黨章》、“三個代表”重要思想等與民主評議黨員有關的內容；黨員在學習討論的基礎上，總結個人在思想、工作、學習等方面的情況；召開黨小組會進行民主評議，評議中要做到實事求是，是非分明；召開黨小組組長會議，擬定優秀黨員和不合格黨員名單，提交黨員大會討論，通過優秀黨員、不合格黨員名單和對不合格黨員的處置意見；對評為優秀黨員的，由局黨委以口頭形式進行表彰；機關黨支部的民主評議工作，要同加強思想作風建設相結合，樹立求真務實、狠抓落實的工作作風；各黨支部要把民主評議活動作為一項重要任務來抓，組織廣大黨員進行理論學習，認真查找黨員隊伍和黨員和個人存在的突出問題，對優秀黨員要表彰，對不合格黨員進行妥善處理，對違紀黨員要給予相應處分等。詳細材料請見下面：

根據衡區組字*號文件精神，現將糧食系統20*年度民主評議黨員工作做出如下安排：

指導思想及目的意義

這次評議活動各黨支部要以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，嚴格按照新《黨章》規定的黨員標準和有關要求，對支部每名黨員在堅持黨的基本路線、全面建設小康社會，以及在工作實踐中所做出的表現和作用作出客觀評價，表彰激勵優秀黨員，嚴肅妥善處理不合格黨員。目的是提高黨員隊伍的整體素質，發揮黨員的先鋒模范作用，進一步增強各黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力。

一、時間安排和評議步驟

各黨支部的活動從12月5日開始到12月25日結束